8.去年的树 作者新美南吉简介 《去年的树》学后感 读《去年的树》有感
《去年的树》读后感(精选15篇)
《去年的树》读后感(精选15篇)《去年的树》读后感1这篇令人感动的童话是日本作家——新美南吉的作品。
这篇童话主要讲了：一棵和一只鸟儿是好朋友，冬天来了小鸟要去南方了，小鸟答应明年春天必须回来给树唱歌。
可等小鸟回来时树已经不见了。
鸟儿问了树根，问了大门，最后问了小女孩，但它最后明白的却是：树被做成火柴点燃了。
我想对鸟儿说：“鸟儿，你是个信守诺言，珍惜友情的小鸟。
你去年答应过树，今年回来给它唱，虽然树不见了，但你千辛万苦地去找它，你最后催染明白树的生命不长了，但你还是把去年唱过的歌唱给了灯火听。
从这篇童话中我明白了：我们要做一个信守诺言、珍惜友情的人，如果你答应了你的朋友一件事，你就要做到。
《去年的树》读后感2《去年的树》告诉我们了一个深刻的道理，做人要信守诺言，珍惜友情。
文中讲了一棵树和一只鸟是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树呢，也天天听鸟儿唱。
一天天过去，冬天快到了，鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方。
等到鸟儿再次回来之后，只看到了树根，它到处打听努力寻找那棵树，问过了大门、小女孩、最后费尽周折，终于找到了自己的好朋友——树。
虽然好朋友树化作了火柴，点燃了灯火，但是鸟儿不放弃，鸟儿盯着灯火看了许久，最后恋恋不舍的飞走了。
可见鸟儿的那种愿意信守诺言，珍惜友谊的那种品质，比什么都珍贵。
只要有诚信，就等于拥有了一大笔财富。
《去年的树》读后感3读了这篇__后，我被小鸟这种诚实的精神所感动。
__主要讲了：一只小鸟和一棵树是好朋友，小鸟天天给树唱歌，树也为小鸟遮风挡雨。
冬天要到了，鸟儿要去南方过冬，小鸟说明年一定再给树唱歌。
春天来了，当鸟儿再来找树时，只剩下光秃秃的树根了。
小鸟问了很多人，飞过了很多地方，最后知道树变成了火柴，点燃了灯火。
小鸟给灯火唱了去年的歌，就飞走了。
在这里，我们看出了小鸟的守信，它把灯火看成了树的化身，给火唱完了歌才走。
作为人类，我们更要守信用。
美国总统华盛顿小时候，就是在父亲严厉的目光下，诚实的说出了是自己砍掉了小松树，得到了父亲的表扬。
《去年的树》读后感(通用15篇)
《去年的树》读后感(通用15篇)《去年的树》读后感1今天我学了一篇童话“去年的树”这篇童话是日本作家新美南吉写的。
我认为这篇__主要写的是鸟儿和树深厚的友谊，鸟儿为了实现她和树的约定，问了三次才找到她的好朋友树，我想鸟儿在路上一定遇到了许多困难。
当读完这篇__后，我的眼泪差点流下来，那是因为这篇__写得实在是感人了，只要你去细细的品味，你也会觉得，特别是最后三段：1、鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会。
我觉得鸟儿这时候会想起以前和树在一起的日子。
2、接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
我想鸟儿正在实现和树的约定。
3、唱完了歌，鸟儿有对灯火看了一会儿，就飞走了。
我认为鸟儿是恋恋不舍得离开了灯火，因为火柴只能燃烧一会儿，所以鸟儿应该非常的难过。
这篇__真感人。
《去年的树》读后感2《花木村和盗贼们》是《去年的树》一书中的一个小童话。
这篇童话带有浓郁喜剧色彩和民间故事风味。
我喜欢这篇小童话。
这篇小童话带着这样的寓意：信任别人是美好的，得到别人的信任也是美好的。
所以，我们为什么要吝啬对他人的信任呢？文中五个盗贼原想狠狠捞一把的。
盗贼头儿，能够得到别人的信赖，用良心发现自己的心，变得美丽起来。
那感觉真的很奇妙。
他高兴得哭了，不停地流泪。
我真为他感到高兴啊！他们变得善良起来，竟要还小牛犊。
我又惊又喜！盗贼头儿居然变得诚实起来。
把以前他做的坏事都坦白了。
盗贼头儿告诉他的弟子们再也不要当盗贼了。
四个弟子都觉得头儿是个好头儿。
最后，五个盗贼改邪归正了。
我真为他而感到庆幸。
新美南吉的作品里，隐含着浓郁的寓言色彩，告诉我们许多道理。
有的告诉我们，不要仅仅看到了自己的存在、自己的影子，却没有想到，真正创造了美丽的影子的，原来是太阳；有的告诉我们，在无限的大千世界里，每一个小小的生命个体都是那么渺小，更需要我们去善待生命、珍惜生命，尽可能去发挥自己生命的能量，去探索和发现这个世界更多的未知秘密；还有的告诉我们……我喜欢读新美南吉的作品，因为她让我懂得了许多道理。
《去年的树》读后感
《去年的树》读后感《去年的树》读后感读完一本名著以后，你有什么体会呢？何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？以下是店铺为大家整理的《去年的树》读后感，欢迎大家分享。
