中考语文教材梳理八年级上册第三单元复习巩固训练 (含答案)
初二语文上册第三单元巩固训练试题3及答案
八年级语文上册第三单元测试题（考试时间：120分钟分值：120分）一、积累与运用（25分）１、给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。
（4分）镂．( ) 空拱．（）形河堤．（）池沼．（）狼ｊí（）丘ｈè（）嶙ｘǘｎ（）斟ｚｈｕó（）２、划出下列词语中的错别字并改在后面的横线上。
（３分）巧妙绝纶自出新裁重峦叠嶂因地制宜井然有序惟妙惟肖就地取材迥然不同亭台轩谢3、在原句上修改病句。
（4分）（1）我们的校长很年轻，大概三十岁左右。
（2）在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
4、下面关于说明文知识的说法全部正确的选项是（）（3分）（1）说明文一般分为事物说明文和事理说明文两类。
（2）常用的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方七种。
（3）说明文的说明顺序只有时间顺序和空间顺序两种。
（4）说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能或阐明事理。
（5）说明文中只能用说明的表达方式，不能用记叙、描写。
（6）说明文中所谓说明对象的特征，就是指这一事物区别于其他事物的标志。
A （1）（2）（3）（4）B （1）（2）（5）（6）C （2）（4）（5）（6）D （1）（2）（4）（6）5、改革的海门，吸引了海内外无数宾朋，请根据下面之材料，用一句话介绍海门。
（不超过30个字）（3分）材料1：享有“北上海”美誉的海门，位于长江之畔，黄海之滨，与我国第三大岛崇明岛隔江相望，拥有长江第一渡——海太汽渡，向西不远处是正在建设中的苏通大桥。
材料2：清末状元张謇是海门永远的骄傲。
他不仅从家乡出发走上了实业救国的道路，更把他睿智的目光和开拓的精神留给了海门人民。
政治家季云、诗人卞之琳等都是海门人民的杰出代表。
材料3：海门人民用勤劳的双手把家乡建设成了“国家级卫生城市”“全国综合实力百强县（市）”6、从中国古典四大名著中取材，对出下联。
2019-2020年初中八年级上册语文第三单元语文版复习巩固
2019-2020年初中八年级上册语文第三单元语文版复习巩固第1题【单选题】下列句子中没有错别字的一项是( )A、袁隆平应国际水稻研究所的邀请，赴菲律宾国际水稻研究所参加学术会议。
B、与会人员对袁隆平精彩的学术报告和答辨报以雷鸣般的掌声。
C、这劫后余生的四钵央苗，袁隆平倍加珍惜。
D、美国一家电影公司特地为杂交水稻拍慑了一部题为《在中华人民共和国的花园里》的彩色纪录片。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列加下划线字注音完全正确的一项是( )A、丰硕(shuò) 籼稻(shān) 黔阳(qián) 劫后余生(jié)B、颁发(bān) 雄蕊(ruǐ) 鉴于(jiàn) 兵不解甲(xiě)C、雌蕊(cí) 祖籍(jí) 累计(lěi) 大相径庭(jìnɡ)D、繁殖(zhí) 搅拌(jué) 笼罩(lǒnɡ) 矢志不移(shǐ)【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列加下划线成语使用有误的一项是( )A、如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地议论着，众说纷纭，莫衷一是。
B、中华民族是一个特别注重道德力量的国家，愚公移山矢志不移、苏武牧羊不辱使命、岳母刺字精忠报国……每一个道德榜样都有着无穷的感召力。
C、他讲述了一段自己劫后余生的人生经历。
D、现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人夜不能寐的事。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列加下划线字注音完全正确的一项是( )A、停泊(bó) 陈迹(jì) 大厦(xià) 赠言(zènɡ)B、掩映(yǎn) 旗帜(zhì) 悬挂(xuán) 凝重(nǐnɡ)C、甲板(jiǎ) 冉冉(rán) 降落(luò) 紫荆(jīnɡ)D、港督(dū) 撤离(chè) 汽艇(tǐnɡ) 古典(diǎn)【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列句子没有语病的一项是( )A、那时种一年的粮食还不够养活一家人的生活。
中考语文教材梳理八上第三单元复习巩固训练
八年级上册第三单元1．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是( )A．愣怔．(zhènɡ) 酬．谢(chóu)琐屑．(xiè) 愠．色(yǜn)B．涮．净(shuā) 颓．唐(tuí)瞥．见(piē) 呆滞．(zhì)C.歉疚．(jiù) 羡．慕(xiàn)惺忪．(sōnɡ) 狼藉．(jí)D．交卸．(xiè) 褴褛．(liǔ)吮．吸(yǔn) 奔丧．(sān)2．下列句子中加点词语有错别字的一项是( )A．过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始咆哮．．了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
B．秋天的三江侗族自治县独峒乡知了村，金黄的大地透出丰收的气息，从村中山腰穿梭．．而过的桂三高速公路也即将迎来通车的日子。
C．整个工程峻工．．通车后，将进一步改善城市基础配套设施，完善柳州市区道路路网，提高道路通行能力。
D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂．．．．，而井然有序。
3．下列加点的成语使用有误的一项是( )A．在欧足联宣布处罚决定的当天，皇马助理教练卡兰卡坚持认为，欧足联的处罚是莫名其妙．．．．的。
B．在听取同学们汇报活动感受时，李校长循循善诱．．．．，不时有针对性地提问，并当场解疑释惑，座谈会气氛既紧张又热烈。
C．听了去年“最美柳州人”十大入选人物之一、柳南巡警中队长王伟精彩的报告，同学们忍不住情不自禁．．．．地鼓起掌来。
