考研政治 共性与个性对比题汇总1
考研政治试题及答案解析
考研政治试题及答案解析一、单项选择题1. 社会主义市场经济理论认为,计划经济和市场经济不是区分社会主义与资本主义的标准,市场经济属于()。
A. 社会基本制度B. 经济运行的具体方式C. 社会意识形态D. 生产方式答案:B解析:社会主义市场经济理论指出,市场经济是一种经济运行的具体方式,而不是区分社会制度的标准。
计划和市场都是经济手段,而不是社会主义与资本主义的本质区别。
2. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()。
A. 国有制经济为主导,多种所有制经济共同发展B. 公有制经济为主导,多种所有制经济共同发展C. 私有制经济为主导,多种所有制经济共同发展D. 混合所有制经济为主导,多种所有制经济共同发展答案:B解析:我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的制度。
这体现了社会主义的基本原则,并适应了社会主义初级阶段的国情。
二、多项选择题1. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面()。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 改革、创新、协调、绿色答案:ABC解析:社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。
选项A、B、C分别对应这三个层面,而选项D则是社会主义发展的四大理念。
2. 下列哪些属于我国宪法规定的公民的基本权利()。
A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 教育权D. 选举权和被选举权答案:ABCD解析:我国宪法规定了公民享有广泛的权利和自由,包括言论自由、宗教信仰自由、教育权以及选举权和被选举权等。
三、简答题1. 如何理解我国的基本国情?答案:我国的基本国情包括以下几个方面:(1)我国是社会主义国家,人民是国家的主人。
(2)我国处于社会主义初级阶段,生产力水平相对落后,发展不平衡。
(3)我国的社会主义建设必须从国情出发,坚持中国特色社会主义道路。
(4)我国的基本国情决定了我们必须坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持四项基本原则。
历年考研政治选择题解析题考点归纳
一、马克思主义哲学:1、马克思主义的本质属性——实践性、科学性、革命性、阶级性显著特征——实践性和阶级性最显著特征——实践性2、无产阶级科学的世界观和方法论——辩证唯物主义和历史唯物主义3、马克思主义最重要的理论品质——坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。
(与时俱进)4、马克思主义最崇高的社会理想——实现物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面的发展。
(共产主义)5、马克思主义的政治立场——致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。
6、唯物辩证法:联系、发展地看问题;形而上学:孤立、静止地看问题。
7、哲学基本问题:区别唯物主义和唯心主义——何为第一性区别可知论和不可知论——是否具有同一性8、唯物主义历史形态:古代朴素唯物主义——认为世界本原是气(古代唯心主义认为世界本原是理)(气-理之争);近代形而上学唯物主义(同机械唯物主义)——强调物质决定意识,忽视意识对物质的能动作用;现代辩证唯物主义——认为物质是所有事物的共性,即客观实在性。
9、唯心主义:主观唯心主义——精神是人的;客观唯心主义——精神不是人的。
10、辩证的唯物论:辩证唯物主义一元论——认为世界统一于物质(区别唯心主义一元论和二元论);辩证唯物主义一元论——认为物质是可知的(区别不可知论);辩证唯物主义一元论——认为物质是所有事物的共性(坚持辩证唯物主义,区别一切旧唯物主义);辩证唯物主义一元论——坚持了唯物主义自然观和历史观统一(坚持彻底的唯物主义)。
11、任何物质的存在应该是绝对运动和相对静止的统一:只强调运动而否认静止——相对主义和诡辩论;只强调静止而否认运动——形而上学。
12、时空与物质运动不可分性:凡是时间和空间的量度都要借助于一定的物质运动来量度;凡是物质运动都要经历时间,占据一定空间;割裂时空与物质运动相互联系的形而上学唯物主义,最终走向唯心主义。
13、意识是社会劳动的产物:劳动要求人对事物现象和本质规律的反映,从而提出意识产生的客观要求;语言作为思维的物质外壳,促进了意识的产生和发展;语言和劳动共同起作用,从而形成人的意识。
考研政治判断题库及答案
考研政治判断题库及答案考研政治判断题库及答案一、考研政治概述1、考研政治是针对我国在校大学生进行的一项政治素质测试,旨在检测考生是否具备硕士研究生入学所需的政治素养和思维能力。
2、考研政治主要涉及马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形式与政策等五个方面内容。
3、考研政治的题型包括单项选择题、多项选择题、判断题、简答题和论述题等五种类型。
其中,判断题是考研政治的重要组成部分,占比约20%。
二、考研政治判断题库以下是一道考研政治判断题的样例:1、“人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。
”()答案:正确解释:这句话表述了马克思主义唯物史观的基本观点,即人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量。
党和国家的命运取决于人民的力量,因此,我们要始终把人民放在心中最高位置,尊重人民的首创精神,发挥人民的主体作用。
三、考研政治判断题解题技巧1、仔细阅读题目,理解题意,确定题目所涉及的知识点。
2、仔细分析选项,找出其中正确的选项,排除错误的选项。
3、注意题目中的措辞和语气,如“一定”、“总是”、“唯一”等词语,需要特别注意。
4、对于不确定的题目,可以进行标记,留待后面再次检查。
四、考研政治判断题复习方法1、掌握基本理论、基本观点和基本原理,夯实基础。
2、多做真题和模拟题,熟悉考试形式和命题思路。
3、注重知识点的融会贯通,从整体上把握知识体系。
4、多角度思考问题,提高辩证思维和批判性思维能力。
总之,考研政治判断题是考研政治考试中较为重要的一部分,考生需要认真复习,掌握基本理论、基本观点和基本原理,熟悉考试形式和命题思路,提高辩证思维和批判性思维能力。
只有这样,才能在考试中取得优异的成绩。
2024年考研政治全真模拟试题库及答案2024年考研政治全真模拟试题库及答案一、单项选择题1、下列哪一项不属于新民主主义革命的总路线?() A. 反对帝国主义侵略,摆脱压迫和半殖民地地位 B. 推翻大地主大资产阶级,建立新民主主义共和国 C. 进行土地改革,彻底消灭封建土地制度 D. 推进社会主义建设,实现从新民主主义到社会主义的转变答案:C 解析:新民主主义革命的总路线:“无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”。
