计算机网络技术专业职业能力分析
计算机专业技能与职业素养评价
计算机专业技能与职业素养评价
在计算机专业技能和职业素养方面，一个人的评价可能包含以下几个方面：
1. 技术能力：对于计算机专业人员，技术能力是最基本也是最重要的评价标准。
这包括对各种编程语言的熟悉程度，对数据库、网络、云计算等技术的理解，以及在实际项目中应用这些技术的能力。
2. 问题解决能力：计算机专业人员需要具备优秀的问题解决能力。
这包括对问题的识别、分析，以及使用技术知识和创新思维来找到解决方案的能力。
3. 学习能力：计算机技术发展迅速，计算机专业人员需要具备快速学习和适应新技术的能力。
4. 团队合作：在许多项目中，计算机专业人员需要和其他团队成员一起工作。
因此，良好的团队合作能力和沟通技巧是非常重要的。
5. 职业态度：这包括责任心、持续改进自我、遵守职业道德等。
在处理敏感或私密数据时，计算机专业人员需要有高度的道德责任感。
6. 创新能力：除了解决问题，计算机专业人员还应该能够使用新技术和创新方法来提高效率和效果。
7. 安全意识：随着网络安全问题的日益突出，计算机专业人员在工作中需要具备高度的安全意识，以确保数据和系统的安全。
以上只是一些常见的评价方面，具体的评价标准可能会根据具体的工作需求和行业标准有所不同。
计算机专业技能与职业素养报告
计算机专业技能与职业素养报告
一、计算机专业技能
计算机专业技能是计算机行业从业者必须具备的核心能力，主要包括以下几个方面：
1. 编程能力：掌握至少一门编程语言，能够编写、调试和维护计算机程序，解决实际问题。
2. 数据处理能力：熟悉数据库管理系统，能够进行数据的存储、查询、分析和挖掘等操作。
3. 网络技术：了解计算机网络的基本原理和协议，能够配置和管理网络设备，保障网络的安全和稳定。
4. 系统集成能力：能够将不同的硬件、软件和网络设备集成在一起，实现系统的协同工作。
5. 创新能力：能够不断学习和探索新技术，将其应用于实际工作中，提高工作效率和质量。
二、计算机职业素养
计算机职业素养是计算机行业从业者必须具备的道德品质和行为规范，主要包括以下几个方面：
1. 诚信守信：遵守职业道德规范，不抄袭、不盗版、不造假，保持诚信守信的态度。
2. 团队合作：具备良好的沟通协作能力，能够与团队成员共同完成任务，实现共同目标。
3. 责任心：对自己的工作负责，不推诿、不敷衍，尽职尽责地完成工作任务。
4. 学习意识：保持持续学习的态度，不断提高自己的专业知识和技能水平。
5. 服务意识：以客户为中心，提供优质的服务，满足客户的需求和期望。
三、结论
计算机专业技能和职业素养是计算机行业从业者必须具备的两个方面。
只有具备了扎实的专业技能和良好的职业素养，才能够在激烈的竞争中脱颖而出，成为行业的佼佼者。
因此，计算机行业从业者应该不断提高自己的专业技能和职业素养，为行业的发展做出更大的贡献。
计算机网络技术专业职业能力分析
计算机网络技术专业职业能力分析在当今数字化时代，计算机网络技术的重要性日益凸显。
计算机网络技术专业培养的人才在各个领域都发挥着关键作用，从企业的信息化管理到互联网的基础设施建设，从智能家居的实现到智能城市的打造。
那么，对于这个专业的学生来说，需要具备哪些职业能力呢？首先，扎实的理论基础是必不可少的。
这包括对计算机网络体系结构的深入理解，如 OSI 七层模型和 TCP/IP 四层模型。
学生需要清楚地知道每一层的功能和作用，以及它们之间是如何协同工作的。
比如，在网络层，要掌握 IP 地址的分类、子网掩码的计算和路由选择算法；在传输层，要熟悉 TCP 和 UDP 协议的特点和应用场景。
此外，还需要了解网络拓扑结构、网络通信原理、网络安全基础等方面的知识。
其次，实际操作能力是衡量计算机网络技术专业人才的重要标准。
这包括能够熟练配置和管理网络设备，如路由器、交换机、防火墙等。
学生要学会使用命令行界面进行设备的基本配置，如设置 IP 地址、VLAN 划分、访问控制列表等。
同时，还需要掌握网络监控和故障排查的技能，能够通过工具如 Wireshark 抓取和分析网络数据包，快速定位并解决网络故障。
对于网络布线和机房建设等方面的实际操作，也应该有一定的了解和经验。
编程能力在计算机网络技术领域也越来越重要。
例如，使用 Python 编写网络自动化脚本，可以大大提高网络管理的效率。
通过编程，可以实现自动配置网络设备、监控网络状态、收集和分析网络数据等功能。
此外，了解网络协议的编程实现，如使用 Socket 编程实现简单的TCP 和 UDP 通信，有助于更深入地理解网络通信的原理。
网络安全意识和技能是计算机网络技术专业学生必须具备的能力之一。
随着网络攻击日益频繁和复杂，保障网络的安全成为了至关重要的任务。
学生需要了解常见的网络攻击手段，如 DDoS 攻击、SQL 注入、木马病毒等，并掌握相应的防范措施。
能够配置防火墙、入侵检测系统等安全设备，进行网络安全策略的制定和实施。
计算机网络技术专业职业能力培养模式探究
ｏ ｒｆｓｉ ａ ａｉｔ ｆｒ ｎｅ ｔ ｊｒ ｔｅｃｎｔ ｃｉ ｆｅｃ ｉｇｓ ｆ ａｄｔｅｃｎｅｔ ｆｒｉｉｇｂ ｓ ｎ ｘ ｌｎ ｅｂ ｓ ｔｏ ｆｔ ｆ ｏｅｓｏ ｌ ｂｌｙ ｏ ｔｍｅ ｍａ ｓ ｈ ｏｓ ｕｔ ｎｏ ａｈｎ ｔ ｆ ｎ ｏ ｔ ａｎｎ ａｅａｄｅｐａ ｓｈ ａｉ ｍｅ ｄｏ ． ｐ ｎ ｉ Ｉ ｏ， ｒ ｏ ｔ ａ ｈ ｎ ｏｔ ｉ ｔ ｃ ｈ ｉ
１ 计算机网络技术专业职业能力模式构 建思路 高 职 教 育 是 紧 紧依 托 社 会 需 求 和 行 业 发 展 的 职 业 能力教 育 ， 有鲜 明 的职业 特点 ｚ。 具 － 高职 计算 机 网络 技 术 专业 的培 养 目标 是 培养 适 合社 会 需要 的 ， 德、 、 、 智 体 美全面发展的 ， 适应生产建设 、 管理服务 线需要 ， 具有 良好职业道德 ， 掌握专业必需 的基 本 知 识 、 本 技 能 ， 握 计 算 机 网 络技 术 专 业 的基 基 掌 本知识 、 基本技 能 ， 具备 网络构 建 、 管理 与维护能 力 ， 备 网站 设计 、 具 开发 与维 护 能力 ， 能够 从 事 网络
