预防肺炎开学第一课 主题班会 (7)
预防肺炎开学第一课主题班会
医生家门外的小饭桌，感谢有你们！
一个空液化气罐上搭着一块木板，再加一张小凳子， 这张特殊的桌子是河南信阳潢川县人民医院的医务科 副科长杜享的餐桌。
“不要播我的名字，妈妈看了会担心” 这是陆军军医大学医疗队的一个24岁的女孩，在抗击疫 情的最前线接受采访时说的话。
张定宇，1963年12月出生，毕业于华 中科技大学同济医学院，在职研究生学 历、临床医学博士。拼渐冻生命，与病 魔竞速！
3 佩戴气密性检查
健康的心理至关重要
正确认识自己的心境反应，调整良好的心理状态
1.接纳自己的负面情绪
看看自己的心理状态，是否有过度沉浸在消极的情绪 中，如果发现自己处于消极的情绪中，可以尝试用不 同的方式去化解消极的情绪。
正确认识自己的心境反应，调整良好的心理状态
2.不恐慌
保持情绪的安定并不意味着无动于衷、无所作为 或是听天由命，反而拨开情绪的迷雾后，会让我 们面对问题时更加积极，会让我们的应对措施更 有效率，让我们的思路更加专注而清晰。面对自
在疫情面前， 每个人即使都很弱小， 也愿意将微光聚集成太阳。
感谢 每一位默默付出的你！
预防与隔离是最有效途径，尽量减少与感染或潜在感 染患者接触的机会。
首先要避免前往人群密集场所，在公共场所要戴口罩。
其次要注意手卫生和饮食卫生，勤洗手、多饮水、 避免疲劳、保证睡眠，家庭和工作环境保持多通风。 第三增强体质和免疫力。均衡膳食、适量运动、作 息规律。避免产生过度疲劳。
1.直接传播：是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫， 呼出的气体近距离直接吸入导致的感染； 2.气溶胶传播：是指飞沫混合在空气中，形成气 溶胶，吸入后导致感染； 3.接触传播：是指飞沫沉积在物品表面，接触污 染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致 感染。
开学第一课《科学防疫呵护生命》主题班会
开学第一课《科学防疫呵护生命》主题班
会
尊敬的老师和同学们：
大家好！新学期开始了，我相信同学们度过了一个充实而难忘的寒假。
在新的学期，我们将面临新的挑战，更要保证我们的健康安全。
因此，我们今天的主题班会是《科学防疫呵护生命》。
疫情爆发以来，全国人民一起抗击疫情，在中国政府和人民的努力下，新冠疫情已初步得到控制。
但是，疫情并没有结束，我们还需要通过科学的防控措施来有效遏制病毒传播。
为此，我们需要做好以下几方面的工作：
戴口罩
口罩是目前预防新冠病毒最有效的方法之一。
我们需要在公共场合、人员密集的地方、去医院就诊等情况下佩戴口罩。
选择口罩时，应根据环境和寿命选择医用或普通口罩。
健康管理
孩子们通过健康的饮食、注重锻炼、保持良好的心态和生活惯等方面，来提升自身免疫力，预防疾病的发生。
如果有不适症状，应及时与家长、老师联系并就医。
手卫生
勤洗手是保持健康的有效措施。
要用流动水、肥皂或洗手液进行手部清洁，由于能够在物体表面存活一段时间，所以不要随便接触物体表面，特别是公共吸烟台、手摸电梯按钮、货币等。
同学们，以上是我今天给大家分享的防疫知识。
希望大家在平时加强自我防范的同时，也要做好科学合理的防疫措施，特别是勤洗手、做好通风和佩戴口罩等。
让我们积极锻炼身体，保持健康惯，为研究、生活和未来的幸福打好基础！
谢谢！。
疫情开学第一课主题班会5篇
疫情开学第一课主题班会5篇疫情开学第一课主题班会1一、活动目标1、让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。
2、通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。
3、提高学生的防范意识，安全意识。
二、活动重点使学生掌握正确的预防措施三、活动难点加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。
四、活动过程(一)谈话导入：同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。
因为它的易传染性，很多人不幸中招，我们直到今天才能顺利返回校园。
那同学们对它的认识到底有多少呢?今天我们就一起来深入了解一下。
(二)学习新型冠状病毒的有关知识。
冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。
新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。
常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。
可在人与人之间传播。
(三)预防病毒，我们这样做。
