10大规模的海水运动
[配套K12]2019高考地理第一轮复习 专题3 微专题十 大规模海水运动思维导图学案
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微专题十：大规模海水运动1、厄尔尼诺现象及影响2、海洋盐度影响因素1.读印度洋某海域及马六甲海峡示意图，完成(1)～(3)题。
(1)图示时段最可能是( )A．3～5月 B．6～8月C．9～11月 D．11月～次年2月(2)马六甲海峡海水的流速具有明显的季节变化，大致是冬季快于夏季，其原因是( ) A．冬季北赤道暖流与季风洋流流向叠加B．冬季赤道逆流与季风洋流流向叠加C．冬季北赤道暖流与南赤道暖流流向叠加 D．冬季赤道逆流与南赤道暖流流向叠加(3)7月，图中R处的天然橡胶运往我国上海，货轮在马六甲海峡中( )A．逆风逆水 B．顺风顺水 C．无风顺水 D．无风逆水2.下图示意某年6月琼东沿海某地理事物分布(图甲)和海水表层等温线分布(图乙)。
据此完成(1)～(3)题。
(1)6月，琼东沿海的盛行风是( )A．东北风 B．东南风C．西南风 D．西北风(2)根据乙图推断甲图所示地理事物最可能是( )A．浮游生物 B．降水总量C．光照资源 D．风能资源(3)与甲图所示地理事物时空分布最相似的海区是( )A．澳大利亚西部沿海 B．秘鲁西部沿海 C．索马里东部沿海 D．美国东部沿海3．(2014·上海地理，34～37，16分)读7月索马里洋流示意图，回答下列问题。
(1)7月索马里洋流附近海域的鱼群相对较多还是较少？为什么？(4分)(2)索马里半岛沿海有一条沙漠带，解释这里热带沙漠气候的成因。
(4分)4.阅读下列材料，回答问题。
(30分)材料一由于全球变暖，极端天气、气候事件出现的频率和强度增加，如厄尔尼诺、拉尼娜、干旱、洪涝、雷暴、冰雹、风暴、高温天气和沙尘暴等，对全球造成巨大的损失。
材料二厄尔尼诺又称厄尔尼诺海流，是太平洋赤道带大范围内海洋和大气相互作用后失去平衡而产生的一种气候现象。
其基本特征是赤道东太平洋海面水温异常升高，海水水位上涨，并形成一股暖流向南流动，它使原属冷水域的太平洋东部水域变成暖水域，而赤道太平洋西部海域水温下降。
大规模的海水运动
大西洋东岸为森林景观；西岸为苔原景观。东岸受 暖流影响，西岸受寒流影响。
摩尔曼斯克 ——高纬度的终年不冻港
（3）北极圈内气候寒冷，为什么会出现终年不冻港
俄罗斯北冰洋沿岸的巴伦支海是北冰洋沿岸最大、自然条件最好的海 基地，摩尔曼斯克港成为北极圈内的终年不冻港。分析原因。
受强大的北大西洋暖流的影响
秘鲁寒流的气候效应 图3.8
难点突破
甲、乙两图为洋流流经某海域的海水表面的等 温线分布图（实、虚线表示洋流），请你判断所在 半球，洋流的性质和方向：
22℃ 24℃ 26℃
. .A .
﹥
26℃ 24℃
22℃
乙 A 判定南北半球 甲 等温线数值自北向南增大的为北半球。
北半球 暖流 南半球 寒流 B 根据等温线的弯曲方向判断洋流的性质。洋流流向与等温线
法国政府因为法国西部海域 遭受石油污染向西班牙政府提出 严正交涉。这又是为什么呢?