考研政治部分知识点考点汇总
考研政治部分知识点考点汇总一、考研政治知识点中的“精髓”“关键”1.矛盾的共性和个性,是关于事物矛盾问题的精髓,是正确理解矛盾学说的关键,不懂得它,就不能真正掌握唯物辩证法。
2.毛泽东思想的精髓是实事求是。
3.实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。
4.中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。
5.志愿服务的精神是奉献、友爱、互助、进步。
其中,奉献精神是精髓。
6.影响资本周转快慢的因素有许多,关键的因素有两个:一是资本周转的时间,二是生产资本的固定资本和流动资本的构成。
7.垄断利润的形成,关键在于垄断组织在经济生活中起了决定作用,从而阻碍了资本在各部门之间的自由转移,限制了利润平均化的趋势。
8.大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
9.无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是怎样去认识和对待它们。
10.法律制定是指有立法权的国家机关,依照法定职权和程序、制定规范性法律文件的活动,是法律运行的起始性和关键性环节。
11.法律权威是国家治理的坚实基础和关键。
12.战略相持阶段,是中国抗日战争取得最后胜利的最关键的阶段。
13.中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键。
14.巩固和扩大统一战线的关键,是坚持工人阶级及其政党的领导权。
15.实现全面建成小康社会目标是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。
16.改革开放是决定当代中国命运的关键一招。
17.实现中华民族伟大复兴,关键在党。
18.无产阶级及其政党实现对各革命阶级的领导,必须建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线,这是实现领导权的关键。
19.发展是硬道理,中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。
20.改革能否顺利推进,关键取决于党,取决于党的领导。
22.要按照大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是舞台的外交工作布局,发展与各国的友好关系。
二、考研政治知识点中的“灵魂”1.马克思主义的最本质的东西,马克思主义的活的灵魂,就在于具体地分析具体的情况。
2015考研政治:马克思主义矛盾共性和个性解析
2015考研政治:马克思主义矛盾共性和个性解析矛盾的普遍性和特殊性以及它们之间的关系是辩证法的重要内容,可以说是考研政治中经常考查的考点。
我们正在复习考研政治的考生经常反映,矛盾的普遍性和特殊性,也就是矛盾的共性和个性的关系问题在理解上有一定的难度,尤其对于基础比较薄弱的考生来说是一块难啃的骨头,但是我们大家已经知道了这部分内容的重要性,所以要求我们必须肯下这块硬骨头。
下面老师给大家介绍一下复习这部分内容时应注意的问题,供各位考生参考。
一、主要概念我们学习任何理论都要先理解基本概念,概念的理解是理论学习的基础。
哲学上讲矛盾的普遍性(共性)是指矛盾存在于每一事物的发展过程及其始终。
也就是我们通常所说的时时有矛盾,事事有矛盾。
一切科学认识的前提是承认矛盾的普遍性。
矛盾的特殊性(个性)是指具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面都有其特点。
不同事物中的矛盾各有其特点;同一事物的矛盾在不同的发展过程和阶段各有其特点;构成事物的诸多矛盾以及同一矛盾内部的双方也各有其特点、性质、地位和作用。
二、辩证关系矛盾的普遍性和特殊性实际上就是绝对与相对、一般和个别、共性和个性的关系。
首先,二者相互区别。
矛盾的普遍性(共性)是绝对的,无条件的。
矛盾的特殊性(个性)是有条件的,相对的。
其次,两者又是相互依赖的。
一方面,普遍性存在于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有脱离特殊性的纯粹的普遍性;另一方面特殊性又包含着普遍性,没有脱离普遍性的纯粹的特殊性。
最好,矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
三、方法论意义矛盾普遍性原理要求我们坚持矛盾分析法,坚持两点论,全面地看问题,反对一点论,防止片面地看问题。
矛盾特殊性原理要求我们具体问题具体分析,只有具体分析矛盾的特殊性,才能认清事物的本质和发展规律,才能找出正确解决特殊矛盾的特殊方法。
矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础。
保命35分考研政治选择题考点必背及解答技巧之共性和个性对比题的汇总
第七部分共性和个性对比题的汇总1.价值和真理的关系:所谓真理原则,是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界,追求和服从真理;所谓价值原则,是指人类必须按照自己的需求去认识和改造世界,创造和实现价值。
真理原则和价值原则是有区别的:①真理原则侧重于客体性,价值原则侧重于主体性;②真理原则主要表明人的活动中的客观制约性,价值原则主要表明人的活动中的目的性;③真理原则体现了社会活动中的统一性,价值原则体现了社会活动中的多样性。
真理和价值统一于人类的实践活动之中。
2.具体劳动和抽象劳动的关系:它们不是两次劳动,也不是两种劳动,而是同一劳动两个不同的方面。
具体劳动和抽象劳动不是各自独立存在的两种劳动或两次劳动,它们在时间上和空间上是统一的,是商品生产者的同一劳动过程的不可分割的两个方面。
具体劳动和抽象劳动又是对立的:具体劳动所反映的是人与自然的关系,它是劳动的自然属性,而抽象劳动所反映的是商品生产者之间的社会关系,它是劳动的社会属性。
3.所有制与所有权二者既有区别,也有密切的联系。
所有制是所有权的基础,所有制的性质和特点只能从现实的生产关系的实际运动中去把握和理解,而不能从所有权出发去认识。
所有制决定着所有权,所有权是所有制的法律形态,它反映着经济关系的意志关系。
这种意志关系或者法的关系的性质在根本上是由这种经济关系本身决定的。
“这种具有契约形式(不管这种契约是不是用法律固定下来的)的法的关系,是一种反映着经济关系的意志关系。
这种法的关系或意志关系的内容是由这种经济关系本身决定的。
”4.固定资本、流动资本的划分同不变资本、可变资本的划分的区别:第一,划分的依据不同。
固定资本、流动资本是根据生产资本不同部分的价值的不同的转移方式划分的;不变资本、可变资本是根据资本不同部分在剩余价值生产过程中所起的不同的作用划分的。
