数九寒冬

数九寒冬
篇一：数九寒天的来历与计算数九寒天的来历以及计算解释：“数九“从冬至起，每九天为一“九”，三九、四九最寒冷，也就是最寒冷的那些日子. “数九”及其习俗“数九”又称“冬九九”，是我国冬季一种民间节气.“数九”从每年‘冬至“（阳历12月的21日或22日）当天开始计算，每九天为一个单位. “数九”的习俗很多，以“九九歌”最为广泛和悠久.这些歌谣巧妙地利用自然界的物候现象，生动反映九九中的天气变化规律；就我国多数地区而言，从一九到二九，天气并非最冷，而只是“一九二九，伸不出手”.三九和四九大部分时间属于小寒节气，是一年中最寒冷的时候，所以说“三九四九，冻死母狗”.五九以后，大地渐渐回春，天气由冷渐暖，故“五九六九，河边看柳；七九八九，单衣行走”.到了九九，已是“惊蛰”节气，所以“九九闻雷，响声持久”. 九九歌黄河中下游的《九九歌》是：一九二九不出手；三九四九河上走；五九六九沿河望柳；．．．．．七九开河，八九雁来；九九又一九，耕牛遍地走. 江南的《九九歌》是：一九二九相见弗出手；三九二十七，篱头吹筚篥(古代的一种乐．．器，意指寒风吹得篱笆噼噼响声)；四九三十六，夜晚如鹭宿(晚上寒冷像白鹤一样蜷曲着身体睡眠)；五九四十五，太阳开门户，六九五十四，贫儿争意气；七九六十三，布袖担头担；八九七十二，猫儿寻阳地；九九八十一，犁耙一齐出. 华北地区的《九九歌》是：一九二九泻水不流；三九四九破冰石臼；五九四十五，飞禽．．．．当空舞；六九五十四，篱笆出嫩刺；七九六十三，出门把衣袒；八九七十二，黄狗躺阴地；九九八十一，犁牛一齐出. ?? 从“九九歌”可以可以看出，三九、四九是全年最寒冷的季节，人说“冷在九、热在伏”；数九虽冷，但由于我国地域辽阔，冷也冷得不一样：在吉林：三九四九冻死狗，在江苏则是“三九四九拾粪老汉满街游”，可见气温相差很大. 画九写九明代出现了“画九”的习俗。

所谓的画，实则是冬至后计算春暖日期的图.明代《帝京景物略》载：“冬至日，画素梅一枝，为瓣八十有一.日染一瓣，瓣尽而九九出，则春深矣，曰九九消寒图”.此外，清代还有“九九消寒图”，图中每九天四句，共三十六句，内容从远古时代的“三皇治世”到本朝代的“大清坐金銮”，称得上是一部富有雅趣的历史“大事记”. 继“画九”后，清代又出现了“写九”的习俗.“写九”的文化味也是很浓的，往往用“亭前垂柳珍重待春风”或“春前庭
柏风送香盈室”九字(当然是繁体)，先双钩成幅，从头九第一天开始填写(类似书法练习中的“描红”).用粗毛笔着黑色，每字九笔，每笔一天，九字填完正好八十一天。

有意思的是，每天填完一笔后，还要用细毛笔着白色在笔画上记录当日天气情况，所以，一行“写九”字幅，也是九九天里较详细的气象资料. 郑宗平整理编辑 2016/1/10 数九寒天篇二：数九寒天冷风嗖数九寒天冷风嗖，转年春打六九头，正月十五龙灯会，有一对狮子滚绣球，三月三王母娘娘蟠桃会，大闹天宫孙猴儿就把那个仙桃偷，五月初五端阳日，白蛇许仙不到头，七月初七传说名叫天河配，牛郎织女泪交流，八月十五云遮月，月里的嫦娥犯忧愁。

要说愁咱们净说愁，唱一段绕口令儿名字就叫十八愁，狼也愁，虎是愁，象也愁，鹿也愁，骡子也愁马也愁，猪也愁，狗是愁，牛也愁，羊也愁，鸭子也愁鹅也愁，蛤蟆愁，螃蟹愁，蛤蜊愁，乌龟愁，鱼愁虾愁各有根由，虎愁不敢把这高山下，狼愁野心耍滑头，象愁脸憨皮又厚，鹿愁长了一对七叉八叉大犄角，马愁鞴鞍行千里，骡子愁一世休，羊愁从小它把胡子长，牛愁愁的犯牛轴，狗愁改不了那净吃屎，猪愁离不开那臭水沟，鸭子愁扁了它的嘴，鹅愁愁了一个奔了头，蛤蟆愁长了一身脓疱疥，螃蟹愁的净横搂，蛤蜊愁紧关门，乌龟愁的不出头头，鱼愁离水不能游，虾米愁空枪乱扎没准头。

