夏甸镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
中心经营所中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
A. 360÷4
B. 360÷3
【答案】A
）。
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解：根据求平均数的含义列式：360÷4
故答案为：A
【分析】用共搬书的本数除以同学总数即可求出平均每人搬书的本数，注意一共有 4 个同学。
4． （ 2 分 ） 在进行小数的加、减法时要注意（ ）对齐。
A. 小数点
三、解答题
18．（ 5 分 ） 用简便方法计算。
72+41+128 357-162-38
56+24+301 223+37+298
1432+998 589-498
【答案】解：72+41+128
=72+128+41 =200+41 =241
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56+24+301 =80+301 =381 1432+998 =1432+1000-2 =2432-2 =2430 357-162-38 =357-（162+38） =357-200 =157 223+37+298 =260+300-2 =560-2 =558 589-498 =589-500+2 =89+2 =91
6． （ 2 分 ） 一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（ ）。
A. 多 99 倍
B. 多 100 倍
C. 少 99 倍
D. 少 100 倍
【答案】 A
【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数多 99 倍。
中小镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
中小镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）如图，将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是（）。
A. B. C. D.【答案】C【考点】轴对称图形的辨识，补全轴对称图形【解析】【解答】解：通过对轴对称图形的想象、判断正确答案就是C。
故答案为：C。
【分析】根据轴对称图形的性质，已知一边的图形形状，通过对称轴，可以得出另一边图形的形状，据此解答即可。
2．（2分）简算76×99时，用到（）。
A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律D. 乘法交换律和结合律【答案】C【考点】乘法分配律【解析】【解答】简算76×99时，用到乘法分配律解答.故答案为：C.【分析】计算76×99时，先把99分成100-1的形式，然后利用乘法分配律简算.3．（2分）a×b＝b×a这个式子表示的是（）。
A. 加法交换律B. 乘法结合律C. 乘法交换律【答案】C【考点】整数乘法交换律【解析】【解答】a×b＝b×a这个式子表示的是乘法交换律故答案为：C【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。
用公式表示为：a×b=b×a。
4．（2分）一个三角形的三个内角分别是75°，30°、75°，这个三角形是（）。
A. 锐角三角形B. 等腰三角形C. 等腰锐角三角形【答案】C【考点】三角形的分类【解析】【解答】一个三角形的三个内角分别是75°，30°、75°，这个三角形是等腰锐角三角形。
故答案为：C【分析】三个角都是锐角，说明这个三角形是锐角三角形，其中两个角相等，说明这个三角形又是等腰三角形，综合起来就是这个三角形是等腰锐角三角形。
5．（2分）用4个同样大小的正方体搭成的样子，从正面看到的是（）A. B. C. D.【答案】D【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：由题意知，从正面看下面有三个小正方体，画在平面图上就是横着的三个小正方形，上面在最左边有一个小正方体，所以画在平面图上就是一个小正方形．故答案为：D．【分析】根据题意和图可以知道，从正面看下面有三个小正方体，上面在最左边有一个小正方体，然后把看到的画在平面图上就行了．6．（2分）大于0.2而小于0.4的小数有（）A.1个B.10个C.无数个A. 1个B. 10个C. 无数个【答案】C【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：由于没有确定小数的位数，所以大于0.2而小于0.4的小数有无数个。
下各镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：1.6=1.60，1.6 里面有 160 个百分之一。 故答案为：B。 【分析】1.6 的计数单位是 0.1，共有 16 个十分之一，也就是 160 个百分之一。 12．（ 2 分 ） 7.3＋11.7=11.7＋7.3，这里运用了加法（ ）
A. 交换律 【答案】 A 【考点】小数加法运算律
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19．（ 10 分 ） 火眼金睛辩对错，并且改正。 （1）12.45－1.35－0.65 = 12.45－（1.35+0.65） = 12.45－2 =10.45 （2）21.32－（6.32+8.3） =21.32－6.32+8.3 ==2135.+38.3 【答案】 （1）正确 （2）错误，改正： 21.32－（6.32+8.3） =21.32－6.32-8.3 ==【61考.57-点8.3】多位小数的加减法，含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序 【解析】【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，然后按照整数加减法的方法 来计算；在没有括号，只有加、减法的计算中，要按照从左往右的顺序计算；有小括号的计算中，要先算小括 号里面的，在算小括号外面的。 20．（ 20 分 ） 用你喜欢的方法计算。 （1）900÷600＝ （2）76800÷3200＝ （3）600÷25＝ （4）3000÷125＝ 【答案】（1）解：因为 9÷6=1……3，所以 900÷600＝1……300 （2）解：因为 786÷32=24，所以 76800÷3200＝24 （3）解：600÷25 =（100×6）÷25 ===（14240×4）06÷解25：×63000÷125 =（1000×3）÷125 ==180×030÷125×3 ＝24 【考点】运算定律与简便运算，商的变化规律 【解析】【分析】（1）被除数和除数同时缩小 100 倍，商不变，余数也是缩小 100 倍，据此先算出 9÷6，可 得出 900÷600； （ 2 ） 被 除 数 和 除 数 同 时 缩 小 100 倍 ， 商 不 变 ， 余 数 也 是 缩 小 100 倍 ， 据 此 先 算 出 786÷32 ， 可 得 出 76800÷3200； （3）600 拆成 100×6，先用 100÷25，再用商×6 即可； （4）3000 拆成 1000×3，先用 1000÷125，再用商×3 即可。 21．（ 4 分 ） 求未知数 x． （1）5.8－x=0.58 x（=2_）__x_－__8_._7=4.82 x=________ （3）4.8＋x=8.05 x=________ （4）x＋2.67=10.6 x【=答__案__】___（_ 1）5.22 （2）13.52 （3）3.25 （4）7.93 【考点】多位小数的加减法 【解析】【解答】解：（1）x=5.8-0.58=5.22； （2） x=4.82+8.7=13.52； （3） x=8.05-4.8=3.25； （4）x=10.6-2.67=7.93。 【分析】减数=被减数-差；被减数=减数+差；加数=和-另一个加数；据此进行计算即可。 22．（ 15 分 ） 混合运算。 （1）25-10.83+6.5 （2）30.7-（7.24+5.87） （3）4.9+2.78-5.03 【答案】 （1）25-10.83+6.5 ==1240..1677+6.5 （2）30.7-（7.24+5.87） =30.7-13.11
2018——2019学年度第二学期数学四年级期中试卷
2018——2019学年度第二学期四年级数学期中专项试卷（考试时间：60分钟）
班级： 姓名： 成绩：
1. 8名学生去参观雕塑展览，共付门票费40元，每人乘车用2元。
平均每人花了多少元？
2. 运动会检阅队伍分为红黑两个方阵，红阵每排每列各有12人，黑阵每排每列有15人，这两支方阵共有多少人？
3、冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍，爷爷体重是多少千克？
4、小明一家三口（爸爸、妈妈、小明），另外还有小明的一位小伙伴一起去公园玩，该付门票多少钱？
5、租船的售票处写着： 10人到公园乘小船游览，租1小时的船，至少需要多少钱？请你设计租金最少的方案。
6、每个茶杯6元，茶盘的价钱是1个茶杯价钱的4倍。
买如下图这样一套茶具，一共要多少元？
7、超市购进12箱儿童牙膏，每箱
25盒，每盒卖
4元钱。
这些儿童牙膏可卖多少元？（用两种方法解答）
8、如下图，茶缸每个多少元？保温瓶每个多少元？
9.你知道豆腐是怎样制成的吗？下表是黄豆经过加水制成豆腐成品的情况： 10.
书店
家 家长单位
根据上面路线图写出明明去学校，又去书店，再经过家长单位回到家所走的方向和路程，并完成下表。
（匀速前进）
30°
30° 30°
50°
40°
学校。
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18 ． （ 5 分 ） 画 出 小 旗 向 右 平 移 3 格 再 向 下 平 移 3 格 后 的 图 形 。
【答案】
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【解析】【分析】平移作图的步骤：1.找出能表示图形的关键点；2.确定平移的方向和距离；3.按平移的方向 和距离确定关键点平移后的对应点；4.按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可. 19．（ 20 分 ） 脱式计算，能简算的要简算。 （1）48+89+52 （2）125×38×8 （3）136-79-21 （4）37×28+72×37 【答案】 （1）48+89+52 ===411808+09+528+989 （2）125×38×8 ===（1133208）500×001×083×3683-879-21 =136-（79+21） ==13366-100 （4）37×28+72×37 =37×（28+72） ==3377×00100 【考点】1000 以内数的连减运算，整数加法交换律，整数乘法交换律，整数乘法分配律 【解析】【分析】（1）运用加法交换律交换后面两个加数的位置，先算 48+52； （2）运用乘法交换律，交换后面两个因数的位置，先算 125×8； （3）运用连减的性质用 136 减去后面两个数的和； （4）运用乘法分配律简便计算即可。 20．（ 15 分 ） 下面各题怎样计算简便就怎样算。 （1）15.6+18.2-15.6+18.2 （2）13.94-8.37-1.63 （3）1.08+1.08×99 【答案】（1）解：15.6+18.2-15.6+18.2 ==1356..64-15.6+18.2+18.2 （2）解：13.94-8.37-1.63 =13.94-（8.37+1.63） ==133.9.944-10 （3）解：1.08+1.08×99 ==11..0088××1（+11+.0989×）99 ==11.0088×100
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A. 两位小数
B. 四位小数
C. 三位小数
【答案】 C
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解： 被减数是三位小数，减数是一位小数，差是三位小数；
故答案为：C。
【分析】小数相减，相同数位对齐，被减数三位小数的百分位不与减数一位小数的任何一位做差，故差的百
分位不会为零，仍为三位小数。
6． （ 2 分 ） 在 1010.10 这个数中，（ ）位上的零可以去掉。
A.
B.
C.
