书香伴我心 沈昕茹
书香伴我行读后感
书香伴我行读后感
《书香伴我行》是一本由陈舜臣编著的读物，全书以儿童为主要受众对象，通过丰富多彩的故事和插图，引导孩子们走进书香的世界，感受阅读的乐趣和力量。
这本书让我深刻体会到阅读的重要性，也让我更加坚定了要让孩子从小养成读书的好习惯的决心。
阅读是一种力量，它能够开拓我们的视野，让我们了解到更多的知识，也能够激发我们的想象力和创造力。
《书香伴我行》中的故事，有的讲述了孩子们在阅读中获得的快乐和成长，有的讲述了书籍对人生的影响和启发，这些故事让我深刻地感受到了阅读的力量。
阅读不仅可以让我们获得知识，还可以让我们变得更加睿智和有思想，这种力量是无法用金钱来衡量的。
另外，书中的插图也给我留下了深刻的印象。
这些插图生动形象，色彩鲜艳，让人一眼就被吸引。
它们不仅能够吸引孩子们的注意力，还能够让故事更加生动、形象地展现在读者面前。
这也让我意识到，阅读不仅仅是文字的阅读，图画书、漫画书等也是很好的阅读材料，它们同样能够给人带来乐趣和启发。
通过阅读《书香伴我行》，我也更加意识到了要让孩子从小养成读书的好习惯的重要性。
孩子是国家的未来，他们的成长离不开阅读的陪伴。
只有让他们从小就养成读书的好习惯，才能够让他们在以后的人生道路上受益终身。
所以，作为家长和教育者，我们要多陪伴孩子一起读书，引导他们走进书香的世界，让他们在阅读中获得快乐和成长。
总的来说，《书香伴我行》是一本很有意义的读物，它不仅能够给孩子们带来快乐，还能够让他们在阅读中获得力量和成长。
通过阅读这本书，我也更加坚定了要让孩子从小养成读书的好习惯的决心，希望他们能够在书香的陪伴下茁壮成长。
书香伴我心作文
书香伴我心作文•相关推荐书香伴我心作文（精选25篇）在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的书香伴我心作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
书香伴我心作文篇1因有书籍的清雅之香萦绕在我的心间，所以我的心灵，晴空朗朗，生机勃勃。
书香萦绕间，我敞开胸怀大口呼吸大自然清甜的空气。
盼望着，盼望着，春天的脚步，近了！我仿佛瞧见那青得逼眼的小草在张扬着小脑袋，如跳动的绿色火苗，以燎原之势点燃整个田野；我仿佛看到繁至炫目的鲜花正绽放着微笑，如舞蹈的彩衣仙子，以倾城之姿装扮整片山坡；我仿佛看到那晶莹剔透的小精灵翩然而至，散落人间，那纯净、透明的颜色，为喧杂的人世带来久违的宁静与和谐；我仿佛看到风华正茂的我们，用活泼、生动的颜色，为美丽的祖国带来崭新的希望与生机。
书香萦绕间，我回顾历史，中华民族上下五千年，几度风雨，几度坎坷。
战争，那悲鸣的号角夺走多少如花女子的青春年华：昭君，为了处在水深火热之中的祖国和无辜百姓，正处韶华的你，不惜牺牲自己花样的年纪，走出香闺，踏上茫茫沙尘路。
那条出塞的古道上，可否留下了你辛酸的泪滴，无助的身影？回顾历史，我叹服于昭君的勇气！国破家亡在即，一个深闺女子能有如此胆魄，如何不让人心佩服！书香萦绕间，我品味文人之诗词：“夕阳西下，断肠人在天涯。
”何等孤寂；“采菊东篱下，悠然见南山。
”何等悠闲；“会当凌绝顶，一揽众山小。
”何等豪迈；“日月星辰，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
”何等壮阔；我探索诗人们丰富的内心世界，体会中华民族的古韵悠扬，沉浸在诗的海洋里……啊！书籍，这神圣的字眼，这永恒的时代潮流！我的思想让你牵动，我的心灵随你徜徉！只因有你伴我心，使我读懂了自由、爱国、文人墨客的多情与抱负。
只因有你伴我心，使我唱响属于自己的那片朗朗晴空。
只因有你伴我心，使我拥有宽广的胸襟、蓬勃的生机！书香伴我心作文篇2高尔基说过：“读一本书，就像打开一扇窗户”培根说过:读书给人乐趣，给人光彩，给人才干。
书香伴我心
书香伴我心
山东省青州市益都师范附属小学六年级五班王程恺
从小，我就是个乖巧安静的小孩。
自己在一旁能坐好长时间，由于这样安安静静地，所以书自然就成了我的好朋友。
我喜欢看书，不过只看些精彩的地方，大有“囫囵吞枣”之意。
长大了，就懂得了理解全文，开始慢慢地“品味”了。
我喜欢看历史题材类的书，如《水浒传》、《三国演义》等。
