推荐-初中物理流体压强综合测评题 精品
初中压强考试题型及答案
初中压强考试题型及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 压强是表示单位面积上所受到的压力的大小，其单位是（）。
A. 牛顿B. 帕斯卡C. 焦耳D. 瓦特答案：B2. 一个物体放在水平桌面上，其对桌面的压力大小等于（）。
A. 物体的重力B. 桌面的重力C. 物体的体积D. 桌面的面积答案：A3. 液体的压强与液体的（）有关。
A. 体积B. 密度C. 质量D. 温度答案：B4. 液体压强的计算公式是（）。
A. P = F/SB. P = ρghC. P = mghD. P = Fv答案：B5. 气体压强的产生原因是（）。
A. 气体分子的重力B. 气体分子的无规则运动C. 气体分子的体积D. 气体分子的质量答案：B6. 气压计是用来测量（）的仪器。
A. 温度B. 湿度C. 大气压力D. 风速答案：C7. 液体内部的压强随深度的增加而（）。
A. 增加B. 减少C. 不变D. 先增加后减少答案：A8. 潜水员在水下承受的压强比在水面上（）。
A. 大B. 小C. 相等D. 不确定答案：A9. 液体压强的计算公式中，g代表的是（）。
A. 重力加速度B. 液体的密度C. 液体的体积D. 液体的质量答案：A10. 一个标准大气压可以支持（）高的水银柱。
A. 76cmB. 760cmC. 76mD. 760m答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 压强的国际单位是_______。
答案：帕斯卡2. 压强的计算公式是_______。
答案：P = F/S3. 液体压强的计算公式是_______。
答案：P = ρgh4. 标准大气压的值是_______帕斯卡。
答案：1013255. 液体压强的特点是：液体内部向各个方向都有压强，压强随深度的增加而_______。
答案：增加6. 气体压强的产生原因是气体分子对容器壁的_______。
答案：碰撞7. 气压计是用来测量_______的仪器。
答案：大气压力8. 潜水员在水下承受的压强比在水面上_______。
中考物理总复习《压强》专项测试卷(附含参考答案)
中考物理总复习《压强》专项测试卷（附含参考答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示事例中，利用了连通器原理的是（）A．微小压强计B．船闸C．活塞式抽水机D．机翼模型2．如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底压强为p a；当管倾斜放置时，水对管底压强为p b，比较p a、p b大小则（）A．p a>p bB．p a=p bC．p a<p bD．条件不足，无法判别3．如图所示，甲、乙两个容器中分别盛有两种不同液体，已知两个容器底部受到液体的压强恰好相等。
在距离底部相同高度的M、N两点处液体压强p M、p N的关系是（）A．p M > p NB．p M = p NC．p M ＜p ND．无法判断4．甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm，乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差（）A．往水银槽内加少量水银B．实验时，在玻璃管加粗C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面D．把实验移到高山上去做5．用来测定大气压的仪器是（）A．托里拆利实验B．气压计C．高度计D．以上都可以6．如图所示，是我国自主研发的C919商用大飞机，它将于数年后投入运营，C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术。
关于客机的相关物理知识。
下列说法不正确的是（）A．客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大B．客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力C．客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用D．若客机所受的所有力都消失了，客机仍然可以匀速飞行7．在国际单位制中，压强的单位是A．帕斯卡B．法拉第C．欧姆D．牛顿8．小红同学在厨房里劳动时，发现了许多与学过物理知识有关的现象，下列说法不正确的是（）A．瓷砖表面的吸盘式挂钩，是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面B．高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高C．抽油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越大的位置，压强越大D．茶壶的壶身和壶嘴构成了连通器9．如图是体检时测量身高体重的情景，下列说法正确的是（）A．人对台秤的压力和台秤对人的支持力是一对平衡力B．人对台秤的压力就是人的重力C．人所受的重力和台秤对人的支持力是一对平衡力D．台秤所受的重力和地面对台秤的支持力是一对相互作用力10．不可以直接说明大气压强存在的事实是（）A．带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B．钢笔从墨水瓶中吸取墨水C．用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D．使用注射器注射药液二、填空题11．边长为10cm的正方体重25N，沿斜面匀速下滑，已知斜面对它的支持力是12N，则物体对斜面的压强为Pa．12．在圆筒的不同高度处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这个现象说明；已知人体皮肤的表面积约21.5m的面积1.5m，那么，在1个标准大气压下2上受到的大气压力约为N．13．请你读出图示各测量工具的示数或揭示的物理原理。
初二物理流体压强练习题
初二物理流体压强练习题1. 下面是一些关于物理流体压强的练习题，请根据题目描述和所学的物理知识进行解答。
题目1：一个密度为1.2 g/cm³的物体浸没在液体中，液体的密度为0.8 g/cm³，求物体所受到的浮力。
题目2：一个正方体容器的底面边长为10 cm，容器中盛满了一种密度为1.5 g/cm³的液体，求液体对容器底面的压力。
题目3：一个垂直放置的圆筒容器中，盛有水，水面高度是20 m，求水对容器底部的压强。
题目4：一根半径为2 cm的圆柱竖直浸没在水中，水的密度为1g/cm³，求水对圆柱侧面单元面积的压力。
题目5：一个球形气球半径为10 cm，气球内部充满氢气，氢气相对于空气的密度是0.1，求气球受到的浮力。
题目6：一个长方体容器的底面为5 cm x 8 cm，高度为12 cm，容器中盛有油，油的密度为0.9 g/cm³，求油对容器底面的压力。
2. 解答：题目1：根据阿基米德原理，物体所受到的浮力等于物体排开的液体的重量。
物体的体积可由质量除以密度得出，所以物体的体积为质量除以密度，即V = m/ρ，代入数值可得V = 1.2 g / (1.2 g/cm³) = 1 cm³。
液体的体积由浸没物体的体积得出，所以液体的体积为物体的体积，即V = 1 cm³。
液体的质量等于密度乘以体积，即m = ρV，代入数值可得m = 0.8 g/cm³ x 1 cm³ = 0.8 g。
