安徽新华电脑专修学院
安徽新华电脑专修学校
新华互联网科技互联网教育者安徽新华电脑专修学院始建于1988年，隶属于IT教育知名品牌——新华互联网科技，是具有巨大影响力的直营电脑教育品牌。
学院主要从事IT互联网教育，开设了VR设计、影视动漫、UI设计、软件开发、环境艺术、网站开发等热门专业。
本着“新华教育，兴教报国”的办学宗旨，31年的探索和积累，创出了一条具有新华特色的职教之路。
安徽新华电脑专修学院占地400余亩，有现代化的大学校园，学院组建了一支具有研发能力和科研水平的“双师型”教师队伍，并由一批来自中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学等高校的教授担任主授。
学院采用校企合作订单式培养、淘宝创业园、互联网创业园等多种育人模式，在全国多个省市设立了创就业指导中心，帮助学子顺利就业。
∙ 1988年8月，安徽新华电脑专修学院面向高校开展计算机培训，由此拉开了新华电脑教育的序幕；
∙1995年学院根据职业教育管理的特点，总结自身管理实践经验，推行“二元管理模式”，从而使教学和管理更加科学、规范、高效，创造了“新华模式”；
∙1996年新华电脑教育推行“一年制电脑高级就业班”，；
∙1997年—2006年先后在北京、南京、南昌、济南、长沙、昆明、贵阳、石家庄、重庆、西安、徐州等地设立电脑教育分校； 1997年安徽新华电脑专修学院实行电脑教育的科学方法——“任务驱动式五步教学法”；。
高学历不再“吃香” 企业招聘最看重综合素质
高学历不再“吃香”企业招聘最看重综合素质随着高校的连年扩招，大学生人群急剧增加，就业形势也日益严峻，为了避开繁重的就业压力，找份理想的工作，很多大学生选择“考研”和“国考”，于是，社会上一再刮起各种“考试热”，然而，就在很多人在公务员的“厮杀声”中挣得头破血流时，研究生们开始面临新的就业压力，市场现状表明：“高学历”已不再“吃香”。
由于用人单位人才观念的进步，文凭在就业市场的优势越来越低，用人单位更看重学生实际的工作能力和综合素质，比较务实地来选拔适合自己需要的人才。
因此，即使是研究生也不见得就一定比本科生有太大的就业优势，更不用说拿到高薪了。
今年刚研究生毕业的小李这样表示，三年前，他学的专业从市场行情来看，考个研究生学历就能找到非常好的工作，可是，三年后，市场发生了很大的变化，大学生的数量的增加，用人单位思想的转变，让拥有“研究生”学历的他，屡次遭遇求职失败。
至此，小李对研究生身份深感有压力，眼下他希望能尽快找到一份能养活自己的工作。
针对这个问题，有关部门做了相关调查。
“学习能力好、素质全面，这样的学生不管是否冷门专业都是容易找到工作的。
”河北搜才网运营总监、人力资源专业人士赵晓鹏分析说。
在就业形势比较严峻的现实下，用人单位有“权力”优中选优，作为毕业生总是埋怨和指责是没有用处的，如果你不幸被排斥在门槛外，能做的就是努力强化自身素质，提升核心竞争力。
显然，招聘企业给出的条件虽然苛刻，却反映出用人单位更注重的是求职者综合素质。
“综合素质高的毕业生总是不愁找工作。
”赵晓鹏表示，当前企业最看重毕业生三个方面，首先是基础素质，主要看求职者的沟通表达能力以及逻辑思维能力。
其次是求职心态，心态是否平和，对自己的优劣势及发展方向是否有清晰的认识，忌讳眼高手低、好高骛远。
最后是工作能力和实践经验，求职者是否有过与所应聘职位相关的工作经验，有没有成功的案例和成绩依然是用人单位选人的关键因素。
安徽新华电脑专修学院的就业工作一直都被外人称道，据新华创就业指导中心负责人徐主任介绍，通过近几年学院毕业生的就业来看，经常参加校园活动的学生无论是沟通表达能力以及逻辑思维能力都普遍较好，由于新华的专业设置紧贴市场，教学管理科学严谨，使得同学们的专业技术非常过硬，差距不大，真正拉开距离的是毕业生心态和素质，因此，学校越来越重视对学生综合素质的培养，通过开展各种各样的校园活动和开创新的人才培养模式，来提高学生的综合素质，鼓励并支持学生多参加实践活动，为学生提供详细的创就业指导服务和良好的实训平台。
安徽新华学院专科有哪些专业
安徽新华学院专科有哪些专业
安徽新华学院专科有：建筑工程技术、建筑设计、消防工程技术、机电一体化技术、城市轨道交通机电技术、计算机应用技术、计算机网络技术、药品经营与管理、烹调工艺与营养、会计、金融管理等专业。
一、院校简介
安徽新华学院坐落于安徽省合肥市，是安徽新华集团投资有限公司举办的全日制普通本科高等院校；入选安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。
