六年级写人作文:我读六年级了_350字

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我的姐姐作文350字_写人作文

我的姐姐作文350字_写人作文

我的姐姐作文350字_写人作文篇一:我的姐姐我的姐姐有一头乌黑光亮的头发,两个眼睛很大很圆,像嵌了两颗黑宝石,鼻子是翘鼻梁,姐姐牙齿很白,笑起来还有两个小酒窝。

有一次我和姐姐去外婆家,看见外婆家的苹果熟了,我和姐姐商议上树摘苹果,可是我不会爬树,姐姐说;‘’我会‘’,姐姐来到苹果树下,三两下就上了树,外婆出来说:‘’孙女快下来‘’,姐姐说:“我马上下来您别担心‘’,姐姐够不到,就踮起脚尖够,有一脚踩空了,差一点掉下来,外婆赶紧捂住眼,我和站在树上的姐姐看着外婆笑了。

我的姐姐还很聪明,她老师布置让预习的书上的内容,她很快就能自学会,老师上课先不讲提问她都会,而我却恰恰相反,预习不会,老师讲了提问我还是不会,这就是我和姐姐的差别。

我的姐姐既聪明又顽皮。

篇二:我的姐姐我的姐姐今年十一岁了,是个小学六年级的学生。

她白净的脸上长着一对好看的丹凤眼,扎着一条长长的马尾辫。

姐姐是个热爱学习、勤俭又懂事的女孩子。

放暑假了,我邀请姐姐到我家来玩。

她在家里严格辅导我写暑假作业,在我写作业的时候她也没闲着,她拿了一个笔记本,从我的课外书和作文书中收集好词好名,记了厚厚的一本。

每天我写完了作业,我就会把我学的舞蹈教给姐姐,她就认真的跟着我学。

我的姐姐不但是个热爱学习的人,她又非常懂事。

由于叔叔和婶婶没有好的工作,家庭条件不好,姐姐上学的时候,一个星期只花十几元钱,从来不乱花一分钱,叔叔婶婶给姐姐带两瓶奶,她只喝一瓶,剩下一瓶拿回家给弟弟们喝。

这就是我的姐姐,她是我学习的好榜样。

我要像姐姐那样,做一个爱学习、勤俭又懂事的好孩子。

篇三:我的姐姐我的姐姐今年十二岁了,暑假过完姐姐就该上初中。

长了一头乌黑的头发,长了两个水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,个子也是高高的。

姐姐不爱玩电脑、看电视,可眼睛却不争气,害得姐姐都戴上了眼镜,姐姐经常受大人表扬,因为姐姐比我和妹妹学习自觉,而我和妹妹就经常因为学习不自觉经常受大人批评,姐姐写字也比较好,因此我非常嫉妒姐姐,姐姐十分的严格,大人让姐姐管我们时,谁犯错了,就算他给姐姐玩得再好,姐姐也会毫不留情的告诉大人的。

写人的作文350字(精选30篇)

写人的作文350字(精选30篇)

写人的作文350字写人的作文350字(精选30篇)相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是具有教育意义的写人作文,写人作文要在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。

你写这类作文时总是没有新意?以下是小编收集整理的写人的作文350字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写人的作文350字篇1“哈哈”,一声大笑将所有同学的目光拽了过去。