1、对气候的影响
调节全球的热量平衡。
沿岸气候 暖流
寒流
增 温
降 温
增 湿
减 湿
2、对海洋生物资源分布的影响 3、对海洋航行的影响 4、对海洋污染的影响 扩大 污染 顺洋流，省时、节能、安全 逆洋流，耗时、费能、不安全 净化 。
1.概念 洋流又叫海流，是指海洋中的海水常年比 较稳定地沿着一定方向做大规模的流动就 形成洋流。 2.类型
暖流:洋流水温比到达海区的水温高 按性质 暖流经过增温增湿 寒流:洋流水温比到达海区的水温低 一般而言 寒流经过降温减湿
由低纬流向高纬的是暖流
由高纬流向低纬的是寒流 3.成因：盛行风 陆地形状 地转偏向力
探究问题3.下图中的B为美国的夏威夷群岛，二 战中日军偷袭夏威夷群岛上的珍珠港时，在线 路M、N中选择线路M的原因是：(从航速及天 气方面分析)
大规模的海水运动完整版
全球热量平衡有重要意义
续上升
气候
影响大 陆沿岸
气候
暖流对大陆沿岸有增温增湿作 用
寒流对大陆沿岸有降温减湿作 用
北大西洋暖流对西欧形成温 带海洋性气候起巨大作用
秘鲁及澳大利亚西海岸等地 的荒漠环境形成，沿岸寒流
起一定作用
海洋 生物
寒暖流交汇处
(形成
大渔 场)
上升流
海洋 环境
加快海水净化速度，扩大海水污染范围
东北信风带
00 D
东南信风带
西风漂流
300 G
中纬西风带
600 D
极地东风带
900
G
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大规模的海水运动
将归纳出的洋流分布画成简单的模式图。
（提示：注意纬度位置确定，0度、30度、60度纬线）
60°
逆
30°
顺
0°
逆
30°
60°
2021/3/10
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2021/3/10
世界洋流的分布
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.世界各大洋环流的分布 世界各大洋环流的组成，即组成大洋环流的洋流的 具体名称应结合上述规律和海陆分布加以记忆。
大规模的海水运动
例题：下图为洋流流经某海域的海水表面的 等温线分布图（虚线表示洋流），回答：
26℃ 24℃ 22℃
(1) 此图表示（南 ）半球图 (2) 按性质分类， 此洋流是（ 寒 ）流 (3) 在图中标出该洋流的方向
知识点一 洋流
1．寒、暖流及洋流流向的判断 (1)等温线判断法 等温线的凸向，即是洋流的流向。如图甲中箭 头代表的洋流的流向，它与等温线的弯曲方向 是一致的。
2021/3/10
世界洋流分布图
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．图表结合归纳四类环流的分布、组成、特点
新高中地理高考高频考点精练大规模的海水运动-备战2021高考地理高频考点优质模拟试题精练(原卷版)
备战2021高考地理高频考点优质模拟试题精练高频考点精练10 大规模的海水运动（2020·海口模拟）在公元2世纪时，希腊航海家希巴罗斯发现北印度洋的洋流流向随季节流动。
因此，航海时代的船长们常在这样的洋流中利用顺风行驶他们的船只。
下图为“北印度洋海域图”。
据此回答1～2题。
1．聚集在亚丁湾的140艘船只作“印度之航”最适合的时间是（）A．1～5月B．5～9月C．9～12月D．11月～次年3月2．此季节易形成渔场的海域是（）A．①B．②C．③D．④（2020·宜春模拟）从10世纪末至今，全球气候总的变化趋势在变暖。
下图示意某地7月7°C 等温线近百年来空间分布变化情况。
据此完成3～4题。
3．②地等温线弯曲的主要影响因素是（）A．纬度位置B．大气环流C．洋流D．海陆位置4．全球变暖对①地造成的影响可能是（）A．制冷能耗减少B．草原变成荒漠C．作物熟制改变D．海岸线向东移（2020·禹城中学月考）流冰是指随水流动的浮冰，每年2月份是北海道的纹别市、网走市观赏流冰的最佳时间，还有专程来这里拍鸟的人。
栖息于堪察加半岛的虎头海雕和白尾海雕会迁徙到千岛群岛过冬。
下图为“北海道位置和周围洋流图”。
读图，完成5～6题。
5．北海道的流冰（）A．形成于本地沿海海域B．来自极地北冰洋C．来自鄂霍次克海D．是岛上的河流形成的6．虎头海雕和白尾海雕到千岛群岛越冬的原因是（）①纬度较低②鱼类丰富③森林密集④海上有浮冰A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④（2020·淄博中学检测）读“M国示意图”，完成7题。
