《天气》PPT课件【精美版】共28页文档
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《天气》PPT
情景导入
你有每天收看天气预报吗？你知道图中天气符号的含义吗？
2017年9月15日08:00
济南天气预报
日期
天 星期四
夜间
小到中雨 最高温21℃ 东风 微风 小雨 最低温18℃ 东北风 微风
一、天气与生活
思考：什么是天气？天气的特征是什么？
含义：天气指一个地方短时间内的大气状况。人们常用风雨、阴晴、 冷热等来描述某个地方的天气状况。
S
冰雹
霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨
大雨
暴雨
小雪 中雪
大雪 台风
天气符号的识记
一个太阳是晴天，一片雪花是小雪。 一条闪电雷阵雨，小雨落在乌云下。 乌云在前是阴天，太阳躲在多云后。 三条黑线是下雾，半个冰箱是霜冻。
风向：
指风吹来的方向。 画有风尾或者风旗的一 方即为风向。
风级：
1.一道风尾为 2 级 2.一个风旗为 8 级
请结合个人的生活经历，给下面的图片配上文字，以 体现天气对生产和生活的影响。
今天阳光明媚，春风 送暖，是个出行的好日子。 走，我们到田野放风筝去。
请结合个人的生活经历，给下面的图片配上文字，以 体现天气对生产和生活的影响。
今天刚下过大雪，我 和小朋友一起去打雪仗、 堆雪人。
请结合个人的生活经历，给下面的图片配上文字，以 体现天气对生产和生活的影响。
今天下了一场暴雨， 道路严重积水，影响交 通，我只能在家待着了。
请结合个人的生活经历，给下面的图片配上文字，以 体现天气对生产和生活的影响。
今天风和日丽， 秋高气爽，我和小 朋友一起去登山。
天气与生活息息相关。你还能出举一些例子吗？
建筑工地 航天航空
发电部门
工农业
小学科学二年级下册了解天气PPT课件(带内容)
什么是天气
FOCUS ON THE WHY?
天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指 发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、 风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。
天气过程就是一定地区的天气现象随时间的变化过程。各种天气系统都具有一定的空间 尺度和时间尺度，而且各种尺度系统间相互交织、相互作用。许多天气系统的组合，构 成大范围的天气形势，构成半球甚至全球的大气环流。天气系统总是处在不断新生、发 展和消亡过程中，在不同发展阶段有着其相对应的天气现象分布。
蜘蛛张网
久雨必晴.雨下的时候长了,蜘蛛的网被雨水打烂. 但当天气将转晴时,空气不再沉闷,各种小飞虫也 变得非常活跃了,蜘蛛便开始张网捕食飞虫了
泥鳅翻滚
大雨将到.大晴天时,水中含有大量的氧气,泥鳅安静 地生活在水底.大雨到来之前,水中含氧量减少,泥鳅 感到呼吸困难,因此,不停地在水中上下翻滚.
青蛙低鸣
影响生态
影响农作物布局、种植制 度和农技措施
了解天气预报
--------天气早知道
天气预报，是应用大气变化的规律，根据当前及近期的天气形势，对某一地未来一定 时期内的天气状况进行预测。它是根据对卫星云图和天气图的分析，结合有关气象资 料、地形和季节特点、群众经验等综合研究后作出的。
如我国中央气象台的卫星云图，就是我国制造的“风云一号”气象卫星摄取的。利用 卫星云图照片进行分析，能提高天气预报的准确率。天气预报就时效的长短通常分为 三种：短期天气预报（2～3天）、中期天气预报（4～9天），长期天气预报（10～15 天以上），中央电视台每天播放的主要是短期天气预报。
天气对生活的影响
FOCUS ON THE WHY?
天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指 发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、 风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。
天气过程就是一定地区的天气现象随时间的变化过程。各种天气系统都具有一定的空间 尺度和时间尺度，而且各种尺度系统间相互交织、相互作用。许多天气系统的组合，构 成大范围的天气形势，构成半球甚至全球的大气环流。天气系统总是处在不断新生、发 展和消亡过程中，在不同发展阶段有着其相对应的天气现象分布。
蜘蛛张网
久雨必晴.雨下的时候长了,蜘蛛的网被雨水打烂. 但当天气将转晴时,空气不再沉闷,各种小飞虫也 变得非常活跃了,蜘蛛便开始张网捕食飞虫了
泥鳅翻滚
大雨将到.大晴天时,水中含有大量的氧气,泥鳅安静 地生活在水底.大雨到来之前,水中含氧量减少,泥鳅 感到呼吸困难,因此,不停地在水中上下翻滚.
