资源节约型校园制度的建立
创建节约型校园
创建节约型校园背景介绍：如今，全球资源的消耗速度越来越快，环境问题日益突出。
作为未来的希望，校园应该承担起培养学生环保意识和节约资源的责任。
因此，创建节约型校园成为了当务之急。
本文将详细介绍如何创建一个节约型校园，包括节约用水、节约用电、节约纸张等方面的措施。
节约用水：1. 安装节水设备：在校园的厕所、洗手池和浴室等地方安装节水器具，如节水龙头、节水马桶等，以减少用水量。
2. 提倡节约用水的意识：通过宣传校园节水的重要性，组织学生参加节水宣传活动，鼓励他们在日常生活中养成节约用水的好习惯。
3. 检修水管漏水：定期检查校园内的水管，及时修复漏水问题，避免浪费水资源。
4. 建立水资源管理系统：通过安装水表、监测用水情况，及时发现和解决用水浪费问题。
节约用电：1. 使用节能灯具：在教室、图书馆、宿舍等地方使用LED灯泡，减少能源消耗。
2. 关闭不必要的电器设备：鼓励学生和教职员工在离开教室或办公室时及时关闭电脑、打印机、空调等设备，避免不必要的能源浪费。
3. 定期检查电器设备：定期检查校园内的电器设备，确保其正常运行，避免能源的浪费和不必要的能源消耗。
4. 建立用电管理制度：制定用电计划，合理安排用电时间，避免高峰期用电过载，同时鼓励学生和教职员工节约用电。
节约纸张：1. 双面打印：鼓励学生和教职员工在打印文件时选择双面打印，减少纸张的使用量。
2. 推广电子文档：鼓励使用电子邮件、电子公告栏等方式传递信息，减少纸质文件的使用。
3. 回收利用废纸：在校园内设置废纸回收箱，并定期进行废纸回收，以便再利用。
4. 倡导节约用纸的意识：通过开展节约用纸宣传活动，提高学生和教职员工的节约用纸意识，减少纸张的浪费。
总结：创建节约型校园需要全体师生的共同努力。
通过节约用水、节约用电和节约纸张等方面的措施，可以有效减少资源的浪费，保护环境。
同时，创建节约型校园也是培养学生环保意识和节约资源意识的重要途径，为未来的可持续发展打下坚实的基础。
创建节约型校园实施方案（通用5篇）
创建节约型校园实施方案为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的创建节约型校园实施方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
创建节约型校园实施方案1一、指导思想：勤俭节约是我们中华民族的传统美德。
节约使用和合理利用资源是我们全校师生义不容辞的责任。
因此，我们要强化节约意识，让节约成为每一个师生的行为习惯。
从细节入手，从小事做起，最大限度地降低学校运转成本，提高教育教学资源利用率，节约学校的一切资源，爱护学校的一切财产、维护学校的和谐发展。
二、活动主题：倡导节约，从我做起三、活动内容：1、通过学校红领巾广播站播放一些在学习、生活中的使用习惯等方面寻找节约资源的小窍门、小方法。
2、开展“倡导节约，从我做起”主题班会，组织学生进行环保节约知识竞赛参赛，提高学生环境素养，促进学校参与全社会环境保护与可持续发展行动，调动学生参加环保节约活动的积极性，促进学生树立生态意识和环保意识。
3、开展以“节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米，节约一毛钱”为内容的“五个一”主体实践活动，贯穿整个学期，引导全校师生从点滴小事做起，牢固树立“节约资源，人人有责”的意识。
4、“倡导节约观念、共建节约型校园”黑板报创意大赛。
以黑板报为媒介，利用夸张、写实等手法，生动地表现节约、环保的观念，增强学生节约意识。
5、小手拉大手，和家人一起节约水资源。
要求每位学生负责在家中马桶水箱里放置一个装满水或石子的塑料瓶，每次冲水就可以节约一瓶水。
学生和家长一起做一份“家庭节约金点子”手抄报，作为学校宣传栏备选作品。
6、“转废为宝”手工制作比赛。
鼓励学生发现生活中可利用的废弃物，如易拉罐、可乐瓶、废纸等，转废为宝，制成各种小装饰、手工艺品等，学校将统一进行评比并予以展出。
7．做好环保节能数据统计分析工作。
学生和老师每月填写《我家各月水电费用报表》，五、六年级学生每学期绘制一份《我家一年水电费用曲线图》，学校对学生、老师家庭节能效果进行统计分析，表彰节能效果突出的家庭。
节约型校园制度
节约型校园制度引言在当今资源日益紧张的社会，节约成为一种普遍的价值观。
在现阶段，校园内的各种消耗行为也受到了广泛的关注。
为了促进节约文化的形成，建立节约型校园制度是非常必要的。
节约型校园制度的重要性制度是管理、规范行为的重要方式，而建立节约型校园制度，不仅能够有效地促进校园内节约文化的形成和传播，还可以降低校园内的消耗与浪费，减少资源的浪费，创造出更积极、健康、可持续发展的校园环境。
具体来说，建立节约型校园制度可以达到以下目的：1.节约资源：通过合理使用资源，达到节约资源的目的。
比如，学校可以提倡开灯用电等节能措施，降低水、电、气等的消耗，减少不必要的浪费。
2.提倡环保：倡导生态、环保的理念和行为，鼓励学生采取环保措施、遵守环保规定，以更自觉的方式保护环境。
3.促进公共资源的可持续利用：让校内的各种资源得到合理的规划和分配，形成对公共资源的可持续利用，使社会效益与环境效益相统一。
4.增强社会责任感：提高学生的社会责任感，让他们在为自己学习的同时，也能够积极为社会贡献力量，以实现伟大的人生价值。
节约型校园制度的实施当然，只有简单的提倡是不足以达到有效的效果的。
制度的实施是保障节约型校园效果的核心之一。
下面，我们将分别介绍具体的实施步骤：节能资源1.制定节能政策：学校要制定森严的节能政策，包括节能意见与建议、节约用电宣传举措以及安排专人对节能政策的落实等。
2.加强设备管理：每一台学校中的设备都应该做好管理，包括开关机，设立锁定码、密码等密码保护措施等防止恶意操作等等，以减少资源的浪费。
3.建立部门职责：学校应根据各自的职责设立措施与意见：电焊使用、办公室、教学场所、宿舍区的管理等具体紧節编号的职责。
节水资源1.引进新技术：一个现代的洗浴空间光用节水花头并不能彻底解决洗浴区用水长期问题，应加强先进技术的引入，减轻大量消耗水资源的情况。
