卫国小学2015年元宵节活动
元宵节活动策划15篇
元宵节活动策划15篇元宵节活动策划1一、活动目的为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。
在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。
二、活动主题：情暖元宵三、活动对象：小学部全体师生四、活动时间及地点时间：2月8日(星期二)下午14：30--16：00地点：校食堂二楼五、活动流程(一)主持人开场，王副校长致辞(二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。
(三)各老师就位，活动开始(四)包汤圆结束，全体学生就席，观看表演(五)品尝汤圆，活动结束六、工作安排及注意事项(一)活动准备：1、活动策划及安排(老师)落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。
2、馅料准备(老师)联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。
3、会场所需物品(老师)笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一4、主持人(老师)5、宣传板制作(老师)6、摄影摄像(老师)(二)活动中：1、人员安排及分组情况：一年级(40人)分四组，每组10人，分别由老师负责。
二年级(22人)分两组，每组11人，分别由老师负责。
三年级(23人)分两组，分别11、12人组，分别由老师负责。
四年级(21人)分两组，分别10、11人组，分别由老师负责。
2、参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。
教师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。
3、包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及老师主持。
4、场地清扫：全体师生及食堂工作人员。
元宵节活动策划2一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
学校国庆节活动有哪些(十篇)
学校国庆节活动有哪些(十篇)学校国庆节活动有哪些呢？在国庆节来临之际举行活动可以进一步深化了以爱国主义为核心的民族精神教育，使师生们的心灵受到爱的洗礼，让浓浓的爱国之情溢满校园。
今天小编整理了学校国庆节活动方法供大家参考，一起来看看吧!学校国庆节活动有哪些方案篇1一指导思想为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”三活动日期：2023年10月1日——2023年10月31日四活动安排1诗歌创作比赛活动参赛主题：“感恩祖国”“感恩母校”参与对象：3——6年级全体学生。
活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班级选拔各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。
国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。
文本稿送交顾静雅处，电子稿件发送至共享目录大队部—2023国庆节安排—感恩征文文件夹。
第二阶段：校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
评委老师：陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹第三阶段：校级展示优秀习作展示：(1)学生誊写获奖习作，进行展览;(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。
(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。
上交截止时间：2023年10月11日2手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：5——6年级全体学生。
活动要求：(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。
通过报刊电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。
国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
2022年我们的节日春节元宵节活动策划方案（精选14篇）
我们的节日春节元宵节活动策划方案2022年我们的节日春节元宵节活动策划方案（精选14篇）为有力保证活动开展的质量水平，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的2022年我们的节日春节元宵节活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的节日春节元宵节活动策划方案篇1为使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，龙港六小特组织和推广德育综合实践活动“走进春节、元宵节”，通过了解节日，体验节日，更好的认识和领会中华民族的传统文化，培养爱国工义的情感。
一、主题：我们的节日·春节·元宵节二、活动时间：1月18日-2月19日。
