小学三年级语文上册第八单元提升练习卷
新统编部编版三年级语文上册第八单元提升练习试题试卷(含答案)试题试卷(含答案)
第八单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、按要求写字词。
(23分)1.看拼音,写词语。
(6分)(1)t íng yu àn( )里有一个小朋友di ē r ù( )井中了。
(2)她的zu ǒ tu ǐ( )在比赛中受了伤。
(3)他的行动表明了他是个ch én ɡ sh í( )可靠的人。
(4)狠心的财主du ó z ǒu( )了马良的神笔。
(5)同学们r è li è( )的掌声给了我极大的鼓励。
2.给下面的多音字组词。
(8分)斗{d ǒu d òu 调{di ào ti áo3.先把词语补充完整,再选词填空。
(9分)目( )口( ) 耳( )目( )( )( )圆睁 自( )自( )争( )夺( ) 规规( )( )(1)看到眼前的一幕,大家都( ),十分惊讶。
(2)列宁( )地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”(3)高考临近,哥哥( )地学习,不肯浪费一点时间。
二、按要求写句子。
(9分)1.英子向大家深深地鞠了一躬,然后．．,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(用加点的词语仿写句子)2.我军的伤员陆续．．从火线上抬下来。
(用加点的词语仿写句子)3.列宁也没再问那个男孩,所以他已经知道,男孩是诚实的。
(修改病句)三、根据课文内容填空。
(15分)1.群儿戏于庭, , 。
2.《灰雀》一文中,通过对列宁寻找灰雀的描写,表现了列宁对灰雀的。
3.写出一句你在本单元积累的有关如何待人的名言:4.学了《掌声》,我懂得了。
四、口语交际。
(5分)当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向同学们介绍一下。
五、课内阅读。
(10分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然突然)间响起了掌声,那掌声(热闹热烈)而持久。
三年级语文上册第八单元提升练习题及答案
第八单元提升练习一、拼一拼——书写规范字。
1.读拼音：写汉字。
(12分)(1)你依rán()保管我的灵hún()。
(2)日月tán()在台中fù()近。
(3)中午太阳高照：远处的jiàn()筑清xī()可见。
2.多音字组词。
蒙约勒二、看一看——词语储备站。
1.在括号里填上合适的词语。
( )的孩子( )的鲜花( )的院落( )的回味( )的小精灵( )的雾2.选词填空。
茂盛繁茂茂密(1)由于营养充足：这棵树的枝叶( )得很。
(2)院子后面一里地左右的地方有一片( )的树林。
(3)那棵榕树枝叶( )：宛若巨大的绿伞。
3.照样子：写词语。
(1)隐隐约约(AABB式)(2)蒙蒙细雨(AABC式)三、想一想——句子集装箱。
1.日月潭秀丽的风光吸引了许许多多中外游客。
(改为“被”字句)2.每个字不是都有不同的风韵吗? (改为陈述句)3.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。
(仿写比喻句)四、说一说——口语交际及互动。
说一说你眼中的祖国是怎样的。
五、悟一悟——阅读我能行。
(一)我爱你：中国的汉字(节选)真的：它们可不是僵硬的符号：而是有着独特性格的精灵：你看吧：每个字都有不同的风韵。
“太阳”这个词：使你感触到热和力：而“月亮”却又闪着清丽的光辉。
“轻”字使人有漂浮感：“重”字一望而沉坠。
“笑”字令人欢笑：“哭”字一看就像流泪。
“冷霜”好像散发出一种寒气：“幽深”两字一出现：你似乎进入森林或宁静的院落。
当你落笔写出“人”这个字：不禁肃然起敬。
这些有影无形的图画：这些横竖勾勒的奇妙组合：在记忆中留下无穷的回味。
这是一些多么可爱的小精灵啊!而在书法家的笔下：它们更能生发出无穷无尽的变化：或挺拔如峰：或清亮如溪：或浩瀚如海……为人们打开一个个想象的天地。
在人类古老的长河中：有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝?1.用“”画出文中的反问句。
2.作者是怎样说明汉字是有着独特性格的精灵的?3.选文主要写了什么?(二)泰山日出天色略显昏暗：放眼望去：寂寥晨星下面是一片静止的山势般起伏的云海：在茫茫的夜色下：像极了远处同样黑魆魆的山峰。
(2019新版)人教部编版三年级语文上册 第八单元提升练习试题试卷(含答案)试题试卷(含答案)-精品
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、按要求写字词。
(23分)1.看拼音,写词语。
(6分)(1)tíng yuàn( )里有一个小朋友diē rù( )井中了。
(2)她的zuǒ tuǐ( )在比赛中受了伤。
(3)他的行动表明了他是个chénɡ shí( )可靠的人。
(4)狠心的财主duó zǒu( )了马良的神笔。
(5)同学们rè liè( )的掌声给了我极大的鼓励。
2.给下面的多音字组词。
