教务管理信息系统的数据库设计实例

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数据库设计——教师教学信息管理系统

数据库设计——教师教学信息管理系统

数据库设计报告
——教师教学信息管理系统
一、需求分析
1.功能需求分析
1)资料管理
2)报表打印
3)参数设置
资料管理:包括学院信息、教师信息和课程信息的增加、删减、修改、查询。

报表打印:包括各学院教师任课课时汇总、打印各学院开课情况报表、打印教师基本情况报和打印所有课程情况总表。

图1 系统功能模块图
2.数据流程图
图2 系统数据流程图
二、数据库概念结构设计
在得到数据项和数据结构后,可以设计出满足用户需求的各种实体,以及他们之间的关系,为逻辑设计打下基础。

实体有:教师实体、学院实体、课程实体、考试类型实体、性别类型实体、职称实体。

教师实体E-R图:
图3 教师实体E-R图
学院实体E-R图
图4 学院实体E-R图
课程实体E-R图
图5 课程实体E-R图
图6 考试类型实体E-R图性别类型实体E-R图
图7 性别类型实体E-R图
职称类别实体E-R图
图8职称类别实体E-R图实体关系E-R图
图9 实体关系E-R图
三、数据库逻辑结构设计教师情况一览表:
表1:teacher
学院表:
表2:institute
性别表:
表3:sex
职称表:
表4:classes
考试类型表:
表5:test
教师任课表:
表6:course。

教务管理系统数据库设计

教务管理系统数据库设计

教务管理系统数据库(SQL Server 2008 + delphi7)实验报告班级:姓名:学号:指导教师:完成日期:目录第一章系统概述 (3)第二章系统分析 (3)第三章系统设计 (4)第四章系统功能 (9)第五章系统实现 (9)第六章源程序附录 (15)第七章参考文献 (73)第一章系统概述学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,是典型的管理信息系统(Management Information System).它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况,为学生提供成绩跟课程方面的查询。

本系统是以delphi7编辑用户界面,以SQL server 2008为数据源后台而成的学生信息管理系统.本系统是以计算机为基础,由人和计算机结合的对信息进行收集、存储、维护、加工、传递和使用的一种管理系统,其目的是使人流、物流、资金流和信息流处于最佳状态,以最少的资源投入获得最佳的综合效益.本系统主要包括学生信息管理模块、教师信息管理模块、课程信息管理模块、成绩信息管理模块和系统维护模块等部分。

在校务管理中,为有关部门提供完整、综合、共享的信息,对于学校的教育管理、教务和科研等都有很大的实用价值。

第二章系统分析1、问题定义随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大功能已为人们深刻认识,它已进入人们生活的各个领域,并发挥了越来越重要的作用,针对人工管理的缺点,最好的解决办法就是借助计算机技术提供一个电子化的学生信息管理平台。

为了更好地管理学生和教职工的资料文档,我开发一个软件工程学生信息管理系统.教师和学生可以应用该系统实现如下功能:1、可随时查询出不同系及各系教师与各系学生情况,系、教师与学生各反映如下情况:系:系号、系名、系负责人、专业数等。

教师:工号、姓名、性别、职称、工龄、出生年月、基本工资等.学生:学号、姓名、性别、年龄等。

数据库设计教学管理系统实例

数据库设计教学管理系统实例

数据库设计一、需求分析设计和开发应用系统的第一步就是进行需求分析,了解用户对数据库系统的基本要求。

例如,教学管理人员及教师通过该系统可以对全校教师信息、系部信息、课程信息和学生信息进行添加、删除、修改和查询等操作,教师通过该系统可以对所教课程进行成绩的登记管理;另外,通过该系统还可以对学生选课情况进行汇总分析、产生报表等。