记得四年级的时候，同学拿来了“小人书”《水浒传》，我异常欢喜，连忙借了一本细细“品味”，那本名为《狮子楼》，里面的情节令我流连忘返，我看到了武松的豪爽、仗义；武大郎的憨厚老实；西门庆的奸诈、狡猾〃〃〃〃〃〃我看完后，又借阅了许多，这些英雄豪杰的气概和“大口吃肉，大口喝酒”的爽快让我为此感到敬佩。
也体会到了当时官逼民反的情形，令我痛心疾首。
读书，就要读好书，好读书，读对自己有益的书、文章。
要读一本书，必须先理解题目，在联想一下这本书写的什么，
作者为什么要写这本书，理解透彻后，再读。
在读的过程中，不要“囫囵吞枣”，以免“消化不良”。
这样一来，就会有更多的收获。
我们的梦想是飞向天空、深入大海，谁来帮我们实现呢？是书，是书打开了通往天空的大门；是书让我们在知识的海洋里遨游；是书指引着我们前进的方向！
同学们，让阅读成就梦想，让书香传承美德！。
书香伴我400字成长作文(通用10篇)
书香伴我400字成长作文（通用10篇）写好作文需要深入思考和探索，明确文章的中心思想和主题。
下面小编给大家提供一些书香伴我400字成长作文参考，希望对大家写书香伴我400字成长作文有帮助。
书香伴我400字成长作文篇1“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”薄薄书页弥漫娟娟墨香，寥寥几行满载轻盈的梦，悄悄滋润着我们疲惫的灵魂，给予它们归处。
读书是一件平等的事。
他不代表有书香的人一定仙风道骨，是一个文质彬彬，不染世俗的学者。
渺小普通的平凡人，也能染上属于他的那一缕淡淡书香。
就像在诗词大会中脱颖而出的外卖小哥，尽管默默无闻，却因热爱才挤时间背唐诗宋词。
他身上的书香浑然天成，最是好闻。
人身上应该多一点书香。
让那或沉重或轻盈，或浪漫或现实的文字在你胸口激昂、拍荡。
让我们生活中不仅有柴米油盐酱醋茶，更有草长莺飞，清风明月，琴棋书画诗酒花。
翻开古今试卷，坐观“浊酒一杯家万里，俨然未勒归无计”的惘然，“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪情。
细品茴香豆在嘴里迸裂的声响，赵庄的好戏，六一公公的好豆……人身上应该多一点书香。
千古大家，风流才子，皆染书香。
欲成一番大业者，远则三国时期诵读“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”的枭雄曹操;近则新民主主义时期低吟“须晴日，看银装素裹，分外妖娆”的伟人毛泽东。
心怀五湖四海，指点万里江山。
这般凌云壮志，如若没有诗书熏陶，恐怕早已“创业未半而中道崩阻”。
读书的益处是无穷的，正值青春年少的我们应有“数风流人物，还看今朝”的责任感，在书卷中品乐、畅游。
让书香印染你的谈吐，绽开于你的嘴角，飞上你的眉梢。
可如今，越来越快的生活节奏，压力越来越大的学习生涯，静心阅读似乎真的已经成了一种奢侈。
闲暇之时宁愿看花边新闻也不愿拿下一本落灰的书，放在膝上慢慢捧读。
寻找那弥散在各个角落的书香，让它多一点，更多一点。
愿所有人都多一点书香。
书香伴我400字成长作文篇2从小，我身边就有一个形影不离的好朋友，他就是书。
书香伴我行
书香伴我行《书香伴我行》是一部以阅读为主题的故事，讲述了一个爱读书的小女孩的成长故事。
故事发生在一个小镇上，主人公小芳是一个聪明好学的孩子。
小芳家里的书架上摆满了各种各样的书籍，她经常翻阅其中的每一本。
她喜欢看童话故事，科普知识，经典文学等等。
小芳认为书籍是她的朋友，陪伴她一起成长，带给她无尽的乐趣和知识。
每天下学后，小芳会去图书馆借书。
图书馆里的书籍琳琅满目，小芳总是眼花缭乱地选择自己喜欢的书。
她喜欢坐在安静的角落，埋头苦读。
有时候，小芳会忍不住大声读出来，让别人也知道书中的精彩情节。
她总是想将书中的知识分享给大家，希望每个人都能跟她一样喜欢读书。
小芳的朋友们也被她的阅读习惯所感染。
他们经常跟着小芳一起去图书馆，在小芳的带领下，他们也逐渐爱上了读书这件事情。
他们彼此之间交流着自己读过的书，分享着彼此的感受。
他们认为书籍是知识的宝库，读书不仅能丰富自己的知识面，还能提升自己的思维能力和表达能力。
小芳和她的朋友们一起成立了一个读书俱乐部。
他们每个周末都会组织各种读书活动，包括朗读比赛、读书分享会等等。
他们鼓励大家互相交流，一起探讨书中的内容，从中学习更多。
这个读书俱乐部成为了小镇上一个非常热闹的地方，很多人都加入一起探索阅读的乐趣。
