(部编)新课标人教版小学一年级上册语文拼音(声母)练习题
部编版统编版一年级上册汉语拼音练习题(一年级)
一、照样子写一写：jyhtzhaionɡer二、比一比，再写一写：b —dl—ian—anɡer—enkua—ɡuapínɡ— qínɡ三、按规律填空：1、韵母： a o ()i() ()ai ei () () ou ()ie () ()an en () () ()() () ()onɡ2、声母：四、默写整体认读音节：一、帮拼音找家。
aijhguazhiuenhongyunlwuiaoerieriyue声母：韵母：音节：二、请把音节涂上红色，把韵母涂上绿色：eifujunuii ngjianghuanyiruiuyuanzuoyeandianunongci三、请把整体认读音节涂成黄色：huzhikuanjuriyuanyuewuhaoyejieying八、照样子写一写：例： pu （ p ）—（u ）zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué（）—（）kě（）—（） guàng （）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）juǎn （）—（）—（）jù（）—（）2一、照样子，写一写。
例： pu （ p ）—（ u ）lu （）—（） quàn （）—（）—（）lǜ（）—（）xùn （）—（）duǒ（）—（）—（）l üè（）—（）qǔ（）—（）guà（）—（）—（）xún （）—（）2、例：h—u—hu（注意 j q x 和ü的相拼规则）zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( )j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( )x—üè—( ) ch— e—()ch—u—an—( ) q—i—ang— ( ) l —üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )3、g （ gǎ）zh ( ) b ( )k ǎ ( ) chu—ò ( )p ǎn ( )h ( ) h ( )m( )q ( ) j ( ) j ( )n üè ( ) q ü—ān ( ) q i —à ( )x ( ) x ( ) x ( )二、按要求标调：（注意标调规则）一声： hu—（）四声： juan—（）二声： luo—（）三声： xia—（）二声： wu—（）四声： chui—（）一声： jiu —（）三声： qiu—（）二声： huang—（）一、选择正确的读音在下面的（）里打“√”：xǜ xùhuáhúa luòlùo zhízhi ( ) ( ) ( ) ()( ) ( ) ( ) ( ) zhūan zhuān geígéi quàn qüàn j ù jü( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) guèn gùn i āo yāo diū dioūwēng wōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji ǒu ji ǔqiǔ qǐu qié qéi huǒ hǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读音节画图：sānduǒhuāli ǎng kē shùyìti áo xi ǎoyúzài héshuǐ li yóu yǒnɡ.三、读一读，连一连：马车yuè er 大树ěr duo小鸟mǎchē大米hémiáo花儿xi ǎo niǎo 耳朵dàmǐ月儿huāer 禾苗dàshù四、请用拼音写出你喜欢的四种动物。
部编版一年级语文上册一天一过关拼音练习(全部)
部编版一年级语文上册一天一过关拼音练习(全部)拼音练1（单韵母）本次练要求熟读单韵母的四声。
要读准、读熟，至少读5遍。
我已经读了（）遍。
接下来，我们要练写单韵母。
请认真写，写饱满。
最后，我们要练写自己的名字。
请注意，家长需要督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以备日后使用。
家长签名（）拼音练2（单韵母）本次练要求熟读单韵母的四声。
要读准、读熟，至少读5遍。
我已经读了（）遍。
接下来，我们要练写单韵母。
请认真写，写饱满。
最后，我们要熟读下列汉字，按顺序读或打乱次序读：人口手足舌牙耳目，金木水火山石田土。
家长需要督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以备日后使用。
家长签名（）拼音练3（声母）家长签名（）本次练要求熟读下列音节，尽量直呼，不行就拼读：bǎpîmìfúbǒmÿpüpǔ，XXX，XXX，XXX。
接下来，我们要熟读下列音节词：pífūbïbo，XXX，XXX，XXX，XXX。
要读熟读准，至少读5遍。
我已经读了（）遍，最快用时（）分（）秒。