根据重力公式，物体所受到的浮力F_b = m x g，代入数值可得F_b = 0.8 g x 9.8 m/s² = 7.84 N。
所以物体所受到的浮力为7.84 N。
题目2：液体对底面的压力等于液体的密度乘以重力加速度乘以液体的高度，即P = ρgh，代入数值可得P = 1.5 g/cm³ x 9.8 m/s² x 10 cm = 1470 Pa。
物理初中压强试题及答案
物理初中压强试题及答案一、选择题1. 压强是描述压力作用效果的物理量，其单位是（）。
A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案：B2. 一个物体的重力为50N，放在水平地面上，它对地面的压强为（）。
A. 1000PaB. 500PaC. 250PaD. 100Pa答案：A3. 以下哪种情况下，压强会增大（）。
A. 在压力一定时，增大受力面积B. 在受力面积一定时，增大压力C. 在压力和受力面积都增大的情况下D. 在压力和受力面积都减小的情况下答案：B二、填空题1. 压强的计算公式为__________。
答案：压强 = 压力 / 受力面积2. 当一个物体的受力面积增大时，其压强会__________。
答案：减小三、计算题1. 一块砖的重力为20N，当它平放在水平地面上时，计算它对地面的压强。
假设砖的长和宽分别为20cm和10cm。
答案：砖对地面的压强 = 20N / (0.2m * 0.1m) = 1000Pa2. 一个质量为50kg的人站在地面上，假设他的一只脚的面积为200cm²，计算他对地面的压强。
答案：人对地面的压强 = (50kg * 9.8m/s²) / (0.02m²) = 24500Pa四、简答题1. 为什么在冰面上行走需要穿防滑鞋？答案：在冰面上行走需要穿防滑鞋是因为冰面光滑，摩擦力小，容易滑倒。
防滑鞋通过增加鞋底与冰面的摩擦力，提高行走的稳定性和安全性。
2. 为什么汽车的轮胎上有许多花纹？答案：汽车轮胎上的花纹可以增加轮胎与地面的摩擦力，提高汽车的抓地力，防止打滑。
同时，花纹还可以帮助轮胎在行驶过程中排出水分和碎石，保持轮胎与地面的良好接触。
中考物理总复习《压强》专题检测卷-附参考答案
中考物理总复习《压强》专题检测卷-附参考答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列现象中，可利用流体压强规律解释的是（ ）A ．茶壶倒茶B ．吸盘挂钩C ．吸管吸饮料D ．漩涡危险2．下列实例中为了增大压强的是（ ）A ．菜刀钝了磨锋利B ．书包带做得扁而宽C ．滑雪时站在雪橇上D ．有很多轮子的拖车3．把外形、质量完全相同的两个容器，分别按图（a ）、（b ）方式放在水平桌面上，在容器中倒入质量、深度相同的不同液体，下列判断正确的是（ ）A ．液体对容器底部压强关系a b p p =B ．液体对容器底部压强关系a b p p <C ．容器对桌面的压强关系a b p p =D ．容器对桌面的压强关系a b p p >4．关于大气压，下列说法中正确的是（ ）A ．高度越高大气压越大B．离心式水泵是利用大气压强工作的C．同一地方大气压的数值不会发生变化D．马德堡半球实验测出了大气压强的数值5．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。
砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时（）A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉6．下列事例中，通过减小受力面积而增大压强的是（）A．铁轨要铺在枕木上B．大平板挂车有很多车轮C．磨刀不误砍柴工D．要稍微用大点力才能将图钉压入墙内7．如图所示，汽车天窗改变了传统的换气形式，风吹过时形成一股气流，将车厢内的浑浊空气“抽”出去达到换气的目的。
下列说法正确的是（）A．车外气体流速大，压强大B．车外气体流速大，压强小C．车外气体流速小，压强大D．车外气体流速小，压强小8．如图所示，当从管的左端吹气时，连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是（）A．A液面上升B．A 液面下降C．B液面下降D．A、B液面高度均不变9．如图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A．是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落B．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强C．将玻璃管稍微倾斜一点，管内外水银面的高度差仍为760mmD．在大气压不变的情况下，若换用更粗的玻璃管，则管中水银柱的液面会下降10．如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的是（）A．图甲，刮大风时，伞面会被向上“吸”起B．图乙，向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来C．图丙，等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车D．图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上二、填空题11．用高压锅烹煮食物能节约燃料并且节省时间，是因为锅内气压，液体沸点。
初中物理压强测试题
初中物理压强测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 压强的定义是：A. 力的大小B. 物体的面积C. 力与面积的比值D. 物体的重量2. 压强的单位是：A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米3. 一个物体在水平面上，其重力为100N，底面积为0.05平方米，其对水平面的压力是：A. 100NB. 200NC. 50ND. 2000N4. 增大压强的方法是：A. 在压力一定时，增大受力面积B. 在受力面积一定时，减小压力C. 在压力一定时，减小受力面积D. 在受力面积一定时，增大压力5. 液体压强的特点包括：A. 只与液体的密度有关B. 只与液体的深度有关C. 与液体的密度和深度有关D. 与液体的密度和深度无关二、填空题（每空1分，共10分）6. 压强的公式是________。
7. 一个物体在水平面上，其重力为200N，若要增大其对水平面的压力，可以________。
8. 液体压强的计算公式是________。
9. 液体压强随深度的增加而________。
10. 潜水员在水下感受到的压力比在水面上大，是因为________。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述液体压强的分布规律。
12. 为什么在相同条件下，尖锐物体比钝物体更容易刺穿物体？四、计算题（每题10分，共20分）13. 一块砖的长、宽、高分别是20cm、10cm、5cm，其质量为2kg。
若将砖竖直放在水平桌面上，请计算砖对桌面的压强。
14. 一个容器内装有水，水的深度为10m，水的密度为1000kg/m³。
求水对容器底部的压强。
五、实验题（每题15分，共15分）15. 描述一个实验，用以测量液体压强，并说明实验原理和步骤。
初二压强测试题及答案
