郑州大学远程教育考试试题审批稿
郑州大学远程教育学院计算机网络试题及答案
郑州大学现代远程教育《计算机网络》课程学习指导书林予松编课程内容与基本要求课程内容：计算机网络是计算机专业的一个重要的基础学科，是一门交叉学科，包含计算机应用、数据通信原理等多方面的内容，同时也是交换机与路由器配置、综合布线技术、网络安全和管理等学科的前导课程。
基本要求：通过系统介绍计算机网络的发展，理解计算机体系结构、物理层、数据链路层、网络层、运输层、应用层、网络安全、因特网上的音频/视频服务、无线网络和下一代因特网等内容，使学生掌握计算机网络系统的基本原理、基本技能和基本分析方法。
课程学习进度与指导章节课程内容学时分配学习指导*第一章概述4学时以课件学习为主理解计算机网络的相关概念、发展过程和具体分类，掌握因特网的组成、计算机网络的性能指标以及计算机网络体系结构。
*第二章物理层2学时理解物理层的相关概念和数据通信的基础知识，熟悉物理层下面的传输媒体，掌握信道复用技术，理解数字传输系统和宽带接入技术，会利用香农定理进行计算。
*第三章数据链路层6学时理解并掌握数据链路层的基本概念，三个基本问题，点对点协议PPP以及使用广播信道的数据链路层和以太网，掌握在物理层和数据链路层扩展以太第一章概述一、章节学习目标与要求1、了解计算机网络发展的过程以及因特网的标准化工作，掌握计算机网络的相关概念、功能。
2、理解两种通信方式：客户服务器方式（C/S方式）和对等方式（P2P方式）的特点和区别。
3、掌握三种交换方式：电路交换、报文交换和分组交换的原理及特点，并会进行简单计算。
4、了解计算机网络在我国的发展，熟悉计算机网络的类别。
5、熟练掌握计算机网络的性能指标：速率、带宽、吞吐量、时延、时延带宽积、往返时间RTT以及利用率，并会利用公式进行相关计算。
6、理解计算机网络五层协议体系结构参考模型，掌握计算机网络协议的相关概念。
二、本章重点、难点1.计算机网络的重要作用；2.客户服务器方式（C/S方式）以及对等方式（P2P方式）的特点与区别；3.因特网核心部分中的三种交换方式：电路交换、报文交换和分组交换的特点和各自的优缺点；4.为什么要对网络进行分层；5.TCP/IP五层协议体系中各层的特点及功能；6.实体、协议、服务和服务访问点等重要概念。
郑州大学现代远程教育《应用写作》作业内容
郑州大学现代远程教育《应用写作》作业内容郑州大学现代远程教育《应用写作》作业内容一、简答（ 40分，每题8分）1、公告和通告的区别是什么？答：公告和通告都是告知性公文，但它们属于两个不同的文件，有着十分明显的区别。
1.发布机关不同。
公告一般只由国家高级领导机关及其有关职能部门发布，基层机关和企事业单位无权发布公告。
通告的制发机关则非常广泛，各级国家机关、人民团体和企事业单位均可制发通告。
2.内容特点不同。
公告的内容大都是已经发生或确定的，是事后告知，因而具有很强的告知性特点。
通告则多用于事前制定某些规定或提出某些要求，让有关方面和广大公众遵照执行，因而具有很强的强制性特点。
3.使用范围不同。
公告公布的范围是面向国内外的，而通告公布的范围则限制在一定范围内，因而公告的知晓范围比较广泛，通告的知晓范围则相对窄小。
2、会议记录与会议纪要主要有什么不同？答：二者的主要区别是：第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。
会议纪要只记要点，是法定行政公文。
第二，功能不同：会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。
会议纪要是在会议记录的基础上，对会议的主要内容及议定的事项，经过摘要整理的、需要贯彻执行或公布于报刊的具有纪实性和指导性的文件。
会议纪要根据适用范围、内容和作用，分为两种类型：(1)工作会议纪要。
(2)协商交流性会议纪要。
3、公务文书的定义是什么？答：定义公文，是公务活动中所形成和使用的文字材料，是方针、政策、法规、政令和信息、情况的表现者、运载者，是机关实施管理的基本手段和重要工具，发挥着上令下达、下情上报和信息沟通的重要作用。
公文贯穿机关管理工作的始终。
我们要向上级报告情况，需要写成文件；我们要向乡镇、村安排什么工作，提工作要求，需要写成公文印发下去，备查、备用，便于基层照章执行；我们要告知社会公众一个什么决定，也要印制成公文。
郑大网络教育网上考试试题
一、Use of English（5道小题，共15分）1、A: Would you please pass me the dictionary？B: _____________（3分）A、Yes, please.B、Never mind.C、Yes, I do.D、Yes. Here you are.2、A: _________, could you tell me the way to the cinema？B: Sure, it’s just at thecorner there.（3分）A、SorryB、PardonC、Excuse meD、Hello3、A: Why didnˊt you come to my birthday party yesterday B: _____________.（3分）A、Well, my friend sent me a flower.B、Fine, I never go to birthday parties.C、Ha… ha, I don’t like birthday parties.D、Sorry, but my wife had a car accident.4、A: Is that Mary speaking B: Yes, _____________ （3分）A、Who are youB、Whoˊs thatC、Iˊm here.D、Whatˊs your name5、A:Would you like to go shopping with me？B: _____________.（3分）A、Yes, I’d like to.B、Yes. Thank you.C、You are welcome.D、No. You are so kind.二、Reading（2道小题，共30分）With the steady increase in the amount of leisure time that people enjoy today, the importance of businesses that deal with leisure products and services is also steadily increasing. Among them, tourist industry is one of the biggest industries of this kind.Providing transportation and accommodations for tourists — and guides, brochures, souvenirs —is one of the major industries in many countries. Since people are now having longer vacations and are more and more interested in seeing other parts of the world, this business will no doubt continue to grow. Another industry obviously devoted to leisure is entertainment. Movies, TV shows, concerts and plays are usuallyintended for our leisure. The same can be said of most books, except textbooks. Professional sports make money because people pay to watch them in their free time. This list could be greatly extended. But even among these industries, we have mentioned only part of the picture. The people who make the TV sets and build the theatres and tourist hotels are as much a part of the leisure industry as the singers or the hotel clerks.1. What makes leisure business important according to the passageA) People’s leisure time is increasing.B) More people are interested in seeing other parts of the world.C) Improved transportation and accommodation conditions.D) Longer vacations are offered than before.2. According to the passage, the reason that tourist industry will continue to develop is _____.A) transportation is more convenientB) accommodation is more comfortableC) guides are offering better servicesD) people are more willing to travel3. What do we know about entertainment from the passageA) Entertainment is the largest leisure industry.B) Movies, TV shows, concerts and books are usually intended for our leisure.C) People are usually reluctant to pay to watch professional sports.D) Making TV sets and building theatres are also part of entertainment industry.4. The list of entertainment industries in paragraph 2 __________.A) covers all the aspects of these industriesB) includes textbooks into entertainmentC) is not a complete picture of leisure industryD) excludes those who work behind the scene of leisure industry5. What’s the main idea of this passageA) Now that people have more leisure time, tourist industry has become the largest industry in many countries.B) Now that people have more leisure time, entertainment industry has become one of the major industries in many countries.C) Now that people have more leisure time, leisure business is becoming more important in economic life.D) Now that people have more leisure time, leisure business list is being extended.Many a young person tells me he wants to be a writer. I always encourage such people, but I also explain that there’s a big difference between “being a writer” and writing. In most cases these individuals are dreaming of wealth and fame, not the long hours alone at a typewriter. “You’ve got to want to write, ” I say to them, “not want to be a writer.” The reality is that writing is a lonely, private and poor-paying affair. For every writer kissed by fortune there are thousands more whose longing is never rewarded. When I left a 20-year career in the