家长需要督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以备日后使用。
拼音练4（声母）家长签名（）本次练要求熟读下列音节，尽量直呼，不行就拼读：XXX，XXX，XXX，XXX。
接下来，我们要熟读下列音节词：dìdi，XXX，XXX，XXX，dùpítâdìtímùdàlù。
要读熟读准，至少读5遍。
我已经读了（）遍，最快用时（）分（）秒。
家长需要督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以备日后使用。
拼音练5（声母）家长签名（）本次练要求熟读下列音节，尽量直呼，不行就拼读：XXXɡǔɡXXX，XXXɡXXXɡý，XXXɡXXXɡū。
接下来，我们要熟读下列音节词：dǎɡXXXɡXXX，XXXXXXXXXɡu，XXX。
要读熟读准，至少读5遍。
(部编)新课标人教版小学一年级上册语文拼音(复习六套)练习题
班级姓名一、熟练背诵单韵母、声母和整体认读音节。
单韵母：ɑ o e i u ü声母：b p m f d t n l ɡ k hj q x zh ch sh r z c s y w整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu二、熟读下列音节。
（前两行是整体认读音节，最后一行是三拼音）zǐ zhì sí shí cì chí rìyí yù wǔ yǔ yì yú wùjiǎɡuó zhuā xiá shuō kuā nuò三、熟读下列音节词。
jú huā shuā yá wū yā hé huādà huǒ shuō huà wà zi xià yǔsīɡuā huā duǒ yā zi zhú ziná pí chǐ cā zhuō zizhuō dà xiā dǎ huǒ jīzuò huǒ chē chī xīɡuā用心读了（）遍。
家长签名（）班级姓名一、读熟带调复韵母和单韵母。
uíài ěi uìèi òái uīáèǎi uǐéi úǜí二、熟读下列音节。
bɑi dɑi ɡɑi hɑi zhɑi cɑi fei bei pei mei lei nei dui tui cui rui chui sui三、熟读下列音节词。
pái tài nǎi lái sài chái bèi péi mèi féi nèi lèi ɡuǐ kuí huì zuǐ shuǐ cuì认真读了（）遍。
部编版一年级语文上册拼音字词专项练习题
第一部分：拼音知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
（2）能背诵《声母表》。
熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意： yu(y——ü）yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,i u并列标在后。
2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。
如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。
(部编)新课标人教版小学一年级语文上册汉语拼音读拼音练习题(两套)
_________
一、拼一拼，读一读
zǔ mǔ sī ɡuā wà zi cí yǔ
zǐ sè zá jì fǎ zé
luō suo zī ɡé zǐ dì zì mǔ zuò huà jì cè ɡē cí
jí cù zì sī zǔ ɡuó sī jī fù zé cí qì tǔ sī
fù sū zǐ xì yú cì sù shuō qǐ sù cū xì zuò cuò
二、比一比，读一读 ī—yu ǖ—ū í—ù ǚ—ǔ yú—wù ü—wǔ yǐ—yǔ ì— wú ù—ǜ yù—wǔ ǜ—í
ī—ì
wu—yú
yí—yù
i—ü
j q x zh ch sh r z c s y w
练习（3）拼读情况：熟练（ ）一般（ ）不熟（ ） 家长签名_________
复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe 特殊韵母 er (可以直接给汉字注音) 前鼻韵母 an en in un ün 后鼻韵母 anɡ enɡ inɡ onɡ
bpmf dtnlɡkh
ō—é è—à à—é ò—é á—è ɑ—é
练习（5）
拼音第二课 i u ü 过关测试卷拼读情况：熟练（ ）一般（ ）不熟（ ） 家长签名
_________
一、准确认读 ī ù yí ǖ í ǚ yǐ ü i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yì yī wū ú wú ì yū yú ǔ yǔ wù ǜ
一、拼一拼，读一读
xià qí jí ɡé yì xī ɡuā ɡuó jiā xí tí
xǐ yī fu xì jù yú xiā jī qì jú huā
jì xù
人教版部编级上册汉语拼音《声母b p m f 与两拼音节》练习 (一)
