初四2013.12化学试题
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初四年级2013年12月检测
化学试题
第I卷(共16分)
相对原子质量:Cl:35.5 Na:23 O:16 C:12
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,其中1—4小题,每小题1分,第5—10小题,每小题2分,共16分)
1.下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是A.浓盐酸B.氢氧化钙溶液C.浓硫酸D.氢氧化钠溶液
2.下列有关熟石灰的说法错误的是()
A.熟石灰又称为消石灰
B.熟石灰由生石灰与水反应而制得
C.熟石灰的溶解度随温度升高而增大
D.熟石灰可以用来改良酸性土壤
3.对于化学反应X + Na2CO3 == 2Y+ CaCO3↓的分析错误的是()A.该反应属于复分解反应B.Y中一定含有钠元素
C.X一定是熟石灰D.X中阴离子化合价是—1价
4.下列除去杂质(在括号内)选用的试剂(在箭头右侧)错误
..的是
A.CO2气体(H2O)→生石灰B.C粉(CuO)→稀盐酸C.CaCl2溶液(HC1)→碳酸钙粉末D.CO气体(CO2)→氢氧化钠溶液5. .按一定的特点或规律对物质进行分类,给化学学习与研究带来很大的方便。下列各组物质中,符合“氧化物—酸—碱—盐” 顺序排列的是()
A.HClO HCl Mg(OH)2MgCl2
B.CO2H2CO3CaCO3Ca(HCO3)2
C.H2O HNO3NH3·H2O NH4NO3
D.SO3NaHSO4NaOH Na2SO4
6.初中化学的很多反应可以表示为:甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁
既可能是单质也可能是化合物。下列说法中,正确的是()
A.若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一定是复分解反应
B.若乙、丙、丁分别是金属氧化物、盐、水,则甲一定是酸
C.若甲、、丙、丁分别是碱、盐、水,,则乙一定是酸
D.若甲是锌,丙是氢气,则乙一定是稀硫酸
7.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是
A.在稀盐酸中:Ba2+、CO32-、Zn2+
B.在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl-
C.在氯化钠溶液中:K+、Ca2+、NO3-
D.在硫酸铵溶液中:Na+、Ba 2+、OH-
8.右图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线,
以下说法正确的是()
A.该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中
B.A点溶液的溶质为HCl
C.滴加硝酸银溶液,可证明发生了中和反应
D.检验B点溶液的溶质先滴加足量的Mg(NO3)2,静置
后再滴入少量AgNO3
9.为了除去粗盐中的Ca2+ Mg2+ SO42-和泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作:①过滤②加过量的NaOH溶液③加适量的盐酸④加过量的Na2CO3溶液⑤加过量的BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是
()
A.②④⑤①③B.⑤④②③①C.⑤②④③①D.②⑤④①③
初四年级2013年12月检测
化学试题
第I卷(共16分)
第Ⅱ卷(共34分)
二、填空简答题(本题包括5个小题,共17分)
11.从Ca、Mg 、O、H、Cl中的选择适当的元素,按要求写出相应物质的化学式:
①一种非金属单质②一种金属氧化物
③一种难溶性的碱④一种可溶性的盐
12. 某海边化工厂利用海水中含有的氯化镁,经过一系列的化学反应,生产纯净的氯化镁,其主要生产过程如下:
(1) ( 2) (3) (4)
请写出各步反应的化学方程式:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) 。
13.实验室少量制取硫酸铜有多种方法。可直接利用碎铜屑与浓硫酸共热制取
[原理是:Cu +2 H2SO4(浓)====CuSO4 + SO2↑+H2O],因反应中产生的二氧化硫气体有
毒,污染室内环境,我们通常用碎铜屑与稀硫酸经几步反应来获取硫酸铜。请写出你的
设
计思路(用化学方程式表示,用到的其他简单物质可自己补充):
14.甲、乙两组同学在探究物质的性质实验时,得到的废液中共含有K+、Ba2+、
Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六种离子。经测试:甲组同学实验所得废液的pH =13;那么,乙
组同学实验废液中含有的离子是。经合作讨论,甲、乙两组同学将实验产生的废液按适当比例混合后,可将废液中对环境污染较为严重的Ba2+、Cu2+、OH-离子除去。请写出废液混合后发生的任意两个反应的化学方程式:①;
②。
15. 有一包白色粉末,可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl等物质中的一种或几种组成。现进行下列实验:
①取一定量的白色粉末于烧杯中,加足量的蒸馏水使其充分溶解,只得到无色澄清溶液。
②取①中溶液少许于试管中,滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀。
③向生成的白色沉淀中加入足量稀硫酸,该白色沉淀部分溶解,并有气体(A)产生,此气体能使澄清石灰水变浑浊。
请根据以上实验推断:
(1)该包白色粉末中一定含有,一定不含,可能含有。
(2)写出气体(A)与澄清石灰水反应的化学方程式。
三、探究与实验题(本题包括2小题,共11分)
16.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加(填化学式).
(2)小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).