人教版PEP三年级上册英语一课一练 Unit 2 Part C

人教版PEP三年级英语上册全册同步练习一课一练

Unit 1 Hello! Part A一、看图片，在正确的单词下面画“√”。

1. crayon pencil2. eraser pencil3. crayon ruler4. eraser ruler ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给句子选图片。

( )1. Hello! A. B.( )2. I have a pencil. A. B.( )3. I can see “B”. A. B.( )4. I have an eraser. A. B.三、情景交际。

( )1. 当你与朋友相见时，你会先说：_________A. Hello.B. Bye.( )2. 陈红想让别人认识自己，她应该说：_________A. Hi.B. I'm Chen Hong.( )3. 李鹏想告诉别人他有一块橡皮，他会说：_________A. He's Li Peng!B. I have an eraser!( )4. 别人说自己有一把尺子，恰巧你也有，你会说：_________A. Me, too!B. Goodbye!( )5. 萨拉想邀请朋友一起玩，她会说：_________A. Let's play!B. Let's talk!答案一、1. crayon 2. pencil 3. ruler 4. eraser二、1. B 2. B 3. A 4. A三、1. A 2. B 3. B 4. A 5. AUnit 1 Hello!Part B一、单词或短语与图片手拉手。

1. pen2. pencil box3. bag4. bookA. B. C. D.二、看图选词。

( )1. Show me your__________A. pencilB. crayonC. eraser( )2. Open your_____________A. pencil boxB. rulerC. eraser( )3. Carry your____________A. rulerB. crayonC. bag( )4. Close your____________.A. pencil boxB. bookC. bag三、连词成句。

三年级上册英语一课一练-Unit2Colours!PartB∣人教(PEP)(含解析)

人教版PEP英语三年级上册Unit 2 Colours! Part B 习题一、填空题1.写出下图单词所缺的字母，注意大小写。

________2.写出下图单词所缺的字母，注意大小写________3.写出下图单词所缺的字母，注意大小写。

________4.写出下图单词所缺的字母，注意大小写。

________5.写出下图单词所缺的字母，注意大小写。

________二、单选题1.你明天要去北京，你买了一张车票，车票用英语说是（）A. ticketB. flower2.中国的简称是PRC, 国旗的颜色是：_______。

（）A. Red, yellowB. Red, pink3.一朵红色的花用英语怎么说？_______（）A. a yellow flowerB. a red flower.4.— Good morning— ____（）A. Fine, thank you.B. Good morning. 5.— Nice to meet you .—_____ （）A. Nice to meet you ,too.B. Thank you .6.— Colour it red。

—（）。

A. GreatB. OK7.黑色黑色，站起来。

（）A. Black, black, Stand up.B. Brown, brown, Stand up.8.请选出blue ,black , yellow ,他们同类的好朋友（）A. whiteB. what9.橙色橙色，坐下。

（）A. Orange orange. Touch the ground.B. Orange orange. Sit down.10.白色白色，摸摸地。

（）A. White white, turn aro und.B. White white, Touch the ground.三、对话题请你帮他们找到他们的地盘。

Goodbye! ________Nice to meet you, too________Hi, I'm Mike.________This is Wu Yifan________Nice to meet you.________See you.________四、判断题1.下列图片与单词brown一致（）2.下列图片与单词white一致（）3.下列图片与单词pencil- box一致（）4.下列图片与单词red一致（）5.下列图片与单词bag一致（）五、翻译题1. Hello. I'm John. I have a red crayon.________2.翻译句子（1）Hello, I'm Wu Yifan. I have an orange ruler.（2）Good morning, I'm Miss White. I have a brown bag.3.Good afternoon! I'm Zoom. I have a blue pencil.________答案解析部分一、填空题1.【答案】b【解析】【分析】图片画是一个小男孩，男孩是boy，所以四线三格中写小写的b,小写b占上中格。

三年级上册英语一课一练-Unit2Colours!PartC∣人教(PEP)(含解析)