1、勤洗手并正确的洗手①掌心相对，手指并拢相互搓擦②手心与手背沿指缝相互搓擦，交互进行③掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦④双手指相扣。
互搓⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进行⑦螺旋式擦洗手腕，交替进行2、主动防护a、在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手b、注意保持家庭和班级开窗通风，加强空气流通，环境清洁3、避免密切接触a、避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触b、避免与生病的动物和变质的肉接触c、避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触d、上下学的路上一定要戴口罩4、良好安全饮食习将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手。
注意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当，多吃新鲜水果蔬菜，补充维生素与纤维素，多饮水。
疫情开学第一课主题班会2一、班会主题抗击新冠疫情，我们共同努力二、班会背景由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情，加强心理建设，提高心 理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习，提高学习效 率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习 方式的改变以及对于未来 的不确定性，都可能引发 学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期，全球累计确诊新冠肺 炎病例数已达到XXXX万例，其中死 亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株， 部分变异株具有更强的传染性和逃逸 能力。
全球疫情呈现波动上升趋势，部分国 家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导 致学生感到孤独和无助， 进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响，学生的 学习节奏被打乱，可能面 临适应新学习环境的问题 。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力 保持规律的作息时间，保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
(完整版)开学第一课疫 情防控主题班会ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主 题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下，病毒 在空气中长时间悬浮，吸入后可导 致感染。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备
笔
用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习，如查阅资料、在线课程等 。
教科书、参考书、练习册等，确保学习资 源的充足。
(完整版)开学第一课疫情防控 主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会 的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ，近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品， 如门把手、电梯按钮等， 再用手触摸口、鼻或眼睛
，可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中，长 时间暴露于高浓度的气溶 胶污染，也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动，降低感染风险 。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离，避免近 距离接触。
健康饮食
合理搭配营养，保持身体健康，增强抵抗 力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展 望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会，学生们了解了更多关 于疫情防控的知识，包括如何正 确佩戴口罩、如何正确洗手、如
