中考政治总复习专题十三弘扬中华文化学习模范人物检测

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2019中考政治:专项练习(学习先进人物弘扬民族精神)热点材料:1:“中国网事·感动2017”年度网络人物评选2017年11月30日拉开大幕,60位草根英雄汇聚网络,由网民评选出心目中的年度感动人物。

他们虽然身份不同、经历各异,却以“最美妈妈”“白菜爸爸”“熊猫姑娘”“棒棒哥”“守墓老兵”“拾荒婆婆”等美誉,感动网民,传递温暖。

〔2018年1月19日公布评选结果〕。

2:2018年是中央电视台《感动中国》节目十周年纪念。

一个节目能做十年,而且持续受到欢迎,这在今天是少见的。

十年来,100多个让人感动的故事,送给我们的是一笔花不完的精神财富。

它诠释着一个人对国家、对社会应该担当的责任,解读着人与人之间应该具有的朴素情感,从而带给了人们感人至深的心灵冲击,让人看后感慨不已。

在《感动中国》的人物中,有为国家做出突出贡献的杰出人物,如奥运冠军刘翔、“水稻之父”袁隆平等;有身居高位而心系百姓的党的好干部郑培民、牛玉儒、任长霞等,更有许许多多平凡的“小人物”:如为母换肾的田世国;深入大山当教师的青年志愿者徐本禹;连续12年自强自立,带着妹妹上学的大学生洪战辉;20年行走在马班邮路上的邮递员王顺友,信义兄弟孙水林、孙东林;弘扬正气的王茂华、谭良才等。

可谓代表性强,覆盖面广,但是无论他们的身份、背景、经历、贡献有多么的不同,他们的所作所为却都感动了观众,让人可信、可亲、可爱。

3:2017年9月22日,中共中央宣传部、中央文明办等八个部委做出了关于表彰第三届全国道德模范的决定,经群众推荐、组织审核、全国公示和群众投票、评委会评选、综合评定等程序,郭明义等54名同志荣获“全国道德模范”称号,李桓英等260名同志荣获“全国道德模范提名奖”。

颁奖典礼分为“诚实守信”、“见义勇为”、“助人为乐”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个篇章。

4、2018年3月2日中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》指出,雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人景仰的思想道德丰碑,是全国人民学习的光辉榜样。

中华人民共和国爱国主义教育法解读课件高考政治一轮复习(1)

中华人民共和国爱国主义教育法解读课件高考政治一轮复习(1)

考点二:只有中国特色社会主义才能发展中国
1.开展爱国主义教育,要积极引导全体人民深深感受到中国特色社会主义制度 的优越性,铭记中国共产党带领人民团结奋斗取得的重大成就、历史经验和 生动实践,高举中国特色社会主义伟大旗帜。 2.开展爱国主义教育,要引导全体人民了解改革开放的进程,懂得改革开放的 伟大意义,全面把握改革开放以来党的全部理论和实践主题,坚持马克思列 宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、 习近平新时代中国特色社会主义思想。 3.开展爱国主义教育,要引导全体人民懂得改革开放以来,我国取得一切成绩 进步的根本原因,归结起来就是:中国共产党带领全国人民,开辟了中国特 色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会 主义制度,发展了中国特色社会主义文化,坚持自信自立,增强全体人民的 “四个自信”,高扬爱国主义旗帜,坚决反对历史虚无主义。
考点四:人民代表大会制度:我国的根本政治制度
人民代表大会制度的一项基本功能,就是把体现广大人民群众根本利益的党 的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志,并使之成为全体公民共 同遵守的法律规范。本次立法通过召开座谈会、调研等多种方式,广泛听取 中央有关部门、群团组织、省(区、市)人大、基层立法联系点、全国人大 代表和专家学者意见建议的基础上,贯彻落实习近平总书记重要论述精神和 党中央决策部署要求,把体现人民群众根本利益的党的意志依照法定程序转 化为国家意志,并使之成为全体公民共同遵守的法律规范,实现以法治推动 爱国主义教育。
(2)关于爱国主义教育的指导思想和总体要求。草案规定:爱 国主义教育应当高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列 宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学 发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。爱国主义教 育的总体要求是:坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,以维护祖 国统一和民族团结为着力点,把全面建成社会主义现代化强国、实 现中华民族伟大复兴作为鲜明主题。

