冰心纸船读后感_读后感_模板
冰心纸船读后感
冰心纸船读后感（一）从古到今，作家笔下歌颂母爱的文章不计其数，诗人口中吟唱母爱的诗歌层出不穷，使世人都了解了母亲对我们深沉且深刻的爱。
但人们似乎忘记了它--我们对母亲同样深刻的爱。
在所有人都高歌母亲的功德，膜拜母爱的伟大时，冰心女士替天下所有的儿女作出了回应，唱出了我们对母亲的爱。
《纸船寄母亲》这首诗我不止一遍的读过。
初读时才10岁，那时什么都不懂，只觉得很美，带着丝缕的忧伤，现在读来就很不一样了。
在读过数遍后，竟发现初读时的感觉是对的，只不过这美的背后藏着深刻的爱恋，那忧伤中间透着无比的思念。
我最佩服冰心女士的地方，是不用一丝华丽的辞藻，就将这爱诠释的如此完整。
呵，也对，爱本就不是华而不实的言语，爱也许就是那一个眼神，一抹思念文中，作者用一张纸，一只纸船代表了她的爱，一张纸有多重呢？就物理学角度说，一张纸的质量是80克。
80克？可别小看它，这80克所承载的是我们对母亲数以吨记的爱。
坚强的船儿啊，满载着沉甸甸的爱，在茫茫大海中摇曳着驶向远方，驶向母亲的心河冰心原名谢婉莹，福建长乐人。
出生于1900年，卒于1999年，享年99岁，被称为世纪老人。
现代着名诗人、翻译家、作家、儿童文学家。
崇尚爱的哲学，母爱、童真，一开始写作就与小朋友结成知心朋友。
1923年，她赴美留学，虽然远离祖国，但她不忘给国内的少年儿童提供精神食粮。
我最喜欢读她的那首小诗《纸船寄母亲》。
诗中第一小节写我总是留着留着、一只一只奠定了感情基调，第二小节从船上抛出纸船的去向：有的被海浪打湿，粘在船头上，有的表达了作者的心愿总希望有一只能流到我要它到的地方去。
第三节写诗人遥想母亲梦中看见小白船的情景。
这首诗是她途经日本赴美留学时创作的一首诗，在漫长的旅途中，面对茫茫的大海，她倍感孤独，日夜思念亲爱的母亲，之后又叠船赋诗，表达对母亲的思念。
啊，一说起母亲，我的心就涌上了温暖的情愫。
是母亲给了我生命。
养育我一天天长大，教育我学习文化，送我上学接我放学母亲给了我多少温暖埃每当我遇到困难总会想到母亲的那首诗：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到您的怀里。
【精编范文】纸船冰心读后感600字-word范文 (2页)
【精编范文】纸船冰心读后感600字-word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==纸船冰心读后感600字冰心这首诗就是以一个童心未泯的孩子的口吻写成，通过“叠纸船”这充满童趣的行动，寄托对母亲的思念。
以下是小编收集的读后感相关内容，欢迎查看！冰心纸船读后感范文【一】从淡淡的言语中演化了浓浓的爱，纸船是远方的妈妈，他乡的冰心用情串成线，那一头是她心弦凝结的爱的船只，如果船能够拥有翅膀，我想她多么想回到妈妈的身边……不要惊讶它无法入睡……多么充满柔情的关切，亲情永远是连着他们的纸船冰心奶奶说：生命就是无私奉献。
当你觉得无助的时候，身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。
这正是“心底无私，奉献爱心”社会就会处处温暖如春。
我曾经看过一部电影，里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。
一个自私自利的人，居然在别人有生命危险时去救他们，这种精神不是无私奉献么?虽然，我们很渺小，但同样地能做到无私奉献。
街上到处可以看见清洁工，学校常常看到老师，他们不正是无私奉献的象征吗?我们本来出生时就需要帮助的，也因为有了父母的无私奉献，我们才能健康快乐地成长。
也许，我们不能做什么很伟大的事儿，可身边还有很多小事等着我们去做……一个人的一生不算长。
只有短短的几十年最多数百年好活。
但是我们要做的事太多了，我们要完成的心愿太多了。
只有珍惜自己这得来不易的一次生命，尽可能的不虚度年华，使自己不留遗憾，这样才不算在世上白走一遭。
冰心奶奶觉得人生中最重要的是奉献;邮差感觉自己人生中最重要的是送信;小孩子说，人活着是为了享受，享受阳光，享受空气，享受每一次成功后的快感，享受世间的全部……冰心纸船读后感范文【二】半个多世纪以前，有一位女学生，曾在太平洋舟中叠过许多纸船，从舟上抛下海里，许多人不知她要抒发什么感情，不知她赋予了纸船什么意思，甚至有些人还认为她是个只会折纸船抛向大海，对着大海发呆的怪人。
冰心纸船读后感
冰心纸船读后感 冰心纸船读后感一 从古到今，作家笔下歌颂母爱的文章不计其数，诗人口中吟唱母爱的 诗歌层出不穷，使世人都了解了母亲对我们深沉且深刻的爱。
但人们似乎忘记了它--我们对母亲同样深刻的爱。
在所有人都高歌母亲的功德，膜拜母爱的伟大时，冰心女士替天下所 有的儿女作出了回应，唱出了我们对母亲的爱。
《纸船寄母亲》这首诗我不止一遍的读过。
初读时才 10 岁，那时什么都不懂，只觉得很美，带着丝缕的忧伤， 现在读来就很不一样了。
在读过数遍后，竟发现初读时的感觉是对的，只不过这美的背后藏着 深刻的爱恋，那忧伤中间透着无比的思念。
我最佩服冰心女士的地方，是不用一丝华丽的辞藻，就将这爱诠释的 如此完整。
呵，也对，爱本就不是华而不实的言语，爱也许就是那一个眼神，一 抹思念文中，作者用一张纸，一只纸船代表了她的爱，一张纸有多重呢？ 就物理学角度说，一张纸的质量是 80 克。
80 克？可别小看它，这 80 克所承载的是我们对母亲数以吨记的爱。
