学习刘佳芬、龚金川、俞毅同志和事迹
“感动中国十大人物”事迹素材
“感动中国十大人物”事迹素材（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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刘佳芬事迹学习心得(精选多篇)
刘佳芬事迹学习心得(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：刘佳芬事迹学习心得：平凡的人，不平凡的事迹！第二篇：学习刘佳芬事迹心得第三篇：学习刘佳芬事迹心得第四篇：学习刘佳芬事迹心得有感第五篇：学习刘佳芬先进事迹心得体会更多相关范文刘佳芬事迹学习心得：平凡的人，不平凡的事迹！这是一所特殊的学校，这是一群特殊的孩子，这是一位不同寻常的教师，这是一位平易近人的校长。
她把残疾孩子当成自己的孩子来关心呵护，手把手地教他们吃饭，帮助脑瘫儿擦口水，清洗大便等污秽物。
她开通特殊教育服务热线，与学生家长展开互动，倡导“送教上门”模式，成为特殊教育的补充形式。
她在教学管理一线探索实践，总结出一套特殊教育新模式；大胆尝试创办“初级职业班”，实现中轻度残疾毕业生100%就业。
她不畏艰难、勇于创新，提出“突破围墙、开门办学”，努力提升智障儿童能力；首创“达敏学校教育协作理事会”，构建特殊教育社会支持系统，成为中国特殊教育的创举；把“特殊学校社区融合教育”理念与实践推向国际，被誉为中国特殊教育的样本，促成国际论坛在宁波举行。
她情系教育、甘为人梯，关心教师的成长，所带的徒弟多为骨干、名师。
她担任组长和执笔的科研成果曾获得省级以上荣誉，主编的《快乐生活》教材成为浙江省地方教材。
她就是浙江省宁波市达敏学校校长——刘佳芬。
在前段时间,我有幸听了刘佳芬同志的先进事迹报告，使我对这位教育事业的成功人士有了更深刻的了解。
刘佳芬同志是个有思想的人。
她的理念很有道理，作为一个从事特殊教育的教育工作者来说，她投入了很多的精力。
她说：“学会穿衣吃饭，比学会1+1=2更重要！”是的，这些连生活起居都需要别人照顾的孩子，如果能学会穿衣吃饭，不给别人带来麻烦，真的很重要！这些特殊孩子的教育是如此，对其他孩子的教育又何尝不是这样呢？“知能整合，知行合一”，我们不能培养一批批高智商的低能儿，我们的教育应该倡导知与行的平衡。
不知道这样说是不是有点跑题。
2024年全国劳动模范事迹读后感全国劳动模范事迹
2024年全国劳动模范事迹读后感全国劳动模范事迹全国劳动模范事迹是一部生动而真实的人民故事集。
通过阅读这些劳动模范的事迹，我深深地被他们的奉献精神和无私奉献所感动。
这些劳动模范不仅在各自的领域展现了卓越的才能和成就，更重要的是他们始终保持着对事业和社会的无私奉献精神，为社会做出了巨大贡献。
在这本书中，我读到了许多让人敬佩和感动的劳动模范事迹。
其中，有一位劳动模范是一名普通的基层工人，通过自己的辛勤努力和勤俭节约的工作态度，他的工作单位成为了全省甚至全国的标杆。
他的事迹告诉我，只要有一颗赤诚的心，凭借自己的才能和努力，即使身处最普通的工作岗位，也能够创造出非凡的业绩。
另外，我还读到了一位劳动模范是一名医生，他毅然选择到偏远的地方工作，为贫困地区的患者提供医疗服务。
他用自己的专业知识和技术，挽救了许多生命，为贫困地区的人们带来了健康和希望。
他的事迹让我深刻地认识到了医者的职责和使命，更让我明白了一个人只要有一颗爱心，就能够真正改变世界。
在这本书中，我还读到了一位劳动模范是一名教师，她用自己的爱心和耐心，挖掘学生的潜力，培养他们的兴趣和爱好。
她不仅在教学上做出了杰出的贡献，更在学生的成长和发展中发挥了重要的作用。
她的事迹让我深刻体会到，教育的真正意义不仅在于传授知识，更在于培养学生的良好品德和积极向上的人生态度。
通过阅读这些劳动模范的事迹，我深深地被他们的精神所感动。
他们用自己的行动诠释了奉献的精神，无私地付出，默默地奉献，为社会作出了积极的贡献。
他们的事迹告诉我，一个人只有在真正为他人着想，为社会做出贡献的时候，才能够成就自己，获得真正的快乐和幸福。
读完这本书，我思考着如何将这些劳动模范的精神运用到自己的生活中。
我决定要时刻保持一颗感恩的心，珍惜自己的工作和生活，用勤劳和创造力去追求卓越。
我要学习劳动模范们的敬业精神和无私奉献精神，努力成为一个对社会有益的人，为社会作出自己的贡献。
通过阅读这本书，我得到了很多启示和帮助。
2024年感动奉贤十大人物学习心得范例(2篇)
2024年感动奉贤十大人物学习心得范例生活中有太多的浮华与诱惑，当物欲的膨胀让人迷失，当金钱与权力占据你的心灵，当你人生的坐标发生了倾斜…那你不妨坐下来看一看《____感动中国十大人物》，用心来聆听这些人物的故事吧。
他们的生命热忱会让你我重拾感动与感激之情，拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。
如果说人的生命就像浩瀚星海那一颗凡星，那你就不该甘于躲在云层之后，而是应该用你的光亮与璀璨去照亮别人乃至整个世界。
我是擦着眼泪看完《____年感动中国十大人物》颁奖晚会的，我的内心仿佛受到了激烈的撞击与神圣的洗礼，在感动与眼泪交织的背后，我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。
大漠，烽烟，马兰。
平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。
剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。
战士自有战士的告别，你永远不会倒下。
