2012年物理中考专题训练 力与运动(一)
2012中考物理一轮专题复习-力和运动课堂基础训练汇总
2012中考物理一轮专题复习--力和运动课堂基础训练1．（2011·鸡西）诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤是，诗句“小桥流水人家”中，以小桥为参照物是运动的。
2．（2011·菏泽）小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要 h。
3．（2011·莆田）如图所示，父子俩相持不下，此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和有关。
4．（2011·泰州）如图所示，用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中，鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有；硬纸片被击飞说明力可以改变物体的。
5．（2001·肇庆）小汽车在高速公路上正常行驶，它的速度最接近（）A．3m/s B．30m/s C．300m/s D．3000m/s6．（2011·南京）如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是（）7．（2011·襄阳）如图所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是（）A．小车突然向左运动B．小车突然向右运动C．向右运动的小车突然停下D．以上原因都有可能8．（2001·泉州）在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飞船将（）A．立即静止 B．减速飞行 C．加速飞行 D．匀速飞行9．（2011·安徽）踢出去的足球在水平草地上滚动。
在下面列举的各对力中，属于平衡力的是 ( )A．球所受的重力和球所受的摩擦力B．球所受的重力和草地对球的支持力C．球所受的重力和球对草地的压力D．球对草地的压力和草地对球的支持力10．（2011·兰州）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体受到力的作用时就会运动 B．物体不受力的作用时处于静止状态C．物体运动速度越大其惯课堂基础训练1．静止的；流水点拨：诗句“枯藤老树昏鸦”中，被研究的物体是老树，老树和参照物枯藤之间没有位置的改变，所以老树以枯藤为参照物是静止的；诗句“小桥流水人家”中，被研究的物体是小桥，小桥是运动的，一定要选择一个和小桥之间发生位置改变的物体为参照物，小桥和流水之间发生了位置的改变，所以小桥以流水为参照物是运动的。
2012中考物理冲刺专题 运动和力
图3（a ） （b ） （c ） （d ）备战2012中考物理15分钟精华题 运动和力1.．关于运动和力，下列说法中正确的是 （ ） A 排球被抛出后沿竖直向上方向运动时，受到的合力方向竖直向上。
B 汽车高速运动时不容易停下来，是因为汽车速度越大惯性就越大。
C 子弹从枪口射出后仍继续高速前进，是因为子弹受到火药的推力。
D 直升飞机在空中匀速直线上升和下降时，螺旋桨产生的举力相等。
2．如图1所示，号称“大力士”的小帅同学用水平力推水平地面上的汽车，推的满头大汗，腰酸背痛， 但汽车仍然没有动。
对此现象，以下说法正确的是（ ） A ．小帅对汽车做了功B ．汽车没被推动，是因为汽车失去了惯性C ．汽车受到的重力和汽车对路面的压力是平衡力D ．小帅推汽车的力等于汽车受到的摩擦力3．图2中的测力计在两个水平拉力作用下处于静止，拉力的大小均为F ，该测力计的示数为（ ）A 0。
B F /2。
C F 。
D 2F 。
4.当猴子倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是 （ ） A ．树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 B ．猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 C ．猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是—对平衡力 D ．猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力5．图3（a ）、（b ）、（c ）、（d ）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是（ ）A ．（a ）和（b ）B ．（c ）和（d ）C ．（a ）和（c ）D ．（b ）和（d ）FF图26．将重为G的篮球竖直向上抛出，篮球在空中所受的阻力小于G，则篮球在竖直上升过程中受到的合力大小（）A．等于G B．等于0 C．大于G D．小于G7．以下关于重力方向的说法中正确的是（）A．重力方向总是垂直向下B．重力方向总是垂直于地面向下C．重力方向总是垂直于桌面向下D．重力方向总是垂直于水平面向下8．工地上用起重机搬运一个重力为G的物体，匀速提升时所用的拉力为F1，匀速下降时所用的拉力为F2，则F1、F2、G三者之间正确的关系是（）A．F1 > G > F2B．F1> F2 = G C．F1= F2 = G D．F1 < G < F29. 下面是教材中的几幅图，对图4中所示的情景，下列说法正确的是AB．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性 C. 男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D. 蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大10．自行车是我们熟悉的交通工具。
2012年广州中考物理考点专题练习(力与运动)
2012年广州中考物理考点专题练习（四）（力与运动）一、 运动的描述（必考）基础知识储备1、运动的描述分为图像描述和频闪摄影的应用两类，重点是能从图像中获取相关信息解题。
2、速度的计算：速度是用来表示 的物理量，用符号 表示。
速度的计算公式是： ；速度的单位是： ，1m/s= km/h 。
从速度公式变形得到公式 ， 。
3、平均速度等于总路程除以总时间，而不能等于速度的平均值例题1、为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如右图所示．（必考）(1)可以看出小球在做____________直线运动(填“匀速”或“变速”)，其理由是__________________________。
(2)下图中四个速度随时间变化的关系图象，能反映出该小球下落运动的是___.(填图中的选项字母)例题2、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图象。
你从该图象中可获得哪些信息（只写3条） ⑴、⑵、⑶、 例题3、如图所示，用A 、B 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，__尺精密些，就使用方法而言，______._ _不正确．用A 尺测量出的物体长度是________.（一定要估读）二、 力、牛顿第一定律及力与运动的关系（必考）基础知识储备1、力的作用效果： ， 。
2、相互作用力与平衡力的区别与联系联系： A B C D区别：温馨提示：要想把两者区分关键在于能正确找到受力物体和判断力的方向。
相互作用力的两个力“施力物体与受力物正好相反”；平衡力是两个力“受力物体是同一”个并且力的“方向相反”3、牛顿第一定律：范围：条件：结果：通过牛一说明：实验思想：4、力与运动的关系：物体不受力或受平衡力静止或匀速直线运动5、通过牛一可知：运动的物体有静止的物体有的性质。
中考物理专项训练：力与运动的关系(含解析)
力与运动的关系一．选择题（共15小题）1．小明得到一个玩具吹镖（由一个细长筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标．他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图．忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是（）A.一定能够射中A点B.一定射在A点左侧C.一定射在A点右侧D.控制速度大小，以上都有可能2．第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是（）A.伽利略B.奥斯特C.安培D.阿基米德3．甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升，甲起重机对机器的拉力为F1，乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降，乙起重机对机器的拉力为F2，则（）A.F1＞F2B.F1＜F2C.F1=F2D.无法确定4．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A.物体不受力的作用时处于静止状态B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体运动状态改变时，一定受到力的作用D.物体运动速度越大其惯性越大5．一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（）A.先减速上升，后加速下降B.沿竖直方向做匀速运动C.立刻停在空中D.立刻向下加速运动6．小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（）A.图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B.图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C.图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D.图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积7．我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象，王亚平利用小球做了两次实验：第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列图5四个图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是：（）A.甲、丁B.甲、丙C.乙、丙D.乙、丁8．关于运动和力，下列说法正确的是（）A.物体不受力的作用，运动状态一定不改变B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用C.如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用D.在平衡力的作用下物体一定静止9．下列关于力和运动的说法中正确的是（）A.物体所受两个力的合力为零时，一定处于静止状态B.当物体静止时，物体所受合力一定为零C.物体所受两个力的合力为零时，运动状态一定改变D.物体受到两个力的作用时，运动状态发生了改变，则这两个力的合力为零10．如图所示，放在水平桌面A、B上的物体M、N分别在F1=3N、F2=2N的水平拉力作用下做匀速直线运动，下列说法错误的是（）A.桌面A可能比桌面B粗糙B.M的质量可能小于N的质量C.M的速度可能小于N的速度D.M受到的摩擦力可能等于N受到的摩擦力11．小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，用不同的力推，结果没有推动（如图所示）．则下列说法正确的是（）A.讲台桌不受摩擦力B.推力小于台桌的重力大小C.推力小于地面对讲台桌的摩擦力D.摩擦力随推力变大而变大12．关于力和运动，下列说法正确的是（）A.在平衡力的作用下，物体一定静止B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用C.用水平力推桌子，桌子不动，是因为推力小于摩擦力D.物体不受到力，运动状态一定不改变13．用细线拴住一小石块，手拽住绳的一端，让小石块在水平面上做圆周运动．如果细线突然断开，同时它所受的外力也全部消失，那么它将（）A.立即停下来B.先慢下来，然后再停下来C.继续做圆周运动D.沿绳断那个瞬间的圆周切线方向做匀速直线运动14．静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，小石头反弹，大石头开始运动，然后慢慢停下来，大石头停下来的原因是（）A.大石头受到的动力慢慢减小B.大石头受到的动力小于阻力C.大石头受到阻力D.大石头失去惯性15．如图所示，物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块压缩弹簧并使其右端至B处后静止，释放物块后，物块的运动状态是（）A.一直加速B.一直匀速C.先加速后匀速D.先加速后减速二．填空题（共3小题）16．一个物体在20N的拉力作用下，沿着光滑的水平面运动，当速度达到10m/s时撤去拉力，此后该物体将做，产生这一现象的原因是．17．如图所示，甲乙两个相同的木块放在水平面上用绳子相连，在力F1和F2的作用下匀速向左运动，则绳子上的拉力大小为N．18．运动和力的关系：如果物体处于静止状态和匀速直线运动状态，若物体受力，则受的一定是，若物体不是处于静止状态和匀速直线运动状态，（即物体的运动状态）则物体受力，受到的一定不是，则运动和力的关系是：．三．解答题（共7小题）19．起重机的钢丝绳吊着重500N的货物，试分析下列情况下钢丝绳对货物的拉力情况：（在空格上填“大于”、“小于”或“等于”）（1）货物静止在空中时，拉力500N；（2）货物匀速直线上升时，拉力500N；（3）货物匀速直线下降时，拉力500N；（4）货物加速上升时，拉力500N．20．如图所示，物体A重50N，放水平地面上，用水平拉力F拉着物体A在水平地面作匀速直线运动．