《去年的树》读后感1我读了这篇《去年的树》感受到这篇文章从三个方面写了树与鸟之间的关系。
首先小鸟要到远远的地方过冬，它们双方还保证明年春天还会重逢。
其次，当小鸟从南方飞回来后，发现树已被伐木工人砍倒带走了，它问了树根、大门、和小姑娘，但它们都说树木转移了。
最后小鸟知道了树已经变成了火柴了，不过，火柴点燃的灯火还在燃烧，小鸟在灯旁唱起了歌给大树听，最后才依依不舍地飞走了。
读了这篇文章，我感受到不管什么东西不要大材小用，要合理运用。
生活中不是也有很多类似的事吗？因此我想对毁坏树木的朋友说，请不要破坏大自然，因为随着树木的变少，台风也会随之而来，而且它会轻而易举地从树木布下的“天罗地网”中逃走。
《去年的树》读后感2我们今天学了一篇课文《去年的树》，这篇课文给我的触动很深。
一棵树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，深秋到了，鸟儿必须离开树，树对鸟约定以后还在老地方相见。
鸟儿来时却不见树的踪影，小鸟经过问树根和门，又问小女孩：”小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪么？“小女孩说火柴用光了，可火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着，小鸟唱起去年的歌来，又飞走了。
我想对伐木工人说：”你们不要再砍树了，这样会分离很多友情，你们的家也会被毁灭。
“《去年的树》读后感3《去年的树》里面讲了一个故事，故事的名字叫”老爷爷和小孙子“。
从前，有一位老爷爷的年纪很大了，干什么事也不利索，吃饭时，饭总是从他嘴里流出来。
儿子和儿媳妇就不让他上桌吃饭。
有一次，老人把碗打碎了儿媳妇就大骂他，还让老人用木碗吃饭。
一天，小两口看见他们的儿子米沙在做木头东西，就问他：”米沙，你在做什么呀？“他说：”我在做木钵子，等你和妈妈老了，好给你和妈妈盛饭。
“小两口彼此看了看，掉下泪来，他们为之前不消敬老人而感到羞愧。
《去年的树》读后感14篇
《去年的树》读后感14篇《去年的树》读后感篇1同学们，你们知道《上一年的树》这个故事吗？这个故事可感人了。
我读了这个故过后，被小鸟珍爱友谊、恪守许诺的质量深深感动了，真想立刻把这个感人肺腑的故事讲给你们听。
故事中的一只小鸟和一棵大树是寸步不离的好朋友。
一年冬季，小鸟要去南边过冬了，临别之际，它们约好：来年春天再相见，小鸟再来为大树歌唱。
春天到了，小鸟为了这个约好，从南边飞回来了。
可物是人非，树已不见了，只留下一截树根在无声地哭泣。
为了找到老友，实行许诺，它四处寻觅，从森林找到锯木厂，从锯木厂找到村庄，再找到小姑娘。
当它历经千辛万苦找到小姑娘的家时，却眼睁睁地看着树做的火柴已化成灯光，但小鸟仍是没有忘掉许诺，它在灯光旁唱起了上一年它唱给树的歌，一遍又一遍，久久不愿离去。
我掩书长思，这只小鸟，它在寻觅的过程中，有没有想过会被猎人射下来；有没有想过会被灯光旁的小姑娘关进笼子；有没有想过放弃了这棵大树，还有很多的大树能够成为它的朋友。
我觉得，它什么也没想过。
在它小小的脑海中，仅仅闪现着一个想法：找到老朋友，为它歌唱。
这个简略的`想法唆使着它悍然不顾地去寻觅。
从小鸟身上，我想到了咱们人类。
咱们人类是高级动物。
但是，许多时分，有些人的高级竟比不过一只鸟。
不念情义寡义的，虚情假意的，言而无信的，唯利是图的，举目皆是。
就拿我家的街坊张奶奶来说吧。
张奶奶70多岁了，30年前死了老伴。
她为了三个儿子，没有改嫁，千辛万苦地把他们拉扯成人，讨上媳妇。
可现在三个儿子谁也不论她，经常给她气受。
有时连村里发的每个月200元的晚年补助还要插手。
我妈妈看不下去，常常暗地里接济张奶奶。
我一看到张奶奶，心里就很痛。
这三个儿子，连戋戋一只动物都不如，我真为他们深感脸红啊！更为他们是咱们的同类而感到羞愧。
《上一年的树》这篇课文，让我记住了一只重情重义、言而有信的小鸟。
我想，有时分，咱们人类的确应该向小鸟学习，向动物学习。
《去年的树》读后感篇2诚信是金，友谊是宝。
《去年的树》读后心得体会10篇
《去年的树》读后心得体会10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《去年的树》读后感（通用10篇）
《去年的树》读后感《去年的树》读后感（通用10篇）当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的《去年的树》读后感（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《去年的树》读后感1《去年的树》的作者是日本作家新美南吉，译者是孙幼军。