7．下列关于图中洋流N的叙述，正确的是（）A．属于以副极地为中心的大洋环流的一部分B．使流经海域的等温线向北凸出C．对沿岸地区有增温增湿的作用D．使夏季海面形成浓雾（2019·双鸭山月考）全球每年生产的塑料制品中10%的最终“归宿”是大海。
下图中的阴影部分示意太平洋上最集中的塑料物品和碎片“垃圾场”，被称为“太平洋垃圾漩涡”，箭头表示洋流。
高一地理大规模的海水运动知识点
高一地理大规模的海水运动知识点在高一地理中，大规模的海水运动是一个重要的知识点。
本文将从海洋表面运动、海洋深层运动和海洋环流三个方面进行介绍。
一、海洋表面运动海洋表面运动是指海洋表面水体在风力驱动下形成的运动。
其中最重要的海洋表面运动是近岸流、海流和涡旋。
近岸流是指沿海岸流动的水流，它受到海陆风系统的影响，主要有近岸流和远岸流两种类型。
近岸流对沿岸土地的侵蚀和沉积产生显著影响。
海流是指远离岸边的海洋中形成的流动。
它们受到地球自转、季风等因素的影响。
世界上最著名的海流有北大西洋暖流和寒流，它们对全球气候产生重要影响。
涡旋是指海洋表面形成的环流运动，通常是由风或其他力量引起的。
它们在海洋表面形成涡旋状的流动，对水体的混合和输运起着重要作用。
二、海洋深层运动海洋深层运动是指海洋中水体的垂直流动。
主要有密度流和海枯运动两种形式。
密度流是指由于水体的密度差异而引起的流动。
冷水和盐水的密度较大，所以它们倾向于下沉，而温水和淡水的密度较小，倾向于浮升。
这种密度差异产生的流动对全球的热量和盐分输运起着重要作用。
海枯运动是指由于盐分的变化而引起的水体垂直运动。
当海洋中的水蒸发增多时，由于蒸发水中的盐分浓度增加，形成盐分致密的水体下沉。
而补充进来的淡水则会浮升，形成水体的垂直运动。
三、海洋环流海洋环流是指整个海洋体系中形成的大尺度循环运动。
它们通过整个海洋中的水体流动，起到调节和分配能量、盐分和营养物质的作用。
海洋环流可以分为全球性环流和局地性环流。
全球性环流是指全球范围内形成的大规模环流运动，主要由风力和密度差异驱动。
其中最重要的是大气环流和海洋环流之间的相互作用，这种相互作用对全球气候变化产生重要影响。
局地性环流是指局部海域内形成的环流运动，主要由地形、风力、潮汐等因素影响。
其中最典型的是海洋中形成的涡旋，如台风和旋涡，它们对局部海洋气候和生态环境产生显著影响。
综上所述，大规模的海水运动在高一地理中是一个重要的知识点。
(完整版)大规模的海水运动(知识点)要点
第10讲大规模的海水运动2016高考导航考纲解读1．理解洋流的分类及判断。
2．掌握世界洋流的分布规律。
3．理解洋流对地理环境的影响。
4．学会洋流图的判读。
重难提示1．世界表层洋流的分布规律。
(重点)2．洋流对地理环境的影响。
(重难点)3．实际大洋中洋流的分布。
(难点)考点一世界表层洋流的分布1．洋流分类(1)暖流：从水温高的海区流向水温低的海区。
(2)寒流：从水温低的海区流向水温高的海区。
【思考探究】暖流的水温不一定比寒流水温高。
提示：寒暖流只是与所流经海区水温对比而言的。
同一纬度的海区暖流水温高于寒流，高纬地区暖流的水温可能低于低纬地区寒流的水温。
2．影响因素：盛行风是主要的动力因素，其次还受地转偏向力、陆地形状等因素影响。
3．主要洋流及分布(1)对照世界洋流分布图，写出下列序号代表的洋流名称。
海域主要洋流名称共有洋流太平洋D日本暖流、E北太平洋暖流、F加利福尼亚寒流、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒流、I千岛寒流A北赤道暖流、B南赤道暖流、C西风漂流大西洋J墨西哥湾暖流、K北大西洋暖流、L 拉布拉多寒流、M加那利寒流、N巴西暖流、P本格拉寒流印度洋Q厄加勒斯暖流、R西澳大利亚寒流(2)中低纬度海域——形成以副热带为中心(反气旋型)的大洋环流。
①环流方向：北半球顺时针，南半球逆时针②洋流性质：大陆东岸暖流，西岸寒流；西风漂流北半球暖流，南半球寒流(3)北半球中高纬海域——形成以副极地为中心(气旋型)的大洋环流。
【思考探究】同是西风带控制下形成的洋流，性质不一定相同。
为什么？提示：西风带控制下形成的洋流为西风漂流，北半球的西风漂流主要表现为北太平洋暖流和北大西洋暖流，而南半球的西风漂流主要表现为寒流。
1．洋流分布与气压带、风带的关系盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关，冬季南移。
如下图所示：全球洋流与气压带、风带相关模式图2．北印度洋海区冬、夏环流系统的区别在北印度洋海区，由于受季风的影响，洋流流向具有明显的季节变化。
