20XX年高考语文冲刺：坚持练习保持手感
2020年高考语文冲刺三轮提分练保分小题天天练5含解析
保分小题天天练5一、语言文字应用(20分)1．下列各句加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)( )，推①我们既要对事业发展充满信心，又要对可能出现的问题保持警觉，审时度势．．．．动党和国家的事业稳中求进，行稳致远。
，就像是随叫随到的知心大姐姐，只要朋友需要，你②你是个不求回报的大方之家．．．．一定会全力相助，从不去衡量利弊得失。
③这里虽然气候条件恶劣，但富硒土地较多。
在专家的帮助下，大家克服各种困难，开辟出了独具特色的致富路。
大力发展科技型园艺，方寸之地．．．．④在安徽省宿松县拍摄的《大山之恋》讲述了一对青年大学生献身山区教育事业的故事。
他们放弃瓜田李下的甜蜜，体现出当代青年的高尚情操。
．．．．⑤在刚刚结束的中国绿公司年会上，阿里巴巴董事局主席马云表示：我们现在每一。
十年以内BAT未必在，可能三年内就不在了。
天都如履薄冰．．．．，它并没有像许多电影那样用第一人称叙⑥电影《听说》成功的秘诀在于不法常可．．．．事，而是大胆地选择用背景音乐打破沉默的画面。
A．②④⑥B．②③⑤C．①⑤⑥D．①③④[解析] ①审时度势：了解时势的特点，估计情况的变化。
使用正确。
②大方之家：指见多识广、懂得大道理的人。
使用错误。
③方寸之地：指心。
因心的大小略为一寸见方，故称。
也指很小一块地方。
用于此处，与句中“富硒土地较多”的语境不符。
④瓜田李下：指容易引起嫌疑的地方。
使用错误。
⑤如履薄冰：形容谨慎戒惧。
使用正确。
⑥不法常可：不把常规惯例当作永远不变的模式。
使用正确。
[答案] C2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )A．这本书文风幽默风趣、个性十足，书中的插图简练明朗，蕴含着作者对不同人生阶段和社会环境变化的独到思考与发现。
B．春节是阖家团圆的节日，但对于入住养老院的老人看，春节往往是情绪波动的敏感期，一些老人会因无法与家人团聚而闹情绪。
C．在波澜起伏的A股市场上，我国大部分上市公司缺乏市值管理的主动性和积极性，小部分上市公司又滥用市值管理工具，这无疑加剧了A股动荡。
冲刺高考励志作文【三篇】
【导语】天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量,努力备考，考入理想院校！以下是为大家整理的《冲刺高考励志作文【三篇】》供您查阅。
篇一：高策高考672分终于，我可以平静下来，在这样一个清晨，好好地回忆，细细的品味，那属于我的高三奇迹。
想借用班主任的评语，对高三的上学期大致描述：“你懂得胸怀天下却做不到卧薪尝胆，立志异常坚定却难逃现实*，看得见远处的山却看不见脚下的路。
有时把执迷不悟叫执着，有时把自我满足当自信，有时自以为是能够拯救别人拯救世界的万能上帝，到头来成了自身都难保的过河泥菩萨。
有时是真正弱点百出还不以为意的“伪高手”，有时是地道地荒废机会还自鸣得意的可怜人。
”看到这些评语，这些批评，我心里有恐慌，却更迷茫——我究竟该怎样做……千疮百孔的习惯让我的成绩从高二期末的年级第一跌到了四五十名的位子，不过那时的我依旧自信满满，觉得自己可以东山再起。
这就是高三的前一多半时间，在迷茫与挣扎中看着成绩下滑，看着北大远去……不得不提的是自主招生，现在想想，那真是一次梦幻般的影响我很久的经历!凭借高二的成绩我走进了北大自主招生的笔试考场，上午的数学共四个题，交卷时我只做了一点点。
若是搁在平时，下午的测试我一定会边做题变懊恼，接着一败涂地。
可是这次，不知是哪里来的力量，我暂时忘却了上午的数学卷，一点一点答题，一秒一秒把握。
走出考场，我知道自己希望不大，却着实为自己下午的沉着感到欣慰。
压线通过笔试，正是对我心态的奖励，从那时起，无论上一科考的怎样，我都能坚强的努力到最后一秒，这或许远比通过考试要重要吧。
接着的面试，我再次走在未名湖畔，呼吸着那让我陶醉的气息，阳光静静地洒在身上……直到后来，我才意识到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的读书人，给了黑暗中的我多么强烈的希望。
戏剧性的是最终我只获得五分的加分，老天开起玩笑怎么这么有意思，寒假的十天，我扔掉了所有的计划，不知所措的呆着，就是呆着什么都不做。
最新高三备考复习方案措施
最新高三备考复习方案措施最新高三备考复习方案措施篇1(一)语文：1、多练习加强手感。
