人教版(新课程标准)小学语文五年级下册第六单元测试卷D卷
人教版小学五年级下册语文第六单元测试题含答案
人教版五年级下册语文第六单元测验一、看拼音，写字、词。
(10分)chōng jǐng xiàn jǐng hūn yōng gù jì chóng yǎnjǐng tì yì chāi bá shè tǐng ér zǒu xiǎn二、形近字组词（4分）刊（）峰（）署（）毒（）灼（）刑（）烽（）暑（）霉（）钓（）三、把词语补充完整。
（6分）昏（）无（）如（）大（）故（）重（）按兵（）（）心急（）（）（）（）走险四、给下面句子中“大方”选择合适的解释。
（2分）大方：A.对财物不计较，不小气 B.言谈举止自然，不拘束C.样式、颜色不俗气1、这本书的封面设计很大方。
（）2、这位电视节目主持人显得很大方。
（）五、选择其中的两个关联词写一句话。
（3分）则……则……既……又……不管……总是……虽然……但是……六、用“然”组成合适的词语填空。
（6分）（1）天气预报说下午有雨，下午（）下雨了。
（2）好几天没照管花儿，今天看看花，它（）长得很好。
（3）周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害诸葛亮，要诸葛亮十天造出十万枝箭，诸葛亮（）说只要三天。
七、查字典（4分）当我们读书时，遇见不认识的字，可以用查字法；当我们习作时，不会写某个字时，可以用查字法。
“截”用部首查字法，应查部，再查画。
八、按课文内容填空。
（15分）1、《烽火戏诸侯》这个故事发生在时期，从这个故事中，我们知道，早在多年前，我们的先人就已经利用传递信息了。
2、《“我们胜利了”》这个故事中，信息是通过相传的；《装在瓶子里的信》中，哥伦布利用传递信息。
3、我们现在生活在一个信息世界里，获取信息的方式非常有：、、等。
4、多媒体电脑一个突出的特点就是。
5、__________________，寄及陇头人。
海内存知己，。
6、利于病，利于行。
九、你的一个同学沉迷于网络游戏，成绩下降，你知道后会怎么劝导他？（5分）十、读下面的短文，选填恰当的比喻句。
统编人教版五年级语文下学期第六单元测试卷(附答案)
人教部编版五年级语文下册单元测试卷第六单元[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1. 看拼音，写词语。
（8分）h áng x íng chu án c āng h ăi ōu f àng s ìsh ū y íng c ā sh ì c è lu è tu ī ji àn2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A.吓．唬（xi à）瞄．准(mi áo) 计策．(ch è) B.拳．头(qu án) 帽．子(m ào) 龇．着牙(zh ǐ) C.桅．杆(w ěi) 吾．家(w ú) 扭．动(ni ǔ) D.撕．坏(s ī) 荣誉．(y ù) 海鸥．(ōu) 3.补充词语，并选词填空。
(5分)龇牙（ ） 自相（ ） 目瞪（ ） 垂头（ ）胸有（ ） （ ）不得 心惊（ ） 得意（ ）（1）李明那“精彩”的回答令老师 。
（2）因为同学们已经做了充分的准备,所以都 地走进了考场。
4.写出下面句子中加点词语的反义词。
（3分）（1）田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急．．。
（ ） （2）猴子十分灵巧．．，抓着桅杆往上爬。
（ ） （3）想不到你也来挖苦．．我！ （ ） 5.给下列加点的词选择正确的解释。
(3分)利：①利益，好处 ②锋利，锐利 ③顺利，与主观的愿望相合（1）吾矛之利．，于物无不陷也。
（ ） （2）坐收渔翁之利．。
（ ） （3）出师不利．。
（ ） 6.选词填空。
(2分)因为因而之所以（1）田忌（）能在赛马中取胜，是（）孙膑帮他安排了马的出场顺序。
（2）猴子显然知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来。
7.说说下列“之”“其”是什么意思。
(5分)（1）誉之曰之：。
（2）又誉其矛曰其：。
（3）吾盾之坚之：。
新课标人教版五年级下册语文第六单元试卷和答案
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二、比较组词。
蝇（）拭（）渗（）炙（）绳（）试（）掺（）炎（）三、选择正确的词语，填写在话号里。
既要……又要……一方面……一方面……由于……因而……所以……因为……1．我（）热爱自己的家乡，（）这是我生长的地方。
2．他（）投身写作，（）学习微机操作。
3．我们（）思想品德好，（）学习成绩好。
4．（）小秋平时刻苦努力，（）她期末考试名列前茅。
四、缩写下面句子。
1．紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象，2．一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在太阳光里快乐地飞舞。
五、阅读。
肖伯纳的感慨灯光辉煌，人影散乱。
肖伯纳（英国作家）访问苏联回来，朋友们都来看他，室内热闹极了。
肖伯纳谈了自己访问的观感后，说。
“苏联有个小姑娘还给我一个教训哩。
有一天我在街头遇见了一个苏联小姑娘，那小姑娘聪明活泼，逗人喜爱，便同她玩了很久。
临别的时候，我对她说：“你回去告诉你妈妈，说今天同你玩的是世界有名的肖伯纳。
”肖伯纳望着朋友们，说：“你们猜，小姑娘会怎样说呢？”朋友们七嘴八舌有的说小姑娘会感谢有的说大作家同她玩她会感到幸福“哈哈，你们都猜得不对。
