甘肃省老师职称论文发表

甘肃省职称评定论文刊物

甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法甘职改办[2004]7号各市(州)人事局、职改办，省直各部门人事处、职改办，中央在甘有关单位人事处：为了在职称评审中客观、准确地评价专业技术人员的学术理论水平，进一步提高我省专业技术人员队伍素质，按照国家人事部和一些国家行业主管部委联合下发的专业技术职务任职资格评审条件中对论文的要求，并根据《甘肃省评定职称中论文要求及刊物级别认定试行办法》（甘职改办[1998]07号文件）在试行中存在的问题和近几年来一些学术期刊的变化情况，现就我省职称评定中论文要求及学术刊物级别的认定制定如下办法。

一、职称评定中对专业技术人员的论文要求(一)申报评审正高级职务任职资格的人员，在聘任副高级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在国家权威学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）全文发表本专业学术论文1篇以上。

(二)申报评审副高级职务任职资格的人员，在聘任中级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在省部级以上学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）或在正式出版的全国学术会议论文集上发表本专业学术论文1篇以上。

(三)申报评审中级职务任职资格的人员是否要求在学术刊物上发表论文，由各部门、各单位自行确定。

学术技术性较强的部门和单位，一般应该要求有正式发表的论文。

不要求正式发表论文的人员，必须提交1篇本人撰写、有一定学术价值的技术报告或专业技术工作经验总结。

应鼓励申报评审中级职务任职资格的人员钻研专业理论，撰写学术论文，在其他条件相同的情况下，正式发表论文者优先晋升中级职务。

(四) 独立完成或作为第一完成人公开出版了本专业专著、教材，可视为已达到在国家级学术刊物上发表论文的要求。

在1部公开出版的本专业学术专著、教材中撰写3万字以上，可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。

(五) 由于技术保密等原因，国家有关部门规定不得公开发表论文的部门、单位，专业技术人员可用在本部门、单位内部发行的刊物上发表的论文，或在有关学术技术会议上交流的论文代替公开发表的论文，并附国家有关保密规定。

【免费下载】甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法

甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法各市(州)人事局、职改办，省直各部门人事处、职改办，中央在甘有关单位人事处：为了在职称评审中客观、准确地评价专业技术人员的学术理论水平，进一步提高我省专业技术人员队伍素质，按照国家人事部和一些国家行业主管部委联合下发的专业技术职务任职资格评审条件中对论文的要求，并根据《甘肃省评定职称中论文要求及刊物级别认定试行办法》（甘职改办[1998]07号文件）在试行中存在的问题和近几年来一些学术期刊论.文.发.表.客.服QQ（微信）1046561002的变化情况，现就我省职称评定中论文要求及学术刊物级别的认定制定如下办法。

一、职称评定中对专业技术人员的论文要求(一)申报评审正高级职务任职资格的人员，在聘任副高级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在国家权威学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）全文发表本专业学术论文1篇以上。

(二)申报评审副高级职务任职资格的人员，在聘任中级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在省部级以上学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）或在正式出版的全国学术会议论文集上发表论.文.客.服QQ（微信）1046561002本专业学术论文1篇以上。

(三)申报评审中级职务任职资格的人员是否要求在学术刊物上发表论文，由各部门、各单位自行确定。

学术技术性较强的部门和单位，一般应该要求有正式发表的论文。

不要求正式发表论文的人员，必须提交1篇本人撰写、有一定学术价值的技术报告或专业技术工作经验总结。

应鼓励申报评审中级职务任职资格的人员钻研专业理论，撰写学术论文，在其他条件相同的情况下，正式发表论文者优先晋升中级职务。

(四) 独立完成或作为第一完成人公开出版了本专业专著、教材，可视为已达到在国家级学术刊物上发表论文的要求。

在1部公开出版的本专业学术专著、教材中撰写3万字以上，可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。

