初二年级开学 第一次班会德育教育内容
德育开学第一课班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景新学期伊始，为了帮助学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，提高德育素养，我校特开展德育开学第一课活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让学生在轻松愉快的氛围中接受德育教育，为接下来的学习生活奠定良好的基础。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对全体学生表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调了德育教育的重要性，希望同学们能够珍惜这次机会，积极参与到班会活动中来。
2. 德育讲座张老师邀请了我校德育主任李老师为大家做了一场精彩的德育讲座。
李老师以“做新时代的好少年”为主题，从爱国、敬业、诚信、友善四个方面阐述了德育的重要性。
她结合生活中的实例，生动形象地阐述了德育在日常生活中的具体体现，使同学们深受启发。
3. 观看德育视频为了使同学们更加直观地了解德育的重要性，张老师播放了一段德育宣传片。
视频中展示了我国优秀学生的德育事迹，以及他们在学习和生活中如何践行德育。
同学们在观看过程中，不时发出赞叹声，深受感动。
4. 分组讨论为了使同学们更好地理解德育，张老师将全班同学分成四个小组，分别就爱国、敬业、诚信、友善四个方面进行讨论。
各小组同学积极发言，分享了自己的看法和体会。
讨论结束后，各小组选派代表进行了发言。
5. 优秀学生分享经验为了激励同学们在德育方面不断进步，张老师邀请了三位在德育方面表现优秀的学生代表分享他们的经验。
他们分别从学习、生活、人际交往等方面谈了自己的心得体会，使同学们受益匪浅。
6. 班级承诺书签名张老师带领全体同学宣读班级承诺书，承诺在接下来的学习生活中，践行德育，努力成为一名新时代的好少年。
随后，同学们在承诺书上签名，表达了他们对德育的重视和决心。
7. 结束语张老师对本次班会进行了总结，她表示，德育开学第一课的成功开展，使同学们对德育有了更加深刻的认识。
她希望同学们能够将德育融入到日常生活中，不断提升自己的道德素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2023年开学第一课德育班会记录5篇
2023年开学第一课德育班会记录5篇2022年开学第一课德育班会记录1教学目标：1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2、过程与方法：了解校园安全隐患。
进行预防灾害，预防突发事件的教育。
3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学难点：培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯。
教学方法：讨论法、谈话法、案例分析法教具准备：收集资料、准备案例图片教学过程：一、新课导入：1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。
2、教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。
的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。
安全，是我们学校教育永恒的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。
我们要一如继往，关注安全，关爱生命。
二、例举校园中存在的安全隐患?(请学生例举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
教师强调：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
初二开学第一课主题班会(精选7篇)
初二开学第一课主题班会(精选7篇)初二开学第一课主题班会(精选7篇)在学习中，大家都经常接触主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
主题班会需要准备哪些内容呢?下面是由给大家带来的初二开学第一课主题班会7篇，让我们一起来看看！初二开学第一课主题班会篇1一、班会背景9月20日是我国公民道德宣传日，为落实上级文件的要求，学校要求每个班级开展“做一个有道德的人”主题班会引导全体学生遵守社会公德、爱护公共设施，文明出行、共建平安和谐的良好社会、校园环境，为提高自身修养、提升远华中学文明形象做出积极的贡献。