第２ ９卷 第 ３ 期 ２１ ０ ２年 ５月
广西 民族师范学院学报
Ｊ ＵＲＮＡＬＯ Ｆ ＧＵＡＮＧＸｌＮＯ ＲＭＡＬ ＵＮＩ ０ ＶＥＲＳＩ Ｏ Ｒ ＴＹ Ｆ ＮＡＴＩ ＮＡＬＴＩ Ｏ Ｉ ＥＳ
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计 算机 网络技术专 业职业能力培养模式探究
Ｋｅ ｒ ：ｔａ ｎ ｎ ｄ ，ｔａ ｈｉ ｇ ｓａ ｆ ｔａ ｎ ｎ ａ ｅ ｔ ａ ｈ ｎ ｄ ｙ ｗｏ ｄｓ ｒ ｉ ｇ ｍｏ ｅ ｅ ｃ ｎ ｔｆ， ｒ ｉ ｉ ｇ ｂ ｓ ， ｅ ｃ ｉ ｇ ｍｏ ｅ ｉ
计算机网络技术专业就业前景分析
计算机网络技术专业就业前景分析在当今数字化、信息化高速发展的时代，计算机网络技术成为了推动社会进步和经济发展的重要力量。
选择计算机网络技术专业，对于许多学子来说，意味着踏上了一条充满机遇和挑战的职业道路。
那么，这个专业的就业前景究竟如何呢？让我们一起来深入探讨。
首先，从行业需求的角度来看，计算机网络技术的应用已经渗透到了各个领域。
无论是传统的制造业、金融业，还是新兴的互联网行业、智能物联网领域，都离不开稳定、高效的网络支持。
随着企业数字化转型的加速，对于网络架构设计、网络安全防护、网络运维管理等方面的专业人才需求持续增长。
在网络架构设计方面，企业需要能够根据业务需求规划和构建复杂网络系统的专业人员。
他们要熟悉各种网络设备和技术，能够设计出具有高可靠性、高性能和高扩展性的网络架构，以满足企业不断增长的业务需求。
这不仅要求具备扎实的技术功底，还需要有良好的系统分析和规划能力。
网络安全是当前备受关注的领域。
随着网络攻击手段的日益复杂和多样化，企业对于网络安全专家的需求愈发迫切。
网络安全专业人员需要能够识别和防范各类网络威胁，如病毒、黑客攻击、数据泄露等。
他们要掌握网络安全技术，如防火墙配置、入侵检测与防御、加密技术等，同时还要具备敏锐的安全意识和应急处理能力，以保障企业网络和信息的安全。
网络运维管理也是计算机网络技术专业的一个重要就业方向。
运维人员负责保障网络的正常运行，及时处理网络故障，优化网络性能。
他们需要熟悉网络监控工具和技术，能够快速定位和解决问题，同时还要进行日常的网络设备维护和管理工作。
其次，从就业岗位的类型来看，计算机网络技术专业的毕业生有着广泛的选择。
在系统集成领域，毕业生可以担任网络工程师，参与企业网络系统的集成和实施项目。
他们需要与不同的硬件设备和软件系统打交道，将其整合为一个完整的网络解决方案，并确保其顺利上线运行。
在互联网企业，网络运维工程师是一个常见的岗位。
他们负责维护互联网平台的稳定运行，保障用户的访问体验。
计算机网络技术专业职业能力分析
计算机网络技术专业职业能力分析职业岗位工作任务职业技能知识领域工程需网络规模分析能够与客户交流，了解客户的需求求分析基本礼仪、计算机网络专业的整体网络应用需求⑴能够帮助客户做好网络应用需求分析；分析⑵够对客户提供合理化建议概貌、各种网络系统集成产品的概况、需求分析报告的书写规范计算机网络管成本分析能够帮助客户选择系统集成商，提供性价比最优的网络环境构建方案理员、网络设备给出需求分析能够帮助客户制定出工程进度的方案，在调试员报告与客户充分协商的基础上，给出需求分析报告工程方确定工程方案能够分析多种方案并进行优劣比较，并结案设计合需求确立最终方案主流网络技术，常见网络设备的型网络设备选型能根据客户的预算和网络工程建设目标号及其相应的价格，相关网络外围设计做出一个比较合理的网络设备选型方案设备的型号及价格，安装网络设备编制工程方案能够协助客户从网络技术层面及规章管的相关知识，设计方案的书写规范文档能力整合排序一、行业通用能力⒈信息处理能力：⑴具有正确、快速的文字录入能力；⑵具有信息收集和处理的能力；⑶具有按照具体要求运用Office 软件制作文档、电子表格、演示文稿的能力⒉计算机故障排除能力：⑴具有计算机硬件组装能力；⑵具有常用软件安装、调试能力；⑶具有计算机、中小型网络常见硬软件故障排除能力⒊网络布线能力：⑴具有网络综合布线施工图施工前多方协商实施能与技术负责人交流，了解具体实施内期准备具体事项容、技术特点以及注意事项熟悉工程技术⑴能检查工程技术文档；文档⑵按照工程技术文档中的配置要求，准备好服务器、路由器、接入服务器等设备的配置文件施工工具、场能根据节点的实施内容与项目文档负责地准备人沟通，带齐节点的相应施工、测试、验收等签字文档以及设备、线缆标签、工具等工程布综合布线系统⑴能够掌握综合布线系统工程设计的基线实施详细规划本方法；⑵能够绘制出具体的布线系统结构图综合布线系统⑴能按照国际标准制作网线；工程施工⑵能完成电脑及电话模块的制作综合布线系统能够进行综合布线系统测试、验收测试、验收网络设安装管理交换能安装、初始化交换机，合理建设基于交备平台机换技术的网络实施安装管理路由⑴能安装、初始化路由器；器⑵能使用路由技术联通多个网络访问策略控制能使用访问控制技术对网络进行安全管工程实施内容要求，工程文档中设备配置文件管理，工程工具及设备使用知识综合布线系统的基本构造，综合布线系统配置、连接的典型方案，综合布线工程安装流程，线缆及敷设技术，综合布线系统测试、验收的常用技术交换机管理、 VLAN 、 STP ，路由器管理，访问控制列表 ACL ，地址转换、防火墙配置，了解计算机网络体系结构绘制能力；⑵具有现场布线及测试能力⒋网站制作能力：⑴具有网页设计与制作能力；⑵具有网络数据库维护能力；⑶具有小型应用程序的编制能力；⑷具有平面图像处理能力；⑸具有网页动画制作能力二、职业特定能力⒈网络组建能力：⑴具有中小型企业网络设计能力；⑵具有网络设备选型能力；⑶具有安装、维护网络操作系统的能力；⑷具有网络设备的配置、调试能力；⑸具有各类服务器的配置能力理，以提高网络效率广域网接入能安全、合理接入互联网络网络平台测能够使用网络维护工具进行网络故障的试、验收诊断网络应网站服务器的能够在公司搭建DNS 服务器，赋予内部用服务架设服务器域名架设FTP 服务器的能够架设 FTP 服务器，在单一网络内上架设传下载文件电子邮件服务能够在网络内架设电子邮件系统，并实现器的架设电子邮件的收发网络测网络流量的负⑴能够使用多种不同的网络负载测试技试监控载测试术进行网络流量的监测；⑵能制定出解决由于网络负载过大而出现网络故障的方案实时监控园区⑴能使用实时网络性能监控技术监控园网络的性能区网络；⑵能分析并排除常见的网络流量异常故障工程验工程总结归档能对工程总结、归档，便于日后网络管理、收维护、升级工程全面验收能熟悉工程验收的各项环节⒉网络维护能力：⑴具有编写网络管理日志的能力；⑵具有处理常见网络故障的能力；⑶具有网络安全管理的能力DNS 服务器的配置方法， FTP 服⒊网络综合布线能力：务器的架设方法，电子邮件服务器⑴具有网络综合布线设计能的配置方法力；⑵具有网络布线图绘制能力；⑶具有综合布线材料核算能力；网络负载测试的基本原理，引起网⑷具有进行规范布线、测试络流量异常的几种常见原因，进行能力网络性能监控的基本工作原理⒋网站建设和管理能力：⑴具有网站设计能力；⑵具有图像处理能力；⑶具有网页动画制作能力；Office 办公工具，网络规模、可实⑷具有设计制作功能丰富、界面美观的静态网页和动态施性、应用需求网页的能力架 构 企 安装客户机操 能够安装 Windows 系列的操作系统业 网 络 作系统软 件 环 安装服务器操 能够安装 Windows 系列以及 Linux 系列Windows 操作系统安装的方法， 境 作系统 的服务器操作系统Windows\Linux 服务器的安装方 安装客户机常 能够安装常见网络应用软件（ IE 、法，常见网络应用软件的安装方 见软件 Outlook 、迅雷、 MSN 等等）法，常见网络服务软件的安装方 安装服务器常 能够安装常见网络服务软件（各类基于法，系统优化的方法 见软件 Windows 和 Linux 的服务、网络监测工具）网络软件环境 能够使各个软件协调运行于客户机和服测试务器上搭 建 小 常规二、三层 能够使用二、 三层交换机或集线器对网络型 企 业 交换机和集线进行延伸网 络 服 器的使用 二、三层交换机和 HUB 的使用方 务单网 IP 的分配 能够合理分配网络的 IP 地址，做到不冲 法， IP 地址的配置原则，文件共享 突、不重复 的配置方法， FTP 服务器的架设方 软硬件资源共 能够实现局域网内资源共享（文件、打印 法 享的实现 机等），在网上邻居内顺利访问 FTP 服务器的 能够架设 FTP 服务器，在网络内上传下架设载文件网 络 日 使用网络维护能 够 使 用 Ping 、 Ipconfig、Netstat 、 计算机网络体系结构，计算机病毒常 运 行 工具进故 障 的 故障的⒌计算机和网络产品营销及售后服务能力：⑴具有组装计算机硬件能力；⑵具有软件安装和调试的能力；⑶具有安装和使用主要防病毒软件和软件防火墙的能力；⑷具有安装和配置计算机外设的能力；⑸具有诊断和排除计算机常见的软硬件故障；⑹具有运用多种方式进行计算机与互联网的连接的能力；⑺具有清楚描述主流计算机及网络产品的性能、用途的能力；⑻具有能够分析客户心理，与客户进行良好的沟通的能力；解决查找出已严重感染计算机病毒并危害校园网的计算机防御常见的网络威胁综合布线系统工程安装流程，电缆及敷设技术网络综合布线现场施工与管理员综合布线系统测试、验收网络硬件环境测试网站建网站设计设网站制作网络编辑员能够以校园网为案例，对捕获的数据进行综合分析，查找出已严重感染计算机病毒并危害校园网的计算机并制定出故障解决方案⑴能够使用网络防火墙软件对 TCP 端口进行连接管理；⑵使用 ARP 防护软件及网络防火墙软件防御、跟踪网络威胁；⑵能够使用网络工具Neo Trace Pro 进行网速测量、 IP 查询等工作⑴能按照国际标准制作网线；⑵能完成电脑或电话模块的制作；⑶能够使用各种布线工具安装各类线管、线缆能够进行综合布线系统测试、验收技术能够使用网络测试仪器进行网络环境的连通性测试能够根据客户需求设计网站框架功能⑴能够对图片进行美化处理；⑵能够制作网页动画；⑶能够设计制作常见图文并茂的静态网页；⑼具有在网上进行商品营销的能力三、跨行业职业能力⒈具有岗位应变的能力。
计算机网络技术专业工作任务与职业能力分析
计算机应用技术专业概况及职业能力
计算机应用技术专业概况及职业能力计算机应用技术专业是一门与计算机相关的学科，涵盖了计算机的基础理论、算法与数据结构、软件开发、网络技术、信息安全等方面的知识。
随着信息技术的快速发展和应用范围的不断扩大，计算机应用技术专业的需求也在不断增长，职业前景广阔。
一、专业概况计算机应用技术专业在国内外的高校中广泛设置，以培养在计算机应用领域具备专业知识和实践技能的人才为目标。
学生在专业学习过程中，将接受计算机基础理论、编程语言、数据库、操作系统、网络与信息安全等课程的授课与实践，通过项目实践和实习等方式培养动手能力和解决实际问题的能力。
二、专业能力要求1. 计算机基础知识：掌握计算机体系结构、操作系统原理、数据库原理等基础知识，了解计算机的组成原理以及各种计算机硬件设备的工作原理。
2. 编程能力：熟练掌握至少一种编程语言，例如C/C++、Java、Python等，能够用编程语言解决问题，并具备良好的编码习惯和调试技巧。
3. 网络与信息安全技术：了解计算机网络的基本概念、网络通信协议以及网络安全的相关知识，能够配置网络环境和进行基本的网络管理，具备信息安全防护和风险评估能力。
