张宗子《春在溪头荠菜花》阅读练习及答案
2020年中考语文文学类文本阅读《春在溪头荠菜花 》练习及答案
阅读《春在溪头荠菜花》，完成17 -19题。
(共9分)春在溪头荠菜花张宗子①正月将过，纽约仍在飘雪，然而春天终究来了。
站在窗前向外看，白茫茫的漫天飞絮中，棕红色的玫瑰叶已经快要绽开，而荠菜在这些日子更是随处可见。
看见荠菜，再想起吃荠菜，时令便晚了。
舒展到巴掌大的野荠菜，即使还没老，味道也差了。
②荠菜容易和几种不能吃的野草相混，和常见的车轴草甚至小蒲公英也酷似。
但见多了，无论外形怎么变，还是一眼能认出来，但要告诉别人却不容易。
这大概和生活中看人一样，很多感觉是难以言述的。
③荠菜有不同品种，彼此差别很大。
叶子有绿的，有铁锈红的，还有叶尖棕色或金属般的灰白色的。
叶缘多半呈锯齿状，但有的乖巧妩媚，近乎无齿，有的则天性刁蛮，分裂太深，细长加扭曲，弄得如一团缠丝。
④长在麦田和菜地里的荠菜，地腴水足，借了农人的爱护，免于牲畜的踏踩，养得鲜嫩水灵。
叶子上举，回转成伞形，叶面常趴着亮晶晶的水珠，仿佛女子颈上的珠链。
这种荠菜绿得油亮，长得肥大，然而味道淡，剁碎就出水，没多少筋骨。
荠菜的香主要在根，家养的荠菜植株挺拔，看起来有模有样，根却萎缩得不成比例，又细又短，像阿Q脑后拖着的小辫子。
⑤好吃的荠菜，在房前屋后，菜地外围，以及路边和田埂上。
⑥生在这里的荠菜，天天被践踏。
人践踏，牲畜践踏，鸡鸭啄食，牛羊哨啮，驴车的轮子碾过，荠菜便长得异常瘦小，叶子匍匐下去，紧趴在地面上。
说趴还不够确切，该说紧紧抓着地面。
老叶子在外，新叶子在内，一圈一圈，几乎像个圆，但不整齐，又松散。
颜色也很少是绿色，绿中带点铁灰，很枯干的那种，更多是给人红色感觉的铁锈色和棕色。
因为必得结实才能生存，它们水分少，干硬，撕开叶子见到筋。
麦地里的荠菜伸手便揪起来了，这些荠菜不能，贴地太紧，根特别粗壮，叶子扯碎了，根还扯不出来，要用剪刀往深处剜才行。
那么板结的土里，荠菜的根足有一拃长，粗而不肥，凑近鼻孔，香气四溢。
⑦两种荠菜，两种品质，两种命运。
这是我童年挖荠菜时留下的印象。
张宗子《春在溪头荠菜花》阅读练习及答案
张宗子《春在溪头荠菜花》阅读练习及答案（二）阅读《春在溪头荠菜花》，完成17-19题。
（共9分）春在溪头荠菜花张宗子①正月将过，纽约仍在飘雪，然而春天终究来了。
站在窗前向外看，白茫茫的漫天飞絮中，棕红色的玫瑰叶已经快要绽开，而荠菜在这些日子更是随处可见。
看见荠菜，再想起吃荠菜，时令便晚了。
舒展到巴掌大的野荠菜，即使还没老，味道也差了。
②荠菜容易和几种不能吃的野草相混，和常见的车轴草甚至小蒲公英也酷似。
但见多了，无论外形怎么变，还是一眼能认出来，但要告诉别人却不容易。
这大概和生活中看人一样，很多感觉是难以言述的。
③荠菜有不同品种，彼此差别很大。
叶子有绿的，有铁锈红的，还有叶尖棕色或金属般的灰白色的。
叶缘多半呈锯齿状，但有的乖巧妩媚，近乎无齿，有的则天性刁蛮，分裂太深，细长加扭曲，弄得如一团缠丝。
④长在麦田和菜地里的荠菜，地腴水足，借了农人的爱护，免于牲畜的踏踩，养得鲜嫩水灵。
叶子上举，回转成伞形，叶面常趴着亮晶晶的水珠，仿佛女子颈上的珠链。
这种荠菜绿得油亮，长得肥大，然而味道淡，剁碎就出水，没多少筋骨。
荠菜的香主要在根，家养的荠菜植株挺拔，看起来有模有样，根却萎缩得不成比例，又细又短，像阿Q脑后拖着的小辫子。
⑤好吃的荠菜，在房前屋后，菜地外围，以及路边和田埂上。
⑥生在这里的荠菜，天天被践踏。
人践踏，牲畜践踏，鸡鸭啄食，牛羊哨啮，驴车的轮子碾过，荠菜便长得异常瘦小，叶子匍匐下去，紧趴在地面上。
说趴还不够确切，该说紧紧抓着地面。
老叶子在外，新叶子在内，一圈一圈，几乎像个圆，但不整齐，又松散。
颜色也很少是绿色，绿中带点铁灰，很枯干的那种，更多是给人红色感觉的铁锈色和棕色。
因为必得结实才能生存，它们水分少，干硬，撕开叶子见到筋。
麦地里的荠菜伸手便揪起来了，这些荠菜不能，贴地太紧，根特别粗壮，叶子扯碎了，根还扯不出来，要用剪刀往深处剜才行。
那么板结的土里，荠菜的根足有一拃长，粗而不肥，凑近鼻孔，香气四溢。
⑦两种荠菜，两种品质，两种命运。
人教课标版高中语文必修1过基础-《诗两首》