D．在《唐山大地震》中，著名演员徐帆扮演了一位在地震中失魂落魄．．．．的母亲。
阅读《人琴俱亡》，回答问题。
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。
子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。
”语时了不悲。
便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。
”因恸绝良久。
月余亦卒。
4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )A．语时/了不悲 B．便/索舆/来奔丧C．何以/都不闻消息 D．因恸/绝良久5．下列语句中加点的词解释不正确的一项是( )A．王子猷、子敬俱病笃．病重B．语时了．不悲结束C．因恸绝良．久很D．子敬素．好琴向来6．翻译句子。
语文八年级上 第三单元复习(含答案)
部编新版人教版八年级上册语文第三单元复习(含答案)一、给加点字注音9．三峡阙．( ) 嶂．( ) 曦．( )襄．( ) 溯．( ) 御．( )湍．( ) ( ) 漱（）涧．( ) 属．( ) 转．( )10．短文二篇颓．( ) 鳞．( ) 与．( )遂．( ) 寝．( ) 荇．( )11．与朱元思书缥．碧( ) 轩邈．．( ) 泠．泠( ) 嘤．嘤( ) 鸢．飞戾．天( )（ ) 经纶．( ) 窥．谷忘反( ) 横柯．( ) 蔽．( )12．唐诗五首东皋．( ) 徙倚．．( ) 落晖．( )驱犊．( ) 采薇．( ) 萋．萋( )鹦鹉．．( ) 征蓬．( ) 萧．关( )荆．门( ) 早莺．( ) 白沙堤．( )二、重点词语解释9.三峡①重岩叠嶂．( )②自非亭午夜分．．．．( )③不见曦．月( )④夏水襄陵．．( )⑤沿溯．．阻绝( ； )⑥虽乘奔．御风( )⑦不以疾．．也( )⑧素湍．绿潭( )⑨绝多生怪柏（）⑩飞漱．其间( )⑪清荣．峻茂( )⑫良．多趣味( )⑬属引．．凄异( ； )⑭空谷传响．( )⑮哀转久绝．( )3、通假字略无阙．处( )10．短文二篇①五色交辉．．( )②四时．．俱备( )③晓雾将歇．( )④夕日欲颓．( )⑤沉鳞．．竞跃( )⑥实是欲界．．( ； ) ．．之仙都⑦未复有能与．其奇者( )⑧欣然．．起行( )⑨念．无与为乐者( )⑩相与．．( ； )．．步于中庭⑪庭下如积水空明．．( )⑫水中藻．、荇．交横( )⑬盖．竹柏影也( )⑭但．少闲人．．如吾两人者耳．( ；； ) 11．与朱元思书①风烟．．俱净( )②天山共色．．( )③从．流飘荡( )④自富阳至桐庐一百许．里( )⑤水皆缥碧．．( )⑥急湍甚箭．．( )⑦猛浪若奔．( )⑧皆生寒．树( )⑨负．势竞上( )⑩互相轩邈．．( ； )⑪争高直指．．( )⑫泉水激．石( )⑬泠泠．．作响( )⑭蝉则千．转不穷( )⑮鸢飞戾．天( )⑯经纶．．世务( )⑰横柯．上蔽( )⑱疏条交映．．( )12．唐诗五首①东皋薄．暮望( )②徙倚．．欲何依( )③长歌怀采薇．．( )④白云千载空悠悠．．( )⑤晴川历历．．．汉阳树( ； )⑥芳草萋萋．．鹦鹉洲( )⑦单车欲问边．．( )⑧征蓬．．出汉塞( )⑨长河．．落日圆( )⑩江入大荒．．流( )⑪仍怜．故乡水( )⑫水面初．平云脚．．低( ； )⑬几处早莺争暖树．．( )三、作家作品9.郦道元(约470－527)，字善长，范阳涿县(今河北涿州)人。
中考语文 教材梳理 八上 第三单元复习课件
诗词鉴赏
八年级上册┃第三(dì sān)单元
鉴赏
1．吟鞭：诗人的马鞭。诗人辞官离京，心情十分郁闷(yùmèn) 。但他并不认为自己从此就一无用处，而是仍想做些对社会 有益的工作。“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句， 移情于物，是对新生命的赞歌。“落红”“护花”是崇高献 身精神的象征，表达了诗人对理想和信念的执著追求。 2．这首诗的精华在第三、四句。落红：落花。这两句诗的言外 之意是说，自己虽然已经辞官，但仍会关心国家的前途和命运 。
诗词鉴赏
八年级上册┃第三(dì sān)单元
5．课文开头写子猷“了不悲”“都不哭”，可后来(hòulái)为什么又“因恸 绝良久”？
[点拨] 子猷先前之所以“不悲”“不哭”是因为他知道自己将不久 于人世，到那时又将和弟弟(dìdi)在九泉之下相见了。但后来发现琴 因主人亡而音调不调了，琴随人亡了，睹物思人，触景生情，内心 的悲痛无法排解，所以才“掷琴”并“恸绝良久”。
[点拨(diǎn bo)] ①“何以都不闻消息？此已丧矣。”说明子敬虽不愿子 猷知道他的死而更悲伤，但子猷却能感到子敬已死，表明兄弟情深 。②“恸绝良久。月余亦卒。”表明子猷因为子敬之死而悲痛至极 ，加之病痛，随子敬而去。③“子敬素好琴，便径入坐灵床上，取 子敬琴弹。”子猷希望为子敬弹奏琴曲，作为送别，表现了兄弟情 深。
(5)__循循善诱__：善于有步骤地引导、教育人，也泛指教 导有方。
12/10/2021
字词梳理
第四页，共文二十言二页文。梳理
诗词鉴赏
八年级上册┃第三(dì sān)单元
(6)__莫名其妙__：没有人能说明它的奥妙(道理)， 表示事情很奇怪，使人不明白。 (7)__饮泣吞声__：泪流入口，哭不出声。形容(xíngróng) 十分悲痛而不能公开发泄。 (8)__辗转反侧__：形容心中有事，翻来覆去不能入 睡。 (9)__万籁俱寂__：形容一点声音都没有。 (10)__失魂落魄__：形容心神不定、非常惊慌的样子。
2023-2024学年第一学期八年级语文上册第三单元复习测试卷附答案解析
2023-2024学年第一学期八年级语文上册第三单元复习测试卷一、积累与运用。
（28分）1.根据你的积累用古诗词填空。
山川之美，古来共谈。
“树树皆秋色，”是秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，”是登楼远眺的江景之美；“，”是塞外大漠雄浑壮丽之美。
“，”是春冬之时三峡水之美。
然览物之情，各有不同，面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念:“鸢飞戾天者，望峰息心;“，”；面对情谊深厚的故乡水，李白抒发的是“仍怜故乡水，万里送行舟”的思乡之情。