坚强的船儿啊，满载着沉甸甸的爱，在茫茫大海中摇曳着驶向远方，驶向母亲的心河 冰心原名谢婉莹，福建长乐人。
出生于 1900 年，卒于 1999 年，享年 99 岁，被称为世纪老人。
现代着名诗人、翻译家、作家、儿童文学家。
崇尚爱的哲学，母爱、童真，一开始写作就与小朋友结成知心朋友。
1923 年，她赴美留学，虽然远离祖国，但她不忘给国内的少年儿童提 供精神食粮。
我最喜欢读她的那首小诗《纸船寄母亲》。
诗中第一小节写我总是留着留着、一只一只奠定了感情基调，第二小 节从船上抛出纸船的去向有的被海浪打湿，粘在船头上，有的表达了作者 的心愿总希望有一只能流到我要它到的地方去。
第三节写诗人遥想母亲梦中看见小白船的情景。
这首诗是她途经日本赴美留学时创作的一首诗，在漫长的旅途中，面 对茫茫的大海，她倍感孤独，日夜思念亲爱的母亲，之后又叠船赋诗，表 达对母亲的思念。
冰心纸船读后感
冰心纸船读后感导读: 冰心纸船读后感（一）从古到今，作家笔下歌颂母爱的文章不计其数，诗人口中吟唱母爱的诗歌层出不穷，使世人都了解了母亲对我们深沉且深刻的爱。
但人们似乎忘记了它--我们对母亲同样深刻的爱。
在所有人都高歌母亲的功德，膜拜母爱的伟大时，冰心女士替天下所有的儿女作出了回应，唱出了我们对母亲的爱。
《纸船寄母亲》这首诗我不止一遍的读过。
初读时才10岁，那时什么都不懂，只觉得很美，带着丝缕的忧伤，现在读来就很不一样了。
在读过数遍后，竟发现初读时的感觉是对的，只不过这美的背后藏着深刻的爱恋，那忧伤中间透着无比的思念。
我最佩服冰心女士的地方，是不用一丝华丽的辞藻，就将这爱诠释的如此完整。
呵，也对，爱本就不是华而不实的言语，爱也许就是那一个眼神，一抹思念……文中，作者用一张纸，一只纸船代表了她的爱，一张纸有多重呢？就物理学角度说，一张纸的质量是80克。
80克？可别小看它，这80克所承载的是我们对母亲数以吨记的爱。
坚强的船儿啊，满载着沉甸甸的爱，在茫茫大海中摇曳着驶向远方，驶向母亲的心河……冰心原名谢婉莹，福建长乐人。
出生于1900年，卒于1999年，享年99岁，被称为“世纪老人”。
现代着名诗人、翻译家、作家、儿童文学家。
崇尚爱的哲学，母爱、童真，一开始写作就与小朋友结成知心朋友。
1923年，她赴美留学，虽然远离祖国，但她不忘给国内的少年儿童提供精神食粮。
我最喜欢读她的那首小诗《纸船—寄母亲》。
诗中第一小节写“我总是留着留着、一只一只”奠定了感情基调，第二小节从船上抛出纸船的去向：有的被海浪打湿，粘在船头上，有的……表达了作者的心愿——“总希望有一只能流到我要它到的地方去。
”第三节写诗人遥想母亲梦中看见小白船的情景。
这首诗是她途经日本赴美留学时创作的一首诗，在漫长的旅途中，面对茫茫的大海，她倍感孤独，日夜思念亲爱的母亲，之后又叠船赋诗，表达对母亲的思念。
啊，一说起母亲，我的心就涌上了温暖的情愫。
是母亲给了我生命。
冰心《纸船》读后感600字
冰心《纸船》读后感600字冰心《纸船》读后感600字范文《纸船》是现代著名作家冰心的一首现代散文诗，是为了表达对母亲的思念之情。
下面是店铺精心整理的冰心《纸船》读后感，一起来看看冰心《纸船》读后感!冰心《纸船》读后感篇一从淡淡的言语中演化了浓浓的爱，纸船是远方的妈妈，他乡的冰心用情串成线，那一头是她心弦凝结的爱的船只，如果船能够拥有翅膀，我想她多么想回到妈妈的身边··不要惊讶它无法入睡···多么充满柔情的关切，亲情永远是连着他们的纸船冰心奶奶说:生命就是无私奉献。
当你觉得无助的时候，身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。
这正是“心底无私，奉献爱心”社会就会处处温暖如春。
我曾经看过一部电影，里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。
一个自私自利的人，居然在别人有生命危险时去救他们，这种精神不是无私奉献么?虽然，我们很渺小，但同样地能做到无私奉献。
街上到处可以看见清洁工，学校常常看到老师，他们不正是无私奉献的象征吗?我们本来出生时就需要帮助的`，也因为有了父母的无私奉献，我们才能健康快乐地成长。
也许，我们不能做什么很伟大的事儿，可身边还有很多小事等着我们去做……一个人的一生不算长。
只有短短的几十年最多数百年好活。
但是我们要做的事太多了，我们要完成的心愿太多了。
只有珍惜自己这得来不易的一次生命，尽可能的不虚度年华，使自己不留遗憾，这样才不算在世上白走一遭。
冰心奶奶觉得人生中最重要的是奉献;邮差感觉自己人生中最重要的是送信;小孩子说，人活着是为了享受，享受阳光，享受空气，享受每一次成功后的快感，享受世间的全部……冰心《纸船》读后感篇二纸船——寄母亲这短短的小诗都能表现出诗人真挚热烈的情感，对母亲的热爱。
可我这才知道“母爱”的伟大。
从小到大我都在妈妈身边，妈妈每天都对我唠唠叨叨，烦都要烦死了。
我知道妈妈这样做都是为了我好，可是我就像一个囚犯一样没有自由，我不想被人束缚。
冰心作品纸船读后感范文（通用5篇）
冰心作品纸船读后感冰心作品纸船读后感范文（通用5篇）读完一本经典名著后，你有什么体会呢？为此需要认真地写一写读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的冰心作品纸船读后感范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这首诗是我最喜欢的诗之一，它并没有很华丽的语言，但却让我很有感觉。
这种感觉无法言说，我想可能是一种心灵的震颤和共鸣吧！仔细读了这首诗的内容，细细想来。
