(最新)浙教版小学数学3年级上册《认识面积》课后题
最新部编版三年级数学(上册)面积计算带答案(最新)
最新部编版三年级数学（上册）面积计算带答案（最新）1、计算下面各图形的面积。
2、求出下图周长．（单位：厘米）
3、求下边图形的周长。
（单位：厘米）
4、求下面图形的面积。
（单位：厘米）
5、如图下，这个图形的面积是多少？
6、求下面长方形和正方形的面积．
7、计算下列图形的周长。
8、计算下列图形的周长.(单位:厘米)
9、求下面图形的周长
10、求下列图形的周长．
11、计算下面图形的面积和周长。
12、求阴影部分的面积。
13、计算下面图形的周长。
14、计算下列图形的周长。
15、计算下列图形的面积。
（单位：cm）
（1）（2）
参考答案
1、64平方分米；30平方米
2、36厘米 24厘米
3、88厘米
4、214平方厘米
5、884平方米
6、10×5=50（平方厘米）15×15=225（平方分米）
7、54米；56米
8、120cm；120cm；108cm
9、100厘米
10、(8＋4)×2＝24(米) 2＋3＋2＋3＝10(分米) 7×4＝28(分米)
11、面积是：52平方米，周长是：32米
12、144平方米
13、16厘米；22厘米
14、30厘米；15分米；85毫米
15、（1）16cm2
（2）544cm2。
最新精选小学数学三年级上册24、认识面积浙教版课后练习四十五
最新精选小学数学三年级上册24、认识面积浙教版课后练习四十五第1题【单选题】把面积为15dm^2的长方形框拉成一个平行四边形后，面积( )15dm^2 ．A、小于B、大于C、等于D、不能确定【答案】：【解析】：第2题【单选题】把一个长方形沿着对角拉成平行四边形时，面积与原来相比( )A、不变B、变大C、变小【答案】：【解析】：第3题【单选题】面积相等的两个图形，它们的周长是( )A、不相等B、相等C、不一定相等【答案】：【解析】：第4题【单选题】如果四边形ABCD是长方形，下面说法错误的有( )A、三角形BCE面积＞三角形BCF面积B、三角形BCE面积=三角形BCF面积C、三角形BOE面积=三角形COF面积D、三角形BCE面积是长方形ABCD面积的一半【答案】：【解析】：第5题【单选题】周长相等的长方形和平行四边形面积相比．( )A、平行四边形大B、长方形大C、相等【答案】：【解析】：第6题【判断题】(2014·重庆云阳)下面四个图涂色部分的面积相等，周长也相等。
（判断对错）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】正方形边长增加1cm，面积增加1平方厘米( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】数数填填。
（i）图①的面积等于______个小方格的面积。
（ii）图②的面积等于______个小方格的面积。
（iii）图③的面积等于______个小方格的面积.（iv）图④的面积等于______个小方格的面积.【答案】：【解析】：第9题【填空题】根据下面的测量要求，说出用长度单位还是用面积单位。
火柴盒面的大小______课桌面的宽______教室的高______黑板面的大小______【答案】：【解析】：第10题【填空题】如图，两个大三角形等底等高，有部分重叠在一起，甲、乙两个图形的面积相比，甲______乙．（填“大于”“小于”“=”）A、=【答案】：【解析】：第11题【填空题】如图若以长方形的一条宽为轴旋转一周后，甲乙两部分所成的立体图形的体积比是______．A、1：2【答案】：【解析】：第12题【填空题】把下面的数按从大到小的顺序排列。
三年级上册数学同步练习-4.24认识面积 浙教版(含解析)
三年级上册数学一课一练-4.24认识面积一、单选题1.一个长方形和一个圆的周长相等，它们的面积相比，( )。
A. 长方形=圆B. 圆<长方形C. 圆>长方形2.一个圆的周长与一个正方形的周长相等，那么它们的面积大小比较（）A. 两个面积一样大B. 圆面积大C. 正方形面积大D. 不能确定3.一个正方形的周长与一个圆的周长相等，它们的面积大小是（）A. 相等B. 圆的面积大C. 正方形的面积大D. 无法比较4.如果四边形ABCD是长方形，下面说法错误的有（）A. 三角形BCE面积＞三角形BCF面积B. 三角形BCE面积=三角形BCF面积C. 三角形BOE面积=三角形COF面积D. 三角形BCE面积是长方形ABCD面积的一半二、判断题5.一个角的面积是10平方分米。
