新人教版 绘制复式条形统计图
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新人教版四年级下册数学《复式条形统计图》课件优质ppt
25
20
18
15
15
10
20 16
男生 女生
14 10
12 8
5
0 生物
体育
音乐 美术 小组
（1）哪个课外小组的男生最多？哪个课外小组的女生最多？
(2)哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最少？
（3）你还能提出什么数学问题？
1、四年级同学喜欢的运动项目统计表 课本P97做一做
人数/人项目 乒乓球 性别
足球
男生
17
18
跑步 8
游泳 14
跳绳 7
女生
13
4
6
13
16
（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？
（2）哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目？
四年级同学喜欢的运动项目统计图
人数/人
男生
女生
20 17 18
15
13
16 14 13
10
8 6
7
5
4
0 乒乓球 足球 跑步 游泳 跳绳
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
项目
2.某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料一、二、 三月销售情况如下表。完成下面的统计图。
数量/箱月份 品牌
甲
一月 120
乙
90
二月 100 120
城镇
30
乡村
23
1990 32 22
1995 34 21
2000 37 20
某地区城镇人口统计图
人数/万人
2011年12月 日
40 30
30
20
10
0 年份
1985 1990 1995 2000
人教版小学数学四年级下册第八单元复式条形统计图
解答：喜欢跳绳项目的女生最多，喜欢 跳绳项目的男生最少。（答案不唯一）
三、巩固深化 1. 下面是四（1）班同学喜欢吃的水果情况 统计表。
(1)因为表中是人数，只要能看出数量的 多少就行了，所以画成( 条形统计图 )比 较好。
(2)请根据统计表画出复式条形统计图。
(3)请你把上面的复式条 形统计图设计成横向复 式条形统计图。 略
略
四、课堂小结
复式条形统计图： 1.能看出两组（或 两组以上）数量的
2.便于比较、分析。
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
为了发展学生的统计观念，培养学生自 主探究的学习能力，在设计这节课时，我主 要突出了以下几个特点：一、在对比分析中 培养学生的统计意识。让学生对比纵向和横 向复式条形统计图，认识两种统计图各自的 特点。
第2课时 复式条形统计图
R·四年级下册
画条形统计图要注意：
1、看清数据，在纵轴上找准数据再画 2、直条要画直，不要画斜了 3、画的直条上下粗细要一样 4、别忘了在直条上写上数据
3 下面是某地区城乡人口统计表。
问题：2000年城镇人口和乡村人口哪个比较多？
画条形统计图要注意：
1、看清图例开始画 2、看清两组数据，在纵轴上找准数据再画 3、直条要画直，不要画斜了 4、画的直条上下粗细要一样 5、别忘了在直条上写上数据
请根据复式条形统计 图回答下面的问题。
（1）喜欢哪个项目的男生最多？源自欢哪个项 目的女生最少？喜欢足球项目的男生最多，喜欢足 球项目的女生最少。
你还能提出其他 数学问题并解答 吗？
（2）喜欢哪个项目的人最多？喜欢哪个 项目的人最少？
喜欢乒乓球项目的人最多，喜欢跑 步项目的人最少。
三、巩固深化 1. 下面是四（1）班同学喜欢吃的水果情况 统计表。
(1)因为表中是人数，只要能看出数量的 多少就行了，所以画成( 条形统计图 )比 较好。
(2)请根据统计表画出复式条形统计图。
(3)请你把上面的复式条 形统计图设计成横向复 式条形统计图。 略
略
四、课堂小结
复式条形统计图： 1.能看出两组（或 两组以上）数量的
2.便于比较、分析。
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
为了发展学生的统计观念，培养学生自 主探究的学习能力，在设计这节课时，我主 要突出了以下几个特点：一、在对比分析中 培养学生的统计意识。让学生对比纵向和横 向复式条形统计图，认识两种统计图各自的 特点。
第2课时 复式条形统计图
R·四年级下册
画条形统计图要注意：
1、看清数据，在纵轴上找准数据再画 2、直条要画直，不要画斜了 3、画的直条上下粗细要一样 4、别忘了在直条上写上数据
3 下面是某地区城乡人口统计表。
问题：2000年城镇人口和乡村人口哪个比较多？
画条形统计图要注意：
1、看清图例开始画 2、看清两组数据，在纵轴上找准数据再画 3、直条要画直，不要画斜了 4、画的直条上下粗细要一样 5、别忘了在直条上写上数据
请根据复式条形统计 图回答下面的问题。
（1）喜欢哪个项目的男生最多？源自欢哪个项 目的女生最少？喜欢足球项目的男生最多，喜欢足 球项目的女生最少。
你还能提出其他 数学问题并解答 吗？
（2）喜欢哪个项目的人最多？喜欢哪个 项目的人最少？
喜欢乒乓球项目的人最多，喜欢跑 步项目的人最少。
(人教新课标版)四年级数学上册 六《绘制横向复式条形统计图》教案
绘制横向复式条形统计图一、教学目标1．让学生在认识纵向复式条形统计图的基础上，学习绘制横向复式条形统计图。
