大学英语阅读理解解题技巧精品PPT课件
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大学英语四级阅读技巧ppt课件
6）数词+名词， 例：thirty-two note-books 7）数词+数词， 例：223--two hundred and twenty-three 8）不定代词+名词， 例：some ink
[D] As for children’s books, who knows? Children’s books are like dog food in that the purchasers are not the consumers, so the market (and the marketing) is inherently strange.
23
[C] Physical books will surely become much rarer in the marketplace. Mass market paperbacks, （which have been declining for years anyway, will probably disappear,） as will hardbacks for mysteries, thrillers, “romance fiction,” etc. Such books, which only rarely end up in permanent collections, either private or public, will probably only be available as e-books within a few years. Hardback and trade paperbacks for “serious” nonfiction and fiction will surely last longer. Perhaps it will become the mark of an author to reckon with that he or she is still published in hard copy.
[D] As for children’s books, who knows? Children’s books are like dog food in that the purchasers are not the consumers, so the market (and the marketing) is inherently strange.
23
[C] Physical books will surely become much rarer in the marketplace. Mass market paperbacks, （which have been declining for years anyway, will probably disappear,） as will hardbacks for mysteries, thrillers, “romance fiction,” etc. Such books, which only rarely end up in permanent collections, either private or public, will probably only be available as e-books within a few years. Hardback and trade paperbacks for “serious” nonfiction and fiction will surely last longer. Perhaps it will become the mark of an author to reckon with that he or she is still published in hard copy.
大学英语四级阅读理解技巧及方法64页PPT
Байду номын сангаас
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
大学英语四级阅读理解技巧及方法
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
大学英语四级阅读理解技巧及方法
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
高考英语阅读理解解题技巧(高分秘诀)PPT课件
They went to the Queen's Room. They saw a passage(通道). At the end of it there was a small room. They were told that they couldn't go into that room, because it was newly found. Tom looked toward the passage. Two of his friends Jason and Peter saw him and said ,“Don't get into trouble, Tom”. As soon as nobody was looking, Tom went up the dark passage, opened the d.oor and walked in. 8
English?
A.A letter of complaint. B.A computer handbook.
C.A letter to a frienD. D.A story of a president.
.
15
Part 2 is People: In this part all the tests are about
people. For example, there is an informal letter between
friends. There is formal (正式的) English in biography (传
correct.
Always understanding
It is possible that some problems will arise
English?
A.A letter of complaint. B.A computer handbook.
C.A letter to a frienD. D.A story of a president.
.
15
Part 2 is People: In this part all the tests are about
people. For example, there is an informal letter between
friends. There is formal (正式的) English in biography (传
correct.
Always understanding
It is possible that some problems will arise
英语四级阅读解题技巧(三种题型)PPT课件
1.1 文章分类
1) 带小标题的文章: 文章每一部分,都有一个总括性 的小标题,小标题一般概括这一部分的主题;
2) 不带小标题的文章: 没有明显的每一部分的分隔, 需通过略读找出主题句或主题词(特别关注首段或 段尾).
2021
8
2. 命题规律
Rule 1: 问题设置顺序与行文顺序基本一致。 Rule 2: 问题通常为文章的主要内容及与主要
空格处前面是名词/代词，后面没有宾语，空格处应填不及物 动词；
空格处前面是名词/代词，空格处后面是副词/介词，空格处 应填入不及物动词，与副词/介词构成固定搭配
For example, women now _purchase_ about half of all cars.
2021
32
注意：
1.确定的选项，划掉。 2.读不懂的句子和做不出的题，不要停下来 继续读下去，或许可从后面的内容中得到启发， 然后联系上下文在剩下的选项中选择答案。 3.符合条件的单词有两个甚至更多时，结合上下文语境或固定搭配 对该空所需单词意思及词性进行二次判断。 4.再次复读全文，自我感觉上下文是否通顺、内在逻辑是否连贯。
2、具体操作： （以2012年真题为例）
►（1）先看标出文章段落
► （目的是推测答案所在段落，段落数超过题目数，说明有 些段落可跳读或略读）
►（2）读文章首尾句
► (目的是了解文章内容的主方向)