（）6.(2014·重庆云阳)下面四个图涂色部分的面积相等，周长也相等。
（判断对错）7.当圆的直径和正方形的边长相等时，正方形的面积比圆的面积大．三、填空题8.把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大的正方形，这个大正方形的面积是________平方分米，周长是________分米。
9.如图，两个大三角形等底等高，有部分重叠在一起，甲、乙两个图形的面积相比，甲________乙．（填“大于”“小于”“=”）10.数数填填。
（i）图①的面积等于________个小方格的面积。
（ii）图②的面积等于________个小方格的面积。
（iii）图③的面积等于________个小方格的面积.（iv）图④的面积等于________个小方格的面积.四、解答题11.下面两个图形，哪个面积大?五、综合题12.认真观察，填一填。
（1）下列图形中，空白部分和阴影部分的周长和面积都相等的是________，周长相等但面积不相等的是________。
（2）从下图中可以看出，这个圆的直径大约是________cm(得数保留整数)。
六、应用题13.小琴家用边长为5分米的方砖铺地，客厅正好用了96块方砖，问小琴家的客厅多少平方分米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】假设它们的周长是6.28厘米，则长+宽：6.28÷2=3.14（厘米），长方形的长和宽越接近，它的面积越大所以长方形的长可以为1.56厘米，1.58厘米，长方形的面积：1.56×1.58=2.4648（平方厘米）圆的面积：6.28÷3.14÷2=1（厘米），3.14×12=3.14（平方厘米），2.4648＜3.14，所以周长相等时圆的面积大于长方形的面积．故选：C．【分析】本题考点：面积及面积的大小比较．周长相等的情况下利用假设的方法分别求出它们的面积相比较，这是一种常用的方法．假设它们的周长都是6.28厘米，分别依据各自的周长公式求出长方形的长和宽，圆的半径，进而依据各自的面积公式即可求出它们的面积，进而比较出它们的面积的大小．2.【答案】B【解析】【解答】解：假设圆的周长和正方形的周长是12.56厘米．则正方形的边长a=c÷4═12.56÷4=3.14（厘米）正方形的面积S=a2=3.14×3.14=9.8596（平方厘米）圆的半径r=C÷2π=12.56÷（2×3.14）=2（厘米）圆的面积S=πr2=3.14×22=12.56（平方厘米）12.56＞9.8596则圆的面积大于正方形的面积．故选：B．【分析】这道题中圆和正方形的周长没有说明具体是多少，要比较它们的面积不好比较，因此，可以把它们的周长假设成一个数，根据“a=c÷4和r=c÷2π”算出正方形的边长和圆的半径，再根据正方形的面积公式和圆的面积公式，算出它们的面积后去比较大小，最后得出答案．像这样没有具体数字而要求比较大小的题目，可以采用“假设法”，也就是举例子，放到具体的题目中去比较．3.【答案】B【解析】【解答】解：设周长是c，则正方形的边长是：C÷4= ，圆的半径是：C÷2π= ，则圆的面积为：π×（）2= ，正方形的面积为：× = ，因为＞，所以圆的面积大；故选：B．【分析】周长相等的正方形和圆，圆的面积比正方形的面积大．可以通过举例证明，设周长是C，则正方形的边长是C÷4，圆的半径是C÷2π；根据它们的面积公式求出它们的面积，进行比较．此题主要考查周长相等的正方形和圆，圆的面积比正方形的面积大．4.【答案】A【解析】【解答】解：根据等底等高的三角形面积相等，可知三角形BCE面积=三角形BCF面积，由等量关系可得三角形BOE面积=三角形COF面积，根据等底等高的三角形面积是长方形面积的一半，可知三角形BCE面积是长方形ABCD面积的一半，故选项B、C、D的说法是正确的，选项A的说法是错误的．故选：A．【分析】根据等底等高的三角形面积相等，以及等底等高的三角形面积是长方形面积的一半，以及等量关系即可求解．二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】角没有面积和周长【分析】面积和周长都必须是在封闭的图形内6.