小芳还与一位老教师结下了深厚的友谊。
这位老师在她们读书俱乐部中担任顾问角色，给予她们指导和鼓励。
老师告诉他们，读书不仅能增长见识，还能提升自己的人文素养，培养自己的情感世界。
他们要与书为伴，让书香伴随自己的成长。
通过阅读，小芳逐渐成长为一个有思想、有见识的女孩。
她用自己的笔尖开启了一扇思维的大门，思考着自己的未来，也思索着整个世界的美好。
她坚信，阅读是她一生的财富，是她成长道路上最好的朋友。
《书香伴我行》这部书以一个小女孩的成长故事为线索，通过她的阅读经历，展现了书籍的魅力和读书对人们的影响。
它鼓励孩子们读书，充实自己的精神世界，培养自己的兴趣爱好。
它也向大人们传递了读书的重要性，呼吁大家多读书，与书为伴。
初中组获奖名单 - 宁波市教育局-宁波市教育与科研网络
洪丽华 方幼娟 陈绍武 董海峰 王剑平 周奕 赵红霞 方红梅 孙庆卿 袁东 周翎蓁 葛良娟 钱海燕 张春风色调 徐芊芊 《书香伴我行》 张识引 《书似花镜醉流连》 王涵钰 生命中，那些个美丽的邂逅 周楚翔 浪漫的红玫瑰 方鑫汇 简单的幸福 罗雨薇 吾与三国 史可人 千年不变的月光 潘子阳 浅酌墨香 周瑾莹 纸片蝴蝶•书香陪我走过的四季 沈倩 书香情浓 高楠 于灵魂深处阅读 顾莉莉 心田上的书屋 尤斐莹 灵魂的歌者 程可欣 最是书香能致远 张羽蝶 生如夏花 死如秋叶—读《飞鸟集》有感 贺沁宜 夜照亮了夜——我和小王子 魏悠媛 的对话 丑小鸭伴我成长 和你静默守望——读《简· 爱》有感 阅读·经典·时代 窝在梦想中的阅读 《不要问我从哪里来》 淡—书香的本质 那些年，字里行间的梦想 心尖上的刺 书香的梦 徜徉书香 有书相伴，其乐无穷！ “悦”读的力量 夏倩雪 贺梦迪 李楠 沈妮 冯佳琛 娄凯 曹若纯 景雨思 庄倩文 谢汉栋 赖 娜 沈涵才
作者姓名 一等奖（共9篇）
杨一楣 肖炜涵 卓梦楠 吕心怡 钟佳禾 徐文斌 叶梦圆 应佳成 郑 铮
学校
指导老师
宁波市十五中学(海曙区) 黄莹萍 高新区信懋学校 朱启萍 象山新港中学 蒋敏琴 北仑东海实验学校 王伟红 宁波市海曙外国语学校 周奕 宁波市李兴贵中学(海曙区) 裘玮瑾 镇海区立人中学 皮宝艳 象山外国语学校903班 贺 艳 象山丹城第二中学 胡承娣 奉化锦屏中学 余姚市梨洲中学 奉化实验中学 宁海跃龙中学 宁波万里国际学校 慈溪匡堰初级中学 象山外国语学校902班 镇海区立人中学 宁海潘天寿中学 宁波市海曙外国语学校 宁海跃龙中学 北仑松花江中学 宁海县强蛟镇初中 北仑东海实验学校 宁波市海曙外国语学校 镇海区仁爱中学 象山宁波滨海学校302班 象山外国语学校903班 象山港书院初三1班 北仑东海实验学校 庵东初级中学 奉化实验中学 宁海潘天寿中学 宁波市东恩中学(海曙区) 宁波市实验学校(海曙区) 宁海潘天寿中学 镇海区立人中学 象山宁波滨海学校702班 奉化锦屏中学 陈亚儿 樊银亚 王佩君 葛明霞 罗光奖 罗伟林 张逸群 袁巧巧 应秀萍 张丽莉 葛明霞 王萍 万吉成 王伟红 沈荣尔 张春风 许惠珍 贺 艳
书香伴我行作文《红楼梦》
书香伴我行作文《红楼梦》在我的成长岁月里，有一本书如同一盏永不熄灭的明灯，始终照亮着我前行的道路，那就是。
记得第一次接触，还是在一个慵懒的午后。
阳光透过窗户，洒在书架上，那本略显陈旧的就那样静静地立在那里，仿佛在等待着我的发现。
我好奇地将它取下，轻轻翻开那泛黄的书页，瞬间，一股陈旧的书香扑面而来，那是岁月的味道，也是知识的芬芳。
初读，我被书中那复杂的人物关系搞得晕头转向。
什么贾母、贾政、贾琏，还有一大堆小姐丫鬟，名字都让我记不过来。
但我还是硬着头皮读下去，渐渐地，我被书中的情节所吸引。
我看到了林黛玉初进贾府时的小心翼翼，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
”她那敏感而脆弱的心灵，让我心疼不已。
我仿佛能看到她那泪光点点的双眸，能感受到她在贾府中寄人篱下的孤独和无奈。
还有贾宝玉，那个衔玉而生的公子哥，他对封建礼教的反抗，对自由爱情的追求，让我为之动容。
他说：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。
我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。