我并没有故意保存纸张的习惯，我的母亲也就在身边。
不过，我却的确有过折纸船放在湖里的行为，甚至还插上了蜡烛。
不顾别人的猜疑，却独独为那种感觉。
我想，前半部分也只是稀松平常。
描写很细致的并不是只这一首诗。
但后半部分却使我很有感觉。
尤其是"这是你至爱的女儿含着泪叠得万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。
"尤其中的尤其是"至爱"二字，让我回忆起我与母亲的点点滴滴，母亲哄我长大，谈笑怒骂，却都是至爱啊！假想若有一天，我与母亲相隔千上万水，我对她的爱和对生活的悲哀无处诉说，我宁愿用这种方式，抛下我的自尊和骄傲，求纸船把我带到母亲的身边，让母亲看我盛满爱的双眼和眼泪泛起的涟漪。
我读了冰心奶奶的《纸船》，心里感触万分。
全文的字里行间都流露出冰心奶奶的思母之情。
几个小节，浓缩了作者对母亲的爱，一艘艘纸船，一句句想念，也打湿了我的眼。
冰心在出国留学的路上充满了对母亲和家乡的不舍。
作者在扔出纸船都被损坏后仍不放弃，坚持"纸船能流入母亲梦中"的想法。
作者用她清冷、温婉的手笔，将那强烈的'思念，编织成一缕缕美丽的颜色，拼出一道爱的彩虹。
现在，我们不会为了什么事而离开亲人、离开故乡，我们更应该珍惜与亲人相处的一点一滴。
当我们远离故乡时，再折一艘艘饱含思念的纸船，拨一个个满载悔意的电话，是否后悔当初不珍惜与亲人相处的日子，是否要留下了眼泪？在岁月的冲刷下，我将慢慢懂得真爱，而《纸船》让我更早懂得了珍惜爱。
冰心纸船读后感
冰心纸船读后感冰心纸船读后感（一）从古到今，作家笔下歌颂母爱的文章不计其数，诗人口中吟唱母爱的诗歌层出不穷，使世人都了解了母亲对我们深沉且深刻的爱。
但人们似乎忘记了它--我们对母亲同样深刻的爱。
在所有人都高歌母亲的功德，膜拜母爱的伟大时，冰心女士替天下所有的儿女作出了回应，唱出了我们对母亲的爱。
《纸船寄母亲》这首诗我不止一遍的读过。
初读时才10岁，那时什么都不懂，只觉得很美，带着丝缕的忧伤，现在读来就很不一样了。
在读过数遍后，竟发现初读时的感觉是对的，只不过这美的背后藏着深刻的爱恋，那忧伤中间透着无比的思念。
我最佩服冰心女士的地方，是不用一丝华丽的辞藻，就将这爱诠释的如此完整。
呵，也对，爱本就不是华而不实的言语，爱也许就是那一个眼神，一抹思念文中，作者用一张纸，一只纸船代表了她的爱，一张纸有多重呢？就物理学角度说，一张纸的质量是80克。
80克？可别小看它，这80克所承载的是我们对母亲数以吨记的爱。
坚强的船儿啊，满载着沉甸甸的爱，在茫茫大海中摇曳着驶向远方，驶向母亲的心河冰心原名谢婉莹，福建长乐人。
出生于1900年，卒于1999年，享年99岁，被称为世纪老人。
现代着名诗人、翻译家、作家、儿童文学家。
崇尚爱的哲学，母爱、童真，一开始写作就与小朋友结成知心朋友。
1923年，她赴美留学，虽然远离祖国，但她不忘给国内的少年儿童提供精神食粮。
我最喜欢读她的那首小诗《纸船寄母亲》。
诗中第一小节写我总是留着留着、一只一只奠定了感情基调，第二小节从船上抛出纸船的去向：有的被海浪打湿，粘在船头上，有的表达了作者的心愿总希望有一只能流到我要它到的地方去。
第三节写诗人遥想母亲梦中看见小白船的情景。
这首诗是她途经日本赴美留学时创作的一首诗，在漫长的旅途中，面对茫茫的大海，她倍感孤独，日夜思念亲爱的母亲，之后又叠船赋诗，表达对母亲的思念。
啊，一说起母亲，我的心就涌上了温暖的情愫。
是母亲给了我生命。
养育我一天天长大，教育我学习文化，送我上学接我放学母亲给了我多少温暖埃每当我遇到困难总会想到母亲的那首诗：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到您的怀里。
冰心《纸船》读后感
冰心《纸船》读后感《纸船》是中国现代作家冰心的经典小说，首次发表于1927年。
这篇小说是作者亲身经历的真实故事，通过故事的主人公阿英的成长经历，表达了作者对社会现实的深刻思考和对人性的探索。
读完这篇小说，我深受触动，有许多感慨和思考。
首先，我被小说中所描绘的贫困和困苦所震撼。
阿英生活在一个贫穷的农村家庭中，生活极为艰辛。
她的母亲过早去世，父亲排挤她，继母虐待她。
她在家庭中饱受压抑和伤害，心灵受到严重的摧残。
同时，她所处的社会环境也是非常贫困和闭塞的，缺乏教育和文化的熏陶。
这种极端的贫困和困苦给我留下了深刻的印象，让我感受到了社会不公和人类苦难的存在。
然而，尽管阿英遭受了如此大的压迫，她依然保持着一颗善良、乐观和奋发向上的心。
她用自己的努力和智慧，克服了生活的困难，取得了学业的成就。
她的坚强和勇敢让我深受鼓舞。
她不屈不挠地追求知识和进步，这种精神让我感到无比崇敬。
她通过对书籍的学习和自我修养，打开了自己前进的道路。
这种乐观向上的精神和积极的行动态度，让我深深地明白了努力和坚持的重要性。
小说中还有一个重要的主题是女性的地位和权益。
阿英是一个女孩，她在家庭中遭受到了严重的压迫和不公平对待。
她的父亲把她当成女孩看待，不给她上学的机会，而对待她的兄弟则大不相同。
继母更是虐待她，让她生不如死。
在那个封建社会中，女性的地位非常低下，被人看作是男性的附属品。
阿英通过自己的努力和智慧，摆脱了这种压迫，证明了女性和男性一样可以有才能和智慧。
小说中描写的阿英与汉文化的相互作用也给我留下了深刻的印象。
阿英通过阅读书籍，学习了汉字和汉文化，从而打开了自己的视野和思维。
她通过对书籍的学习，认识到自己的潜力和价值，找到了自己的人生方向。