这是对中国工程院院士林俊德同志一生为国防科技和武器装备发展倾尽心血的崇高赞誉。
林俊德入伍____年，参加了我国全部核试验任务，在癌症晚期，生命的最后一刻，先后____次向家人和医护人员提出要下床工作。
最后在众人的搀抬下，向数步之外的办公桌，完成了他一生最艰难也是最后的一次冲锋……二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。
却只能愧对青丝白发。
你也有梦，可更知肩上的责任比天大。
你的心中自有一片海，在那里，祖国的风帆从不曾落下。
这是中国海军南海守礁战士____波的真实写照，____波____岁入伍，三年后赴南沙永暑礁守礁。
一守就是____多年，____多年来，他先后____次赴南沙执行守礁任务，累计守礁____个月，向联合国教科文____和军内外气象部门提供水文气象数据____多万组，创造了国内守礁次数最多、时间最长、成果最丰的纪录，受到了联合国教科文____的高度评价。
在____年的感动中国节目中，感动我的人还有很多，有航空英模罗阳;有最美女教师张丽莉;有孝子____强;有乡村医生夫妇周月华……。
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学习龚全珍先进事迹有感
五十年前，甘祖昌将军自愿放弃新疆军区后勤部长的高位，解甲归田恢复普通农民的本色，在共军中空前绝后。
作为他的妻子龚全珍也就毅然随着将军回到了莲花县坊楼公社沿背大队，在崇尚等级制、终身制和世袭制的华人社会中，只有历史文学作品中的花木兰可以相比。
在学习完龚全珍先进事件后，我深有感慨，她的一生峥嵘岁月真值得我们大家去好好学习。
学习她的不争名不争利甘于奉献的精神。
龚全珍同志从不以将军身份自居，她在生活和工作中一直平平淡淡，从不计较个人得失，兢兢业业埋头苦干，随丈夫甘祖昌将军回江西真正做农民，耕田养猪种树，捐出七成工资给乡亲修桥补路，建水库电站，却自奉甚薄，自已的生活必须品基本上是自己种的。
现在，龚全珍奶奶既是开国少将甘祖昌的夫人，又是莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。
这位平凡朴素而有着坚定信念，充满活力的长者，发扬着甘将军“联系群众，一心为公，无私奉献，艰苦奋斗”的宝贵精神。
学习她独具的人格魅力。
龚全珍奶奶至今还依然活跃在老百姓中间，关心社区的和谐发展，帮助身边的困难群体，关爱
下一代的教育成长，倡导新风文明。
人们敬重她，爱戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。
学习她那种永恒的坚守。
龚全珍奶奶是宝贵的精神财富和坚定信仰的典范，这种“艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公”的精神，是将军夫人永恒的坚守。
学习她那种崇高品格和高尚情怀。
沧海桑田，春风化雨。
龚全珍老人几十年如一日，践行着入党誓言。
无论是在农村学校教书，还是离休之后的社区生活，龚全珍总是能用她身上的正能量来诠释一个共产党员的崇高品格和高尚情怀。
学习龚全珍先进事迹素材
学习龚全珍先进事迹素材因为只有树立了正确的人生观和价值观,大家才不会在人生的道路上迷失方向，关于学习龚全珍先进事迹素材该怎么写的呢？下面给大家带来学习龚全珍先进事迹素材，希望大家喜欢！学习龚全珍先进事迹素材篇1作为一名年轻人看了龚全珍老人的先进事迹，让我很受感动，为了表达对老人崇高的仰慕之情，下面就是我的学习龚全珍新的体会，希望可以帮助到您。
龚全珍老人淡泊俭朴了一辈子、情注教育了一辈子、无私奉献了一辈子，如今她已九十高龄。
然而，她关注社会、帮助他人的脚步没有丝毫放缓，这些早已在岁月的流转中成为她的习惯和本能。
龚全珍老人放弃大城市优越的生活，选择回乡与乡亲建设共同的美妙家园;她坚守着革命前辈优良传统，更孜孜不倦地将其传播到青少年中间。
这位衣着朴素、精神矍铄的老人。
她用自己的品格和信仰书写了爱与奉献的生命长歌，但龚全珍老人却谦逊地说：“我没做什么啊，作为一名老兵、一名党员，我做得还不够。
”是啊，龚全珍老人给这个以物质为基础的社会一个大大的感叹号，老人已经耄耋之年，却让年轻的你我相形见绌;老人的生活当然简谱，但是内心世界却是常人无法比拟的丰富;老人的话语极其平凡，但是老人的事迹却让人心潮澎湃。
龚全珍老人的一生，是石油报国的一生。
他以崇高的人格立世，给身边人带去温暖的力量。
他以严于律己、淡泊名利的表率作用，为新世纪的你我带来了无法抗拒的感动。
龚全珍老人以实际行动彰显了一名优秀共产党员的崇高追求和高尚境界，体现了一名人民老师的优秀品质和可贵精神，践行了当代人实现“中国梦”的核心价值观。
学习龚全珍先进事迹素材篇2龚全珍同道先进事迹心得体会：向榜样看齐近来，全国上下掀起了学习龚全珍老人先进事迹的高潮，我通过报纸、电视进行了粗浅的学习。
龚全珍老人不是一个高大全式的不可企及的榜样人物，更像是我们身旁的一名和蔼可亲的热情老奶奶，她从不以将军夫人自居，只一心一意为人民服务。
通过龚全珍老人这面镜子，对比自己，我觉得感受最深的是以下几个方面：第一，要学习龚全珍坚取信念、执着事业的精神。
学习刘佳芬、龚金川、俞毅同志和事迹
2013年第一学期暑期学习资料（一）刘佳芬事迹2010年9月18日，特殊教育国际交流大会在日本长崎大学召开，一位来自中国的特殊教育工作者以“中国特殊教育社区化”为主题，给来自世界各地的2000多位特教专家作报告。
她在特殊教育领域内的实践和取得的成绩赢得了专家们的热烈掌声，会议主办方破例将她的发言时间由原定每人25分钟延长至50分钟。