人教版部编级上册汉语拼音《声母b p m f
与两拼音节》练习 (一)
首先，人教版部编级上册汉语拼音是学习拼音的入门教材之一。
其中，声母b p m f与两拼音节的练习是拼音学习中的重要内容之一。
声母b p m f共四个，虽然数量不多，但是对于汉语的发音来说却极
为重要。
在练习中，需要注意发音的区别和发音方法。
例如，b和p的区别在于发音时唇的力度不同，m和f的区别在于发音时是否要闭嘴。
除了声母，两拼音节也是练习的重点。
该部分主要包括ba pai mao dang等音节的读音和发音方法，需要注意的是，汉语的重音和轻音在
发音时也要加以区分，不同的语音调节能使整个语言更加生动有趣。
在练习中，可以边听边练，也可以结合练习册进行练习。
在练习过程中，不仅仅要注意发音的准确性，还要注意语调、语感以及语音组合
的协调性。
只有通过不断的练习和巩固，才能真正学到扎实的汉语基础。
总之，学习汉语拼音是学习汉语的一项基础工作，声母b p m f与两
拼音节的练习是其重要组成部分。
通过这些练习，我们可以提高自己
的语言能力，让自己的汉语更加地规范、准确和得体。
人教版小学一年级语文汉语拼音测试卷(1)
新课标人教版小学一年级语文汉语拼音测试卷满分：100分 时间：60分钟 班级： 姓名：一、我wǒ 会huì 写xiě。
把bǎ 拼pīn 音yīn 宝bǎo 宝bǎo 送sòng 回huí 家ji ā 吧ba！（13分） b zhi α m o f ri u ɡ en t ɑi ci声母韵母整体认读音节二、我wǒ 会huì 拼pīn 。
（读dú 音yīn 节jié 填tián 空kōng ） （6分） j ü ( ) q （ ) q ūl ü ( ) m u ( )q i ( ) qi āj ü ɑn ( )三、按àn 顺sh ùn 序x ù默m ò写xi ě六li ù个g è单d ān 韵y ùn 母m ǔ。
（3分）四、你nǐ 能néng 写xiě 出chū 拼pīn 音yīn 中zhōng 的de 声shēng 母mǔ 和hé 韵yùn 母mǔ 吗ma？（12分）五、你 能读 拼 音，再 连 一 连吗？（8分）yuán yu án de yu è y áh ón ɡ h ón ɡ de zh ú ziw ān w ān de t ài y án ɡl ǜ l ǜ de hu ǒ mi áo六、下xi à面mian 的d e 音y īn 节ji é中zh ōng 声sh ēng 调di ào 符f ú号h ào 的d e 位w èi 置zh ì对du ì吗m a ？正zh èng 确qu è的d e 打d ǎ“√”，错cu ò误w ù的d e 打d ǎ“×”。
(部编版一年级上册)拼音专项训练(含答案)
拼音专项训练（一）一、默写六个单韵母。
二、按顺序默写二十三个声母。
三、按要求分类写下来。
a g u t m e rb p ic o单韵母：声母：四、照样子写音节。
b—ù→（bù）zh—è→( ) x—ǜ→（）d—u—ǒ→( ) n—ǚ→（）h—u—à→( )q—ǜ→（）z—u—ō→( )五、把图与对应的音节连起来。
shīzidúshūshāfāluò t uo六、看图，选择适宜的音节写下来。
shūbàbadàshùqí zi yéye七、看图，给音节加上适宜的声调。
biyifudaxiahuaduodami八、看图把音节补充完整。
ī g yl h áìch zh i九、把图与对应的字连起来。
猫鱼牛鸡狗鸟兔鸭十、给下面的字选择正确的读音，写下来。
yúmáyáhétǔmùpízhúhuǒshí土鱼火禾目石竹皮牙麻（二）一、请你帮a、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。
二、读一读，按要求分类。
p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan声母：.韵母：.整体认读音节：.三、以下音节的标调哪种是正确的？在后面的括号里打“√”。
xiā( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( ) xíe( )z huō() níu( ) huǎn( ) què( ) bái ( )lái( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( )四、填空。
b—( )→báiq—( )→què x—ǘn→( )j—u—àn→( )l—üè→( ) g—( )—ā→guā( )—ín→mín x—i—ǎo→( )五、看图，选音节写下来。
人教部编版一年级语文上学期《汉语拼音》测试卷2套(附答案)
新课标人教版小学一年级语文上册第2单元《汉语拼音》综合练习题1q ǐn ɡ n ǐ b ān ɡ sh ēn ɡ m ǔ p ái y ì p á一、请 你 帮 声 母 排 一 排。
(13分) b f t ɡ k x sh z c wy ònɡ d ān y ùn m ǔ kǎ piàn b ǎi f ù y ùn m ǔ二、用 单 韵 母 卡 片 摆 复 韵 母。