2.下列加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.不见曦．月（xī）沿溯．阻绝（sù）素湍．绿潭（tuān）B.林寒涧．肃（jiàn）夕日欲颓．（tuí）属．引凄异（shǔ）C.藻、荇．交横（xìng）泠．泠作响（lěng）互相轩邈．（mào）D.千转．不穷（zhuǎn）鸢飞戾．天（lì）横柯．上蔽（gē）3.下列句子中加点词语意思相同的一项是（）（2分）A.属引．凄异下车引．之B.哀转久绝．天下独绝．C.但．少闲人如吾两人者耳但．闻燕山胡骑鸣啾啾D.未复有能与．其奇者与．蒙论议4.下列句子中加点词语的古今义相同的一项是（）（2分）A.虽乘奔．御风B.晓雾将歇．C.四时俱．备D.经纶．．世务者5.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A.绝巇/多生/怪柏B.实是/欲界之仙都C.念无/与为乐者D.自富阳/至桐庐/一百许里6.下面文段中的A、B两句都有语病，请分别提出你的修改意见。
（4分）文化是一种精神，不是一种商业资源。
【A】保护非物质文化遗产，就必须把文化做深，只要做深才能留得住。
【B】现在，已经有很多具有地方特色的习俗消失了，民间文化的发展、保护和传承，最重要的就是传承人。
非遗若没有人传承就会消亡，古老的民间艺术就像一把火炬，融汇着我们的城市性格，我们要做的就是让火燃得更旺，传给下一代，而不是让它在我们手中灭掉。
2019-2020学年度人教版初中八年级上册语文第三单元巩固辅导第十二篇
2019-2020学年度人教版初中八年级上册语文第三单元巩固辅导第十二篇第1题【单选题】对下列各句中划线词语解释不当的一项是( )A、设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
(出于自心的剪裁、创造。
)B、或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。
(意思是胸怀宽广，能容下丘陵和沟壑)C、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
(突兀的样子)D、倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
(这里有典范代表的意思)【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列词语书写无误的一项是( )A、错落有致精雕细琢长虹饮间别出心裁B、得天独厚少年老成姹紫嫣红惟妙惟肖C、渍不成军重峦叠嶂历史悠久因地治宜D、独具匠心曲径通幽巧夺天公就地取材【答案】：【解析】：第3题【单选题】结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是( )。
依次填入下列句子中的语句按顺序排列正确的一项是不过我之爱桥，并非________，也并非________，而是________。
①着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展②着重于将桥作为大件工艺品来欣赏③缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用A、①②③B、③②①C、②①③D、②③①【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各句所用的表达方式与其他三项不同的是( )。
A、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
B、赵州桥的桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。
C、赵州桥全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
D、我越过广场，踏着石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。
2019-2020学年度初中八年级上册语文第三单元人教部编版巩固辅导六
2019-2020学年度初中八年级上册语文第三单元人教部编版巩固辅导六第1题【单选题】对下面语句中划线的词解释不正确的一项是( )。
A、隐天蔽日（隐瞒）B、良多趣味（确实）C、绝多巘生怪柏（山峰）D、哀转久绝（消失）【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列不是特殊句式的是( )。
A、遂以名楼。
B、亦荆吴形胜之最也。
C、尝驾黄鹤返憩于此。
D、迹存《述异》之志。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是( )A、儒家学派的经典著作《论语》是语录体散文，《左传》《战国策》《史记》分别是编年体、国别体、纪传体史书，《水浒传》《西游记》都是章回体长篇小说。
B、杜甫的《春望》、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的《早春呈水部张十八员外》，都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。
C、鲁迅说过，对比是认识事物的好法子。
小说《孔乙己》《故乡》和散文《从百草园到三味书屋》都让我们领略了对比艺术的高妙。
D、《威尼斯商人》中，鲍西娅这一形象，集干练、智慧、仁爱于一身；斯威夫特通过格列佛的奇遇，描述了英国统治阶层的斑斑劣迹；契诃夫的《变色龙》以辛辣的笔调刻画了奥楚蔑洛夫的奴才嘴脸。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】读课文《三峡》，从侧面交代三峡两岸山势之高的句子( )A、两岸连山，略无阙处。
B、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
C、重岩叠嶂，隐天蔽日。
D、自非亭午夜分，不见曦月。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？( )A、春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜州》）B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）【答案】：。