2.大力宣传：学校可以组织环保宣传周，利用网络资源，也可以采用戏剧、歌曲等艺术形式将节约用水的措施传达给师生。
创建节约型校园
创建节约型校园一、背景介绍如今，随着全球资源的日益紧缺和环境问题的日益严重，节约资源、保护环境已成为全社会的共识。
作为青少年成长的地方，学校承担着培养学生环保意识和节约习惯的重要责任。
因此，创建节约型校园是学校的一项重要任务。
二、目标设定1. 培养学生的节约意识：通过开展多样化的教育活动，提高学生对资源的珍惜和环境的保护意识。
2. 建立节约型校园：通过改善学校的能源利用效率和资源利用效率，实现资源的最大化利用和能源的最小化消耗。
3. 打造绿色环境：通过植树造林、绿化校园等活动，营造舒适的学习环境和美丽的校园景观。
三、具体措施1. 加强教育宣传（1）开展环保知识教育：在各个年级的课程中增加环保知识的内容，引导学生了解资源的重要性和环境的脆弱性。
（2）开展主题班会：每周安排一次班会，以节约资源和保护环境为主题，通过讲解案例、观看视频等形式，引导学生树立正确的价值观。
（3）组织环保活动：定期组织学生参与垃圾分类、节水节电等环保活动，让学生亲身体验环保的重要性。
2. 提高能源利用效率（1）改善照明系统：更换节能灯具、安装自动感应灯等措施，减少能源的浪费。
（2）优化供暖系统：加强对供暖设备的维护和管理，提高供暖效率，减少能源消耗。
（3）推广节能设备：引进节能设备，如太阳能热水器、太阳能光伏板等，减少能源的消耗。
3. 提高资源利用效率（1）推行纸质减量：鼓励学生使用电子设备，减少纸张的使用量，提倡双面打印。
（2）推广再生资源利用：建立回收站，分类收集废纸、废塑料等可再生资源，进行再利用。
（3）优化食堂管理：合理安排食材采购，减少食物的浪费，鼓励学生自助餐，减少餐具的使用量。
4. 打造绿色环境（1）植树造林：组织学生参与植树活动，增加校园的绿化面积，改善空气质量。
（2）绿化校园：在校园内种植花草树木，打造美丽的景观，增加学生的生活幸福感。
（3）倡导步行骑行：鼓励学生步行或骑自行车上下学，减少汽车尾气的排放，降低空气污染。
建设节约型校园的措施与方法
建设节约型校园的措施与方法随着社会的发展，环境保护和资源节约成为了当今全球化的热门话题。
学校作为培养未来社会主力军的重要场所，应当发挥示范作用，积极开展节约资源、环境保护的工作。
本文将从以下几个方面分析和探讨建设节约型校园的措施与方法。
一、提高师生节约资源意识师生是学校节约型校园建设的主要参与者和推动者，提高师生的节约资源意识十分重要。
学校可通过开展主题教育活动、组织专题讲座等方式，向师生宣传资源的有限性和珍贵性，倡导“珍惜资源，从我做起”的理念。
同时，教师要以身作则，从小事做起，培养学生的节约习惯。
二、加强环境教育环境教育是建设节约型校园的重要组成部分。
学校可以通过设置环保课程、开展环保实践活动等方式，提高学生对环境问题的认识和理解。
此外，学校还可以组织校园环境保护协会，让学生发挥自己的主动性和创造力，参与到校园环境保护中来。
三、引进节能设备在建设节约型校园的过程中，引进节能设备是关键一步。
学校可以通过改造照明系统、安装太阳能热水器、优化供暖系统等方式，降低能源的消耗和浪费。
这不仅有助于节约能源，还可以为师生提供更好的学习和工作环境。
四、推行废物分类废物分类是建设节约型校园的重要环节。
学校可以在校园内设置不同的垃圾桶，指导学生将废纸、塑料、玻璃等不同种类的废物分开收集。
此外，学校还可以组织废物回收活动，激励学生参与，提高资源的回收利用率。
五、开展环保志愿服务开展环保志愿服务是建设节约型校园的有效方式之一。
学校可以组织学生参加植树造林、河湖清洁等环保活动，让学生亲身感受到环保工作的重要性和意义。
通过参与环保志愿服务，学生将更加深刻地认识到自己对环境保护的责任和义务。
六、优化用水管理用水管理对节约资源至关重要。
学校可以在校园内设置水表、安装节水设施等措施，监控和减少学校的用水量。
同时，学校还可以开展用水知识宣传活动，提高师生对节水意识的认识，鼓励他们在日常生活中节约用水。
七、加强能源监测和管理能源监测和管理是建设节约型校园的重要手段。
创建节约型校园
创建节约型校园一、背景介绍如今，全球资源日益紧张，环境问题日益突出。
作为未来的希翼，学校应该积极主动地推动节约型校园的建设，培养学生的节约意识，推广可持续发展的理念。
本文将详细介绍如何创建节约型校园，从能源、水资源、食品浪费、废物处理等方面进行探讨。
二、节约能源1. 提倡绿色出行学校应该鼓励学生和员工使用公共交通工具、自行车或者步行上下学或者上班，减少汽车尾气的排放，降低能源消耗。
2. 合理使用电力学校应该制定用电管理制度，确保教室、办公室等场所的灯光、电脑、空调等设备在不使用时及时关闭，避免能源的浪费。
3. 安装节能设备学校可以考虑安装太阳能热水器、LED节能灯等设备，减少能源消耗，降低校园的能源开支。
三、节约水资源1. 宣传节水意识学校可以通过校园广播、宣传栏、班会等形式，向学生宣传节约用水的重要性，教育学生从小事做起，养成良好的节水习惯。
2. 安装节水设备学校应该安装节水龙头、节水冲水阀等设备，减少浪费的水量。
3. 建设雨水采集系统学校可以建设雨水采集系统，将雨水用于浇灌花草、冲洗公共区域等，减少自来水的使用。
四、减少食品浪费1. 制定食堂管理制度学校食堂应该制定合理的菜单，控制食物的供应量，避免食品的浪费。
2. 倡导合理取餐学校可以设置自助餐形式，让学生自行选择所需食物的量，避免因为盛取过多而造成浪费。
3. 推行厨余垃圾分类学校应该组织学生和员工进行厨余垃圾分类，将可回收的食物残渣进行处理，用于堆肥或者生物发酵，减少对环境的污染。
五、废物处理1. 建设垃圾分类站点学校应该设置垃圾分类站点，设置不同的垃圾桶，方便学生和员工进行垃圾分类。
2. 引导废物回收利用学校可以与废品回收企业合作，引导学生和员工将废纸、废塑料等可回收的废物进行分类回收，减少对环境的污染。