U. S. Coast Guard to become a freelance writer（自由撰稿者）, I had no prospects at all. What I did have was a friend who found me my room in a New York apartment building. It didn’t even matter that it was cold and had no bathroom. I immediately bought a used manual typewriter and felt like a genuine writer. After a year or so, however, I still hadn’t gotten a break and began to doubt myself. It was so hard to sell a story that barely made enough to eat. But I knew I wanted to write. I had dreamed about it for years. I wasn’t going to be one of those people who die wondering “what if”. I would keep putting my dream to the test, even though it meant living with uncertainty and fear of failure. This is the Shadowland （虚幻世界）of hope, and anyone with a dream must learn to live there. ]1. The passage is meant to _________.A) warn young people of the hardships that a successful writer has to experienceB) advise young people to give up their idea of becoming a professional writerC) show young people it’s unrealistic for a writer to pursue wealth and fameD) encourage young people to pursue a writing career2. What can be concluded from the passageA) Genuine writers often find their work interesting and rewarding.B) A writer’s success depends on luck rather than on effort.C) Famous writers usually live in poverty and isolation.D) The chances for a writer to become successful are small.3. Why did the author begin to doubt himself after the first year of his writing careerA) He wasn’t able to produce a single book.B) He hadn’t seen a change for the better.C) He wasn’t able to have a rest for a whole year.D) He found his dream would never come true.4. “…People who die wondering “what if” (Line 3, refers to “those __________”.A) who think too much of the dark side of lifeB) who regret giving up their career halfwayC) who think a lot without making a decisionD) who are full of imagination even upon death5. “Shadowland” in the last sentence refers to _______.A) the wonderland one often dreams aboutB) the bright future that one is looking forward toC) the state of uncertainty before one’s final goal is reachedD) a world that exists only in one’s imagination三、Vocabulary and Structure（5道小题，共15分）1、For a successful business, friendly and ________ staff are essential. （3分）A、lovelyB、hardC、efficientD、respective2、Little John caught a ________ fish this morning.（3分）A、aliveB、aloneC、lonelyD、living3、The red rose is her ________. （3分）A、favorB、favoriteC、likeD、best4、Mother promised she ________ me an English-Chinese dictionary as a gift for my birthday.（3分）A、was buyingB、would buyC、boughtD、will buy5、Great changes ______ in our institute in the last few years.（3分）A、have taken placeB、has taken placeC、took placeD、had taken place四、Cloze（1道小题，共10分）You will find that college classes are very different from high school classes. You will have more work and responsibilities without being pushed as much. (1) , you will have more freedom – freedom to choose what to study, when to study, or (2) to study. You will need to exercise maximum self-discipline. This is the hardest kind of discipline because it is self-imposed（志愿的），and you have only yourself to (3) . The decisions you make (4) your study habits will be a (5) factor in your success, or lack of success in college. (6) , you will discover that your instructors (7) the ones you have had previously. They will expect you to more (8)in your study habits and time management. Remember that much of your learning takes place outside the classroom. Your instructor will give you additional help outside of class if there is evidence that you are putting maximum effort into the course. (9) your abilitiesand skill mastery, you will need to manage your time effectively in order to succeed in college.A schedule (10) efficient use of time will enable you to include both work and play. When you get a job, you will soon discover that you do not work only when you wish and as you wish.1. A) On the other hand B) On the one handC) Nevertheless D) Therefore2. A) if B) whetherC) why D) who3. A) turn to B) answer toC) respond to D) act as4. A) of B) toC) towards D) concerning5. A) determining B) demandingC) deciding D) depending6. A) However B) NeverthelessC) In addition D) Except that7. A) differ from B) are similar toC) differ in D) are alike8. A) take…part B) throw…yourselfC) plunge…yourself D) take…initiative9. A) In spite of B) ConcerningC) Regardless of D) On the condition of10. A) related to B) carried onC) relied on D) based on。
郑州大学远程教育第一学期考试题
1.病文评析：（1）《××××学会会议纪要》时间：××××年×月××日参加人员：常务副会长×××，副会长×××、×××、×××，办公室主任×××、副主任×××，活动中心主任××。
会议内容：一、确定了学会的办公地点。
根据××××年×月××日会议决定，×××、×××同志对学会办公地点进行了考察，经过比较，认为 X X大学办公条件优越，适合作学会的办公地点。
会议决定，从即日起××××学会迁到××大学，挂牌办公。
通信地址：××市××区×××路××号。
联系电话：××××××××。
二、学会与××大学商定，由××大学给学会提供办公室、办公桌椅、电话和必要的办公费用。
利用××大学的教学条件，双方共同组织举办秘书培训班等。
三、增补了学会副会长。
为便于开展工作，建议增补××为学会副会长，负责学会的后勤保障和日常管理，先开展工作，以后提请×月份常务理事会确认。
四、制定了今年的活动计划。
（略）错误改正：1、《××××学会会议纪要》改为“××××学会会议纪要”2、时间：××××年×月××日改为“时间：××××年×月××日××时”3、没有写地点4、未写主持人（2）盛达公司关于盛达制衣厂翻建房屋的请示报告总公司：我公司下属盛达制衣厂于2005年10月开始翻建汽车库，且已经拆除了司机、装卸工宿舍、武装部办公室、基建科办公室等共计510平方米。
郑州大学网络教育网上学习导论(1)期末考试测试及参考答案
100学分
90学分
80学分
70学分
答案：100学分
题目：2007年，哪句话被写进中国共产党全国代表大会报告，发展现代远程教育成为国家战略、社会共识。
“发展远程教育和继续教育”
“做好继续教育推进工作”
“加强提高社区教育”
“大力发展终身教育”
答案：“发展远程教育和继续教育”
学位英语考试
全国统一考试（统考）两门课程
计算机等级考试
四六级英语考试
答案：全国统一考试（统考）两门课程
题目：可以申请学位的论文查重结果必须保证总文字复制比为
R≤30%
R≤10%
30%＜R≤50%
R＞50%
答案：R≤30%
题目：网站专门为我们提供信息“检索”服务，它使用特有的程序把因特网上的所有信息归类以帮助人们在浩如烟海的信息海洋中搜寻到自己所需要的信息，是指
答案：
题目：URL指的是？
文件格式
网页地址
浏览器
一个软件
答案：网页地址
题目：毕业论文格式要求是
doc
ppt
xls
题目：郑州大学现代远程教育各专业总学分数由教学计划确定，其中基础医学学分
70学分
80学分
90学分
120学分
答案：120学分
题目：郑州大学现代远程教育实行弹性学制，其中高中起点专科是
5
2.5-5
2.5
3
答案：2.5-5
题目：郑州大学现代远程教育各专业总学分数由教学计划确定，其中专科起点本科（非医学）
郑大远程教育《网上学习导论》期末考试资料