”这样的言论，在那个时代，是多么的惊世骇俗啊！王熙凤的精明能干，薛宝钗的端庄大方，史湘云的豪爽洒脱……每一个人物都栩栩如生，仿佛就生活在我的身边。
书中描写的那些场景，更是让我仿佛身临其境。
比如元妃省亲时的盛大排场，“园内各处，帐舞蟠龙，帘飞彩凤，金银焕彩，珠宝争辉，鼎焚百合之香，瓶插长春之蕊，静悄无人咳嗽。
”那奢华的景象，让我惊叹不已。
还有大观园中的姐妹们一起结社吟诗的场景，“海棠诗社”里，大家各展才华，妙句频出。
“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
”“毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。
”这些优美的诗句，让我感受到了她们的才情和雅趣。
最让我难以忘怀的，是书中那些细腻的情感描写。
宝黛之间的爱情，没有山盟海誓，没有轰轰烈烈，有的只是那一次次的眼神交汇，那一句句的贴心问候。
他们的爱情，如同涓涓细流，缓缓流淌在我的心间。
当黛玉听到宝玉要娶宝钗时，她那撕心裂肺的哭声，仿佛穿透了书本，刺痛了我的心。
书香伴我实用五篇
书香伴我实用五篇书香伴我 1《悯农》是《唐诗三百首》中我最早背诵的一首古诗，这首诗描写古代农民中午的时候在地里锄草，一滴滴辛勤的汗水落到田里，非常辛苦。
教育我们要珍惜粮食，不要浪费。
以前吃完饭，我的碗里经常还剩下很多米粒，就离开饭桌。
背诵了这首诗之后，想到诗中的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话，我知道每一粒米都来之不易，每次吃饭都把碗里的米饭吃得非常干净，一粒米都不剩。
《唐诗三百首》中的《兵车行》是唐代大诗人杜甫非常有名的一首诗，这首诗描写了战争给人民造成的巨大灾难。
“去时里正与裹头，归来头白还戍边”，很多十四五岁的年轻人，都被派去打仗，一去几十年，归来的时候，已经满头白发。
“边庭流血成海水，武皇开边意未尽”，很多人在战争中牺牲，血流成河，但皇帝仍在武力开拓边疆，一点也不爱惜他的百姓。
从这首时中，我知道了战争的残酷，要维护和*，制止战争，珍惜现在的幸福生活！《唐诗三百首》让我学到了很多知识，明白了许多道理，今后我要继续熟读它，在书香中幸福成长！书香伴我 2这本书是曹文轩写的，作者以一个四年级到六年级的小学生“桑桑”的角度写的，里面分为一章节一章节的，其中每个章节里又有几个小段，这样每次读两到三段是很方便的。
读了《秃鹤》我明白了自己的事，不要管其他人怎么说。
读了《纸月》我知道，纸月是板仓的一位聪明的又爱干净的女孩子。
读了《白雀》，我知道了白三讨厌蒋一轮和白雀在一起。
读了《红门》，我知道杜小康的父亲破产了，想了什么方法也没用。
读了《艾地》，我知道油麻地小学对待秦大奶奶是从敌人到朋友亲人。
我读到某一处脸上就会呈现与之相应的表情，比如，读到秃鹤的光头时，我会忍不住哈哈大笑起来。
读到纸月被受欺负时，我也会为纸月感到愤愤不*，读到桑桑帮助纸月时，我不禁想为桑桑点一个大大的赞。
读到白三不同意，蒋一轮和白雀在一起时，会觉得白三不懂人情，他们就应该在一起。
读到桑桑生病时，知道不剩于半年时间。
会替阿恕、蒋一轮、白雀、纸月、桑桑一家，老师和同学们伤心，难过甚至掉泪，读到秦大奶奶和纸月的奶奶去世时，我忍不住想变成作者改写他们的命运提笔让他们多活几年。
“书香伴我行”读书征文评选获奖名单(小学组)
彭敏
我和书的故事
象山下沈小学601班
:周涵宇
赖斐斐
甜蜜书香
象山西周小学604班
伊陈洋
罗雪怡
我爱读书
象山丹城第四小学502班
吴素祺
张彩萍
那片引领生命的叶子
象山大徐小学602班
沈楚楚
薛丽红
我爱读书 读《书的魅力》有感
象山高塘学校504班
黄信伟
吴琼
我是一条小书虫
象山大徐小学401班
周静怡
周明霞
我最喜欢的《福小摩斯探案集》
何艺欣
贺艳
书阅时光
象山文峰学校907班
朱琼冰
舒佩佩
花绽，漫书香
象山新港中学205班
胡蝶
葛惠琼
二等奖（
题目
学校
姓名
指导老师
蒲公英的成长
象山新港中学206班
金紫萌
葛惠琼
怎会乐不思“书”
象山荔港学校907班
张婷霞
王兴炳
寻
象山文峰学校906班
刘宁儿
何美丽
风起了，书香绕
象山文峰学校808班
朱之茗
陈玉娣
你是我的堤岸
象山港书院202班
顾凌文
赵航
读书让我如此简单
象山港书院204班
杜争欣