”肖伯纳说：“也许我的态度有点儿傲慢吧，小姑娘竟然学着我的口吻说：‘你回去告诉你妈妈，说今天同你玩的就是苏联姑娘安娜。
’”“啊！”朋友们啊了一声，又大笑了。
“一个人不论有多大成就，他对任何人都应该平等相待，要永远谦逊。
”肖伯纳深有感触地说，“这就是小姑娘给我的教训，我一辈子也忘不了她！”1．给短文的第三自然段加上标点符号。
部编人教版小学语文五年级下册第六单元检测卷(4套含答案)
七、[考查语文要素]观察漫画《是“6”还是“9”》，回答问题。（4分）
1.请你用简练的语言描述一下漫画中的内容。（2分）
_________________________________________________
二、按要求完成练习，把答案的序号填在括号里。（12分，每小题3分）
1.下列各项中，加点字读音有误的一项是（）
A.荣誉（yù）锣（luó）鼓一艘（sōu）
B.放肆（sì）桅（wēi）杆撕（sī）扯
C.唬（hǔ）人瞄（miáo）准弗（fú）能
D.孙膑（bìn）龇（zī）牙咧（liě）嘴
2.根据语境，依次填在横线上的词语全都恰当的一项是（）
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.第一自然段中的“气极了”能否换成“气急了”？为什么？（2分）
_____________________________________________________________________
2.《田忌赛马》一文中，田忌按照孙膑的主意用____________来对齐威王的上等马，用____________来对齐威王的中等马，用____________来对齐威王的下等马，结果赢了比赛。田忌赢得比赛的原因是_____________________________
________________________________________。（4分）
新课标人教版小学五年级语文下册第六单元试卷
新课标人教版小学五年级语文下册第六单元试卷新课标人教版小学五年级语文下册第六单元试卷五年级(下)语文第六单元测试卷(70分钟)100分一、给下列词语中加点的字选择正确读音，用“√”标出。
(8分)入侵(qīn qīnɡ)瞬间(shùn sùn)灼痛(zhóu zhuó) 骨髓(suí shuǐ)两肋(lèi liè) 猝死(cù zù) 憧憬(ch&oacu te;ng chōng)赐予(cì sì) 二、选择正确的字，写在横线上。
(6分)平安无 (是事) 如 (临林)大敌长途跋 (社涉)绘 (声生)绘色不能自 (拔拨) 网络资 (原源)三、补充词语。
(8分)( )( )如焚按兵( )( ) ( )( )流长铤而( )( ) ( )( )无事故伎( )( )如临( )( ) 一落( )( )四、补全下半句。
(8分)秀才不出门，。
海内存知己，。
良药苦口利于病，。
鞠躬尽瘁，。
五、按要求写句子。
(10分)1、各路诸侯看到了烽火。
各路诸侯火速率兵出击。
(用关联词语合并成一一句话)七、阅读(二)。
(16分)“折花逢驿使，寄与陇(lóng lǒng)头人。
”古时候，人们要给远方的亲友送去问[候侯]，大多要依靠驿差(chà chāi chā)的长途跋涉。
到了近代□轮船□飞机□等交通工具逐渐问世□世界上有了[油邮]政系统□信件□报刊都可以通过这些交通工具运往世界[个各]地□19世纪30年代，莫尔斯[发现发明]了电报。
后来，贝尔[发现发明]了电话。
电报、电话的[呈现出现]，使信息传输比以前更方便、更快捷了。
部编人教版语文五年级下学期第六单元测试卷
部编人教版语文五年级下学期第六单元测试卷一. 教材分析部编人教版语文五年级下学期第六单元测试卷涵盖了本单元的主要知识点，包括课文理解、词汇运用、阅读理解、写作等方面。
本测试卷旨在检验学生对单元知识的掌握程度，提高学生的语文综合运用能力。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的阅读和写作基础，对课文内容的理解和分析能力逐步提高。
但在答题技巧和时间管理方面，部分学生可能还存在一定的困难。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，给予不同学生有针对性的指导。
三. 教学目标1.掌握本单元的生字词，提高学生的词汇运用能力。
2.理解课文内容，提高学生的阅读理解能力。
3.培养学生的写作技巧，提高写作水平。
4.提升学生的答题速度和准确性，为考试做好准备。
四. 教学重难点1.生字词的学习和运用。
2.课文内容的理解和分析。
3.写作技巧的指导和运用。
4.答题速度和准确性的提高。
五. 教学方法1.采用问题引导法，激发学生的思考和探究兴趣。
2.以案例分析法为主线，让学生在分析中掌握知识。
3.运用讨论法，促进学生之间的互动和交流。
4.采用练习法，及时检验学生的学习效果。
六. 教学准备1.准备测试卷和相关教学资料。
2.安排教学场所，确保教学环境舒适。
3.准备好教学PPT，辅助教学。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师简要介绍本节课的目的和内容，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师展示测试卷，让学生明确学习任务。
3.操练（20分钟）教师引导学生进行测试卷的练习，过程中注意解答学生的疑问，帮助学生掌握知识点。
4.巩固（15分钟）教师针对测试卷中的重点知识点进行讲解，巩固学生的基础知识。