绕口令顺嘴流，闲来没事遛舌头。

什么上山吱扭扭，什么下山乱点头，什么有头无有尾，什么有尾无有头，什么有腿家中坐，什么没腿游九州，赵州桥什么人修，玉石栏杆什么人留，什么人骑驴桥上走，什么人推车轧道沟，什么人扛刀桥上站，什么人勒马看春秋，什么人白，什么人黑，什么人胡子一大堆，双扇门，单扇开，他做谜语我来猜。

小车子上山吱扭扭，金鸡下山乱点头，蛤蟆有头无有尾，蝎子有尾无有头，板凳有腿家中坐，粮船没腿游九州，赵州桥，鲁班修，玉石栏杆圣人留，张果老骑驴桥上走，柴王爷推车轧道沟，周仓扛刀桥上站，关公勒马看春秋，罗成白，敬德黑，张飞的胡子一大堆，唐僧坐骑白龙马，孙悟空的金棒显神威。

绕口令最难唱，您听我对你说从头。

说我们那里有，六十六条胡同口，住着一位六十六岁的刘老六，他家里有六十六座好高楼，楼上有六十六篓桂花油，篓上蒙着六十六匹鹅缎绸，绸上绣着六十六个狮子滚绣球，楼底下有六十六根儿檀木轴，轴上拴着六十六头大青牛，牛旁边蹲着六十六个大马猴，六十六岁刘老六坐在门口啃骨头，南边来了一条
狗，这条狗好眼熟，好像是：大大妈家大大妈的眉毛，大大妈的眼睛大大妈的鼻子大大妈的耳朵大大妈的口大大妈家鳌头狮子狗，北边又来一条狗，这条狗又眼熟，又好像：二大妈家二大妈的眉毛二大妈的眼睛二大妈的鼻子二大妈的耳朵二大妈的口二大妈家鳌头狮子狗，两条狗，抢骨头，吓跑了六十六个大马猴，吓惊了六十六头大青牛，拉躺下六十六根檀木轴，撞倒了六十六座好高楼，洒了六十六篓桂花油，油了六十六匹鹅缎绸，脏了六十六个狮子滚绣球。

打西边来个气不休，手里拿着一个土坯头，去打着狗的头，也不知气不休的土坯头打破了狗的头，还是狗的头碰坏气不休的土坯头。

打东边来了个秃妞妞，手里拿着个油篓口去套狗的头，也不知秃妞妞的油篓口套了狗的头，还是狗的头钻了秃妞妞的油篓口，狗啃油篓篓油漏，狗不啃油篓篓不漏油。

出西门，走七步，拾块鸡皮补皮裤，是鸡皮补皮裤，不是鸡皮不必补我的鸡皮裤。

东洞庭，西洞庭，洞庭山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风静藤定铜铃静。

出南门奔正南，南门外有一个面铺面冲南，面铺门口挂个蓝布棉门帘，挂上蓝布棉门帘，面铺门口面冲南，摘了蓝布棉门帘，瞧了瞧，看了看，面铺门口还是面冲南。

八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

打南边来了个喇嘛，手里提了五斤塌目（ma），打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭，打南边来的提了塌目的喇嘛，要拿塌目换打北边来腰里别着喇叭的哑巴的喇叭。

打北边来的腰里别着喇叭的哑巴，不愿意拿喇叭换打南边来的提了塌目的喇嘛的塌目，提了塌目的喇嘛就急了，拿塌目打了别着的喇叭哑巴一塌目，别着的喇叭的哑巴也急了，拿喇叭打了提了塌目喇嘛一喇叭，也不知提了塌目的喇嘛，拿塌目打了别着喇叭的哑巴一塌目，还是别着的喇叭的哑巴，拿喇叭打了提了塌目的喇嘛一喇叭，提了塌目的喇嘛回到了庙里炖塌目，别着喇叭的哑巴回到家里滴滴答答吹喇叭。