►（3）先依次仔细阅读题目，挑出关键词
（可能有一个，也可能是两个，三个）
► （目的是了解文章讨论的事情发展方向）
2021
13
4、快速阅读选择题的做法
►（1）快速标出文章段落数
► （若段落数目远远超过题目数目，则说明有些段落可跳读， 若段落数少于题目数，说明有的段落含有两个问题的答案， 若段落数刚好10段，则一般是一段一个问题所在）
大学英语四级考试必过技巧PPT课件
15. A) He is pleased with his exciting new job.
B) He finds the huge workload unbearable. C) He finds his office much too big for him. D) He is not so excited about his new position.
从选项中重复出现的washing machine, 以及 buy, fixed, old, new等信息判断对话可能关 于洗衣机坏了，到底是修还是买一个新的洗 衣机的问题。
做题技巧：
1. 对于内容与其他三项内容相差比较远的 选项，我们可以预先排除，比如这一题 的A选项。
2. 注意意思相反的选项，比如这题的B和D。 B讲的是买一台新的洗衣机，D讲的是修 好旧的洗衣机。意思相反的选项很有可 能其中一个是正确答案。大英语四级听力讲座讲座大纲
Ⅰ. 四级听力常考题型与分值 Ⅱ. 听力策略与技巧 Ⅲ. 不同题型的应试技巧 Ⅳ. 如何养成良好的听力习惯 v.备考指南
Ⅰ. 1. 四级听力常考题型 （2006年6月开始）
测试内容
测试题型 比例
第一部 分：
听力理 解
听力对话 短对话 多项选择 8% 长对话 多项选择 7%
特别注意一些如howeverbut之类的转折词?以上举的一套真题实例说明拿到题目同学们要做的第一件事就是抓紧时间看选择项?建议同学们在试题卷上可以用笔把预览时发现的有助于我们做判断的关键词划下横线要有选择性地划而不是全划?那么还有同学想问如果四个选项中我听到了好几个怎么办那提醒大家要逆向思考会不会考的是没有提到的选项呢
6. 意义策略
不需要听懂每一个词，注重听懂大意。如:
大学英语四级阅读方法技巧讲解PPT
Thank you！
• 解析：文章段落内容冗长，但只需抓住重点即 可快速做答。题目问到两个公司 Reebok和Nike ，快速浏览段落就可以发现这两个公司是在最 后一句才同时出现的。所以先忽略过前面的内 容，重点看最后一句。题目问的是Reebok 从 Nike的分销问题上能汲取什么教训，而最后一 句明显提到Nike在几年前错误判断了一个事情， 此时考生不用往下再看，紧紧抓住misjudge这 个动 作：既然Nike在几年前misjudge，Reebok 汲取到的教训当然是不要misjudge，直接对应 D选项中的correctly evaluate，即“正确评估”。
• 第二步，对照答案，针对做错的题目，在不查单词的前提 下，尽量根据上下文看出答题线索，并总结错误原因。
•
考生要抓住长难句的逻辑结构和论述方向来理解段落，
应对题目。段落的开头和结尾也属于比较重要的位置，重
点把握这两个位置，就能迅速了解段落大 意。同时，考生
千万不要小看文章中出现解释或说明的地方，那往往是考
• 下面举个例子：
• 例：Reebok has already anticipated that walking shoes will be the next fitness_related craze replacing aerobics shoes the same way its brightly colored, soft leather exercise footwear replaced conventional running shoes. Through product diversification and careful market research, Reebok hopes to avoid the distribution problems Nike came across several years ago, when Nike misjudged the strength of the aerobics shoe craze and was forced to unload huge inventories of running shoes through discount stores.
英语阅读理解的解题技巧ppt课件
（1）主题句在段首
一个主题句常常是一个段落的开头，其后的句子则是论证 性细节。在论说文，科技文献和新闻报道中多采用这种格 式。
19
Sample 2
Some students prefer a strict teacher who tells them exactly what to do. Others prefer to be left to work on their own. Still others like a democratic discussion type of class. No one teaching method can be devised to satisfy all students at the same time.