【答案】 C
【考点】小数的加法和减法
【解析】【解答】解：选项 A 和 B 都没有按小数点对齐去列竖式。
故答案为：C 。
【分析】注意在做小数加减法时，列竖式一定要按照数位或小数点对齐，不要与整数加减法的个位对齐法混淆。
10．（ 2 分 ） 整数加减法运算定律与性质在小数运算中（ ）。
A. 不适用
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（1） ________+________+________=________
（2） ________+________+________=________ 【答案】 （1）1；0.7；0.03；1.73 （2）2；0.1；0.28；2.38 【考点】小数的意义，多位小数的加减法 【解析】【解答】解：（1）1+0.7+0.03=1.73；（2）2+0.1+0.28=2.38。 故答案为：（1）1；0.7；0.03；1.73；（2）2；0.1；0.38；2.38。 【分析】（1）第一张纸全部涂上颜色，表示 1，第二张纸平均分成 10 份，一份表示 0.1，其中 7 份涂上了颜 色表示 0.7，第三张纸平均分成了 100 份，一份表示 0.01，其中有 3 份涂上了颜色，表示 0.03； （2）前两张纸全部涂上颜色，表示 2，第三张纸平均分成 10 份，一份表示 0.1，其中 1 份涂上了颜色表示 0.1，第四张纸平均分成了 100 份，一份表示 0.01，其中有 3 份涂上了颜色，表示 0.23。 25．（ 15 分 ） 脱式计算 （1）480÷2×12 （2）9×8÷9×8 （3）（160－48÷12）×4 【答案】（1）2880 （2）64 （3）624 【解析】【解答】（1）480÷2×12 ==（22248）08×091×28÷9×8 ===7862×4÷89×8 （3）（160-48÷12）×4 =（160-4）×4 ==【16分5264析×4】（1）按照从左到右的顺序计算； （2）按照从左到右的顺序计算； （3）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的乘法。 26．（ 5 分 ） 按要求画一画。 ①把图中下面的长方形向上平移 2 格。 ②把图中左面的三角形向右平移 3 格。 ③把图中上面的正方形向下平移 4 格。 ④把图中右面的平行四边形向左平移 6 格。
中城镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
中城镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下列图案中，不是轴对称图形的有（）个。
A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【考点】轴对称【解析】【解答】解：第一个图形不是轴对称图形，第二个图形是轴对称图形，第三个图形不是轴对称图形，第四个图形不是轴对称图形，第五个图形是轴对称图形，共有3个不是轴对称图形。
故答案为：C。
【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。
由此判断即可。
2．（2分）植树节老师们种树，第一天种了180棵，第二天和第三天共种了315棵，平均每天种多少棵树？正确的列式是（）。
A. （180+315）÷2B. （180+315）÷3【答案】B【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解：根据求平均数的意义可知，列式为：（180+315）÷3故答案为：B【分析】用植树总数除以总天数即可求出平均每天植树棵数，注意植树天数是3。
3．（2分）4.7+6.9+5.3=4.7+5.3+6.9运用了（）。
A. 加法交换律B. 加法结合律C. 加法交换律和结合律【答案】A【考点】整数加法交换律【解析】【解答】4.7+6.9+5.3=4.7+5.3+6.9运用了加法交换律故答案为：A【分析】加法交换律，两个数相加，交换加数的位置，和不变；题中6.9和5.3交换了加数的位置，和不变，应用了加法交换律。
4．（6分）找出下面各题错误的原因，把相应的序号填在括号里。
（1）3.598保留两位小数是3.6。
（）A. 没有用“四舍五入”法B. 精确度不对C. 改写后没有写单位名称D. 改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。
（2）把143990改写成用“万”作单位的数（保留一位小数），约是14.4。
中至镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
中至镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）把42.5的小数点向左移动三位，这个数就（）。
A. 扩大到原来的100倍B. 扩大到原来的1000倍C. 缩小到原来的D. 缩小到原来的【答案】C【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：把42.5的小数点向左移动三位，这个数就缩小到原来的。
故答案为：C。
【分析】把一个数的小数点向左移动三位，就是把这个数缩小到原来的。
2．（2分）（）是加法的逆运算。
A. 乘法B. 减法C. 除法【答案】B【考点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】减法是加法的逆运算.故答案为：B.【分析】根据加减法之间的关系可知，加法和减法互为逆运算，据此解答.3．（2分）540个千分之一是（）A. 5.4B. 54C. 0.54D. 0.054【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：千分之一是计数单位，也就是计数单位是0.001，所以540个千分之一是0.54。
故答案为：C。
【分析】根据计数单位是0.001进行解答即可。
4．（2分）一个三角形其中两个角分别是52°和64°，第三个角的度数是（）。
A. 52°B. 64°C. 88°D. 116°【答案】B【考点】三角形的内角和【解析】【解答】解：180°-52°-64°=64°。
故答案为：B。
【分析】三角形内角和是180°，用三角形内角和减去两个已知角的度数即可求出第三个角的度数。
5．（2分）妈妈买黄瓜和西红柿共6千克，花了8元。
已知黄瓜每千克1元，西红柿每千克2元，妈妈买了（）千克黄瓜。
A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：（6×2-8）÷（2-1）=4÷1=4（千克）故答案为：D。
寺子乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
寺子乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）把一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，这个数的小数点应（）。
A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向左移动两位【答案】B【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：把一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，这个数的小数点应向左移动一位。
故答案为：B。
【分析】把一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，相当于把这个小数缩小10倍，所以这个数的小数点应向左移动一位。
2．（2分）从上面看这组物体，看到的形状是（）A. B. C.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：，故答案为：B．【分析】分别画出从不同侧面看到的图形，即可得出从上面看有两排，上排有三个正方形，下排有两个正方形．3．（2分）一个不是0的自然数在末尾添上两个“0”，这个数就（）。
A. 大小不变B. 缩小到它的C. 扩大到它的100倍【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：例如2后面添上两个0是200，这个数就扩大到它的100倍。
故答案为：C【分析】在一个非0的自然数后面添上两个0，就相当于这个数乘100，也就是相当于扩大到它的100倍。