第二,划分的目的不同。
固定资本、流动资本的划分,旨在说明生产资本的不同部分周转速度的差别,这种差别可对剩余价值的生产产生影响;不变资本、可变资本的划分,旨在揭示剩余价值的真正源泉,从而揭露资本家发家致富的秘密。
2016考研政治共性与个性对比题汇总2
共性与个性对比题汇总22014年10月17日19:1621、“保护民族工商业”,是新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容。
在新民主主义条件下保护民族工商业,发展资本主义,是由中国落后的生产力和新民主主义革命的性质所决定的。
新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义,而不是一般地消灭资本主义和资产阶级。
同官僚资产阶级相比,民族资产阶级与帝国主义和封建主义联系较少。
民族资本主义经济,是一种与新生产力相联系的先进的生产方式和经济成分,它对发展现代技术、发展社会生产力具有积极作用。
因此,对民族资本主义工商业必须采取保护的政策。
毛泽东指出:“拿资本主义的某种发展去代替外国帝国主义和本国封建主义的压迫,不但是一个进步,而且是一个不可避免的过程。
它不但有利于资产阶级,同时也有利于无产阶级,或者说更有利于无产阶级。
”在新民主主义的国家制度下,让私人资本主义经济在不能操纵国计民生的范围内获得发展的便利,有益于社会向前发展。
因此,这种保护不是无条件的。
需要保护和发展的资本主义,是有利于而不是有害于国计民生的私人资本主义经济,是不能操纵国计民生的资本主义。
22、新民主主义的文化就是“无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化”。
它既不同于封建专制主义的文化,也不是单纯的无产阶级的社会主义文化,是无产阶级领导的民族的、科学的、大众的文化。
无产阶级领导是指新民主主义文化由无产阶级思想即共产主义思想领导的,也就是说,新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想。
是否以共产主义思想为指导,这是新民主主义文化同旧民主主义文化相区别的根本标志。
23、加强党的建设,必须把思想建设始终放在首位,克服党内的非无产阶级思想。
在加强党的思想建设的同时,必须加强党的组织建设和作风建设,必须把党的建设同党的政治路线紧密联系起来。
这些是新民主主义革命时期党的建设的主要经验。
党在领导新民主主义革命过程中,把党的建设作为一项“伟大的工程”,逐步形成了理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风,这是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。
考研政治分析题
考研政治分析题一、对立统一规律是事物发展的根本规律1、对立统一规律的内涵(1)对立统一规律又称矛盾规律,矛盾是辩证法的核心概念。
(2)矛盾是指事物内部(各要素)或事物之间的对立和统一及其关系。
矛盾即对立统一。
(3)要区分逻辑矛盾与辨证矛盾。
2、矛盾的同一性和斗争性的内涵(1)同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势(2)斗争性是矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势3、矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相互制约的(1)同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就没有同一性(2)矛盾的斗争性是无条件的绝对的,同一性是有条件的相对的4、矛盾的同一性和斗争性的原理的意义(1)矛盾的同一性和斗争性相互联结相互制约的原理,要求我们在分析和解决矛盾时,必须从对立中把握同一,从同一中把握对立(2)同一性和斗争性相互制约的原理是我们认识和改造世界的有利工具,它是党制定战略策略的理论基础,是我们做好一切工作的重要方法5、矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用(1)矛盾的同一性在推动事物发展中发挥作用的主要变现:第一、由于矛盾双方相互依存,互为存在的条件,矛盾双方可以利用对方的发展使自己获得发展。
第二、由于矛盾双方相互包含,矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展。
第三、由于矛盾双方彼此相通,矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展,并规定着事物的发展方向。
(2)矛盾的斗争性在推动事物发展作用的主要表现:第一、斗争推动矛盾双方力量对比发生变化,造成事物的量变。
第二、斗争促使矛盾双方地位或性质转化,实现事物的质变。
(3)矛盾的同一性和斗争性不能孤立的起作用,他们对事物发展的作用只有在两者的结合中才能实现,矛盾推动事物发展是同一性和斗争性共同作用的结果。
(4)在不同条件下,矛盾的同一性和斗争性所处的地位会有所不同。
6、和谐作为矛盾的一种特殊表现形式,体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。
但和谐并不意味着矛盾的绝对同一。
2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题及参考答案
2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题及参考答案年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题及参考答案年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题及参考答案......必然性通过偶然性开辟道路 .可能和现实是相互转化的【答案】.在资本主义社会里,资本家雇佣工人进行劳动并支付相应的工资。
资本主义工资本质是.工人所获得的资本家的预付资本 .工人劳动力的价值或价格.工人所创造的剩余价值的一部分 .工人全部劳动的报酬【答案】年月以来美国爆发的“占领华尔街”抗议活动中,示威者打出“我们是”的标语,向极富阶层表示不满。
漫画所显示的美国社会财富占有的两级分化,是资本主义制度下.劳资冲突的集中表现........【答案】.改革开放以来,我们党对公有制认识上的一个重大突破,就是明确了公有制和公有制的实现形式是两个不同层次的问题。
公有制的实现形式是指资产或资本的.占有形式.分配形式.所有权归属.组织形式与经营方式【答案】.....是...各民族大杂居、小聚居的人口分布格局.近代以来各民族在共同反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神【答案】世纪年代以后,资本帝国主义势力一次又一次地发动对中国的侵略战争,妄图瓜分中国、灭亡中国。
