第九章西半球的国家.
郑州市初中地理七年级下第九章西半球的国家必须掌握的典型题
郑州市初中地理七年级下第九章西半球的国家必须掌握的典型题选择题1、下列关于巴西说法正确的是（）A．是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家B．有世界上面积最大的平原和最高的高原C．巴西曾是西班牙的殖民地D．巴西最大的城市是里约热内卢答案：A巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家，故A正确；有世界上面积最大的高原和面积最大的平原，故B错误；巴西曾是葡萄牙的殖民地，故C错误；巴西首都是巴西利亚；最大的城市是圣保罗，故D错误。
依据题意，故选A。
2、拥有世界上面积最大的平原和高原的国家是（）A．巴西B．美国C．中国D．俄罗斯答案：A解析：根据最大的平原是位于巴西北部的亚马孙平原，最大的高原是位于南部的巴西高原，进行分析解答。
以上四个国家中，拥有世界上面积最大的平原和高原的国家是巴西，最大的平原是位于巴西北部的亚马孙平原，最大的高原是位于南部的巴西高原，故选A。
小提示：本题主要考查巴西。
3、原产于墨西哥的粮食作物是（）A．水稻B．小麦C．玉米D．大豆答案：C分析：根据墨西哥主要的农矿产品分布，进行分析解答。
墨西哥是玉米的原产地，玉米是该国的主要粮食作物。
故选C。
小提示：考查墨西哥主要的农矿产品及民族经济的发展。
4、中国对美国出口的产品以服装和纺织品、家用产品、玩具、鞋类等日用消费品为主，美国对中国出口的产品以高端制造业产品为主。
据此判断以下说法不正确的是A．中美经济存在差异B．发达国家比发展中国家出口的产品技术含量高C．中美经济存在互补D．中国在中美经贸合作中居优势地位答案：D中国对美国出口的产品是服装和纺织品、家用产品、玩具、鞋类等日用消费品，美国对中国出口的产品是高端制造业，中美经济存在差异，选项A正确．美国是发达国家，中国是发展中国家，发达国家比发展中国家出口的产品技术含量高，选项B错误．中国对美国出口日用消费品，美国对中国出口高端制造业产品，经济存在互补，选项C正确．美国在中美经贸合作中居优势地位，选项D错误．故选D．小提示：本题考查的是中国和美国的概况，记忆回答即可．5、美国的两个海外州是（）①夏威夷州②阿拉斯加州③佛罗里达州④加利福尼亚洲A．①②B．①③C．②③D．③④答案：A美国是一个地跨大洋洲和北美洲两个大洲的国家，其领土包括本土48个州和海外两个州，两个海外州分别是大洋洲的夏威夷州和北美洲的阿拉斯加州，①②正确；佛罗里达州和加利福尼亚洲位于美国本土，③④错误，①②对应的选项是A，A正确。
西半球的国家
第九章：西半球的国家一、美国的自然地理特征、人口和农业1、地理位置：①经纬度位置：美国本土大部分处在北温带和亚热带，只有阿拉斯加属寒带和亚寒带，夏威夷州在热带，美国位于北半球和西半球。
②海陆位置：美国本土三面临海，东临大西洋，西临太平洋，东南临墨西哥湾，美国北与加拿大相邻，西南与墨西哥相邻，阿拉斯加临北冰洋和太平洋，夏威夷临太平洋。
2、领土组成：本土由48个州和一个特区组成，海外州有阿拉斯加州和夏威夷州。
3、地形：分南北三大纵列带：西部是高大的科迪勒拉山系，主要山脉是落基山脉；中部为面积广大的平原，东部是低缓的阿巴拉契亚山地。
4、人口：外来移民大汇集。
美国是世界第三人口大国，人口构成主要有欧洲白人后裔（占84%）、亚洲移民后裔（黄种人）、黑人（13%，祖先是被当作奴隶贩卖来的），土著居民是印第安人（黄色人种），数量已不多；华人和华侨在美国将近240万，华人和华侨最多的城市是旧金山和洛杉玑和纽约。
5、美国发展农业的有利条件：①地理位置：美国幅员辽阔，本土大部分处在温带和亚热带，夏威夷州位于热带，热量充足，有利于发展农业生产。
美国本土三面临海，受海洋影响，气候温暖湿润，对农业生产十分有利。
②地形：美国地形以平原为主，平原面积占全国总面积的1/2以上，耕地广大，约占世界耕地面积的10%，土壤肥沃，对农业发展有利。
③气候：美国气候以温带大陆性气候为主，又有多样性的特点。
温带大陆性气候的高温期与多雨期一致，美国年降水量从东南向西北递减，落基山以东地区降水量在500mm以上，水分条件较好。
④美国河湖众多，密西西比河是世界第四长河，它纵贯美国中部，水量大，流域面积广，五大湖是世界最大的淡水湖群。
密西西比河和五大湖为农业灌溉提供了良好的条件。
美国在其优越的自然条件的基础上，大力发展农业，成为世界上的农业大国，许多家产品的生产量和出口量居世界前列。
美国是世界上出口家产品最多的国家，主要是由于美国农业具有两大特点：机械化和专门化。
人教版七年级下册 第九章 西半球的国家必背知识复习总结(附思维导图)
第九章西半球的国家第一节美国1美国是西半球人口最多的国家。
世界第三大人口国，移民是美国人口增长较快的原因。
白色人种人口最多，印第安人是美国的土著居民，被称为民族大熔炉。
2各国移民移入美国后经过长期的融合在语言、文化和生活方式等方面渐趋一致形成统一的美利坚民族。
