论据分析的方法ppt

始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷 当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍 然不懈追求，终于以字字句句饱含生命力 的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中
巨实的一株栋梁，享有“诗圣”的称誉。
假如杜甫在那个世局纷乱的年代不堪命 运的捉弄而随波逐流，假如他无法正视如 假如他无法承担失意，离索的痛楚而放弃
黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志， 了“治国平天下”的理想，那么，他怎能
优点：观点明确，论据丰 富
缺点：“观点＋论据”格 局
这都是幼时曾经贫困而后来成为才 子的非常之人。寒门是他们植根的 土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他 们不断地发育不断地成熟，塑造自 我，完善自我，最终成为参天大树， 开出灿烂之花。由此看来，贫穷并 不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的 信心和斗志。穷则思变，就要奋发 图强，越是贫困越激励人奋发上进， 这何尝又不是一笔财富呢？
添加因果分析的议论文字时，最好 用上导引词‚之所以‛‚是因为‛等，
不但能起到引领思维的作用，更可以
使说理层次分明。
“因果分析法”: 就是抓住论据所述
的事实，并据此推求形成原因的一 种分析方法因。
同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因 为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏 国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸， 偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。 试想孙膑在这么一个集体中，如何施展大志 呢？而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞 涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，可 说计出即行，正得以充分发挥作用。可见， 好集体不会埋没人才。
论点：
贫困也是一笔财富
自古才子出寒门”。司马光出身贫 寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼 时连稠一点的粥都难以喝到；明代 龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷 兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不 名，生活上常靠着弟弟接济；苏联 伟大作家高尔基曾经是个流浪儿； 居里夫人刚满十岁就外出打工…… 可见贫困也是一笔财富。
(三)方法： 自问自答
为什么他们没有因“埋没”而“窒 息”，并且能有建树？因为他们不
甘心忍受被“埋没”的命运；不管 在怎样不利的情况下，他们始终没 有丧失向上的勇气和力量；他们坚 信：不失千里之志的千里马，终有 奋蹄腾飞的日子。因此，他们在 “埋没”的情况下，不是怨天尤人， 而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋 没”，脱颖而出。
倘使燕国的寿陵少年能在学步之时，融 进自己的步伐特点，在借鉴的同时取长补
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
短走出自己的一步，形成独特的步伐，可
能他就不至于爬回燕国了，说不定还会走
出被他人推崇的步伐；假若东施能充分认
识自身的特点，发挥自身优势而不是盲目
模仿，或许也会成为一种新形式的“美”
的代表，使欣赏她的人在她的石榴裙下拜 倒。
引申类比法
贝多芬28岁那年得了耳病，到57岁逝 世，中间20多年的岁月，都是在与可
怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命
运屈服，他凭着顽强的意志与病魔做
斗争，终于在逝世前几年写成了一生
中最著名最富有战斗力的作品《第九 交响曲》。
试问，是什么使贝多芬走向了成功？ 是顽强的意志，不屈的奋斗精神。试
想，如果贝多芬在厄境中缺少了顽强
3、自信，但不能盲目
三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街 亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经 沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让 在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自 己的意见，结果被司马氏围山断水，放火
烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马
谡也依军法被处斩，身首异处。
“假设分析法 ”
假设分析法即假设材料中能达到 的某种结果的条件不存在，将会
古今中外，许多取得了重大成就的人， 很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯 坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小 职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧 一切机会进行研究，终于开创了物理学 的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺 里，但他没有消沉，每天在做好营业工 作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停， 寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学， 终成著名的数学家。
