小学五年级科学下册第五单元测试试题
部编人教版五年级劳动与技术下册第五单元测试卷(含答案)
部编人教版五年级劳动与技术下册第五单元测试卷(含答案)一、选择题1. 下列哪个工具用于修剪树枝？- [ ] A. 扳手- [ ] B. 锤子- [ ] C. 剪刀- [ ] D. 锯子2. 工艺制作是指将材料经过一系列的________处理后，变成一种有用的东西。
- [ ] A.雕刻- [ ] B.机械- [ ] C.手工- [ ] D.工具3. 以下哪种比例尺用于绘制地图？- [ ] A. 测量尺- [ ] B. 比较尺- [ ] C. 画图尺- [ ] D. 比例尺4. 下面哪个选项和宣纸不属于同一类？- [ ] A. 纸张- [ ] B. 墨汁- [ ] C. 毛笔- [ ] D. 笔筒5. 在夏天烈日下工作时，应该戴上________防止中暑。
- [ ] A. 手套- [ ] B. 护目镜- [ ] C. 头盔- [ ] D. 遮阳帽二、填空题1. 工装是指工人在工作时穿的________。
2. 修理自行车要用到的工具有________、打气筒等。
3. 宣纸是绘画的一种常用纸张材料。
4. 称量重物可使用________。
5. 小明今年学会了使用针线包。
三、解答题1. 请简要描述一下画家创作绘画作品的过程。
2. 你认为使用安全工具的重要性是什么？请列举两个例子加以说明。
答案一、选择题1. C2. B3. D4. D5. D二、填空题1. 工作服2.扳手3. 宣纸4. 秤5. 手工三、解答题1. 画家通常首先选择画布或纸张，然后使用铅笔或细画笔勾勒出作品的基本轮廓，再用颜料进行细节填充和色彩表现。
最后，根据需要进行修饰或修复，并制作出最终的绘画作品。
2. 使用安全工具可以保护工人的身体安全，减少工作中的事故和伤害。
例如，戴上护目镜可以防止眼部碎片或材料溅入眼睛，戴上头盔可以保护头部免受坠物伤害。
教科版小学五年级下册科学单元测试题
五年级下册科学第一单元试题一、填空1.同样大小的物体,我们可以改变它的来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的 ,它就会到水底了;2. 同样重量的物体,我们可以改变它的来改变它在水里的沉和浮;如一块铁放在水里会 ,把它压成铁片,再制成盒子,放在水里,它会 ;3. 同样重量和大小的物体,放在清水里要下沉,放在盐水里要上浮,这说明用不同的也能改变物体的沉和浮;4. 物体在液体中是沉还是浮,与物体的和物体的有关,还和液体的有关;5. 浸在液体中的物体受到的浮力,其大小等于 ;6 马铃薯在清水中 ,在盐水中 ;盐水比清水;7. 当物体的重量一定时：比较大的物体容易 ,比较小的物体容易 ;当物体的大小一定时：比较重的物体容易 ,比较轻的物体容易 ;8. 改变物体在液体中沉浮的主要方法有：、、和借助外力;二、判断：对的请在括号里打“√”,错的请在括号里打“×”;1.轻的一定浮,重的一定沉;2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力;这个力叫浮力;3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来;4.物体在不同液体中受到的浮力相同;5.比同体积的液体重的物体,在液体中下沉;6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来;7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理;8.物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大;9.把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来;10.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同;三、选择1. 下列实心物体放入水中,能浮在水面上的是①铝球②干木球③铁球2. 用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了①它的重量②液体浓度③它的体积3.下面哪种物体放入水中会浮起来;①小石头②萝卜③橡皮4.马铃薯放入中会浮起来;①淡盐水②清水③浓糖水5.同体积的塑料块、清水、食用油比较, 最重;①塑料块②清水③食用油6.当物体在水中受到的浮力重力时就下沉①小于②大于③等于7.同样50克的方木块, 容易浮;第二单元试题一、填空：1. 水受热后, 会增大, 不变;2. 水受热时体积 ,受冷时体积 ,我们把水的体积的这种变化叫做 ;３. 钢铁造的桥在温度变化时会 ;因此,铁桥都架在上;４. 通过直接接触,将热从传递给 ,或者从传递到的传热方法叫 ;５. 像金属这样导热性能好的物体称为热的 ,像塑料、木头这样导热性能差的物体称为;６. 装冷水的小塑料袋放入热水中会；装热水的小塑料袋放入冷水中会 ,这说明热水比冷水 ;水在变热过程中,如果水温发生了变化,它的沉浮也可能发生变化;7.水、空气、铜和钢都有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出的结论;8. 热总会从温度较的一端传递到温度较的一端;从温度的物体向温度的物体传递,直到两者温度 ;9. 在做实验时,我们发现试管口的气球皮了,我对这个现象的解释是 ;二、判断：对的请在括号里打“√”,错的请在括号里打“×”;1. 物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到;2. 多穿衣服会使人感到暖和,这是因为衣服能给我们增加热量;3. 把一小袋加热了的水放在冷水里,它会浮起来;4. 所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质;5. 不同材料制成的物体,导热性能是不一样的;6. 空气是一种热的良导体;７. 两手相互摩擦不能产生热;８. 锅用铁制成,锅柄用塑料或木头制成,因为铁、塑料、木头都是热的良导体;三、选择1.热的不良导体,可以物体热量的散失;①加快②减慢③不改变2.下面物体是热的良导体的是①塑料勺②木勺③钢勺3.下面物体有热缩冷胀性质的是①空气②铁③锑4. 把压瘪了的乒乓球,浸人开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来的原理是①液体的热胀冷缩②气体的热胀冷缩③固体的热胀冷缩5. 密封的小塑料袋中装一些冷水,密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面,是因为①小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力②小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了③热水受冷体积缩小增大了浮力6. 铜、铁、铝等都是金属,都是热的良导体,它们的导热性能①都相同②存在差异③没法确定7. 热的良导体吸热快散热①快②慢③一般第三单元试题一、填空：1. 钟表以、、单位来计量时间;在远古时代,人类用天上的太阳来计时, 就成了人类最早使用的单位;2. 古埃及人把夜晚确定为小时;3.“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔;在不同的情况下,我们对相同时间的主观感受会 ,但时间是以的速度在延伸的;4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化;“日晷”与“圭表”是根据制成的计时器;5. 人类根据在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作用来计时;6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是的;7.通过我们的反复实验发现,摆的摆动快慢与摆绳长度有关;同一个摆,摆绳越长摆动越 ,摆绳越短摆动越 ;8.古代的水钟有水钟和水钟;9. 的出现大大提高了时钟的精确度;二、判断：对的请在括号里打“√”,错的请在括号里打“×”;1、钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时;2、虽然一分钟很快就过去了,但我们在这一分钟里也可以做很多事情;3、摆长越长摆的速度就越慢,摆长越短摆的速度就越快;4、古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间;5、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的;6、摆锤的重量越大,每分钟摆动来回次数越多;7、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的;8、时间流逝的速度是有快慢的;9、日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具;10.300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快;三、选择1. 我们科学课一节课的时间是① 35分钟②45分钟③ 50分钟2. 用流水来计时主要解决①水流速度②水流量③水质的处理3. 影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短,证实了这一点;①傅科②牛顿③伽利略4. 我国古代把一天分为时辰;① 36 ② 24 ③ 125. 经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与无关的;①漏水孔的大小②容器的颜色③滴漏中的水位6. 古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是①日晷②浑天仪③滴漏7. 可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是①日晷②蜡烛③滴漏8. 钟摆的快慢与有关;①摆重②摆长③摆幅第四单元试题一、填空：1. 古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动,他提出了理论;他认为, 处于宇宙中心,而且静止不动；所有的日月星辰都绕着旋转；波兰天文学家 ,提出了 ,并在临终前出版了他的不朽名著 ;他认为处于宇宙中心,而且是静止不动的;法国有一位叫的物理学家,根据他在日常生活中的发现,用实验证实了地球在自转;2. 天体的东升西落是因地球 ,地球自转的方向与天体的东升西落相反,即 ;3. 地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间 ,东边西边 ;4. 天空中星星围绕顺时针旋转,北极星相对 ,是自转产生的现象;从北极星在天空中的位置可推测出地轴是的;5. 恒星的周年视差证明确实在围绕太阳公转;6. 四季的形成与的公转、的倾斜有关;7. 极昼和极夜现象与公转、自转和地轴有关;在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下去的日子叫；只有黑夜而没有白天的日子叫 ;8. 