史悠优
心灵的滋养
象山港学校707班
吴晨怡
一等奖（6篇）
篇目
学校
姓名
指导教师
我是"元勋”，还是祸首？
象山文峰学校505班
胡月芷
陈微娅
品《二国》，我赢得了掌声
象山文峰学校603班
贺宇昕
徐亚青
江山如此多娇读《二国演义》
书香伴我行
书 让 我 大 饱 了 眼 福 ， 因 为 书 里
说： “ 我烧饭 去 了 ，你 自己玩去 后 来 ，我做 到每天 看课外书 。看
不 嘛 ， 我 还 要 听 。 ”妈 妈 看 我 这 面 有很 多知 识。 比如 ： 《 国名 中
《 八仙 过海 》和 《 二生 肖 》的 作 业完成后 ，早就看 电视 了。 十
有 一 次 ， 妈 妈 给 我 读 《八 天看课 外书 的好习惯 。”我从周
仙 过 海 》 的 故 事 时 ，我 听 得 入 老 师 话 里 得 到 了教 育 和 启 发 ， 当 了迷 。 妈 妈 读 完 这 个 故 事 后 ，
个样子 ，就叫姑姑给讲故事……
人 》那 本书上有很 多格言。我很
我 读 一 年 级 的 时 候 ，爸 爸 妈 喜 欢 这 些 句 子 。 比 如 李 白写 的 ：
闻 识右
我 小 时候 ， 妈 妈 经 常 拿 着 一 妈 工作 之余会看些 书 ，可是我不
本厚厚 的 书给我 读 《 马兰 花 》、
故事 给我 听。我 总 是听得 津津 有 味。
知道看课 外书 ，老师布置 的家庭 有一次 ，我去读英语 周老 师对 我妈妈说 ： “ 孩子要 养成每
书香伴我行内容
书香伴我行内容
1. 书香伴我行，那感觉就像有个智者随时在我身边！就说我读《小王子》的时候吧，跟着小王子一起去各个星球探险，我仿佛也置身于那奇妙的宇宙中，看到了形形色色的人和事，这多有意思呀！难道你不想体验一下这种奇妙之旅吗？
2. 哎呀，读书真的太重要啦！书香伴我行，就如同有了一双翅膀带我飞翔。
我看《平凡的世界》，就好像走进了陕北的农村，和少平、少安一起经历生活的酸甜苦辣，真的感触特别深呀！你还不赶紧去读一本好书，让书香也陪着你？
3. 你们知道吗，书香伴我行简直太美妙啦！像我读《哈利·波特》系列，就仿佛进入了魔法世界，和哈利他们一起对抗伏地魔，那紧张刺激的感觉，哇哦！这可比玩游戏带劲多了，不是吗？
4. 读书啊，那可是我的大宝贝！书香伴我行，就像有个温暖的怀抱。
读《简·爱》的时候，我感觉自己就是简，那种坚强和勇敢真的太感染人啦！
你不读读书怎么能感受到这种力量呢？
5. 嘿呀，书香伴我行，那真是一种享受！比如读《三体》，哇，那庞大的宇宙观，简直让我震惊得合不拢嘴呀！仿佛自己也在那神秘的宇宙中遨游，这种体验多难得呀！你也快来试试吧！
6. 读书真的超有趣的好不好！书香伴我行，就像和好朋友手牵手。
我读《老人与海》，看到老人那顽强的斗志，真的感动到不行啊！你不读书怎么能结识这么棒的“朋友”呢？
7. 要我说啊，书香伴我行就是最棒的！读不同的书就有不同的感受和收获，这是其他任何事情都比不上的。
让我们都沉浸在书香中吧，去感受那无尽的美好和力量！。
八下语文作文书香
八下语文作文书香
《书香润我心》
嘿呀，说到这书香啊，我就想起我小时候的一件事儿。
那时候啊，我特别痴迷看那些童话故事书。
有一次，我偷偷拿了一本童话书到床上去看，就想着等爸妈都睡了，我好好过一把瘾。
我钻进被窝里，打开手电筒，那小小的光亮就好像是我进入童话世界的秘密通道一样。
我聚精会神地看着书，那些奇妙的故事就像魔法一样吸引着我。
我看着看着，仿佛自己都成了故事里的主人公，一会儿在森林里冒险，一会儿和小精灵玩耍。
哎呀，别提多有意思啦！
我看得太入迷了，都不知道时间过去了多久。
突然，我听到外面有动静，好像是爸妈起来上厕所。
我吓得赶紧把手电筒关了，把书藏在被子里，大气都不敢出一口。
等爸妈又回去睡觉了，我才松了一口气，但是心里还是砰砰直跳呢。
然后呢，我又忍不住悄悄拿出书接着看，那感觉就像是在做一件特别刺激的事情。
就这么着，我在被窝里看了好久好久的书，直到眼睛都有些睁不开了才罢休。
虽然第二天起来眼睛有点酸酸的，但是那种沉浸在书香里的快乐，真的是让我特别难忘。
直到现在，每当我闻到书的味道，就会想起那个晚上偷偷在被窝里看书的自己，那股书香呀，一直都萦绕在我的心头，让我回味不已呀。
原来，这就是书香的魅力，能让人这么着迷，这么眷恋呢！。
书香伴我的作文
书香伴我的作文
《书香伴我行》
打小起，我就特别喜欢听故事。