2．根据统计图能够发现信息，并能提出数学问题。
3．通过对现实生活中有关事例的调查，培养学生的合作意识和实践能力。
二、教学重点绘制横向复式条形统计图。
三、教学难点能进行简单的数据分析，通过数据分析做出合理的判断和决策。
四、教学用具多媒体课件五、教学过程（一） 复习旧知这是停车场工作人员对停车情况做的统计。
【课件演示】（统计表） 你们能根据这幅统计表，制作一幅统计图吗？【课件演示】动画：纵向统计图绘制过程 根据这幅统计图，你能发现哪些信息？横轴和纵轴分别表示的是什么？（二）探究新知。
学习绘制横向条形统计图 1．根据《甲乙两个停车场车辆停放情况统计表》，我们绘制出纵向复式条形统计图。
复式统计图也可以横向画。
【课件演示】（1）提问：你觉得这幅统计图跟我们学过的纵向条形统计图有什么异同吗？预设：相同点：都是直条的，能够直接看出多少；不同点：这是横着的直条。
（2）教师点拔：这是横向复式条形统计图。
它也是条形统计图，跟我们上节课学过的统计图的最大区别就是：直条是横着放的。
（3）请同学们观察展示的统计图，并回答问题。
课件中的统计图的横轴、纵轴分别表示的是什么？（统计图的横轴表示的是车辆的种类，纵轴是车辆的数量，画出的条形是纵向的。
而教材中的统计图的横轴表示的车辆的数量，纵轴表示的是车辆的种类，所以画出的条形是横向的）（4）全班汇报，交流。
281264241073051015202530轿车面包车大客车货车甲乙数量/辆 种类通过小组合作交流，明确横向复式条形统计图与纵向条形统计图的异同。
（5）根据统计表，补充完整这幅横向条形统计图。
学生独立完成统计图，做完后全班交流。
【课件演示】动画：横向统计图绘制过程（6）根据统计图学生思考验证：两种统计图有什么相同点和不同点？根据题中的统计表，画哪种统计图更合适呢？归纳总结：横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图，只是形式上的不同，其他地方是相同的。
新人教版小学六年级数学：复式条形统计图教学课件PPT
年合一二三四五六
年年年年年年
级计级级级级级级
人 数
305 34
33
46
63
69
60
某小学各年级女生人数统计图
单位：人
120
2005年4月制
100
80
69
63
60
60
46
40 34 33
20
0
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
某小学各年级学生人数统计表
2005年4月制
人数 年级
性别
合计
男生
女生
100
95
80 61
60
40
34
33 33
72 46
63
69 56
58 60
20
0
一年级
二年级 三年级
四年级
五年级
六年级
看统计图回答下面的问题：
1、哪个年级的男生人数最多？哪个年 级的男生人数最少？
2、哪个年级的女生人数最多？哪个年 级的女生人数最少？
3、四年级女生有多少人？二年级男生有 多少人？
复 式 条 形 统 计 图
复 式 条 形 统 计 图
选择性作业：
1、调查学校各年级学生的人数，并 制成条形统计图。
2、调查学校各年级的男生人数，并 制成条形统计图。
3、调查学校各年级的女生人数，并 制成条形统计图。
某小学各年级学生人数统计表
2005年4月制
年合一二三四五六
年年年年年年
级计级级级级级级
人 数
680 95
66 118 158 125 118
某小学各年级学生人数统计图
单位：人
180
年年年年年年
级计级级级级级级
人 数
305 34
33
46
63
69
60
某小学各年级女生人数统计图
单位：人
120
2005年4月制
100
80
69
63
60
60
46
40 34 33
20
0
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
某小学各年级学生人数统计表
2005年4月制
人数 年级
性别
合计
男生
女生
100
95
80 61
60
40
34
33 33
72 46
63
69 56
58 60
20
0
一年级
二年级 三年级
四年级
五年级
六年级
看统计图回答下面的问题：
1、哪个年级的男生人数最多？哪个年 级的男生人数最少？
2、哪个年级的女生人数最多？哪个年 级的女生人数最少？
3、四年级女生有多少人？二年级男生有 多少人？
复 式 条 形 统 计 图
复 式 条 形 统 计 图
选择性作业：
1、调查学校各年级学生的人数，并 制成条形统计图。
2、调查学校各年级的男生人数，并 制成条形统计图。
3、调查学校各年级的女生人数，并 制成条形统计图。
某小学各年级学生人数统计表
2005年4月制
年合一二三四五六
年年年年年年
级计级级级级级级
人 数
680 95
66 118 158 125 118
某小学各年级学生人数统计图
单位：人
180
人教版四年级下册数学8.2复式条形统计图(课件)
探索新知
2 横向复式条形统计图
复式条形统计图还 可以像下面这样画， 请你将它补充完整。
探索新知
根据需要，复式条形统计图有不同的呈现形式， 例如纵向的、横向的以及两个纸条上下重叠再一 起的。不论哪种呈现形式，都直观地反映了所统 计的数据，方便我们更好地获取有关信息，进行 分析和判断。
探索新知
复式条形统计图和单式条形统计图区别与联系
课堂总结
绘制复式条形统计图的注意事项：
1.每个直条的宽窄要一致，间隔要相等。 2.确定纵轴单位长度所代表的数量时，要根据已知数据中