地球在自转的同时还绕着太阳转动,称为地球的 ;二、判断：对的在括号里打“√”,错的打“×”1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的;2、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象;3、在昼夜交替现象的模拟实验中,手电筒代表太阳;4、北半球在冬季时,太阳直射点在南极;5、摆具有保持摆方向不变的特点;6、一年四季中,其他的星星都围绕着北极星东升西落;7、恒星的周年视差,也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动;8、乌鲁木齐比北京先迎来黎明;9、人们在观星时发现,天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转;三、选择：把合适答案的序号填在括号里：1、地球绕太阳公转一周的时间是 ;A、24小时B、一个月C、一年2、地球转动时,地轴始终倾斜着指向 ;A、头顶正上方B、北极星C、北斗星3、秋分时,太阳直射在A、南极B、赤道C、北极4、在不同夜晚的同一时间观察星座时,会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐移动;A、由西向东B、由北向南C、由东向西5、在星星旋转的照片中,圆环中心的亮点就是 ;A、月亮B、北斗星C、北极星6、在不同的季节,同一地点的正午太阳高度会发生变化,这是因为 ;A、地球公转轨道不断发生变化B、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变C、地球自转的轴不断发生变化7、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做A、赤道B、纬线C、经线8、人们以地球经线为标准,将地球分为个时区;A、12B、24 C 、369、傅科是通过观察而发现地球在自转的;A、星星B、摆C、水流10、在“谁先迎来黎明”的模拟实验中,围成一圈的同学代表A、太阳B、地球C、地球自转轨道11、下列现象中,是由于地球绕着太阳公转造成的,你认为不合理的是;A、太阳的东升西落B、一年四季的变化C、昼夜长短的变化12、南极考察的最佳季节是北半球的 ;A、春季B、夏季C、冬季13、在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差 ;A、1小时B、12小时C、24小时综合试题学校班级姓名一、填空题20分1、水银是一种液体,它受热时体积会 ,受冷时体积会 ,我们把水银体积的这种变化叫 ;实验室使用的水银温度计就是利用的原理制成的;2、夏天安装电线时,两根电线杆之间的电线不能拉得太紧,否则到冬天时由于电线 ,电路就容易被拉断;3、我知道热缩冷胀的金属有、等;4、由不同材料构成的物体,体积相同时,重的容易 ,轻的容易 ;轻重相同时,大的容易 ,小的容易 ;5、物体在水中排开水的体积叫做 ;6、浮在水面的物体受到一个向上的力,这个力叫做 ;当物体静止的浮在水面上时浮力和重力方向 ,大小 ;7、热总是从较热的一端传递给较冷的一端,这种传热的方式叫 ;8、一木块,从水里浮上水面,在未露出水面之前受到的浮力填“变大”“变小”“不变”,这是因为9、测量液体轻重的仪器叫 ;二、选择题20分1、大小相同、轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是A、轻的容易浮,重的容易沉B、轻的容易沉,重的容易浮C、大的容易沉,小的容易浮2、在水中下沉的物体,所受到的浮力重力A、大于B、小于C、等于3、铜砝码能浮在水银上,是因为A、相同体积的铜砝码比水银轻B、相同体积的铜砝码比水银重C、相同体积的铜砝码和水银一样重4、相同体积的50摄氏度的热水和10摄氏度的冷水相比较,A、两者一样重B、热水重C、冷水重5、空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比较,A、没什么区别B、体积变化更明显C、体积变化更不明显6、下列现象与空气的热胀冷缩有关的是A、夏天,打开雪碧瓶的瓶盖,瓶口有气体冒出B、热气球升空C、空气被压缩7、以下三种材料的大小、形状都相同,传热最快的是A、铜条B、木条C、塑料条8、下列物体中,属于热的不良导体的是A、铁B、铜C、泡沫塑料9、下列方法中能使盐水中浮起的马铃薯下沉的是A、加盐B、加清水C、将马铃薯与塑料瓶绑在一起10,它最可能是1、由同种材料构成的物体,;2、往空瓶子里逐渐加水,空瓶子会慢慢地往上浮;3、在用小瓶子研究沉浮时,小瓶子的体积没有变化;4、把橡皮泥捏成不同的形状,他的重量会发生改变;5、实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些;6、测量水的浮力时,不要将测力计浸在水中,以免损坏测力计;7、马铃薯在盐水中一定能上浮;8、如果把玻璃管做的很细,我们可以更加清晰的观察液体的热胀冷缩现象;9、通过铜球、钢条实验,可以得出“金属有热胀冷缩的性质”的结论; 10、金属条一端浸在热水中,露出水面的一端不会热起来;综合试题学校班级姓名一、填空 20%1、潜水艇是用改变自身的来改变沉浮的;2、轻重相同的物体,体积大的容易 ,体积小的容易 ;3、我们把物体在水中叫做排开的水量;4、物体浸入水中的体积越少,受到的浮力就 ;5、水受热后重量 ,体积 ;6、水受热时体积 ,受冷时体积 ,水的这种变化叫作 ;7、酒厂没有把酒瓶装满,是恐怕酒因受热后而发生爆炸危险;8、通过直接接触,将热从一个物体传达室递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做 ;9、像木头,塑料勺等物体是热的 ,像铜条、铝片等物体是热的 ;10、一块木头重5N,小明用了3N的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力是 ;二、判断18%1、所有的金属都是热胀冷缩的;-------------------------2、体积相同的热水和冷水,重量也相同;-----------------3、如果一立方厘米的某物体的重量是1克,那么它在浓盐水中就会沉;------------------------------------------------4、在油中浮的物体在水中一定是浮的;----------------5、大小不同的泡沫塑料压入水中,它受到的浮力相同;---6、热传导一般是在固体中发生的一种传热方式;--------------7、钢条加热时会伸长变细;---------------------------8、人们用铁做锅,是因为铁是热的良导体;------------9、夏天人们少穿衣服是因为衣服能增加热量而多穿会使人热得难受;-----------------------------------------------三、选择20%1、我们经过实验知道铜、铁、铝三种金属中传热速成度最快的是 ;A、铝B、铜C、铁2、下列材料不能热胀冷缩的是;A、牛奶B、锑C、空气3、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最轻的是;A、清水B、马铃薯C、浓盐水4、沉在水底的水泥船,受到的浮力和重力的关系是;A、浮力＜重力B、浮力＝重力C、浮力＞重力5、在空气中45克的物体在水中只有35克了,这个物体如果放入水中会;A、上浮B、下沉C、静浮6、当木块漂浮水面时,它受到的浮力它受到的重力;A、大于B、小于C、等于7、下列物体属于热的良导体的是;A、塑料B、铜C、木头8、相同体积的70摄氏度的热水和30摄氏度的热水相比较,;A、两者一样重B、70摄氏度的热水轻C、30摄氏度的热水轻9、做锅铲柄人们一般选择 ;A、不锈钢琴B、木头C、铜10、大小相同,轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是A,轻的容易浮,重的容易沉 B、轻的容易沉,重的容易浮 C、大的容易沉,小的容易浮综合试题学校班级姓名一、填空1.一个物体在水中,它都会受到＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿这两个力;2.热总是从较＿＿的一端传向较＿＿的一端,这样的方法叫做＿＿＿＿＿＿;3.做锅子里,我们把要烤的部分用热的＿＿＿＿＿来制作,手拿的部分要用热的＿＿＿＿＿来制作,制作保温杯应该用热的＿＿＿＿＿;4.在古代,有一种用来计时的装置叫日晷,晷读作＿＿＿它是根据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的原理制作的;5.通过研究我们知道,摆的快慢主要与＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿有一定的关系,与＿＿＿＿＿没有关系二、判断1.浮在水面上的物体受到了水的浮力,沉在水里的物体没有受到水的浮力;2.物体浮在水面上时,它受到的浮力比它的重力要来得大;3.羽绒服能产生热量,所以冬天大家都穿着它;4.虽然都是水,冷热不同的水它们的轻重也不同;5.温度计是根据液体热胀冷缩的原理制作的;6.煮稀饭时,水会大量的溢出来,这是最明显的热胀冷缩现象7.一般物体都具有热胀冷缩的性质;8.如果在一瓶矿泉水的盖子上戳一个洞,让水慢慢地滴下来,水滴下来的速度是不变的,直至瓶中的水滴完,所以古代有滴漏可以计时;9.先看见日出的地方也先看到日落;10.假如地球不自转,就没有白天和黑夜的交替;11.北极星就是我们地轴北极的上空,所以在我们看来是一直不动的,永远在北方;三、选择1.与物体在水中沉浮的相关因素有A物体的大小B物体的轻重C物体在水中排开的水量D容器中的液体2.水被加热后A它的体积变大了B它的重量增加了C它的体积和重量都增加了D都没有增加3、江苏最先看到日出的地方是A南京B南通C连云港D启东4.人们了解地球的公转是因为发现了A.月球的东升西落B昼夜的交替C不同天的同一时刻星星的位置在逐渐向西移动D冬天很冷而夏天很热5.要去南极去考察,一般选择在我们的A春夏季B秋冬天C一年四季都可以D夏天6.四季形成的原因是A太阳离我们的远近B地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同C星星的位置在不断地移动D极昼极夜的影响。
2021年最新大象版科学五年级下册单元测试题(附答案)
2021年最新大象版科学五年级下册单元测试题(附答案)本文没有格式错误，但是第一段中的“删除明显有问题的段落”不适用于这篇文章，因此不予处理。
第一单元：春天的故事在研究活动中，撰写调查报告和研究报告是非常重要的交流方式。
写作时需要全面呈现调查和研究的过程，并总结出成果。
在表达与交流方面，我们可以使用儿歌、绘画、摄影、录像、话剧、故事、模型等多种方式。
对于科学问题或现象的研究过程和结果，我们可以选择观察日记、研究报告、调查报告、科学小论文等方式进行表达交流。
根据对“春天发生的故事”的研究，我们可以使用写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、录像、绘画、话剧、观察日记、模型、科学小论文、写研究报告等方式进行表达交流。
此外，春季的夜空中有许多星座，如大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座和室女座等。
第二单元：变幻的天气气象是指大气层中的风、云、雨、雪、雷、雾、闪电等现象。
我国古代的甲骨文中就有关于气象的描述。
而天气则是指短时间内多种气象的综合状况。
每年的3月12日是我国的植树节，每年的3月23日是“世界气象日”。
我国有三大火炉，分别是南京、武汉、重庆。
新疆的吐鲁番是我国夏天最热的地方，温度高达48.7℃，《西游记》中的火焰山就在那里。
漠河则是我国最寒冷的地区，最低温度达零下51.5℃。
年降雨量最多的地区是台湾东岸的火烧寮，而年降雨量最少的地区在新疆若羌，一年只有5毫米。
四川峨眉山是我国有雾日最多的地方，同时也是日照时间最少的地区。
沿海地区的白天风是从海上吹向陆地，是海风，晚上则是由陆地吹向海洋，是XXX。
其他自然风也是由于地区温度的差别引起的。
在出海时，晚上离岸出海才能顺风行驶。
不同地方的温度差异主要和太阳光的照射有关，因此，太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。
无数的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。
雾是地面上的云，雾和云都是水蒸气凝结而成。
云块占天空面积的多少叫云量。
云占天空的比例小于1/4，天气是晴，大于3/4天气是阴。
五年级科学下第五单元测试题
五年级科学下册第五单元测试姓名一、填空1机器人是一种在一定的（）控制下，能够的（）工作的机器，是人类的好帮手。
2..山脉占地球面积不（），他们是（）大规模运动的结果。
3.在这些山脉中，有些是3亿年前形成的，被称为（）；有些是在（）形成的，被称为幼年山脉。
4.山脉主要是由（）构成的。
（）是造成山脉变化的主要原因。
5.地表的改变是各种（）综合作用的结果。
6.在2-3亿年前，地球上的陆地.湖泊和浅海中生长着大量的（）和（）。
由（）的运动，这些植物和动物被埋在地下，在长期（）、（）作用下，逐渐形成了煤和石油。
7.当煤层很浅时可以（）开采，每层较深时，则需要用（）开采，石油和天然气的开采，一般需要（）进行开采。
8.石油可以提炼（）；煤可以提炼出（）。
9.大多数金属矿石是（）矿物，往往具有（）。
10.人类的衣食住行都离不开（）。
我们在生产和生活中需要的能源也来自于它。
二、选择1.山脉主要是由（）构成 a.土壤 b.沙 c.岩石2.又小又光滑的卵石应在河流的（）最常见。