这种对汉文化的热爱和追求，让我想起了自己对于知识和文化的向往，我也希望通过学习和阅读，提升自己的修养和素质。
最后，我认为《纸船》这篇小说深刻地揭示了人性的复杂性。
小说中的人物形象栩栩如生，他们的思想、行为和命运都非常真实。
冰心纸船读后感
冰心纸船读后感《冰心纸船》读后感。
《冰心纸船》是一部以冰心为原型的小说，讲述了一个女孩从少女到成年的成长故事。
小说以冰心的成长为主线，通过她的成长历程展现了中国近代史上的风云变幻，同时也深刻揭示了女性在这一时期的命运和处境。
小说以其深刻的思想内涵和优美的语言风格，在文学界引起了广泛的关注和热烈的讨论。
小说以冰心的成长为主线，通过她的经历展现了中国近代史上的风云变幻。
冰心生活在一个动荡的年代，她亲身经历了辛亥革命、五四运动、抗日战争等重大历史事件，见证了中国社会的巨大变革。
在这样的历史背景下，冰心经历了许多磨难和考验，但她始终坚持自己的信念，不断追求真理和正义。
小说通过冰心的成长历程，展现了中国近代史上的风云变幻，同时也深刻揭示了女性在这一时期的命运和处境。
小说以其深刻的思想内涵和优美的语言风格，在文学界引起了广泛的关注和热烈的讨论。
小说通过冰心的成长历程，深刻揭示了女性在这一时期的命运和处境。
在这个男权社会中，女性的地位十分低下，她们被束缚在传统的婚姻观念和家庭责任中，缺乏独立和自主的权利。
然而，冰心并不甘于被动地接受这样的命运，她努力追求知识，坚持自己的信念，最终成为了一名优秀的作家和社会活动家。
小说通过冰心的成长历程，深刻揭示了女性在这一时期的命运和处境，引起了社会各界的广泛关注和热烈讨论。
小说以其深刻的思想内涵和优美的语言风格，在文学界引起了广泛的关注和热烈的讨论。
小说通过冰心的成长历程，展现了中国近代史上的风云变幻，同时也深刻揭示了女性在这一时期的命运和处境。
小说以其深刻的思想内涵和优美的语言风格，在文学界引起了广泛的关注和热烈的讨论。
在这个男权社会中，女性的地位十分低下，她们被束缚在传统的婚姻观念和家庭责任中，缺乏独立和自主的权利。
然而，冰心并不甘于被动地接受这样的命运，她努力追求知识，坚持自己的信念，最终成为了一名优秀的作家和社会活动家。
小说通过冰心的成长历程，深刻揭示了女性在这一时期的命运和处境，引起了社会各界的广泛关注和热烈讨论。
冰心《纸船》读后感
冰心《纸船》读后感导语：《纸船——寄母亲》是现代诗人冰心的一首现代诗，写于1923年。
这首诗歌以一个童心未泯的孩子的口吻写成，总体基调欢快，通过“叠纸船”这充满童趣的行动，托物寓情，赋于纸船特别的含义，寄托对母亲的爱与思念，进而抒发出作者对母亲、对祖国的深深眷恋之情。
下面是橙子为您准备的冰心《纸船》读后感，供您参阅。
冰心《纸船》读后感【一】从淡淡的言语中演化了浓浓的爱，纸船是远方的妈妈，他乡的冰心用情串成线，那一头是她心弦凝结的爱的船只，如果船能够拥有翅膀，我想她多么想回到妈妈的身边……不要惊讶它无法入睡……多么充满柔情的关切，亲情永远是连着他们的纸船冰心奶奶说：生命就是无私奉献。
当你觉得无助的时候，身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。
这正是“心底无私，奉献爱心”社会就会处处温暖如春。
我曾经看过一部电影，里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。
一个自私自利的人，居然在别人有生命危险时去救他们，这种精神不是无私奉献么？虽然，我们很渺小，但同样地能做到无私奉献。
街上到处可以看见清洁工，学校常常看到老师，他们不正是无私奉献的象征吗？我们本来出生时就需要帮助的，也因为有了父母的无私奉献，我们才能健康快乐地成长。
也许，我们不能做什么很伟大的事儿，可身边还有很多小事等着我们去做……一个人的一生不算长。
只有短短的几十年最多数百年好活。
但是我们要做的事太多了，我们要完成的心愿太多了。
只有珍惜自己这得来不易的一次生命，尽可能的不虚度年华，使自己不留遗憾，这样才不算在世上白走一遭。
冰心奶奶觉得人生中最重要的是奉献；邮差感觉自己人生中最重要的是送信；小孩子说，人活着是为了享受，享受阳光，享受空气，享受每一次成功后的快感，享受世间的全部……冰心《纸船》读后感【二】半个多世纪以前，有一位女学生出国留学，曾在太平洋舟中叠过许多纸船，从舟上抛下海里，许多人不知她要抒发什么感情，不知她赋予了纸船什么意思，甚至有些人还认为她是个只会折纸船抛向大海，对着大海发呆的怪人。
《纸船冰心》读后感
《纸船冰心》读后感《纸船冰心》读后感范文（精选4篇）当看完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的纸船冰心读后感，仅供参考。
纸船冰心读后感1半个多世纪以前，有一位女学生出国留学，曾在太平洋舟中叠过许多纸船，从舟上抛下海里，许多人不知她要抒发什么感情，不知她赋予了纸船什么意思，甚至有些人还认为她是个只会折纸船抛向大海，对着大海发呆的怪人。
这位女学生便是我国伟大的诗人——冰心女士，她在舟上给母亲写了一首诗《纸船》——“我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里……母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端如梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着它的爱和悲哀归去。