（14分）ɑi （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）b ǎ d ú y īn xi ān ɡ t ón ɡ de y ùn m ǔ y īn ji é xu ǎn z ài y ì q ǐ三、把 读 音 相 同 的 韵 母、音 节 选 在 一起。
（6分）ye ü yue ie üe yu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）k àn t ú xu ǎn zh é h é sh ì de y īn ji é xi ě xi è l ái四、看 图， 选 择 合 适 的 音 节 写 下 来。
（10分）sh ū b àb ɑ d à sh ù ɡu óq í y éye（）（）（）（）（）qǐnɡbǎzhèxiēxiǎo dònɡwùyǔtāmén de mínɡzìlián qǐlái 五、请把这些小动物与它们的名字连起来。
（12分）lǎo hǔkǒnɡquèdàxiànɡdāndǐnɡhèhóuzi sōnɡshǔxiónɡmāoxuǎn yì xuǎn tā men ài chī shén me六、选一选，它们爱吃什么？（6分）pínɡɡuǒròu yúcǎoài chīyú。
(部编)新课标人教版小学一年级上册语文拼音(声母)练习题
班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）dǎ lì tú nī lā tǔ lǚnǐ dá lù tí dū tà nǚlù dǐ ná tù lǎ dà līdí nǔ lǔ tī dǔ né dú二、熟读下列音节词。
dì di dà mǐ mǎ lù là bǐmá là nǎ lǐ nǔ lì tà bùlǘ pí dà dì dǎ bǎ dì túdù pí tè dì tí mù dà lù要求：至少读5遍，读熟读准。
人教部编版一年级语文上册汉语拼音第4课《dtnl》课后作业(含答案)
部编版一年级上册语文汉语拼音4.d t n l课后作业1.看图写声母。
________ ________ ________ ________2.照样子，写音节。
例：b—ā—bān—í—________ d—á—________ t—ǎ—________ l—à—________m—ō—________ b—ó—________ f—ǔ—________ p—ò—________3.给下面的字注音。
________ ________ ________ ________ ________妈爸米地兔4.写出下列字的声母。
地土六鸟马不5.我会连bàmādàtǔmǐwǒmǎdì妈爸土大我米地马6.看图，选择合适的音节写下来。
lǎ ba mù tīmù dítǎ________ ________ ________ ________7.用下面的音节组成句子。
(1)báluóbo bàba ________(2)dǎdìdi bǎ ________8.听爸爸妈妈读一读，再完成练习。
爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树，我是一只快乐的小鸟，在两棵大树间飞来飞去。
图中的两棵大树在儿歌中指的是和，“我”是一只快的小鸟。
9.读一读，回答问题。
小白兔，真爱哭，一不高兴呜呜呜。
它说自己尾巴短，对着爸爸呜呜呜。
呜呜呜，呜呜呜，黑眼珠变成了红眼珠。
(1)找出带有“d、t”的音节。
________________________________(2)小白兔为什么哭? （）A．尾巴短B．红眼珠10.读儿歌，回答问题。
小兔（）小兔轻（）轻跳，小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，我（）就不跟你（）们好。
(1)选音节填在儿歌中的括号里。
qīng wǒnǐtù(2)儿歌中出现的小动物有（）。
人教部编版一年级语文上册汉语拼音第4课《dtnl》课后作业(含答案)
部编版一年级上册语文汉语拼音4.d t n l课后作业1.看图写声母。
________ ________ ________ ________2.照样子，写音节。
例：b—ā—bān—í—________ d—á—________ t—ǎ—________ l—à—________m—ō—________ b—ó—________ f—ǔ—________ p—ò—________3.给下面的字注音。
________ ________ ________ ________ ________妈爸米地兔4.写出下列字的声母。
地土六鸟马不5.我会连bàmādàtǔmǐwǒmǎdì妈爸土大我米地马6.看图，选择合适的音节写下来。
lǎ ba mù tīmù dítǎ________ ________ ________ ________7.用下面的音节组成句子。
(1)báluóbo bàba ________(2)dǎdìdi bǎ ________8.听爸爸妈妈读一读，再完成练习。
爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树，我是一只快乐的小鸟，在两棵大树间飞来飞去。
图中的两棵大树在儿歌中指的是和，“我”是一只快的小鸟。
9.读一读，回答问题。
小白兔，真爱哭，一不高兴呜呜呜。
它说自己尾巴短，对着爸爸呜呜呜。
呜呜呜，呜呜呜，黑眼珠变成了红眼珠。
(1)找出带有“d、t”的音节。
________________________________(2)小白兔为什么哭? （）A．尾巴短B．红眼珠10.读儿歌，回答问题。
小兔（）小兔轻（）轻跳，小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，我（）就不跟你（）们好。
(1)选音节填在儿歌中的括号里。
qīng wǒnǐtù(2)儿歌中出现的小动物有（）。
新人教部编版一年级上册自然汉语拼音专项练习题
新人教部编版一年级上册自然汉语拼音专项练习题一、单项选择1. 下面哪个字的声母是q?a. 小b. 海c. 前d. 李2. 下面哪个字的韵母是i?a. 鸡b. 眉c. 大d. 竹3. 下列哪个词语的声母和韵母都正确?a. 宝贝b. 旅行c. 椅子d. 意义4. 下列哪个词语的声母和韵母都正确?a. 小姐b. 飞机c. 米饭d. 爷爷5. 下列哪个词语的声母和韵母都正确?a. 大象b. 钢笔c. 书包d. 眼睛二、填空题1. 声母: c 韵母: a 组成的拼音是______.2. 声母: p 韵母: o 组成的拼音是______.3. 声母: s 韵母: e 组成的拼音是______.4. 声母: n 韵母: i 组成的拼音是______.5. 声母: t 韵母: u 组成的拼音是______.三、连线题1. 声母"ch"对应的韵母是______.2. 声母"b"对应的韵母是______.3. 声母"g"对应的韵母是______.4. 声母"m"对应的韵母是______.5. 声母"d"对应的韵母是______.四、判断题1. 所有的汉字都有声母和韵母。
( )2. 拼音中的声母在字母表中排列在韵母的后面。
( )3. 汉字中的声母和韵母可以分开拼读。
( )4. 拼音中的声母和韵母都是由一个字母组成的。
( )5. 汉字中的声母和韵母对于拼音的发音没有影响。
( )五、解答题1. 请列举三个包含声母"sh"的拼音。
2. 请列举两个包含韵母"ao"的拼音。
3. 请简述汉字中声母和韵母的作用。
4. 请列举一个只有声母没有韵母的拼音。
5. 请列举一个只有韵母没有声母的拼音。
六、作文请根据你对汉语拼音的理解，简要描述声母和韵母的作用以及它们在拼音中的排列顺序。
(作文请在下方空白处写作)Please note that the content provided is just an example and can be customized according to your specific requirements.。
(一年级语文拼音练习)单韵母、声母、整体认读练习
部编【人教版】一年级语文上册拼音练习拼音练习1（单韵母）班级姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎòē ǒéū óěáèō ū要求：读准、读熟，至少读5遍。
二、练写单韵母a oe的四声。
要求：认真写、写饱满。
三、练习写自己的名字拼音练习2（单韵母）班级姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎǖòìē úǒ ǜ éī āǔóǐǚěǘáùèíōūà要求：读准、读熟，至少读5遍。
二、练写单韵母iuü的四声。
要求：认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字(按顺序读，打乱次序读)土女乐立戈谷禾火甲气西下足左册色班级姓名一、熟读下列音节。
(尽量直呼，不行就拼读)bǎpòmìfúbǒmīpāpǔbōpùmǐfábùmǎpàpīpóbǐmámùbípōfūfàpíbómǔmòbǔpīfǔfó二、熟读下列音节。
(尽量直呼，不行就拼读)pó po bàb a mām a fù mǔbó bo pápōmù fápù bùpí p a mù mǎmó fǎbù fápí fūfámùfǔ mō要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了（）遍，最快用时（）分（）秒。
班级姓名一、熟读下列音节。
(尽量直呼，不行就拼读)dǎtúnīlìtǔlālǚnǐdálùtídūtànǚdǐlǜnátùlǎdàlīdínǔlǔtīdùnédútìlínùlà二、熟读下列音节。
(部编)新课标人教版小学一年级上册语文拼音(声母)练习题、二上第三单元试卷
班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）dǎ lì tú nī lā tǔ lǚnǐ dá lù tí dū tà nǚlù dǐ ná tù lǎ dà līdí nǔ lǔ tī dǔ né dú二、熟读下列音节词。