3.除本土外，还包括北美洲西部的阿拉斯加州和太平洋中的夏威夷州；西部频临太平洋，东部频临大西洋，北部紧挨加拿大，南部紧挨墨西哥。
4.美国的华人、华侨分布比较广泛在旧金山、纽约和洛杉矶等城市都有“唐人街”。
5、美国发展农业的有利条件：①地理位置：美国幅员辽阔，本土大部分处在温带和亚热带，夏威夷州位于热带，热量充足，有利于发展农业生产。
美国本土三面临海，受海洋影响，气候温暖湿润，对农业生产十分有利。
②地形：美国地形以平原为主，平原面积占全国总面积的1/2以上，耕地广大，约占世界耕地面积的10%，土壤肥沃，对农业发展有利。
③气候：美国气候以温带大陆性气候为主，又有多样性的特点。
温带大陆性气候的高温期与多雨期一致，美国年降水量从东南向西北递减，落基山以东地区降水量在500mm以上，水分条件较好。
④美国河湖众多，密西西比河是世界第四长河，它纵贯美国中部，水量大，流域面积广，五大湖是世界最大的淡水湖群。
密西西比河和五大湖为农业灌溉提供了良好的条件。
6.美国地形区西部有洛基山脉（科迪勒拉山系是世界最大的山系），中部有大平原、中央平原，南部有阿巴拉契亚山脉。
7.美国农业实现了地区生产的专业化，农业生产机械化和专业化，是世界上的农业强国。
乳畜带这里位置偏北，气候冷湿，适宜牧草的生长。
而且，这里是美国的制造业带，城市和人口分布密集，因此畜牧业非常发达。
玉米带这里是温带，地势低平，土壤肥沃，春夏气温较高，适合玉米生长。
棉花带这里原为棉花带，由于土壤肥力下降等原因，植棉业己经衰落。
现己成为以畜牧业为主的多种作物区小麦带这里地势低平，土质好，冬季冷而长，适宜耐寒能力强的小麦生长，密西西比河为灌溉提供发良好的条件畜牧和灌溉带这里地形多高原、高山，地势起伏大，降水较少，适宜发展畜牧业和灌溉农业亚热带作物带这里地处墨西哥湾沿岸，为亚热带季风气候，终年高温多雨，适宜亚热带作物的生长。
河南省初中地理七年级下第九章西半球的国家知识点归纳总结(精华版)
河南省初中地理七年级下第九章西半球的国家知识点归纳总结(精华版)选择题1、有关下图中甲、乙、丙、丁四国的叙述，正确的是A．甲国地形以平原为主B．乙国主要出口农产品是小麦和羊毛C．丙国东临太平洋D．丁国工业分布在内陆地区答案：B据图可知，甲乙丙丁分别为印度、澳大利亚、美国、巴西，印度主要的地形为高原，故A错误；澳大利亚出口的物质为小麦和羊毛，故B正确；美国东临大西洋，故C错误；巴西的工业分布在东南沿海地区，故D错误；故选：B。
小提示：本题主要考查印度、澳大利亚、美国、巴西的地理概况。
2、世界上流量最大、流域面积广的河（）A．尼罗河B．长江C．亚马孙河D．密西西比河答案：C世界上流量最大、流域面积最广的河流是位于南美洲北部的亚马孙河，该河流流经热带雨林气候区，加上流域内西部、北部和南部高、东部低，有利于雨水的汇集，流量大，故选C。
3、美国城市中，华人华侨最多的是（）A．纽约和华盛顿B．芝加哥和底特律C．纽约和西雅图D．旧金山和洛杉矶答案：D圣弗朗西斯科又称旧金山、三藩市，这里的唐人街是大规模的华人社区，在美国各大城市中是旧金山和洛杉矶是华人华侨最多的；故选：D。
小提示：该题考查华人华侨在美国的分布。
4、有关美国农业的叙述，不正确的是（）A．美国是世界上的农业大国B．农业的生产实现了地区生产的专业化C．棉花带主要分布在五大湖周围地区D．热带农产品咖啡、可可等需要进口答案：C美国是世界上的农业大国，是世界上出口粮食最多的国家，故A正确。
美国农业现代化程度很高，其农业特征是地区生产专门化，故B正确。
美国的乳畜带主要分布在五大湖区周围，故错误。
美国是世界上出口粮食最多的国家，但咖啡、可可、天然橡胶等热带农产品需要大量进口，故D错误。
故选C。
小提示：美国农业现代化程度很高，成为世界上的农业大国；美国主要农作物是小麦、大豆、玉米，咖啡、可可、天然橡胶需大量进口；美国农业实行机械化和专门化生产．5、关于美国对外贸易的叙述，错误的是( )A．美国是世界上输出工农业产品数量最多、产值最大的国家B．美国是世界上进口小汽车、石油、纺织品最多的国家C．由于石油、铁矿石储量少，美国每年要大量进口石油和钢铁D．美国对外贸易的对象多，范围广，但外贸进口大于出口答案：C美国是个经济强国，也是当今世界工农业最发达的国家，是世界上输出工农业产品数量最多、产值最大的国家，但由于所需原料量大，所以每年要大量进口石油和钢铁．故选项C符合题意。
2024年人教版七年级地理第9章 西半球的国家第9章 西半球的国家
本章备课说明一、本章课标要求基于《义务教育地理课程标准》(2022年版)课标阐述,第九单元的主题是认识国家,课标要求如下:1.运用地图和相关资料,说出美国、巴西的地理位置、范围、领土构成和首都,描述该国最突出的自然地理特征。
2.运用地图和相关资料,说出美国、巴西人文地理主要特点及其与自然地理环境的关系。
3.运用地图和相关资料,联系美国、巴西的自然地理特点,结合实例简要分析该国因地制宜发展经济的途径。
4.运用地图和相关资料,简要分析巴西在资源开发、环境保护方面的经验和教训。