最大的数和最小的数综合考虑。 3.每种颜色的直条位置一致。 4.加图例。
课后作业
作 业 请完成教材“练习二十三”所有练习。
8 平均数与条形统计图
第2课时 复式条形统计图
复习导入
下面是某地区城乡人口统计表（单位：万人）。 随着社会经济的飞 速发展，城乡人口 数量也在悄悄地发 生着变化。
你能从统计表中知道哪些信息？
探索新知
1 纵向复式条形统计图
你要能知根道据1此98统0年计城表镇完人成统口计与图乡吗村？人口相差多少？ 只看一张图行吗？
复式条形统计图与单式条形统计图相比，统计的方法基本 相同，但统计的数据不再是一组，所以需要两个直条，并 且为了区别，两个直条用不同的颜色表示。
复式条形统计图的特点是不但能直观、清楚地看出数量的 多少，而且便于比较。
探索新知
王子蛋糕店5月底草莓蛋糕和苹果蛋糕的销售情况如图。 王子蛋糕店蛋糕销售情况统计图
探索新知
归纳总结：
复式条形统计图中，每个直条的宽窄一样，间隔 相等，每种颜色的直条对应的位置也一致。
探索新知
四年级同学最喜欢的运动项目情况如下表。(单位：人)
新人教版四年级下册数学《复式条形统计图》ppt
这是一个（ “纵”）。 其他广告
招生招聘广告
2 ）向条形统计图（填“横”或 横 10
广
16 9
告
类 型
房地产广告
金融广告
51
服务广告
112
商品广告
0
40
80
人数（人） 120
某城市居民关注不同类型广告的人数分布
新课导入
我们学过了统计表和简单的统计图，那怎样 来绘制单式条形统计图呢？
① 画纵轴和横轴； ② 定刻度（每一格表示几个单位）； ③ 写类别，画直条。
人数/万人 50 40 30 20 10 0 1985 1990 1995 2000 年份 23 22 21 20
图中反映了 什么情况？
你能把上面两个统计图 合成一个统计图吗？
如果能把两个图合 在一起就可以了。
如果想简单、清晰地比 一比城镇和乡村相同年 份人数的变化情况，你 有什么方法吗？
某地区城乡人口统计图
平均数与条形统计图
复式条形统计图
京都小学四年级年级男生人数统计表
四
(1)
四
(2)
四
(3)
四
(4)
四
（5）
四
(6)
班
班
班
班
班
班
人 15 16 15 15 14 13 数 这是一个（ 单 ）式统计表（填“单”或
“复”）。
京都小学四年级男女学生人数统计表
四
(1)
四
(2)
四
(3)
四
(4)
四
(5)
四
(6)
43 46
49 35 54 27 58 21
做一做：
人 数 / 人 别 性
新人教版四年级数学下册《复式条形统计图》ppt教学课件
数学小组再增加22人就和科技小组的人数一样多。
例题讲解
例题3.完成统计图并填空。
温度
30 28 26 24 20
18 17
16 14 12
某地一周最高和最低温度统计图
24 14
26 18
27 19
27 21
最高温度期一
星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 星期
例题讲解
例题5.李老师参加教师基本功比赛，其中书法、简笔画和诵读 的成绩如表。
评委 评委 评委 评委 评委 平均 去掉一个最高 1 2 3 4 5 分 最低平均分
书法
86 83 83 96 82 86
84
简笔画 77 81 80 83 79 80
80
诵读
82 83 84 86 75 82
83
(2)根据如表的统计数据，完成统计图。
(2)星期____温差最大。
星期五
星期六
星期日 星期
解析：周二温差：24–14=10(℃)。 故答案为：二。
例题讲解
例题3.完成统计图并填空。
温度
30 28 26 24 20
18 17
16 14 12
某地一周最高和最低温度统计图
24 14
26 18
27 19
27 21
最高温度 最低温度
29 24
22
18
19
数最多，_数__学__小组的总人数最
15 10
少。
5 0 数学小组 文艺小组 科技小组
例题讲解
例题2.
新兴小学课外兴趣小组男、女生人数统计图 2009年9月制
单位：人
(2)通过计算，三个兴趣小组的总人
男生 女生
新人教版小学四年级下册数学复式条形统计图 PPT课件
五年级
六年级
看统计图回答下面的问题：
1、哪个年级的男生人数最多？哪个年 级的男生人数最少？ 2、哪个年级的女生人数最多？哪个年 级的女生人数最少？ 3、四年级女生有多少人？二年级男生有 多少人？
4、哪个年级的人数最多？哪个年级
的人数最少？
(1）把统计图补充完整。 （2）从图中你能获得哪些信息？你还能提出什么数学问题？ （3）算一算1999年城镇居民旅游人均消费比1995年约增长了百分之几.农村呢？
70 48
两个直条之间 不要留距离， 必须紧挨着。
别忘注明图例
图中各直条的宽度要相等，
间隔要相等。
光明小学各年级学生人数统计图
单位：人 140
2017年2月制
120
100 80 60 80 69 58 46 32 30 56
图例
70 63
男生
女生
48 43 40
40
20 0
一年级
二年级
三年级
四年级
30 25 20 15 10 5 0
28
20 11 6 1 23 24 16
复 式 条 形 统 计 图
•
六（1）班的男生在篮球场上举行篮球 比赛，其他同学在旁边加油助威。比赛结 束后，他们产生了一个疑问：“单手投球 远还是双手投球远？”他们互相争论，没 有达成一致意见。于是有人提议采用数学 中统计的方法来得出结论。经过全班的商 议，他们选定班上篮球水平最好的七个男 生。 • 第二天，他们再次来到操场，作了如 下统计。