2024甘肃教师职称条件

2024甘肃教师职称条件
学历要求：申报中学高级教师职称，应具备本科及以上学历，并担任中学一级教师满5年以上。

申报中学一级教师职称，应具备本科及以上学历，并担任中学二级教师满5年以上。

申报中学二级教师职称，应具备专科及以上学历，并担任中学三级教师满5年以上。

申报小学高级教师职称，应具备专科及以上学历，并担任小学一级教师满5年以上。

申报小学一级教师职称，应具备中师学历，并担任小学二级教师满5年以上。

论文要求：申报中学高级教师职称，至少有两篇学术论文在市级以上教育刊物发表或在市级以上学术会议上交流。

申报中学一级教师职称，至少有一篇学术论文在市级以上教育刊物发表或在市级以上学术会议上交流。

申报中学二级教师职称，至少有一篇学术论文在县级以上教育刊物发表或在县级以上学术会议上交流。

申报小学高级教师职称，至少有一篇学术论文在县级以上教育刊物发表或在县级以上学术会议上交流。

业绩要求：申报中学高级教师职称，应具备以下业绩之一：获得省级以上荣誉称号；获得省级以上优质课竞赛一等奖；获得省级以上教学成果奖；获得省级以上课题研究成果。

申报中学一级教师职称，应具备以下业绩之一：获得市级以上荣誉称号；获得市级以上优质课竞赛一等奖；获得市级以上教学成果奖；获得市级以上课题研究成果。

申报中学二级教师职称，应具备以下业绩之一：获得县级以上荣誉称号；获得县级以上优质课竞赛一等奖；获得县级以上教学成果奖；获得县级以上课题研究成果。

此外，还需要满足计算机操作应用能力要求和公开课要求等条件。

具体要求可以参考甘肃省教育厅发布的职称评审文件或咨询当地教育部门。

甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法

甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法甘职改办[2004]7号各市（州）人事局、职改办，省直各部门人事处、职改办，中央在甘有关单位人事处：为了在职称评审中客观、准确地评价专业技术人员的学术理论水平，进一步提高我省专业技术人员队伍素质，按照国家人事部和一些国家行业主管部委联合下发的专业技术职务任职资格评审条件中对论文的要求，并根据《甘肃省评定职称中论文要求及刊物级别认定试行办法》（甘职改办[1998]07号文件）在试行中存在的问题和近几年来一些学术期刊的变化情况，现就我省职称评定中论文要求及学术刊物级别的认定制定如下办法。

一、职称评定中对专业技术人员的论文要求(一)申报评审正高级职务任职资格的人员，在聘任副高级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在国家权威学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）全文发表本专业学术论文1篇以上。

(二)申报评审副高级职务任职资格的人员，在聘任中级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在省部级以上学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）或在正式出版的全国学术会议论文集上发表本专业学术论文1篇以上。

(三)申报评审中级职务任职资格的人员是否要求在学术刊物上发表论文，由各部门、各单位自行确定。

学术技术性较强的部门和单位，一般应该要求有正式发表的论文。

不要求正式发表论文的人员，必须提交1篇本人撰写、有一定学术价值的技术报告或专业技术工作经验总结。

应鼓励申报评审中级职务任职资格的人员钻研专业理论，撰写学术论文，在其他条件相同的情况下，正式发表论文者优先晋升中级职务。

(四) 独立完成或作为第一完成人公开出版了本专业专著、教材，可视为已达到在国家级学术刊物上发表论文的要求。

在1部公开出版的本专业学术专著、教材中撰写3万字以上，可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。

(五) 由于技术保密等原因，国家有关部门规定不得公开发表论文的部门、单位，专业技术人员可用在本部门、单位内部发行的刊物上发表的论文，或在有关学术技术会议上交流的论文代替公开发表的论文，并附国家有关保密规定。

甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法

甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法『来源:西北民族大学人事处』『阅读:3291』『日期:2013/9/26』甘职改办[2004]7号为了在职称评审中客观、准确地评价专业技术人员的学术理论水平,进一步提高我省专业技术人员队伍素质,按照国家人事部和一些国家行业主管部委联合下发的专业技术职务任职资格评审条件中对论文的要求,并根据《甘肃省评定职称中论文要求及刊物级别认定试行办法》(甘职改办[1998]07号文件)在试行中存在的问题和近几年来一些学术期刊的变化情况,现就我省职称评定中论文要求及学术刊物级别的认定制定如下办法。

一、职称评定中对专业技术人员的论文要求(一)申报评审正高级职务任职资格的人员,在聘任副高级职务以来,须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人(以期刊中标注为准),在国家权威学术刊物(不含增刊、副刊、专刊、专辑)全文发表本专业学术论文1篇以上。

(二)申报评审副高级职务任职资格的人员,在聘任中级职务以来,须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人(以期刊中标注为准),在省部级以上学术刊物(不含增刊、副刊、专刊、专辑)或在正式出版的全国学术会议论文集上发表本专业学术论文1篇以上。

(三)申报评审中级职务任职资格的人员是否要求在学术刊物上发表论文,由各部门、各单位自行确定。

学术技术性较强的部门和单位,一般应该要求有正式发表的论文。

不要求正式发表论文的人员,必须提交1篇本人撰写、有一定学术价值的技术报告或专业技术工作经验总结。

应鼓励申报评审中级职务任职资格的人员钻研专业理论,撰写学术论文,在其他条件相同的情况下,正式发表论文者优先晋升中级职务。

(四) 独立完成或作为第一完成人公开出版了本专业专著、教材,可视为已达到在国家级学术刊物上发表论文的要求。

在1部公开出版的本专业学术专著、教材中撰写3万字以上,可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。

(五) 由于技术保密等原因,国家有关部门规定不得公开发表论文的部门、单位,专业技术人员可用在本部门、单位内部发行的刊物上发表的论文,或在有关学术技术会议上交流的论文代替公开发表的论文,并附国家有关保密规定。

甘职改办[2004]7号——甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法

甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法甘职改办[2004]7号各市 (州)人事局、职改办，省直各部门人事处、职改办，中央在甘有关单位人事处：为了在职称评审中客观、准确地评价专业技术人员的学术理论水平，进一步提高我省专业技术人员队伍素质，按照国家人事部和一些国家行业主管部委联合下发的专业技术职务任职资格评审条件中对论文的要求，并根据《甘肃省评定职称中论文要求及刊物级别认定试行办法》（甘职改办[1998]07号文件）在试行中存在的问题和近几年来一些学术期刊的变化情况，现就我省职称评定中论文要求及学术刊物级别的认定制定如下办法。

一、职称评定中对专业技术人员的论文要求(一)申报评审正高级职务任职资格的人员，在聘任副高级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在国家权威学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）全文发表本专业学术论文1篇以上。

(二)申报评审副高级职务任职资格的人员，在聘任中级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在省部级以上学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）或在正式出版的全国学术会议论文集上发表本专业学术论文1篇以上。

(三)申报评审中级职务任职资格的人员是否要求在学术刊物上发表论文，由各部门、各单位自行确定。

学术技术性较强的部门和单位，一般应该要求有正式发表的论文。

不要求正式发表论文的人员，必须提交1篇本人撰写、有一定学术价值的技术报告或专业技术工作经验总结。

应鼓励申报评审中级职务任职资格的人员钻研专业理论，撰写学术论文，在其他条件相同的情况下，正式发表论文者优先晋升中级职务。

(四) 独立完成或作为第一完成人公开出版了本专业专著、教材，可视为已达到在国家级学术刊物上发表论文的要求。

在1部公开出版的本专业学术专著、教材中撰写3万字以上，可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。

(五) 由于技术保密等原因，国家有关部门规定不得公开发表论文的部门、单位，专业技术人员可用在本部门、单位内部发行的刊物上发表的论文，或在有关学术技术会议上交流的论文代替公开发表的论文，并附国家有关保密规定。