2019-2020年中考政治 模范人物试题

2019-2020年中考政治 模范人物试题

2019-2020年中考政治模范人物试题1.丁晓红是怀宁县残联聋儿语训部教师。

在教学中她根据聋儿的认知心理和教学实际,自编了一整套教材,并相继制作教具40多件。

她每天把这些孩子们搂在怀里,让他们看着自己发音的口形,一点一点,无数遍。

“做语训教师真的很累,可是看到孩子开口说话,和正常孩子一起上学、生活,我就觉着,值了。

”她说。

20多年来,她已经让100名聋哑儿童走出了无声世界。

她先后获得“三八红旗手”、“道德模范”等荣誉。

结合上述材料,结合所学知识,思考下列问题(1)丁晓红获评“三八红旗手”“道德模范”等荣誉的原因有哪些?爱岗敬业、无私奉献;积极承担责任,不言代价与回报;关心孩子、富有爱心;不怕困难挫折;助人为乐、尊重生命等。

(2)我们在生活中应该如何走出挫折?树立正确的人生目标;正确的认识挫折,冷静分析造成挫折的原因,找出有效的应对方法;激发探索创新的热情,开拓进取;学会自我疏导,善于自我排解,请求帮助等。

2.残疾人唐东保是铜陵人,3岁时患了小儿麻痹症,右腿不能正常行走,曾先后卖过油条、开过百货店,下过岗。

但他仍不气馁,下苦功学习电动车修理技术,开店修车,走上创业之路。

他主动找到社区,要求招募残疾人来店里免费学习电动车修理。

2007年以来,他已先后培训12名残疾人走上自立之路,其中最大的有60多岁,最小的仅20出头。

“我是受过社会热心帮助的人,如今我也能帮助他人了,感到十分光荣和自豪。

”他说。

结合上述材料,结合所学知识,思考下列问题(1)“铜陵好人”唐东保身上具有哪些令我们感动的品质?自立自强;不畏挫折,战胜挫折;热心公益,助人为乐;坚强的意志力;自尊自信;充满理想;顽强拼搏。

(2)“没有抱怨,没有屈服,没有放弃”让唐东保在创业道路上获得成功,这给了我们怎样的启示?①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;②自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力;③自强是进取的动力、是通向成功的阶梯;④理想是自强的航标;⑤自强的关键,战胜自我;自强的捷径,扬长避短;⑥真正的强者确定了自己的目标后,就会不屈不挠地坚持,矢志不移地奋斗。

中考政治专题分工

中考政治专题分工

专题分工曾昭婷专题一:磨砺意志,陶冶情操,锻炼个性心理品质,形成良好的学习劳动习惯和生活态度( 专题三:感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感和民族自豪感专题九:理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,自觉守法,维护社会秩序喻立波专题二:正确认识父母对自己的关爱与教育,体会父母为抚养自己付出的辛劳,调适“逆反”心理,学会与父母平等沟通,能孝敬父母和长辈专题六:懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识,做负责任的公民高歌专题四:领会诚实是一种可贵的品质,懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,努力做诚实的人方叶兰专题五:体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助梁勋专题七:了解日常生活中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮助的方式和途径专题八:知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权利专题十:知道我国现阶段基本经济制度和政治制度,体会中国特色社会主义制度的优越性谢文路专题十一:理解实施科教兴国战略的现实意义,认识科技创新的必要性,努力提高自身素质专题十二:了解中华民族的传统美德,弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设专题十三:了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,树立可持续发展的意识十三个运用层次心理板块1、磨砺意志,陶冶情操,锻炼个性心理品质,形成良好的学习劳动习惯和生活态度2、正确认识父母对自己的关爱与教育,体会父母为抚养自己付出的辛劳,调适“逆反”心理,学会与父母平等沟通,能孝敬父母和长3、感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感和民族自豪感道德教育4、领会诚实是一种可贵的品质,懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,努力做诚实的人5、体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助,6、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识,做负责任的公民法律教育7、了解日常生活中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮助的方式和途径8、知道法律保护公民的合法财产,未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权利9、了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,学会行使自己享有的监督权利国情教育10、知道我国现阶段基本经济制度和政治制度,体会中国特色社会主义制度的优越性11、理解实施科教兴国战略的现实意义,认识科技创新的必要性,努力提高自身素质12、了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,树立可持续发展的意识13、了解中华民族的传统美德,弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设。