25
分析题干能力
1. (1) (2)推理的根据来自于上下文。
2.解推断题的方法： 解推断题最主要的方法是根据词义关系推断具体细节。
26
分析题干能力
确定作者态度，可以有两种思路： 1、问全文主体事物的(包括主题)，可以根据阐述主题或 有关主体事物的相关句中的形容词、副词或动词确定作者 的态度； 2、如果问的是对某一具体事物的态度，则可以定位到具 体相关句，然后确定答案。
3
阅读是获得更综合、更复杂、更精确 信息的必要手段，考生在做阅读理解 时，不仅要看懂文章的字面意思，还 需要针对不同题材和体裁的篇目运用 不同的方法作出正确的选择。一般来
说，词汇、阅读速度和理解能力
是阅读理解中三个最重要并且有相互联系 的因素。
4
阅读的方法可以使用以下几种：
1.跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是 有选择阅读，找关键词。用这种阅读方法 回答who、what、when、where之类的问题 最为有效。
一个主题句常常是一个段落的开头，其后的句子则是论证 性细节。在论说文，科技文献和新闻报道中多采用这种格 式。
19
Sample 2
Some students prefer a strict teacher who tells them exactly what to do. Others prefer to be left to work on their own. Still others like a democratic discussion type of class. No one teaching method can be devised to satisfy all students at the same time.
25
分析题干能力
1. (1) (2)推理的根据来自于上下文。
2.解推断题的方法： 解推断题最主要的方法是根据词义关系推断具体细节。
26
分析题干能力
确定作者态度，可以有两种思路： 1、问全文主体事物的(包括主题)，可以根据阐述主题或 有关主体事物的相关句中的形容词、副词或动词确定作者 的态度； 2、如果问的是对某一具体事物的态度，则可以定位到具 体相关句，然后确定答案。
3
阅读是获得更综合、更复杂、更精确 信息的必要手段，考生在做阅读理解 时，不仅要看懂文章的字面意思，还 需要针对不同题材和体裁的篇目运用 不同的方法作出正确的选择。一般来
说，词汇、阅读速度和理解能力
是阅读理解中三个最重要并且有相互联系 的因素。
4
阅读的方法可以使用以下几种：
1.跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是 有选择阅读，找关键词。用这种阅读方法 回答who、what、when、where之类的问题 最为有效。
大学英语四级阅读理解技巧PPT课件
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
• 要带着问题阅读，这样可以节省时间。 • 从问题中找关键词（人名、地名等大写的
醒目的）然后在原文中找到相应部分 • 再来就是要多阅读文章，做到即使不是很
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
是非题
• 是非题主要考查考生对某个特定细节的判断辨知能力。要求考生能根 据文章的内容，对所提问题真实与否，在文章中是否提及等做出正确 的判断。
• 此类题常见的提问方式有： Which of the following statements is TRUE/NOT TRUE？ All the following are true except 。 Which of the following is NOT mentioned （included， implied） in the passage？ All of the following statements have relevance to....except…
4. 如果要是推断文章中没出现的前一段或下一段的内容，应 在仔细阅读并理解了文章内容的基础上，重点分析文章的 首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。
5. 针对文章人物性格的推断在考试中不太常见，但是对于人 物性格的分析有助于理解作者的观点，因此，在阅读中要 注意对人物的语言、动作、行为等的描述。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
大学英语四级阅读理解解题技巧PPT课件