作品上交截止日期：2月22日前三、比赛项目(一)书签制作比赛1、参加对象：一年级学生2、作者原创;可用手绘、电子彩绘、植物茎叶等，材料不限;最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米，颜色及形状自定，形式大方有特色;背面写好班级、姓名。
3、内容：有创新意识，积极向上，贴近读书生活，尽可能图文并茂。
(二)贺卡制作比赛1、参加对象：二年级学生2、贺卡需手工自制,不得购买;3、贺卡要求围绕活动主题进行创意,(大小不超过A4纸大小，废旧的书皮，不用的鞋盒等都可利用)，提倡节俭,不铺张浪费。
4、完成贺卡后，在贺卡上写出自己对亲友的新春祝福。
(请注明班级、姓名。
)(三)绘画比赛1、参加对象：三年级学生2、绘画——种类不限，可以是素描、色彩、国画、儿童画、装饰画、版画、卡通画等。
3、绘画要求围绕活动主题进行创意，用8开美术纸。
背面写好班级、姓名。
(四)手抄报比赛1、参加对象：四年级学生2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴，版面制作用笔可任意选择。
3、文稿要紧扣主题，内容精炼，健康向上，图文并茂，色彩搭配合理;有创造性，选材巧妙;报头新颖、贴切、有创意，用8开。
舞狮作文600字5篇
舞狮作文600字舞狮作文600字5篇在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的舞狮作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
舞狮作文600字篇1新年的钟声马上就要响了！“三！二！一！”“当——当——当——”钟声伴随着五彩缤纷的烟花和人们的呐喊声在天空中盘旋，飞舞……西安古城还是这么热闹。
小巷中，长长的巷道被火红的灯笼照得不一般的明亮。
家家户户的灯都开着，一层的小商店更是热闹，室内、室外的摆满了各种特产。
卖小商品的，华灯高照、琳琅满目。
古城广场才是最热闹的，人山人海，到处都是烟花、灯笼。
突然，我被一座厚的像长城城墙的“人墙”给吸引住了。
小孩子们站在车上或骑在大人的脖子上看得津津有味，大人则拼命伸长脖子往里张望。
我好奇了，像一头犀牛一样“撞”开了人群，费了九牛二虎之力才钻入了“人墙”，站在最前排。
这才解开了谜底，原来这儿要表演花灯舞狮！这两只狮子眼睛又大又圆、一眨一眨、炯炯有神，一只毛色金黄，一只毛色火红，格外引人注目。
因为头太大，看起来弱不禁风，有点呆萌。
舞狮开始了，金狮一个箭步，跳上梅花桩，不料脚底抹油，摔了下来，但是它又在人们热烈的掌声下安然无恙地站了起来，原来它是在和观众看玩笑呢！红狮可没管这么多，它纵身一跃，身子一扭，脚步一定，眼睛一瞪，三两下就跳上了高台，取下了花灯。
可下去时，蹑手蹑脚，拖慢了速度。
这可是所谓“上山容易下山难”啊！金狮跃跃欲试，挺起身板，发出一阵怒吼“吼——”，红狮可吓得不轻，急忙将花灯咬得紧紧的。
金狮一下顺势来了个两级前扑抢走了花灯，引得台下爆发出排山倒海的掌声！可红狮不但没有泄气，反而壮起了胆儿，和金狮打得不可开交。
在这精彩时刻，爸爸妈妈把我拉出了人群说：“该走了。
”我只好恋恋不舍地离开了。
直到现在，我每次看到花灯，旁边都会出现两只“狮子”玩耍、嬉戏的情景。
舞狮作文600字篇2今天在家打游戏的时候，突然爸爸打来了电话，让我和他去看舞狮，当时我的心可是一万个不愿意的，可妈妈说跟我一起去，我也就真的被那愈敲愈响的锣鼓声吸引去了。
(高三主题班会)春节元宵节主题班会活动方案
春节元宵节主题班会活动方案春节和元宵节是个快乐的日子，更是热闹欢跃的日子。
为了让大家更了解元宵节的一些风俗习惯，感受节日的气氛，很多地方会举行一些活动。
下面我给大家带来的是春节元宵节主题班会活动方案五篇，欢送查阅！春节元宵节主题班会活动方案1一、活动主题以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承〞，深入挖掘春节、元宵节的传统文化内涵，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日气氛。
二、活动目标1、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中，体验家乡风土人情，感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感，增强学生热爱家乡的情感。
2、开展包饺子、制作小灯笼等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
3、在“拜年〞中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先〞的道德观念。
4、丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、活动内容围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循力所能及的原那么，开展“五个一〞活动。
1、创编一份“节日小报〞、完成一幅新春绘画。
学生通过网上学习或民间收集，深入了解我国民间的“年〞的来历、风俗等知识。
要求1－3年级完成新春绘画；4－6年级制作节日小报〔开学后进行展出、评选〕2、做一个小灯笼。
在元宵节前，引导孩子自己动手制作一个小灯笼，可以在亲人的帮助下进行设计制作。
〔开学后进行展出、评选〕。
3、制作一张新春贺卡。
引导孩子动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，表达对亲人、朋友的祝福。