语文考前还是要继续做题、练习，练练手保持手感，这时候素材或者文本的积累可以先放一放，主要重点放在复习以前所积累的东西，并且在脑海里想一想能够怎么用?这样在考试时能比较灵活地运用。
2、抓住基础，复习积累。
基础知识的积累不能放松，而且还要复习一下以前所积累的内容，这个时候就是考前突击几率会比较好，就是考前一周，或者是两周，就是统一地复习一下，考试的时候会记忆犹新，一些高考必备篇目，考前要过一点，考前一两天过就可以了，这样自己会比较深刻。
3、分配时间做套卷。
在考前，由于时间比较紧张，语文平常可能一周是两到三套卷子，大考前时间比较紧张，我们一周一套卷子或者是两套卷子就可以了，其他的时间，可以每天做一些固定的专项，比如说135我做阅读和文言文，246做基础，确保每天能练手，复习一下，巩固一下。
(二)数学：1、功在平时，复习错题。
考前的数学的，因为数学它是重在平时，如复习、错题积累，及知识点得记忆都是在平时。
那考前的话，我会建议大家提前两周左右开始复习，我先看一遍书就是在把知识点过一遍，把一些例题什么熟记于心，然后再复习错题，复习做题的主要目的就是，避免自己犯同样的错误，或者说对一些易错易混点加强记忆。
2、动手练题，加深印象。
因为数学是一门几天不练习就会手生、做题时思路就会有点受阻的科目，所以建议大家即使是考前比较紧张的复习，也要你动手，就是练题型，做旧题，复习以前的错题或者以前的知识时，不是光看，只想思路，而是应该把这道题当做全新的一道题，重新演算，加深印象，起到练手作用。
3、把握时间，做好套卷。
考前最好做一到两套套卷，一方面是把握一下时间，比如说填空题大概分配多少时间，如果到时间有特别难的题，也不要去抠，保证自己的整体利益，另一方面也是加强练手，就是把各种题型，再见识一遍，再过一遍，对于这个知识点、知识模块也都有所熟悉。
高考坚持话题作文1000字5篇
高考坚持话题作文1000字5篇成功根本没有什么秘诀可言，如果真是有的话，就是两个：第一个就是坚持到底，永不放弃;第二个是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀：坚持到底，永不放弃。
下面一起来看看小编为大家整理的高考坚持作文1000字，欢迎阅读，仅供参考。
高考坚持作文1000字1荀子曰：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
”我国科学家钱学森也曾说过：“不要失去信心，只要坚持不懈就终会有结果的。
”从古至今成功从不曾有捷径，每一个伟大的人无不在困境中坚持自己的梦想，从而走向成功。
依稀记得年幼时期，母亲曾带我去庙会游玩。
我对于攀岩很有兴趣，但是由于我年幼力气不足总是无法登达顶峰。
一次次向上爬，再一次次跌落下来，双手因为绳索的磨擦而破皮。
那一刻我看到了母亲心疼的双眸，听到了他为我鼓劲的呐喊。
那时的我还不懂得坚持的意义却从未想过放弃，因为我知道比失败多一次便意味着成功。
耳边传来了很多游客的加油声，我努力忍住双手的疼痛走稳每一步，心中默念：再坚持一下，再多走一步，马上就到终点了……终于，当我到达顶峰的时候，我感受到了前所未有的成就感，看到了远方攒动的人群和亮丽的风景;耳边响起了游客们的掌声。
那是小小的我第一次体会到成功的喜悦，那种骄傲感至今不能忘怀。
然而古今中外的文人墨客不也正是因为在面临困境时没有放弃屈服，而是选择了坚持才写下了流芳百世的伟大篇章么?司马子长，我国伟大的史学家，文学家，思想家，同样是在困镜中坚持不懈最终获取了成功。
在狱中遭受宫刑的司马迁，仍然自强不息，锲而不舍的创作，终于完成了我国“史家之绝唱，无韵之离骚”。
在黑暗的牢狱中他创作了文化的光明;他忍受了别人不能忍受的痛苦，成就了别人不能成就的绝唱。
从他身上，我看到了史学家的坚持，文学家的才华，思想家的隐忍。
在人生中只有忍受阴影才能成就光明的未来;只有持之以恒才能体会到成功的喜悦。
盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇。
高三冲刺励志文章(5篇)
高三冲刺励志文章（5篇）篇一：高三无奈，，但也可以很快乐每个人，都有一道伤，或明或暗。
想隐藏，却总是欲盖弥彰。
有的时候，沉迷是为了证明存在，堕落是提醒自己不要沉迷。
似乎如此矛盾，但是却又统一调和。
我对自己说，我想做个乖小孩。
我对自己说，我想做个独立成熟的人。
我对自己说，我想要有一天可以保护我的爸爸妈妈。
我对自己说，××哦，你要乖哦，认真读书哦。
我对自己说了那么多，但是做到的却总是寥寥无几。
我一面告诉自己应该怎么做，内心却生出了无数的抵触之情，这种抵触，甚至是我未曾发觉的，直到今天英语老师说，你潜意识里是不想学习的。