3. 宣传环保理念学校可以通过举办环保讲座、组织环保活动等形式，向学生宣传环保理念，引导他们积极参预废物处理的工作。
六、建设绿色校园1. 植树造林学校可以组织学生和员工参预植树造林活动，增加校园的绿化面积，改善空气质量。
创建节约型校园
创建节约型校园一、背景介绍如今，资源的浪费和环境的恶化已经成为全球面临的严峻问题。
作为未来的希翼，学校应该承担起培养学生环保意识和节约资源的责任。
因此，创建节约型校园已经成为当下各个学校争相推行的重要任务之一。
二、目标设定1. 提高学生的环保意识和节约资源的意识。
2. 降低学校的能源消耗和资源浪费。
3. 建立可持续发展的校园环境。
三、实施步骤步骤一：加强环保教育1. 在学校课程中增加环保教育内容，包括资源节约、垃圾分类、能源利用等方面的知识。
2. 组织环保知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生对环保问题的关注度。
3. 邀请环保专家或者相关机构进行讲座，向学生普及环保知识。
步骤二：改善能源利用效率1. 安装节能灯具，减少电能的浪费。
2. 设置自动控制系统，合理调控教室、图书馆等场所的温度，降低能源消耗。
3. 推广使用太阳能和风能等可再生能源，减少对传统能源的依赖。
步骤三：推行资源回收和再利用1. 在校园内设置垃圾分类桶，并进行定期采集和处理。
2. 鼓励学生和教职员工参预废品回收活动，并设置奖励机制。
3. 利用废纸制作手工艺品、笔筒等物品，提高资源的再利用率。
步骤四：打造绿色校园环境1. 种植更多的树木，增加氧气含量，改善空气质量。
2. 建设花坛和草坪，提升校园的美观度。
3. 设置雨水采集系统，利用雨水浇灌植物，减少自来水的使用。
四、执行计划1. 第一年：加强环保教育，进行环保知识普及，组织环保活动。
2. 第二年：改善能源利用效率，进行节能灯具的安装和自动控制系统的设置。
3. 第三年：推行资源回收和再利用，设置垃圾分类桶，并进行废品回收活动。
4. 第四年：打造绿色校园环境，种植树木，建设花坛和草坪。
五、预期效果1. 学生的环保意识得到提高，形成良好的环保习惯。
2. 学校的能源消耗和资源浪费得到有效控制，节约经费。
3. 校园环境得到改善，提升学生的学习和生活质量。
六、评估机制1. 每年进行环保意识调查，评估学生的环保行为和知识水平。
创建节约型校园
创建节约型校园一、背景介绍如今，节约资源已经成为全球共识，而学校作为培养未来人才的场所，更应该积极推动节约型校园的创建。
本文将详细介绍创建节约型校园的标准格式，包括节约用水、节约用电、节约用纸等方面的内容。
二、节约用水1. 安装节水设备：学校应在校园内安装节水龙头、节水喷头等设备，以减少不必要的水流量。
2. 提倡节约用水意识：学校可以通过宣传栏、宣传活动等方式，向师生宣传节约用水的重要性，提醒大家养成良好的用水习惯。
3. 定期检修水管：学校应定期检修校园内的水管，防止漏水现象，避免浪费水资源。
4. 建立用水监测系统：学校可以引入用水监测系统，实时监测校园内的用水情况，及时发现并解决用水浪费问题。
三、节约用电1. 安装节能设备：学校应在教室、图书馆等场所安装节能灯具、节能空调等设备，以减少用电量。
2. 制定用电管理制度：学校应制定用电管理制度，明确用电时间、用电范围等规定，提高用电效率。
3. 倡导绿色出行：学校可以鼓励师生步行、骑行等绿色出行方式，减少对交通工具的依赖，从而减少用电量。
4. 加强设备维护：学校应加强对电器设备的维护和保养，及时修复故障，避免能源的浪费。
四、节约用纸1. 促进电子化办公：学校应鼓励教师和行政人员在办公过程中尽量使用电子文档，减少纸张的使用。
2. 提倡双面打印：学校可以设置打印机默认双面打印，提高纸张利用率。
3. 推行在线提交作业：学校可以推行在线提交作业的方式，减少纸张的消耗。
4. 开展纸张回收活动：学校可以设置纸张回收箱，并定期进行纸张回收活动，提高纸张再利用率。
五、其他节约措施1. 倡导节约餐饮：学校餐厅可以推行“光盘行动”，倡导师生合理搭配餐食，减少食物浪费。
2. 引导节约资源意识：学校可以通过开展节约资源的知识竞赛、宣传活动等方式，引导师生树立节约资源的意识。
3. 建立节约型校园评估机制：学校可以建立节约型校园评估机制，对各项节约措施进行评估，并对表现优秀的学校进行表彰。
创建节约型校园
创建节约型校园随着环境保护意识的不断增强，建设节约型校园已成为各校关注的重要任务。
本文将详细介绍如何创建节约型校园，包括节约用水、节约用电、垃圾分类和推广绿色出行等方面的措施。
1. 节约用水节约用水是创建节约型校园的首要任务。
可以采取以下措施：- 安装节水设备：在校园的水龙头、淋浴器和厕所等地方安装节水设备，如节水龙头、节水淋浴头和冲水器。
- 宣传节水意识：通过校园广播、宣传栏等方式，向师生宣传节约用水的重要性，提醒大家养成良好的用水习惯，如及时关闭水龙头、减少洗澡时间等。
- 建设雨水采集系统：利用校园建造物的屋顶和地面，建设雨水采集系统，将雨水用于浇灌植物和冲洗厕所等。
2. 节约用电节约用电是创建节约型校园的另一个重要方面。
以下是一些可行的措施：- 使用节能灯具：替换校园内的传统白炽灯和荧光灯为LED灯，LED灯具具有高效节能、寿命长等优点。
- 关闭电器设备：在校园内的教室、办公室和宿舍等地方，提醒师生及时关闭不需要使用的电器设备，如电脑、空调、电视等。
- 安装光伏发电系统：在校园建造物的屋顶或者空地上安装光伏发电系统，利用太阳能发电，为校园提供清洁能源。
3. 垃圾分类垃圾分类是创建节约型校园的重要环节。
以下是一些可行的措施：- 设置垃圾分类桶：在校园各个角落设置垃圾分类桶，如可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾等。
- 宣传垃圾分类知识：通过校园广播、宣传栏等方式，向师生普及垃圾分类的知识，教育他们正确分类垃圾，养成良好的环保习惯。
- 建立回收系统：与当地的废品回收公司合作，建立垃圾回收系统，将可回收物进行分类采集和回收利用。
4. 推广绿色出行推广绿色出行是创建节约型校园的重要举措。