已知运动过程中物体所受阻力为物重的0.2倍．求：（1）拉力F的大小；（2）物体所受支持力的大小；（3）作出物体对地面的压力示意图．21．某人用F=80N的力沿水平方向推着木箱在地板上匀速前进，如图所示，若另一人再给木箱加20N竖直向下的力，木箱的受力和运动状态有什么变化？22．如图所示，为“探究运动和力的关系“的实验装置，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将同一小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离．他发现：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远；若不受摩擦力及其他阻力，小车将．该研究过程中采用了（选填“实验验证”或“实验加推理”）的方法．23．如图所示，高铁列车正在进站．请回答下列问题：（1）问题：从运动和力的角度说明列车为什么最终停下来．冋答：（2）请从能量转化的角度提出问题并作冋答．问题：冋答：．24．有一个足够长的水平传送带，当传送带匀速运动时，从传送带的上方轻轻向传送带上释放一个木块，如图所示．木块在传送带上先加速后匀速运动．请解释这个现象．25．如图所示从斜面小车实验中观察到：相同条件下，表面越光滑，小车前进的越远，如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为，小车将做运动．力与运动的关系参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．小明得到一个玩具吹镖（由一个细长筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标．他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图．忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是（）A.一定能够射中A点B.一定射在A点左侧C.一定射在A点右侧D.控制速度大小，以上都有可能考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：力是改变物体运动状态的原因；惯性是物体保持原来运动状态的性质．对镖头进行受力分析，可得其运动情况，从而判断结果．解答：解：小镖头以一定速度正对着目标A点吹出后，镖头由于惯性继续朝A运动，此过程中，忽略镖头运动时所受的空气阻力，镖头只受到重力这一个力的作用（非平衡力），所以镖头还会沿重力方向向下运动，故镖头做斜向下的曲线运动，由此可知镖头会落在A的右侧．故ABD错误，C正确．故选C．点评：本题考查对力和运动关系的认识，知道平衡力作用下物体会处于静止或匀速直线运动状态，非平衡力作用下物体的运动状态会发生改变．2．第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是（）A.伽利略B.奥斯特C.安培D.阿基米德考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：伽利略最早提出“物体的运动并不需要力来维持”，并用斜面实验结合推理对这一观点进行了验证．解答：解：A、伽利略最早提出“物体的运动并不需要力来维持”，并用斜面实验结合推理对这一观点进行了验证，符合题意．B、奥斯特是第一个发现电流能产生磁场的人，不合题意；C、安培总结出了电流周围的磁场方向和电流方向的关系定则：安培定则．不合题意；D、阿基米德总结了阿基米德原理以及杠杆原理等，不合题意．故选A．点评：本题考查物理学史，了解科学家的贡献，有利于对培养学习物理的兴趣．3．甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升，甲起重机对机器的拉力为F1，乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降，乙起重机对机器的拉力为F2，则（）A.F1＞F2B.F1＜F2C.F1=F2D.无法确定考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：由于匀速吊起重物，可判定重物在竖直方向受平衡力，即施加的拉力与重力平衡，它们大小相等，跟起重速度无关．解答：解：当起重机以15m/s的速度匀速向上提起，则起重机的钢绳对重物的拉力F1和重物受到的重力是一对平衡力，大小相等、方向相反；当起重机以5m/s的速度匀速下降时，起重机的钢绳对重物的拉力F2和重物受到的重力仍是一对平衡力，大小相等，所以拉力F1和拉力F2的大小都等于重物的重力，故F1=F2．故选C．点评：此题主要考查学生对二力平衡条件的应用的理解和掌握，根据二力平衡的条件，我们首先可以判断一个物体是否受平衡力的作用；还可以根据一个力的大小和方向判断另一个力的大小和方向．4．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A.物体不受力的作用时处于静止状态B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体运动状态改变时，一定受到力的作用D.物体运动速度越大其惯性越大考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：（1）物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；（2）物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态；（3）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；（4）物体的惯性与其质量有关，与物体的速度无关．解答：解：A、物体不受力的作用时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态；故A错误；B、做匀速直线运动的物体，可能不受力，也可能受到平衡力的作用；故B错误；C、物体运动状态改变时，一定受到力的作用，且是非平衡力的作用；因为力是改变物体运动状态的原因；故C正确；D、惯性只与物体的质量有关，与速度无关；故D错误；故选C．点评：明确物体的受力情况，及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键；还要深刻理解力与运动状态之间的关系．5．一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（）A.先减速上升，后加速下降B.沿竖直方向做匀速运动C.立刻停在空中D.立刻向下加速运动考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：此题考查了我们对牛顿第一定律的理解，只要判断出小球在外力消失前的状态，那么在外力消失后，它仍会保持这一状态．解答：解：子弹在竖直向上飞行，若它受到的一切外力同时消失，将沿竖直方向做匀速运动，B正确，ACD错误．故选B．点评：牛顿第一定律作为最重要的力学定律之一，我们应该熟记，并能运用它解释一些现象．6．小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（）A.图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B.图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C.图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D.图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积考点：力与运动的关系；平衡状态的判断；力是否做功的判断．专题：运动和力．分析：A、箱子在水平方向除了受推力作用，还受摩擦力；B、物体处于静止状态，受平衡力，平衡力的大小相等；CD、功等于力和物体在力的方向上移动的距离．解答：解：A、箱子没有被推动，是因为箱子还受摩擦力的作用，摩擦力与推力平衡，合力为零，并不是小夏没有对箱子施加力，A错误；B、箱子静止，是因为小夏对箱子的推力与摩擦力平衡，所以摩擦力等于推力，B错误；C、小夏对箱子施加了力，但箱子并未在力的方向上移动距离，所以推力并没有做功，C错误；D、由丙图知，小夏跌倒后，箱子由于惯性继续滑动了一段距离，所以小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离，D正确．故选D．点评：本题考查了力和运动的关系、二力平衡条件的应用及功的概念和判断，难度不大，重在理解．7．我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象，王亚平利用小球做了两次实验：第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列图5四个图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是：（）A.甲、丁B.甲、丙C.乙、丙D.乙、丁考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：（1）牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．（2）惯性：物体总有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性．一切物体都有惯性．（3）力是改变物体运动状态的原因．解答：解：飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，小球不受任何外力，根据牛顿第一运动定律，小球处于静止状态，故甲图正确；第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，由于惯性，小球继续保持匀速直线运动状态，又因为受到细线的拉力作用，所以小球做匀速圆周运动，故丁图正确；故选A．点评：本题考查了在失重状态下，物体的运动状态，难度不大，关键要理解惯性的含义，能够利用牛顿第一定律分析．8．关于运动和力，下列说法正确的是（）A.物体不受力的作用，运动状态一定不改变B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用C.如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用D.在平衡力的作用下物体一定静止考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：（1）一切物体在没有受到力的作用时，都保持静止或匀速直线运动状态；（2）力是物体对物体的作用，相互接触的物体之间不一定有力的作用，没有直接接触的物体之间可能存在力的作用；（3）物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；（4）物体受平衡力作用，物体处于平衡状态，物体静止或做匀速直线运动．解答：解：A、物体不受力时，原来静止的物体将静止，原来运动的物体做匀速直线运动，运动状态都不改变．此选项正确；B、彼此没有直接接触的物体之间可能存在力的作用，例如重力．此选项错误；C、物体运动不需要力，运动者的物体不受力时将一直做匀速直线运动．此选项错误；D、在平衡力的作用下，物体可能静止，也可能做匀速直线运动．此选项错误．故选A．点评：此题考查的是我们对产生力的条件、二力平衡条件的应用及运动和力的关系的理解和应用，是基本规律的考查，正确理解运动和力的关系，是解答此题的关键．9．下列关于力和运动的说法中正确的是（）A.物体所受两个力的合力为零时，一定处于静止状态B.当物体静止时，物体所受合力一定为零C.物体所受两个力的合力为零时，运动状态一定改变D.物体受到两个力的作用时，运动状态发生了改变，则这两个力的合力为零考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：（1）两个力的合力为零时，这两个力是一对平衡力，物体受到平衡力作用是可以处于静止状态或者匀速直线运动状态；（2）根据牛顿第一定律，物体不受力可以处于处于静止状态或者匀速直线运动状态；（3）两个力的合力为零时，这两个力是一对平衡力，物体的运动状态保持不变；（4）物体受到两个力的作用时，物体运动状态发生了改变，这两个力不是一对平衡力，则这两个力的合力不为零．解答：解：A、两个力的合力为零时，这两个力是一对平衡力，物体受到平衡力作用是可以处于静止状态或者匀速直线运动状态；所以A选项错误；B、当物体处于静止状态时，受平衡力，所以所受合力一定为零；所以B选项正确；C、两个力的合力为零时，这两个力是一对平衡力，物体的运动状态保持不变；所以C选项错误；D、物体受到两个力的作用时，物体运动状态发生了改变，这两个力不是一对平衡力，则这两个力的合力不为零；所以D选项错误．故选B．点评：本题考查了牛顿第一定律和平衡力的运用，是一道基础性题目．要充分理解，物体受力平衡运动状态不变，运动状态改变，受力一定不平衡．10．如图所示，放在水平桌面A、B上的物体M、N分别在F1=3N、F2=2N的水平拉力作用下做匀速直线运动，下列说法错误的是（）A.桌面A可能比桌面B粗糙B.M的质量可能小于N的质量C.M的速度可能小于N的速度D.M受到的摩擦力可能等于N受到的摩擦力考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：（1）二力平衡的条件：两个力等大、反向、同直线、同物体．（2）匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，物体M、N分别在F1=3N、F2=2N的水平拉力作用下做匀速直线运动，物体M、N受到的摩擦力分别是3N、2N．（3）摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关．摩擦力大，可能是压力相同，接触面粗糙造成的；可能是接触面粗糙程度相同，压力大造成的；可能是压力大，接触面粗糙造成的．