(8分)斗ǒò调àá3.先把词语补充完整,再选词填空。
(9分)目( )口( ) 耳( )目( )( )( )圆睁自( )自( )争( )夺( ) 规规( )( )(1)看到眼前的一幕,大家都( ),十分惊讶。
(2)列宁( )地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”(3)高考临近,哥哥( )地学习,不肯浪费一点时间。
二、按要求写句子。
(9分)1.英子向大家深深地鞠了一躬,然后．．,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(用加点的词语仿写句子)2.我军的伤员陆续．．从火线上抬下来。
(用加点的词语仿写句子)3.列宁也没再问那个男孩,所以他已经知道,男孩是诚实的。
(修改病句)三、根据课文内容填空。
(15分)1.群儿戏于庭, , 。
2.《灰雀》一文中,通过对列宁寻找灰雀的描写,表现了列宁对灰雀的。
3.写出一句你在本单元积累的有关如何待人的名言:4.学了《掌声》,我懂得了。
四、口语交际。
(5分)当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向同学们介绍一下。
五、课内阅读。
(10分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然突然)间响起了掌声,那掌声(热闹热烈)而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐(平息平定),英子也(镇定镇静)了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
小学部编版三年级语文上册第八单元提升练习含答案
部编版三年级语文上册第八单元提升练习含答案时间:90分钟 满分:100分 得分:一、按要求写字词。
(23分)1.看拼音,写词语。
(6分)(1)t íng yu àn( )里有一个小朋友di ē r ù( )井中了。
(2)她的zu ǒ tu ǐ( )在比赛中受了伤。
(3)他的行动表明了他是个ch én ɡ sh í( )可靠的人。
(4)狠心的财主du ó z ǒu( )了马良的神笔。
(5)同学们r è li è( )的掌声给了我极大的鼓励。
2.给下面的多音字组词。
(8分)斗{d ǒu d òu 调{di ào ti áo3.先把词语补充完整,再选词填空。
(9分)目( )口( ) 耳( )目( )( )( )圆睁 自( )自( )争( )夺( ) 规规( )( )(1)看到眼前的一幕,大家都( ),十分惊讶。
(2)列宁( )地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”(3)高考临近,哥哥( )地学习,不肯浪费一点时间。
二、按要求写句子。
(9分)1.英子向大家深深地鞠了一躬,然后．．,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(用加点的词语仿写句子)2.我军的伤员陆续．．从火线上抬下来。
(用加点的词语仿写句子)3.列宁也没再问那个男孩,所以他已经知道,男孩是诚实的。
(修改病句)三、根据课文内容填空。
(15分)1.群儿戏于庭, , 。
2.《灰雀》一文中,通过对列宁寻找灰雀的描写,表现了列宁对灰雀的。
3.写出一句你在本单元积累的有关如何待人的名言:4.学了《掌声》,我懂得了。
四、口语交际。
(5分)当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向同学们介绍一下。
五、课内阅读。
(10分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然突然)间响起了掌声,那掌声(热闹热烈)而持久。
最新人教部编版三年级语文上册第八单元提升练习试题试卷(含答案)试题试卷(含答案)
第八单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、按要求写字词。
(23分)1.看拼音,写词语。
(6分)(1)t íng yu àn( )里有一个小朋友di ē r ù( )井中了。
(2)她的zu ǒ tu ǐ( )在比赛中受了伤。
(3)他的行动表明了他是个ch én ɡ sh í( )可靠的人。
(4)狠心的财主du ó z ǒu( )了马良的神笔。
(5)同学们r è li è( )的掌声给了我极大的鼓励。
2.给下面的多音字组词。
(8分)斗{d ǒu d òu 调{di ào ti áo3.先把词语补充完整,再选词填空。
(9分)目( )口( ) 耳( )目( )( )( )圆睁 自( )自( )争( )夺( ) 规规( )( )(1)看到眼前的一幕,大家都( ),十分惊讶。
(2)列宁( )地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”(3)高考临近,哥哥( )地学习,不肯浪费一点时间。
二、按要求写句子。