A.上游 b.中游 c.下游3.冲刷和搬运作用最大的是（） a.洪水 b.冰川 c.风4.下列人类改变地表的活动有利于保护地表的是（）a.大量开采矿产b.围湖造田c.毁林开荒d.退耕还林5.在山上大树旁边往往有一些碎石，这是（）作用的结果。
a.温度变化b.水c.空气d.生物6.沙尘暴是我国（）春天经常出现的一种天气现象。
A.东方 b.西方 c.南方 d.北方7.“世界防治荒漠化和干旱日”是（）a 3月11日 b.6月17日 c.7月16日 d.8月17日8.目前全球已有（）以上的陆地表面受到荒漠化的影响。
9.A.20% b.30% c.40% d.50%9.开啤酒瓶盖时，使用的工具是（）a.剪刀 b.钳子 c.起瓶器 d.锤子10.观察细小物体应使用的工具是（）a.平面镜 b.凸镜 c.凹镜 d.显微镜11.世界上第一个机器人是由（）制造的。
部编版五年级科学下册第五单元测试卷含答案
部编版五年级科学下册第五单元测试卷含答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种物体属于透明物体？A. 镜子B. 木头C. 纸张D. 铁块答案：A2. 属于常见光源的是下列哪个？A. 太阳B. 手电筒C. 球棒D. 饭盒答案：B3. 下列哪种物体属于不透明物体？A. 玻璃杯B. 书本C. 纸黄金D. 薄纸片答案：C4. 我们看到的物体是怎么样的？A. 物体发光进入眼睛B. 物体发出声音进入听力器官C. 物体释放气味进入鼻子D. 物体释放热量进入皮肤答案：A5. 光可以传播的介质有哪些？A. 真空和金属B. 空气和水C. 纸张和塑料D. 木头和玻璃答案：B二、判断题（正确的写“√”，错误的写“×”）1. √ 光既可以传播，也可以被挡住。
2. √ 白天太阳光是太阳发出的。
3. ×海水不是光的传播介质。
三、填空题1. 光的传播路径称为_______。
答案：光线2. 光的传播速度非常_______。
答案：快3. 光可以传播的介质有_______。
答案：空气、水等四、简答题1. 什么是光的传播？答案：光的传播是指光从一处传到另一处的过程。
2. 请举例说明光的传播介质。
答案：例如空气、水、玻璃等都可以作为光的传播介质。
五、辨析题1. 请说明透明物体和不透明物体的区别。
答案：透明物体能够使光通过并且能够看见物体的形状，如玻璃等；不透明物体不能使光通过并且看不见物体的形状，如木头等。
六、实验题1. 请设计一个实验，验证光是直线传播的。
答案：找一根透明的玻璃杆，将一张纸放在玻璃杆的一侧，用手电筒对着纸发光，观察时纸的另一侧是否能够透过玻璃杆看到光。
如果能够看到光，说明光是直线传播的。
七、综合题1. 请简述光的传播特点。
答案：光的传播特点有三个：光是直线传播的、光的传播速度非常快、光可以传播的介质有空气、水等。
以上为《部编版五年级科学下册第五单元测试卷含答案》。
总分：100分。
部编版五年级下册科学单元园地实验练习(含答案)
部编版五年级下册科学单元园地实验练习(含答案)部编版五年级下册科学单元园地实验练习（含答案）一、选择题1. 下列哪个选项是正确的？A. 地球是太阳系中最大的行星。
B. 月亮是太阳系中最大的卫星。
C. 水在0℃以下会变成固态。
D. 地球是太阳系中唯一的行星。
答案：B2. 下列哪个选项是错误的？A. 植物进行光合作用需要阳光、水和二氧化碳。
B. 人体需要氧气进行呼吸作用。
C. 铁在潮湿的空气中容易生锈。
D. 人造卫星不能在地球表面附近飞行。
答案：D二、填空题1. 空气中，氮气约占____%，氧气约占____%，稀有气体约占____%，二氧化碳约占____%。
答案：78%，21%，0.94%，0.03%2. 光合作用的公式是：____ → ____ + ____。
答案：二氧化碳 + 水→ 有机物 + 氧气三、简答题1. 请简要解释一下什么是“光合作用”。
答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用阳光将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
2. 请解释一下为什么铁在潮湿的空气中容易生锈。
答案：铁在潮湿的空气中容易生锈，因为空气中的水和氧气与铁发生化学反应，生成了铁的氧化物，即铁锈。
四、实验题1. 实验目的：观察水的沸腾过程。
实验步骤：1. 取一个锅，加入适量水。
2. 点火加热锅中的水。
3. 观察水的沸腾过程，记录下沸腾的时间。
答案：通过实验观察，我们可以发现水在加热过程中会逐渐升温，当温度达到100℃时，水开始沸腾，产生气泡，并不断升高温度。
2. 实验目的：探究植物进行光合作用需要阳光。
实验步骤：1. 准备两个相同的盆栽植物，甲盆和乙盆。
2. 将甲盆放在阳光下，乙盆放在阴暗处。
3. 观察两盆植物的生长情况，记录下各自的增长速度。
答案：通过实验观察，我们可以发现放在阳光下的甲盆植物生长得更好，而放在阴暗处的乙盆植物生长较慢。
这说明植物进行光合作用需要阳光。
五、应用题1. 小明在家里种了一盆植物，但他发现植物的生长速度很慢。
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案(含四套题)
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 三 总分 分数一、选择题(本大题共27小题，每小题2分，共54分)1.一个实心物体浮在某种液体中，若将此物体均匀地分成两半，并轻轻取出一半，余下的一半在液体中（ ）。
A.依然是浮 B.下沉 C.无法确定2.1千克的石块在水中是下沉的，与它同重量的泡沫放在水中是（ ）的。
A.浮B.沉C.无法确定3.跳水运动员从空中跃入水中，她受到水的浮力情况（ ）。
A.刚跃入水中浮力最大，之后逐渐变小，到全部浸入水中时最小B.刚跃入水中浮力最小，之后逐渐变大，到全部浸入水中时最大C.刚跃入水中与全部浸入水中，浮力一样大4.测得某物体在空气中的重量是50牛，浸没在水中时的重量为40牛。
若把这个物体放在水中，它会（ ）。
A.下沉B.上浮C.停在水中任何一个地方 5.下图是大海中三艘大小相同的船，船身上这条虚线是海平面的位置。
根据图示我们可以判断（ ）船受到的浮力最小。
A. B. C.6.有一个沉入水底的实心铁球，我们向水中不断加入食盐，直到食盐不再溶解为止，这时，铁球会（ ）。
A.肯定和马铃薯一样会上浮B.还是沉在水底C.不能确定 7.把相同体积的热水和冷水混合在一起，得到的水的温度（ ）。
A.和热水的温度相同 B.和冷水的温度相同C.介于原来热水和冷水的温度之间8.下列三种大小、形状都相同的物体，传热最快的是（ ）。
小学科学冀人版五年级下册第五单元《简单机械》测试题2(附参考答案)(2023春)
五年级科学下册第五单元测试题班级考号姓名总分一、选择题（将正确的选项填入题后括号内，每题2分，共30分）1、下列物品中，不属于简单机械的是（）A、筷子B、毛巾C、铁锹2、旗杆顶端方便升降的简单机械是（）A、滑轮B、轮轴C、杠杆3、想要快速拔出钉在木板上的钉子，下列工具中会选用（）A B C4、下列杠杆的应用中，一定省力的是（）A B C5、下图订书机在使用的过程中，属于（）的杠杆A、省力B、既不省力也不费力C、费力6、小明和爸爸在玩跷跷板时，如果两个人分别坐在跷跷板两头的最末端，则（）A、小明一端会翘起B、跷跷板会保持平衡C、爸爸一端会翘起7、下列简单机械中不属于轮轴的是（）A B C8、在做实验过程中，下列轮轴可能处于平衡状态的是（）A B C9、下列场景运用了轮轴工作原理的是（）A、用螺丝刀拧螺丝B、用螺丝刀撬罐头盖C、用螺丝刀戳孔10、旗杆顶端的滑轮（）A、是定滑轮，可以省力B、是定滑轮，改变了用力的方向C、是动滑轮，可以省力11、下列有关滑轮的说法中错误的是（）A、滑轮是一种变形的杠杆B、使用定滑轮时必须竖直向下用力C、动滑轮经常用在吊车的吊钩上12、如下图，工人叔叔往车上装货物时，会在汽车车厢上搭上木板，这样做利用的是（）A、斜面原理B、杠杆原理C、轮轴原理13、斧头作为工具，是利用（）能省力的原理A、杠杆B、斜面C、轮轴14、自行车部件中，不属于简单机械的是（）A、车座B、车把C、刹车15、如果自行车脚蹬处大齿轮的轮齿是48个，后轮处小齿轮的轮齿是16个，大齿轮转动一圈，小齿轮会转动（）圈A、5B、3C、4二、判断题（在题后括号内划√或×，每题1分，共10分）1、简单机械可以帮助人们省力或提高工作效率（）2、钓鱼竿是杠杆在生活中的应用，使用钓鱼竿既省力又方便（）3、投石机是一种古代的武器，它能在较远的距离发射石块并击中目标。
投石机利用的是杠杆原理（）4、使用动滑轮可以改变用力的方向（）5、立交桥前都会修建长长的引桥，便于车辆的上下，引桥利用了斜面原理（）6、用螺丝刀将木螺丝拧入木板时，木螺丝的螺纹越密越费力（）7、镊子是费力杠杆，面包夹是省力杠杆（）8、秤砣小压千斤利用的就是杠杆原理（）9、自行车脚蹬处的齿轮一般比后轮上的齿轮大，这样骑行时更省力（）10、自行车的控制部分是脚蹬（）三、科学探究（1）大家对“神奇小魔盒”很感兴趣，猜想里面可能是一个轮轴，请试着解决下列问题。
五年级科学下册单元测试题
科学五年级下册单元测试题第一单元一、填空1、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械.2、机械可以分成简单机械和复杂机械两类.3、复杂机械是由简单机械组成的,复杂机械又叫做机器.4、简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮.5、杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子.6、杠杆的三要素是支点、力点、重点.7、、利用杠杆原理的工具有：钳子、筷子、起钉锤、开瓶器、镊子等.8、斜坡就是一种斜面.斜面有省力的作用.9、斜面坡度越小,所需的拉力越小.即坡度越小越省力.10、利用斜面原理的工具有刀、叉、针、铲、斧子、螺丝钉等.11、螺旋和盘山公路都是斜面的变形.12、有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴.13、在轴相同的情况下,轮轴上的轮越大越省力.14、利用轮轴原理的工具有螺丝刀、方向盘、水龙头、门把手等.15、固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮；随着重物上下移动的滑轮叫做动滑轮.16、定滑轮能改变用力的方向,不省力；动滑轮不能改变用力的方向,省力.17、国旗是利用定滑轮升上去的.利用滑轮的机械还有吊车.18、能把动力从一个部分传递到另一个部分的装置叫传动装置.19、传动装置可分为齿轮传动和链条传动.20、钟表的主要传动装置是齿轮传动；自行车的主要传动装置是链条传动.二、选择1、下列几种简单机械中,既能省力又能改变力的方向的有 E ,只能改变力的方向而不省力的有 B .A、杠杆B、定滑轮C、动滑轮D、斜面E、滑轮组2、齿轮转动和链条传动的区别在于 A .A、是否能改变力的大小B、是否改变力的方向C、是否省力3、旗杆上安装升旗用的装置是 C .A、轮轴B、动滑轮C、定滑轮4、能够传递力量的装置叫做 B .A、杠杆B、传动装置C、斜面5、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称为 A .A、机械B、工具C、机器6、下列杠杆类别机械中,能省力的是 A .A、跷跷板B、夹子C、开瓶器7、钟表的传动装置属于 B .A、链条传动B、齿轮传动C、液压传动8、水龙头是 B .A、定滑轮B、轮轴C、杠杆9、用镊子时, B .A、省力B、费力C、不省力也不费力10、拧螺丝钉和水龙头都属于 A 的应用.A、轮轴B、斜面C、杠杆11、下列简单机械中不属于轮轴的是 A .A、镊子B、自行车车把C、方向盘12、不能改变物体受力方向的是 A .A、动滑轮B、定滑轮C、滑轮组13、当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时, A .A、省力B、费力C、不省力也不费力14、指甲刀应用的机械原理是 B .A、滑轮B、杠杆C、斜面D、轮轴三、判断1、杠杆越长越省力. ×2、阿基米德说过：如果能找到一个支点,就能把整个地球撬起来. √3、筷子不是简单机械. ×4、打开啤酒的起子和水果刀都是机械. √5、杠杆都是省力的. ×6、斜面的坡度越小,所用的拉力就越大. ×7、螺旋和盘山公路都是斜面的变形. √9、定滑轮不仅可以省力,而且可以省距离. ×10、当轴不变的情况下,轮轴上的轮越大越费力. Х四、问答1、什么叫机械在你的家中有哪些机械.请举例说明.