解答：解：（1）M受到的摩擦力大于N受到的摩擦力，摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，M受到的摩擦力大，可能是因为桌面A比桌面B粗糙造成的；可能是M的质量大，重力大，对桌面的压力大造成的．故A和B不符合题意；（2）摩擦力大小跟物体的运动速度无关．故C不符合题意；（3）对于物体M来讲，水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，拉力大小是3N，所以滑动摩擦力大小是3N．对于物体N来讲，水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，拉力大小是2N，所以滑动摩擦力大小是2N．故选项D符合题意．故选D．点评：本题考查了二力平衡条件的应用和影响滑动摩擦力大小的因素，关键是知道物体静止或做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的力为平衡力．11．小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，用不同的力推，结果没有推动（如图所示）．则下列说法正确的是（）A.讲台桌不受摩擦力B.推力小于台桌的重力大小C.推力小于地面对讲台桌的摩擦力D.摩擦力随推力变大而变大考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：要解决此题，首先要知道平衡状态或静止状态都属于平衡状态．要掌握二力平衡的条件，知道处于平衡状态的物体所受力相互平衡，相互平衡的两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上．解答：解：小刚用大小不同的水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动，则讲台桌仍处于静止状态，所以其受力平衡．在水平方向上，人对讲台的推力与地面对讲台桌的摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力随推力的增大而增大．故选D．点评：此题主要考查了二力平衡条件的应用，解决此题的关键是找出题目中暗含的条件，讲台桌处于静止状态即平衡状态，受力平衡．12．关于力和运动，下列说法正确的是（）A.在平衡力的作用下，物体一定静止B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用C.用水平力推桌子，桌子不动，是因为推力小于摩擦力D.物体不受到力，运动状态一定不改变考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：①在平衡力的作用下，物体保持静止或匀速直线运动状态；②力是物体对物体的作用，发生力的作用的两个物体可以直接接触，也可以没有直接接触；③保持静止的物体受到平衡力的作用；④力是改变物体运动状态的原因．物体不受力，运动状态一定不变．解答：解：A、在平衡力的作用下，物体可能是静止状态，也可能是匀速直线运动状态．此选项错误；B、彼此没有直接接触的物体之间可能存在力的作用，如重力的作用．此选项错误；C、用水平力推桌子，桌子不动，保持静止状态，说明受到平衡力的作用，所以推力等于摩擦力．此选项错误；D、物体不受力，静止的仍然静止，运动的做匀速直线运动．总之，运动状态保持不变．此选项正确．故选D．点评：此题考查了产生力的作用的条件、力和运动的关系及二力平衡条件的应用，是力学重要规律的考查．13．用细线拴住一小石块，手拽住绳的一端，让小石块在水平面上做圆周运动．如果细线突然断开，同时它所受的外力也全部消失，那么它将（）A.立即停下来B.先慢下来，然后再停下来C.继续做圆周运动D.沿绳断那个瞬间的圆周切线方向做匀速直线运动考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：依据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用下，总保持静止状态或匀速直线运动状态．解答：解：细线断开时，小石块是运动的，它所受的外力也全部消失，其运动状态将不发生变化，保持断开时的速度和方向做匀速直线运动，ABC错误，D正确．故选D．点评：外力突然消失时，物体的是静止还是匀速直线运动，取决于力消失的瞬间物体的运动状态如何．静止的将永远静止，运动的将保持匀速直线运动．。
(物理)中考物理运动和力专项训练及答案含解析
（物理）中考物理运动和力专项训练及答案含分析一、运动和力1．如图是足球运动员踢足球时的情形，以下说法正确的选项是A．球被脚踢出去，说明只有球才遇到力的作B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原由C．足球在空中飞翔过程中，运动状态必定发生改变D．空中飞翔的足球，若它所受的力所有消逝，它必定沿水平方向做匀速直线运动【答案】 C【分析】【详解】A．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是互相的，因此脚和球同时会遇到力的作用，故 A 错；B．球走开脚此后，就不再遇到脚的作使劲了，持续飞翔是因为拥有惯性，不是持续受力的原由，故 B 错；C．足球因为遇到重力的作用，受力不均衡，因此运动状态是必定会改变的，故 C 正确；D．正在飞翔的足球，假如受力所有消逝，则它将会沿力消逝时的速度方向做匀速直线运动，故 D 错；2．如下图，单摆中的小球在 ABC间不断地来去运动，假如不考虑阻力的影响，以下说法错误的选项是（）A．小球在A、 C 处的势能最大B．小球在 B 处只受重力作用C．小球由 A 到D．小球运动到【答案】 B【分析】剖析：B过程中，重力势能转变为动能C处时，假如遇到的外力所有消逝，将保持静止（1）（ 3）依据影响动能、重力势能大小的要素剖析；（2）依据小球的运动状态剖析受力状况；（4）依据牛顿第必定律，物体不受力或许受均衡力时，必定处于静止或许运动直线运动状态。
解答： A、小球的质量不变，在A、C 处的高度最高，重力势能最大，故 A 正确；B、小球在 B 处遇到重力和绳索的拉力的共同作用，故 B 错误；C、小球由 A 到 B 过程中，不计阻力，机械能守恒，高度减小，速度增添，重力势能减小，动能变大，重力势能转变为动能，故 C 正确；D、小球运动到 C 处时，处于静止状态，假如遇到的外力所有消逝，小球仍旧会静止，故D 正确。
应选： B。
【点睛】本题经过单摆运动考察力和运动的关系，属于基础知识的考察，较简单。
中考物理真题力和运动部分
1.下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）A．B．C．D．2.飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（）A．用弹簧握力计测握力B．用弹簧测力计测拉力C．用弹簧测力计测摩擦力D．用弹簧测力计测重力3.如图所示，哪幅图中的箭头能正确表示足球受到的重力的方向（）D．A．B．C．4.忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（）A．不受力，运动状态发生改变B．不受力，运动状态不发生改变C．受到重力作用，运动状态发生改变D．受到推力作用，运动状态发生改变5.体育课上用了多年的铅球，其表面磨损了一些，但没有发生变化的是铅球的（）A．质量B．体积C．密度D．重力6.下列说法中正确的一组是（）①物体间力的作用是相互的；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力是改变物体运动状态的原因；④只受重力作用的物体一定竖直向下运动．A．①②B．①③C．②③D．③④7.以下关于重力的说法错误的是（）A．地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球B．地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的C．地球表面附近物体所受重力跟它的质量成正比D．因为g=9.8牛/千克，所以1千克就等于9.8牛8.物体在月球表面上的重力是它在地球表面上的重力的1/6，一个物体在地球表面的质量是0.6kg，他在月球表面上的质量和重力分别是（）A．0.1 kg 1N B．0.1 kg，6N C．0.6 kg，1N D．0.6 kg，6N9.下列说法中，错误的是（）A．直接测量重力与质量的仪器不同B．物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比C．分别处在地球和月球上的同一物体，质量不变，重力发生变化D．质量增大几倍，重力也增大几倍，因此，物体的质量和它的重力是一回事10.关于物体的重心，下列说法不正确的是（）A．一切物体的重心都在它的中间位置B．一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点C．物体的重心不一定都在物体上D．质地均匀，形状规则的物体的重心在它的几何中心上11.一个物体被竖直向上抛出后，则（）A．在上升过程中，物体不受力的作用B．在下降过程中，物体受到的重力较大C．物体上升到最高点时，所受重力为零D．物体在整个运动过程中，所受重力的大小和方向不变12.踢毽子是一项有益的体育活动．毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中，均受到空气阻力的作用．若毽子上升和下落过程中受到的合力大小分布为F1、F2，则F1、F2的大小关系正确的是（）A．F1＞F2B．F1＜F2C．F1=F2D．无法确定13.关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确的是（）A．两个不为零的力，其合力一定不为零B．两个力的合力，一定大于其中任何一个力C．求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加D．两个力的合力，可能小于其中任何一个力14.小阳用8N的力水平推着一辆购物车匀速前进，突然发现前面有台阶，他马上用20N的水平力向后拉购物车，使其减速．购物车减速过程中（）A．受到的摩擦力是28N B．受到的合力是28NC．受到的摩擦力是12N D．受到的合力是12N15.小刚用300N的力提起重为250N的水桶，水桶在上提过程中受到的合力大小为（）A．0N B．550N C．300N D．50N16.中国女子冰壶队勇夺2009年世锦赛冠军．冰壶比赛得分规则是：冰壶被运动员掷出去后，在冰面上滑行（运动员不能再触碰），依据最终停在得分区的不同位置得分．关于比赛中的冰壶，下列说法中正确的是（）A．破掷出去后，在冰面上做匀速直线运动B．运动过程中，受到的合力为零C．离开运动员手后，受到惯性力的作用D．被掷出去后，由于惯性会继续滑行一段距离17.下列说法中正确的是（）A．在同一直线上，两个力的合力一定等于两个力的大小之和B．在同一直线上，10N和8N的两个力的合力一定等于2NC．重力的方向总是垂直向下的D．重力的方向总是竖直向下的18.关于同一直线上两个力的合力，下列说法正确的是（）A．合力一定大于其中任何一个力B．合力为零时，二力的三要素一定相同C．合力为零时，物体的运动状态一定不变D．合力一定小于其中任何一个力19.汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（）A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力C．汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力D．汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力20.质量相等的甲乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是7m/s，乙的速度是4m/s，它们所受阻力F甲、F乙之比是（）A．3：4 B．4：7 C．7：4 D．1：121.如图所示，水平路面上匀速行驶的汽车，所受到的几个力中属于二力平衡的是（）A．地面的支持力和汽车的牵引力B．汽车的牵引力和阻力C．重力和摩擦力D．汽车的牵引力和重力22.如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动．这时，木箱受到的（）A．推力小于摩擦力B．推力和摩擦力大小一定相等C．推力一定小于重力D．推力和摩擦力方向相同23.下列说法正确的是（）A．放在水平桌面上的书，它对桌面的压力和它受到的重力是相互作用力B．人用水平方向的力推静止在地面上的桌子，桌子没动是因为推力小于摩擦力C．放在水平桌面上的书，它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力D．竖直向上抛出的小球，上升时受到的合力小于下降时受到的合力24.如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500 N．下列说法正确的是（）A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500NB．升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500NC．升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500ND．升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500N25.如图所在光滑水平地面上，一个物体受到拉力F的作用作匀速直线运动，拉力F的方向是（不计其它阻力作用）（）A．C．D．B．26.农民在清除黄豆中混有的沙石时，常常把它们均匀撒在倾斜的斜面上，黄豆就顺着斜面滚下，而沙石却留在斜面上，这主要是因为（）A．沙石的密度比黄豆的密度大B．沙石对斜面的压强比黄豆对斜面的压强大C．沙石比黄豆的体积小，不易滚落D．沙石受到的摩擦力比黄豆受到的摩擦力大27.小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有（）A．下滑力、摩擦力B．重力、下滑力、摩擦力C．