可见母亲在她的心目中是最博大无边，伟大无穷的，这短短的小诗就能表现出诗人真挚热烈的情感，对母亲的热爱和怀念，可那件事后我才正真明白母爱的伟大。
许多事都被时间从记忆中抹去，但那件事却令我终生难忘。
那是一个知了都不愿再叫的夏日中午，太阳如烈火般炙烤着大地。
妈妈下班到家，已是正午十二点。
她一回到家，就问我：“今天回来晚了，一定饿了吧?想吃什么?我给你做。
”幼小的我突然想吃煎饼，便不假思索地说道：“我要吃煎饼。
”“好，我这就做。
”说着，妈妈二话没说便不顾衣裤已被汗水浸湿，套上围裙就进厨房煎起饼来。
取粉、倒水、和面、放油……只见她熟练地做着每一个动作。
头上汗滴直流，衣服上已结上了一层盐霜，她全然不顾，只顾为我煎饼。
只过了不到一刻钟，妈妈就满脸笑容地捧着一盘香气扑鼻的煎饼走出了厨房，把煎饼放在了餐桌上，对我说：“快吃吧，凉了就软了，不好吃了。
”不知不觉，我吃着煎饼，眼眶湿润了。
母亲啊!天上的风雨来了，我躲到家里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
母亲啊!我是红莲，你是在雨天遮护着红莲的荷叶：心中的雨点来了，除了你，谁还是我无遮拦的天空下的阴蔽?母亲啊，你在每个人的心目中，是人生唯一可靠的避难所。
冰心纸船读后感(一)
冰心纸船读后感（一）从古到今，作家笔下歌颂缅怀母爱的文章不计其数，诗人口中吟唱母爱的诗歌满天飞，使世人都了解了母亲对我们深沉且深刻的爱。
但人们也许忘记了它--我们对母亲同样深刻的爱。
在自已所有人都高歌母亲的功德，膜拜灵性的伟大时，冰心女士替天下所有的儿女作出了回应，唱出了我们对母亲的爱。
《纸船寄母亲》这首诗我不止认认真真的读过。
初读时才10岁，那时什么都不懂，只觉得很美，带着丝缕的忧伤，现在读来就极不一样了。
在读过数遍后，竟发现初读时的感觉是对的，只不过这美的背后藏着深刻的爱恋，那右边忧伤中间透着无比的思念。
我最佩服冰心女士的地方，是不用一丝华丽的辞藻，就将这快乐诠释的如此完整。
呵，也对，爱本就不是不是华而不实的话语，爱的确就是那一个眼神，一抹思念……文中，作者用一张纸，一只纸船代表了她的爱，一张纸有多重呢？就物理学角度说，一张纸的质量是80克。
80克？可别小看它，这80克所承载的是我们对母亲姐姐数以吨游记的爱。
坚强的船儿啊，满载着难能可贵的爱，在茫茫大海中其摇曳着驶向远方，驶向母亲的心河……冰心原名谢婉莹，福建长乐人。
出生于1900年，卒于2021年，享年99岁，被称为“世纪老人”。
现代着名诗人、翻译家、作家、儿童文学家。
崇尚爱的哲学，母爱、童真，一开始写作文学创作就与小朋友结成埃屈。
1923年，她赴美留学，虽然远离祖国，但她不忘给国内的少年儿童提供。
我最喜欢读她的那首小诗《纸船—寄母亲》。
诗中第一小节写“我总是留着留着、一只一只”奠定了感情基调，第二乐章从船上抛出纸船的去向：有的被海浪打湿，粘在船头上，有的……表达了采写的心愿——“总希望有一只能流到我要它到的地方去。
”第三节写诗人母亲梦中看见小白船的情景。
这首诗是她途经日本赴美留学时创作的一首诗，在漫长的旅途中，面对茫茫的大海，她倍感孤独，日夜悲伤亲爱的母亲，之后又叠船赋诗，表达对母亲的思念。
啊，一说起母亲，我的心就涌上了清爽的情愫。
是母亲给了我记忆。
《纸船》读后感7篇
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《纸船》精选读后感
《纸船》读后感
看完一本名著后，大家一定收获不少吧，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《纸船》精选读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
从淡淡的言语中演化了浓浓的爱，纸船是远方的妈妈，他乡的冰心用情串成线，那一头是她心弦凝结的爱的船只，如果船能够拥有翅膀，我想她多么想回到妈妈的身边··不要惊讶它无法入睡……多么充满柔情的关切，亲情永远是连着他们的纸船
冰心奶奶说：生命就是无私奉献。
当你觉得无助的时候，身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。
这正是“心底无私，奉献爱心”社会就会处处温暖如春。
我曾经看过一部电影，里面最后讲的`就是无私奉献的感人故事。
一个自私自利的人，居然在别人有生命危险时去救他们，这种精神不是无私奉献么？虽然，我们很渺小，但同样地能做到无私奉献。
街上到处可以看见清洁工，学校常常看到老师，他们不正是无私奉献的象征吗？我们本来出生时就需要帮助的，也因为有了父母的无私奉献，我们才能健康快乐地成长。
也许，我们不能做什么很伟大的事儿，可身边还有很多小事等着我们去做……
一个人的一生不算长。
只有短短的几十年最多数百年好活。
但是我们要做的事太多了，我们要完成的心愿太多了。
只有珍惜自己这得来不易的一次生命，尽可能的不虚度年华，使自己不留遗憾，这样才不算在世上白走一遭。
冰心奶奶觉得人生中最重要的是奉献；邮差感觉自己人生中最重要的是送信；小孩子说，人活着是为了享受，享受阳光，享受空气，享受每一次成功后的快感，享受世间的全部……。
冰心纸船读后感
冰心纸船读后感《冰心纸船》读后感。
《冰心纸船》是中国现代著名女作家冰心的代表作之一，小说以抗战时期为背景，讲述了一个女孩在战乱年代中成长的故事。
小说以其深刻的人物刻画和感人至深的情感描写而著称，读后让人深受触动。
小说的主人公是一个名叫小船的女孩，她在战乱的年代里经历了种种磨难，但依然坚强勇敢地面对一切。