那时候，每天晚上睡觉前，我都会缠着妈妈给我讲故事。
妈妈的肚子里呀，好像有永远讲不完的故事。
孙悟空大闹天宫、白雪公主和七个小矮人、小红帽……这些故事就像一把钥匙，为我打开了一个充满奇思妙想的世界。
记得有一次，妈妈给我讲《丑小鸭》的故事。
我听得特别入迷，仿佛自己也变成了那只丑小鸭，在经历了种种磨难后，终于变成了美丽的白天鹅。
当妈妈讲到丑小鸭被其他鸭子欺负时，我气得握紧了小拳头，嘴里嘟囔着：“这些坏鸭子，怎么能这样呢！”妈妈看着我那副义愤填膺的样子，忍不住笑了起来。
我被妈妈的笑声惊醒，这才意识到自己刚才的反应有多好笑，但我一点也不觉得难为情，因为那故事实在是太让我着迷了。
随着年龄的增长，我认字越来越多，我开始自己读书了。
我就像一个饥饿的人扑在面包上一样，贪婪地汲取着书中的营养。
无论是在家里、学校，还是在图书馆，只要有书的地方，就有我的身影。
书，已经成为了我生活中不可或缺的一部分。
书籍就像一位无声的朋友，默默地陪伴着我，给我带来无尽的欢乐和启示。
那些优美的文字、精彩的故事情节，让我陶醉其中。
有时候，我会因为一本书而废寝忘食；有时候，我会因为一个故事而感动得泪流满面。
书香一直伴随着我成长，让我变得更加坚强、勇敢、有智慧。
如今，我依然热爱读书，无论走到哪里，我都会带上一本书。
我相信，书香会一直陪伴着我走下去，让我的人生更加丰富多彩。
书香，你可真是我的好伙伴呀！。
2012年全省中小学书香伴我行读书征文评比结果小学组K
2012年全省中小学“书香伴我行”读书征文评比结果（小学组）序号标题作者姓名作者学校指导老师设区市等级1 三部曲杨思睿宁围四小姚燕杭州一等奖2 书的秘密季沐阳富阳市实验小学应群杭州一等奖3 我要和英子一起亲密接触高逸雯回澜小学钱文红杭州一等奖4 逆风的方向更适合飞翔方金成淳安县临岐镇中心小学鲁慧瑛杭州二等奖5 我与书的故事李晢睿杭州市拱墅区半山实验小学苏华英杭州二等奖6 慢出真幸福钱瑱业新街镇第三小学王丽杭州二等奖7 自由之图腾——读姜戎《狼图腾小狼小狼》有感倪瑞玥杭州市时代小学屠红梅杭州二等奖8 梦为马—《根鸟》读后感方童岩淳安县千岛湖镇南山学校方立红杭州二等奖9 爱的港湾，书香弥漫沈及童富阳市实验小学朱湘妹杭州二等奖10 诗意的生活——读≪繁星•春水≫有感陈哲桐庐县分水实验小学六（1）班应春霞杭州三等奖11 那些人那些事孔琳欣杭州市上城区教育学院附属小学胡心慧杭州三等奖12 神奇的双手——再读《雷锋日记》有感罗艺文杭州市教科所附小朱正英杭州三等奖13 展开想象的翅膀——读《海底两万里》有感江镇宇桐庐县分水实验小学五（3）班许卿燕杭州三等奖14 那一个暑假——读《今天我是升旗手》有感竺欣然杭州市金都天长小学林青杭州三等奖15 真正的狼图腾——读《狼图腾小狼小狼》陈烁存天长小学黄勤杭州三等奖16 我为书狂李硕文富阳市富春第三小学吕晓华杭州三等奖17 宁可食无肉，不可居无书朱祉璇杭州市拱墅区半山实验小学陈嫣杭州三等奖18 读《繁星.春水》有感王睿瑶杭州师范大学第一附属小学孙琴娟杭州三等奖19 什么时候“白天才懂夜的黑”徐云枫朝晖小学曹玉娟杭州三等奖2012年全省中小学“书香伴我行”读书征文评比结果（初中组）序号标题作者姓名作者学校指导老师设区市等级1 悄然目送间徐梓俊叶浅予中学初二（3）班许田杭州一等奖2 这就是成长——读少年作家落落的《年华是无效信》有感黄倩雯叶浅予中学初二（2）班杨涌杭州一等奖3 理想是翅膀下的风——读《感恩阅读书系》有感郑沁叶浅予中学初二（2）班杨涌杭州二等奖4青春的记忆，最美的风景 -----读《校园的裙摆》有感何楠楠叶浅予中学初二（1）班杨涌杭州二等奖5 拾起记忆中的花瓣——读《朝花夕拾》有感徐淑澜淳安县威坪镇初级中学叶成祥杭州三等奖6在逆境中点亮一盏明灯-----读《鲁滨逊漂流记》有感吴羡叶浅予中学初一﹙3﹚班方晓萍杭州三等奖7 架起沟通的桥梁---读小说《边城》有感周晴儿叶浅予中学初一（4）班方晓萍杭州三等奖8时光如斯，昔我少年—读《朝花夕拾》后感——读《朝花夕拾》后感池烨馨叶浅予中学初二（3）班许田杭州三等奖2012年全省中小学“书香伴我行”读书征文评比结果（高中组）序号标题作者姓名作者学校指导老师设区市等级1 孰明“死之大”乎？——读《项羽之死》有感周盛淳安二中王瑛杭州二等奖2 心中的那片沙滩徐婧雯淳安中学蒋金海杭州三等奖3 停下来郑逸凡淳安中学方佳波杭州三等奖。