5.结合巴西的热带雨林,简要说明自然环境的改造活动对其他地方的影响。
6.结合巴西和美国的实例,简要说明该国家与其他国家在经济社会等方面的联系和意义。
二、本章教材分析本章教材以西半球的国家入手,选取区域内美国和巴西最突出的两个国家。
美国作为世界经济最发达的国家,教材选取了比较具有代表性的三部分内容:“移民国家”“农业地区专业化”“世界最发达的工业国家”,其中“农业地区专业化”是比较重要的内容,美国发展农业的经验对保障各国的粮食安全有着非常重要的借鉴作用;巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家,教材选取了“大量混血种人的社会”“发展中的工农业”和“热带雨林的开发与保护”三部分的内容,其中热带雨林的破坏对全球的气候有着重大的影响,此部分内容的学习可以很好地培养学生的人地协调观。
三、本章学情分析经过区域地理知识的学习,本章到了本学期的收官章节,学生在学习方法和学习思路上有了一定的基础。
因此,在课堂上除了让学生掌握不同的地理国家的突出地理特征外,还应注重学生学习方法和学习思路的培养,提升整体解决问题的能力,形成结合自然地理环境特征因地制宜发展经济的逻辑关系,进一步促进学生的人地协调观和区域认知等核心素养的形成。
四、本章学习目标1.运用地图和相关资料,描述美国、巴西突出的自然地理特征。
2.运用地图和相关资料,说出美国、巴西的人文地理特点及其与自然地理环境的联系。
第九章 西半球的国家
美国是世界上第一经济强 国，美国人的生活水平也居世 界前列。美国发达的经济，是 建立在大量消耗全球资源和破 坏地球环境的基础之上，因而 美国也是世界最大的资源消耗 国和废物排放国。
一些国家 的人均能 源消费 (以世界 平均水平 为100)
活动3：小声读两遍（1分钟）
美国是资源消耗大国的原因： 世界第一经济强国。工业、农业的机械化、电气 化需要消耗全球资源，破坏地球环境 美国的人们生活水平居世界前列，所以美国是世 界最大的资源消耗国和废物排放国。总之，美 国有责任、有义务保护世界资源和环境，本着 谁污染谁治理的原则，美国具有不可推卸的责 任。
充分利用不同地区的自然条件，美国的农业生 产实现了地区生产的专业化，形成了一些农业带 （区），生产规模很大。农业生产的各个过程和环 节都实现了机械化和专业化，效率高，产量大。美 国许多农产品的生产量和出口量居世界前列，是世 界上的农业大国。
想想，美国降水量是如何变化的？
活动2： 1、阅读教材82--85页完成1-4题。（群学2分钟） 2、加强记忆1—4题（个人展示3分钟）
活动1： 1、阅读教材93页完成1-2题。（群学1分钟） 2、加强记忆1—2题（个人展示1分钟）
1.巴西的铁矿： 伊塔比拉露天铁矿。 伊泰普水电站 —位于巴拉那河上， 水电站： 由 巴西和巴拉圭 合建，是目前世界最大 的之一。 2.巴西的农业：国民经济的基础部门： 咖啡、甘蔗、柑橘 的产量居世界第一位。
活动3： 1、阅读教材85--87页完成1-3题。（群学2分钟） 2、加强记忆1—3题（个人展示3分钟）
1.美国工业：拥有完整的工业体系、工业产品种类齐 全、产量大、技术先进是世界上 最发达的工业国家。 2.美国工业区： 东北 部工业区：五大湖沿岸是传统工业区（底特律： 汽车；匹兹堡：钢铁；芝加哥，纽约） 南 部工业区：新兴工业区—航空工业 西部工业区：高新技术产业基地（西雅图—飞机 旧金山：硅谷 洛杉矶） 3.高新技术产业的作用（意义）在创造产值、提供就 业机会等国民经济各个方面都有重要地位，在美国 今天的经济增长主要得益于 高新技术产业 的蓬勃发 展。 东南部 美国的“硅谷”位于旧金山 ，
第九章 西半球的国家
第九章西半球的国家第一节美国1.位置：西半球和北半球。
北邻加拿大，南邻墨西哥。
西临太平洋，东临大西洋，南濒墨西哥湾。
2.领土组成：陆地面积仅次于俄罗斯，、加拿大和中国，居世界第四。
本土有50个州（本土48个州，2个海外州（北美洲西北部的阿拉斯加州和太平洋中的夏威夷州）3.人口和首都：世界第三人口大国，以白种人为主，其次是黑种人，原住居民是印第安人。
4、属于移民国家。
首都华盛顿，位于美国本土的东侧，大西洋沿岸。
4.地形：平原占全国总面积一半以上，耕地广大，占世界耕地面积的10% . a.西部------高大的科迪勒拉山系 b.中部------广阔的平原组成, 约占全国总面积的一半以上 c.东部------低矮的阿巴拉契亚山脉5.河流和湖泊：.a.密西西比河-是北美洲最长的河流是世界第四长河（尼罗河、亚马孙河、长江）b.五大湖--------自西向东为苏比利尔湖（世界上面积最大的淡水湖）、密歇根湖（美国全境）、休伦湖、伊利湖、安大略湖，最终通过圣劳伦斯河流入到大西洋,五大湖中除密歇根湖其余均为美国与加拿大的分界线。
6.气候：以温带大陆性气候为主7.农业地区专业化：a.高度发达，机械化程度高；农业生产专门化。
是世界上最大的农产品生产国和出口国。