初二压强测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 压强的定义是什么？A. 物体所受的压力B. 单位面积上受到的压力C. 物体的密度D. 物体的体积2. 压强的国际单位是？A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米3. 液体压强与哪些因素有关？A. 液体的密度和深度B. 液体的体积C. 液体的重量D. 液体的流速4. 根据帕斯卡定律，液体传递的压强是？A. 与液体的深度成正比B. 与液体的密度成正比C. 与液体的体积成正比D. 与液体的重量成正比5. 气体压强与哪些因素有关？A. 气体的密度和温度B. 气体的体积C. 气体的流速D. 气体的重量二、填空题（每空1分，共10分）6. 压强的计算公式是________。
7. 1帕斯卡等于________牛顿/平方米。
8. 液体压强的计算公式是________。
9. 气体压强的计算公式是________。
10. 帕斯卡定律表明，液体传递的压强与________无关。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 请简述压强的物理意义。
12. 请解释液体压强的分布特点。
13. 请解释气体压强与液体压强的区别。
14. 请举例说明帕斯卡定律在日常生活中的应用。
四、计算题（每题10分，共20分）15. 一个面积为0.02平方米的容器底部受到的压力是100牛顿，请计算该容器底部的压强。
16. 一个深度为10米的水下，水的密度为1000千克/立方米，计算该深度处水的压强。
五、实验题（每题15分，共15分）17. 设计一个实验来验证帕斯卡定律。
请描述实验步骤和预期结果。
六、结束语通过本测试题，我们希望同学们能够加深对压强概念的理解，掌握压强的计算方法，了解液体和气体压强的特点，以及压强在日常生活中的应用。
希望同学们在今后的学习中能够灵活运用所学知识，不断提高自己的科学素养。
答案：一、选择题1. B2. B3. A4. D5. A二、填空题6. P=F/A7. 18. P=ρgh9. P=nRT/V 10. 容器的形状三、简答题11. 压强是描述物体单位面积上受到的压力的物理量。
初中物理压强试题及答案
初中物理压强试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于压强的说法中，正确的是（）。
A. 压强是压力与受力面积的比值B. 压强的大小与受力面积无关C. 压强的大小与压力无关D. 压强的大小与压力和受力面积都无关2. 一个物体在水平面上，其重力为G，若要使物体对地面的压强增大，下列措施中有效的是（）。
A. 增大物体的质量B. 减小物体与地面的接触面积C. 增大物体与地面的接触面积D. 增大物体的质量，同时减小物体与地面的接触面积3. 液体压强的特点不包括（）。
A. 液体压强与液体的深度有关B. 液体压强与液体的密度有关C. 液体压强与液体的重力有关D. 液体压强与液体的体积有关4. 两个完全相同的容器，分别装有水和酒精，若水对容器底的压强大于酒精对容器底的压强，则下列说法正确的是（）。
A. 水的密度大于酒精的密度B. 水的深度大于酒精的深度C. 水的密度小于酒精的密度D. 水的深度小于酒精的深度5. 一个物体在水平面上，其重力为G，若要使物体对地面的压强减小，下列措施中有效的是（）。
A. 增大物体的质量B. 增大物体与地面的接触面积C. 减小物体与地面的接触面积D. 减小物体的质量，同时增大物体与地面的接触面积6. 液体压强的计算公式为p=ρgh，其中ρ表示（）。
A. 液体的密度B. 液体的体积C. 液体的质量D. 液体的重力7. 一个物体在水平面上，其重力为G，若要使物体对地面的压强不变，下列措施中有效的是（）。
A. 增大物体的质量，同时增大物体与地面的接触面积B. 减小物体的质量，同时减小物体与地面的接触面积C. 增大物体的质量，同时减小物体与地面的接触面积D. 减小物体的质量，同时增大物体与地面的接触面积8. 液体压强的计算公式p=ρgh中，h表示（）。
A. 液体的深度B. 液体的体积C. 液体的质量D. 液体的重力9. 一个物体在水平面上，其重力为G，若要使物体对地面的压强增大，下列措施中有效的是（）。
中考物理复习《压强》专项测试卷(附参考答案)
中考物理复习《压强》专项测试卷(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．风沿着教室窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘会向外飘。
以下四个选项中与此现象所蕴含的规律不符合的是（）A．用吸管把饮料吸进嘴里B．护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶C．雨天，大风会把雨伞掀翻D．当火车驶过时，人站在安全线以内2．如图所示，图钉尖的面积是10﹣7m2，图钉帽的面积是10﹣4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa。
下列说法正确的是（）A．手指至少要用0.5N的力，图钉尖才能进入松木B．手指至少要用500N的力，图钉尖才能进入松木C．图钉静止时，它受到水平向左的力和水平向右的力属于相互作用力D．图钉进入松木时，手指不“疼”是因为手指受到图钉帽的作用力小于500N3．在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使图中压强计的U形管两边的液面高度差减小的是（）A．将压强计的金属盒向下移动一段距离B．将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中C．将压强计的金属盒在原处转动180°D．将压强计的金属盒换成面积大一些的，但仍放在原深处4．下列现象中与大气压无关的是（）A．马德堡半球实验B．用注射器注射药液C．用吸管吸饮料盒中的牛奶D．吸盘可以压在光滑的墙上5．下列由日常生活联想到的物理知识中，正确的是( )A．汽车上的破窗锤，前部做得较尖锐主要是增大压力来增大压强B．“蛟龙号”潜到7000m深海处受到海水的压强约为7×106PaC．窗外有风时窗帘飘到窗外，是因为流体中流速大的位置压强大D．把塑料吸盘吸在客厅墙壁上是应用了大气压6．对图中的四个物理现象，解释正确的是（）A．吸盘能吸在墙上是因为它对墙壁有压力B．轮船在船闸处通行是利用连通器原理C．飞机起飞是因为飞机受到的浮力大于重力D．向后撑竹篙而船前行是因为船受到平衡力作用7．下列各选项最接近真实值的是（）A．小明用食品袋提着100个鸡蛋回家，手所受袋子的拉力约为50N B．一名中学生的身高约170mmC．我们骑自行车的速度为30m/sD．我们的环境气压约为1.0×107Pa8．如图所示的事例中，不属于连通器应用的是（）A．溢水杯B．玻璃茶壶C．回水弯管D．三峡船闸9．以下估计你同意的是（）A．教室里空气的质量约几百千克（ρ空气＝1.29kg/m3）B．中学生步行速度为5m/sC．橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为3sD．某中学生估计自己双脚站立在水平地面时对地的压强大约为1.25×102Pa10．下面对图中四个事例的解释，正确的是（）A．锅炉的水位计利用了连通器的原理B．吸盘利用固体压强的原理而吸在墙上C．硬币能“跳高”是因为硬币上方压强大D．人推车的力与车对人的力是一对平衡力二、填空题11．在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：（1）如图（a）、（b）所示，图是水沸腾时的情况．从实验可得出，液体在沸腾过程中要热，但温度．（2）由表可知，该地区水的沸点为℃，当地的大气压1标准大气压．（填“大于、等于”或“小于”）12．把正方体物块分别放在水平地面上和放在水平雪地静止时如图所示，该物体对水平雪地表面的压力它对水平地面压力；该物体对水平雪地表面的压强它对水平地面压强。