这位把浙江宁波一个区属学校的特殊教育创建成“中国样本”并成功推向世界的中国代表，就是国家智障教育康复常务理事、浙江省智障教育专家成员、宁波市达敏学校校长刘佳芬。
在从事特殊教育工作的20年里，刘佳芬凭着女性特有的慈爱与温柔，用爱浇灌迟开的花朵。
在她的精心呵护下，聋哑学生实现了100%就业，智障学生重新扬起了生活的风帆。
“残疾的孩子更需要爱的滋润”“残缺的花朵需要雨露的浇灌，残疾的孩子更需要爱的滋润。
”这是刘佳芬1991年8月来到象山县聋哑学校担任副校长时给自己的警示。
20年来，她始终把每一个残疾孩子当成自己的孩子、手心里的宝。
2002年12月，刘佳芬偶然听到海曙区还有最后一个适龄入学的智障儿童没来报到。
她和4个年轻教师去西郊的华家道地村找了两天，终于找到了9岁智障女孩小君。
小君一周岁时被确诊为先天性脑瘫，不能站立和走路，生活不能自理。
之后，刘佳芬根据她家的实际情况，作出“将小君名册挂到学校，将知识送到家里”的决定。
“送教上门”作为特殊教育的一种补充形式被写进了宁波特教历史。
2004年的一个冬天，时任宁波市达敏学校校长的刘佳芬看到别的孩子都到食堂吃饭去了，唯有一个姓唐的学生拿着从家里带来的饭盒，自顾自地吃了起来。
这么冷的天，饭菜多凉啊！刘佳芬找到班主任周静燕一问，才知道这个中度智障学生家里经济很困难，连食堂的伙食费也交不起。
“不行，这对孩子正在成长发育的身体不利，以后她每月的伙食费就从我的工资里扣。
”就这样，刘佳芬的工资连续被扣了3年，直到这名学生毕业后，周静燕才把实情告诉了她。
第七届全国道德模范事迹学习心得体会范文_向全国道德楷模学习（2）
第七届全国道德模范事迹学习心得体会范文_向全国道德楷模学习(2)第七届全国道德模范人物名单一、全国助人为乐模范(14人)马旭(女) 湖北省军区武汉第七离职干部休养所离休干部王红心(女) 河北省沧州市局高新技术产业开发区分局政委王振美江西省萍乡市莲花县六市乡太沙村村民王锦萍(女) 福建省福清市城头镇吉钓村卫生所医生尤良英(女) 生产建设兵团第一师十三团十一连两委委员叶连平安徽省马鞍山市和县乌江镇卜陈学校退休教师刘启芳(女) 吉林省长春精诚社工服务中心理事长李廷俊山西省吕梁市中医药研究院名誉院长，山西仁爱医院院长肖光盛国家税务总局湖南省涟源市税务局退休干部张晓艳(女) 中日友好医院皮肤科主任医师周秀芳(女) 浙江省宁波市鄞州区李惠利小学退休教师夏昭炎湖南科技大学退休教师谢彬蓉(女) 四川省凉山州美姑县瓦古乡扎甘洛村教学点重庆籍支教志愿者蒙晓梅(女，壮族) 广西壮族自治区来宾市忻城县北更乡中心小学教师二、全国见义勇为模范(8人)王书茂海南省琼海市潭门镇潭门村党支部委员，潭门海上民兵连副连长王爱东江苏省宿迁市宿豫区委政法委退休干部吕保民河北省石家庄市无极县个体经营户李道洲生前系空降兵某旅直升机团场站汽车连七班班长徐前凯中国铁路成都局集团有限公司重庆车务段荣昌站车站值班员黄群、宋月才、姜开斌黄群生前系中国船舶重工集团公司第七六○研究所党委委员、副所长;宋月才生前系中国船舶重工集团公司第七六○研究所国家某重点试验平台负责人;姜开斌生前系中国船舶重工集团公司第七六○研究所国家某重点试验平台机电负责人三、全国诚实守信模范(11人)尼玛顿珠(藏族) 自治区阿里地区改则县物玛乡抢古村党支部书记曲建武大连海事大学公共管理与人文艺术学院辅导员李洪占青海省海东市互助土族自治县蔡家堡乡后湾村原护林员库尔班·尼亚孜(维吾尔族) 维吾尔自治区阿克苏地区乌什县依麻木镇国家通用语言小学校长阿迪雅(蒙古族) 内蒙古自治区包头市达茂旗满都拉镇巴音哈拉嘎查牧民周智夫生前系北京卫戍区某离职干部休养所离休干部林建德福建省漳州市东山县百货公司退休干部郭建华(女) 河南省开封市祥符区电影公司党支部书记、经理唐真亚江苏省淮安市洪泽区邮政公司老子山邮政支局支局长兼投递员梁增基陕西省咸阳市长武县农技推广中心退休研究员窦兰英(女) 甘肃省张掖市肃南裕固族自治县红湾寺镇隆畅社区居民四、全国敬业奉献模范(19人)王曙群上海航天设备制造总厂有限公司班组长朱恒银安徽省地质矿产勘查局313地质队教授级高级工程师刘传健四川航空集团有限责任公司飞行员、A320机型B类教员杜富国南部战区陆军某大队士官张玉滚河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张雪松(回族) 中车唐山机车车辆有限公司铝合金厂工人张富清中国建设银行湖北省来凤支行原副行长张黎明国网天津滨海供电公司二级职员陆建新中建钢构有限公司华南大区总工程师武大靖中国男子短道速滑队运动员其美多吉(藏族) 中国邮政集团公司四川省甘孜县分公司驾驶员卓嘎(女，藏族)、央宗(女，藏族)姐妹卓嘎系自治区山南市隆子县玉麦乡玉麦村村务监督员;央宗系自治区山南市隆子县玉麦乡玉麦村妇女主任郝井文中国人民解放军93811副长钱七虎陆军工程大学教授，中国工程院院士唐嘉陵国家深海基地管理中心潜航员管理办公室副主任、高级工程师黄文秀(女，壮族) 生前系广西壮族自治区百色市委宣传部理论科副科长，乐业县新化镇百坭村第一书记程开甲生前系北京卫戍区某退休干部休养所退休干部潘美儿(女) 浙江省皮肤病防治研究所湖州上柏住院部(麻风病区)护士长五、全国孝老爱亲模范(6人)田琴(女) 北京市密云区新城子镇太古石村村民吴建智云南昭通学院学生张水珍(女) 陕西省铜川市耀州区锦阳路街道水峪村村民张家丰安徽省蚌埠市固镇县王庄镇新河村村民郭彩利(女) 宁夏回族自治区固原市彭阳县孟塬乡白杨庄村村民蓝连青(女，瑶族) 广西壮族自治区南宁市上林县镇圩瑶族乡镇马社区镇马街居民。
龚全珍先进事迹素材摘抄5篇