专题十三 源远流长的中华文化及丰富多彩的世界文化练习—高考历史统编版二轮复习

专题十三 源远流长的中华文化及丰富多彩的世界文化练习—高考历史统编版二轮复习

专题十三源远流长的中华文化及丰富多彩的世界文化——高考历史二轮复习选必模块专项练【配套新教材】1.早在春秋时期,《礼记》中就有“修身齐家治国平天下”的思想理论,北宋理学家张载提出了“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,更是将这种精神赋予了具体的指向。

这反映了中华优秀传统文化的哪种内涵( )A.以人为本B.家国情怀C.天人合一D.自强不息2.董仲舒提出的“天人合一”,把自然之天拟人化,认为天有意志,能监视人间,并根据君主德行的好坏赐福或降灾。

这说明( )A.儒家思想在借鉴中不断创新B.黄老之学被汉代统治者采纳C.儒、道的发展趋势逐渐合流D.儒家始终关注天与人的关系3.中华文明历史的长河中,汉族首创了造纸、印刷、指南针和火药四大发明,维吾尔族和黎族最先学会了棉花的种植与纺织;藏族保存了两大古代佛学著作《甘珠尔》和《丹珠尔》;汉语普通话的发音特点受蒙古影响而形成。

这反映出中华文明( )A.由各个民族共同缔造而成B.呈现多元一体的发展特征C.以汉族为主体的民族国家D.少数民族文化的灿烂辉煌4.在近代,中国传统文化的忧患意识、变易观念、华夷之辨、民本思想等精神传统,通过现代诠释获得了新的生命,转换为近代救亡意识、“变法—自强”思潮、革命观念以及近代民族主义、民主主义等。

这主要表明( )A.西方思想影响着中国文化进程B.政治变革丰富了传统文化的内涵C.民族危机推动中国文化的转型D.传统文化是近代革命的指导思想5.372年,高句丽设立太学,作为国家的教育机关,以传播汉学为主要内容。

8世纪,日本仿效唐代的教育制度,在中央设立太学,在地方设国学,学习《史记》《汉书》《礼记》《尚书》等中华传统经典著作。

这反映了( )A.华人移民的历史贡献B.东亚各国文明的相互交融C.中华文明的辐射作用D.东亚政治一体化趋势加强6.越南古称交阯或交趾,秦汉到唐末千余年间,越南北部一直处于中国中央政权管辖之下。

1010年,越南建立李朝,定国号为大越,并模仿中国制度设置从中央到地方的官吏。

专题十三 传承奥运理念 彰显中华文化魅力 弘扬奥运精神

专题十三 传承奥运理念 彰显中华文化魅力 弘扬奥运精神

专题十三传承奥运理念彰显中华文化魅力弘扬奥运精神背景材料2008年8月 8日----24日第29届奥运会在北京成功举办,中国体育代表团取得51枚金牌,100枚银牌创四项世界纪录,创造了中国参加奥运会以来的最好成绩。