系统主界面如图:教学管理系统基本信息管理系部信息的添加、删除、修改教师信息的添加、删除、修改学生信息的添加、删除、修改课程信息的添加、删除、修改选课信息的添加、删除、修改信息查询教师信息查看个人情况查看授课情况学生信息查看个人情况查看各班学生情况课程信息查看各学期的开课情况选课信息按学生查看按课程查看信息汇总和分析按教师对授课情况汇总分析(报表)按班级对成绩汇总分析(报表)按学生对成绩汇总分析(报表)按班级和课程对成绩汇总分析(数据透视表)二、概念结构设计三、逻辑结构设计ER 图转换成数据库关系模型需要5个表(四个实体,一个关系) 1、“系部”表:系号、系名、系主任 2、“教师”表:教师编号、姓名、性别、出生日期、系号、职称、电话号码、E -mail 、简历、照片 3、“学生”表:学号、姓名、性别、出生日期、系号、班级、货款否、简历、照片 4、“课程”表:课程号、课程名、学分、教师编号、开课学期 5、“选课”表:学号、课程号、成绩课程 授课系部学生选课教师管理 n 包含1 1nmnn 1成绩表格 1 “系部”表表格 2 “教师”表表格 3 “学生”表表格 4 “课程”表四、代码设计五、信息输入模块设计该模块主要通过窗体完成对数据库中各个表的记录的输入和编辑(1)“教师”表信息输入:教师表中的信息较多,设计为单个窗体样式,其中,“系号”组合框使用向导生成,“职称”组合框的“行来源类型”使用值列表,在“教师编号”文本框中输入要查找的教师编号后,单击“查找”按钮,可以在当前窗体中显示相应的教师信息,以便于修改数据;单击“全选”按钮,可以取消筛选,恢复显示所有的教师记录。

教务管理系统数据库设计

教务管理系统数据库设计

教务管理系统数据库(SQL Server 2008 + delphi7)实验报告班级:姓名:学号:指导教师:完成日期:目录第一章系统概述 (3)第二章系统分析 (3)第三章系统设计 (4)第四章系统功能 (9)第五章系统实现 (9)第六章源程序附录 (15)第七章参考文献 (73)第一章系统概述学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,是典型的管理信息系统(Management Information System).它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况,为学生提供成绩跟课程方面的查询。

本系统是以delphi7编辑用户界面,以SQL server 2008为数据源后台而成的学生信息管理系统。

本系统是以计算机为基础,由人和计算机结合的对信息进行收集、存储、维护、加工、传递和使用的一种管理系统,其目的是使人流、物流、资金流和信息流处于最佳状态,以最少的资源投入获得最佳的综合效益。

本系统主要包括学生信息管理模块、教师信息管理模块、课程信息管理模块、成绩信息管理模块和系统维护模块等部分。

在校务管理中,为有关部门提供完整、综合、共享的信息,对于学校的教育管理、教务和科研等都有很大的实用价值。

第二章系统分析1、问题定义随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大功能已为人们深刻认识,它已进入人们生活的各个领域,并发挥了越来越重要的作用,针对人工管理的缺点,最好的解决办法就是借助计算机技术提供一个电子化的学生信息管理平台。

为了更好地管理学生和教职工的资料文档,我开发一个软件工程学生信息管理系统。

教师和学生可以应用该系统实现如下功能:1、可随时查询出不同系及各系教师与各系学生情况,系、教师与学生各反映如下情况:系:系号、系名、系负责人、专业数等。

教师:工号、姓名、性别、职称、工龄、出生年月、基本工资等。

数据库设计教学案例(学生信息管理系统数据库设计)

数据库设计教学案例(学生信息管理系统数据库设计)

数据库分析与设计案例(一)案例名称:学生信息管理系统数据库设计学院: XX学院适用课程:实例数据库分析与设计设计时间: 20XX年XX月设计者: XXX20XX年XX月制前言数据库实践类课程主要包括《实例数据库分析与设计》、《数据库系统实验》、《数据库原理及应用》等相关课程,一般在大二下学期或大三上学期开设。

它们均是以数据库系统基本原理为基础,通过大量上机实践,培养学生专业实践能力,旨在深入理解和掌握在特定应用环境中分析、设计、实施数据库数据建设与运维为目标的重要专业实践课程。

为适应学校应用型办学转型,加强实践课程教学,提升教学效果,增强学生专业核心竞争力。

针对实践类数据库课程教学特点,结合学生实际,特设计本数据库设计教学案例应用于指导教学实践。

本案例以大学生最熟悉的应用背景,学生信息管理系统,进行分析设计数据库。

本案例设计成果也将成为日常上机教学主要素材之一。

案例设计虽然不复杂,但将进一步深挖数据库操作实践技能点,赋予更多内涵。

本设计采用MYSQL5.7作为实验平台。

一、需求分析经数据库分析设计开发小组调查,结合教学实际,整理得到如下基本语义:1、某学生信息管理系统主要负责管理学生基本信息、课程信息和学生选修情况。

学生基本信息主要包括学生学号,姓名,性别,年龄和所在系。

其中本系统中没有过多关于“系”的操作需求,故“所在系”降格为学生一个属性。

学生实体可以下属性来刻画:学生(学号,姓名,性别,年龄,所在系);2、课程实体主要包括课程号,课程名,先行课和学分属性,其中“先行课”是指要选修某门课程之前必须选选修的课程。