但是,帝国主义列强并没有能够实现他们的这一图谋,其根本原因是.中西文化存在巨大差异.中国经济政治发展不平衡...“.....道德修养是一个循序渐进的过程,古人云:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”下列各言中与这段话在含义上近似的是.仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣.勿以善小而不为,勿以恶小而为之.君子求诸已,小人求诸人.有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者【答案】.中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门,并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。
礼物之三--共性与个性对比题汇总
共性与个性对比题汇总1、近代中国社会的性质和主要矛盾决定了近代以来中华民族始终面临着两大历史任务:一是求得民族独立和人民解放;二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
两大任务的联系:①争取民族独立和人民解放是实现国家繁荣富强和人民共同富裕的前提条件。
只有实现民族独立和人民解放,才能废除列强同中国签订的一切不平等条约,才能推翻封建主义,解放生产力,实现国家繁荣富强。
②争取民族独立和人民解放目的的归宿是中国走向现代化,实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
两大任务的区别:①两者的主题、内容是不一样的。
②第一大任务要从根本上推翻中国半殖民地半封建社会的统治秩序,改变民族遭压迫,人民受剥削的地位和状况,解决生产关系的问题。
③第二大任务要改变近代中国经济、文化和社会落后的地位和状况,解决生产力的问题。
2、中国无产阶级除了具有与先进的生产方式相联系、没有私人占有的生产资料、富于组织纪律性等一般无产阶级的共同特点外,还具有自身的特点和优点:一是它从诞生之日起,就身受外国资本主义、本国封建势力和资产阶级的三重压迫,而这些压迫的严重性和残酷性,是世界各民族中少见的,这就形成了中国无产阶级坚强的斗争性和彻底的革命性。
二是它分布集中,有利于无产阶级队伍的组织和团结,有利于革命思想的传播和形成强大的革命力量。
三是它大部分出身于破产的农民,和农民有着天然的联系,使无产阶级便于和农民结成亲密的联盟,共同团结战斗。
中国无产阶级的这些特点和优点,更加有利于它成为中国革命的领导力量。
无产阶级的领导,不仅是区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志,也是中国革命取得胜利的根本保证。
3、林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人。
1841年,他编成《四洲志》一书。
后来把自己收集的资料和《四洲志》书稿交给好友魏源。
魏源在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张学习外国先进的军事和科学技术,以期富国强兵,抵御外国侵略,开创了中国近代向西方学习的新风。
2021考研政治马原知识点:矛盾共性和个性解析
2021考研政治马原知识点:矛盾共性和个性解析马克思主义实践观是考研政治马克思主义哲学部分经常考查的知识点,是个重点同时也是难点。
马克思主义实践观的内容比较多,经常与认识一起来考查。
实践观的理解对于有些考生来说相对较难。
其实,只要认真总结,头脑中建立知识体系,解题时就会得心应手。
下面跨考考研从实践的含义、基本特征、基本形式,实践是人的存在方式及人与自然的关系,社会生活的实践本质等几个方面为大家一一梳理,希望能帮助广大考生理解马克思主义实践观。
一、实践的本质含义、基本特征、基本形式实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
实践的本质含义和基本特征有,实践是物质性的活动,具有直接现实性。
实践是人类有意识的活动,体现了自觉的能动性。
实践是社会的历史的活动,具有社会历史性。
实践的基本形式有:物质生产实践,是人类最基本的实践活动,解决任何自然的矛盾。
社会政治实践,处理社会关系的实践。
科学实验,是改造自然和社会的准备性和探索性的实践活动。
这些决定了实践在人类生活中具有基础和根本地位,实践构成人类存在的基本方式。
二、人与自然的关系自从人类产生以后,自然界在人的时间活动中以新的形式延续自己的存在和发展。
通过劳动,人类具有了自己的时间存在方式。
人是自然界的一部分,又是一个有着自身特殊发展规律的部分。
通过劳动实践协调人与自然的关系,实现它们的和谐统一,便成为人类必须面对的永恒主题。
正确的时间观点是理解人与自然的关系、人与自然统一的关键。
三、社会生活的实践本质从实践出发去理解社会生活的本质,是马克思主义世界观的重要组成部分。
实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根据,才能得到最终的科学说明。
社会生活是对人们各种社会活动的总称。
社会生活的实践性主要体现为三个方面:第一,实践是社会关系形成的基础。
第二,实践形成了社会生活的基本领域。
第三,实践构成了社会发展的动力。
考研政治历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)
考研政治历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 分析题单项选择题每小题1分,共16分。
下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
1.马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于( )(2008年单选)A.坚持人的主体地位B.坚持用辩证发展的观点去认识世界C.坚持物质第一性、意识第二性D.坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界正确答案:D2.马克思根据人的发展状况把人类历史划分为三大形态。