该校前身是创办于2000年的安徽新华职业学院。
2005年5月，经教育部批准升格为普通本科高校，更名为安徽新华学院。
二、院系专业
学校有11个二级学院和2个教学部，开设62个本科专业和
22个高职专科专业。
开设的本科专业有：土木工程、工程管理、安全工程、建筑学、环境工程、给排水科学与工程、风景园林、工业设计、财务管理、会计学、审计学、经济与金融、互联网金融等。
三、合作交流
据2020年6月学校官网信息显示，学校与英国桑德兰大学、美国南新罕布什尔大学、美国凯泽大学、马来西亚林国荣创意科技大学、马来西亚北方大学、澳大利亚巴拉瑞特大学、加拿大奥克拿根大学、波兰热舒夫信息技术与管理大学、韩国大真大学、韩国韩瑞大学、以色列加利利学院等建立了校际合作关系。
【新华26周年校庆】：坚韧不拔 创百万人生
【新华26周年校庆】：坚韧不拔创百万人生坚韧不拔创百万人生——安徽新华电脑专修学院杰出学子汪林君姓名：汪林君籍贯：安徽省宿松县专业：艺术设计公司名称：合肥众龙投资管理有限公司（自主创业）职务：CEO毕业时间：2007年汪林君，出生于安庆一个普通的农村家庭，父母都是本本分分的农民，希望他至少能会一技之长，以后能在社会上立足。
2004年，正上高中的王林君因贪玩而无心学习，导致学习进度落后，无奈只能退学。
退学后，他决定出去闯闯，学个好手艺。
那时最热门无非是电脑、模具、车床、汽修等这些技术含量稍高的职业。
2004年6月，汪林君只身来到宁波，在姐姐的帮助下在一家模具厂找了份做学徒的工作。
两个月后，他身上的衣服都被刮破弄脏了，手开始大面积脱皮了，整个人变得黑瘦黑瘦的，他发自内心地感觉到这是一份又苦又累又没有前途的工作，最终他放弃工作回到老家。
由于退学的原因，他不好意思出门，只是一个人闷在家里看电视。
突然有一天，新华的电视广告引起了他的注意，“那时我才意识到，学电脑才是最适合我的，除了兴趣以外，还因为电脑工作环境好，发展空间大，是个很有前景的行业。
”汪林君回忆说。
于是，在与家人商量之后，他在安徽新华电脑专修学院报读了三年制电脑艺术设计专业。
“在新华2年半时间里，我不仅学到了扎实的专业知识，还拿到了各项技能证书，生平第一次感觉到自己有了底气和自信，直到现在我都十分感激母校新华给了我新的人生道路。
”汪林君笑着说道。
2007年5月，汪林君从新华毕业后，在就业指导中心老师的帮助下，成功应聘上了本地一家图文设计公司，从事设计工作，工作期间，他认真工作和学习，不断积累工作经验，也结识了很多朋友。
凭借扎实的专业技能和敬业的工作态度，他很快就赢得公司领导的赏识。
随着经验的不断丰富，视野的不断开阔，他发现销售是个非常有爆发力的行业，于是他开始把自己的能力向新的领域拓展。
2008年底，有着丰富的工作经验的他从图文公司辞职，成功加入了国内一家大型的网络公司从事销售工作，通过努力，他很快就做到客户经理的职位，薪资直线上升。
院校名称姓名证书名称
姓名 王小朋 王书坤 方锐 季雅莉 江伟 任超 汪倩 宗磊 李崔 史文杰 方森 窦仙阳 江浩翔 李琦 王琴 王锡强 王震 吴启龙 邹飞 潘政 彭彦良 唐保龙 袁家乐 刘俊 沈正凯 赵泽东 卞俊岭 丁黄法 葛志星 刘远 陆玉国 马向前 汪丹丹 严从志 王志旭 石峰 杨逸豪 陈军 邓立钊 董庆炳 梁晨辉 刘才 罗明 王跃博 徐亮 于浩 张伯言 罗祥 刘慧锦 潘秀秀 王天饶 陈睿智
H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证路由交换网络高级工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证路由交换网络高级工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师 H3C认证网络工程师
初中毕业也可年薪百万
初中毕业也可年薪百万初中毕业学什么好？初中毕业学什么技术最赚钱？……这是近几年社会上家长和孩子之间热议的话题。
随着高校扩招规模的日益增大，我国毕业生就业形势也变得日益严峻，很多初中生又因不堪忍受高考独木桥的重负，只好选择退学，外出打拼。
这些十五六岁的孩子正处于身体和心理的成长发育期，如果能选个好专业和好学校，接受正规的教育和管理，学得一技之长，一样可以年薪百万。