1995～1999年我国居民国内旅游人均消费情况统计图
年国内旅游人均消费/元
城镇居民 农村居民
800
600
400
200
最新人教版 四年级数学下册复式条形统计图课件
3、哪个活动小组男生人数和女生人数相差最多？ 哪个活动小组男生人数和女生人数相差最少？
4、你还能得到哪些信息？
单式条形统计图和复式条形统计 图有什么 和 。
单式条形统计图
人数/人
30 25 20 15
10 5
0
四年级男生校本活动统计图
四年级女生校本活动统计图
人数/人
25 20
12
9
绘画 舞蹈 体育 书法 项目
5
0
绘画
舞蹈
体育
书法
项目
人数/人
30 25 20 15 10
四年级学生参加校本活动情况统计图
男生
女生
25
22
18
20
20
12 9
10
5
0
绘画
舞蹈
体育
书法
项目
问题：1、哪个活动小组的男生人数最多？哪个最少？
答：体育组的男生人数最多，
舞蹈组的男生人数最少。
人数/人
30 25 20 15 10
四年级学生参加校本活动情况统计图
22
四年级学生参加校本活动情况统计图
人数/人
男生
女生
30
25
20
18
15
12
10
5
0
绘画
舞蹈
体育
书法
项目
四年级学生参加校本活动情况统计表
性别 项目
绘画
舞蹈
体育
书法
男生
12
9
25
20
女生
18
20
10
22
四年级学生参加校本活动情况统计图
人数/人
男生
女生
四年级下册数学人教版8.3 复式条形统计图课件(共42张PPT)
X
某地区农村人口数统计图
人数/万人
60 58 54 50 40 30 20 10
年份 0 1980 1990 2000 2010 202 X
年份
探究新知 3 下面是某地区城乡人口数统计表（单位：万人）。
年份 1980 城镇人口数 21 农村人口数 58
1990 27 54
2000 2010 202X 35 46 55 49 43 38
X
X
小组交流
1. 怎样在同一个统计图中描述城乡相 同年份人数的变化情况呢?
2.和小组同学说一说你的想法。
复式条形统计图的画法
①画横轴和纵轴，写上横轴和纵轴的名称； ②定刻度（每一格表示几个单位）； ③定图例； ④写类别，画直条； ⑤涂颜色。
年份
1980 1990 2000 2010 202X
城镇人口数 21
你还能得到哪些信息？ 该地区城镇人口逐年增加，农村人口逐年减少。
年份
202 X
38 55
城镇 农村
2010
43
46
复式条形统计图还可以这
2000
49 35
样画，请你把它补充完整。
1990
54 27
1980 0
58 21
10 20 30 40 50 60 人数/万人
年份
202 X
38 55
城镇 农村
人数/万人
60 50 40 30 20 10 0
某地区城乡人口数统计图
58 21
54 27
49 35
46 43
1980 1990 2000 2010
城镇 农村
55 38
202X
年份
像这样统计两项或者两项以上项目 的条形统计图叫做复式条形统计图。
新人教版四年级数学下册《复式条形统计图》课件公开课
新人教版数学四年级下册
复式条形统计图
铺垫引入
某地区城乡人口统计表
年
万人 1980 1990 2000 2010
地区
城镇 21 27 35 46
乡村
58
54
49
43
探究建模
自学要求:
1、根据统计表中的信息，分别完成某地区城镇和 乡村人口的纵向单式条形统计图。从这两个条形 统计图中，你能获得哪些信息？ 2、如何才能把上面两个单式条形统计图合并成 一个复式条形统计图呢？试着把这幅统计图补充 完整。
目
男生 女生
15
10 5
16
0
（1）喜欢哪个项目男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？
喜欢足球项目男生最多，喜欢足球项目女生最少
四年级同学喜欢各种运动的人数情况如下表计表 人数/人 25 20 男生 女生
17
13
18 14 13 8 4 6 7
15
10 5
16
0 乒乓球
足球
跑步
游泳
跳绳 项
目
（2）喜欢哪个项目的人数最多？喜欢哪个项目的人 数最少？ 喜欢乒乓球的人数最多，喜欢跑步的人数最少
某地区城乡人口统计图 城镇 人数/万人 60 58
50 40 35 27
54
乡村 想一想： 2.哪年乡村人
49 46
1.哪年城填人 口数最多？ 哪年最少？
口数最多？ 哪年最少？
43
30
20 10 0 1980
21
3.哪年城乡人 口数最多？ 哪年最少？
4.你还能得到 哪些信息？
1990 2000
2010
0 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 时间
东部 西部 北部
复式条形统计图
铺垫引入
某地区城乡人口统计表
年
万人 1980 1990 2000 2010
地区
城镇 21 27 35 46
乡村
58
54
49
43
探究建模
自学要求:
1、根据统计表中的信息，分别完成某地区城镇和 乡村人口的纵向单式条形统计图。从这两个条形 统计图中，你能获得哪些信息？ 2、如何才能把上面两个单式条形统计图合并成 一个复式条形统计图呢？试着把这幅统计图补充 完整。
目
男生 女生
15
10 5
16
0
（1）喜欢哪个项目男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？
喜欢足球项目男生最多，喜欢足球项目女生最少