龚全珍先进事迹素材摘抄5篇作为一名年轻人看了龚全珍老人的先进事迹,让自己很受感动,为了表达对老人崇高的仰慕之情,下面给大家带来龚全珍先进事迹素材摘抄，希望大家喜欢！龚全珍先进事迹素材摘抄篇1在观看完龚全珍同志先进事迹报告会视频后，全体党员对龚全珍同志的事迹开展了专题讨论。
龚全珍老人的事迹平凡而伟大，她一生教育资助孩子，帮助困难居民，照顾孤寡老人，宣扬革命传统，用实际行动谱写了一位一般公民的崇高品格和高尚情怀。
参加讨论会的党员老师们纷纷表示，要学习龚全珍老人“永保本色、永不掉队；服务群众、一心为民；淡泊名利、无私奉献；艰苦朴素、勤俭节约”的精神，全心全意为人民服务，为提高学校的教育教学质量而拼搏，为实现孩子们的梦想而努力奋斗。
通过学习龚全珍老奶奶的先进事迹，我的心久久难以平静。
作为老师的我们应该学习龚全珍奶奶这种一心为公，无私奉献，艰苦奋斗的宝贵精神，始终如一的关爱下一代的成长。
我明白了人民老师高尚师德的光芒，让我懂得了有一种比自己生命，比家人的安全更重要的东西，叫做老师的责任。
我们要学习龚全珍奶奶一颗对孩子的爱心。
作为老师，教育好孩子是我们最终的目标，要实现这个目标，就需要我们在日常生活中全方位地奉献出我们的爱心。
龚全珍的事迹感人至深、催人奋进，她的事迹生动地回答了为什么入党和作为一名党员要为党干些什么的问题，一个党员无论担任什么职务，无论在什么地方工作，都要牢记党的宗旨，乐观实践党的宗旨。
我们要增强党的观念和党员意识，以龚全珍为榜样，坚定共产党人的理想与信念，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
我作为一名共产党员，作为学校校长，要以他们为榜样，从身边小事做起，从本职岗位做起，讲党性、重品行、作表率。
我要学习龚全珍，牢记宗旨、永葆共产党员本色的优秀品质，把党和人民的事业作为自己终身的追求，始终保持共产党人的政治本色和高尚情操；学习她见义勇为、舍己救人的崇高境界，危急关头不退缩，关键时刻冲在最前面；学习她助人为乐、无私奉献，时时刻刻把学生的冷暖安危挂在心上，多为学生及群众办实事、做好事、解难事；学习她任劳任怨、肯于担当的优良品德，时时处处发挥先锋模范作用；学习她立足平凡、追求崇高的博大情怀，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者。
全国十大劳动模范人物和事迹
全国十大劳动模范人物和事迹全国十大劳动模范人物和事迹劳动是一项光荣的事业，而劳动模范更是这项事业中最具有代表性的人物。
他们的工作态度和精神风范，是我们学习和追寻的榜样。
以下是全国十大劳动模范人物和事迹。
一、余洪涛余洪涛是煤炭行业的劳动模范，曾在井下10年。
他不仅完成了高难度的井下作业，还通过自学掌握了大量煤矿安全知识，挽救了多起重大事故，成为行业内闻名的安全专家。
二、赵怀南赵怀南是铁路行业的劳动模范，曾在铁路行业工作近30年。
他十分珍视劳动岗位，并在工作中不断探索、创新，提出了多项技术创新方案，为铁路行业发展做出了突出贡献。
三、张义芬张义芬是纺织工业的劳动模范，曾在厂矿基层工作近30年。
她始终坚守本职工作，热心公益，助力贫困地区发展纺织产业，成为许多家居用品品牌首选的合作对象。
四、王建国王建国是建筑行业的劳动模范，曾在施工工地工作20多年。
他不断开拓进取、努力学习，发展出了多项施工技术，并在工程项目中屡获殊荣，成为建筑行业内的领军人物。
五、李树春李树春是医疗行业的劳动模范，曾在基层医疗机构工作多年。
他坚信“为人民服务是乐事”，一心扑在医疗工作上，帮助数千人解决病痛，成为群众心目中的“好医生”。
六、刘先清刘先清是机械行业的劳动模范，曾在一家军工企业工作多年。
他深入研究机械制造领域，并推动了多项关键技术开发，成为国内机械制造领域的重要领军人物。
七、刘治宏刘治宏是交通运输行业的劳动模范，曾在港口码头工作多年。
他对工作的要求几乎达到了完美的程度，并将工作推向新的领域，成为港口码头行业代表人物。
八、刘福锁刘福锁是航空航天行业的劳动模范，曾在某航空企业工作多年。
他不断进行技术创新和研发，多次研制出世界先进装备，成为航空航天行业的代表人物。
九、杨谦杨谦是电子信息行业的劳动模范，曾在某电子企业工作多年。
他始终保持着专注、诚信、勤奋的工作态度，成为企业内技术团队的领军人物和行业内的重要人物。
十、郑宏东郑宏东是能源行业的劳动模范，曾在某电力企业工作多年。
榜样8观后感
榜样8观后感榜样8观后感精选3篇在抗日战争和解放战争时期，黄继光、董存瑞、刘胡兰、杨靖宇等等无数革命烈士在祖国和人民最需要的时刻，毫不犹豫，挺身而出，把满腔的热血洒遍祖国大地，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民。
以下是为大家整理的榜样8观后感精选3篇,欢迎品鉴!第一篇: 榜样8观后感《榜样8》专题节目是一档非常震撼人心的节目，通过讲述钱七虎、刘玲琍、唐菊兴、吴惠芳、李桂科和热孜万古丽·沙吾提等六位榜样人物的故事，向观众传递了正能量和社会责任感。
首先，我被钱七虎的故事深深地触动了。
作为一名医生，他不仅在抗击疫情的战斗中表现出色，还在平时一直为贫困地区提供医疗服务。
他的奉献精神和对患者的无私关爱让我非常钦佩。
他的故事让我明白，作为一个医生，要心怀患者，无论在何时何地，都要尽自己最大的努力去帮助需要帮助的人。
刘玲琍的故事也让我深受启发。
作为一名教师，她用自己的真诚和耐心，帮助了许多贫困地区的孩子们。
她不仅教他们知识，还努力培养他们的品德和自信心。
她的坚持和奉献精神让我明白，作为一名教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更要培养学生的全面素养和人生价值观。