盲目选择容易一事无成初中生毕业后无非以下几个出路：通过高中上大学、上普通技校或者是上中专院校等，但是，选择第一条出路的学生未必都能上个好大学，多数只能上三流大学，而现在的三流大学教育往往是理论多于实践，甚至完全脱离实践，致使应届毕业生在职场中缺乏竞争力，这也才使不少用人单位不愿招收应届毕业生。
可是应届毕业生要获得工作经验就必须参加工作，以致于应届毕业生陷入“就业难，难就业”的尴尬局面，因此，现在三流大学的教育状况实在令人堪忧。
选择普通技校和中专教育的学生就更应该慎重了，因为随着教育市场竞争的加剧，部分技校和中专面临倒闭的危险，学校生源相当紧张导致学校经费不足，连师资都无法保证，更别谈完善的教学实施和良好的教学环境了，如果报读了这样的院校，学生基本上是学不到什么真技能。
这也是近几年这三类院校的毕业生就业不好的真实原因。
学门好技能亦能年薪百万初中毕业后，很多孩子选择独自出去闯荡，可没有“一技之长”，闯荡是谈何容易。
那么初中生该如何实现人生逆转呢？其实，现在社会学历并不再是企业招聘的关键，只要你有技术和实力，一样可以有机会选择更好的工作。
而IT行业因为前景好，潜力大，工作环境优越，薪资待遇高而成为大家的首选行业。
因此，对于广大初中生来说，去品牌院校选个热门的高端电脑技术才是最明智的。
以安徽新华电脑专修学院毕业学子为例，新华的学生在学校接受的是“技能+学历”教育模式，学生毕业后一般先从技术人员做起，逐渐转变成企业技术骨干，然后再升级为管理人才，最后晋升为企业高级技术人才，也有很多毕业生，在经验累积到一定程度时，实现自主创业，成为年收入百万以上的企业老板，这些都是因为他们具有一项过硬的“好技术”。
新华电脑学校宣传片解说词—2006年
新华电脑专修学院TC精英教育.365计划招生宣传片解说词卓越的教育事业，总是因时代所需孕育而生。
春秋时期，天下礼崩乐坏，孔子推行“仁义礼智信”的道德教化。
19世纪中业，为了追赶发轫于英国的工业革命浪潮，美国大力发展注重实效的职业化教育。
基于历史与现实的双重启示，2007年，新华电脑教育集团启动365国家紧缺型人才培养计划和TC精英教育两个项目。
大国的崛起2006年，中国中央电视台播出大型专题片《大国的崛起》。
大航海时代，如果没有丰富航海经验的水手，没有卓越的造船技师，葡萄牙、西班牙的船队，便不能扬帆远航到“世界的尽头”。
如果没有庞大的工业技师群体，德意志巨人就不可能从二战后的废墟中重新站立起来。
二十年前，未来学家托夫勒在《第三次浪潮》书中预言了信息时代的来临。
曾经在大航海时代、工业时代与世界拉开距离的中华民族，要在全球信息化浪潮中挺立潮头，就必须拥有大批的计算机人才。
财富的风云世间代有“财“人出，致富之路各不同。
农业时代，社会最需要的人，是能够使用锄头和犁耙的人，所以在儒家“耕读传家”古训中，“耕”排在“读”之前。
工业时代，福特、爱迪生、洛克菲勒等工业巨子富可敌国。
信息时代，善于使用计算机的人，成为了新的财富拥有群体。
他们之中，有比尔.盖茨和杨致远这样的个人财富神话，百度这样的集体致富神话，也屡见不鲜，印度发达的软件产业，更是制造了数千万生活优裕的中产阶级群体。
国策的召唤国要强，民要富，充足的IT技能人才都不可或缺。
但下面这组数据，却显示了IT类人才供不应求的“奇观”。
（引用IT咨询机构IDC的数据）五十万！这是每年中国IT类人才的缺口，。
20％，是这个缺口每年扩大的速度。
企业告急！40％，这是各类高校IT专业应届毕业生的就业率。
学子告急！家长告急！学校告急！IT产业迅猛发展，需要一技之才的应用型人才，而大学只注重“大而全”的基础教学，学生所学与实际应用脱节。
这一现象，引起了党和国家领导人的高度重视，。
学会做事教案======1.doc
安徽新华电脑专修学院素质课程教学教案 课程名称学会做事 教学对象 全日制所有学员 教 材成功秘籍 授课内容 学会做事 课时 课时 教学目的 与要求 通过本节课的学习，同学们应该学会以下知识和技能： 学生在实践活动中，领悟做事是有规律可徇的，告诫学生在日 常生活中做事要讲究一定的方法. 重点、难点■一、提高你的自信心 ■ 二、做事的心态 ■ 三、执行力 ■ 四、做事心态 课 型新授课 教学方法 讲授法、互动法、演示法、讨论法 教学过程设 计（包括讲授知识、演示内容及案例、项目活动、提问及学生演示内容） 一、提前预习：（学生通过小组集体预习认识学会做事的重要性） 并布置几个考虑范围.（35分钟） •列出你性格中积极方面，可更好地了解自己。
•选择生活中的某一方面，努力改变。
•制定可以完成的目标。
•找出一个合适的典范，而不是一个不现实的偶像加以学习。