二、班会目的通过深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动，增强学生社会公德意识和安全意识，培养广大学生积极的人生态度、高尚的道德品质和良好的行为习惯。
三、班会准备（1）教师准备：制作班会课件（2）学生准备：搜集素材、撰写发言稿（3）材料准备：准备文明知识自测题目，准备ppt.四、班会过程（一）活动基本情况时间：20__年9月22日地点：初二（3）班教室主持人：杨玉枚参与者：初二（3班）班全体同学（二）活动程序（1）引言，宣布主题班会开始；（2）展现校园不文明现象；（3）分别讨论其中的弊端；（4）进行文明知识自测；（5）宣读倡议书；（6）道德小宣誓；（7）班主任、领导总结。
（三）活动纪实中国自古是一个礼仪之邦，讲文明、有道德是中华民族的传统美德，礼义廉耻，孝悌忠信是古人的道德准则。
即使在今天，一个社会是否和谐，一个国家是否长治久安，很大程度上仍取决于全体社会成员的思想道德素质。
校园文明，在于点点滴滴，在于一举一动，在于每个人的一言一行，作为学校里的学生为了建设文明美好的校园，我们今天召开主题班会，旨在加深大家对建设校园文明的重要性的认识，更进一步地营造和谐文明的校园所以在今天的主题班会开始之初，我想先问大家一个问题，大家都知道身边的那些不文明现象，知道的同学请举手。
八班级下学期开学第一次班会
八班级下学期开学第一次班会八班级下学期开学第一次班会【6篇】寒假已经结束了,我们重返校园,春节的热闹和快乐已经离我们远去了,我们要尽快地调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
以下是作者为大家整理的八班级下学期开学第一次班会，希望能够帮助到大家。
八班级下学期开学第一次班会（篇1）教学目标：1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去，并用高昂的兴趣参与学习。
2、熟悉新学期音乐课的要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯规范自己在课堂中的`表现。
教学重点：养成良好的学习习惯教学过程：一、师生互相问好，拉近彼此的距离。
二、师生共同演绎节目，学生表演，老师表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。
三、讲述新学期音乐课要求：1、按时按顺序进入教室，不迟到，不早退。
2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持安静状态。
3、认真保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
4、课堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。
5、做到爱护公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。
6、上课保持良好的状态，以积极的态度认真学习。
四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求：1、起立、坐下；2、安静；3、师生问好；4、请坐好；5、同桌面对。
五、分组选拨，并对小组长提出要求1、四人一小组2、讲述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会欣赏别人；正当优秀小组，小组团结合作，富有创新；组长根据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进行评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。
小结：希望第一节课能让师生互相留下印象，更好的进行今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有色。
八班级下学期开学第一次班会（篇2）一、回顾过去（观看视频）暑假过去了，同学们迎来了初二的第一学期，回望过去，我们已经走过了风风雨雨的一年，不__凡的一年时间承载着许多梦想，我们心怀喜悦，充满自豪。
我们初二年级是一个团结的集体，是一个富有朝气和活力的集体。
在过去的一年中，大家互相竞争，和睦相处，正是因为有了大家的热情，才有了我们的今天。
2024学年第一学期初二年级德育计划