(9分)1.英子向大家深深地鞠了一躬,然后．．,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(用加点的词语仿写句子)2.我军的伤员陆续．．从火线上抬下来。
(用加点的词语仿写句子)3.列宁也没再问那个男孩,所以他已经知道,男孩是诚实的。
(修改病句)三、根据课文内容填空。
(15分)1.群儿戏于庭, , 。
2.《灰雀》一文中,通过对列宁寻找灰雀的描写,表现了列宁对灰雀的。
3.写出一句你在本单元积累的有关如何待人的名言:4.学了《掌声》,我懂得了。
四、口语交际。
(5分)当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向同学们介绍一下。
五、课内阅读。
(10分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然突然)间响起了掌声,那掌声(热闹热烈)而持久。
(2019新版)部编版三年级语文上册 第八单元提升练习试题试卷(含答案)试题试卷(含答案)-精品
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、按要求写字词。
(23分)1.看拼音,写词语。
(6分)(1)tíng yuàn( )里有一个小朋友diē rù( )井中了。
(2)她的zuǒ tuǐ( )在比赛中受了伤。
(3)他的行动表明了他是个chénɡ shí( )可靠的人。
(4)狠心的财主duó zǒu( )了马良的神笔。
(5)同学们rè liè( )的掌声给了我极大的鼓励。
2.给下面的多音字组词。
(8分)斗ǒò调àá3.先把词语补充完整,再选词填空。
(9分)目( )口( ) 耳( )目( )( )( )圆睁自( )自( )争( )夺( ) 规规( )( )(1)看到眼前的一幕,大家都( ),十分惊讶。
(2)列宁( )地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”(3)高考临近,哥哥( )地学习,不肯浪费一点时间。
二、按要求写句子。
(9分)1.英子向大家深深地鞠了一躬,然后．．,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(用加点的词语仿写句子)2.我军的伤员陆续．．从火线上抬下来。
(用加点的词语仿写句子)3.列宁也没再问那个男孩,所以他已经知道,男孩是诚实的。
(修改病句)三、根据课文内容填空。
(15分)1.群儿戏于庭, , 。
2.《灰雀》一文中,通过对列宁寻找灰雀的描写,表现了列宁对灰雀的。
3.写出一句你在本单元积累的有关如何待人的名言:4.学了《掌声》,我懂得了。
四、口语交际。
(5分)当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向同学们介绍一下。
五、课内阅读。
(10分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然突然)间响起了掌声,那掌声(热闹热烈)而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐(平息平定),英子也(镇定镇静)了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
三年级语文上册第八单元素养提升卷
三年级语文上册第八单元素养提升卷(满分：100分时间：90分钟)一、基础积累与运用(32分)1.读拼音，写词语。
(5分)正因为他一直jiān chí( )信念，就算diēdǎo( )也没有轻易fàng q ì( ),如今才能dēng shàng( )山顶，饱览这jiāo wài( )的美景。
2.照样子，组成新字再组词。
(5分)目(眨)——(眨眼) ( )——( ) ( )——( )月( )——( ) ( )——( ) ( )——( )3.填上恰当的词语。
(4分)( )的眼圈( )的司马光( )的头发( )的白求恩4.选词填空。
(6分)成绩成果成就(1)学校正在举办小发明( )展览。
(2)他向家长隐瞒了自己的考试( )。
(3)李四光今天所取得的( ),离不开小时候的勤思好问。
连续陆续继续(4)不同时间开放的花在二十四小时内( )开放。
(5)我们向那房子跑去，()寻找我们的“幸福鸟”。
(6)梅雨时节，一连几天()下着绵绵细雨。
5.【能力题】按要求完成句子练习。
(8分)(1)她小时候生过病。
她走路一瘸一拐的。
(用关联词连成一句话). (2)难道我们不应该保护好灰雀吗?(改为陈述句). (3)虽然．．战士们仍旧死死地守着最后一道防线，坚决不撤退。
(用加．．形势危急，但是点的关联词语写句子). (4)“小芳向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台”这是对小芳的描写，表明得到同学们的掌声，小芳非常..6.选择题。
(答案唯一，只写序号)(4分)(1)一阵风吹来，( )的湖面上泛起了层层微波。
A.安静B.平静C.冷静D.宁静(2)下列句子中加点字的理解错误的一项是( )A.一儿登瓮．(盛物的陶器，口小肚大)B.群儿戏于庭．(庭院)C.众皆．弃去(全、都)D 光．持石击瓮破之(原先)(3)“全班同学的目光一齐投．向了那个角落，小明立刻把头低了下去。