四年级同学喜欢各种运动的人数情况如下表计表 人数/人 25 20 男生 女生
17
13
18 14 13 8 4 6 7
15
10 5
16
0 乒乓球
足球
跑步
游泳
跳绳 项
目
（2）喜欢哪个项目的人数最多？喜欢哪个项目的人 数最少？ 喜欢乒乓球的人数最多，喜欢跑步的人数最少
某地区城乡人口统计图 城镇 人数/万人 60 58
50 40 35 27
54
乡村 想一想： 2.哪年乡村人
49 46
1.哪年城填人 口数最多？ 哪年最少？
口数最多？ 哪年最少？
43
30
20 10 0 1980
21
3.哪年城乡人 口数最多？ 哪年最少？
4.你还能得到 哪些信息？
1990 2000
2010
0 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 时间
东部 西部 北部
数学四年级下人教版8-2复式条形统计图课件(35张)
人教版小学数学四年级下册《复式条形统计图》
单式条形统计图： ①画纵轴和横轴； ②定刻度（每一格表示几个单位）； ③写类别，画直条。 复式条形统计图： ①画纵轴和横轴，写上横轴和纵轴的名称； ②定刻度（每一格表示几个单位）； ③定图例；④写类别，画直条；⑤涂颜色； ⑥标统计图的名称和绘制时间。 复式条形统计图的优点： 更直观、清楚、整齐美观、易于比较……
口算
2.7+6.3=
0.58+3.5=
6-2.2=
5.6-2.8=
25×12= 6.68-2.1=
6.38+5.62= 3.92-0.9=
100×2.003= 62÷10=
123.5÷100= 9.025×100=
新课导入
我们学过了统计表和简单的统计图，那怎样 来绘制单式条形统计图呢？
① 画纵轴和横轴； ② 定刻度（每一格表示几个单位）； ③ 写类别，画直条。
49
54
58
人教版小学数学四年级下册《复式条形统计图》
你知道复式条形统计图与单式条形统计图相比 有什么优点？ 更直观、清楚、整齐美观……
四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。
四年级同学喜欢各项运动的人数统计图
17
18
13
16 1413
8
4Leabharlann 67喜欢足球的男生最多，喜欢足球的女生最少。
四年级同学喜欢各项运动的人数统计图
那这节课我们来继续学习条形统计图吧。
人教版数学四年级下册
单击页面即可演示
教学目标：
1、认识复式条形统计图，了解复式条形统 计图的特点，能根据收集的数据在提供的 样图中完成相应的复式条形统计图。 2、会看复式条形统计图，能根据图中的信 息提出简单的问题，进行一些分析和判断。 3、培养学生的数据分析观念、推理能力和 应用意识。
新人教版四年级数学上册《纵向复式条形统计图》精品课件
体育 音乐 美术
20 10 8 16 14 12
根据上表信息,绘制条形统计图。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/82021/2/8Monday, February 08, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
性别
合计
680 95 66 11 15 12 11 8858
男生
375 61 33 72 95 56 58
画这女幅生条形统30计5 图34时3，3 46 63 69 60
你认为应该注意些什么呢？
某小学各年级学生人数统计图
单位：人
февраль 21制
140
用两个不同的条形 120 分别代表男生、女
1995 2000 年份
想一想： 1.表示城填和乡村的两个制条是分开画好，还是
挨着画好？
2.怎样区分这两个制条？
3.怎样让别人知道你的统计图中哪条代表城填人
口数，哪条代表乡村人口数？
某地区城乡人口统计图 50 人数/万人
四年级下册数学课件 第二课时 复式条形统计图 人教版 (共20张PPT)
谢谢观看
探究新知
17
18
13
16 14 13
8 6
7
4
（3）你还能提出其他数学问 题并解答吗？
提问：喜欢哪个项目的女生 最多？喜欢哪个项目的男生 最少？
解答：喜欢跳绳项目的女生 最多，喜欢跳绳项目的男生 最少。（答案不唯一）
探究新知
巩 固 练 习 根据统计图回答下面的问题。
A队员、B队员近四个赛季平均每场得分情况统计图
得分
30 25 20 15 10
5 0
A队员 B队员
（1）A队员第（ 四 ）赛季平均每场得分最多，B队员第二赛季平 均每场得（ 22）分。 （2）A队员和B队员比，第（ 四 ）赛季平均每场得分差距最大。
课堂小结
复式条形统计图的制作和表示方法与 单式条形统计图基本相同，只是在每 组数中有两个（或几个）数据需要用 两种（或几种）不同颜色（或底纹） 的直条来表示，同时要注明图例。
情景导入
请你根据统计表中 的数据，绘制条形 统计图。
下面是某地区城镇人口统计表。
探究新知
从1980年到2010年，城 镇人口的数量不断增长。
图中反映了什 么情况？
46
35
21
27
探究新知
请你根据统计表中 的数据，绘制条形 统计图。
下面是某地区乡村人口统计表。
探究新知
从1980年到2010年乡村 人口的数量逐渐减少。
数学
人教˙四年级（下册）
8 平均数与条形统计图
第2课时 复式条形统计图
课时目标
1.在数据的收集、整理、描述和分析的过程中，进一步 体会统计在生活中的作用，体会数学与生活的密切联系。
2.认识两种形式的复式条形统计图，能根据统计图提出 并回答问题，能发现信息并进行简单的数据分析。