书香伴我行
书香伴我行书香伴我行果香十里的金秋散发着浓浓的油墨香，贪欲地嗅着暖暖的书香，心中无比满足。
——题记“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还〞，令我勾起了穿越时空目睹英雄的幻想，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏〞，使我想起春节的吵闹与欢快的气氛……春去秋来，书已陪伴了我数年，读好书，好读书已成为我的宗旨，在过去的几年里，书就像老师一样，悉心指导我成长。
幼时，我是一个爱听故事的小女孩，每天嚷嚷着妈妈讲着一个又一个奇异的童话故事。
如?白雪公主?，?灰姑娘?等等。
那时，我甚至想过假设我要是有白雪公主那洁白的皮肤，乌黑的头发那该多秀丽啊！也想过确定要对妈妈好，让妈妈长生不老，不然会有后妈，那可就苦痛死了！在童话国度里，我点亮只属于自己的烟火。
等到再大一点，我开头看杨红樱阿姨的?顽皮包马小跳?系列的丛书：与肥嘟嘟的唐飞一起为马小跳加油，与秀丽的夏林果一起协商学习的秘诀，还与顽皮，顽皮的马小跳一起出想法！他们都在欢呼着，高喊着，书中的一切一切令我身临其境，走进书中便不想再出来。
如今，我更加爱看书了，诗歌，散文，小说……他们都是我最好的伴侣。
读朦胧，富有诗意的诗篇，就如烟笼寒水月笼沙，婉约的心绪随黄昏的柔风融入斜阳最终的笑靥。
读秀丽，伤感的小说，就如月下闻琴，泠泠之间满地斑驳的松竹之影，或心动，或难过，点点滴滴的童年时间，在我的心底集合成流淌五颜六色的花溪。
读明净，优雅的散文，就如春天的田野般怡红快绿，万紫千红，在浩荡的长风中奔跑，激扬诞生命中的豪情与热忱，如云上之鹰在无边无际的蓝天中自由，无拘无束地飞行。
书有种魔力，会把爱看书的人像磁石般吸引来，而这种魔力的产生不仅仅是书的价值观是什么，还是一种读书者的`看法。
就如我们语文课本中的一篇名为“窃读记〞中的一句来举个例子：“赶忙翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪欲地读着。
我很欢快，也很惧怕——这种窃读的味道！〞这句话真实的表达出了爱书的程度。
或许我们品不同的书籍，却有一个共同的信念，就是读书是欢快的！允许我为大家讲讲我的读书故事吧：去年寒假的一天，刚从书城买了一本我梦寐以求的?小香菇前传之顽皮包伴侣?。
书香伴我精品文档
书香伴我我是一个喜爱读书女孩，从小以书为伴，与我一起的小伙伴们或许从未见我读书的样子，我就是这样，喜爱在无人的街角或墙角看书，细细品尝着里面的宝藏。
或许由于遗传的原故，只是我从很小的时候就爱看书看报。
父亲总是在空闲时找本书看，从学校六班级到学校，看父亲遗留下来的书都不下30多斤重，我从很小时就开头讨论一些名著，当然可能没有讨论透；到了学校几乎在白天没仔细看过书，只能在早晨迎着朝阳，或黄昏赏着夕阳看上那么一小会，每当拿出书本都还是有种说不出的兴奋。
很小那会儿，还不懂事，爷爷总是带着个老花镜坐在院子的藤椅上，有模有样的看着《红楼梦》，那个时候的我还不够懂事，总是找各种理由跟爷爷抢书看，每回都把爷爷气得直喘粗气，到头来也还是啥都没看懂，随着岁月的变迁，爷爷不再去戴老花镜了，也不去看那本书了，我把家里翻了个底朝天，最终把那本《红楼梦》找出来了，看完好本书，更让我从那本书岁月冲刷的痕迹中看到了爷爷陪伴我成长的脚印。
母亲是一位典型的“封建时代”的女士代表，学校都没毕业就辍学了。
但母亲的吩咐也让我从中知道了读书的重要性。
从初二开头总是在早晨或黄昏读书的我让母亲也有了肯定的习惯，有时从黄昏时读书都读到夜深，母亲也不好去打搅我，只好说上一句:别太累了，歇一会吧，时间长了对眼睛不好。
母亲就是这样，那么无私的关照着我。
于是，我懂了！读书并不是只图一时之快，要真是如此，大可买些言情小说、漫画去读。
读书是为了提高自身素养，完善自身价值，让自己可以从书中真正的读懂些什么，真正的可以从书中领悟些什么。
人们常说“书中自有黄金屋”，每一本书都有它被人选择的权力。
只要认为书中有能够培育你成为更高一级的人士就好。
书香，就是书中所隐藏的宝藏。
我经常对好伙伴说书是一棵冬青，不像花朵那样片刻凋零，只要你需要就可以看到盼望。
在书的海洋里畅游，会让你拥有美妙的青春，生动的将来。
书是一路陪我到如今的好伴侣，旧书是我无法割舍的老伴侣，它知道我一路的成长历程。