4. 软件开发能力：具备软件开发的基本能力，包括需求分析、系统设计、编码实现、测试以及版本控制等，能够进行软件项目的开发和维护。
5. 数据库应用能力：熟悉数据库的基本概念、常用数据库管理系统的使用方法，能够设计数据库结构、编写SQL语句进行数据操作和管理。
6. 解决问题能力：培养具备独立思考和解决问题能力，能够对计算机技术中出现的问题进行分析和解决，具备不断学习和适应新技术的能力。
三、就业方向计算机应用技术专业毕业生广泛适用于各种行业和领域，以下是几个主要的就业方向：1. 软件开发工程师：参与软件项目的开发、测试、部署和维护工作，具有扎实的编程和软件开发技术。
2. 网络工程师：负责计算机网络的设计、构建和维护，具备网络配置和故障排除的能力。
计算机网络技术专业人才需求及职业岗位能力调查表
岗位
□计算机操作、管理、维护口网络管理与维护
□网络数据库开发与管理口网页设计师
□网络产品营销与售后服务
□其他
责单位认为该专
业学生最需具备
专业能力
□办公自动化口网络产品硬件选购与测试
□计算机组装与维护口网站建设与维护
□局域网络管理与维护口网络服务器管理维护
□数据库管理与维护能力口网络安全
联系人
通讯地址
企业性质
事业口国企口集体口股份制口合资口其它口
单位签章:
二、现有IT信息岗位人员情况
总人
数
学历结构
年龄结构
本科及以上学
历人数
高职高专学历人
数
中专及以下学
历人数
30岁以下
30-45岁
45岁以上
三、用人需求信息
近3年对中Leabharlann 计需求：口1—5人；口5—10人；口10人以上；口无；
算机网络技术人
□其他
贵单位认为该专业学生应具备职业证书
□计算机操作员中级证书口计算机维修工中级证书
□网站设计师证书口网络管理员证书
□中级电子产品营销员证书（国家职业资格IT营销四级）
□其他厂商认证
贵单位认为该专
业学生需要解决
缺陷
□专业基础不扎实口专业知识不精
□动手能力差口职业素养有待加强
□其他
费单位对校企合作、继续教育与培训、职业技术教育
“计算机网络技术”重点专业建设项目
人才需求及岗位能力调查表
尊敬单位领导：
您好！
为准确了解企业用人需求，及时调整专业教学内容，培养真正适应社会需要应用型人才，有劳您在百忙之中挤出时间，帮助填写如下表格，并反馈，不胜感激！
计算机网络技术专业专业岗位能力要求及课程分解表
3.了解计算机各种应用 软件维护
1.计算机组装与维 护
2.C语言程序设计
网络设备 销售及售 后服务能
力
1.熟练掌握市场宫销技 能，达到网络产品营销服 务技能水平
2.了解与客户的沟通
1•电子商务/ 市场营销
1.演讲与口才
1.熟练掌握常用网络设 备的安装与调试技能，达 到网络设备维护工程师 的技能水平
2.熟练掌握各种网络环 境的搭建及维护技能，熟 悉网络设计、规划、施工 及验收，达到网络规划工 程师的技能水平
3.了解弱电系统集成
1•网络组建技术
2•网络设备
3•局域网组建技术 实训
4•网络设备实训
5.综合布线技术实 训
1.网络操作系统
2.网络安全实训
3.网络安全
1.计算机网络基础
2.计算机应用基础
A岗位能力拓展模块1•网络服务器构建2•弱电系统集成
3.弱电系统集成实训
4.JAVA/ASP
5•网络数据库
6.计算机硬件实训
7.C语言程序设计实训
8.公关礼仪
B职业素质教育与拓展 模块（见表6:职业素 质教学与拓展模块）.AutoCAD
2.Visto
3.3DMAX
b.弱电模块
1.安防系统工程
2.智能卡技术
3.楼宇控制技术
c.程序模块
1.VB程序设计
2.VC程序设计
3.PB程序设计
B岗位基本技能模块（见 表9:岗位基本技能模块）
C专业能力提升模块（见 表10:专业能力提升模块）
系统集成 的能力
《计算机网络技术专业》
专业岗位能力要求及课程分解表
计算机网络技术专业职业能力分析报告
计算机网络技术专业职业能力分析报告计算机网络技术专业毕业生主要适用于以下职业岗位群：1）计算机网络系统工程师：负责计算机网络系统的规划、设计、实施和维护，包括网络硬件和软件的选择、配置、安装、调试和故障排除等工作。
2）网络管理工程师：负责计算机网络的管理和维护，包括网络性能监测、安全管理、数据备份和恢复、用户管理等工作。
3）网络安全工程师：负责计算机网络安全的保障，包括网络安全策略的制定、网络安全技术的应用、网络安全事件的应急处理等工作。
4）网络应用开发工程师：负责计算机网络应用软件的开发和维护，包括网络游戏、网络商城、网络教育等各种网络应用软件的开发和维护工作。
5）网络营销推广工程师：负责计算机网络产品的市场推广和销售，包括网络产品的定位、营销策略的制定、广告宣传等工作。
6）网络运营管理工程师：负责计算机网络的运营和管理，包括网络资源的管理、网络服务的提供、网络用户的管理等工作。
三、课程设置及教学方法1.课程设置1）基础课程：高等数学、大学物理、大学英语、计算机基础、数据结构、操作系统、计算机网络原理等。
2）专业课程：网络安全技术、网络管理、网络应用开发、网络营销推广、网络运营管理等。
3）实践课程：计算机网络实验、网络安全实验、网络管理实验、网络应用开发实验、网络营销推广实验、网络运营管理实验等。
2.教学方法1）理论教学：采用讲授、讨论、案例分析等教学方法，注重基础知识的讲解和实际应用的讲解，培养学生的理论思维和实践能力。
2）实践教学：采用实验、实、项目等教学方法，注重实践操作和实际应用，培养学生的实践能力和职业素养。
3）课外拓展：开展各种形式的课外拓展活动，如参观企业、实、社会实践、科技竞赛等，加强学生的实践能力和职业素养。
分析计算机网络技术专业的基本能力包括：计算机网络组建、计算机网络管理与维护、网站建设与网页设计、计算机操作与办公自动化、计算机程序设计、计算机安装与维修、计算机多媒体制作与图形图像处理。
计算机网络技术专业职业能力分析
计算机网络技术专业职业能力分析在当今数字化时代，计算机网络技术已经成为推动社会发展和经济增长的关键力量。