小船的父亲是一位爱国的军人，他在抗日战争中英勇牺牲，留下了年幼的小船和她的母亲。
小船的母亲是一个坚强而善良的女人，她在丈夫牺牲后，独自一人抚养小船，艰难度日。
小船的成长过程中，她经历了许多困难和挫折，但她始终没有放弃，勇敢地面对生活的一切。
小船的坚韧和勇敢给了读者很大的启发。
在生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们有坚强的意志和不屈不挠的精神，就一定能够战胜一切困难，走向成功。
小船的母亲也是一个令人敬佩的女性形象，她在丈夫牺牲后，依然坚强地支撑着整个家庭，给了小船很大的爱和关怀。
她的坚韧和母爱也给了读者很大的感动和启发。
小说中还有一些描写战争的场景，那些描写让人感到心痛和悲凉。
战争给人们带来了巨大的痛苦和灾难，但即使在这样的环境中，小船和她的母亲依然坚强地生活着，他们的精神力量让人深受感动。
小说通过小船和她的母亲的故事，表达了对战争的深切反感和对和平的向往，让人们更加珍惜和平的生活，更加热爱和平的社会。
小说中的语言优美，情节跌宕起伏，令人读后久久不能忘怀。
作者冰心通过小船的成长故事，表达了对生活的热爱和对坚韧不拔精神的赞美，让人感受到了一种深刻的人生哲理。
小船的成长历程也让人们深刻地认识到，生活中的困难和挫折只是暂时的，只要我们有坚强的意志和不屈不挠的精神，就一定能够战胜一切困难，迎接美好的未来。
总之，读完《冰心纸船》，让人深受感动和启发。
小说通过小船和她的母亲的故事，表达了对生活的热爱和对坚韧不拔精神的赞美，让人感受到了一种深刻的人生哲理。
小说的语言优美，情节跌宕起伏，令人读后久久不能忘怀。
读《纸船》有感
读《纸船》有感读《纸船》有感1《纸船和风筝》，这是一篇优美的童话故事。
它讲述的是发生在小熊和松鼠之间的动人友谊，小小的纸船和风筝是它们友谊联结的纽带。
郑老师在教学中，她以新的教学理念为指导，巧妙设置情境，注重朗读的指导，进行扎实的语言文字训练，取得了很好的教学效果。
一、紧紧抓住“情”字，设置感人的情境，给学生以情感上的熏陶新课程改革提出关注学生的情感生活和情感体验，孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，教学过程应该成为学生一种愉悦的精神生活和积极的情感体验，郑老师在教学中根据课文内容多次设置情境，使学生始终处于丰富的情感体验之中。
本课是一个小小的.童话故事，郑老师让学生来扮演这童话王国里的人物，使学生真正深入到课文中来，极大地增强了学生的参与意识，也为后面理解课文内容做好铺垫。
音乐的运用也是本课教学的一个突出特点，教师选到合适的曲子，让音乐领着孩子们用心去感受课文，用情来表达自己。
在这种氛围中指导朗读理解课文，一切都水到渠成。
郑老师在学习课文的过程中，始终注意让学生有丰富充分的情感体验，理解了友谊的重要，对怎样交朋友和维护友谊有了一定的感受。
二、注重朗读指导，用多种方式进行朗读训练，做到了课堂上充满琅琅书声低年级段朗诵训练是重点，郑老师特别注意利用多种形式对学生进行感情朗读指导，使课堂上充满琅琅书声。
在指导学生朗读第三自然段时，王老师让学生找到了描写小熊快乐的句子，学生一下子找到了“乐坏了”这个词，王老师立刻抓紧这一个词进行朗读训练，让学生充分地读，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。
个人认为本节课还有几个不足之处：1、教师在教学过程中面向的是点而不是面，没有更好的让全班学生参与进来。
2、教师并没有更好的利用多媒体，如果在课的结尾有一幅表示小熊和松鼠和好的生动画面出现在大屏幕上，学生看着画面会说得更精彩。
以上就是本人的粗浅看法，如有不当之处请大家多多指教。
读《纸船》有感2“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
【最新】冰心纸船读后感(三)
【最新】冰心纸船读后感（三）
半个多世纪以前,有一位女学生出国留学,曾在太平洋舟中叠过许多纸船,从舟上抛下海里,许多人不知她要抒发什么感情,不知她赋予了纸船什么意思,甚至有些人还认为她是个只会折纸船抛向大海,对着大海发呆的怪人.这位女学生便是我国伟大的诗人冰心女士,她在舟上给母亲写了一首诗> 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端如梦.这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着它的爱和悲哀归去. 可见母亲在她的心目中是最博大无边,伟大无穷的,这短短的小诗就能表现出诗人真挚热烈的情感,对母亲的热爱和怀念,可那件事后我才正真明白母爱的伟大.
许多事都被时间从记忆中抹去,但那件事却令我终生难忘.那是一个知了都不愿再叫的夏日中午,太阳如烈火般炙烤着大地.妈妈下班到家,已是正午十二点.她一回到家,就问我: 今天回来晚了,一定饿了吧?想吃什么?我给你做. 幼小的我突然想吃煎饼,便不假思索地说道: 我要吃煎饼. 好,我这就做. 说着,妈妈二话没说便不顾衣裤已被汗水浸湿,套上围裙就进厨房煎起饼来.取粉.倒水.和面.放油只见她熟练地做着每一个动作.头上汗滴直流,衣服上已结上了一层盐霜,她全然不顾,只顾为我煎饼.只过了不到一刻钟,妈妈就满脸笑容地捧着一盘香气扑鼻的煎饼走出了厨房,把煎饼放在了餐桌上,对我说: 快吃吧,凉了就软了,不好吃了. 不知不觉,我吃着煎饼,眼眶湿润了.
