咏鹅田字格
小学一年级语文《咏鹅》知识点、教案及练习题
小学一年级语文《咏鹅》知识点、教案及练习题鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
注释：曲项：弯着脖子。
歌：长鸣。
拨：划动。
译文：“鹅！鹅！鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。
雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船浆一样。
创作背景：小时候的骆宾王，住在义乌县城北的一个小村子里。
村外有一口池塘叫骆家塘。
每到春天，塘边柳丝飘拂，池水清澈见底，水上鹅儿成群，景色格外迷人。
有一天，家中来了一位客人。
客人见他面容清秀，聪敏伶俐，就问他几个问题。
骆宾王皆对答如流，使客人惊讶不已。
骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅正在池塘里浮游，客人有意试试骆宾王，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。
作者简介：骆宾王，婺州义乌（今属浙江省）人，唐代文学家。
与王勃、杨炯、卢照邻一起，被人们称为“初唐四杰”。
七岁时因作《咏鹅》诗而有”神通“之誉，曾经担任临海县丞，后随徐敬业起兵反对武则天，兵败后下落不明，或说是被乱军所杀，或说是遁入了空门。
其诗气势充沛，挥洒自如，富有一种清新俊逸的气息，诗善歌行体，有《骆临海集》。
1、引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。
（语感目标）2、会认"鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波"，学会"向、白、毛。
（技能目标）3、逐步培养对古诗的兴趣。
（情感目标）教具：课件、实物投影。
学具：写字本、彩笔及填空图。
教学过程一、古诗导入1、小朋友，今天老师给大家带来了一位新朋友。
看看这位新朋友的打扮和我们大家有什么不一样？（出示诗人形象）2、介绍诗人：他是古时候的人，他生活在一千多年以前的唐代，叫——？请大家拼拼音节，看谁最先拼出他的名字？（出示名字和音节）指名一人拼。
二、初读古诗（1）有一天，骆宾王正在河边玩，忽然他看见了——？（出示鹅，练习说话：他看见了美丽的大白鹅在快活地游来游去）是啊！他看见这些美丽的大白鹅，喜欢极了！于是他便写了一首诗来夸夸大白鹅。
80首学生必备古诗词-自总结采用华文行楷字体带田字格,背诗的同时可以练字
01咏鹅--骆宾王ééé鹅，鹅，鹅，qūxiàng xiàng tiān gē曲项向天歌。
bái máo fúlǜsh uǐ白毛浮绿水，hōng zhǎng bōqīng bō红掌拨清波。
02敕勒歌--北朝民歌chìlèch uān yīn shān xià敕勒川，阴山下。
t iān sìq ión g lúlǒn g gài sìyě天似穹庐，笼盖四野。
t iān cān g cān g yěmán g mán g 天苍苍，野茫茫，fēn g c h uīcǎo dīx iàn n iúyán g 风吹草低见牛羊。
03春晓--孟浩然chūn mián bùjuéxiǎo春眠不觉晓，chùchùwén tíniǎo处处闻啼鸟。
yèlái fēng yǔshēng夜来风雨声，huāluòzhīduōshǎo花落知多少。
04回乡偶书--贺知章shào xiǎo líjiālǎo dàhuí少小离家老大回，x iān g yīn wúgǎi bìn máo s h uāi 乡音无改鬓毛衰。
ér tón g x iān g j iàn bùx iān g s hí儿童相见不相识，xiào wèn kècóng héchùlái笑问客从何处来。
05静夜思--李白ch uáng qián míng yuèguāng床前明月光，yíshìdìshàng sh uāng疑是地上霜。
部编版一年级语文《咏鹅》--课件
唐代 诗人
luò bīn wáng
骆宾 王
yǒnɡ é
咏鹅
鹅é ，鹅é ，鹅é ， 曲项向天歌。 qū xiàng xiàng tiān ɡē 白毛浮绿水， bái máo fú lǜ shuǐ 红掌拨清波。 hóng zhǎng bō qīng bō
咏鹅
鹅，鹅，鹅， 曲项 向天歌。 白毛 浮绿水， 红掌 拨清波。
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
曲项向天歌。
曲：弯曲。 项：脖子 曲项：弯着脖子。 向天歌：昂着头，朝着天空高声唱歌。
白毛浮绿水，
白毛浮绿水，
白毛：雪白的羽毛。 浮绿水：浮在碧绿的水面上。
红掌拨清波。
掌： 脚掌。 红掌：红红的脚掌。
拨清波：拨着清清的水波。
咏鹅
鹅，鹅，鹅， 曲项 向天歌。 白毛 浮绿水， 红掌 拨清波。
诗歌大意：
鹅弯着脖子，昂着头，朝着天空 高声唱歌。它一身雪白的羽毛浮在碧 绿的水面上，一对红红的脚掌拨起清 清的水波。
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我们，还在路上……
人教一年级音乐：咏鹅(五线谱)-课件
请再次聆听歌曲。注意歌词与古诗是完全一样 的吗？
聆听歌曲，注意歌曲的演唱顺序。
请再次聆听歌曲。注意反复记号的作用。
请轻声学唱歌曲的第一部分。
请轻声学唱歌曲的第二部分。
请把两个部分连起来唱一唱。
请思考：歌曲的两个部分情绪有什么不同。
请为歌曲的两个部分，设计不同的力度来表现。
在教师指导下，用打击乐器为歌曲伴奏。
3
咏鹅
今天老师给大家带来一首新歌，请听听歌曲表现 的是什么动物。
原来是漂亮的大白鹅！
你熟悉歌曲的歌词吗？
咏鹅
（唐）骆宾王
鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
关于《咏鹅》（唐诗）。
《咏鹅》是唐代诗人骆 宾王七岁时的作品。全诗 共四句，描写鹅的外形特 征以及游水时轻盈的姿态， 表达了作者对鹅的喜爱之 情。
谁还会唱根据古诗创作的歌曲？请为同学们表演！
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部编版一年级语文《咏鹅》--课件
唐代 诗人
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咏鹅
鹅，鹅，鹅， 曲项 向天歌。 白毛 浮绿水， 红掌 拨清波。
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
曲项向天歌。
曲：弯曲。 项：脖子 曲项：弯着脖子。 向天歌：昂着头，朝着天空高声唱歌。
白毛浮绿水，
白毛浮绿水，
白毛：雪白的羽毛。 浮绿水：浮在碧绿的水面上。
红掌拨清波。
掌： 脚掌。 红掌：红红的脚掌。
拨清波：拨着清清的水波。
咏鹅
鹅，鹅，鹅， 曲项 向天歌。 白毛 浮绿水， 红掌 拨清波。
诗歌大意：
鹅弯着脖子，昂着头，朝着天空 高声唱歌。它一身雪白的羽毛浮在碧 绿的水面上，一对红红的脚掌拨起清 清的水波。
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……