幼儿园课程故事：小菜园里的故事
【儿童故事】菜园里的故事
【儿童故事】菜园里的故事从一个小秧苗，到茁壮成长的蔬菜，再到成熟后被采摘下来，这是一座菜园中最常见的故事。
每一个蔬菜都有它的故事，每一种蔬菜都在呼唤着我们去聆听它们的声音。
刚刚播下去的青菜种子，是那么小，那么脆弱，但它们却有着生命力。
在泥土里，它们一开始是娇嫩的，忽然间就冒出了一个小绿苗。
有了阳光，有了雨水，它们就像小孩子一样，茁壮成长。
小菜苗们渐渐长大后，一个年轻的园丁开始为它们添上浇水、施肥。
园丁对每一根菜苗都十分的细心，每天早晨和傍晚，他都会来到菜园里检查菜苗的情况。
随着时间的流逝，小菜苗们一天比一天茁壮，它们不再是小小苗子，而是长成了一棵棵高高的蔬菜。
每一样蔬菜都有它自己的个性，有那些高大而壮实的南瓜，有那些羸弱却又长得十分俊秀的胡萝卜。
小田鼠也非常喜欢到菜园里来玩耍，在田地上寻找食物。
他们又小又灵巧，总是能够在其他动物注意不到的时候，悄悄地溜进菜园里面偷吃菜叶和嫩芽。
而且在园丁的精心照料和保护下，菜苗们渐渐地有了自己的颜色和味道，南瓜变得金黄丰满，而胡萝卜则变得鲜亮好看。
从此，它们变成了一道道美食，美味可口。
每当逢上夜晚，园丁会点燃一盏烛光，在菜园里面唱歌，像是在告诉它们所有的爱。
而蔬菜们也似乎能够听懂数字他们的园丁。
它们不再是小苗子，而是成了成熟的蔬菜。
终于，到了采菜的时候了。
园丁带着孩子们，一个个将带着阳光水分的蔬菜摘便便下来，壮汉们将采摘好的蔬菜大包小包地送到了市场上。
那深深的绿色和鲜红的色泽，让消费者们也感受到了一种独特的味觉体验。
这就是菜园里的故事，一座神奇的园地，养育了那么多的采菜田鼠、嬉戏的孩子、精心浇灌的园丁与茁壮成长的蔬菜，也让我们学习到了“生命力、忍耐力、耐心力”。
这个世界上有太多闪烁不断的光芒，不过在平淡无奇的小事中，也同样存在无数的人与事，追寻着令人激动的故事。
【儿童故事】菜园里的故事
【儿童故事】菜园里的故事很久很久以前，有一个小村庄，村庄里有一片美丽的菜园。
菜园里的蔬菜茁壮成长，有饱满的西红柿，有嫩绿的青菜，还有香甜的胡萝卜。
菜园的主人是一位善良的老农民。
有一天，老农民在菜园里照顾蔬菜的时候，发现了一个小秧苗。
“这是怎么回事？”老农民惊讶地问道。
他仔细地照顾这个小秧苗，每天都给它浇水施肥，很快，小秧苗长成了一棵大大的西瓜藤。
一天，小秧苗叫住了老农民：“爷爷，我长大了，我要结西瓜了！”老农民高兴地看着西瓜藤上挂满了一个个翠绿的西瓜。
西瓜藤长得特别茂盛，蔓延开来，上了篱笆，爬上了树。
这时，园里的鸟儿过来觅食，看到西瓜藤上挂着的西瓜，它们感到非常馋，于是找来一只鸟儿把一个西瓜啄破了。
小秧苗慌忙喊道：“救命啊！我的西瓜被鸟儿啄破了！”老农民急忙赶来，他拿起一个篮子，把剩下的西瓜全部捡了起来，把它们放在篮子里。
小秧苗非常生气，它对老农民说：“爷爷，把那只坏鸟赶走！我要保护我的西瓜！”老农民笑着对小秧苗说：“孩子，西瓜是你的心血，可你不能把坏鸟赶走，你要懂得分享。
”小秧苗听了老农民的话，它想了想，明白了道理。
于是，它决定将一些西瓜给鸟儿尝尝。
从此以后，每天早上，小鸟们都会来这片菜园，品尝西瓜的甜美。
它们不再把西瓜啄破，而是小心地尝一口，然后飞走。
夏天过去了，秋天来临，菜园里的蔬菜一个个丰收了。
青菜变得鲜嫩，胡萝卜变得肥美，西红柿变得红通通的。
小秧苗看着菜园里的蔬菜，非常满意。
它感到非常幸福，因为自己不仅有了丰收的果实，还交到了新朋友。
这个菜园里的故事告诉我们，要懂得分享，不要心存嫉妒，只有分享，才能换来更多的幸福。
幼儿园青菜萝卜种植课程故事
幼儿园青菜萝卜种植课程故事
在幼儿园里，有一个小菜园，园子里空无一物，孩子们每天都在老师们的带领下，给菜园浇水、施肥、除草。
一天，老师告诉孩子们，他们将要种植青菜和萝卜，孩子们都兴奋不已。
老师给每个孩子分配了一个任务：他们需要挑选一颗青菜种子或萝卜种子，然后用小铲子挖一个洞，把种子放进去，再轻轻地把土壤盖上去。
孩子们照着老师说的做了，每天都满怀期待地给青菜和萝卜浇水、施肥。
不久后，青菜和萝卜的幼苗开始从土壤中冒出来。
孩子们兴奋地围着菜园，指指点点，互相交流哪个幼苗长得高，哪个长得壮。
老师告诉孩子们，青菜和萝卜都需要充足的阳光和水分才能健康生长，于是孩子们更加用心地照顾它们。
在孩子们的精心照顾下，青菜和萝卜的长势越来越好。
孩子们也从中学习到了耐心和爱心。
每当看到有虫子咬食植物时，他们会主动去捉虫子；当看到土壤干燥时，他们会主动去浇水。
他们明白了植物和动物一样，都需要关爱和照顾。
收获季节终于来临了，孩子们兴高采烈地拔起青菜和萝卜。
他们用自己的小手洗了又洗，然后品尝了一口自己种的青菜和萝卜。
虽然味道有些微苦，但孩子们都觉得这是他们付出劳动后的甜蜜。
这次种植课程让孩子们学会了如何去照顾生命，如何去尊重自然。
他们不仅收获了劳动的快乐，还收获了对生命的敬畏和感激。
【儿童故事】菜园里的故事
【儿童故事】菜园里的故事从前有一个小男孩，他非常喜欢帮爷爷种菜。
每天下午放学，他都会兴冲冲地来到爷爷的菜园里，帮忙修剪叶子、浇水、除草等种种工作。
爷爷总是很欣慰地看着小男孩的认真努力。
这一天，小男孩来到菜园的时候，却发现爷爷躺在床上，动也不动。
小男孩走过去问爷爷怎么了，爷爷告诉他自己感觉有些虚弱，需要好好休息一下。
小男孩心疼地看着爷爷，决定自己来照顾菜园。