人教版PEP英语三年级上册Unit 2 Colours! Part C习题一、填空题1.找出给下列大写字母所对应的小写字母。

________ ________ ________2.图片所代表单词的首字母是________。

3.图片所代表单词的首字母是________。

4.图片所代表单词的首字母是________。

5.图片所代表单词的首字母是________。

6.图片所代表单词的首字母是________。

7.图片所代表单词的首字母是________。

8.图片所代表单词的首字母是________。

9.图片所代表单词的首字母是________。

10.图片所代表单词的首字母是________。

二、单选题1.I have a blue crayon.（）A. B.2.This is an orange pencil. （）A. B.3.Look! I have a green bag. （）A. B.4.This is a brown ruler. （）A. B.5.I have a white book.（）A. B.6.当你把你的朋友介绍给别的伙伴时，你应该说：（）A. Nice to meet you.B. This is Miss Green.C. I'm Miss Green.7.你想告诉别人你有一个红色的书包，你会说：（）A. I have a green bag.B. This is a red bag.C. I have a red bag.8.假如你想看看别人的钢笔，你可以说：（）A. I have a pen.B. Show me your pen.C. I have a red pen.9.你想让别人打开书，你可以说：（）A. Open your book.B. Carry your book.10.早上，你见到你的朋友，你应该怎样问候（）A. Good morning!B. Good afternoon!C. Good bye!三、判断题1.下列图片与句子一致Show me red. ( )2.下列图片与句子一致What's your name? I'm Mike. ( ) 3.下列图片与句子一致.Orange orange Sit down. ( ) 4.下列图片与句子一致.I have a crayon. ( )5.下列图片与句子一致.Carry your bag . ( )答案解析部分一、填空题1.【答案】2；3；1【解析】【分析】①题目中第一个房子是大写字母D，它的小写是第二行的第2个小蜗牛d②第二个房子是大写字母A，它的小写是第二行第3个小蜗牛a③第三个房子是大写字母C，它的小写是第二行第1个小蜗牛c2.【答案】c【解析】【分析】图片画的是小猫，猫的英文单词是cat, 所以首字母是c。

人教PEP版三年级英语上册Unit 2 课后练习题(附答案)

Unit 2 Part A 第一课时(Let's talk-Draw and say)一、听录音，选出与所听内容相符的图片。

()1. A. B.()2. A. B.()3. A. B.()4. A. B.二、听录音，选出听到的句子。

()1. A. This is Miss Green. B. This is Mr Jones.()2. A. Good morning. B. Goodbye.()3. A. Hi. I’m Miss White. B. Hello. I’m Mr White.三、听录音，选择正确的答语。

()1. A. Good morning. B. Goodbye.()2. A. Good morning. B. Goodbye.()3. A. Carry your bag. B. Good morning, Wu Yifan.四、为汉语句子选择正确的英文翻译。

( ) 1. 早上好！ A. This is Miss White. ( ) 2. 再见！ B. Good morning! ( ) 3. 这位是怀特小姐。

C. Goodbye!五、情景练习。

( ) 1. 早上，你见到你的朋友，你应该怎样问候：A．Good morning. B. Good afternoon. C. Good bye. ( ) 2. 当你把你的朋友介绍给别的伙伴时，你应该说：A. Nice to meet you.B. This is Miss Green.C. I’m Miss Green ( ) 3. 你想介绍John给妈妈认识，你会说：A. Mum, this is John.B. Goodbye, John.C. Good morning, Mum. ( ) 4. 当在8：00左右，向人问好，应说：A.G ood bye!B. Good morning.C. Good afternoon. ( ) 5. 别人对你说Goodbye时，你怎么回答？A. Good morning.B. Bye!C. Nice to meet you, too.六、选择正确答案的序号填在括号里。

三年级上册英语一课一练 unit2 PartB

参考答案
第三课时
一、1.C 2.F 3.E 4.D 5.B 6.A
二、1.B 2.D 3.A 4.C
三、1.A 2.B 3.B 4.B
四、1.Show me green.
2.I see blue.
3.This is Mr Jones.
4.Nice to meet you.
五、1.B 2.D 3.C 4.A
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。七、1.C 2.D 3.A 4.E 5.B
8、家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。Chen Jie√
9、1.×2.√3.×4.√5.√
第四课时
一、1.A 2.C 3.D 4.B 5.F 6.E 7.G 8.H
二、1.B.A√3.A√4.A√
四、1.EABCD 2.DECAB

三年级上册英语一课一练-Unit2Colours!PartA∣人教(PEP)(含解析)

人教版PEP英语三年级上册Unit 2 Colours! Part A习题一、单选题1.下图中的是（）A. appleB. orange2.下图中的是（）.A. bagB. book3.下图中的是（）A. boxB. book4.下图中的是（）A. catB. dog5.下图中的是（）A. catB. ant6.下图中的是（）A. duck B. dog7.下图中的是（）A. catB. bag8.下图水果的颜色是（）A. yellowB. white9.下图水果的颜色是（）A. greenB. black10.下图水果的颜色是（）A. greenB. red11.找出不同类的一项（）A. greenB. yellowC. book12.找出不同类的一项（）A. bagB. blueC. red13.找出不同类的一项（）A. eraserB. whiteC. crayon14.找出不同类的一项（）A. HelloB. redC. Hi15.找出不同类的一项（）A. Good morning.B. Stand up.C. Good afternoon.二、填空题1.每组中不同类的一个。

________2.每组中不同类的一个。

________3.每组中不同类的一个。

________4.每组中不同类的一个。

________5.I see red.翻译：________6.I like green.翻译：________7.I see yellow and green.翻译：________8.翻译横线上的单词：________I have a red crayon.9.翻译横线上的单词：________I have a green bag. 10.翻译横线上的单词：________I have a yellow pencil-box.11.翻译横线上的单词：________I have a blue ruler.答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【分析】图片画的是苹果，苹果是apple, B 选项orange 是橘子的意思。