预防肺炎中小学开学第一课主题班会
添加标题
选择合适尺码的口罩，一般建议选择医用外科口罩或医用 防护口罩（N95口罩），并确保其紧贴度高，防护性能强。
添加标题
正确佩戴口罩，应将口罩完全覆盖嘴巴、鼻子和下巴，并 用双手将金属条沿鼻子两侧按压严实。
添加标题
在佩戴口罩前，需要先彻底清洗双手，保证双手的清洁。
添加标题
在调整口罩时，需要确保口罩的边缘没有缝隙，同时也要尽量减少触 摸口罩的内侧和外测。摘下口罩时，请不要触碰口罩外面，只需轻轻 取下耳朵上的线即可，然后将口罩放入自封袋或者扔掉。摘下口罩后， 也需要彻底清洗双手。
睡前避免使用电子产品，可以听轻 音乐或泡脚放松身心
保持积极心态：面对 疫情，保持乐观和积 极的态度，相信自己 和家人能够度过难关。
获取权威信息：关注 官方渠道和权威媒体， 了解疫情的最新动态 和防控知识，避免恐 慌和误解。
规律作息时间：保持 正常的作息时间，保 证充足的睡眠和饮食 ，增强身体免疫力。
制定安全计划：制定详细的安全计划，包括学生返校、校园管理、日常防护等方面的措施。 健康监测：对学生和教职工进行健康监测，确保无症状感染者进入校园。 消毒措施：定期对校园进行全面消毒，保持环境卫生。 宣传教育：加强宣传教育，提高学生和教职工的自我防护意识。
经常开窗Байду номын сангаас风可以更新室内 空气，减少细菌滋生。
保持室内空气流通可以减少病 毒在空气中的浓度，降低感染 风险。
在封闭的室内环境中，病毒更 容易传播，因此需要加强空气
流通。
室内空气流通有助于提高人 体免疫力，预防感染。
保持室内空气流通，避免到人 群密集场所
养成良好的个人卫生习惯，勤 洗手、戴口罩
增强免疫力，保持健康的生活 方式
2024年开学第一课预防疫情主题班会教案(精选)
师生们应加强个人防护，注意个人卫生和公共卫生，避免 前往人员密集场所，减少感染风险。
积极参与防疫工作
鼓励师生们积极参与学校的防疫工作，如担任志愿者、协 助学校开展防疫宣传等，共同为创建安全健康的校园环境 贡献力量。
THANKS
感谢观看
2
家长志愿者可以帮助学校缓解防疫工作压力，同 时也能更好地了解学校的防疫工作和孩子的在校 情况。
3
通过参与志愿服务活动，家长可以提升自己的防 疫意识和能力，为孩子的健康成长提供更好的保 障。
06 总结回顾与展望 未来工作方向
本次开学第一课预防疫情主题班会成果总结
增强了师生防疫意识
通过班会，师生们深入了解了新冠病毒的传播途径、预防措施和应 急处置方法，提高了防疫意识。
计划，提供有针对性的支持。
鼓励学生表达自己的情感和想法，认真 倾听学生的心声，给予积极的回应和反
馈。
开展心理健康教育活动，提升学生心理素质
开展团体心理辅导活动，让学生在互动中学会合作、 沟通和分享，提高团队协作能力。
组织专题讲座、心理健康课程等，向学生传授心理健 康知识，帮助学生掌握心理调适技能。
03 班级防疫管理与 实施
班级卫生清洁和消毒工作安排
每日定时开窗通风，保持空气 流通，减少病毒传播可能。
定期对教室、桌椅、门把手等 高频接触物体表面进行清洁和 消毒。
设立专门的卫生角，配备洗手 液、消毒湿巾等防疫用品，方 便学生和老师随时取用。
学生健康状况监测及异常处理流程
每日对学生进行体温检测和健康 状况询问，做好记录。
加强个人卫生教育，引导学生养成勤洗手、不随地吐痰等良好卫生习惯 。
04 学生心理健康关 怀与辅导
了解学生心理需求，提供个性化支持
开学第一课疫情防控主题班会教案4篇
开学第一课疫情防控主题班会教案篇1（一）活动背景新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。
疫情当前，举国同心。
在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。
他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。
在这场没有硝烟的战争中，英雄用生命守护生命。
作为小学生，我们应该学习英雄的精神，努力学习知识，不断增强本领，成为国家的有用之才！（二）活动对象X年级学生（三）活动目标1、通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。
2、激发学生向英雄学习的热情，引导学生悟懂英雄精神。
3、让学生明确自身的责任和努力的方向。
（四）活动过程1、激情导入，点明主题师：孩子们，一场突如其来的疫情，让我们经历了一个不一样的春节，经历了一个超长版的宅家假期,经历了一种特殊的学习方式一一居家网课。
特殊时期,特殊学习，让我们一起进入今天的特殊班会课,这节班会课的主题是一一《英雄，向您看齐》。