4．（2分）根据500-260=240，240÷5=48，48+12=60列成一个综合算式是（）。
A. （500-260÷5）+12B. 500-260÷5+12C. （500-260）÷5+12【答案】C【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解：综合算式可以写成：（500-260）÷5+12。
故答案为：C。
【分析】观察这些算式，第一个算式的结果是第二个算式的被除数，第二个算式的结果是第三个算式其中一个加数，所以列成综合算式先算减法，再算除法，最后算加法，因为先算减法，所以减法应该用小括号括起来。
仲夏乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
仲夏乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面的算式中可以运用乘法结合律进行简便计算的是（）。
A. 68×5×2B. 68×5+68×2C. 68×9×16【答案】A【考点】乘法结合律【解析】【解答】68×5×2=68×（5×2）=68×10=680，运用了乘法结合律。
故答案为：A【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。
用字母表示为（a×b）×c=a×（b×c）。
2．（2分）直角三角形的内角和（）锐角三角形的内角和。
A. 等于B. 小于C. 大于【答案】A【考点】三角形的内角和【解析】【解答】直角三角形的内角和等于锐角三角形的内角和。
故答案为：A.【分析】任意一个三角形的内角和都是180°，据此解答.3．（2分）下列图形中，不是轴对称图形的是（）。
A. 等腰三角形B. 线段C. 钝角D. 平行四边形【答案】D【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】解：A,B,C它们各有一条对称轴。
而平行四边形，它没有对称轴。
故答案为：D。
【分析】平行四边形是中心对称图形，而轴对称图形是以对称轴为中心的两部分能够完全重合的图形。
4．（2分）由8个百，7个一，9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。
A. 870.94B. 87.94C. 807.94【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：组成的这个数是807.94。
故答案为：C。
【分析】8个百，百位上是8；7个一，个位上是7；9个十分之一，十分位上是9；4个百分之一，百分位上是4；其它数位上都是0；由此写出这个小数。
夏村镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
夏村镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面最接近8的数是（）。
A. 8.1B. 7.94C. 8.2D. 7.9【答案】B【考点】多位小数的大小比较，多位小数的加减法【解析】【解答】解：A、8.1-8=0.1；B、8-7.94=0.06；C、8.2-8=0.2；D、8-7.9=0.1；0.06＜0.1＜0.2，所以最接近8的数是7.94。
故答案为：B。
【分析】求出四个选项中的数与8的差，比较四个差，差最小的数就是与8最接近的数。
2．（2分）如图中有（）个面露在外面．A. 18B. 15C. 16D. 17【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：根据对组合图形的观察，从前面看有3个面；从后面看有3个面；从右面看有3个面；从左面看有3个面；从上面看有3个面；露在外的正方形有：3×5=15（个）．故答案为：B．【分析】分别找出从前面看、从后面看、从右面看、从左面看、从上面看露在外面的正方形的面的个数，相加就可以找出答案．3．（2分）下面的物体，从正面看到的形状是（）A. B. C.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：图中的物体从正面看到的形状应该是：故答案为：A．【分析】从正面看到的形状是两排，下面一排是4个小正方形，上边从左面数有2个小正方形.4．（2分）下列各种图形中，是轴对称图形的是（）。
A.B.C.【答案】A【考点】轴对称【解析】【解答】解：根据轴对称图形的定义可知，A是轴对称图形。
故答案为：A。
【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。
5．（2分）23×65×11＝（）A. 24982B. 22282C. 16445D. 15900【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解：23×65×11=1495×11=16445故答案为：C【分析】算式中只含有乘法，要按照从左到右的顺序计算，由此根据乘法的计算方法计算即可。
夏道镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
夏道镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题1．（2分）三角形三个内角中，至少有（）个锐角。
A. 一B. 两C. 三【答案】B【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】三角形三个内角中，至少有两个锐角.故答案为：B.【分析】根据三角形的内角和是180°，任意一个三角形的内角中，至少有两个锐角，据此解答. 2．（2分）在进行小数的加、减法时要注意（）对齐。
A. 小数点B. 末位C. 最高位【答案】A【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】解：在进行小数的加、减法时要注意小数点对齐。
故答案为：A【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是相同数位对齐。
3．（8分）看图回答下面的图形分别是明明从哪个位置看到的？（1）A. 正面B. 左侧面C. 右侧面D. 上面（2）A. 正面B. 左侧面C. 右侧面D. 上面（3）A. 正面B. 左侧面C. 右侧面D. 上面（4）A. 正面B. 左侧面C. 右侧面D. 上面【答案】（1）D（2）B（3）C（4）A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】（1）是明明从上面看到的；（2）是明明从左侧面看到的；（3）是明明从右侧面看到的；（4）是明明从正面看到的.故答案为：（1）D；（2）B；（3）C；（4）A.【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的形状是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位. 4．（2分）用3、4、8、0四个数字和小数点组成一个最小的小数是（）。
A. 3.408B. 0.843C. 0.348D. 0.438【答案】C【考点】小数大小的比较【解析】【解答】解：用3、4、8、0四个数字和小数点组成的最小的小数是0.348。
故答案为：C。
【分析】用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数，要把这几个数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，在0后面点上小数点，就是所要求的最小的小数。
夏郢镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
故答案为：A。
【分析】当算式中只有乘、除法时，要从左往右依次计算。
2． （ 2 分 ） 两个底角都是 30° 的三角形一定是（ ）三角形。
A. 锐角
B. 钝角
C. 等腰
【答案】 D
【考点】三角形的分类，三角形的内角和
D. 等腰钝角
【解析】【解答】180°-30°-30°=120°，三角形中有一个角是钝角，这个三角形是钝角三角形；三角形中有两个 角相等，根据等角对等边可知这两个角所对的两条边相等，所以这个三角形是等腰钝角三角形。 故答案为：D 【分析】根据三角形的内角和算出第三个角的度数，根据等角对等边可知这两个底角所对的两条边相等，再根 据三角形的分类进行分析即可得到答案。
10．（ 2 分 ） 赵华的奶奶要在自家小菜园围上一圈篱笆，你认为下图中（ ）种形式的比较好。
A【.答案】 C
B.