山前住着个严圆眼，山后边住着个严眼圆，严圆眼和严眼圆，二人到山前来比眼，也不知严圆眼比严眼圆的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的圆眼。

山前住着个崔粗腿，山后边住着个崔腿粗，崔粗腿和崔腿粗，二人到山前来比腿，也不知崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的粗腿。

闲来没事出城西，树木朗林长不齐，一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一，六五四，三二一，五四三二一，四三二一三二一，二一一，一个一，一棵树长了七个枝，
七个枝结了七样果，分别是：槟子、橙子、桔子、柿子、李子、栗子、梨。

篇三：2015-2016学年度人教版三年级上册语文第3单元试卷三年级上册语文第三单元试卷第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一、看拼音，写词语。

（5分）xī wàngpīn mìng yáng shù mò fáng liáng shi （）（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的拼音打“√”。

（2分） 1、有一个少（shǎo shào）年提着很少（shǎo shào）的水果走过来了。

2、小明拿着一把扇（shān shàn）子在扇（s hān shàn）风。

三、照样子，写一写。

（4分）黄：金黄、杏黄红：、绿：嫩绿、碧绿蓝：四、从下列词语中，找出四个写秋天的词语抄下来。

（4分）鹅毛大雪骄阳似火秋雨连绵瓜果飘香万物复苏五谷丰登柳绿花红百花齐放天高云淡数九寒冬五、在（）里填上合适的词。

（6分）快活地（）赶紧地（）轻轻地（）（）地学习（）地奔跑（）地喊叫六、按时间的先后顺序给下列词语排序。

（3分） 1、去年明年今年后年 2、夏季冬季春季秋季 3、傍晚清晨中午下午七、选词填空。

（3分）继续陆续连续 1、雪（）下了三天三夜。

2、清晨，同学们（）走进校园。

3、我会（）努力学习。

八、将下列补充完整。

（６分） 1、天对对灯下草虫鸣。

2，夜深篱落一灯明。

3、独在异乡为异客，九、按要求写句子。

（4分） 1、秋天把红色给了枫树。

（改为“被”字句） 2、老师（把句子写具体）十、口语交际。

（3分）在做作业时，你不小心碰到了同桌小明的手，把他写的字碰坏了。

你应该怎样跟他说呢？第二部分：阅读积累与运用（30分）一、认真阅读课文，《秋天的雨》选段，回答问题。

（15分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的yán ra（）。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚yóu piào（），飘哇飘哇，邮来了秋天的liáng shuǎng（）。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的??美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果□橘子□好多好多香甜的气味□都躲在小雨滴里呢□小朋友的脚□常被那香味勾住□ 1、根据拼音，在文中的（）里写上恰当的词语。

（3分） 2、在文中的□内加上正确的标点。

（2分） 32分） 4、文中有一个形容色彩鲜艳繁多的词，这个词是。

（1分） 5、选文的第
一段写秋天的雨第二段写秋天的雨（2分） 6、从第一自然段中找出一个比喻句画上“。

找出一个把秋天的花或果当作人来写的句子画上“ ”。

（2分） 7、为什么说“小朋友的脚，常被那香味勾住”？结合你自己的经历说一说。

（3分）二、认真阅读下文，完成后面的练习。

（15分）我的故乡在江南的一个小山村里。

门前有一条小河，河上有一座小桥。

我在这里度过了美好的童年，那时我经常跑到桥上去玩。

小桥是用木头架成的，映在清清的河水中美丽极了。

河边（栽、裁）满了垂柳，柳丝迎风（飘、漂）动，好看极了，傍晚，小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

小路上，水牛在（忧、悠）闲地吃着青草?? 高大，因为它默默无闻地弓着身躯让人们踏着它的背脊走过去，从没有怨言。

啊，故乡的小桥，你在哪里？你在我心里！ 1、给短文加上一个题目：2分） 2、选择（）里恰当的字打“√”。

（3分） 3、选一个恰当的关联词填在文中的“（2分） 4、、对故乡，对小桥的。

（4分） 5、从文中找出下列词语的近义词。

（2分）常常——（）漂亮——（） 6、小桥架在小河上，为什么作者却说“你在我心里”呢？（2分）第三部分：习作（30分）秋天，多么美丽的季节！在秋天，你看到什么，听到什么，做过什么，去过哪里？你家乡的秋天是怎样的？校园呢？在你的家乡，秋天有什么风俗，有什么特产？??。