青蛙低鸣
影响生态
影响农作物布局、种植制 度和农技措施
了解天气预报
--------天气早知道
天气预报，是应用大气变化的规律，根据当前及近期的天气形势，对某一地未来一定 时期内的天气状况进行预测。它是根据对卫星云图和天气图的分析，结合有关气象资 料、地形和季节特点、群众经验等综合研究后作出的。
如我国中央气象台的卫星云图，就是我国制造的“风云一号”气象卫星摄取的。利用 卫星云图照片进行分析，能提高天气预报的准确率。天气预报就时效的长短通常分为 三种：短期天气预报（2～3天）、中期天气预报（4～9天），长期天气预报（10～15 天以上），中央电视台每天播放的主要是短期天气预报。
天气对生活的影响
《天气预报》ppt课件
2.5 天气预报
［课前练习］
1、天气要素主要有气＿温＿、气＿压＿、风、湿度、 和＿降＿水。
2、大气压对天气也有较大影响，一般来说， ＿高＿气＿压区中心多晴燥天气，低＿气＿压＿区中心多 阴雨天气。
今天的话题:
明天的天气怎么样?
你有哪些常用的方法知道明天天气?
获取天气预报的一般方法： 收集气象信息 看电视,听广播,打121,上网等. 分析天气图 自己预测 进行气象观测
台风常常带来是强烈的天气变化，如狂风、暴雨、巨 浪、风暴潮等。因此台风是主要的灾害性天气系统之一。
常见天气系统
高压 ——带来晴好天气 低压 ——带来阴雨天气 冷锋 ——带来降水、降温 、大风天气 暖锋 ——带来降水、升温天气 台风 ——带来降水、降温、大风
讨论1、找出当日影响我国的较大天气系统位置。
的
2月8日 2 1028 多云转晴，2-3级偏北风
性
质
我国某城市2月4日—8日锋面过境天气情况表
根据资料判断过境的锋面是冷锋还是暖锋。 锋面过境时的天气状况如何？
过境时：大风、降温、降雨
学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
各地气象站收集的大气数 据，经过科学分析后对未来天气 所作出的判断，一般通过媒体向 公众发布。天气预报图上有特定 的天气预报符号。
一、怎样看天气预报
讨论：下面是绍兴某天的天气预报。知道 这些天气预报用语的含意吗？
明天阴到多云。有时有小雨，降水 概率15%,偏南风3级,15℃－23 ℃。
1、云量和天气
冷气团 A
暖气团
前
后
BC
flash
［课前练习］
1、天气要素主要有气＿温＿、气＿压＿、风、湿度、 和＿降＿水。
2、大气压对天气也有较大影响，一般来说， ＿高＿气＿压区中心多晴燥天气，低＿气＿压＿区中心多 阴雨天气。
今天的话题:
明天的天气怎么样?
你有哪些常用的方法知道明天天气?