C.
【考点】三角形的稳定性及应用
【解析】【解答】根据分析可知，赵华的奶奶要在自家小菜园围上一圈篱笆，
式比较好。
故答案为：C.
【分析】三角形具有稳定性，平行四边形不稳定，据此判断.
11．（ 2 分 ） a 比 b 小 18，那么 b 与 a 的平均数一定比 b（ ）。
3． （ 2 分 ） 一个立体图形从上面看是 （）
图形，从正面看是
图形，这个立体图形是
A.
B.
C.
D.
【答案】 B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：
，
所以 B 立体图形从上面看和从正面看的图形符合题意．
故答案为：B．
【分析】如图所示，逐个分析 A、B、C、D 四个选项从上面看和从正面看的图形，即可得解．
A. 结合律
庙镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
庙镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）搬运1000块玻璃，规定搬一块可得运费3角，但打碎一块除了得不到运费外还要赔5角，运完后，搬运工共得搬运费260元，搬运工损失了（）元。
A. 10B. 5C. 20D. 25【答案】D【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】（1000×0.3-260）÷（0.5+0.3）×0.5=25（元）故答案为：D。
【分析】首先假设没有打碎，所得的钱数减去260元剩下的钱，是把打碎玻璃每块多加了（0.5+0.3）元，在多余的钱中，有多少个（0.5+0.3）的份数再乘以0.5元就是所求的搬运损失。
2．（2分）23×65×11＝（）A. 24982B. 22282C. 16445D. 15900【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解：23×65×11=1495×11=16445故答案为：C【分析】算式中只含有乘法，要按照从左到右的顺序计算，由此根据乘法的计算方法计算即可。
3．（6分）四年级同学最喜欢的体育项目统计图（1）喜欢（）项目的人数最多。
A. 乒乓球B. 跳绳C. 游泳D. 足球（2）喜欢（）项目的人数最少。
A. 乒乓球B. 跳绳C. 游泳D. 踢毽子（3）四年级一共有（）名同学。
A. 29B. 187C. 200D. 207【答案】（1）C（2）A（3）B【考点】从复式条形统计图获取信息【解析】【解答】解：（1）15+14=29（人），20+10=30（人），20+25=45（人），22+22=44（人），15+24=39（人），所以喜欢游泳项目的人数最多；（2）喜欢乒乓球项目的人数最少；（3）29+30+45+44+39=187（人）故答案为：（1）C；（2）A；（3）B。
夏家营镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
A【.答案】 C
B.
C.
【考点】小数的加法和减法
【解析】【解答】解：选项 A 和 B 都没有按小数点对齐去列竖式。 故答案为：C 。 【分析】注意在做小数加减法时，列竖式一定要按照数位或小数点对齐，不要与整数加减法的个位对齐法混淆。 5． （ 2 分 ） 35×6÷35×6 的计算结果是（ ）。
A. 36
【
答
案
】
【考点】三角形高的特点及画法，三角形的分类
【解析】【分析】三角形高的画法：由三角形底边的对应顶点处，向底边做垂线，顶点和垂足之间的线段就是
三角形的高，有时三角形的高画不到三角形内部，这时，先延长底边，再做高。
20．（ 5 分 ） 用简便方法计算。
7325+7-4116+21-2388
562+232+4+373+01298 1453829+-499988
万的，故排除；再观察选项中大于 5.06 万的最小数是哪一项，运用小数比较大小的方法，选为 5.0601。
故答案为：B.