以下是一些可行的措施：- 鼓励步行和骑行：为师生提供便利的步行和骑行道路，鼓励大家尽量选择步行或者骑行代替乘坐汽车。
- 建设自行车停车场：在校园内建设充足的自行车停车场，为骑行的师生提供便利。
- 推广公共交通：与当地公交公司合作，提供优惠的公交卡或者校园通勤车，鼓励师生使用公共交通工具。
创建节约型校园
创建节约型校园引言概述：如今，随着资源的日益稀缺和环境问题的日益严重，创建节约型校园已成为全社会的共识。
节约型校园的创建不仅有助于资源的合理利用和环境的保护，还能培养学生的节约意识和环保意识。
本文将从减少能耗、降低水资源消耗、推广垃圾分类、鼓励绿色出行以及倡导节约用纸五个方面，详细阐述如何创建节约型校园。
一、减少能耗1.1 优化能源管理：学校应制定能源管理规定，明确能源使用标准，建立能源使用监测系统，及时发现和解决能源浪费问题。
1.2 推广节能设备：学校应鼓励使用节能设备，如LED照明灯具、节能空调等，减少能源消耗。
1.3 提倡节约用电：学校应加强宣传教育，倡导学生和教职员工养成节约用电的习惯，比如合理使用电器、关灯节能等。
二、降低水资源消耗2.1 安装节水设备：学校应安装节水设备，如节水龙头、节水冲水阀等，有效降低用水量。
2.2 加强水资源管理：学校应建立用水管理制度，明确水资源使用标准，加强用水监测，及时发现和解决浪费问题。
2.3 提倡节约用水：学校应通过宣传教育，引导学生和教职员工养成节约用水的习惯，如合理使用自来水、减少洗澡时间等。
三、推广垃圾分类3.1 设置分类垃圾桶：学校应在校园内设置垃圾分类桶，明确标识可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾等，引导学生正确分类投放垃圾。
3.2 加强垃圾分类宣传：学校应通过宣传栏、宣传栏目、宣传活动等形式，向学生普及垃圾分类知识，提高学生的垃圾分类意识。
3.3 建立垃圾分类回收系统：学校应与相关机构合作，建立垃圾分类回收系统，确保垃圾得到正确处理和回收利用。
四、鼓励绿色出行4.1 建设骑行道和步行道：学校应规划建设骑行道和步行道，提供良好的绿色交通环境，鼓励学生和教职员工选择骑行和步行出行。
4.2 推广公共交通工具：学校应与公交公司合作，提供便捷的公共交通线路和优惠政策，鼓励学生和教职员工使用公共交通工具。
4.3 开展绿色出行宣传活动：学校应组织绿色出行宣传活动，如骑行比赛、步行日等，提高学生和教职员工的绿色出行意识。
创建节约型校园
创建节约型校园一、背景介绍如今，资源的浪费和环境的污染已经成为全球面临的重要问题之一。
作为未来的栋梁之材，学生们应该从小培养良好的节约意识和环保意识。
因此，创建一个节约型校园是非常重要的。
本文将详细介绍如何创建一个节约型校园以及相关的标准和措施。
二、标准和措施1. 能源节约（1）建筑节能：校园建筑应采用节能材料，提高保温性能，合理设计建筑结构和采光系统，减少能源的消耗。
（2）智能照明系统：安装自动感应灯，根据光线和人流量自动调节照明亮度，避免不必要的能源浪费。
（3）节能设备：使用节能型电器设备，例如空调、冰箱等，定期维护和检查设备，确保其正常工作。
2. 水资源节约（1）水龙头节水装置：安装节水龙头，限制水流量，鼓励学生和教职员工养成节约用水的习惯。
（2）水表监控：安装水表监控系统，定期检查用水量，并制定合理的用水计划，避免浪费。
（3）雨水收集利用：建设雨水收集系统，将雨水用于植物浇水和冲厕所等非饮用水用途。
3. 垃圾分类与回收（1）设立分类垃圾桶：在校园内设置不同颜色的垃圾桶，鼓励学生将垃圾进行分类投放。
（2）垃圾回收站：建立垃圾回收站，对可回收物、有害垃圾和厨余垃圾进行分类收集和处理。
（3）开展垃圾分类教育：开展垃圾分类教育宣传活动，提高学生和教职员工的垃圾分类意识。
4. 绿色出行（1）鼓励步行和骑行：提供良好的步行和骑行环境，设置自行车停车位，鼓励学生和教职员工减少使用汽车。
（2）推广公共交通：与当地公共交通部门合作，提供学生和教职员工的公共交通优惠政策，减少单车出行。
（3）推广共享交通：鼓励学生和教职员工使用共享单车、共享汽车等低碳出行方式。
5. 环保意识教育（1）开展环保主题教育活动：组织环保知识讲座、绿色实践活动等，提高学生和教职员工的环保意识。
（2）建立环保俱乐部：成立环保俱乐部，组织学生参与环保项目，培养他们的环保意识和责任心。
（3）制定环保行为规范：制定校园环保行为规范，明确学生和教职员工在校园内的环保行为要求。
创建节约型校园
创建节约型校园背景介绍：如今，全球资源日益匮乏，环境问题日益严重，节约资源成为全人类的共同责任。
作为未来社会的主力军，学生们应当养成节约的好习惯，并将其融入校园生活中。
因此，本文将介绍如何创建节约型校园，以引导学生们形成节约意识，促进可持续发展。
一、宣传教育1. 制作宣传海报和横幅，贴在学校各个角落，提醒学生们节约资源的重要性。
2. 在校内广播、学校网站和社交媒体上发布节约资源的知识和技巧，增加学生们的了解和参与度。
3. 组织节约资源的主题讲座，邀请专家学者和环保人士分享经验和观点，激发学生的思考和行动。
二、节约用水1. 安装节水设备，例如节水龙头、节水喷头等，减少用水量。
2. 建立用水监测系统，定期检查和修复漏水问题。
3. 鼓励学生们养成节约用水的好习惯，例如洗手时关掉水龙头、合理利用雨水等。
三、节约用电1. 使用高效节能的电器设备，例如LED灯、节能空调等，降低用电量。
2. 建立用电监测系统，及时发现和解决用电问题。
3. 提倡学生们养成合理用电的好习惯，例如关灯离开教室、使用电脑时控制亮度等。
四、垃圾分类与回收1. 在学校内设置垃圾分类桶，明确标识可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等分类。
2. 组织垃圾分类教育活动，向学生们普及垃圾分类的重要性和正确方法。
3. 建立垃圾回收站，定期将可回收物进行回收处理，促进资源循环利用。
五、减少用纸1. 鼓励学生们使用电子设备进行学习和交流，减少纸质材料的使用。