下滑力、摩擦力、重力、支持力D．重力、支持力、摩擦力28.下列做法中，属于减小摩擦的是（）A．鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹B．骑自行车刹车时，用力握手闸C．在气垫船底和水面之间形成一层空气垫D．为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧些29.下列实例中，属于增大摩擦的是（）A．在拉杆式旅行箱上安装轮子B．在机器的轴上安装流动轴承C．在结冰的路面上撒上煤渣D．在气垫船底和水面之间充一层空气垫30.A、B、C叠放在一起，在水平力F A=F B=10牛的作用下，以相同的速度V沿水平方向向左匀速滑动，如图所示，那么此时物体B受到的摩擦力大小和C受到的摩擦力大小分别为（）A．20牛，0 B．20牛，10牛C．10牛，20牛D．10牛，031.如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下端是一长木板，实验时，他以F=12N的拉力拉着长木板沿水平地面匀速向左运动时，弹簧测力计的示数为5N，则木块A受到木板的摩擦力大小和方向分别为（）A．12N，水平向左B．12N，水平向右C．5N，水平向左D．5N，水平向右32.如图所示，物块A的重力G A=20N，物块B的重力G B=10N，水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触，A和B均静止，则墙面受到的摩擦力（）A．大小为20N，方向向上B．大小为20N，方向向下C．大小为30N，方向向上D．大小为30N，方向向下33.小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为 N．若小明将推力增大到30N时，木箱受到的合力大小为 N．34.（1）从走廊上走过的巡视员，相对于坐着的考生是的（选填“运动”或“静止”）；考场内广播发出的开考指令是通过传播到考生的耳朵．（2）如图为某考生答题时的情景，用力握笔时，可以摩擦力，使手不易打滑；在答题的过程中，笔的质量．（选填“增大”、“不变”或“减小”）（3）静止压在水平放置的准考证上的石块，受到重力和力的作用，其合力为．35.在2012年国际田联钻石联赛上海站110米栏比赛中，刘翔在家乡父老面前一马当先冲过终点，再次夺冠．刘翔起跑时用力蹬地，这是利用了力的作用是的．起跑后，以刘翔为参照物，栏架是（填“静止”或“运动”）的，到达终点后不能立即停下来，是因为刘翔．36.小聪用大小为700N的竖直向上的力把重500N的杠铃举过头顶，杠铃被举高过程中受到的合力为 N，这个合力使杠铃由状态变为运动状态．37.下图显示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片．由图可知，两次实验中，木块的速度，木块所受拉力的大小（均选填“相等”或“不相等”）38.在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．（1）小车从同一高度滑下的目的是．（2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越，速度减小得越．（3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做．（4）运用力和运动的知识进行判断，正确的在括号中打“√”，错误的在括号中打“×”．A．运动的物体受力不平衡时，运动状态改变．（）B．力是改变物体运动状态的原因．（）C．力是维持物体运动状态的原因．（）（5）如图所示，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动．如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F= N．（不计绳重和绳与轮的摩擦）39.由于地球的吸引而使物体受到的力叫做力．一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律．行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有40.张阳用15N的水平力推着重为10N的小车在水平地面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦阻力是 N；当他仍用水平力以1m/s的速度推着该小车在同一地面做匀速直线运动时，他所用的推力将（选填“大于”、“小于”或“等于”）15N．41.在水平桌面上有一质量为1kg的长方体．用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为 N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N 时长方体所受的摩擦力为 N．41.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动．当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下．（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）A．受到方向向右的摩擦力；B．受到方向向左的摩擦力；C．不受力（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为；（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为；（3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为．42.在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：Ⅰ、与物体速度的大小有关Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关Ⅲ、与压力的大小有关（1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做运动．（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下①分析3、4两次的实验记录，（填“能”或“不能”）验证猜想Ⅰ．②分析两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ③分析两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ43.（l）用弹簧测力计可以测量滑动摩擦力的大小如图所示，通过弹簧测力计沿水平方向拉物块，使物块做运动（测力计示数见图），根据知识，物块与桌面之间的摩擦力大小为．（2）用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强以如图所示为例，求注射器，活塞横截面积的方法是：从针筒上读出注射器的，用刻度尺测量注射器（选填“针筒”或“全部刻度”）的长度；再算横截面积，实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处；一是减小；二是．44.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：①在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动．②对比图中两个探究过程，可以验证猜想C．③在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为 N，若拉力增大到3N时，摩擦力为 N．④实验探究中，小黄采用的实验探究方法是（）A、类比法B、科学推理法C、控制变量法．45.如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动．请在图中作出货物A所受力的示意图．46.在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置．（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的相同；（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越，这表明小车受到的摩擦力越．由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持运动状态不变；（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是．47. 如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随即在小车的平板上滑行．请在图中用带箭头的线段标出木块滑行的方向，并画出木块滑行过程中的受力示意图．。
2012年中考物理运动和力2
中学物理教学资料2012年中考物理“运动和力”考点解析三、力的三要素例5 （2012绍兴）如图2所示实验，表示力的作用效果与（）A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向和作用点都有关解析：力的作用效果有：改变物体的运动状态（运动状态的改变包括运动速度大小的改变和运动方向的改变）；改变物体的形状。
力的三要素是：大小、方向、作用点。
力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关.如图2所示物体受到力的方向不同，观察到物体运动的方向不同，表明力的作用效果与力的方向有关。
故选B。
点评：力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果，物理学上将它们称为力的三要素。
例6 （2012荆州）下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（）A.与力的大小有关B.与力的作用点有关C.与力的方向有关D.与受力面积有关解析：力的三要素是大小、方向和作用点；三要素都可以影响力的作用效果。
推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关。
故选B。
点评：理解力的三要素会对力的作用效果产生影响。
四、区分平衡力和相互作用力例7 （2012绥化）如图3所示，当电灯静止时，下列说法中正确的是（）A.电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力B.电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力C.电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对平衡力D.电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力解析：静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用，当两个力满足四个条件时，才是一对平衡力，即“作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上”；物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体的反作用力．电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力，二者分别作用在电线和电灯上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合相互作用力的条件，因此它们是一对相互作用力，故A 选项正确，B选项错误。
【初中物理】2012中考必备力与运动 人教版
力的概念及测量填空１．(11重庆)英国物理学家__________总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。
为了纪念他作出的杰出贡献，人们以他的名字命名为_________的单位。
牛顿；力2.（11莆田）如图所示，父子俩相持不下，此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和有关。
作用点3.（2011年龙岩市）2011年6月4日李娜成为亚洲人在“法网”比赛中的第一个冠军。
李娜双手反拍击球时，球拍和球两者均会发生形变，这说明物体间力的作用是的；球拍击球的结果会使球的运动方向和速度大小发生改变，这说明力的作用可以使物体的发生改变。
相互；运动状态4.(11舟山)在“嫦娥一号”成功撞击月球后，“嫦娥二号”也已成功发射升空，并正在绕月飞行。
我国探月工程的下一步目标是发射一个月球着陆器和月面车，以对月球表面进行进一步探测。
嫦娥二号在绕月飞行时，（填“受”或“不受”）月球引力的作用；月球着陆器不能利用降落伞进行月面着陆，因为月球表面没有。
受；空气5.（11绵阳）⑸通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。
如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动。
若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是_____N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加一大小为_____N的水平向左的推力。
16；326.（11广安）5、小王同学在端午节时随父亲到嘉陵江上乘船游玩。
当船加速行驶时，船受到（填“平衡力”或“非平衡力”）作用；此时以为参照物，小王是静止的。
非平衡力；船（或他的父亲）7.（11嘉兴卷）在“嫦娥一号”成功撞击月球后，“嫦娥二号”也已成功发射升空，并正在绕月飞行。
2012年中考物理复习第五单元 运动和力(1)