•总结过去的失败和错误 二、展示：（45分钟） 1、通过教案展示说明当今社如何学会。
并加以解释。
2、学生站讲台展示课前布置的小组为单位6人一组。
组长代表展 示，并且加以说明。
三、分组讨论，按照小组编号，各组派出1—2名同学上讲台组织 阐述本组讨论结果或关点。
分组讨论题目：1、 现代社会现状：2、 做好事的关键教学过程设计（包括讲授知识、演示内容及案例、项目活动、提问及学生演示内容）3、讨论：怎样在做事时的心理问题？4、当你遇到困难的时候5、如何才能提高自己的自信心呢总结：（35分钟）现代社会现状：信息爆炸、快速变革、技术创新、个性舒展。
现代社会这四大特点要求我们每一个社会成员需要具备更强的思考问题、解决问题的能力，同时还要拥有良好的心理素质，才能更好地适应时代的步伐。
做好事的关键：做事的心态，也就是执行力。
执行力是一个心态问题。
执行力（案例）柳传志、韦尔奇、戴尔。
他们的接班人杨元庆、伊梅尔特都很成功，人用对了表明其战略得到了很好地执行。
怎样在做事时的心理问题？一个人由于缺乏成功的经验，缺乏客观的期望和评价，消极的自我暗示又抑制了自信心，加上生理或心理上的缺陷、恶劣的生活境遇等等原因导致了自卑心理的产生。
中国职业技术教育学会副秘书长谢幼琅参观我安徽新华电脑专修学院职教城校区
10月16日，中国职业技术教育学会副秘书长谢幼琅在新华教育集团领导的陪同下，来到安徽新华电脑专修学院职教城校区视察指导工作。
学院领导以及教职员工代表在行政楼门前欢迎谢秘书长的到来。
谢秘书长在新华教育集团领导，安徽新华电脑专修学院领导的陪同下参观职教城校区上午9点，谢秘书长准时来到我院职教城新校区。
先后参观了我院项目实训基地、机房、咨询中心等场所。
在参观过程中，谢秘书长对我院项目实训中心进行详细的询问和了解，对学院斥巨资打造项目实训基地，着力培养“毕业即就业”、“上岗即上手”的企业急需人才给予了高度评价。
安徽新华电脑专修学院何贵金院长正在向谢秘书长详细介绍学院项目实训基地的概括期间，谢秘书长对我院办学23年来所取得的优秀成果予以充分肯定，对我院近年来在职业教育和就业领域所取得的成绩给予高度赞赏。
谢秘书长在参观过程中与我院领导畅谈了我国职业教育改革发展的趋势，描绘了我国职业教育跨越式发展的辉煌明天。
安徽新华电脑专修学院何贵金院长正在向谢秘书长介绍学院历年来荣获的荣誉和奖牌参观结束后，谢秘书长们对新华的办学模式、教学建设和人才培养质量给予了高度的评价并兴致勃勃地合影留恋。
参观结束后，谢秘书长与新华教育集团领导、安徽新华电脑专修学院领导在学院行政
办公楼前合影留念
谢秘书长的到来，既是对我校教育教学改革的肯定，又是对全院师生员工的极大鼓舞，纷纷表示要抓住教育的每一个锲机，努力培养国家紧缺IT人才。
9资源管理器的作用、资源管理器窗口的启动方法、使用该窗口查看文件、选定文件和创建文件的方法
安徽新华电脑专修学院课堂教学教案（电脑应用课使用）课程名称计算机操作基础教学对象高级全能专业教材轻松学电脑系列教材——计算机基础授课内容Windows XP资源管理器课时1个课时教学目的与要求通过今天的学习同学们要完成以下几点：1.掌握利用资源管理器管理文件,文件夹的方法2.掌握文件和文件夹的定义3.熟悉资源管理器启动方法4.了解资源管理器的作用重点、难点使用“资源管理器”管理文件,文件夹课型新授课教学方法讲授法，讨论法，互动法教学过程设计（包括讲授知识、演示内容及案例、提问及学生演示内容）一.导入课题（15分钟）计算机配置的所有软、硬件都是资源。
磁盘是资源、打印机是资源，而存储在磁盘中的文件和文件夹则是用户心目中的更重要的信息资源。
二.知识点剖析（130分钟）Windows 的“资源管理器”和“我的电脑”是系统提供给用户的管理这些资源的重要工具。
（一）资源管理器1.作用：Windows资源管理器的主要特点是能显示计算机上的所有文件、文件夹和驱动器的分层结构。
同时显示了映射到你计算机上的驱动器号的所有网络驱动器名称。
通过左边的树状目录和右边的窗口，你可以轻松完成文件的复制、移动、重新命名以及搜索文件和文件夹。
2.组成：资源管理器主要由树状文件夹结构和文件夹（文件）显示窗口两部分组成。
其中树状文件夹结构从上往下依次是“桌面→我的文档→我的电脑→网上邻居→回收站”。
“我的文档”是存储你想要迅速访问的文档、图形或其他文件的位置。
“我的电脑”提供了计算机上所有文件夹的简单视图。
在里面可以处理某个文件夹中的多个文件，或者准备通过创建新的子文件夹或更改子文件夹名称而重新组织文件夹的内容。