〔开学后进行展出、评选〕4、拍一张新春图片。
引导孩子利用、相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达孩子对美好生活的向往。
2023元宵节活动策划方案幼儿园(6篇)
2023元宵节活动策划方案幼儿园（6篇）元宵节是我国的传统节日，有着十分久远的历史，幼儿园需要怎么策划元宵节活动方案及流程呢？以下是小编收集整理的元宵节活动策划方案幼儿园，欢迎大家前来阅读。
元宵节活动策划方案幼儿园（篇1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等）；1.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的.结构，能积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
2.鼓励幼儿乐于表现，大胆创新，积极参与民俗表演，尝试用多种形式参与庆祝传统节日。
一、活动主题三阳开泰闹元宵二、活动时间x月x日-x月__日三、活动地点幼儿园及__小区四、活动准备1、以班级为单位海报宣传：“马到成功闹元宵”，让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。
2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。
3、亲子自制环保灯展。
（全园幼儿）4、猜灯谜（全园幼儿家长参与）。
5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。
6、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。
7、幼儿自备材料，全园教师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。
8、全体幼儿在幼儿园及__小区进行民俗展演。
五、活动过程1、宣传发动，元宵节特刊让家长了解元宵节的来历及风俗，整个活动的流程及自己所要配合做的工作。
2、自制元宵花灯展正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互欣赏，花灯一定要牢固、结实、实用。
3、赏灯猜谜（1）正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。
（2）猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。
4、元宵宴正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵，品尝元宵。
5、马到成功闹元宵正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在__小区进行民俗表演。
正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。
熊猫胖胖的梦想反思
熊猫胖胖的梦想反思熊猫胖胖的梦想反思(一)：大熊猫教学反思《大熊猫》教学反思今天，我和同学们一起学习了课文《大熊猫》。
《大熊猫》这篇课文是以“动物”为主题，要求学生通过课文的学习，了解有关动物的知识，并树立保护动物的意识。
课文语言浅显易懂，描写形象生动。
通过介绍大熊猫的可爱外形，小的时候和长大后的不同生活习性，最爱吃什么。
这些内容的介绍突出了大熊猫的珍贵和可受，这样一只可爱的大熊猫形象就展现在了学生们的眼前。
《语文课程标准》强调：阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。
让学生与文本对话，是我们在新课程所倡导和寻求的理念，也是我们语文教学的至高追求。
同时，通过对话，架设生活与教材联系的桥梁，激发和调动学生的情感体验，关注学生的内心感受。
同时还可以培养学生对大自然的正确情感，以及对语文浓厚的学习兴趣。
为了检测学生的读书效果，我在每次读文后都安排了适合学生理解交流的练习，我的整个教学过程紧紧围绕这一目标展开的。
另外，课前我让学生查阅大熊猫的相关资料，搜集大熊猫的图片，熟读课文，拉近学生和大熊猫的距离。
备课时，我觉得有效的阅读必须融入有效的练习设计中才是检验学生学习效果的有效手段，所以在读文后，我总会安排一定的阅读练习。
首先在初读课文后我安排了这样的练习：按课文内容填空。
大熊猫的身子（），尾巴（），全身的毛（）。
它的四肢和肩膀是（），身子和头是（）。
最逗人的四那双圆圆的（）。
接着在阅读完第2自然段，也就是学习完大熊猫的外形这一自然段时，我又根据内容的特点安排了如下练习：叠词填空，指导朗读，感受大熊猫憨态可拘的样子。
（）的身子（）的尾巴（）的黑眼圈（）的黑耳朵。
在通读全文后，学生对内容有了整体了解后，我又安排了abac词语的练习和叠词abb形式的练习。
abac词语的练习如下：例：大熊猫走来走去找东西吃。
1．小鸟在雨丝里（）来（）去。
2．鱼在水里（）来（）去。
3．小狗在院子里（）来（）去。
叠词abb形式的练习如下：例：胖乎乎的（）毛茸茸的（）红通通的（）绿油油的（）黑乎乎的（）金灿灿的（）亮晶晶的（）沉甸甸的（）轻飘飘的（）水汪汪的（）笑嘻嘻的在这节课的设想中，我的想法在教学中没有全部实现，且有些地方还不尽如意。
演出实践报告
演出实践报告参加庆祝元宵节文艺演出的实践报告爆竹声声迎新春，锣鼓喧天辞旧岁。
新年的钟声已送来了春的暖意，转眼间我又回到了校园继续我的大一下学期。