答：能够帮助人们降低工作难度或省力的工作装置,都可以称作机械.机械可以分为简单机械和复杂机械机器.在我的家中有很多的机械比如：钳子、刀、筷子、电钻等.2、杠杆在生活或中应用十分广泛,请说出几种,并且说说它们哪些是省力的工具,哪些是费力的工具答：杠杆在生活中运用十分广泛,钉锤、剪刀、钳子、镊子、钓鱼竿等常用工具就是利用了杠杆的原理.其中钉锤、剪刀、钳子是省力的工具,镊子、钓鱼竿是费力的工具.3、请简要说一说,轮轴在生活中的运用答：轮轴在生活中运用十分广泛,门把手、扳手、自来水龙头、螺丝刀、削笔机等都是运用了轮轴的原理.4、齿轮传动和链条传动的相同点和不同点是什么答：齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度.不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力.链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力.第二单元一、填空1、物体大多数是由锥、台、柱、球四种基本的简单形状构成的.2、把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的承受力.3、通常,结构由支架构成,三角形支架最稳定、结实,所用材料也最少.4、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在法国.5、赵州桥是现存最古老的石拱桥.6、桥梁的承重力跟桥梁的形状有关.拱桥最结实,其次是斜拉桥,平板桥最不牢固.7、古时候用树枝、茅草造房子；现在用钢筋、水泥、砖块建造平房大厦.8、无论是古代还是现代,不管是平房还是楼房,房子的主要功能都是避暑御寒.二、选择1、最不容易变形的支架是 A .A 三角形B 正方形C 圆柱体2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的 C 分类的.A 材料B 作用C 形状3、 C 结构最稳定.A 六边形B 五边形C 三角形4、铁塔、铁架桥属于 B 结构.A 薄壳B 框架C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在 A .A 法国B 意大利C 澳大利亚6、薄壳屋顶做成 B 形能够承受河大的压力A凹球形 B凸球形7、火车道是利用 C 原理来增加抗弯曲的能力的.A增加厚度 B改变形状 C增加厚度和改变形状8、框架式高塔的形状大多是 AA上小下大 B上大下小 C上下一样大9、中国现存最早,并且保存良好的桥是隋代的 AA赵州桥 B南京长江大桥 C杨浦大桥 D秦淮河大桥10、经研究表明,改变纸张的形状后,承受力的大小会 CA增强 B没有改变 C改变11、下列图形中最为坚固的形状是 CA正方形 B长方形 C球形12、在长方形框架中增加的斜杠起 B 的作用.A承重 B加固 C美观13、我们建造斜拉锁桥是为了 BA节省材料 B更加牢固 C更加美观14、许多桥梁建成拱形.主要是为了 CA更加美观 B节省材料 C更加牢固三、判断1、人们从动植物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑. √2、蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大的力. x3、赵州桥是平板桥. x4、改变形状,物体的承受力增大. √5、吊车起重臂的支架结构只是为了美观. x6、三角形组成的结构不但牢固稳定,而且用料最少.√7、一个纸筒只能做一次实验,不能重复使用√8、体育馆用圆顶形的形状做屋顶是为了更加美观×9、锅盖做成圆顶形主要是为了使锅的容量更大×10、现代大桥由各种不同的结构,它们有各自的特点√11、高塔不容易到是因为它的结构上面大、下面小、上面重、下面轻×四、问答1、用什么办法可以使容易变形的支架变得稳固、牢固答：可以通过架梁的方式增加三角形结构,使它变得牢固.2、请你说说可以用那些方法来改变物体的承受力答：把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的承受力,由平放改为立放也可以改变物体的承受力.3、蛋壳具有较大的承受力,你能举例说说它在生活中的运用吗答：薄壳形的屋顶、灯泡、安全帽等都是它的应用.4、建造房屋需要考虑什么因素答：承受力、稳固性、地理位置、采光、美观.第三单元一、填空1、除了用种子繁殖外,植物还可以用根、茎、叶进行营养繁殖.2、在自然条件下,大多数动物都是通过雌雄结合进行有性繁殖.3、动物的繁殖包括雌雄的识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为,这些行为都是动物的本能.4、动物的两种基本繁殖方式是卵生和胎生.5、产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生；直接生出小动物的繁殖方式叫胎生.6、我在妈妈“肚子”里住了十个月.二、选择1、绿色开花植物的繁殖方式主要是 AA种子繁殖 B根繁殖 C茎繁殖 D叶繁殖2、下列动物中, C 不具有哺育后代的行为A燕子 B大象 C鲤鱼3、 B 不是通过胎生繁殖的.A人 B青蛙 C穿山甲4、海葵的生殖方式是 DA胎生 B产卵 C下蛋 D将身体一分为二5、适宜条件下小鸡大概第几天出壳 CA第8天 B第17天 C第21天 D第26天6、苹果树的繁殖方式主要是 CA 种子繁殖B 根繁殖C 茎繁殖7、可以用肉质叶来繁殖的植物是 AA宝石花 B胡萝卜 C生姜 D马铃薯8、茎上能长出小苗,并可用于繁殖的植物是 CA水仙花 B胡萝卜 C吊兰 D宝石花9、不能用茎繁殖的植物是 AA胡萝卜 B吊兰 C水仙花 D生姜三、判断1、用种子繁殖方式栽种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式栽种的植物长得好. x2、土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的. x3、菊花既可以用种子繁殖,也可以用植物的茎繁殖. √4、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性. √5、动物的繁殖行为很多事在出生后学会的,所以不是动物的本能×6、所有的动物是“一夫一妻制”×7、鸭嘴兽、马和老鼠的生殖方式是胎生×8、鳄鱼和蛇都是以卵的方式延续后代的√9、蜗牛是雌雄一体的所以一只蜗牛就能产卵繁殖×四、问答1、请举出至少四个例子来说明植物不用种子也能繁殖后代答：一块带眼的马铃薯可以发芽生长；水仙球茎浸入水中,会生根发芽开花；胡萝卜可以用根来繁殖；宝石花可用肉质叶来繁殖.2、什么是胎生,什么是卵生请各举两例答：像鸡、鱼等动物那样产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生.像马和猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生.第四单元一、填空1、岩石的用途有建筑房屋、铺路搭桥、石桌、石凳、制作观赏石等.2、可以用放大镜观察岩石的颜色、结构,用锤子敲击观察岩石的软硬、用滴盐酸观察岩石是否冒气泡等方法,了解常见岩石的特征.3、地质学家按岩石的生成方式,把岩石分成岩浆岩、沉积岩、变质岩三类.4、由岩浆冷却形成的岩石叫岩浆岩；由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩；在高温高压下发生变化形成的岩石叫变质岩.5、属于岩浆岩的岩石有花岗岩、玄武岩；属于沉积岩的岩石有砂岩、页岩、石灰岩；属于变质岩的岩石有片麻岩、大理岩.6、沉积岩里常有化石、煤、石油、天然气.7、化石是古代动植物的遗骸或痕迹.8、煤是埋在地下的古代植物,在高温高压下经历复杂的化学变化后形成的.9、石油、天然气是湖泊、海洋里的生物死后沉积到水底被泥沙覆盖,经过千百万年的复杂变化形成的.10、可以从颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面认识矿物的性质.11、大自然中成分集中,有一定结构的石头叫做矿物.12、石墨是制造铅笔芯的主要原料.13、方解石和白云母是两种常见的能透光的矿物.白云母一层一层的薄片,橡书本里一页一页的纸张.14、做眼镜和放大镜镜片的矿物是石英.15、滑石是最软的矿物.纯净的滑石是生产化妆用品的好原料.16、金刚石是自然界中最坚硬的矿物.金刚石是制作玻璃刀的材料.17、矿物资源是有限的,正在日益减少.18、地球上的资源可以分为可再生资源和不可再生资源.19、水资源、气候资源、土地资源是可再生资源；石油、天然气、各种矿物资源是不可再生资源.二、选择1、方解石和白云母是两种常见的 A 透光的矿物A能 B不能 C无法确定2、下列岩石中, A 属于变质岩.A大理石 B砾岩 C花岗岩3、下列矿物中颜色为黑色或红色,硬度相对较硬的是 CA方解石 B硫磺 C赤铁矿 D方铅矿4、石英,长石,云母三种矿物中最硬的是 AA石英 B长石 C云母 D无法确定5、下列哪种物体组成地球的外壳 BA土壤 B岩石 C泥沙 D水6、在高温高压下变化了的岩石叫做 AA变质岩 B岩浆岩 C沉积岩 D矿物7、下列哪种矿物是制造铅笔芯的主要颜料 DA白云母 B方解石 C赤铁矿 D石墨8、下列哪种矿物看起来很暗淡 CA水晶 B黄铁矿 C石膏 D方铅矿9、最软的矿物是 AA滑石 B方铅矿 C石墨 D金刚石10、地质学家是按 C 给岩石分类的.A 颗粒大小B 软硬C 形成方式三、判断1、在沉积岩中有时能够找到化石. √2、砖块也是一种岩石. ×3、矿物是构成岩石的“积木”. √4、赤铁矿研成粉末,与液体混合,可以做成颜料. √5、地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的. ×6、观察岩石标本,可以用放大镜观察,放进水里,敲击和滴稀盐酸等方法√7、岩石都被土壤覆盖×8、地球上的资源可以分为可再生资源和不可再生资源√四、问答1、什么叫岩浆岩什么叫沉积岩什么叫变质岩答：由岩浆冷却后形成的岩石见岩浆岩；由泥沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫做沉积岩；在高温高压下发生变化形成的岩石叫变质岩.2、简述煤的形成答：埋在地下的古代植物,在高温高压下,经历了一系列复杂的化学变化,最终形成了我们人类所使用的煤.3、我们能为保护矿物资源做什么答：1要节约使用矿物资源.2回收利用矿物资源3要保护好这些矿物资源4积极开发新资源5加强宣传.第五单元一、填空1、世界上最复杂的“机器”是大脑.2、脑的质量约1400克,大脑的质量占脑重的80%,约1120克.3、大脑的大小和形状像两只并拢的拳头.4、大脑的表面像核桃,有凹陷的沟和隆起的回,可增加大脑皮层的表面积.5、大脑的软硬像豆腐；颜色是淡粉红色的.6、大脑有管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析、推理等功能,所以被称为人体的司令部.7、大脑对人体的管理,是一种交叉的关系.即左脑支配右侧身体的运动,右脑支配左侧身体的运动.8、人的大脑中,左脑偏重于管理语言等功能,如语言、书写、数学、逻辑；右脑偏重于管理空间概念等功能,如音乐、绘画、情感、技艺.9、大脑和脊髓合称为神经中枢.10、大脑是是高级神经中枢；脊髓是低级神经中枢,可完成简单的反射活动,如膝跳反应.11、神经分布于人的全身,有传递信息的作用.12、从脑发出的脑神经,主要分布在人体的头部和内脏；从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的躯干和四肢.13、眼、耳、鼻、舌、皮肤是人体的重要感觉器官；分布在这些器官里的神经将接受到的各种刺激产生的信号传入大脑,人就有了各种感觉. 14、眼睛是接受光线的感觉器官.视神经将落在视网膜上的信号及时传送给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了视觉.15、人类从外界获得的信息约90%来自眼睛.16、耳朵是接受声音的感觉器官.听神经将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生了听觉.17、嗅觉和味觉密切相关,嗅觉能增强味觉的感受.18、人体的各种感觉是对外界刺激的反应.