过基础-《诗两首》一、阅读下面的文字，完成1一3题。
“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
”在野菜家族中，荠菜一直备受青睐。
清明前后，正是时，我们这些半大孩子不再吃闲饭了，放学后，自觉挽着篮子拿个小铲子，踩着松软的泥土去挖野菜。
( )，齐菜极好分辨，其枝头顶着一朵朵小白花，花色清幽素雅。
扬柳风拂过，田头地畔一丛丛绿油油的荠菜摇曳生姿，似乎在伸手召唤着我们，又仿佛的女子在风中舞蹈。
我和小伙伴,不一会儿就挖满了一篮子。
武们将篮子放在地头，扯开嗓子唱信天游，快乐的歌声（）。
在那个物资匮乏的年代，大自然无私的馈赠让我们品味到了生洽的无限乐趣。
母亲通常会把荠菜拿到井边淘洗干净，再投进开水锅里焯熟，沥干水分，加上盐、醋、姜粉，撒少许味精，最后还不忘滴几滴小磨香油。
一股清香迅速溢满了房间，那无与伦比的清香，让人。
凉拌荠菜，清香爽口，真是百吃不厌。
春天吃野菜，可不能缺了野小蒜这道美味。
野小蒜不仅有治疗肿痈的效应，还可口美味。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．供不应求楚楚动人如数家珍望眼欲穿B．青黄不接楚楚动人如获至宝垂涎欲滴C．供不应求弱不禁风如获至宝垂涎欲滴D．青黄不接弱不禁风如数家珍望眼欲穿2．在文中两外括号内依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）A. 在一片碧绿得耀人眼的野菜中感染得牧归的牛羊也不时发出此起彼伏的叫声B. 在一片碧绿得耀人眼的野菜中牧归的牛羊也被感染得不时发出此起彼伏的叫声C. 一片野菜碧绿得耀人眼染得牧归的牛羊也不时发出此起彼伏的叫声D. 一片野菜碧绿得耀人眼牧归的牛羊也被感染得不时发出此起彼伏的叫声3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．野小蒜不仅可口美味，还有治疗肿痈的效应。
B．野小蒜不仅有治疗肿痈的功效，还可口美味。
C. 野小蒜不仅可口美味，还有治疗肿痈的功效。
D．野小蒜不仅可口美味，还有治疗肿痈的效益。
4．下面是一封求职信的主要内容，其中有五处用词不当，请找出来并加以修改。
春在溪头立章铜胜阅读答案
春在溪头立章铜胜阅读答案阅读训练春在溪头立作者：章铜胜立春日，不在五九尾，便在六九头。
一头一尾，只有一日之差，在农耕时代，却被赋予不同的意义，有着很大区别。
老家有句俗谚说：春打六九头，吃水像喝油；春打五九尾，吃油像喝水。
这句俗谚的意思很简单，春打六九头是晚春，晚春易旱，老百姓吃水像喝油一样金贵。
春打五九尾就不同了，它是早春，早春风调雨顺，五谷丰登，粮足油丰，老百姓的日子就好过了。
今年，春打五九尾，应该是个丰收年，年成好，谁都会开心。
在丰衣足食的今天，对于庄稼收成的丰与歉，许多人已不太关心，可我一直是很关注每年庄稼收成的，我觉得那是和我密切相关的一件事情，也许是小时候耳濡目染的原因吧，每当听到粮食丰收，我都会非常的开心，像一位多收了三五斗的农民一样，仿佛那多收的粮食全是为我而收。
细一想想，也觉得自己迂憨得可以，可这样的习性改不了，就像我的祖辈和父辈。
当我注意到今年的立春日在五九尾时，我仿佛已经看到了今年秋天丰收时的场景。
人勤春来早，庄稼人总是盼望一个早春的。
而我所盼望的早春，是一处可看的风景，是可以消融冬天寒冷的春日暖阳，是立在溪头的早春。
五九六九，沿河看柳。
春江水暖鸭先知。
说的都是春天先来到水边溪头。
立春日到了，去河边溪头走一走，去看一看已然到来的春天，看春天立在溪头的样子，该是心生暖意的。
立春时，已是正月里，无雨的日子，风是暖的。
记得小时候，正月里去走亲戚，清晨有霜，霜融后，还是有些冷意的，在亲戚家吃过饭后回家，总觉得风吹在脸上，暖融融的，人也觉得特别爽快、惬意。
吹面不寒杨柳风，大概就是立春时节傍晚的暖风吧。
立春时，该去溪头看一看早来的春天。
田野里的油菜，从冬天到现在似乎没有太大的改变，而溪边的枯草间，已经能看到一些荠菜、塌苦菜、地丁之类的野菜了，它们似乎在悄然间换了装一样，不见了冬天时的灰绿，变得鲜灵了。