今年寒假我收获了许多，本着对体育活动的爱好，我并没有象其他大学生那样选择一些企业，社区参加活动来提高自己的社交能力，而是参加了一些自己感兴趣和与我们农村有密切联系的活动。
非常荣幸能找到一个锻炼自己的舞台，能在对活动充满兴趣的同时与更多的村民交流，完成我的寒假社会实践活动。
在家乡邹平县，有着传统的庆祝元宵节文艺演出的传统习俗，每个行政村自发组织一只文艺队，经过排练之后，先给村附近的企业老板们拜年，预祝他们新年里能发大财，然后会去各个行政单位，给各位领导们拜年，预祝他们工作顺顺利利，最后在元宵节那天再参加全县组织的文艺汇演，为来县城参观的群众们奉献一场精彩的演出!我今年有目的的选择了参加村里的文艺队的舞狮队来作为自己的社会实践，并且得到了我预期的效果。
准备工作：正月十二号下午，在村长的带领下，我们搬出了锣鼓，由两位叔叔来敲鼓，给村民们发信号，准备组织文艺队，不一会儿大批感兴趣的村民们陆续来到了文体广场前，报名参加。
文艺队包括锣鼓队、秧歌队、舞狮队、旱船队、毛驴队、花轿队和娃娃头队。
我帮着村长和几位负责人一起统计报名的村民，其中老人孩子都有，全村人都很热情踊跃的报名，但由于名额有限，最后确定下了102个人。
之后每一个小组选出一名负责人，分发各小组的道具和衣服并且给组员们记考勤，我有幸的成为了舞狮队的负责人。
在准备工作完成之后，文艺队开始进行排练。
(准备工作心得：组织一场比较大型的活动是一件很复杂的事情，需要做很多准备工作。
作为一个组织者，你需要有耐心，有决策能力，成熟稳重，出色的口才等等，而这些东西恰恰是我需要提高的地方。
)排练过程：我们把文体广场分成几部分并分配给各个小组，每个小组在各自的区域内进行排练。
排练开始大家都很积极，慢慢的有些人开始怠慢，跟不上自己队伍的节奏。
2023-2024学年语文六年级下册期末真题按课文内容填空专项练(有答案)
六年级语文下册期末真题按课文内容填空专项练1．（2023六下·河源期末）填空题（1） ，万物生光辉。
（2）百啭无人能解， 。
（3）祖宗疆土， ， 。
（4）刘禹锡在《浪淘沙》一诗中写出黄河汹涌澎湃特点的两句诗是： ， 。
（5）“ ， ”这句名言是在劝诫我们要及时孝敬、陪伴父母。
（6）《十五夜望月》中不带一个“月”字，却写出了月色空明皎洁的两句诗是： ， 。
（7）《春夜喜雨》中常用来形容老师对学生默默培养、熏陶的诗句是： ， 。
2．（2023六下·台州期末）按课文内容或提示填空。
（1）“珍惜”一词饱含深情。
“终日不成章， ”，这是织女与牛郎之间的惜情之思；“过去的日子如 ，被微风吹散了，如 ，被初阳 了。
”这是朱自清的惜时之叹；“ ，西出阳关无故人”，足见王维的同袍之谊；“ ，子欲养而亲不待”，流露出多少儿女的失亲之痛。
（2）中国文字是有精神内涵的。
有人心系国家的兴衰荣辱，“剑外忽传收蓟北， ”；有人讲究读书的认真态度，“ ，一字值千金”；有人保持做人的珍贵节操，“洛阳亲友如相问， ”；有人汲取外物的可贵品质，“千磨万击还坚劲， ”；有人诠释生命的无限价值，“人固有一死， ， ”；有人歌颂民族的不朽灵魂，“ 惟有他发扬起来，中国才有真进步”。
3．（2023六下·无为期末）根据课文内容填空。
（1）在默默里算着， 已经从我手中溜去， 滴在大海里，我的日子滴在时间的流里， ， 。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
” ，就比泰山还重：替法西斯卖力， 和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
（3）借景抒情和托物言志是古诗常用的两种表达方式。
中秋月圆，皎洁的月光下，王建发出了“今夜月明人尽望， “的感叹；面对险恶的政治环境，明代于谦在《石灰吟》一诗中则有“ ，要留清白在人间”的铮铮誓言。
（4）《两小儿辩日》中，一儿以为“日始出时去人近，而日中时远”，他的根据是“ ，及日中则如盘盂”；一儿以为“日初出远，而日中时近”，他的根据是“日初出沧沧凉凉， ”。
2015年“庆元旦、迎新年”文艺汇演节目单
2015年“庆元旦、迎新春”文艺汇演节目单1.舞蹈《欢欢喜喜过大年》选送单位：中心幼儿园指导教师：王秀娟、丁露露、张如2.舞蹈《开门红》表演：李冉、张有利、朱思怡等指导教师：戴晓兰、张习晴选送单位：小博士幼儿园3.歌伴舞《虫儿飞》表演：王子淳周雨、孔喆等选送单位：徐楼小学指导老师：孙傲4.相声《同学之间》表演：闵瑞、姚文辉选送单位：刘庄小学指导老师：王福增5.小合唱《七彩阳光》表演：闫海霞、杜鹃选送单位：核桃园小学指导老师：咸斌、苏伦6.独唱《萤火虫》演唱：徐赞选送单位：涧头中心小学指导老师：王晓雅王业芹孙红7.音乐剧《七彩铅笔》选送单位：中心幼儿园指导老师：杨倩王莹赵丹丹8.合唱《少年少年祖国的春天》表演：王涵等选送单位：高山后小学指导老师：孙璇9.舞蹈《俏皮娃娃》表演：朱妮、常俊欣等选送单位：金宝贝幼儿园指导老师：侯亚楠10.架子鼓《逆战》表演：王子源选送单位：中心幼儿园指导老师：刘宁11.舞蹈《buttons》表演：徐艺宁等选送单位：刘庄小学指导老师：颜景桃、刘伟12.快板《夸夸我们的好校园》表演：王佳慧、孙甜甜等选送单位：新庄小学指导老师：张宇、张艳13.舞蹈《天竺少女》表演：徐雯雯等选送单位：高山后小学指导老师：孙璇14.独唱《万泉河水清又清》演唱：提曼单位：禇提楼小学指导老师：张龙15.《环保走秀》表演：中心幼儿园师生选送单位：中心幼儿园指导老师：杨倩王莹赵丹丹16.歌伴舞《踏浪》表演：魏忠文、孙雨晴等选送单位：木庄小学指导教师：李伟17.相声《找地名》表演：郭旭贺浩宁选送单位：薛庄小学指导老师：尚春辉、荣玮玮18.