第一次名列奥运金牌榜首位。

2008年9月7日——17日历时 11天,北京残奥会胜利闭幕,残奥会上中国代表团获得89没金牌,211枚奖牌,蝉联金牌与奖牌的第一。

二、与教材知识的结合点1、中华文化的特点和影响。

2、中华民族伟大的民族精神。

3、团结合作、公平竞争。

4、中国致力于建设和谐世界的理念。

三、探究中考1、我国成功举办奥运会的原因?⑴坚持了中过共产党的领导。

(2)、充分发挥了社会主义集中力量办大事的优越性(3)、改革开放30年来我国经济迅速发展,综合国力不断增强。

(4)、国际奥林匹克大家庭的支持与配合。

(5)、成千上万志愿者的无私奉献,高度的社会责任感,服务公益,服务社会。

(6)、全国人民的支持。

(7)、中华文明具有恒久魅力。

2、我国成功举办奥运会的意义?⑴有利于促进我国经济发展和社会文明的进步。

(2)有利于树立和平、合作负责任的大国形象,提升我国的国际地位。

(3)有利于促进我国与世界各国之间的交流与合作,进一步提升我国的对外开放水平。

(4)有利于弘扬奥林匹克精神,促进中国与奥林匹克大家庭的交流合作。

(5)增进了中国人民同世界各国人民的相互了解和友谊。

(6)有利于传播和弘扬中华优秀传统文化,让世界了解飞速发展的中国。

3、中国体育代表团创造优异成绩的原因?①党中央国务院的高度重视。

②爱国主义是激励体育健儿的精神动力。

③科技为体育腾飞加油助力。

④善于学习和吸收国外先进管理经验。

5、我们从奥运开幕式得到什么认识和感受?①展示了中华文化的恒久魅力。

中华文化博大精深源远流长,为促进人类的发展做出了巨大贡献。

②体现了中华民族伟大的民族精神。

③传递了中华民族致力于构建和谐世界的理念。

④弘扬了奥林匹克相互了解、友谊团结、公平竞争。

2023年人教版九年级上册道德与法治期末复习专题三增强文化自信,弘扬中国精神

2023年人教版九年级上册道德与法治期末复习专题三增强文化自信,弘扬中国精神

专题三增强文化自信,弘扬中国精神【热点材料】材料一2022年2月4日北京冬季奥运会开幕,冬奥会的会徽格外引人注目。

北京2022年冬奥会会徽,主体形如一个不同渐变色相间的汉字“冬”的写意草书,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国办好北京冬奥会的信心,圆冬奥之梦,实现“带动三亿人参与冰雪运动”目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动作出新贡献的不懈努力和美好追求。

材料二2021年9月29日,党中央批准了中央宣传部梳理的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神并予以发布。

第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神是:建党精神;井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神等。

这些精神,集中彰显了中华民族和中国人民长期以来形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神,彰显了一代又一代中国共产党人“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的奋斗精神。

材料三2022年 1月14日,由中央文明办主办的2021年12月“中国好人榜”发布活动在武汉举行,来自各领域、各行业的道德模范和中国好人代表齐聚一堂,共同见证“中国好人榜”揭晓。

【对点练习】依据材料一,回答1、2题:1.2022年北京冬奥会会徽“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,呈现出新时代的中国新形象、新梦想。

由此可见,中国承办北京冬奥会能(C)A.促进体育事业发展,彻底满足人民需求B.提升我国国际地位,快速跻身发达国家C.大力弘扬中华文化,推动文化强国建设D.推动经济大发展,使中国成为世界第一大经济体【解析】本题考查弘扬中华文化。

分析可知,中国承办北京冬奥会能大力弘扬中华优秀文化,推动文化强国建设,C项正确;A项错误“彻底满足人民需求”夸大了此活动的意义;B项错误,“快速跻身发达国家”不符合实际;D项错误,我国是世界第二大经济体。

2024中考道法一轮复习热点专练热点10 学习先进人物 弘扬传统美德

2024中考道法一轮复习热点专练热点10 学习先进人物 弘扬传统美德

热点10 学习先进人物弘扬传统美德1.邓清明是中国首批航天员之一,为了圆梦太空,他在日复一日的学习训练和任务备战中坚守了20多年。

邓清明的圆梦历程启示我们()A.实现梦想要弘扬以艰苦奋斗为核心的民族精神B.只有做出惊天动地的大事才能实现人生的价值C.应当不断激发自己的潜能,从而实现自我超越D.青少年的梦想不应当止于心动,更要付诸行动2.从捐献骨髓救治病患、积极参与社区志愿服务的退役军人,到在遭遇特大暴雨灾害时迅速转移安置群众、自己却不幸牺牲的镇干部;从36年奔跑在乡村路上,认真对待每一封信件、每一个包裹的邮递员,到长期在烈士陵园义务守陵、让英雄故事代代相传的老党员……他们用行动诠释着()①他人生命至上的理念②关爱他人的优秀品质③生命的意义在于奉献④见利思义的高尚情操A.①②B.①④C.②③D.③④3.平凡铸就伟大,英雄来自人民。