【分析】先看小于 5.06 的小数中最大的数，后观察大于 5.06 的大数中最小的数。先求 5.06 与“最大数”的差，
再求"最小数"与 5.06 的差，选出与之差最小的数，就是最接近的数。
， 故答案为：A．
【分析】如图
物体从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 ；
因此得解．
2． （ 2 分 ） 下面各算式中，（ ）运用了乘法分配律。
A. 48×25=6×（8×25）
B. 48×25=12×（4×25）
C. 48×25=40×25+8×25
夏家店乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
9． （ 2 分 ） 下面能围成三角形的一组线段是（ ）（单位：厘米）。
A. 6、7、8
B. 3、5、8
C. 4、6、11
【答案】 A
【考点】三角形的特点
D. 2、4、6
【解析】【解答】解：因为 6+7=15>8，6+8=14>7，7+8=15>6，7-6=1<8，8-7=1<6，8-6=2<7，所以 A 正确。
【 解 析 】 【 解 答 】 解 ： 小 红 花 了 23.75-11.28=12.47 元 ， 小 云 花 了 23.75-13.15=10.6 元 ， 小 明 花 了 23.75-12.47-10.6=0.68 元。
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故答案为：12.47；10.6；0.68。 【分析】小红花的钱数=三人花的总钱数-小云和小明一共花的钱数，小云花的钱数=三人花的总钱数-小红和 小明一共花的钱数，小明花的米钱数=三人花的总钱数-小红花的钱数-小云花的钱数，据此代入数据作答即可。
A【.答案】 A
B.
C.
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解： 图中的物体从正面看到的形状应该是：
故答案为：A． 【分析】从正面看到的形状是两排，下面一排是 4 个小正方形，上边从左面数有 2 个小正方形. 4． （ 2 分 ） 观察图形，从前面看到的是（ ）
A.
B.
【答案】 C
【考点】从不同方向观察物体和几何体
A. 2
B. 4
C. 5
D. 7
【答案】 D
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解：（9×3-20）÷（3-2）
=7÷1
=7（个）
北甸子乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
【解析】【解答】6.08 中的 8 表示 8 个 0.01。 故答案为：B 【分析】8 在十分位上，表示 8 个 0.01. 2． （ 2 分 ） 如图，图中的物体从（ ）看到的形状是相同的．
A. 正面和上面
B. 正面和右面
【答案】 B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
C. 上面和右面
【解析】【解答】解：通过观察可知，从正面看到
从上面看到：
从右面看到：
面和从右面观察到的是一样的，
故答案为：B．
【分析】分别把从正面、上面、右面观察到的图画出来，然后看哪两幅图是一样的即可．
3． （ 2 分 ） 比 5.72 小 1.36 的数再加上 0.52，和是多少?列式是（ ）。
A. 5.72-1.36-0.52
B. 5.72-1.36+0.52
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【解析】【解答】解：（1）3.598 保留两位小数是 3.60，所以这道题是精确度不对；（2）把 143990 改写成用
“ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ”作单位的数（保留一位小数），约是 14.4 万，所以这道题是没有写单位名称。（3）把 78360010 改写成
用“亿”作单位的数（保留两位小数），约是 0.78 亿， 所以这道题是改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有
A. 10500 【答案】 A
B. 7120
【考点】整数四则混合运算
C. 9800
D. 8120
【解析】【解答】300×（315÷9） =300×35 =10500 故答案为：A. 【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答. 10．（ 6 分 ） 找出下面各题错误的原因，把相应的序号填在括号里。 （1）3.598 保留两位小数是 3.6。（ ） A. 没有用“四舍五入”法 B. 精确度不对 C. 改写后没有写单位名称 D. 改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。 （2）把 143990 改写成用“万”作单位的数（保留一位小数），约是 14.4。（ ） A. 没有用“四舍五入”法 B. 精确度不对 C. 改写后没有写单位名称 D. 改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。 （3）把 78360010 改写成用“亿”作单位的数（保留两位小数），约是.78 亿。（ ） A. 没有用“四舍五入”法 B. 精确度不对 C. 改写后没有写单位名称 D. 改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。 【答案】 （1）B （2）C （3）D 【考点】小数的近似数
英下乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
英下乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）在三角形中，如果两个内角的度数之和等于第三个内角，那么这个三角形是（）。
A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形【答案】A【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】这个三角形中的最大角是：=，的角是直角，有一个角是直角的三角形是直角三角形。
所以这个三角形是直角三角形。
故答案为：A。
【分析】三角形的内角和等于180°，如果两个内角的度数之和等于第三个内角，那么第三个角就是最大角，是三角形内角和的一半，然后根据三角形的分类进行解答。
2．（2分）两个底角都是30°的三角形一定是（）三角形。
A. 锐角B. 钝角C. 等腰D. 等腰钝角【答案】D【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】180°-30°-30°=120°，三角形中有一个角是钝角，这个三角形是钝角三角形；三角形中有两个角相等，根据等角对等边可知这两个角所对的两条边相等，所以这个三角形是等腰钝角三角形。