现代舞《快乐宝贝》表演：田欣雨等选送单位：薛庄小学指导老师：尚春辉、荣玮玮19.二胡《赛马》表演：表演：侯炎丽、侯敬琴等选送单位：涧头中心小学指导老师：王晓雅王业芹孙红20.小合唱《跪羊图》领唱：岳雷郭旭等选送单位：薛庄小学指导老师：尚春辉、荣玮玮21.舞蹈《小苹果》表演：孙欣雅、孙甜甜等选送单位：新庄小学指导老师：张宇、张艳22.独唱《我的妈妈》演唱：尚朕宏选送单位：孙苏庄小学指导老师：郑潇23.舞蹈《最炫民族风》表演：赵冉等选送单位：前马小学指导老师：王娇24.独唱《我相信》演唱:张兴亮选送单位：前马小学指导老师：王彩荣王娇25.舞蹈《爱啦啦》表演：李妞妞、刘子悦等选送单位：金色阳光幼儿园指导老师：巩薇26.舞蹈《舞动青春》表演：侯珂等选送单位：涧头中心小学指导老师：王晓雅赵凤英孙红27.合唱《在灿烂的阳光下》领唱：李鑫磊指挥：李伟选送单位：木庄小学指导老师：李伟魏中梅2015年“庆元旦、迎新春”文艺汇演节目单主办单位：涧头集镇教委协办单位：涧头集镇中心小学2014年12月10日。
小学开展我们的节日活动方案5篇
小学开展我们的节日活动方案5篇方案执行人：日期：年月日鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。
今天小编在这给大家整理了一些经典小学开展我们的节日活动方案，我们一起来看看吧!小学开展我们的节日活动方案1一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，结合“三有三讲”主题教育活动，我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间__年9月3日——9月14日三、活动安排第一阶段：佳节读月——主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
第二阶段：佳节忆月——交流展示1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中。
2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。
第三阶段：佳节赏月——实践活动1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。
3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。
学生将家里的月饼盒在中秋节后(9月9日)上学时带到学校。
第四阶段：佳节思月——交流汇报1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2024年谈《中华优秀传统节日文化》校本教材的开发
谈《中华优秀传统节日文化》校本教材的开发一、课程目标（一）我校博·雅教育校本课程总目标我校的博·雅教育校本课程遵循学生身心发展的规律，以学生的生活实践为基础，以中华优秀传统文化、国学经典和乡土教育资源为蓝本，丰厚学生的人文素养，引导学生形成良好的道德品质和行为习惯，以培养知书达礼、文明守规、自主好学、阳光健康的小学生为总目标。
（二）《中华优秀传统节日文化校本课程》的目标1．了解、掌握中华传统春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节等八大节日文化的内涵，践行优秀传统节日文化的习俗，并能体现在自己的行为中。
从而，培育学生的民族精神和家国情怀。
2．能够记忆和理解中华传统春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节等八大节日的传说，感受中华优秀传统节日传说的丰厚意蕴。
3．能够背诵一些中华传统春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节等八大节日相关诗词，并能够了解诗词的内容和意境。
4．体验“诵读节日经典——探究学习——实践导行”的学习过程。
二、编排体系（一）教材的架构我们以《基础教育课程改革纲要》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，结合我校“博文、约礼、善行”的办学理念，开发校本教材《中华优秀传统节日文化》，对学生进行传统节日文化教育。
本教材体现“文化传承”和“体验活动”课程的特点，内容的选择和呈现突出文化性、实践性，注重将节日文化内涵与活动过程、方法、技能融合起来，设计具有趣味性。
本校本教材介绍的主要是汉民族的一些较大的传统节日，包括春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节等八大主要节日的简说、传说、习俗、相关诗歌、谚语及体验活动等，目的在于引导学生开展优秀传统节日文化的探索，使其能真正承担起继承和弘扬中华民族优秀传统节日文化的历史重任。
校本教材《中华优秀传统节日文化》上、下册各15课，每课需2课时完成。
2015 年小太阳寒假活动获奖名单
二年十二班 三年九班 二年 16 班 五年三班 五年 5 班 六年五班 7 年一班 高一 4 小学四年六班 六年十三班 初中二年 24 四年二班 四年三班 小学五年 5 三年八班 六年一班 7 年六班 一年二班 二年十三班 二年六班 二年十六 二年一班
于微 朱瑞 杜秋蓓 罗扬 黄鑫 杨芳 庄彬 张晓丹 姜革会 宋秀屏 周老师
大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 法库县 法库县 法库县 和平区 和平区 和平区 和平区 和平区 和平区 和平区 和平区 和平区 和平区