为了简化模式省去了很多细节属性,仅保留课程的基本信息。

鉴于此,课程可以下属性来刻画:课程:课程号,课程名,先行课,学分;3、经调查,每名学生可选修多门课程,每门课程也可以被多名同学选修。

另外,选课问题还涉及到一个基本问题,那就是同一门课程同一学生可否多次重修选修的问题。

为了简化问题描述,本案例规定同一门课程学生只能选修一次,如果考核没有通过,将进入重修环节。

数据库设计实例—教学管理系统

数据库设计实例—教学管理系统

教学管理系统数据库设计用5行左右的文字对系统进行简要介绍一、数据需求分析某学校设计学生教学管理系统。

学生实体包括学号、姓名、性别、生日、民族、籍贯、简历、登记照,每名学生选择一个主修专业,专业包括专业编号、名称和类别,一个专业属于一个学院,一个学院可以有若干个专业。

学院信息要存储学院号、学院名、院长。

教学管理还要管理课程表和学生成绩。

课程表包括课程号、课程名、学分,每门课程由一个学院开设。

学生选修的每门课程获得一个成绩。

另外,为了管理教师教学安排,教师包括编号、姓名、年龄、职称,一个教师只能属于一个学院,一名教师可以上若干门课程,一门课程可以有多名老师来上,每个教师所上的每门课都有一个课堂号和课时数。

本系统数据字典如下(以下为示例,供参考,非本教学管理系统的数据字典):二、概念结构设计1.首先确定系统中的实体从以上数据需求可以看出,系统共包括5个实体:学生、专业、学院、教师、课程。

2.再确定系统中实体间的关系根据数据需求描述推出:专业与学生是1对多关系;学生与课程是多对多关系;课程与老师是多对多关系;课程与学院是多对1关系;学院与专业是1对多关系;学院与教师是1对多关系。

3.转化成E-R图图1 实体-属性图图2 教学管理ER图三、逻辑结构设计在转换为关系模型时,一对多的联系都在相应的多方实体的关系中增加一个外键。

本系统由ER模型转换的关系模型是:学生(学号,姓名,性别,生日,民族,籍贯,专业号,简历,登记照)专业(专业号,专业,专业类别,学院号)学院(学院号,学院,院长)课程(课程号,课程名,学分,学院号)成绩(学号,课程号,成绩)教师(编号,姓名,年龄,职称)四、物理结构设计(不写)五、数据库实施基于Access的数据库结构设计如下。

指定数据库文件的名称,并为设计好的关系模型设计表结构。

数据库文件保存在“E:\教学管理\”文件夹中,数据库文件名:教学管理.MDB。

表包括:学院、专业、学生、课程、成绩单。

3高校教务管理系统数据库设计

3高校教务管理系统数据库设计

高校教务管理系统数据库设计1.1 数据库数据库是实现有组织地,动态地存储大量关联数据,方便多用户访问的计算机软硬件组成的系统;它与文件系统的重要区别是数据的充分共享,交叉访问,与应用程序的高度独立性。

由于本软件的整体结构比较简单,所涉及数据相对来说也较少,组成文件的最小单位是记录。

1.2设备奔腾1g、内存128兆以上的计算机,局域网络环境。

1.3需求注释对于本软件,它的功能需求、性能需求、接口需求,从稳定性、可行性上都是可以的。

1.4功能树2 概念设计2.1 实体及其属性2.1.1 学生实体E-R图2.1.2 课程实体E-R图2.1.3 教师信息E-R图2.1.4综合ER图3 逻辑设计3.1 规范化得到最终的关系模式学生信息基本表(学号,姓名,性别,学院名称,班号,联系电话,入校日期,家庭住址),主码为学号,符合三范式。

课程信息表(课程编号,课程类型,分数)主码为课程编号,符合三范式。

教师信息表(教师编号,姓名,所在科室,联系电话)主码为教师编号,符合三范式。

考试信息表(学号,课程编号)主码为学号,课程编号,符合BCNF。

讲授信息表(教师编号,课程编号)主码为教师编号,课程编号,符合BCNF。

3.2 学生基本信息表3.3 课程信息表3.4 教师信息表3.5 考试信息表3.6 讲授信息表4 物理结构设计4.1物理设计阶段的目标与任务数据库的物理设计就是为逻辑数据模型选取一个最合适应用要求的物理结构的过程,在这个阶段中要完成两大任务:(1)确定数据库的物理结构,在关系数据库中主要是存取方法和存储结构;(2)对物理结构进行评价,评价的重点是时间和空间效率。