那时候我好象才恍然大悟，大彻大悟，于是以迅猛的速度请假回家了。
玩，玩到精神空虚，我就热爱学习了。
其实我本不讨厌学习，如果不是高考，如果不是什么将来的前途，如果不是什么该死的“钱”途，我一定会热爱学习到死，本来物理、化学、数学、生物都不是讨厌的东西，但当学习蒙上了考试的灰烬，一切就变了味道。
怎么办，怎么办。
没有办法。
只有读书，只有读书。
高调反对教育制度的落后，对于我们的生活不会有任何改变，我们能做的，只是在无奈中生存，在无奈中战胜，套用昨天某老师对我说的话，就让我们一起在烈火里永生吧!高三就是这样，高三没有退路，高三不能妥协，身为高三生的我们，只能前进。
请假，看似是在放纵自己，但我内心却是甚为清醒的，我已不想再强迫自己，读书是一个过程，我不要把它变成苦大差的事情，我讨厌每个高三的老师都说，同学们，你们要学会吃苦。
你们能不能说，同学们啊，你们要学会乐学。
读书有那么苦吗?真是莫名其妙。
无非就是我们都在做一件事情，学习知识有那么痛苦吗?成绩不好又怎么样?难道我们没有希望了吗?难道我们不会努力吗?高三的生活，自主权在我们手里，虽然无奈，但也可以很快乐。
同学，你不要因为一次考试没考好而灰心丧气，人生路漫漫，成败一切未定。
虽然我最近这个礼拜真是读书读到无限迷茫，但是我已决心这次一定不要放弃，坚持到底。
高三语文冲刺
高三语文冲刺随着高考的日益临近，语文作为高考的重要科目，对于许多高中生来说也变得越发关键。
不少同学在学习语文时感到困惑和无从下手。
为此，本文将为大家介绍一些高三语文冲刺的方法和技巧。
一、理清思路，扎实基础高考语文主要考查对文学作品的理解和运用能力，因此对语文基础的理解和运用能力要求较高。
在语文复习中，首先要理清思路，认真复习和总结学过的知识点，并把已经学习的知识点进行重点梳理和记忆。
在打好语文基础的同时，还要注重扩充自己的阅读量，积累文化知识和思维方法。
阅读时应注重理解和把握作品的内涵，注意对作品中的重点和难点进行思考，从而提高自己对作品的理解和运用能力。
二、重视作文技巧，提高写作能力高考语文中的作文是占全科成绩的一个重要组成部分。
要想在高考中取得好成绩，除了主观题的答题技巧和作品理解能力之外，还需要掌握一定的作文技巧。
首先，在思考作文内容的时候要先明确文章的主题和目的，注意材料的选择，注重文章的逻辑性和连贯性。
其次，在语言表达方面要注重用词准确、语言简洁明了，并注意句子的结构和语法的正确性。
最后，注意排版、标点符号的使用和书写规范性，使文章有良好的审美感和可读性。
三、多练习模拟题，提高应试能力在高三冲刺阶段，多做一些模拟题有助于提高应试能力和测试反应速度。
在做模拟题的过程中，可以逐步适应高考题型和难度，增强对于语文试题的把握能力，从而更好地应对高考的考题。
同时，模拟考试还可以帮助考生发现自身的不足和弱点，认清自身的水平，有目的性地调整学习方法和提高知识涵盖面，让自己更好地备战高考。
四、加强实战演练，提高发挥水平在考试之前，考生可以选择参加一些语文实战演练活动。
例如，可以参加语文辅导班、语文应试训练班、模仿考试等活动。
这些活动可以让考生更真实感受到高考的考试环境和考试难度，提高在考试中的发挥水平，从而更好地完成高考任务。
此外，这些实战演练活动也可以增强考生的语文自信心和应试技巧，让考生在高考前做好充分准备，从而更好地应对高考考试。
语文高考冲刺复习计划书(精选5篇)
语文高考冲刺复习计划书语文高考冲刺复习计划书（精选5篇）语文高考冲刺复习计划书篇1在语文考试的第一轮复习中，主要需要注意以下几点：1、理清知识系统。
这有利于同学们明确复习的目标，从而形成知识网络，并在答题时更好的寻找解题依据。
语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。
而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。
第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。
2、要注重利用教材。
因为教材是教学的依据，教材中的主干就是高考考查的核心。
像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考察教材中的内容。
而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。
3、要明确语文学科的特点，调整心态。
语文不同于其它学科，成绩的提高需要长时间的坚持。
这就要求学生要调整好学习的心态，不能因为短期内成绩没有提高而放弃。