在田野里，能看到一些性急的人，他们挎着竹篮，带着小铲子，沿着溪边找寻野菜，时不时地看到他们蹲下来，用铲子挑挖着溪岸上的野菜，他们应该为自己的发现而高兴，为早早寻到的春天而高兴。
陈晓卿荠菜花阅读题答案
陈晓卿荠菜花阅读题答案荠菜花阅读答案——陈XX①过了元旦，北X一家超市里就有荠菜卖，大塑料袋装着，碧绿碧绿的。
每次从旁边经过，都忍不住上前摆弄两下，明明知道自己不可能有功夫料理它，但还是愿意放纵自己假装购买的小冲动。
②X月X，荠菜赛灵丹。
其实再过几天的清明时分，才是吃荠菜最好的时节。
一望无际的大平原上，满眼是正在开花的油菜和拔节的小麦，一片片绿的，一片片黄的，好像无数块巴西国旗。
我和两个妹妹，每人拿着一把油漆工刮腻子的那种小铲子，行走在田埂上。
这正是挖荠菜的时节：再早的荠菜味道不够明显，而且不多；晚半个月，它又老了，不能再吃。
③小妹跟着纯粹是起哄，顺带做一些户外运动，大妹则是挖荠菜的主力。
她跟外公外婆长大的，天生认得荠菜的长相，就是我这个当哥哥的也不得不服。
一面挖，大妹一面讲解。
但说实话，荠菜挺难辨别，认荠菜这件事，曾耗费了我好几年的时间。
你说边缘是锯齿状吧，也不完全对，说像钥匙的齿牙，它的头又是圆的……当然，荠菜也有好辨认的时候——不过那时已经不能食用了——我指的是开了花的荠菜。
荠菜开的花小小的，白色。
在一本植物图谱（印象中为汪曾祺先生所绘）中我看到过，确实不打眼。
花落结子，荠菜短暂的一生也就结束了。
④每次我们要挖满一篮子荠菜才会回家，我妈接过篮子开始择菜，择完只能剩下大半筐——主要因为我还是带回了诸如苦杩菜、灰灰菜等等一些近似野菜。
⑤荠菜也分两种，田埂上的和麦田里的。
⑥田埂上的伏地生长，每日光合作用充分，颜色略深，味道浓郁；麦田里的，也就是北京超市里卖的那种，碧绿油嫩，体形也大一些。
前者适合做馅儿，后者更宜羹汤。
但，不管哪一种，我们采回来之后，便是对父母的要挟——饺子、馄饨还是肉圆汤？每一种都能满足我们旺盛的肠胃以及馋猫般的味蕾。
⑦然而我们勤俭的妈，绝不会因为我们的劳动而牺牲口袋里的钱。
她身边随处都能找到不买肉的理由，“这月家里财政紧张”，“今天太晚，卖肉的下班了”，“荠菜烩豆腐你没吃过吧”……我爹则是个乐观主义者，他发明过摊荠菜饼、炝炒荠菜、荠菜蛋花汤……更令人发指的是，他给我们做过凉拌荠菜：把荠菜焯熟，盐去水分，佐以香醋、香油，一道凉拌便上了桌。
张宗子《春在溪头荠菜花》阅读练习及答案
张宗子《春在溪头荠菜花》阅读练习及答案①正月将过，纽约仍在飘雪，然而春天终究来了。
站在窗前向外看，白茫茫的漫天飞絮中，棕红色的玫瑰叶已经快要绽开，而荠菜在这些日子更是随处可见。
看见荠菜，再想起吃荠菜，时令便晚了。
舒展到巴掌大的野荠菜，即使还没老，味道也差了。
②荠菜容易和几种不能吃的野草相混，和常见的车轴草甚至小蒲公英也酷似。
但见多了，无论外形怎么变，还是一眼能认出来，但要告诉别人却不容易。
这大概和生活中看人一样，很多感觉是难以言述的。
③荠菜有不同品种，彼此差别很大。
叶子有绿的，有铁锈红的，还有叶尖棕色或金属般的灰白色的。
叶缘多半呈锯齿状，但有的乖巧妩媚，近乎无齿，有的则天性刁蛮，分裂太深，细长加扭曲，弄得如一团缠丝。
④长在麦田和菜地里的荠菜，地腴水足，借了农人的爱护，免于牲畜的踏踩，养得鲜嫩水灵。
叶子上举，回转成伞形，叶面常趴着亮晶晶的水珠，仿佛女子颈上的珠链。
这种荠菜绿得油亮，长得肥大，然而味道淡，剁碎就出水，没多少筋骨。
荠菜的香主要在根，家养的荠菜植株挺拔，看起来有模有样，根却萎缩得不成比例，又细又短，像阿Q脑后拖着的小辫子。
⑤好吃的荠菜，在房前屋后，菜地外围，以及路边和田埂上。
⑥生在这里的荠菜，天天被践踏。
人践踏，牲畜践踏，鸡鸭啄食，牛羊哨啮，驴车的轮子碾过，荠菜便长得异常瘦小，叶子匍匐下去，紧趴在地面上。
说趴还不够确切，该说紧紧抓着地面。
老叶子在外，新叶子在内，一圈一圈，几乎像个圆，但不整齐，又松散。
颜色也很少是绿色，绿中带点铁灰，很枯干的那种，更多是给人红色感觉的铁锈色和棕色。
因为必得结实才能生存，它们水分少，干硬，撕开叶子见到筋。
麦地里的荠菜伸手便揪起来了，这些荠菜不能，贴地太紧，根特别粗壮，叶子扯碎了，根还扯不出来，要用剪刀往深处剜才行。