本来安静的教室一下子开了锅。

唉,又是他,我的部下。

还没等我回过神来,班长就喊组长了。

每次都是这样,只要他捣乱纪律,班长就会向组长发威。

身为一组之长,说句实话,对他我也是无可奈何。

多次想找他谈一谈,他反当恶意。

说我多管闲事。

每一次,我只要说他的不是,他就会和我争论,而且声音特大。

“嗨,你能坐在座位上吗?又没有上课,休息一下都不行吗?”我也就无话可说了。

虽说他有时让人头疼,但他很聪明,很幽默。

有了他,班里多了笑声,有了趣事。

有时候,我还很欣赏他,欣赏他的勇敢,欣赏他的聪明。

有的同学说他是舞台上表演的小丑,让别人看他表演。

他自己认为演得精彩,而看表演的人却不那么认为。

我忠心祝他演出自己的精彩,也是别人认为的精彩。

而不是成为别人的笑料。

写人的作文350字篇2我的弟弟今年8岁,上小学二年级。

他长得不胖不瘦,圆圆的脸上有一双浓浓的眉毛,眉毛下面是一双亮亮的眼睛。

眼睛的两边是两只元宝样的耳朵,他的耳垂很大,像如来佛的耳垂一样。

不是很挺的鼻子,不大不小的嘴巴,很是可爱。

弟弟活泼可爱,也很顽皮。

他喜欢看电视,最爱看《喜羊羊与灰太狼》,《斗龙战士》和《奥特曼》。

他最喜欢的玩具是遥控汽车。

弟弟不爱学习,每天放学回家都不先做作业,只顾玩玩具或是看电视。

妈妈总要批评他,他才不情愿地去写作业。

妈妈说弟弟真让人头疼,还要他向我学习。

弟弟还是我的小跟班,从小到大,不管我去哪里玩,他总是要跟到哪里。

弟弟虽然是个男孩子,但是他的胆子特别小,不仅怕黑还怕蚊子和蜘蛛,就算是大白天,他也不敢自己一个人上下楼梯,因为夏天的时候,楼梯口那里总是有蜘蛛网。

令我印象深刻的一个人写人作文350字

令我印象深刻的一个人写人作文350字

令我印象深刻的一个人写人作文350字•相关推荐付天一是我在小学一,二的同学。

在二年级第一学期时,老师告诉付天一要转走了。

那时我们全班都很伤心,但是我们为了他走后我们还都能保持联络,我们就问他家的电话号码。

这样在今后我们虽然见不找他了,但也能通过电话聊聊天儿,也可以问他在那个学校的情况了。

等我们都问完了他的电话号码后,他的家长就要接他走了。

我们全班都依依不舍得看着他,目送着他走出校门直到看不见身影。

我们多希望他能在有空时回来看看我们呀!意想不到的是他竟然在三年级的时候来看我们了。

那时正好是课间,我们正在操场上玩儿呢。

这是看见那边有一个奶奶拉着一个跟我们差不多大的男孩儿,他们越走越近,仔细一看原来是付天一呀!这时我们班在操场上玩的同学都看到了,有的同学立刻去叫班里的同学出来。

我们全班同学都围在他身边问他情况,可能电话忘了,也可能没时间吧。

我们的“采访会”一结束就看到刚才那位奶奶从教学楼出来,我突然想起来那是付天一的姥姥。

她刚才好像去和老师聊天了。

她走来后,对付天一说:该回去了。

”付天一就跟我们说再见,我们也只好跟他说再见。

再次把他送出了校门。

我真希望他以后还能再回来。

令我印象深刻的一个人写人作文350字篇2我有一个好爸爸,一双大眼睛,高高的鼻梁下面有一个大嘴巴,他笑起来眼睛眯着,还有个酒窝。

记得那一次,下着倾盆大雨,由于雨势太大,我们只能步行去学校。

走到四岔路口时,大雨淹没了路,地上到处都是水,我顿时愁眉苦脸,心想:我应该怎样才能过到对面去,且不把运动鞋弄湿?正当我沉思的时候,爸爸忽然蹲了下来,说:“来,儿子,趴在爸爸的身上,爸爸带你过去。

”我乖乖地趴在了爸爸坚实的身躯上,爸爸艰难地站起来,一步步地把脚踏进水里,他的鞋已经被雨水浸透了,可还是坚持要把我送到对面去,一心要趁早把我送到学校里学习。

此时,我趴在爸爸像小山一样的背上,尽情地享受着温暖和踏实。

终于到了对面,爸爸把我放了下来,把书包递给了我就转身走了。

六年级作文之6年有小学生活转瞬即逝这6年里有那个同给你留下深刻

六年级作文之6年有小学生活转瞬即逝这6年里有那个同给你留下深刻

6年有小学生活转瞬即逝这6年里有那个同给你留下深刻的印象作文【篇一:小学毕业作文题目集锦_6】小学毕业作文题目集锦1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!?? 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,完成作文。

2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。

注意人物动作、语言及心理的描写。

功时的内心感受写下来。

4、_____的我。

要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我?? ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

5、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹??你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟??都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。

(体裁不限)6、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的??)》为题,写出你的感受。

7、写一个你最欣赏的人要求:1、题目自拟。

2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师??要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。

8、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈??了你?你的心结也许到还未解开呢。

或者有人曾经开导、鼓励、鞭策??了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。

请你选择其中的一件事把它写下来。

题目:《他(她)____了我》提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。

9、《我再不____了》提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。

350字写人的作文(优秀3篇)

350字写人的作文(优秀3篇)

350字写人的作文(优秀3篇)350字写人的作文篇1他白白胖胖,脸圆嘟嘟的,就像刚出笼的包子,让人看着就想捏几把。

其实,他这么胖,正因为他非常能吃。

他就是我们班的“大胃王”金义滨。

“叮……叮……”下课了,金义滨就像火箭一样,飞快冲出教室去抢饭吃。

只过了一会儿,金义滨就捧着饭菜盆进来了。

只见他挑了一份量最多的饭菜,端到自己的桌上。

“哇!今儿居然有大鸡腿!”金义滨的眼睛瞪了很大很大。

没过几秒钟,饭盒包装纸已经全撕去了。

他一手拿着大鸡腿,蘸着酱汁,一手拿着饭勺,兜着白米饭,“吧喳——吧喳——”大口大口地吃起来。

一旁的徐烨却似乎没什么胃口,嘀咕着:“唉,今天的菜怎么这么难吃啊!算了,算了!还是倒掉吧!”金义滨仿佛听到了徐烨的抱怨似的,转过头上,笑着对徐烨说:“徐烨,粮食可不能浪费啊!你这才吃了几口啊!要不……我帮你分担些?”还没等徐烨反应过来,金义滨就接过了徐烨桌上的饭菜盒,津津有味地吃了起来。