【答案】错误【解析】【解答】由图可知：空白部分的面积都是一个大圆的面积减去一个小黑圆的面积，即空白部分的面积相等，所以四个图形的阴影部分的面积都相等，但周长明显不等；故答案为：错误．【分析】考点：面积及面积的大小比较、圆、圆环的周长．明确空白部分的面积都是一个大圆的面积减去一个小黑圆的面积，即空白部分的面积相等，是解答此题的关键．由图可知：空白部分的面积都是一个大圆的面积减去一个小黑圆的面积，即空白部分的面积相等，因为大圆的面积相等，所以阴影部分的面积也相等，但是周长不相等；由此解答即可．7.【答案】正确【解析】【解答】解：假设圆的半径为r，则圆的面积=πr2，正方形的边长=2r，则正方形的面积=2r×2r，=4r2，又因4r2＞πr2，所以一个圆的直径和一个正方形的边长相等，那么正方形的面积一定大于圆的面积．故答案为：√．【分析】圆的面积=πr2，正方形的面积=a2，可以假设出圆的半径，分别代入公式求出其面积，即可进行判断．此题主要考查圆和正方形的面积的计算方法的灵活应用．三、填空题8.【答案】4 ；8【解析】【解答】4个小正方形两两并排构成一个大正方形，面积就是4个小正方形面积的和，大正方形的一条边由两个小正方形的边构成，所以边长是2分米，它的周长是8分米【分析】要结合图形的变换来做题9.【答案】=【解析】【解答】解：因为两个大三角形等底等高，所以两个大三角形的面积相等，再都去掉重叠的部分；所以甲、乙两个图形的面积相等；故答案为：=．【分析】因为两个大三角形等底等高，所以两个大三角形的面积相等，再都去掉重叠的部分，由此得出结论．本题主要是利用等底等高的三角形的面积相等解答．10.【答案】6 ；6 ；10 ；7【解析】【解答】6 6 10 7【分析】用数方格的方法求解，先数出整方格的个数，再数出不是整方格的个数，进而确定出图形大约有几个方格，再乘上每个方格的面积即可．面积及面积的大小比较．解决此类题要注意认真分析图形，弄清图形所占的整方格数，然后再计算图形的面积即可．四、解答题11.【答案】答：第一个图形的面积大。
三年级上册数学一课一练4.24认识面积浙教版（含答案）
三年级上册数学一课一练-4.24认识面积一、单选题1.下面图形的周长是多少厘米？（）A. 46厘米B. 100厘米C. 26厘米2.两个完全相同的长方形拼成一个正方形，其周长比原来的两个长方形的周长之和（）A. 大B. 小C. 相等3.一个长方形的长是5厘米，宽是4厘米，它的周长是( )厘米。
A. 9B. 18C. 144.把一个边长8分米的正方形花布，剪成两个完全一样的长方形布，每个长方形的周长是（）A. 16分米B. 32分米C. 24分米D. 20分米二、判断题5.用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形。
6.边长4 米的正方形，它的周长和面积相等。
（）7.长方形和正方形的周长相等时，正方形的边长比长方形的宽短。
8.判断对错光明路小学操场是长方形的，长100米，宽60米，沿着操场的边跑2圈，一共跑320米．三、填空题9.一块长方形玻璃,长10分米,宽4分米,它的周长是________分米。
10.用两个长20厘米，宽10厘米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是________厘米；如果用这两个长方形拼成一个大长方形，那么这个大长方形的周长是________厘米．11.量一量，算一算。
（1）长：________厘米宽：________厘米周长：________面积：________（2）边长：________厘米周长：________面积：________12.小猴子锯木板．一只小猴，要从一块长15厘米，宽6厘米的长方形木板上，锯下一块尽量大的正方形木板．正方形的周长是________厘米？剩下的木板，周长是________厘米？把锯掉的正方形木板拿走以后，剩下的木板是________形状的？假如，从剩下的木板上，再锯下一块尽可能大的正方形木板．这块正方形的木板的周长是________厘米？四、解答题13.聪聪用铁丝围成一个边长是1分米的正方形，如果用这根铁丝围成一个长是12厘米的长方形，这个长14.一个长方形操场，长100米，宽60米．小明每天早上都绕着这个操场跑2圈，小明每天早上要跑多少米？五、综合题15.一块长方形菜地，宽是 6.5米，长是宽的两倍。
三年级上册数学一课一练-4.24认识面积 浙教版(含答案)