2012年中考物理复习第五单元运动和力本单元在中考中的热点较多，主要有：力的概念和力的作用效果，力的示意图，牛顿第一定律和惯性现象，二力平衡条件及应用、平衡力和相互作用力的比较等．从考查内容看，这部分知识与生产、生活实际和科技创新联系紧密，因此，在复习时应在掌握基本概念的基础上，把重点既要放在有关应用上，也要放在解释实际现象和解决实际问题上，随着中考命题的改革，试题的综合性会进一步增强，预测本单元知识的考查将会更多地融入其他内容的考查之中，考查同学们运用所学知识分析解决问题的能力以及发现问题和科学探究的能力，命题形式主要以填空题、选择题、作图题、实验探究题等题型出现，分值约占总分的8%．第1课时运动与力基础知识梳理1．物理学中把一个物体相对于参照物位置的改变叫_______，简称_______，如果一个物体相对于参照物位置不变，我们说此物体是_______（运动／静止）的．2．在国际单位制中，长度的单位是_______，用字母_______表示，常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米（μm）、纳米(nm)，1km＝_______m，1mm＝_______μm，1μm＝_______nm．使用刻度尺的方法：(1)先观察刻度尺的_______和_______；(2)使刻度尺有刻度的一边_______被测物体，放正尺的位置；(3)刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端_______；观测时，视线与尺面_______，(4)测量值估读到_______；记录测量结果时，要写出_______和_______．3．速度是描述_______的物理量，大小等于物体在单位_______内通过的_______，速度的计算公式是v＝_______，在国际单位制中，速度的单位是_______．1m/s＝_______km/h．4．在物理学中，把______________称为力，通常把力的_______、_______和作用点称为力的三要素，它们都能影响力的作用效果．5．在国际单位制中，力的单位是_______，符号为_______，托两个鸡蛋用的力约为_______N．6．力的作用效果是：(1)力可以改变物体的_______，(2)力可以改变物体的_______．7．我们把物体具有保持_______的性质称为惯性，任何物体在任何时刻都_______（有／没有）惯性，惯性是物体的物理属性．8．物体在几个力的作用下处于______或______状态，我们就说该物体处于______状态，当物体在两个力的作用下处于这种状态时，我们就说这两个力互相平衡，简称_______．9．当作用在同一物体上的两个力大小_______、方向_______，且作用在_______上时，两个力才能平衡．这就是二力平衡的条件．判断某物体受到的两个力是否平衡，一般首先看它们是否满足_______这一条件．10．大量的实验和研究表明：力是改变物体_______的原因，而不是_______的原因．11．如果物体所受的力满足平衡条件，物体的运动状态_______（会／不会）改变；如果物体所受的力不满足平衡条件，物体的运动状态_______（会／不会）改变．12．在弹性限度内，使物体发生弹性形变的力越大，物体的形变就越_______，_______就是利用这种原理制成的．13．由于_______而使物体受到的力叫做重力，重力的方向总是_______的．重力的大小与它的质量成_______比，可以用公式_______表示物体所受的重力与质量的关系，此公式中g的大小为_______．14．滑动摩擦力的大小与___________、___________有关．在一定范围内，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_______（无关／有关）．15．大量的研究表明，除了_______（增大／减小）接触面间的压力、_______（增大／减小）接触面的粗糙程度以外，还可以用___________、___________的方法，减小物体间的摩擦．16．画示意图的注意点：(1)如果要在图中表示物体受到的几个力，除了画出各力的作用点和方向外，还应当注意用线段的_______ 定性地表示力的大小；(2)如果题中有力的大小和角度，要标出来；(3)水平线要用_______（虚／实）线表示，(4)线段的起点（即力的作用点）要画在_______（施力／受力）物体上．典型例题分析1．运动的描述例1 （2011无锡）如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾．若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是( )A．甲火车停在轨道上，乙火车向前运动B．两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢C．两列火车均向后倒车．但甲火车运动较慢D．甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上【分析】坐在甲火车中的小华在车窗里先看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾，这说明乙车相对于甲车是向前运动的，所以可能的情况是：甲火车停在轨道上，乙火车向前运动；两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢；甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上；两火车都向后倒车，甲火车运动较快，C选项错误，故选C．【答案】 C2．运动的快慢例2 （2011连云港）传说孙悟空具有腾云驾雾的本领，一个筋斗能翻十万八千里(折合5.4×104 km)，我国高铁的安全运行速度可达300km/h．已知地球到月球之间的距离约为3.78×105km．请根据这些数据估算孙悟空从花果山约需翻_______个筋斗即可到达月球；若建一条“地月高铁”，以300km/h的速度从地球运行到月球约需_______h．【分析】用总距离除以孙悟空一个筋斗翻过的距离，即得他需要翻得筋斗数：n＝543.78105.410s km s km⨯=⨯＝7；利用速度公式求出需要的时间：t＝53.7810300/s kmv km h⨯=＝1260h．【答案】7 12603．力的作用效果和力的示意图例3 某玩具汤匙质量为50g，则汤匙重_______N．把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图甲所示．请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图．【分析】根据物体所受重力与质量的关系公式求出汤匙的重力为：G＝mg＝0.05kg×9.8N/kg＝0.49N；由汤匙在手指尖上水平静止可知，手指尖支点的位置就是汤匙的重心，并且重力方向竖直向下，过重心沿竖直向下的方向画出带箭头的线段，即为汤匙所受重力的示意图．【答案】0. 49 如图乙所示4．二力平衡例4 （2011无锡）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．(1)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_______，并通过调整_______来改变拉力的大小．(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_______（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究____________________________．(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_______________________________________________________________．(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_______．A，减少了摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转【分析】在小卡片两对角线水平方向施加力的作用，则两个力在同一直线上，两个力的大小可以通过增减两边钩码来调节；当卡片转过一个角度后，两对角的拉力便不在同一直线上，这两个拉力会产生一个旋转的力，使其不能平衡，这是验证不在同一直线上的两个力是不平衡的；若验证不作用在同一个物体上，可用剪刀将卡片剪为两半；将木块放在水平桌面上探究二力平衡时，由于木块与桌面间有摩擦会影响实验的效果．【答案】(1)相反钩码的数量(2)不能不在同一直线上的两个力能否平衡(3)把小纸片一剪两半(4)A5．惯性例5 （2011南京）下列现象中，不能说明物体具有惯性的是( )A．离弦的箭继续飞行B．手指压笔尖，手指觉得痛C．汽车突然启动时，人会后仰D．用力拍打刚晒过的被子，灰尘落下【分析】本题考查惯性方面的知识．手指压在笔尖，手感觉到痛，这是压力的作用效果，不能说明物体具有惯性．故选B．【答案】B6．重力例6 如果没有重力，下列哪些现象不会发生( )A．飞扬的尘土就不会落回地面B．茶杯里的水就倒不到嘴里C．人头撞到墙上不会感到疼痛D．人轻轻一跳就会离开地球【分析】A选项：灰尘扬起回到地面是因为重力的作用，所以没有重力灰尘不能回到地面；B选项：平时茶壶里的水能倒出来，是由于水受到重力的作用，而且由于重力的方向是竖直向下的，所以水往低处流，因此没有重力水倒不出来是正确的．C选项：人的头撞到墙上会痛，不是因为有重力才痛的，这里没有重力的作用，是人与墙的作用．D选项：人跳离地球落回地面是因为有重力的作用，如果没有了重力，那人就不会落回了，所以这个说法是正确的，故选C．【答案】C7．弹力与弹簧测力计例7 （2011无锡）为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．(1)分析表一和表二数据可知：①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_______；②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_______（选填“大”或“小”）．(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是_______测力计，精度较高的是_______测力计（选填“A”或“B”）．(3)经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系．请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关．_______________________________________________________________．【分析】从表格中可以看出弹簧的伸长与它受到的拉力成正比，且不同的弹簧在拉力相同时伸长量不同(当拉力是1N时，甲弹簧的伸长量是3cm，乙弹簧的伸长量为1.5cm)，故乙弹簧能够承受的拉力较大，即量程范围较大，但甲弹簧的伸长量较大，刻度较准确，在探究弹簧伸长的长度与原长（弹簧不受外力时的长度）的关系时，需控制弹簧的材料、粗细相同，仅改变弹簧的长度，故可以将同一根弹簧剪成长度不同的两段进行实验．【答案】(1)正比大(2)B A (3)将一根弹簧剪成长度不同的两段，分别用大小相同的力拉两弹簧，比较弹簧的伸长量（其他答案合理同样正确）8．力与运动的关系例8 （2011无锡）科学研究表明：空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关，物体速度越大，其受到的空气阻力越大．若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响，雨滴由云层向地面下落的过程中，其运动情况是先做_______运动，后做_______运动（选填“加速”、“减速”或“匀速”）．【分析】雨滴从高空向下运动时，刚开始受到的阻力小于重力，雨滴做加速运动，根据题意，雨滴速度增大，阻力也随之增大，当阻力增大到等于重力时，雨滴受力平衡，做匀速运动，速度保持不变，阻力也不变．所以雨滴由云层向地面下落的过程中，运动情况是先加速后匀速，【答案】加速匀速9．摩擦力例9（2011南京）如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向_______拉动木块；实验数据如下：(2)分析____（选填序号）两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为___N．【分析] 本题考查影响滑动摩擦力大小的因素的实验．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关，在拉动物体时，要测量摩擦力的大小，必须水平匀速拉动弹簧测力计；1、3两组数据控制了压力不变，改变了接触面的粗糙程度，可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；在第一次实验中，可知滑动摩擦力为0.4N，改变了拉力大小，但是接触面的粗糙程度和压力大小不变，即滑动摩擦力不变．【答案】(1)匀速直线(2)1、3 (3)0.4中考失分点1．对力的概念理解错误．例1 关于力的下列说法中，错误的是( )A．一个物体不能发生力的作用B．施力的物体同时也一定是受力物体C．力可以改变物体的运动状态或改变物体的形状D．物体的运动需要力来维持【错解】A、B或C【错解分析】错误原因一是认为只有受力物体受到力的作用，忽略施力物体也同时受到力的作用；二是认为有力作用在物体上，物体就运动，没有力作用在物体上，物体就静止．综合分析物体间发生力的作用时，一定有施力物体和受力物体；力的作用效果是改变物体的运动状态或物体的形状；力不是维持物体运动的原因．【正确答案】D2．不会运用平衡状态分析问题，误认为推不动物体（水平推水平放量的物体）是因为推力小于摩擦力．例2 如图所示，用力推放在水平地面上的一只箱子，但未推动，这是因为( )A．箱子质量太大B．推力小于箱子与地面的摩擦力C．推力等于箱子与地面的摩擦力D．箱子的重力大于推力【错解】B【错解分析】错选B是因为没有考虑隐含的静摩擦力条件，误以为是推力小于摩擦力．