4.2 建立数据表4.2.1 学生信息基本表的建立:CREATE TABLE Student( Sno CHAR ( 8 ) PRIMARY KEY ,Uname CHAR ( 8 ) UNIQUE,Sex CHAR ( 2 ),Sdept(8 ),Classno ( 8 ),Connect tel ( 11 ),Enter date (8 ),Family add (50 ));4.2.2 课程信息表的建立:CREATE TABLE Course( Course code CHAR (20 ) PRIMARY KEY ,Course type CHAR ( 8 ) ,Course grade CHAR ( 8)) ;4.2.3 教师信息表的建立:CREATE TABLE Teacher( Tno CHAR ( 8 ) PRIMARY KEY ,Tname CHAR ( 8 ) UNIQUE,Tdepartment(8 ),Tmoible( 11 ),);4.2.4考试信息表的建立:CREATE TABLE Exam( Sno CHAR ( 8 ) ,Course code CHAR (20 ) ,PRIMARY KEY ( Sno , Course code ) ,FOREIGN KEY ( Sno ) REFERENCES Student ( Sno ) ,FOREIGN KEY (Course code) REFERENCES Course (Course code));4.2.5讲授信息表的建立:CREATE TABLE Teaching( Tno CHAR ( 8 ) ,Course code CHAR (20 ) ,PRIMARY KEY (Tno , Course code ) ,FOREIGN KEY (Tno ) REFERENCES Teacher (Tno ) ,FOREIGN KEY (Course code) REFERENCES Course (Course code) );5 其他数据库对象的设计5.1 索引CREATE UNIQUE INDEX Stusno ON Student(Sno)CREATE UNIQUE INDEX Couno ON Course(Cno)CREATE UNIQUE INDEX Teano ON Teacher(Tno)5.2 视图CREATE VIEW IS_StudentASSELECT Sno,Sname,SdeptFROM StudentWhere Sdept=’IS’;2.2CREATE VIEW BTEACHERASSELECT Tname,TdepartmentFROM Teacher;5.3 触发器CREATE Trigger Delete _CourseBEFORE UPDATE ON CourseFOR EACH ROWAS BEGINIF(new.grade<60)THEN new.grade=nopass;END IF;END;5.4 存储过程CREATE procedure createetablesASCREATE table user 1(Uid int,Uname char(20)INSERTINTO use 1(Uid,Uname)V ALUES ('1','小明');)6 备份及恢复策略针对不同的故障,制定恢复策略数据库系统可能发生各种各样的故障,大致可以分为以下几类:1)事务内部故障2)系统故障3)介质故障4)计算机病毒要保证数据一致性是对数据库的最基本的要求。

教务系统数据库设计

教务系统数据库设计

教务系统数据库设计一、概述本系统后台数据库采用Microsoft SQL Server 数据库,该数据库系统在安全性、准确性和运行速度方面有绝对的优势,并且处理数据量大,效率高;前台采用Microsoft 公司的Visual Studio 2010作为主要开发工具,可与SQL Server 2008数据库无缝链接。

二、需求分析2.1、功能需求本系统的功能如下:1)学生信息查询:学生可以根据学号、姓名、专业进行查询.2)学生信息管理:主要是用于学生信息更新、插入、删除;3)学生成绩录入:用于学生成绩管理,录入学生成绩,也可以更新;2.2、数据需求本系统需要的数据如下:学生:学号、姓名、性别、年龄教师:工号、姓名、性别、年龄班级:班号、班名、人数、课程:课程号、课程名、上课时间、上课地点专业:专业号、专业名学生和教师实体及其属性E-R图部分实体的E-R图总体E-R图3.2、总体E-R图描述学生与班级之间的联系是所属关系(一对多关系)班级与专业之间的联系是所属关系(一对多关系)班级与课程之间的联系是学习关系(多对多关系)学生选修一门选修课(一对多关系)学生评教老师所教课程(多对多关系)老师教授课程(多对多关系)四、逻辑结构设计4.1、关系模型学生(学号、姓名、性别、年龄、班号、选修课程号、分数)教师(工号、姓名、性别、年龄)班级(班号、班名、人数、专业名)课程(课程号、课程名)成绩(必修课程号、班号、学号、分数)评教(学号、工号、课程号、评分)教授(工号、课程号)课程表(课程号、工号、上课时间、上课地点)(实现排课功能)用户(用户名、密码、用户类型)(存储登陆查询系统的人员信息)加粗表示外键、加下划线表示主码4.2、关系模式的优化与说明例如:教授关系的依赖关系如下:(工号、课程号)—〉工号、课程号所以教授关系模式属于第三范式教师关系的依赖关系如下:工号—>工号、姓名、性别、年龄因为没有非主属性对码的部分函数依赖,也没有非主属性对码的传递函数依赖所以教师关系模式属于第三范式五、物理结构设计5.1、数据库的建立5.2、表与表结构班级(Class)表的结构课程(Course)表的结构学生(Student)表的结构教师(Teacher)表的结构评教(Judge)表的结构教授(Teach)表的结构成绩(Grade)表的结构管理员(admin)表的结构六、应用程序设计6.1、系统总体结构1)主界面:登陆界面,通过选择用户类型,输入用户名密码,点击登录进入不同界面。