三年级上册数学一课一练-4.24认识面积一、单选题1.一个长方形和一个圆的周长相等，它们的面积相比，( )。
A. 长方形=圆B. 圆<长方形C. 圆>长方形2.周长相等，面积最大的是（）A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 圆3.下图中，两个平行四边形形状完全一样，则阴影部分面积相比（）A. 甲大于乙B. 甲小于乙C. 甲等于乙4.周长相等的长方形和平行四边形面积相比．（）A. 平行四边形大B. 长方形大C. 相等5.把一个长方形拉成一个平行四边形后，下列说法错误的是（）A. 周长变大了，面积不变B. 周长不变，面积也不变C. 周长不变，面积变小了二、判断题6.黑板的长是4平方米。
（）7.下面四个图涂色部分的面积相等，周长也相等。
（判断对错）8.当圆的直径和正方形的边长相等时，正方形的面积比圆的面积大．9.周长相等的两个圆，面积也相等．三、填空题10.________或者________的大小，叫做它们的面积。
11.下面图形的空白部分与阴影部分比较：周长和面积都相等的是________；周长相等，面积不相等的是________；周长不相等，面积相等的是________。
12.如图，D的周长________C的周长，D的面积________C的面积。
A．等于B．大于C．小于D．无法比较13.可以通过观察，运用直觉思维做出判断。
对于面积相差不多的两个图形，则需要用其他的方法，________法、________法是我们常用的方法。
14.图中，甲的周长________乙的周长，甲的面积________乙的面积．A．＞B．=C．＜D．无法确定．四、解答题15.下面每组图形中，哪个面积大?在面积大的下面画“○”。
五、作图题16.图中每小格的面积是1cm2，把图补完整，使格子图中的图形面积为13cm2．六、综合题17.认真观察，填一填。
（1）下列图形中，空白部分和阴影部分的周长和面积都相等的是________，周长相等但面积不相等的是________。
新部编版三年级数学(上册)面积计算及答案(审定版)
新部编版三年级数学（上册）面积计算及答案（审定版）1、计算下面图形的面积．
2、计算下面各图中每个小正方形或每个小长方形的周长。
（1）（2）
3、你会求下面图形的周长吗？（单位：米）
4、计算下面图形的面积．
5、看图计算面积。
6、求这个花圃的周长。
7、计算下面各图形的面积。
8、计算下列图形周长。
9、算出下面图形的周长与面积。
10、计算下面图形的周长和面积．
①②③
11、计算下面图形的面积。
（单位：cm）
12、如图所示图形的周长是多少？请算一算。
13、求下图的周长和面积（单位：厘米）
14、计算下面图形的周长和面积。
15、计算下面图形的周长及面积．①②
参考答案
1、253平方厘米 256平方分米
2、（1）32cm （2）22cm
3、30米；30米
4、8×6=48（平方厘米）
5、25平方厘米； 21平方米
6、136米
7、21平方厘米；25平方厘米
8、18厘米；13厘米
9、（1）40分米；96平方分米
（2）20米；25平方米
10、①C=42分米 S=90平方分米
②C=216厘米 S=2916平方厘米
③C=72米 S=311平方米
11、624cm2 784cm2
12、52厘米
⨯=（厘米）
13、周长：16464
⨯-⨯⨯-⨯⨯=（平方厘米）
面积：1616442332206
14、240厘米，2975平方厘米；148米，1369平方米
15、①周长：36厘米面积：80平方厘米
②周长：48厘米面积：144平方厘米。
新部编版三年级数学(上册)面积计算带答案(完整版)
新部编版三年级数学（上册）面积计算带答案（完整版）1、求面积和周长。
2、计算下面图形阴影部分的面积．
（1）（2）
3、分别计算下列图形的周长和面积。
（1）（2）
4、用两种方法计算下面长方形的面积．
5、计算下面图形的周长。
（单位：）
（1）（2）6、计算下列图形的周长。
7、计算下面图形的周长．
8、如图，在正方形中，求图阴影部分的面积。
9、求阴影部分的周长．
10、求下图中阴影部分的面积
11、计算下面图形的面积和周长。
12、分别算一算它们的周长和面积。
（1）（2）9厘米 6厘米
4厘米
13、根据图形列式计算。
14、求出阴影部分的面积．（图中单位：厘米）
15、如图，正方形ABCD的边长是6厘米，长方形EFGD的长是9厘米，DE长几厘米？