于是，他认真地拿起工具，开始修剪叶子。
虽然手有点生疼，但是小男孩一点也不退缩，因为他知道，这些菜苗需要他的照料。
接下来，小男孩给菜苗浇水，他小心翼翼地用水壶将水洒在土地上，不敢将水弄到叶子上。
他听爷爷说过，如果叶子上有水的话，太阳会晒坏它们。
于是，小男孩尽量避开叶子，只将水洒在土地上。
菜苗们看到小男孩这么认真地照料它们，都变得很高兴。
它们知道，只要有小男孩在，它们就不会被忽视。
于是，它们更加努力地生长，茁壮成长。
接着，小男孩开始给菜园除草。
他找到各种各样的工具，有铁锹、有铲子，还有一把小割草机。
小男孩很有耐心地将每一根杂草都拔掉，让菜苗们有更多的空间和养分。
小男孩的努力没有白费，菜园里的蔬菜们长得又高又壮。
小男孩看着这些蔬菜，感到非常骄傲和满足。
他知道，这是他自己的努力和爱心换来的结果。
过了几天，爷爷终于康复了。
当他来到菜园的时候，看到眼前的景象，感到非常惊讶和高兴。
他夸奖小男孩的努力和照顾，并和他一起收蔬菜。
小男孩也很高兴能够和爷爷一起参与这个收获的过程。
他将刚刚收获的蔬菜洗净，送到厨房给妈妈做饭。
当晚，一家人围在餐桌上，一边品尝着小男孩辛勤劳动的成果，一边感受着亲情的温暖。
从那以后，小男孩每天放学后都会和爷爷一起来到菜园，继续照顾那些蔬菜。
他懂得了努力工作的重要性，并且明白付出总会有回报。
在这个菜园里，有小男孩的努力和付出，在阳光和水的滋润下，每一棵蔬菜都长得茁壮有力。
每一片菜叶上都散发着小男孩的笑声和爷爷的期盼。
从此，菜园变成了一片孩子们快乐成长的乐园，也见证了上百个家庭之间的深情厚谊。
【儿童故事】菜园里的故事
【儿童故事】菜园里的故事从前有一个小女孩叫小花，她住在一个小村庄里。
小花非常喜欢大自然，尤其喜欢花草树木。
她的家有一个小花园，里面种满了各种蔬菜和鲜花。
有一天，小花忽然发现她的花园里多了一个小屋子。
她好奇地走进去一看，发现里面有一个小精灵。
“你好，我叫小精灵。
”小精灵笑着说道。
“你好，我叫小花。
”小花高兴地回答道。
“你怎么会在这里？”“我也不知道啊，我昨天晚上就突然出现在这里了。
”小精灵眨着眼睛。
小花想了想，对小精灵说：“那我们就一起在这里住吧！我可以带你参观一下我的花园。
”小精灵高兴地点了点头，于是小花带着他四处走走。
小花给小精灵介绍了每一个蔬菜和花朵，还告诉他如何照顾它们。
小花知道，蔬菜和花朵需要阳光和水分才能生长得茁壮，所以她每天早上都会起得很早，帮助小精灵给蔬菜和花朵浇水。
小精灵非常聪明，他很快就学会了如何照顾花园里的植物。
他和小花一起为花园里的每一株植物浇水，给它们施肥，还给它们修剪叶子。
花园里的蔬菜和花朵渐渐长大了，有的蔬菜变成了黄瓜、茄子和番茄，有的鲜花开满了树枝，五颜六色的花朵吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂。
小花和小精灵每天都会到花园里检查蔬菜和花朵的生长情况。
看到它们茁壮成长，他们非常高兴。
幸福的日子并没有持续太久。
有一天，一只贪吃的兔子闯进了花园，它开始狼吞虎咽地吃花园里的蔬菜。
小花和小精灵急忙追了出去，他们大声呼喊着：“快停下！你不能乱吃！”可是那只兔子根本不理会他们，不停地破坏蔬菜和花朵。
小花和小精灵陷入了无助之中。
就在这时，突然飞来了一只小鸟。
小鸟停到了小花和小精灵的面前，它说：“我可以帮助你们解决问题。
”小花和小精灵眼前一亮，他们希望小鸟能给他们一些好的主意。
小鸟说：“我可以保护你们的花园，只要你们让我在树上筑巢，我就会一直守护着你们的花园。
”小花和小精灵兴奋地接受了小鸟的提议。
于是，小鸟在花园里的树上筑起了巢，整个花园都被它盯得牢牢地。
自从有了小鸟的保护，兔子再也无法靠近花园。
【儿童故事】菜园里的故事
【儿童故事】菜园里的故事从前有个小姑娘叫小红，她非常喜欢花和植物。
她的家有一个很大的菜园，里面有各种各样的蔬菜和水果。
每天下课后，小红都会跑到菜园里去玩。
有一天，小红发现菜园里的蔬菜长得不太好。
叶子黄黄的，有些地方还有虫子在咬。
小红非常担心，她决定帮助菜园里的蔬菜恢复健康。
于是，她找来了爸爸妈妈一起商量。
爸爸知道这是因为土壤贫瘠，他说他们可以买一些有机肥料回来给蔬菜施肥，让它们变得健康。
妈妈则说可以每天给蔬菜浇水，让它们得到足够的水分。
小红听了妈妈和爸爸的建议，觉得非常高兴，她觉得自己可以帮助菜园里的蔬菜恢复健康了。
于是，小红和爸爸妈妈一起去买了一些有机肥料。
回到家后，小红兴奋地跑到菜园，把肥料撒在了蔬菜的根部。
接下来的几天，小红每天都给蔬菜浇水，确保它们有足够的水分。
经过一段时间的努力，小红发现菜园里的蔬菜变得越来越健康了。
蔬菜的叶子绿油油的，长势也很好。
小红非常开心，她觉得自己的辛勤劳动没有白费。
一个晴朗的早上，小红来到菜园里，发现一颗大白菜在菜园里开花了。
小红起初吃了一惊，因为她从来没有见过蔬菜也会开花。
小红仔细观察了这颗花，发现它的花朵开得非常漂亮。
花朵的颜色是淡黄色的，花瓣细长而柔软，十分美丽。
小红觉得这颗大白菜一定是在感谢她的辛勤劳动，于是她决定给这颗大白菜取一个特殊的名字叫“感恩菜”。
小红每天都会来到菜园里照顾“感恩菜”，她给它浇水，松土，还给它讲故事听歌。
大白菜似乎非常开心，它长得更加茁壮了，还长出了更多的小白菜。
一天，小红来到菜园里发现，“感恩菜”旁边还多了一颗小胡萝卜。
小红非常高兴，她觉得“感恩菜”生了孩子，特别可爱。