初中物理压强题20套(带答案)及解析参考资料
示数应为零．故选 A ．
14． 在日常生活中，下列估测最符合实际的是
A．人正常贬服一次的时间约为 3s B．一个中学生站在地上对地面的压强约为
103Pa
C．小明骑自行车上学的速度约为 1m/s
D．普通书桌高度约为 80cm 【答案】 D
【解析】
【详解】
A 、人正常眨眼一次的时间很短，约 0.2s；故 A 错误； B、每只鞋的底面积大约为 200cm2，即 0.02m2；中学生的体重大约为
中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累．
15． 如图所示，同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器 底面的距离相同，则容器底面受到的液体压强最大的是
A．
B．
C．
D．
【答案】 A 【解析】 【分析】 （1）物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液体密 度时漂浮； （2）物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理判断漂浮时液体密度的 大小关系； （3）根据 p=ρgh判断液面处于同一高度时，容器底部受到液体压强的大小关系． 【详解】 由图可知，小球在 AB 中漂浮， C 中悬浮， D 中下沉， 根据物体的浮沉条件可知 AB 液体的密度大于 C 和 D 液体的密度； 因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等， 所以根据 F 浮 =ρ gV排可知， A 中小球排开液体的体积小于 B 中小球排开液体的体积， 体的密度最大，
13． 如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将 其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平．此过程中弹簧测力计的示数
A．逐渐减小到零
B．先减小后增大
C．始终保持不变
初三物理压强测试题及答案
初三物理压强测试题及答案一、选择题1. 压强是表示压力作用效果的物理量，其国际单位是（）A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案：B2. 一个物体放在水平桌面上，它对桌面的压力大小等于（）A. 物体的重力B. 物体的质量C. 物体的体积D. 物体的密度答案：A3. 某同学站在水平地面上，他对地面的压强为1.2×10^4 Pa，他的质量为60kg，那么他每只脚的面积大约是（）A. 0.02 m^2B. 0.05 m^2C. 0.1 m^2D. 0.2 m^2答案：B4. 压强的计算公式是（）A. P = F/SB. P = F × SC. P = S/FD. P = F + S答案：A5. 液体压强的特点是（）A. 只与深度有关B. 只与密度有关C. 与深度和密度有关D. 与深度和密度无关答案：C二、填空题6. 某容器内盛有水，水对容器底部的压强为2×10^3 Pa，水的深度为________ m。
答案：2m7. 一个物体的受力面积为0.03 m^2，受到的压力为300N，那么这个物体受到的压强为________ Pa。
答案：1×10^4 Pa8. 液体内部压强的计算公式是________。
答案：P = ρgh9. 某同学站在水平地面上，他对地面的压强为1.5×10^4 Pa，他的质量为50kg，那么他的重力为________ N。
答案：500N10. 压强的单位帕斯卡（Pa）是以________的名字命名的。
答案：帕斯卡三、计算题11. 一个长方体木块放在水平桌面上，木块的长为0.5m，宽为0.3m，高为0.2m。
木块的质量为6kg，g取10N/kg，求木块对桌面的压强。
解：木块对桌面的压力F = G = mg = 6kg × 10N/kg = 60N，木块的底面积S = 0.5m × 0.3m = 0.15m^2，木块对桌面的压强P = F/S = 60N / 0.15m^2 = 400Pa。
中考物理复习《压强》专项测试卷-带有答案
中考物理复习《压强》专项测试卷-带有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．对下列四种场景的叙述错误的是（）A．图甲：“马德堡半球”实验证明大气压是存在的B．图乙：“覆杯实验”中纸片之所以不掉下来是因为分子间存在引力C．图丙：将玻璃管稍微倾斜，玻璃管中水银柱的竖直高度不变D．图丁：机翼做成上凸下平的形状，在飞行时上表面的流速大压强小2．如图所示是家用煤气灶灶头的示意图。
使用煤气灶时，打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄露，以下四种情境与其原理不相同的是（）A．鸟儿靠升力在空中滑翔B．向两张纸中间吹气，纸张靠拢C．电动车快速行驶时，伞面被向上吸D．拔火罐被吸附在皮肤表面3．对以下物理量的估测最接近实际的是（）A．一名普通中学生的质量大约是50N B．普通人站立时对地面压强大约106pa C．唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约是15min D．一个鸡蛋的质量大约是50g 4．小君对生活中观察到的现象解释不正确的是（）A．水壶的壶嘴与壶身构成连通器，静止时水面总是相平的B．拦河大坝设计成下宽上窄的形状是因为液体内部压强随深度的增加而增大C．浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了增大摩擦D．铁轨下面放枕木是为了增大压强5．生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（）①水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大①高压锅煮饭，锅内气压高，水的沸点高，饭不易煮熟①抽水机抽水，吸尘器吸灰尘都是利用大气压①河里的水流过窄的地方，水的流速变大，压强变小A．①①B．①①C．①①D．①①6．如图所示的实例中，能利用流体压强与流速的关系解释的是（）A．卫生间地漏设计B．锅炉水位计显示水位C．U形“反水弯”D．自制喷雾器喷雾7．图中工具为家用羊肉切片机，通过调节刀刃的间隙可以非常省力的切出各种薄厚的羊肉片。
【初中物理】“液体的压强”专项练习 32题(附答案)
【初中物理】“液体的压强”专项练习 32题（附答案）一、单项选择题（共15小题）1．（2022石景山二模）某实验小组在探究液体内部压强的特点，他们将水平桌面上两个相同的容器内分别装入甲、乙两种液体，用同一微小压强计依次放入甲、乙两种液体的相同深度处，实验器材完好，如图所示，判断下列说法不正确的是（）。
A. 实验前应先将微小压强计U形管内两液面调到同一高度处。
B. 甲液体的密度小于乙液体的密度。
C. 微小压强计探头的橡皮膜在甲液体中受到的压强小于在乙液体中受到的压强。
D. 若减小乙液体中微小压强计探头到容器底的距离，则U形管内两液面的高度差变小。
2．（2021北京中考)甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。