计算机网络技术专业的人才在各个领域都发挥着重要作用，从企业的信息化建设到互联网的运营维护，从智能设备的联网控制到网络安全的保障。
因此，深入分析计算机网络技术专业所需的职业能力，对于培养适应市场需求的专业人才、提高行业整体水平具有重要意义。
一、计算机网络技术专业的基础理论知识首先，计算机网络技术专业的学生需要扎实掌握计算机基础知识，包括计算机组成原理、操作系统、编程语言等。
这些知识是理解和应用网络技术的基础，例如在进行网络编程时，需要对编程语言的语法和逻辑有深入的理解。
其次，网络体系结构和协议是网络技术的核心。
学生必须熟悉 OSI 七层模型和 TCP/IP 四层模型，了解各种网络协议如 IP、TCP、UDP、HTTP 等的工作原理和应用场景。
只有掌握了这些理论知识，才能在实际工作中进行网络规划、配置和故障排查。
另外，数据库管理知识也是不可或缺的。
在网络应用中，大量的数据需要存储和管理，了解数据库的设计、操作和优化，能够为构建高效的网络应用提供有力支持。
二、网络设备的配置与管理能力能够熟练配置和管理网络设备是计算机网络技术专业人员的重要职业能力之一。
这包括路由器、交换机、防火墙等设备的基本配置，如设置 IP 地址、VLAN、ACL 等。
同时，还需要掌握设备的高级功能，如路由协议的配置、QoS 策略的制定等，以满足不同网络环境的需求。
在实际工作中，网络设备可能会出现各种故障，因此具备故障诊断和排除的能力至关重要。
通过对设备的指示灯、日志信息的分析，以及使用相关的测试工具，能够快速定位并解决问题，确保网络的稳定运行。
此外，随着网络技术的不断发展，新的设备和技术不断涌现，专业人员还需要具备持续学习和适应新技术的能力，及时掌握最新的设备配置和管理方法。
三、网络系统的规划与设计能力对于大型网络系统的建设，规划与设计是至关重要的环节。
计算机网络技术专业岗位(群)及职业能力调查分析报告
计算机网络技术专业岗位(群)及职业能力调查分析报告计算机网络技术专业岗位,群,及职业能力调查分析核心内容:随着经济社会和信息技术的发展～目前计算机类岗位有了很大的变化～计算机网络技术已成为信息化技术的核心～计算机网络技术集计算机和通讯技术于一体～广泛、深入地应用于国民经济和人类活动的各个领域。
可以预见～未来几年中～计算机网络及通讯领域方面将会有更大的发展～为计算机网络专业学生的就业提供了较大的空间。
根据最新的调查～目前网络技术人才成为实施国内信息化的巨大瓶颈。
没有网络～企业无法实现信息化。
因为网络专业设备投资较大～目前高职院校的计算机专业普遍存在对应用性网络技能人才培养的弱化现象。
经统计表明～目前计算机网络技术专业毕业生适应的工作领域主要集中在各行业企事业单位的计算机网络运行维护管理和网络系统集成工程项目施工等工作岗位。
计算机网络专业毕业生就业方向主要是以网络运行维护类、网络系统集成工程类为主～以网站建设与网页设计类、网络编程类、网络产品开发与销售类等为辅。
我院计算机网络技术专业是在充分进行专业人才市场需求调查、通过专家论证专业可行性分析的基础上设置的。
计算机网络的普及和应用水平的提高，使得各行业都迫切需要懂技术应用、会管理、能维护的复合型网络技术人才。
因此，对计算机网络人才的需求将会是大量的、长期的和多层次的。
只要我们围绕网络规划、网站建设、网络管理与维护、网络的应用与开发、网络产品的营销、网络安全等实用技术，培养出符合市场需要多规格的网络人才，就一定能够为社会所接受，受到社会的欢迎。
目前计算机类岗位随着社会经济技术的发展，有了很大的变化，计算机网络技术是信息化技术的核心，提高信息化水平，必然要大力推动计算机网络技术的应用和发展，在计算机行业，以网络产品为中心，积极开发多媒体计算机、移动上网产品、网络安全产品，大力发展计算机应用服务，形成一支以网络开发、系统集成、数据库建设为主，具有高水平开发、研制、维护能力的计算机应用服务队伍，提高计算机应用水平，扩大应用领域。
计算机应用技术职业岗位能力分析
外语日常听、说交流能力
专业外语阅读翻译能力
1、2、3、
4、5、6、
7
计
算
机
硬
件
接
口
的
设
计
与
编
程
能
力
计算机接口的设计能力
计算机接口的编程能力
计算机接口技术的知识
微机指令系统的知识
汇编语言的知识和编程能力
10、12、
17、26、
28、29、
30、31、32、
计
算
机
软
件
的
设
计
与
开
发
能
力
VB程序设计能力
Java程序设计能力
网络操作系统适用与维护能力
数据库的应用与开发能力
计算机网络的基本知识
网络应用软件的应用能力
Web技术的应用能力
数据库的应用能力
网络操作系统的应用与维护能力
VB程序的编程能力
Java程序的网络编程能力
8、9、11、12、13、14、15、16、18、19、20、23、24、25、27、28、29、30、31、32
计算机应用技术职业岗位能力分析
职业能力
专业能力
知识与技能构成
课程序号
基
本
素
质
与
能
力
基本政治素质
职业道德与社交能力
法律法规及政策水平
良好身体素质
工程计算能力
外语应用能力
马克思主义哲学
邓小平理论知识
毛泽东思想知识
三个代表知识
法律法规常识
职业道德
沟通技巧
语言表达与写作
心理学基本知识
计算机网络专业生自我鉴定标准范文
计算机网络专业生自我鉴定标准范文尊敬的评委老师：您好！我是一名计算机网络专业的学生，非常荣幸能够参加本次自我鉴定。
在此，我将就我的学术能力、专业知识和专业素养，结合个人经历和感悟，为各位评委老师展示我在计算机网络专业领域的全面发展和成长。
一、学术能力：作为一名计算机网络专业的学生，我在学术能力方面努力追求并不断提升自己的水平。
首先，在计算机网络基础理论方面，我通过课堂学习和自主阅读，扎实掌握了计算机网络的基本概念、工作原理和常用技术等知识，并能灵活运用于实际问题的解决中。