从此以后，小红更加珍惜菜园里的每一棵蔬菜，她知道它们的生长需要她的关心和爱护。
渐渐地，小红的菜园里不仅有大白菜和小胡萝卜，还有小青菜、小黄瓜、小葱苗等等。
小红非常幸福，她觉得自己的菜园就像一个小小的天堂，种满了美丽的蔬菜和水果。
从那以后，小红变得更加喜欢花和植物了。
有趣的幼儿园简短小故事10篇
【导语】故事教学是幼⼉园教育中的⼀种重要⼿段，是幼⼉园教育必不可少的组成部分，对培养幼⼉良好的品德、提⾼幼⼉的语⾔表达能⼒、丰富扩⼤幼⼉的知识⾯具有积极的作⽤。
下⾯是⽆忧考分享有趣的幼⼉园简短⼩故事10篇。
欢迎阅读参考！1.有趣的幼⼉园简短⼩故事 在⼀⽚菜园⾥，住着⼀只⼩青蛙。
⼀天，⼤家都在忙着捉⾍时，他看着嫩嫩的青菜喜欢的不得了。
于是他背着其他⼈他偷偷地拽了⼀⽚青菜带回家，这⼀切被⼀只⼩⽼⿏看见了，⼩⽼⿏不禁得意地笑了起来。
过了⼏天，⼩⽼⿏偷偷地来啦！他挖了⼀个⼤萝⼘想运⾛，恰巧被⼩青蛙看见了。
⼩青蛙⼤声喊道，“站住！不许偷东西，快放下，不然我要⼤声喊啦！” ⼩⽼⿏理直⽓壮地说，“你喊吧，上次你偷青菜我看见了，⼤家都叫来吧，我要⼤声宣布这件事⼉。
” ⼩青蛙听后⼀愣，慢慢低下头来，不再吭声。
⼩⽼⿏趁机拽着⼤萝⼘，⼤摇⼤摆地⾛了。
晚上，⼩青蛙回到家，他⼀声不吭，⼀副闷闷不乐的样⼦。
青蛙妈妈以为他⽣病了，忙问他怎么了？⼩青蛙摇摇头没说话。
这⼀夜⼩青蛙没睡好，他反复地想着这件事。
“怎么办呢？我应不应该把偷青菜的事告诉⼤家呢，应不应该把⼩⽼⿏偷萝⼘的事情告诉⼤家呢？”⼩青蛙熬红了眼睛。
第⼆天早晨，他终于做出了决定，⾛到青蛙妈妈⾯前低声说，“妈妈我做了⼀件错事，前⼏天我偷了青菜带回家，您批评我吧！这件事被⼩⽼⿏看见了，我怕他告诉⼤家，所以昨天当我发现他偷萝⼘时就没有管它。
” 青蛙妈妈耐⼼地听完了⼩青蛙的话，抚着他的头说，“孩⼦，你知错能改就是⼀个好孩⼦，以后再发现⼩⽼⿏偷东西，不要怕，要勇敢地抓住它！”2.有趣的幼⼉园简短⼩故事 ⼩狐狸⾮常害羞，他喜欢⽤⼤尾巴把⾃⼰藏起来。
今天，妈妈想让⼩狐狸给⼤家唱⼀⾸歌，可是—— ⼩狐狸⼜躲起来啦! 过了好⼀阵⼦，⼩狐狸才悄悄地把头露出来：哟，爸爸、妈妈、叔叔、阿姨聊得好开⼼啊! “咦，那⼉有份漂亮的礼物，是给我的吗?”⼩狐狸偷偷地看了⼀眼，⼜看了⼀眼。
【儿童故事】菜园里的故事
【儿童故事】菜园里的故事从前有一个小男孩叫小明，他爱好大自然，最喜欢去菜园里玩耍。
他喜欢观察花朵和植物的生长，每到春天，他都会去菜园里帮助爷爷种植各种蔬菜。
一天，小明到了菜园，发现一朵奇特的花，它是深红色的，叶子上还有许多小刺。
小明好奇地问爷爷：“爷爷，这是什么花呀？为什么这么奇特呢？”爷爷笑着说：“这是仙人掌花。
它是一种特殊的植物，叶子上的刺是为了防御掠食者。
”小明听了很感兴趣，他趴在地上仔细观察着花儿。
突然，他看到一只蜜蜂飞来了。
蜜蜂打算采集花蜜，但它一不小心被仙人掌花上的刺扎了一下。
小明吓了一跳，他走过去救了蜜蜂。
蜜蜂飞走后，小明对爷爷说：“爷爷，这些刺真的很厉害呢！我们以后要小心一点，不要随便靠近它们。
”爷爷点点头，告诉小明：“是的，有些植物的刺确实很锋利，而且有些植物还会分泌出有毒的液体。
这些都是它们自我保护的方式。
我们在接触植物的时候要小心谨慎，尊重它们的生命。
”小明又问：“爷爷，我们种植的蔬菜也有特殊的地方吗？”爷爷笑着说：“当然有！我们种植的蔬菜都有着不同的特点。
比如胡萝卜，它的根部像人的腿一样长，我们平时吃的是它的根。
而红薯，则是长在地里的块茎。
每一种蔬菜都有着自己独特的特点和生长方式。
”小明在菜园里待了一个下午，他学到了很多关于植物的知识。
他发现，每一种植物都有着神奇的成长过程，需要阳光、水分和土壤的滋养才能茁壮成长。
他决定自己也要好好照顾菜园里的植物。
从那天起，小明每天放学回家都会去菜园里观察植物的生长情况。
他学会了和植物进行沟通，给它们浇水、除草、施肥，用爱心呵护它们。
植物们也很感谢小明的照顾，它们长得更加茂盛了。
渐渐地，菜园里的蔬菜开始长大了，小明和爷爷一起采摘了丰收的果实。
小明非常开心，他觉得自己不仅是一个小园丁，还成为了植物们的朋友。
通过在菜园里的经历，小明明白了生命的宝贵和自然界的奥秘。
他学会了爱护和尊重大自然，学会了与植物和谐相处。
从那以后，小明的心里充满了感激和爱，他更加热爱自然，热爱大自然中的每一个生命。
【儿童故事】菜园里的故事
【儿童故事】菜园里的故事从前有一个小村庄，村里有一户人家，他们拥有一块小小的菜园。
这个菜园是这个家庭的骄傲，因为这里出产的蔬菜又大又甜，颜色鲜艳。
每天傍晚时分，孩子们会一起来到菜园边，帮助父母采摘新鲜的蔬菜，用来做一顿美味的晚餐。
这个小村庄是一个非常团结友爱的地方，大家互相帮助，共同进步。
村里的人们争先恐后地学习如何种植好的蔬菜，如何喂养健康的家禽和牲畜。
他们互相分享经验，并且秘密地在夜晚偷偷交换种子和小动物。
这家人也不例外，他们用尽了各种办法来保护他们的菜园。
父亲会在园子的周围挖一道深沟，防止小动物进入。
母亲会定期给植物浇水，以确保它们充满活力。
孩子们就像小守卫一样，轮流巡视菜园，保护它免受任何伤害。
有一天，父亲突然生病了，不能再照顾菜园了。
这给这个家庭带来了巨大的难题。
母亲担心自己一个人无法处理这一切，孩子们也感到无助。
就在这个困境中，一个神秘的老人突然出现了。
他向这个家庭提供了帮助，并向他们透露了一个秘密。