b.主要农业区：乳畜带（国土的东北地区）、玉米带（国土的中部）、棉花带（密西西比河下游地区）、小麦区（国土中部，在玉米带的南北两侧）、畜牧和灌溉农业区（国土的西部地区）、亚热带作物带（墨西哥湾沿岸）、混合农业区、小麦和林牧业区、水果和灌溉农业区。
8.工业：a.特点：工业体系完整，部门齐全。
是世界上最发达的工业国家。
能源、钢铁、机械、化工等工业在世界占有重要地位，其中军事工业和尖端技术领域处于世界领先地位。
b.20世纪90年代以来，以信息技术、生物技术为代表的高新技术产业蓬勃发展，最著名的是位于旧金山东南部的“硅谷”，它是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。
新人教版七年级地理下册第九章 西半球的国家知识点归纳
新人教版七年级地理下册知识点归纳第九章 西半球的国家第一节 美国1.范围：共有50个州，其中本土48个州和阿拉斯加州夏威夷州。
2.地理位置：（1）纬度位置：美国本土大部分处在北温带，只有阿拉斯加大部分位于北寒带，夏威夷州在热带。
（2）半球位置：美国位于北半球和西半球。
（3）海陆位置：本土西临①太平洋，东临②大西洋，北与加拿大相邻，南与墨西哥和③墨西哥湾相邻；阿拉斯加临北冰洋和太平洋；夏威夷位于太平洋北回归线附近。
3.移民国家：移民是美国人口增长的主要原因。
美国是世界第三人口大国。
人种主要为白种人；原住居民为印第安人；华人和华侨最多的城市是旧金山、洛杉玑和纽约。
4.地形：呈南北纵列分布，西部高大的高原和山地（落基山脉）、中部广阔的中央平原、东部低矮的山地（阿巴拉契亚山）。
平原面积占全国总面积的一半以上，耕地广大。
5.气候：美国气候以温带大陆性气候为主。
美国年降水量由沿海向内陆递减。
6.河流、湖泊：密西西比河是世界第四长河，五大湖是世界最大的淡水湖群。
密西西比河和五大湖为农业灌溉提供了良好的条件。
美国在其优越的自然条件的基础上，大力发展农业，成为世界上的农业大国，许多农产品的生产量和出口量居世界前列。
美国是世界上出口农产品最多的国家。
7.主要农业带乳畜带、玉米带、小麦带、棉花带、亚热带作物带8.美国的工业（1）世界高新技术产业的基地：美国是世界第一经济强国，工业现代化的程度高，工业部门齐全，产值世界前列，新产品种类丰富，产量大，许多工业产品量居世界前列，是世②③ ①界上最发达的工业国家，美国成为第一经济强国有一关键因素，美国始终注重发展知识经济，大力发展知识密集型为主的高新技术产业。
目前，美国的经济增长主要来自高新技术产业的发展。
美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心是位于旧金山东南的硅谷。
（2）三大工业区9.资源消耗大国：美国发达的经济，是建立在大量消耗全球资源和破坏地球环境的基础之上的，因而美国也是世界最大的资源消耗国和废物排放国，应对世界资源和环境的可持续发展负主要责任。
第九章西半球的国家第一节美国
民族大熔炉
人口：3.1亿多，世界第三人口大国
移民大国——美国几名公民的祖先或祖籍
美国第一任总统华盛顿的祖先是英国人。 著名科学家爱因斯坦是在德国出生的犹太人。 诺贝尔物理学奖获得者李政道、杨振宁出生在中国。 美国第四十四任总统奥巴马的祖先来自非洲。
各国移民移入美国后，经过长时间融合，形 成统一的(美利坚)民族。人种有白种人、黑 种人和黄种人。
农业地区专业化
这里是西部山地，多山 间谷地，地形闭塞，气 候干旱，适合发展畜牧 业和灌溉农业。
这里是温带， 地势平坦，土 壤肥沃，春夏 气温较高
位臵偏北，气候 冷湿，适宜牧草 生长美国制造业 带，城市和人口 分布密集。
这里地处亚热带，是南部沿海平原，地势低平，气候 温暖湿润，适宜种植亚热带作物。 美国本土农业带的分布
15 9
第二
第一 第一
14
3 9
第一
第七 第二
牛奶 鸡蛋
农业地区专业化
1.美国本土处于北温带
50°N
30°N
美国气候类型分布图
农业地区专业化
2.大部分降水比较丰富
美国本土降水量的分布
科迪勒拉山系是世
界最大的山系，由多条 平行山脉组成，纵贯北、 南美洲西部。
4.密西西比河是世界第 四 长河。长度仅次于尼罗 河、亚马孙河和中国的 长江。
2
西部工业 区 森林、金属
南部工业 区 石油
主要部门 主要城市
开发最早，煤铁 矿产资源丰富， 丰富，交通便利， 科技力量雄厚， 平原广阔土壤肥 交通便利 沃
钢铁、汽车、化学 电子、飞机、宇航
墨西哥湾的 石油资源丰 富，地价便 宜
石油、飞机、宇航
芝加哥、底特律、 旧金山、洛 华盛顿、纽约 杉矶、西雅 图
第九章 西半球的国家
第九章西半球的国家注意的问题：西半球包括南美洲和北美洲，分界线是巴拿马运河。
北美地区和拉丁美洲地区的分界线则是美国和墨西哥的国界线，该国界线以北地区称为北美地区，包括美国和加拿大；该国界线以南因通用语言都属于拉丁语，被称为拉丁美洲第一节、美国1、位置与领土：P82图9.5⑴、海陆位置：东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾。
纬度位置――主体位于北温带。