从物体受力仍保持静止状态来分析，物体肯定受的是平衡力，在水平方向上施加推力F，一定有一个阻力与F平衡，这个力就是静摩擦力．【正确答案】C习题精选一、基础训练1．公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上( )A．受到向前的摩擦力B．受到向后的摩擦力C．受到汽车对它的牵引力D．不受力的作用2．在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是( )A．前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大B．前300m，小明的平均速度与小王的平均速度相等C．400m全程中，小明的平均速度比小王的平均速度大D．400m全程中，小明的平均速度比小王的平均速度小3．以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是( )A．5.5m B．3.5m C．2.0m D．1.5m4．如图所示，在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”，用手搓动细杆，竹蜻蜓就能腾空而起．关于它的运动和受力，下列说法正确的是( )A．竹蜻蜓上升是由于受到的空气浮力大于重力B．上升过程中叶片会越转越慢C．在上升过程中，上升的动力始终不变D．上升到最高点时，受到的力是平衡力5．如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在F P＝5N、F Q＝3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定( )A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P的质量一定大于Q的质量D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力6．在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为原因是：_________________________________________________．实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与压力大小有关B．与接触面的粗糙程度有关C．与接触面积大小有关D．与运动的速度大小有关(1)小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图所示．他设计的数据记录表格如下表所示：小杨同学的实验可以验证猜想_______（填字母序号）的正确或者错误．(2)实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．斜面；c．硬纸板；d．毛巾；e．天平；f．带钩的长方体木块；g．弹簧测力计；h．直尺．要验证猜想B的正确或者错误，你需要的实验器材是：_______（填器材前面的字母）．请在下方空白处画出你设计的数据记录表格．二、提高训练7．杂技演员在进行“顶杆”表演时，用的是一根长直竹竿（假设不计其质量），竹竿被站在地面上的演员乙用肩部竖直顶起，演员甲在竹竿上表演，在竹竿底部与演员乙肩部之间装有一传感器（一种能测出肩部受力大小的装置），传感器显示演员乙肩部的受力情况．若质量为30kg的演员甲自竹竿顶部由静止开始沿竹竿下滑到杆底的过程中，传感器显示的受力情况如图所示，则( )A．0～3s内演员甲受到摩擦力大于重力B．0～1s内演员甲受到摩擦力小于重力，1～3s内演员甲受到摩擦力大于重力C．0～1s内演员甲受到摩擦力大于重力，1～3s内演员甲受到摩擦力小于重力D．0～3s内演员甲受到摩擦力小于重力8．(1)如图甲是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受到的重力的示意图．(2)如图乙所示，一位同学在用力推箱子，请画出箱子的受力示意图．(3)如图丙所示是广场上一只氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受力示意图．9．某科学兴趣小组想探究风力火箭发射高度是否受火箭的质量、箭尾空心锥体的锥角大小的影响，设计了如图甲所示的实验装置．大功率鼓风机提供风力火箭升空的动力，推动火箭向高空发射．兴趣小组成员制作了若干个风力火箭作品，在无风环境中进行实验，分别记录火箭发射的高度（以楼层高度表示）．每个作品均重复3次实验，计算出平均值，记录数据并绘制成图乙和图丙所示的柱状图．(1)每个作品均做3次实验，并取其平均值的目的是____________________________．(2)分析图甲可得出的结论是________________________________________________．(3)观察图乙发现，锥角对火箭发射高度影响不大，请分析其中的原因：______________________________________________________________________．10．“条条大路通罗马”，如图所示是北京到重庆的交通简图．小明认真阅读和思考认为，从北京到重庆，并非只有一条路和一种交通方式，为此，他提出A、B、C三种方案．A．可以乘飞机直达B．可以乘汽车到达C．可以先乘飞机到武汉，然后再乘轮船沿长江而上至重庆．(1)根据生活经验，请你再为他补充一条，并表述在下面横线上．___________________________________________________．(2)综合小明的三种方案和你的一条补充，你认为从这四种方案里能否得出以下结论：①从北京到重庆所通过的路程是_______的（选填“相等”或“不相等”）②从北京到重庆两地间的位置的变化是_______的（选填“一样”或“不一样”）．③从北京到重庆两地间的位置和方向的变化_______（选填“能”或“不能”）用一条有向线段表示．参考答案【知识梳理】1．机械运动运动静止2．米m 1000 1000 1000 (1)量程分度值(2)紧靠(3)对齐垂直(4)分度值的下一位数字单位3．物体运动快慢时间路程s/t 米／秒(m/s) 3.6 4．物体对物体的作用大小方向5．牛顿N 1 6．(l)形状(2)运动状态7．运动状态不变有8．静止匀速直线运动平衡二力平衡9．相等相反同一直线作用在同一物体上10．运动状态维持物体运动11．不会会12．大弹簧测力计13．地球的吸引竖直向下正G＝mg 9. 8N/kg 14．压力接触面粗糙程度无关15．减小减小变滑动为滚动使接触面相分离16．(1)长度(3)虚(4)受力【习题精练】一、基础训练1．D 2．C 3．B 4．B 5．D 6．物体做匀速直线运动时，受平衡力的作用，弹簧测力计的拉力等于摩擦力(1)D (2)acdfg数据记录表格如下表二、提高训练7．B 8．如图9．(1)减小实验误差(2)锥角一定（或为25°）时，火箭的发射高度随质量的增大先变大后变小，其中质量为100g时发射高度最大(3)锥角大的火箭受到的动力大，但上升过程中受到的空气阻力也大10．(1)如：先乘飞机到西安，再乘火车到重庆（答案合理就可得分）(2)①不相等②一样③能。
运动和力-2012年物理中考专题-春季班-初三物理
专题十：运动和力一：运动的描述1错误！未指定书签。
．（2012浙江温州）2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。
在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的 ( )A ．地球B ．“火卫一”探测器C ．太阳D ．火星2错误！未指定书签。
．（2012浙江台州）摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。
下列说法正确的是 （ ）A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的B.以地面为参照物，乌鸦是静止的C.站在老鹰背上休憩的乌鸦不具有动能D.老鹰能在空中飞翔主要是由于受到空气对它的浮力作用3错误！未指定书签。
．(2012湖南益阳)在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则 （ ）A ．小明相对于车是向后运动的B ．小明相对于小华是静止的C ．小华相对于车是向前运动的D ．小华相对于小明是向前运动的4.（2012十堰）关于运动和静止，下列说法错误的．．．是（ ） A ．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的B ．站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C ．站在地球上的人决定地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D ．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的二：运动的快慢1．(2012四川自贡)某物体做匀速直线运动，由速度公式tS V 可知，物体的（ ） A ．速度大小恒定不变 B ．速度与路程成正比C ．速度与时间成反比D ．以上说法都对2．（2012山东滨州）晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s 的成绩获得冠军，测得她在50m 处的速度是6m/s ，到终点时的速度为7.5m/s ，则全程内的平均速度是（ ）A.6m/sB. 6.25m/sC. 6.75m/sD. 7.5m/s3.（2012玉林）甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图2所示，下列说法中不正确．．．的是 A ．甲同学比乙同学晚出发4s.B. 4s-8s 内，甲乙同学都做匀速直线运动C ．0-8s 内．甲乙两同学运动的路程相等D. 8s 末甲乙两同学速度相等4．(2012浙江湖州) 2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达“天宫一号”30米停泊点，开始以0.2米／秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。
2012中考物理典型题精编--力和运动
2012中考物理典型题精编----力和运动一、填空1．（2012河南）小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽，二是利用了力可以改变物体的⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
2.（2012吉林）如图9所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反地方向用力拉动绳子。
请你写出在此情境中涉及的两个物理知识。
（1） (2) .3、如图 5 (a) 所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图 5 (b) 所示。
把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图 5 (c) 和 (d) 所示。
4、由图5(a)、(b)或图5(c)、(d)可知：小车运动状态变化的可能情况是5、 ( 请将两种可能的情况填写完整 )。
得到上述结论是利用了木块和水都具有的性质。
6、有一辆被查堵的核定载重20t的大货车，连车带货超过100t，相当于两节火车车厢的载重量.车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生.请你运用所学物理知识．．．．，说说车辆超载的危害有哪些？（写出两点即可）（1）（2）6.如下图所示，A物体的质量为3kg，B物体的质量为2kg,当它们都处于静止状态时(弹簧秤本身的重力不计)，弹簧秤的读数是______________，物体A对地面的压力是_____________.7.惯性和惯性定律的不同之处在于：_______________表示的是在某种条件下物体运动的规律，而_______________表示的是物体本身的性质；_______________的成立是有条件的，而_______________是任何物体在任何条件下都具有的8.如下图所示，一个物体放在水平地面上，受到两个相反方向的力，F1=60N，F2=45N，物体处于静止状态，那么物体受到的摩擦力的大小为_______________N，方向_______________.如果使F1减小到30N，那么物体将_______________(填“运动”或“静止”).二、选择题：1. （2012兰州）关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确的是A.两个不为零的力，其合力一定不为零B.两个力的合力，一定大于其中任何一个力C.求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加D.两个力的合力，可能小于其中任何一个力2.（2012内江）如图所示，是一架电梯匀速向上运动的示意图。
全国中考物理力与运动的关系问题的综合中考真题分类汇总及答案(1)
一、初中物理力与运动的关系问题1．一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示，利用拉力F 将一木块从管道的左端竖直拉进，右端竖直拉出。
已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同，并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。