13
4. 态度题的解决方法： 态度题（Attitude，Tone）可以考查作者对一
个中心话题的看法，也可以考查作者对某一 具体细节的态度
14
常见观点
positive 积极的 neutral 中立的 disapproval 不赞成的
的
sarcastic 讽刺的 optimistic 乐观的
negative 消极的 approval 赞成的 indifferent 漠不关心
17
标注文章的重点。 英语文章的重点主要有以 下几点：
1．强转折：通常由“but, yet, however”引导。 特别是在文章中出现but。
18
2.比较处：通常形式为“more/less---than---”。 3.主旨句、主题句，直接反映出作者的写作
目的和意图，因此也是出题人的出题点。 另外还有因果句、独立成段句、长难句乃至
6
阅读多为说明文、议论文，有时也会出现 记叙文，但讨论的多数是社会问题：
关注热点问题 环保问题 新科技的发展——网络、电子、物理学等 社会类问题——性别歧视、子女教育、文
化差异、失业率、家庭犯罪等。
7
经济问题 体育——与社会发展相关 个人发展史——夹叙夹议，与文学、历史相
关。
8
阅读理解题型
阅读理解
1
阅读15选10
2
解题步骤：
阅读选项，词性分类。动词归类要细分为v， ved, ving。
细读首句，抓住中心。 全盘考虑，灵活选择。 复读全文，核查答案。
3
判断原文空缺处所需单词的词性
1. 一个句子有且只有一个谓语动词。 2. 名词主要做主语、宾语。 3. 形容词或名词都可以修饰名词。
critical 批评的 pessimistic 悲观的
4. 态度题的解决方法： 态度题（Attitude，Tone）可以考查作者对一
个中心话题的看法，也可以考查作者对某一 具体细节的态度
14
常见观点
positive 积极的 neutral 中立的 disapproval 不赞成的
的
sarcastic 讽刺的 optimistic 乐观的
negative 消极的 approval 赞成的 indifferent 漠不关心
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标注文章的重点。 英语文章的重点主要有以 下几点：
1．强转折：通常由“but, yet, however”引导。 特别是在文章中出现but。
18
2.比较处：通常形式为“more/less---than---”。 3.主旨句、主题句，直接反映出作者的写作
目的和意图，因此也是出题人的出题点。 另外还有因果句、独立成段句、长难句乃至
6
阅读多为说明文、议论文，有时也会出现 记叙文，但讨论的多数是社会问题：
关注热点问题 环保问题 新科技的发展——网络、电子、物理学等 社会类问题——性别歧视、子女教育、文
化差异、失业率、家庭犯罪等。
7
经济问题 体育——与社会发展相关 个人发展史——夹叙夹议，与文学、历史相
关。
8
阅读理解题型
阅读理解
1
阅读15选10
2
解题步骤：
阅读选项，词性分类。动词归类要细分为v， ved, ving。
细读首句，抓住中心。 全盘考虑，灵活选择。 复读全文，核查答案。
3
判断原文空缺处所需单词的词性
1. 一个句子有且只有一个谓语动词。 2. 名词主要做主语、宾语。 3. 形容词或名词都可以修饰名词。
critical 批评的 pessimistic 悲观的
大学英语四级阅读技巧PPT课件
2021
1.长篇阅读的文章基本都是专业题材的文章，
很多考生可能会觉得很陌生，不要求完全理解 只要求能够通过略读或查读的方式找到题干的 信息并根据原文内容相比做出正确选择。只是 有题干和答案简单的同义词替换 。 2.略读(Skimming)和寻读(Scanning)的能力在 大学英语四级考试中显得尤为重要 3.快速阅读要求考生的阅读速度是每分钟110140词
2021
3. 确定空格为形容词: 修饰名词或表示状态 (1)空格后面为名词，空格处应填入形容词; ___ + N.(
充当宾语或主语) (2)空格前面是副词，空格处应填入形容词;
adv+____ （充当表语或定语）
(3)空格前面是系动词，空格处应填入形容词作表语.
Be ,become, fall ill, keep silent, look/seem tired, grow
及格
在答题纸1上作答, 完成后交答题纸1. 剩下题目在答卡2上 作答.
426
35%
翻译15%
选词填空5% 长篇阅读10% 深度阅读20%
2021
阅读理解分值
新四级考试的阅读部分主要分为选词填空，长篇阅读和 深度（仔细）阅读三个部分。阅读分数占全卷的35%.