唐菊兴的故事展示了她在维权领域的事业成就。
她为乡村女性争取权益，为农民工维护合法权益，她用自己的行动为弱势群体发声。
她的故事让我明白，每个人都应该有机会享受平等和公正的待遇，我们都应该为之努力奋斗，而不是袖手旁观。
吴惠芳的坚持和创新精神让我深深地敬佩。
她在农业领域研发出许多新技术，帮助农民提高产量和收入。
她的故事告诉我，技术创新是推动社会进步的重要因素，每个人都可以通过自己的努力和智慧为社会做出贡献。
李桂科的故事让我感受到了家庭的温暖和亲情的力量。
他在照顾多位患病家庭成员的同时，始终保持乐观向上的态度，给予了家人巨大的鼓舞和支持。
他的故事让我懂得家庭的重要性，也激励我要珍惜身边的人。
热孜万古丽·沙吾提的故事让我深深地感受到了民族团结的力量。
《学习龚全珍同志先进事迹有感5篇范文》
《学习龚全珍同志先进事迹有感5篇范文》第一篇：学习龚全珍同志先进事迹有感学习龚全珍同志先进事迹有感最近掀起了一股“学习龚全珍同志先进事迹”的热潮。
我怀着激动的心情观看了龚全珍同志相关先进事迹的报道以及《龚全珍日记选》等资料，让我感触很深：龚全珍同志既是开国少将甘祖昌的夫人，又是莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾九旬，有着六十年党龄的老党员。
她是将军夫人本可享受大城市优越的生活，但她却选择回乡与乡亲共同建设美好家园；她扎根山区56年，从不计较个人得失，不以将军夫人自居，这对每一个人来说，都是一次印象深刻的教育。
她坚守着革命前辈优良传统，更孜孜不倦地将其传播到青少年中间。
龚全珍同志是宝贵的精神财富和坚定信仰的典范，这种“艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公”的精神，是将军夫人永恒的坚守。
龚全珍同志用自己的品格和信仰书写了爱与奉献的生命长歌，但她却谦逊地说：“我没做什么啊，作为一名老兵、一名党员，我做得还不够。
”她的高尚情操给这个以物质为基础的社会一个大大的感叹号。
龚全珍同志已经耄耋之年，却让年轻的你我相形见绌；龚全珍同志的生活固然简谱，但内心世界却是常人无法比拟的丰富；她的话语极其平凡，但是她的事迹却让人心潮澎湃。
我作为福利院一名普通工作者要时刻以龚全珍同志为榜样，在自己平凡的岗位上发光发热，学习她爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，热爱自己的工作岗位，扎实干好本职工作，为实现自己的“中国梦”而努力。
始终坚持按照“一切为了老人、孩子”为服务宗旨，工作中听从领导安排，更要具备爱心、热心、关心、细心和耐心这“五心”。
要有强烈的责任心和事业心，有正确的工作态度和科学的工作方法，全心全意为在院收养人员服务。
同时，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。
因此，我成为了萍乡电大行政管理班的一名大专学生，在这里，教师的博学，同学的真诚，虽说已经都是工作了的人，但那般情景，那份纯洁，真仿佛让我一下子回到了学生时代，一如那股学习的劲头。
2024年学习龚全珍精神心得体会(二篇)
2024年学习龚全珍精神心得体会通过学习、了解龚全珍同志的先进事迹后，我感触很深。
一个人原来可以这样积极地工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人，对龚全珍老人的认识越深，就越被她身上的人格____力所吸引。
她一辈子心系党的事业，情系青少年。
在离休以后，毫不犹豫地投入关心下一代事业，她忠诚敬业，为关爱青少年健康成长付出了大量心血；她奉献余热，不为名利，不图回报。
这种常怀忧党之心，恪尽兴党之责的可贵胸怀，正是忠诚敬业，关爱后代，务实创新，无私奉献的“五老”精神具体体现。
她一辈子呕心沥血、教书育人。
教师是她一生的职业，教育是她最乐意的工作。
她几十年如一日，在条件艰苦的乡村中小学任教，却毫无怨言。
她全身心地扑在工作上，一批又一批的乡村学子在她的培育下茁壮成长。
她一辈子无私奉献、关爱他人。
她与甘祖昌一道捐资出力，支持村里的生产建设，帮扶村民脱贫致富。
她先后担任莲花县关工委两届负责人，应邀担任社区辅导员，帮助身边的困难群众，关爱下一代的成长。
她用自己的爱心影响和激励了一大批人，有的成为全国劳动模范，有的成为自强模范，有的成为优秀教师，都在各自的岗位上为国家的发展建设贡献力量。
她一辈子简单俭朴、艰苦朴素。
身为将军夫人，她却从不养尊处优。
年逾九旬、有着____多年党龄的她，始终过着勤俭节约的日子，保持着艰苦朴素的作风。
是什么驱动着龚全珍____、一向俭朴、一生奉献、一心为民。
原因有很多，其中最根本的是信仰。
她说：“____不是空话。
我们的国家一天比一天好，一年比一年好，这个信念有。
”因为共同的信仰，她与甘祖昌相识相知、相悦相守。
在相濡以沫的点滴生活中，她的信仰得到升华。
她崇敬甘将军的革____本色和高尚情操，倾慕他淡泊名利、无私奉献的人生信念，并以他为精神的丰碑、行动的榜样。
作为一名普通公务员，我将努力学习龚全珍老人的优良品德，艰苦奋斗、爱岗敬业、无私奉献，不断提高自身政策理论水平和专业知识素养，加强自身为民服务的意识和做好工作的本领，为经济社会发展贡献自己的一份力量。
2024感动中国顾诵芬先进事迹心得感悟
2024感动中国顾诵芬先进事迹心得感悟顾诵芬是一位感动中国的榜样，他的先进事迹让人们深受感动和鼓舞。
我非常荣幸有机会写下对他的心得和感悟，通过这篇文章，我想表达我对他的崇敬和敬仰之情。
顾诵芬是一位老师，他教书育人的同时，也默默奉献着自己的爱心和关怀。