它们是( ) (2007年单选)A.自然经济社会、商品经济社会、时间经济社会B.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会C.农业社会、工业社会、信息社会D.人的依赖性社会、物的依赖性社会、人的自由全面发展社会正确答案:D3.物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义,超过这个范围便是相对的了,这个范围是指( )A.物质和意识何者为第一性B.物质和意识是否具有统一性C.物质和意识何者更为重要D.物质和意识何者与社会生活的关系更密切正确答案:A4.相信“意念移物”,甚至相信可以用意念来直接改变物质结构,就是信奉( )(2000年单选文科卷)A.主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论B.主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论C.认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义D.认为人具有主观能动性的实践唯物主义正确答案:A5.广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到:“要富口袋,先富脑袋”,这一说法在哲学上的含义是( )(2005年单选)A.精神是第一性的,物质是第二性的B.精神的力量可以变成物质的力量C.精神的力量可以代替物质的力量D.先有精神,后有物质正确答案:B6.恩格斯说:“鹰比人看得远得多,但是人的眼睛识别的东西远胜于鹰。
狗比人具有锐敏得多的嗅觉,但是它连被人当作为各种物的特定标志的不同气味的百分之一也辨别不出来。
”人的感官的识别能力高于动物,除了人脑及感官发育得更完美之外,还因为( )(2012年单选)A.人不仅有感觉还有思维B.人不仅有理性还有非理性C.人不仅有直觉还有想象D.人不仅有生理机能还有心理活动正确答案:A7.人类创造的自然语言和人工语言( )(2001单选文科卷)A.是人类的主观意识B.既非物质,也非意识C.是人类意识的物质外壳D.是意识的客观内容正确答案:C8.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
考研政治 马克思主义哲学矛盾共性和个性
王诚
《考研管综写作4套卷》
逻辑真题解析
了解逻辑真题的主要考查内容,试题结构,预测逻辑真题的命题趋向
2
王晓东
《考研管综真题》
数学基础
通过学习管理类联考数学的基本概念、基本理论、基本方法,为强化提高
打基础
20
刘京环
《考研管综初数基础讲义-刘京环》
《管理类联考数学阅卷人核心教程》
数学强化
依据考试大纲及历真题介绍管理数学数学主要知识点,归纳总结命题方向
逻辑理解中的盲点和误区;提高解题的速度和正确率
4
饶思中
《考研经综逻辑冲刺讲义》
《经济类联考综合阅卷人考前8天写作大预测》
写作冲刺
掌握写作大小作文的模版,能利用模版衍生解决应试模版的能力,规范写
作
8
王诚
《考研经综写作冲刺讲义》
写作模考
通过应试技巧的学习,提供写作的速度,发现考试中的问题,及时解决,
提高考试分值
包含服务:
1、全程24小时在线答疑
2、1次择校择专业指导
3、3次计划调整服务
4、3次阶段性测评
5、5次作文批改
经济类联考数学全程规划班
掌握经济类联考数学的复习方法,制定全复习规划
1
李擂
《考研经综数学导学讲义》
无
逻辑真题解析
了解逻辑真题的主要考查内容,试题结构,预测逻辑真题的命题趋向
2
王晓东
《经济类联考综合真题及其答案》
数学冲刺
管理类联考数学冲刺串讲,系统串联知识体系,指导考生针对核心题深度
学习
8
刘京环
《考研管综初数冲刺讲义》
《管理类联考数学阅卷人核心预测4套卷》
逻辑冲刺
思想政治理论:共性与个性对比题汇总
思想政治理论:共性与个性对⽐题汇总共性与个性对⽐题汇总1、价值和真理的关系所谓真理原则,是指⼈类必须按照世界的本来⾯⽬去认识和改造世界,追求和服从真理;所谓价值原则,是指⼈类必须按照⾃⼰的需求去认识和改造世界,创造和实现价值。
真理原则和价值原则是有区别的:①真理原则侧重于客体性,价值原则侧重于主体性;②真理原则主要表明⼈的活动中的客观制约性,价值原则主要表明⼈的活动中的⽬的性;③真理原则体现了社会活动中的统⼀性,价值原则体现了社会活动中的多样性。
真理和价值统⼀于⼈类的实践活动之中。
2、具体劳动和抽象劳动的关系具体劳动和抽象劳动是统⼀的:它们不是两次劳动,也不是两种劳动,⽽是同⼀劳动两个不同的⽅⾯。
具体劳动和抽象劳动不是各⾃独⽴存在的两种劳动或两次劳动,它们在时间上和空间上是统⼀的,是商品⽣产者的同⼀劳动过程的不可分割的两个⽅⾯。
具体劳动和抽象劳动⼜是对⽴的:具体劳动所反映的是⼈与⾃然的关系,它是劳动的⾃然属性,⽽抽象劳动所反映的是商品⽣产者之间的社会关系,它是劳动的社会属性。
3、所有制与所有权⼆者既有区别,也有密切的联系。
所有制是所有权的基础,所有制的性质和特点只能从现实的⽣产关系的实际运动中去把握和理解,⽽不能从所有权出发去认识。
所有制决定着所有权,所有权是所有制的法律形态,它反映着经济关系的意志关系。
这种意志关系或者法的关系的性质在根本上是由这种经济关系本⾝决定的。
“这种具有契约形式的(不管这种契约是不是⽤法律固定下来的)法的关系,是⼀种反映着经济关系的意志关系。
这种法的关系或意志关系的内容是由这种经济关系本⾝决定的。
”4、固定资本、流动资本的划分同不变资本、可变资本的划分的区别。
其⼀,划分的依据不同。
固定资本、流动资本是根据⽣产资本之不同部分的价值的不同的转移⽅式划分的;不变资本、可变资本是根据资本之不同部分在剩余价值⽣产过程中所起的不同的作⽤划分的。
其⼆,划分的⽬的不同。
固定资本、流动资本的划分,旨在说明⽣产资本的不同部分之周转速度的差别,这种差别可对剩余价值的⽣产产⽣影响;不变资本、可变资本的划分,旨在揭⽰剩余价值的真正源泉,从⽽揭露资本家发家致富的秘密。
考研政治答案及解析:单选题(文都版)
考研政治答案及解析:单选题(文都版)一、单项选择题答案解析1、答案:C(社会历史条件和个人努力的相互作用)答案解析:社会历史条件和个人努力的相互作用是马克思和恩格斯创立科学社会主义的主要原因,故答案选C2、答案:B(割裂了共性和个性之间的联系)答案解析:白马非马主要是共性和个性的关系没有把握好,故答案选B3、答案:D(人民群众是历史的创造者原理)答案解析:材料中“坚持以人民为中心”主要体现出来的是人民群众的作用,体现出的是人民群众是历史的创造者的原理。
所以答案为D。
4、答案:C(劳动二重性原理)答案解析:“理解政治经济学的枢纽”是劳动价值论而非其他,所以答案选择C。
5、答案:D(完善产权制度和要素市场化配置)答案解析:党的十九大报告指出,加快完善社会主义市场经济体制。
经济体制改革必须以完善产权制度和要素市场化配置为重点,实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰。
6、答案:B(协商民主)答案解析:党的十九大报告指出:协商民主是实现党的领导的重要方式,是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
7、答案:C(自主创新,重点跨越,支撑发展。
引领未来)创新驱动发展战略坚持的方针是自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来8、答案:D(坚持“九二共识”,反对“****”)两岸关系和平发展的政治基础为坚持“九二共识”,反对“****”9、答案:A(帝国主义和中华民族的矛盾)近代以来,随着西方列强的入侵,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