获取天气预报的一般方法： 收集气象信息 看电视,听广播,打121,上网等. 分析天气图 自己预测 进行气象观测
台风常常带来是强烈的天气变化，如狂风、暴雨、巨 浪、风暴潮等。因此台风是主要的灾害性天气系统之一。
常见天气系统
高压 ——带来晴好天气 低压 ——带来阴雨天气 冷锋 ——带来降水、降温 、大风天气 暖锋 ——带来降水、升温天气 台风 ——带来降水、降温、大风
讨论1、找出当日影响我国的较大天气系统位置。
的
2月8日 2 1028 多云转晴，2-3级偏北风
性
质
我国某城市2月4日—8日锋面过境天气情况表
根据资料判断过境的锋面是冷锋还是暖锋。 锋面过境时的天气状况如何？
过境时：大风、降温、降雨
学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
各地气象站收集的大气数 据，经过科学分析后对未来天气 所作出的判断，一般通过媒体向 公众发布。天气预报图上有特定 的天气预报符号。
一、怎样看天气预报
讨论：下面是绍兴某天的天气预报。知道 这些天气预报用语的含意吗？
明天阴到多云。有时有小雨，降水 概率15%,偏南风3级,15℃－23 ℃。
1、云量和天气
冷气团 A
暖气团
前
后
BC
flash
《天气预报》PPT课件
认生字
寒风 露珠 听见 晴朗 担心 热水 寒气 露水 听写 晴天 担水 热爱
关心 南瓜 方向 买书 可怕 千万 开关 南方 东方 买卖 不怕 万一
记字
担方南 晴 露怕 热万寒听
摘苹果
怕买 热
寒 关南
听
怕
晴 露
万
担
考你
会写字：方南怕买 字宝宝回家
天气预报 关心 晴朗
舒心 担心
作业 会写字
2.第7课读5遍，读20——30分钟的 课外书，积累一个词语。
3.积累：金黄金黄 火红火红
填一填
买--- 卖 热--- 冷 关--- 开 美--- 丑 忙--- 闲 出--- 入
南
怕
买
关
万
作业
关门 南极 方向 买花 害怕 一万 开关 江南 北方 收买 可怕 万事 关闭 南边 大方 买主 后怕 千万 关节 南瓜 地方 买单 万水千山
南 方怕 买 关
1. 听写7课生字，笔顺，四字两词一 行。
-.
1.读准字音，不丢字，
不加字，不错字，不 换字。
2.标出读不准的字，借 助拼音多读几遍。
学会倾听
学会倾听
认真听，听清字的读 音，句子的停顿。
课文录音 自读指名读
认真读课文
难读词语
天气预报 寒潮 海南岛 棉袄 微笑 凉帽 雪糕 希望 晴朗 冰雹 屏幕 追踪 寻找 心焦 念叨
句子1
句子2
《天气日历》天气PPT课件
2、天气日历
- .
说一说：生活中常见的天气现象
晴
多云
雨Hale Waihona Puke 沙尘暴雪雾
说一说：生活中常见的天气现象
冰雹
龙卷风
台风
画一画以下的天气符号: 晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨
天气现象
晴
阴
多云
大雨
雾
雪
天气符号
小 小 气 象 员
总 结
1、通常可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。 2、认识几种常见的天气符号。
今天天气怎么样，谁能具体说说？
9月1日开学那天又是怎样的天气？
记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历作用： 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化……
小 小 气 象 员
范例：天气日历
一天的天气并不仅仅只有一种
挑战活动一：
周气象员
挑战活动一：
月气象员
日气温变化折线统计图
月气温变化条形统计图
- .
说一说：生活中常见的天气现象
晴
多云
雨Hale Waihona Puke 沙尘暴雪雾
说一说：生活中常见的天气现象
冰雹
龙卷风
台风
画一画以下的天气符号: 晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨
天气现象
晴
阴
多云
大雨
雾
雪
天气符号
小 小 气 象 员
总 结
1、通常可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。 2、认识几种常见的天气符号。
今天天气怎么样，谁能具体说说？
9月1日开学那天又是怎样的天气？
记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历作用： 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化……
小 小 气 象 员
范例：天气日历
一天的天气并不仅仅只有一种
挑战活动一：
周气象员
