八年级上学期期末语文试题

2018～2019学年度第一学期调研测试题八年级语文本试题共6页，满分为150分，其中书写占10分，考试时间为120分钟。

答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定位置。

答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案序号；答非选择题时，使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号所提示的答题区域内作答。

直接答在试题上无效。

一、（12分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 踌躇．（chú）倔强．（jiàng）秀颀．（qí）潜．滋暗长（qiǎn）B. 濒．临（pīn）洗涤．（dí）鲜腴．（yù）自出心裁．（cái）C. 记载．（zǎi）雕镂．（1où）嶙峋．（xún）摩肩接踵．（zhǒng）D. 斟酌．（zhuó）题跋．（bá）遒劲．（jìng）恹恹．．欲睡（yān）【答案】D2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 狼籍密匝匝旁逸斜出巧妙绝伦B. 遏制懒洋洋坦荡如砥重峦叠障C. 喧嚣钓鱼竿长途跋涉歧路亡羊D. 推崇压轴戏春寒料俏无动于衷【答案】C3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A. 2018年中国首届“进博会”上，国内外参观者络绎不绝．．．．，无不感叹科技的迅猛发展。

B. 世界第一跨海大桥港珠澳大桥，桥、岛、隧相连，桥如巨龙，岛如蚝贝，惟妙惟肖．．．．。

C. 登临泰山之巅，俯瞰齐鲁青未了，胸有丘壑．．．．，一览众山小。

D. 槐荫区黄河大堤千亩银杏林，秋染金叶，美景醉人，游客们得意忘形．．．．。

【答案】A4. 下列句子没有语病的一项是（）A. 济南市被评为“国家文明城市”的原因是全体市民共同努力的结果。

B. 电影《红海行动》再次点燃中国人的大国豪情和维护世界和平的担当精神。

C. 服装得体与否，能体现一个人的线条美、气质美，彰显出活力和精神。

D. “组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。

【答案】D二、（29分）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成下面小题。

周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。

上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。

”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

5. 下列加点词解释有误．．的一项是（）A. 军．霸上军：军营B. 军士吏被．甲被．：通“披”，穿着C. 居．无何居：经过D. 曩．者霸上、棘门军曩：先前6. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）A. 军细柳：以．备胡以．残年余力B. 已而之．细柳军甚矣，汝之．不惠C. 于是天子乃．按辔徐行乃．悟前狼假寐D. 成礼而．去有卖油翁释担而．立7. 下列对选文理解有误的一项是（）A. 本文选自《史记》，《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马迁。

B. “介胄之士不拜，请以军礼见。

”中“拜”是古代臣对君的礼仪，即行跪拜礼。

C. “真将军”的赞誉，既赞美周亚夫忠于职守、治军严明，也表现了汉文帝的深明大义。

D. 文章主要运用正面描写刻画周亚夫的形象，且大量笔墨用于细柳军与其他军的对比。

【答案】5. A 6. D 7. D（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成下面小题。

与子俨等疏①（节选）东晋·陶渊明疾患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分②将有限也。

汝辈稚小家贫每役③柴水之劳何时可免？念之在心，若何可言④！然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义。

鲍叔、管仲，分财无猜⑤；归生、伍举，班荆⑥道旧。

遂能以败为成。

他人尚尔，况同父之人哉！韩元长，汉末名士，身处卿佐，八十而终。

兄弟同居，至于没齿⑦。

氾稚春，晋时操行人也，七世同财⑧，家人无怨色。

《诗》曰：“高山⑨仰止，景行⑩行止。

”虽不能尔，至心⑪尚之。

汝其慎哉！吾复何言。

【注释】①与子俨等疏：写给俨等五个儿子的书信；②大分：指寿命；③役：从事。

④若何可言：有什么可说的呢？⑤猜：猜忌。

⑥班荆：在地上铺荆草，席地而坐。

⑦没齿：一辈子，⑧同财：共同使用财产，指没有分家。

⑨高山：比喻崇高的道德。

⑩景行：比喻光明磊落的品质。

⑪至心：至诚之心。

8. 用“/”给下面的文字断句。

（画两处）汝辈稚小家贫每役柴水之劳何时可免9. 用现代汉语翻译下面的句子。

虽不能尔，至心尚之。

10. 文中鲍叔、管仲、归生、伍举等六人的共同点是什么？作者列举他们有何用意？【答案】8. 汝辈稚小家贫/每役柴水之劳/何时可免9. 示例：虽然达不到那样（的境界），至诚之心崇尚他们的美德。

10. 示例：共同点：兄弟同心，团结友爱。

用意：希望儿子五人学习他们的高尚品徳，同心同德，团结友爱。

（三）诗歌阅读阅读下面的古诗，完成下面小题。

晓过鸳湖清·查慎行①晓风催我挂帆行，绿涨春芜②岸欲平。

长水塘③南三日雨，菜花香过秀州④城。

【注释】①查慎行：海宁人。

鸳湖：嘉兴南湖。

②芜：丛生的草。

③长水塘：原嘉兴城外的一条河道，通南湖。

④秀州：即嘉兴。

的景象。

11. 本诗前两句描绘了春日嘉兴城外春风和畅、_______、_______的景象。

（用四字短语作答）12. 赏析“菜花香过秀州城”中“过”的妙处。

【答案】11. (1). 挂帆远行(2). 春水荡漾（春草繁茂）（绿涨春芜）12. 示例：“过”是“满”的意思，雨过河溏，菜花香满秀州城，生动形象地写出菜花之盛，香气之浓郁，表达了作者对春光融融的喜爱之情。