参考答案
1、长方形的面积是48平方厘米，周长是28厘米；正方形的面积是64平方厘米，周长是32厘米。
2、（1）解：8×(16-8)=64(平方厘米)
（2）解：(7-5)×(7-5)=4(平方米)
3、（1）74米；322平方米
（2）52分米；169平方分米
4、900平方米
5、19cm，20cm
6、26cm；118cm
7、24分米；26厘米；38米
8、800 3
9、16分米
10、40cm2
11、面积是：52平方米，周长是：32米
12、（1）26厘米；36平方厘米（2）24厘米；36平方厘米
13、6 8
14、24平方厘米
15、4厘米。
新部编版三年级数学(上册)面积计算带答案(全套)
新部编版三年级数学（上册）面积计算带答案（全套）1、计算下面各图形的面积。
（单位：厘米）
（1）（2）
2、计算下图的面积．
3、(下图)量一量并计算它的周长。
4、计算下面各图形的周长．
5、计算下面图形的周长。
（1）（2）
（3）（4）
6、看图计算周长。
7、计算下列图形的面积和周长（单位：厘米）
8、计算下列图形的周长。
9、求下面各图形的面积（单位：厘米）．(1) (2)
10、求下列图形的面积（单位：分米）
11、用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是多少厘米？
12、计算下列图形的周长。
（1）（2）
（3）（4）
13、你会求下面图形的周长吗？（单位：米）
14、计算下列图形的周长。
15、计算下面图形的周长和面积。
参考答案
1、（1）154平方厘米
（2）81平方厘米
2、21平方厘米
3、（3+2）×2=10（厘米）
4、（1）40厘米（2）70厘米
5、（1）38米；（2）32分米
（3）58厘米；（4）48厘米
6、62厘米；36分米
7、64平方厘米、32厘米；45平方厘米、28厘米
8、30厘米；15分米；85毫米
9、（1）345平方厘米（2）169平方厘米
10、32平方分米
11、24厘米
12、（1）20厘米；（2）20厘米；（3）58厘米；（4）280厘米
13、30米；30米
14、64分米；62厘米
15、周长14厘米，面积10平方厘米；周长12米，面积9平方米。
最新部编版三年级数学(上册)面积计算及答案(审定版)
最新部编版三年级数学（上册）面积计算及答案（审定版）1、求下边图形的周长。
（单位：厘米）2、求下列图形的周长(单位:厘米)3、计算下面图形的周长。
4、计算下列图形的面积．(单位：厘米)5、计算下面图形的周长和面积。
6、请计算下面图形的周长。
7、用下图的长方形纸，剪一个最大的正方形，剩余的纸面积有多大。
8、看图计算面积。
9、求出如图的周长．（单位：厘米）（1）（2）10、计算下面图形的周长和面积．1． 2． 3．11、算出下面图形的周长．（单位：厘米）（1）（2）12、求下列图形的周长．13、计算下面图形的周长和面积。
14、计算下面各图形的面积。
（单位：厘米）（5分米）15、计算下面各个图形的周长。
参考答案1、88厘米2、24厘米 24厘米 24厘米 54厘米3、112m；106cm4、8×8＝64(平方厘米) 16×5＝80(平方厘米)5、14米；10平方米16分米；16平方分米6、3207、56平方厘米8、25平方厘米； 21平方米9、（1）36厘米（2）24厘米10、1．周长：(15＋6)×2＝42(分米)面积：15×6＝90(平方分米)2．周长：54×4＝216(厘米)面积：54×54＝2916(平方厘米)3．周长：(16＋20)×2＝72(米)面积：16×20－3×3＝311(平方米)11、（1）18厘米（2）28厘米12、(8＋4)×2＝24(米) 2＋3＋2＋3＝10(分米) 7×4＝28(分米)13、周长：（30＋14）×2＝88（厘米）面积：30×14＝420（平方厘米）周长：（12＋9）×2＋5×2＝52（米）面积：12×9－4×5＝88（平方米）14、25平方厘米；54平方厘米15、74cm；52cm；48cm。
部编版三年级数学上册面积计算及答案(最新)
部编版三年级数学上册面积计算及答案（最新）1、出下面长方形和正方形的周长。
2、计算下面图形的周长．
3、计算下面图形的面积。
4、计算下面图形的周长．
5、求出下面图形的周长。
（单位：厘米）
6、计算下面图形的面积。
7、求下面图形的周长.