在我的印象中，他是一位温和而又坚定的人，他敬业爱岗，一心为学生的成长和发展付出着一切。
顾诵芬教书育人的故事是我最为感动和震撼的地方。
在教育的这个大舞台上，他不仅是一位传道授业解惑的老师，更是一位给予学生温暖和希望的导师。
他用自己的言行和行动，让学生们明白了什么是责任和担当。
在顾诵芬的课堂上，他总是耐心细致地讲解知识，引导学生深入思考。
他不仅给学生们带来了知识的光芒，更传递给他们了对生活的热爱和对未来的憧憬。
我记得有一次，我在学习上遇到了困难，感到非常沮丧和无助。
顾诵芬看到了我的困扰，主动找到我，耐心地给我指导，并鼓励我相信自己，相信自己一定能战胜困难。
他的鼓励和支持让我重新找回了自信，我找到了解决问题的方法，最终克服了困难。
顾诵芬的言传身教对我产生了巨大的影响，他让我懂得了学习的意义和责任。
除了教学工作，顾诵芬还关注学生的生活和成长，他时常和学生们交谈，了解他们的困难和问题。
在我成长的过程中，我曾多次向他倾诉我的困扰，他总是耐心倾听，为我提供帮助和建议。
他告诉我要坚定信念，勇敢面对困难，坚持追求自己的梦想。
正是因为他的鼓励和支持，我在困境中挺直了腰杆，勇敢地面对挑战，最终成功地实现了自己的目标。
顾诵芬的关心和帮助不仅改变了我的人生，也影响了我身边的许多同学，他成为了我们心中的明灯和榜样。
顾诵芬的先进事迹让我深刻地认识到，一位好老师不仅要有过硬的专业知识和教学能力，更要有真挚的关心和爱心。
他用真诚的心去关注每一个学生，用无私的爱去感动每一个学生。
他教会我们知识、教育我们品德、鼓励我们成长，他就像一座坚实的灯塔，引领着我们向前。
顾诵芬的先进事迹还提醒我，我们每个人都可以用自己的方式做出贡献，影响他人的生活。
榜样4观后感 砥砺前行_初三优秀作文
榜样4观后感砥砺前行_初三优秀作文《榜样4：砥砺前行》是一部感人至深的电影，讲述了六位普通年轻人以其真实的事迹和精神力量成为先进榜样的故事。
该电影让我深受触动，从中学到了许多深刻的道理。
影片以真实事件改编，展现出了六位青年的奋斗历程。
他们分别是被誉为“中国高铁第一人”的吴浩，被誉为“最美女兵”的陈婷，被誉为“铁将军”的张玉晨，被誉为“最美环卫工”的杨庆祥，被誉为“最美志愿者”的段学军和被誉为“中国好爸爸”的廖襄阳。
他们每个人都有自己的特长和擅长的领域，但他们都有一个共同的特点，那就是为了梦想奋斗不息，不顾一切困难和挑战。
吴浩用自己的爱心和聪明才智，设计和改进了中国高铁的瞬时启动技术，为高铁行业作出了巨大贡献。
影片中有一幕让我印象深刻，那就是吴浩为了验证自己设计的瞬时启动技术，亲自上车进行实验。
他背着大包小包的研究材料，急忙奔向车厢，这一幕是那么的激动人心和感人至深。
吴浩的坚持和聪明才智让我深受鼓舞，让我明白只要有梦想和努力，每个人都能成为自己想要的样子。
陈婷是一位优秀的女兵，她为了理想而坚守着自己的舞台。
影片中的陈婷在军营里认真训练，不畏艰辛，一举成为了“最美女兵”。
她说过一句让人印象深刻的话：“虽然我们的舞台很小，但我们一定要用心去演好。
”陈婷的坚持和努力是我们每个人都可以效仿的榜样。
无论舞台大小，只要我们对自己付出全力，我们就会成为自己想要成为的人。
张玉晨是一位普通的公交车司机，但他用自己的勤奋和敬业精神成为了“铁将军”。
他对待工作的认真态度和忍受艰辛的精神给我留下了深刻的印象。
影片中有一幕车祸事故，张玉晨把乘客的安全放在第一位，全力操控车辆，最终确保了乘客们的安全。
他用自己的行动证明了一个人只要认真对待工作，就能创造出奇迹。
杨庆祥是一位环卫工人，他以自己的行动诠释了劳动的重要性和对工作的热爱。
他在日常工作中，不仅尽心尽力地打扫卫生，还主动帮助需要帮助的人。
影片中有一幕，他发现一对老人摔倒在地，他毫不犹豫地上前扶起老人，并送他们去看医生。
《学习刘佳芬先进个人事迹报告5篇》
《学习刘佳芬先进个人事迹报告5篇》第一篇：学习刘佳芬先进个人事迹报告学习刘佳芬先进个人事迹报告我们观看了刘佳芬个人先进事迹报告会，我们每个人都触动很深，并就此开展了深入讨论，希望在学习刘老师先进事迹的同时，对生活、对工作、对人性，重新做一次有意义的定位，让刘佳芬老师的事迹能够不断鞭策自己，时刻提醒自己，做一个有责任心，有大爱的人。
刘佳芬老师作为特殊教育的工作者，面临着比普通老师更加艰难的教学对象，这种艰难是常人难以想像的，但是刘佳芬老师以惊人的毅力，几十年如一日，在平凡的工作岗位上创造了辉煌的成绩，是什么动力支撑着她走到了今天。
我想，在刘老师的人生态度上，可以用两个字概括，那就是尊重。
刘老师的人生态度中，充满了尊重。
首先，她对生活尊重，让她有了对美好未来的向往，对家庭，对学校，都能以一个尊重的态度去面对，从而让她形成了正确的人生观，价值观，这种积极向上的态度，时刻伴随着她左右。
让她在平时的工作生活中游刃有余。
我们都知道，乐观的人和悲观的人在面对生活时，是截然不同的，乐观的人做事主动，富于进取心，悲观的人做事被动，消极沉迷。
所以，刘佳芬老师的生活态度，是值得我们深刻学习的。
其次，她对事业尊重，这份尊重带给了她无穷的动力，尽管特殊教育工作是那样的繁重，但刘佳芬老师凭借着对事业的尊重，依然而然的接过了这神圣光荣的任务，在特教岗位上，几十年如一日，任劳任怨。
这份坚持带来了辉煌的成果，同时，由于对事业的尊重，刘老师在工作中不断有新的想法，新的思路，创造性的提出了“一切为了弱智学生的生存和发展，提高他们的生活质量”这一全新的教育思路，将社会福利和公共教育资源有机整合，为这一特殊人群的提供了力所能及的帮助，并实现了轻度病情患者的社会就业，使他们其中的部分人成为了自食其力的劳动者。
为社会的进步做出了重大贡献。