只要根据老师的要求，学习时多加些细心和耐心，成绩的提高就会指日可待。
4、语文考试主要包括基础知识、古代诗文、现代文阅读和写作四个考点。
要根据不同的题型做专项训练，这种训练更加有针对性，可以通过一定时间的训练更牢固的掌握这一知识点的解题思路和方法，然后再进行整合练习，这样做会事半功倍。
总之，语文考试的复习需要学生们投入大量的时间，不断积累基础知识和解题方法，相信同学们只有更加耐心、细心的了解教材，大量训练，勤于思考总结，才能更快的提高成绩，并为今后的几轮复习打好基础。
语文高考冲刺复习计划书篇2一、语言基础字音字形需要关注的是日常生活中容易读错、写错的词，如“褪色”、“舶来品”等。
《咬文嚼字》曾经公布了最常写错的100个字，可以作为复习参考。
其它的偏、难、怪字就不要理它们了。
近义词辨析词，建议做一道归纳一道。
比如近义词辨析常见的有四种方法：去除同类项、分搭配对象、两字变四字、比较反义词，当然，同学也可以总结自己习惯的方法——那么每做一道题，就应该将相应的近义词纳入到方法系统中，这样的话，考前要做的并非海量巩固，而是以方法为维度贯穿常见近义词，工作量会大大降低。
高考语文冲刺复习计划范文3篇
高考语文冲刺复习计划范文3篇高考语文冲刺复习计划范文一一、分析梳理，认清自己专项增长一模后，除了跟着老师正常复习外，要把本学期做过的试卷，装订成册，翻阅一遍，重点对做错的、易错的、失误的、歪打正着的做对的等等题，重新审视，加以巩固。
对做错原因也要加以整理，以便在高考时有针对性的避免类似错误。
其次，高考语文各种题型、常见的出题规律、每种题型的解题方法和技巧，特殊性等都应心中有数。
比如发现现代文阅读中理解句子的题常做错，那就要盘点做题思路，进而明确：“理解句子的含义”一般来说多从文章的主旨、行文思路、文具所在段的段意、相邻语句，句子本身机构、修辞等角度考虑。
若做题思路对，表述常常出错，那就要进一步训练表达能力，注意掌握现代文阅读的表达技巧。
二、适当练习，保持做题的感觉一般来说，考前做题量要不断减少，但不宜停止。
这样做是为了保持题感，针对最能提高分数的版块重点进行专项训练。
一模后，应避免那种“就要高考了，做题已经没有用了”的错误观点。
或许这时做题的不见得能再次提高多少，但是却可以使大脑保持一种清醒状态，不会麻痹。
此时做题宜选择难度略小于高考的综合试题来做，或上一年度的各地高考题，以免难度太大影响自己的情绪，注意限时、认真完成。
另外，也针对性的做些小练习。
比如作文的开头练习、语言运用和表达练习、古诗词鉴赏练习等，感觉有提升空间的、需要保持状态的点，都可以做点练习。
但强度一定要小，次数一定要少，体量不宜过大。
三、优化学习，主动自我调节一模后要注意进行积极的自我调节，优化自己的学习状态和考试状态。
高考语文安排在上午9:00—11:30，做题也要放在每天这个时间段内进行。
一般在8:30—11:40之间。
梳理、巩固、练习等一切语文复习工作，都应该安排在这段时间内。
目的是调整好自己的生物钟，以便把语文状态激发出来，使自己在这段时间内最容易进入语文学习、语文科做题状态，最终形成条件反射：这段时间内，涉及语文方面的东西，大脑最容易星峰，最灵活。
高考语文冲刺部分题绝招技巧
冲刺基本训练策略练习+回顾+纠错“临阵磨枪,不快也光”，最后30天不能“无所作为，顺其自然”，应该积极寻找新的分数增长点，迎接属于自己的最后胜利。
考前30天，基本训练策略是“练习——回顾——纠错”。
“练习”以综合卷为主，除了练考点外，还要“练”合理分配时间，“练”考试心态；如果二轮复习中有遗留问题，也可以在这30内也有针对性地加以强化训练，进行重难点突破；选择题得分率不高的同学还应该集中训练选择题。
在练习发现问题之后再次“回顾”一、二轮复习中的相关知识、答题策略，提升思维能力。
“纠错”也是必要的，纠错时总会遇到新的知识点，同学们不需要盲目扩大积累量，牢固掌握现有知识，并进一步形成针对考试的思维方式最重要。
说到具体的“分数增长点”，重点应放在古诗文、语言运用及作文板块。
古文阅读部分抓住实词题及翻译题。
实词题一方面需要回归课本，记牢重点篇目中的重点诗词，一方面要在练习中形成根据语境推知词意的能力。
翻译题应该进一步培养得分点意识——古今异义、词类活用、重点虚词（“乃”“顾”“但”等）、特殊句式。
古诗文板块中诗歌鉴赏能力层级要求较高，短时间内提分较为困难，但30天内还应该归纳基本题型（“景与情关系”、“写景的特点”、“意象与意境”、“表达技巧与表现手法”、“练字与警句”等）及其应对策略，尽量不在基本问题上丢分。
古诗文板块中要“寸土必争”以至取得全胜的是默写。