夏威夷位于热带，阿拉斯加大部分位于寒带和亚寒带⑵、领土由本土和阿拉斯加，夏威夷（海外州）三部分组成。
⑶、陆上邻国：南临墨西哥，北临加拿大。
2、移民国家⑴、居民主要是欧洲白人移民的后裔，有色人种主要是黑人，是非洲人的后裔。
人口主要分布在城市里。
美国境内的华人、华侨主要分布在洛杉机和旧金山。
印第安人是美国的土著居民。
各国移民移入美国后，经过长时间的融合，在语言、文化和生话方式等方面渐趋一致，形成统一的美利坚民族。
⑵、城市：①、首都－华盛顿；②、最大城市（联合国总部）—－纽约；③、太平洋沿岸最大的城市、美国第二大城市—－洛杉机（好莱坞和迪斯尼乐园）；④、有“硅谷”分布的城市－——旧金山；⑤、芝加哥－交通中心、美国第三大城市。
⑥、底特律－汽车城；⑦休斯敦――航空城;⑧西雅图――波音城⑨、匹兹堡－钢铁工业中心。
3、农业地区专业化P82图9.5⑴、世界农业大国：是世界出口粮食最多的国家。
⑵、农业生产实现了机械化和生产专门化（农业生产特点）如五大湖附近的乳畜带等，⑶、地形分布特点：南北纵列分布，有三大地形区：西部高山，中部平原，东部是低缓的山地。
注意：科迪勒拉山系是世界上最大的山系。
.⑷、降水量分布特征：降水由东部向西部递减。
⑸、河流：密西西比河是美国第一大河，也是世界第四长河。
五大湖是世界最大的淡水湖群，其中苏比利尔湖是世界上最大的淡水湖。
河流和湖泊为农业提供了灌溉水源。
⑹美国农业带的分布是受到气候（气温和降水）、地形、土壤、人口（市场及劳动力）等因素综合影响的结果。
河南省初中地理七年级下第九章西半球的国家知识点总结全面整理
河南省初中地理七年级下第九章西半球的国家知识点总结全面整理选择题1、“硅谷”是世界顶级的微电子中心，迅速崛起的主要原因的叙述，错误的是A．硅谷地理位置优越，环境优美．气候宜人B．有丰富的劳动力资源且劳动力的工资水平低C．高等院校多，斯坦福大学在“硅谷”的崛起中起了关键作用D．便捷的交通条件，有航空线和高速公路与各地相联系答案：B位于旧金山东南的硅谷，成为美国高新技术产业中心的主要原因是该地地理位置优越、环境优美；交通便利、高等院校多，科技力量雄厚；丰富的劳动力资源不是主要原因，故ACD不符合题意，B符合题意，故答案选B。
2、巴西的首都是（）A．巴西利亚B．圣保罗C．里约热内卢D．萨尔瓦多答案：A巴西的首都是巴西利亚，A对；圣保罗是巴西最大的城市，B错；里约热内卢是巴西第二大城市，C错。
萨尔瓦多是巴西主要的城市，D错。
故选A。
点睛：本题重点考查了巴西的主要城市，难点是如何区分巴西的不同城市，掌握巴西城市的位置图是解题的关键。
3、被称为“地球之肺”，又是全世界希望巴西着重保护的自然资源是（ )A．热带雨林B．热带草原C．野生动物D．亚马孙河水源答案：A世界最大的热带雨林—亚马孙热带雨林就位于亚马孙河流域，其中60﹪分布在巴西境内。
亚马孙热带雨林蕴藏著世界最丰富、最多样的生物资源，它有着“世界动植物王国”之称，也因其热带雨林面积广大，所以被称为“地球之肺”。
故BCD错误，A正确。
故选A。
4、读“某国轮廓图”，判断下列说法正确的是（）A．该国是美洲面积最大、人口最多的国家B．北部热带雨林保护得很好C．人口集中分布在首都所在的巴西高原D．装满咖啡的海轮从A城驶往美国的旧金山，其走捷径需经过巴拿马运河答案：D美洲分为北美洲和南美洲，巴西是是南美洲面积最大、人口最多的国家，排除A；北部热带雨林被滥砍滥伐，其面积在不断地缩小，保护得不好，排除B；人口集中分布在东南沿海地区，该地气候适宜，交通便利，排除C；巴拿马运河是南美洲与北美洲的分界线，装满咖啡的海轮从A城驶往美国的旧金山，其走捷径需经过巴拿马运河，D正确；故选D。
人教版七年级下册地理第九章西半球的国家
但因人口少，开荒规模小，对热带雨林的 影响
4、从20世纪60年代开始，巴西大规模开发亚马孙
地区，在热带雨林中修建公路，开辟大型的农场和 牧场，采矿 ，办工厂，建城镇（图9.26）------
亚马孙热带雨林遭受到了前所未有的破坏， 不仅对巴西本土的环境造成影响，如水土流加失剧、
约占40﹪，黑种人约占6﹪，印第安人 不到1﹪，还有少数日本人和 华人等黄种人。
2、从15世纪末开始，西班牙和葡萄牙的 殖民者进入巴西。随着巴西种植园的发展，
大批非洲的黑人奴隶被贩卖到这里。 那时，西班牙人、葡萄牙 人与 黑种 人，
以及原住民印第安人通婚的现象比较普遍， 他们的后代便成为 混血种 人（图9.16）。
第九章西半球的国家 第二节巴西
巴西
大量混血种人的社会 位置 人种
发展中的工农业
工业 农业
热带雨林的开发与保护 雨林的作用 开发与保护
1、拉丁美洲有一个面积辽阔的热带 大国 ----巴西（图9.15）。巴西人口众多， 最显著的人口特征是混血种 人数量多。 巴西人口中，白种人占一半多，黑白混血种人
引进木并材种植甘蔗， 业兴制起糖，17世纪后先
后发现
和黄金 ，金掀刚起石了“采金热”，
19世纪后大量种植咖啡，成为世界上的 “咖啡王国 ”，天然橡胶种植兴旺期，曾以
“天然橡胶的故乡”著称于世。