教务管理信息系统的数据库设计实例

教务管理信息系统的数据库设计实例

***大学本科生设计性实验报告课程名称:数据库系统实验项目名称:教务管理信息系统数据库设计学生:姓名学号班级*** 班第组***至***学年第*学期**** 年*月**日1. 引言制作教务管理信息系统的目的是为学校学生提供一个方便创建教师、学生信息的工具,实现能够方便、快捷的查询信息。

本系统功能概述:(1)管理员通过后台数据库管理系统插入、修改、删除课表,并把相应信息保存到数据库中。

(2)用户浏览所有挂牌课课程,教师,学生的信息。

(3)用户查询课程,系统输出该课程所有信息。

(4)双击某门课程,即选中该门课,把这门课放到课表里(5)统计已选课程的学分。

(6)根据用户查询的课程,系统排列出所有课表并输出。

(7)用户增加、修改、删除查询的课程,系统从新排列所有课表并输出。

(8)若管理员/用户输入信息有误,系统报错。

1.1 编写目的管理信息系统是进行信息的采集,存储,修改,维护,备份和使用的系统,它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的.教务管理信息系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以教务管理信息系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,对学生来说可以轻松的查阅自己在校的信息以及选课等。

1.2 背景项目名称:教务管理信息系统(Educational administration information system简称EAIS)。

项目提出者:EAIS项目组织人员。

项目开发者:EAIS 项目开发小组。

项目鉴定者:***老师和各位同学。

项目开始时间:****。

1.3定义列出本文件中用到的专门术语的定义和缩写词的源词组。

1.所有的表名的命名规则:用该表的英文含义, 首字母必须大写,如学生表:Student.2.所有的主键命名规则:用“表名_PK“表示.3.所有外键的命名规则:用”本表名_FK”表示.4.所有规则的命名规则:用具有实际含义的英文单词组成.5.所有索引的命名规则:用“表名_IX“表示.6.所有字段的命名规则:用具有实际含义的英文单词组成.7所有的触发器名用”表名+Update/Insert/Delete”组成.8. 所有的变量、属性、约束和规则必须给出详细的注解.9. 所有的存储过程用pro+具有实际含义的英文单词组成.10.所有的函数名用fun+具有实际含义的英文单词组成.2. 数据字典2.1学院表Depart用于说明学院基本信息中的记载用于记载班级基本信息2.2.1 字典结构用于存储学生基本信息create index Student_IX on Student(StudentNo) pctfree 30 tablespace MyspaceIndex;2.4教师表Teacher用于存储教师基本信息2.5学生选课表Student_Coursing用于存储学生所选的课基本信息用于存储管理员创建的课程基本信息用于定义用户角色基本信息用于存储管理员的编号和密码用于存储学生的编号和密码用于存储教师的编号和密码3.数据库脚本设计3.1学院表DepartCREATE TABLE Depart(DepartNo Char(3) NOT NULL, /*学院编号*/DepartName Varchar2(30) NULL, /*学院名称*/Manager Varchar2(20) NULL, /*院长*/Telephone Varchar2(20) NULL, /*办公室电话*/constraint Depart_PK primary key(DepartNo) );学院编号的组成为:字符。