故答案为：D【分析】根据三角形的内角和算出第三个角的度数，根据等角对等边可知这两个底角所对的两条边相等，再根据三角形的分类进行分析即可得到答案。
3．（2分）从上面看这组物体，看到的形状是（）A. B. C.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：，故答案为：B．【分析】分别画出从不同侧面看到的图形，即可得出从上面看有两排，上排有三个正方形，下排有两个正方形．4．（6分）与左边相等的小数是（1）2.08（）A. 2.40B. 2.080C. 2.800（2）2.80（）A. 2.40B. 2.080C. 2.800（3）2.4（）A. 2.40B. 2.080C. 2.800【答案】（1）B（2）C（3）A【考点】小数的性质【解析】【解答】（1）2.08=2.080；（2）2.80=2.800；（3）2.4=2.40故答案为：（1）B；（2）C；（3）A.【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此分析解答.5．（2分）一个三角形如果有两条边一样长，下面描述不正确的是（）。
夏玛乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
夏玛乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面与10最接近的数是（）。
A. 10.01B. 9.998C. 9.9【答案】B【考点】小数大小的比较【解析】【解答】解：10.01-10=0.01，10-9.998=0.002，10-9.9=0.1，0.1＞0.01＞0.002，所以9.998最接近10．故答案为：B。
【分析】先求出10和各个数的差，再比较大小即可。
2．（2分）（5088－4293）×20＝（）A. 24982B. 22282C. 16445D. 15900【答案】D【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解：（5088-4293）×20=795×20=15900故答案为：D【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。
3．（2分）妈妈买黄瓜和西红柿共6千克，花了8元。
已知黄瓜每千克1元，西红柿每千克2元，妈妈买了（）千克黄瓜。
A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：（6×2-8）÷（2-1）=4÷1=4（千克）故答案为：D。
【分析】假设都是西红柿，则总钱数是6×2，一定比8元多，是因为把黄瓜也当作2元来计算了。
用一共多算的钱数除以每千克多算的钱数即可求出黄瓜的重量。
4．（2分）下列现象中，不属于平移的是（）。
A. 乘直升电梯从一楼上二楼B. 钟表上的指针慢慢地走C. 火车在笔直的轨道上行驶D. 汽车在平坦笔直公路上行驶【答案】B【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象【解析】【解答】钟表上的指针慢慢地走，属于旋转，不属于平移。
故答案为：B。
【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。
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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】 C 【考点】轴对称 【解析】【解答】解：第一个图形不是轴对称图形，第二个图形是轴对称图形，第三个图形不是轴对称图形， 第四个图形不是轴对称图形，第五个图形是轴对称图形，共有 3 个不是轴对称图形。 故答案为：C。 【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是 对称轴。由此判断即可。 10．（ 2 分 ） 从左面看积木（积木如图），看到的图形是（ ）
【答案】 【考点】补全轴对称图形 【解析】【解答】展开之后是一个四角星星。 【分析】一个正方形经过两次对折后，还是个小正方形，按照图的形状剪下所得到的是一个经过两次对折的” 四角星星“。 23．（ 5 分 ） 直接写得数 45+55= 25×6= 200÷8= 25×15×2= 4×25= 123+77= 219+281= 191-56-44= 235-97= 23×15×2= 【答案】 100；150；25；750；100；200；500；91；138；690 【考点】万以内数的进位加法，万以内数的退位减法，三位数除以一位数，商是两位数的除法，整数乘法结合 律 【解析】【解答】45+55=100；25×6=150；200÷8=25；25×15×2=750； 4×25=100；123+77=200；219+281=500；191-56-44=91； 235-97=138；23×15×2=690. 【分析】整数加法计算法则： 相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数 去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来； 整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一 位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商 1，要补“0”占位，每次除得的余数 要小于除数； 整数连乘，可以利用乘法结合律简算； 整数连减，可以应用减法的性质，一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和，据此解答. 24．（ 5 分 ） 用竖式计算。 ①81﹣30.75= ②15.6 十 0.237= ③10-6.8= ④2.5+0.6=
二、填空题