甲试管内液体的密度为ρ甲，乙试管内液体的密度为ρ乙。
将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时，两试管内液体相平，液面距离桌面的高度为h，如图所示，液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是（）。
A. ρ甲< ρ乙，p甲< p乙B. ρ甲< ρ乙，p甲= p乙C. ρ甲> ρ乙，p甲> p乙D. ρ甲> ρ乙，p甲= p乙3．如图所示，将体积相同的水分别倒入底面积相同的量筒和量杯内，下列说法正确的是（）。
A．水对量筒底部的压力等于水对量杯底部的压力B．水对量筒底部的压力小于水对量杯底部的压力C．水对量筒底部的压强大于水对量杯底部的压强D．水对量筒底部的压强小于水对量杯底部的压强4．（2022大兴二模）如图所示的实例中，可以用流体的压强与流速的关系解释的是（）5．（2020石景山二模)水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。
将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平。
下列分析正确的是（）A．两小球所受浮力 FM <FNB．两种液体的密度ρ甲<ρ乙C．两种液体对容器底部的压强 p甲=p乙D．两种液体对容器底部的压力 F甲>F乙6．如图所示，一个空的玻璃药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，橡皮膜的形变情况是（）A.第一次向外凸起，第二次向内凹陷B.第一次向内凹陷，第二次向外凸起C.两次都向外凸起，第一次凸起程度更大D.两次都向内凹陷，第二次凹陷程度更大7．（2020房山二模）如图所示，茶壶中装有适量的水，水重为G1，茶壶重为G2，茶壶底部所受液体压力为F1，桌面受到茶壶的压力为F2，下列说法中正确的是（）A．F1=G1B．F1=G1+G2C．F2= G2D．F2=G1+G28．如图所示，把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，此时两容器液面相平。
初中物理压强、液体压强综合测试题
压强、液体综合练习题一、填空题1．________叫压力，压力产生的效果与________和________有关．2．________叫压强，压强是表示________的物理量．在国际单位制中，压强的单位是________，用50牛的压力作用在2米2面积上产生的压强是________，它表示的意思是________．3．用20牛的力，把一个重0.2牛的图钉按入竖直的墙壁，已知钉帽的面积是0.8厘米2，钉尖的面积是0.05毫米2，则墙壁受到的压力是________，墙壁所受的压强是________，手所承受的压强是________．4．在2米2的物体表面上，受到的压力是________时，物体表面的压强是4×104帕．5．潜水艇在水下航行，它潜入水下越深，受到的压强越________，在水下同一深度航行时，受到的压强________．6．打夯机的夯锤质量为100千克，底面积是12分米2．当它静止在一根竖直插入土中的水泥桩顶面上时，夯锤跟桩顶的接触面积为0.05米2．那么桩顶受到的压力是________，受到的压强是________．7．如图10－6所示，边长为a的正方体木块受到的重力为G，分别与水平或竖直面接触，并受到水平或竖直的力F作用，F＝G，则本块对接触面的压强最小的是________图，大小为________；最大的为________图，大小为________．8．液体对________和________都有压强，液体内部向________都有压强，液体的压强随________增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强________，不同的液体的压强还和________有关．9．正在兴建的长江三峡水利工程，大坝高185米．当正常蓄水位达175米时，坝底受到的水的压强是________．10．船闸是根据________的原理设计的．11．用手往墙上按图钉，图钉尖的面积很小是为了________对墙的压强，图钉帽的面积比较大是为了________对手的压强．12．用50牛的力把重20牛的砖压在竖直的墙上，如果砖与墙的接触面积是20厘米2，则砖对墙的压力是________，压强是________，砖受到的摩擦力是________，方向是________．13．汽油箱中，汽油对箱底的压强为2100帕，则汽油箱中汽油的深度为________．(已知汽油的密度为0.7×103千克/米3，g取10牛/千克)．14．如图10－7A所示，质量为m(千克)的长方体均质金属块，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为S(米2)，则它对桌面的压力为________，压强________．若从中间竖直切开(如图10－7B)，则每半块对桌面的压力为________，压强为________．若从中间沿虚线水平切开，取去上半部，则余下部分对桌面的压力为________，压强________．15．两个物体平放在水平桌面上，它们的重力之比是1∶2，接触面积之比是2∶1，那么桌面所受的压强比是________．16．同种材料制成的甲、乙两物体，体积相同，分别放在两个水平求甲、乙两物体对桌面的压力之比F甲∶F乙＝________，压强之比p甲∶p乙＝________．二、选择题1．把三个大小、形状都相同的铜、铁、铝圆柱体竖直放在桌面上，比较它们对桌面的压强，最大的是[] A．铜圆柱体B．铁圆柱体C．铝圆柱体D．一样大2．铁路的铁轨下都铺有枕木，这主要是[] A．防止铁轨生锈B．减小列车震动C．减少列车对路基的压力D．减少列车对路基的压强3．如图10－8中对支承面MN压力最小的是(G是10牛、F都是5牛)[]4．一平底的杯子放在水平桌面上，杯子对桌面的压强为p1，将杯子倒扣在桌面上，杯子对桌面的压强为p2，则[] A．p1=p2 B．p1＜p2C．p1＞p2 D．条件不足无法确定5．如图10－9盛水的容器，置于水平桌面上，它的底部A，B，C三点的压强分别为p A，p B，p C．那么[]A．p A＞p B＞p C B．p A=p B=p CC．p A＜p B＜p C D．p A＜p B＞p C6．下列对压力的说法正确的是[] A．压力是垂直作用在物体表面上的力B．压力的作用方向总是垂直向下的C．压力的大小等于物体的重力D．相互接触的物体间一定存在压力7．大型载重平板汽车装有很多轮子，这样做的目的是[] A．为了减小对地面的压力B．为了减小对地面的压强C．为了使车运动平稳D．以上原因都有8．三个底面积相同，高度相同的容器A，B，C盛满同种液体，如图10－10所示．用p A，p B，p C和F A，F B，F C分别表示液体对容器底面的压强和压力，则[] A．p A=p B=p C F A＞F B＞F CB．p A=p B=p C F A=F B=F CC．p B＞p C＞p A F A=F B=F CD．p A＞p B＞p C F A=F B=F C9．把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住(塑料片重量不计)，放入水中16厘米处，然后向管内缓缓倒入密度为0.8×103千克/米3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是[] A．0.8厘米 B．8厘米C．