其次，在网络架构与设计方面，我具备了一定的系统设计能力，能够根据实际需求设计并搭建网络架构，实现网络的高效稳定运行。
此外，我还具备一定的网络安全知识，能够有效预防和应对网络安全威胁。
二、专业知识：在专业知识方面，我在学习课程的同时，也积极参加各种学术交流和实践活动，丰富自己的专业知识和实践经验。
我系统学习了计算机网络原理、网络协议、网络编程、网络管理等课程，通过实验和项目实践，深入理解了计算机网络的各个方面。
同时，我也关注最新的技术发展动态，积极学习和掌握一些新兴的网络技术，如软件定义网络（SDN）、网络功能虚拟化（NFV）等，以不断提升自己的专业竞争力。
三、专业素养：除了学术能力和专业知识，作为一名计算机网络专业的学生，我还注重培养自己的专业素养。
首先，我具备了良好的团队合作和沟通能力，在团队项目中能够积极发挥自己的优势，协调团队成员的合作。
其次，我注重自主学习与实践能力的培养，能够独立分析和解决问题，并能持续学习和更新自己的知识。
此外，我还注重学习方法和学习策略的培养，通过积极的时间管理和学习计划制定，有效提高自己的学习效率和学习效果。
四、个人经历和感悟：在过去的学习和实践中，我积累了丰富的个人经历和感悟。
在参加过实验室的项目研究和竞赛中，我不仅深化了对计算机网络专业知识的理解，还学会了与他人合作完成复杂的任务。
我还参加了一些网络技术培训和实践活动，如网络攻防实训、云计算实践等，通过亲身实践掌握了一些实践技能，并拓宽了自己的专业视野。
计算机网络技术专业职业能力分析
计算机网络技术专业职业能力分析计算机网络技术专业职业能力分析一、引言本文旨在对计算机网络技术专业职业能力进行详细的分析和评估。
计算机网络技术专业是现代信息社会中不可或缺的一项技术，其在人们日常生活和工作中发挥着重要的作用。
为了更好地培养和选拔计算机网络技术专业人才，本文将从以下几个方面进行分析：网络基础知识、网络设计和建立、网络安全、网络维护和故障排除、网络管理和监控以及团队合作和沟通能力。
二、网络基础知识1.网络协议：详细介绍主要的网络协议，如TCP/IP协议、HTTP协议等，包括其原理、功能和应用场景。
2.网络拓扑：介绍常见的网络拓扑结构，如星型、环形、总线型等，以及每种拓扑结构的优缺点和应用场景。
3.网络硬件设备：介绍路由器、交换机、网关等网络硬件设备的功能和使用方法，包括配置和故障排除等。
4.IP地质和子网划分：讲解IP地质的结构和分类，以及如何进行子网划分和路由配置。
三、网络设计和建立1.网络规划：详细介绍网络规划的步骤和方法，包括需求分析、网络拓扑设计、IP地质规划等。
2.网络安全策略：介绍网络安全的重要性和常见的安全策略，如防火墙设置、访问控制列表等。
3.网络服务配置：讲解常见的网络服务配置，如DNS服务、DHCP服务、VPN服务等，包括其原理和设置方法。
4.网络性能优化：介绍如何对网络进行性能优化，包括调整带宽、使用QoS技术等。
四、网络安全1.网络攻击与防御：详细介绍常见的网络攻击类型，如DDoS攻击、SQL注入攻击等，以及相应的防御方法。
2.数据加密和身份认证：讲解常用的数据加密算法和身份认证技术，包括对称加密、非对称加密、数字证书等。
3.防火墙和入侵检测系统：介绍防火墙和入侵检测系统的原理和使用方法，包括配置和日志分析等。
4.安全审计和漏洞管理：讲解安全审计的重要性和方法，以及漏洞管理系统的使用和维护。
五、网络维护和故障排除1.网络监控和故障排查：详细介绍网络监控和故障排查的工具和方法，包括Ping、TraceRoute、Wireshark等。
计算机网络专业个人技能提升的实践与探索
计算机网络专业个人技能提升的实践与探索在信息科技飞速发展的当下，计算机网络专业的人才需求越来越高。
为了适应这个行业的发展，个人技能的提升变得尤为重要。
本文将探讨计算机网络专业个人技能提升的实践与探索，帮助广大计算机网络专业的学生和从业者提升自身的竞争力。
首先，了解并掌握基础知识是提升计算机网络专业技能的基础。
计算机网络涉及到许多的概念、协议和技术，如IP地址、子网掩码、路由器、交换机、TCP/IP协议等等。
学生应该系统地学习这些基础知识，并加以实际操作和实践，掌握基本的配置、调试和故障处理的技巧。
良好的基础知识将为后续的发展打下坚实的基础。
其次，参与实际项目是提升个人技能的重要途径之一。
通过参与实际项目，学生可以将课堂上学到的理论知识应用到实际中，熟悉业界的工作环境和项目流程。
在项目中，需要学生理解设计需求，分析问题，选择合适的解决方案，并将解决方案转化为实际的代码或配置。
通过实践中的经验，学生可以提升自己的问题解决能力、团队合作和沟通能力。
另外，积极参加实习也是技能提升的重要途径。
实习可以让学生接触真实的工作场景，并与行业的专业人士进行交流和学习。
通过实习，学生可以获得实际项目经验，了解企业的运作和业务，提升自己的实际操作和项目管理能力。
实习还为学生提供了了解就业市场、发展趋势和行业前沿的机会，有利于学生未来的就业规划和个人发展。
此外，持续学习和不断更新知识也是提升计算机网络专业技能的必备条件。
计算机网络技术在不断发展和演变，新的技术和标准不断涌现。
为了跟上行业的发展，个人需要不断学习和更新知识。
可以通过阅读专业书籍、学术期刊和相关的技术博客来了解最新的技术动态。
此外，参加技术交流会议和学术研讨会也是不错的选择，能够积极与同行交流，学习他人的经验和技术成果。
最后，注重实践和反思也是提升个人技能的关键。
技能的提升不仅仅是纸上谈兵，更需要通过实践来巩固和验证所学的知识。
实践的时候要注重细节和思考，从问题中学习和成长。
高职计算机网络技术专业职业能力标准
作者简介 ：刘烨，黄 冈职业技术 学院 副教授 ，研 究方