二、选择1、 B 负责把信号从神经中枢传向身体各处A传入神经 B传出神经2、脊髓位于 B 里A头骨 B脊柱 C身体各处3、人类从外界获得的信息最多的感觉器官是 BA耳朵 B眼睛 C皮肤4、经常思考问题,可以使 A 发达、灵活A大脑 B脊髓 C神经三、判断1、人大脑的平均质量约为 1400 克. x2、人大脑的表面是十分光滑的. x3、大脑是人体的“司令部”,大脑对身体的管理是同侧关系. x4、大脑和脊髓是人体的神经中枢. √5、视觉是眼和大脑等共同作用产生的. √6、嗅觉和味觉是密切相关的. √7、睡眠可以消除大脑疲劳,但是不可以恢复大脑功能×8、青少年在成长阶段保证充足的睡眠时非常重要的√9、大脑是人体的“司令部”√10、脊神经主要分布在人体的躯干和四肢√11、人身体的不同部位反应是有快慢的√12、大脑在处理视觉信号时也会出现错误√四、问答1、对大脑做一个简单描述答：大脑是脊椎动物的高级的主要部分,脑的质量约为1400克,大脑的质量约占脑重的百分之80,人脑的主要成分是水,大脑包括左右大脑半球是中枢神经的最高级部分.它能调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动的中枢.2、保护大脑的方法有哪些答：：①充足的睡眠；②加强体育锻炼；③全面均衡的营养；④保持欢快的情绪；⑤不吸烟、不酗酒；⑥逗着玩不能打脑袋；⑦运动时保护头部.3、人接受信号并作出反应的的过程是怎样的4、答：接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应5、感觉是如何产生的答：分布在眼睛、耳朵、鼻子、舌头等器官的神经将接受到的各种刺激产生的信号传入大脑,人就产生各种感觉.第六单元一、填空1、交流是通过书面和口头语言的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程.2、口语交流的常用形式有：描述、讨论、辩论；书面交流的常用形式有：图表、海报、图画.3、其它的交流形式还有、书信、照片、模型、电子邮件等.4、科学注重事实与证据,容不得虚假和轻信.5、质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问.二、判断1、交流的形式有好坏之分,书面交流比口语交流好. x2、交流重在发表自己的意见,不必注重听取别人的意见. x3、我们应该质疑别人,也应该接受别人的质疑. √4、所有的问题都可以算做是质疑. x5、交流时、耐心、完整地表达自己的想法是很重要的,虚心、完整地倾听别人的讲述同样也很重要√三、问答1、当我们在口头交流时,我们应该注意什么答：进行口头交流时,耐心、完整地表达自己的想法是很重要的,虚心、完整地倾听别人的讲述同样也很重要.2、我们质疑的内容有哪些答：质疑的内容包括：1质疑我们想要探究的问题是否具体明确.2质疑推理的过程是否合理.3质疑一种解释是否正确可靠.4质疑收集证据的方法是否符合探究规则.。
小学五年级科学单元测试卷
小学五年级科学单元测试卷一、选择题（共15题，每题2分，满分30分）1.以下哪个是生物的特征？– A. 手指个数– B. 身高体重– C. 颜色– D. 头发形状2.蛇是通过什么方式呼吸的？– A. 水下呼吸– B. 鱼鳃呼吸– C. 表皮呼吸– D. 肺部呼吸3.下列哪种动物是鸟类？– A. 蛇– B. 鱼– C. 虎– D. 鸭4.植物通过什么方式获取养分？– A. 空气– B. 土壤– C. 水– D. 光线5.以下哪个属于非再生资源？– A. 太阳能– B. 石油– C. 风能– D. 水力能6.水可以通过以下哪一种形式存在？– A. 蒸汽– B. 固体– C. 液体– D. 所有以上都正确7.小红的爸爸是农民，应该将垃圾放在哪里？– A. 厨房垃圾桶– B. 街边的垃圾桶– C. 花园垃圾堆– D. 塑料袋里8.下列哪个是生物的特征？– A. 体温– B. 高度– C. 重量– D. 年龄9.水可以通过以下哪一种方式排放？– A. 蒸发– B. 流到大海– C. 湖泊和河流– D. 所有以上都正确10.下列哪个是非可生物的东西？– A. 空气– B. 黄油– C. 香蕉皮– D. 水11.火山爆发会释放以下哪种气体？– A. 氧气– B. 二氧化碳– C. 氢气– D. 氮气12.把铁丢入水中会发生什么？– A. 铁会溶解在水中– B. 铁会融化– C. 铁会变成气体– D. 铁会下沉13.以下哪一项是减少垃圾的好方法？– A. 减少使用一次性塑料– B. 将垃圾随地乱扔– C. 使用大量塑料袋– D. 没有正确答案14.下列哪个是昆虫的特征？– A. 有脊椎骨– B. 有鳞片– C. 有六只脚– D. 有毛发15.这个图表展示的是什么？– A. 降水量– B. 温度变化– C. 风速– D. 潮汐变化1.简答下列三个事物中哪一个是可再生能源：太阳能、石油、钢铁? （太阳能）2.一年有多少个季节？（四个季节）3.动物通过以下哪种方式呼吸？（肺部呼吸）4.把水加热到100°C后会发生什么？（水开始沸腾）5.垃圾应该被怎样处理？（垃圾应该被分类处理，再进行回收利用）三、判断题（共5题，每题2分，满分10分）1.土壤是植物的一种生长环境。
人教部编版科学五年级下册期末测试题含答案
人教部编版科学五年级下册期末测试题含答案一、选择题1. 下列哪项不是表征物体传播声音的条件？A. 物体必须在振动B. 没有空气C. 声源必须在振动D. 空气中有固体答案：B2. 民歌是人民群众自己创作的歌曲，体现了人民对生活的热爱和追求。
A. 对B. 错答案：A3. 描写科学实验操作步骤时，下列哪个顺序是正确的？A. 进行实验、观察现象、得出结论B. 输写实验步骤、进行实验、观察现象C. 进行实验、观察现象、向别人报告结果D. 得出结论、观察现象、进行实验答案：B二、填空题1. 声音是由物体的振动产生的。
2. 茉莉花有芬芳的气味。
3. 根据包装食品上的标签，可以知道食品的成分、保质期等信息。
三、问答题1. 解释声音的传播过程。
答案：声音的传播过程包括振动、传递和接受三个过程。
物体在振动时产生声音，通过传递媒介（如空气、固体或液体），声音可以传播到其他地方，最后被接受者的耳朵接收。
2. 为什么小动物的听觉比人类敏锐？答案：小动物的耳朵通常比人类的耳朵更为敏感。
这是因为它们的耳朵结构更为特殊，使得它们可以更好地接收和辨别声音。
此外，它们通常生活在相对安静的环境中，对声音更为敏感。
3. 为什么拉丁字母可以代表声音？答案：拉丁字母是一种表达声音的符号系统。
通过不同的字母组合和调节的方式，可以表示不同的声音。
这种符号系统被广泛应用，方便人们沟通交流。
四、实验题1. 实验名称：测量物体传播声音的距离实验材料：直尺、钟表、铃实验步骤：(1) 在一个安静的室内环境中，取一个较长的直尺。
(2) 将直尺竖直放置在桌子上，然后用手轻轻撞击直尺的一端。
(3) 用钟表记录撞击后听到铃声的时间。
(4) 根据声音传播的速度和记录的时间，计算出声音在空气中传播的距离。
实验结果：根据实验步骤和计算方法，可以得到声音在空气中传播的距离。
五年级科学下册第五单元试题(含答案)
五年级科学下册第五单元一、填空1．理发用的剪刀是费力杠杆。
2．斜面有省力的作用。
斜面越平缓越省力。
3．把一根绳子绕在一个轮子周缘的槽里，就组成了简单机械滑轮。
4．滑轮的种类很多，最基本的有两种：固定在一个地方不能移动的滑轮叫定滑轮，和重物一起移动的滑轮叫动滑轮。
5．定滑轮的作用是：能改变用力方向，不能省力。
6．动滑轮的作用是：能省力，不能改变用力方向。
7．把定滑轮和动滑轮组合起来使用的装置叫做滑轮组。
使用滑轮组既省力又改变用力方向。
8．齿轮有传递力、改变运动的方向、改变转动的速度作用。
9．从原始的人力车到现在的高速列车，交通工具的发展缩小了“地球村”的范围，改善了人们的工作和生活条件，加快了人们的生活节奏。
10．自行车车把套有花纹是增大摩擦力；车链加润滑油是为了减小摩擦力。
二、选择1．使用杠杆原理的工具是（②）。
①螺丝钉核桃夹子2．旗杆顶端使用的是（①）。
①定滑轮. ②.动滑轮3．拉窗帘用的是（①）。
①定滑轮. ②动滑轮4．所有的机械都省力。
（②）。
①对②错5．吊车上使用的是（③）。
①定滑轮. ②动滑轮③滑轮组三、判断1．高度不变时，斜面越长，越省力。
（√）2．剪刀是杠杆和斜面组成的复杂机械。
（√）3．自行车轮胎的花纹是为了增大摩擦。
（√）4．自行车涂漆主要是为了防止车架生锈。
（√）5．齿轮只起到改变传输方向的作用。
（×）6．能够转动的滑轮叫做动滑轮。
（×）7．旗杆顶端安装的是个定滑轮。
（√）8．夹馒头的夹子是个省力的杠杆。
（×）9．杠杆工作时，主要作用点包括三点：支点、力点和重点。
（√）。
10．盘山公路其实就是一个变形斜面。
（√）11．滑轮就是一个变形的杠杆。
（√）12．螺丝钉是利用斜面的原理拧进木头里的。
（√）四．实验实验一：一根棍子，用它撬起重物时，它就是一个简单的机械——（杠杆）。
通过以上实验，我们发现：当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时（省力）。
当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时（费力）。
五年级科学下册第五单元测试题 (人教版)
五年级科学下册第五单元测试题（人教版）五年级科学下册第五单元测试题B卷一、填空题。
、大脑左半球支配（）身体的运动。
2、大脑和脊髓合称为（）。
3、大脑是人体的“司令部”，人类的一切（）、（）、（）和（），都是在大脑的指挥下进行工作的。
4、从脑发出的脑神经，主要分布的人体的（）和（）；从脊髓发出的神经，主要分布在人体的（）和（）。
、神经就像电话电缆，起着（）的作用。
6（）、（）（）（）等，是人体重要的感觉器官。
7、一旦嗅觉失灵，（）的能力就会下降许多。
二、选择题。
、人类从外界获得的信息，90%来自（）。
A、耳朵B、舌头、眼睛2、某人左侧肢体出现瘫痪症状，可能是他大脑的（）。
A、脊髓B、右大脑、左大脑3、世界上最复杂的“机器”是（）。
A、机器人B、电脑、大脑4、身体不同的部位、个体之间的反应速度（）。
A、一样快B、有差异、不知道、大脑左半球侧重于管理（）。
A、空间概念B、语言、运动三、描述题。
、大脑是什么样的，请你用自己的语言把大脑的质量、形状、颜色等特征简单描述出来。
答：大脑的质量约有1400克左右，形状象核桃仁，表面凹凸不平，有许多的沟和回，有新鲜豆腐般软，淡粉红色。
2、视觉的形成过程。
答：四、简答题。
、左脑和右脑具体管理哪些活动？答：2、神经对信号的传递过程是怎样的？答：3、听觉是怎样产生的？答：4、谈谈你打算怎么科学用脑，保护大脑？答：。
苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)
苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)第一单元测试卷一、选择题（每题 2分，共40分）1．下面的细菌对人类有益的是（）。
A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌2．馒头发霉的条件是（）。
A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3．构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（）。
A.细菌B.病毒C.细胞轴4．霉烂的水果、蔬菜，多是（）造成的。
A .细菌B.病毒C.真菌5．在显微镜下观察的物体，制作的装片必须是（）。
A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体6．下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是（）。
A.B.C.7．实验中，我们采集微生物的主要场所是（）。
A.鱼缸、池塘的水中B.盐水中C.碘酒中8．草履虫、变形虫等原生动物都是由（）细胞组成。
A. 一个B. 多个C. 无数个9．靠尾部发光器互相联系，找到对衣藻、草履虫是通过（）与外界环境进行物质交换的。
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 鞭毛和纤毛10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。
A. 种类繁多B. 生长繁殖慢C. 分布广泛11．( )是构成大多数生物体的基本单位。
A. 细胞B.微生物C. 组织12．食物放置一段时间就会( )。
A. 生长B.发霉C.消失13．细菌是靠( )进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。