2、认识英雄（1）释义英雄师：春天已至，希望在前，我国疫情防控形势积极向好态势，我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。
面对疫情，全国动员，全民参与，团结一致，各省之间展现出非凡的团结行动力。
中国的方法被事实证明是成功的!新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延，意大利彻底炸开，疫情彻底失控。
世卫组织专家说：“中国为世界树立了标准。
各国应借鉴中国疫情防控经验。
”师：在他们身上，我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品质？（播放抗击疫情・有声特辑《英雄》）师：英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。
(2)话英雄(出示图片：钟南山、李兰娟、王春天、汪勇……)师：在这次抗疫战争中，有无数的战士奔赴抗疫前线，无数的医务人员，主动请缨，昼夜奋战在疫情的最前线。
是他们这些逆行者的苦苦坚守，换来我们大多数人的岁月静好。
他们是一一真正的英雄！(3)寻英雄师：孩子们，在我们身边也有默默奉献的英雄，让我们一起来寻找吧。
小学生开学第一课预防肺炎主题班会课
1. 当日老师讲解的东西，自己复习一遍，不懂 的做记号，第二天请教老师或者同学
2. 每天认真准时完成作业 3. 增加课后阅读，拓展知识面 4. 学习过的东西，需要牢记的一定要勤加复习
和背诵； 5. 坚持对以前学习过的东西都复习。
04 肺炎预防学习
肺炎预防学习
预防
1. 避免前往人群密集的公共场所，如需接触时要佩戴口罩。 2. 勤洗手。尤其在手被呼吸道分泌物污染时、触摸过公共
02
安全教育
安全教育
校外安全
1. 告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横 穿马路
2. 按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有 不安全因素；放学按时回家，让家长放心，最好不 要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家 长说一声。
3. 路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要 陌生人的东西。
学习好习惯
课前预习
1. 桌凳摆放整齐 2. 检查书本及文具是否齐备，削好铅笔； 3. 不在书上乱涂乱画； 4. 文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌
子的中间； 5. 桌上不放任何与上课无关的其它东西（水杯等）； 6. 铃声响保持安静 7. 要到其它场所上课（体育课）的提前5分钟集合整队。
学习好习惯
肺炎预防学习
第一步
第二步
第三步
第四步
洗手方式
肺炎预防学习
第五步
第六步
第七步
第八步
佩戴口罩
肺炎预防学习
一、学习计划
开学计划安排 学如“逆水行舟，不进则退
2.制定新学期学习时间作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ表。
校规
校规班规
6、不准进吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。 7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不 要在学校逗留。 8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到 卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。 9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之 原因及去向。 10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立”安 全第一”思想，健康成长。
开学第一课疫情防控主题班会
开学第一课疫情防控主题班会一、开场语亲爱的同学们，大家好！今天我们聚集在这里，一起开一次特别的班会。
我们的祖国正在经历一场严峻的疫情挑战。
这场疫情已经影响了我们每一个人的生活，也让我们更加深刻地认识到健康和安全的重要性。
所以，今天的班会主题是——疫情防控，我们在行动！二、知识点讲解1.什么是新型冠状病毒肺炎？新型冠状病毒肺炎，简称“新冠肺炎”，是一种由冠状病毒感染引起的病毒性肺炎，具有较强的传染性。
主要通过飞沫传播，也可以通过接触传播。
2.新型冠状病毒肺炎的症状有哪些？新冠肺炎的症状包括发热、咳嗽、乏力、呼吸急促等症状。
在严重情况下，可能会出现呼吸困难、胸闷、喉咙疼痛等问题。