一、单项选择题（15道小题，共30分）1、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育2、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是？（2分）A、收件人B、发件人C、主题D、附件3、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育4、期末考试占总成绩的：（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％5、远程教育的主要载体是？（2分）A、电视B、光盘C、互联网+光盘+卫星电视D、广播6、正确的电子邮件地址是？（2分）A、fuwu@B、@C、D、fuwu#7、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分）A、66B、67C、68D、698、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分）A、B、C、D、9、上网点播课件占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％10、在线测试占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％11、下列哪个软件不是网络即时交流工具？（2分）A、QQB、MSNC、SkypeD、FlashGet12、URL指的是？（2分）A、一个软件B、文件格式C、网页地址D、浏览器13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（2分）A、三分之一B、三分之二C、四分之一D、五分之二14、如果对考试成绩有疑问，一般在成绩公布＿＿＿＿＿＿＿天内可以复核。
（2分）A、15天B、30天C、45天D、60天15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要安装的？（2分）A、Windows Media PlayerB、Adobe ReaderC、WinZipD、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、以下属于网上学习方式的有：（2分）A、课件点播B、在线测试C、网上作业D、教材光盘2、郑州大学远程教育学院期末课程考试时间是：（2分）A、4月B、5月C、6月D、10月3、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：（2分）A、运行稳定的个人计算机B、快速流畅的互联网宽带C、对个人计算机的基本操作技能D、关于网络应用的基本操作技能4、课程成绩由哪些考查形式组成：（2分）A、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试5、网络教育中学生需要培养的学习能力有：（2分）A、计算机基本操作技能B、网络操作技能C、自主学习能力D、网络沟通能力6、课程设计、实验实习、毕业论文的考核，按哪些等级进行评定和登记：（2分）A、优B、良C、中D、及格E、不及格7、郑州大学现代远程教育采用的教学方式有：（2分）A、实时教学B、非实时教学C、网上学习D、学习中心适当面授教学8、撰写一篇毕业论文需要哪些阶段：（2分）A、选题B、搜集资料C、阅读和分析资料D、撰写论文9、课程考试主要采用以下几种方式：（2分）A、闭卷笔试B、开卷笔试C、作业与课程论文相结合的方式D、面试10、全国统考采用的形式是：（2分）A、网上报名B、网上缴费C、网上考试D、学习中心预约11、郑州大学远程教育学院采取的答辩形式：（2分）A、现场答辩B、远程视频答辩C、远程语音答辩D、电子邮件答辩12、我国现代远程教育的发展经历了哪三个主要时代：（2分）A、成人教育B、函授教育C、广播电视教育D、现代远程教育（网络教育）13、郑州大学在哪些方面享有办学自主权：（2分）A、专业设置B、招生计划C、招生形式D、录取标准E、教学组织F、文凭颁发14、毕业生图像采集后凭＿＿＿＿＿进入“学历电子注册图像校对系统”，校对个人信息。
郑州大学现代远程教育《教育学概论》课程试卷
考试样题郑州大学现代远程教育《教育学概论》课程试卷(样题) 合分人：复查人：一、名词解释：（每题 5 分，共 10 分）1．教育2．民办教育Array二、单选题：（每题 1 分，共 10 分）（说明：将认为正确答案的字母填写在每小题的括号内）1. 教育学就是研究教育现象和教育问题，揭示的科学。
（A.教育现象B.教育问题C.教育规律D.心理活动2. 关于原始社会的教育，正确的观点是：（）A.教育还没有从社会生活中分化成为专门的事业。
B.有了专门的教育机构和专职教育人员。
C.教育是与生产劳动相分离的。
D.有了官学与私学之分。
3. 教育学成为一门学科在大学里讲授，则始于：（）A. 赫尔巴特B. 夸美纽斯C. 康德D. 昆体良6.下列不属于皮亚杰的观点的是：（ ） A.儿童的道德判断发展划分为两极水平。
B.他率，具有主观性。
C.自率，具有主观性。
D.儿童的道德发展判断遵循着由他律到自律的发展程序。
7. 初中德育学科课程内容分 部分。
（ ） A.一 B.二 C.三 D.四8. 年教育部颁布《基础教育课程改革实施纲要（试行）》（ ）9.不属于中学分流教育模式的有：（ ） A.“ 2+1”模式 B. “3+1”模式 C.“4+1”模式 D.渗透教育模式D.理论性研究报告三、多选题：（每题 2 分，共 10 分）（说明：将认为正确答案的字母填写在每小题后而的括号内）1. 符合原始社会的教育特征的是： A.教育面向全体儿童B.没有专门的教育机构和教师。
C.教育是与生产劳动相分离的。
D. 没有阶级性。
4.“人是教育的产物”这句话是下面哪位人物所讲（ ）A. 杜威B. 康德C. 夸美纽斯D. 赫尔巴特5.“建国君民，教学为先”出自 。
（ ） A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《荀子》10.研究报告的类型不包括：（ ） A.实证性研究报告 B.文献性研究报告 C.回炉研究报告2. 符合封建社会的教育特征的是：A.学校体制趋于完备B.出现“二馆”、“六学”C.不具有等级性D. 教育的主要目的是培养官吏E. 在欧洲还具有宗教性3. 关于“教师中心说”的说法正确的是：A.强调教师在学生中的权威作用B.主张从学生的需要和学生的兴趣出发来设计教学C.学生的心智成长全仰仗于教师对教学形式、阶段和方法的定式指导D.十分强调教师的权威4. 教学过程的特点包括：A.教学是一种特殊的认识活动B.教学是一种情知交融的认识活动C.教学是一种有规可循的科学认识活动D.教学一种限制性的创造性的艺术活动5. 班集体的培养措施有：（）A.确定共同的奋斗目标B.开展丰富多彩的教育活动C.培养班干部，形成领导核心D.培养正确的舆论和良好的班风E.关注学生的个性发展F.协调人际关系四、简答题：（每题 6 分，共 30 分）1．确定教育目的、学制和培养目标的依据有哪些2. 中等教育的重要地位和作用是怎样的3.为什么说教师工作是一种专门职业4. 广义的德育包括哪些内容5. 我国关于教学过程的“六阶段说”是什么五、论述题：（每题20，共 40 分）1. 我国本次基础教育课程改革是怎样设计的2. 什么是地方课程，论述地方德育课程的功能、开发与实施。
郑州大学现代远程教育《应用写作》考核
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。
一．作业要求1．独立完成作业。
2.文稿写作部分，不得抄袭他人作业，如有雷同，将不能得分。
3.选择题答案请标明题号。
二．作业内容一、简答（ 40分，每题8分）1、公告和通告的区别是什么？答：答：公告与通告的区别主要体现在：①从发文机关看，公告通常由国家高级权力机关发布，通告可由各级机关及基层单位发布。
②从反映的事项看，公告用以向国内外宣布重大事件、重要事项或法定事项，通告则是一般事务或业务事项的反映。
⑧从发布范围看，公告向国内外发布，通告则只在一定范围内发布。
④从发布形式看，公告可以在报纸上刊载，也可通过广播、电视播出，通告可以张贴，也可以广播登报。
2、会议记录与会议纪要主要有什么不同？（1）性质上：会议纪要是法定行政公文；会议记录是机关、单位内部用于记录会议发言的事务文书。
（2）内容上：会议纪要是经过整理加工的会议上达成一致认识，是会议内容的要点；会议记录是会议发言的原始记录，基本上要做到有言必录（3）形式上：会议纪要基本上按照行政公文的规范格式；会议记录没有统一格式，多是各单位自定。
（4）发分形式上：会议纪要按公文程序发，但没有主送和抄送机关；会议记录仅作为内部资料保存，绝不公开发布。
（5）在提炼加工程度上有区别，会议记录，无论详细记录还是摘要记录，老师原始记载，参加会议的人怎么说就怎么记，既不能遗漏重要内容，更不能添枝加叶；会议纪要则是在记录的基础上，通过执笔人的分析综合后，摘其要点，舍其芜杂，按一定的逻辑顺序，编排加工而成。
记录不是文章。
只能做文章的原始材料；纪要则是经过抽象思维，加工制作之后形成的文章。
3、公务文书的定义是什么？公务文书的简称就是公文，它是社会组织企事业单位在管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书。
郑州大学远程教育计算机应用基础在线测试题库
计算机应用基础 1一、单选题1、在第一代计算机时代，编程采用______。
A：直译式语言B：机器语言和汇编语言C：混合式语言D：编译式语言答案： B2、个人计算机属于______。
A：中型计算机B：小型计算机C：微型计算机D：小巨型计算机答案： C3、下列各项中，计算机最主要的工作特点是______。
A：存储程序与自动控制B：高速度与高精度C：可靠性与可用性D：有一些记忆能力答案： A4、计算机技术中常用的术语CAE是指______。
A：计算机辅助设计B：计算机辅助制造C：计算机辅助工程D：计算机辅助执行答案： C5、以下四项关于信息特征的说法，错误的是______。
A：信息可以传递B：信息可以处理C：信息可以和载体分开D：信息可以共享答案： C6、计算机系统是由______。
A：主机、外设和网络组成B：主机和多媒体设备组成C：主机和网络组成D：硬件系统和软件系统组成答案： D7、计算机中1KB表示的字节数是______。
A：1000B：18、一台计算机所能识别并能运行的全部指令的集合，称为该计算机的。
A：程序B：二进制代码C：软件D：指令系统答案： D9、计算机的输入设备是组成计算机的五大部件之一。
但五大部件不包括______。
A：运算器B：控制器C：存储器D：计算机网络设备答案： D10、在计算机中，英文单词BUS是指______。
A：公共汽车B：总线C：终端D：服务器答案： B11、显示器的分辨率它的是一个主要的性能指标，现在常用的分辨率不包括______。
A：640X480B：800X600C：1024X768D：2048X1680答案： D12、微机系统与外部交换信息主要是通过______。
A：输入输出设备B：键盘C：光盘D：内存储器答案： A13、衡量微型计算机价值的主要依据是____。
A：功能B：性能价格比C：运算速度D：操作次数答案： B14、如果56+7=5D，这说明使用的是______。
郑大远程教育答案
郑州大学现代远程教育《综合性实践环节》课程考核说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。
一．作业要求1.要求提交设计试验构件详细的设计过程、构件尺寸和配筋；2.要求拟定具体的试验步骤；3.要求预估试验发生的破坏形态；4.构件尺寸、配筋、试验步骤以及破坏形态可参考《综合性实践环节试验指导》或相关教材（例如，混凝土原理），也可自拟。
二．作业内容1.正截面受弯构件——适筋梁的受弯破坏试验设计。
（35分）实验一钢筋混凝土受弯构件正截面试验1.实验目的：A、实验室实验目的:1、了解受弯构建正截面的承载力大小，挠度变化及裂纹出现和发展的过程。
2、观察了解受弯构件受力和变形的过程的三个工作阶段及适筋梁的破坏特征3、测定或计算受弯构件正截面的开裂荷载和极限承载力，验证正截面承载计算方法B、模拟实验目的:1、通过用动画演示钢筋混凝土简支梁两点对称加载实验的全过程，形象生动地向学生展示了钢筋混凝土简支受弯构件在荷载作用下的工作性能。
同时，软件实时地绘制挠度-荷载曲线、受压区高度-荷载曲线及最大裂缝宽度-荷载曲线以放映简支梁工作性能的变化规律，力图让学生清楚受弯构件的变形，受压区高度等在荷载作用下不同阶段的发展情况。
2、学生还可以实用软件对即将进行的实验进行预测，认识试件在荷载作用下不同阶段的反应，从而设计出良好的实验观测方案。
3、实验结果有学生计算与模拟实验结合进行，实现参与式实验教学的效果。
2.实验设备： A 、试件特征（1）根据实验要求，试验梁的混凝土等级为C25，截面尺寸为150mm*400mm ， （Fc=16.7N/mm 2，21.78/tk f N mm =,216.7/ck f N mm =，ft=1.27 N/mm 2）纵向向受力钢筋等级为HRB400级225(400/,540/, 2.010yk stk c f N mm f N mm E ===⨯） 箍筋与架立钢筋强度等级为HPB300级25(300/ 2.110)yk c f N mm E ==⨯（2）试件尺寸及配筋图如图所示，纵向受力钢筋的混凝土净保护层厚度为20mm(计算按规定取20+5=25mm)。
郑州大学远程教育学院招生入学考试试卷及答案
郑州大学远程教育学院招生入学考试试卷及答案郑州大学远程教育学院招生入学考试试卷一、选择题(每小题1分，共60分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。
1．世界上不同型号的计算机，就其工作原理而论，一般认为都基于的冯·诺依曼提出的原理。