阅读理解(40mins)
35%
选词填空7 长篇阅读13仔细阅读20
2021
Pejorative prefixes: Mal—(badly), malnutrition,maltreat Mis—(wrongly), mislead, misunderstand Pseudo—(false, imitating), pseudonym,
2021
Prefixes of degree or size: Co—(joint): coexistence, cooperation, Hyper –(extreme): hypertention, Mini: minibike, Out—(surpassing): outnumber Over-, sub-, super-, overpass, subtitle Bi- , tri- bicycle, tricycle
1.长篇阅读的文章基本都是专业题材的文章，
很多考生可能会觉得很陌生，不要求完全理解 只要求能够通过略读或查读的方式找到题干的 信息并根据原文内容相比做出正确选择。只是 有题干和答案简单的同义词替换 。 2.略读(Skimming)和寻读(Scanning)的能力在 大学英语四级考试中显得尤为重要 3.快速阅读要求考生的阅读速度是每分钟110140词
2021
3. 确定空格为形容词: 修饰名词或表示状态 (1)空格后面为名词，空格处应填入形容词; ___ + N.(
充当宾语或主语) (2)空格前面是副词，空格处应填入形容词;
adv+____ （充当表语或定语）
(3)空格前面是系动词，空格处应填入形容词作表语.
Be ,become, fall ill, keep silent, look/seem tired, grow
及格
在答题纸1上作答, 完成后交答题纸1. 剩下题目在答卡2上 作答.
426
35%
翻译15%
选词填空5% 长篇阅读10% 深度阅读20%
2021
阅读理解分值
新四级考试的阅读部分主要分为选词填空，长篇阅读和 深度（仔细）阅读三个部分。阅读分数占全卷的35%.
阅读理解(40mins)
35%
选词填空7 长篇阅读13仔细阅读20
2021
Pejorative prefixes: Mal—(badly), malnutrition,maltreat Mis—(wrongly), mislead, misunderstand Pseudo—(false, imitating), pseudonym,
2021
Prefixes of degree or size: Co—(joint): coexistence, cooperation, Hyper –(extreme): hypertention, Mini: minibike, Out—(surpassing): outnumber Over-, sub-, super-, overpass, subtitle Bi- , tri- bicycle, tricycle
大学英语四级长篇阅读(匹配)技巧ppt
六：阅读步骤:Step2(10mins)
5.注意逻辑关系的运用(显性信息) 逻辑关系分布在文章的句子内部、句句之间、以及段落之间，最基本的逻辑关系有以下几种： (1) 因果关系：as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to, hence, 等等 (2) 并列、递进关系：and, or, then, what’s more, in addition, besides, in other words, moreover等 (3) 转折关系：however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。 在处理文章的时候，有一条清晰的思路，不是为了完整翻译文章而进行阅读，而是为了获取主旨、获取某些信息而进行阅读，所以，要利用逻辑关系简化阅读。
六：阅读步骤:Step2(10mins)
3）无小标题的文章解题技巧：对于没有小标题的文章，浏览每段的段首和段尾,此处是段落主题出没的地方，对每一段的主题和内容获得一个粗略的印象。建议考生在浏览时将本段的主题句用笔圈出。这些起到小标题的作用。 4)可以运用标点符号(如破折号、小括号、冒号) ：因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前面的信息，了解抽象的和不认识的词汇或句子的含义。但同时，由于长篇阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章内容，提高阅读速度及效率。
七：如何提高阅读技能
意群要长 在每个视幅中不是让你把很多的单词都收进脑子，而是要善于从中摄取有意义的词组，这个有意义的词组就是意群。极慢的读者是一个字一个字地读，视幅就很窄，句子中间的停顿就多，而频繁的停顿必然妨碍正常的理解。快速阅读者是半句或一句句地读。视幅大大加宽，停顿的间隙少而短，获取的都是有意义的词组，因而理解全句或全段就能做到水到渠成
英语阅读理解题型及技巧课件
Inferring the author's attribute
Conclusion: Infer the source of the article Detailed description: In reading comprehension, students need to be able to infer the source of the article. This may involve an analysis of the language style, content, theme, and audience of the article. By analyzing these factors, students need to be able to determine whether the article is from news, magazines, academic papers, or other types of publications. This helps students better understand the content and background of the article.
Each test typically includes 15-20 reading comprehension questions
02
Detail comprehension questions
Direct detail questions mainly test students' ability to understand specific information in the article.