中国社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾。
其中,最主要的矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾。
10、答案:B(维护封建统治)洋务派是地主阶级的代表,本身不会有反封建的性质。
地主阶级的洋务运动是为了维护封建统治,是地主阶级的自强求富运动。
11、答案:D(工人阶级领导的农民战争)统一战线、武装斗争和党的建设是党的三大法宝。
本题考的是武装斗争。
考研政 治经典题型解析
考研政治经典题型解析考研政治作为研究生入学考试的重要科目之一,对于考生的综合素养和理论水平有着较高的要求。
在备考过程中,深入了解和掌握经典题型是提高成绩的关键。
下面,我们将对一些常见的考研政治经典题型进行解析。
一、选择题选择题是考研政治中占比较大的题型,主要考查考生对基本概念、原理和知识点的理解和掌握。
1、单项选择题这类题目通常给出四个选项,要求考生选择一个正确答案。
例如:“马克思主义哲学的直接理论来源是()”。
解题技巧:首先,要对题目所涉及的知识点有清晰的理解和记忆。
其次,仔细分析每个选项,排除明显错误的选项。
对于一些模棱两可的选项,要回到教材中寻找依据,进行对比和判断。
2、多项选择题多项选择题难度相对较大,需要考生从多个选项中选择正确的答案。
例如:“社会意识相对独立性的表现有()”。
解题策略:在做多项选择题时,要全面考虑各个选项。
对于不确定的选项,可以采用“排除法”,先排除绝对错误的选项,再从剩下的选项中进行选择。
同时,要注意选项之间的逻辑关系,避免漏选或错选。
二、分析题分析题是考研政治中比较重要的主观题型,主要考查考生运用所学知识分析和解决问题的能力。
1、材料分析题通常会给出一段材料,然后根据材料提出问题。
例如:“结合材料,谈谈对‘创新是引领发展的第一动力’的理解。
”解题步骤:首先,认真阅读材料,抓住材料的核心要点和关键信息。
然后,回顾所学的相关知识,将材料中的内容与知识点进行联系和对接。
在回答问题时,要有条理地阐述自己的观点,结合材料进行分析,做到理论联系实际。
2、论述题这类题目要求考生对某个问题进行较为系统和深入的论述。
例如:“论述中国特色社会主义进入新时代的重大意义。
”答题要点:在回答论述题时,要先明确自己的观点和立场。
然后,从多个角度展开论述,可以按照“是什么、为什么、怎么样”的逻辑思路进行。
要注意论述的完整性和逻辑性,运用恰当的案例和数据进行论证,增强说服力。
三、案例分析题案例分析题往往会给出一个具体的案例,要求考生运用所学的政治理论进行分析和解决。
历史短文自由秩序与共性政治和个性政治的关系
历史短文自由秩序与共性政治和个性政治的关系1、12. 邓小平提出的改革开放在哪一年()。
* [单选题] *A、1978(正确答案)B、1976C、1975D、19742、?恩格斯指出:“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。
”这一论断充分说明了()[单选题] *A.实践是认识的来源B.技术的需要推动了科学的发展C.实践是认识发展的动力(正确答案)D.科学进步是实践的目的3、98. 农村实行的“一事一议”制度是公民直接参与民主决策的形式之一。
* [判断题] *对(正确答案)错4、80. 不管居住在城市还是农村,人民在政治、经济、文化各个领域享受的权利应该是平等的。
* [判断题] *对(正确答案)错5、地主剥削农民的方式有很多,其中最主要的是(? )[单选题] *A.高利贷B.徭役C.缴税D.收租(正确答案)6、改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了(? ?)的伟大飞跃。
[单选题] *A.中华民族独立B.建立社会主义制度C.中国特色社会主义核心价值观D.中国特色社会主义事业(正确答案)7、29. 湖南省委决定举行一次献计献策活动,同时还刊登了参与方式。
15岁的中学生姚超博写下了2000余字的文章,整理出20条建议。
特别是关于农村的教育问题,更是详细提出了解决方案。
由于叙述有理有据,这些建议得到了省领导的重视。
姚超博的举动告诉我们()。
* [单选题] *A、应该积极地有序地参与政治生活(正确答案)B、应该积极参与经济生活C、应该积极参与生产经营活动D、应该积极参与社团活动8、28.下列不属于感性认识特点的是()。
[单选题] *A.直接性B.间接性(正确答案)C.生动性D.具体性9、区别旧民主主义革命和新民主主义革命的根本标志是(? )[单选题] *A.革命的性质不同B.革命的领导阶级不同(正确答案)C.革命的前途不同D.革命的对象不同10、27. 按照新发展理念,在发展经济中要坚持()与环境友好的基本原则。
考研政治辨析题解答要点与实例分享
考研政治辨析题解答要点与实例分享一、引言考研政治辨析题是考生在考试中常遇到的一类题型,考察考生的分析能力和理解能力。
在解答这类题目时,需要注意结合实际情况,深入分析问题,并给出有力的论证和合理的解决方案。
本文将重点介绍考研政治辨析题的解答要点,并结合实例进行详细说明。
二、辨析问题的关键1. 准确理解问题辨析题通常会涉及到某种理论、观点或政策的优劣、利弊等,首先要准确理解问题,明确题目要求,阐述问题的核心。
2. 分析问题的角度和侧重点在解答辨析题时,需要从不同的角度进行分析。
根据题目要求,可以从政治、经济、社会、文化、法律等多个维度对问题进行辨析。
3. 运用逻辑思维辨析题最重要的是运用逻辑思维进行分析和判断,合理进行推理和论证。
在解答时,要注意提出明确的论据和论证过程,并使用恰当的连词或逻辑关系词来连接各个论据。
三、解答要点与实例分享1. 辨析政策的利弊题目示例:某国家将实行市场经济,对此进行辨析。
解答要点:首先,可以从经济发展的角度辨析市场经济的利弊。
例如,可以指出市场经济可以提高资源配置效率、促进经济发展等优点;同时,市场经济也可能导致资源不公平分配、产生市场垄断等问题。
其次,可以从社会稳定的角度辨析市场经济的利弊。
通过分析市场经济可能导致的社会不公平、贫富差距扩大等问题,可以进一步深入辨析市场经济的合理性。
实例分享:举例来说,可以引用我国改革开放的经验。
改革开放以来,我国逐渐实行市场经济,取得了巨大的经济发展成就。
然而,也出现了部分地区和群体收入分配不均等问题,这表明市场经济在促进经济增长的同时,也带来了一定的社会问题。
2. 辨析理论观点的优劣题目示例:辩析A理论与B理论。
解答要点:首先,可以从核心理论观点的差异进行辨析。
比如,A理论强调市场在资源配置中的作用,而B理论则偏重政府干预和调控。
其次,可以从实践和经验上进行辨析。
通过对不同理论的实践效果和经验进行比较,进一步分析其优劣。
例如,可以分析某个国家或地区采用A理论和B理论后取得的成果,以此评价其优劣。
政治主观题方法:共性与个性相结合
触类旁通
专题十四