第三、她对家庭的尊重，正因为有了对家庭的热爱，使她能够在平时繁忙的工作中有一个可以停靠的港湾，特教岗位的工作肯定不是一帆风顺的，正因为有了这份尊重，她能够获得更多的家庭支持，我想，刘佳芬老师的成功，和她有一个稳定的家庭以及家人的支持，是分不开的。
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2013年第一学期暑期学习资料（一）刘佳芬事迹2010年9月18日，特殊教育国际交流大会在日本长崎大学召开，一位来自中国的特殊教育工作者以“中国特殊教育社区化”为主题，给来自世界各地的2000多位特教专家作报告。
她在特殊教育领域内的实践和取得的成绩赢得了专家们的热烈掌声，会议主办方破例将她的发言时间由原定每人25分钟延长至50分钟。
这位把浙江宁波一个区属学校的特殊教育创建成“中国样本”并成功推向世界的中国代表，就是国家智障教育康复常务理事、浙江省智障教育专家成员、宁波市达敏学校校长刘佳芬。
在从事特殊教育工作的20年里，刘佳芬凭着女性特有的慈爱与温柔，用爱浇灌迟开的花朵。
在她的精心呵护下，聋哑学生实现了100%就业，智障学生重新扬起了生活的风帆。
“残疾的孩子更需要爱的滋润”“残缺的花朵需要雨露的浇灌，残疾的孩子更需要爱的滋润。
”这是刘佳芬1991年8月来到象山县聋哑学校担任副校长时给自己的警示。
20年来，她始终把每一个残疾孩子当成自己的孩子、手心里的宝。
2002年12月，刘佳芬偶然听到海曙区还有最后一个适龄入学的智障儿童没来报到。
她和4个年轻教师去西郊的华家道地村找了两天，终于找到了9岁智障女孩小君。
小君一周岁时被确诊为先天性脑瘫，不能站立和走路，生活不能自理。
之后，刘佳芬根据她家的实际情况，作出“将小君名册挂到学校，将知识送到家里”的决定。
“送教上门”作为特殊教育的一种补充形式被写进了宁波特教历史。
2004年的一个冬天，时任宁波市达敏学校校长的刘佳芬看到别的孩子都到食堂吃饭去了，唯有一个姓唐的学生拿着从家里带来的饭盒，自顾自地吃了起来。
这么冷的天，饭菜多凉啊！刘佳芬找到班主任周静燕一问，才知道这个中度智障学生家里经济很困难，连食堂的伙食费也交不起。
“不行，这对孩子正在成长发育的身体不利，以后她每月的伙食费就从我的工资里扣。
”就这样，刘佳芬的工资连续被扣了3年，直到这名学生毕业后，周静燕才把实情告诉了她。
曾有人跟刘佳芬开玩笑说，他们都是智障孩子，你为他们做的这些，他们很多人不知道，以后也不会报恩。
刘佳芬说：“他们能自立，能融入社会，就是对我最好的报答。
”达敏学校是宁波最早的一所全日制智障学生学校。
平时，刘佳芬一有空，就会在学校里转悠，看望学生、优化学校管理。
在她的督促下，水泥地的活动场地改成了塑胶地，楼梯上安装上了安全扶手，校园里的墙壁上都绘上了各种彩色图案……在达敏学校，老师是和学生围坐在一个圆桌上课。
刘佳芬说，老师走到学生中间上课，可以让学生没有距离感，同时也可以随时提醒上课精力不集中的学生。
作为市人大代表，刘佳芬多次向政府部门提议：残疾儿童享受全免费教育。
2002年，宁波市海曙区残疾儿童享受到了全免费教育。
接着，刘佳芬不断呼吁宁波全大市残疾学生都能减免教育费用。
如今，这些建议全部得到了采纳。
“给我时间，我一定让你的孩子有变化”刘佳芬到达敏学校的第3天，她看到很多孩子吃饭把饭喷得满桌都是，还有一些孩子连洗脸擦嘴等最基本的生活技能都不能独立完成。
衡量、评估弱智儿童的教育质量引起了刘佳芬的思考。
为此，刘佳芬提出了“以生活为中心”的分层教学改革方案：重度学生要学会生活自理，中度学生要适应社会，轻度学生要自食其力。
改革方案一提出，立即引起轩然大波，一些重度、中度学生的家长担心孩子学不到知识，纷纷表示反对。
刘佳芬耐心地跟家长们说：“给我时间，我一定让你的孩子有变化。
”接下来的日子里，刘佳芬和教师们一次次商讨教学方法和策略，研究个案，随堂听课，对教学进行测试和评估。
分层教学后，由于中、重度学生只有大纲没有教材，刘佳芬感觉课堂教学效果不明显。
1999年3月，她决定组织老师自己编写教材，从最初的手写、油印，到现在的彩色印刷，从最初以实用生活为内容的18册校本教材，到包括美工、劳技等九年义务教育段的24本教材。
现在，这些教材经浙江省中小学教材审定委员会审核通过成为地方教材，全国许多兄弟学校也据此范本开展教学活动。
智障学生毕业后，由于没有一技之长，许多学生只能呆在家里，给家庭带来了负担。
刘佳芬作出了一个大胆的尝试：创办初级职业班，并根据宁波小区的特点，开设了家政、园林两个专业。
面对一无师资二无实习基地等诸多困难，她依靠全体教师，将首届职高班办得有声有色。
刘佳芬还自己掏钱购买纸花材料，动员在乡下的70多岁的父母上山砍柴做免费的花枝，一趟趟从老家象山运往宁波市区。
毕业汇报中，当这些有智障的学生在展示出一盘盘美味佳肴、一盆盆五颜六色的鲜花、一束束精致的手工纸花时，家长们惊呆了。
“要让更多的学生尽快融入社会”从事特殊教育多年来，刘佳芬一直坚持这样的教育理念：“一切为了学生的生存和发展，要让更多的学生尽快融入社会，自食其力，提高生活质量。
”1994年，象山县聋哑学校的首批学生就要毕业了，刘佳芬提出要为学生解决就业问题。
于是，刘佳芬一有空就跑企业，一家又一家，不知疲倦。
可企业一听说是聋哑人，都摇摇头不愿接收。
刘佳芬执著地一次次上门做工作。
有一次，刘佳芬听县教育局一位领导说，镇海区有一个香港老板有意招几个残疾人，她就多次把这个香港老板请到学校，用真诚感动了他，后来，这个老板的裘皮厂一次招了10多个聋哑学生。
之后，刘佳芬每个月都要去厂里看望学生，学生们一见她来，亲热得不得了，常常拉着她的手不让她走。
来到宁波市达敏学校，为了让智障学生走向社会、融入社会，刘佳芬还提出了突破围墙、开门办学的想法。