瞧,他的脸就像小花猫一样,嘴边布满了酱汁,嘴唇上还有几颗饭粒,滑稽极了!看到这一幕,我目瞪口呆:金义滨怎么这么能吃啊!真不愧是我们班鼎鼎大名的“大胃王”!350字写人的作文篇2我的弟弟是个电视迷,还是《猪猪侠》、《熊出没》的电视迷,怎么个说法呢?让我说说吧!有好看的都看。

不管中午或晚上也是这样的。

不管是ㄍ熊出没》还是猪猪侠,只要是动画片,不管是看过还是没看过,他都要看,有的时候连在梦里咯咯咯的笑个不停记得有一次我把电视转到别台,他就哭个不停,弄得我们全家人都拿他没办法,最后只好让他看,可是有的时候看他学着电视里面的动作有模有样,嘴里学着他们说的话,我们又觉得很好笑。

还记得有一次,妈妈要看别的台,他还说着大人的话,赶紧去干活,让我看,我要看,还跟妈妈争来着等等。

这就是我的弟弟,电视迷弟弟,你们觉得呢?看过还是没看过,他都要看,有的时候连在梦里咯咯咯的笑个不停记得有一次我把电视转到别台,他就哭个不停,弄得我们全家人都拿他没办法,最后只好让他看,可是有的时候看他学着电视里面的动作有模有样,嘴里学着他们说的话,我们又觉得很好笑。

我读六年级了作文5篇

我读六年级了作文5篇

我读六年级了作文5篇我读六年级了作文5篇我读六年级了作文篇1六年级,曾是我向往的学段,也不知道是什么原因。

20xx年9月1号,是我读六年级的第一天,本来我很高兴,因为我只要读完六年级,我就能毕业了,我就能读初中了,我就可以永远离开这里了。

但是,随着日子一天一天过去,我逐渐改变了曾经的想法。

六年级,为什么会这么累?明明作业就不多,明明就不用熬夜,是肩头的责任重了,开始认真学习了?还是我“老”了,稍稍做点事就累得哭爹喊娘?我想这两者都有吧!作为一个即将离开小学的学生,我的心里酸酸的,真不是滋味,我舍不得这里的一切,尤其舍不得这里辛勤耕耘的园丁,有时我会在那里傻想:一辈子待在这里,那该多好。

这里有我爱的老师,也有爱着我的老师。

在一年级的小朋友眼里,我们或许是大哥哥大姐姐,应该随着长大而倍感幸福,但我,只想拥有一颗永远也长不大的童心。

每次寒暑假放好,我都需要很长一段时间来倒时差,甚至在开学第一天的早上还睡得很迟,上课打哈欠,一直浑浑噩噩的。

可是这次暑假放好,我很快就融入到学习中去了,不止我这样,我们全班都这样,为此,班主任还表扬我们了呢!回首往事,自己曾是一个小不点,可如今,自己已经是一个所谓的“大姐姐”了。

在这过去的五年里,我经历了许多风风雨雨,有快乐也有泪水,只要一想到自己总有一天会离开这些可爱的朋友、这些可敬的老师,我就会加倍珍惜现在所拥有的。

党湾二小,我不想离开您,可以吗?我读六年级了作文篇2在记忆中,我妈从我记事开始就特别爱唠叨,时不时就会对我唠叨几句。

我妈的唠叨与其他母亲相比,有一个特别之处——她的唠叨是定时开启的,大约是每天早上七点整准时开启,到了晚上九点钟会定时关闭。

每天早上我听见的第一句话都是我妈的叫早唠叨:“朱锦乐,你怎么还不起床,都七点钟了!你看……”艰难地起床,穿衣,刷牙,好不容易走出了家门,又听见我妈的唠叨,叫我专心听课,记得吃早饭什么的。