This type of question usually directly quotes sentences or paragraphs from the article, asking for specific information about time, location, people, events, etc. For example, "When did the event take place?" or "Who was the main character in the story?".
大学英语阅读理解讲座PPT共75页
考生经常遇到的障碍
五、汉语表达不清, 缺乏中文表达能力
英译汉是英语和汉语两种语言之间的转化, 要求汉语准 确完整, 符合汉语的表达习惯, 因此, 考生在复习时也应 该注意训练自己的汉语表达能力。
例如, 有人把“Several research groups have prepared samples of this compound …” 翻译成“好几个科研小组 已经研制出这种化合物的标本……”,“标本”这一概念用于 生物学和医学中, 如动植物标本, 血液标本等。在化学中, sample指“样品”或“试样”。因此, 该句最好应翻译 为“几个科研小组已准备出这种化合物的样品……”。这 就要求考生在复习或应考时, 要注意充分利用自己已经 具有的百科知识。
Example 2:
While both groups did better than chance would predict, nearly half the participants in each group made the wrong choice two or more times.
Passage 3: We find that we have to deal with things like climate, soil, pants, and such-like factors common to all biological situation
Passage 4: My point is that the frequent complaint of one generation about the one immediately following it is inevitable.
考生经常遇到的障碍
英语阅读理解解题技巧课件.ppt
8
数据推算题
此题要求学生就文章提供的数据，以及数据与 文中其他信息的关系做简单计算和推断。在做 此类题时： 1.要抓住并正确理解与数据有关 的信息含义。 2.弄清众多信息中那些属于有 用信息，那些属于干扰信息。 3.不要孤立看 待数字信息，而要抓住一些关键用语的意义。
9
识图解意题
此类插图题型是通过图解、地图或插图的形 式，形象化地表现信息，用以降低试题的 难度，是短文和题目不可缺少的组成部分。 在做此类题时，要求学生一定要： 1.把文 章与图示结合起来，图文互相参照、互相 验证。 2.若是地图，则要做到方位明确。 3.要正确理解文中方位介词及有关信息词的 重要意义。
10
主旨大意题
此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的 领会和理解能力。一类题型为主题问题。如： What is the main idea of this passage？ What does the passage maily talk about？ What does the writer want to tell us？ 另一 类为标题问题。 如：Which tittle is the best tittle of this article？ 寻找主题句往往是做好 此类题的关键。因此，在做题时，要注意每段 的主题句(往往为第一句)。英文叫“Topic Sentence”，它一般都用来表示一个段落的主 旨大意，抓住主题句，就不难确定文章的最佳 标题。
英语阅读理解 解题技巧
临川教师进修学校
Hale Waihona Puke 邹慧1英语阅读考查考生以下几种能力
1.不但要求掌握所读材料的主旨大意、中心 思想，而且要求掌握文章中的详细事实与 细节。
2.不但要求对于具体事实情节的理解，而且 要求对其抽象含义的理解，既要理解字面 意思，又要理解其深层含义，包括作者的 态度、观点、意图等。
数据推算题
此题要求学生就文章提供的数据，以及数据与 文中其他信息的关系做简单计算和推断。在做 此类题时： 1.要抓住并正确理解与数据有关 的信息含义。 2.弄清众多信息中那些属于有 用信息，那些属于干扰信息。 3.不要孤立看 待数字信息，而要抓住一些关键用语的意义。
9
识图解意题
此类插图题型是通过图解、地图或插图的形 式，形象化地表现信息，用以降低试题的 难度，是短文和题目不可缺少的组成部分。 在做此类题时，要求学生一定要： 1.把文 章与图示结合起来，图文互相参照、互相 验证。 2.若是地图，则要做到方位明确。 3.要正确理解文中方位介词及有关信息词的 重要意义。
10
主旨大意题
此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的 领会和理解能力。一类题型为主题问题。如： What is the main idea of this passage？ What does the passage maily talk about？ What does the writer want to tell us？ 另一 类为标题问题。 如：Which tittle is the best tittle of this article？ 寻找主题句往往是做好 此类题的关键。因此，在做题时，要注意每段 的主题句(往往为第一句)。英文叫“Topic Sentence”，它一般都用来表示一个段落的主 旨大意，抓住主题句，就不难确定文章的最佳 标题。
英语阅读理解 解题技巧
临川教师进修学校
Hale Waihona Puke 邹慧1英语阅读考查考生以下几种能力
1.不但要求掌握所读材料的主旨大意、中心 思想，而且要求掌握文章中的详细事实与 细节。
2.不但要求对于具体事实情节的理解，而且 要求对其抽象含义的理解，既要理解字面 意思，又要理解其深层含义，包括作者的 态度、观点、意图等。