河南省第十五届见义勇为英雄模范表彰大会在郑州举行,30名(个)英雄模范(含群体)获表彰。

举办见义勇为表彰活动()①是大力弘扬社会正气之举②为中原出彩凝聚精神力量③可以让人人成为道德模范④能够增强民族文化认同感A.①②B.②③C.①④D.②④4.在四川成都一家小吃店,告诉店员来份“牛肉面不要牛肉”,囊中羞涩的人就可以免费用餐。

类似的爱心“暗号”,出现在许多地方:陕西西安一家饺子馆的“A套餐”、安徽合肥一家早餐店的“单人套餐”、浙江乐清一家面馆的“一碗面套餐”……报出爱心“暗号”便可用餐,善行善举悄然完成,让受助者心中暖意融融。

这启示我们()①存善念,感动于心止于行②行善举,做文明的实践者③扬善德,传递社会正能量④重物质,提升我国经济实力A.①③B.①④C.②③D.②④5.2023年11月15日,宁波市慈善总会收到了一封挂号信,白色的信封、娟秀而熟悉的字迹,落款“顺然”,信封里是一叠厚厚的汇款收据,“顺其自然”又来了!下列做法与“顺其自然”传递的正能量一致的是()①利用暑假在科技馆当义务讲解员②把共享单车骑回家方便家人使用③利用周末时间到敬老院看望老人④积极参加学校组织的艺术节活动A.①②B.①③C.②④D.③④6.(12分)道德与法治课上,老师带领同学们开展了以“自强不息”为议题的探究活动,请你参与并完成以下任务。

重庆市2018年中考政治总复习专题十三弘扬中华文化学习模范人物共28页文档

重庆市2018年中考政治总复习专题十三弘扬中华文化学习模范人物共28页文档


26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

ห้องสมุดไป่ตู้
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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重庆市2018年中考政治总复习专题十 三弘扬中华文化学习模范人物
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生

专题:学习模范人物 传播正能量(测)

专题:学习模范人物 传播正能量(测)

专题:学习模范人物传播正能量(测)一、单项选择题1.(2022届重庆南开中学九年级下学期3月月考政治试卷)2022年1月,著名歌手姚贝娜病逝后捐献眼角膜。

深圳市委宣传部部长王京生评价她的行为时说,“把光明留给人间,她是这座城市的骄傲!”她的行为也感动了很多网民,有网民写道:“天使去天堂唱歌了。

”姚贝娜的行为()①是法律要求必须做的事②是一种无私奉献的行为③是强烈社会责任感的体现④只有付出,没有回报A①②B②④C②③D①④【答案】C考点:本题考查承担责任服务社会。

2.(2022-2022学年广东梅州梅江区实验中学上学期月考一政治试卷)每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农夫、轰鸣机器旁的工人,还是运动场上龙腾虎跃的运动员、公安战线除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值。

我们应该()①从现在做起,从小事做起,做有益于人民的事②做出一番惊天动地的大事业③尊重他人的生命④善待地球⑤珍爱自己的生命A.①③⑤B.①④⑤C.①②③D①②⑤【答案】A考点:本题考查延伸生命的价值3.(2022届江苏南通海安县高新区九年级上学期期末测试政治试卷)“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着。

”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

”从这些语言中,你能体会到()A人的生命因为智慧而闪烁光彩B生命很珍贵,好死不如赖活着C生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值D应当珍惜自己的生命【答案】C考点:本题考查延伸生命的价值。

4.(2022-2022学年山东省滨州地区12月月考思品试卷)某市一家福利院,多年来常有一群少先队员来服务。

十多年来,这所学校的学生毕业了一届又一届,出入福利院的学生换了一批又一批,可他们对老人们的热情和关怀始终没变。

他们这样做()①给老人送去了温暖和快乐②会在奉献中感受到快乐和充实③在平凡的活动中体现出人生的价值④为了得到表扬和奖励A①③④B①②③C②③④D①②④【答案】B考点:本题考查人生价值在于创造和奉献的相关知识。