3.如何预防新型冠状病毒肺炎？预防新冠肺炎的方法包括：保持个人卫生，勤洗手；避免去人群密集的地方，如商场、电影院等；保持良好的呼吸道卫生，如戴口罩；保持良好的饮食和睡眠习惯，增强身体免疫力。
4.如果出现发热、咳嗽等症状应该怎么办？如果出现发热、咳嗽等症状，应及时就医。
在就医过程中，应佩戴口罩并做好防护措施，如避免乘坐公共交通工具、避免与他人近距离接触等。
5.关于疫情防控的误区和谣言在疫情防控期间，我们也会听到一些关于疫情的误区和谣言。
例如，“多喝水可以预防新冠肺炎”、“某某药品可以治疗新冠肺炎”等等。
这些说法都是没有科学依据的，我们不要轻易相信和传播。
三、互动环节1.小组讨论：在疫情防控期间，我们作为学生可以做些什么来帮助我们的社区和国家？2.分享个人经验：请同学们分享一下自己在疫情防控期间的经历和感受。
3.答题环节：下面我们来进行一个小测试，看看大家对疫情防控的知识掌握得如何？四、结语疫情防控是我们每个人的责任。
通过这次班会，我们了解了新型冠状病毒肺炎的相关知识以及如何预防它。
我们要相信科学、相信医学，做好个人防护，保持良好的卫生习惯，增强身体免疫力。
同时，我们也要积极参与到疫情防控中来，为我们的社区和国家做出贡献。
让我们一起行动起来，共同防控疫情！谢谢大家！。
预防肺炎中小学开学第一课主题班会完美版PPT
班会的时间和地点
时间
开学第一周的周五下午
地点
学校多媒体教室
参与人员
班主任
负责组织和主持班会，确保活动 顺利进行。
任课教师
协助班主任进行班会组织和讲解。
学生
全体学生参加，积极参与互动和讨 论。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
预防肺炎的重要性
肺炎的危害
肺炎是一种严重的呼吸道疾病 ，如果不及时治疗，可能会导 致呼吸衰竭、心脏疾病等严重 后果。
SUMMAR Y
01
介绍
班会的目的和意义
提高学生对肺炎的认识
培养学生的社会责任感
通过主题班会，让学生了解肺炎的预 防、症状、传播途径等，增强学生的 自我保护意识。
通过主题班会，让学生意识到个人在 疫情防控中的责任和义务，增强社会 责任感。
传播正确的防护知识
教会学生正确的洗手方法、佩戴口罩 等防护措施，让学生养成良好的卫生 习惯。
接触传播
肺炎病毒也可通过直接接 触患者呼吸道分泌物及污 染的物品传播。
粪口传播
部分肺炎病毒可经消化道 传播，通过食物、水或接 触被患者排泄物污染的物 品而感染。
如何早期发现肺炎
01
02
03
04
观察症状
注意观察自己或他人的症状， 如咳嗽、呼吸困难、发热等，
如有异常应及时就医。
定期体检
定期进行体检，尤其是老年人 、儿童、孕妇和身体虚弱的人
增强免疫力
合理饮食
保证孩子获得充足的营养，多吃 蔬菜水果，保持健康的饮食习惯
。
适量运动
鼓励孩子进行适量的体育锻炼， 增强身体素质，提高免疫力。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
教室内应设置洗手设施，提供 洗手液和擦手纸，方便学生和 教职工使用。
学生健康监测和登记
建立学生健康档案，记录学生的 体温、健康状况等信息。
对出现发热、咳嗽等症状的学生 进行登记，及时采取隔离措施，
并通知家长。
教职工也应进行健康监测和登记 ，如有异常症状应及时就医。
防疫物资的准备和分发
准备足够的口罩、手套、消毒液 等防疫物资，确保学生和教职工
提高学生综合素质
通过开学第一课的疫情防控主题班会，可以提高 学生的综合素质，包括自我保护能力、团队协作 能力、沟通能力等，为学生未来的发展打下坚实 的基础。
培养学生良好的卫生习惯
在班会上，教师可以引导学生养成良好的卫生习 惯，如勤洗手、不随地吐痰等，这些习惯对学生 的健康成长具有重要意义。
促进家校共育
的防护需求。
对防疫物资进行合理分发，确保 每个师生都能获得所需的防护用
品。
提醒师生正确使用防疫物资，避 免浪费和过度使用。
04
开学第一课的教学安排和注意事 项
教学安排
时间安排
开学第一课应安排在开 学后的第一个班会时间 ，确保所有学生到齐。
内容安排
以疫情防控为主题，包 括但不限于病毒基础知 识、防护措施、健康生
粪口传播
新型冠状病毒可能通过感 染者的粪便传播，但这种 情况较为罕见。
新型冠状病毒的预防措施
勤洗手
经常肥皂和流动水洗手，或 使用含有至少60%酒精的手部 消毒液。
避免触摸面部
尽量减少手触摸口、鼻、眼的 频率，触摸后应立即洗手。
戴口罩
在公共场合和人员密集场所应 佩戴口罩，特别是在咳嗽或打 喷嚏时。
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主 题班会，可以让学生更加深入 地了解防疫的重要性，提高防 疫意识，为后续的防疫工作打 下坚实的基础。
开学第一课《科学防疫珍视生命》主题班会
