江津区六校2012-2013学年八年级半期(上)联考语文试题

江津区双福、三口、慈云、先锋、杜市、西湖六校联考八年级语文半期考试题）一、语文基础知识和运用（40分）1、下面加点字注音完全正确的一项是（ ）(3分)A 、要塞．（s ài ） 歼．灭（qi ān ） 滞．笨（zh ì） 取缔．（d í）B 、督．战（d ū） 瓦砾．（l ì） 逃窜．（chu àn ） 横．渡（h éng ）C 、肃穆．（m ù） 阻遏．（ji é） 躲避．（b ì） 寒噤．（j ìn ）D 、狼藉．（j í） 提．防（d ī） 仄．歪（z è） 绥靖．（j ìng ） 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）(2分)A 、溃退 尖利 脏物 月明风清B 、嶙峋 云霄 地窖 毛骨悚然C 、憧憬 荒缪 箱箧 栩栩如生D 、遣责 杀戳 鞠躬 荡然无存3、下列句子中，加点的词使用不当的一项是（ ）(3分)A 、目前，水资源短缺情况正以锐不可当．．．．之势影响着我们的工作和生活。

B 、老师突然出现在教室后门，正在嬉笑的同学立即显出一副惊皇失措．．．．的表情。

C 、华尔街金融风暴使一些人的财产荡然无存．．．．。

D 、她已经精疲力竭．．．．了，又坐在那里休息了好久。

4、选出没有语病的一句（ ）（3分）A 、维护安定团结的政治局面是我国社会主义建设成败的关键。

B 、我无时无刻都在考虑如何搞好学习的问题。

C 、学习态度的端正，学习方法的改进，是提高学习成绩的关键。

D 、宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。

5、判断下列句子使用的表达方式。

(2分)①、他们的头发斑白，脸色肃穆，定定望着笼罩山谷的V 形石碑。

（ ）②、1941年10月21日，南斯拉夫的克拉库耶伐次，300个孩子被纳粹残忍的杀害了。

（ ） ③、人是健忘的，不记仇的，很对，但是，不能忘记的。

（ ） ④、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米。

（ ）6、根据语境，依照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

(3分)人需要祝福,需要快乐,需要思念。

如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海； ， ； ， 。

7、给下面的新闻拟一个标题。

（不超过20个字）（3分）今日上午，市公安交警总队在全市开展了预防交通事故、整治严重违法交通行为的百日宣传活动，九龙坡区以及渝中区等地交警冒雨走上街头，向市民宣传交通安全。

上午10：00，记者赶到玉清寺龙农贸市场看到，九龙坡交警支队的民警刚刚搭起宣传台，就被众多市民围住。

原来，为了充分调动市民参与此次“百日行动”宣传活动的积极性，九龙坡交警支队特别制作了上千份交通知识问答题，市民只需从民警手里领取答题卡，回答正确，民警便会向答题者送上一份小礼品。

而在渝中区，解放碑交警大队的交警们更是走进各大汽车站，要求每位驾驶员必须签字领取宣传手册上路学习，同时，还在解放碑、较场口等地设卡针对超速超载、无证驾驶等严重交通违法行为进行了检查。

标题： 8、 仔细观察下面这幅漫画，说说漫画的含义。

（3分）9、综合性学习（8分）“5.12”汶川大地震在中国的土地上，也在中国人的心里划上了一条深深的伤痕。

但是，大灾面前显大爱。

为了给灾区筹集善款，“中国红十字会”将与中央电视台联合举办一场以“爱”为主题的大型赈灾募捐义演。

（1）如果你是总导演，筹划此次晚会，除以募集善款为目的以外，你还期望得到什么样的积极社学校：_________________ 班级：_________________ 姓名：_________________ 考号：_________________-装------○------订------○------线------○------------○------装------○------订------○-------线-----○------------○------装------○-------订-----○------线------○------------○------------。