新部编版三年级语文上册第8单元提升练习(附答案)
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、判断下列加点字的读音,对的画“ ”,错的改正在括号内。
(6分)xuán jīrāng旋．风( ) 脊．背( ) 大声嚷．嚷( )zhéxièbà折．腾( ) 泄．气( ) 善罢．甘休( )二、读句子,看拼音,写字词。
(7分)1.来qǔhuò()的pàng()顾客kuājiǎng()道:“师傅的shǒu yì()真棒!太lìhài()啦!”2.这个zéi()把chèn shān()bào()在胸前,胳膊下还jiā()着一顶帽子,慌张地逃跑了。
三、加偏旁,变新字,再组词。
(12分)户{()()良{()()生{()()交{()()占{()()扁{()()四、选词填空。
(6分)1.这位慢性子师傅( )还没有开始裁料呢。
2.老虎刚钻进驴圈,屋里的老婆婆( )说起话来。
3.后来夫妻俩( )生了一个枣核那么大的孩子。
五、连一连。
(8分)美观大方的帽子解开树梢方方正正的棉袄粘满要求勤劳聪明的老虎提出缰绳愚蠢可恨的枣核爬上泥水六、按要求完成句子练习。
(12分)1.衙役一棍子打下了县官的牙。
(改为“把”字句和“被”字句)2.人们戴着帽子。
(扩写句子)3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。
”(改为转述句)4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。
(修改病句)5.您在夏天穿上新棉袄。
别人会笑话您的。
(用关联词将两句话合并成一句话)七、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“ ”,错的画“✕”。
(4分)1.急性子顾客多次提出要求,慢性子裁缝满口答应,把衣服改了一次又一次。
( )2.方帽子店的主人因循守旧,不懂得变通,最终被淘汰了。
( )3.“漏”是一个非常可怕的怪物,老虎和贼都害怕它。
( )4.枣核既勤劳又聪明,是爹娘的好孩子。
最新人教部编版三年级上册语文第八单元提升练习
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、判断下列加点字的读音,对的画“ ”,错的改正在括号内。
(6分)xuán jīrāng旋．风( ) 脊．背( ) 大声嚷．嚷( )zhéxièbà折．腾( ) 泄．气( ) 善罢．甘休( )二、读句子,看拼音,写字词。
(7分)1.来qǔhuò()的pàng()顾客kuājiǎng()道:“师傅的shǒu yì()真棒!太lìhài()啦!”2.这个zéi()把chèn shān()bào()在胸前,胳膊下还jiā()着一顶帽子,慌张地逃跑了。
三、加偏旁,变新字,再组词。
(12分)户{()()良{()()生{()()交{()()占{()()扁{()()四、选词填空。
(6分)1.这位慢性子师傅( )还没有开始裁料呢。
2.老虎刚钻进驴圈,屋里的老婆婆( )说起话来。
3.后来夫妻俩( )生了一个枣核那么大的孩子。
五、连一连。
(8分)美观大方的帽子解开树梢方方正正的棉袄粘满要求勤劳聪明的老虎提出缰绳愚蠢可恨的枣核爬上泥水六、按要求完成句子练习。
(12分)1.衙役一棍子打下了县官的牙。
(改为“把”字句和“被”字句)2.人们戴着帽子。
(扩写句子)3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。
”(改为转述句)4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。
(修改病句)5.您在夏天穿上新棉袄。
别人会笑话您的。
(用关联词将两句话合并成一句话)七、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“ ”,错的画“✕”。
(4分)1.急性子顾客多次提出要求,慢性子裁缝满口答应,把衣服改了一次又一次。
( )2.方帽子店的主人因循守旧,不懂得变通,最终被淘汰了。
( )3.“漏”是一个非常可怕的怪物,老虎和贼都害怕它。
( )4.枣核既勤劳又聪明,是爹娘的好孩子。
2020~2021学年部编版语文三年级上册第八单元提升练习卷
2020-2021学年部编版语文三年级上册第八单元提升练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．姿．势（zī）讲述．（shù）B．联．欢（lián）胸脯．（pǔ）C．撤．走（zhé）迅．速（xùn）D．布帘．（lián）情况．（kàng）2．下列句子中加点词的解释有误的一项是（）A．群儿戏于庭．（庭院）B．众皆．弃去（全，都）C．光持．石击瓮破之（掌管）D．水迸．，儿得活（涌出）3．“眨”“瞪”“瞅”的意思与（）有关。
A．眼睛动作B．嘴巴动作C．手部动作D．足部动作4．下面词语分类有误的一项是（）A．鲫鱼螃蟹鱿鱼海参B．西瓜香蕉橙子苹果C．衬衫背心毛衣风衣D．香皂牙刷毛巾菜板二、书写5．看拼音，写词语。