dì di dà mǐ mǎ lù là bǐmá là nǎ lǐ nǔ lì tà bùlǘ pí dà dì dǎ bǎ dì túdù pí tè dì tí mù dà lù要求：至少读5遍，读熟读准。
新人教版部编版小学一年级上册语文全册汉语拼音练习题大全
新人教版部编版小学一年级上册语文全册汉语拼音练习题大全班级姓名：一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）XXXXXXXXXXXX二、熟读下列音节词。
gǒngzuò。
kǎoshì。
dúshū。
tīngshūkànshū。
gǒngchéng。
kànshū。
dúshū要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了（）遍，最快用时（）分（）秒。
家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以备以后使用。
sìzìcùsùcìzǔzūcīchēzhǎshíchǐshǔzhúchèzhīshǐchīzhìshǎzhùzhě三、读准句子。
1、tāchīzhīchǐ.2、wǒzhǎoshúchè.注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。
要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒。
家长签名（）土司自己私自施治，数死子女热茶之数杀车之日出之日止，只支持自己的族子出租车舍不得拿皮尺。
注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。
要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒。
家长签名（）新人教版部编版一年级上册语文全册汉语拼音练题大全拼音练9（三拼音）班级。
姓名：一、熟读下列三拼音节。
duǒɡuónuó luòtuō ɡuǎ kuòhuāluó kuānuò jiǎ tuóduō luōkuàhuó huà qiājià huǒ huáɡuō ɡuā二、熟读下列音节词。
zǔɡuó luóbo luòtuo xīɡuā kǔɡuā júhuā xǔduō tuōlā ɡuójiā bōluó ɡuòqù ɡuāpífā huǒ nuòmǐ luòxià rúɡuǒ shūjià zhuāzhù shuōhuà kèzhuō chuō pòcā zhuōzi要求：读5遍以上，读熟读准。
部编版一年级语文上册拼音专项训练
部编版一年级语文上册拼音专项训练一、拼音简介拼音是一种音标文字，是现代汉字拼音化的结果，是汉语言文字信息处理的基本工具。
拼音包括声母、韵母、声调三个要素，它能较准确地反映出汉语的音、调、韵特征。
二、拼音的基本规则1.拼音是声、调、韵的结合。
声母、韵母、声调三个部分综合起来才能准确地读出一个字的发音。
2.汉语拼音共有21个声母、22个韵母和四个声调。
三、拼音专项训练方法拼音是初学汉语的基础，下面是训练拼音的一些方法：1. 听音辨母听老师读一个字的音，看小朋友能不能正确说出那个字，这样可以检测小朋友对发音的掌握程度。
2. 初步认读拼音通过练习认读汉语拼音快速建立起汉语拼音字母的字形记忆。
3. 拆音识字先拆开二字、三字声母再把拆开的声母合并还原为一个字读出。
四、部编版一年级语文上册拼音专项训练内容在一年级语文上册的教材中，专门对拼音进行了系统的训练，主要包括以下内容：1. 单字母拼音的学习学习21个声母、22个韵母的发音和组合，熟练掌握声母、韵母的构成。
2. 多音节字拼音的学习学习多音节字的拼音发音规律，并通过练习掌握多音节字的组合与读音。
3. 拼音书写练习通过写拼音的书写练习，提高学生对拼音字母的书写准确性。
4. 拼音特殊规则学习学习拼音输入法使用、声调的变化规律以及部分拼音的特殊发音规则。
五、结语部编版一年级语文上册拼音专项训练是学生学习汉语拼音的重要环节，通过系统地学习和训练，学生能够更好地掌握拼音知识，为以后的汉语学习打下坚实的基础。
希望学生们能够认真学习，勤加练习，提高汉语拼音能力，更好地理解和运用汉语。
一年级语文上册拼音练习题(含答案)
“看图选声母”环节是特训中的一个亮点，它要求学生根据图片内容选择正确的声母填入未完成的拼音片段中，如“____ē”可能对应“kē”（科）的声母部分。这一练习强化了学生对声母与韵母初步组合规则的理解，通过实际操作提升了拼音组合能力，为后续学习完整的拼音音节奠定了重要基础。
三、复韵母与前、后鼻韵母的区分与掌握
十三、示例：过年了，我们一家人围坐在桌子边吃年夜饭。大家开心极了！
部编版语文一年级上册拼音练习题总结
一、拼音基础练习
部编版语文一年级上册的拼音专题训练，首先聚焦于学生的拼音基础知识。通过“看图写声母”和“我能写出下列汉字的声母”两部分练习，学生被要求识别并准确书写出对应图像的声母或汉字的声母。这不仅考验了学生对声母形态的记忆，还促进了他们视觉与认知能力的结合。例如，学生需要知道“爸”字的声母是“b”，“马”字的声母是“m”，并通过观察图片快速联想到对应的声母符号。