【答案】 74.6；25.4 【考点】多位小数的加减法 【解析】【解答】解：王惠一共用了 0.8+10.00+15.60+12.00+36.20=74.6 元，如果王惠付了 100 元，应找回 100-74.6=25.4 元。 故答案为：74.6；25.4。 【分析】王惠一共用的钱数就是把这些学习用品的金额加起来，王惠应找回的钱数=王惠付的钱数-王惠一共 花的钱数，据此代入数据作答即可。 15．（ 1 分 ） 0.85 里面有 8 个 0.1 和 5 个________。 【答案】0.01 【考点】小数的数位与计数单位 【解析】【解答】解：0.85 里面有 8 个 0.1 和 5 个 0.01。 故答案为：0.01。 【分析】十分位数字是计数单位是 0.1，百分位的计数单位是 0.01，根据数位上的数字确定计数单位的个数。 16．（ 1 分 ） 任意三角形都至少有________个锐角。 【答案】2 【考点】三角形的内角和 【解析】【解答】解：任意三角形都至少有 2 个锐角。 故答案为：2。 【分析】三角形内角和是 180 度，如果一个三角形最大角是直角或钝角，那么另外两个角一定是锐角。 17．（ 3 分 ） 12×36+12×64=________×（________+________） 【答案】12；36；64 【考点】乘法分配律 【解析】【解答】解：根据乘法分配律可知：12×36+12×64=12×（36+64） 故答案为：12；36；64 【分析】乘法分配律用字母表示是 a×（b+c）=a×b+a×c，此题是乘法分配律的反运用。 18．（ 20 分 ） 列竖式计算 （1）0.697+0.723 （2）21.05-7.3
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）。
故答案为：C。 【分析】8 个百，百位上是 8；7 个一，个位上是 7；9 个十分之一，十分位上是 9；4 个百分之一，百分位上 是 4；其它数位上都是 0；由此写出这个小数。 7． （ 2 分 ） 下面最接近 8 的数是（ ）。 A. 8.1 B. 7.94 C. 8.2 D. 7.9 【答案】 B 【考点】多位小数的大小比较，多位小数的加减法 【解析】【解答】解：A、8.1-8=0.1；B、8-7.94=0.06；C、8.2-8=0.2；D、8-7.9=0.1；0.06＜0.1＜0.2，所以最 接近 8 的数是 7.94。 故答案为：B。 【分析】求出四个选项中的数与 8 的差，比较四个差，差最小的数就是与 8 最接近的数。 8． （ 2 分 ） 在直角三角形中，一个锐角是 60°，另一个锐角是（ ）。 A. 30° B. 45° C. 60° 【答案】 A 【考点】三角形的内角和 【解析】【解答】解：90°-60°=30° 故答案为：A。 【分析】直角三角形中两个锐角的度数和是 90°，用 90°减去一个锐角的度数即可求出另一个锐角的度数。 9． （ 2 分 ） 下列图案中，不是轴对称图形的有（ ）个。
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【答案】A 【解析】【解答】加法的逆运算是减法. 故答案为：A. 【分析】根据加减法的关系可知，加法和减法互为逆运算，据此解答. 13．（ 1 分 ） 164+165+166+167+168=________ 【答案】830 【考点】加法结合律 【解析】【解答】164+165+166+167+168 =166-2+166-1+166+166+1+166+2 =166×5+（2-2）+（1-1） =830+0 =830 【分析】几个数相加，加数可以任意交换位置，任意两个数可以相加，和不变。 14．（ 2 分 ） 王惠在超市买了下面的学习用品，用计算器算出她一共用了________元钱。 如果王惠付了 100 元钱，应找回________元钱。
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三、解答题
（3）10-0.87 （4）1.3-0.506 【答案】 （1）1.42 （2）13.75 （3）9.13 （4）0.794 【考点】多位小数的加减法 【解析】【解答】解：（1）0.697+0.723=1.42
（2）21.05-7.3=13.75Leabharlann （3）10-0.87=9.13
一、选择题
夏甸镇中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
5． （ 4 分 ） 图中， （1）图①（ ）能得到图②。 A. 向右平移 5 格 B. 向右平移 4 格 C. 向下平移 4 格 （2）图③是图②（ ）得到的。 A. 向右平移 5 格 B. 向右平移 4 格 C. 向下平移 4 格 【答案】 （1）A （2）C 【考点】平移与平移现象 【解析】【解答】解：（1）图①向右平移 5 格能得到图②； （2）图③是图②向下平移 4 格得到的。 故答案为：（1）A；（2）C。 【分析】先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定平移的格数。 6． （ 2 分 ） 由 8 个百，7 个一，9 个十分之一和 4 个百分之一组成的数是（ A. 870.94 B. 87.94 C. 807.94 【答案】 C 【考点】小数的数位与计数单位 【解析】【解答】解：组成的这个数是 807.94。
A. B. 【答案】 A 【考点】从不同方向观察物体和几何体 【解析】【解答】解：
C.
故答案为：A． 【分析】从左面看积木，看到的图形是一层，含两个正方形． 11．（ 2 分 ） 下面三组小棒，能围成三角形的是（ ）。
A. B. C. 【答案】 B 【考点】三角形的特点 【解析】【解答】选项 A，因为 10+40＜55，所以这三根小棒不能围成一个三角形； 选项 B，因为 20+20＞20，20-20＜20，所以这三根小棒能围成一个三角形； 选项 C，因为 25+25=50，所以这三根小棒不能围成一个三角形. 故答案为：B. 【分析】在三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此解答. 12．（ 2 分 ） 加法的逆运算是（ ）。 A. 减法 B. 乘法 C. 除法
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（2）曹硕的成绩离世界纪录还差的米数=世界纪录-曹硕的成绩，据此代入数据解答即可。 20．（ 10 分 ） 用你喜欢的方法计算． （1）2.73＋3.85＋7.17＋41.5 （2）21.64－4.76－6.24 【答案】 （1）2.73＋3.85＋7.17＋41.5 =（2.73+7.17）+（3.85+41.5） =9.9+45.35 =55.25 （2）21.64-4.76-6.24 =21.64-（4.76+6.24） =21.64-11 =10.64 【考点】小数加法运算律 【解析】【分析】（1）运用加法交换律和结合律计算稍微简便一些； （2）运用连减的性质，用第一个数减去后面两个数的和，这样计算比较简便。 21．（ 5 分 ） 体育课上，小新在立定跳远项目中的成绩是 1.3 米，乐乐比小新多跳了 0.15 米，豆豆比乐乐 少跳 0.2 米，豆豆跳了多少米? 【答案】解：1.3+0.15-0.2=1.25（米） 答：豆豆跳了 1.25 米。 【考点】小数的四则混合运算 【解析】【分析】乐乐比小新多跳了 0.15 米，所以乐乐跳了（1.3+0.15）米，豆豆比乐乐少跳 0.2 米，所以让 乐乐跳的米数减去 0.2 米就是豆豆跳的。 22．（ 5 分 ） 小丽将一张正方形手工纸上、下对折，然后又左、右对折，请画出剪下的图形展开图。