则下列说法正确的是（ ）A ．木块受到的重力为2NB ．4～6秒，木块受到的摩擦力为8NC ．0～2秒，木块受到的合力为7ND ．2～4秒，木块受到的摩擦力最大【答案】A【解析】【详解】从图乙可以看到，0~2s 木块在左端运动，2~4s 木块在中间运动，4~6s 木块在右端运动，并且这三个过程都是匀速运动，设在竖直管口受到的摩擦力是f ，在水平管口受到的摩擦力是'f ，由题意可知 12N --0G f ='5N -0f =8N 0G f +-=可解得2N G =；在竖直管口受到的摩擦力10N f =，4~6s 木块在右端运动，木块受到的摩擦力为10N ；0~2s 木块在左端匀速运动，木块受到的合力为零；2~4s 木块受到的摩擦力是'5N f =，木块受到的摩擦力较小；故选A 。
2．关于牛顿第一定律说法正确的是（ ）A ．牛顿第一定律是科学家牛顿通过实验得到的结论B ．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性C ．行驶的汽车关闭发动机后，由于惯性还能继续向前行驶D ．地球上物体有惯性，到了太空没有惯性【答案】C【解析】【详解】A ．牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出，A 错误；B．运动的物体有惯性，静止的物体同样有惯性，B错误；C．汽车关闭发动机后，由于惯性保持原来的运动状态，还能继续向前行驶，C正确；D．惯性的大小仅仅与物体的质量有关，惯性与所处的位置无关，地球上物体有惯性，到了太空一样有惯性，D错误。
3．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。
【初中物理】2012年物理中考专题训练六力与运动 北师大版
2012年物理中考专题训练六力与运动(二)（时间：90分钟满分：100分）一、选择题1．（2011泉州）如图所示是小理踢足球的情景，下列分析正确的是 ( )A．踢球时，球对脚没有作用力B．球在空中飞行仍受到脚的作用力C．脚对球的力和球的重力是一对平衡力D．球静止在水平地面时，球的重力与地面的支持力是一对平衡力2．(2011黄石)下列关于惯性的说法正确的是 ( )A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大，惯性越大B．跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性C．羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小D．宇宙飞船在太空中运行时没有惯性3．（2011盐城）小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．下列操作正确的是 ( ) A．在木块上加放砝码B．保持接触面粗糙程度不变C．使木块侧放减小接触面积D．沿水平方向匀速拉动木块4．（2011武汉）下列现象中，利用惯性的是 ( )A．用力压吸盘使它贴在光滑的墙面上 B．用力捏自行车的手刹使它停下C．用力向下砸锤柄使锤头套紧 D．用力拉弓使弓弯曲5．（2011连云港）由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度，关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是( )A．限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性B．安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C．冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦D．严禁酒后驾车，主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故6．（2011淮安）2010年温哥华冬奥会，我国速滑选手王濛打破世界记录，一人获得三枚金牌．有关王濛运动、领奖瞬间的说法错误的是 ( )A．站在领奖台上，受到的重力与支持力是一对平衡力B．站在领奖台上，受到的支持力与对领奖台的压力是一对平衡力C．冲过终点后，由于惯性要继续向前滑行D．用力向后蹬冰面，会向前滑行，原因是物体间力的作用是相互的7．（2011淮安）空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等．甲的速度是3 m/s，乙的速度是5 m/s，所受阻力F甲、F乙之比是 ( )A．3:5 B．2:5 C．5：3 D．1：18．（2011泉州）在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飞船将 ( ) A．立即静止 B．减速飞行 C．加速飞行 D．匀速飞行9．（2011广州）以下说法正确的是 ( )10．（2011黄冈）如图所示，杂技节目表演中，一位杂技小丑穿着很长的大皮鞋，站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动上身没有躬下，而是整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下．下列说法不正确的是( )A．小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心B．小丑的鞋子长，支撑面扩大了，使重心在支撑面以内C．小丑的鞋底受到了地面的摩擦力D．小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等11．（2011内江）在以下几个实例中，属于增大摩擦的是 ( )A．磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离B．气垫船的船底与水面之间有一层空气C．在轴承中加润滑剂D．在鞋底、轮胎上做上凹凸不平的花纹12．（2011成都）关于惯性，下列说法正确的是 ( )A．运动的物体由于惯性会慢慢停下来B．物体的运动速度越大，惯性也越大C．司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来危害D．运动员起跑时用力蹬地，是为了利用惯性提高成绩13．（2011广安）一个重50 N的木箱放在水平桌面上，在10 N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22 N时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则 ( ) A．f1＝0 N f2＝22 N B．f1＝0 N f2＝50 NC．f1＝50 N f2＝22 N D．f1＝10 N f2＝22 N14．（2011武汉）如图所示，小汽车受到的重力为G，它在平直的高速公路上以90 km／h的速度行驶时，受到地面的支持力为F．若考虑周围空气对它的影响，则下列关于G和F的大小关系正确的是( )A．G>F B．G＝F C．G<F D．无法比较15．（2011成都）关于摩擦，下列说法正确的是 ( )A．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力B．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害D．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力二、填空题16．（2011宿迁）汽车刹车后不会立即停下，这是因为汽车具有_______，车速会逐渐变小，是由于受到地面摩擦力的作用，这说明力可以改变物体的_______．如在雨天，车会滑行更远，这是因为_______．17．（2011淮安）汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过_______来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是_______摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_______，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力．18．（2011盐城）小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是_______的．以小明为参照物，小华是_______（填“运动”或“静止”）的，小华运动越来越慢是因为受到_______的作用．19．（2011菏泽）探究“物体不受外力时的运动规律”，写出三个必需的实验器材：_______、______、_______，这个实验用到一个很重要的研究方法，是__________________．20．（2011浙江省）魔术师表演了魔术——“神奇的戒指？（如图），魔术的奥秘是：双手拉长穿过戒指的橡皮筋，低处的手中留下一段橡皮筋；保持双手位置不变，低处的手慢慢地放出这段橡皮筋，橡皮筋在收缩过程中，戒指就从低处慢慢上升，给观众留下了戒指会自动上升的假象，该魔术表演中：用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生_______；戒指在橡皮筋上不会下滑是因为受到了______力的作用．三、作图题21．（2011桂林）在下图中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图．（空气阻力忽略不计）22．（2011自贡）如图所示，物体A静止在斜面上，请在图中画出物体A所受力的示意图．四、实验探究题23．（2011南京）利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识．小明利用气球做了以下几个小实验：(1)如图甲所示，说明力可以使物体发生_______．(2)图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A．点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球______（填“分开”或“合拢”），这是因为气体流速越大，压强越______．(3)图乙中，若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A．点靠近气球，可观察到两气球_______（填“分开”或“合拢”），这是因为带电体能够_______．24．（2011济宁）在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长．根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（见下图）．究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是_______．(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝_______cm，②请将表格中第3行的数据补充完整．③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？答：应对_______（填序号）两行数据进行比较．④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：____________________________________．你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：_______________．25．（2011鞍山）如图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图，它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域，请你将它们的独有特性（不同点）写在相应圆中重叠区域以外的部分内．26．（2011成都）在探究“二力平衡的条件”的实验中：(1)实验装置如图所示．实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系．实验中，小车应该处于状态．(2)实验中，通过调整_______来改变F1和F2的大小．(3)实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将____________________________________．参考答案1～5 DCDCD 6～10 BDDCC 11～15 DCDAA16．惯性运动状态摩擦力减小（或路面变滑）17．增大粗糙程度减小压力18．相互运动阻力（或“摩擦力”）19．小车木板斜面毛巾粗布（任选三个）实验推理法20．形变摩擦21．如图所示22．如图所示23．(1)形变(2)分开小(3)分开吸引轻小物体24．(1)刻度尺(2)①4.5 ②1.8 ③1、2 ④小明橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数（或拉力扩大几倍，橡皮筋伸长的长度也扩大几倍）25．作用在同一物体上作用在两个不同的物体上26．(1)静止(2)钩码个数(3)转动。
2012中考物理考前专题训练-运动和力10汇总
2012中考物理考前专题训练--运动和力10一、选择题1.北京奥运会赛况将采用地球同步卫星直播，同步卫星虽绕地球转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是（ ）A.太阳B.月亮C.地球D.三者均可2.如图1所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重。
如果比赛时甲组最终获胜，下列说法正确的是（ ）A ．比赛时，甲组的拉力较大B ．比赛时，乙组的拉力较大C ．比赛时，甲组的拉力等于乙组的拉力D ．无法判断 3.关于物体的惯性，下列说法正确的是（ ）A ．物体只有运动时才具有惯性B ．物体只有静止时才具有惯性C ．物体只有受力作用时才具有惯性D ．惯性是物体的一种属性4.运动会上，100m 决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。