开学第一课《科学防疫珍视生命》主题班会为了保障师生的健康与安全，在新学期开始之际，本校将举行一场以《科学防疫珍视生命》为主题的开学第一课班会。
本次班会的目的是通过科学防疫知识的普及，提高师生们的健康意识，并加强对疫情防控的理解和支持。
以下是本次主题班会的安排和内容安排：时间和地点- 日期：XX年XX月XX日- 时间：上午9:00-10:00- 地点：学校礼堂班会内容1. 疫情回顾：回顾新冠疫情的起源和蔓延过程，以及对全球社会和个人生活带来的影响。
强调疫情对我们珍视生命的重要性。
2. 科学防疫知识普及：通过讲解正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防疫措施的重要性，向师生们传授科学、有效的防疫知识，提醒大家珍视自己和他人的健康。
3. 社会责任与个人行动：强调每位师生都有责任参与防疫工作，分享关于如何保护自己和他人的实际行动措施。
提倡大家遵守学校和社区的防疫规定，并加强互助与支持。
4. 健康心理关怀：介绍如何处理疫情带来的压力和焦虑情绪，提供有效的心理应对方法，让师生们保持积极乐观的心态。
5. 疫情防控展望：展望未来，介绍疫苗研发和接种情况，并鼓励师生们积极支持疫苗接种工作，共同为彻底控制疫情做出贡献。
参与方式- 所有全日制学生和教职员工必须参加本次班会。
- 班会期间，禁止私自离场或做与班会无关的事情。
本次开学第一课《科学防疫珍视生命》主题班会的目的是通过普及科学防疫知识，加强对疫情防控的重视和理解。
希望通过这次班会的开展，让师生们更加关注自身健康，理解疫情的严重性，并积极参与到防控工作中。
让我们共同努力，为打赢疫情防控战贡献自己的力量！。
对抗肺炎：全面预防的班会
对抗肺炎：全面预防的班会引言肺炎是一种严重的呼吸道传染病，近年来爆发的新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情更是全球范围内引起了广泛关注。
为了保护学生和教职员工的健康，我们需要采取全面的预防措施来对抗肺炎疫情。
本文档将提供一些建议，以帮助我们组织一次关于肺炎全面预防的班会。
班会主题：对抗肺炎：全面预防措施1. 了解肺炎疫情班会开始时，我们应该向学生介绍肺炎疫情的基本信息，包括病毒的传播途径、症状和预防措施。
通过提供准确的信息，我们可以帮助学生正确认识肺炎，并增强他们对预防措施的重视。
2. 掌握正确的预防措施在班会中，我们应该重点介绍正确的预防措施，包括：- 经常洗手：教育学生养成勤洗手的良好习惯，特别是在接触公共场所后、咳嗽或打喷嚏后，以及进食前。
- 戴口罩：向学生解释佩戴口罩的重要性，并指导他们正确佩戴和处理口罩。
- 保持社交距离：教育学生保持与他人的适当距离，避免近距离接触和拥挤场所。
- 避免触摸面部：提醒学生避免触摸自己的眼、鼻和口，以减少病毒传播的风险。
- 健康生活方式：鼓励学生保持良好的生活习惯，包括充足睡眠、均衡饮食和适度锻炼，以增强免疫力。
3. 呼吁合作与团结在班会中，我们应该强调团结合作的重要性。
肺炎是全人类面临的共同威胁，只有通过团结一致的努力，才能有效对抗疫情。
鼓励学生互相关心、互相帮助，共同营造一个安全健康的学习环境。
4. 情感支持与心理健康肺炎疫情对许多人的心理健康产生了负面影响。
在班会中，我们应该关注学生的情感需求，提供情感支持和心理健康建议。
鼓励学生与家人和朋友保持联系，分享彼此的困扰和快乐，共同度过这个艰难时期。
5. 倡导正确的信息获取在肺炎疫情期间，不少错误和虚假信息在社交媒体上广泛传播。
我们应该教育学生辨别真假信息，倡导他们从可信的官方渠道获取有关肺炎的信息。
只有准确了解疫情，才能做出正确的判断和预防措施。
结语通过组织一次关于肺炎全面预防的班会，我们可以提高学生对肺炎疫情的认识，并帮助他们掌握正确的预防措施。
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预防知识
正确佩戴口罩
戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段， 选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。 一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开， 将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹， 使口罩与面部完全贴合。
预防知识
避免食源性感染
（5）不吃过期变质食品 注意生产日期和保质期，并在规定时间内食用。打开时应注意有无腐败，变质。发现食品感官 异常，请立即停止食用。到生鲜市场采购接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手。避免触 摸眼、鼻、口；避免与生病的动物和变质的肉接触；避免与市场里的流动动物、垃圾废水接触。