新人教版-绘制复式条形统计图上课讲义
复习
根据统计图回答下面的问题。
58 21
54 27
49 35
哪年城哪乡年人城乡口镇村相人差口的数数量 最大？最哪多年？最哪小年？最少？
46 43
1290810年差城 乡距镇 村最人大口，最多， 2109180年差最距少最。小。
二、探索新知
复式条形统计图还可 以像下面这样画，请 你把它补充完整。
35 27 21
3、能根据统计图回答问题。
五、布置课外作业
1：课本第98页练习二十三，第3题， 2：《同步导学与优化训练》
第47页内容
课堂作业
四（1）班期中数学成绩统计表
分数 男生 女生
90分以上 5 6
80—90分 7 8
60—80分 4 3
60分以下 1 2
根据统计表信息绘制统计图
人数
四（1）班期中数学成绩统计图
佳佳超市第一季度可乐、橙汁月销售情况统计图
250 240
230
可乐 橙汁
220
200
200
隐去 0
一月
二月
三月
月份
三、知识运用
1、 红光小学食堂里学生喜欢吃蔬菜情况统计图
400 350 300 250 200 150 100
50 0
菠菜
白菜
芹菜
番茄
黄瓜
男生 女生
（1）喜欢（番茄）的学生最多，喜欢（白菜）的学生最少。 （2）男生喜欢（番茄）的人数最多，女生喜欢（番茄）的人 数最多。
3、从统计图中怎样找出哪个车间人数最多？哪个车间人数最少？
第二
第一
二、探索新知
绘制条形统计图的步骤：
二、探索新知
数量 种类 (辆)
停车场
根据统计图回答下面的问题。
58 21
54 27
49 35
哪年城哪乡年人城乡口镇村相人差口的数数量 最大？最哪多年？最哪小年？最少？
46 43
1290810年差城 乡距镇 村最人大口，最多， 2109180年差最距少最。小。
二、探索新知
复式条形统计图还可 以像下面这样画，请 你把它补充完整。
35 27 21
3、能根据统计图回答问题。
五、布置课外作业
1：课本第98页练习二十三，第3题， 2：《同步导学与优化训练》
第47页内容
课堂作业
四（1）班期中数学成绩统计表
分数 男生 女生
90分以上 5 6
80—90分 7 8
60—80分 4 3
60分以下 1 2
根据统计表信息绘制统计图
人数
四（1）班期中数学成绩统计图
佳佳超市第一季度可乐、橙汁月销售情况统计图
250 240
230
可乐 橙汁
220
200
200
隐去 0
一月
二月
三月
月份
三、知识运用
1、 红光小学食堂里学生喜欢吃蔬菜情况统计图
400 350 300 250 200 150 100
50 0
菠菜
白菜
芹菜
番茄
黄瓜
男生 女生
（1）喜欢（番茄）的学生最多，喜欢（白菜）的学生最少。 （2）男生喜欢（番茄）的人数最多，女生喜欢（番茄）的人 数最多。
3、从统计图中怎样找出哪个车间人数最多？哪个车间人数最少？
第二
第一
二、探索新知
绘制条形统计图的步骤：
二、探索新知
数量 种类 (辆)
停车场
复式条形统计图课件
茄子 11
土豆 14
芹菜 15
菠菜 13
人次
四年级(3、4)班女生喜欢吃蔬菜情况统计图
18 15
12
11
14
15
13
9
6
3
0
茄子
土豆
芹菜
菠菜
种类
四年级(3、4)班男生喜欢吃蔬菜情况统计表
人次 蔬
性别
菜
男生
茄子 10
土豆 18
芹菜 11
菠菜 13
人次
18 15 12
9 6 3 0
四年级(3、4)班男生喜欢吃蔬菜情况统计图
人教版四年级上册
复式条形统计图
四年级(3、4)班男生喜欢吃蔬菜情况统计表
人次
蔬
性别
菜
男生
茄子 10
土豆 18
芹菜 11
菠菜 13
人次
18 15 12
9 6 3 0
四年级(3、4)班男生喜欢吃蔬菜情况统计图
18
13
10
11
茄子
土豆
芹菜
菠菜
种类
四年级(3、4)班女生喜欢吃蔬菜情况统计表
人次
蔬
性别
菜
女生
25
20
15
东部
西部
10
北部
5
0 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 时间
统计在生活中很大的作用，国家 设有专门的统计局，每日都在进 行大量的数据收集、整理并制成 统计图、统计表，为国家决策、 人民生活提供帮助。
新源商店可乐和橙汁在第一季度的销售 情况如下表。完成下面的统计图。
箱数 月份 品牌
八月
九月
十月
人教版小学数学复式条形统计图
教案总课时第节3．小组内交流单式条形统计图的绘制方法和步骤。
(1)画纵轴和横轴。
(2)确定单位长度。
(3)写类别，画直条。
设计意图：先让学生在生活中收集信息，激发学生的学习兴趣。
再让学生根据统计表中的信息完成单式条形统计图，并复习单式条形统计图的绘制方法，由此导入新课。
这样的设计既激发了学生的求知欲望，又为新课的学习做好了铺垫。
⊙探究新知1．课件出示绘制好的两个单式条形统计图。
四(1)班男生喜欢吃的水果情况统计图四(1)班女生喜欢吃的水果情况统计图2．引导学生比较一下四(1)班男、女生喜欢吃的各种水果的人数哪个多，哪个少。
学生思考后汇报。
生1：喜欢吃梨的男生多，女生少；喜欢吃苹果的男生和女生一生评议：这个不仅没有统计图的名称，还没有图例，不知道哪组数据是表示男生的，哪组数据是表示女生的。
生3：四(1)班男、女生喜欢吃的水果情况统计图生评议：这个就很完整了，一看就能明白了。
师总结：像这样对两组或两组以上数据进行统计而制成的条形统计图，叫复式条形统计图。
设计意图：充分尊重学生的独创性，由学生创造的“不完美”引发学生的评议，在评议中使“不完美”逐渐变得完美，充分发挥了合作的力量，培养了学生的数学思维。