八年级上册语文三单元基础巩固题
三单元基础巩固题一、基础选择题1.下列加点字的注音和字形完全正确的一项是（）A.自矜（qín）震悚（sù）响午（shǎnɡ）自言自语B.颔之（hàn）取缔（dì）睨之（lì）微不足到C.愧怍（zà）孤孀（shuānɡ）塌败（tā）言外之义D.忿然（fèn）滞笨（zhì）烦琐（suǒ）大庭广众2.下列加点字注音有误的一项是（）A.憎恶（zēng）粗拙（zhuō）稀罕（han）触目伤怀（chù）B.诘问（jié）伎俩（liǎng）吊唁（yán）文绉绉（zhōu）C.哀悼（dào）震悚（sǒng）取缔（dì）颠沛流离（pèi）D.颓唐（tuí）愧怍（zuò）骷髅（kū）颤巍巍（chàn）3.下列词语中没有错别字的一项是（）A.塌败和蔼噩耗不能自己B.烦躁尴尬呵斥微不足道C.潦倒惶恐焦灼大厅广众D.渴幕烦琐滞笨步履蹒珊4.下列词语中字形有误的一项是（）A.絮说顽皮烦琐念念不忘B.镶嵌包裹皇恐风吹雨淋C.宽敞耀眼尴尬微不足道D.胸脯哀悼烦躁大庭广众5.下列文学常识有误的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的《呐喊》，文中深切怀念了“我”的保姆长妈妈。
B.杨绛是我国著名的女作家、文学翻译家，也是著名作家钱钟书的夫人。
C.《台阶》一文中描写了父亲造有九级台阶的新屋的过程，文字质朴但品味极佳。
作者选题独具匠心，值得一读。
D.《卖油翁》作者是欧阳修，他是宋代文学家，“唐宋八大家”之一。
6.下列各句中没有语病的一项是（）A.2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。
B.杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
C.“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。
2019-2020学年度初中语文八年级上册第三单元人教版巩固辅导
2019-2020学年度初中语文八年级上册第三单元人教版巩固辅导
第1题【单选题】
选用恰当的关联词语填空( )。
屏可以分隔室内室外。
过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，( )起分隔作用，( )是艺术点缀，( )可以挡风。
A、不仅而且又
B、既又又
C、不但又而且
D、既又而且
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
选出注音正确的一项( )。
A、媒介méi 和谐xié 苍茫máng 点缀zhuì
B、摧毁cuī 纤细qiān 销魂xiāo 画卷juǎn
C、摄影niè 孕育yùn 险峻jūn 笼统lǒng
D、脂粉zhī 陡坡dǒu 浮萍pīng 驻足zhǔ
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
成语中有别字的是( )
A、惟妙惟肖始料不及日薄西山
B、别具匠心根深蒂固耳闻目睹
C、物竞天择束手无策在劫难逃
D、张慌失措天衣无缝连声喏喏
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列划线成语运用不当的一项是( )
A、为了参加这次航模比赛，同学们自出心裁，制作了许多新颖的航模。
B、各省市因地制宜，做好防“非典”工作。
C、林林有一副好嗓子，学唱歌可谓得天独厚。
D、世博园里的花卉争奇斗艳，栩栩如生。
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
选出划线字意思正确的一项。
因地制宜( )
A、原因，缘故。
2019-2020学年度人教部编版语文八年级上册第三单元巩固辅导
2019-2020学年度人教部编版语文八年级上册第三单元巩固辅导第1题【单选题】对下面加横线的词语，解释不正确的一项( )A、天山共色共色：同样的颜色。
B、水皆缥碧缥碧：青白色。
C、急湍甚箭甚箭：即“甚于箭”，比箭还快。
D、皆生寒树寒树：寒冷中依然葱郁的树。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列选项搭配正确的是( )A、《答谢中书书》----陶弘景----明----两岸石壁，五色交辉。
B、《使至塞上》----王勃----唐----大漠孤烟直，长河落日圆。
C、《爱莲说》----周敦颐----宋----苔痕上阶绿，草色入帘青。
D、《桃花源记》----陶渊明----东晋----乃不知有汉，无论魏晋。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列对各句的翻译，不恰当的一项是( )。
A、事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。
（有关这件事记载在《神仙传》上，有关事迹还保存在《述异志》上。
）B、观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流。
（参观这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟。
它顶端靠着银河，底部临近大江。
）C、重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟。
（两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。
四面的大门高大宽敞，坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾。
）D、亦荆吴形胜之最也。
（这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。
）【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列对病句的修改不正确的一项是( )A、2014年至2015年鸡蛋价格暴涨，大量投资蜂拥而来，导致如今鸡蛋供需失衡的原因。