他告诉他们，菜园其实是有魔力的。
只要在园子的中心种下一颗魔法种子，就可以保护整个菜园，使它永远长满新鲜的蔬菜。
这个家庭决定尝试这个秘密，他们径直走向菜园的中央，种下了魔法种子。
他们坐等着，希望看到魔力的发挥。
但结果却出人意料。
整个菜园没有发生任何改变，似乎什么也没有发生。
就在那个晚上，当夜晚降临时，家人们听到了奇异的声音。
他们走出房屋，朝菜园走去。
他们惊讶地发现，蔬菜和植物变得异常巨大，变得比以往更加美味。
“这就是魔力！”母亲兴奋地说道。
从那天起，菜园中的魔力逐渐显现。
他们的蔬菜不仅长得更大更甜，而且更耐储存。
他们的突破性的发现让整个村庄的人们都非常羡慕和向往他们的菜园。
一次，村庄里的一位商人到这个家庭的菜园参观。
他立刻看到了这里独特的魔力，并提出了一个商业合作的提议。
他想把这里的蔬菜运到城市去卖。
这个家庭欣然接受了这个机会，为了更好地发展这个菜园，他们决定与商人合作。
从那以后，这个家庭繁忙得不可开交。
【儿童故事】菜园里的故事
【儿童故事】菜园里的故事从前有一个农夫，他在家里有一块菜园。
这个菜园有各种各样的蔬菜，比如西红柿、黄瓜、茄子等等。
农夫每天都会去菜园里浇水、施肥，还会给蔬菜们修剪树叶，让它们茁壮成长。
其中有一天，农夫在菜园里发现了一个小洞，他好奇地想看一看洞里是什么。
他小心翼翼地伸手进去，却没摸到什么。
他很奇怪，这是一个很深的洞，他把手伸进去怎么会没摸到东西呢？第二天，他又来到菜园里，想看看那个神秘的洞到底是什么。
他又把手伸进去，这次居然摸到了一只毛茸茸的动物。
他拽出手，看清楚了，原来是只小兔子。
小兔子看起来非常害怕，它的眼睛里充满了恐惧。
农夫心软了，他决定把小兔子带回家好好照顾它。
在农夫家，小兔子受到了很好的关爱。
农夫给它取名叫“小白”，因为它的皮毛是纯白色的。
小白非常活泼可爱，它喜欢在菜园里跳跃，在花丛中嬉戏。
它也喜欢吃农夫种的蔬菜。
农夫把它带到菜园里时，它总是兴奋地小跑着，还会用嘴巴轻轻地啃一口。
不过，小白也带来了麻烦。
它喜欢挖洞，到处乱挖。
农夫在菜园里埋蔬菜种子时，总是会发现刚埋好的种子被小白挖出来。
农夫为此非常烦恼，他试图阻止小白这个坏习惯，可是小白总是顽皮地挖洞，不肯改正。
一天，小白从洞里探出头来，农夫看见了，心里非常生气。
他决定教训小白一下，让它知道挖洞是错的。
他拿起了一把铁锹，朝小白挖的洞汇过去。
等到农夫挖到洞底时，他惊讶地发现了一个秘密。
原来，洞下面有一道地道，它通向了一个地下室。
地下室里面堆满了金币和宝石。
农夫顿时大喜过望，他知道这是一笔意外之财。
农夫把宝藏带回家后，他决定好好奖励一下小白。
因为没有小白的发现，他可能永远都不会知道地下室里有金币和宝石。
他给小白买了很多好吃的东西，还抱着它深深地感谢它。
从那以后，农夫再也不生气地对待小白了。
他明白了，小白挖洞的习惯虽然有点讨厌，但这次它的坏习惯竟然意外地带来了好处。
所以，农夫对小白更加宽容，也更加珍惜它。
小白在农夫家过上了幸福快乐的日子。
它再也不需要到外面找食物，因为农夫家有丰富的蔬菜供它享用。
菜园里的童话故事范文
菜园里的童话故事范文一、菜园的居民们。
在一个小小的菜园里，住着许多可爱的居民。
这里有翠绿的青菜，它们像一个个穿着绿裙子的小姑娘，整整齐齐地站成一排排。
青菜们总是轻声细语，谈论着每天的阳光和雨露。
旁边是胖胖的南瓜，它们躺在地上，就像一个个金黄的大灯笼。
南瓜们是菜园里的老大哥，总是慢悠悠地说：“小家伙们，要长得壮壮的啊。
”还有那细长的豆角，它们像绿色的小辫子，从架子上垂下来。
豆角们调皮极了，总是晃来晃去，和微风嬉戏。
二、小蚂蚁的冒险之旅。
有一天，一只小蚂蚁迷迷糊糊地闯进了这个菜园。
小蚂蚁看着周围巨大的蔬菜，惊讶得合不拢嘴。
它好奇地沿着青菜的叶子往上爬，青菜姑娘们被弄得痒痒的，忍不住笑了起来：“小蚂蚁，你要去哪里呀？”小蚂蚁说：“我在找回家的路呢，这个地方对我来说就像一个大迷宫。
”豆角听到了，晃荡着身子说：“小蚂蚁，你可以沿着我们的架子走到尽头，那里可能就是你要找的路哦。
”小蚂蚁谢过豆角，开始沿着豆角架子往上爬。
可是，架子上有一只小蜘蛛正在织网，小蜘蛛看到小蚂蚁，大声说：“你不能从这里过，你会把我的网弄坏的。
”小蚂蚁着急地说：“小蜘蛛，我只是想找到回家的路，我不会弄坏你的网的。
”小蜘蛛想了想，说：“那你小心点哦。
”三、暴风雨的考验。
就在小蚂蚁快要爬到架子尽头的时候，天空突然暗了下来，乌云密布。
菜园里的居民们知道，暴风雨要来了。
南瓜大哥镇定地说：“大家不要怕，我们紧紧靠在一起就好。
”青菜姑娘们害怕得瑟瑟发抖，它们互相依偎着。
豆角也不再调皮，紧紧地抓住架子。
暴风雨来临了，狂风呼啸着，豆大的雨点砸了下来。
小蚂蚁紧紧抱住豆角，心里害怕极了。
可是它看到菜园里的居民们都在顽强地抵抗着暴风雨，它也鼓起了勇气。
狂风想把南瓜吹走，可是南瓜稳稳地趴在地上。
雨点想把青菜打倒，青菜们互相支撑着。
豆角虽然被吹得东倒西歪，但是始终没有从架子上掉下来。
四、雨过天晴后的欢乐。
暴风雨过去了，阳光重新洒在菜园里。
菜园里的居民们都松了一口气。
【儿童故事】菜园里的故事
【儿童故事】菜园里的故事从前，有一个美丽的小村庄，村庄的北边有一片肥沃的菜园，里面生长着各种各样的蔬菜。
这片菜园里住着一群可爱的小精灵，他们每天都忙着照顾蔬菜的生长，保护菜园不受害虫侵扰。