那么板结的土里，荠菜的'根足有一拃长，粗而不肥，凑近鼻孔，香气四溢。
⑦两种荠菜，两种品质，两种命运。
这是我童年挖荠菜时留下的印象。
⑧曾经读到唐人郭湜的《高力士外传》，里边记录了高力士亲口所说的一件与荠菜有关的故事。
春在溪头荠菜花唐红生阅读理解
春在溪头荠菜花唐红生阅读理解
嘿，朋友们！今天咱要来聊聊“春在溪头荠菜花唐红生”这篇阅读理解。
哎呀呀，就像春天的阳光突然洒在你脸上一样，这篇文章读起来可有意思啦！
你看哈，文章里的那些描写，就好像是一个个小电影镜头在你眼前闪过。
比如说描写溪头荠菜花开的那个画面，哇，我感觉自己仿佛都能闻到那股子清香呢！就好像你走在春天的田野里，满眼都是生机勃勃的景象。
唐红生用他的笔，给我们勾勒出了一个那么鲜活的春天，你能不被吸引吗？
里面的人物也特别鲜活，就好像你身边的小伙伴一样。
他们的对话，他们的互动，哎哟喂，太有意思啦！让你不知不觉就沉浸其中。
就像你和你的朋友们聊天时那样自然、生动。
我记得有一处描写，把那春天的气息和人物的情感融合得恰到好处，真的是绝了！这感觉就跟你吃到了一口超级美味的蛋糕，那甜蜜一下子就在嘴里散开一样。
读这篇阅读理解，不就跟我们去探索一个未知的小世界一样有趣吗？你难道不想去感受感受那个充满诗意的春天吗？难道不想和那些人物一起经历
那些故事吗？相信我，一旦你读进去了，就会像被施了魔法一样，根本停不下来！
总之，“春在溪头荠菜花唐红生”这篇阅读理解，简直就是一个隐藏的宝藏！它能带给你无尽的乐趣和感动，让你对春天有更深刻的理解和感受。
所以啊，赶紧去读吧，别错过这个美妙的体验哟！。
九年级语文5月综合练习(一)试卷含解析) 试题
市某某区2020届九年级5月综合练习（一）语文试卷学校班级某某考号一、基础·运用（共15分）学校开展“相约云端,开启生活新方式”主题学习活动，请你完成下列任务。
1．下面是本次活动的一段引言。
阅读这段文字，完成（1）（2）题。
（共4分）随着人工智能、工业互联网、物联网等新型基础设施建设的加强，借助线上技术，“云生活”在这个春天悄然走进千家万户【甲】线下课堂变身“云课堂”，我们在线上与知识“亲密接触”；精心策划的“云展览”，让文化盛事触屏可赏；居家在线“云旅游”，让我们足不出户拥有诗和远方【乙】丰富多彩的“云生活”已①（溶/融）入我们的日常。
同学们，未来②（以/已）来，让我们相约云端，开启生活新方式。
（1）依次在横线①②处填入汉字，全都正确的一项是（2分）A.①融②以B.①溶②以C.①融②已D. ①溶②已（2）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）A.【甲】冒号【乙】逗号B.【甲】句号【乙】省略号C.【甲】句号【乙】逗号D.【甲】冒号【乙】省略号2．语文老师带领大家通过“云课堂”开展学习活动。
结合语境，完成（1）-（3）题。
（共5分）（1）名著专题复习课上，大家在空中讨论室交流《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》的阅读感受。
这三篇文章都选自鲁迅的散文集《》（1分）（2）书法专题复习课上，老师带领同学们欣赏关于历代名篇的书法作品。
对下面这四幅书法作品的欣赏，不正确．．．的一项是（2分）《送杜少府之任蜀州》 钱坫书 《醉翁亭记》（局部）苏轼书《陋室铭》 赵孟頫书《某某楼记》（局部） 祝允明书A. 《送杜少府之任蜀州》的字体属于篆书，线条匀称，开阔舒展。
B. 《醉翁亭记》的字体属于隶书，蚕头雁尾，刚健峻拔。
C. 《陋室铭》的字体属于行书，字形宽扁，稳重遒劲。
D. 《某某楼记》的字体属于草书，笔势牵连，自由奔放。
（3）文言文专题复习课上，同学们针对“冠”字展开了讨论。
辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》原文阅读答案及翻译解析
辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》原文阅读答案及翻译解析辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》原文阅读答案及翻译解析《鹧鸪天·代人赋》是南宋词人辛弃疾创作的一首词。