是四年级上册的一篇课文。
它主要讲了一只信守承诺的小鸟和树是好朋友，本来约定第二年小鸟再给它的树朋友唱歌听的，结果当第二年春天，小鸟从南方回来后，却找不到它的树朋友了。
为了遵守诺言，它历尽千辛万苦寻找树朋友，最后，面对用树做成的火柴点燃的灯火，鸟儿唱起了去年的歌，终于实现了自已的承诺。
这篇故事歌颂了鸟儿真诚守信的品德和友谊的珍贵。
小鸟不会像别人，树不在了，它就去找另一棵树。
它虽然是一只小小鸟，但它和我们人类一样，向往美好，重视友情，执着地遵守自已的承诺，它很了不起！《读了去年的树》这篇课文，我既难过又感动。
我想对小鸟说：“小鸟，请你不要难过了。
如果你的树朋友看得到你伤心的样子一定会更伤心。
我知道，那些伐木工把你美丽的家园破坏了，并且把的树朋友锯成了一条条火柴棍。
我们一定会帮你创造一个更美的家园。
种很多的树，创造更美的家园，你会交到很多朋友。
你的歌声那么美妙动听，一定会给大家带来悦耳的享受。
”通过学习小鸟的高贵品质，我懂得了做人一定要真诚，守信。
今后在生活中，我会珍惜每一个生命，善待每一个生命。
我要发动同学们爱护树木，怜惜花草，多做一些鸟巢，让鸟儿有安全温暖的家。
鸟儿，我爱你们！你们是森林的精灵，是人类永远的朋友！《去年的树》读后感2《去年的树》这篇文章主要讲了一只小鸟和一颗大树是好朋友，冬天到了，小鸟离开大树，飞往南方。
在飞往南方前，小鸟和大树做了一个约定，下一年的春天再回来给它唱歌。
到了下年春天小鸟回来的时候。
小鸟只看见树根立在那里。
小鸟经过几十次对话最终找到了大树，可是已经被做成了火柴，小鸟对着用火柴点燃的灯火唱起了去年唱过的歌，这就是《去年的树》，是日本的作家美南吉写的。
《去年的树》读后感15篇
《去年的树》读后感15篇《去年的树》读后感1鸟儿和树是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树也天天听鸟儿唱，冬天来了，小鸟要飞到南方，鸟和树定下了约定：明年春天还来给树唱歌。
第二年春天，鸟儿回来了，她来兑现她的诺言了，可是树不见了，鸟儿就问树根，大门和小姑娘，最后找到的却是树变成的火柴烧着的火，鸟对着灯火看了一会，又给灯火唱去年唱过的歌，然后又对着灯火看了一会，最后飞走了。
读了这篇课文，我深深的被小鸟那种珍惜友情、遵守诺言去年的树的品德打动了去年的树，小鸟可以为她的朋友天天做一件事，而我们却不如一只小鸟。
同时，我也想对伐木人说：“我们不能破坏树木，反而应该保护它们，因为，树是鸟儿们最好的家，我们应该保护它们。
”记得以前，我答应去他那一起玩，可是，妈妈要带我去买东西，所以我就没去。
我们要学习小鸟这种精神。
小鸟的精神，还让我想到了一句名言：友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。
《去年的树》读后感2《去年的树》是我最喜欢的童话故事之一。
因为这个故事给我留下了深刻的印象，让我明白了一些道理。
我非常欣赏故事中的“主人公”——鸟儿。
这篇童话主要说的是冬天到了，鸟儿要飞到南方过冬，于是和它的好朋友大树告别，并且鸟儿和大树约定，等到春天来临的时候鸟儿会再回来给它的好朋友大树唱歌。
然而当鸟儿从南方飞回来的时候发现它的好朋友树不见了。
于是鸟儿四处寻找大树。
经过一番寻找询问，鸟儿终于找到了它的朋友，但是他已经不是树了，而只剩下正在燃烧的煤油灯。
鸟儿望着煤油灯，唱出了那首歌曲，恋恋不舍地飞走了。
我非常喜欢鸟儿，因为他和大树的友情让我感动。
而且在发现大树不见了的时候，鸟儿没有独自离去而是辗转地去寻找大树，完成它们当初的约定。
读了这个故事我明白了一个道理，做人要收诚信，要遵守自己的承诺。
我也会像鸟儿学习，做一个信守承诺的好学生。
《去年的树》读后感3放假了，我读了《去年的树》。
这则故事写了一只小鸟和一棵树的故事。
小鸟和树是朋友，他们天天在一起快乐地玩耍。
《去年的树》原文及读后感
《去年的树》原文及读后感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢新美南吉《去年的树》曾经，一棵树和一只小鸟是很好的朋友。
小鸟每天都站在树的枝头上给树歌唱，而树呢，整天都陶醉在小鸟的歌声里。
但是，寒冷的冬季渐渐来临，小鸟必须要离开树迁徙他方。
“再会了。
明年，请再回来唱歌给我听吧。
”鸟儿点头答应。
“好的，就请您等到明年吧。
”小鸟说完，向着南方飞走了。
春天来到了，原野和森林中的积雪已经融化。
小鸟又回到了她的好朋友树这里来了。
可是，怎么回事啊。
树从那里消失了，只留下一截树根。
“请问，站在这里的那棵树哪去了?”小鸟问树根。