“网上邻居”可以查看与计算机连接的所有共享计算机、文件或文件夹、打印机和网络上的其他资源。
文件夹（文件）显示窗口则显示了当前文件夹下的一级文件或文件夹。
3.启动方法：开始→所有程序→附件→资源管理器右击“开始”菜单→弹出快捷菜单→资源管理器右击桌面文件夹图标→弹出快捷菜单→资源管理器按Shift键然后双击任意文件夹自动切换到资源管理器窗口。
第4章 局域网交换(1)
安徽新华电脑专修学院课堂教学教案（电脑应用课使用）课程名称网络组建、维护与设计教学对象网络技术专业教材〈〈网络组建、维护与设计〉〉授课内容第4章局域网交换课时3课时教学目的与要求通过本节课的学习，您应该学会以下知识和技能1．掌握交换机的功能2．掌握交换机学习MAC地址方法3．掌握交换机如何过滤帧4．掌握交换网络环路的危害5．熟悉冗余作用6. 熟悉学习MAC地址的特点7．了解广播和组播重点、难点本章是该书的重要一章，要求学生一定要掌握，在该章中重点部分就是交换机MAC 表的学习过程，以及交换机如何进行交换和过滤。
难点就是交换环路是如何产生的、以及给我们带来的危害。
关键词：冲突冲突域广播广播域组播泛洪收敛时间课型新授课教学方法讲授法、互动法、演示法、讨论法教学过程设计（包括讲授知识、演示内容及案例、提问及学生演示内容）设计思想:该章的设计思想主要是根据网络组建来进一步认识计算机网络，先根据网络拓扑图进行分析数据流量过程，同时把所有的设备进行比较。
最后通过实际操作来构件网络，让学生真正了解有交换机构成的交换式以太网。
一．导入课题（***10分钟***）本节课采用典型案例方式来导入课题，以提高学员对本节课学习兴趣案例：下面是一个网络的逻辑拓扑图，根据下面的拓扑图请回答下面的问题？教学过程设计（续表）讨论（7分钟）（利用典型案例，结合学员分组讨论，并回答案例中的问题，培养学员分析问题，勤于动脑，综合运用知识解决实际问题的能力）（—）请你根据上述例案，利用你所学过的知识，分析上面的拓扑图是什么类型的网络？（一）请你根据上述例案，利用你所学过的知识，描述该拓扑图中用的网络设备类型，以及冲突域和广播域的个数？（讨论）（二）区别在交换机和集线器组网之间的区别？（讨论）教师小结：（***3分钟***）该网络是有集线器和交换机以及终端构成的网络。
是一个交换式的以太网，里面共有5个冲突域和一个广播域。
关于集线器是一层的，交换机是二层的，集线器对发来的数据流不产生影响，而交换机有个MAC表并且可以隔离冲突。
安徽新华电脑专修学院帮扶白际小学捐赠仪式隆重举行
2011年11月2日，安徽新华电脑专修学院帮扶白际小学捐赠仪式在白际乡中心小学举行。
安徽广播电视台公共频道总监袁胜、安徽新华电脑专修学院院长何贵金、黄山市广播电视台外宣办主任赵俊燕、休宁县教育局局长陈颖等领导和工作人员以及白际乡党政班子成员、白际中心小学全体师生和部分村民代表参加。
安徽电视台公共频道向安徽新华电脑专修学院授助学纪念牌安徽广播电视台公共频道总监袁胜、安徽新华电脑专修学院院长何贵金、县教育局局长陈颖发表讲话，并为“白际小学牵手行动联系点”揭牌，同时公共频道授安徽新华电脑专修学院题为“情系山区教育，新华爱心接力”活动纪念奖牌。
安徽广播电视台公共频道总监袁胜、安徽新华电脑专修学院院长何贵金、休宁县教育局局长陈颖为“牵手行动”揭牌并合影留念袁胜总监表达了对安徽新华电脑专修学院热心社会公益事业的诚挚感谢，他说，在“走基层、转作风、改文风”活动前期的调查走访中发现了山区教育存在的困难，此新闻一经播出后，获得了安徽新华电脑专修学院的大力支持，他们积极地为山区学校捐赠了电脑、书架、电脑桌椅、电子琴、数码相机等物资，并进行音乐课和计算机课支教工作，不仅解决了学校的教学设施设备问题，同时丰富了学生们的课外生活。
在白际小学的捐赠仪式现场，安徽新华电脑专修学院何贵金院长接受安徽电视台的采访休宁县教育局陈颖局长表示感谢安徽新华电脑专修学院对白际小学的帮扶，教育局将以此活动为契机，凝聚社会各方面力量，切实加大教育投入，不断改善办学条件，着力提高办学水平，更加有效地促进教育事业的长足发展。
安徽新华电脑专修学院何贵金院长与白际小学的全体学生合影安徽新华电脑专修学院为白际小学捐赠的图书阅览室一角爱心无止境，助学见真情。
安徽新华电脑专修学院院长何贵金在接受采访时说道：“新华电脑教育办学23年来，始终秉承着‘新华教育，兴教报国’的办学理想，多年来，我们以实际行动回报社会，积极参与社会各类公益事业活动。