2024学年第一学期初二年级德育计划一、活动目的：培养学生正确的价值观和道德观，增强学生的自信心、责任感和团队合作意识，培养学生良好的品德和行为习惯，提升学生综合素质。
二、活动内容：1. 班级活动：a. 成立班级文明卫生小组，定期组织学生进行校园清洁活动，培养学生日常的卫生习惯。
b. 举办班级文化节，鼓励学生展示自己的才艺和特长，增强班级凝聚力。
c. 组织学生参加班级音乐会，培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力。
2. 学校活动：a. 参加学校举办的德育主题演讲比赛，提高学生演讲能力和表达能力。
b. 参加学校组织的团队拓展活动，增强学生团队合作和沟通能力。
c. 参观纪念馆、博物馆等，开展红色教育，增强学生的爱国情怀和民族自豪感。
d. 参加学生社团活动，如国画社、跳舞社、书法社等，培养学生的兴趣爱好和艺术修养。
3. 课堂教育：a. 在思品课中进行德育教育，开展主题讨论，引导学生正确思考问题，培养学生的思辨能力。
b. 在语文课中进行阅读教育，组织学生读经典文学作品，培养学生良好的阅读习惯和文学素养。
c. 在体育课中进行体育精神教育，培养学生团结协作、坚持不懈的意志品质。
4. 家庭教育：a. 鼓励家长与学生共同参加社区义工活动，培养学生的社会责任感。
b. 举办家校合作沙龙，邀请专家为家长讲座，交流孩子教育经验和方法。
c. 倡导家庭成员共同制定家规，培养学生规范生活的习惯和自律能力。
三、活动安排：1. 成立德育活动组，明确各项活动的具体安排和责任人。
2. 每周安排一次班级活动，学校活动和课堂教育与日常教学合理结合。
3. 每月组织一次家庭教育活动，邀请家长们一起参与。
四、活动评估：1. 对每次活动进行总结与评估，了解活动效果与学生反馈情况。
2. 收集学生的心得体会和建议，调整和改进德育活动计划。
3. 定期向家长汇报活动开展情况，征求家长的意见和建议。
通过以上的德育活动，期望能够培养学生正确的价值观和道德观，增强学生的自信心、责任感和团队合作意识，培养学生良好的品德和行为习惯，提升学生综合素质。
初二开学第一课班会记录5篇
初二开学第一课班会记录5篇班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。
有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。
下面是小编给大家整理的初二开学第一课班会记录5篇，希望对大家能有所帮助!初二开学第一课班会记录1班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
统一要求1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。
学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。
具体要求遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。
第一层次：(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。
3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。
不打架，不骂人。
4、不做危险游戏，课间休息不追跑。
5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。
5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。
3、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
初二思想品德班会教案
初二思想品德班会教案序言思想品德教育是中学教育的重要组成部分，在传承和弘扬社会主义核心价值观中起着重要的作用。
每一个班级都应该注重思想品德教育，把班级管理和素质教育紧密结合，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，在提高学生的自我管理和自我约束能力的同时，使他们能够发展良好的道德品质和健康的心理素质。
本文旨在总结初二思想品德教育班会的主题和内容，并给予一定的指导意义。
一、总体要求初二思想品德教育班会，是在全体学生、班主任、各科任教师的共同努力下，组织开展一系列以培养班级学生健康和良好的思想品质为中心的班会活动。
这一班会的主要内容应该是根据本班学生的特点和需求确定的，旨在构建一个良好的班级学习、生活和交往环境。
本次班会的总体目标是：强化学生的思想道德修养，培养学生的创新思维能力和创新意识，激发学生的内在动力和积极性，进一步提高学生的自我管理和自我约束能力，培养学生健全人格，具备良好的社会责任感和民族精神。