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❖ 查读（Scanning）：这种阅读方式适于寻找具体细节，例如： 事实、数字、人物、原因、年代、方式等。这种方法主要用 于做细节题。
❖ 细读（Reading for full understanding）：这种阅读方式适
于某些需要判断或思考的问题。对于这种问题先要找到它在
文章中的相关段落，然后逐句阅读，特别是对与问题有关的
阅读理解应试技巧
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❖ 一、阅读方法：
首先，在解题前，应先快速浏览文章后的问题，找出题干 中的关键词，明确需要解决的问题，这样阅读的目的就很明 确；然后带着这些问题的关键词句开始阅读，并结合以下三 种阅读方法解不同的题型。
❖ 略读（Skimming）：这种阅读方式用于快速浏览，其主要 目的就是把握全文的大意。要按意群扫视，连贯阅读；要特 别注意文章的开始段、结束段、每段的首句和结尾句以及段 落之间的连接词语和文章中的信息词，它们往往是了解文章 大意的关键。
C
D. found that they were running out of gas.
D. King Louis XIV was in power.
13. Where were the political prisoners kept?
A. In Versailles. C. In Prussia.
பைடு நூலகம்
B. In Austria. D. In Bastille.
D
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A couple, John and Mary, had two lovely children. John had just been asked to go on a business trip and would be gone for several days. Mary would go along too. They hired a reliable woman to care for the children and made the trip, returning home a little earlier than they had planned. As they drove into their hometown, they noticed smoke, and they went off their usual route to see what it was. They found a home in flames. Mary said, "Well, it isn't our fire, let's go home.“
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❖ The French Revolution broke out in 1789. At the time France was in a crisis. The government was badly run and people’s lives were miserable. King Louis XIV tried to control the national parliament and raise more taxes. But his effort failed. He ordered his troops to Versailles. The people thought that Louis intended to put down the Revolution by force. On July 14, 1789, they stormed and took the Bastille, where political prisoners were kept.
C. there was a car accident.
D. they were too tired to do it themselves.
2. On their way home the couple __________.
A. found a murder.
B. found a robbery. C. first noticed smoke and then they found a house in fire.
关键词、关键句要仔细推敲。
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❖ 二．阅读考题类型及相应的应答技巧
❖ （一）细节题： ❖ 主要是考查学生对文章某些事实的细节和数据的掌握，这类
问题的答案一般都能在原文中找到。对于事实细节题，关键 是要定位准确。应首先找到它的考查点，这种题只要找到细 节题所在的地方，再联系上下文，然后根据它的命题规律答 题即可。这类题的题干＋答案在意义上通常等于原文中某一 部分的内容，也就是说用不同的表达方式使题干＋答案与原 文等值（即同义结构，如：educational institution school; make strenuous efforts strive）。文中的时间、地点、人 物、数量或事实多为提问的对象（即when, where, who, why, how, how many/much,..），而这些问题的表达常不 采用文章中的原话提问，而是使用同义词语等，因此，在选 择答案前应首先看准题干，看清问题所问究竟是什么细节内 容；然后，在查读时注意寻找与题目相关的关键词语；最后， 在充分理解原文、原题的基础上确定答案。
1. .John and Mary hired a woman to look after their children when ________.
A. the children were getting out of control.
B
B. John would be on a business trip and Mary would go along, too.
12. Which did not happen in 1789?
B
A. The French Revolution broke out.
B. The national economy was developing rapidly.
C. The government wasn’t well run.