数据库教务管理系统设计方案

数据库教务管理系统设计方案

数据库教务管理系统设计方案一、引言近年来,随着网络技术的不断发展,教育管理工作也面临着越来越大的挑战。

传统的手工管理方式已经无法满足高效、精确、便捷的需求,因此开发一个功能完善的数据库教务管理系统成为迫切需要的任务。

本文将介绍一个基于数据库的教务管理系统的设计方案,旨在提高教务管理的效率和质量。

二、系统概述数据库教务管理系统是一个综合性的教育管理平台,用于帮助学校高效地完成学生招生、课程管理、成绩管理、教师管理等各项工作。

该系统将采用客户端/服务器架构,通过Web界面提供统一的服务。

三、系统功能设计1. 学生管理系统将提供学生档案管理功能,包括学生基本信息录入、学籍信息管理、学生信息查询等。

学生的入学申请、转专业、退学等流程也将通过系统自动化实现。

2. 课程管理系统将支持课程的创建、编辑和管理,包括课程信息录入、排课、考试安排等。

教务员可以根据教学计划和教师的任课情况进行课程管理。

学生则可以通过系统查询课程信息、选课、退课等。

3. 成绩管理系统将实现学生的成绩录入、统计和查询功能。

教师可以通过系统录入学生的平时成绩和考试成绩,系统将自动计算学生成绩并生成成绩报表。

学生和家长可以通过系统查询成绩和绩点等信息。

4. 教师管理系统将支持教师信息的管理和查询,包括教师基本信息、教学任务、教学评价等。

教务员可以根据教师的资格和任课情况进行教师管理,教师可以通过系统查询任课信息和评价反馈等。

5. 班级管理系统将提供班级信息的管理和查询功能,包括班级编排、学生分班、班级调整等。

教务员可以根据学生人数、专业要求等因素进行班级管理和调整。

6. 统计报表系统将根据需要生成各类统计报表,如学生招生报表、教师授课报表、成绩统计报表等。

这些报表将提供给教务员、领导和相关部门使用,有助于了解和分析学校的教学管理情况。

四、系统技术设计1. 数据库设计在系统设计中,将采用关系型数据库技术,如MySQL或Oracle 等。

数据库将存储学生信息、课程信息、成绩信息以及其他相关数据。

数据库设计实例(学校教学管理系统)

数据库设计实例(学校教学管理系统)

《数据库系统概论》课程设计论文教学管理系统数据库目录1.引言 (3)1.1本系统研究的意义 (3)1.2本系统的目的 (3)2.数据库设计 (3)2.1需求分析阶段 (3)2.1.1引言 (3)2.1.2需求分析的目的和任务 (4)2.1.3需求分析阶段心得 (5)2.2概念结构设计阶段 (6)2.2.1引言 (6)2.2.2目的 (6)2.2.3具体任务 (6)2.2.4阶段成果 (7)2.2.5概念结构设计阶段心得 (11)2.3逻辑结构设计阶段 (12)2.3.1引言 (12)2.3.2逻辑结构设计阶段的目标、任务和步骤 (12)2.3.3数据组织 (13)2.3.4逻辑结构设计阶段心得 (18)2.4物理结构设计阶段 (19)2.4.1物理结构设计阶段的目的和步骤 (19)2.4.2创建数据库及创建表 (19)2.4.3物理结构设计阶段心得 (22)3.存在的问题与建议 (23)·1引言·1.1本系统研究的意义在当今的大学校园中,随着各大高校扩招,课程种类的增多,系部的分类更加细化,教师需求相应提高,学校教务处面临着一系列庞大的数据,就不再是人工可以解决的事情了。

由此可见,建立一个教务管理系统数据库是一项很有意义的事情。

建立该系统,无论是对系部、课程还是教师的安排都会变得容易得多。

·1.2本系统的目的本系统重点对学生、教材、班级、教师、课程、系部、教学计划、学生成绩、教师成绩实现统一管理。

这样,就可以为有需求的人们提供相应的查询服务。

·2数据库设计·2.1需求分析阶段·2.1.1引言需求分析就是根据系统的目标、需求和功能,制定和选择一个较好的系统方案,不仅有助于教室管理者的管理,而且方便用户的查询及其它操作。

本系统针对教务管理这一学校日常事务,所设计的系统应当实现教师成绩管理,学生成绩管理,教学计划管理等基本功能。

因此确定本系统的功能如下:(1)学生管理(2)教材管理(3)班级管理(4)教师管理(5)课程管理(6)系部管理(7)教学计划管理(8)学生成绩管理(9)教师成绩管理·2.1.2需求分析的目的和任务(1)目标通过充分与用户接触,充分了解用户的需求,熟悉系统设计的业务流程与信息处理要求及系统所涉及的数据流。