书香伴我行_一年级作文
书香伴我行
书就像一位老师，教我们许多的知识，书就像我的伙伴在我无聊的时候给我乐趣，书就像一把钥匙，帮我们打开知识的大门。
在我的成长中从来都离不开书，小时候，我一字不认识，但却非常喜欢听妈妈讲故事，一次妈妈出去了，好久都没有回来，我焦急万分，因为晚上，我只有听妈妈讲了故事才能安安心心地进入梦乡。
10点时，妈妈满头大汗地回来了，看我还没睡觉，十分苦恼，我告诉妈妈：“妈妈，我想听《小红帽》的故事。
”这时，妈妈才恍然大悟，一五一十地给我讲着《小红帽》的故事。
随着年龄的增长，我慢慢地开始喜欢一些古代的书。
因为作业很多，所以妈妈每次都让我先写作业后看书。
有一次，我实在太喜欢看《红楼梦》背着妈妈洗衣服的时间，偷偷看了起来，看到林黛玉就这样地死了，很伤心，情不自禁地留下了泪水。
这时，妈妈过来了，她让我过去，我心里十分忐忑不安，这时，妈妈问我：“你受伤了！”我听了这话，哈哈大笑起来。
“书籍是人类进步的阶梯。
”以后我要多多看书。
————来源网络整理，仅供参考 1。
书香伴我行
书香伴我行
马源
【期刊名称】《百家作文指导（小学中高版）》
【年(卷),期】2010(000)004
【摘要】书是人生的支柱，进步的阶梯。
上幼儿园时，我最爱问妈妈“为什么”，妈妈常常被我问住，于是她给我买来了《十万个为什么》与《少年儿童大百科》，有空时经常讲给我听，让我知道了鲸鱼为什么会喷水，企鹅为什么不怕冷……书就像一根细丝，在不经意间拴住了我，牵住了我的心。
【总页数】2页(P38-39)
【作者】马源
【作者单位】宁波市慈溪阳光实验学校五年级
【正文语种】中文
【中图分类】G612
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书香伴我成长
书香伴我成长高密市恒涛双语实验学校陈在欣在我成长的路上，书，成了我生活中重要的一部分。
每当我看见书，它就像磁石一样吸引着我。
书如清泉，纯净清澈，沁人心扉。
上小学了，我开始和生字宝宝交朋友。
虽然识字量不大，但借助拼音我还是可以读一些简单的童话故事书。
于是带拼音的<<格林童话>>,<<安徒生童话>>等等成了我的好朋友。
我真想有一个魔法棒，把自己变成漂亮的白雪公主,和七个可爱的小矮人玩耍；又想变成灰姑娘坐上神奇的南瓜车去参加舞会......每读一页，我的心就像注入了一股清泉，涤荡着我幼小的心灵.......那时我得到一本书就会快快读完，往往囫囵吞枣，不求甚解。
每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么？主人公是谁？我总是回答不上来。
妈妈就会让我再重新读一遍，慢慢领会故事的内容，吸取里面的精华。
渐渐地读书让我学到了许多知识，增长了见识，开阔了视野。
书如挚友，相依相伴，温暖之心。
每当我心情不好的时候，就会捧起一本书静静地阅读。
<<爱的教育>>使我豁然开朗，怨恨和忧愁一眨眼便消失得无影无踪。
我一下子醒悟过来，原来是我的不对......哦，是书带给了我活力，带给了我力量！在以后的日子里，最快乐的事就是能尽情地阅读，享受阅读带来的愉悦，与精神世界的丰富。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
读书能使人增长知识，所以读书是快乐的。
读书更让我懂得了如何做人处事，更是陶冶了我的心灵，使我看到了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的进取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽，却不如一册书籍带给我们无边的天地；神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途，却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……。
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书是人类用来纪录一切成就 的主要工具，也是人类交融感 情，取得知识，传承经验的重 要媒介，对人类文明的开展， 贡献非常大。
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