树根说：“树干被斧头砍下来，运到那边的山谷里去了。
”于是小鸟飞到山谷里。
山谷下面有一间大工厂，传出“砰砰砰”切割木头的声音。
小鸟停在工厂的大门上问道：“门先生，您知道我的好朋友树怎么了吗?”门回答：“树嘛，在工厂里被切割成细细的木条，做成火柴，运到那边的村子里出售啦。
”小鸟又向村子的方向飞去。
一盏灯的旁边，有一个小女孩。
小鸟问道：“你好呀，您认识火柴吗?”小女孩答道：“火柴已经烧完了。
但是，火柴点着的火，还在这等里面闪耀呢。
”小鸟对着灯火静静地看了一会儿。
于是，她对着灯火唱起去年的那首歌来。
灯火忽闪忽闪地跳动着，仿佛在由衷地陶醉在歌声中一样。
唱完了歌，小鸟又对着灯火看了一会儿。
之后，她便飞去无踪了。
彤彤今天我学习了《去年的树》这篇课文，这是一篇饱含深情的童话，读后让我感动万分。
一只鸟和一棵树是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树和鸟儿都很幸福。
但是，冬天到了，鸟儿要到南方去了，它们约好第二年春天还要在一起享受快乐。
可是第二年春天，鸟儿再回来的时候，树却不见了，鸟儿非常焦急。
原来，伐木人把他砍倒，做成火柴，卖掉了。
小女孩告诉它，火柴被用光了，可是火柴点燃的火，还亮着。
鸟儿饱含深情地对灯火唱起了去年唱过的歌，唱完以后，它又凝视了灯火一会儿，仿佛在说：“我唱的歌，你听见了吗?再见了，我的朋友。
去年的树反思范文(精选5篇)
去年的树反思范文（精选5篇）1.去年的树反思范文第1篇《去年的树》是日本女作家新美南吉写的一篇关于小鸟与大树之间纯美友谊的童话故事。
本节课通过课件向学生讲述了小鸟与大树之间的深厚情谊，重点讲述了文中的四次对话。
让学生体会四次对话中小鸟、大树、树根、小女孩的心情，重点在于学生有感情地朗读四次对话，体会文中蕴含的信守诺言、珍惜友情；保护环境、爱护树木的道理。
本节课中过于依赖课件，本应该边讲边板书的，但是课堂上由于紧张，板书书写不合时机。
课文的讲述中讲的太多，对学生的引导不够，没有体现学生的主体地位，让学生思考的太少、说的太少，课堂上师与生的交流、互动不够完善。
在以后的教学中，应该重在引导学生，让学生自己体会并能用自己的语言说出来。
为了使课堂纪律好，在教学过程中过于严厉。
对孩子的要求有点高，孩子没有达到较好效果时，缺乏对他们的鼓励，引导他们表现得好一点。
当然了，对表现好的孩子表扬也不够到位。
在以后的教学中，应该多鼓励、多表扬孩子，增强孩子的自信心。
此外，本节课的教学设计也不够完善，最突出的一点就是一部分与一部分之间的连接不够紧密，内容之间的转换有时感觉有些突兀，在以后的教学中应该多多学习课程标准、多向有经验的教师学习，逐步完善自己的教学设计，合理安排教学时间。
作为一个新教师，教学基本功也有待加强，在以后的工作中应不断加强粉笔字、钢笔字、毛笔字的练习。
2.去年的树反思范文第2篇中外童话是一座巨大的宝库。
故事语言生动，情节奇异。
它按人物形象，通常见的有：常人体童话、拟人体童话和超人体童话。
常人体童话人物都是人，但这些人的性格、行为等特别离奇夸张，比如《皇帝的新装》。
拟人体童话，是通过拟人的手法使非人类的事物具有思想感情和人的性格行为，如《木偶奇遇记》。
超人体童话主要描写自然的人物和他们的活动。
借助超常人和自然的妖或宝来展开情节，如《神笔马良》。
《去年的树》这篇童话内容很简单，但其中蕴涵着丰富的内涵，因此必须让学生充分地理解课文内容，明白其中的道理。
去年的树读后心得体会(18篇)
去年的树读后心得体会（18篇）去年的树读后心得体会（精选18篇）去年的树读后心得体会篇1这个星期我们学了一篇课文，名字叫《去年的树》，它是一篇很感人的小故事，主要讲了一只小鸟和一棵大树是好朋友。
冬天来了，小鸟要离开大树飞到温暖的南方去，去之前，它们有一个约定：明年小鸟回来再给大树唱歌。
可当小鸟飞回来的时候，一打听才知道，树被伐走了，做成火柴卖到一个村子里了。
鸟儿费尽周折，终于找到了朋友，虽然它已经变成了一缕光，鸟儿还是为朋友唱起了去年的那支歌。
最终，鸟儿实现了自己的诺言。
那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报？”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。
老师接着说：“今天晚上必须做完。
”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么？又举起了手，老师就确定了我们十名同学。
放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。
却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。
