植物妈妈有办法

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椰树种子的传播依靠流水， 所以椰树一般长在江河海洋的沿 岸。
有一些植物的果实非 常好吃。像野葡萄、柿子 等被小鸟或动物 吃了以
fè n bià n
后，种子会随动物的粪便 传到各处。
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• 已（已经）（已知） • 豆（红豆）（豆芽） • 纷（纷飞）（纷纷） • 如（如果）（比如） • 娃（女娃）（娃娃）
甲（甲鱼）（甲方）
识（认识）（识字）
经（经手）（经过）
好（好人）（美好）
洼（水洼）（洼地）
有的孩子飞到了（ ），有的 孩子飞到了（ ），还有的孩பைடு நூலகம்子飞到了（ ）
四海为家
蒲公英妈妈为孩子们准备了 （降落伞 ）， 孩子们就（ 乘着风 离开妈妈。
）
1、同桌从3、4、小节中选择一个小节学习； 2、先一起大声读一读，然后用自己的话说一说 这位“妈妈”用什么办法让孩子离开她？
带刺的苍耳
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
• 种子传播的奥秘 种子的传播方式大致有四种：风传播、 动物传播、弹射传播、水传播。 春天，柳絮四处飞扬。你知道春天柳 絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察， 会发现里面有些小颗粒，那就是柳树的种 子。柳树就是靠柳絮的飞扬，把种子传播 到四面八方的。 凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法 差不多，凤仙花果实成熟后炸裂，凤仙花 妈妈用这种办法把种子送到四面八方。
这三种植物传播种子的办法都不同，
蒲公英本身有（
传播种子；苍耳有（
），它靠（
），它靠（
）
）；
豌豆有会炸开的（
），它靠（
）。
它们有自身的条件和外界的条件，孩子们
就能告别妈妈，四海为家了。
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
细心
——的小朋友能得到它。
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植物妈妈有办法
孩子如果已经长大， děi wé i 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， lǚ 植物要旅行靠的什么办法？
多音字
得 děi（
de（ dé（ ）
）
为
wéi（
）
）
wèi（
）
多音字
得 děi（我得去）为
de（跑得快） dé（得到）
wéi（行为）
wèi（因为）
pú
蒲公英
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
kǎi
铠甲
苍耳妈妈为孩子准备了（ 带刺的铠甲）， 孩 子（ 挂住动物的皮毛 ）离开妈妈。
wān
豌豆
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
bè nɡ
自身弹力
豌豆妈妈为孩子准备了（ 豆荚 ）， 让孩子（晒在太阳底下），豆荚炸开， 蹦着跳着 孩子（ ）离开妈妈。