识记基础比较好的同学，对规定篇目要全篇记诵，注意订正错别字；识记较差的同学也不能放弃，要将重点篇目中的重点句子记熟、记准。
语言运用非选择题部分，要做好仿写句子题，应该有足够的练习量，语言驾驭能力较好的同学不能在此题上失分，所以平常练习要到位，每天或隔天一小题是有必要的；而另外一个形式变化较多的语用题，重点在能力训练而不是题型训练，能力训练侧重概括、句式选用与变换、应用文改错、虚词运用等方面。
锁定阅读题夺分“小窍门”现代文小阅读夺分关键在熟悉考点、熟悉设题点、熟悉高考命题中“转述”文本信息的方式。
XX年高考语文作文冲刺提分方略
XX年高考语文作文冲刺提分方略XX年高考语文作文冲刺提分方略法国作家贝尔纳说：“良好的方式能使咱们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方式那么可能妨碍才能的发挥。
”高考语文的应试也是如此，把握了良好的温习方式，也就把握了高考语文取胜的“金钥匙”。
一轮温习以简单梳理高考真题和总结规律为主，熟悉命题内容和思路，熟悉答案步骤和大体方式，温习以后，已经大体明白高考要考些什么，但还不能把握所有考点的大体题型和解题技术，还有知识的缺漏。
要博得那个时期的成功，关键是心中有目标，解题有方式，并坚持不懈地尽力。
第一，查漏补缺，心中有数。
咱们一样把高考温习后期称作“查漏补缺”时期。
那个时期，咱们的要紧学习任务确实是冲破弱项，提升强项。
自己的强项是什么？弱项是什么？必然要做到心中有数，如此才能对症下药。
同窗们能够将你历次模拟考试的试卷找出来，依照表格形式统计总结自己的得、失分情形，并从中找出自己的强、弱项考点。
关于较弱的、多次失误的考点，必然要用夺目的文字注明，以提示自己。
建议对每张试卷都要做如此一张“考点得分情形统计表”，然后将这些表格综合到一张总表上，最后依照这张总表将强、弱项考点列举出来，作为自己后期温习的参考目标，对以后的各次模拟考试也要进行如此的分析统计，以便找出自己的强、弱项的转变情形，随时将失误考点补充到温习目标表格中去，使温习更有针对性。
要认真分析自己失分的题，专门是多次失分的题，找出失分的缘故，并找出解决之道。
必然要明确自己失分的真实缘故，只有如此才能对症下药。
不管是自己的强项仍是弱项考点，都要进一步细分，因为每一个考点在高考试卷中的呈现形式又有假设干小考点。
只有将这些小考点都一一过关了，那个知识点才算过关。
若是有其中的哪怕一个小考点没有过关，那个考点就算问题考点，还要再温习。
尤其是自己的强项考点，更要进一步细分，以避免被该考点中的错误小考点逃过，造成考场上的遗憾。
在那个时期，还要做两个超级有效的工作：其一是整理错题。
专心致志反复练习的高考满分作文
专心致志反复练习的高考满分作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小伙伴们,大家好啊!我叫小明,今年是小学六年级了。
你们还记得小时候,妈妈教我们写字时常说"熟能生巧"吗?我当时就很疑惑,为什么总是要反复练习啊?现在长大了,我终于懂了妈妈的用意。
刚开始学写字的时候,我们笔画歪歪扭扭,写出来的字看起来虽然勉强认识,但是丑陋不堪。
妈妈就让我们一笔一画地临摹,反复写几十遍、几百遍。
开始的时候我们都很反感,觉得这么多遍有什么意义呢?可是渐渐地,妈妈纠正我们的姿势和用笔方法,我们也逐渐掌握了诀窍。
写字慢慢就有了规矩,然后字迹越来越工整漂亮了。
除了写字,我们学很多东西都需要反复练习才能熟练掌握。
比如背古诗词,老师让我们每天朗诵几遍,久而久之就全背下来了。
再比如数学应用题,解题步骤很多,我们需要一遍遍地练习,直到熟能生巧。
就连跳绳、踢毽球这样的游戏,一开始我们也是生疏笨拙,通过不断练习也就入门了。
妈妈说,这样"熟能生巧"的道理,不仅适用于小学的功课,长大以后工作学习也是一样。
一个人如果专心致志、勤奋努力,反反复复地练习,就一定能够掌握任何本领。
比如运动健将们,要成为状元选手,就需要每天坚持高强度训练。
科学家们做出重大发明创造,也是建立在无数次的试验失败之上。
所以,只要我们用心钻研、毫不松懈地练习,就一定能够通过平凡的努力创造出不平凡的成果。
我最佩服的就是妈妈。
妈妈年轻的时候是一名普通的工人,和爸爸只有初中文凭。
可是妈妈自学很多知识,利用工余时间考取了大专文凭,之后又坚持考研深造,最后成为了一名大学教师。
这其中的艰辛你们可想而知,妈妈是通过自己的执着和毅力,一点一滴努力学习,终于实现了理想。
就连烹饪、裁缝这些家常本领,妈妈也都是从生手反复练习而来的。
每当我对学习失去耐心的时候,妈妈就用自己的故事鼓励我:"熟能生巧,加油努力吧!"是啊,这个道理确实很简单,但是真正去践行可不容易。