6、巴西盛产木材、 甘蔗 、 咖啡 、天然橡胶、 黄金 和金刚石等农矿产品。其中一些农矿产品 的出口，尤其是咖啡的大量出口，给巴西 带来了源源不断的外汇，为 工业 的发展提供了 较为丰厚的资金。 7、19世纪末，巴西开始了 工业 化进程。 第二次世界大战之后，巴西工业化的步伐加快。 经过几十年的建设，巴西逐渐发展成为一个 工农业 大国。钢铁、汽车、飞机制造等跻身于 世界重要的生产国行列。咖啡 、甘蔗 、 柑橘 等 农产品的产量居世界首位，咖啡豆、蔗糖 、橘汁是重要的出口创汇产品。巴西人民的 生活水平得到了很大提高。
下学期人教版地理七年级下册期末复习 第九章 西半球的国家(含解析答案)
第九章西半球的国家一、单选题（共30题；共60分）1.巴西、印度、南非、俄罗斯、中国被称为“金砖国家”，“金砖国家”历史和文化传统各异，下图所示的这种家庭多存在于金砖国家中的（）A. 巴西B. 南非C. 俄罗斯D. 印度2.美国是农业生产充分利用不同地区的自然条件，实现了地区生产的专业化，形成了一些农业带（如图所示），据此分析，以下说法正确的是（）A. 亚热带作物带主要分布在纬度位置比较高的地区B. 玉米带主要分布在沿海地区C. 乳畜带分布在东北地区主要原因是当地销售市场广阔和气候冷湿有利于牧草生长D. 水果和灌溉农业区主要分布在气候比较温湿润的亚热带季风气候区3.巴西足球明星罗纳尔多回忆童年生活时说“14岁前,我不知穿鞋是什么滋味”,这句话反映了巴西农村的贫穷,也反映了巴西的气候特点是( )A. 温和湿润B. 多雨C. 凉爽D. 炎热4.它是美国第一大城市，最大海港，全球金融风暴发源地，它是（）A. 华盛顿B. 纽约C. 芝加哥D. 洛杉矶5.南美洲大量出口的经济作物中，不包括（）A. 咖啡B. 蔗糖C. 天然橡胶D. 香蕉6.世界军事工业和尖端技术领域最发达的国家是（）A. 阿根廷B. 巴西C. 美国D. 墨西哥7.世界上最大的热带雨林区是A. 刚果河流域B. 亚马孙河流域C. 东南亚的马来群岛D. 澳大利亚东侧8.“到巴西旅游，我终生难忘！”李明从巴西回来逢人便说。
他为什么对这次旅游记忆如此深刻呢？下面是他的回答，其中有一句完全是编造的，请你找出来。
A. 我在巴西见到了混血儿B. 二月下旬我赶上了盛大的狂欢节C. 在圣保罗街头，我见到了比哈尔滨规模还大的冰雕艺术节D. 在巴西利亚，我和当地孩子一起踢足球，使我球技大增9.全世界希望巴西着重保护的自然资源是（）A. 热带草原B. 热带雨林C. 野生动物D. 亚马孙河水源10.图中表示乳畜带的代码是（）A. ①B. ②C. ③D. ④11.南美洲工业最发达的国家是（）A. 巴西B. 阿根廷C. 智利D. 委内瑞拉12.关于澳大利亚和巴西人口和经济的叙述，不正确的是（）A. 两国人口和城市均集中分布在东南沿海地区B. 两国都是世界上重要的铁矿石出口国C. 两国首都都不是本国最大的城市D. 巴西素有“骑在羊背上的国家”之称；澳大利亚大量出口咖啡13.美国东部的主要山脉及走向是( )A. 阿巴拉契亚山脉、南北走向B. 落基山、南北走向C. 阿尔卑斯山脉、东西走向D. 安第斯山脉、南北走向14.巴西最大的城市和工业中心是（）A. 里约热内卢B. 巴西利亚C. 圣保罗D. 萨尔瓦多热带雨林被誉为“地球之肺”，读图，完成下面小题。
人教版七年级地理下册第9章西半球的国家PPT
第一节 美国
第1课时 民族大熔炉
新课导入
你知道这些著名的企业或产品是哪个国家的吗？
知识讲解
美国的地理位置和范围
在图中找出美国本土、阿拉斯加州和夏威夷州。
说出美国本土四周 紧邻的国家和海洋。
加 拿大
太 大
阿
巴
平
美国主体西临高太平洋，东临中大央西平洋原，北 面为加拿大，南面为墨西哥，东南为墨
美国的绰号叫“山姆大叔” 。传说1912年英美战争期间，
美国纽约特罗伊城商人山姆·威尔逊在供应军队牛肉的桶上写 有“u.s.”，表示这是美国的财产。这恰与他的昵称“山姆大 叔”（“uncle sam”）的缩写（“u.s.”）相同，于是人们便戏 称这些带有“u.s.”标记的物资都是“山姆大叔”的。 后来，“山姆大叔”就逐渐成了美国的绰号。 十九世纪三十年代，美国的漫画家又将“山姆 大叔”画成一个头戴星条高帽、蓄着山羊胡须 的白发瘦高老人。1961年美国国会通过决议， 正式承认“山姆大叔”为美国的象征。
民族大熔炉
移民大国——美国几名公民的祖先或祖籍 美国第一任总统华盛顿的祖先是英国人。 著名科学家爱因斯坦是在德国出生的犹太人。 诺贝尔物理学奖获得者李政道、杨振宁出生在中国。 美国第四十四任总统奥巴马的祖先来自非洲。
你还知道美国哪些名人的祖籍不在美国？
纽约的“唐人 街”
美国中央太平洋铁路
_白___种___人_人种是美
科罗拉多大峡谷
猜一猜
• 这是美国的什么瀑布？
•尼亚加拉瀑布
尼亚加拉瀑布位于加拿大和美国交界的尼亚加拉河上。它 号称世界7大奇景之一，以其宏伟的气势、丰沛而浩瀚的 水汽，震撼了所有前来观赏的游人。尼亚加拉河仅长56公 里，却从海拔174米直降至海拔75米，河道上横亘着一道 石灰岩断崖，水量丰富的尼亚加拉河经此，骤然陡落，水 势澎湃，声震如雷。