能 识 别 网 络 数 据库 的 结构 能 进 行 网 络 数 据库 的创 建 能 进 行 网 络 数 据 库 的数 据 处 理 能 进 行 网 络 数 据 厍 趣程 管 理 与 维护 项 目２ － ２ 企 业 网站 建 设 能 分 析 企业 网 站 的 结 构 、 风 格 、 功 能 、数 据 间的 联 系
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．
鳗缝 地一 －
高职计算机 网络技术专业职业能力标 准
黄 冈职 业技术 学院 刘 烨
【 摘要】在我 国的大多数高职院校 中设置有计算机系，而很多计 算机系开设有计 算机网络技 术专业，培养专 业技 能型人才 ，首先 离不开职业能力标准的制定。
【 关键词 】高职 ；计算机网络 ；专业；职业能力标准
【 １ ２ 】 顾锦汉， 张步林 配 电 自 动化 Ⅱ ］ ． 电力系统 自动化， １ ９ ９ ９ ，
２ ３ （ ５ ） ： ３ ４ － ３ ７ ．
【 １ ３ ］ ＷＵ Ｊ Ｓ ． Ａ Ｐ ｅ ｔ ｒ ｉ — ｎ ｅ ｔ ａ ｌ ｇ ｏ ｒ ｉ ｔ ｈ ｍ ｆ ｏ ｒ ｍ ｕ ｌ ｔ ｉ ｐ ｌ ｅ ｃ ｏ ｎ ｉ ｔ ｎ ｇ ｅ ｎ ｃ ｉ ｅ ｓ ｏ ｆ ｄ ｉ ｓ ｔ ｒ ｉ ｂ ｕ ｉ ｔ ｏ ｎ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ ｏ ｐ ｅ ｒ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｊ ［ ］ ． Ｉ Ｅ Ｅ Ｅ Ｔ ｒ ａ ｎ ｓ Ｐ ｏ ｗｅ ｒ Ｓ ｙ ｓ ｔ ， １ ９ ９ ８ ， １ ３ （ ３ ） ： １ １ ６ ４ ・ １ １ ７ １ ．
职业院校计算机网络技术专业学生能力培养的探究
法 ，利用组 建网络实验 室的厂商提 供专业 的师 资培训 （ 锐捷认证高 级讲师 、 为认 证讲师 等 ） 华 ， 使教师熟悉 网络没 备的配置 、 调试应用 等技术 ，
掌握整套 的实验教学方 法 ，便于将 实验课程 快 速融合到教 学计划 中。二是采取 “ 积少成多 ” 的
方式 ，学校 每学期可将教 师派送到 实力雄厚 的 网络公 司去 学习培训 ， 使他们在生产 过程 中， 进
【１ ２云连 英． 高职 院校 学 生能力培 养探析 『 ． Ｊ 】 河南职业技术 师范学院学报 ，０ ８３． ２ ０ （）
［］ ３薛铭， 李琦 ． 高职 院校 学生职 业 能力的探
讨 『１ Ｊｌ 重庆 电 子 工 程 职 业 学 院 学报 ，０ ９５． ２ ０ （）
合银行业对 网络技 术人才 的需 求 ，在 教学 内容 的选 取 、 教案 的编 写等方面 ， 密切关注 国内外计 算机 网络的发展动 向 ， 紧跟计 算机前沿技 术 ， 合
类 键 词 ｔ 啦院 校 ｔ 络 技 朱 监 能 力 职 职
２５加强“ ． 双师型” 师资队伍建设 在教 师 团队建设 上 ， 我们 以“ 双师 型 ” 队伍
建设为核心 ， 立教 师发展规划和激励机制 。 建 专 业教师必 须不断地 加强 自修和 培训 来提升 知识
水平 和实践技能 。一是采取 “ 养和培训 ” 培 的办
３结 论
络管理及维 护工作 ，网站 建设 、规划与维 护工
作， 网络 编程 、 网络平 台系统开 发设计 、 理 、 管 维
践教学 主线 ，加大 了实 验设备 的投入 和实验室
的建设 ， 组建 了计算 机 网络实 验室 ， 使学 生能够
护和操作等工作 。 通过对 以上岗位就业 率的分 析 ，我们 确定 “ 计算机 网络技术”专业 的三方 面核心能力 ： 网
计算机网络技术专业职业能力培养模式探究
职业 能力培 养模式 是对 在校 高 职 学生 进 行基 本 素质 、专业 知 识 、职 业 技 能培 养 的教 学 内容 、课程 体 系 、教学模式 、考评 方法 、制度建 设 等教育 过程 的总和口 ．职业 能力 培养模 式 的有效性 、合 理性 和科 学性 ］
决定 着高职教 学 的教 育质量 的高 低． 作为肩 负为社会 培养 高技能 应用 型人 才 的高职 院校 ，必须解决 好职业 能力 培养模 式的确立 问题 ，否则 将脱 离社会 需求 的方 向 ，无法体 现为 社会 服务 的宗 旨，无法 实现 以就业 为
导 向的要求 ．
计 算机 网络技术 专业 是高 职院校 的老牌 专业 ，如何让 老专业 继续 保持 旺盛 的生命 力 ，是一个专 业教 师 致力 解决 的问题．解 决这个 问题 的最 好办法 就是 走工 学结 合之 路 ，建立 “ 以就 业 为 导 向 ，以能力 为 中心 ” 的职业能力 培养模 式 ，以质量求 生存 ，重视 内涵 发展 ，切 实增 强学生 的 职业能 力 ，从 思想 、专业 、技能 和 社会 能力等 多方面 培养学 生就业 实力 ，提 升学生从 业素 质．为 此 ，笔 者对计 算 机 网络技术 专业职 业能力 培 养 ，模式做 如下探究 ：
２ 职 业 能 力 的基 本 框 架
在确定 计算机 网络 技术专 业 职业 能 力 框 架 时 ，专 业 教 师 应采 用 校 企 交 流 、网络 调研 、师 生研 讨 的方 式 ，确定 胜任职业 岗位 所需 的 岗位 能力 ．在 岗位能 力框架 中（ 图 １ 示 ， ３ 如 所 见 ２页 ） ，包括 心理 素质和道德 素 质 ，这是 决定学 生能 否具 备 适应 现 代 生 活 和工 作 的基 本 素 质Ⅲ ；也 包 括 沟通 能 力 、协 作 能力 、表 达 能
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⑵具有网络数据库维护能力；
⑶具有小型应用程序的编制能力；
⑷具有平面图像处理能力；
⑸具有网页动画制作能力
二、职业特定能力
⒈网络组建能力：
⑴具有中小型企业网络设计能力；
⑵具有网络设备选型能力；
⑶具有安装、维护网络操作系统的能力；
⑷具有网络设备的配置、调试能力；
⑸具有各类服务器的配置能力