二、具体内容1. 心理素质教育学生心理健康是学校教育工作的重中之重。
开展心理健康教育能提高学生的自我调节能力、解决心理僵硬问题从而增强学生学习能力，本班思想品德班会建议加强“心理健康课”，对学生进行情感调适等专业的指导。
同时开展丰富多样的心理健康主题班会，全面了解学生群体的思想动态、心理状况和心理需求。
可以邀请有关专家参加班会，为学生提供专业的心理疏导和心理治疗，并通过多元化的方式调动学生的学习兴趣和主动性，增强班级凝聚力。
2. 校园文化教育校园文化教育是培养学生身心健康、全面发展的实质。
班会应构建一个校园文化良好、和谐的环境，推介文明习惯和健康生活方式，用多种形式宣扬众筹精神、学雷锋志愿服务行动和绿色消费等理念。
同时以各类文化艺术活动、知名人士讲座和展览及各式校园活动相结合，建设文化氛围浓厚的校园，营造融洽的人际关系和良好的学习环境。
3. 课堂教育课堂教育在初中阶段非常重要，教育班会可以对学生进行课堂教育学习管理指导。
初中德育主题班会教案精选三篇
学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，今天为大家精心准备了初中德育主题班会教案希望对大家有所帮助！初中德育主题班会教案活动背景：在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。
一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。
青少年学习"礼仪"，要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，"礼仪"从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。
活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
2、关于学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置(黑板、场地等)。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为高中生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。
初中开学德育教案
初中开学德育教案年级学科：初中道德与法治课时：1课时教材版本：人教版教学目标：1. 让学生理解德育的重要性，认识到德育对个人成长和班级团结的作用。
2. 培养学生良好的道德品质，如尊敬师长、关爱同学、诚信守纪等。
3. 提高学生的法治意识，使其遵纪守法，自觉维护社会秩序。
教学内容：1. 德育的定义和重要性2. 良好道德品质的培养3. 法治意识的教育教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍德育的定义和重要性，引导学生认识到德育对个人成长和班级团结的作用。
2. 学生分享自己对德育的理解和感悟。
二、新课内容展示（15分钟）1. 教师详细讲解良好道德品质的培养，如尊敬师长、关爱同学、诚信守纪等。
2. 学生通过案例分析，理解道德品质的重要性。
三、法治意识教育（15分钟）1. 教师讲解法治意识的含义，引导学生遵纪守法，自觉维护社会秩序。
2. 学生讨论如何在生活中践行法治意识，提高法治素养。
四、德育实践计划（10分钟）1. 教师引导学生制定个人的德育实践计划，如尊敬师长、关爱同学、诚信守纪等。
2. 学生分享自己的实践计划，互相鼓励和支持。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，加深对德育和法治意识的认识。
2. 学生分享自己的学习收获，并提出改进方向。
教学评价：1. 学生对德育的理解和感悟。
2. 学生制定的德育实践计划的实施情况。
3. 学生对法治意识的认知和践行情况。
备注：教师应根据学生的实际情况，适当调整教学内容和过程，以提高学生的德育素养和法治意识。
初中德育班队会教案
初中德育班队会教案年级学科：八年级道德与法治课时：1课时教材来源：人教版《道德与法治》八年级上册教学目标：1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。
2. 培养学生学会感恩父母、老师、同学和社会的态度。
3. 提高学生的道德素养，培养良好的品德习惯。
教学内容：1. 感恩的含义及重要性2. 学会感恩的方法与技巧3. 培养良好的品德习惯教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师播放歌曲《感恩的心》，引导学生感受感恩的氛围。