20厘米 D．16厘米10．下面说法中正确的是[] A．人坐沙发比坐板凳舒服，这是由于人坐在沙发上受到的压力小B．居民使用的液化石油气是用降温的方法获得的C．利用密度知识，不用量筒，用天平也可以测出一杯煤油的体积11．甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2，内装水，深度相同，那么水对容器底面的压强之比和压力之比分别为[] A．1∶1 1∶4B．1∶4 1∶4C．1∶1 1∶1D．1∶1 1∶212．怎样理解p=F/S[] A．物重越大，产生的压强越大B．受力面积越小，产生的压强越大C．压力和受力面积之比总是一个恒量，这个恒量叫压强D．受力面积一定时，产生的压强与压力成正比13．甲物体重是乙物体重的4倍，若使乙物体产生的压强是甲物体的4倍，则乙物体与水平支持面的接触面积是甲物体与水平支持面的接触面积的[]14．把两个质量相同、底面积相等的容器A和B，放在天平的两端，A中注入10厘米深的水，B中注入酒精，直至天平平衡，如图10－11所示，则[] A．容器B中酒精深度一定大于10厘米B．两容器对托盘的压力相等C．两容器内液体对底面的压力相等D．两容器对托盘的压强相等，而压力不相等15．下列措施中，能增大压强的是________，能减小压强的是________．[] A．背包带要做的宽一些B．用一根棉线将肥皂切成两块C．木桩的下端削成尖形D．拖拉机安装履带E．埋电线杆时要垫上一块基石F．螺钉的下面要加垫圈16．有两个相同的玻璃杯，在甲中装满水，在乙中装半杯水，将两个完全相同的铁块分别慢慢吊入两杯水中(完全浸没)，但又不与杯底接触，则[] A．甲杯底的压力、压强都增大B．甲杯底的压力、压强都变小C．乙杯底的压力、压强都增大D．乙杯底的压力、压强都变小三、做图与实验题1．画出下列平面受到的压力示意图，如图10－12所示：2．如图10－13所示的A，B两次实验中(1)泡沫塑料受到的压力F A________F B；(2)泡沫塑料的受力面积S A________S B；(3)泡沫塑料受到的压强p A________p B3．在研究液体压强的实验中(1)实验器材有________，大烧杯，________，水，________．(2)如图10－14所示的玻璃管底部及侧部上、中、下三个孔都用塑料薄膜扎紧，然后往玻璃管内倒满水，并且竖直放置．①A，B，C三孔的橡皮膜都凸出，表明液体对侧壁有________．②A，B，C三孔橡皮膜凸出的程度逐渐增大，表明液体内部的压强随深度的增加而________．③D孔橡皮膜凸出，表明液体对容器底有________．④如果换用盐水做上述实验，关于液体________的结论全部成立．4．如图10－15所示的A，B两个容器中装有相同深度的水和酒精，另有U 形管压强计．(1)把压强计小盒放入甲容器中，压强计左管的液面比右管的液面________．小盒不断下沉的过程中，压强计两管液面差________，这表明液体的压强随着________．(2)把小盒放在甲容器中同一深度不断改变方向时，压强计两管液面差________，这表明液体同一个深度________．(3)把小盒分别放入甲、乙两容器同一深度，放入甲容器时，压强计液面高度差较大，这表明________．四、计算题1．有一正方体的金属块，边长是10厘米，重114牛，把它放在面积是500厘米2的正方形桌面上，这个物体对桌面产生的压强是多少？2．用砖砌成竖直的墙，若墙对地面的压强是8.82×104帕，求墙的高度．(ρ砖=1.8×103千克/米3)3．如图10－16所示，容器中装有水银，h1=6厘米，h2=4厘米，求A点所受的压强是多少帕．一、填空题1．垂直压在物体表面的力压力大小接触面积大小 2．物体单位面积上受到的压力压力作用效果帕斯卡 25帕物体单位面积上受到的压力为25牛3．20牛 4×108帕 2.5×105帕 4．8×104牛 5．大各个方向深度相等液体密度 9．1.715×106帕 10．连通器 11．增大减小 12．50牛 2.5×104帕 20牛竖直向上 13．0.3米二、选择题1．A 2．D 3．B 4．B 5．B 6．A 7．B 8．B9．C 10．C 11．A 12．D 13．D 14．B15．B C A D E F 16．C三、做图与实验题1．图略2．(1)＝ (2)＜ (3)＞3．(1)压强计盐水刻度尺 (2)①压强②增大③压强④内部压强4．(1)低变大深度增加而增大(2)不变向各个方向压强相等(3)液体密度越大，压强越大四、计算题1．1.14×104帕 2．5米 3．196帕。
中考物理总复习《压强》专项测试题(附答案)
中考物理总复习《压强》专项测试题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．甲、乙两烧杯的底面积之比为3：1，依次盛入密度之比为1：3的液体，且液体高度之比为2：1．则两烧杯底面所受液体的压强比是（）A．1：3B．1：2C．2：3D．1：12．如图所示，同体积、同材料的正方体甲、乙两物体做匀速直线运动，不计空气阻力，则下列说法正确的是A．甲的速度一定大于乙的速度B．甲的重力一定大于乙的重力C．将甲、乙放在同一水平桌面上，若要使它们都在水平桌面上做匀速直线运动，则对甲的水平推力可能等于对乙的水平推力D．把甲、乙分别放在水平桌面上时，甲对桌面的压强与乙对桌面的压强一定相等3．生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法中正确的是（）A．高压锅容易将食物煮熟利用了沸点随气压的增大而减小B．飞机机翼设计成“上凸下平”的形状利用了流速越大压强越大的原理C．汽车在水平地面上静止不动，地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力是一对平衡力D．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因4．小番将压强计的探头放入水中的E点时，U形管中两边液面的高度差ΔH如图所示。
以下判断，肯定正确的是（）A．此时E点的深度是h2B．把探头水平移至F点时，ΔH会改变C．保持探头不动，若取走部分水，ΔH变小D．保持探头不动，将一木块放在水面漂浮，ΔH不变5．下列物理现象解释正确的是（）A．箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力B．锤头套紧是因为锤头受到了惯性力的作用C．拨火罐属于利用大气压D．高铁站设有黄色警戒线，人必须站在安全线之外，这是因为流体中，流速大的地方压强大6．由做饭联想到的物理知识，错误的是（）A．向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B．把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的C．用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度7．下列关于一名普通中学生的数据，合理的是（）A．质量约为50gB．体积约为0.5 m3C．行走时对地面的压强为1×102PaD．重约为500N8．图中，在甲、乙、丙三个容器里盛有液体，其中容器底受到液体压强最大的是（）A．甲B．乙C．丙D．无法确定9．下列利用大气压工作的是A．洒水车B．船闸C．高压喷水器D．抽水机10．如图所示，放在细沙面上的饮料瓶子，内部剩有部分饮料。
九年级物理 流体压强 测试卷