（A）二进制数（B）布尔代数（C）开关电路（D）存储程序和控制2．下列一组数据中，最大的数是：(A)(227)8（B）(1FF)16 (C)(1010001)2（D）(789)103．第一台电子计算机ENIAC问世的10年间，称为电子管计算机时代。
其主要的硬件电路为：(A)电子管（B）晶体管 (C)集成电路（D）大规模集成电路4．计算机辅助教学的英文意义为：(A)CAD (B)CAM (C)CAT (D)CAI5．MPU的含义是：（A）多媒体计算机的简称（B）控制器的简称（C）微处理器的简称（D）中央处理器的简称6．UPS是：(A)控制器 (B)存储器 (C)不间断电源 (D)运算器7．在表示存储器的容量时，M的准确含义是：(A)1000K （B）1024K (C)1000 (D)10248．直接用计算机能够识别的二进制编码编写的语言是：（A）BASIC (B)C (C)汇编语言 (D)机器语言9．计算机只懂机器语言，而人类只熟悉高级语言，故人机通信必须借助一种中间者，此中间者就是：（A）编译程序（B）编辑程序（C）连接程序（D）装入程序10．下列语句中，正确的是：（A）1KB=1024X1024bytes （B）1KB=1024MB （C）1MB=1024X1024bytes （D）1MB=1024bytes11．图标是W1ndows的重要元素之一，对图标的描述错误的是：(A)图标可以表示被组合在一起的多个程序(B)图标既可以代表程序也可以代表文档(C)图标可能是仍然在运行但窗口被最小化的程序(D)图标只能代表某个应用程序12．Windows是一个多任务操作系统，这是指：(A)Windows可以供多个用户同时使用 (B) Windows可以运行很多种应用程序(C) Windows可以同时运行多个应用程序 (D) Windows可以同时管理多种资源13．在Windows桌面上，不能打开资源管理器的操作是：(A)先用鼠标右键单击"我的电脑"图标，然后从弹出的菜单中选取"资源管理器"(B)先用鼠标右键单击"开始"按钮，然后从弹出的菜单中选取"资源管理器"。
郑大远程教育试卷
一、Use of English（10道小题，共20分）1、A: What day is it today?B: _________.（2分）A、Today is March 25thB、Today is SaturdayC、Today is fineD、Today is cold2、A: ______________B: He teaches physics at a school.（2分）A、What does your father want to do?B、Who is your father?C、How is your father?D、What is your father?3、A: Madam, do all the buses go downtown?B: _________（2分）A、Sorry, Iˊm new here.B、Wow, you got the idea.C、No, never mind.D、Pretty well, I guess.4、A: What about going for a walk after dinner?B: __________ （2分）A、Why not? A good idea.B、Itˊs good for you.C、Thatˊs all right.D、So, do I.5、A: Oh dear! Iˊve just broken a window.B: _________! It canˊt be helped.（2分）A、Never mindB、GreatC、Thatˊs fineD、Not at all6、A: How was your trip to London, Jane?B: _______________ （2分）A、I went there alone.B、The guide showed me the way.C、By plane and by bus.D、Oh, wonderful indeed.7、A: How often do you go dancing?B: _________.（2分）A、Every other day.B、I will go dancing tomorrow.C、Yesterday.D、Iˊve been dancing for a year.8、A: Youˊve given us a wonderful Chinese dinner, Mrs. Wang.B: ________（2分）A、Oh, I donˊt think I cooked very well.B、Iˊm glad you enjoyed it.C、Come again when you are free.D、Itˊs not necessary for you to say so.9、A: I had a really good weekend at my uncleˊs.B: _______________. （2分）A、Oh, thatˊs very nice of youB、CertainlyC、Itˊs a pleasureD、Oh, Iˊm glad to hear that10、A: What would you like to have, meat or fish?B: _______________.（2分）A、Either will doB、Yes, I like meatC、Yes, I like fishD、No, they are not my favorite二、Reading（3道小题，共15分）Laptop computers are popular all over the world. People use them on trains and airplanes, in airports and hotels. These laptops connect people to their workplace. In theUnited States today, laptops also connect students to their class-rooms.Westlake College in Virginia will start a laptop computer program that allows students to do schoolwork anywhere they want. Within five years, each of the 1, 500studentsat the college will receive a laptop. The laptops are part of a $10million computer program at Westlake, a 110-year-old college. The students with laptops will also haveaccess to the Internet. In addition, they will be able to use e-mail to “speak” with their teachers, their classmates, and their families. However, the most important partof the laptop program is that students will be able to use computers without going to computer labs. They can work with it at home in a fast-food restaurant or under the trees—practically anywhere!Because of the many changes in computer technology, laptop use in higher education such as colleges and universities, is workable. As laptops become more powerful, theybecome more similar to desktop computers. In addition, the portable computers can connect students to not only the Internet, but also libraries and other resources. Statehigher-education officials are studying how laptops can help students. State officials also are testing laptop programs at other universities, too.At Westlake College, more than 60 percent of the staff use computers. The lap-tops will allow all users to use computers in their lessons. As one Westlake teacher said,“Here we are in the middle of Virginia and weˊre giving students a window on the world. They can see everything and do everything.”1. The main purpose of the laptop program is to give each student a laptop to ____.A) use for their schoolworkB) access the InternetC) work at homeD) connect them to libraries2. Why is the word “speak”in the second paragraph in quotation marks？A) They donˊt really talk.B) They use the computer language.C) Laptops have speakers.D) None of the above reasons is correct.3. Which of the following is true about Westlake College？A) All teachers use computers.B) 1,500students have laptops.C) It is an old college in America.D) Students there can do anything.4. A window on the world in the last paragraph means that students can ____.A) attend lectures on information technologyB) travel around the worldC) get information from around the worldD) have free laptops5. What can we infer from the passage？A) The program is successful.B) The program is not workable.C) am is too expensive.D) We donˊt know the result yet.Community service is an important component of education here at our university. We encourage all students to volunteer for at least one community activity before they graduate. A new community program called "One On One" helps elementary students whoˊve fallen be? hind. Your education majors might be especially interested in it because itoffers the opportu?nity to do some teaching, that is, tutoring in math and English.Youˊd have to volunteer two hours a week for one semester. You can choose to help a child with math, English, or both. Half-hour lessons are fine, so you could do a halfhour of each subject two days a week.Professor Dodge will act as a mentor to the tutors—heˊll be available to help you with lesson plans or to offer suggestions for activities. He has office hours everyTuesday and