第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。
过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。
当时我觉得没什么大不了的，下步为例呗！俗话说：君子一言，驷马难追。
自己说出来的事，就一定要去做，这样才能让你获得更多的友谊。
所以，让我们来珍惜现在的友情，信守跟别人许下的诺言吧！去年的树读后心得体会篇2最近，我读了日本儿童文学家新美南吉的《去年的树》。
这本书里的故事都让我觉得温暖、光明，书里描绘了懂得感恩的小狐狸阿权、可爱的买手套的'小狐狸、知错就改的盗贼老大、坚贞守诺的小鸟……这本书不仅让我知道了许多美好的小故事，还让我明白了许多道理呢。
《白蝴蝶和红气球》这个故事让我明白了只有对别人好，别人才会以好的'态度来对待我们。
《去年的树》读后感9篇
Whoever you admire most in your heart, don't have to become that person, but use that person's spirit and methods to become yourself.整合汇编简单易用（页眉可删）《去年的树》读后感9篇《去年的树》读后感1童话，告诉我们一个又一个完美纯真的故事。
童话，丰富了我们的想象力与创造力。
童话，还为我们打开了一扇又一扇通往心灵的窗户。
去年的树读后感在我心中有一本最完美的童话——《去年的树》。
假期里，当我首次看到这本书的序言时，心里觉得这则序言可真普通，没有异常之处。
但当我看完这本书后，再翻到这则序言时，看到的却是一篇感人肺腹的序言。
重读序言我最终读懂了新美南吉的感性和少年失去父母痛苦，只是他并不会把这份痛苦告诉别人，仅有在写作中才会把痛苦释放出来，巧妙地运用童话来渲泻自已心中的那份伤痛。
所以在《去年的树》中也不难体会到以丧失和离散为主题的故事。
《去年的树》这本书中让我感受最深的那则故事就是《小狐狸阿权》。
阿权是一只经常给别人捣乱的小狐狸。
有一次它偷了兵十的一条鳗鱼，之后才明白那条鳗鱼是给兵十奄奄一息的母亲吃的。
没几天兵十的母亲死子，阿权以为是因为没吃鳗鱼而死的，所以它为了弥补错误码，每一天都到兵十家去给他送食物。
然而兵十却以为阿权又来偷东西，一枪把阿权打死了，之后才发现是阿权在一向给自已送食物。
再看阿权时，它虽然已经死了，但脸上却依旧挂着一丝甜蜜的微笑。
当我读完这则故事时，脸上的泪水已情不自禁滑落。
阿权死得好惨呀，为了弥补内心的欠疚而送了命，从中能够看到，阿权打心底并不坏，反而还是一只最纯真无瑕的小狐狸。
这则故事告诉我一个道理：人与动物之间其实完全能够是亲密无间、互相信任、和谐相处的，猜疑和误会正是扼杀人和动物之间完美情感的刽子手。
童话虽然没有寓言那么深奥，没有小说那样情节跌荡起伏，正是因为这样，所以童年才是真正能够让人打开心房的，让心随故事流淌，最终到达那个最梦幻、最完美的地方。
去年的树读后感15篇
去年的树读后感15篇去年的树读后感15篇去年的树读后感1今天，我读了去年的树这一篇课文主要写了一只鸟和一棵树是好朋友，一天天过去了，寒冷的冬天要来了，鸟必须离开树，鸟儿只能下一年春天才可以见到树。
春天要来了，鸟儿又来找它的`好朋友树，可是树没有了，只有树枝还在那，小鸟问树枝：”这里的树呢？“树枝说：伐木人把大树砍了，送进了山谷。
”如果我是小鸟，我会时刻陪在树的旁边。
去年的树读后感2一只可爱的小鸟，对它的大树朋友，是那么的诚实；一棵大树，给了小鸟温暖的家。
这么一对朋友，不幸却悄悄地降临了。
有一首歌叫《朋友》，有一种情叫“友情”，还有一种爱叫“友爱”。
学校里，陪我度过快乐一天的是朋友，帮助我的也是朋友，给我鼓励的还是朋友。
当你快乐时，你的朋友同样为你高兴，给你赞扬，叫有福同享；当你难过时，也有朋友为你分担，给你安慰和鼓励，叫有难同当。
如果你没有朋友，孤独就会围绕着你。
请你大喊一声：我爱你，朋友！小鸟对着灯火唱歌，那才是真正的'朋友，大树一定会带着微笑飞向天堂。
我要对我的好朋友说：“感谢你，朋友！”去年的树读后感3小树是人类的朋友，我们要爱护它们，多植树不砍树，做一个有责任感的小公民，如果没有了大树就没有了我们这个美丽可爱的世界，如果没有了树，就没有我们幸福的生活，不能乱砍树也是我们国家的规定。
小树是对我们有好处的他可以吸收二氧化碳释放氧气，而氧气正是我们的`生活需要所以我们要爱护花草树木。
去年的树读后感4我们今天学了一篇课文《去年的树》，这篇课文给我的触动很深。
一棵树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，深秋到了，鸟儿必须离开树，树对鸟约定以后还在老地方相见。