5.拓展（10分钟）教师提出一些拓展性问题，引导学生进行思考和讨论，提高学生的综合运用能力。
6.小结（5分钟）教师对本节课的内容进行简要回顾，强调重点知识点。
7.家庭作业（5分钟）教师布置适量的家庭作业，让学生进行巩固练习。
8.板书（5分钟）教师在黑板上列出本节课的重点知识点，方便学生复习。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下册第六单元测试卷D卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第六单元测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共5题；共27分)1. （8分）把下面的四字词补充完整________无其事鱼________而出争________恐________________不可及响________云霄不________不________2. （2分）找出下列词语的反义词。
热情—________ 透明—________3. （4分）写出近义词分离——________ 思念——________埋怨——________ 安静——________4. （5分） (2018五上·获嘉月考) 按要求写句子。
①雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。
（改为反问句）②他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”（改为转述句）③一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上。
（缩句）④为了保护环境，争先恐后地参加植树活动。
（改病句）⑤千岛湖难道不是人工创造的绿色奇迹吗？（改为陈述句）5. （8分）区别下面的形近字、多音字并组词。
①梢________ 稍________ 暇________ 瑕________②的dí________ de________ 缝féng________fèng________二、阅读理解 (共2题；共27分)6. （8分）阅读短文，完成练习山茶花你见过山茶花吗？真是美极了。
有红的、白的、粉红的……有的一株树上就有好几种颜色，甚至一朵花上也色彩缤纷。
譬如山茶花的白吧，那是怎样的白啊！像高山上飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁人心脾。
但它又不会刹那间消失，而是静静地呈现在你眼前，让你观赏个够。
再如那墨茶，你如果认为是一团黑，那就大错特错了，它是烈日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。
人教新课标小学语文五年级下：第六单元试卷
人教新课标小学语文五年级下：第六单元试卷班级姓名在正确的读音下面画“√”。
二在括号里填上合适的词语。
遥望环视仰视窥视俯视凝视瞻仰眺望聚精会神地看——（）抬起头来看——（）从高往下看——（）向四周看——（）偷偷地看——（）怀着崇敬的心情看——（）向远处看——（）从高处向远处看——（）1．井口很大，井水很清，人要是朝井里（），能照得见脸孔。
2．抬头（），见许多人仍在努力向上攀登，这山顶却像钻在云里一般，看不见。
3．人们（）着在风中飘扬的五星红旗，心中有说不出的自豪。
4．妈妈进门（）四周，笑着说：“哟，今天谁把屋子拾掇得这么干净？”5．他一动也不动，（）着手里的那本书，久久才说：“这里有个故事啊……”6．登上宝塔的最高层（），只见一片林海绿波荡漾。
三把下列词语分成四类。
掸霎时间跳嚼捆一瞬间喝吞咬跑顷刻撕眨眼间踢啃踏掘吸拂跃刹那间蹦拭转眼间四选词填空。
严肃严厉严格1．每个同学都应该（）遵守学校的各项规章制度。
2．爷爷是个很（）的人，从来不与人开玩笑。
3．我即使犯了一点小错误，也会受到爸爸的（）批评。
安静幽静平静4．站在领奖台上，我激动的心情久久不能（）。
5．教室里虽然没有老师，但十分（）。
6．那条（）的林荫路，是人们夏日乘凉的好地方。
五修改病句。
1．早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。
2．时间是宝贵的，所以我们要爱护时间。
部编版五年级下册语文第六单元测试卷D卷
部编版五年级下册语文第六单元测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识 (共13题；共100分)1. （8.0分）给下面的加下划线的字注音。
齐绽 ________ 毛茸茸________ 姗姗来迟________金晖 ________ 徜徉 ________ 白雪皑皑________2. （2分） (2019四上·金东期末) 下列划线字的读音完全相同的一组是（）A . 关系系上系鞋带B . 投降降将下降C . 露脸露头露面D . 宁静安宁宁可3. （2分）(2019·红花岗) 划线的词解释合适的是（）敝国A . 破旧B . 衰败C . 谦词，用于跟自己有关的事物4. （2分）下列表述有错误的一项是（）A . 鲁迅是我国现代著名的作家，《狂人日记》是他的名篇之一。
B . 我国最早的诗歌是《诗经》；最早的史书是《史记》。
C . “四书”，即《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》的合称。
D . 《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典名著。