2. 提问：你们知道感恩是什么意思吗？为什么要学会感恩？二、新课导入（10分钟）1. 教师简要讲解感恩的含义及重要性。
2. 学生分享自己感恩的经历和感悟。
3. 教师引导学生学会感恩的方法与技巧。
三、案例分析（15分钟）1. 教师展示感恩案例，引导学生进行分析。
2. 学生分组讨论，提出解决问题的方法。
3. 各组汇报讨论成果，教师进行点评。
四、小组活动（10分钟）1. 教师组织学生进行小组活动，互相分享感恩心得。
2. 学生写出自己对父母、老师、同学和社会的感恩之情。
3. 各组选代表进行汇报，教师点评并总结。
五、培养良好的品德习惯（10分钟）1. 教师讲解如何培养良好的品德习惯。
2. 学生分享自己的做法和感悟。
3. 教师给出建议，引导学生养成良好的品德习惯。
六、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 学生谈收获和感悟。
3. 布置作业：写一篇关于感恩的作文。
教学评价：1. 学生对感恩的理解和认识程度。
2. 学生学会感恩的方法和技巧。
3. 学生养成良好的品德习惯的情况。
初中德育教案班会主题
初中德育教案班会主题一、教学目标：1. 让学生认识到良好学习习惯的重要性，明确习惯对个人成长的影响。
2. 培养学生良好的学习习惯，提高学习效率。
3. 增强学生的自我管理能力，培养自律意识。
二、教学内容：1. 良好学习习惯的定义及重要性。
2. 不良学习习惯的表现及危害。
3. 如何培养良好的学习习惯。
4. 提高自我管理能力的方法。
三、教学过程：1. 导入：通过一个故事引出主题，让学生思考良好学习习惯对个人成长的重要性。
2. 新课导入：介绍良好学习习惯的定义及重要性，分析不良学习习惯的表现及危害。
3. 案例分享：分享一些成功人士的故事，让学生了解他们是如何通过培养良好学习习惯取得成功的。
4. 方法指导：教授学生如何培养良好的学习习惯，提高自我管理能力。
5. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在日常生活中培养良好学习习惯，以及如何提高自我管理能力。
6. 总结提升：对学生的讨论进行总结，强调良好学习习惯的重要性，鼓励学生付诸实践。
7. 课后作业：布置一道关于如何培养良好学习习惯的实践作业，让学生在课后进行思考和践行。
四、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对良好学习习惯的认识。
2. 课后收集学生的实践作业，评估他们对课堂所学内容的掌握程度。
3. 通过与学生交流，了解他们在实践中遇到的问题，给予针对性的指导。
五、教学反思：在教学过程中，教师要关注学生的学习情况，及时发现问题，给予指导和帮助。
同时，要注重激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
在课后，教师要关注学生的实践情况，及时给予反馈，帮助他们更好地培养良好的学习习惯，提高自我管理能力。
初中德育教育主题班会内容
初中德育教育主题班会内容
以下是 9 条初中德育教育主题班会内容：
1. 诚信有多重要？就像基石对于大楼一样，没有诚信，我们的人际关系怎么能稳固呢！比如答应了同学的事，咱就一定要做到呀，不然以后谁还信任咱呢？
2. 尊重他人，这不是理所应当的嘛！就好比你希望别人怎么对待你，你就得先那样对待别人呀。
假如有人嘲笑你，你会开心吗？所以咱们都要学会尊重每一个人哦！
3. 团结就是力量，这可不是随便说说的！想想拔河比赛，大家心往一处使，才能赢呀。
咱们班集体也一样，只有团结起来，才能所向披靡呢，对不对？
4. 责任感可太重要啦！你看那些医生、警察，他们肩负着重要的责任。
咱们在班级里，也要对自己的任务负责呀，比如值日的时候认真打扫，这也是有责任感的表现哟！
5. 宽容是一种美德呀，同学们！就像大海能容纳百川。
如果别人不小心犯了错，咱得学着宽容呀，别揪住不放，大家说是不是呀？
6. 友善待人，能让我们的生活更美好呢！跟同学友好相处，互相帮助，就像春天的阳光一样温暖。
难道你不想拥有这样的班级氛围吗？
7. 勤劳能创造美好生活，这是肯定的呀！你不勤劳学习，怎么能取得好成绩？不勤劳做事，哪来的整洁环境？所以，咱们都动起来，勤劳起来吧！
8. 爱国情怀不能忘呀！祖国就像是我们的母亲，没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活？我们好好学习，将来为祖国贡献自己的力量，好不好？
9. 文明礼貌是我们的名片呀！见到老师问声好，跟同学说话客客气气，这多重要呀。