有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝 多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽 的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的 压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌； 司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史 记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念， 刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向， 才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉 城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的 事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用 品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所 吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是 祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生 路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另 一片蓝天。
出现什么样的结果。还可以同时 与原条件下的结果进行比较，通
过比较来论证论点的成立。
《六国论》：向使三国各爱 其地，齐人勿附于秦，刺 客不行，良将犹在，则胜
负之数，存亡之理，当与 秦相较，或未易量。
注意：对语段进行假设分 析时，如果举的例子是正 面的，那么就应从反面来 假设分析；如果举的例子 是反面的，那么就应从正 面来假设分析。
展开分析的10种方法：
1“因果分析法” 3“意义分析法” 5“例后解说法” 法” 7“比较分析法” 9“点面分析法” 2“假设分析法” 4“论据引申法” 6“正反对比 8“披文示意法” 10“辩证分析法”
“因果分析法”
论题:
好集体不会埋没人才
孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他 们二人可说是精于谋略，都是不可多 得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职 的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面 恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言， 以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其 才志。而齐王听说孙膑之才，费尽心 力，将孙膑请到齐国，委以重任，终 有马陵道之胜。
作业：
1、人贵有自知之明
邹忌的妻、妾和客出于私心，异口 同声地肯定邹忌比美丽的城北徐公 更美，但邹忌没有被假象迷惑。
2、论点:相信自己，做自己命运的主宰
汉末，群雄逐鹿，豪杰四起。曹操北踞中 原，虎视眈眈，修书一封与孙权曰：“与 将军会猎于吴。”吴国朝野顿时人心惶惶， 有人主战，有人主降，莫衷一是。吴主孙 权主战，然张昭等一干人竭力劝降曹。到 底是何去何从，关键时刻孙仲谋拔下佩剑， 斩钉截铁地说：“孤意已决，再有言降者， 如斯！”于是便有了赤壁一战的辉煌，于 是曹军“墙橹灰飞烟灭”，败走华容。
磨难，能历练人生。 贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨 难下创造出不朽的交响曲，撼人心 灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样 的耻辱中写成《史记》，汗青溢光； 一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然 退出体坛，却又另辟天地，让“李 宁牌”系列运动用品风靡中国的体 育用品市场。磨难，能带领人冲破 黑暗，绽放光彩。
(一)方法: 结果中探原因
(二)方法：
直接陈述原因
①他对百司之职了如指掌，胸中有安民 治国平天下的策略，于是百姓安居乐 业。 ②他有严明的军纪，旅进旅退，赏罚分 明，于是金人喟然而叹：“撼山易， 撼岳家军难。” ③制定了“三大纪律八项注意”，严格 执行，团结一切可以团结的力量，于 是日伪不得不缴械投降。
靠奋斗冲破“埋没” 的压力。
这一改文从事例反面的三个角度 进行假设，采用排比句、反问句， 语势极为强劲，具有不可辩驳的 力量，令人信服地推出了 “达．芬奇如果没有扎实的基础， 就没有他后来的成功”的结论， 使说理更加完全、充分。
缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。 “甫者少年日，早充观国宾”。身怀用世
之心的杜甫，命途多舛 ，颠沛一生，但他
没有规矩,不成方圆。
古往今来，概莫能外。唐太宗视民如 子，垂拱而治，那是因为＿①＿。岳 武穆统帅“岳家军”，屡战金兵，频 频告捷，那是因为＿②＿。毛泽东同 志率工农红军，以持久之战打退日本 侵略者，那是因为＿③＿。以往凡有 所成就的人和集体，无不严于律法， 以成文的规定来约束。因为他们知道 在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀， 只有在适当的管束之下，人才能发挥 出潜在的能量，做出一些有益的事情。
英国数学家多番维尔倾注了三十多年的
精力，把圆周率值推算到小数点后八百多 位。可是后人发现，他在第三百多位时就 出现了错误，也就是说，他后面二十来年 的努力都是白费。科学是容不得半点马虎 的，多番维尔如果能在推算过程中经常客 观地审查自己的步骤和数据，就可能不会 留下这个遗憾了。
•
科学如此，人生又何尝不是？常常听
议论文写作指导
论据分析的几 种方法
“以叙代议，例而不议‛的毛病，对 所举事例缺少具体的分析，论点仍
然是论点，材料仍然是材料，油水
分离。由于缺少必要的分析论证， 文章常常没有说服力。
观点＋材料＝
作文的失败！
观点：我们要勤俭节约：
写张三勤俭节约，李四勤 俭节约，王五勤俭节 约……所以我们要勤俭节 约。
论点：信念
司马迁受了腐刑之后，“但他没有 去死，是完成《史记》的信念支撑 着他，使他有了继续活下去的勇气 和决心。这个信念支撑着他，让他 最终完成了《史记》。
分析：“如果司马迁没有一定要 完成《史记》的信念，那他绝没 有那么顽强的意志活下去，那司 马迁其人也不会为后人所知，今 天还会有这么完整而珍贵的、被 誉为”史家之绝唱，无韵之《离 骚》“的历史资料《史记》吗？正 是信念，支撑着司马迁，使之成 为了一位伟大的文学家、史学家。
人后悔自己什么做得不好，什么不该做，
事后再多的悔恨也于事无补，我们应该从
中吸取教训，对“出”的意义有一个更好
的认识。（高考优秀作文《人生的“出”
与“入”》）
• 这段话由英国数学家多番维尔的事例，
引申出‚一个人做人、处事或认识社会应
三、引申类比法
•
法国科学家曾做过一个实验：他将若干毛 毛虫放在一个花盆边缘上，首尾相接，围成了 一圈，并在花盆周围不到六英寸的地方撒了一 些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟一 个，绕着花盆一圈一圈地走。一个小时过去了， 一天过去了，毛毛虫们还在不停地坚韧地围着 花盆转。一连走了七天七夜。毛毛虫们终于因 为饥饿和筋疲力尽而死去。其实，只要一只毛 毛虫稍微与众不同，偏离这个圆圈，就会发现 花盆周围的松针，而避免死亡的命运。