对于这些,我也就“嗯……嗯……”地答应过去了。

我读六年级了作文

我读六年级了作文

我读六年级了作文精选我读六年级了作文汇总八篇我读六年级了作文篇1小时候我很胆小,总是怕事情搞砸了别人就会责怪我,因此我不敢去尝试,也不敢把自己的想法说出来。

我喜欢把自己藏起来,不喜欢别人发现真实的我,因为我自己就已经把我自己否认了。

所以当别人发表意见时,我只会点头答应,生怕得罪了别人。

渐渐的,这便成了我的一种习惯,我活在了自己的恐惧和担忧中,因此,我的日子过得并不快活。

可一次偶然的机会,使我改变了想法“有想当主持人的吗?”新来的班主任站在讲台上带着灿烂的微笑说道。

许多同学纷纷举手示意,可我却拿着书挡在前面,头深深地低了下去,双手把书握得死死的,心里默默念道:“别抽我,别抽我。

”可我渐渐感到,班主任那灼热的目光正投向了我。

果然,她缓缓走到我旁边,笑着问了我一句:“你可以吗?这位同学!”慌乱中我竟然点了点头,刚想拒绝她,可拒绝的话还没说出口,老师马上说:“好,就你了!”我只好一脸无奈。

这时,同学们都回过头看着我,毕竟,这还是头一回。

窗外的花红里透粉,在阳光的照射下开得格外灿烂!下课后,我心里竟一丝丝高兴,我想是因为同学们注意到了我,可更有些害怕,也是因为他们注意到了我!我开始慌张了,只能六神无主地坐在座位上。

班主任仿佛看出了我的心思,她走到我的旁边,摸了摸我的肩膀,笑了笑,那笑容就像花儿一样漂亮,又有种说不出来的温柔。

这时,我好像被一股力量支撑着,就像我心窗被瞬间打开了一样。

我开始认真背稿子,慢慢的我和同学们开始交流,开始玩耍,那个胆小内向的我慢慢消失了到了那一天,我忐忑地走向讲台,面对着麦克风,我深深地吸了口气。

看着下面的几千观众,我不由得更加紧张起来,当我东张西望,不知所措时,我看向了不远处那几朵花,它们的脸上仿佛也洋溢着笑容,就像班主任的笑!我一下子有了精神,完美的完成了这次演讲!下面的同学为我鼓掌了,我的心不禁激动起来!我知道,从那以后,老师那如花儿一样灿烂的微笑在我心里默默地绽放着,使我变得更加勇敢!雨过天晴,树叶上挂着晶莹的露珠,蜗牛们又出来散步了。