鸟儿来时却不见树的踪影，小鸟经过问树根和门，又问小女孩：”小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪么？“小女孩说火柴用光了，可火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着，小鸟唱起去年的歌来，又飞走了。
我想对伐木工人说：”你们不要再砍树了，这样会分离很多友情，你们的.家也会被毁灭。
去年的树读后感范文(4篇)
去年的树读后感范文（精选4篇）去年的树读后感范文（精选4篇）当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是为大家的去年的树读后感范文（精选4篇），欢送阅读，希望大家能够喜欢。
今天我在学校学习了一篇课文，名字叫做《去年的树》，它是由日本著名儿童文学作家——新美南吉写的。
这篇童话故事主要写了一只鸟儿为了实现诺言，千方百计地寻找它的朋友——树，最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌。
赞美了朋友间高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。
文中的鸟儿令我特别感动和敬佩。
它为了寻找好朋友，从遥远的南方飞到了森林里，再飞到山谷里的工厂，最后飞到附近的小村子里，这一切都是为了实现自己对树的诺言。
文中的鸟儿是多么信守诺言、重情重义呀！我想起有一次，老师交给我一个任务：让我负责设计班级的“展翅高飞”栏，我容许老师两天后完成任务，但是因为我得放学后做完作业才能画画，因此时间比拟紧，我便想时间超过一两天，慢点交也没什么大不了的。
妈妈知道后对我说：“老师交给你任务是信任你，你怎么能辜负老师对你的希望呢？而且你也容许老师要在两天内完成，你就要信守承诺，按时完成任务。
”听了妈妈的话，我抓紧时间，写完作业以后就画画，最后不仅按时完成任务，而且还受到了老师的表扬。
信守承诺是非常重要的，它可以反映出一个人的品质，所以我呼吁大家都来学习文中的鸟儿，做一个老实守信的人！我躺在床上久久不能入睡，《去年的树》这篇文章一直在我的脑海里跳来跳去。
文章写了从前有一棵树和一只鸟，鸟天天唱歌给树听，而当鸟儿给树唱歌的时候树也静静地听着，秋天到了鸟儿要飞回南方，春天来临鸟儿却再也找不到树了。
是啊，人类为了自己的利益而胡乱地砍伐树木，但他们是否想过如果人类再大量砍树的话，到最后我们人类也会像恐龙一样永远消失在地球上的。
这让我想起伐木工人。
他们为了挣钱过上好日子，天天上山去砍树然后运到其它地方去卖，这样虽然能挣钱，但是如果地球上没有了树，我们就会缺少氧气。
《去年的树》读后感
《去年的树》读后感《去年的树》读后感1今天，我学了一篇课文，名字叫《去年的树》，这个故事讲的是一只小鸟和一棵树是好朋友。
树特殊喜爱听小鸟唱歌，冬天，鸟儿飞走了，它们商定明年春天鸟儿还来给树唱歌。
春天到了，鸟儿又来给树唱歌了，而树不在了。
鸟儿询问了树根、门先生、小姑娘费劲周折终于找到了用树做的火朵点燃的灯火，他就给灯火唱了去年给树唱的歌，唱完了歌，鸟儿看了一会就飞走了。
通过学习这篇课文，让我学习和认识到，做人同样也要像鸟儿那样守信用，同时也要珍惜身边的每一个朋友。
我在守信用上做的就不好。
有一次我借同学的一元钱买橡皮，说好了第二天就把钱还给她的，可是我第二天竟然遗忘给妈妈说钱的事，始终到一个星期后才还。
不管怎么样，我都失信了。
以后我要争取做一个守信用的人！妈妈也常常给我说的八个字，其中的二个字就是诚信，妈妈说诚信就是做人要诚实和有信用，以后等我长大了对我会很受用的！我是个喜爱交朋友的女孩，可是我常常不知道怎样去和朋友们相处，常常会因为一点小事而和朋友们有了分歧，不懂得怎样去珍惜身边的每一个朋友。
我们在一起的时间不算长可也不短了。
已经在这个大家庭里生活了快四年了，还有一年我们或许就各自上了不同的初中，所以我通过学习这篇课文后，我要学着和朋友们好好的相处。
好好珍惜身边的每一个朋友。
因为我喜爱你们，喜爱和你们在一起欢乐的唱歌，欢乐的玩嬉戏，欢乐的一起学习，过好我们一起相处的每一天！《去年的树》读后感2读《去年的树》这篇课文后，我的心里久久不能平静。
鸟儿为了自己的诺言，到处查找树，而树最终却变成了火，看到这里我非常难过。
伐木工人在砍倒大树的那一刻，他是否想到了鸟儿没有地方停栖？是否知道自己破坏环境的后果？人类不爱惜环境的后果就是地球在变暖，人类的生活环境在恶化。
今天冬天我们这里就没有下雪，春天快到了，大家期盼了一年的雪还是迟迟没有来。
我们在雪地里打雪仗、堆雪人的愿望随着那场不会来的雪破灭了，这都是地球在变暖的结果。