Thursday afternoon. You can sign up for the program with him and begin the tutoring next week.Iˊm sure youˊll enjoy this community service…and youˊll gain valuable experience at the same time. It looks good on your resume, too, showing that youˊve had experience with children and that you care about your community. If youˊd like to sign up, or if you have any questions, stop by Professor Dodgeˊs office this week.1. What is the purpose of the talk?A) To explain a new requirement for graduation.B) To interest students in a new community program.C) To discuss the problems of elementary school students.D) To recruit elementary school teachers for a special program.2. What is the purpose of the program that the speaker describes?A) To find jobs for graduating students.B) To help education majors prepare for final exams.C) To offer tutorials to elementary school students.D) To provide funding for a community service project.3. What does Professor Dodge do?A) He advises students to participate in certain program.B) He teaches part-time in an elementary school.C) He observes elementary school students in the classroom.D) He helps students prepare their resumes.4. What should students who are interested in the tutorials do?A) Contact the elementary school.B) Sign up for a special class.C) Submit a resume to the dean.D) Talk to Professor Dodge.5. Whom do you think the speaker addresses?A) Faculty.B) Students.C) Residents.D) Graduated students.Education is not an end, but a means to an end. In other words, we do not educate children only for the purpose of educating them. Our purpose is to fit them for life.In some modem countries it has for some time been fashionable to think that by free education for all — one can solve all the problems of society and build a perfectnation. But we can already see that free education for all is not enough; we find in such countries a far larger number of people with university degree; they refuse to dowhat they think “low” work; and, in fact, manual work is thought to be dirty and shameful in such countries. But we have only to think a moment to understand that the workof a completely uneducated farmer is far more important than that of a professor; we can live without education, but we die if we have no food. If no one cleaned our streetsand took the rubbish away from our houses, we should get terrible diseases in our towns.In fact, when we say that all of us must be educated to fit us for life, it means that we must be educated in such a way that, firstly, each of us can do whatever worksuited to his brains and ability and, secondly, that we can realize that all jobs are necessary to society, and that is very bad to be ashamed of one’s work. Only such atype of education can be considered valuable to society.1. The writer of the passage thinks that _____.A) education can resolve most of the problems in the world.B) free education for all will probably lead us to a perfect worldC) free education won’t help solve problem sD) not all of the social problems can be solved by education2. The writer wants to prove that _____.A) A. our society needs all kinds of jobsB) B. our society needs free education for allC) C. a farmer is more important than a professorD) D. working with hands is more important than anything else3. According to the passage .A) A. manual work is dirty and shamefulB) B. manual work is considered lowC) C. manual work is the most importantD) D. we canˊt regard manual work as lowD4. The purpose of education is _____.A) A. to choose officials for the countryB) B. to prepare children mainly for their future workC) C. to allow everyone to receive education that fits him/herD) D. to build a perfect world5. The passage tells us about _____ of the education.A) A. the meansB) B. the systemC) C. the valueD) D. the type三、V ocabulary and Structure（16道小题，共16分）1、From now on I want to keep myself_____ of how things are going on with you. （1分）A、to informB、informingC、informedD、be informed2、The new order means ________overtime. （1分）A、worksB、workedC、to workD、working3、The baby is hungry, but thereˊs ______ milk in the bottle.（1分）A、littleB、a littleC、fewD、a few4、Do you know the man ________ under the apple tree?（1分）A、layB、lainC、lyingD、laying5、On average, a successful lawyer has to talk to several _______ a day.（1分）A、customersB、supportersC、guestsD、clients6、The red rose is her _________.（1分）A、favorB、favoriteC、likeD、best7、I tried to put ____ a telephone call to him, but his line was always busy. （1分）A、overB、intoC、awayD、through8、Where can I _______ dollars for pounds? （1分）A、getB、haveC、changeD、exchange9、I hadn’t seen him for years, but I _______ his voice on the telephone. （1分）A、realizedB、discoveredC、recognizedD、heard10、Did you notice the guy ________ head looked like a big potato?（1分）A、whoB、whichC、whoseD、whom11、When Lily came home at 5 p.m. yesterday, her mother _____ dinner in the kitchen.（1分）A、cookedB、was cookingC、cooksD、has cooked12、_________ her and then try to copy what she does.（1分）A、MindB、SeeC、Stare atD、Watch13、I’ll never forget the day ____ I became a doctor.（1分）A、whichB、whenC、of whichD、in that14、He studied hard in his youth, _______ contributed to his great success in later life.（1分）A、thatB、itC、whichD、~D15、Never before _________ see such a terrible car accident on the road!（1分）A、I haveB、have IC、I didD、did I16、The police are______ the two missing children.