【日记】我读六年级了_450字

【日记】我读六年级了_450字

【日记】我读六年级了_450字今天是开学的第一天,我读六年级了!我感到非常兴奋,因为我将面临许多新的挑战和机会。

我希望通过努力学习和努力工作,取得更多的进步。

早上,我早早地起床,穿好学校的制服,爸爸妈妈给我准备好了早饭,我匆匆忙忙地吃完三明治和牛奶,然后与爸爸妈妈一起出发去上学。

到了学校,我看到了我的好朋友们,我们互相拥抱,祝贺彼此读到了六年级。

然后,我们一起走进教室,找到我们的座位。

我感到我坐得更远了,是因为现在有更多的学生。

上午的第一节课是语文课,老师给我们布置了一篇作文的作业。

我很喜欢写作文,我决定写一篇关于我暑假的经历。

然后,我们学了一些新的词汇和语法知识,老师很详细地解释了每一个知识点。

我很认真地听讲,并记下了重要的笔记。

接下来是数学课。

老师给我们布置了一些练习题,要求我们在规定的时间内完成。

我很用心地完成了每一道题目,虽然有些题目我还不太理解,但我会尽力去思考和解答。

然后,老师讲解了新的数学知识,我跟着老师一步一步地学,尽量弄懂每一个概念。

中午,我和朋友们一起吃午饭,在午休时间里,我们互相分享了暑假的趣事和经历。

大家都玩得很开心,笑声不断。

午饭后,我们参加了学校组织的体育活动,进行了一场篮球比赛。

虽然我并不是很擅长篮球,但我仍然尽力地去投篮和防守。

这场比赛让我更加明白了团队合作的重要性。

下午的课程包括英语和科学。

英语课上,我们学习了一些新的单词和课文,通过听写和朗读,我加深了对这些内容的理解。

科学课上,老师给我们展示了一些实验,我们亲眼目睹了一些有趣和神奇的现象。

我对科学产生了更大的兴趣,并希望能够在未来的实验中做更多的尝试。

最后一节课是综合活动课,老师让我们一起进行一项群体搭建的任务。

每个小组都需要合理分工,共同完成任务。

我们经过讨论和合作,顺利完成了任务,取得了很好的成绩。

这个活动让我们学到了团队合作的重要性,也增强了我们的团结力。

回到家后,我和妈妈一起讨论了我今天学到的新知识,并完成了一些作业。

写人作文350字大全

写人作文350字大全

写人作文350字大全写人作文350字大全篇1我的爸爸今年四十二岁了,因为少白头,所以每个月都要染发,如果不染的话,人家都会以为他有七十多岁了。

爸爸带着一副眼镜,看上去显得很有学问。

特别是他给学生上课的时候,真像一位博士。

爸爸脸上有许多小坑,皮肤显得比较粗糙。

听妈妈说,爸爸脸上的坑,都是年轻时青春痘给闹的。

爸爸上课时的语言可风趣了,就像小品演员一样。

他说起话来总是一套一套的,很押韵,很顺口,就连批评人也是这样。

昨天祖俊辉又没完成作业,爸爸就抚摸着他的脑袋说:“你呀,真是放学到处乱跑,作业从来不缴。

老师检查没处找,你说咋能学好?爸爸看祖俊辉头都不敢抬,又拍着他的肩膀说:祖俊辉呀祖俊辉,笨鸟一定要先飞,如果还是不努力,只能飞进垃圾堆。

您说,我爸爸是不是很有才。

写人作文350字大全篇2他白白胖胖,脸圆嘟嘟的,就像刚出笼的包子,让人看着就想捏几把。

其实,他这么胖,正因为他非常能吃。

他就是我们班的“大胃王”金义滨。

“叮……叮……”下课了,金义滨就像火箭一样,飞快冲出教室去抢饭吃。

只过了一会儿,金义滨就捧着饭菜盆进来了。

只见他挑了一份量最多的饭菜,端到自己的桌上。

“哇!今儿居然有大鸡腿!”金义滨的眼睛瞪了很大很大。

没过几秒钟,饭盒包装纸已经全撕去了。

他一手拿着大鸡腿,蘸着酱汁,一手拿着饭勺,兜着白米饭,“吧喳——吧喳——”大口大口地吃起来。

一旁的徐烨却似乎没什么胃口,嘀咕着:“唉,今天的菜怎么这么难吃啊!算了,算了!还是倒掉吧!”金义滨仿佛听到了徐烨的抱怨似的,转过头上,笑着对徐烨说:“徐烨,粮食可不能浪费啊!你这才吃了几口啊!要不……我帮你分担些?”还没等徐烨反应过来,金义滨就接过了徐烨桌上的饭菜盒,津津有味地吃了起来。

瞧,他的脸就像小花猫一样,嘴边布满了酱汁,嘴唇上还有几颗饭粒,滑稽极了!看到这一幕,我目瞪口呆:金义滨怎么这么能吃啊!真不愧是我们班鼎鼎大名的“大胃王”!写人作文350字大全篇3我的弟弟是个电视迷,还是《猪猪侠》、《熊出没》的电视迷,怎么个说法呢?让我说说吧!有好看的都看。

我读六年级了作文

我读六年级了作文

我读六年级了作文关于我读六年级了作文合集五篇我读六年级了作文篇1母爱是温暖的太阳,无微不至地呵护我;是巨大的避风港,无私地为我遮风挡雨。

我的母亲是一个勤劳朴素的人,像其他的母亲一样,给予了我生命,辛辛苦苦地把我养大。

还记得那天,轮到了我做值日生。

做完值日后,老天爷不知怎的,竟把雨水倾注到了人间。

原本万里无云的天空,变得阴暗起来。

倾刻间,轰隆隆,轰隆隆,好似天空上有数百人在演奏打击乐,因为爸爸妈妈为了给我一个更好的家庭条件,每天忙得焦头烂额,所以我只好放学自己回家。

雨下得这么大,这可怎么办?我后悔极了,中午没有听妈妈的话,没有带雨伞。

可是世上也没有后悔药,就在我不知所措,急得像热锅上的蚂蚁时,一个熟悉的身影映入我的眼帘,仔细一看是妈妈!我高兴极了,救星来了,好似雪中送炭。

我像离弦的箭一般,迅速奔向妈妈。

妈妈说:“看到下起了大雨,不放心我自己回家,怕淋湿我感冒发烧,所以就让别人替了一会儿班,急急忙忙地来接我。

”说完,就把身上的雨披脱了下来,让我快点穿上。

“可是,那您怎么办,你会被淋湿的。

”我急得语无伦次。

“没事,我穿的衣服多,赶紧穿上吧!”望着妈妈那张慈祥的脸,我只好身不由已地穿上了雨衣。

秋风呼啸,一路上拍打着妈妈弱小的身躯,雨滴早已浸透了妈妈单薄的衣服。

望着妈妈的身影,我突然感觉妈妈是那么高大,那么神圣,因为她散发着母性的光辉!虽然我的身上是冷的,但我的心是暖的!回到家,妈妈成了“落汤鸡”,一直不停地打着喷嚏,妈妈感冒了。

晚上,她还发了烧,就在那一刻,我读懂了母爱的深沉母亲的爱,本无须报答,只需我们细细口味,母爱是一江清澈的.泉水,在我心中流淌至今!我读六年级了作文篇2今天是星期二,我很是高兴,不是因为期中考试,而是要给暖气了。