A. 繁殖B.分裂C.养分14．细菌等微生物具有超强的繁殖能力,但它们的生长也需要( )的环境条件。
A.阳光B.适宜C.营养15．( )是微生物聚集最多的地方。
A.水分B.土壤C.皮肤（1）应选择的观察工具是________。
（2）由数据可推理________面值纸币的使用频率较高。
（3）在使用表中数据推出上述结论的过程中，为使结论更为可靠，应比较各面值纸币的________(填“细菌总数"“每张的细菌数”或“每平方厘米的细菌数”)。
8．后来，“巴斯德消毒法”被广泛应用于________、________等食品工业中。
小学科学冀教版五年级下册第五单元 矿产资源17 常见矿物-章节测试习题
章节测试题1.【答题】岩石组成地球的( )，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水、泥沙或土壤覆盖。
表面外壳【答案】外壳【分析】本题考查岩石的作用。
【解答】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。
2.【答题】( )的特征是：花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。
岩石花岗岩【答案】花岗岩【分析】本题考查花岗岩的特征。
【解答】呈花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬的岩石是花岗岩。
3.【答题】岩石的结构主要是指它的( )组成形式。
颗粒分子【答案】颗粒【分析】本题考查岩石的结构。
【解答】岩石的结构主要是指它的颗粒组成形式，包括形状、大小等；4.【答题】岩石的软硬可以利用( )和( )划刻岩石，观察有无划痕。
铜钥匙手指甲铁刻刀【答案】铜钥匙铁刻刀【分析】本题考查岩石软硬的鉴别。
【解答】岩石的软硬可以利用铜钥匙和铁刻刀划刻岩石，观察有无划痕，有刮痕，就比较软，没有刮痕，则比较硬。
5.【答题】石灰岩是一种青灰色、灰色或微黄色，颗粒细，光滑，较硬，常有化石，遇( )冒泡的岩石。
盐酸碱【答案】盐酸【分析】本题考查石灰岩遇盐酸冒泡。
【解答】盐酸是检验岩石的耐腐蚀性的物质，石灰岩是一种青灰色、灰色或微黄色，颗粒细，光滑，较硬，常有化石，遇盐酸冒泡的岩石。
6.【答题】岩石的构造主要是指岩石有无( )等。
层理斑点条纹层理、斑点、条纹【答案】层理、斑点、条纹【分析】本题考查岩石的构造。
【解答】岩石的构造，主要是指岩石有无层理、斑点、条纹等。
7.【答题】下列岩石中，最硬的是（）。
A.大理石B.石灰岩C.页岩D.花岗岩【答案】D【分析】本题考查最硬的岩石。
【解答】在这几种岩石中，花岗岩属于颗粒较粗，粗糙，很坚硬的一种岩石，是其中最硬的岩石；选D.8.【答题】花岗岩属于（）。
A.岩浆岩B.沉积岩C.变质岩D.大理岩【答案】A【分析】本题考查花岗岩的种属。
五年级科学下册各单元测试卷及答案
五年级科学下册第一单元沉和浮测试题答案一、填空1、同样大小的物体,我们可以改变它的重量来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会浮在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的重量,它就会沉到水底了;2、同样重量的物体,我们可以改变它的体积来改变它在水里的沉和浮;如一块铁放在水里会下沉,把它压成铁片,再制成盒子,放在水里,它会上浮;3、同样重量和大小的物体,放在清水里要下沉,放在盐水里要上浮,这说明用不同的液体也能改变物体的沉和浮;4、物体在液体中是沉还是浮,与物体的重量和物体的体积有关,还和液体的性质有关;5、浸在液体中的物体受到的浮力,其大小等于排开的水量;6、马铃薯在清水中下沉,在盐水中可能上浮;盐水比清水重;7、当物体的重量一定时：比较大的物体容易上浮,比较小的物体容易下沉;当物体的大小一定时：比较重的物体容易下沉,比较轻的物体容易上浮;8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有：改变重量、改变体积、改变液体的性质和借助外力;9、回形针在水中是沉的,将两枚回形针穿在一起,重量变重,体积变大,放水中是沉的,沉浮状况没有改变;10、我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量;11、原来沉的物体,想办法增大它在水中体积,这个物体就可能变成浮的;12、一个量杯原有200毫升的水,把一个物体放入后,水面刻度为230毫升,那么这个物体排开的水量30毫升;13、用手把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称她为水的浮力;14、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的浮力等于它受到的重力,而且方向相反;15、物体浸入水中的体积越大,物体排开的水量越大,受到的浮力越大;16、物体在不同的液体中受到的浮力是不一样的;17、比同体积的液体重,这个物体在这种液体中是下沉的；比同体积的液体轻,这个物体在这种液体中是上浮的;二、判断题1、X同一种材料构成的物体,在水中的沉浮和它的轻重、体积有关;2、X在水中沉的物体可以在油中浮;3、X潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的;4、X某种液体烘干后有白色颗粒残留物,这种液体一定是盐水;5、√变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮;6、X钩码在不同液体中受到的浮力是一样的;7、X如果一立方厘米的物体重一克,在水中是沉的;8、X马铃薯比同体积的清水重,所以在清水中是浮的;9、X把大小不同的石块放入水中,受到的浮力相同;10、X把体积相同的铁和银放入水中,受到的浮力是不相同的;11、X.轻的一定浮,重的一定沉;12、√人在游泳时会感到有一种向上托起的力,这个力叫浮力;13、X只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来;14、X物体在不同液体中受到的浮力相同;15、√比同体积的液体重的物体,在液体中下沉;16、X只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来;17、√历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理;18、√物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大;19、X把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来;20、X物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同;21、X液体里只要溶解了其他物质,就能让马铃薯起来;22、X酒精灯烧干液滴后留下许多白色的物质,同学们猜测是食盐;为了进一步确认,我们可以尝一尝来判断是否食盐;23、√体积相同的铁块和铜块,它们在水中受到的浮力大小相同;三、选择1、下列实心物体放入水中,能浮在水面上的是②①铝球②干木球③铁球2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了③①它的重量②液体浓度③它的体积3、下面哪种物体放入水中会浮起来;②①小石头②萝卜③橡皮4、马铃薯放入③中会浮起来;①淡盐水②清水③浓糖水5、同体积的塑料块、清水、食用油比较,②最重;①塑料块②清水③食用油6、当物体在水中受到的浮力①重力时就下沉.①小于②大于③等于7、同样50克的方木块,②容易浮;①体积小的②体积大的③一样8、下列物体在水中上浮的是①②⑤⑥⑧⑩,下沉的是③④⑦⑨;①香油②塑料瓶盖③硬币④蜂蜜⑤乒乓球⑥树叶⑦铁钉⑧木块⑨石块⑩泡沫板9、我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如与A有关;A、改变轻重B、改变高低C、改变大小10、塑料在C中会沉;A清水B盐水C食用油11、同体积下列物体,最重的是CA马铃薯B清水C浓盐水12、测得一物体在空气中重19牛,在水中弹簧秤的读数是13牛,这物体在水中是A;A下沉B上浮C停在水中任何深度的地方13、轮船浮在水面上,轮船受到的浮力C重力A大于B小于C等于14、浮着的物体被拉到水中,受到的浮力大小等于BA重力B重力加拉力C重力减拉力15、用同样多的橡皮泥做船,甲做的橡皮泥能承受22个垫圈,乙做的能多承受2个,排水量大小比较BA甲大B乙大C一样大16、潜水艇在水下时,在下沉过程中,受到浮力变化情况BA慢慢变大B不变C逐渐变小四、连线题：请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来淹不死人的湖改变物体的大小钢铁造的轮船改变物体的重量潜水艇改变液体的密度五、原理分析钢铁在水中是沉的,为什么钢铁造的大轮船却能浮在水面上答：因为钢铁制造的船改变了原来钢铁的体积,使排开的水量增大,即增大了水的浮力;所以钢铁造的大轮船却能浮在水面上;六、简答题1.一块橡皮泥放入水中是下沉的,你有什么办法让橡皮泥浮起来吗看谁的办法多答：略2.请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能在水面航行,又能在水下航行”;答：潜水艇是在体积不变的情况下,通过改变重量来实现沉浮的,所以“潜水艇既能在水面航行,又能在水下航行”;五年级科学下册第二单元测试卷一、填空题共40分1、让自己的身体热起来的方法有多穿衣服、跑步、吃热的东西、晒太阳等;2、一般物体在受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把物体的这种变化叫做热胀冷缩;3、热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递;热总是从较热的一端向较冷的一端传递;4、双手握住一个装有热水的杯子,手会慢慢地热起来；要是握住一块冰,手就变得越来越冷;5、我们平时所说的热,实际上是一种能量;6、热量可以从一个物体直接传给另一个物体;7、衣服是不会产生热的;8、水受热以后体积会增大,而重量不变;9、同体积的热水重量比冷水重量轻;10、我们可以用加热的方法将一杯冷水变成热水;11、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩;12、酒厂没有把酒瓶装满,是怕酒因受热后体积膨胀而发生爆炸危险;13、温度变化了,水和空气的体积都会发生变化;14、常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着;物体的热胀冷缩和微粒运动有关;15、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩,因此,铁桥通常架在滚轴上;16、物体的材料不同,导热性能也不同;17、像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体;18、有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的,例如锑和铋这两种金属就是热缩冷胀的;19、同温度的水装在同体积的钢杯和塑料杯中,冷却最快的是钢杯,冷却最慢的是塑料杯;20、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导;二、判断题共20分1、× 水在任何时候都是热胀冷缩的;2、× 液体和气体都会热胀冷缩,但是固体不会热胀冷缩;3、× 冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热;4、× 冷水变热后,体积会变大,重量也增加了;5、× 热水在冷水中上浮的原因是热水温度高;6、√ 常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着;7、× 所有的物体都有热胀冷缩的性质;8、× 钢铁造的桥通常都架在滚轴上,滚轴的作用是让车开起来更稳一些;9、× 空气的热胀冷缩的本领比铁小;10、× 相同体积的热水和冷水相比较,它们的重量也相同;11、× 衣服能给我们带来热量,让我们感觉很温暖;12、× 体积相同的热水和冷水,重量也相同;13、× 液体都具有热胀冷缩的性质;14、× 厂家为了多赚一些钱,他们总是不愿把瓶中的饮料装满;15、× 空气是不会热胀冷缩的;16、× 