（1分）A、looking outB、looking afterC、looking forD、looking on四、Cloze（1道小题，共10分）There were once three sons of a wealthy businessman. (1) they met, the two eldest, who were twins, (2) to quarrel about which of them should be his fatherˊs heir(继承人) . The youngest, who was not (3) ambitious (野心勃勃的) , took no part in their argument. As soon as they left home, the father arranged for an adequate income to be provided for (4) of them, but insisted that apart from this they were to be financiallyself-supporting. The (5) twin, who had the advantage of good looks and a strikingper?sonality, decided that he would take up the stage (6) a career. He (7) a small repertory company, acted in minor parts, was always unpunctual (不准时) at rehearsals andwas accordingly (8) with his fellow-actors. He earned little and so had to live mainly on his allowance. He occasionally thought of (9) his profession, but always put off(10) a decision, and he became increasingly bored and disillusioned.1. A) whatever B) wheneverC) wherever D) however2. A) are used B) UsedC) using D) are using3. A) at least B) at mostC) in the least D) in the most4. A) every B) AllC) each D) none5. A) first B) olderC) younger D) elder6. A) is B) asC) be D) /7. A) joined B) attendedC) went D) joined in8. A) popular B) unpopularC) welcome D) unwelcome9. A) living B) turningC) ending D) changing10. A) making B) makeC) decide D) deciding五、Translation（3道小题，共9分）1、Translation: Put the following sentences into Chinese.a. I’m now a distance education student.b. You must always remember not to cheat in examsc. Our teacher always encourages us to speakEnglish bravely.（3分）--------------------------------------------------------------------------------2、Translation: Put the following sentences into Chinese.a. I think everyone knows how to swim.b. Does the computer have instructions on it?c. I think the picture shows us how fruit is necessaryto life.（3分）--------------------------------------------------------------------------------3、Translation: Put the following sentences into Chinese.a. Wang Liˊs father has taught English here since he graduated from Peking University.b. Please give this book to whoever comes first.c.Though it was late, they kept on working.（3分）--------------------------------------------------------------------------------六、Writing（1道小题，共15分）Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic “ My Opinion on Private Car”. You should write at least 120 words and you should base your composition on theoutline (given in Chinese) below.1. 私家车的使用越来越普及；2. 拥有私家车的好处；3. 私家车给社会带来的问题。
郑州大学远程教育学院网上考试基础题
郑州⼤学远程教育学院⽹上考试基础题郑州⼤学现代远程教育《地基基础》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD格式的⽂档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功。
⼀．作业要求1.简答题部分：每模块选作1题，共5题。
2.计算题部分：模块⼀~三，每模块选作1题，模块五选作2题，共5题。
3.先写题⽬，再写答题内容；简答语句要通顺，不能仅有关键词；计算题要有步骤，不能仅给出答案。
4.请独⽴⾃主按照要求完成作业内容。
⼆．作业内容1.简答题（1）模块⼀：①、GB50007，建筑物的地基岩⼟可分为哪⼏类？各类⼟的划分依据是什么？答：建筑物的地基岩⼟可分为岩⽯、碎⽯⼟、砂⼟、粉⼟、黏性⼟和⼈⼯填⼟岩⽯按照坚固程度、风化程度、或完整程度划分；碎⽯⼟按照由⼤⾄⼩划分；砂⼟按照粗细程度划分；粉⼟按照塑性指数划分；粘性⼟按照塑性指数划分；⼈⼯填⼟按照⼈类堆填形成划分。
（2）模块⼆：②、的⾃重应⼒分布有何特点？地下⽔位的升降对⾃重应⼒有何影响？答：⾃重应⼒随深度⽽增⼤，每层⼟内线性分布，分层⼟折线分布，隔⽔层处突变；地下⽔位上升，⾃重应⼒减⼩。
（3）模块三：③、基的剪切破坏有哪些形式？发⽣整体剪切破坏时p-s曲线的特征如何？答：整体剪切破坏，局部剪切破坏和冲切破坏；发⽣整体剪切破坏时p-s 曲线分为三段：线性变形段、曲线段、陡降段。
（4）模块四：④、⽤的勘探⽅法有哪⼏种？答：常⽤的勘探⽅法有钻探、掘探（井探、槽探和洞探）和地球物理勘探。
触探往往与钻探等其他勘察⽅法配合使⽤。
（5）模块五：⑤、⼟垫层法的原理是什么？如何确定垫层的厚度和宽度？为什么厚度太薄和太厚都不合适？答：换填垫层法是先将基础底⾯下⼀定范围内的软弱⼟层挖除，再换填其他⽆侵蚀性、低压缩性和强度⼤的散体材料，经过分层夯实，作为地基的持⼒层；垫层下卧层的承载⼒确定换填厚度；确定垫层宽度时，除应满⾜应⼒扩散条件外，还应考虑垫层应有⾜够的宽度及侧⾯⼟的强度条件，防⽌垫层材料向侧边挤出⽽增。
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多选题：1、财务分析的方法有（ABD ）A.因素分析法B.比率分析法C.绝对额分析法D.趋势分析法2、资本运动与物质运动在时间上与数量上地出现不一致性的原因有（BCD ）A.投资支出原因B.结算原因C.物资损耗原因D.生产经营原因3、就资金的时间价值而言，下列表述中正确的有（CD）A.资金的时间价值不可能由“时间”创造，而只能由劳动创造B.只要把货币作为资金投入生产经营就能产生时间价值C.时间价值的相对数是指扣除风险报酬和通货膨胀补偿以后的平均资金利润率D.随着时间的推移，货币总量在循环周转中，按几何级数增长，使得货币具有时间价值4、企业财务管理的原则有（ABCD ）A.风险性B.成本效益C.灵活性D.合法性5、企业财务管理的基本环节包括（ABCDE ）A.财务预测B.财务计划C.财务控制D.财务分析E.财务决策6、在不存在通货膨胀的情况下，利率的组成因素包括（ ABCD）。
A.纯利率B.违约风险报酬率C.流动风险报酬率D.期限风险报酬率7、下列经济行为中，属于企业财务活动的有（ ABCD）。
A.资本营运活动B.利润分配活动C.筹集资本活动D.投资活动8、企业目标对财务管理的主要要求是（ACD ）。
A.以收抵支，到期偿债，减少破产风险。
B.增加收入，除低成本，使企业获利C.筹集企业发展所需资金D.合理、有效地使用资金，使企业获利9、企业并购经济动因包括（ ACD）A.实现多元化投资组合B.降低财务风险C.实现协同效果D.改善企业财务状况10、企业实现兼并后，将（BC ）A.被兼并企业法人地位存在B.成为被兼并企业债权债务承担者C.被兼并企业法人地位不存在D.成为被兼并企业新的所有者11、企业并购后的整合管理包括（BCD）A.债务处理B.资产重组C.组织结构的调整D.经营业务重组12、企业并购决策的风险分析包括（ABCD）A.融资风险B.法律风险C.营运风险D.信息风险13、企业并购决策的成本分析包括（ABCD）A.并购退出成本B.并购完成成本C.并购机会成本D.并购整合成本14、债务比率用于衡量企业的（AB ）A.短期偿债能力B.长期偿债能力C.变现能力D.获利能力15、存货周转率计算时应考虑的因素有（AB ）A.销售成本B.平均存货C.净营运资本D.流动资产16、反映企业盈利能力的指标主要有(ABCD)A.资产利润率B.资本金利润率C.销售利润率D.成本费用利润率17、资本成本就是企业取得和使用资本而支付的各种费用，包括（ABCD）A.股利B.利息支出C.代理发行费D.借款手续费18、公司发行债券筹集资金的原因主要有（ABCD）。
郑州大学远程教育学院--入学测试机考
郑州大学远程教育学院入学测试机考专升本大学语文模拟题1. “既来之, 则安之”这句古语出自（）A. 《论语》B. 《庄子》C. 《孟子》D. 《左传》标准答案: A2.下列传记作品中, 带有寓言色彩的是（）A. 《张中丞传后叙》B. 《种树郭橐驼传》C. 《马伶传》D. 《李将军列传》标准答案: B3.被称为“七绝圣手”的唐代诗人是（）A. 王维B. 王昌龄C. 王之涣D. 王建标准答案: B4.《短歌行》（对酒当歌）的作者是（）A. 曹操B. 曹丕C. 曹植D. 陶潜标准答案: A5.下列句子中“以”字作介词用, 可解释为“凭借”的是（）A. 皆以力战为名。
B. 斧斤以时入山林。
C. 以子之道, 移之官理, 可乎？D．五亩之宅, 树之以桑。
标准答案: A6.柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）一词所表达的主要内容是（）A. 仕途失意B. 伤春惜别C. 羁旅行役之苦D. 伤古叹今之悲标准答案: C7、《观猎》的作者是（）A. 曹操B. 李白C. 王维D. 陶渊明标准答案: C8、谥号“靖节先生”的诗人是（）A. 杜甫B. 李白C. 陶渊明D. 曹操标准答案: C9、中国现代杂文的创始人是（）A. 鲁迅B. 郭沫若C. 梁启超D. 朱光潜标准答案: A10、《炉中煤》作者是（）A. 郭沫若B. 鲁迅C. 冰心D. 艾青标准答案: A11.梁启超的《论毅力》写于（）A. 戊戌变法之前B. 戊戌变法失败后C. 五四运动之时D. 五四运动之后标准答案: B12.由徐志摩发起、组织的文学社团是（）A. 新月社B. 创造社C. 语丝社D. 文学研究会标准答案: A13.《灯下漫步》选自鲁迅的杂文集是（）A. 《朝花夕拾》B. 《野草》C. 《坟》D. 《二心集》标准答案: C14.培根是16世纪（）A. 法国哲学家B. 俄国文学家C. 英国唯物主义哲学家D. 德国政治理论家标准答案: C15.“精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的”一语出自（）A. 培根B. 莫泊桑C. 欧.亨利D. 契柯夫标准答案: A16.《选择与安排》选自朱光潜的文集（）A. 《悲剧心理学》B. 《文艺心理学》C. 《诗论》D. 《谈文学》标准答案: D17、下列各组词语中, 没有错别字的一组是（）A. 慰籍,蜂涌,家具店,独书己见B. 修订,事绩,众生像,世外桃源C. 黯淡,针砭,荧光屏,功亏一篑D. 反馈,词藻,雄赳赳,再接再厉标准答案: C18、下列诗歌属于七言绝句的是（）A. 杜牧《泊秦淮》B. 杜甫《蜀相》C. 王维《山居秋暝》D. 李白《行路难》标准答案: A19、下列作品中属于编年体历史著作的是（）A. 《国语》B. 《战国策》C. 《左传》D. 《史记》标准答案: C20、《诗经》的主体形式是（）A. 五言诗B. 七言诗C. 四言诗D. 杂言诗标准答案: C21.《郑伯克段于鄢》中“多行不义必自毙”一语指斥的对象是（）A. 武姜B. 郑武公C. 郑庄公D. 共叔段标准答案: D22.《氓》选自（）A. 《乐府诗集》B. 《楚辞》C. 《古诗十九首》D. 《诗经》标准答案: D23.世称“王右丞”的唐代诗人是（）A. 王建B. 王维C. 王之涣D. 王昌龄标准答案: B24.我国古代儒家学派的创始人是（）A. 孙子B. 孔子C. 庄子D. 孟子标准答案: B25.成语“分崩离析”出自（）A. 《谏逐客书》B. 《寡人之于国也》C. 《季氏将伐颛臾》D. 《秋水》标准答案: C26.北宋豪放词的开创者是（）A. 辛弃疾B. 李清照C. 陆游D. 苏轼标准答案: D27、《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是A. 匈奴射雕者B. 李蔡C. 程不识D. 王朔标准答案: D28、从体裁上看, 《饮酒》（结庐在人境）是（）A. 五言古诗B. 五言律诗C. 五言绝句D. 乐府诗标准答案: A29、婉约派词人柳永是（）A. 