去年的树读后感
去年的树读后感去年的树读后感(15篇)读完一本书以后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。
可能你现在毫无头绪吧，下面是店铺为大家整理的去年的树读后感，希望能够帮助到大家。
去年的树读后感1一棵树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟唱歌。
冬天就要来了，鸟儿要飞向南方过冬去，树对鸟儿说：”请你明年还回来给我唱歌听。
“小鸟答应了。
春天又来时，鸟儿来找它的好朋友树，可是树不见了，鸟儿就问了剩下的树根，后来鸟儿又问了大门先生和小姑娘，最后在一盏煤油灯里发现了切成火柴的大树。
最后给它唱起了去年的歌，唱完后飞走了。
我被小鸟珍惜友情、遵守诺言的行为打动了，我们人类都做不到像鸟儿这样，坚持守候着好朋友、兑现自己的诺言常常为他做些什么。
还有，我们要爱护树木、珍惜地球资源，保护好我们的家园。
去年的树读后感2友情是用什么也换不来的，遵守诺言十分重要。
《去年的树》里让我深切感受到了友情与诺言的可贵。
我读完之后，感同身受，感觉人间有真情，人间有真爱啊！如果我是小鸟，我会对大树说：“亲爱的大树，这是我最喜欢的歌，好听吗？祝你幸福！我还会唱给你听的，再见了！”我十分同情小鸟，那种失去朋友的伤心。
小鸟最令我感动的地方是它那颗为了寻找朋友不放弃的心！它找遍了绿水青山，打听了许多的地方，一直在努力寻找它的好朋友。
它不管朋友在还是不在，那棵茂盛的大树永远活在小鸟心里。
友情是无价的，仿佛在小鸟的心中又出现了大树笑盈盈的样子！去年的树读后感3这篇文章开头写了树和鸟儿是好朋友，鸟儿要和树份开时，给了他一个承诺：明年春天一定回来，给树唱歌。
但是第二年，当鸟儿回来时，树不见了。
于是它就问树根，大门和小姑娘，从语气里可以知道鸟儿一次比一次着急，一次比一次伤心。
可是最后找到的却是树变成的火柴点燃的火。
但是鸟儿同样履行了承诺，对着灯火唱起了去年的歌。
从这里可以知道：鸟儿是一只很守信用的小鸟，它的这种精神值得我学习。
《去年的树》读后感(集锦15篇)_1
《去年的树》读后感(集锦15篇)《去年的树》读后感1今日我带着疑问而又迫不及待地心境读完了《去年的树》这篇__，认认真真地阅读后，我心中的谜团不仅仅一一解开，并且我从文中领略了不少新的道理，收获了更多的知识。
文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌，冬天到了，小鸟不得不离开树木，它们约好明年春天，小鸟还给大树唱歌，可春天来到了，小鸟找不到那棵树，于是小鸟便经理千辛万苦找到唯一的期望，唱了一首歌便飞走了。
__中能够让我看出，此刻人们为了到达自我的利益，破坏植物，乱砍滥伐，让大自然的一切变得那么没生机，在一年中砍掉了成千上万棵树木，不仅仅少了一份美丽，并且树木释放出的氧气也就白白浪费，树是美化环境的，在学校，在街道，在路边都能够看到树木，正因为有了树，大自然的一切才变得生机勃勃，才变得充满春意。
大家试想一下，如果有一天树木被我们砍伐的所剩无几的时候，世界将会变成什么样貌，可见，没有树是不行的。
文中的小鸟看到自我朝思暮想的朋友变成那样后，难道不会悲痛吗他期望见到去年那棵茂盛的树，他更不会想到去年的郁葱大树如今变成人们的利用工具。
小鸟渴望为那棵茂盛的树唱一首歌，可再也不可能了，我们要为大自然增添一份色彩，要找回去年的那棵树。
《去年的树》读后感2《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文，这是一篇感人至深的童话故事，故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。
这篇__中的对话较多，比较适宜学生分角色朗读，为了更好地让学生体会每一个角色的情感，引导学生感情朗读是非常必要的。
我知道，阅读教学是学生、教师、文本之间的一个对话过程。
从某种意义上说，教学就是在教师、学生与教材之间的互动中展开的。
因此我力求通过多种形式的读，创设情境，引领学生深入童话中的角色，体会角色的情感世界，把学生真正带入文本的情境中，体会每一个角色的思想感情。
在小鸟面对着灯火，唱歌给树听这一部分。
这里有三个自然段，文字很简单，却给了读者极大的想象空间。
《去年的树》读后感
《去年的树》读后感《去年的树》读后感1这个星期我们学了一篇课文，名字叫《去年的树》，它是一篇很感人的小故事，主要讲了一只小鸟和一棵大树是好朋友。
冬天来了，小鸟要离开大树飞到温暖的南方去，去之前，它们有一个约定:明年小鸟回来再给大树唱歌。
可当小鸟飞回来的时候，一打听才明白，树被伐走了，做成火柴卖到一个村子里了。