九年级物理流体压强测试卷一、选择题（每题4分，共40分）1. 压强的定义是？A. 物体的质量与体积之比B. 力与受力面积之比C. 力与体积之比D. 物体的密度与体积之比2. 压强的单位是？A. 牛顿（N）B. 帕斯卡（Pa）C. 伏特（V）D. 焦耳（J）3. 下列关于液体压强的说法正确的是？A. 液体压强与液体的密度无关B. 液体压强随深度增加而减小C. 液体压强随深度增加而增加D. 液体压强与液体的体积成正比4. 液体压强的计算公式是？A. \(p = \frac{F}{S}\)B. \(p = \rho gh\)C. \(p = \frac{m}{V}\)D. \(p = \frac{F}{V}\)5. 下列关于大气压强的说法正确的是？A. 大气压强随高度增加而增大B. 大气压强随高度增加而减小C. 大气压强在海平面处最小D. 大气压强与海拔无关6. 马德堡半球实验主要证明了？A. 液体压强的大小B. 固体压强的大小C. 大气压强的存在D. 密度与压强的关系7. 流体压强的特点是？A. 只作用在流体的表面B. 向各个方向均匀传播C. 只作用在流体的底部D. 随流速增加而减小8. 下列哪个现象说明流速与压强的关系？A. 飞机的升力B. 潜水艇的浮力C. 汽车的刹车D. 电梯的上升9. 帕斯卡原理的内容是？A. 液体压强随深度均匀增加B. 液体内部的压强随温度均匀增加C. 液体内部各点的压强向各个方向传递D. 液体的压强只在一个方向传递10. 下列哪个工具利用了帕斯卡原理？A. 温度计B. 液压机C. 电压表D. 天平二、填空题（每题5分，共20分）1. 压强的定义是_________ ，其单位是_________ 。
2. 液体压强的计算公式是_________ ，其中ρ表示_________ ，g表示_________ ，h 表示_________ 。
3. 大气压强随高度的增加而_________ 。
《常考题》初中物理八年级下册第九章《压强》检测卷(含答案解析)(2)
一、选择题1．如图中的小实验能说明流体压强与流速的关系的是（）A．口吹硬币，硬币跳越木块B．水从容器侧壁的孔中喷出C．用硬纸片盖住塑料管管口，悬空塑料管中的水不会流出D．水静止时，连通器中的水面相平2．根据所学知识，下列说法正确的是（）A．要使不同物体在操场上分别以3m/s，5m/s 速度做匀速直线运动，推力可能相同B．铜铁等金属比木块重C．把菜刀磨锋利是通过增大压力来增大压强D．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性3．日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（）A．包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关C．铅垂线的应用原理是重力的方向总是垂直向下D．飞机的升力是因为机翼上下表面存在压强差4．关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法中正确的是（）A．小汽车设计成流线型，是为了在行驶时增强对地面的压力B．三峡船闸通行轮船利用了连通器原理C．深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强小的深海中生存D．水库大坝根据液体压强规律设计成“上宽下窄”5．如图是被誉为民族脊梁的“抗疫英雄”钟南山院士临危受命乘坐高铁连夜驰援武汉的场景，他被安排在餐桌的一角，由于看文件太劳累便靠着椅背小憩片刻。
下列有关说法正确的是（）A．钟院士对坐板的压强等于其重力与坐板面积的比值B．钟院士的眼镜架更宽大可以增大镜架对脸部的压强C．钟院士“正襟危坐”时对坐板的压强比依靠椅背时对坐板的压强大D．钟院士站立时双脚对车厢底部的压强比此图中双脚对车厢底部的压强小6．三个用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的质量相等，高度相同，把它们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面的压强大小是（）（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）A．铜柱最大B．铁柱最大C．铝柱最大D．三个圆柱一样大7．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。
下列判断推理及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方8．如图所示，这些与压强知识相关的实验中分析正确的是（）A．如图甲图实验，小桌子上增加砝码后，桌脚与海绵接触位置凹陷更明显，则说明物体重力越大压强大B．如图乙图实验，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会下降C．如图两图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测当地大气压强的值D．如图丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾可知气压减小，水的沸点升高9．将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置．装置内加入适量的液体，可完成如下四个实验：在这些实验的设计中，把微小变化放大以利于观察的是（）①验证力使物体发生形变；②观察大气压随高度的变化③观察液体的热胀冷缩：④模拟潜水艇的浮沉．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④10．下列说法中正确的是（）A．拦河坝设计成上窄下宽的形状是主要是为了增大受力面积减小压强B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了减小压力C．三峡大坝上的船闸利用了连通器的原理D．跳远运动员助跑是为了增大惯性11．动物的进化使它们的身体结构功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（）A．鲫鱼的身体呈梭形--增大受力面积，减小压强，有利于水中游行B．骆驼的趾特别宽大--增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走C．啄木鸟的喙又尖又长--减小受力面积，增大压强，有利于摄食D．狗的犬齿很尖--减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物12．如图所示，在用实验探究液体的压强时，将压强计的金属盒放入水中，压强计U形管两管的液面就会产生高度差。
(好题)人教版初中八年级物理下册第九章《压强》检测题(有答案解析)(1)
一、选择题1．如图中的小实验能说明流体压强与流速的关系的是（）A．口吹硬币，硬币跳越木块B．水从容器侧壁的孔中喷出C．用硬纸片盖住塑料管管口，悬空塑料管中的水不会流出D．水静止时，连通器中的水面相平2．“生活处处有物理，留心观察皆学问”。
下面对生活中有关现象的解释，正确的是（）A．房屋屋顶做的坚实是为了防止大气压对它的作用B．用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C．水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加D．鸡蛋砸石头，鸡蛋会碎掉是因为鸡蛋受到的力比石头大3．下列说法错误的是（）A．压力相同，接触面积越大，压强越大B．同一液体，深度相同时，各个方向压强相等C．马德堡半球实验证明了大气压强的存在D．托里拆利实验测量了大气压强的大小4．如图所示的器材或装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（）A．注射器B．人耳中的半规管C．船闸D．自动饮水机5．如图是被誉为民族脊梁的“抗疫英雄”钟南山院士临危受命乘坐高铁连夜驰援武汉的场景，他被安排在餐桌的一角，由于看文件太劳累便靠着椅背小憩片刻。