预防知识
避免食源性感染
（1）保持清洁，熟食品交替处理的过程中注意洗手。 （2）使用器皿储存食物以避免生熟食物相互接触，处 理生食和熟食的刀具、砧板要分开，避免交叉污染。 （3）生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。
预防知识
避免食源性感染
（4）如何保持食物的安全温度 绝大多数微生物喜欢室温环境。熟食在 室温下不得存放2小时以上；所有熟食 和易腐烂的食物应及时冷藏（最好在 5℃以下）。冰箱并不是保险箱，即使 在冰箱中也不能过久储存食物。
第一部分
什么是冠状病毒
除本次发现的新型冠状病毒（WHO已命名为“2019nCOV”，即2019新型冠状病毒）外，已知感染人的 还有6种。其中4种致病性较低，另外两种是我们熟知 的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。
第一部分
什么是冠状病毒
但这次发现的新型冠状病毒与 SARS冠病毒和MERS冠状病毒 有很大不同。新型冠状病毒虽 然是SARS近亲，但还未表现出 SARS那么可怕的特性，因此， 不必为此感到恐慌。
第三部分
此次疫情的 病例特点
第三部分
临床表现
患者年龄集中在 40~60岁，暂未发现 儿童患者。
➢ 高危人群多为老年人、有基础病者 及肥胖者。
➢ 危重症约占 15%。
第四部分
如何预防新 型冠状病毒 感染
预防知识
增强卫生 健康意识
加强 锻炼
规律 休息
提高自身 免疫力
目前正处于呼吸道传染病高发季节，广大官 兵要增强卫生健康意识，加强锻炼，规律休 息，提高自身免疫力，避免到疫区出差。
预防知识
身边出现患者后
2.家庭成员的隔离： 家庭成员中出现发热、咳嗽等急性呼吸 道症状时，加强居室开窗通风，对其采 取家庭隔离，隔离以分开吃、分开用、 分开住、分开洗为重点，餐具每天洗刷 后煮沸消毒，其他物品能煮沸的也可以 进行消毒，煮沸时间为30分钟，不能煮
沸消毒的，采取日光暴晒6小时。
预防知识
预防知识
注意保持室内空气流通，尽量避免到封闭、空气不流通的公众场合和人员 密集地方。部队避免集中组织集会，集中居住人员要做好自身防护。
预防知识
春节探亲途中乘坐交通工具要做 好防护工作，春节返营后要加强 体温监测，如有发热和其他呼吸 道感染症状，特别是持续发热不 退，及时到医疗机构就诊。
预防知识
什么情况下需要就诊？
出现发热（腋下体温≧ 37.3℃）、乏力、咳嗽 （以干咳为主）等急性呼吸道感染症状，发病前 2周内有武汉出行史。
班主任：丰泽图文 班级：五三班
预防知识
正确佩戴口罩
戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免 手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可 能。分清口罩的内外、上下，浅色面为内， 应该贴着嘴鼻，深色面朝外；金属条（鼻夹） 一端是口罩的上方。不可戴反，更不能两面
轮流戴。
预防知识
正确佩戴口罩
如果去人员密集的公众场合，应佩戴 医用外科口罩。照顾呼吸道感染患者 时，应佩戴N95等医用防护口罩。需 要注意的是，不管什么类型的口罩， 防护效果都是有限的，需要定期更换。 建议4小时更换一次，遇污染或潮湿， 应及时更换。
第二部分
新型冠状病 毒感染患者 的临床表现
第二部分
乏力 发热 干咳
一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等， 部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性 呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中 毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预 后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
班主任：丰泽图文 班级：五三班
目录
01
02
什么是冠状病毒
03
新型冠状病毒感染 患者的临床表现
04
此次疫情的病 例特点
如何预防新型 冠状病毒感染
第一部分
什么是冠状 病毒
第一部分
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒， 因形态在电镜下观察类似王冠而得名。目 前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物， 可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系 统疾病。