这几天还是很冷,冻得我都感冒了。

传染给了妈妈,前几天还是感冒的,可是过了几天就升级为发烧了,少的还是很厉害的少说也要有40多度吧。

不过我还是有点小兴奋的,你肯定会问为什么,我告诉你吧其实你们也是知道的我家住在二环比较远每次出门的时候妈妈都要唠叨唠叨。

我读六年级了作文

我读六年级了作文

我读六年级了作文有关我读六年级了作文锦集七篇我读六年级了作文篇1一个弱小的生命,在为生的希望做着最后的挣扎。

生命,在最后一刻塑造了奇迹,怎能不触动我的心?蜗牛,一个默默无闻的生灵,蜷缩在壳中,好似一个软弱无能的懦夫,而我,却读懂了蜗牛的另一面,一个不被硬壳所局限的伟大生命。

眼前,在一个狭小的塑料杯子中,一只小蜗牛蜷缩在壳中,小小的壳微微颤抖着。

我像个满载而归的大将,得意洋洋地望着我历经千辛万苦得到的战利品——一只蜗牛。

我居高临下地对它说:“小俘虏,乖乖探出头来!”过了良久,小蜗牛才小心翼翼地将它那小脑袋钻出来,两个触角上下晃动着,惴惴不安地打量着新“家”。

随即,它二话不说,头一昂,小尾巴一翘,来了个“飞檐走壁”。

我心生一技:想逃!没门!于是我趁其不备,“一指神功”把它打入了万丈深渊。

小蜗牛紧张地蜷缩着触角,恼羞成怒地摇晃着身子,气急败坏地表示抗议,我若无其事地看着它。

它卯足了力气,再次向自由之巅发起进攻,可是,没等它爬到一半,我再次一把将它抓起,毫不留情地将它丢入“阴曹地府”。

正当我认为它已惊慌失措,准备束手就擒时,它却再次向生的希望挣扎着。

它慢慢地吃力地向上爬,俨然一个九十岁的老人。

我深深地被震撼到,它每走一步,就像一根沉重的棍棒,敲打着我的心。

每击打一次,惭愧的印记就在我心中烙印得越深,我额头渗出了虚汗,心头忍受着这残酷的心理拷打。

一个弱小的生命,却不甘于囚禁,一心向往着生命的自由,这不是我们应该称赞的伟大生命吗?为了追求自由,生命塑造了奇迹,深深地打动了我。

蜗牛那脆弱的躯壳局限不了它伟大的灵魂。

我读懂了蜗牛,它虽没有华丽的外表,伟大的身世,但是它却追求自由的生命奇迹!我读六年级了作文篇2夜深了,邻居的灯一盏一盏地熄灭,我却睡不着,捧起一本《苏轼诗词文选》如饥似渴地读了起来。

时间慢慢地流逝,渐渐的,我的头垂了下去,在这本书上趴着,睡着了。

梦中,我好像来到了一个地方。

这是个大湖,一叶扁舟在湖中心驶动,深蓝色的夜幕仿佛连着天际,一轮皎洁的明月正从东山后升起,清风阵阵吹来,水面却波澜不惊,乳白色的雾横贯江面,清冷冷的水发仿佛连着天际,我猛的想起《苏轼诗词文选》中的一幅风景图来。

关于我读六年级了作文7篇

关于我读六年级了作文7篇

我读六年级了作文关于我读六年级了作文7篇在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我读六年级了作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我读六年级了作文篇1茫茫人海,于千千万万的人中,我却和理着光头的丁川楠同学同坐一桌快四年了。

这也许就是老师常说的缘分吧,在争吵与厌恶中,我渐渐读懂了他。

四年级开学初,一条歪歪扭扭的三八线将橙色的桌子分界开来,同桌对我放了狠话:“谁敢超过三八线,谁的东西就得归对方所有!”就因为这条线,我不禁厌恶他,第N次产生了换同桌的念头,完全误会了调皮而又喜欢开玩笑的他,正在逗我玩呢。

我愤懑地想:你敢没收我的东西,我就告诉老师!之后的几天里,我不是胳膊超过三八线,就是课本超过三八线,我的心总是一揪一揪的,生怕他动真格。

可意想不到的是,他只是一笑而过。

而最令我惊讶的是,在数学课上,我一糊涂,就将算式答案写错了。

更要命的是,我心爱的橡皮不见了踪影,我急得像热锅上的蚂蚁,眼泪都要夺眶而出。

在不知所措的时候,同桌大方地将橡皮推了过来,一下子解决了我的困扰。

我对他的举动感到迷惑不解,忍不住问他:“你定了一条三八线,我超过的东西你怎么不没收,反而借我橡皮呢?”同桌拍着大腿爽朗地笑着:“我从我姐那知道的三八线,定着玩呢!”瞬间,我读懂了他。