这是一首歌咏江南农村美好景色的词，上阕写近景，下阕写远景，借景抒情，流露出作者厌弃城市繁华，热爱乡野生活的情趣。
以下是小编整理的辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》原文阅读答案及翻译解析，一起来看看吧。
鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。
②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。
些：语气词。
青旗沽酒有人家：指山村酒家。
青旗，酒家招牌。
沽，卖。
1.词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。
（5分）答：词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。
田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。
2.词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。
（6分）答：运用了对照（或对比）的写作手法。
作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情。
题为“代人赋”，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。
3．词的上阕“破”和”鸣”字非常传神，请简要分析。
（4分）答：“破”写桑叶逐渐萌发、膨胀，不仅有动态，而且能让人感到桑芽萌发的速度和力量。
（2分）“鸣”虽写声音，但可以让人想见黄犊吃草时的高兴、得意的神态。
（2分）4．此词为辛弃疾罢官闲居期间所作，你认为这首词表达了作者怎样的心境？（4分）答：词中用景物点染出生机勃勃的早春农村风光，组成的是一幅富有生命力的画面，（1分）透露出作者对乡村生活的留恋和欣赏。
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第三单元综合测试第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1——3题。
一提到“茶道”，人们大多将其视为日本独特的传统文化。
包括很多中国学者在内的众多研究日本文化的专家，也一致认为“茶道”是日本独特的传统文化，它创始于村田珠光，集大成于千利休。
形成这种“茶道”发展史共识的根据来源于日本茶道圣典《南方录》。
该书记述了日本茶之汤的两条发展脉络：一个是以能阿弥为首的贵族茶，一个是以村田珠光为首的庶民草庵茶。
这两条发展脉络在千利休这里汇合，因此才有了千利休乃日本茶之汤集大成者之说；千利休又将村田珠光奉为日本茶之汤的创始人：所以后世习茶者便因袭此说，不求甚解的后学也跟着以讹传讹。
但是，这种“共识”并不可信。
首先，《南方录》于17世纪后期方才问世，书中记载的很多内容明显不属于千利休所生活的时代。
那些无法判断真伪的内容，究竟有多少是千利休所为，无人说得清楚。
其次，村田珠光的身世一直是个谜，至今仍然无法用史料来确证此人的存在。
而且，“茶道”一词开始见诸日本的相关文献，也只是17世纪中后期的事，此前及其后，人们在称谓独具日本特色的茶文化时，更习惯使用“茶之汤”或“佗茶”，而非“茶道”。
即使在今天，虽然很多茶文化的出版物均冠以“茶道”之名，新闻媒体也习惯使用“茶道”的称呼，但“茶之汤”仍然被广泛地使用着。
虽然中国古代茶文化遗产非常丰富，但大多是吉光片羽，散见于浩瀚的典籍之中。
20世纪90年代之前，中国学界对茶文化资料的挖掘、整理及研究都还很薄弱，以至于茶业界的一些有识之士也不敢断定“茶道”原本为何国语言。
随着对茶文化资料整理、研究的进展，学者们发现，“茶道”一词早在唐代就已散见于各类文献了。
例如，“孰知茶道全尔真，唯有丹丘得如此”（皎然《饮茶歌》）；“楚人陆鸿渐为茶论，说茶之功效并煎茶炙茶之法，造茶具二十四事，以都统笼贮之，远近倾慕……于是茶道大行”（封演《封氏闻见记》）等等。