5．引导学生根据统计图提出问题。
(1)根据统计图你能获得哪些信息？你能提出哪些数学问题？有什么启发？(2)我们在绘制复式条形统计图时，要先做什么，再做什么？步骤一：在统计图上方中间位置写出统计图的名称。
步骤二：先画出两条互相垂直的射线。
水平方向的射线称为横轴，与水平射线垂直的射线称为纵轴。
并确定横轴(表示水果种类)、纵轴(表示人数)。
步骤三：在统计图右上角标明图例。
因为既有男生又有女生，为了有区别，就要用不同颜色或底纹的直条来表示。
如表示男生，表示女生。
步骤四：在横轴上适当分配直条的位置，每种水果要确定两个等宽且挨着的直条，并且表示两种水果的直条的间隔要同样大。
步骤五：在纵轴上确定单位长度。
步骤六：根据数据的大小画出长短不同的直条。
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分数 男生 女生 90分以上 5 6 80—90分 7 8 60—80分 4 3 60分以下 1 2
根据统计表信息绘制统计图
人数 8 6
四（1）班期中数学成绩统计图
4
2 90以上 80-90 60-80 60以下 分数
432÷12=36
四、课堂总结，浅谈收获
这节课，你有什么收获？
绘制复式条形统计图 1、进一步认识复式条形统计图 的特点。 2、能绘制复式条形统计图。
3、能根据统计图回答问题。
五、布置课外作业
1：课本第98页练习二十三，第3题，
2：《同步导学与优化训练》
第47页内容
课堂作业
四（1）班期中数学成绩统计表
复习
根据统计图回答下面的问题。 哪年乡村人口数 哪年城镇人口数 哪年城乡人口相差的数量 最多？哪年最少？ 最大？哪年最小？
49 35 27 21
58 54
46 43
1980 2010年差距最大， 年城镇人口最多， 年乡村人口最多， 2010 1980年差距最小。 年最少。
二、探索新知
复式条形统计图还可 以像下面这样画，请 你把它补充完整。
10
15
20
25
二、探索新知
甲乙两停车场车辆停放情况统计图
二、探索新知
2、佳佳超市第一季度可乐和橙汁的销售情况如下表。
箱数 月份 品牌
一月
二月
三月
250 200
200 230 可乐 240 220 橙汁 根据统计表信息完成下面的统计图。 数量/箱
佳佳超市第一季度可乐、橙汁月销售情况统计图
250 240 230 220 200 200
7 6 5 4 3 2 1 0 跑步 跳高 游泳 跳远 男生 女生
7 6 5 4 3 2 1 0
男生 女生
跑步
跳高
游泳
跳远
C
7 6 5 4 3 2 1 0 跑步 跳高 游泳 跳远
D
男生 女生
8 7 6 5 4 3 2 1 0 跑步 跳高 游泳 跳远 男生 女生
二、探索新知
3、
六年级男、女生1分钟打字个数统计图
第二 第一
二、探索新知
绘制条形统计图的步骤：
二、探索新知
数量 (辆 ) 停车场
种类
甲 乙
28 24
12 10
6 7
4 3
根据统计表信息完成下面的统计图。
二、探索新知
数量/辆 30 25 20 15 10 5 0
轿车 面包车
甲停车场
28
24
乙停车场
12
10 6
7
4
3 种类
大客车
货车
二、探索新知
（3）这个年级共有（80 ）人。
一、复习导入
3. 160 140 120 80 60 40 20 前进机床厂各车间男、女工人数统计图
单位：人 110 80 135 男工 135 80 女工
30
第一车间 第二车间 第三车间
0
看上面的统计图，回答下面的问题： 1、男工人数最多的是哪个车间？最少的是哪个车间？ 第三 第一 2、女工人数最多的是哪个车间？最少的是哪个车间？ 第二 第一 3、从统计图中怎样找出哪个车间人数最多？哪个车间人数最少？
250 240 230 220 210 200 隐去 0
可乐 橙汁
一月
二月
三月
月份
三、知识运用
1、 红光小学食堂里学生喜欢吃蔬菜情况统计图
400 350 300 250 200 150 100 50 0 菠菜 白菜 芹菜 番茄 黄瓜 男生 女生
番茄）的学生最多，喜欢（白菜）的学生最少。 （1）喜欢（
3000 2500 2000
1500 1000 0
1250
八月
九月
十月
一、复习导入
2.根据下面统计图回答问题
四年级期中考试语文、数学成绩统计图
单位：人
语文 数学
25 20 15 10 5
0
17
12
18
15 5 4 3 1
及格
2 3
不及格
优
良
中
（1）语文优秀有（12 ）人，不及格有（ 2 ）人。
（2）数学优秀有（17 ）人，及格以上共有（37 ）人。
番茄）的人 番茄 （2）男生喜欢（ ）的人数最多，女生喜欢（ 数最多。
番茄 （3）如果你是食堂管理员，在做菜时，（ ）应该加量。
三、知识运用
2、右表是小明调查 了一些同学最喜欢的运 动项目情况。
项目
跑步 跳高 游泳 跳远
男生人数
2 4 7 2
女生人数
3 6 7 1
下面哪幅图是小明调查的结果？ B A
绘制条形统计图的步骤： （1）画出纵轴和横轴(并写上纵轴
和横轴的名称)； （2）定刻度 （3）定图例 （4）写类别，画直条，涂颜色 （5）标统计图的名称
二、探索新知
甲乙两停车场车辆停放情况统计图
种类
甲停车场
货
பைடு நூலகம்
车
3
4 6 7 10
乙停车场
大客车 面包车 轿 车 0 5
横向复式条形 统计图
12 24 28 30 数量/辆
43 46 49 35 54 27 58 21
一、复习导入
1.