(3)运用“矛盾”相关知识,说明安徽转变管理方式的合 理性。 【话题四:大力推进文化建设】 近年来,安徽扎实推进社
本 课 栏 目 开 关
会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之 魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义 发展方向。 必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮, 在全党全社会形成统一指导思想,共同理想信念、强大精神 力量、基本道德规范。 (4)请你为安徽省推进社会主义核心价值体系建设提几点 建议。
之分,但二者密切联系,共性知识存在于个性知识之中,个 性知识体现着共性知识。调动和运用知识时要将二者结合起 来,才能保证知识的全面性,说理或论述才能透彻,组织出 来的答案才能系统完整。所以在调动和运用知识时既要考虑 对应的具体性知识,又要考虑相应的一般性知识。如《经济 生活》 :科学发展观、促进经济又好又快发展、社会主义经 济体制等一般性理论,就可用于解答生产、分配、交换、消
分配中的比重,提高中低收入者的收入,逐步提高最低工资 标准,是实现社会公平的重要举措。
以例示法
专题十四
(3)加强宏观调控,整顿分配秩序,打破行业垄断;保护合法 收入,调节过高收入,取缔非法收入是在再次分配中实现社
本 课 栏 目 开 关
会公平的重要举措。
(4)贯彻落实科学发展观,统筹城乡、区域发展,建设社会主 义新农村,增加农民收入。
触类旁通
专题十四
【话题二:民主管理】 安徽省委决定从 2011 年 9 月开始至 2012 年 2 月底,用半年时间,在全省范围内开展“五级书记 进农村、进企业、进社区、进学校、访民情、汇民智、释民
本 课 栏 目 开 关
感、解民忧、惠民生”大走访活动。 (2)运用政治生活知识,说明安徽开展大走访的意义。 【话题三:转变管理方式】 为建设幸福安徽,省委、省政 府抓住政绩考核这一“牛鼻子”,结合全省区域发展的基础、 条件及各地资源禀赋差异,推出省辖市新考核体系。新考核 体系将省辖市分为四类:一类为合肥、马鞍山、芜湖、铜陵 市;二类为淮北、蚌埠、淮南等市;三类为亳州、阜阳、六 安三市;四类为黄山市。考核指标权重“因地制宜”。
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共性与个性对比题汇总11、近代中国社会的性质和主要矛盾决定了近代以来中华民族始终面临着两大历史任务:一是求得民族独立和人民解放;二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
两大任务的联系:①争取民族独立和人民解放是实现国家繁荣富强和人民共同富裕的前提条件。
只有实现民族独立和人民解放,才能废除列强同中国签订的一切不平等条约,才能推翻封建主义,解放生产力,实现国家繁荣富强。
②争取民族独立和人民解放目的的归宿是中国走向现代化,实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
两大任务的区别:①两者的主题、内容是不一样的。
②第一大任务要从根本上推翻中国半殖民地半封建社会的统治秩序,改变民族遭压迫,人民受剥削的地位和状况,解决生产关系的问题。
③第二大任务要改变近代中国经济、文化和社会落后的地位和状况,解决生产力的问题。
2、中国无产阶级除了具有与先进的生产方式相联系、没有私人占有的生产资料、富于组织纪律性等一般无产阶级的共同特点外,还具有自身的特点和优点:一是它从诞生之日起,就身受外国资本主义、本国封建势力和资产阶级的三重压迫,而这些压迫的严重性和残酷性,是世界各民族中少见的,这就形成了中国无产阶级坚强的斗争性和彻底的革命性。
二是它分布集中,有利于无产阶级队伍的组织和团结,有利于革命思想的传播和形成强大的革命力量。
三是它大部分出身于破产的农民,和农民有着天然的联系,使无产阶级便于和农民结成亲密的联盟,共同团结战斗。
中国无产阶级的这些特点和优点,更加有利于它成为中国革命的领导力量。
无产阶级的领导,不仅是区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志,也是中国革命取得胜利的根本保证。
3、林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人。
1841年,他编成《四洲志》一书。
后来把自己收集的资料和《四洲志》书稿交给好友魏源。
魏源在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张学习外国先进的军事和科学技术,以期富国强兵,抵御外国侵略,开创了中国近代向西方学习的新风。
19世纪70年代以后,王韬、薛福成、马建忠、郑观应等人不仅主张学习西方的科学技术,同时也要求吸纳西方的政治、经济学说。
他们的共同特点:具有比较强烈的反对外国侵略、希望中国独立富强的爱国思想,以及具有一定程度反对封建专制的民主思想。
如郑观应在所著《盛世危言》中提出大力发展民族工商业,同西方国家进行“商战”,设立议院,实行“君民共主”制度等主张。
这些主张具有重要的思想启蒙的意义。
4、《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件和社会改革方案。
《天朝田亩制度》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。
《天朝田亩制度》的中心内容是有关土地制度的规定,是起义农民提出的一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案。
《天朝田亩制度》的主张,从根本上否定了封建社会的基础即封建地主的土地所有制,表现了广大农民要求平均分配土地的强烈愿望,是对以往农民战争中“均贫富”、“等贵贱”思想的发展,具有进步意义。
但没有超出农民小生产者的狭隘眼界,具有空想性质。
5、《资政新篇》:1859年颁布,洪仁玕拟定的带有资本主义色彩的改革与建设方案。
在政治方面,学习西方,制订法律、制度。
在经济方面,提出“准富者请人雇工”,提倡资本主义的雇佣劳动制。
在思想文化方面,建议设立新闻官、新闻馆,提倡兴办学校。
外交方面,主张同外国平等交往,严禁鸦片输入。
强调“准其为国献策,不得毁谤国法”。
《资政新篇》是一个具有鲜明资本主义色彩的方案,也是中国第一个全面发展资本主义的纲领。
但是,由于它不是农民战争实践的直接产物,通篇没有涉及农民问题和土地问题,因而缺乏实现的物质基础和阶级基础。
《天朝田亩制度》与《资政新篇》共同点:反封建。
6、太平天国运动的历史意义:第一,沉重打击了封建统治阶级,强烈撼动了清政府的统治根基。
第二,是中国封建社会农民战争的最高峰。
第三,冲击了孔子和儒家经典的正统权威。
第四,有力地打击了外国侵略势力。
第五,鼓舞和推动了当时的亚洲民族解放运动,冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。