2021七年级地理宝典第9章 第1节 美国
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第九章
西半球的国家
读“美国图”，完成 13—14 题。
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第九章
西半球的国家
13．图中 A 山脉是( C )
A．阿巴拉契亚山脉
B．内华达山脉
C．落基山脉
D．海岸山脉
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第九章
西半球的国家
14．美国农业实现地区生产的专业化，形成了一些农业带(区)，
图中 D 城市位于( D )
A．混合农业区
美国西部高大山脉阻挡了来自太平洋的水汽，东部山 脉低矮(东部是低矮的阿巴拉契亚山脉)，来自大西洋的水汽 可深入内陆。
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第九章
西半球的国家
(3)图 1 反应美国农业的特征之一是 地区生产专业化(专业 化) ，图 2 中的甲处的农业带是 畜牧和灌溉农业区 。
(4)图 1 中①、②小麦区位于五带中的 北温带 ，小麦按季节
A．钢铁工业中心
B．石油化工中心
C．汽车工业中心
D．高新技术科技园区
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第九章
西半球的国家
18．信息技术产业是对美国经济发展贡献最大的高新技术产
业。美国信息技术产业对经济发展促进作用不包括( B )
A 提高经济增长速度
B．增加能源消耗
C．形成许多新部门
D．增加就业机会
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第九章
西半球的国家
第九章 西半球的国家
第一节 美国
自主学案
高效练案
中考链接
第九章
西半球的国家
【知识点一 民族大熔炉】
1．地理位置：地处北、 西 半球；本土位于 北美 洲， 东临 大西 洋，西临 太平 洋，南临墨西哥湾；北、南分别 与 加拿大 、 墨西哥 (国家)相邻。
第9章《西半球的国家》知识点梳理
《西半球的国家》知识点梳理一、美国的自然地理特征、人口和农业1、地理位置：①经纬度位置：美国本土大部分处在北温带和亚热带，只有阿拉斯加属寒带和亚寒带，夏威夷州在热带，美国位于半球和半球。
②海陆位置：美国本土三面临海，东临，西临，东南临墨西哥湾，美国北与加拿大相邻，西南与墨西哥相邻，阿拉斯加临北冰洋和太平洋，夏威夷临太平洋。
2、领土组成：本土由个州和一个特区组成，海外州有阿拉斯加州和夏威夷州。
3、地形：分南北三大纵列带：西部是高大的山系，主要山脉是；中部为面积广大的平原，东部是低缓的山地。
4、人口：外来移民大汇集。
美国是世界人口大国，人口构成主要有欧洲白人后裔（占84%）、亚洲移民后裔（黄种人）、黑人（13%，祖先是被当作奴隶贩卖来的），土著居民是印第安人（黄色人种），数量已不多；华人和华侨在美国将近240万，华人和华侨最多的城市是和和。
5、美国发展农业的有利条件：①地理位置：美国幅员辽阔，本土大部分处在带和带，夏威夷州位于热带，热量充足，有利于发展农业生产。
美国本土三面临海，受海洋影响，气候温暖湿润，对农业生产十分有利。
②地形：美国地形以为主，平原面积占全国总面积的以上，耕地广大，约占世界耕地面积的10%，土壤肥沃，对农业发展有利。
③气候：美国气候以气候为主，又有多样性的特点。
温带大陆性气候的高温期与多雨期一致，美国年降水量从东南向西北递减，落基山以东地区降水量在500mm以上，水分条件较好。
④美国河湖众多，是世界第四长河，它纵贯美国中部，水量大，流域面积广，五大湖是世界最大的淡水湖群。
密西西比河和五大湖为农业灌溉提供了良好的条件。
美国在其优越的自然条件的基础上，大力发展农业，成为世界上的农业大国，许多家产品的生产量和出口量居世界前列。
美国是世界上出口产品最多的国家，主要是由于美国农业具有两大特点：和。
6、主要农业带业。
1、世界高新技术产业的基地：美国是世界第一经济强国，工业现代化的强度高，工业部门齐全，产值世界前列，新产品种类丰富，产量大，许多工业产品量居世界前列，是世界上最发达的工业国家，美国成为第一经济强国有一关键因素，美国始终注重发展知识经济，大力发展知识密集型为主的高新技术产业。
七年级地理下册《美洲》第9章《西半球的国家》听课笔记
2024七年级地理下册《美洲》第9章《西半球的国家》听课笔记1.1 教师行为导入•教师首先展示一张西半球的地图，并指出美洲大陆的位置。
•提问学生：“你们知道西半球有哪些主要的国家吗？它们有哪些共同点和不同点？”•简要介绍本章的学习目标，即了解西半球主要国家的地理位置、自然环境、经济特点和文化特色。
教学过程1.美国的概况2.•教师首先介绍美国的地理位置和领土组成，包括本土48州、夏威夷州和阿拉斯加州。