2. 在学校内设置双面打印机，并提倡双面打印。
3. 建立纸张回收箱，收集废纸进行回收利用。
六、节约食物1. 设计合理的食堂菜单，控制食物浪费，避免过量供应。
2. 引导学生们合理取食，减少食物残渣和剩余。
3. 鼓励学生们带上自己的餐具和饭盒，减少一次性餐具的使用。
七、鼓励绿色出行1. 建立自行车停车场，鼓励学生们选择骑自行车上下学。
2. 提供公共交通线路和时刻表，鼓励学生们使用公共交通工具。
3. 组织绿色出行活动，例如步行日、骑行日等，增强学生们的环保意识。
创建节约型校园
创建节约型校园背景介绍：如今，资源的浪费和环境污染已经成为全球关注的焦点。
作为教育机构，学校应该承担起培养学生环保意识和节约资源的责任。
因此，创建节约型校园是一项紧迫且重要的任务。
本文将详细介绍如何创建节约型校园，从能源、水资源、纸张和食物等方面提出具体的改进措施。
1. 能源节约措施：- 安装太阳能发电设备，利用可再生能源来供应部份学校的电力需求。
- 在教室和办公室中使用节能灯具，减少能源消耗。
- 鼓励学生和教职员工使用自行车或者公共交通工具上下学和上下班，减少汽车尾气排放。
- 对于不必要的电器设备，及时关闭或者调整到低功耗模式，避免能源浪费。
2. 水资源节约措施：- 安装节水设备，如节水龙头和节水冲水装置，减少用水量。
- 建立定期检查和修复水管漏水的机制，避免水资源的浪费。
- 提倡学生和教职员工养成良好的用水习惯，如短期内洗手、刷牙等。
3. 纸张节约措施：- 鼓励学生和教职员工使用电子文档和电子邮件来传递信息和文件，减少纸张的使用。
- 优化打印机设置，设置双面打印为默认选项。
- 回收利用废纸，建立纸张回收站，并定期进行回收处理。
4. 食物资源节约措施：- 合理规划食堂菜单，减少食物浪费。
可以根据学生的实际需求和喜好来设计菜单，避免剩余食物的产生。
- 鼓励学生自带餐具和饭盒，减少使用一次性塑料餐具和包装材料。
- 建立食物回收机制，将剩余的食物进行回收和再利用，如用于动物饲料或者堆肥。
5. 宣传和教育：- 在学校内部和外部宣传节约型校园的理念和实践。
- 组织环保主题的讲座、展览和活动，提高师生和家长的环保意识。
- 整合环保教育内容到课程中，培养学生的环保意识和行动能力。
总结：创建节约型校园是一项综合性的任务，需要学校全体师生和教职员工的共同努力。
通过节约能源、水资源、纸张和食物等方面的改进措施，学校可以为环境保护做出积极贡献。
此外，宣传和教育也是至关重要的，惟独提高环保意识，才干真正实现节约型校园的目标。
节约型校园规章制度
节约型校园规章制度为了建设节约型校园，提高资源利用效率，树立节约意识，培养学生勤俭节约的品质，学校制定以下规章制度：第一章总则第一条为贯彻国家的节约资源、保护环境的政策，促进学生的勤俭节约意识，提高资源利用效率，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全校师生，管理人员必须切实履行相关职责，确保规章制度的有效执行。
第三条学校将组织相关部门和社会力量，共同宣传和实施本规章制度，建设绿色校园，倡导节俭生活方式。
第二章节约用水第四条学校设立节约用水委员会，负责制定、推行和监督学校的节水工作。
第五条学生应该珍惜用水资源，不得浪费，避免长时间开水龙头、冲洗马桶等浪费行为。
第六条学校将安装节水设备，如节水龙头、节水便器等，提醒学生合理使用水资源，减少浪费。
第七条学校将定期检查校园内各水龙头、管道等设施，确保无漏水现象，维护设施的完好情况。
第三章节约用电第八条学校设立节约用电委员会，负责制定、推行和监督学校的节电工作。
第九条学生应该养成节约用电的好习惯，不得长时间使用电器、大功率电器同时使用等浪费行为。
第十条学校将利用清洁能源替代传统能源，如太阳能、风能等，减少对电力资源的依赖。
第十一条学校将定期检查校园内各电器设备的使用情况，鼓励使用节能设备，提高能源利用效率。
第四章减少废物第十二条学校设立减少废物委员会，负责制定、推行和监督学校的减废工作。
第十三条学生应该学会分类投放垃圾，尽可能减少生活垃圾的产生，做到垃圾分类、资源回收。
第十四条学校将设置垃圾分类投放点，清洁工人定期清运垃圾，并对回收的废品进行分类、处理。
第十五条学校将建立废物资源利用中心，对可回收物品进行二次加工和利用，降低废物对环境的污染。
第五章绿色校园第十六条学校将开展植树造林活动，打造绿色校园，提高校园空气质量，改善校园环境。
第十七条学生应该爱护植被，不随意践踏、破坏植物，保持校园内绿植的良好生长情况。
第十八条学校将建立校园绿化管护队，定期修剪、浇水、施肥等，保持校园内植被的良好状态。
学校资源节约制度
一、背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，资源浪费现象日益严重。
为了贯彻落实国家节能减排政策，提高学校资源利用效率，降低学校运营成本，构建节约型校园，特制定本制度。
二、目的1. 提高全校师生的资源节约意识，形成人人节约、人人参与的校园文化氛围。
2. 规范学校资源使用行为，降低资源浪费，提高资源利用效率。
3. 保障学校可持续发展，为师生提供良好的学习、工作和生活环境。
三、制度内容1. 组织领导成立学校资源节约工作领导小组，负责统筹协调全校资源节约工作。
领导小组下设办公室，负责日常工作。
2. 节约目标（1）水：降低用水量，实现水资源循环利用，人均用水量不超过国家规定标准。
（2）电：降低用电量，提高电力设备使用效率，人均用电量不超过国家规定标准。
（3）纸：减少纸张使用，推广电子办公，实现纸张循环利用。
（4）物资：加强物资采购管理，降低采购成本，实现物资合理配置。
3. 节约措施（1）宣传教育：通过举办讲座、发放宣传资料、开展主题活动等形式，提高全校师生的资源节约意识。
（2）制度建设：制定水资源、电力、纸张、物资等方面的管理制度，明确节约目标和责任。
（3）设施设备：更新改造老旧设施设备，提高资源利用效率。
（4）日常管理：加强日常巡查，发现浪费现象及时制止，对责任人进行通报批评。