母亲啊!天上的风雨来了,我躲到家里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里.母亲啊!我是红莲,你是在雨天遮护着红莲的荷叶:心中的雨点来了,除了你,谁还是我无遮拦的天空下的阴蔽?母亲啊,你在每个人的心目中,是人生唯一可靠的避难所.。
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冰心纸船读后感_读后感_模板冰心纸船读后感（一）从古到今，作家笔下歌颂母爱的文章不计其数，诗人口中吟唱母爱的诗歌层出不穷，使世人都了解了母亲对我们深沉且深刻的爱。
但人们似乎忘记了它--我们对母亲同样深刻的爱。
在所有人都高歌母亲的功德，膜拜母爱的伟大时，冰心女士替天下所有的儿女作出了回应，唱出了我们对母亲的爱。
《纸船寄母亲》这首诗我不止一遍的读过。
初读时才10岁，那时什么都不懂，只觉得很美，带着丝缕的忧伤，现在读来就很不一样了。
在读过数遍后，竟发现初读时的感觉是对的，只不过这美的背后藏着深刻的爱恋，那忧伤中间透着无比的思念。
我最佩服冰心女士的地方，是不用一丝华丽的辞藻，就将这爱诠释的如此完整。
呵，也对，爱本就不是华而不实的言语，爱也许就是那一个眼神，一抹思念文中，作者用一张纸，一只纸船代表了她的爱，一张纸有多重呢？就物理学角度说，一张纸的质量是80克。
80克？可别小看它，这80克所承载的是我们对母亲数以吨记的爱。
坚强的船儿啊，满载着沉甸甸的爱，在茫茫大海中摇曳着驶向远方，驶向母亲的心河冰心原名谢婉莹，福建长乐人。
出生于1900年，卒于1999年，享年99岁，被称为世纪老人。
现代着名诗人、翻译家、作家、儿童文学家。
崇尚爱的哲学，母爱、童真，一开始写作就与小朋友结成知心朋友。
1923年，她赴美留学，虽然远离祖国，但她不忘给国内的少年儿童提供精神食粮。
我最喜欢读她的那首小诗《纸船寄母亲》。
诗中第一小节写我总是留着留着、一只一只奠定了感情基调，第二小节从船上抛出纸船的去向：有的被海浪打湿，粘在船头上，有的表达了作者的心愿总希望有一只能流到我要它到的地方去。
第三节写诗人遥想母亲梦中看见小白船的情景。
这首诗是她途经日本赴美留学时创作的一首诗，在漫长的旅途中，面对茫茫的大海，她倍感孤独，日夜思念亲爱的母亲，之后又叠船赋诗，表达对母亲的思念。
啊，一说起母亲，我的心就涌上了温暖的情愫。
是母亲给了我生命。
养育我一天天长大，教育我学习文化，送我上学接我放学母亲给了我多少温暖埃每当我遇到困难总会想到母亲的那首诗：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到您的怀里。
啊！冰心，我喜欢你的《纸船》，更喜欢你对母亲的挚爱，我也要像你一样爱我的母亲。
冰心纸船读后感（二）半个多世纪以前，有一位女学生出国留学，曾在太平洋舟中叠过许多纸船，从舟上抛下海里，许多人不知她要抒发什么感情，不知她赋予了纸船什么意思，甚至有些人还认为她是个只会折纸船抛向大海，对着大海发呆的怪人。
这位女学生便是我国伟大的诗人——冰心女士，她在舟上给母亲写了一首诗《纸船》——“我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里……母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端如梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着它的爱和悲哀归去。
可见母亲在她的心目中是最博大无边，伟大无穷的，这短短的小诗就能表现出诗人真挚热烈的情感，对母亲的热爱和怀念，可那件事后我才正真明白母爱的伟大。
许多事都被时间从记忆中抹去，但那件事却令我终生难忘。
那是一个知了都不愿再叫的夏日中午，太阳如烈火般炙烤着大地。
()妈妈下班到家，已是正午十二点。
她一回到家，就问我：“今天回来晚了，一定饿了吧?想吃什么?我给你做。
”幼小的我突然想吃煎饼，便不假思索地说道：“我要吃煎饼。
”“好，我这就做。
”说着，妈妈二话没说便不顾衣裤已被汗水浸湿，套上围裙就进厨房煎起饼来。
取粉、倒水、和面、放油……只见她熟练地做着每一个动作。
头上汗滴直流，衣服上已结上了一层盐霜，她全然不顾，只顾为我煎饼。
只过了不到一刻钟，妈妈就满脸笑容地捧着一盘香气扑鼻的煎饼走出了厨房，把煎饼放在了餐桌上，对我说：“快吃吧，凉了就软了，不好吃了。
”不知不觉，我吃着煎饼，眼眶湿润了。
母亲啊!天上的风雨来了，我躲到家里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
母亲啊!我是红莲，你是在雨天遮护着红莲的荷叶：心中的雨点来了，除了你，谁还是我无遮拦的天空下的阴蔽?母亲啊，你在每个人的心目中，是人生唯一可靠的避难所。
冰心纸船读后感（三）从淡淡的言语中演化了浓浓的爱，纸船是远方的妈妈，他乡的冰心用情串成线，那一头是她心弦凝结的爱的船只，如果船能够拥有翅膀，我想她多么想回到妈妈的身边……不要惊讶它无法入睡……多么充满柔情的关切，亲情永远是连着他们的纸船。
冰心奶奶说：生命就是无私奉献。
当你觉得无助的时候，身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。
这正是“心底无私，奉献爱心”社会就会处处温暖如春。
我曾经看过一部电影，里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。
一个自私自利的人，居然在别人有生命危险时去救他们，这种精神不是无私奉献么?虽然，我们很渺小，但同样地能做到无私奉献。
街上到处可以看见清洁工，学校常常看到老师，他们不正是无私奉献的象征吗?我们本来出生时就需要帮助的，也因为有了父母的无私奉献，我们才能健康快乐地成长。
也许，我们不能做什么很伟大的事儿，可身边还有很多小事等着我们去做。
一个人的一生不算长。