密。

封。

线。

内。

不。

要。

答。

题。

密。

封。

线。

内。

不。

要。

答。

题。

热还军训，别晒坏会效应？（2分）①. ②.（2）请你为此台以“爱”为主题的晚会设计一个有感召力的题目（10字以内）（1分）（3）设计编排几个不同类型的有震撼效应的节目：（3分）①. ②. ③.（4）整场演出圆满结束，募集了大量善款。

请你为此次义演写一段结语。

要求：主题明确；语言得体，有感染力，富有文采；不少于30字。

(2分)10、古诗文默写（8分）。

（1）《望岳》中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是： ， 。

（2）《石壕吏》中______________________，______________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。

(3)《春望》是杜甫的五律名篇，诗中的“ ， ”是传诵千古的名句，表达的是对亲人的思念牵挂之情。

（4）《陋室铭》一文中描写陋室清新幽雅环境的句子是： ， 。

(5)《长歌行》一诗中所要阐明的人生哲理是： ， 。

(6)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是： ， 。

(7)《秋词》一诗中诗人一反过去悲秋的老套，热情赞颂秋天的美好的诗句是： ， 。

(8)《十一月四日风雨大作》中诗人巧借自然界的风雨，抒写自己的爱国情怀的诗句是： ， 。

11、判断下列说法的对与错，用“√”和“×”表示（2分）（1）说是古代一种文体，可以言论也可以叙事，都是为了说明一个道理。

《爱莲说》就是一篇托物言志的“说”体议论文。

（ ）（2）“铭”是古代一种文体，用于述功纪行或警戒劝勉，文辞精练，有韵，读来铿锵有力，体制短小，本文81字，是铭词中最短小的了。

（ ）（3）魏学洢所写 的《核舟记》是一篇实物说明文，它构思精巧，形象逼真，文章采用的是总——分——总结构。

（ ）（4）杜甫，唐代著名诗人。

《春望》和《石壕吏》写于安史之乱初期，是他中年时期的作品。

（ ）二、文言文阅读（15分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!12、 解释下列加点的词（3分）⑴、陶后鲜．有闻（ ） ⑵、濯．清涟而不妖（ ） ⑶、可远观而不可亵．玩焉（ ） ⑷、亭亭净植．（ ） ⑸、宜．乎众矣（ ） ⑹、花之君子．．者也（ ） 13、翻译下列句子（4分）⑴、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

⑵、莲之爱，同予者何人？14、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（3分）答：15、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。

但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？（2分）答：。

密。

封。

线。

内。

不。

要。

答。

题。

密。

封。

线。

内。

不。

要。

答。

题。

16、自古以来，花往往成为人们的精神象征，人们往往借花言志，国家或城市也将某种花定为国花或市花。

请你为重庆市推荐一种花为市花，并说明理由。

（3分） 答：三、现代文阅读：（40分）（一）、阅读下面的小说，完成 17--22题 （20分）谁与我同行上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。

家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。

过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。

一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。

两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。

间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。

有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。

这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。

母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。

走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，，尽管谁也没见过。

总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。

父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。

一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几时米远的地方有个火把在移动。

我高兴极了，心里也不再有惧怕。

我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。

谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。

我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。

一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。

想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。

但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。

下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。

一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。

下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。

回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。

你在学校应该学过的，有啥害怕的。

”以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。

渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。

那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。

我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来—— 万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。

这是不敢夜行之人所体会不到的。

从那以后，火把便在我夜行时消失了。

毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。

17、小说描写了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括。

（3分）18、题目中的“同行”既指__________________________________ ，又指__________________________________ 。

（4分）19、小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人？（3分）20、对文章的表现手法分析有误的一项是 （ ） （3分） A 、 小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。

B 、 第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。

C 、 对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。

D 、 小说对父亲的语言描写简洁而有深意。

21、 找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。

（3分）22、 假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么？（4分）（二）、阅读下面短文，完成 23---29题 （20分）水葫芦喊冤我伫立在清澈的湖水中，静静绽放着美丽的蓝色花朵，典雅而娇羞。