小精灵们中最活泼可爱的就是小绿精，他的头顶上有一颗闪闪发光的翡翠石，所以大家都亲切地称呼他为小翠。
小翠是菜园的队长，他亲切友善，乐于助人，是大家心目中的小英雄。
有一年，天气特别干燥，菜园里的蔬菜很容易被干旱打败。
小翠和其他小精灵们整日整夜忙个不停，可蔬菜还是干瘪了许多。
小翠心里很着急，他想了又想，忽然他眼睛一亮，他想到了一个办法。
他和其他小精灵们一起架起了一道竹桥，在菜园的一侧挖了一个小水池。
只要一有空闲，他们就到溪边捞水，往菜园里浇。
小翠像一个小卫士一样守在菜园前后，看着蔬菜们一天天变得肥壮，开心得犹如花朵一般。
正是因为小翠们的努力，菜园里的蔬菜长得非常茂盛，村里人们都感到非常开心。
有一天，小翠看到了一个特别漂亮的茄子，他从来都没有看到过这么漂亮的茄子，他激动地跳了起来，向其他小精灵们说起来。
“大家快来看，这是我们菜园里最漂亮的茄子，看，它又大又饱满，皮色光滑，非常好看！”小精灵们看到这么漂亮的茄子，也都跟着开心地笑了起来。
他们一齐聚在茄子旁，高兴地张望了好一会。
正当他们要往前看的时候，忽然闯进一只大肥田鸡，它高大的身躯，昂首阔步，一步一跳就冲向茄子那边。
小翠和其他小精灵们看到这一幕，一齐冲了上去，大声呼叫着以挡住大肥田鸡。
可是大肥田鸡完全不顾他们的阻挡，只顾自己目前的目标。
它毫不费力地就采摘了那个茄子，当然也顺便还是吧地挖了几根胡萝卜，挥了挥大大的翅膀，转眼间就溜走了。
小翠和小精灵们急得不知所措，他们站在原地，唉声叹气。
面对这样的窘境，他们怎么办？菜园中的其他蔬菜也许都会面临同样的命运。
“别气馁，我想我们应该去找乌鸦哥哥求助。
”这时候，鼻子尖尖的小棕精站出来说。
乌鸦哥哥是菜园里最聪明的鸟，他它一直都是小精灵们的朋友，他们经常向他寻求解决问题的方法。
【儿童故事】菜园里的故事
【儿童故事】菜园里的故事从前，有一个美丽的小村庄，村庄的边缘有一座宽敞的菜园。
菜园里长满了各种蔬菜，有红彤彤的番茄、翠绿的青菜、黄澄澄的花菜，还有香喷喷的辣椒和清脆的黄瓜。
一到春天，蔬菜就开始长势喜人，村民们都喜欢到这里采摘新鲜的蔬菜。
有一天，一只小兔子来到了菜园，它看到了一朵娇艳的红色番茄，心想：这个番茄一定又红又甜，一定很好吃！于是，小兔子跳了过去，想要咬一口。
可是，就在这时，它看到了一个小芽苗，它在地里刚刚长出来，长得又瘦又小，也没有开花结果，看起来有些孱弱。
小兔子停了下来，它想到了自己小时候也是这样的芽苗，瘦小而不起眼。
小兔子觉得，自己不应该把这个芽苗踩伤，于是它停下来，用它小小的爪子把周围的土拨开，给这个小芽苗做了一道保护的栅栏。
小芽苗在小兔子的呵护下，渐渐长大，终于开出了娇艳的花朵，结出了红红的番茄。
这个小芽苗就是贤良的杨妈妈，她对小兔子的帮助非常感激，从此两个小动物成为了好朋友。
杨妈妈告诉小兔子，自己从小就很喜欢帮助别人，而小兔子也告诉杨妈妈，自己小时候也曾得到别人的帮助。
两个小动物在菜园里玩得非常开心，它们一起帮助其他需要帮助的芽苗，让菜园里充满了爱与希望。
后来，菜园里的其他植物也得到了它们的帮助，从此，菜园里的蔬菜们都长得非常茁壮，充满了生机。
村民们来到菜园，看到这些蔬菜都长得非常好，感慨万分，纷纷赞叹小兔子和杨妈妈的友情，并且表示自己以后也要多多帮助他人，让这个世界变得更美好。
从此以后，小兔子和杨妈妈继续在菜园里快乐地生活着，他们利用自己的爱心和善良，让菜园里的每一颗植物都变得更加生机勃勃，充满了爱与希望。
这个菜园就像一个美丽的世外桃源，吸引着越来越多的村民来感受这份美好。
在这个充满爱与希望的菜园里，一切都变得美好而幸福。
而这一切都源自于小兔子和杨妈妈的友情和善良。
这就是菜园里的故事，一则充满着美好和感动的故事。
幼儿园课程故事：小菜地里的故事
幼儿园课程故事：小菜地里的故事从前，有一个小朋友叫小明，他每天都去幼儿园研究和玩耍。
幼儿园的老师非常关心孩子们的成长，并希望通过课程故事来激发他们的想象力和创造力。
有一天，小明的幼儿园组织了一堂有关植物生长的课程。
老师带领孩子们来到幼儿园的小菜地里，讲述了一个关于小菜地的故事。
故事开始时，小明和他的小伙伴们发现小菜地里的土地变得非常干旱，里面的植物都快要枯萎了。
这让孩子们非常伤心，他们想要帮助这些可爱的植物。
于是，小明和他的小伙伴们商量了一个计划。
他们决定每天轮流浇水、除草和给植物施肥，帮助它们恢复生机。
孩子们非常用心地照料着这些植物，他们用小小的手指捧起水壶，小心地浇水，用细心的眼光观察植物们的变化。
经过一段时间的努力，小菜地里的植物们逐渐变得茁壮起来。
他们的茎变得挺拔，叶子变得绿油油。
孩子们看到这样的变化，感到非常高兴和满足。
最后，小明和他的小伙伴们举行了一次庆祝活动，他们为小菜地里的植物们唱歌、跳舞，还分享了一些自己亲手种植的果蔬。
大家一起欢度着这个美好的时刻，感受到植物们带给他们的快乐和成就感。
通过这个故事，幼儿园的孩子们学到了很多关于植物生长的知识。
他们明白了植物需要水和阳光才能生长，也体会到了照料植物的重要性。
这个课程故事不仅帮助孩子们研究，还激发了他们的想象力和创造力。
他们通过亲自动手照料植物，培养了责任感和合作精神，体验到了劳动的美好。
幼儿园的课程故事让孩子们在快乐中研究，通过亲身体验，他们培养了对自然和生命的热爱，并树立了正确的价值观。
这样的教育方式有益于孩子们的成长和发展，也为他们的未来打下了坚实的基础。