鸟儿费尽周折，最后找到了朋友，虽然它已经变成了一缕光，鸟儿还是为朋友唱起了去年的那支歌。
最终，鸟儿实现了自己的诺言。
这个故事用了童话的方式写出了人们砍伐树木对动物的伤害，我真想告诉伐木工人，别再超多砍伐树木了，砍伐树木不但让一些动物无家可归，还让大自然的空气变得更加不好。
不是只有人有生命，花草树木也有生命。
所以，我们不能去伤害它们。
故事里的主人公——鸟儿，她信守诺言，按照去年的约定，按时赶来给树唱歌。
树朋友不见了，她能够不理树朋友，再去找新的朋友，但是她并没有，而是一向去找树朋友，因为她要信守自己的诺言。
这篇故事告诉我们:要信守诺言，珍惜友情。
读完了这篇故事，我想到了自己。
记得有一次，我和扣扣约好了星期五晚上去书香宝贝玩，和妈妈商量，妈妈同意了。
但是到了星期五，我和妈妈都忘了这件事，结果让扣扣等了我一晚上。
这篇课文还让我想起了三年级学过的一篇课文——《我不能失信》，故事主要讲了宋庆龄九岁的一件事。
爸爸妈妈要去大伯家，宋庆龄也很想去，因为那儿有她喜欢的小鸭子，但是，她跟小珍约好了，这天小珍要来找她学折纸——编花篮，无论爸爸妈妈怎样劝说，她都不肯出门，最终，她实现了自己的诺言。
俗话说:君子一言，驷马难追。
自己说出来的事，就必须要去做，这样才能让你获得更多的友谊。
所以，让我们来珍惜此刻的友情，信守跟别人许下的诺言吧!《去年的树》读后感2在暑假里上小红帽阅读课时，我学习了《鸟与树》。
文章主要讲了鸟与树之间深厚的友情。
冬天，鸟类是要去南方过冬的，春天它们就要飞回原来的地方。
书中的鸟和树做了个约定，等鸟过完冬天就飞回来找树。
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8.去年的树
6作者新美南吉简介
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∙新美南吉（1913—1943），日本作家。
他出生于一个错综复杂的家庭。
中学时代，他便开始投稿，展现出他在儿童文
学创作上的天赋。
后来，他逐步实现了
当作家的梦想，于１９４２年出版了他
的第一本童话集《爷爷的煤油灯》，成
为日本儿童文学界的一颗新星。
1943年，身体状况一直欠佳的他，终因喉头结核
而英年早逝，当时还不满30岁。
∙作为20世纪上半叶日本最重要的童话作家，新美南吉和宫泽贤治、小川未明齐名。
被誉为“日本安徒生”的他，14岁起
就开始创作童谣和童话，多篇作品被选
进中小学课本。
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∙8.去年的树
∙7相关阅读《去年的树》学后感
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∙今天，我们学了《去年的树》，这篇课
文讲述了一只鸟和一棵大树是好朋友，
它们被人类的乱砍乱伐拆散了。
∙我想对小鸟说，请你不要难过，人们会
再种植一棵大树，使你再有一个好伙伴；请你不要伤心，我们会更加地保护大自然，使你们更加快乐；请你不要悲哀，
我们绝不会再砍伐树木让你们担忧；请
你不要责怪我们，我们已把环境绿化，
树木成千上万，我们把罪恶的斧头扔向
海底，小鸟请原谅我们，我知道森林少
了一位使者，树妈妈少了以为亲切的儿子，山村谢了一棵高大的树，小鸟失去
一位亲爱的伴侣，你看，草地上洒满了
水珠儿，那是小草痛心的泪滴。
∙小鸟你要是能原谅我们，我们就在树根
旁种出一棵小树，我们一定天天来浇水，绿叶会成为你归来的彩旗。
∙小鸟，我们更加保护大自然，保护更多
的树木。
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∙8.去年的树
∙8相关阅读读《去年的树》有感
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∙上个星期，我读了一篇童话《去年的树》。
∙《去年的树》主要讲的是一棵树和一只
鸟是好朋友。
有一年春天，鸟儿从南方
飞回来时，发现朋友不见了。
她问树根，树根告诉她到山谷里去找。
她问山谷里
工厂的大门，门告诉她树已经变成柴火，被卖掉了。
她又问村子里的小姑娘，小
姑娘告诉她：“这柴火就是你要找的朋友
变成的”。
鸟儿看了又看，把去年唱的歌，唱给柴火听，她又看了看柴火，飞走了。
我觉得树有一颗高尚的心。
他为了给别
人幸福，牺牲了自己；它有一种无私奉
献的精神，给别人送去光明和温暖。
而
我就没有这种无私奉献的精神，同学找
我借东西我都不爱借，就更不用说牺牲
自己了。
我应该好好学习它的这种精神，在学校主动帮助同学，做一个好学生；
在校外主动帮助残疾人，做一个好公民；在家主动做家务活，减轻父母的负担，
做一个好孩子。