“我们的教学内容要结合社区的内容，以便学生将来能够生活于社区、服务于社会。
”刘佳芬很有信心。
于是，学生们向物业的花木老师傅学习种植技术，向面包房师傅学习做面包，到超市体验“消费”……社区和学校周边的资源都变成了教学课堂，形成了学校课堂与社区课堂相结合的教学模式，学生的生活自理、社区适应能力提高很快。
更令人欣慰的是，学校首届职高班毕业生全部被宁波市金田铜业公司聘用，此后的职高毕业生也是100%就业。
对于刘佳芬融合教育的成功，特殊教育专家、华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授汪海萍说，在融合教育或全纳教育世界性的发展潮流中，让智障人士融入社会，实现社区融合，有此理念的地方与人士不在少数，但是真正去做的并不多，能够做到、做好的更少。
宁波市达敏学校提供了特殊教育的“中国样本”，对丰富世界特殊教育理论与实践有非常大的贡献。
“我要为他们赢得公平和尊严”宁波的城隍庙地处闹市中心，商铺林立，人头攒动，对学生来说这是一个体验独立生活、开展社区化教育的好场所。
一天，宁波市达敏学校的14个学生在两名老师的带领下，在摊位前观看时，小吃城里的摊主挖苦道：“走开，傻瓜，你们来干什么？”学生都害怕了。
这样的遭遇令刘佳芬伤透了心：“我不能让我的学生再次受到伤害，我要为他们赢得公平和尊严。
”2005年6月，在区教育局的建议下，刘佳芬与所在的鼓楼街道孝闻社区发起成立了教育协作理事会。
截至目前，理事会已有近1000名成员，社区单位、机构、企事业成员单位100家左右。
理事单位纷纷为学校提供教学基地，学校至今已有200多个教学基地。
“我们的老师比学生还要多。
学校目前有96名学生、26名教师，师生比为1：3.7，但社会上的‘兼职教师’人数远远超过了学生数。
”刘佳芬自豪地说。
2008年，在刘佳芬的倡导下，海曙区成立了支持性教育资源中心，由达敏学校指导推动区域内各中小学开设支持性教育资源教室，为在普通学校随班就读的特殊学生开展诊断评估、心理测试、康复训练。
2010年10月29日，达敏特殊教育服务热线87286303开通。
服务热线不仅面向宁波全市，还辐射省内外，为智障儿童及有学习困难、自闭症、情绪障碍的儿童的学校和家长提供帮助。
包括刘佳芬在内的每位教师，除了轮流值班接受咨询外，还与有特殊教育需要的学生和家长面谈，走访有特殊需要的学生和家庭。
近年来，刘佳芬先后获得全国特殊教育先进工作者、浙江省首届师德先进教师等荣誉称号。
没有爱就没有教育，教育就是从爱出发。
刘佳芬就是这样用特殊的爱铸就着特殊的教育事业。
（记者苏泽庭通讯员李国民）逐梦职教大舞台——俞毅和他的“品质职教”作者：高延丰本报记者陈敏唐慧卿通讯员曹欢宁波外事学校荣誉榜全国教育系统先进集体国家中等职业教育改革发展示范校全国学校文化建设金奖全国巾帼文明示范岗浙江省文明单位浙江省职业教育先进单位温饱梦，升学梦，小康梦，住房梦……不同人不同时期有不同的梦想。
进入２０００年后，宁波外事学校校长俞毅追求的梦颇有点职业化色彩———“品质职教”。
为了圆“品质职教”之梦，他整整花了13年心血。
在他和他的团队执着探索下，宁波外事学校创下了多个“第一”和“率先”：国内第一个提出“品质职教”理念，并率先进行了育人品质、教学品质、师资品质、特色品质和文化品质五位一体的创新实践；在全国中职学校中率先开设英法等多语种专业，成为迄今为止，全国惟一拥有七种外语教学能力的中职学校；浙江省中职学校中率先启动中高职贯通“立交桥”，从此，中职生升学有了便捷的通道；浙江省第一个引进五年一贯制的中外合作教育机构———宁波ＴＡＦＥ学院，宁波学生在家门口就能接受国外先进的职业教育。
……就在上周，教育部国际合作与交流司司长张秀琴在参观了学校后说，这是一所有理想的学校！这里有一位有信仰的校长！敢于做梦：心向善志高远品质职教是回归育人功能，“先成人后成才”的教育，它源于对每个学生的热爱，是点滴改变、静待花开。
———摘自俞毅专著《品质职教》２０００年，年逾不惑的俞毅就任中泰职高（宁波外事学校前身）的校长。
在教育系统干了２０年的他，第一次涉足职教领域。
当时，在不少人眼里，职高是末流教育、低端教育的代名词；职高生的社会形象就是“不会读书”、“读书不用功”。
面对这样的偏见，俞毅没有怨天尤人。
他认为改变社会偏见，首先要改变职高自身。
不久，一个全新的奋斗目标在他的脑海中越来越清晰———办一所学生喜欢、家长满意、社会期待的国内一流高品质职高！可是，具有诗人气质的俞毅，第一次在教师大会上动情地描述学校未来的目标时，老师们却感觉新校长所说的有点像天方夜谭：７．８亩旧校园，几百名缺少自信的学生，十几个文、理、工科混杂的专业，要建一流职高？然而，学校此后发生的一系列变化，让越来越多的老师对这位瘦弱的新校长刮目相看，并义无反顾地跟着他踏入了“品质职教”探索之旅。
首先发生变化的是办学理念。
俞毅极力主张中职教育不能片面强调其培训技能的功能，必须回归教育的本质功能———育人，要让学生先成人，再成才。
为此，他提炼了“心向善，志高远”的校训，提出了“健康和快乐、良知和道德、自信和期待、审美和教养”的“成人”目标。
随着学校教育“指挥棒”由只盯住就业率转向让学生先成人，德育教育的创新自然被摆上重要位置。
学校全面推行“千分制”学生整体素质评估，总分１０００分，品德操行占３００分，得分与就业推荐直接挂钩；俞毅对奖学金制度也作了改革，加大了对德育表现突出学生的奖励，德育分在班级名列前三的可获千元奖学金；推行全员德育导师制，每一位教师都要在任课班级中与一至三名学生“结对子”，担当“一对一”式的德育导师；学校用崭新的理念设计融课堂教学与实践活动为一体的德育教育大课程，其中德育实践活动十多项。