（删去“的原因”）B、虽然中国人的乐观指数领先全球前列，但他们为拼出美好未来所承担的压力一点也不少。
（去掉“一点”）C、城市政府要合理布局自行车交通网络和停车设施，优化自行车通行条件，保障自行车交通组织。
（将“优化”和“保障”对调）D、这则寻人启事也重新唤醒了北川中学学生们当年的回忆。
（将“当年”放在“北川中学学生们”前面）【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列句子中加线的词语使用恰当的一项是( )A、通过实施运河综合保护二期工程，“一廊两带三居四园五河六址七路八桥”串珠成链，运河风情延绵传承，与西湖、西溪齐名的又一重量级旅游产品浮出水面。
最新精选初中语文八年级上册第三单元语文版复习巩固第九十八篇
最新精选初中语文八年级上册第三单元语文版复习巩固第九十八篇第1题【单选题】下面关于修辞判断有误的一项是( )。
A、世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）B、于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
（比喻）C、皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
（比喻、夸张）D、光明！光明！快给我光明！（反复）【答案】：【解析】：第2题【单选题】解释加线的字不正确的是：( )A、满腔热忱（真实的情意）碌碌无为（平庸的样子）B、精益求精（更）不足道（不值的）C、拈轻怕重（用手拿或捏东西）D、见异思迁（变动）【答案】：【解析】：第3题【单选题】选出下列句子中运用议论的表达方式的一项( )A、去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。
B、从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
C、这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
D、我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列没有错别字的一组是( )A、派遣打量旌旗蹒跚B、倾邪奔驰佩服艰难C、富裕狭隘狼籍熹微D、嫩草徇职热忱庆辛【答案】：【解析】：第5题【单选题】《纪念白求恩》的中心论点是：( )A、白求恩精神就是共产主义精神、国际主义精神。
B、白求恩毫不利己、专门利人。
C、纪念白求恩，就要学习他毫无自私自利之心的国际主义精神和共产主义精神。
精选2019-2020年语文八年级上册第三单元人教部编版复习巩固
精选2019-2020年语文八年级上册第三单元人教部编版复习巩固第1题【单选题】读课文《三峡》，体现三峡长的句子( )A、两岸连山，略无阙处。
B、三峡七百里C、素湍绿潭，回清倒影D、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对课文《与朱元思书》的理解和分析有误的一项是( )A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
B、文中通过写水的“缥碧”“直视无碍”“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。
C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。
D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】对下面的语句翻译错误的一项是( )。
A、回清倒影回旋着清波，倒映着各种景物的影子。
B、良多趣味实在是趣味无穷。
C、虽乘奔御风即使是奔跑，驾着疾风。
D、哀转久绝悲哀婉转，很久很久才消失。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】对文章《记承天寺夜游》的分析，说得不正确的一项( )。
A、运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。
B、这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。
C、这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。
叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出一点“闲”。
D、本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以极其少的文字，包罗较多的内容，凝练含蓄。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列语句朗读节奏停顿不正确的一项是( )A、至于/夏水襄陵B、绝巘/多生怪柏C、虽/乘奔御风D、常有高/猿长啸【答案】：【解析】：。
精选2019-2020年初中语文八年级上册第三单元人教部编版复习巩固
精选2019-2020年初中语文八年级上册第三单元人教部编版复习巩固第1题【单选题】译字有误的是( )。
A、尝驾黄鹤返憩于此憩：休息B、四闼霞敞闼：门C、非显者刺刺：报名帖D、坐窥井邑窥：窥视【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是( )。
A、不知／天上宫阙B、我／欲乘风归去C、遂至承天寺／寻张怀民D、相与／步于中庭【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A、泉水/激石，泠泠/作响B、经纶/世务者，窥谷忘/反C、疏条/交映，有时/见日D、急湍/甚箭，猛浪/若奔【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面搭配不正确的一项是( )。
A、《记承天寺夜游》——苏轼——宋代B、《潮》——周密——明代C、《湖心亭看雪》——张岱——明末清初D、《归园田居》——陶渊明——晋代【答案】：【解析】：第5题【单选题】下面对这首诗赏析，不恰当的一项是( )。
A、这首诗是李白乘船出蜀至荆州时所作，随着眼前景物的变换，诗人自然地描绘出画卷般的景色，乡思旅情，尽在诗中。