他不就是一年级时在操场上疯狂奔跑的淘气包吗?他一向就是一个淘气包,喜欢新奇的东西,我心想:淘气的孩子也是友善的。

那条三八线虽然永远霸道,将桌子分桌,但在我的眼中,它却是一条拥有美好回忆的线。

这条线,使我读懂了那个淘气的同桌。

我读六年级了作文篇2老师你用自己的生命诠释爱,让我读懂了您。

我要感谢您我的老师。

老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。

老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。

老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。

350字写人作文4篇

350字写人作文4篇

350字写人作文4篇350字写人作文一在学校里,我是一位文静的小女孩,可是在家,我却是一位十恶不赦的“馋嘴猫”。

这一天,我正在客厅里瞎逛,这时妈妈从外面拎回来一大包长长的东西,颜色淡黄,上面还有毛。

我心中大喜:哈哈,真是天助我也,虽然样子不怎么好看,但是我想一定非常地美味,这时妈妈因为时间不早了,便去厨房做菜。

我脚轻轻地落地,一边看着厨房一边小心翼翼地。

狠像小偷吧,呵呵。

我从袋子里掏出一根长长的“小柱子”轻轻地咬了一口。

“呸呸呸呸”可真难吃,这时什么东西。

我怕会被暴露,便将它轻轻放在了书桌下。

这时妈妈走了过来,看见“小柱子”被咬了一口,便无奈地对我说:“这买菜的,竟然扣我称”。

我大惊失色,叫道:啊啊啊,妈妈,是我做的,我再也不敢了”看来馋嘴也不是什么好事啊!350字写人作文二您的灯光为我而亮,您的头发为我而白,您的脊背为我而弯曲,您的生命为我而存在。

您的微笑是美丽的梦,您的关怀是质朴的爱,您的讲述是人生的钥匙,您的字迹是明天的路牌。

师情如山,师恩似海,千万里路总有您的陪伴!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……350字写人作文三我喜欢的一位老师就是包老师。

包老师是我们的班主任,她像小孩子一样,和我们玩耍,还特别关心同学。

有一次,我们班买了个大跳绳,供全班用。

下课了,同学们跑到操场去跳起了跳绳,包老师看见了跑来说:“我也玩。

”包老师跳了起来,“一个、两个、三个……”包老师一共跳了三十个。

六年级写人作文(9篇)

六年级写人作文(9篇)

六年级写人作文(9篇)“轰”,随着一声巨响,一道尖锐的亮光划过天际。

漆黑的夜幕里,狂风四处“扫荡”,倾盆大雨如瀑布般泻下,我胆战心惊,坐如针毡,就在那样一个骇人的夜晚,不但我的双眼和双耳被震撼了,我的心也被深深震撼着。

那个风雨交加的黑夜,我打着雷声影响学习的“名号”漫不经心地写着作业。

“我要去上晚自习了。

”妈妈边拿着书本边说。

一瞬间我以为自己听错了,随后惊讶地喊道:“雨这么大,路又这么远,你怎么去啊?”“要不然就请假吧,也只是晚自习而已。

”我慌忙补充道。

“如果学生们有问题要问,怎么办呢?做老师不能不负责任的。

”她只是简单地回答我后,就出门了。

我先是愣了一会儿,随后晃过神来,跑到阳台上——妈妈骑着一辆银白色的摩托车驶入了厚厚的雨帘中,雨滴串成了一根根银线,可恨的`狂风“嗖”地把妈妈身上的粉色雨衣吹鼓了起来,雨点重重地打在了妈妈身上。

路旁的大树在风雨中颤颤巍巍,天空中时而闪现白光,妈妈骑着车歪歪扭扭地艰难前行,慢慢驶出了我的视线看着暴雨夜中妈妈坚毅的背影,回想起妈妈出门前所说的话,我的心不由得一紧,鼻子一酸,泪水夺眶而出。