辽沈街第三小学 杏坛小学 杏坛小学 第一零七中学 第一三六中学 杏坛小学 草苍路小学 辽沈街第三小学 振东中学 实验小学 实验小学 实验小学 文化路小学 望湖路小学 望湖路小学 第一三四中学 南京街第九小学 文化路小学 南京街第九小学 望湖路小学 第一三四中学 敬业中学
2015 年小太阳寒假活动获奖名单
获奖学生
奖项 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 作品号 14855 14947 19480 19620 480 15355 17897 18355 18756 2190 8546 4321 4054 18246 20274 3755 4514 姓名 关诗棋 李啟铨 杨皓麟 宫梓惠 惠靖乔 郎钧宇 蒋俣辰 战美辰 孙添艺 刘圣涵 景缨淇 郝泽康 马湘婷 邰涵翛 陈麟 王子鸣 鲍佳讯 区县 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 大东区 学校 振东中学 振东中学 沈东初级中学 沈东初级中学 白塔小学 草苍路小学 静美小学 沈东初级中学 大东路第三小学 杏坛小学 第一零七中学 杏坛小学 二零二小学 沈东初级中学 第一四零中学 杏坛小学 杏坛小学 年级 八年八班 七年二班 一年四班 初中一年一班 二年一班 一年二班 二年 3 班 二年六班 四年 5 三年二班 七年九班 三年三班 四年四班 8 年六班 五年级二班 三年 9 班 三年八班 指导教师 王琦 王曼华 薛云霞 张娟 王莉、张东 平 邓老师 柴凤丹 张东平 臧蕴波 孙颖 高颖 柴凤丹 杨燕 张秀梅 蒋老师 作品名称 软笔楷书 软笔楷书 志在千里 书法 软笔书法 软笔书法 软笔书法 软笔书法 软笔书法 软笔书法 软笔书法 软笔书法 软笔书法 软笔书法 软笔书法 硬笔书法 硬笔书法 硬笔书法 硬笔书法 硬笔书法 硬笔书法
元宵节校园活动方案10篇
元宵节校园活动方案10篇元宵节校园活动方案10篇元宵节校园活动方案1活动目标：1、通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。
2、积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。
3、大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。
活动准备：1、张贴海报，邀请家长来园参加活动。
2、举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。
3、展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。
4、排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。
5、自制、品尝元宵的`各种材料和工具。
活动程序：1、锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。
2、在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。
3、知识竞答活动。
4、宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。
5、文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。
6、亲子元宵美食活动。
元宵节校园活动方案2活动背景：为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。
通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
活动目的：通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日――元宵节;通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;培养学生创新精神、探究意识，协作精神;让学生获得情感的体验;活动内容：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
活动建议及进程安排：由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的.形式共同完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段：了解“元宵节”学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
小学我们的节日主题活动方案精选8篇
小学我们的节日主题活动方案精选8篇小学儿童节节日主题活动方案（篇1）六一活动方案为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。
展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。
我校决定于20__年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。
特制定如下活动方案：一、活动主题：中国梦、我的梦、童心向党二、活动目的：为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。
展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。