通过这个故事，我们希望每个孩子都能学会关爱他人和环境，成为有担当有创造力的人。
让我们一起用心去照料我们的世界，创造更美好的明天！*[LLM]: Language and Literature Major。
幼儿园课程故事：小菜市场里的故事
幼儿园课程故事：小菜市场里的故事在一个美丽的小镇上，有一个热闹的小菜市场。
每天清晨，人们从各个角落赶来，买卖新鲜的食材。
市场里有一个小商贩叫小明，他是个勤劳又热情的人。
每天清早，他都会来到市场摆放好自己的蔬菜摊位，人们看到他的蔬菜都会赞叹不已。
小明对每一种蔬菜都了如指掌，他会告诉大家这些蔬菜的营养价值和制作方法。
孩子们特别喜欢听小明讲故事，他们在小菜市场里学到了很多有趣的知识。
有一天，一位小女孩叫小红来到小明的摊位前。
小红看到了一种奇特的蔬菜，它的形状像个小人儿。
小红好奇地问：“小明哥哥，这是什么蔬菜呀？”小明笑着说：“这是我们镇上独有的菜市场宝宝，叫做小菜人。
”小明告诉小红，小菜人的体型小巧，但却富含维生素和矿物质。
它可以帮助我们增强免疫力，保持健康。
小红听得津津有味，她决定买一些小菜人回家煮给爸爸妈妈尝尝。
小红走后，一位老奶奶走到小明摊位前。
她看到了一种普通的蔬菜，长得像个花瓜。
老奶奶问小明：“小伙子，这个蔬菜叫什么名字？”小明微笑着说：“这是我们镇上最传统的蔬菜，叫做花瓜。
”小明告诉老奶奶，花瓜是一种非常适合夏季食用的蔬菜。
它的味道清爽，口感鲜嫩，可以解暑降温。
老奶奶听了高兴地笑了起来，她决定买一些花瓜回家给全家人做一道凉拌花瓜。
小菜市场里有许多不同的蔬菜，每一种都有着它独特的特点和营养价值。
通过小明的故事，孩子们和大人们都更加了解了这些蔬菜的重要性和好处。
小菜市场里的故事不仅让人们爱上了新鲜的蔬菜，也让大家更加注重健康饮食。
人们学会了选择适合自己的蔬菜，并将它们烹饪成美味的佳肴，享受健康与快乐。
总结来说，小菜市场里的故事充满了欢乐和教育的力量。
通过这些故事，我们不仅学到了蔬菜的营养知识，还学到了关于生活、友情和快乐的重要价值。
希望这个小菜市场的故事能够继续传承下去，为人们带来更多快乐和健康！（字数： 830 字）。
幼儿园小菜园课程故事文稿
幼儿园小菜园课程故事文稿话说在某个温暖的春天，幼儿园里的一群小朋友，围着一片刚刚翻耕过的土地，满眼好奇地瞪着它。
嗯，别看这片土地现在还是一片“裸露的沙滩”，等一会儿就会变成一片绿色的“乐园”，它会给大家带来好多好多的惊喜。
咦，大家是不是好奇，为什么小朋友们那么兴奋呢？其实啊，这个“奇妙的地方”就是咱们幼儿园的“小菜园”！这可不是一般的菜园哦，是专门为小朋友们设计的。
你看那一块块土地，仿佛在等待着小朋友们的小手来“施展魔法”。
嘻嘻，小朋友们的眼睛都亮了起来，似乎已经迫不及待想要把这片土壤变成他们的“艺术天地”。
这时候，老师拿出了一些小铲子和小水壶。
瞧瞧，这些铲子虽然小小的，但却像宝贝一样，被每个小朋友拿在手里，生怕别人抢了去。
每个小朋友的脸上都写满了期待。
有的小朋友兴奋得脸红了，有的则嘴巴里不停念叨：“我要种胡萝卜，我要种西红柿！”更有的孩子开始指挥起来：“老师，我来挖个坑，种土豆！”嘻嘻，看他们那副认真的样子，简直就像是要当个“大农场主”一样。
不过，说起来，大家可能会觉得，这种种菜的事儿，听起来好像很简单。
其实可不是啊！种菜可不光是挖个坑，把种子丢进去就行了。
种菜是一项“需要耐心”的大工程。
你想想看，咱们每天给菜苗浇水，给它们松土，甚至还得和蚯蚓、虫子打交道，才能让它们茁壮成长。
嗯，别小看这些看似“微不足道”的细节，哪怕一颗菜苗没有照顾好，可能就要“提前放弃”了。
所以，这个小菜园可是对大家的耐心和责任心的“大考验”哦！每天，老师都会带领小朋友们来小菜园检查“进展情况”。
一开始，大家都没什么太大变化。
嗯，就是那几颗小小的种子，在土里安静地“睡觉”。
大家心里都有点小失望：“怎么一点动静都没有啊？”有的小朋友甚至开始怀疑：“是不是种子坏了？”老师笑了笑，说：“这就叫做‘静待花开’。
别急，耐心一点，过几天就能看到它们的变化了。
”果然，几天后，菜园里的地面上终于冒出了几颗绿油油的小芽芽，像是小小的绿拳头，从土里偷偷探出了头。
睡前故事 菜园内的故事
睡前故事菜园内的故事在一个小镇的郊外，有一个小小的菜园。
菜园里种植了各种各样的蔬菜和水果，如青菜、白菜、胡萝卜、南瓜、西瓜等等。
这个菜园的主人是一个善良而勤劳的农夫。
每天早晨，当太阳的第一缕阳光照在大地上的时候，农夫就会起床开始忙碌的一天。
他首先会来到菜园，给植物浇水，提供充足的阳光和肥料，确保它们可以茁壮成长。
他用心地照料每一株蔬菜，就像看护自己的孩子一样。
农夫相信只有用心赋予这些植物温暖和关爱，它们才能健康地成长。
在菜园的某个角落，有一株名叫小青的青菜。
它是农夫的得意之作，长得十分茂盛。
小青天天看着农夫辛勤的付出，感受到了来自主人的爱意。
于是，她也竭尽全力地生长，希望能给主人带来更多的收获。
在小青的成长过程中，还有一些调皮捣蛋的小动物经常来菜园作乱。
有一次，一只蜗牛蠕动着身体来到小青的跟前，他自诩是菜园的守护者，决心阻止小青的生长。
蜗牛对小青说：“你就是一个凡人种的蔬菜苗，我是守护者蜗牛，你不能像我这样茁壮成长。
”小青并不害怕，她坚信自己可以克服困难。
随着时间的流逝，小青越来越壮大，蔬菜和水果们也纷纷成熟了起来。
菜园里充满了丰收的喜悦。
这时，一只叫小兔的兔子突然出现在小青的面前，他为自己不断地踩踏菜园而感到骄傲。