水有热胀冷缩的性质,而铁没有热胀冷缩的性质;17、× 所有固体都是热胀冷缩的;18、× 石头和铁没有热胀冷缩的性质;19、× 金属条一端浸在热水中,露出水面的一端不会热起来;20、√ 人们用铁做锅,是因为铁是热的良导体;三、选择题共20分1、水在变热的过程中,②发生变化;①颜色②体积③重量2、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是③;①银和水银②铁和铝③锑和铋3、下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的①;①水管冻裂②沸水外溢③河水结冰4、夏季③的温度最高;①教室里②室外树阴下③阳光下5、选出下列最容易传热的物体②;①玻璃②铝合金③陶瓷6、下列哪种现象是利用了气体的热胀冷缩原理②;①热气球升空②瘪了的乒乓球烫鼓起来③气温计液柱上升7、冬天穿羽绒服比较暖和是因为②;①羽绒服能产生热量②羽绒服能保温③羽绒服能传递更多的热量8、把一小塑料袋冷水放入装有热水的杯子里,这一小袋冷水会②;①浮在水面上②沉在水底③停在水中的任何地方9、往杯里倒入热开水,等水冷却后,液面②;①会上升一点②会下降一点③不变10、下列物质中,③的热胀冷缩本领最弱;①空气②水③铜球11、保温材料能起到保温作用是因为②;①这些材料能生热②这些材料料是热的不良导体③这些材料是热的良导体12、冬天,我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间的①;①上方②中间③下方13、坐在炉子或取暖器旁边,脸上立刻感到热,说明热主要是以③的方式传播的;①热传导②对流③辐射14、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞,在玻璃管中滴几滴红墨水,当用手捂住烧瓶时,管中的红墨水滴①;①向外移动②向内移动③不会移动15、相同体积的70摄氏度的热水和30摄氏度的热水相比较,②;①两者一样重②70摄氏度的热水轻③30摄氏度的热水轻16、实验证明, B 的热胀冷缩现象最明显;①液体②气体③固体17、下列物体不会热胀冷缩的是②;①牛奶②锑③空气18、我们经过实验知道铜、铁、铝三种金属中传热速度最快的是②;①铝②铜③铁19、把水倒在大小相同的②里凉得快;①玻璃杯②铁杯③塑料杯20、将一瓶常温下的水放入一盆装满水的盆子里,我们发现瓶子里面的水液面明显下降;由此我们可以推断,这盆水应该是②①热水②冰水③常温下的水四、探究题共20分1、想办法让套在烧瓶口上扁着的气球鼓起来,看谁的办法多;3分1、用手捂烧瓶2、给烧瓶上浇上热水3、给烧瓶加热2、夏天,给自行车轮胎打气,为什么不能打得太足1分为了防止胎内空气受热膨胀而引起轮胎爆破3、观察野外的电线,冬天和夏天有什么不同为什么如果在夏天架设电线应注意什么3分冬天：电线拉的紧些,冷缩现象；夏天：电线拉的松些,热胀现象;应注意：如果在夏天架设电线应注意两根电线杆之间的电线不能拉太紧;4、小明的乒乓球被小刚不小心踩瘪了,但没有漏气;小刚要赔一个新的给小明,小明说不用赔的,他有办法使乒乓球完好如初的;你有办法吗请你想一个办法使乒乓球鼓起来,把你的想法和理由写下来;1分答：把踩瘪的乒乓球,浸人开水里烫一下,乒乓球就重新鼓起来;是运用了气体的热胀冷缩原理;5、为什么铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙1分答：钢轨有热胀冷缩的性质;五年级科学下册第三单元测试卷一、填空题共40分1、在远古时代,人类用天上的太阳来计时,太阳钟就成了人类最早使用的工具;2、日晷是根据太阳与影子的关系制成的古老计时器;3、古代的人们利用流水来计时,通常水钟有受水型和泄水型两类;4、通过我的反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关,与摆幅无关,与摆重无关;5、摆钟的出现大大提高了时钟的精确度;6、在时钟发明之前,古人是用太阳、光影来计量时间;7、人类最早使用的时间单位是天;8、古埃及人把天空划分为36个星座,利用星座来计算时间;9、在太阳下,随着时间的变化,阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化;10、在一定的装置里,水能保持以固定的速度往下流,人类根据这一特点制作出水钟用来计时;11、在滴漏实验中我们发现水位越高,滴漏的速度越快一些;12、“泄水型”水钟的计时原理是：容器内的水面随着水的流出而下降,从而测出过去了多少时间;13、通过一定的装置,流水能够用来计时,因为滴漏能够保持水在一定的时间内以固定的速度往下流;14、摆钟的出现大大提高了时钟的精确度;15、摆是由摆绳和摆锤两部分组成;16、实验发现,机械摆钟的钟摆每分钟摆动的次数是相同的;17、同一个摆,摆绳越长摆动越慢,摆绳越短摆动越快;18、通过观察我们发现,摆的快慢与木条的长短有关系,木条越长摆动得越慢;19、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮;20、摆钟的主要部件是：齿轮操纵器、齿轮、摆锤和垂体;二、判断题共20分1、× 钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时;2、√ 虽然一分钟很快就过去了,但我们在这一分钟里也可以做很多事情;3、× 金属圆片在木条上固定的位置不同,对摆的快慢是没有影响的;4、√ 古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间;5、√ 钟摆每来回摆动一次的时间是相等的;6、√ 伽利略是意大利的科学家;7、√ 垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的;8、× 时间流逝的速度是有快慢的;9、√ 日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具;10、× 在我们做300毫升水的滴漏实验中,我们发现前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快;11、√ 时间在不断流逝,我们应当珍惜时间,合理利用时间;12、√ 机械摆钟中,摆锤与齿轮操纵器是联合工作的;13、√ 摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩,可以控制齿轮转动;14、× 日晷是可以用于夜间计时又可以用于日间计时的古代计时器;15、× 同一个摆,摆锤的重量越大,每分钟来回摆动次数越多;16、× 摆绳长短完全相同的两个摆的摆动快慢不一定完全相同;17、× 不同的单摆在相同的计时内摆动的次数都是相同的;18、× 人类最早使用的时间单位是小时;19、× 根据自身的感觉来估计时间是非常准确的;20、√ 借助自然界有规律运动的事物或现象,我们可以估计时间;三、选择题共20分1、你估计现在接近②点钟;①8 ②10 ③122、我们科学课一节课的时间是②;①30分钟②40分钟③50分钟3、可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是A;①蜡烛②日晷③滴漏4、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短, ③证实了这一点;①傅科②牛顿③伽利略5、经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与③无关的;①滴漏中的水位②漏水孔的大小③容器的颜色6、日晷是测量②的工具;①体积②时间③长度7、出现比较早的计时工具是③;①机械钟②原子钟③日晷8、一天中最短的影子是在②;①早晨②中午③傍晚9、下面三种计时工具中,最早出现并被广泛应用的是③;①机械钟②原子钟③日晷10、用流水来计时主要解决①;①水流速度②水流量③水质的处理11、不同的单摆在相同的计时内摆动的次数都是②的;①相同②不同③先相同后不相同12、影响摆快慢的因素是②;①摆锤的重量②摆绳的长度③摆动的幅度13、摆的摆动快慢与摆锤重量③;①有时有关系,有时没有关系,要看具体情况②有关系③没有关系14、金属圆片在木条上固定的位置不同,对摆的快慢是①的;①有影响②没有影响③不知道15、摆的快慢与木条的长短有关系,木条越长摆动得①;①越慢②越快③先快后慢16、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是①;①日晷②燃油钟③滴漏17、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短, ③证实了这一点;①傅科②牛顿③伽利略18、我们一般可以通过观察树的②来估计树龄 ;①粗细②年轮③方向19、当我们的手表或者时钟出现计时不准时,最好的校时方法是②;①与同学对表②听广播报时③自己估测五年级科学下册第四单元测试卷一、填空题共40分1、太阳东升,白天来到；太阳西落,夜幕降临;2、地球仪上连接南北两极,指示方向的线叫经线;3、由于地球自转的方向是自西向东或逆时针,也就意味着越是东边的时区,就越先迎来黎明;4、傅科摆摆动后,地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移,这可以证明地球在自转;5、古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动,他提出了地心说理论;他认为,地球处于宇宙中心,而且静止不动;6、波兰天文学家哥白尼,提出了日心说,并在临终前出版了他的不朽名着天体运行论;他认为太阳处于宇宙中心,而且是静止不动的;7、法国有一位叫傅科的物理学家,根据他在日常生活中的发现,用实验证实了地球在自转;8、太阳的东升西落、地球的昼夜交替,是因为地球的自转形成的;9、地球在自转的同时还绕着太阳转动,称为地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年;10、恒星周年视差是历史上证明地球公转的关键性证据;11、地球绕着地轴不停地自西向东转动,称为地球的自转,周期是24小时;12、在地球的南极和北极附近,太阳升起来就不落下去的日子叫极昼；只有黑夜而没有白天的日子叫极夜;13、天空中星星围绕北极星、顺时针旋转,北极星相对“不动”,是地球自转产生的现象;14、从北极星在天空中的位置可推测出地轴是倾斜的;15、昼夜交替是地球自转形成的,四季现象是地球公转形成的;16、当我们同车、船、椅子一起运动的时候,看到车、船、椅子外的景物会向相反方向运动;17、地球是个不透明的球体,太阳只能照亮地球的一半;18、傅科是法国的一位科学家;19、地轴的倾斜度大约是23度;20、阳光的直射与斜射制成了地球上不同地区气温的不同;二、判断题共20分1、× 同一时间北半球与南半球的季节是一样的;2、√ 极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象;3、×世界各地新年的钟声都是同时敲响的;4、× 北半球在冬季时,太阳直射点在南极;5、√ 摆具有保持摆方向不变的特点;6、√ 一年四季中,其他的星星都围绕着北极星东升西落;7、√ 恒星的周年视差,也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动;8、× 乌鲁木齐比北京先迎来黎明;9、√ 人们在观星时发现,天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转;10、√ 当2008年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候,美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式;11、×北极星的位置就是在地轴北极的上空,所以在我们看来是一直不动的,永远在北方;12、√纽约是白天时,北京是夜晚;13、√地球向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜;14、√地球上各国的新年钟声不会在同一时刻敲响;15、×我们的所在地比北京先迎来黎明;16、√贝塞尔成功地测出了恒星的周年视差是角秒;17、√地球在公转过程中,地轴始终保持倾斜方向不变;18、√ 当南极中心地区出现极昼现象时,北极中心地区会出现极夜现象;19、√ 如果地轴不是倾斜的,就不会有四季的变化;20、× 地球不停地围绕地轴转动,称为地球公转;三、选择题共20分1、地球绕太阳公转一周的时间是C;A、24小时B、一个月C、一年2、地球转动时,地轴始终倾斜着指向B;A、头顶正上方B、北极星C、北斗星3、秋分时,太阳直射在B;A、南极B、赤道C、北极4、在不同夜晚的同一时间观察星座时,会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐B 移动;A、由西向东B、由东向西C、由北向南5、在星星旋转的照片中,圆环中心的亮点就是C;A、月亮B、北斗星C、北极星6、在不同的季节,同一地点的正午太阳高度会发生变化,这是因为B;A、地球公转轨道不断发生变化B、地球自转的轴不断发生变化C、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变7、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做CA、赤道B、纬线C、经线8、人们以地球经线为标准,将地球分为B个时区;A、12B、24C、369、下列城市中,一天中最先迎来黎明的城市是AA.