[课外阅读]高考专家指点：冲刺期适量做题保持“手感”
![[课外阅读]高考专家指点：冲刺期适量做题保持“手感”](https://img.taocdn.com/s3/m/43796a9dba0d4a7303763a05.png)
[课外阅读]高考专家指点：冲刺期适量做题保持“手感”
化学：特别注意生活类内容
广州市教育局教研室化学科高考研究组名师肖宏伟提醒，考生复习化学要做好两件事：第一是回归课本，特别要注意课本上与社会生活、科技、能源、环保相关的内容。
第二：要进行专题的复习和总结，可以做适量的题目，保持知识熟悉度，这样考试时可提高速度，增强信心。
谈及具体题型的复习方法，肖宏伟建议，选择题方面要着重复习原子结构、离子共存、离子方程式、溶液中离子共存、物质分类等知识点，大题类复习要注意几类题：例如综合实验和探究性实验，化工工艺流程与图表结合的题目，还有有机化学的题目。
水平较高的考生要特别注意做题规范和细节，多研究标准答案，提高得分率，水平较差的考生要注重知识点记忆。
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高三语文考前冲刺论文：打赢高考语文第一仗的三个锦囊
高三语文考前冲刺论文：打赢高考语文第一仗的三个锦囊十年寒窗，一朝成败。
决胜战役，首场战斗至关重要；决胜高考，打赢语文第一战至关重要。
为助你打赢这一战，赠你三个锦囊，每个锦囊内均装有本人精心研制的三发子弹锦囊一：考试前精心准备虽然语文犹如太平洋，三年大旱不见水少，三年暴雨不见水多；虽然你已为语文备考十年，研究考点针对性练习有年，但停课在家温习梳理消化的这段短暂时间里，你还应该精心准备，并且这期间的准备常常是最为有效的。
本锦囊帮你度过这战前的片刻宁静，在最后关头做好最重要的事情：1. 养护身心，使神清气爽心定气闲。
临近高考，情绪最易急躁。
心浮气躁，这也想学，那也想做，轻重缓急分不清，眉毛胡子一把抓，结果时间赔了，方寸乱了，心气虚了，于考试有害无益。
大战之前方寸先乱，那无疑是自毁长城，招败取辱。
临大事有静气，泰山崩于前而色不变，这是古往今来仁人志士成就事业的必备心理素质，更是制胜高考的必备心理素质。
2. 提纲挈领，使主干知识清晰突出。
考前这段时间里，千万不要再让别人“牵着鼻子走”。
切忌再做过多过难的新题，更不要相信“猜题押宝卷”。
题目是永远做不完的，高考题是不容易被猜到的，而学科主干知识体系确是短时间内可以清晰起来的。
消化掌握已有知识，补齐漏洞，夯实薄弱环节，记牢该记的东西，使学科主干知识清晰突出，就可以有效应对语文考试。
同学们可以合上课本和考点笔记，依据学科知识脉络或者高考试卷从第一题到最末一题排列的语文知识点体系，在脑海中像过电影一样回忆有关内容：什么知识点、该知识点怎么设题、这类题目怎么解答、这类题目的解题步骤、常用的术语、自己平时常出现的失误、这些失误该如何矫正等等。
一路回忆下来，拿不准的地方再翻看书本查阅笔记确认订准。
这样记忆效果好，增分效果也较明显。
3. 天天过招，使胸有成竹呼之欲出。
俗话说“三天不练手生”，即使明天高考，今天也要适度练习。
当然，这时候练习不求数量不求难度，关键是保持手感、练习规范和讲究细节。
高三语文冲刺
高三语文冲刺高三语文冲刺是为追求优秀成绩的学生准备的最后一步冲刺，是为了在高中阶段能够有更高的成果，进入心仪的大学。
语文作为高考中的重要学科，对于学生来说是基础也是难点，因此考试前期进行有针对性的复习和冲刺非常重要。
1. 确定学习目标在冲刺阶段，无论是自学还是从学校和教师处获取信息，学生都可以先确定自己需要的学习目标。
比如，学生想要提高阅读理解能力或作文水平，可以有针对性的从相关知识点着手，在提高的同时与老师沟通互动，及时纠正学习偏差。
2. 针对性复习通过对高考历年试题和错题集的分析，可得出学生掌握的知识点、难点和容易出错的地方。
在考试的冲刺阶段，复习的重心应更加聚焦于复习和巩固自己薄弱的知识点。
可以组建小组、面授等形式，由老师或优秀学生带领了解知识和解惑。
3. 学习方法的优化提升学习效果的同时，也要关注学习方法的科学性。
例如可以参考以下方法优化自己的学习：•强化基础，强化拓展的方法。
•定期制定计划，逐步提高目标。
•加强群学习，相互讨论，讨论一些没有准确答案的问题。
•阅读广泛，积极思考和总结。
•展开自己的思维，谋求多种思路来实现自己的目标。
4. 查漏补缺在冲刺阶段，进行适当的引导和检查自己的学习，不断查漏补缺，强化核心知识。
在备考过程中，可以自我复习，比如通过题目复习和习道考试等方法进行针对性的自我调整，及时找出不足的问题并通过不断的练习和坚持达成自己的目标。