B、颔联炼字精妙。
“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出了空间感和流动感；“入”渲染出江水汇流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。
C、颈联描写了一幅空阔辽远的月夜飞天图，想象大胆奇特，有灵动之感，情韵悠长，表达出诗人豪迈的心情和新鲜的感受。
D、尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，用拟人手法含蓄地表达了诗人对故乡山水的无限眷恋之情，收束全诗，余音袅袅。
2019-2020学年度初中八年级上册语文第三单元人教版巩固辅导
2019-2020学年度初中八年级上册语文第三单元人教版巩固辅导第1题【单选题】下列语句中不能体现石拱桥结构坚固这一特点的是( )。
A、能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上。
B、桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。
每个柱头都雕刻着不同姿态的狮子。
C、这座桥到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。
D、是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列词语书写无误的一项是( )A、记载横跨陡峭就地取才B、杰作支撑智慧长虹饮间C、雄姿古朴恢复入都要道D、胜景序慕陡坡卢沟晓月【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列属于生动说明的句子是( )。
A、宝带桥全由金山石砌成，历经千年以上的激流洪波，仍然牢固完好。
桥长200多米，53孔，是一座美丽的连孔桥。
B、凡有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有桥，有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。
C、早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！D、苏州的宝带桥53孔之多。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子中有语病的一项是( )。
A、早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！B、一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。
C、如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧残了画家眼中的结构美，摧残了形式美。
D、无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列标点符号使用有错误的一项是( )A、建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。
B、写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。
（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。
2019-2020学年度初中语文八年级上册第三单元语文版复习巩固十九
2019-2020学年度初中语文八年级上册第三单元语文版复习巩固十九第1题【单选题】下列句子有错别字的一项是( )A、这个主意最先肯定是由想坐着干活的人想出来的。
B、这时第一条船就诞生了，它就是把一段树干淘空以后做成的。
C、等她长大了，就会总是忙忙碌碌，一副倦容。
D、他们探究各种互不相关的现象的根源，他们讨厌需要吃苦受累的事情。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列说法不正确的一项是( )A、《观沧海》中通过写沧海，抒发了曹操统一中国、建功立业的抱负。
B、《窃读记》选自《英子的心》，作者林海音，代表作为短篇小说集《城南旧事》。
C、毛泽东在《纪念白求恩》一文中，高度赞扬了美国著名医生白求恩的共产主义、国际主义精神。
D、《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】句中没有反义词的一组是( )A、我们有力量打破这个黑暗，争到光明！B、为什么要打要杀，又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！C、对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心。
D、我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
对于他的死，我是很悲痛的。
现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
阅读上面一段话，选出概括最恰当的一项( )A、毛泽东同志对白求恩的殉职表示悲痛。
B、白求恩同志的精神令人十分感动。
C、学习白求恩是对他的最好纪念。
D、纪念白求恩要学习他毫无自私自利之心的精神。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列划线词语使用不当的一项是( )。
2019-2020学年度人教版初中语文八年级上册第三单元巩固辅导
2019-2020学年度人教版初中语文八年级上册第三单元巩固辅导第1题【单选题】对下列句中的引号作用判断不正确的一项是( )。
A、而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。
（特定称谓）B、“屏”，我们一般都称“屏风”。
（表引用）C、“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得上一些闲滋味。
（表引用）D、我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。