关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动，无法比较5.大头针被吸到磁铁上，这说明（ ）A.磁铁能吸引大头针，而大头针不能吸引磁铁B.大头针也能吸引磁铁，但引力较小C.两个不能直接接触的物体也能发生力的作用D.大头针直到和磁铁相接触时，才发生力的作用6.用塑料卷尺测物体长度时，若用力拉伸尺子后测量，测量值比真实值（ ）A.大B.小C.不一定D.一样7.某人站在台秤上，在下列各对力中属于平衡力的是（ ）A.人的重力和台秤对人的支持力B.人对台秤的压力和台秤对人的支持力C.台秤的重力和台秤对人的支持力D.人的重力和人对台秤的压力8. 一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将( )A.立即停止运动B.运动速度越来越快C.速度减慢，最后停止D.仍做匀速直线运动二、填空题9．小明用刻度尺测物体的长度，如图2所示，他所用的刻度尺的分度值是________，物体的长度是________。
中考物理运动和力的技巧及练习题及练习题(含答案)
中考物理运动和力的技巧及练习题及练习题(含答案)一、运动和力1．校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶。
如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力为f2，则（）A．f1竖直向上，f2竖直向上，f1＞f2B．f1竖直向上，f2竖直向上，f1＝f2C．f1竖直向上，f2竖直向下，f1＞f2D．f1竖直向上，f2竖直向下，f1＝f2【答案】B【解析】【详解】小明紧紧握住杆子保持静止时，其重力与静摩擦力平衡，由二力平衡条件可知：f l的方向竖直向上，且f1＝G；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡，则f2的方向竖直向上，且f2＝G，所以f1＝f2。
故选B。
2．如图所示，一辆小车在水平面上做匀速运动，以下几对力中属于相互作用力的是（）A．小车的重力和水平面的支持力B．推力F和小车受到的摩擦力C．小车受到的支持力和小车对水平面的压力D．小车的重力和小车对水平面的压力【答案】C【解析】【详解】A．小车的重力和水平面的支持力，都是作用在小车上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于一对平衡力，不是相互作用力，该选项不符合题意；B．推力F和小车受到的摩擦力，都是作用在小车上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于一对平衡力，不是相互作用力，该选项不符合题意；C．小车受到的支持力和小车对水平面的压力，分别作用在小车和水平面上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于一对相互作用力，该选项符合题意；D．小车的重力和小车对水平面的压力，分别作用在小车和水平面上，大小相等、方向相同，不符合相互作用力的条件，不是相互作用力，该选项不符合题意．3．在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动，某段时间内其速度﹣时间．图像如图所示．则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是A．两物体都受平衡力作用B．两物体都受非平衡力作用C．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用D．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用【答案】D【解析】【详解】由图象可知：甲的速度大小不变，因此甲做匀速直线运动，受平衡力作用；乙的速度与时间成正比，因此乙做变速直线运动，乙受非平衡力作用；故D正确.4．有一个弹簧测力计，弹簧及其构件完好无损，某同学用其测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为10.0N，则物体的重力（）A．一定等于10.0N B．一定小于10.0NC．一定大于10.0N D．以上判断都不正确【答案】B【解析】【详解】当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在提环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数10N。
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2012年物理中考专题训练六力与运动(一)
（时间：90分钟满分：100分）
一、选择题
1．（2011菏泽）2009年3月1日，“嫦娥一号”卫星准确落向月球预定撞击点，为中国探月一期工程画上了圆满的句号．下列关于“嫦娥一号”的说法错误的是( )
A．“嫦娥一号”在围绕月球转动时，运动状态不变
B．地面对卫星的指令是通过电磁波传递的
C．“嫦娥一号”在月球表面受到的重力比在地球表面小
D．由于月球表面没有空气，所以听不到撞击声
2．（2011鞍山）假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生( ) A．静止在水平路面上的汽车无法开动B．微风能吹动铁轨上的火车
C．无法手握钢笔写字D．人轻轻一跳可以离开地球
3．（2011潍坊）如图是运动员一脚把足球踢向空中的情境，
以下说法不正确的是( )
A．足球被踢出说明“力可以改变物体的运动状态”
B．足球在空中运动时，脚一直对它做功
C．由于惯性，足球离开脚后继续运动
D．足球上升过程中，动能减小，重力势能增加
4．(2011南京)下列现象中，不能说明物体具有惯性的是( )
A．离弦的箭继续飞行B．手指压笔尖，手指觉得痛
C．汽车突然启动时，人会后仰D．用力拍打刚晒过的被子，灰尘落下
5．（2011南京）如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是( )
7．（2011重庆）2011年3月22日，中国三一重工公司向日本免费支援一台62米泵车，参与福岛核电站反应堆冷却作业，如图所示．泵车涉及到的物理知识分析正确的是( )
A．轮胎做得多且宽是为了减小压强
B．轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
C．开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性
D．泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力
8．(2011广东省)关于惯性，下列说法中正确的是（）
A．静止的物体没有惯性
B．运动物体的惯性比静止时大
C．航天员在空间站中失去惯性
D．物体在任何情况下都有惯性
9．(2011泉州)如图所示，许多瓶盖的侧面都有密集的条纹．
这样做的目的是( )
A．增大摩擦B．坚固耐用
C．节约材料D．便于运输
10．(2011自贡）关于物体的惯性，下列说法正确的是( )
A．惯性是物体的一种属性B．物体只有静止时才有惯性
C．物体只有受力作用时才具有惯性D．物体只有运动时才具有惯性
11．(2011福州）关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是( )
A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失
B．汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用
D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
11．（2011湛江）我市于2011年6月6日（端午节）成功举办了第五届“中国湛江海上国际龙舟邀请赛”，在划龙舟比赛活动中，下列有关说法中正确的是( )
A．以龙舟上的运动员为参照物，龙舟是运动的
B．龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力
C．桨在后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的
D．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为受到惯性力的作用
13．(2011盐城）2010年广州亚运会精彩纷呈，下列现象不能用惯性知识解释的是( ) A．箭被运动员射出后仍向前运动B．跳高运动员离开地面后仍向上运动
C．足球撞到门框上被反弹D．运动员百米冲刺后不能立即停下来
14．（2011广东省）关于静止在地面上的物体，以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是( ) A．地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力
B．地面对物体的支持力与物体的重力
C．物体对地面的压力与地面对物体的支持力
D．物体对地面的压力与物体的重力
15．（2011连云港）小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示）．则下列说法正确的是( )
A．讲台桌不受摩擦力
B．推力与讲台桌的重力大小相等
C．推力小于地面对讲台桌的摩擦力
D．推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等
二、填空题
16．（2011无锡）悬停在空中的直升机受到升力和_______力的作用，其中升力的施力物体是_______．17．（2011重庆）英国物理学家_______总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态．为了纪念他作出的杰出贡献，人们以他的名字命名为______的单位．
18．（2011威海）图中是物理教材中的两幅插图，
甲图表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以改变物
体的_______；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，
自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________．
三、作图题
19．（2011广安）一个重为9N的物体A，静止放在如图所示的斜面上，请作出物体A所受重力的示意图．20．（2011衡阳）如图，一木块漂浮在水面上，请画出它所受的重力示意图．
21．（2011烟台）装卸工人利用斜面将一木箱推到汽车上（如图）．试在图中画出木箱在斜面上所受力的示意图．
四、实验探究题
22．（2011南京）如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．
(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向_______拉动木块：实验数据如下：
(2)分析______（填序号）两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系．
(3)在第一次实验中如果用0.5 N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为_____N．
23．（2011宿迁）逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难，这是因为受到空气阻力的作用．物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢？小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关．为验证以上猜想，小明选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三档）、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车．
(1)小明设计了如图所示实验，用电风扇向小车及挡板吹风，模拟小车运动时受到的空气阻力．根据
_______的知识，通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力．
(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时，保持迎风面积一定，测得数据如下：
通过对表中数据分析，可得出的结论是：_______________________________．
(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响，请你帮他设计出主要的实验步骤：
__________________________________________________________________．
(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有_____________（写出一个）．
24．（2011南京）在综合实践活动中，某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”，取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为3m 的小金属球，在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球．让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图是其中一段的示意图．请根据图示回答下列问题：
(1)对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是( )
A．只有甲做匀速直线运动
B．只有乙做匀速直线运动
C．只有丙做匀速直线运动
D．甲、乙、丙都做匀速直线运动
(2)对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是
_______；它们所受的空气阻力之比是_______．。