5. 沟通交流进行学习时，不仅要注意个人的学习方法，更要注重沟通交流。
可以在与同学进行交流时了解自己的成绩、弱点和优点，对于有共同兴趣的话题通过组成小组和共同分享答案达到提高目的。
总之，对于我们高三的学生来说，在冲刺阶段通过定位目标、查漏补缺、优化学习方法和积极沟通达成提高的目的，找到自己的学习方法，加强针对性复习，对于高考有着不可推卸的重要作用。
高三语文冲刺
高三语文冲刺高三语文冲刺阶段是高中学生备战高考的最后阶段，语文是高考的一门重要科目，也是很多学生考试中的难点。
在冲刺阶段，学生需要复习和总结之前学过的知识，并且提高阅读理解、写作和应试能力。
下面是一些高三语文冲刺阶段的参考内容，以帮助学生更好地备考。
一、阅读理解1. 完形填空：高三时期，学生要熟悉高考英语完形填空的题型和解题方法，同时可以通过做一些高考历年真题进行练习，熟悉词汇、句子结构和篇章逻辑等。
2. 阅读理解：高三时期，学生需要提高自己的阅读理解能力，可以通过多读文章、新闻和故事等，培养自己的阅读兴趣和阅读速度，同时可以做一些阅读理解题目进行练习，提高自己的命题解题能力。
二、写作1. 作文：高三时期的作文题目通常与人生、社会、文化等多个领域相关，学生需要对这些领域的热点问题进行积累和总结，可以通过读取相关的书籍和资料，积累素材并进行思考和分析，也可以多写一些作文进行练习，提高自己的写作水平。
2. 作文写作技巧：高三时期的作文要求思路清晰、结构严谨，可以通过学习一些写作技巧来提高自己的写作水平。
比如，采用先列举事实、再分析原因、最后提出解决方案的方法来写议论文，使用一些修辞手法如比喻、对比、夸张等来增加文章的语言表达力。
三、应试技巧1. 真题训练：高三时期，学生可以通过做一些高考历年真题进行训练，了解高考题目的命题思路，熟悉题型和考点，提高解题的准确性和效率。
2. 时间管理：高三学生在应试过程中要合理地分配自己的时间，掌握做题的速度。
可以通过做一些模拟考试来训练自己的时间管理能力，提高应试的效率。
四、名著导读高三时期，学生需要阅读一些文学经典作品，对其中的思想、人物、情节等有深入的理解。
可以选择一些名著进行导读，通过对作者的生平和背景等了解，进一步理解作品的内涵和写作特点。
五、知识点总结高三时期，学生需要对之前学过的语文知识进行总结和归纳，比如文言文、现代文、修辞手法、阅读技巧等。
可以制作一张复习笔记或知识点总结表格，将重要的知识点进行分类，帮助记忆和回顾。
2020高考冲刺坚持范文5篇
2020高考冲刺坚持范文5篇人生做何种事，没有坚持到底的精神，执着追求，难以达到顶峰，成功自然离你远去。
接下来是小编为大家整理的2020高考冲刺坚持范文，希望大家喜欢!2020高考冲刺坚持范文一一个人的一生往往会经历无数的艰难险阻，但是这并不足以让我们失败，重要的是能否坚持下去，屹立不倒，如果拥有这些，生命便自然会开出灿烂的花朵。
所以我认为坚持是走向成功的阶梯。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”马车上，一位白发苍苍的老者感叹道。
这是一种自我的鼓励，李白告诉自己要坚持下去，没有任何挫折能压倒自己，只要坚持，仕途的道路一定会顺利的。
此刻，他信心十足，面对自己的不幸，他会处之泰然。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”文天祥面对死亡，并不害怕，他的坚持体现在维护国家利益，他并没失败，反而是成功的，他的成功体现在民族气节上，他的不屈不挠令后人广为传扬。
“ 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
”一片壮丽的山河全部览于毛泽东的眼底，他的坚持在于顽强的抗争，为了人民的利益，为了全体中国人的自由，他必须坚持下去，爱国热情像一簇燃烧的火焰，将帝国主义、封建主义、官僚主义烧地片甲不留，他带领中国军队与日寇坚持斗争，最终大获全胜，祖国得到了新生。
坚持下去，我们会体会到成功的喜悦，古往今来的各位仁人志士都是凭着坚持而成功，作为21世纪的中学生，我们也要有坚持下去的信心和决心，突破学习生活中的中的种种困难，赢得成功的未来。
最后，希望每一个人都能拥有这种“坚持”的精神，炼就坚韧的意志，像雄鹰一般，搏击于理想的天空!2020高考冲刺坚持范文二每个人的成功之路都不可能一帆风顺，当我们遇到困难的时候，要懂得坚持，因为成功贵在坚持，要取得成功就要学会坚持。
“水滴石穿，绳锯木断”。
小小的水滴怎么能把坚硬的石头滴穿呢?细细的绳子又怎么能把硬梆梆的木头锯断?这里的奥秘就是坚持。