（5）考核评价：将资源节约工作纳入学校绩效考核体系，对表现优秀的单位和个人给予表彰奖励。
4. 责任分工（1）学校领导班子：负责统筹协调全校资源节约工作，对资源节约工作负总责。
（2）各部门负责人：负责本部门资源节约工作的组织实施，确保各项节约措施落实到位。
（3）全体师生：积极参与资源节约工作，共同营造节约型校园。
四、附则1. 本制度自发布之日起实施，学校各部门、全体师生应严格遵守。
2. 本制度由学校资源节约工作领导小组负责解释。
通过实施本制度，我校将努力实现资源节约、环境友好、可持续发展，为构建美丽校园、服务国家战略做出贡献。
节约型校园制度
节约型校园制度背景随着经济的发展和现代科技的快速进步，人们的生活不断地变得更加富裕和便利。
然而，这种发展往往对环境造成了很大的破坏，同时也带来了很多资源的浪费。
作为未来的主人公，我们应该注意到环境保护和资源利用的重要性，时刻关注自己身边的环境变化，为保护我们的大地做出一份努力。
目的本文旨在探讨在校园内建立一套节约型的制度，通过各种各样的方法，让学生养成节约的好习惯，减少能源的浪费，保护环境，实现可持续发展。
具体措施1. 安全用电电是我们日常生活中不可或缺的能源，而实现节能就要从电使用方面入手。
学校应该在宿舍和教室等场所安装智能电器，以更好地控制用电量。
同时，也应该加强对学生用电安全知识的宣传教育，推广安全用电的好习惯。
2. 减少纸张的使用纸张的使用量在校园内是很大的，我们可以通过各种措施来尽量减少纸张的浪费。
学校可以建立在线课堂系统，推广电子教材的使用。
在考试中可以采用电子化考试，避免造成试卷浪费。
除此之外，学校也可以设立文化沙龙，推广公共图书馆系统，减少学生买书的需求。
3. 垃圾分类每天的生活垃圾量都不可避免地增加，为了保护环境，学校应该积极推广垃圾分类制度。
学校应该加强垃圾分类知识的宣传，同时在课堂上加强教育，使学生充分认识到垃圾对环境造成的巨大危害，增强环保意识，养成固定垃圾分类的好习惯。
4. 节约食物在校园中，丰富而有质量的餐饮服务是很重要的。
然而，食物浪费现象也不可避免地存在。
学校应该采取一些措施，减少食物的浪费。
比如，可以加强食堂管理，改进菜单的设计，提高食品的品质。
同时，也可以推广“光盘行动”等活动，宣传节约食物的理念，让学生养成不浪费食品的好习惯。
结论在校园建立一套节约型制度是非常重要的，它不仅有助于保护环境，也可以培养学生的节约意识，从而建立一个可持续发展的社会。
校园环保工作需要每一个人的共同努力，也需要全社会的积极参与。
希望本文中的措施能够为大家提供一些参考，让校园成为一个更加环保的地方。
创建节约型校园
创建节约型校园一、背景介绍随着全球资源的日益减少和环境问题的日益突出，创建节约型校园已经成为当今社会的重要任务之一。
节约型校园旨在通过改变学校的日常运作和学生的生活方式，实现资源的有效利用和环境的保护。
本文将详细介绍创建节约型校园的标准格式和相关内容。
二、水资源节约1. 安装节水设备：在学校的卫生间、食堂和教学楼等场所安装节水龙头、节水马桶等设备，有效减少用水量。
2. 提倡合理用水：开展水资源节约宣传活动，教育学生养成合理用水的习惯，如勤关水龙头、用水勿浪费等。
3. 建设雨水收集系统：在校园内建设雨水收集系统，将雨水用于浇灌花草、冲洗地面等，减少对自来水的依赖。
三、能源资源节约1. 优化照明系统：使用高效节能的LED灯具替代传统的白炽灯和荧光灯，合理设置照明亮度和时间，减少能源消耗。
2. 推广节能设备：在教室、实验室等场所推广使用节能空调、节能电脑等设备，减少能源的浪费。
3. 加强能源管理：建立能源使用监测系统，及时发现和解决能源浪费问题，制定能源使用规范，提高能源利用效率。
四、废物资源回收与利用1. 设立分类垃圾桶：在校园内设置垃圾分类垃圾桶，并进行相应的宣传教育，鼓励学生主动参与垃圾分类行动。
2. 建立废物回收站：在校园内建立废物回收站，收集可回收的纸张、塑料、玻璃等废物，并进行相应的再利用或处理。
3. 开展废物资源利用项目：组织学生参与废物资源利用项目，如制作手工艺品、再生纸等，提高学生对废物资源的重视和利用意识。
五、绿色出行与环保意识1. 建设自行车停车场：在校园内建设自行车停车场，鼓励学生使用自行车代替汽车，减少碳排放。
2. 推广公共交通工具：鼓励学生使用公共交通工具上下学，减少私家车的使用，减少交通堵塞和空气污染。
3. 开展环保宣传活动：组织环保知识讲座、绿色出行宣传等活动，提高学生对环保的认识和意识。
六、教育与培训1. 开设节约型校园课程：在课程设置中加入节约型校园相关的内容，培养学生的节约意识和环保意识。
创建节约型校园
创建节约型校园一、背景介绍如今，资源的浪费和环境的破坏已经成为全球面临的严重问题之一。
为了改善这种状况，许多学校开始关注节约资源和环保意识的培养。
本文旨在介绍创建节约型校园的标准和步骤，以帮助学校实施可持续发展的理念。
二、标准1. 能源节约标准（1）建立高效的能源管理系统，监测和控制校园内的能源使用情况。
（2）推广使用节能灯具，减少能源消耗。
（3）鼓励学生和教职员工采取节能措施，如关闭灯光、电脑等电器设备。
2. 水资源节约标准（1）安装节水设备，如节水龙头、节水冲水器等。
（2）加强水资源的监测和管理，制定合理的用水计划。
（3）开展水资源节约宣传活动，提高学生和教职员工的节水意识。
3. 废物处理标准（1）建立完善的废物分类和回收系统，鼓励学生和教职员工参与废物分类。
（2）开展废物减量行动，如减少使用一次性餐具、纸巾等。
（3）合理利用废物资源，如废纸制作纸张手工艺品。
4. 绿色交通标准（1）鼓励学生和教职员工使用公共交通工具、步行或骑自行车上下学。
（2）提供骑车停车场和步行专用通道，方便绿色出行。
（3）开展绿色交通宣传活动，提高学生和教职员工的环保交通意识。
5. 环境保护标准（1）建立绿化管理制度，保护校园内的植被和生物多样性。
（2）开展环境保护教育，培养学生的环保意识和环境责任感。
（3）组织环境保护志愿者活动，清理校园周边的垃圾和污染物。
三、步骤1. 制定计划根据学校的实际情况和资源利用状况，制定创建节约型校园的计划。