教务管理数据库设计实例100例

教务管理数据库设计实例100例

教务管理数据库设计实例100例随着信息技术的快速发展,数据库管理系统在各个领域的应用越来越广泛。

教务管理是一个重要的领域,它涉及到学生信息管理、课程管理、教师管理等多个方面。

本文将介绍100个教务管理数据库设计实例,以帮助读者更好地理解和应用数据库管理系统。

1. 学生信息管理系统:包括学生基本信息、学籍信息、成绩信息等。

2. 教师信息管理系统:包括教师基本信息、教学经历、科研成果等。

3. 课程信息管理系统:包括课程基本信息、课程安排、选课情况等。

4. 教室信息管理系统:包括教室基本信息、教室使用情况等。

5. 考试管理系统:包括考试安排、考试成绩等。

6. 课程表管理系统:包括学生课程表、教师课程表等。

7. 学生选课管理系统:包括学生选课情况、选课限制等。

8. 学生考勤管理系统:包括学生考勤记录、请假情况等。

9. 学生奖惩管理系统:包括学生奖励、处分情况等。

10. 学生毕业管理系统:包括学生毕业申请、毕业证书等。

11. 学生就业管理系统:包括学生就业信息、就业指导等。

12. 学生档案管理系统:包括学生档案存储、查询等。

13. 学生宿舍管理系统:包括学生宿舍分配、宿舍维修等。

14. 学生社团管理系统:包括学生社团信息、社团活动等。

15. 学生体育管理系统:包括学生体育成绩、体育课程等。

16. 学生图书馆管理系统:包括学生借阅记录、图书馆资源等。

17. 学生实验室管理系统:包括学生实验室使用情况、实验报告等。

18. 学生科研管理系统:包括学生科研项目、科研成果等。

19. 学生就餐管理系统:包括学生就餐记录、餐厅管理等。

20. 学生交通管理系统:包括学生交通工具登记、交通费用等。

21. 学生医疗管理系统:包括学生健康档案、医疗服务等。

22. 学生心理辅导管理系统:包括学生心理咨询、辅导记录等。

23. 学生活动管理系统:包括学生活动安排、活动报名等。

24. 学生证件管理系统:包括学生证件办理、证件挂失等。

25. 学生校友管理系统:包括学生校友信息、校友活动等。

教务管理系统数据库设计

教务管理系统数据库设计

0层图
2.4、户类型与职能
(1)管理员: 对学期设置的管理每个阶段有不同的功能。
(2)老师: 对选修了自己课程的学生评分。
(3)学生: 选修科目。
2.5、系统环境需求
系统模式 本系统采用B/S模式作为开发模式
硬件环境 服务器端: 高性能的计算机一台, 普通的双绞线作为连接。 客户端:普通的计算机或者工作站, 普通的双绞线作为连接。
/*==============================================================*/
/* Table: Classes
*/
/*==============================================================*/
4逻辑设计41系统关系模型上课地点表地点编号42系统数据库表结构数据库表索引中文名score选课成绩表sysuser用户表classes班别表deptitems学期时间表major课程表classroom课室表userstyle角色表mdteacher老师授课表majorroom上课地点表用户表sysuser字段名字段类型长度字段值约束对应中文名idvarchar20null用户编号classesidvarchar20null班级编号userstyleidvarchar10null角色编号usernamevarchar10null用户名passwordvarchar10null密码sexvarcharnull性别addressvarchar50住址phonevarchar10电话选课成绩表score字段名字段类型长度字段值约束对应中文名scidintnull选课成绩编号idvarchar20null用户名称muidintnull课程编号itemidvarchar20null学期编号pacgradeint平时成绩endgradeint期末成绩syngradeint综合成绩班别表classes字段名字段类型长度字段值约束对应中文名classesidvarchar20null班别编号classesnamevarchar10null班别名称classescontextvarchar50null班别描述dept字段名字段类型长度字段值约束对应中文名deptidvarchar20null系别编号deptnamevarchar10null系别名称deptphonevarchar10系电话deptaddressvarchar20系地址学期时间表items字段名字段类型长度字段值约束对应中文名itemsidvarchar20null学期编号itnamevarchar10null学期名称starttimedata10学期开始时间endtimedata10学期结束时间itstatevarchar10null学期状态课程表major字段名字段类型长度字段值约束对应中文名mdidvarchar20null课程编号mdnamevarchar10null课程名称mdcreditvarchar10null课程学分mdstylevarchar10null课程类型mdstudytimevarchar10课程学时课室表classroom字段名字段类型