三、主办单位：朱明乡中心小学。
四、参加人员：全校师生。
五、活动时间：20__年5月30日六、活动地点：朱明中心小学操场七、参与方式：自愿报名，报名登记。
文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。
八、活动内容：1、文艺汇演（教师必须出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，）2、颂歌合唱唱（5——6）、优秀童谣（1——4）3、颁奖仪式九、人员安排1、主持：陈大付王梨李沙（况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任）2、背景布置：杨文献张梅安维义陶光德况玲王畇蕺罗竞秋吴祥黄晓燕郭静候举琴3、插彩旗及音响搬放：王绍全许迪彭先红唐兴萍余婷朱春梅李婷江豪陈维先4、摄像：安维义5、安全应急：门卫及各班班主任老师。
6、评委：陶光德张梅安廷学韩娴吴祥余春罗梅7、收分、统分：许艳董志华8、音乐播放：许迪9、奖状书写：杨文献吴祥、江豪、10、场地划分：王绍全安光琴况玲许艳董志华十、主要流程1、游行2、升旗仪式3、领导讲话4、新队员入队仪式5、文艺汇演（上午）6、颂歌及童谣（下午）7、颁奖仪式十一、后勤提供：话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。
我们的节日活动方案范文5篇
我们的节日活动方案范文5篇我们的节日活动方案精选篇1一、活动目的1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的.尊敬与缅怀之情。
参加人员：x月x日——小小班、小班幼儿x月x日——中、大班以上幼儿二、活动准备1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）；2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；3、音响准备（__提供，园长联系）；4、联络电视台（园长联系）5、活动音响监督、音乐准备（__老师）三、活动程序1、整理队伍，清理物品，出发去__公园；2、到达目的地，整理队伍；3、清明节扫墓程序（活动主持人：__）第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：敬献花圈第四项：请园长讲话第五项：奏国际歌四、注意事项1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。
默哀时也要肃立，低头，不讲话。
观察天气情况，调整实际组织时间。
我们的节日活动方案精选篇2一、指导思想1.缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活，培养社会实践能力。
二、活动时间：4月5日(周日)三、活动地点：__陵园四、参加对象：全体幼儿园师生五、活动纪律1.一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动.(特殊情况须经向带队老师报告)2.幼儿每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自组织本次以外的.活动.六、活动程序和办法：(一)3月30日--3月31日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
(各班准备小扫帚5把.)(二)4月1日活动安排：1、08：30各班老师进行活动前教育。
2、09：00在幼儿整队出发。
3、到达陵墓举行祭扫仪式。
(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。
(2)默哀1分钟;(3)园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。
教师带领幼儿自由活动。
七、11 :00集合归队我们的节日活动方案精选篇3清明节是我国的传统节日，在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游等活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
元宵节活动方案
元宵节活动方案元宵节活动方案集合10篇为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是店铺精心整理的元宵节活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元宵节活动方案篇1活动意图：元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。
上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。
元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。
元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。
元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。
元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
我们小班的孩子对元宵节的认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节，知道元宵节的风俗习惯。