人教版三年级英语上册Unit2ColoursPartC课时练习.doc

Unit 2 ColoursPart C一、我会根据单词涂相应颜色。

二、读一读，选一选。

( )1. How are you?( )2. Nice to meet you.( )3. Colour it brown.( )4. Good afternoon.三、单项选择。

( )1. —Nice to meet you. —___________A. Goodbye.B. Nice to meet you, too.C. OK.( )2. 中国国旗的颜色是___________A. red and yellowB. red and blueC. green and white( )3. —I like white. —___________A. OK.B. I’m fine, thank you.C. Me, too.( )4. —This is Mr Jake. —___________A. What’s your name?B. Fine, thank you.C. Nice to meet you.四、请将下列句子补充完整。

l. _________name is Lucy.2. What's______________name?3. This ____________my friend, Lily.4. Nice____________meet you!5. What’s your__________?6. ______________ afternoon.答案一、略blue yellow red green brown A. Fine, thank you. B. OK! C. Good afternoon. D. Nice to meet you, too.二、1. A 2. D 3. B 4. C三、1. B 2. A 3. C 4. C四、1. My 2. your 3. is 4. to 5. name 6. Good1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some peopletold me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rainat noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。

人教PEP版三年级上册英语Unit2 Colours Part C 课件

Think and answer 1. Who picks the flowers? 2. Is that right? 3. What colour of flowers do you see?
Let's check 1. Who picks the flowers? Zoom. 2. Is that right?
I see blue, white and red.
Match and colour.
white blue
orange red
green
black
状元成才路
brown yellow
Story timSteep 2 Presentation
Who can you see? We can see Zoom and Zip.
Guess：他们会怎样相互问候？
Good morning, Zoom.
Good morning, Zip.
Fine, thank you.
How are you?
Wow! Flowers!
A red flower. A yellow flower. A blue flower…
Zip, loo(√).
red
brown
blue
green yellow
状元成才路
√ √ √ √ √ blue black brown green yellow orange red white
Look and say
Let’s check
Listen and tick (√) or cross(×).
一、选出下列单词中不同类的一项。
（ B ）1. A. blue
B. book

人教PEP三年级上册英语unit2 Colours 第2课时 A Let's learn一课一练(含答案)

三年级英语（上）第2单元第2课时当堂达标题Unit 2 Colours A Let’s learn Let’s do Let’s sing I. Listen and circle.（听句子，圈出正确的图片。

）1. A.B.2. A.B.3. A.黄色B. 红色 4.A. BII. Listen and judge. （听一听，判断与图片相符的打“√”，不符的打“×”。

）1. () 2. ( ) 红3. ( )4. ( )III. Listen and choose.（听句子，选出你听到的单词。

）1. ( ) A. red B. blue C. bag2. ( ) A. yellow B. pen C. green3. ( ) A. red B green C. ruler4. ( ) A. book B. blue C. yellow IV. Look and match.(根据图片，连线。

)1.2.3. 4.red blue yellow green听力材料：红色I. Listen and circle.（听句子，圈出正确的图片。

）1.I see a green bag.2. I see a red crayon.3.I see a yellow ruler.4.I see a blue book.II. Listen and judge. （听一听，判断与图片相符的打“√”，不符的打“×”。

）1.I see blue.2.I see green.3.I see red.4.I see yellow.III. Listen and choose.（听句子，选出你听到的单词。

）1.I see blue2.I have a green pen.3.I see red.4.I see a yellow bag.答案：I. Listen and circle.（听句子，圈出正确的图片。

三年级上册英语一课一练Module 2 Unit 2 Unit 2 I’m watching TV

( ) 2. They are eating cakes.B.
( ) 3. He is reading.C.
( ) 4. He is using a knife and fork.D.
( ) 5. She is eating.E.
A. playing the flute
B. playing basketball
单靠〝死〞记还不行,还得〝活〞用,权且称之为〝先死后活〞吧。让先生把一周看到或听到的新颖事记上去,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积聚的成语、名言警句等,活期反省点评,选择优秀篇目在班里朗诵或展出。这样,即稳固了所学的资料,又锻炼了先生的写作才干,同时还培育了先生的观察才干、思想才干等等,到达〝一石多鸟〞的效果。四、
5. I'm________________(打篮球).
1. He's ________(do) his homework.
2. She's ________(sleep).
3. Daming is ________(swim).
4. My father is ________(run).
5. My sister is ________(drink).
C. making cakes
D. eating hamburgers
E. listening to music
1. I'm________________(听音乐).
2. I'm________________(做蛋糕).
3. They are________________(吃汉堡).
4. I'm________________(吹笛子).