职称论文发表认定刊物

甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法各市 (州)人事局、职改办，省直各部门人事处、职改办，中央在甘有关单位人事处：为了在职称评审中客观、准确地评价专业技术人员的学术理论水平，进一步提高我省专业技术人员队伍素质，按照国家人事部和一些国家行业主管部委联合下发的专业技术职务任职资格评审条件中对论文的要求，并根据《甘肃省评定职称中论文要求及刊物级别认定试行办法》（甘职改办[1998]07号文件）在试行中存在的问题和近几年来一些学术期刊的变化情况，现就我省职称评定中论文要求及学术刊物级别的认定制定如下办法。

一、职称评定中对专业技术人员的论文要求(一)申报评审正高级职务任职资格的人员，在聘任副高级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在国家权威学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）全文发表本专业学术论文1篇以上。

(二)申报评审副高级职务任职资格的人员，在聘任中级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在省部级以上学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）或在正式出版的全国学术会议论文集上发表本专业学术论文1篇以上。

(三)申报评审中级职务任职资格的人员是否要求在学术刊物上发表论文，由各部门、各单位自行确定。

学术技术性较强的部门和单位，一般应该要求有正式发表的论文。

不要求正式发表论文的人员，必须提交1篇本人撰写、有一定学术价值的技术报告或专业技术工作经验总结。

应鼓励申报评审中级职务任职资格的人员钻研专业理论，撰写学术论文，在其他条件相同的情况下，正式发表论文者优先晋升中级职务。

(四) 独立完成或作为第一完成人公开出版了本专业专著、教材，可视为已达到在国家级学术刊物上发表论文的要求。

在1部公开出版的本专业学术专著、教材中撰写3万字以上，可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。

(五) 由于技术保密等原因，国家有关部门规定不得公开发表论文的部门、单位，专业技术人员可用在本部门、单位内部发行的刊物上发表的论文，或在有关学术技术会议上交流的论文代替公开发表的论文，并附国家有关保密规定。

甘肃省职称评定中论文要求

甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法各市 (州)人事局、职改办，省直各部门人事处、职改办，中央在甘有关单位人事处：为了在职称评审中客观、准确地评价专业技术人员的学术理论水平，进一步提高我省专业技术人员队伍素质，按照国家人事部和一些国家行业主管部委联合下发的专业技术职务任职资格评审条件中对论文的要求，并根据《甘肃省评定职称中论文要求及刊物级别认定试行办法》（甘职改办[1998]07号文件）在试行中存在的问题和近几年来一些学术期刊的变化情况，现就我省职称评定中论文要求及学术刊物级别的认定制定如下办法。

一、职称评定中对专业技术人员的论文要求(一)申报评审正高级职务任职资格的人员，在聘任副高级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在国家权威学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）全文发表本专业学术论文1篇以上。

(二)申报评审副高级职务任职资格的人员，在聘任中级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在省部级以上学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）或在正式出版的全国学术会议论文集上发表本专业学术论文1篇以上。

(三)申报评审中级职务任职资格的人员是否要求在学术刊物上发表论文，由各部门、各单位自行确定。

学术技术性较强的部门和单位，一般应该要求有正式发表的论文。

不要求正式发表论文的人员，必须提交1篇本人撰写、有一定学术价值的技术报告或专业技术工作经验总结。

应鼓励申报评审中级职务任职资格的人员钻研专业理论，撰写学术论文，在其他条件相同的情况下，正式发表论文者优先晋升中级职务。

(四) 独立完成或作为第一完成人公开出版了本专业专著、教材，可视为已达到在国家级学术刊物上发表论文的要求。

在1部公开出版的本专业学术专著、教材中撰写3万字以上，可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。

(五) 由于技术保密等原因，国家有关部门规定不得公开发表论文的部门、单位，专业技术人员可用在本部门、单位内部发行的刊物上发表的论文，或在有关学术技术会议上交流的论文代替公开发表的论文，并附国家有关保密规定。

甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法甘职改办7号【VIP专享】

甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法甘职改办[2004]7号各市(州)人事局、职改办，省直各部门人事处、职改办，中央在甘有关单位人事处：为了在职称评审中客观、准确地评价专业技术人员的学术理论水平，进一步提高我省专业技术人员队伍素质，按照国家人事部和一些国家行业主管部委联合下发的专业技术职务任职资格评审条件中对论文的要求，并根据《甘肃省评定职称中论文要求及刊物级别认定试行办法》（甘职改办[1998]07号文件）在试行中存在的问题和近几年来一些学术期刊的变化情况，现就我省职称评定中论文要求及学术刊物级别的认定制定如下办法。

一、职称评定中对专业技术人员的论文要求(一)申报评审正高级职务任职资格的人员，在聘任副高级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在国家权威学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）全文发表本专业学术论文1篇以上。

(二)申报评审副高级职务任职资格的人员，在聘任中级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在省部级以上学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）或在正式出版的全国学术会议论文集上发表本专业学术论文1篇以上。

(三)申报评审中级职务任职资格的人员是否要求在学术刊物上发表论文，由各部门、各单位自行确定。

学术技术性较强的部门和单位，一般应该要求有正式发表的论文。

不要求正式发表论文的人员，必须提交1篇本人撰写、有一定学术价值的技术报告或专业技术工作经验总结。

应鼓励申报评审中级职务任职资格的人员钻研专业理论，撰写学术论文，在其他条件相同的情况下，正式发表论文者优先晋升中级职务。

(四) 独立完成或作为第一完成人公开出版了本专业专著、教材，可视为已达到在国家级学术刊物上发表论文的要求。

在1部公开出版的本专业学术专著、教材中撰写3万字以上，可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。

(五) 由于技术保密等原因，国家有关部门规定不得公开发表论文的部门、单位，专业技术人员可用在本部门、单位内部发行的刊物上发表的论文，或在有关学术技术会议上交流的论文代替公开发表的论文，并附国家有关保密规定。

甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法

甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法甘职改办[2004]7号各市(州)人事局、职改办，省直各部门人事处、职改办，中央在甘有关单位人事处：为了在职称评审中客观、准确地评价专业技术人员的学术理论水平，进一步提高我省专业技术人员队伍素质，按照国家人事部和一些国家行业主管部委联合下发的专业技术职务任职资格评审条件中对论文的要求，并根据《甘肃省评定职称中论文要求及刊物级别认定试行办法》（甘职改办[1998]07号文件）在试行中存在的问题和近几年来一些学术期刊的变化情况，现就我省职称评定中论文要求及学术刊物级别的认定制定如下办法。

一、职称评定中对专业技术人员的论文要求(一)申报评审正高级职务任职资格的人员，在聘任副高级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在国家权威学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）全文发表本专业学术论文1篇以上。

(二)申报评审副高级职务任职资格的人员，在聘任中级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在省部级以上学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）或在正式出版的全国学术会议论文集上发表本专业学术论文1篇以上。

(三)申报评审中级职务任职资格的人员是否要求在学术刊物上发表论文，由各部门、各单位自行确定。

学术技术性较强的部门和单位，一般应该要求有正式发表的论文。

不要求正式发表论文的人员，必须提交1篇本人撰写、有一定学术价值的技术报告或专业技术工作经验总结。

应鼓励申报评审中级职务任职资格的人员钻研专业理论，撰写学术论文，在其他条件相同的情况下，正式发表论文者优先晋升中级职务。

(四) 独立完成或作为第一完成人公开出版了本专业专著、教材，可视为已达到在国家级学术刊物上发表论文的要求。

在1部公开出版的本专业学术专著、教材中撰写3万字以上，可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。