数据库综合实例教务管理系统演示文稿

数据库综合实例教务管理系统演示文稿
• 单击“学生信息管理”,将打开如图16.69所示的学生信息管理界面。
第三十八页,共四十页。
图16.66 主界面
第三十九页,共四十页。
图16.67 “教师信息管理”界面
第四十页,共四十页。
数据库综合实例教务管理系统演示 文稿
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数据库综合实例教务管理系统
第二页,共四十页。
第六章 综合实例:教务管理系统 教学提示和教学目标
16.1 系 统 简 介
16.2 数据库设计 16.3 系统模块设计与实现
第三页,共四十页。
教学提示和教学目标
• 教学提示:本章通过介绍教务管理系统的开发,使读者对 Access 2007数据库系统程序开发有一个基本的了解。
• 教务管理系统拟实现的功能包括如下。 – (1)学生信息便捷的录入、更新、查询和打印。 – (2)教师信息的录入、更新、查询和打印。 – (3)课程信息的录入、更新和打印。 – (4)选课信息的录入和查询。 – (5)教师授课信息的统计、录入、查询和打印。 – (6)学生课程成绩的统计、查询、打印等。
• 单击【数据库工具】选项卡中的按钮,由于系统中从未创建过“切换面板”,将
弹出如图16.56所示的提示对话框,单击【是】按钮即可。 • 在打开的如图16.57所示的【切换面板管理器】对话框中,单击【编辑】按钮,
打开如图16.58所示的【编辑切换面板页】对话框,在【切换面板名】文本框中输
入“教务管理系统”,单击【关闭】按钮。
第二十页,共四十页。
16.3.2Leabharlann 课程模块的设计与实现• 课程模块主要包括的功能有课程信息的录入、课程信息的查询、学生选课情况以及 教师授课的情况显示等。
– 1. 课程信息录入

教务管理系统数据库设计

教务管理系统数据库设计

教务管理系统数据库(SQL Server 2008 + delphi7)实验报告班级:姓名:学号:指导教师:完成日期:目录第一章系统概述 (3)第二章系统分析 (3)第三章系统设计 (4)第四章系统功能 (9)第五章系统实现 (9)第六章源程序附录 (15)第七章参考文献 (73)第一章系统概述学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,是典型的管理信息系统(Management Information System).它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段.能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况,为学生提供成绩跟课程方面的查询。

本系统是以delphi7编辑用户界面,以SQL server 2008为数据源后台而成的学生信息管理系统.本系统是以计算机为基础,由人和计算机结合的对信息进行收集、存储、维护、加工、传递和使用的一种管理系统,其目的是使人流、物流、资金流和信息流处于最佳状态,以最少的资源投入获得最佳的综合效益.本系统主要包括学生信息管理模块、教师信息管理模块、课程信息管理模块、成绩信息管理模块和系统维护模块等部分。

在校务管理中,为有关部门提供完整、综合、共享的信息,对于学校的教育管理、教务和科研等都有很大的实用价值。

第二章系统分析1、问题定义随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大功能已为人们深刻认识,它已进入人们生活的各个领域,并发挥了越来越重要的作用,针对人工管理的缺点,最好的解决办法就是借助计算机技术提供一个电子化的学生信息管理平台.为了更好地管理学生和教职工的资料文档,我开发一个软件工程学生信息管理系统.教师和学生可以应用该系统实现如下功能:1、可随时查询出不同系及各系教师与各系学生情况,系、教师与学生各反映如下情况: 系:系号、系名、系负责人、专业数等。

教师:工号、姓名、性别、职称、工龄、出生年月、基本工资等。

教务管理系统数据库设计

教务管理系统数据库设计

欢迎阅读教务管理系统数据库(SQL Server 2008 + delphi7)第三章系统设计 (4)第四章系统功能 (9)第五章系统实现 (9)第六章源程序附录 (15)第七章参考文献 (73)第一章系统概述学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,是典型的管理信息系统(Management Information System)。

它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况,为学生提供成绩跟课程方面的查询。

本系统是以delphi7编辑用户界面,以SQL server 2008为数据源后台而成的学生2)能对各库表进行输入、修改、删除、添加、查询、打印等基本操作。

3)新生入校登记后可即时选课,老生每学期开始前可选课或作选课调整,一般要选共约20学分的若干门课程。

4)能明细查询某学生的选课情况及某课程的选修学生情况。

5)能统计查询出某学生的成绩单(包括总成绩、平均成绩、不及格门数等)及某门课的选课人数、最高分、最低分、平均成绩等统计信息。

6)能分析出某教师的教学质量情况(可根据该教师所任所有课优良数平均超过一定百分比来粗略评定)。

7)其他你认为子系统应有的查询、统计功能。

8)要求子系统设计得界面友好,功能选择方便合理,并适当考虑子系统在其安全性、完整性、备份、恢复等方面的功能要求2、可行性分析1.项目目标:学生和老师可以方便的进行各自所需要的信息管理活动,同时可以查询和修改各自的信息,以便学校管理。

2.运行环境:(1)以Windows98 以上/ME/2000/XP作为学生选课管理系统的后台操作系统。

(2)前台开发程序为DELPHI,SQL Server 2008。

(3)后台数据SQL Server 2008。

(4)主要硬件设备:PC机一台。

表与表之间的关系如下图所示:E-R 关系图此模块为教职工操作模块。

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