初唐人B. 盛唐人C. 北宋人D. 南宋人标准答案: C30、《水调歌头》（明月几时有）的作者是（）A. 柳永B. 苏轼C. 李清照D. 辛弃疾标准答案: B31.主张“唯陈言之务去”的文学家是（）A. 韩愈B. 柳宗元C. 苏轼D. 王安石标准答案: A32.北宋第一个专事写词的婉约派词人是（）A. 苏轼B. 王安石C. 柳永D. 晏殊标准答案: C33.《诗经》中的十五国风大多是（）A. 正声雅乐B. 贵族诗歌C. 宗庙祭祀乐歌D. 民间歌谣标准答案: D34.“盘庚之迁, 胥怨者民也”一语出自（）A. 《答李翊书》B. 《答司马谏议书》C. 《谏逐客书》D. 《论气节》标准答案: B35.被苏轼称为“诗中有画”的唐代诗人是（）A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维标准答案: D36.我国古代第一个有伟大成就的爱国诗人是（）A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 屈原标准答案: D37、鲁迅小说《风波》的线索是（）A. 张勋复辟B. 辫子事件C. 赵七爷的竹布长衫D. 九斤老太唠叨标准答案: B38、《秋水》是一篇（）A. 记叙文B. 说明文C. 议论文D. 应用文标准答案: C39、说明文《沙漠里的奇怪现象》的作者是（）A. 朱光潜B. 华罗庚C. 钱钟书D. 竺可桢标准答案: D40、下列各组词语中字的读音, 与所给注音全都相同的一组是（）A. 恶wǜ,憎恶,可恶,深恶痛绝,好逸恶劳B. 哄hòng,起哄,哄骗,一哄而散,哄堂大笑C. 载zǎi,记载,登载,千载难逢,怨声载道D. 强qiǎng,勉强,强迫,强弩之末,强词夺理标准答案: A41.下列成语中, 没有错别字的一组是（）A. 积毁消骨,百无聊赖,敝帚自珍,风驰电掣B. 豆蔻年华,感恩戴德,飞扬拔扈,蛊惑人心C. 功成名就,觥酬交错,独辟蹊径,旁征博引D. 撼然不顾,放浪形骸,苦心孤诣,刚愎自用标准答案: B42.下列的作品属于历史散文著作的是（）A. 《论语》B. 《孟子》C. 《左传》D. 《庄子》标准答案: C43.我国唐代伟大的现实主义诗人是（）A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 陆游标准答案: B44.《梦游天姥吟留别》是（）A. 五言律诗B. 五言绝句C. 五言古诗D. 乐府诗标准答案: D45.下列作品中属于乐府旧题的是（）A. 《虞美人》B. 《八声甘州》C. 《水调歌头》D. 《从军行》标准答案: D46.《水龙吟》（登建康赏心亭）一词的作者是（）A. 苏轼B. 柳永C. 陆游D. 辛弃疾标准答案: D47、《谏逐客书》一文选自（）A. 《左传》B. 《史记》C. 《汉书》D. 《孟子》标准答案: B48、下列诗歌中属于绝句的是（）A. 《饮酒》B. 《行路难》C. 《山居秋暝》D. 《泊秦淮》标准答案: D49、唐代号称“五言长城”的诗人是（）A. 杜甫B. 王维C. 刘长卿D. 王昌龄标准答案: C50、楚辞的开创者是（）A. 孔子B. 孟子C. 屈原D. 宋玉标准答案: C51.屈原根据战国时期楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗是（）A. 《离骚》B. 《天问》C. 《九歌》D. 《九章》标准答案: C52.《陌上桑》选自于（）A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《乐府诗集》D. 《古诗十九首》标准答案: C53.《白雪歌送武判官归京》是（）A. 七言律诗B. 七言绝句C. 七言歌行D. 七言排律标准答案: C54.《杜陵叟》是（）A. 律诗B. 绝句C. 新题乐府诗D. 乐府旧题诗标准答案: C55.杜甫诗歌的总体风格特点是（）A. 沉郁顿挫B. 闲适潇散C. 幽默风趣D. 豪放恣肆标准答案: A56.岑参是（）A. 山水田园派诗人B. 边塞派诗人C. 豪放派词人D. 婉约派词人标准答案: B57、在《选择与安排》一文中引用的“大匠能诲人以规矩, 不能使人巧”一语出自（）A. 《答李翊书》B. 《答司马谏议书》C. 《谏逐客书》D. 《论气节》标准答案: D58、《无题》（相见时难别亦难）是（）A. 田园诗B. 爱情诗C. 宴饮诗D. 边塞诗标准答案: B59、唐代诗坛上的“小杜”指的是（）A. 杜审言B. 杜甫C. 杜牧D. 杜荀鹤标准答案: C60、《北方》的作者是（）A. 冰心B. 徐志摩C. 郭沫若D. 艾青标准答案: B61.用“茅盾”作笔名的作家是（）A. 周树人B. 沈德鸿C. 郭沫若D. 谢婉莹标准答案: B62.茅盾《香市》一文最突出的写作特点是（）A. 今昔对比B. 托物言志C. 借景抒情D. 先抑后扬标准答案: D63.《北方》选自（）A. 诗集《北方》B. 诗集《大堰河》C. 诗集《宝石的红星》D. 诗集《向太阳》标准答案: A64.下列各组词语中, 没有错别字的一组是（）A. 悖谬,急于事功,焕然冰释,失之东隅,收之桑榆B. 炫目,矫揉造作,愤世嫉俗,翻手为云,覆手为雨C. 诀别,珠连璧合,直截了当,一言以蔽之D. 起讫,风餐露宿,仓皇失措,万变不离其中标准答案: B65.依次填入下面横线处的词语, 恰当的一组是（）①随着个人崇拜的逐渐淡漠, 那些曾经令人________的“圣地”也逐渐失去了往日的辉煌。
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。
一．作业要求1、独立完成作业。
2.选择题答案请标明题号。
3.文稿写作部分，不得抄袭他人作业，如有雷同，将不能得分。
4.题目全做。
二．作业内容一、单项选择题（10分）1、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。
”体现了写作的什么特性。
（ C ）A、综合性B、真实性C、实践性D、应用性2、文眼是（ A ）A、文章中的一句关键性的话，由它能够看出文章的主题。
B、文章的标题。
C、文章开头的一句话。
D、文章末尾的一句话。
3、主题和材料的基本关系是（ A ）A、统帅和被统帅B、被统帅和统帅C、相互表现D、相互衬托4、乔梦符说：“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。
”其中，豹尾是指（ D ）A、开门见山B、提示全篇C、综述全文D、结尾短促有力5、下列句子有语病的是（ A ）A、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒；二忌睡前不可饱食；三忌睡处不可当风。
B、县政府在全县推广了我们村科学种田。
C、从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。
D、他那伟大的革命形象，经常浮现在我的脑海中。
6、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同，代表大会常用的称谓是（ C ）A、女士们，先生们B、同志们C、各位代表D、各位领导7、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时，主要是使用（ D ）A、决定B、命令C、请示D、函8、口述述职报告的抬头用什么（ D ）A、xx组织部B、xx党委C、各位代表、各位委员D、各位领导、各位同志9、凡在文章开头处写有“新华社电”“某报讯”“某报记者报道”字样（电头）的文章是（ D ）A、消息B、通讯C、调查报告D、新闻评论10、论文中设立关键词意向的目的（ B ）A、揭示内容B、方便文献检索C、反映观点D、方便阅读二、简答题（40分，每题10分）1、简述工作总结的概念和意义。
郑州大学现代远程教育期末考试上传题 6648《公司金融学》
郑州大学现代远程教育《公司金融学》课程考核要求一．论文撰写要求1. 结合课件和课程核心知识点，独立完成课程考核论文2. 考核论文要围绕参考题目或本课程相关内容，严禁抄袭、复制等，论文撰写中要有自己的分析3. 论文撰写要求有摘要、参考文献、思路清晰、逻辑严谨，字数在2000字以上二．参考题目结合公司金融学所学知识，谈谈如何解决企业融资难的问题下载后删除前面部分，直接另存为PDF格式上传即可。
浅谈如何解决企业融资难的问题在中国，中小企业占我国企业总数的95%，提供的就业岗位占到75%以上。
但中小企业面临的市场环境仍然不容乐观，中小企业发展依然受到筹资难、融资难的制约。
尤其是2007年从紧货政策实施以来，中小企业融资更加困难，企业融资难问题也就更为迫切。
中小企业融资面临严峻挑战在货紧缩环境中，为保持最佳盈利水平，银行必然转变信贷偏好。
由于上市公司、企业集团、大型企业、重点项目的信贷资金风险较低，而且往往派生大量的中间业务，因而他们往往会成为各商业银行优先放款的目标。
相反，中小企业由于项目较小、企业发展前景充满不确定性等原因，在竞争中必然处于劣势，银行信贷“保大放小”的做法成为必然，中小企业资金链面临严峻考验。
另外，中小企业融资难与当前银行体制也有密切关系。
1995年国务院决定在大中城市组建地方股份制性质的城市商业银行，城商行的市场**在于服务地方经济、服务中小企业和城市居民。
但实际运作过程中，城商行并非坚持在本地区“做精、做强”，而是与一些大中型商业银行一样选择“做大做强”。
比如江苏省内无锡、苏州、南通等10家城商行合并为江苏银行，徽商银行在安徽全省设立多家分支机构；南京银行、宁波银行及上海银行则突破行政区划，在全国开展业务，个别地区级城商行还在省会城市设置分行，一些城商行名不副实，导致地区性金融缺位，中小企业融资面临体制性制约。
江苏、浙江两省是我国中小企业较多的省份，以其为代表分析我国中小企业融资现状具有一定的代表性。
郑州大学远程教育《计算机应用基础》期末考试试题与参考答案
【ZZJ 网上考试系统v10.1 】本套软件使用权属于：郑州大学远程教育学院考试课程: 0005. 计算机应用基础考试时间: 120 分钟考试日期: 2017-09-26本卷共有 2 大题。
一、单项选择题（30 道小题，共60 分）1、在Internet Explorer 常规大小窗口和全屏模式之间切换，可按（ b ）。
（2 分）A、F5 键B、F11 键C、Ctrl+D 键D、Ctrl+F 键2、支持局域网与广域网互连的设备称为（ c ）。
（2 分）A、转发器B、以太网交换机C、路由器D、网桥3、“３２位微型计算机”中的３２指的是（）（2 分）A、微机型号B、内存容量C、运算速度D、机器的字长4、Windows 菜单操作中，如果某个菜单项的颜色暗淡，则表示（ d ）（2 分）A、只要双击，就能选中B、必须连续三击，才能选中C、单击被选中后，还会显示出一个方框要求操作者进D、在当前情况下，这项选择是没有意义的，选中它不一步输入信息会有任何反应5、以下关于多媒体技术的描述中，错误的是（ c ）。
（2 分）B、“多媒体技术”是指将多媒体进行有机组合而成的A、多媒体技术将各种媒体以数字化的方式集中在一起一种新的媒体应用系统D、多媒体技术与计算机技术的融合开辟出一个多学科C、多媒体技术就是能用来观看的数字电影的技术的崭新领域6、下面关于系统更新说法正确的是（ a ）。
（2 分）A、系统需要更新是因为操作系统存在漏洞B、系统更新后，可以不再受病毒的攻击C、系统更新只能从微软网站下载补丁D、所有的更新应及时下载安装，否则系统会立即崩溃7、消息认证的内容不包括（ d ）。
（2 分）A、证实信息的信源和信宿B、信息内容是或曾受到偶然或有意的篡改C、消息的序号和时间性D、消息内容是否争取8、在Word编辑状态下，若要进行选定文本行间距的设置，应选择的操作是单击（ b ）菜单项（2 分）A、“编辑”→“格式”B、“格式”→“段落”C、“编辑”→“段”D、“格式”→“字体”9、在Windows 中快速获得硬件的有关信息可通过（ c ）（2 分）A、鼠标右键单击桌面空白区，选择“属性”菜单项B、鼠标右键单击“开始”菜单C、鼠标右键单击“我的电脑”，选择“属性”菜单项D、鼠标右键单击任务栏空白区，选择“属性”菜单项10、关于Internet ，以下说法正确的是（ d ）。
郑州大学现代远程教育土木工程毕业设计审批稿
郑州大学现代远程教育土木工程毕业设计YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】郑州大学现代远程教育毕业设计题目：新校区教学楼设计入学年月_ 2013年_ _姓名____ ____学号专业___土木工程_联系方式 1学习中心豫省电大指导教师________完成时间2015年9月6日目录摘要根据教学楼设计规范和其它相关标准，以及设计要求和提供的地质资料，设计该框架结构教学楼。
按照先建筑后结构，先整体布局后局部节点设计步骤设计。
主要内容包括：设计资料、建筑设计总说明、建筑的平面、立面、剖面图设计说明，以及其它部分的设计说明；结构平面布置及计算简图确定、荷载计算、内力计算、内力组合、主梁截面设计和配筋计算、框架柱截面设计和配筋计算、次梁截面设计配筋计算、楼板和屋面设计、楼梯设计，基础设计等。
其中附有风荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图；纵向和横向地震荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图；恒荷载和活荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图以及梁柱的内力组合表。