咱们可不能做没礼貌的孩子哟！
我的观点结论就是：初中德育教育真的太重要啦，关乎我们的成长和未来，每个同学都要认真对待呀！。
德育教育开学第一课主题班会方案教案
德育教育是中国特色教育体系中的核心之一，旨在引导学生树立正确的价值观和道德观，培养学生的社会责任感和公民意识。
在德育教育方面的一个重要的载体就是开学第一课主题班会。
在这个充满仪式感和特别意义的班会上，学生们将重新审视自己的成长历程，从中总结经验，汲取营养，为新的学期和新的目标做好准备。
如何制定一份富有创意和针对性的德育教育开学第一课主题班会方案教案呢？本文将为大家详细介绍。
一、主题开学第一课主题班会的主题应该是具有针对性、启示性和亲和力的，必须符合当前的德育教育的时代特征和学生的生活实际。
在制定主题时，教师应该注意以下几点：1、注重实践。
主题要与学生的生活实际相结合，与校内外的活动、实践有所关联。
以教育实践为主导，让学生深入感悟，自我认知，形成深刻的感受。
2、）具有启示性。
主题要有一定的探究性和独特性，要能够激发学生的思考和灵感，进一步激发学生的学习热情和创新意识。
3、具有亲和力。
主题要能够引起学生的共鸣和关注，在开学第一课主题班会中，在学生中引起共鸣，提高学生的参与度和认同感。
二、形式开学第一课主题班会的形式是多种多样的，比如说可以采用讲演、剧场、漫画、音乐、舞蹈、诗歌等多种形式进行展现。
在制定开学第一课主题班会的形式时，有以下几点需要特别注意：1、形式要具备趣味性、亲和感、活泼感：一般来说，开学第一课主题班会时，学生会对很多形式有所期待和寄托，形式一定要有趣味性、亲和感、活泼感，让学生有较强的亲切感和认同感。
2、形式要注重文化氛围和校园文化的营造：随着学生学习意识的提升和文化素养的提高，学校文化和氛围将成为学生选择高中和未来发展方向的重要因素。
教师要善于利用开学第一课主题班会这个机会，营造出一种富有文化氛围和校园文化的氛围，让学生在其中感受到不同层次和深度的文化内涵。
3、形式要突出思辨性和探究性：开学第一课主题班会在形式上也要具有思辨性和探究性，把最核心的教育要素融入到形式中，让学生通过思考和探究能够更深入地认识自我、认识人生、认识世界。
开学第一课德育主题班会教案
开学第一课德育主题班会教案本次班会教案以德育主题为中心，旨在帮助学生了解并树立正确的人生观、价值观和道德观，培养学生的自我意识、创造力和创新力，加强学生心理建设，发展学生全面素质。
教学目标1.了解道德教育的重要性和作用；2.培养学生的自信心、责任感和团队精神；3.为学生提供一个良好的思想交流平台，帮助他们树立正确的人生观、价值观和道德观。
教学内容1. 道德教育的概念和作用1.一起探讨“道德教育”的定义和重要性。
2.了解道德教育的发展历程，并认识到它对个人和社会的影响。
2. 演讲：我的人生座右铭1.为学生提供一个表达自我、展示个性的机会；2.鼓励学生反思自己的人生信条，积极倡导正确的人生价值观和行为准则。
3. 团队合作与个人价值1.切入现实生活，谈一谈团队的意义和价值；2.通过一些有趣的小组互动活动，引导学生认识到个人在团队中的作用和贡献。
4. 播放视频：突破自我，勇往直前1.通过视频分享等形式，为学生展示一些成功人士突破自我、挑战极限的经历；2.鼓励学生勇于追寻自己的梦想，积极面对人生挑战。
教学过程1. 约定班会的规则和约束1.打开班会议程，让全体学生认真阅读，了解讨论的主题和目标。
2.提醒学生注意个人礼仪和言行规范，遵守班会的约定和规则。
2. 全班小组讨论1.根据教学内容，分配小组讨论的话题；2.鼓励学生积极发言、互相交流，展开讨论。
3. 全班分享与讨论1.每个小组派出代表分享小组讨论的重点、思考和结论；2.全班一起讨论，感受和理解不同的意见和观点。
4. 个人演讲1.让学生提前准备自己想要分享的人生座右铭；2.鼓励学生在自己的表达和分享中展示个性、自信和责任感。
5. 小组互动活动1.安排几个小组互动的游戏和任务；2.都可以带有团队合作、个人表现和价值观等要素，旨在调动学生积极性和学习热情。
6. 视频分享学习1.为学生准备好视频资源；2.让学生观看视频，并结合自己的思考和感受讨论视频中的主题和故事。
初二开学主题班会教案：如何促进学生品德的全面提升
最新初二开学主题班会教案：如何促进学生品德的全面提升随着社会的快速发展，教育的种种问题也越来越引人关注。
在当前的教育中，人才培养的重点已经从单一的学科能力向全面素质转变。
其中，品德素质更是成为教育中不可或缺的一环，而班级作为学校内最小的组织单位，在学生品德素质的培养中拥有重要的作用。
本次主题班会的主题就是如何促进学生品德的全面提升，下面将介绍一个完整的教案供各位教师参考借鉴。