上述引文中提到的陆鸿渐，即《茶经》的作者陆羽。
近四年江西中考古诗文阅读试题回放
2006年江西省中考语文古诗文阅读试卷二、古诗文阅读(18分)(一)阅读下面古词，完成第5—7题。
(6分)鹧鸪天辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些①。
平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家②。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
[注释：①些：语气词。
②青旗沽酒有人家：指山村酒家。
青旗，酒家招牌。
沽，卖。
]5、这首词的内容与《西江月明有别枝惊鹊》相同，都是描写______________。
(2分)6、词的上片在描写春天的景象里，有哪几个词用得非常传神？(2分)7、“春在溪头荠菜花”表达了作者怎样的情感？(2分)(二)阅读下面文言文，完成第8—13题。
(12分)东坡诗文，落笔辄为人所传诵。
每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。
一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也!”崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。
是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。
(选自《江西古文精华丛书笔记卷》[注释：①欧阳公：指欧阳修。
②棐(fěi)：欧阳修的儿子欧阳棐。
③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。
④崇宁、大观：宋徽宗年号。
⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。
⑥气索：气短。
⑦不韵：不雅。
]8、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。
(1分)落笔辄为人所传诵9、解释文中加点词。
(3分)(1)类( ) (2)是( ) (3)夸( )10、说说下面句子的意思。
(2分)士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。
11、你怎样理解“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”这句话的含义。
(2分)12、文段表现苏轼诗文的成就，在写法上有怎样的特点？(2分)13、从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？(2分)2007年江西省中考语文古诗文阅读试卷二、古诗文阅读（18分）（一）阅读下面古诗，完成第6～8题。
三阅读题(10分,答案写在答题纸上我的故多不止一个,凡我住过
三阅读题(10分,答案写在答题纸上我的故多不止一个,凡我住过故乡的野菜（节选）周作人建议用时：10分钟|本题满分：22分实际得分：______分荠菜是浙东人春天常吃的野菜，乡间不必说，就是城里，只要有后园的人家都可以随时食，妇女小儿各拿一把剪刀一只篮子，蹲在地上搜寻，是一种有趣味的游戏的工作。
农谚有“三月三，蚂蚁上灶山”之说，所以三日这天，人们把荠菜花放置在灶陉上，以防虫蚁。
妇女小儿把芥菜花别在头发上，以祈求清目，又俗号“眼亮花”。
浙东人却挑来做菜或炒年糕吃。
①黄花麦果通称鼠曲草，系菊科植物，叶小微圆互生，表面有白毛，花黄色，簇生梢头。
春天采嫩叶，捣烂去汁，和粉作糕，称黄花麦果糕。
②清明前后扫墓时，有些人家，用黄花麦果作供品。
③日本人也采集作点心用，状如饺子，名曰“草饼”。
④扫墓时候所常吃的还有一种野菜，俗称草紫，通称紫云英。
农人在收获后，播种田内，用作肥料，是一种很被贱视的植物，但采取嫩茎煮食，味颇鲜美，似豌豆苗。
花紫红色，数十亩接连不断，一片锦绣，如铺着华美的地毯，非常好看，而且花朵状若蝴蝶，又如鸡雏，尤为小孩所喜。