5. （2分）下列文学常识表述不完全正确的是（）A . 《关睢》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品，《天净沙﹒秋思》是元朝马致远所作的散曲。
B . 《枣核》和《背影》是叙事散文，《白杨礼赞》和《春》是抒情散文。
C . 按写作年代的先后排列下面的文章正确的顺序是《出师表》《捕蛇者说》《醉翁亭记》《陋室铭》。
D . 鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和马克。
吐温的《竞选州长》都是小说。
6. （2分） (2020六上·期中) 读下面的句子，分号使用不合理的一项是（）A . 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
B . 我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏欲睡。
五年级下册语文试题-第六单元训练 (人教新课标,含答案)
五年级下册语文第六单元训练一、用横线画出错误读音,并把正确的读音写在后面的括号里。
1.烽．火(fēnɡ) 驿差．(chà) 昏庸．(yōnɡ) 署．名(shǔ) ( )2.陷阱．(jǐnɡ) 猝．死(zú) 毒．害(dú) 抢劫．(jié) ( )3.憧．憬(tónɡ) 奴．役(nú) 基础．(chǔ) 逆．耳(nì) ( )4.杖刑．(xínɡ) 城郭．(ɡuō) 赐．予(cì) 灼．痛(zhú) ( )二、用横线画出下列句子中的错别字,并改正在后面的括号里。
1.桑恩两眼紧钉着电脑屏暮,他让苏珊说出所在的地址。
( )( )2.有些同学沉谜于网络游戏不能自拨,学习成绩一落千丈。
( )( )3.东南风一吹近来,爸爸就咳得历害。
( )( )4.古时候,人们要给远方的亲友送去问侯,大多要依靠驿差的长途拔涉。
( )( )5.诸侯们望见熊熊燃起的烽烟,以为是周幽王故技重演,个个安兵不动。
( )( )三、写出下列加点词语的反义词。
,相反他却( ),仿佛什么事都没有发生。
1.她心急如焚．．．．2.信息传输的快捷,给人们本来( )的生活节奏注入了新的活力。
．．3.网络能造就人才,也能( )一些辨别能力差的人。
．．四、补充词语,然后根据意思写出相应的词语。
( )而走险昏( )无能如( )大敌( )兵不动绘( )绘( ) ( )机一动人才( )出 ( )远流长1.如同对着势力强大的敌人。
( )2.指因无路可走而采取冒险行动。
( )五、把相对应的名句用线连起来。
折花逢驿使千树万树梨花开海内存知己忠言逆耳利于行良药苦口利于病天涯若比邻忽如一夜春风来寄与陇头人六、读句子,请选择句中引号的用法。
A.表示引用B.表示特定称谓C.表示讽刺或否定D.表示强调,需要着重指出的部分1.在茫茫大海中,漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。
( )2.计算机网络把全世界连成一家,“天涯若比邻”已经不再是梦想。
最新人教部编版五年级语文下册第六单元单元试卷 (含答案)
第六单元单元试卷时间90分钟满分100分得分一、看拼音,写词语。
(8分)máo dùn()jī fěng()fàng sì()háng xíng()wéi gān()xià hu()hǎi ōu()chuán cāng()二、下列加点字的读音和字形有误的一项是()。
(3分)A. 轻蔑．(mèi)夸耀．(yào)顶端环游B. 瞄．准(miáo)撕．开(sī)海鸥依次C. 赞誉．(yù)咧．嘴(liě)帽子钩住三、下列词语中加点字的意思不同的一项是()。
(4分)A.冀复．得兔重复．B.守．株待兔守．卫C.吾盾之坚．坚．固D.依然如故．缘故．四、把成语补充完整,并选词填空。
(12分)胸有()()得意()()()()不得()惊()战目()口()转()为()1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能,摘得桂冠。
2.王明那不着边际的回答令老师。
3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。
五、按要求完成句子练习。
(9分)1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)________________________________________________________ ________________________________________________________2.等孩子一浮上,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。
(用修改符号修改病句)3.几．十．年．,几．百．年．,几．千．年．,时间一转眼就过去了．．．．．．．．．。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛了又去了。
(1)句子中加点的词语写出了。
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。
________________________________________________________ ________________________________________________________六、精彩回放。
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人教版(新课程标准）小学语文五年级下册第六单元测试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础过关 (共9题；共52分)