(五) 由于技术保密等原因，国家有关部门规定不得公开发表论文的部门、单位，专业技术人员可用在本部门、单位内部发行的刊物上发表的论文，或在有关学术技术会议上交流的论文代替公开发表的论文，并附国家有关保密规定。

甘肃省中小学教师职称评审条件

甘肃省中小学教师职称评审条件一、评定条件(一)中学高级教师职务:1、任职年限要求:担任中学一级职务满5年以上。

2、学历和工作年限要求:后取本科学历的,须从事本专业技术工作满15年;大专毕业后直接从事本专业技术工作满20年;后取大专学历的,须累计从事本专业技术工作满25年。

省级重点中学教师必须具备国家认可的本科以上学历。

3、专业论文和教研成果要求:省级重点中学教师,至少有两篇学术论文在市级以上教育刊物发表或在市级以上学术会议上交流;普通高中(含职中文化教师),至少有一篇学术论文在市级以上教育刊物发表或在市级以上学术会议上交流,或者有两篇学术论文在县级以上教育刊物发表或在县级以上学术会议上交流;初级中学教师,至少有一篇学术论文在县级以上教育刊物发表或在县级以上学术会议上交流;县教研室教研员至少有两篇在市级以上教育刊物上发表。

4、计算机操作应用能力要求:取得四个模块的计算机考试合格证书(具备免试条件者除外)。

5、公开课要求:晋升中学高级教师职务者,须参加全市统一组织的公开课。

公开课考核不合格者,不能参加当年评审。

任现职期内被评为市级以上知名教师、学科带头人、教学能手、教坛新秀者免讲公开课。

对于小学教师申报中学高级教师,除具备中学序列的任职年限、学历、专业论文和教研成果和计算机操作应用能力等条件外,还必须为大学以上学历,并符合下列条件之一:(1)在省以上教育核心期刊上发表本专业论文三篇或出版专著五万字以上。

(2)获省级以上先进教育工作者、劳模、优秀班主任等。

(3)获得两次以上省级教学能手。

(二)中学一级教师职务:1、任职年限要求:担任中学二级职务满四年以上。

2、学历和工作年限要求:后取大专学历并累计从事本专业工作满15年,中专毕业从事本专业工作满20年;后取中专学历从事本专业工作累计满23年。

3、专业论文和教研成果要求:必须有一篇能反映本人任现职以来最高水平的专业论文。

4、计算机操作应用能力要求:取得三个模块的计算机考试合格。

甘肃地区教师发表论文投稿期刊《甘肃教育》

甘肃地区教师发表论文投稿期刊《甘肃教育》
可以发表的教育期刊有很多，八九月份是教师职称评审的高峰期，很多甘肃省方面的教师咨询小编关于甘肃地区的教育期刊，其实教师评审职称是没有地区限制的，但是如果是本地区的可能更好一些。

接下来小编汇总两篇关于甘肃省的教育期刊：《甘肃教育》《甘肃
可以发表的教育期刊有很多，八九月份是教师职称评审的高峰期，很多甘肃省方面的教师咨询小编关于甘肃地区的教育期刊，其实教师评审职称是没有地区限制的，但是如果是本地区的可能更好一些。

接下来小编汇总两篇关于甘肃省的教育期刊：
《甘肃教育》甘肃地区教师发表论文联系期刊之家杨编辑微信LunwenFz
甘肃教育
《甘肃教育》面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,传播教育信息,表彰先进典型,反映教师呼声,促使教育更好地为社会主义建设服务。

获奖情况：中文核心期刊(1992)。

《甘肃广播电视大学学报》
甘肃广播电视大学学报
《甘肃广播电视大学学报》本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索远程教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