九年级政治专题十学习“双百”人物 弘扬民族精神期末考试苏教版

九年级政治专题十学习“双百”人物  弘扬民族精神期末考试苏教版

宿迁市2009━2010学年度九年级第一学期期末考试思想品德(50分,50分钟)一、单项选择题(下列各题,只有一项是最符合题意的.每题1分,共18分)2009年9月10日,全国“双百”人物揭晓,在“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”身上体现了强烈的社会责任感。

据此回答1—2题。

1. 社会责任感的集中表现是A.热心公益关爱社会B.奉献精神C.对自己负责对他人负责D.爱国主义精神2.下列对“双百”人物评价正确的是①正是因为有他们,我们的生活才更加精彩,更加温暖②他们对社会负责是为了追逐个人名利③他们面对责任不言代价与回报④他们弘扬了中华民族精神⑤他们的价值在奉献中得以提升A.①②④⑤B.①②③C.①③④⑤D.①②③④3.2010年5月1日至10月31日,以“城市,让生活更美好”为主题的世博会将在上海举行;2010年11月12日,第十六届亚运会将在我国广州举行。

我国承办这两大国际盛会表明①我国国际地位不断提高,综合国力不断增强②随着经济的发展,我国已经迈出社会主义初级阶段,步入发达国家行列③我国对外开放取得巨大成就④我国在国际舞台上发挥越来越重要的作用A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④4.2009年是建国60周年,回顾历史,我们“中国号”社会主义航船经历了一次又一次严峻考验,渡过了一个又一个急流险滩,靠的是①中国共产党的正确领导②全国各族人民的艰苦奋斗③世界各国人民的无私援助④开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④2009年7月5日,在新疆维吾尔自治区的乌鲁木齐市发生了一起打砸抢烧严重暴力犯罪事件,给当地群众生命安全和财产造成重大损失,事后,自治区党委和政府对“7·5事件”涉案人员进行依法处理。

据此回答5—6题。

5.对此事件认识不正确的是A .我们要自觉履行维护国家统一、民族团结的义务B .我国应根据形势变化,改变民族区域自治制度C .有关部门依法打击不法分子,维护了法律的尊严D .我国是法治国家,实行依法治国基本方略6.中国是一个统一的多民族国家,反对分裂是各民族人民的共同愿望,为此,我国确立了处理民族关系必须坚持的原则是A .尊重各族的风俗习惯B .民族区域自治制度C .民族平等、团结和共同繁荣D .平等、团结、互助7. 2009年12月20日是澳门回归10周年,澳门特别行政区十周年成就展于2009年12月11日在北京首都博物馆开幕,随后在内地巡回展出。

中考思品德热点专题九学习先进人物弘扬中华美德试题

中考思品德热点专题九学习先进人物弘扬中华美德试题

专题九:学习先进人物弘华美德本卷贰O贰贰年贰月捌日编写;出题人:令狐学复;欧阳化语;令狐理总。

【热点材料链接】热点材料1:第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——?德耀中华?2021年9月20日晚在举行。

中一共HY政治局常委李出席颁奖典礼,并为全国道德模范颁奖。

他强调,要充分发挥道德模范的典范引领作用,广泛开展学习和宣传道德模范活动,使他们的先进事迹广为传颂,让他们的崇高精神深化人心,转化为全社会道德建立的一共同行动,努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风气。

郭明义等54位同志荣获“全国道德模范〞称号,李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖〞。

热点材料2:学道德模范,树文明新风,促社会和谐。

2021年10月28日晚,由委宣传部、文明办、广电局、总工会、团委、妇联结合主办,播送电视台承办第二届道德模范颁奖典礼——?尚德礼赞?在播送电视台举行。

陈绪水等51人荣获“第二届道德模范〞称号。

热点材料二:2021年是中一共HY颁发?公民道德建立施行纲要?十周年,9月20日是第九个全国"公民道德宣传日",各地相继掀起学习道德模范、争当道德模范的热潮,群众性公民道德宣传活动蓬勃开展。