本次捐赠只是‘情系山区教育，新华爱心接力’帮扶活动的重要一站，同时我们还将陆续前往岳西、泾县、六安等10多个县的10多所乡村小学开展这样的爱心接力活动，将爱心传递到这些学校和学生们心中。
安徽工业经济职业技术学
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组别 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组
组别 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组 职业组
省份 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京
单位名称 北京信息职业技术学院 北京工业职业技术学院 北京政法职业学院 北京工业职业技术学院 北京吉利学院 北京工业职业技术学院 北京工业职业技术学院 北京信息职业技术学院 北京信息职业技术学院 北京市应用高级技工学校 北京政法职业学院 北京工业职业技术学院 北京信息职业技术学院 北京市应用高级技工学校 北京青年政治学院 北京政法职业学院 北京市应用高级技工学校 北京政法职业学院 北京政法职业学院 北京政法职业学院 北京青年政治学院 北京工业职业技术学院 北京市应用高级技工学校
周浩 杨云霞 李翔 张书茂 金京犬 叶俊 李翔 张书茂 杨云霞 孙茜 黄煌 金京犬 唐敏 杨云霞 黄煌 叶俊 周浩 李六杏 杨云霞
周亚
姓名：周亚
性别：男
出生年月： 93年4月
民族：汉族
籍贯：安徽阜阳
毕业学院：安徽新华电脑专修学院
专业：电子商务
学历：大专
求职岗位：网站策划/编辑人员、网络营销人员、网站运营人员、网站推广人员
工作地点：上海
2010-08-201212 安徽新华电脑专修学院电子商务专业
专业课程：
计算机基础、Office办公自动化、网络技术、计算机组装与维护、Photoshop图像处理、Dreamweaver网站设计、DIV+CSS网页布局、Flash基础、SQL Server、电子商务概论及应用技术基础、电子商务政策与法规、电子商务物流管理、企业电子商务管理、电子商务安全与网上支付、网络广告策划与设计、网络营销通道选择与推广、消费者心理学
思想成熟、精明能干、为人诚实，有极强的系统管理能力。
能够独立工作、思想成熟、应变能力强，个性稳重、具高度责任感。
工作很有条理，办事效率高，有较强的分析能力。
愿意在压力下工作，并具领导素质。
电子邮件：伍贰捌贰叁玖壹贰零@扣扣。
com 扣扣：伍贰捌贰叁玖壹贰零。
就业求一技之长,学什么技术好
暑期里，不少大学生忙“考证”、上培训班，通过各种形式为自己“充电”。
同时，越来越多的大学毕业生，选择到职业学院“回炉”，学习一技之长。
大学生这般忙忙碌碌究竟为何？他们对未来有着怎样的规划呢？暑期里忙“考证”“暑假已经过了一大半了，每天顶着太阳往返于学校与培训点，再过一段时间，就要参加会计资格证考试了。
这个假期忙着培训考证，我过得挺充实！”安徽农业大学农林经济管理系的大四学生吴莹莹说。
像吴莹莹一样没有回家而忙着“考证”的学生有很多，吴莹莹的宿舍四位室友有三位都没有回家。
记者在省城各大高校校园里看到，校园内人来人往，背着书包的学生脚步匆匆。
“以前，大多是为考研而暑期留校的大三学生，现在为…考证‟上培训班的学生越来越多，证书的种类也越来越多。
”安徽农业大学计算机科学与技术学院辅导员方岩说。
据了解，大学生们青睐的证书大多是职业资格证书，注册会计师证书，电子商务师证书，注册资产评估师证书，导游证等各种技能证书，各种培训班也应运而生。
记者在采访中了解到，留校的学生都认为，“考证”为了增加自身“含金量”，增加就业竞争力，“学历证书＋职业资格证书”的双证组合目前已成为大多数毕业生的必要装备。
暑期留校除了“考证一族”，还有很多学生参加各种各样技能培训班，利用暑期不断为自己“充电”，为进入社会提前做好准备。
家住无为的张健模是重庆大学新闻专业大一的学生，他暑期留在合肥学习电脑，参加安徽新华电脑专修学院开办的办公自动化班的培训。
“虽然学校放假但是学生不能放松，大学生利用暑期学习专业以外的知识和技能，主动适应社会的就业形势。
”张健模说。
“以前，参加电脑短期培训的学员都是上班族或是高中毕业生等，很难看到大学生的身影，而现在大学生成为七八月份短期培训的主力军了。
今年，每一期培训班都爆满，一期10个班600人，二期8个班500人，三期马上又要开课了，很多都是大学生利用暑期来为自己…充电‟的。