甘肃省中小学教师职称评审条件

甘肃省中小学教师职称评审条件甘肃省中小学教师职称评审条件一、评定条件（一）中学高级教师职务：1、任职年限要求：担任中学一级职务满以上。

2、学历和工作年限要求：后取本科学历的，须从事本专业技术工作满；大专毕业后直接从事本专业技术工作满；后取大专学历的，须累计从事本专业技术工作满。

省级重点中学教师必须具备国家认可的本科以上学历。

3、专业论文和教研成果要求：省级重点中学教师，至少有两篇学术论文在市级以上教育刊物发表或在市级以上学术会议上交流；普通高中（含职中文化教师），至少有一篇学术论文在市级以上教育刊物发表或在市级以上学术会议上交流，或者有两篇学术论文在县级以上教育刊物发表或在县级以上学术会议上交流；初级中学教师，至少有一篇学术论文在县级以上教育刊物发表或在县级以上学术会议上交流；县教研室教研员至少有两篇在市级以上教育刊物上发表。

4、计算机操作应用能力要求：取得四个模块的计算机考试合格证书（具备免试条件者除外）。

5、公开课要求：晋升中学高级教师职务者，须参加全市统一组织的公开课。

公开课考核不合格者，不能参加当年评审。

任现职期内被评为市级以上知名教师、学科带头人、教学能手、教坛新秀者免讲公开课。

对于小学教师申报中学高级教师，除具备中学序列的任职年限、学历、专业论文和教研成果和计算机操作应用能力等条件外，还必须为大学以上学历，并符合下列条件之一：（1）在省以上教育核心期刊上发表本专业论文三篇或出版专著五万字以上。

（2）获省级以上先进教育工、劳模、优秀班主任等。

（3）获得两次以上省级教学能手。

（二）中学一级教师职务：1、任职年限要求：担任中学二级职务满四年以上。

2、学历和工作年限要求：后取大专学历并累计从事本专业工作满，中专毕业从事本专业工作满；后取中专学历从事本专业工作累计满。

3、专业论文和教研成果要求：必须有一篇能反映本人任现职以来最高水平的专业论文。

4、计算机操作应用能力要求：取得三个模块的计算机考试合格。

甘肃教育期刊发表论文

甘肃教育期刊发表论文
甘肃教育期刊一直是广大教育工作者发表学术成果的重要平台，对于教育工作
者来说，发表论文不仅是对自己研究成果的一种肯定，也是对教育教学事业的贡献。

因此，如何在甘肃教育期刊上发表论文成为了许多教育工作者关注的焦点。

首先，要在甘肃教育期刊上发表论文，首要的是选择一个合适的研究课题。

研
究课题应当符合教育实际，具有一定的研究价值和创新性。

同时，研究课题的选择也要考虑到自己的研究方向和兴趣所在，只有对所研究的课题有深入的了解和热情，才能够有动力和耐心去进行深入的研究。

其次，撰写论文时要注意论文的结构和格式。

一篇优秀的论文应当包括引言、
文献综述、研究方法、研究结果与分析、结论等部分。

在撰写论文的过程中，要注意语言表达的准确性和流畅性，逻辑严谨，条理清晰。

同时，要严格按照甘肃教育期刊的格式要求进行排版，确保论文整体的美观和规范。

最后，提交论文前要进行严格的修改和审校。

在修改论文时，要注意论文中存
在的逻辑错误、语言不通顺、表达不准确等问题。

可以邀请同行或老师进行评阅，听取意见，不断完善论文。

在确认论文无误后，就可以按照甘肃教育期刊的投稿要求进行投稿。

总的来说，要在甘肃教育期刊上发表论文，需要教育工作者具备扎实的研究基
础和较高的写作水平。

只有不断提升自己的学术造诣，才能够在甘肃教育期刊上发表优秀的论文，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。

希望广大教育工作者能够在甘肃教育期刊上取得优异的成绩，为教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。