（四）根据原文默写13. 按要求填写相应语句。

（1）无可奈何花落去，____________。

（晏殊《浣溪沙》）（2）____________，悠然见南山。

（陶渊明《饮酒》）（3）天接云涛连晓雾，____________。

（李清照《渔家傲》）（4）____________，松柏有本性。

（刘桢《赠从弟》其二）（5）夫唯不争____________（《道德经》第二十二章）（6）____________，____________，威武不能屈。

此之谓大丈夫。

（《孟子》）（7）杜甫在《春望》中，以春之乐景抒写哀情的诗句是：____________，____________。

【答案】(1). 似曾相识燕归来(2). 采菊东篱下(3). 星河欲转千帆舞(4). 岂不罹凝寒(5). 故天下莫能与之争(6). 富贵不能淫(7). 贫贱不能移(8). 感时花溅泪(9). 恨别鸟惊心三、（7分）14. 名著阅读阅读《水浒传》中文段，回答问题。

说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。

林冲方才闪开眼看时，认得是【甲】。

（1）选文中人物甲是____________（2）人物甲为什么打两个公人？【答案】（1）鲁智深（2）示例：薛霸两人要杀害林冲（或鲁智深要救林冲）15. 本学期，济南某中学开展“泉城文化访学”活动，请你也来参加，并完成下面任务。

（1）作为千年古城，济南素有“海右此亭古，济南名士多”美誉。

“探访济南名人”访学小组来到大明湖畔的稼轩祠，看到正厅门楣悬挂着郭沫若先生题写的楹联，不禁吟咏起来。

（根据提示词写出对联的上联）上联：___________________________。

下联：美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞（提示词：东坡继高唱铁板铜琶大江东去）（2）“省博”访学小组参观完山东省博物馆后，写下了几句感言。

仿照画线句式，选择一件“省博十大镇馆之宝”进行仿写。

（镇馆之宝的名称允许用拼音代替一个不会写的字）华夏大地，巍巍齐鲁，当惊神工开物，自有万千气度。

蝉冠菩萨像，传送盛世梵音；红陶兽形壶，熔炼制陶胜境；郑燮《双松图轴》，尽展松竹高洁；____________，____________。

……东方文化，博大精深。

奇珍的文物，承载灿烂文明，传承历史文化，滋养当代精神。

【答案】（1）铁板铜琶，继东坡高唱大江东去（2）示例1：《兵书》竹简，化解千古谜团。

示例2：蛋壳黑陶杯，彰显制陶绝技。

示例3：鲁国大玉璧，寓意苍璧礼天。

示例4：鲁王九旒冕，彰显冠冕堂皇。

四、（32分）（一）（共12分）阅读下面的文章，完成下面小题。

当蟋蟀不再歌唱叶子①蟋蟀是大自然的天然歌手，它们的歌声优美动听。

为了吸引异性，公蟋蟀们常常不知疲倦地一展歌喉，唱着优美婉转的小夜曲。

公蟋蟀的翅膀就是它们的小提琴。

每当需要繁衍后代时，它们就会通过弯曲翅膀，用右翼鞘盖在左翼鞘上，利用它们的相互摩擦来发声，以期吸引雌蟋蟀。

②突然有一天，在夏威夷考艾岛，蟋蟀们基本沉寂了下来，它们都离开这里了吗？都去了哪里呢？一个生物学研究小组一直以来在夏威夷考艾岛研究蟋蟀，但直到十几年后他们才明白，其实蟋蟀并没有少，而是近九成的公蟋蟀已经不再唱歌了。

考艾岛近几代的蟋蟀一直都在经历着重要的遗传改变，它们的翅膀始终平铺着，不能再痛快地唱出求爱的歌曲了。

③是什么使公蟋蟀们不再歌唱了呢？原来歌声使它们的生命受到了威胁。

在夏威夷考艾岛，被公蟋蟀们的小夜曲吸引来的不仅有雌蟋蟀，还有一种寄生昆虫。

这种寄生昆虫常常会循声而至，一旦发现正在唱歌的蟋蟀，就会寄生下来，并把卵产在它身上，而这种卵会钻进蟋蟀的身体里，在那里长大，然后钻出蟋蟀的身体并杀了它。

④为了保护自己，公蟋蟀们被迫停止激情的歌唱，沉默了下来。

虽然这种安静的转变让公蟋蟀们看起来没有以前的激情，但毕竟也保护了它们免受寄生虫的袭击。

⑤但是不唱歌又如何求偶？不求偶又靠什么来繁殖？⑥聪明的蟋蟀们自有办法。

科学家发现，公蟋蟀们已经改变了策略，不仅能保住性命而且能成功求偶。

在考艾岛，大部分蟋蟀的翅膀都因为长期不摩擦，已经慢慢退化，不能用来唱歌了。

但仍有一些蟋蟀拥有正常的翅膀，它们常常如祖先一样在野外快乐地歌唱。

每当这时候，它们的附近总会有一些已经不再唱歌的公蟋蟀潜伏着，只要出现雌蟋蟀的身影，潜伏的蟋蟀们就会想方设法把雌蟋蟀吸引过来，横刀夺爱，成功交配。