”安徽新华电脑专修学院北校区有关负责人说。
新华电脑专修学院招生宣传片解说词
新华电脑专修学院招生宣传片解说词卓越的教育事业，总是因时代所需孕育而生。
春秋时期，天下礼崩乐坏，孔子推行“仁义礼智信”的道德教化。
19世纪中业，为了追赶发轫于英国的工业革命浪潮，美国大力发展注重实效的职业化教育。
基于历史与现实的双重启示，2007年，新华电脑教育集团启动365国家紧缺型人才培养计划和TC精英教育两个项目。
大国的崛起2006年，中国中央电视台播出大型宣传片《大国的崛起》。
大航海时代，如果没有丰富航海经验的水手，没有卓越的造船技师，葡萄牙、西班牙的船队，便不能扬帆远航到“世界的尽头”。
如果没有庞大的工业技师群体，德意志巨人就不可能从二战后的废墟中重新站立起来。
二十年前，未来学家托夫勒在《第三次浪潮》书中预言了信息时代的来临。
曾经在大航海时代、工业时代与世界拉开距离的中华民族，要在全球信息化浪潮中挺立潮头，就必须拥有大批的计算机人才。
财富的风云世间代有“财“人出，致富之路各不同。
农业时代，社会最需要的人，是能够使用锄头和犁耙的人，所以在儒家“耕读传家”古训中，“耕”排在“读”之前。
工业时代，福特、爱迪生、洛克菲勒等工业巨子富可敌国。
信息时代，善于使用计算机的人，成为了新的财富拥有群体。
他们之中，有比尔.盖茨和杨致远这样的个人财富神话，百度这样的集体致富神话，也屡见不鲜，印度发达的软件产业，更是制造了数千万生活优裕的中产阶级群体。
国策的召唤国要强，民要富，充足的IT技能人才都不可或缺。
但下面这组数据，却显示了IT类人才供不应求的“奇观”。
（引用IT咨询机构IDC的数据）五十万！这是每年中国IT类人才的缺口，。
20％，是这个缺口每年扩大的速度。
企业告急！40％，这是各类高校IT专业应届毕业生的就业率。
学子告急！家长告急！学校告急！IT产业迅猛发展，需要一技之才的应用型人才，而大学只注重“大而全”的基础教学，学生所学与实际应用脱节。
这一现象，引起了党和国家领导人的高度重视，。
为此，加快职业教育的发展，大力促进技能型人才、包括计算机应用人才的培养，已经成为党和政府高度重视的基本国策。
安徽新华电脑专修学院学生 熊健作品
安徽新华电脑专修学院学生熊健作品
安徽新华电脑专修学院熊健作品
安徽新华电脑专修学院熊健作品
安徽新华电脑专修学院熊健作品
安徽新华电脑专修学院熊健作品
作品简介：在这四幅平面设计作品中，有一副是名为《梦》的插画设计，画面处理的绚丽而精致，人物表情也很自然。
画面中飞舞的蝴蝶，色彩鲜艳，神态鲜活，宛若真实场景中的蝴蝶一般栩栩如生。
梦幻的背景、人物飞扬的长发和透明的翅膀，给画面蒙上一层唯美的浪漫色彩，“梦”的主题突出，可见作者设计手法的娴熟和巧妙。
在汽车海报设计中，作者运用大气而夸张的表现手法，表现汽车“集成强悍性能”的品质特点，激起观者“驾驭自由梦想”的追求。
画面处理精致，排版布局合理，创意上颇为新颖性。
在下面的两幅学院宣传海报上，作者紧扣“IT”的行业特点，运用具有科技感的特效，来传达新华教育所属的是集信息、科技和教育与一体的行业特性，同时，海报1中，从人物面带微笑的表情中可以看出，新华为众多学子带来新的希望，意在表达“选择新华，选择成功”的概念诉求。
海报2中，橘黄色的背景犹如日出时的霞光，作者这里特意做出光芒万丈的效果，不仅给人以希望，同时，这种颇具张力的设计，也更加能吸引人的眼球。
两个方案都有时间轴元素，形象地传达出，新华电脑教育，23年的办学历程，设计清晰明了，排版布局合理。
安徽新华电脑学院迎来濮存昕老师,共贺新华获奖学子
安徽新华电脑学院迎来濮存昕老师，共贺新华获奖学子新闻链接：8月1日，“奋斗的青春”新华杰出校友颁奖盛典在安徽新华电脑专修学院成功举办。
著名表演艺术家、北京人民艺术剧院副院长、新华电脑教育形象大使濮存昕先生，安徽省政协常委、新华教育集团董事长吴俊保先生，新华教育集团领导，安徽新华电脑专修学院领导一同出席了颁奖盛典并为获奖学子颁奖。
著名表演艺术家、北京人民艺术剧院副院长、新华电脑教育形象大使濮存昕先生濮老师为两位荣誉校友颁奖，并共同时按下手印泥并签名。
让奋斗的青春在有限的生命里留下永不磨灭的印记，让感动的心灵在绚丽的舞台留下恒久难忘的回忆！本次颁奖盛典吸引了中央电视台、安徽电视台、腾讯网、新浪微博、成都电视台、徐州电视台等20多家媒体的争相报道。