（表强调）【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子说明方法判断错误的一项是( )。
A、记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。
（作引用）B、南极的磷虾，每年产量可高达50亿吨，我们每年只要捕获其中的1亿～1．5亿吨，就比当今世界一年的捕鱼量多出一倍。
（列数字）C、屏者，障也，可以缓冲一下视线。
（下定义）D、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……等。
（分类别）【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列划线成语运用不当的一项是( )A、为了参加这次航模比赛，同学们自出心裁，制作了许多新颖的航模。
B、各省市因地制宜，做好防“非典”工作。
C、林林有一副好嗓子，学唱歌可谓得天独厚。
D、世博园里的花卉争奇斗艳，栩栩如生。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】选出划线字解释正确的一项。
( )A、别具匠心（特别的心思）B、丘壑（高山）C、嶙峋（绵延不断的样子）D、镂空（雕刻）【答案】：【解析】：第5题【单选题】下面句子中有两个错别字的一项是( )。
A、现在大慨很少有人用这口吻教训后生小子了。
B、彻底催毁了画家眼中的结构美。
C、即使碰不见晓风惨月，也令画家消魂。
D、颐和园里仿造的卢沟桥只17孔。
【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列选词填空题正确的一组是( )①故宫建筑群规模宏大________，建筑________，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
2019-2020学年度语文八年级上册第三单元人教部编版巩固辅导
2019-2020学年度语文八年级上册第三单元人教部编版巩固辅导第1题【单选题】下面是对《钱塘湖春行》这首诗内容的理解，不准确的一项是( )A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色【答案】：【解析】：第2题【单选题】对下面语句中划线的词解释不正确的一项是( )。
A、隐天蔽日（隐瞒）B、良多趣味（确实）C、绝多巘生怪柏（山峰）D、哀转久绝（消失）【答案】：【解析】：第3题【单选题】下面对本诗的赏析有误的一项是( )。
A、首联叙事。
直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。
B、颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。
C、颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。
D、尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】译字有错误的一项是( )。
A、州城西南隅（角落）B、遂以名（名字）楼C、坐窥井邑（城乡）D、亦荆吴形胜（山川胜迹）之最也【答案】：【解析】：第5题【单选题】读课文《三峡》，体现三峡山河秀丽的句子( )A、两岸连山，略无阙处。
B、三峡七百里C、素湍绿潭，回清倒影D、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列对本文《与朱元思书》的解说与分析有误的一项是( )。
A、“与朱元思书”中的“书”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意。
B、“夹岸高山。
皆生寒树”一句写映入视野的两岸山林，以“高”状山，以“寒”状树，照应“奇”字。
C、从结构上看，本文为总分结构。
D、第二段前两句写江水的清澈，着眼于静态；后一句写急流、猛浪，着眼于动态。
【答案】：【解析】：第7题【单选题】选出加横线的词表示数量词“一百”的意思的一项是( )A、一百许里B、百千人大呼C、千百成峰D、赏赐百千强【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( )A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
2019年精选人教版语文八年级上册第三单元复习巩固第一篇
2019年精选人教版语文八年级上册第三单元复习巩固第一篇➢第1题【单选题】对下列句中的引号作用判断不正确的一项是( )。
A、而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。
（特定称谓）B、“屏”，我们一般都称“屏风”。
（表引用）C、“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得上一些闲滋味。
（表引用）D、我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。
（表强调）【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】说明方法判断有误的一项是( )。
A、而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。
（引用）B、记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，真够令人销魂的了。
（引用）C、从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。
（作诠释）D、按屏的建筑材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。
（分类别）【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】没有错别字的是( )。
A、败笔蔓延玲珑盘屈嶙峋B、堆叠闲适映衬自出心材C、明艳阅历彩绘因地治宜D、鉴赏工细雷同俯仰生姿【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】加线字读音完全相同的一项是( )。