关键词：框架、重力荷载代表值；现浇钢筋混凝土结构；内力组合；弯矩调幅。
AbstractAccording： to building design specifications and other relevant standards and design requirements and provide geological data, the design of the framework of the classroom building. After the first building in accordance with the structure and layout of the overallafter the first local node design steps design. Main contents include : design, architectural design of the total shows that the construction of the plane, Facade, profile design specifications, , and other parts of the design; structural layout and schematic calculation of identification, load, stress, the combination of internal forces, Main beam reinforcement design and calculation, frame-section design and reinforcement, meeting beam reinforcement design, floor and roof design, stair design, infrastructure design. Enclosing wind load under the framework moment, shear and axial bid; vertical and horizontal seismic loads under the framework of the moment, shear and axial bid; Constant load and live load under the framework moment, shear and axial trying to internal forces and the combination of beam-column table.Key Words：frame, Gravity load charecter value , cast-in-place reinforced concrete structure , internal force make up , curved square amplitude modulation.绪论毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。
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郑州大学远程教育考试试题YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】郑州大学现代远程教育《建筑CAD》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交论文，完成后请保存为WORD 2003版本格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。
一、论文撰写要求1.所提交的课程论文应当独立完成，不得抄袭。
2.课程论文题目必须从所列备选题目中选择其一，不得另选他题。
3.课程论文应采用WORD格式，A4幅面纸型竖排。
4.论文第1页为封面页，包括论文题目、学号、姓名、完成时间。
封面页版式可套用附件1。
5.论文从第2页起为正文页，依次为论文题目、摘要、关键词、英文摘要（Abstract）、英文关键词（Key word）、正文、参考文献。
论文摘要200字左右，关键词4~5个，英文摘要、关键词应同中文摘要、关键词文意一致，正文3000~4000字，参考文献6~8篇。
正文页版式可套用附件2。
二、备选题目1.CAD技术的历史、现状与未来2.CAD技术在我国土木工程领域的应用与发展3.AutoCAD二维绘图心得与体会4.AutoCAD三维绘图心得与体会5.建筑施工图的主要内容及计算机绘图技巧6.结构施工图的主要内容及计算机绘图技巧7.道路施工图的主要内容及计算机绘图技巧8.桥梁施工图的主要内容及计算机绘图技巧9.PKPM软件的主要功能及使用方法10.MIDAS/Civil软件的主要功能及使用方法郑州大学现代远程教育《土木工程CAD》课程论文使用AutoCAD绘制建筑施工图的技巧学号：姓名：李春强完成时间： 2016年10月14日使用AutoCAD绘制建筑施工图的技巧摘要：CAD覆盖的工作领域不断地扩大，已在工程设计中承担着不可替代的重要作用。
想要学好它必须通过在学习班中系统的学习，对教材的理解，并与同学及CAD能手交流，及时请教各种问题，节约学习的时间。
CAD软件绘图能真正做到方便、整洁、清洁、轻松。
总结学习中应注意的事项，首先应该熟悉AutoCAD的工作界面。
如果你对一个软件的工作界面不熟悉，那就无从谈起怎样去熟习使用该软件了。
在熟悉工作界面环境的基础上加以运用各种命令，是画好一张图的最起码的要求。
绘图要养成一种良好的作图习惯，培养一套自己实用的绘图程序和技巧。
总结一些建筑绘图的快捷方法，以使自己的绘图速度加速，并通过大量绘图来练习基本操作命令。
只有长时间的锻炼，才能够熟能生巧。
关键词：CAD技巧，应用，快捷命令，其他命令.CAD即计算机辅助设计与制图,是指运用计算机系统辅助一项设计的建立、绘制、修改、分析或优化的过程。
随着CAD技术的不断发展,其覆盖的工作领域也不断地扩大,如工程设计CAD项目的管理、初步设计、分析计算、绘制工程、三维动态、统计优化等。
通过多年的设计实践CAD技术以简单、快捷、存储方便、精确、功能强大等优点已在工程设计中承担着不可替代的重要作用。
许多工程都应用了计算机进行辅助设计和辅助绘图,用CAD绘图可以一只鼠标做你想做的任何事情。
它有统一的线型库、字体库，图面整洁统一。
CAD软件所提供的UNDO功能让你不必担心画错，它可以使你返回到你画错之前的那一步。
你可以在电脑系统后台运行一些音乐播放软件，一边听音乐一边工作。
CAD软件绘图真正做到方便、整洁、清洁、轻松。
CAD技术作为成熟的普及技术已在企业中广泛应用，并已成为企业的现实生产力。
通过CAD设计学习，下面就AutoCAD绘制建筑施工图入门小技巧进行简单探讨。
找一个有实力的专业AutoCAD补习班或训练中心。
找对合适的教材是非常重要的。
多认识AutoCAD高手：也许你的四周就有AutoCAD熟练用户，甚至是AutoCAD高手，我们就要主动去结识请教，并且保持沟通与联系，以备不时之需！也许他们轻轻一出手，就能解决你的苦恼，甚至让你的功力大增，减少摸索的时间。
一、学习应注意的事项不要闭门造车，多看、多学、多充电，才不会成为“井底之蛙”。
广结善缘，多认识一些AutoCAD高手，找到高手当靠山，才能缩短自己的学习摸索时间。
如果能适时地解决各种疑难杂症，则整个学习将更顺畅，实力将更上一层楼。
古人云：“老师领入门修行在自身”，学习贵在坚持，不能“三天打鱼，二天晒网”，只有长时间的锻炼，才能够熟能生巧。
二、基本要求需要掌握的重点命令（快捷命令）绘图命令：L,*LINE（直线）PL,*PLINE（多段线）REC,*RECTANGLE（矩形）C,*CIRCLE(圆)A,*ARC(圆弧)DIV,*DIVIDE（等分）MT,*MTEXT（多行文本）B,*BLOCK（块定义）IN,*IERT（插入块）BH,*BHATCH（填充）修改命令：CO,*COPY（复制）MI,*MIRROR（镜像）AR,*ARRAY（阵列）O,*OFFSET（偏移）RO,*ROTATE（旋转）M,*MOVE（移动）E,DEL键*ERASE （删除）X,*EXPLODE（分解）TR,*TRIM（修剪）EX,*EXTEND（延伸）S,*STRETCH（拉伸）SC,*SCALE（比例缩放）BR,*BREAK（打断）F,*FILLET（倒圆角）PE,*PEDIT（多段线编辑）ED,*DDEDIT（修改文本）是AutoCAD高手，我们就要主动去结识请教，并且保持沟通与联系，以备不时之需！也许他们轻轻一出手，就能解决你的苦恼，甚至让你的功力大增，减少摸索的时间。
一、学习应注意的事项不要闭门造车，多看、多学、多充电，才不会成为“井底之蛙”。
广结善缘，多认识一些AutoCAD高手，找到高手当靠山，才能缩短自己的学习摸索时间。
如果能适时地解决各种疑难杂症，则整个学习将更顺畅，实力将更上一层楼。
古人云：“老师领入门修行在自身”，学习贵在坚持，不能“三天打鱼，二天晒网”，只有长时间的锻炼，才能够熟能生巧。
二、基本要求需要掌握的重点命令（快捷命令）绘图命令：L,*LINE（直线）PL,*PLINE（多段线）REC,*RECTANGLE（矩形）C,*CIRCLE(圆)A,*ARC(圆弧)DIV,*DIVIDE（等分）MT,*MTEXT（多行文本）B,*BLOCK（块定义）IN,*IERT（插入块）BH,*BHATCH（填充）修改命令：CO,*COPY（复制）MI,*MIRROR（镜像）AR,*ARRAY（阵列）O,*OFFSET（偏移）RO,*ROTATE（旋转）M,*MOVE（移动）E,DEL键*ERASE （删除）X,*EXPLODE（分解）TR,*TRIM（修剪）EX,*EXTEND（延伸）S,*STRETCH（拉伸）SC,*SCALE（比例缩放）BR,*BREAK（打断）F,*FILLET（倒圆角）PE,*PEDIT（多段线编辑）ED,*DDEDIT（修改文本）常用功能键【F1】*HELP（帮助）【F2】*（文本窗口）【F3】*OAP（对象捕捉）【F8】*ORTHO（正交）常用快捷键A圆弧L直线C圆I插入块B创建块H图案填充D标注样式管理器E删除F圆角G群组M移动O偏移P平移S拉伸W外部块V视图对话框X分解Z 显示缩放T多行文字co复制MI镜像AR阵列RO旋转SC比例LE引线管理器EX延伸TR修剪ST文字样式管理器DT单行文字PO单点XL参照线ML多线PL多段线POL多边形REC矩形SPL样条曲线EL椭圆CH特性CHA 倒角BR打断DI查询距离AREA面积ID点坐标MA特性匹配MASSPROP质量特性LS列表显示TIME时间SETTVAR设置变量LA图层COLOR颜色LT 线型管理LW线宽管理UN单位管理TH厚度捕捉TT临时追踪点FROM从临时参照到偏移ENDP捕捉到圆弧或线的最近端点MID捕捉圆弧或线的中点INT线、圆、圆弧的交点APPINT两个对象的外观交点EXT线、圆弧、圆的延伸线CEN圆弧、圆心的圆心QUA圆弧或圆的象限点TAN圆弧或圆的限象点PER线、圆弧、圆的重足PAR直线的平行线NOD捕捉到点对象INS 文字、块、形、或属性的插入点NEA最近点捕捉标注DLI线型标注DAL 对齐标注DOR坐标标注DDI直径标注DAN角度标注QDIM快速标注DBA基线标注DCO连续标注LE引线标注TOL公差标注DLE圆心标注DRA半径标注CAL计算器Alt+N+Q快速Alt+N+L线型Alt+N+G对齐Alt+N+O坐标Alt+N+R半径Alt+N+D直径Alt+N+A角度Alt+N+B基线Alt+N+C连续Alt+N+E引线Alt+N+T公差Alt+N+M圆心Alt+N+Q倾斜Alt+N+S样式Alt+N+V替代Alt+N+U更新CAD快捷键F1:获取帮助F2:实现作图窗和文本窗口的切换F3:控制是否实现对象自动捕捉F4:数字化仪控制F5:等轴测平面切换F6:控制状态行上坐标的显示方式F7:栅格显示模式控制F8:正交模式控制F9:栅格捕捉模式控制F10:极轴模式控制F11:对象追踪式控制Ctrl+B:栅格捕捉模式控制(F9)Ctrl+C:将选择的对象复制到剪切板上Ctrl+F:控制是否实现对象自动捕捉(f3)Ctrl+G:栅格显示模式控制(F7)Ctrl+J:重复执行上一步命令Ctrl+K:超级链接Ctrl+N:新建图形文件Ctrl+M:打开选项对话框AA:测量区域和周长(area)AL:对齐(align)AR:阵列(array)AP:加载*lsp程系AV:打开视图对话框(dsviewer)SE:打开对相自动捕捉对话框ST:打开字体设置对话框(style)SO:绘制二围面(2dsolid)SP:拼音的校核(spell)SC:缩放比例(scale)SN:栅格捕捉模式设置(snap)DT:文本的设置(dtext)DI:测量两点间的距离OI：插入外部对相Ctrl+1:打开特性对话框Ctrl+2:打开图象资源管理器Ctrl+6:打开图象数据原子Ctrl+O:打开图象文件Ctrl+P:打开打印对说框Ctrl+S:保存文件Ctrl+U:极轴模式控制(F10)Ctrl+v:粘贴剪贴板上的内容Ctrl+W:对象追踪式控制(F11)Ctrl+X:剪切所选择的内容Ctrl+Y:重做Ctrl+Z:取消前一步的操作A:绘圆弧B:定义块C:画圆D:尺寸资源管理器E:删除F:倒圆角G:对相组合H:填充I:插入S:拉伸T:文本输入W:定义块并保存到硬盘中L:直线M:移动X:炸开V:设置当前坐标U:恢复上一次操做O:偏移P:移动Z:缩放其他命令由于这些命令不常用，而且英文单词难记，所以不需要去记住它，只要熟悉这些命令在AutoCAD软件所在的位置就可以了。
这就需要我对AutoCAD界面十分熟悉。