明确目标和时间表，制定相应的措施和标准。
2. 资源调查对学校的能源、水资源、废物处理和交通状况进行调查，了解资源利用的情况和存在的问题。
3. 制定政策根据调查结果，制定相应的政策和标准，明确各项指标和要求。
4. 宣传教育开展节约资源和环保意识的宣传教育活动，向学生和教职员工普及节约和环保的知识，提高他们的意识和参与度。
5. 实施措施根据制定的政策和标准，采取相应的措施，包括安装节能设备、推广节约用水措施、建立废物分类和回收系统等。
学校节约型学校管理制度
学校节约型学校管理制度在现代社会中，资源的浪费已经成为一个严重的问题。
为了推动可持续发展，学校应当倡导并执行节约型学校管理制度。
本文将从以下几个方面进行探讨。
一、资源利用学校应该合理利用各种资源，尤其是能源和水资源。
建立科学的能源管理系统，通过优化设备使用和维修，合理控制能源消耗。
同时，制定节水措施，减少浪费现象。
例如，设置专门的水表来监测每个教学楼的用水量，并教育学生养成良好的用水习惯。
二、设备维护学校设备的维护保养对于节约资源非常重要。
建立定期检查设备的制度和操作规程，及时发现问题并解决，延长设备的使用寿命。
同时，还可以培养学生维修意识，例如设置学生维修小组，鼓励他们自己动手修理一些简单的设备故障。
三、纸张使用纸张在学校使用中占据很大一部分资源。
学校应该推行电子化办公，减少纸张的使用量。
例如，使用电子邮件而不是纸质信件来进行校内沟通；使用电子文档而不是纸质文件进行存档。
此外，学校可以设置双面打印为默认选项，鼓励师生使用双面打印。
四、食堂管理食堂的管理对于节约资源也有很大的影响。
学校应该制定合理的菜单，避免食材的浪费。
同时，餐厅可以采取预定制度，鼓励师生提前订餐，减少食物的浪费。
餐厅还可以推广可回收杯子，鼓励大家使用可持续材料制成的餐具。
五、环境教育学校应该加强环境教育，培养学生的节约意识。
通过组织各类环保活动，如节能减排知识讲座、垃圾分类教育等来提高学生的环保意识。
此外，还可以设置环境保护社团，让学生主动参与到环保活动中，培养他们自觉保护环境的责任感。
六、灯光节约学校可以在教学楼和图书馆等公共场所安装感应灯或定时灯来减少电能的浪费。
在教室中，也可以鼓励学生养成开灯时不要开得太亮、离开时及时关闭灯光的好习惯。
七、校园绿化校园绿化不仅可以美化环境，还可以起到节能减排的作用。
学校应该加强树木的保护和种植工作，增加绿化面积。
校园内可以设置太阳能光伏板等可再生能源设备，利用太阳能供电。
八、课程教育学校课程中可以加入相关的节约资源的内容。
创建“资源节约学校”工作实施方案
创建“资源节约学校”工作实施方案1. 背景和目标本实施方案旨在推动学校创建一个“资源节约学校”的环境，以提高资源利用效率，降低能源消耗，保护环境，培养学生的资源节约意识。
2. 目标- 降低学校的能源消耗，减少浪费。
- 增加学生、教职员工和家长的资源节约意识。
- 创造一个环保、可持续发展的教育环境。
3. 实施步骤步骤一：资源评估- 对学校的能源和资源消耗情况进行评估，并建立准确的数据统计和分析，以了解学校存在的问题和潜在的改善空间。
步骤二：制定资源节约计划- 基于资源评估的结果，制定具体的资源节约计划，包括减少能源消耗、优化水资源利用、减少废物产生等方面的措施。
步骤三：宣传与培训- 开展宣传活动，向学生、教职员工和家长宣传资源节约的重要性和方法。
- 举办培训课程，提高学生和教职员工的资源节约意识和能力。
步骤四：建立监测和反馈机制- 建立监测系统，定期评估资源节约措施的实施效果，并根据评估结果调整实施方案。
- 收集学生、教职员工和家长的反馈意见，不断改进资源节约工作。
步骤五：持续改进和扩大影响- 持续改进资源节约措施，并在成功实施后向其他学校分享经验。
- 扩大资源节约的影响力，积极参与社区或地区的环保活动，推动资源节约的理念在更广泛的范围内得到传播和应用。
4. 资源需求- 确保充足的经费用于实施资源节约计划。
- 配备专门的人员来负责实施和监督工作。
- 提供必要的宣传材料和培训资源。
5. 风险和挑战- 学生和教职员工的参与度不高，可能影响资源节约计划的实施效果。
- 学校的既有设施和设备可能需要更新或改造以适应资源节约的要求，增加了成本和工作量。
6. 成果评估- 设定合理的指标，定期评估学校的资源节约成果。
- 基于评估结果，对实施方案进行调整和改进。
7. 时间计划- 制定合理的时间计划，确保实施方案的顺利进行，并设定里程碑以跟踪工作的进展。
8. 总结通过实施“资源节约学校”工作方案，我们将能够提高学校的资源利用效率，降低能源消耗，并培养学生的资源节约意识，为可持续发展做出贡献。
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资源节约型校园制度的建立
在经济持续高速增长，环境压力不断增大的背景下，中共十六届五中全会明确提出了“建设资源节约型、环境友好型社会”，并首次把建设资源节约型和环境友好型社会确定为国民经济与社会发展中长期规划的一项战略任务。
与此同时，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中，也将“建设资源节约型、环境友好型社会”作为基本国策，提到前所未有的高度。
建设节约型社会是党中央、国务院在新形势下做出的重要战略决策，是坚持和落实科学发展观，建设社会主义和谐社会，保持可持续发展的必然要求。
大学校园建设既是大学进行人才培养的硬实力，也是熏陶人、影响人的软实力。
建设资源节约、环境优美、生态良性循环的校园既是实现大学可持续发展的需要，也是学校应有的社会责任。
高等学校作为引领社会发展的重要力量，代表着先进文化的前进方向，各高校应通过建设节约型校园，培养具有节约意识和能力的高水平人才，为建设节约型社会做出积极贡献。
建设可持续发展的大学校园，首先要对学校有科学、合理的规划，对建筑节能提出要求，对校园景观生态精心布置，对环境污染和垃圾、污水进行及时处理与回收，提高校园资源的利用率。
其次，要倡导节约光荣、浪费可耻的校园风尚。