甘肃教育期刊发表论文

甘肃教育期刊发表论文甘肃教育期刊一直是广大教育工作者发表学术论文的重要平台，对于促进教育教学改革和学术交流具有重要意义。

在这样一个平台上发表论文，不仅可以展示自己的研究成果，还可以与同行学者进行深入的学术交流，获得更多的启发和指导。

因此，如何在甘肃教育期刊上成功发表论文成为了许多教育工作者关注的焦点。

首先，要注意选择研究课题。

研究课题应当符合教育实践的需求，能够解决实际问题，具有一定的创新性和可操作性。

同时，研究课题还应当与教育期刊的定位和主题相关，这样才能更容易引起编辑的兴趣，增加发表的可能性。

其次，要注重论文写作的规范性和科学性。

论文的结构应当合理，内容要有逻辑性，论据要有说服力。

在写作过程中，要注重数据的真实性和可靠性，避免夸大事实或者捏造数据，以免影响论文的学术价值和可信度。

此外，还要注意文献的引用和参考文献的准确性，确保论文的科学性和权威性。

另外，要重视语言表达的准确性和精炼性。

论文的语言表达要力求精准、生动、简洁，避免出现语病和歧义，让读者能够清晰地理解论文的内容和观点。

此外，还要注意遣词造句的规范性，避免使用口语化的表达方式，保持学术论文的严肃性和权威性。

最后，要重视审稿意见的修改和完善。

在投稿过程中，编辑和审稿人的意见是非常重要的，应当认真对待并进行修改和完善。

在修改稿件时，要注意保持论文的原始意图和主题，避免在修改过程中偏离论文的核心内容和观点。

总之，要想在甘肃教育期刊上成功发表论文，首先要选择好研究课题，然后要注重论文写作的规范性和科学性，重视语言表达的准确性和精炼性，最后要重视审稿意见的修改和完善。

只有在这些方面做好了充分的准备和努力，才能增加论文被接受的可能性，最终在甘肃教育期刊上发表优质的学术论文。

甘肃省老师职称论文（2）

甘肃省老师职称论文(2)甘肃省老师职称论文篇二做智慧型老师,享受职业幸福【摘要】做智慧型老师，享受职业幸福，我们要善于用微笑向学生传达心意，使孩子增添学习的动力;赏识和关爱每一个学生，给孩子增添自信;老师要拥有一颗童心，走进孩子的心灵;老师用包容的心去“润物细无声”，达到理想的教育教学效果，拥有一颗平常心，保持快乐的心情;始终保持工作的热情，坚信教师的职业是伟大而崇高的。

【关键词】智慧型老师职业幸福工作热情崇高赏识学生从我踏上三尺讲台，成为一名教师开始，我就在想：怎样才能成为一名优秀的教师，才能享受教师的职业幸福呢?根据30多年的工作经历和观察思考，我认为，就是做一名智慧型的教师。

那么，教师的智慧从何而来?教师的幸福感又来自何处?我大致归纳为以下几点：一、用微笑传达心意古希腊哲学家苏格拉底说：“除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢?” 显然，在这位哲学大师的眼里，微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。

在教师和学生的交往中，也许只是一抹亲切的微笑，只是一句简单的鼓励，能使沮丧的人看到希望，失去信心的人产生自信。

我记得2011年五月，全校“红歌”大合唱比赛前，我班负责这项工作的班干部，为了追求完美，连续调换几首歌，眼看要到比赛的时间了，唱的还很不理想，音乐老师也跟着着急，就用激将法：“就你们现在这样，比赛名次不得倒数才怪。

”结果学生不明白老师的好意，一个个像泄了气的皮球。

这时我微笑着对全班孩子大声说：“同学们，我相信你们在比赛前这两天时间里，一定能把今天这首歌唱好、你们有信心吗?”全班同学立刻精神振奋，齐声回答：“有!” 结果我们班在大合唱比赛中荣获特等奖。

还有很多的教学故事让我深深地懂得，作为教师，你的微笑有着无穷的教育魅力。

二、关爱和赏识每个学生“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

”爱别人的孩子是无私的爱，这种爱才是神圣的。

老师关爱每一个学生，善于欣赏每一个学生，就要承认孩子与孩子之间存在的差异。