下列有关说法正确的是（）A．钟院士对坐板的压强等于其重力与坐板面积的比值B．钟院士的眼镜架更宽大可以增大镜架对脸部的压强C．钟院士“正襟危坐”时对坐板的压强比依靠椅背时对坐板的压强大D．钟院士站立时双脚对车厢底部的压强比此图中双脚对车厢底部的压强小6．湛江市区提倡和推行出行使用公共自行车政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中不正确的是（）A．把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力B．自行车转弯时受到非平衡力的作用C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．增大座垫的面积能够减小压强7．关于力的知识，下列说法错误的是（）A．船员向后划水船就前进，这说明力的作用是相互的B．做匀速圆周运动的物体，它的运动状态发生改变C．物体对地面压力的大小始终等于物体的重力D．用相同的力击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关8．火车站台上都设有安全线。
《好题》人教版初中物理八年级下册第三章压强经典测试题(答案解析)(1)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．如图中的小实验能说明流体压强与流速的关系的是（）A．口吹硬币，硬币跳越木块B．水从容器侧壁的孔中喷出C．用硬纸片盖住塑料管管口，悬空塑料管中的水不会流出D．水静止时，连通器中的水面相平2．下列现象与飞机产生升力的原因不相同的是：（）A．疾驰的汽车驶过路面，落在马路上的树叶从路旁被吸向汽车B．向两张纸中间吹气，纸向内靠拢C．两只一次性纸杯杯口向上叠套，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行杯口用力吹气，里面的纸杯向上跳起D．装满水的玻璃杯上方盖上一张硬纸片并倒置，硬纸片没有掉下来3．如图所示，往纸片中间吹气，纸片向中间靠拢。
如图所示的实例中，其工作原理与图1所示现象原理相同的（）A．甲和乙B．乙和丙C．甲和丙D．甲、乙和丙4．下列古诗词中，运用了物理中“压强”知识的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川C．绳锯木断，水滴石穿D．树欲静而风不止5．下列说法错误的是（）A．压力相同，接触面积越大，压强越大B．同一液体，深度相同时，各个方向压强相等C．马德堡半球实验证明了大气压强的存在D ． 托里拆利实验测量了大气压强的大小6．两个完全相同的量筒内都盛有水，将质量相等的实心铝球和铜球分别放入量筒内浸没、此时水对量筒底部压强相等，则量筒对桌面的压强（ ）A ．放铝球的最大B ．放铜球的最大C ．一样大D ．以上三种情况都有可能 7．日常生活中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例论述不正确的是（ ）A ．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B ．菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了减小压强C ．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体的沸点升高D ．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体的压强随深度增大而增大8．生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法中正确的是（ ） A ．高压锅容易将食物煮熟利用了沸点随气压的增大而减小B ．飞机机翼设计成“上凸下平”的形状利用了流速越大压强越大的原理C ．汽车在水平地面上静止不动，地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力是一对平衡力D ．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因9．如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。
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初中物理流体压强综合测评题
一、单选题(共9道，每道11分)
1.如图所示,甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体,两个容器底受到液体的压力分别为F 甲、F乙,受到的压强分别为P甲、P乙,则它们的大小关系为( )
A.,
B.,
C.,
D.,
2.如图所示,将一个装有一定质量水(水未装满)的圆台状封闭容器,放在水平桌面上.如果将其改为倒立放置,则( )
A.水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强增大
B.水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强减小
C.水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强增大
D.水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强减小
3.如图所示的容器中装有水,静止在水平桌面上,水对容器底部的压力为F1,容器对桌面的压力为F2,若容器的质量忽略不计,则( )
A. B.
C. D.无法比较
4.下列器具中,没有应用连通器原理的是( )
A.茶壶
B.船闸
C.锅炉水位计
D.水银气压计
5.某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是( )
A.唾液把瓶粘住了
B.瓶内气压减小了
C.瓶外气压增大了
D.瓶子质量减小了
6.用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空).下列过程会导致测量数值发生变化的是( )
A.将实验从山下移到山上
B.使玻璃管稍下降一点
C.使玻璃管稍倾斜一点
D.换用稍粗点的玻璃管
7.下列四个事例中不属于利用大气压的是( )
A.把吸盘式挂衣钩贴到墙上后,可以挂衣服
B.护士用针筒把药水推入病人肌肉中
C.茶壶的盖上留一个小孔,水才容易倒出来
D.用胶头滴管吸取药液
8.落满树叶的道路上,当一辆高速行驶的汽车经过时,树叶会( )
A.从路边“吸向”车旁
B.从车旁飞向路边
C.只向上飞扬
D.不受影响
9.下列生活实例与所运用的物理知识的说法,错误的是( )
A.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理
B.用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压强的作用
C.修盘山公路,利用了斜面越长越省力的道理
D.制造形状上下不对称的机翼,利用了流体压强与流速的关系。