1. （6分）补写词语。
精卫________海后________射日女________补天
嫦________奔月仓________造字夸父________日
2. （2分）下列句子中划线字的字音或字形没有错误的一项是（）
A . 野旷（kuàng）天底树，江清月近人。
B . 黑云翻墨（mò）未遮（zhe）山，白雨跳珠乱入船。
C . 旧时茅店社林边，路转（zhuàn）溪桥忽见（xiàn）。
D . 移舟泊烟渚（zhǔ），日幕（mó）客愁新。
3. （6分）照样子写词语。
座无________席不________不忙目不________睛
不知所________ ________心动魄难以________怀
4. （3分）读课文《九色鹿》填空
“无辜”的意思是________ ，这里指的是九色鹿不但没有罪，九色鹿反而对调达有________之恩。
听了九色鹿的话国王心里可能会想________
5. （7分）读《少年闰土》，根据课文的内容填空。
本文描绘了“我”与闰土相识、相处的过程，重点写了“我”与闰土之间的________、________、
________、________四件事，刻画了一个________、________、________的农村少年形象。
6. （6分）选择每组中与第一句意思相同的句子。
（1）万里长城，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（）
A . 万里长城，在世界历史上不能不是一个伟大的奇迹。
B . 万里长城，在世界历史上不能算是一个伟大的奇迹。
C . 万里长城，在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗？
D . 在世界历史上，万里长城是一个伟大的奇迹。
（2）这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
（）
A . 这么多的狮子，姿态不一，每一只都与其他的不同。
B . 这么多的狮子，姿态不一，不可能没有两只相同的。
C . 这么多的狮子，姿态不一，哪两只都不相同。
D . 这么多的狮子，姿态不一，怎么会没有两只相同的呢？
7. （13分）补全词语，再对号入座。
________同声左________右________ 不________而________
________十足七________八________ ________无声
①形容十分得意和傲慢的神态。
________
②形容很多人说同样的话。
________
③没有事先商量而彼此见解或行动一致。
________
④向左右两边看。
________
8. （4分）选词搭配
A．鲜明 B．宏大 C．丰满 D．健壮
规模________ 个性________ 形体________ 肌肉________
9. （5分）修改病句。
①公园里盛开着五颜六色的红花。
②昨天下午，全校师生和学生进行了一次地震逃生大演练。
二、阅读理解 (共1题；共11分)
10. （11分）日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。
潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。
两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。
小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。
日月潭的水很深。
山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。
我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
（1）小岛把潭分成两半。
潭的一边像________，叫“________”，另一边像________，叫“________”。
两潭湖水相连，像个________，小岛就像________。
（2）在横线上填上合适的词。
________的大湖 ________的树林 ________的玉盘 ________的月亮
（3）照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
________。
三、写作题 (共2题；共10分)
11. （5分）乡村生活令人向往，田园风光格外迷人，请你以《我们村的_______》（填一个人或称呼）
要求：（1）把题目补充完整。
（2）书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。
（3）有真情实感。
12. （5分）习作园地
习作题目：生活中，你接触过许多人，爸爸、妈妈、老师、同学、亲友等，也有一些人，虽然接触不多，也许只见过一面，但却给你留下了深刻的印象。
请以“留在记忆深处的那个他（她）”为题，通过具体事例写一写他（她）给你留下的印象。
参考答案一、基础过关 (共9题；共52分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
8-1、
9-1、
二、阅读理解 (共1题；共11分) 10-1、
10-2、
10-3、
三、写作题 (共2题；共10分) 11-1、
12-1、。