（1）（2）
8、求出下图周长．（单位：厘米）
9、量出边的长度，再计算周长。
（以毫米作单位）（1）（2）
10、如图下，这个图形的面积是多少？
11、求下面图形的周长
12、计算下列图形的面积。
（单位：分米）（1）（2）
13、计算下列图形的周长。
（1）（2）14、求出下面图形的周长和面积（单位：厘米）
15、计算下面图形的周长。
参考答案
1、48厘米；24分米
2、24分米；26厘米；38米
3、32平方厘米；256平方米；25平方厘米
4、12分米 72厘米 84米
5、32厘米；32厘米
6、32平方厘米；256平方米；25平方厘米
7、（1）18厘米
（2）32厘米
8、36厘米 24厘米
9、（1）60毫米
（2）60毫米
10、884平方米
11、21厘米
12、（1）400平方分米；（2）324平方分米
13、（1）16厘米（2）13厘米
14、周长：120厘米；面积：275平方厘米
周长：26厘米；面积：16平方厘米
15、52厘米；22厘米。
最新部编版三年级数学上册面积计算训练及答案(完整版)
最新部编版三年级数学上册面积计算训练及答案（完整版）1、计算下面图形的周长．(单位:cm)2、计算下面图形的周长.3、(下图)量一量并计算它的周长。
4、计算下列图形的周长.(单位:厘米)5、求面积周长．6、计算下面图形的周长和面积．7、量出边的长度，再计算周长。
（以毫米作单位）（1）（2）8、计算下面图形的周长（1）（2）9、先测量所需要的数据，再算出每个图形的周长。
（取整毫米数）（1）（2）10、计算下面图形的面积。
11、求阴影部分的面积。
12、求出下图周长．（单位：厘米）13、计算下图各周长（单位：米）14、求下列图形的周长。
15、计算下列图形的周长。
（1）（2）参考答案1、25×4=100(cm) (2+3+8)×2=26(cm)2、60cm3、（3+2）×2=10（厘米）4、120cm；120cm；108cm5、图1：（9+4）×2=26（厘米） 9×4=36（平方厘米）图2：15×4=60（米） 15×15=225（平方厘米）图3：（5+6）×2=22（厘米） 5×（6 - 3）+3×2=21（平方厘米）6、周长：28厘米，面积：38平方厘米7、（1）60毫米（2）60毫米8、（1）16厘米（2）28分米9、（1）70毫米；（2）84毫米10、20平方厘米；16平方厘米11、864平方分米12、36厘米 24厘米13、230米，360米14、24米；36厘米15、（1）16厘米（2）13厘米。
浙教版小学数学三年级上册《认识面积》课后题
认识面积练习题
1、物体的( )或( )就是它们的面积。
2、比较图形面积的方法（）和（）。
3、下面六个图形中,给面积最大的涂上绿色,面积最小的涂上红色。
4、
以上三个图形面积最大，面积最小
5、
（1）（2）
以上两个图形面积大
6、
（1）（2）（3）
以上三个图形面积最大，面积最小
7、
以上四个图形，面积最大的是（），面积最小的是（），（）和（）的面积相等。
8、
用笔画出图形的面积。
9、
（1）（2）
如果两个图形的上边长一样长，那么图形面积大。
10、
B
A
图中A和B面积关系
11、下列方格中，哪个图形面积大
12、
比较甲和乙的面积大小
14、数一数下面有多少个小正方形？
个个个。
浙教版小学数学三年级上册 《24.认识面积》课时练测试卷练习题2
浙教版小学数学 三年级
只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路 不能拒绝，那就是成长的路。 成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向 前几步，加油学习吧！
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《认识面积》习题
世界上的一些国家的人均绿地面积如下表。
浙教版小学数学
Байду номын сангаас
哪个国家的人均绿地面积最多？哪个最少？你还能提出什么问题？
相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维
可以让他们更理性地看待人生
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新部编版三年级数学(上册)面积计算及答案(全套)
新部编版三年级数学（上册）面积计算及答案（全套）1、求下面图形的面积。
2、先测量所需要的数据，再算出每个图形的周长。
（取整毫米数）（1）（2）3、求下面各图形的面积（单位：厘米）．(1) (2)4、计算图形周长和面积．5、计算下面图形的周长和面积。
6、计算如图图形的面积。
7、计算下面各图形的周长。
8、计算下面各图形的周长和面积．（图中单位：厘米）9、计算下列图形的周长。
（单位：厘米）10、计算下列图形的周长．（1）（2）11、计算下列图形的周长。
(单位:米)（1）（2）12、计算下面图形的面积。
13、计算下面图形的面积．14、计算下面图形的面积．（1）（2）（3）15、先量出必要数据,再计算下图的周长。