小兔笑着对小青说：“你只是一根普通的蔬菜，永远也不会跳跃如我。
”小青听了不动声色，她心里明白，每个植物都有自己的特点，只要她努力，一样可以成为有价值的存在。
农夫每天都会来到菜园，欣喜地看到所有的蔬菜和水果都茁壮成长。
他不仅满足于收获丰富的果实，更欣赏植物们的成长过程中所展现的坚持和勇气。
通过这个故事，我们可以学到许多有益的道理。
就像小青一样，每个人都有自己的价值，只要我们相信自己、用心去做，就一定能够展现自己的才华和潜力。
不要被他人的轻视或是羡慕所动摇，每个人都有属于自己的光彩。
此时，夜幕降临，星星一个个亮了起来。
农夫带着童话书走进菜园，对着成长茁壮的蔬菜和水果们，他讲起了一个温暖的睡前故事。
关于菜园的故事-菜园内的故事
关于菜园的故事-菜园内的故事勤快的农民伯伯在每年的春天都会在菜园的地下撒下各种不同的菜种子,然后就会长出各种不同的蔬菜，形成了一片美丽的菜园，那么下面是小编和你们分享的菜园的故事，一起来看看吧。
菜园内的故事农夫的屋后有一个菜园，里面种着各种各样的蔬菜，有西红柿、辣椒、豆角、香菜……它们都觉得自己是不完美的。
西红柿唉声叹气地说：“我的身材太胖了，简直就是传说中的“水桶腰”。
皮肤也不好，太阳一晒，脸就通红通红的，好想整容!如果能整成豆角妹妹那样的身材就好了。
”“可别这样说，你看我，身子瘦弱，一阵风都能吹走，也许消化不良吧，怎么吃都不胖。
”豆角愁眉苦脸地说。
“你们都闭嘴，不要说这些消极的话!搞得我心情糟透了!”辣椒火冒三丈，接着它又道歉道：“对不起，看我的坏脾气，就像鞭炮一样，一点就着，怎么都改不了。
”香菜躲在墙角，弱弱地说：“我身上一直有股味道，可烦人了，真是羞于见人，不知道什么药水才能除掉。
”正在它们自怨自艾的时候，菜园里来了两个提着篮子采摘的小姑娘。
一个惊喜地喊道：“快看，红通通的西红柿，多漂亮!”另一个也像发现了新大陆：“哇，豆角好长啊，辣椒好红啊，太好看了!”她俩齐声说：“真香啊，原来是鲜嫩的香菜啊!”你眼中的不足也许正是别人羡慕的长处。
菜园里的故事大清早，一只大蚂蚁，带了几只小蚂蚁，出门去找吃的。
它们走着走着，忽然闻到一阵阵蜜露的香昧。
这香味从哪儿来的呢?它们找呀，找呀，找到一个菜园里。
嗨，白菜叶儿上有许许多多淡绿色的蚜虫，正一面咕嘟咕嘟地吸着菜叶的汁水，一面从屁股里放出蜜露来。
可是，那一棵棵白菜呢，叶儿卷了起来，一点精神也没有了。
大蚂蚁跟一只小蚂蚁碰了碰触须，它们这是在说话呢。
大蚂蚁对小蚂蚁说：“这里的蜜露真多，你快回去报告。
”那只小蚂蚁回去一报告，一大群蚂蚁排着长长的队伍来了。
大蚂蚁挨个跟它们碰碰触须，说：“咱们先喝个饱，再把蚜虫扛回洞去。
”悉索，悉索，大伙爬上菜叶，用触须轻轻地抚摸着蚜虫的屁股，蚜虫的屁股里就滴出蜜露来。
小班游戏故事《小菜园里的故事》
倒了，能够通过寻找材料“扶起菜花”，在探究的过程中能积极动手动脑寻找解决 问题的办法。
3.瑶瑶有初步的书面表达愿望。她能将刚刚想到的办法记录下来，分享给更多 的小朋友。
支持 策略
1.材料支持。在过一个月青菜就要结出籽儿，我们可以提供材料支持幼儿深入 探究，如塑料膜、筛子，鼓励幼儿动手收割菜籽。
2.家园交流。鼓励家长周末可以到孩子去乡下的油菜地里看一看油菜结籽的丰 收景象。
分析 评价
1.柯柯和越越喜欢接触大自然，对田地里的油菜感兴趣。他们能对油菜籽和青 菜籽进行仔细的比较，发现两种菜籽的不同。如油菜的籽要比青菜的籽大，油菜籽 是圆圆的黑色的，青菜籽是小小的红色。
2.皓皓具有初步的探究能力，能结合自身的经验去解决问题。如他发现菜籽屑 屑很难挑出来时，他能想到借用筛子把杂质挑出来。
了，小朋友们纷纷靠近，哇！小黄花真美，还有香味呢。过了一个周末小朋友们发现
青菜花倒了。怎么办呢？让我们一起看看小朋友们想出的办法吧。
观察一 ：青菜花倒了
观察 实录
分析 评价
观察目的： 1.幼儿是否能对感兴趣的事物仔细观察，发现其明显特征。 2.幼儿是否能用多种感官或动作去探索植物，在探究的过程中能否积极动手动 脑寻找解决问题的办法。 今天瑶瑶和溪溪来到种植区，她们发现青菜花倒下了。瑶瑶用手把倒了的青菜 花扶了起来，但是一松手菜花又倒下了，这样扶了倒，倒了扶，尝试了好几遍。后 来，她让溪溪扶住，瑶瑶去教室找了一根长长的吸管，插入泥土，发现这样还是固 定不住，她说：“还得找一根绳子”。于是，她去美工区找到了一根毛根，瑶瑶接 过溪溪手中的青菜花，用毛根沿着它的四周围了起来。溪溪看见也去拿了毛根，她 把另一盆倒了的青菜花，用瑶瑶的方法进行围起来，这样菜花就不会再倒下去了。 两个小朋友开心的笑了，我给了她们一个大大的赞。 1.幼儿能仔细观察青菜花，发现其明显特征。如青菜花开了，小朋友们发现它 的花是黄色的，有四片花瓣，用鼻子还能闻到它的香味。 2.指南科学领域目标 2 指出：幼儿具有初步的探究能力。两位小朋友发现菜花
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小班：小菜园里的故事
课程缘起：开学季的时候，总是有家长向老师提出这样，那样的问题：老师，我们家小朋友不吃蔬菜怎么办呀？老师，我们家小朋友在家可挑食了，基于孩子这样的现状，从幼儿园实际出发，经过我们小班的课程审议，充分利用我们的“小菜园”生成了《绿色的期盼》主题活动，于是，一场关于小菜园的探究故事就开始了......