zhǎng shēng yáo huàng yǒng qì huī què huò zhěgǔ lì nán hái lún liú yǎng bìng chí jiǔ三、填空题6．辨字组词。
投（____）司（____）郊（____）惜（____）没（______）同（______）校（______）借（______）7．课文回顾。
1．通过本单元的学习，我认识了_______的司马光，_______的列宁，_______的小男孩，_______、_______的白求恩。
2．“_______，暖于布帛；_______，深于矛戟。
”这句话提醒我们与人交往时，不要使用语言暴力。
四、信息匹配8．选词填空。
陆续继续连续（1）放学了，同学们（____）离开校园。
（2）妈妈已经（____）加班了四个小时。
（3）我抬头望了望窗外，低下头来（____）写作业。
【最新】部编(统编版)三年级语文上册 第八单元提升练习试题试卷(含答案)试题试卷(含答案).docx
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、按要求写字词。
(23分)1.看拼音,写词语。
(6分)(1)tíng yuàn( )里有一个小朋友diē rù( )井中了。
(2)她的zuǒ tuǐ( )在比赛中受了伤。
(3)他的行动表明了他是个chénɡ shí( )可靠的人。
(4)狠心的财主duó zǒu( )了马良的神笔。
(5)同学们rè liè( )的掌声给了我极大的鼓励。
2.给下面的多音字组词。
(8分)斗ǒò调àá3.先把词语补充完整,再选词填空。
(9分)目( )口( ) 耳( )目( )( )( )圆睁自( )自( )争( )夺( ) 规规( )( )(1)看到眼前的一幕,大家都( ),十分惊讶。
(2)列宁( )地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”(3)高考临近,哥哥( )地学习,不肯浪费一点时间。
二、按要求写句子。
(9分)1.英子向大家深深地鞠了一躬,然后．．,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(用加点的词语仿写句子)2.我军的伤员陆续．．从火线上抬下来。
(用加点的词语仿写句子)3.列宁也没再问那个男孩,所以他已经知道,男孩是诚实的。
(修改病句)三、根据课文内容填空。
(15分)1.群儿戏于庭, , 。
2.《灰雀》一文中,通过对列宁寻找灰雀的描写,表现了列宁对灰雀的。
3.写出一句你在本单元积累的有关如何待人的名言:4.学了《掌声》,我懂得了。
四、口语交际。
(5分)当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向同学们介绍一下。
五、课内阅读。
(10分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然突然)间响起了掌声,那掌声(热闹热烈)而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐(平息平定),英子也(镇定镇静)了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
最新统编部编版三年级语文上册第八单元提升练习试题试卷(含答案)试题试卷(含答案)
第八单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、按要求写字词。
(23分)1.看拼音,写词语。
(6分)(1)t íng yu àn( )里有一个小朋友di ē r ù( )井中了。
(2)她的zu ǒ tu ǐ( )在比赛中受了伤。
(3)他的行动表明了他是个ch én ɡ sh í( )可靠的人。
(4)狠心的财主du ó z ǒu( )了马良的神笔。
(5)同学们r è li è( )的掌声给了我极大的鼓励。
2.给下面的多音字组词。
(8分)斗{d ǒu d òu 调{di ào ti áo3.先把词语补充完整,再选词填空。
(9分)目( )口( ) 耳( )目( )( )( )圆睁 自( )自( )争( )夺( ) 规规( )( )(1)看到眼前的一幕,大家都( ),十分惊讶。
(2)列宁( )地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”(3)高考临近,哥哥( )地学习,不肯浪费一点时间。
二、按要求写句子。
(9分)1.英子向大家深深地鞠了一躬,然后．．,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(用加点的词语仿写句子)2.我军的伤员陆续．．从火线上抬下来。
(用加点的词语仿写句子)3.列宁也没再问那个男孩,所以他已经知道,男孩是诚实的。
(修改病句)三、根据课文内容填空。
(15分)1.群儿戏于庭, , 。
2.《灰雀》一文中,通过对列宁寻找灰雀的描写,表现了列宁对灰雀的。
3.写出一句你在本单元积累的有关如何待人的名言:4.学了《掌声》,我懂得了。
四、口语交际。
(5分)当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向同学们介绍一下。