只有短短的几十年最多数百年好活。
但是我们要做的事太多了，我们要完成的心愿太多了。
只有珍惜自己这得来不易的一次生命，尽可能的不虚度年华，使自己不留遗憾，这样才不算在世上白走一遭。
冰心奶奶觉得人生中最重要的是奉献;邮差感觉自己人生中最重要的是送信;小孩子说，人活着是为了享受，享受阳光，享受空气，享受每一次成功后的快感，享受世间的全部。
管建刚不做教书匠读后感在读完《不做教书匠》之后，蓦然发现自己原来是个彻彻底底的教书匠，让烦恼和急躁占去太多。
同时，也让我感到热血澎湃，有一种蠢蠢欲动的感觉。
书中说到“教师职业相对稳定，前面没什么大诱惑，也没有什么大障碍，这种状况，对人生来说，实在不是件幸运的事。
精神世界的角度，初看这本书有奴性化的倾向，也一度让我放下书本，为管先生不值。
可不值之余，在反思其“所谓”败笔的过程中，结合社会因素，也慢慢体会管先生的良苦用心和一片赤忱。
细细研读，换一种心情，所看到的字里行间莫不透出作者对教育事业的热诚和对从事这项光辉事业的骄傲，所看到更多得是作者对年轻的同行的谆谆教导，其关爱之心跃然纸上。
慢慢评来，这不过是浅层次的作者和读者的心灵碰撞。
碰撞之余如果读者不仅能领悟到管先生对所从事的教育事业的那份坚毅、那份执着、那份胸怀、那份以身相许、至死不悔真情，还能在这份真情的感召下，重组和优化自己的精神世界，才是深层次交流后的收获。
人生真正的幸福在于内心时常荡漾起一股轻柔充盈的暖流。
有了这股暖流，不管是阳光灿烂或是物欲横流的地方，我们始终能漾起微笑；有了这股暖流，走在任何一个物欲横流的地方，我们都能不卑不亢，保持内心的祥和与平静；有了这股暖流，我们边能抵挡一切寒冷与饥饿，风再大、浪再猛，我们腰不弯，步不乱，目光穿越喧嚣与浮躁，清澈依旧。
()人生真正的幸福不在于你拥有什么样的物，而在于你拥有什么样的人。
一个人拥有再多的物，无非是为了吸引更多人的眼球，从而产生一种所谓的满足与畅快。
但是，拥有众多的物并不意味着能拥有众多真心爱戴你、尊敬你的人。
我喜欢这句话，是因为我有时也会像书中所写的那样，很多时候，盘旋在我脑海中的是工资、成绩等，忙于应付，苦于无趣，读到这里，我才知道其实我已经获得了很多比物更能让我受人尊敬的东西了。
“当你投入地工作的时候，你就会感受这份工作的意义和乐趣，正像你投入地恋爱时，会觉得恋人是那么可爱，连那些缺点，也一并为你所疼，为你所爱。
”从今以后，每当学生调皮时，退步时，违纪时，我都要告诉自己：对孩子多一分理解，少一分责备，多一分宽容，少一分苛求。
用师爱为他们引路，用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。
师爱像春雨，滋润了孩子的心田；师爱像阳光，温暖了孩子的心房。
我们用心去爱学生，收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的花，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福、自豪最后，我想用管老师在《不做教书匠》里的一段话结束自己的读后感。
“我们要使教育人生充满快乐，就一定要在工作中快乐起来；而要使自己的工作快乐起来，你就一定要投入与付出。
”所谓“心动不如行动”，让我们积极行动起来，向着我们心中理想的目标进军吧观《到西部教书去》有感不做教书匠读书笔记做教育家，不做教书匠《秋天的怀念》读后感张清砚初一十班得分：A+今天老师带领我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，读完这篇课文我觉得非常感人！一位得了肝病的母亲，照顾一个双腿瘫痪的儿子。
明知道自己已病入膏肓了，还不忘让儿子接受现实。
他的母亲对他说咱娘俩一块，好好儿活，好好儿活。
当读到这句话，我就很钦佩他的母亲。
因为母亲不但给儿子下了决心，也给自己下了决心，因为她明明知道自己能活在世上的日子不多了。
但她为了儿子，还是决定好好活下去。
虽然她知道这是不可能的。
而且读完全文，我感觉，他的母亲对他总是低声下气的。
如果现在坐着在我面前的话，我真的想上去扇他几巴掌！他虽然双腿瘫痪了，但他还有手，还有脑子！但换位思考一下，如果我的腿瘫痪了，我也许会闹得更厉害，就像我这种大小姐脾气的人，哪会受得了这种打击呢！所以我现在真是太纠结了！脑袋里一直有两个小细胞在打架，一个说：“如果你的双腿瘫痪了！你能在短时间内接受现实吗？”这个问题真的值得我思考！我想我应该会，也应该不会，因为我的手腕骨折过，在矫正骨头的一段时间里，手腕上虽被打了石膏，但一直处在痛与痒的过程中，那滋味真是不好受！但我最终还是挺过去了。
让我不确定的是：骨折毕竟随着时间的消逝可以痊愈，而瘫痪可是永远都养不好的。
就算再坚强的人遇上也一定会成为心理上的一大障碍！要想成为一个坚强的人，就一定会遇到很多困难，接受很多挑战！作者在经历了这一系类磨难之后，肯定成为了一个坚强的人。
在他接受新生活的同时，他在天上的母亲一定会为他自豪的！《小学数学教师五项修炼》读后感厦门康乐小学陈杏娟生完孩子读书的兴趣就慢慢的降低，拿到书本，一般情况下趁着热情走马观花的看个大概，自以为弄清楚主要意思了，书就被束之高阁，除非等到某个时候需要才会重新拿起来看。
因此手头上的书一般很少能够完整从头看到尾，李玲玲老师这本《小学数学教师五项修炼》是个例外。
有天下午没课，在所有事情都完成了情况下，巧不然眼睛扫到了这本书，想说买来了都还没开始阅读，于是乎拿起翻开开始读之。
本以为很简单看几个小章节就会盖上书本，没想到，一看下去欲罢不能休，看了第一修炼后，又续看第二修炼。
后来我整整花了一个下午都在看这本书，一口气看了真本书的前三个修炼，我配班的班主任都不可思议的我坐了一下午，看了一下午的书。
为啥这本书这么吸引我，我无法从很专业很理论的角度分析，我只能从我内心最简单的想法分析。
这本书看似讲述了数学，但我的理解是讲述了什么是教育的真谛，这个内容不但含有数学教育，含有德育教育，更含有做一名合格人民的教育。