北京B.成都C.乌鲁木齐10、地球的自转方向是A;A、自西向东B、自东向西C、自南向北11、在“谁先迎来黎明”的模拟实验中,围成一圈的同学代表BA、太阳B、地球C、地球自转轨道12、下列现象中,是由于地球绕着太阳公转造成的,你认为不合理的是A;A、太阳的东升西落B、一年四季的变化C、昼夜长短的变化13、天文学家哥白尼的伟大着作是AA.天体运行论B.天论C.八十天环游地球14、南极考察的最佳季节是北半球的CA、春季B、夏季C、冬季15、在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差A;A、1小时B、12小时C、24小时16、傅科摆摆动时会发生B现象;A、加速B、偏转C、减速17、“傅科摆”可以证明BA、地球围绕太阳公转B、地球在自转C、地球围着太阳公转的同时也自转18、当太阳高度较小时,太阳光是倾斜的,地球上被照热的BA、面积小、温度高B、面积大、温度低C、面积大、温度高19、太阳的东升西落,昼夜交替,正确的解释是DA、地球不动,太阳绕着地球转B、太阳不动,地球绕着太阳转C、地球自转D、地球围着太阳公转的同时也自转20、最早提出地球自转的科学家是AA、哥白尼B、托勒密C、牛顿。
苏教版五年级下学期科学第五六单元测试题及参考答案
第五单元人体的司令部一、填空1、世界上最复杂的“机器”是（）。
2、脑的质量约1400克，大脑的质量占脑重的（），约1120克。
3、大脑的大小和形状像（）。
4、大脑的表面像（），有凹陷的沟和隆起的回，可增加大脑皮层的表面积。
5、大脑的软硬像（）；颜色是（）的。
6、大脑有管理人的（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等功能，所以被称为（）。
7、大脑对人体的管理，是一种（）的关系。
即（）支配（）身体的运动，（）支配（）身体的运动。
8、人的大脑中，（）偏重于管理（）等功能，如语言、书写、数学、逻辑；（）偏重于管理（）等功能，如音乐、绘画、情感、技艺。
9、（）和（）合称为（）。
10、大脑是是高级神经中枢；（）是（），可完成简单的（）活动，如膝跳反应。
11、（神经）分布于（），有（）的作用。
12、从脑发出的（），主要分布在人体的（）；从脊髓发出的（），主要分布在人体的( )。
13、（）、（）、（）、（）、（）是人体的重要感觉器官；分布在这些器官里的（）将接受到的各种刺激产生的信号传入（），人就有了各种（）。
14、（）是（）的感觉器官。
（）将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了（）。
15、人类从外界获得的信息约（）来自（）。
16、（）是（）的感觉器官。
（）将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了（）。
17、（）和（）密切相关，嗅觉能增强味觉的感受。
18、人体的各种感觉是（）。
二、选择1、（）负责把信号从神经中枢传向身体各处A传入神经 B传出神经2、脊髓位于（）里A头骨 B脊柱 C身体各处3、人类从外界获得的信息最多的感觉器官是（）A耳朵 B眼睛 C皮肤4、经常思考问题，可以使（）发达、灵活A大脑 B脊髓 C神经三、判断1、人大脑的平均质量约为 1400 克。
（）2、人大脑的表面是十分光滑的。
（）3、大脑是人体的“司令部”，大脑对身体的管理是同侧关系。
（）4、大脑和脊髓是人体的神经中枢。
科学青岛版五年级下册(2022年新编)第五单元 密切联系的生物界 单元检测题
第五单元密切联系的生物界单元测试一、填空题。
每空2分，共16分）1．自然界中的所有生物都无法避免成为的成员。
生物之间通过. 来达到相互依存、相互制约的作用。
2．光合作用是绿叶在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收和由气孔进来的合成植物生长所需要的，同时释放出。
3．草原为生物提供了光、、、适宜的温度和食物等基本需要。
二、判断题。
（每题2分，共14分）1．萌小牛画了一条食物链：虎一羊一草。
( ) 2．每种动物都有自己固定的栖息地。
( ) 3．合理密植可以提高农作物的产量。
( ) 4．环境条件受到破坏，生物的生存不会受到影响。
( ) 5．动物、植物与环境是相互依存的。
( ) 6．湿地能为生物提供相对稳定的温度和湿度条件，猴子等动物就生活在湿地环境中。
( ) 7．生物的多样性是人类生存与发展的基础，我们要保护生物的多样性。
( )三、选择题。
（每题3分，共30分）1．做对比实验时，我们一般是控制（）个条件发生变化。
A．一B．二C．多个2．植物进行光合作用的场所是（）A．水B．光C．叶绿体3．每个食物链中的生产者一定是（)。
A．植物B．动物C．植物和动物4．各种生物和周围的非生物一起构成了一个密不可分的整体，称为（)。
A．食物链B．食物网C．生态系统5．树林里的空气比较清洁新鲜，是因为树叶进行了（）向空气中放出氧气的缘故。
A．光合作用B．蒸腾作用C．蒸发作用6．小雅将植物上的一片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。
3天后，小雅观察到被遮住光的这片叶子变黄了（如图）。
这说明叶具有（)。
A．吸收阳光的作用B．蒸腾水分的作用C．运输水分的作用7．下列做法对保护生物的栖息地有益的是（)。
A．垃圾分类B．垃圾去进海里C．大肆砍伐森林8．下列食物链正确的是（)。
A．免一蛇一鹰B．阳光一草一羊一狼C．草一昆虫一蛙一蛇一鹰9．各种生物之间在食物关系上形成的复杂网状结构叫（）。
A．食物链B．食物网C．生态系统10．某个区域中的各种生物相非生物之间形成稳定和谐的平衡状态，称为（）。
湘科版小学科学五年级下册第五六单元测试题(含答案)
湘科版五年级（下）第五、六单元测试题一、填空题（每空L5分，共30分）1.剪刀是一种组合工具，它同时具有和的结构特点。
2.斜面的陡峭或平缓，可以用斜面与水平面的—表示。
3.杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关。
当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是杠杆；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是__________ 杠杆。
4.轮轴有作用。
当轴相同时，轮越大越；当轮相同时，轴越——越省力。
5.常见工具螺丝刀属于轮轴，手柄相当于轮轴的,刀杆相当于轮轴的—o6.斜面能省力，坡度越越省力。
（选填“大”或“小” ）o7.在起重机下部安装能把线绳卷起来。
8.人们根据的原理，制造了起重机等复杂机械，使工作更方便、更轻松。
9.生活中有许多滑轮，学校旗杆顶端安装的是滑轮，它能，不能；大型吊车上安装的是，它既能又能O10.像辘特这样由一个大“轮”和一个小“轴”组成的装置，叫作O二、判断题（每题2分，共20分）1.镣子又小又轻，使用起来不会费很大的力气，所以是省力工具。
（）2.自行车的刹车把手属于轮轴类机械。
（）3.用水果刀切开苹果，运用了斜面原理。
（）4.轮轴是一种变形的杠杆，轮轴一定能省力。
（）5.不随重物上下移动的滑轮叫作定滑轮，它能改变用力的方向。
（）6.为使制作的起重机更加牢固，小明选了很厚的铁板。
（）7.起重机做得是否美观不属于评估起重机的标准。
（）8.古人修建高大建筑时，通常会利用斜面把大石块运到高处。
（）9.杠杆两端各有一个人在用力，这个杠杆就有两个用力点。
（）10.螺丝刀的刀柄越粗，拧螺丝越费力。
（）三、选择题（每题2分，共20分）1.下列不属于简单机械特点的是（）。
A.造价便宜B.可以省力C.能改变用力方向2.下列说法正确的是（）oA.可以用普通剪刀代替钳子来剪断钢丝8.所有的工具都是省力的C.不恰当地使用工具可能会使我们事倍功半3.下列工具中，属于省力杠杆的是（）oA.开瓶器B.面包夹C.火钳4.把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械是（）0A.手摇削铅笔刀8.带摇轮的钓鱼竿C.手摇升降机5.下列三种滑轮中，没有改变用力方向的是（）。
五年级科学下册 第五单元 质量检测及答案
2020-2021学年度第二学期第五单元质量检测五年级科学试题(时间:20分钟总分50+5分)一、填空（每空1分，共15分）1.常用的简单机械有（）（）（）（）。
2.自行车的车把是一个（），起（）作用，自行车的脚蹬子是个（），起（）作用，自行车上的刹车是一个（），起（）作用。
3.秤杆是杠杆类工具，提绳是（），秤盘是（），秤砣是（）。
4.滑轮的种类很多，最基本的有两种：固定在一个地方的不能移动的滑轮叫（），和重物一起移动的滑轮叫（）。
二、判断（每题2分，共10分）1.夹子不是杠杆。
（）2.使用定滑轮省力，使用动滑轮能改变力的方向。
（）3. 要将一颗螺丝钉从木头里起出来，用钉锤最方便省力。
（）4.螺丝钉的螺纹是斜面的变形，同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就可能越不省力。
（）5.学校旗杆顶端的滑轮属于动滑轮。
（）三、选择（每题2分，共10分）1.同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越( )。
A.费力B.省力C.既不费力也不省力2当支点到力点的距离( )支点到重点的离时，杠杆是省力杠当支点到力点的距离（）支点到重点的距离时，杠杆是费力杠当支点到力点的距离( )支点到重点的距离时，杠杆既不省力也不费力。
A.小于B.大于C.等于3许多桥梁建成拱形，主要是为了( )。
五年级科学第五单元试题第1页共2页A.更加美观B.节省材料C.更加牢固4.修盘山公路的原因之一是利用了( )的原理。
A.轮轴B.斜面C.杠杆5.安全帽承受压力好的性能的是利用( )的原理。
A.拱形B.圆顶形C.塔形四、科学实验（每空2分，共10分）1.五、连线（共5分）手表杠杆四驱车起重机滑轮升旗杆菜刀斜面螺丝钉订书机齿轮筷子2020-2021学年度第二学期第五单元质量检测五年级科学试题参考答案一、填空（每空1分，共15分）1.杠杆、轮轴、斜面、滑轮2.轮轴操纵方向轮轴传递动力杠杆控制速度3.力点重点支点4.定滑轮动滑轮二、判断（每题2分，共10分）×××××三、选择（每题2分，共10分）1.B2.B A C3.C4.B5.A四、科学实验（每空2分，共10分）测力计小小大大五、连一连（共5分）手表杠杆四驱车起重机滑轮升旗杆菜刀斜面螺丝钉订书机齿轮筷子。
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小学《科学》五年级下册第五单元检测题
一、判断题：
1、人大脑的平均质量约为1400克。
（）
2、人大脑的表面是十分光滑的。
（）
3、大脑是人体的“司令部”，大脑对身体的管理是同侧关系。
（）
4、传入神经就是运动神经，它负责将身体各处发出的信号传递该指挥中心。
（）
5、大脑和脊髓是人体的神经中枢。
（）
6、视觉是眼和大脑等共同作用产生的。
（）
7、嗅觉和味觉是密切相关的。
（）
二、填空题
1、大脑能管理人的（）、（）、（）、（）、（）和（）等活动，所以被称为人体的（）。
2、人体内的感觉器官有（）、（）、（）、（）等。
3、人睡眠不足时，会有（）、（）、（）、（）等症状。
4、耳朵是（）的感觉器官，（）将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了（）。
三、问答题：
我们应该如何保护我们的大脑？。