参考答案1、81平方米；12平方厘米2、（1）70毫米；（2）84毫米3、（1）345平方厘米（2）169平方厘米4、126分米 962平方分米 72厘米 324平方厘米5、28厘米，45平方厘米；24厘米，36平方厘米6、15平方分米，36平方米7、67厘米；32毫米；62分米8、（1）周长：（8+5）×2=26（厘米），面积：8×5=40（平方厘米）；（2）周长：7×4=28（厘米），面积：7×7=49（平方厘米）；（3）3+2=5（厘米）周长：（6+5）×2=22（厘米），面积：6×5﹣2×2×2，=30﹣8，=22（平方厘米）9、18；2810、（1）26cm （2）118cm11、（1）32米（2）36米12、350平方厘米 289平方米13、14×8=112（平方厘米） 9×9=81（平方厘米）14、（1）96平方厘米（2）121平方米（3）90平方分米15、长40毫米；宽30毫米；周长：140毫米。
精选2019-2020年浙教版小学数学三年级上册24、认识面积课后练习十九
精选2019-2020年浙教版小学数学三年级上册24、认识面积课后练习十九第1题【单选题】一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积( )A、相等B、圆面积大C、正方形面积大D、不能确定【答案】：【解析】：第2题【单选题】图中，甲、乙两点分别为长方形宽的中点，那么图中面积相等的所有三角形是( )A、A、B、CB、A、BC、B、C【答案】：【解析】：第3题【单选题】用同样长的铁丝围成的三角形、正方形、圆形、长方形，其面积( )A、相等B、正方形大C、圆形大D、不能比较【答案】：【解析】：第4题【单选题】周长相等，面积最大的是( )A、长方形B、正方形C、三角形D、圆【答案】：【解析】：第5题【单选题】右面两个图形的面积相比，( )A、①>②B、①<②C、①=②【答案】：【解析】：第6题【单选题】20平方米是( )计算的结果。
A、长度B、面积C、重量【答案】：【解析】：第7题【单选题】观察下面图形，比较哪个的面积最大？( )A、B、C、【答案】：【解析】：第8题【判断题】正方形边长增加1cm，面积增加1平方厘米( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】在一个面积是60平方米的墙上有3个窗户，每个窗户的面积都是4平方米，如果粉刷这面墙，要粉刷的面积是______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】大拇指的指甲盖最接近1______。
（请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）【答案】：【解析】：第11题【填空题】把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大的正方形，这个大正方形的面积是______平方分米，周长是______分米。
【答案】：【解析】：第12题【解答题】在面积最大的下面画“△”，面积最小的下面画“○”。
(每个代表1平方厘米)【答案】：【解析】：第13题【解答题】比较下面各图形的大小，并说说你是怎么想的。
【答案】：【解析】：第14题【综合题】王大伯沿着围墙围了一块长5米，宽3米的空地养鸡。
三年级上册数学一课一练-4.24认识面积 浙教版(2014秋)(含答案)
三年级上册数学一课一练-4.24认识面积一、单选题1.如果下面的几种图形面积相等时，（）的周长最短A. 三角形B. 长方形C. 正方形2.长方形、正方形和圆三个图形的周长相等，其中面积最大的是（）A. 长方形B. 正方形C. 圆3.当正方形、长方形、圆的周长都相等时，面积最大的是（）A. 正方形B. 长方形C. 圆4.如图，阴影部分面积相等的是（）A. ①②B. ①②④C. ①②③D. ①②③④二、判断题5.正方形边长增加1cm，面积增加1平方厘米（）6.(2014·重庆云阳)下面四个图涂色部分的面积相等，周长也相等。
（判断对错）7.两个面积相等的长方形，周长不一定相等。
（判断对错）三、填空题8.根据下面的测量要求，说出用长度单位还是用面积单位。
火柴盒面的大小________课桌面的宽________教室的高________黑板面的大小________9.数数填填。
（i）图①的面积等于________个小方格的面积。
（ii）图②的面积等于________个小方格的面积。
（iii）图③的面积等于________个小方格的面积.（iv）图④的面积等于________个小方格的面积.10.可以通过观察，运用直觉思维做出判断。
对于面积相差不多的两个图形，则需要用其他的方法，________法、________法是我们常用的方法。
四、解答题11.下面每组图形中，哪个面积大?在面积大的下面画“○”。
五、综合题12.认真观察，填一填。
（1）下列图形中，空白部分和阴影部分的周长和面积都相等的是________，周长相等但面积不相等的是________。
（2）从下图中可以看出，这个圆的直径大约是________cm(得数保留整数)。