五、课内阅读。
(10分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然突然)间响起了掌声,那掌声(热闹热烈)而持久。
教科版三年级语文上册第八单元提升练习题及答案
第八单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
鞠．躬(jūjǖ) 售．票(sòu shòu )栅．栏(zāzhà) 困窘．(jiǒng qiǒng)签．约(qiān qīn) 匀．称(yún yuán)二、读拼音；写词语。
shì wài qíng kuàng rè liè( )( )( )yǒng qì qī zi zuǐ chún( )( ) ( )miàn jiá chuí zhí( )( )三、字词乐园。
1.“疾”的意思:①病；身体不舒适;②痛苦;③快；迅速；猛烈;④恨。
下面的“疾”是什么意思呢?请选择。
(1)一阵疾风吹来；树木野草发出“沙沙”的声音。
( )(2)鲁迅爱憎分明；疾恶如仇。
( )(3)最近；他患了眼疾；可严重啦!( )(4)周总理非常关心人民的疾苦。
( )2.加偏旁；组字；再组词。
（）（）口（）月（）（）（）3.在括号里填上合适的词语。
( )的微笑( )的衣服( )的维护( )地注视( )地回答( )地坐下4.选词填空。
神奇神气神秘(1)小女孩( )地回答道:“没关系；算我的!”(2)( )的庐山云雾；真让人流连忘返啊!(3)这件事你怎么弄得如此( )；我们都有些不相信了!四、按要求写句子。
1.小英小时候生病；腿脚落下了残疾。
小英不愿意让别人看见她走路的姿势。
(用关联词语合并成一句话)2.会场上响起一阵激烈的掌声。
(修改病句)3.掌声是美妙的歌；能给人以勇气和力量。
(仿写句子)掌声是柔和的凉风；。
掌声是清澈的泉水；。
4.给下面句子加上标点。
(1)从那以后( )奶奶说的话( )深深地刻在我心中( )(2)奶奶笑着说( )孩子( )这柚子是甜的( )五、回忆课文内容；完成练习。
1. 《掌声》一课中出现了两次掌声；第一次的原因是；第二次的原因是。
【精编】新部编(统编版)三年级语文上册 第八单元提升练习试题试卷(含答案)试题试卷(含答案).docx
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、按要求写字词。
(23分)1.看拼音,写词语。
(6分)(1)tíng yuàn( )里有一个小朋友diē rù( )井中了。
(2)她的zuǒ tuǐ( )在比赛中受了伤。
(3)他的行动表明了他是个chénɡ shí( )可靠的人。
(4)狠心的财主duó zǒu( )了马良的神笔。
(5)同学们rè liè( )的掌声给了我极大的鼓励。
2.给下面的多音字组词。
(8分)斗ǒò调àá3.先把词语补充完整,再选词填空。
(9分)目( )口( ) 耳( )目( )( )( )圆睁自( )自( )争( )夺( ) 规规( )( )(1)看到眼前的一幕,大家都( ),十分惊讶。
(2)列宁( )地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”(3)高考临近,哥哥( )地学习,不肯浪费一点时间。
二、按要求写句子。
(9分)1.英子向大家深深地鞠了一躬,然后．．,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(用加点的词语仿写句子)2.我军的伤员陆续．．从火线上抬下来。
(用加点的词语仿写句子)3.列宁也没再问那个男孩,所以他已经知道,男孩是诚实的。
(修改病句)三、根据课文内容填空。
(15分)1.群儿戏于庭, , 。
2.《灰雀》一文中,通过对列宁寻找灰雀的描写,表现了列宁对灰雀的。
3.写出一句你在本单元积累的有关如何待人的名言:4.学了《掌声》,我懂得了。
四、口语交际。
(5分)当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向同学们介绍一下。
五、课内阅读。
(10分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然突然)间响起了掌声,那掌声(热闹热烈)而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐(平息平定),英子也(镇定镇静)了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
最新人教部编版(统编版)三年级语文上册 第八单元提升练习试题试卷(含答案)试题试卷(含答案)-精品
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、按要求写字词。
(23分)1.看拼音,写词语。
(6分)(1)tíng yuàn( )里有一个小朋友diē rù( )井中了。
(2)她的zuǒ tuǐ( )在比赛中受了伤。
(3)他的行动表明了他是个chénɡ shí( )可靠的人。
(4)狠心的财主duó zǒu( )了马良的神笔。
(5)同学们rè liè( )的掌声给了我极大的鼓励。