我已分不清脸上的水滴是被风吹来的雨水还是我的泪水妈妈真的是个敬业的好老师,她对工作的认真负责深深地打动了我,那一晚我做作业特别认真。

直到十点多妈妈才回到温暖的家中。

她的衣服湿透了,凌乱的头发中夹杂着些许雨水。

我什么也没有说,只是在桌上放着一杯热茶和最认真完成的作业那一个雨夜中妈妈的身影,那份敬业的精神,让我陷入了深思。

爸爸生病了,同时外婆也生病了,妈妈要去照顾外婆,照顾爸爸的艰巨任务就交给了我。

爸爸是因为工作太忙的原因生病的。

病倒的前几天,爸爸因为加班天天回来的很晚,第二天我还没睁开眼又上班去了,我和妈妈都很心疼,但是爸爸从来没有说过辛苦。

结果,爸爸就这么累病了,我十分担心,就一心想照顾好爸爸,自告奋勇为爸爸做饭,二话不说,就撸起袖子在厨房里忙活起来。

可是越心急越干不好,锅烧干了,鸡蛋煎糊了,厨房里被我弄得乱七八糟的,想着躺在床上的爸爸,心里焦急万分。

我的阿姨_四年级写人作文

我的阿姨_四年级写人作文

我的阿姨
本文是关于四年级写人作文的我的阿姨,感谢您的阅读!
我自从2011年到广州来一后,就一直跟的我的阿姨在一起,我阿姨是一个善良的人。

她在做每一件是的事的时候,她都为别人着想。

她是一个个子不高、长着长长的头发、黝黑的头发、发光的眼睛。

爱为人民服务,帮助穷人。

爱做善事。

我就是一个例子,我是一个没有母亲的小孩,我的爸爸和妈妈离婚了妈妈不要我,只有爸爸一个人管我和姐姐。

个、姐姐读初3了。

我读六年级。

阿姨就帮我,给我钱读书,给我爸爸减少负担,我爸爸就轻松多了。

我爸爸还教导我长大后要孝敬阿姨。

本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

写人的作文350字6篇 .doc

写人的作文350字6篇 .doc

写人的作文350字6篇我们班的同学有聪明的,有可爱的有强壮的,有会干活的,也有淘气的。

今天我要给大家讲讲我们班的小明。

小明同学有自己的好处和坏处,有时候挺可爱的还有的时候挺聪明的,它的坏处是,在3年级的时候,总爱和同学们打架,经常被老师批评。

还有就是,在上语文课的时候经常和他的同桌说话,经常被罚抄课文还有一个坏处就是在上英语课的时候英语老师说完话,小明就接老师的话,害得,我们的那个小组,老是被英语老师扣分还有一个最重要的坏处就是,在上数学课的时候,要是错了题目他不会说出来,可是他的同桌要是做错了题目,他立刻就告诉老师听。

我觉的小明同学你在上课的时候要认真听讲,这样就可以取得好成绩;还有,在剩下的两年半里,我希望你把所有的毛病都改掉,这样你就是一个好学生,不但老师会高兴,你的爸爸妈妈也会很开心;还有,你要把你的优点展示出来这样同学就不会恨你了。

最后我希望你在这个学期我让刘老师和金老师为你操心。

写人的作文350字篇:交警叔叔_写人的作文350字写人的作文350字篇一_交警叔叔提起交通警察,我们都很熟悉,在十字街头,在交通要道,都有他们的身影。

无论是烈日炎炎,还是风寒刺骨,交通叔叔总是不知疲倦的指挥着来往车辆。

每天早晨,当我背着书包经过狮子路口时,总能看见一个熟悉的背影。

他站在红绿灯下,面对这熙熙攘攘的人群和车辆,一会儿转身,一会儿挥动着手臂。

在他的指挥下,车辆和行人显得更加井然有序了。

在夏日里,火辣辣的太阳把交警叔叔晒得通红通红的,而且额头上的汗珠沿着脸向下溢流,湿透了衣背,而他却顾不得擦汗。

在寒冷的冬天,风寒刺骨,我们都在温暖的家里,而交警叔叔还在红绿灯下指挥着川流不息的车辆。

在他的指挥下,车辆缓缓行驶着。

在节假日里,当我们都出去旅游,享受天伦之乐时,车辆就会增加很多,而交警叔叔就更忙。

我看着他那认真的样子,一股由衷的敬意油然而生。

交警叔叔总是想这工作,想这别人。

我尊敬他、敬佩他。

他的精神,他的品格值得我好好学习。

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三一文库()六年级写人作文
我读六年级了_350字
我读六年级了今年,我读六年级了。

心中
的喜悦都添在了脸上,原以为读六年级了会越
来越轻松,没想到,反而越来越累!
语文,数学,英语……老师们,家长们一
次又一次地提醒我们要重视:六年级到了!老
师们,家长们以为这样能提高我们成绩,但没
想到我们的成绩降低了,学习态度也不积极了。

原因是什么?就是老师和家长的教育,很吃惊吧!其实,老师和家长时时刻刻的提醒,让我
觉得很压抑,让我感到非常烦。

老师的作业虽
然不多,但是时刻在提醒我们要努力;家长虽
然不凶,但是布置家庭作业却很“猛”。

这样的生活像新鲜苹果在污水里洗,很臭;这样的生活像蚊子一样嗡嗡,很烦;这样的生
活像睡觉摇铃铛一样,很吵。

虽然六年级了,
但是我们还是很活泼。

我们希望能快乐地做我
们喜欢的事,喜欢天天到处“疯”,而不是天天
被限制在书本与学习中。

在一次又一次的考试中,在一次又一次提心吊胆中,我们的自信,
20 × 20。

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