第一步，萝卜初遇
孩子们在听到小菜园时，他们的第一个问题是：幼儿园的小菜园在哪里呢？小菜园里又能种些什么呢？孩子们有了这样的问题，我们就带着孩子们来到小菜园进行实地参观，在参观的过程中，我们发现，每个班都有自己的领地，可以用来种菜。
秋天到了，小菜园里可以种些什么呢？孩子们带着他们的调查问卷回到家里，通过与家长的沟通，我们了解到10月适合种的有：萝卜、菠菜、青菜，根据小朋友的意愿，最终选择种植萝卜。
可是，萝卜要怎么种呢?孩子们七嘴八舌的讨论起来，有的说：“用一个小萝卜种下去会不会长成一个大萝卜？”有的说：“小萝卜又是从哪里来的呢？”这时，森森在一旁说到：“我知道，我知道，要用种子，我看见我奶奶种过。
”于是，第二天，我们请森森奶奶带来了萝卜种子，小朋友们看着圆圆的萝卜种子讨论起来：“原来不是小萝卜变成大萝卜呀”“这个小小的种子要怎么变成萝卜呢？”森森奶奶讲解到：“萝卜种子要种到地里才会长出萝卜。
”于是，孩子们扛着小锄头，小铲子和奶奶一起到小菜园，他们学者奶奶的样子挖土、敲散，很快松土的工作就完成了。
森森奶奶一边种一边讲解:“萝卜的种子排排队挨个种到土里，萝卜才能长得又大又圆。
播种完成之后，每天都有小朋友到小菜园看看他们的萝卜长出来了没有，有一天凯凯惊奇的拉着我的手说：“老师，老师萝卜长出来了。
”我们走近一看，哦，原来是一堆杂草，于是，小朋友们一起给萝卜地除草，小朋友有了前期植物角的经验他们知道，植物的生长还需要阳光和水。
于是我们的小小值日生们很敬业，经常来给他们的萝卜地浇水，孩子们浇水的动作可娴熟了。
在孩子们的细心照顾下，十一假期过后，他们的萝卜好像长出了一点嫩苗，为了知道萝卜长高了多少，孩子们找来了各种各样的测量工具，有pvc管、直尺、布条、麻绳......通过比一比，量一量知道了萝卜生长的过程，在小菜园里，我
们看到萝卜一点一点的长大，我们一起培育植物，每天浇水、观察，看着它慢慢生根、发芽、长大，每天都有一点小变化的感觉，真的很美好！从播种到收获，或许在成人的眼中是平凡的，但在孩子们的眼中却充满了神奇，小菜园里有滋有味的田野课程让孩子们意犹未竟......
于是，我们进入了第二步，萝卜际遇。
盼望着盼望着，我们的萝卜我们的萝卜终于长大啦，在和煦的阳光下，大家欢天喜地来拔萝卜。
萝卜拔出来后，小朋友迫不及待地举起来比一比，看一看，“哎，我的萝卜大一点，你的萝卜小一点”“老师，我的萝卜上长出来很多小胡子”还有的人说：“我的萝卜上有好多好多的花纹呀。
”“拔出来的萝卜为什么会不一样呢”回到教室，我们一起查看了科普绘本《萝卜知多少》，小朋友们从绘本中得知，萝卜有很多的品种，穿白衣服的叫白萝卜，穿红衣服的叫红萝卜，穿橙衣服的叫胡萝卜，穿青衣服的叫青萝卜，还有一种不常见，它叫作一点红。
孩子们从小菜园拔完萝卜，他们通过比一比，摸一摸，闻一闻等等方式感知了萝卜的外形特征。
利用科普绘本了解到萝卜生长的过程，孩子们发现植物生长的秘密，也收获了劳动的成功和喜悦。
在整个过程中，幼儿乐于探索更快的拔萝卜的方式，他们不仅感受到拔萝卜的乐趣，也提升了分析能力和动手能力，我发现一些腼腆的孩子在这个过程中也变得愿意交流，愿意与自己的同伴分享自己的发现，这是孩子们对于生命的热爱，也是生命的成长。
接着，我们来到第三步，萝卜奇遇
“拔出来的萝卜他们是什么样的味道呢”孩子们回到教室之后迫不及待地想要品尝自己的劳动成果，于是，他们把萝卜拿在手上闻一闻，香香的，可是咬一口，呀，好辣呀，孩子们的表情都变得有点狰狞了，“怎样把萝卜变得更好吃呢”孩子们七嘴八舌的讨论起来，有的人说：我的奶奶做的萝卜干就很好吃；有的宝宝说：我妈妈在家做的萝卜烧肉，还有炒萝卜丝都很好吃呀；于是，孩子们通过自己聪明的小脑袋，他们想到把萝卜送给食堂的叔叔阿姨去加工这样的好办法，于是我们搬着小框子一起把萝卜送到食堂。
这周的食谱里有萝卜烧肉，是我们种的萝卜吗？一定很好吃。
还有萝卜丝烧豆腐汤也很好喝呢。
孩子们在品尝萝卜时，发现生萝卜很辣，于是，通过讨论“平时吃的好吃的萝卜是怎么来的，他们想到了把萝卜送给食堂的叔叔阿姨进行加工这样的办法。
《纲要》中指出：“幼儿园教育要生活话，要创造条件让幼儿实际参与活动，体验发现的乐趣。
”在倾听孩子们对话时，我发现孩子们对于如何将生萝卜变好吃的话题非常感兴趣，于是我顺应孩子们的想法，和他们一起把萝卜送到食堂，请叔叔阿姨加工，满足孩子的探究欲望。
最后，我们来到第四步，萝卜惊遇
班上还剩下一些萝卜，这些萝卜可以用来做什么呢？这个圆圆的萝卜看着像小车，我们可以把它用来做一个萝卜造型。
萝卜和其他的蔬菜一起切一切摆一摆可以做好看的水果拼盘，把萝卜切一切、刻一刻，请老师或者家长动一动手，我们可以用来做拓印画，用切下来的萝卜头，把他放在水里，他能长出新的叶子，这样我们的植物角就变得更好看了，萝卜干晒好了之后还可以用来喂养植物角的小兔子，兔子吃到萝卜可开心了。
秋天的萝卜收完了，菜园里还可以种些什么呢？哥哥姐姐的植物地里种了些什么呢
在和萝卜游戏的过程中，孩子们通过制作萝卜造型、摆蔬菜拼盘、萝卜拓印、萝卜水培、萝卜干喂小白兔等活动，获得了创作的乐趣和成功的体验。
在和萝卜一次次的接触中渐渐喜欢萝卜，爱吃萝卜，进而养成不挑食的好习惯。
小菜园里的故事，只有开始，不会结束。
我们也将继续跟随孩子的脚步不断前进，探索周围的一切，体验思考的乐趣，让孩子在自由、自主、愉悦、创造中发展，在游戏中感受成长的快乐。