2.给下面的多音字组词。
(8分)斗ǒò调àá3.先把词语补充完整,再选词填空。
(9分)目( )口( ) 耳( )目( )( )( )圆睁自( )自( )争( )夺( ) 规规( )( )(1)看到眼前的一幕,大家都( ),十分惊讶。
(2)列宁( )地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”(3)高考临近,哥哥( )地学习,不肯浪费一点时间。
二、按要求写句子。
(9分)1.英子向大家深深地鞠了一躬,然后．．,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(用加点的词语仿写句子)2.我军的伤员陆续．．从火线上抬下来。
(用加点的词语仿写句子)3.列宁也没再问那个男孩,所以他已经知道,男孩是诚实的。
(修改病句)三、根据课文内容填空。
(15分)1.群儿戏于庭, , 。
2.《灰雀》一文中,通过对列宁寻找灰雀的描写,表现了列宁对灰雀的。
3.写出一句你在本单元积累的有关如何待人的名言:4.学了《掌声》,我懂得了。
四、口语交际。
(5分)当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向同学们介绍一下。
五、课内阅读。
(10分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然突然)间响起了掌声,那掌声(热闹热烈)而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐(平息平定),英子也(镇定镇静)了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
新教材部编版三年级语文上册第八单元提升练习试题试卷(含答案)试题试卷(含答案)
第八单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、按要求写字词。
(23分)1.看拼音,写词语。
(6分)(1)t íng yu àn( )里有一个小朋友di ē r ù( )井中了。
(2)她的zu ǒ tu ǐ( )在比赛中受了伤。
(3)他的行动表明了他是个ch én ɡ sh í( )可靠的人。
(4)狠心的财主du ó z ǒu( )了马良的神笔。
(5)同学们r è li è( )的掌声给了我极大的鼓励。
2.给下面的多音字组词。
(8分)斗{d ǒu d òu 调{di ào ti áo3.先把词语补充完整,再选词填空。
(9分)目( )口( ) 耳( )目( )( )( )圆睁 自( )自( )争( )夺( ) 规规( )( )(1)看到眼前的一幕,大家都( ),十分惊讶。
(2)列宁( )地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”(3)高考临近,哥哥( )地学习,不肯浪费一点时间。
二、按要求写句子。
(9分)1.英子向大家深深地鞠了一躬,然后．．,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(用加点的词语仿写句子)2.我军的伤员陆续．．从火线上抬下来。
(用加点的词语仿写句子)3.列宁也没再问那个男孩,所以他已经知道,男孩是诚实的。
(修改病句)三、根据课文内容填空。
(15分)1.群儿戏于庭, , 。
2.《灰雀》一文中,通过对列宁寻找灰雀的描写,表现了列宁对灰雀的。
3.写出一句你在本单元积累的有关如何待人的名言:4.学了《掌声》,我懂得了。
四、口语交际。
(5分)当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向同学们介绍一下。
五、课内阅读。
(10分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然突然)间响起了掌声,那掌声(热闹热烈)而持久。
部编版三年级语文上册第八单元提升练习试题试卷(含答案)试题试卷(含答案)-精-新
第八单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、按要求写字词。
(23分)1.看拼音,写词语。
(6分)(1)t íng yu àn( )里有一个小朋友di ē r ù( )井中了。
(2)她的zu ǒ tu ǐ( )在比赛中受了伤。
(3)他的行动表明了他是个ch én ɡ sh í( )可靠的人。
(4)狠心的财主du ó z ǒu( )了马良的神笔。
(5)同学们r è li è( )的掌声给了我极大的鼓励。
2.给下面的多音字组词。
(8分)斗{d ǒu d òu 调{di ào ti áo3.先把词语补充完整,再选词填空。
(9分)目( )口( ) 耳( )目( )( )( )圆睁 自( )自( )争( )夺( ) 规规( )( )(1)看到眼前的一幕,大家都( ),十分惊讶。
(2)列宁( )地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”(3)高考临近,哥哥( )地学习,不肯浪费一点时间。