•讲述美国的地形特点，如落基山脉、密西西比河、五大湖等，并解释它们对美国气候和农业的影响。
•介绍美国的经济特点，如高度发达的工业、农业和服务业，以及其在全球经济中的地位。
•讲述美国的文化特色，如多元文化的融合、好莱坞电影、NBA篮球等。
3.加拿大的特点4.•展示加拿大的地图，介绍其地理位置和邻接国家。
•讲述加拿大的自然环境，如广袤的森林、湖泊和冰川，以及这些资源对加拿大经济的影响。
•介绍加拿大的经济特点，如发达的制造业、林业和渔业。
•讲述加拿大的文化特色，如法语和英语的双语文化、枫叶国旗等。
5.拉丁美洲国家6.•简要介绍拉丁美洲的地理位置和范围，包括墨西哥、中美洲和南美洲国家。
•讲述拉丁美洲的自然环境多样性，如热带雨林、高山、沙漠等。
•介绍拉丁美洲的经济特点，如农业出口、矿产资源和旅游业。
•讲述拉丁美洲的文化特色，如西班牙和葡萄牙的语言影响、玛雅和阿兹特克等古代文明。
板书设计（提纲式）1.美国•地理位置•自然环境•经济特点•文化特色2.加拿大•地理位置•自然环境•经济特点•文化特色3.拉丁美洲国家•地理位置与范围•自然环境多样性•经济特点•文化特色作业布置•让学生选择一个西半球的国家，撰写一篇关于该国的地理位置、自然环境、经济特点和文化特色的报告。
课堂小结•教师总结本节课的学习内容，强调西半球国家之间的共性和差异。
•提醒学生关注不同国家之间的合作与竞争关系，以及这些关系对国际政治和经济的影响。
1.2 学生活动•在导入环节，学生认真观察地图，并积极回答教师的问题。
西半球的主要国家+例题+练习
第 9站西半球的主要国家★考点扫描一、民族大熔炉1. 2010年，美国总人口达3.1亿人，在西半球国家中位居位，是世界第人口大国。
2.美国的人口自然增长率为0.97%，是发达国家中人口增长较快的国家,增长快的原因主要是。
3.美国是”世界人种的大熔炉”，今天居住在美国的主要是人种，美国的原有居民是人，属于人种。
4.美国的领土组成除了位于北美洲的“本土”部分外，还有位于北美洲西北部的州和位于太平洋上的州。
二、农业地区专业化1.纵贯南、北美洲世界上最长的山系是山系。
2.位于美国的世界第四长河是河。
3.位于北美洲的世界上最大淡水湖群是湖群，该湖群水通过河注入大西洋，湖是世界上最大的淡水湖。
4.美国的农业生产做到了地区生产的，形成了一些农业带；生产过程和环节实现了化和化，效率高，产量大。
5.美国的农业生产模式便于推广技术和技术，使农业生产量大质好，便于出口，从而成为世界农业强国。
三、世界上最发达的工业国家1.美国的工业拥有完整的工业体系，生产规模大，技术先进，是世界上最的工业国家。
2.美国的工业区历史悠久，是美国也是世界上最大的工业区。
3. 引领世界高新技术产业的发展，并一直是世界最大的高新技术产业基地。
该国并先后形成了众多高新技术产业园区。
其中位于旧金山东南的“”是其兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。
四、大量混血人种的社会1.巴西人口以人种为主,其次是各种人通婚后的种后代。
2.从十五世纪末开始，和殖民者进入巴西，随着巴西种植园的发展，大批的黑人奴隶贩卖到这里。
3.巴西位于________洲东部，东临________洋，陆上邻国众多，大部分位于_______之间，_____带面积广大。
五、发展中的工农业1..从葡萄牙殖民者进入巴西，巴西的经济长期依赖产品的生产，农产品的出口尤其依赖的大量出口赚取外汇，为巴西工业的发展提供较为丰厚的资金。
2.经过几十年的建设，巴西逐渐发展成为一个工农业大国，、、等跻身于世界重要的生产国行列。
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第九章西半球的国家
第二节巴西（第一课时）教案
临沭县临沭镇中心中学王金英
知识目标：
1、能够利用资料分析巴西的人文特色，说明巴西是一个民族大熔炉的缩影。
2、能读图说出巴西的地理位置、地形、河流及主要气候特征
3、运用地图和资料，了解巴西经济的发展历程，知道巴西是发展中的工农业大国，
能力目标：
1、认识殖民统治对巴西政治、经济、文化的深远影响，
2、学会综合分析自然、经济等多方面的因素，说明巴西工农业的发展与分布，培养综合分析能力。
3、通过对比巴西与印度，巴西与澳大利亚，掌握比较的学习方法，提高综合分析能力。
德育目标：
1、通过认识巴西，尊重多民族的巴西文化和传统，初步形成因地制宜和可持续发展的观点。
2、通过了解巴西经济发展的成就，进一步明确发展中国家摆脱殖民统治、建立和发展独立民族经济的重要性；树立正确的世界观和人生观，加强热爱社会主义祖国的信念。
学习重点、难点：
1.巴西人种构成特征；
2.经济特征及主要热带经济作物；
四、教学准备
教师：制作多媒体教学课件，推荐相关网址或参考资料。
学生：有条件的搜集有关巴西的资料。
教学方法：主要采用读图、对比等教学方法。
师生共同总结：通过对巴西位置、面积、人口等资料的分析，巴西是一个
1.国土广大人口过亿的热带国家(板书)。