月 份
玩具店8-10月的销售表
八月 九月 十月
开心商店
快乐商店
2000 1250
1500 2000
1000 2900
根据统计图信息填写统计表
销售额/元
玩具店8-10月的销售图
开心商店 2900 2000 2000 1500 1000 月份 快乐商店
根据统计表信息绘制统计图
人数 8 6
四（1）班期中数学成绩统计图
4
2 90以上 80-90 60-80 60以下 分数
432÷12=36
四、课堂总结，浅谈收获
这节课，你有什么收获？
绘制复式条形统计图 1、进一步认识复式条形统计图 的特点。 2、能绘制复式条形统计图。
3、能根据统计图回答问题。
五、布置课外作业
1：课本第98页练习二十三，第3题，
2：《同步导学与优化训练》
第47页内容
课堂作业
四（1）班期中数学成绩统计表
复习
根据统计图回答下面的问题。 哪年乡村人口数 哪年城镇人口数 哪年城乡人口相差的数量 最多？哪年最少？ 最大？哪年最小？
49 35 27 21
58 54
46 43
1980 2010年差距最大， 年城镇人口最多， 年乡村人口最多， 2010 1980年差距最小。 年最少。
二、探索新知
复式条形统计图还可 以像下面这样画，请 你把它补充完整。
10
15
20
25
二、探索新知
甲乙两停车场车辆停放情况统计图
二、探索新知
2、佳佳超市第一季度可乐和橙汁的销售情况如下表。
箱数 月份 品牌
一月
二月
三月
250 200
200 230 可乐 240 220 橙汁 根据统计表信息完成下面的统计图。 数量/箱
佳佳超市第一季度可乐、橙汁月销售情况统计图
250 240 230 220 200 200
7 6 5 4 3 2 1 0 跑步 跳高 游泳 跳远 男生 女生
7 6 5 4 3 2 1 0
男生 女生
跑步
跳高
游泳
跳远
C
7 6 5 4 3 2 1 0 跑步 跳高 游泳 跳远
D
男生 女生
8 7 6 5 4 3 2 1 0 跑步 跳高 游泳 跳远 男生 女生
二、探索新知
3、
六年级男、女生1分钟打字个数统计图
第二 第一
二、探索新知
绘制条形统计图的步骤：
二、探索新知
数量 (辆 ) 停车场
种类
甲 乙
28 24
12 10
6 7
4 3
根据统计表信息完成下面的统计图。
二、探索新知
数量/辆 30 25 20 15 10 5 0
轿车 面包车
甲停车场
28
24
乙停车场
12
10 6
7
4
3 种类
大客车
货车
二、探索新知
（3）这个年级共有（80 ）人。
一、复习导入
3. 160 140 120 80 60 40 20 前进机床厂各车间男、女工人数统计图
单位：人 110 80 135 男工 135 80 女工
30
第一车间 第二车间 第三车间
0
看上面的统计图，回答下面的问题： 1、男工人数最多的是哪个车间？最少的是哪个车间？ 第三 第一 2、女工人数最多的是哪个车间？最少的是哪个车间？ 第二 第一 3、从统计图中怎样找出哪个车间人数最多？哪个车间人数最少？
250 240 230 220 210 200 隐去 0
可乐 橙汁
一月
二月
三月
月份
三、知识运用
1、 红光小学食堂里学生喜欢吃蔬菜情况统计图
400 350 300 250 200 150 100 50 0 菠菜 白菜 芹菜 番茄 黄瓜 男生 女生
番茄）的学生最多，喜欢（白菜）的学生最少。 （1）喜欢（
3000 2500 2000
1500 1000 0
1250
八月
九月
十月
一、复习导入
2.根据下面统计图回答问题
四年级期中考试语文、数学成绩统计图
单位：人
语文 数学
25 20 15 10 5
0
17
12
18
15 5 4 3 1
及格
2 3
不及格
优
良
中
（1）语文优秀有（12 ）人，不及格有（ 2 ）人。
（2）数学优秀有（17 ）人，及格以上共有（37 ）人。
番茄）的人 番茄 （2）男生喜欢（ ）的人数最多，女生喜欢（ 数最多。
番茄 （3）如果你是食堂管理员，在做菜时，（ ）应该加量。
三、知识运用
2、右表是小明调查 了一些同学最喜欢的运 动项目情况。
项目
跑步 跳高 游泳 跳远
男生人数
2 4 7 2
女生人数
3 6 7 1
下面哪幅图是小明调查的结果？ B A
绘制条形统计图的步骤： （1）画出纵轴和横轴(并写上纵轴
和横轴的名称)； （2）定刻度 （3）定图例 （4）写类别，画直条，涂颜色 （5）标统计图的名称
二、探索新知
甲乙两停车场车辆停放情况统计图
种类
甲停车场
货
பைடு நூலகம்
车
3
4 6 7 10
乙停车场
大客车 面包车 轿 车 0 5
横向复式条形 统计图
12 24 28 30 数量/辆
43 46 49 35 54 27 58 21
一、复习导入
1.
月 份
玩具店8-10月的销售表
八月 九月 十月
开心商店
快乐商店
2000 1250
1500 2000
1000 2900
根据统计图信息填写统计表
销售额/元
玩具店8-10月的销售图
开心商店 2900 2000 2000 1500 1000 月份 快乐商店