六、应用题13.一辆洒水车，每分钟行驶100米，洒水的宽度是8米。
洒水车行驶5分钟，能给地面上洒水多少？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】面积相等的三角形、长方形、正方形，正方形的周长最短【分析】考查图形的面积及周长的比较2.【答案】C【解析】【解答】解：长方形、正方形和圆的周长为12.56厘米；长方形的长宽可以为3.13厘米、3.15厘米，长方形的面积=3.13×3.15=9.8595（平方厘米）；正方形的边长为3.14厘米，正方形的面积=3.14×3.14=9.8596（平方厘米）；圆的面积=3.14×（12.56÷3.14÷2）2=12.56（平方厘米）；从上面可以看出圆的面积最大，由此我们可以得出一般结论：周长相等的长方形、正方形和圆，面积最大的是圆．故选：C．【分析】周长相等的正方形、长方形和圆形，谁的面积最大，谁面积最小，可以先假设这三种图形的周长是多少，再利用这三种图形的面积公式，分别计算出它们的面积，最后比较这三种图形面积的大小．3.【答案】C【解析】【解答】解：为了便于理解，假设正方形、长方形和圆形的周长都是16，则圆的面积为：≈20.38；正方形的边长为：16÷4=4，面积为：4×4=16；长方形长宽越接近面积越大，就取长为5宽为3，面积为：5×3=15，当长方形的长和宽最接近时面积也小于16；所以周长相等的正方形、长方形和圆形，圆面积最大．故选：C．【分析】周长相等的正方形、长方形和圆形，谁的面积最大，谁面积最小，可以先假设这三种图形的周长是多少，再利用这三种图形的面积公式，分别计算出它们的面积，最后比较这三种图形面积的大小．此题主要考查长方形、正方形、圆形的面积公式及灵活运用，解答此题可以先假设这三种图形的周长是多少，再利用这三种图形的面积公式，分别计算出它们的面积，最后比较这三种图形面积的大小．4.【答案】D【解析】【解答】解：前三图中，阴影部分均为平行四边形（长方形）面积的一半，而三个平行四边形（长方形）的面积相等；梯形的上底加下底也是4厘米，也等于平行四边形面积的一半；由此可得：阴影部分的面积都相等．故选：D．【分析】在平行四边形①②中和长方形③中，阴影部分面积都是平行四边形或者长方形面积的一半，梯形的上底加下底也是4厘米，也等于平行四边形面积的一半，由此即可判断它们面积的大小．此题主要考查等底等高的三角形面积相等及平行四边形的特点．据图即可以作出判断．二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】正方形边长增加1cm时，周长增加4cm；面积增加不确定【分析】考察正方形的面积6.【答案】错误【解析】【解答】由图可知：空白部分的面积都是一个大圆的面积减去一个小黑圆的面积，即空白部分的面积相等，所以四个图形的阴影部分的面积都相等，但周长明显不等；故答案为：错误．【分析】考点：面积及面积的大小比较、圆、圆环的周长．明确空白部分的面积都是一个大圆的面积减去一个小黑圆的面积，即空白部分的面积相等，是解答此题的关键．由图可知：空白部分的面积都是一个大圆的面积减去一个小黑圆的面积，即空白部分的面积相等，因为大圆的面积相等，所以阴影部分的面积也相等，但是周长不相等；由此解答即可．7.【答案】正确【解析】【解答】两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等．如：有两个长方形，其中一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，这个长方形的面积是8×3=24（平方厘米），它的周长是（8+3）×2=22（厘米）；另一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，面积是6×4=24（平方厘米），周长是（6+4）×2=20（厘米）；这两个长方形的面积相等，但是周长不相等．故答案为：√．【分析】本题考点：面积及面积的大小比较．本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力．我们运用假设的方法进行解答，假设两个长方形的面积都是24厘米，一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，另一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，我们分别求出它们的周长，进而判断．三、填空题8.【答案】面积单位；长度单位；长度单位；面积单位【解析】【解答】长、宽、高指的都是长度，“面”说的是面积【分析】考察长度和面积的区分，让同学们自己认识和判断题面积还是长度9.【答案】6 ；6 ；10 ；7【解析】【解答】6 6 10 7【分析】用数方格的方法求解，先数出整方格的个数，再数出不是整方格的个数，进而确定出图形大约有几个方格，再乘上每个方格的面积即可．面积及面积的大小比较．解决此类题要注意认真分析图形，弄清图形所占的整方格数，然后再计算图形的面积即可．10.【答案】重叠；数格【解析】【解答】对于面积相差不多的两个图形，则需要用其他的方法，重叠法、数格法是我们常用的方法。