全国上下,HY群众提倡文明礼仪、弘扬良好道德风气、自觉努力践行HY核心价值体系蔚然成风。

【说明考点链接】考点1 养成自信自立的生活态度〔运用〕考点2 体会自强不息的意义〔运用〕考点3 理解生命是父母赋予的〔理解〕考点4 体会父母为抚养自己付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈〔运用〕考点5 懂得对人守信、对事负责是老实的根本要求〔识记〕考点6 知道老实才能得到信任〔识记〕考点7 努力做老实的人〔运用〕考点15 树立公平意识〔运用〕考点16 知道正义要求每一个人都遵守制度规那么和程序〔识记〕考点17 能区分正义和非正义行为〔理解〕考点18 培养正义感,自觉遵守社会规那么和程序〔运用〕考点19 知道责任是产生于社会关系之中的互相承诺〔识记〕考点20 理解承当责任的代价和不承当责任的后果〔理解〕考点21 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任〔识记〕考点22 增强责任意识〔运用〕考点23 努力做一个负责任的公民〔运用〕考点24 可以积极参与社会公益活动,效劳社会,逐步树立为人民效劳的奉献精神〔运用〕考点80 理解中华民族的传统美德〔识记〕考点81 以自己的实际行动弘扬和培育民族精神,促进HY精神文明建立。

中考政治专题—先进人物试题

中考政治专题—先进人物试题

2021中考专题——先进人物1.先进人物的优秀品质有哪些?〔感动的原因?〕他们高度的社会责任感;艰辛奋斗精神;爱岗敬业、无私奉献;乐于助人的传统美德;危急时刻挺身而出,为国家、为集体、为别人而无私付出;他们在和平年代里守护生活的,他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神保卫了生命的尊严;发扬了奋不顾身、舍己救人的精神;。

2.举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义?①有助于加强HY精神文明建立,进步全民族的思想道德素质;②有助于继承和发华民族的传统美德;③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,实现全面建立小康社会的目的;④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性,增强其社会责任感。

⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质,关心别人,奉献社会。

3.你打算怎样向先进人物学习?我们要以先进人物为典范,树立崇高远想,勇于承当社会责任,发扬艰辛奋斗精神,弘扬爱国主义精神,培养创新精神,努力学习科学文化知识,掌握现代化建立本领,为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的奉献。

4.向先进人物学习,我们青少年应该怎么做?〔1〕思想品德方面:树立正确的理想信念增强社会责任感,担负起时代赋予的崇高使命。

〔2〕心理品质方面:从身边小事做起,努力接着良好的心理品质和安康的人格。

〔3〕遵纪守法方面:认真学习法律法规,进步法制观念,维护法律尊严。

〔4〕学习知识方面:刻苦学习,努力创新,掌握现代化建立需要的专业技能,为建立和谐社会奉献力量。

5.请你就如何加强和改良未成年人思想道德建立提几条合理化建议。

〔1〕:全面贯彻国家的教育方针,加强和改良的德育教育;〔2〕社会:创作HY各类知识性、兴趣性、科学性强的未成年人读物和视听产品,丰富未成年人的精神文化生活;〔3〕家庭:家长要以正确的思想和言行引导、教育子女,及时解决子女思想中存在的问题。

〔4〕国家:实在加强文化场监管,净化网吧、娱乐场经营环境等。

6、开展学习她们先进事迹有什么意义?①有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;②有利于加强HY精神文明建立,为全面建立小康社会,实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证;⑦有利于弘扬社会正气,在全社会树立正确的价值导向;④有利于进步公民的思想道德素质,在全社会营造知荣辱、促和谐的良好道德风气;⑤有助于增强社会责任感和自信、自强的良好品质,关心别人,奉献社会等。

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专题十三弘扬中华文化学习模范人物
一、选择题
1. 在波兰克拉科夫举行的第41届世界遗产大会上,青海可可西里经世界遗产委员会一致同意,获准列入《世界遗产名录》,“美丽少女”——可可西里申遗成功,成为中国第51处世界遗产,我国面积最大的世界自然遗产地,填补了青藏高原世界自然遗产的空白。

“可可西里”申遗成功 ( )
A. 有助于唤醒人们的生态保护意识,敬畏自然
B. 说明青藏高原是当今世界仅剩的一片净土
C. 使我国成为世界上申遗成功项目最多的国家
D. 充分证明我党坚持立党为公、执政为民的理念
2. 2017年9月8日~22日,“丝路撷珍——一带一路非遗项目展”在北京中国政协文史馆举行,中国展出汝瓷、苏绣、玉雕、景泰蓝等作品。