一滴水的力量很小，但是许许多多的水滴不懈地冲击石头，年复一年，日复一日，再坚硬的石头也会被滴穿。
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20XX年高考语文冲刺：坚持练习保持手感
据市场星报消息，20XX年高考进入倒计时，冲刺阶段语文科目该如何复习？合肥一中语文组老师建议，了解今年高考语文的命题特点，建议考生要结合试题特点，多管齐下调整复习策略。
另外，大学专业的选择对今后的就业乃至一生的发展都至关重要。
教育部阳光高考平台日前对多个稳定性好、报考热度较高的专业进行解析，记者对此进行了梳理，选取部分备受关注的热门专业分批推出，帮助考生和家长从报考的角度了解专业，从权威的数据中获取信息，为志愿填报打开一扇大门。
一、系统整理技法。
现代文阅读和古诗文阅读部分可按照以下几个小专题分类整理答题技法。
（1）论述类文本阅读，牢记选项可能出现的错误类型，如偷换概念、张冠李戴、已然未然、强加因果等；逐个找出各个选项在文中的位置，仔细比对后，做出准确判断；对于不确定的答案，不纠结、不纠缠，快速做出判断，以免在一道题上浪费过多的时间。
（2）实用类文本阅读，首先要精读文本，然后带着问题对文本有针对性地再读，比对法对论述类文本的选择题一样适用；准确审题，圈出题干上的关键信息，弄清楚题目问的主要问题；逐条逐段从文本中筛选整合出有效信息。
（3）文学类文本阅读（以小说阅读为例），要精读文本，仔细审题，找准方向，莫要答非所问；答题要分点，条理清晰；思考问题忌角度单一。
小说阅读可有意识地从“人物塑造”“情节结构”“环境描写”“主题”等角度思考循环回答问题。
（4）文言文阅读，强化文言文翻译训练，注意答题规范。
要根据高考阅卷采“意”评分与采“点”评分相结合的特点，有针对性地训练。
努力让译文达到“信”和“达”这两个基本标准，并落实好省略、倒装、活用等知识点；注意避免因为望文生义而将涉及到采分点的关键词译错。
可精选几篇近年全国卷的文言文，将之准确地翻译成白话文，在此过程中培养保持文言语感。
（5）诗歌阅读，要准确解读文本，在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础上，抓关键点：题目、作者、内容、注释、题干等等。
诗歌的终极目标是“言志”，重点掌握诗歌抒情的方式（直抒胸臆或间接抒情），间接抒情的常用手法（借景抒情、托物言志、借典抒情等）和一般抒情的内容（如怀才不遇、壮
志难酬、思乡怀亲、热爱自然等）。
二、紧扣高考作文的命题趋势。
近年来高考作文趋向于选取现实生活中的事件作为材料，要求考生“结合生活体验与思考”，对相关事件“表明态度，阐述看法”。
这体现了作文材料的时代性，就是作文材料取材于当下，特别是当下的热点、焦点素材。
这是由高考作文的引领性、教育性决定的。
了解时评文的写作模式即：引——提——议——联——结。
对于时事类材料作文，可以从四个方面审题立意：透过现象看本质，辩证角度析问题，明确主体作分析，现实求拓展。
重视作文素材积累，要能记住素材内容及素材适用话题。
努力按照“言之有据、言之有序、言之有理、言之有文”的标准来写作文，力求在发展等级方面写出亮点。
要保证做到书写规范。
三、认清自己的薄弱点重点突破。
薄弱点，也就是增分点，将自己最短的一块木板增长，水桶的容量自然增大。
这首先要求考生对自己的语文情况有清醒的认识。
有些考点是可以在短期内有所作为的，比如作文、诗歌鉴赏等，只要方法得当，可以在较短时间内取得较为明显的效果。
明白了这一点，就可以有选择性地进行突破，集中精力，全力以赴，以求得效果的最大化。
四、64篇文言诗文精准背诵。
一方面确保“名句名篇默写”部分5分不失，另一方面，抓住零散时间，进一步夯实文言基础知识，始终保持对文言诗文该有的语感，对古诗文阅读部分会有不小的帮助。
五、坚持练习保持手感。
（1）客观题天天练。
根据经验，复习到最后阶段，考生主观题差
距并不会太大，客观题准确率的高低对语文成绩却有很大的影响。
由于语文学科的特殊性，不少客观题除了需要基础知识的积累，还需要做题的感觉，所以在此阶段，客观题要天天练，保持好做题的感觉。
注意两点：不要盲目追求数量，尽量做近年的高考真题。
（2）专题强化不放松。
所谓“专题强化”就是选好一本小专题资料，小专题天天练，重新熟悉每个小专题的核心内容和知识要点。
（3）综合训练贯穿始终。
精选一些试卷，如20XX年一些大市模考卷中的质量上乘的试卷进行综合训练，以便整体把握自己做题的情况，比如时间分配、做题顺序、答题规范等，训练自己的精准审题、精准作答的能力，并在不断的综合训练中进行合理调整，以求达到最佳状态。