挑战活动一：
月气象员
日气温变化折线统计图
月气温变化条形统计图
《我们关心天气》天气PPT课件4 (共27张PPT)
天气对我们生 活的影响
下雨了
下雪了
刮风了
在观察天气时，把影响天气变化的因素联 系起来考虑，会帮助我们更好地认识天气。网 状图”能使这种联系变得更加清晰。
不能开车
网状图
雨伞、雨衣
雾
看不清楚
雨 云 风 雪 阴
凉爽
走路困难 要多穿衣服
气泡图：阴天对我们生活有什么影响？
洗衣服不 容易晒干 不用带伞 关节炎容 易发作
今天有云
描述天气要从 云量、降雨量、 风向、 风速、气温 去描述。Biblioteka 今天有风会不会下雨呢
天气有点热
晴空万里
观察天气：
描述今天的天气。
蓝 白
天 云
狂风四起
电闪雷鸣
乌云滚滚
大雨即将来临
下大雨啦
漫天飞雪
白雪皑皑
银装世界
春风吹拂着湖面
你能用什么方法 知道天气
知道天气的方法
1、天气预报 2、收音机 3、上网、打电话、短信订阅 4、蚂蚁、燕子等小动物
1
我们关心天气
一、认识天气现象
天气是指我们居住的地 区，在某个时间的天气变化。
雷雨
晴
晴
多云转晴
多云
阴转多云
阴转多云
小雨转阴
中到大雨 小雨
多云转雷雨
这是一幅中央气象台的 天气预报图，图中显示 了哪些天气现象？
暴雨 小雨
图中各种符号表示 什么意思？
用符号记录天气现象
晴 多云 阴 小雨 中雨
晴转多云
多穿衣服
阴天
光线较暗， 宜开灯 不能晒被子
室外上体 育课
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教科版二年级上册科学 1.5 各种各样的天气 课件(共27张PPT)
各种各样的天气
天气的定义
天气 某一地区在特定时间内的大气状况 包括温度、湿度、风力、云量等
天气的变化规律
天气的变化有一定的规律性 日常温度变化 季节性变化 这些都是大自然的常态
周期性变化
天气的周期性变化
四季的交替
天气的冷暖变化
雨雪风霜的形成
天气与气候的区别
天气 气候 天气与气候
天气是指我们居住的地方在短期内的大气状况，包 括温度、湿度、风向、风速等因素。
天气的要素 温度与人体感受
我们的身体对温度非常敏感 ，当天气热时我们会觉得热 ，冷时我们会觉得冷，这是 人体自我调节的一种方式。
天气的要素 温度与动物行为
动物的行为也受温度影响，如候鸟会 随着季节温度的变化进行迁徙，寻找 适宜的生存环境。
天气的要素
风力与风向
风力
风力是指风吹动物体的力量，它的强弱会影响我们 的生活和环境。
极端天气
暴风雪
龙卷风
极端降水和洪水
极端天气
干旱
台风/飓风
沙尘暴
如何观察和记录天气变化
观察天气的方法：我们可以通过看天空的颜色，听雷声，闻雨的味道等 方式来观察天气的变化。
如何观察和记录天气变化
记录天气的方法：我们可以借助气象图、天气预报等工具来记录和理解 天气的变化。
天气预报中的图形符号
下课
雪是低温下的水蒸气直接凝结成冰晶后降 落到地面的现象，它给大地披上了洁白的 外衣，带来了冬日的美丽景色。
降水类型（雨、雪、雾等）
雾
雾是接近地面的水蒸气在低温条件下凝结 形成的悬浮在地面附近的微小水滴，它使 空气变得朦胧，给大自然增添了神秘的色 彩。
天气预报的重要性
预防灾害发生
天气的定义
天气 某一地区在特定时间内的大气状况 包括温度、湿度、风力、云量等
天气的变化规律
天气的变化有一定的规律性 日常温度变化 季节性变化 这些都是大自然的常态
周期性变化
天气的周期性变化
四季的交替
天气的冷暖变化
雨雪风霜的形成
天气与气候的区别
天气 气候 天气与气候
天气是指我们居住的地方在短期内的大气状况，包 括温度、湿度、风向、风速等因素。
天气的要素 温度与人体感受
我们的身体对温度非常敏感 ，当天气热时我们会觉得热 ，冷时我们会觉得冷，这是 人体自我调节的一种方式。
天气的要素 温度与动物行为
动物的行为也受温度影响，如候鸟会 随着季节温度的变化进行迁徙，寻找 适宜的生存环境。
天气的要素
风力与风向
风力
风力是指风吹动物体的力量，它的强弱会影响我们 的生活和环境。
极端天气
暴风雪
龙卷风
极端降水和洪水
极端天气
干旱
台风/飓风
沙尘暴
如何观察和记录天气变化
观察天气的方法：我们可以通过看天空的颜色，听雷声，闻雨的味道等 方式来观察天气的变化。
如何观察和记录天气变化
记录天气的方法：我们可以借助气象图、天气预报等工具来记录和理解 天气的变化。
天气预报中的图形符号
下课
雪是低温下的水蒸气直接凝结成冰晶后降 落到地面的现象，它给大地披上了洁白的 外衣，带来了冬日的美丽景色。
降水类型（雨、雪、雾等）
雾
雾是接近地面的水蒸气在低温条件下凝结 形成的悬浮在地面附近的微小水滴，它使 空气变得朦胧，给大自然增添了神秘的色 彩。
天气预报的重要性
预防灾害发生