一、教学目标：1、了解学生品德素质的内涵，认识班级在品德教育中的重要作用。
2、激发学生对于品德教育的兴趣和热情，掌握提高自身品德素质的正确方法。
3、培养学生良好的习惯，提升个人品德素质，促进班级品德素质的全面提升。
二、教学方法：通过小组互动、创设情境和疑问解答等活动，营造温馨和谐的氛围，让学生在轻松的氛围中感受到品德教育的重要。
三、教学内容：第一部分：引入环节1、社会现象的引入老师先引用一些负面新闻，如社会上的作恶行为，刑事案件等引入班会话题。
2、提出班会话题围绕“如何促进学生品德的全面提升”这一主题，引导学生思考自己在班级中所需要具备的品德素质有哪些，促使学生的自我审视和思考。
第二部分：幻灯片展示老师先播放一段班级品德故事视频或者播放一组图片，通过这种方式切入班级品德教育话题。
接着在幻灯片上面向学生展示以下内容：1、品德素质的定义品德素质是指一个人在日常生活中所表现出来的品质和态度，这包括诚实、责任感、礼貌、纪律、互相尊重等等。
2、班级在品德教育中的作用班级是学校内最小的组织单位，它既要营造出良好的学习氛围，也要营造出良好的人际氛围。
班级作为一个整体，应该具有良好的品德素质，从而影响和促进每个同学的品德全面提升。
3、班级品德建设的必要性班级品德建设是培养每个学生自律、积极向上、勤奋学习、团结协作等优良品德，从而增强学生的自信心和社会责任感，提升学生未来生活与学习的质量，促进班级和谐发展的关键之一。
第三部分：小组互动1、小组讨论：学生从班级、家庭、社会等三个层面谈谈品德素质的具体表现和应该如何改进。
开学德育班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体学生及班主任---一、班会开场（主持人李老师站在讲台上，微笑着向全班同学问好）李老师：大家好！今天是新学期的第一天，我们在这里举行德育班会，希望大家能够以饱满的热情投入到新学期的学习和生活中。
下面，让我们开始今天的班会。
---二、回顾过去，展望未来1. 李老师发言李老师：同学们，转眼间，我们又迎来了新的学期。
首先，我要回顾一下过去一个学期我们取得的成绩和存在的不足。
在过去的一年里，我们班同学在学业上取得了显著的进步，但也存在一些问题，比如纪律涣散、课堂参与度不高等等。
在新学期，我们要以更高的标准要求自己，共同营造一个良好的学习氛围。
2. 学生代表发言学生代表1：大家好！作为学生代表，我想说的是，过去的一年里，我们班同学在李老师的带领下，取得了不少成绩。
但同时，我们也认识到自己在德育方面的不足。
新学期，我们将以更加积极的态度面对学习和生活，争取在德育方面有所突破。
---三、新学期德育目标1. 李老师提出德育目标李老师：新学期，我们的德育目标主要有以下几点：（1）增强集体荣誉感，提高班级凝聚力。
（2）加强纪律教育，养成良好的学习生活习惯。
（3）关注心理健康，培养积极向上的心态。
（4）弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感。
2. 学生讨论并制定个人目标李老师：接下来，请大家结合自己的实际情况，讨论一下如何实现这些德育目标，并制定自己的个人目标。
（同学们积极讨论，互相交流）---四、实施德育措施1. 制定班规班纪李老师：为了实现我们的德育目标，我们需要制定一些班规班纪。
下面，请大家投票选出班规班纪的执行人。
（同学们投票选出执行人）2. 开展主题班会李老师：我们将定期开展主题班会，通过讲座、演讲、辩论等形式，提高同学们的德育素养。
3. 加强家校合作李老师：家校合作对于德育工作至关重要。
我们将定期召开家长会，与家长共同关注学生的成长。
新开学德育班会主题内容
新开学德育班会主题内容一、引言开学德育班会是学校开展德育工作的重要组成部分，对于培养学生的综合素质起到了至关重要的作用。
本次德育班会的主题是培养学生综合素质的重要性和方法，通过本次班会，我们将共同探讨和学习如何更好地推动学生的全面发展。
二、培养学生综合素质的重要性1. 适应社会需求：随着社会发展的变化，仅仅有知识的学生已不再适应社会的发展需求，综合素质成为了社会对于学生最基本的要求。
2. 综合素质决定未来发展：学生在课堂上获得的知识只是综合素质的一部分，其他素质如人际交往能力、创新能力、领导能力等同样重要。
这些素质的发展将决定学生未来的职业发展和生活质量。
3. 塑造品格：培养学生的综合素质，可以帮助学生形成正确的价值观和人生观，践行社会主义核心价值观，培养优秀的品德和道德。
4. 培养多元思维：综合素质的培养有助于学生拓宽思维边界，培养多元思维能力，提高解决问题的能力，为将来的创新创造提供必要的条件。