二、按要求写句子。
(9分)1.英子向大家深深地鞠了一躬,然后．．,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(用加点的词语仿写句子)2.我军的伤员陆续．．从火线上抬下来。
(用加点的词语仿写句子)3.列宁也没再问那个男孩,所以他已经知道,男孩是诚实的。
(修改病句)三、根据课文内容填空。
(15分)1.群儿戏于庭, , 。
2.《灰雀》一文中,通过对列宁寻找灰雀的描写,表现了列宁对灰雀的。
3.写出一句你在本单元积累的有关如何待人的名言:4.学了《掌声》,我懂得了。
四、口语交际。
(5分)当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向同学们介绍一下。
五、课内阅读。
(10分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然突然)间响起了掌声,那掌声(热闹热烈)而持久。
最新统编部编版三年级语文上册第八单元提升练习试题试卷(含答案)试题试卷(含答案)-精
第八单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、按要求写字词。
(23分)1.看拼音,写词语。
(6分)(1)t íng yu àn( )里有一个小朋友di ē r ù( )井中了。
(2)她的zu ǒ tu ǐ( )在比赛中受了伤。
(3)他的行动表明了他是个ch én ɡ sh í( )可靠的人。
(4)狠心的财主du ó z ǒu( )了马良的神笔。
(5)同学们r è li è( )的掌声给了我极大的鼓励。
2.给下面的多音字组词。
(8分)斗{d ǒu d òu 调{di ào ti áo3.先把词语补充完整,再选词填空。
(9分)目( )口( ) 耳( )目( )( )( )圆睁 自( )自( )争( )夺( ) 规规( )( )(1)看到眼前的一幕,大家都( ),十分惊讶。
(2)列宁( )地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”(3)高考临近,哥哥( )地学习,不肯浪费一点时间。
二、按要求写句子。
(9分)1.英子向大家深深地鞠了一躬,然后．．,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(用加点的词语仿写句子)2.我军的伤员陆续．．从火线上抬下来。
(用加点的词语仿写句子)3.列宁也没再问那个男孩,所以他已经知道,男孩是诚实的。
(修改病句)三、根据课文内容填空。
(15分)1.群儿戏于庭, , 。
2.《灰雀》一文中,通过对列宁寻找灰雀的描写,表现了列宁对灰雀的。
3.写出一句你在本单元积累的有关如何待人的名言:4.学了《掌声》,我懂得了。
四、口语交际。
(5分)当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向同学们介绍一下。
五、课内阅读。
(10分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然突然)间响起了掌声,那掌声(热闹热烈)而持久。
三年级上册语文试题第八单元提升练习题及答案 鲁教版 含答案
第八单元提升练习一、看拼音,写词语。
xùn sùzhìzhuōxiǎnɡshòu jǐ yǔshuǐɡuànɡān hàn qún zi tánɡɡuǒtuò mobàn dǎo二、辨字组词。
三、把词语补充完整。
()颜()色()出()外左()右()一()不()()()无闻诚()诚()四、选词填空。
神气十足垂头丧气1.打了胜仗的公鸡()。
2.小明()地坐在角落里。
竭力卖力用力3.他用牙咬着自己的小拳头,想()制止抽泣。
4.一个中年人()地吆喝着,招揽客人。
五、把古诗补充完整并写话。
游子吟请你用一两句话赞美一下你的妈妈。
六、美文欣赏。
1.课内阅读。
就在英子刚刚站定的那一(该刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水(流留)了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响起了热(列烈)的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,(在再)掌声里一(摇遥)一晃地走下了讲台。
(1)画去括号内不正确的字。
(2)同学们一共给了英子次掌声。
第一次掌声是为英子而响起,第二次是为英子而响起。
(3)你想对英子说些什么?2.课外阅读。
窗前的红气球戈里亚病了,躺在床上一动也不动。
他得的是传染病,医生规定,谁也不准来看望他。
戈里亚呆呆地望着窗户。
可是,从三楼能望到什么呢?除了天空以外,什么也看不见了。
真没意思!突然,戈里亚看到一个红气球升了上来,在他的房间的窗户前停住了。
气球停了一会儿,开始动了起来,一上一下,一上一下。
这是怎么回事?戈里亚仔细一看,原来球上画了一张笑脸。
这下戈里亚猜出来了,准是米萨想出来的主意。
戈里亚的心情一下子好了许多。
他好像看见米萨正拽着气球的绳子,卡佳一定紧挨着米萨,其他同学也都站在那儿,说说笑笑。