对此,下列说法不正确的是 ( )
A. 让更多的人认识与了解中国自然文化遗产
B. 我国的非物质文化遗产是世界上最丰富的遗产
C. 有利于提升文化软实力,加快文化强国建设
D. 有利于增强民族自豪感,弘扬中华文化
3. 2017“文化中国·锦绣四川”欧洲行文化交流活动在欧盟总部布鲁塞尔正式启动,为比利时民众和旅比华侨华人带来了一场具有浓郁巴蜀特色的文化盛宴。

开展这一文化活动有利于( )
①促进和扩大对外开放,提升对外开放的水平②增进中外文化的彼此认同、合作交流③中华文化走向世界,让世界了解中国④增强我国作为发达国家的国际竞争力和国际影响力
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②④
4. 2017年10月20日,在第十九届中国上海国际艺术节期间,举办了“开天辟地,创世神话”为主题的展览活动,展示中国画院的系列神话主题连环画,通过对中华民族创世神话的艺术演绎,挖掘文化内核。

这 ( )
①表明中华文化是世界上最优秀的文化②有利于弘扬和传承中华优秀传统文化
③有利于增强文化自信和民族凝聚力④可使中华传统文化取代世界其他文化
A. ②③
B. ①②
C. ③④
D. ①④
5. 2017年9月24日,中央宣传部向全社会公开发布张劼的先进事迹,授予他“时代楷模”荣誉称号。

张劼是安徽蚌埠市公安局特警支队一大队教导员。

从警17年来,他始终坚定理想信念、传承优良家风,长期奋战在打击犯罪、应急处突的第一线,在处置各种急难险重警情中屡立战功,被誉为“特警精英”。

张劼同志身上具有的优秀品质包括( )
①尽职尽责,无私奉献的高尚情操②高度社会责任感③勤劳勇敢、自强不息的民族精神④心怀集体、奉献社会的集体主义精神
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③④
6. 2017年全国教书育人楷模刘英发,作为一名普通的支教老师,她与一盏煤油灯为伍,数度放弃进城机会,坚守边远山区整整18年。

她的行为( )
A. 是具有高度社会责任感的表现
B. 说明了教师工作只有付出没有回报
C. 维护了国家安全、荣誉和利益
D. 说明了当老师是实现人生价值的最好形式
7. 2017“十佳最美孝心少年”李升玫刚出生不久,父亲因一次事故导致高位截瘫,母亲离家出走。

从7岁开始,小升玫就承担起了照顾家庭的重担,煮饭、洗衣、照顾瘫痪的爸爸。

后来,爱心人士捐助了一些陀螺让小升玫售卖,帮补家用,当地认识的人都亲切地称她“陀螺女孩”。

李升玫的故事给我们的启示是( )
A. 子女对父母的要求应全顺从
B. 子女要懂得感恩和回报父母
C. 父母对子女的爱是伟大无私的
D. 父母对子女要尽到抚养的义务
二、分析说明题
8. 2017年9月,中国新一批入学的中小学生将迎来新版
“教育部编义务教育语文教科书”。

本次“部编本”教材最引
人关注的变化之一是古诗文篇目的大幅增加。

小学一年级课本
首次加入了古诗,整个小学6个年级12册共有古诗文132篇,
平均每个年级20篇左右,占课文总数的30%左右。

与原有人教
版教材比,增幅达80%左右。

初中6册选用古诗文的分量也增
加了。

你校正在开展“学好古诗文,自觉传承中华优秀传统文化”的宣传教育活动,请你运用国情相关知识,参与完成下列任务:
(1)本次“部编本”教材为什么要大幅增加古诗文篇目?
(2)请你写出两句能够激励你刻苦学习的古诗句。

答案
1. A
2. B
3. C
4. A
5. D
6. A
7. B
8. (1)①是弘扬中华优秀传统文化,传承中华文脉的需要;②是增强中小学生文化自信的需要,增强我国文化软实力的需要,把我国建设成文化强国的需要;③是培养中小学生的传统文化素养,弘扬民族精神,增强民族凝聚力的需要。

(2)①书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;②少年易老学难成,一寸光阴不可轻;③力学如力耕,勤惰尔自知。

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