三、培养学生综合素质的方法1. 学校的角色(1) 制定完善的课程方案：学校应根据学生的需求制定适宜的课程方案，使每个学生都能得到全面的培养。
(2) 提供良好的学习环境：学校应为学生提供良好的学习和生活环境，为学生的全面发展创造有利条件。
(3) 建立德育活动：学校可以组织各种丰富多彩的德育活动，如社会实践、志愿者服务等，让学生从实践中培养综合素质。
2. 学生的角色(1) 树立正确的目标：学生应树立正确的人生目标，努力追求全面发展，不只是追求分数的高低。
(2) 积极参与学校活动：学生应该积极参与学校德育活动，提高自己的社交能力和组织能力。
(3) 学会自主学习：学生应培养自主学习的意识，学会自主思考和解决问题，提高综合素质。
3. 家庭的角色(1) 家庭教育：家庭是学生综合素质的重要组成部分，家长应重视对子女的教育，帮助孩子形成正确的人生价值观。
(2) 创造良好的家庭环境：家长应为孩子创造良好的家庭环境，让孩子在和谐和平的家庭中成长。
开学第一课德育主题班会教案
开学第一课德育主题班会教案一、主题简介本次班会的主题是“共建和谐校园，健康成长”。
通过本次班会，旨在引导学生树立正确的价值观念，增强团队意识，培养学生的责任感和自律意识，营造积极向上的班集体氛围。
二、活动安排1. 主持人开场（5分钟）•主持人向全体学生介绍本次班会的主题，并简要说明活动安排。
2. 德育教育主题演讲（15分钟）•邀请学校德育老师进行主题演讲，重点介绍共建和谐校园的重要性，以及如何通过个人的努力去促进校园的和谐氛围。
3. 学生互动环节（20分钟）•分为小组讨论和个人发言两个环节：–小组讨论：根据提前准备的话题，组织学生进行小组讨论，讨论如何在日常生活中促进校园和谐。
–个人发言：每个小组派出一名代表，发表本小组的讨论成果，并对其他小组的发言进行点评。
4. 德育主题互动游戏（15分钟）•设计一款有趣的德育主题游戏，通过游戏形式引导学生深入思考德育主题，并加深对主题的理解。
5. 总结与展望（5分钟）•主持人对本次班会进行总结，强调共建和谐校园的重要性，并展望未来班级更加美好的发展前景。
三、活动准备•提前联系学校德育老师，确定演讲内容和时间安排。
•准备小组讨论的话题，确保与主题相关且具有启发性。
•设计德育主题互动游戏，并准备所需道具和材料。
四、活动评估•活动结束后，收集学生的反馈意见，并进行评估和总结，发现问题并改进活动设计，为今后的班会活动提供参考。
通过以上活动安排，相信本次班会能够有效引导学生树立正确的价值观念，增强班级凝聚力，促进校园和谐发展。
特殊应用场合及条款增加1. 跨年级班会在跨年级班会的情况下，需要考虑如何让不同年级的学生都能够参与并获得共鸣。
为此，可以增加以下条款：•跨年级小组讨论：安排跨年级的小组，让不同年级的学生一起进行讨论，促进跨年级之间的交流和合作。
•年级代表发言：除了小组代表发言外，每个年级可以派出一名代表进行发言，分享本年级的思考和建议。
2. 教师参与班会如果希望让教师也参与到班会中来，可以增加以下条款：•教师分享经验：邀请一两位教师在活动中分享自己在校园和谐建设方面的经验和见解，为学生树立榜样和引导。
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政教
通知主办：政教处（13-14）（上）第2期 2013年8月29日印发：老校区新学期第一次班会德育与安全教育内容
一、礼仪教育
1．仪表端庄、大方，不留长发、不染发；仪表不符合规范，要立即进行整改。
2．见到老师要主动问好，同学之间要和睦相处，相互尊重。
3．不在校园内说脏话、不随地吐痰。
4．课堂上向老师问好时身体要站正，声音要洪亮。
二、纪律教育
1．不在校园内吃零食（商店门前、食堂、教室除外），不随手乱抛废弃物。
2．不得在走廊、楼梯上追逐、打闹、急速奔跑。
3．不得在校园内群集、吹口哨、起哄或进行其它影响正常教学秩序的活动。
4．下午放学后（或晚自习后）不得进入西操场进行任何体育活动。
5．禁止在校园内骑自行车。
6. 禁止在走廊上跳起拍打班训牌，不在教学区打球或进行其它影响教学秩序的体育活动。
7．按要求佩戴学生证，所有学生学生证要抓紧办。
8．升旗、做操入场要做到快、静、齐，严格遵守会场纪律。
三、安全教育
1．遵守交通规则，注意交通安全，骑车要靠右慢行，不乘坐三轮车，不得在校门口上下三轮车。
2．不得将贵重钱物带到学校。
3. 不得在校门口30米内的流动摊点就餐、购买零食或其它物品。
4．严禁将手机、管制刀具、鞭炮带进校园。
5．严禁抽烟或参与赌博、敲诈、打架等校园严重违纪活动。
四、爱校教育
1．爱护花草树木，不破坏公物。
2．见到废弃物应主动捡起。
3．对校园违纪行为敢于制止，对严重违纪行为积极举报。
怀文中学政教处
2013-8-29
zhengjia o。