二、声母与韵母的组合能力
“看图选声母”环节进一步提升了学生的拼音组合能力。题目中给出了未完成的拼音片段，学生需根据图片内容选择正确的声母填入空白处，如“____ē”可能对应的是“kē”（科）的声母部分。这一练习强化了学生对于声母与韵母初步组合规则的理解，为后续学习完整的拼音音节奠定了基础。
三、复韵母与前、后鼻韵母的认知
五、给韵母分类。(9分)
复韵母：
前鼻韵母：
后鼻韵母：
六、选择恰当的韵母填空。(8分)【inɡin】【 Nhomakorabeauui】
lǎo y____ɡānɡ q____hē sh____zú q____
【unün】【ieei】
chē l____j____ rénx____ zidǎl____
七、写出对应的整体认读音节。（6分）
人教部编版一年级上册语文试题-声母专项练习(含答案)
参考答案：八（bā）大（dà）东（dōng）去（qù）不（bù）本（běn）比（bǐ ）把（bǎ）巴（bā）白（bái）的（be）皮（pí）地（dì）对（duì）七（qī）棋（qí）打（dǎ）秋（qiū ）气（qì）青（qīng）地（de）边（biān）苹（píng）笔（bǐ）刀（dāo）旗（píqí）起（qǐ）前（qián）朋（péng）短（duǎn）点（diǎn）当（dāng）半（bàn）到（dào）得（de）贝（bèi）弟（dì）步（bù）洞（dòng ）办（bàn）旁（páng）爬（pá）全（quán）变（biàn）当（dàng）了（le）里（lǐ ）女（nǚ）来（lái）牛（niú）鸟（niǎo）林（lín）力（lì）立（lì）你（nǐ）六（liù ）奶（nǎi）两（liǎnɡ）南（lán）莲（lián）男（nán）丽（lì）年（nián）绿（lǜ）那（nà）老（lǎo）蓝（lán）柳（liǔ ）妞（niū）参考答案：一、给下列音节加上声调。
xiǎo niǎo 小鸟 móɡu 蘑菇xǐquè喜鹊 cìwei 刺猬dàshù大树 fēi jī飞机hónɡhuā红花 kēdǒu 蝌蚪jiào chē轿车 shuǐtǒnɡ水桶xiǎo cǎo 小草 miàn bāo 面包yóu cài 油菜 wūɡuī乌龟láo dònɡ劳动 héliú河流diào yú钓鱼 bái yún 白云bàbɑ爸爸māmɑ妈妈xiǎo tù小兔 xiǎo ɡǒu 小狗cǎi ténɡ踩疼 qīnɡcǎo 青草nítǔ泥土 mǎlù马路bùhǎo 不好 yào shì要是xiǎo xī小溪 shuōhuà说话yǔdiǎn 雨点 zhuōchónɡ捉虫cíyǔ词语shùxué数学yìpái 一排 děnɡhào 等号xiǎo qiáo 小桥 zuòduì做对kuài lè快乐 zhézhǐ折纸kǒu lìnɡ口令 zhuōzi 桌子huāmāo花猫qīnɡwā青蛙huàhuà画画dǎɡǔ打鼓xiàqí下棋 huánɡjī黄鸡hēi jī黑鸡 huān xǐ欢喜yìqǐ一起 páo tǔ刨土yǔwén语文yīn yuè音乐tǐyù体育měi shù美术dào dé道德 zhīzhū蜘蛛yáchǐ牙齿 dúshū读书sùshè宿舍 pùbù瀑布báhé拔河dǎbǎ打靶dìtú地图hēchá喝茶tuōdì拖地ɡēqǔ歌曲lǐfà理发èyú鳄鱼bōluó菠萝wūyā乌鸦二、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。
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班级姓名
一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）
bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔ
pó bǐ má mù bí pō fū fà
bō pù mǐ fá bù mǎ pà pī
pí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó
二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá
要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了（）遍，最快用时（）分（）秒
家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
班级姓名
一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）
dǎ lì tú nī lā tǔ lǚnǐ dá lù tí dū tà nǚlù dǐ ná tù lǎ dà līdí nǔ lǔ tī dǔ né dú
二、熟读下列音节词。
dì di dà mǐ mǎ lù là bǐmá là nǎ lǐ nǔ lì tà bùlǘ pí dà dì dǎ bǎ dì túdù pí tè dì tí mù dà lù