间有白色的花，相传可以治痢，很是珍重，但不易得。
(1)文中故乡的野菜有哪些？（）。
（多选题）（3分）A.荠菜B.蕨儿菜C.鼠曲草D.草紫(2)下列野菜的别名和作用分别是什么？选一选。
（3分）A.紫云英B.眼亮花C.鼠曲草D.作肥料、煮食、治痢疾E.作糕、供品、点心F.防虫蚁、做菜荠菜（）（）黄花麦果（）（）草紫（）（）(3)读句子，完成下列各题。
（分）花紫红色，数十亩接连不断，一片锦绣，如铺着华美的地毯，非常好看，而且花朵状若蝴蝶，又如鸡雏，尤为小孩所喜。
①这句描写了紫云英（）的特点。
（多选题）A.花美B.花期长C.花香D.花开的面积大②这句运用的修辞手法是（）。
A.夸张B.拟人C.比喻D.排比(4)原文中引用了俚歌：“黄花麦果韧结结，关得大门自要吃，半块拿弗出，一块自要吃。
”你认为应该放在本文（）处。
2020学年北京市朝阳区初三一模语文试题及答案
2020北京朝阳初三一模语文2020.5学校_______________ 班级_______________ 姓名_______________ 考号_______________一、基础•运用（共15分〉学校开展''相约云端,开启兰活新方式”主题学习活动，谴你圭成下列任务。
1.下面是本次活动的一段引言°冈读这段文字，宾成（1〉（2）题。
（ft 4分〉随看人工智能、工业互联网、物联网竽新型基砒设施建设的加强，倡助线上技术，“云生活”在这个香天悄然走进千衣万户【甲】线下课堂变身“云课堂”,我们在线上与知识“亲密接触” J楮心策划的“云展览”，让文化盛事触屛可赏•,匡家在线'‘云旅游”，让我们足不出户拥有诗和远方【乙】丰富多彩的''云生活”已Q （溥屉）入我们的日常。
同学们，未来@ （以/已〉来，让我们相约云端，开启生活新方式。
（1）依次在構结①②处埴入汉字，全都正确的一項翠（2分〉A.①融②以B.①溶②以C. Φ⅛4②已D.g ②已（Z）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰兰的一项是（2分）A.【甲】冒号【乙】逗号E.【申】句号【乙】省略号C.【甲】句号【乙】逗号D.【甲】冒号【乙】雀略号2.语文老师帝领大家通过"云课堂”开展学习活动。
结合语境，完成（L）-（3）题。
（共5分〉（1）名著专题冥W谍上，大家在空中讨论空交流《从百草园列三味书屋》《阿长与〈山海经〉》的闻读感受• 这三篇文童都选目鲁迅於散文集《》（1分〕＜2＞书法专题复习课上，老师带領同学们欣赏关于历代名篇的书法作品。
对T⅛这四幅韦法作品葩欣赏，不 正确的一】页是（2分）《送杆少府7仟蜀州》钱tE 《醉翁亭记》（局咅【）苏牡书《陋室铭》赵孟頫可《岳阳桜记》（局部〉祝允明书A.《送社少府之任曷州》的字体属于篆书，线条匀称，开阔舒展。
E.《醉翁亭记》的字体属于隶书，蚕咲屣尾，刚健峻拔。
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张宗子《春在溪头荠菜花》阅读练习及答案
（二）阅读《春在溪头荠菜花》，完成17-19题。
（共9分）
春在溪头荠菜花
张宗子
①正月将过，纽约仍在飘雪，然而春天终究来了。
站在窗前向外看，白茫茫的漫天飞絮中，棕红色的玫瑰叶已经快要绽开，而荠菜在这些日子更是随处可见。
看见荠菜，再想起吃荠菜，时令便晚了。
舒展到巴掌大的野荠菜，即使还没老，味道也差了。
②荠菜容易和几种不能吃的野草相混，和常见的车轴草甚至小蒲公英也酷似。
但见多了，无论外形怎么变，还是一眼能认出来，但要告诉别人却不容易。
这大概和生活中看人一样，很多感觉是难以言述的。
③荠菜有不同品种，彼此差别很大。
叶子有绿的，有铁锈红的，还有叶尖棕色或金属般的灰白色的。
叶缘多半呈锯齿状，但有的乖巧妩媚，近乎无齿，有的则天性刁蛮，分裂太深，细长加扭曲，弄得如一团缠丝。
④长在麦田和菜地里的荠菜，地腴水足，借了农人的爱护，免于牲畜的踏踩，养得鲜嫩水灵。
叶子上举，回转成伞形，叶面常趴着亮晶晶的水珠，仿佛女子颈上的珠链。
这种荠菜绿得油亮，长得肥大，然而味道淡，剁碎就出水，没多少筋骨。
