长春版六年级语文下册《望岳》教学课件(新版)

一个“钟”字赋予 了大自然人的情感，她 句子品析 把灵秀之气全部集中在 泰山上，一个“割”字 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 突出了泰山的巍峨高大， 同时给人留下了无限遐 想的余地；山南山北景 色截然不同，泰山的山 色变化是多么奇妙无穷！
思 考
三四句用了什么修辞手法？ 拟人的修辞手法。
释义：
大自然将神奇和秀丽集中于泰山， 山的南北两面，一面明亮，一面昏暗， 截然不同。
随堂演练 一、词语天地。
1.照样子，写出下列简称分别代表的省份。
冀（河北） 鲁（ 山东 ）粤（ 广东 ）
2.选词填空。 遥望 愿望 希望 (1)东东（ 希望 ）能和爸爸妈妈天天在一起，不做 留守儿童。 (2)为了实现这个美丽的（ 愿望 ），他夜以继日地 努力着。 (3)（遥望 ）巍峨雄伟的泰山，我的胸中激情澎湃。
句子品析
会当凌绝顶，一览众山小。
一个“凌”字 统领全诗。作者由 “望岳”进而产生 了“登岳”的激情， 生动地表现了作者 一定要登临泰山峰 顶的决心和豪迈的 壮志。
释义：
“我”一定要 登临泰山极顶，俯 瞰群山，它们都将 变得特别渺小。
思 考
诗人为什么会产生要上山的欲望呢?
因为山顶一定是风光无限好，仿佛 天上人间，他一定要去看看。
想一想：学过本诗之后，你受到了什么启发?
我们要有远大的志向、开阔的眼界和广阔的胸 襟；我们要努力学习，将来才能够“一览众山小”，
才能成为对社会有用的人。
我的感悟
学过课文，你有怎样的感悟？
诗人的胸中装下了这巍峨的泰山，抒发了豪迈 的情怀。正是因为诗人有着比泰山还要广阔的胸怀， 所以才写出了这脍炙人口的千古名篇。我们也要立 下大志，争取拥有“一览众山小”的豪情。
思考与交流。
根据下面的图片和收集到的资料，用自己的 话说一说诗句的意思。再结合生活经验，理解诗 句“会当凌绝顶，一览众山小”的意思。（图片
见教材50页）
指导:仔细观察并欣赏图片，认真阅读文字资 料，然后结合注释从不同的角度了解泰山，进而说 出诗句的意思。
拓展与运用。
读一读，说说下面的两篇短文分别是从哪些方面 来描写泰山的。(短文内容见教材第50页) 第一篇《泰山》写泰山在华夏儿女心中的地位， 以及泰山在世界上的地位，虽然行文简洁，但是给 人以自豪感，这就是语言的魅力。第二篇《泰山云 雾》是抓住泰山高耸入云的特点来写的。
汉族，原籍湖北襄阳，后徙河南 巩县。自号少陵野老，唐代伟大 的现实主义诗人，与李白合称 “李杜”。宋以后被尊为“诗 圣”，对历代诗歌创作产生了巨 大影响。有《杜工部集》。
字词乐园 识字游戏
读对词语中红色字的读音，小鸟就会归巢， 快来帮帮它吧！
dài
岱宗
易错字
lǎn
不要写成“又”。
览
会意字。从见，篆书形体像人睁 大眼睛看；从监，篆书之形像在 盛水的器皿里照自己的脸，也是 看的意思；合起来表示观看。
易混字
lǎn
xián
览
浏览 博览群书贤来自贤明 贤才词语辨析下面词的意思你知道吗？结合图片选择恰当的 词语填空。
层云 决眦
1.云气层层叠叠，变化万千。（ 层云 ）
2.形容极力张大眼睛远望，眼眶像要裂开。（ 决眦 ）
课堂点拨
思 考 诗的题目怎么理解？ 这首脍炙人口的诗篇是“诗圣”杜甫描写泰 山的传世名篇。表意是看泰山，而诗人又将自己 的理想和抱负蕴含其中，意境悠远。
思 考
开头运用了什么句式？
以一个设问句开篇， 写一见泰山就高兴得不 句子品析 知如何。后一句运用夸 张的手法，齐鲁这两个 岱宗夫如何?齐鲁青末了。 国家的境内都能看到远 远横亘在那里的泰山， 诗人用距离之远来烘托 泰山的高大。
齐 鲁 青 未 了
释义：
五岳之首的泰山到底怎么样呢？在古 代齐鲁两国的国境外还能望见远远横亘在 那里的泰山苍翠的青色。
望
岳
“岳”这里指的是泰山，因为泰山是五岳之首， 自古以来歌颂、描写泰山的诗文就很多，那么杜甫 在这篇千古传送的佳作中为我们展现了一幅怎样的 画卷？表达了一种什么样的情感呢？让我们走进诗 中，去细心品味一下吧。
课前预习
课堂点拨
我的感悟 课后习题
拓展延伸
随堂演练
作者简介 杜甫（712—770） 字子美，
二、句子乐园。
1.用比喻的修辞手法写一两句话，表达你对 泰山的赞美之情。 泰山像一位巨人屹立在齐鲁大地上。
2.试着解释下列诗句。
(1)造化钟神秀,阴阳割昏晓。 大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北 两面，一面明亮，一面昏暗，截然不同。 (2)会当凌绝顶，一览众山小。
“我”一定要登临泰山极顶，俯瞰群山，它们 都将变得特别渺小。
板书设计
远望 望 岳 近观 青未了 钟神秀 磅礴的气象
巍峨的气势 决眦 神奇的景色
豪迈的气概
仰望
俯瞰
荡胸
众山小
拓展延伸
含有“泰山”二字的俗语 1.只要人心齐，泰山也能移。 2.泰山泉水流不干，世上知识学不完。 3.有眼不识泰山。
4.求知好比爬泰山，心要诚来志要坚。
课后习题 背诵这首诗。
提示:背诵要在熟读与理解的基础上进行。
造化钟神秀 阴阳割昏晓
“层云”衬托 出了泰山的高大； 句子品析 一个“入”字用得 荡胸生层云 ,决眦入归鸟。 微妙传神，好像有 一只小鸟从远处徐 徐而来，又徐徐而 去，给人的感觉是 这山腹特别深远。
荡胸生层云 决眦入归鸟
释义：
山中的云气层出不穷， 故心胸亦为之荡漾；因长 时间目不转睛地凝望，故 感到眼眶似要决裂。