要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了（）遍，最快用时（）分（）秒
家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
班级姓名
一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）
kǎ hú kāɡǔɡù kū
hùɡá kù hǔ kǔɡē
hē kéɡè hā kèɡū
二、熟读下列音节词。
dǎɡǔ bá hé hú li ɡǔ lì
bùɡǔ kě lè móɡu hé mǎ
hè kǎ hǔ pí há mɑ lè he he lì kèɡū fu dàɡēɡū lu lu
要求：至少读5遍，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒
家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
班级姓名
一、熟读下列带调音节。
qí jǐ xī qǔ xú jù jí
ɡǔ dù xǔ qǐ jù xì pí
qū jì pú qī xí lǘ tǔ
二、熟读下列音节词。
jī jí dà mǐ lā jī qǐ lì
kè qi ɡù kè pí qì jǔ qǐ
dà héɡē qǔ jī mù qī fu
hú xū jī qì mǔ jī dì qū
注意：ü和j q x相拼时，两点去掉还读ü。
三、读句子。
bó bo hé bà bɑ下 qí.
要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒。
家长签名（）
拼音练习7（声母）
班级姓名
一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）
zúcì cā súzǐ zá
sèsǐ zé jīcǐ sà
cè zāsì sùzì cù
qǐ zǔ zūcī sū zē
二、熟读下列音节词。
zú jì fù zézǐ sèzì mǔ
zǔ fù lā sà sù dùcí qì
tǔsīzì jǐzì sīzǐ nǚ
三、读准句子。
1、zǔ fù hé zǔ mǔ cā bō li.
2、lì li hé nà nɑ dúzì mǔ.
注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。
要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒
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拼音练习8（声母）
班级姓名
一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）
cè zāsì sùzì cù
qǐ zǔ zūcī sū zē
zhǎ shú chè shǎ zhù zhě chà
chī zhì shǐ zhí shī chǐ shí
二、熟读下列音节词。
tǔsīzì jǐzì sīzǐ nǚ
rè cházhíshù shā chēzhī shi rìchūzhí rìzhézhǐzhú zi chū zū chē shě bù dé ná pí chǐ
注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。
要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒
家长签名（）
每一篇、每一单元的图像进行了精心的构思和编排。
目的是增强教材的直观性、形象性、趣味性，给师生的审美感受创造良好条件。
教学时，如果能在注意文字内容学习的同时，不忽视图像的价值和作用，就一定会有很好的教学效益。
三、单元教学提示
第一组围绕观察家乡景物、感受大自然的美好来组织单元。
共选编四篇课文，采用“三精带一略”的形式构建（下同）。
选读课文中的《山城的雾》可与之同步阅读。
它们分别从不同的角度展现了大自然的美。
本组涉及到的语文能力方面的内容主要有：认识16 个生。
正确、流利、字，会写33 个字；掌握一批词语（见课本附录，下同）
有感情地朗读课文（常规要求，下同），初步把握课文的主要内容（常规要求，下同），如讨论课文写了燕子的哪些特点；学习观察、展开想象，如想象“赶集似聚拢来”的景象，如果自己也是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到些什么；体会课文中关键词句在表情达意方面的作用，如体会“横掠过湖面”的“掠”用得好，感叹“冒”用得真好；积累课文中优美的语言，如要求把喜欢的句子抄下来，等等。
教学时要注意：落实导语中的要求（记下自己的感受和发现）；理解
《燕子》古诗《咏柳》等课文的实质是礼赞春天、赞美辛勤的劳动、
赞美创造；把握《荷花》形象生动、容易在脑中形成画面的特点；弄清选编《珍珠泉》的主要用意是引导学生注意身边的美景美物，为后面的口语交际和习作做铺垫。
“口语交际”提示了交际过程，强调了。