颁奖现场播放的新华杰出校友奋斗视频鼓舞人心，濮存昕老师朗诵的《将进酒》和《黄山松》，让观众过足了瘾，在为活动最高奖荣誉校友颁奖后，濮存昕老师和许双贵、刘亮共同按下手印泥，更是将颁奖盛典活动推向了高潮。
颁奖活动结束后，濮存昕老师为新华学子带来了激情洋溢的励志讲座，首次公开讲述自己奋斗史，濮存昕老师传奇人生催人奋进。
濮存昕老师在”奋斗的青春“励志讲座上首次公开讲述自己的奋斗历程来自安徽电脑专修学院365西校区广告传媒专业的马明同学告诉记者：“今天看到濮存昕老师非常的兴奋，自己太幸运了，可以参加‘奋斗的青春‘颁奖盛典。
看到这些成功的学长学姐奋斗的视频资料，或艰辛或喜悦，给我的感受颇多。
我要把这些成功的学长学姐当做我的榜样，向他们学习。
”台下的观众聚精会神地听濮存昕老师的励志讲座另外一位来自photoshop专业1106班的丁瑶瑶同学则说道：“今天最开心的就是能见到濮存昕老师，他特别年轻充满活力，唯一遗憾的是没能和濮老师合影。
濮老师的讲座，对人生概念的解读让我受用终生，不仅指引我们找对学习的方法，更是教会我们作人的真谛。
感谢学院举办这样的活动，感谢学院像关注自己孩子一样关注着我们所有的学子，学长学姐给我们树立了成功的典范，我们有信心超越他们！”濮存昕老师励志讲座现场，学生提问职教城校区软件工程专业的新生时飞同学则说：“我是刚刚到学校报名的新生，很高兴能赶上这样的颁奖盛典活动，成功学子的视频展播给了我很大的启发，也为我以后的学习树立了榜样和典范，在以后的学习和生活中我要克服困难，一步一步努力走向成功。
二元管理模式
二元管理模式
“二元管理模式”是安徽新华电脑专修学院通过实践、总结、完善的一套适合电脑长、短期教育的管理模式。
借鉴高校和军事院校的管理模式，结合电脑教育特点，“二元管理模式”包含两个方面：
1、教学管理：要求同时把握“教”与“学”两个元素。
在“教”这一元素上，要求教师不仅要具备专业水平和教学能力，还要具备责任心和管理意识，学院定期对每位教师工作业绩进行量化考核和月度评比；在“学”这一元素上，对学生严格要求，阶段性地因材施教，手把手辅导，同时更注重学生操行素质的培养。
2、制度管理：针对全日制学习的学生，实行“封闭管理、过程教学、公寓生活”的模式；针对短期教学部学生，实行“卡式管理，过程教学、方便安排”模式。
在安全保障方面，学院保卫处24小时值班，为学生安心学习、安全生活、健康成长提供了保障。
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安徽新华电脑专修学院（原安徽新华电脑学校）简介
安徽新华电脑专修学院隶属于著名的新华教育集团。
始建于1988年，是国家信息化教育全国示范基地、中国电脑教育十大影响力品牌院校，主要从事广告设计、装饰设计、电子商务、软件开发、网络工程、动漫游戏、数码影视、信息工程等计算机应用专业的教育。
本着“兴教报国”的办学宗旨，20多年的探索和积累，创出了一条具有新华特色的职教之路。
安徽新华电脑专修学院新校区，了解更多请点击进入
[办学规模]
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安徽新华电脑专修学院是拥有独立、现代化的大学式校园，建有两大核心校区，可容纳近20000余名学生同时学习、生活。
校园绿树成荫，环境优美，是学生生活、学习、休闲的理想场所。
其中合肥职教城新校区占地1000余亩，建筑面积10余万平米，位于我国中部地区最大职教城——合肥职教城，一期工程建有十余幢教学办公楼，包括4幢教学楼、5幢宿舍楼、1幢综合办公楼和1幢学生服务中心。
二期和三期工程建成后，可容纳2万余名学子入校学习。
[设施设备]
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学院拥有高档电脑8000多台，全国各分校已超过3万台，大部分均为戴尔、联想品牌机，人手一机，每天提供3小时以上的上机操作。
学院拥有大型计算机实习中心、计算机网络中心、图形图像影视制作中心、网络工程实验室、电脑安装调试室、电脑美术创作室、软件实战中习、电子商务实战中心、现代办公设备实习室，宽带互联网教室等高标准的实习实验室共计100多间，实习实践环境全国一流。
[管理模式]
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管理上，安徽新华电脑专修学院借鉴高校和军事院校的管理模式，结合自身特点和实践，总结、完善了一整套适合电脑长、短期教育的管理模式——“二元管理模式”，实践证明这种管理模式是科学的，合理的、先进的。