节约是社会主义核心价值观的重要内容，要在学校管理和学生生活中养成节约的习惯。
再次，要积极推广节能、节水、节耗材的新技术、新工艺在校园建设和管理中的应用。
最后，要建立相应的制度来规范校园的建设和管理，建立长效机制，使大学校园真正建设成全社会可持续发展的模范社区。
下面是一些具体的实施措施：
（一）节约用水
1、杜绝长流水。
加强教学、科研、生活用水设备的日常检查维护和管理，公共场所卫生间、学生宿舍盥洗室、实验室等用水设备较
集中的地方，要安排专人负责检查和维护，及时处理跑、冒、滴、漏现象。
2、自觉养成节约用水、随手关水的良好习惯。
洗漱、洗涤衣物等尽可能少用水，要用容器盛水涮洗拖把等，尽量避免使用自来水龙头直接冲洗。
3、积极采取措施，创造条件，倡导水资源的二次利用和循环使用。
4、校园绿地用水和景观环境用水须采用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式，禁止用自来水涌灌。
5、积极采用节能型供水系统和用水设备，加快对全校地下给水主管网的老化管道进行更新改造，安装和更换节水型龙头和卫生洁具。
6、学生浴室、开水房实行设备智能化节水系统改造。
7、对节水工作成绩突出的单位和个人给予奖励，对违反节水规定、浪费水的行为，视情节轻重给予水费1-3倍的处罚。
（二）节约用电
1、杜绝长明灯、白昼灯。
办公室、实验室、阅览室、教室、宿舍都要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯；调整各处室办公桌位置，尽量采用自然光，少开照明灯；教室、会议室、厅堂、卫生间、楼梯、走廊等公共场所要安排专人负责开灯和关灯；在保证合适照度的基础上，适当减少学生宿舍、教学科研办公楼宇走廊照明灯开启的盏数，或实行分路式控制，根据需要开启照明灯；路灯要安装自动控制开关，并根据季节日照情况适时调整开关时间，防止白昼灯。
2、在能够使用节能灯具的地方尽可能更换、使用节能灯具，淘汰普通白炽灯泡。
3、减少电子办公设备电耗和待机能耗。
合理开启和使用计算机、打印机、复印机、扫描仪、碎纸机、传真机等用电设备，下班时要关
闭电源，防止待机。
4、合理使用空调。
春秋正常天气下不开空调；开空调时要关闭门窗，室内制冷温度应设置在26℃以上，制热温度应设置在20℃以下；提倡下班前半小时关闭空调，每天少开一小时空调，严禁室内无人时开机空耗。
5、杜绝在学生宿舍、办公室、实验室等处私自使用电炉、电暖气、电饭锅、热得快等电器；单身教工宿舍提倡使用节能电器。
6、合理调整办公楼电热饮水机的数量和配置，合理控制开关时间，减少无效电耗。
7、淘汰高耗电设备，积极采用节电新技术和设备。
在基本建设和设备改造更新时，严格执行政府有关采购节能产品的规定，积极采用高效节电的新技术、新产品，淘汰国家明令禁止使用的高耗电设备和产品。
8、对节电工作成绩突出的单位和个人给予奖励；对违反节电规定、浪费电的行为，根据情节轻重给予电费1-3倍的处罚。
（三）、食品节约
现阶段高校学生中常常出现剩饭、剩菜现象，在粮食问题依然存在的今天，浪费不能不引起人们的高度重视。
因此，学校食堂从自身抓起、从源头抓起，分别建立食堂主副食供应基地，提出适应食品节约的措施，改善就餐环境，在伙食的质量、分量的大小、剩余食物的分类等方面下功夫。
（四）、控制行政支出，降低办学成本。
1、节约使用办公用品。
根据工作需要配备办公设备，严格控制办公设备采购，加强现有办公设备的维护保养，大力推进电子政务建设，严格控制文件印数。
充分发挥自动化办公设备的作用，要求在计算机上修改文稿，减少清印次数。
提倡双面用纸，切实减少纸张消耗。
2、控制公务接待支出。
认真遵守关于公务接待的各项规定，严
格控制接待标准，减少陪客人数，降低经费支出。
原则上能在校内接待的不到校外，能在食堂接待的不到宾馆、饭店。
所有公务接待必须坚持一支笔审批制度，规范程序，加强监督。
3、压缩会议和活动开支。
严格会议、活动报批程序，减少会议活动数量。
可开可不开的会议，坚决不开；确需召开的会议，要压缩时间，控制规模，减少与会人数，并尽可能在校内召开。
4、节约交通、通讯费用。
提倡在市区内办事乘坐公共汽车或骑自行车，尽量减少使用公务车。
办公室电话尽量减少长途电话，接打外线电话做到言简意赅，尽量减少通话时间。
因工作需要使用移动电话的设定合理话费额度。
5、加强预算管理。
按照实事求是，勤俭节约，量力而行的原则科学预算。
建立健全预算管理的经济责任制，严格执行财经纪律的有关规定，学校各单位的经费使用必须按预算规定的项目进行，不得突破预算额度。
财务审计等部门实时监控各单位预算执行情况，以规范和监督校内各种经济活动有序进行。
（五）、建筑节约
在校园规划方面，要牢固树立和落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观，修订校园总体规划，强化节约、集约、合理使用校园土地，努力建设节约型校园。
在校园建设方面，要以提高资源使用效率为核心，以节能、节水、节材、资源综合利用为重点，推广使用新型节能建筑材料，加大节水设备和器具的使用力度，推广建设低能耗、超低能耗和绿色建筑，认真贯彻实施建设部《关于发展节能省地型住宅和公共建筑的指导意见》和《公共建筑节能设计标准》。
（六）、原材料的节约
在生产或工程施工过程中，严格控制原材料的消耗。
严把材料出库和现场管理，努力做到小到每一颗钉子都有人管，以降低成本、节约资金。
建设节约型、可持续发展的校园是高校贯彻落实科学发展观的必然要求，是国家实施可持续发展战略赋予我们的历史责任，更是高校自身实现全面协调可持续发展，进而推进我国经济和社会和谐进步的历史选择。
当前，我国高校建设可持续发展校园，任重道远，绝非一朝一夕所能完成，我们高校的各级领导要从全局和历史的高度，充分认识建设可持续发展校园的重要性和紧迫性，增强责任感和使命感，以对国家和人民高度负责的态度，把建设可持续发展的校园摆在突出位置，为实现我国经济社会又好又快发展作出应有的贡献。
而我们大学生也应从现在做起，从自身做起，让节约成为一种责任，为建设节约型校园而做出自己的贡献。