A、重叠重逢重创B、相处处所处理C、着眼着重着陆D、角色角落角逐【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】下面词语中加下划线字注音全都正确的一项是( )A、玲珑（línɡ）庸俗（yónɡ）丘壑（hè）B、嶙峋（xún）镂空（lòu）阑干（lán）C、轩榭（xuān）叠嶂（zhànɡ）摄影（niè）D、斟酌（zhēn）蔷薇（qiánɡ）称心（chènɡ）【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】选择出下列说法有误的一项( )。
A、说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。
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八年级上册 第三单元
1．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是( ) A ．愣怔．(zhènɡ) 酬．
谢(chóu) 琐屑．(xiè) 愠．
色(yǜn) B ．涮．净(shuā) 颓．
唐(tuí) 瞥．见(piē) 呆滞．
(zhì) C.歉疚．(jiù) 羡．
慕(xiàn) 惺忪．(sōnɡ) 狼藉．
(jí) D ．交卸．(xiè) 褴褛．
(liǔ) 吮．吸(yǔn) 奔丧．
(sān)
2．下列句子中加点词语有错别字的一项是( ) A ．过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始咆哮．．
了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
B ．秋天的三江侗族自治县独峒乡知了村，金黄的大地透出丰收的气息，从村中山腰穿．
梭．
而过的桂三高速公路也即将迎来通车的日子。
C ．整个工程峻工．．
通车后，将进一步改善城市基础配套设施，完善柳州市区道路路网，提高道路通行能力。
D ．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂．．．．
，而井然有序。
3．下列加点的成语使用有误的一项是( ) A ．在欧足联宣布处罚决定的当天，皇马助理教练卡兰卡坚持认为，欧足联的处罚是莫．
名其妙．．．
的。
B ．在听取同学们汇报活动感受时，李校长循循善诱．．．．
，不时有针对性地提问，并当场解疑释惑，座谈会气氛既紧张又热烈。
C ．听了去年“最美柳州人”十大入选人物之一、柳南巡警中队长王伟精彩的报告，同学们忍不住情不自禁．．．．
地鼓起掌来。
D ．在《唐山大地震》中，著名演员徐帆扮演了一位在地震中失魂落魄．．．．
的母亲。
阅读《人琴俱亡》，回答问题。
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。
子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。
”语时了不悲。
便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。
”因恸绝良久。
月余亦卒。
4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A ．语时/了不悲
B ．便/索舆/来奔丧
C ．何以/都不闻消息
D ．因恸/绝良久
5．下列语句中加点的词解释不正确的一项是( ) A ．王子猷、子敬俱病笃．
病重 B ．语时了．不悲 结束 C ．因恸绝良．
久 很
D ．子敬素．好琴 向来
6．翻译句子。
(1)何以都不闻消息？此已丧矣。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)子敬素好琴，便径入坐灵床上。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
7．下列说法有误的一项是( )
A ．人们常以“人琴俱亡”为睹物思人、痛悼亡友之典。
B ．王子猷不悲是因为他认为生死乃自然之理。
C ．子敬虽不愿子猷知道他的死而更悲伤，但子猷却能感到子敬已死，表明兄弟情深。
D ．在王子猷看来，子敬的琴与子敬是密不可分的，子敬去世了，琴也无意义了。
阅读《送杜少府之任蜀川》，回答问题
8．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
9．请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 阅读《己亥杂诗》，回答问题。
10．解释下列诗句加点的词语的意思。
(1)吟鞭．．
东指即天涯( ) (2)落红．．
不是无情物( )
11．“浩荡离愁白日斜”中是怎样写“离愁”的？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
12．你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
参考答案
1．C
2．C
3．C [解析] “情不自禁”指感情激动得不能抑制。
与前面“忍不住”意义有重复。
4．D
5．B
6．(1)为什么总听不到(子敬)的消息？这一定是他已经死了。
(2)子敬一向喜欢弹琴，(子猷)一直走进去坐在灵床上。
7．B
8．与友人的惜别之情；积极乐观的人生态度。
9．示例一：“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。
示例二：“望”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之情。
10．(1)诗人的马鞭
(2)落花
11．用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的环境描写烘托“离愁”(或将离愁寄托于景)。
12．示例：这两句诗以“落红”和“春泥”为喻，生动形象地表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情或充满了奉献精神(表达主题思想)。