(二、四、五是这次农民战争不同于以往的新特点)7、太平天国运动、洋务运动、维新变法失败的共同说明:中国社会的各个阶级在面临亡国灭种之灾的情况下,提出了不同的改造中国的方案。
从农民阶级的改朝换代,地主阶级的洋务自救,到资产阶级改良派的戊戌维新,在中国都没有行得通。
它们以自身的失败昭示一个真谛:中国的封建专制制度已经是穷途末路,需要一个新的强有力的阶级领导一场流血革命将其摧毁。
事实证明,在半殖民半封建的中国,资产阶级改良道路行不通。
8、维新派与守旧派辩论的问题及其实质:要不要变法,要不要实行君主立宪,要不要废八股、改科举和兴学堂。
实质是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。
9、关于革命与改良的辩论:论战双方:革命派以《民报》为阵地;改良派以《新民丛报》为阵地。
论战内容:要不要以革命手段推翻清政府,这是论战的焦点。
要不要推翻帝制,实行共和。
要不要进行社会革命。
论战意义:划清了革命与改良界限,使人们认识到实行民主革命必要性。
使资产阶级民主思想和三民主义思想得到广泛传播,促进了革命力量壮大和革命形势的发展。
论战局限:革命派未能认清帝国主义本质,不敢提出反帝口号,反而希望争取帝国主义支持。
革命派只停留在对民主制度形式的理解上。
革命派未能把土地制度改革和反封建主义联系起来,无法真正解决农民土地问题。
10、国民党及其新旧三民主义1894年孙中山组织了中国第一个资产阶级革命组织——兴中会。
1905年孙中山成立中国同盟会,这是近代中国第一个领导资产阶级革命的政党,它的成立标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新的阶段。
其政治纲领三民主义初步描绘出中国还不曾有过的资产阶级共和国方案,是一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领。
但也存在着缺陷:民族主义没有明确的反帝纲领。
民权主义忽略了广大劳动群众在国家中的地位,难以使人民的民主权利得到真正的保证。
民生主义没有正面触及封建土地所有制,不能满足农民的土地要求,难以成为发动群众的理论武器。
但三民主义对推动革命的发展产生了重大而积极的影响。
由于革命形势的发展,1913年宋教仁把同盟会改为国民党。
国民党一大通过的宣言对三民主义作出了新的解释:①在民族主义中突出了反帝的内容;②在民权主义中强调了民主权利应“为一般平民所共有”,③把民生主义概括为“平均地权”和“节制资本”两大原则(后来又提出了“耕者有其田”的主张,并提出要改善工农的生活状况)。
改组后的国民党代表了各个阶层的利益,但1927年大革命失败后,国民党不再是工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级的革命联盟,变成了代表地主阶级、买办性的大资产阶级利益的反动集团的政党,成为革命的对象。
新三民主义与旧三民主义相比较,其发展表现在:旧三民主义中,民族主义的缺陷是没有反帝的内容;民权主义的缺陷是忽略了广大劳动群众在国家中的地位;民生主义没有解决农民的土地问题。
在新三民主义中,在民族主义中突出了反帝的内容,强调对外实行中华民族的独立,同时主张国内各民族一律平等;在民权主义中强调了民主权利应“为一般平民所共有”;把民生主义概括为“平均地权”和“节制资本”两大原则。
这个新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的纲领基本一致,因而成为国共合作的政治基础。
11、五四前的新文化运动的性质:是资产阶级民主主义革命性质的思想启蒙运动。
基本口号是民主和科学。
五四以前的新文化运动是一场由民主主义知识分子领导的资产阶级民主主义革命性质的思想启蒙运动,有着重大的历史意义:第一、是资产阶级民主主义的新文化同封建主义旧文化的斗争,是辛亥革命在思想文化领域的延续,打击了封建专制主义。
第二、大力宣传了民主和科学,开启了思想解放的潮流。
第三、为中国先进分子接受马克思主义准备了适宜的土壤,为以五四运动为开端的中国新民主主义革命创造了思想文化上的条件。
五四以前新文化运动的局限:第一、当时的启蒙思想家批判孔学,是为了给中国发展资本主义扫清障碍。
第二、他们把改造国民性置于优先的地位,没有提出改变社会制度的必要性。
第三、那时的许多领导人物,还没有马克思主义的批判精神,他们使用的方法,一般地还是资产阶级的方法。
五四运动后新文化运动属于新民主主义的性质的思想解放运动,它代表了先进文化的发展方向,并为中国共产党的成立准备了思想条件。
12、湘赣边界秋收起义与南昌起义不同的特点:首次使用工农革命军旗帜和名号;吸收数量众多的工农参加。
13、《兴国土地法》对《井冈山土地法》的原则性改正:将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地。
14、四一二政变与皖南事变有其异同点。
共同点:都发生在国共合作时期。
不同点:①前者发生在内战时期,后者发生在抗战时期,主要矛盾不一样;②前者发生时共产党不成熟、无军队、无武装,无反抗,后者发生时共产党已经成为一个成熟的党,有军队、有武装,在政治、军事上都进行了有力的反击。
15、与第一次国民革命统一战线相比较,抗日民族统一战线具有一些新的特点:第一,广泛的民族性和复杂的阶级矛盾。
它不仅包括工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级,还包括以国民党蒋介石为代表的亲英美派大地主大资产阶级;同时,由于阶级成分的复杂和利益的差异,决定了抗日民族统一战线内部存在着复杂的矛盾和斗争。
第二,国共双方有政权有军队的合作。
国民党领导全国政权和军队;共产党领导局部政权和军队。
第三,没有正式的固定的组织形式和协商一致的具体的共同纲领。
国共两党只能采取临时协商的特殊形式解决问题。
抗日民族统一战线的巩固、发展和壮大,是夺取抗日战争最后胜利的根本保证。
同时注意:新时期的统一战线与民主革命时期的统一战线有何异同新时期的统一战线已经成为工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者的最广泛联盟。
因此,新时期爱国统一战线与以往的统一战线相比,其性质、任务、阶级结构和内部关系都发生了重大变化。
共同点:①共产党对统一战线的领导没有改变,②统一战线的阶级基础工农联盟也没有变。
16、新民主主义革命不是一般的资产阶级革命,而是新式的特殊的资产阶级革命,因为:第一,它有了新的领导阶级。
这个革命不再由资产阶级来领导,而是由无产阶级通过它的政党来领导,无产阶级掌握了革命的领导权。
这是新旧民主主义革命的根本区别。
第二,它有了新的指导思想。
这个革命不是以西方资产阶级民主思想为指导,而是以马克思主义作为思想理论武器。
第三,它有了新的前途。
这个革命不再以发展资本主义为最终目的,而是要在无产阶级领导下建立人民民主专政的国家,经过新民主主义革命进而达到社会主义的目标。
第四,它发生在俄国十月革命以后,属于世界无产阶级社会主义革命的范畴,不再属于旧的世界资产阶级革命的范畴。