我们安排了这样一个元宵节的半日活动。
活动目的：（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。
（2）欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。
（3）尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。
活动准备：歌曲《闹花灯》。
请家长在假期中带幼儿观看花灯展。
每个幼儿和家长一起准备一个花灯。
活动形式：每班自己进行活动。
活动过程：一、10：30——11：00 （了解元宵节）二、11：00——11：40 （运动）三、11：40——12：20（介绍花灯）欣赏、讲述各种各样的花灯。
(1)自由地欣赏与交流。
(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。
)(2)部分幼儿再集体中讲述。
★指导语：①我们很多小朋友带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提醒幼儿在介绍自己的花灯时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。
)(3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。
(4)交流：你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?(5)归纳、整理经验。
诵读经典的心得体会8篇
诵读经典的心得体会8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!诵读经典的心得体会8篇心得体会是我们不断成长的见证，当我们的心中涌现出很多的感触时，记得写好详细的心得体会，以下是本店铺精心为您推荐的诵读经典的心得体会8篇，供大家参考。
小学生优秀作文400字10篇
精选小学生优秀作文400字10篇精选小学生优秀作文400字10篇在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是为大家的小学生优秀作文400字10篇，欢送阅读，希望大家能够喜欢。
“正月十五闹元宵，红红火火过小年”。
一年一度的元宵节来临啦！今年我的爸爸我的妈妈带我到南京夫子庙看花灯，走进夫子庙文德桥，映入眼帘的不仅有虎虎生威的虎灯笼，而且还有雪白的兔子灯、桔祥的鸽子灯、金黄色的橘灯……真是各式各样、丰富多彩。
把整南京夫子庙元宵节夜晚照的如同白天一样。
花灯展示中心更为漂亮，这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱，看都看不过来。
看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单。
再看那虎灯，制作好框架后，用闪闪发亮的金纸糊住框架，这样，一只栩栩如生的老虎就立刻展现在了眼前。
再看那龙灯，追着宝珠上下翻腾，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。
观看的人们情不自禁地喊：“龙活啦！龙活啦！”还有……真是一言难尽啊！走出夫子庙，爆竹在空中炸响，仿佛把天空炸开了一个洞，满天的星星从天空一下撒了下来。
快看啊！远处五彩缤纷的烟花从天而降，一下子照亮了南京城外。
回到家里已是晚上十点左右，我的妈妈给我们每人煮了一碗汤圆。
我们一家三口吃着白白胖胖的汤圆，真正体会到了团团圆圆的亲情。
啊，元宵节，真快乐！我的童年就像一块调色板，红色是冲动，黄色是快乐，蓝色是感动。
而所有的回忆都在这块调色板上，跳着优雅的舞蹈。
记得妈妈带我去锦江乐园那一天，我一直都不敢玩“激流勇进”这个工程。
当时，太阳火辣辣地烤着大地，人们挥汗如雨。
而这热门的设施就是“激流勇进”。
阿姨帮我们排了足足两个小时的队才拿到票，下一个就是轮到我们玩了，我一直犹豫不决，心想：光看着别人玩都已经心惊胆战了，还要亲身体验啊！但又想：连这个都没玩到，不是白来了吗？而且，排了这么长时间才买到票，不是太可惜了吗？妈妈似乎看透了我的心里，对我说：“放心吧！很平安的，你看人家连”云霄飞车“都敢玩，有什么好怕的呢？”虽然我愿意了，但心里还是充满恐惧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
喜庆祥和过元宵，传统文化再继承
——卫国小学举行庆元宵猜灯谜活动2015年，3月5日，农历正月十五，是我国传统元宵佳节。
为弘扬中华民族传统文化，丰富师生校园文化生活，这一天，卫国小学举行了庆元宵，猜灯谜活动。
元宵猜灯谜是我国人民的传统习俗。
“一曲笙歌春如海，千门灯火夜似昼”，古往今来，历代文人墨客赞美元宵花灯的诗句数不胜数。
不仅有大量脍炙人口的元宵咏灯诗，而且也留下了无数情趣盎然的元宵吟灯联和灯谜。
下午，迎着喜庆的音乐，赏灯猜谜活动在卫国小学操场展开。
操场舞台上悬挂着各式各样由学生亲手制作的花灯，喜气洋洋。
现场，老师精心准备的灯谜样式繁多。
灯谜的内容包括诗词歌赋、字谜、成语、现代文化等方面。
猜灯谜现场，师生们积极竞猜，气氛十分热烈。
在元宵节赏灯、猜谜、挥毫泼墨等不仅是一种娱乐活动，更蕴含着丰富、深刻的文化内涵。
师生在参与活动中展现各自才华，促进沟通交流的同时，也用行动传承着中华优良传统文化，大大激发了学生的爱国热情。
（通讯员雷文婷）
卫国小学庆元宵猜灯谜活动现场气氛热烈
同学们用身边的材料制作了精美的花灯。