荠菜的香主要在根，家养的荠菜植株挺拔，看起来有模有样，根却萎缩得不成比例，又细又短，像阿Q脑后拖着的小辫子。
⑤好吃的荠菜，在房前屋后，菜地外围，以及路边和田埂上。
⑥生在这里的荠菜，天天被践踏。
人践踏，牲畜践踏，鸡鸭啄食，牛羊哨啮，驴车的轮子碾过，荠菜便长得异常瘦小，叶子匍匐下去，紧趴在地面上。
说趴还不够确切，该说紧紧抓着地面。
老叶子在外，新叶子在内，一圈一圈，几乎像个圆，但不整齐，又松散。
颜色也很少是绿色，绿中带点铁灰，很枯干的那种，更多是给人红色感觉的铁锈色和棕色。
因为必得结实才能生存，它们水分少，干硬，撕开叶子见到筋。
麦地里的荠菜伸手便揪起来了，这些荠菜不能，贴地太紧，根特别粗壮，叶子扯碎了，根还扯不出来，要用剪刀往深处剜才行。
那么板结的土里，荠菜的根足有一拃长，粗而不肥，凑近鼻孔，香气四溢。
⑦两种荠菜，两种品质，两种命运。
这是我童年挖荠菜时留下的印象。
⑧曾经读到唐人郭湜的《高力士外传》，里边记录了高力士亲口所说的一件与荠菜有关的故事。
安史之乱，肃宗即位。
玄宗从四川还都，做了太上皇，大权旁落，受肃宗猜忌，亲信被一一剪除。
忠心耿耿的高力士自不能幸免，垂暮之年被流放巫州。
巫州在今天湖南的怀化，荠菜甚多，而当地人不吃。
高力士喜欢荠菜，经常采来做羹。
日暮途穷，他乡流落，有感于荠菜味道的鲜美，作了一首小诗：“两京秤斤买，五溪无人采。
夷夏虽有殊，气味应不改。
”怀化远离京都，当时算是化外之地吧。
高力士说，虽然地方不同，荠菜的味道仍然没变啊。
这首诗朴实无文，读来却能令人反复回味。
正如杜甫流落蜀中，怀念长安时的诗作：“江上形容吾独老，天涯风俗自相亲。
”无限感伤，尽在诗中。
⑨初到纽约，每发现一种过去见惯的草木虫鸟，都觉得欣喜。
第一次看到萤火虫，竟然忍不住惊叫出声。
荠菜，在公园里，运动场周围，乃至一些僻静小街的两边，到处都是。
拔起闻闻，气味仿佛。
儿子出生那年冬天，母亲来帮助照顾孩子，我们一起在附近的草地上挖了很多。
包饺子之后，还有剩余，下到面条里吃掉了。
⑩后来几年还挖过几次，感觉却不对了，不仅不香，还有一股腥气，根老，嚼不动，从此便没了兴趣。
高力士说虽然夷夏有别，荠菜气味不改，看来适用范围有限。
远，要看远到什么程度，太远，所有漂亮的假设都不成立了。
⑪荠菜开花细小而白，杂在草丛中，毫不起眼。
反倒是结籽之后，分叉得很好看的
细枝条上，缀满扁扁的小种子，摇摇摆摆，风致不亚于狗尾草，都是朴素又让人觉得舒服的。
辛弃疾的词中有句：“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花①。
”平平淡淡一首词，这两句大有深意。
（有删改）
注：①[城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花]选自辛弃疾《鹧鸪天·陌上柔桑破嫩芽》。
这两句的意思是城里的桃花李花最害怕风雨的摧残，最明媚的春色就在那溪边盛开的荠菜花。
17．围绕荠菜，作者记叙了自己不同阶段的经历与人生体味。
请你阅读文章，补写下面的内容。
（4分）
童年时挖荠菜，发现两种荠菜的不同命运。
①
②
18．做批注是用简练的语言及时记录阅读时的思考与感悟。
批注的角度有赏语言、写理解、谈感悟、作评价、提疑问等。
请你从文中第③-
⑦段摘录一处关于荠菜的内容，任选一个角度进行批注。
（3分）
摘录：
批注：
19．文章以辛弃疾的诗句“春在溪头荠菜花”做标题，有什么妙处。
（2分）
答：
答案：
（二）（共9分）
17．答案示例：
①读高力士的故事，体会他借荠菜表达的思念和感伤。
②在纽约，惊喜地发现荠菜，却没有吃出故乡的味道。
（共4分。
共2空，每空2分）
18．答案示例一：
摘录：人践踏，牲畜践踏，鸡鸭啄食，牛羊啃啮，驴车的轮子碾过。
批注：作者用一系列动词“践踏”“啄食”“啃啮”“碾”，描绘出此处荠菜生长环境之恶劣，交代了其外形瘦小的原因，赞美了其生命力之顽强。
答案示例二：
摘录：两种荠菜，两种品质，两种命运。
批注：作者用“品质”和“命运”来写荠菜，有什么深意？
（共3分。
摘录，1分；批注，2分）
19．答案要点：
①承载思乡之情，引发思考。
②富有文化韵味。
（共2分。
2个要点，每个要点1分）。