网络设备选型设计
能根据客户的预算和网络工程建设目标做出一个比较合理的网络设备选型方案
编制工程方案文档
能够协助客户从网络技术层面及规章管理制度层面编制出工程文档资料
施工前期准备
多方协商实施具体事项
能与技术负责人交流，了解具体实施内容、技术特点以及注意事项
工程实施内容要求，工程文档中设备配置文件管理，工程工具及设备使用知识
⑺具有清楚描述主流计算机及网络产品的性能、用途的能力；
⑻具有能够分析客户心理，与客户进行良好的沟通的能力；
⑼具有在网上进行商品营销的能力
三、跨行业职业能力
⒈具有岗位应变的能力。
⒉具有组织、策划、沟通、执行的能力。
⒊具有创业、创新能力。
⒋具有企业管理的基础能力
网络应用需求分析
⑴能够帮助客户做好网络应用需求分析；
⑵具有信息收集和处理的能力；
⑶具有按照具体要求运用Office软件制作文档、电子表格、演示文稿的能力
⒉计算机故障排除能力：
⑴具有计算机硬件组装能力；
⑵具有常用软件安装、调试能力；
⑶具有计算机、中小型网络常见硬软件故障排除能力
⒊网络布线能力：
⑴具有网络综合布线施工图绘制能力；
⑵具有现场布线及测试能力
⒋网站制作能力：
⑵能分析并排除常见的网络流量异常故障
工程验收
工程总结归档
能对工程总结、归档，便于日后网络管理、维护、升级
Office办公工具，网络规模、可实施性、应用需求
工程全面验收
能熟悉工程验收的各项环节
架构企业网络软件环境
安装客户机操作系统
能够安装Windows系列的操作系统
Windows操作系统安装的方法，Windows\Linux服务器的安装方法，常见网络应用软件的安装方法，常见网络服务软件的安装方法，系统优化的方法
⒉网络维护能力：
⑴具有编写网络管理日志的能力；
⑵具有处理常见网络故障的能力；
⑶具有网络安全管理的能力
⒊网络综合布线能力：
⑴具有网络综合布线设计能力；
⑵具有网络布线图绘制能力；
⑶具有综合布线材料核算能力；能力：
⑴具有网站设计能力；
⑵具有图像处理能力；
⑶具有网页动画制作能力；
熟悉工程技术文档
⑴能检查工程技术文档；
⑵按照工程技术文档中的配置要求，准备好服务器、路由器、接入服务器等设备的配置文件
施工工具、场地准备
能根据节点的实施内容与项目文档负责人沟通，带齐节点的相应施工、测试、验收等签字文档以及设备、线缆标签、工具等
工程布线实施
综合布线系统详细规划
⑴能够掌握综合布线系统工程设计的基本方法；
⑷具有设计制作功能丰富、界面美观的静态网页和动态网页的能力
⒌计算机和网络产品营销及售后服务能力：
⑴具有组装计算机硬件能力；
⑵具有软件安装和调试的能力；
⑶具有安装和使用主要防病毒软件和软件防火墙的能力；
⑷具有安装和配置计算机外设的能力；
⑸具有诊断和排除计算机常见的软硬件故障；
⑹具有运用多种方式进行计算机与互联网的连接的能力；
搭建小型企业网络服务
常规二、三层交换机和集线器的使用
能够使用二、三层交换机或集线器对网络进行延伸
二、三层交换机和HUB的使用方法，IP地址的配置原则，文件共享的配置方法，FTP服务器的架设方法
能够在网络内架设电子邮件系统，并实现电子邮件的收发
网络测试监控
网络流量的负载测试
⑴能够使用多种不同的网络负载测试技术进行网络流量的监测；
⑵能制定出解决由于网络负载过大而出现网络故障的方案
网络负载测试的基本原理，引起网络流量异常的几种常见原因，进行网络性能监控的基本工作原理
实时监控园区网络的性能
⑴能使用实时网络性能监控技术监控园区网络；
计算机网络技术专业职业能力分析
职业岗位
工作任务
职业技能
知识领域
能力整合排序
计算机网络管理员、网络设备调试员
工程需求分析
网络规模分析
能够与客户交流，了解客户的需求
基本礼仪、计算机网络专业的整体概貌、各种网络系统集成产品的概况、需求分析报告的书写规范
一、行业通用能力
⒈信息处理能力：
⑴具有正确、快速的文字录入能力；
安装服务器操作系统
能够安装Windows系列以及Linux系列的服务器操作系统
安装客户机常见软件
能够安装常见网络应用软件（IE、Outlook、迅雷、MSN等等）
安装服务器常见软件
能够安装常见网络服务软件（各类基于Windows和Linux的服务、网络监测工具）
网络软件环境测试
能够使各个软件协调运行于客户机和服务器上
⑵能够对客户提供合理化建议
成本分析
能够帮助客户选择系统集成商，提供性价比最优的网络环境构建方案
给出需求分析报告
能够帮助客户制定出工程进度的方案，在与客户充分协商的基础上，给出需求分析报告
工程方案设计
确定工程方案
能够分析多种方案并进行优劣比较，并结合需求确立最终方案
主流网络技术，常见网络设备的型号及其相应的价格，相关网络外围设备的型号及价格，安装网络设备的相关知识，设计方案的书写规范
安装管理交换机
能安装、初始化交换机，合理建设基于交换技术的网络
交换机管理、VLAN、STP，路由器管理，访问控制列表ACL，地址转换、防火墙配置，了解计算机网络体系结构
安装管理路由器
⑴能安装、初始化路由器；
⑵能使用路由技术联通多个网络
访问策略控制
能使用访问控制技术对网络进行安全管理，以提高网络效率
广域网接入
能安全、合理接入互联网络
网络平台测试、验收
能够使用网络维护工具进行网络故障的诊断
网络应用服务架设
网站服务器的架设
能够在公司搭建DNS服务器，赋予内部服务器域名
DNS服务器的配置方法，FTP服务器的架设方法，电子邮件服务器的配置方法
FTP服务器的架设
能够架设FTP服务器，在单一网络内上传下载文件
电子邮件服务器的架设
⑵能够绘制出具体的布线系统结构图
综合布线系统的基本构造，综合布线系统配置、连接的典型方案，综合布线工程安装流程，线缆及敷设技术，综合布线系统测试、验收的常用技术
综合布线系统工程施工
⑴能按照国际标准制作网线；
⑵能完成电脑及电话模块的制作
综合布线系统测试、验收
能够进行综合布线系统测试、验收
网络设备平台实施