10大规模的海水运动
冬 季
逆时针方向
北印度洋海区
夏 季
顺时针方向
西南季风
（4）
３、洋流分布规律 （1）中低纬度海区： 以副热带海区为中心的大洋环流 北顺南逆 东寒西暖 （2）北半球中高纬度海区： 逆时针方向环流 东暖西寒 （3）南极大陆外围：西风漂流 （4）北印度洋海区： 季风环流 夏顺冬逆
（2）
（1）
（1） （3）
西风漂流
以副热带为中心的中低纬度大洋环流 以副极地为中心的中高纬度大洋环流
北赤道暖流 赤道逆流 南赤道暖流
30°N 3、中低纬度大洋环流流向南北半球有何不同？ 与什么天气系统方向一致？中高纬度大洋环流呢？ 0° 中低纬度大洋环流方向与反气旋方向一致 中高纬度大洋环流方向与气旋方向一致
30°S
西风漂流 60°S
巩固训练
分析下图，回答下列问题： 55° 甲 丙 海洋 纬线 25° 乙 丁
大陆
（1）根据世界洋流分布规律，甲、乙、丙、丁四处，有暖流流经的
是 甲、丁 ，有寒流流经的是 乙、丙 。
（2）若图中大陆为亚欧大陆，则流经甲、乙、丙、丁四处的洋流依 次为 北大西洋暖流、加那利寒流、千岛寒流、日本暖流 。
练习：
大规模的海水运动
• • • • 一、海水运动形式 二、洋流的形成 三、表层洋流的分布 四、洋流对地理环境的影响
潮
汐
1）孟加拉国位于恒河下游，地势低平。孟加拉湾呈 喇叭状朝向印度洋，风暴从南向北移动时，潮浪在 海湾顶部愈来愈集中，破坏力极大。（2）恒河三角 洲人口稠密，水网密布，防潮能力极差。（3）印度 读图“钱塘潮(浙江海 洋沿岸国家的捕鱼船队经常在孟加拉湾海域活动， 宁)与杭州湾地形”，认识 地形、气候与潮灾的联系， 一旦遇到风暴，外海船队纷纷涌入湾内避风。（4） 了解杭州湾沿岸防止潮灾的 孟加拉湾是世界上最适合台风生成的地区之一，当 有效措施。试从地形和气候 背景方面解释，为什么孟加 风暴潮与天文高潮叠加时，潮位暴涨，往往形成滔 拉湾沿岸是世界上遭受风暴 天巨浪。 海啸(风暴潮)袭击最为严重
高中地理《大规模的海水运动》
高中《地理》（人教版.必修1）第三章第二节《大规模的海水运动》教案青州五中地理组铁金秀【教案背景】1、面向学生：高一学生2、学科：地理3、课时：1课时【教学目标】1、知识与技能：（1）运用地图，归纳世界洋流分布规律并绘制洋流模式简图。
（2）结合实例，说明洋流对地理环境的影响。
2、过程与方法（1）通过模拟洋流实验和绘图活动，让学生总结归纳出世界表层洋流的分布规律。
（2）让学生尝试运用已获得的地理概念和原理，对洋流相关案例进行分析判断，培养学生学会分析问题和解决问题的方法。
3、情感态度和价值观（1）让学生通过实验活动直观地得出抽象的地理规律，充分体验学习地理探索未知世界的乐趣。
（2）树立物质是运动的、运动是有规律的辩证唯物主义观点，明确洋流和地理环境各要素之间是相互联系、相互制约、相互影响的，从而形成正确的情感态度和价值观。
【教学分析】《大规模的海水运动》是高中地理必修一第三章第二节的内容。
本节内容包括世界海洋表层洋流的分布和洋流对地理环境的影响两部分。
其中洋流分布规律是本节的重点之一，但由于其较为抽象，传统教学一般是让学生分析地图后归纳出洋流分布规律。
笔者用实验模拟海水运动，化抽象为具体，让学生更好地理解洋流分布规律。
另外洋流对地理环境的影响，教材表述简单、精炼，笔者采用案例分析法进行突破。
【教学方法】实验法案例分析法小组合作探究法讲授法【教具准备】圆底水槽一个、风筒三个、茶叶末若干【教学过程】【教学反思】实验教学帮助学生理解抽象概念效果好。
本节课所采用的实验教学法跟高中地理课程标准的基本理念之一“倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动”相一致。
在与学生一起准备实验的过程中，为了更好地让学生观测到海水的运动，学生尝试了用芝麻、树叶、纸片等多种方式，最终选择茶叶末这一最能显示出海水运动的实验材料。
在实验过程中，学生的动手能力、发散思维得到了很好的培养。
大规模的海水运动知识讲解
大规模的海水运动知识讲解要点一：海水运动的主要形式波浪、潮汐和洋流是海水运动的主要表现形式。
说明：在半日潮区域（即早为潮、晚为汐），利用潮汐的涨落发电，一天可以开机四次。
要点二：海洋表层洋流1．洋流形成的主要因素——盛行风2．海洋表层洋流的分布规律（1）中低纬度海区：以副热带海区为中心的大洋环流，北顺南逆，大洋东部为寒流，大洋西部为暖流；（2）北半球中高纬度海区：逆时针方向环流，大洋东部为暖流，大洋西部为寒流；（3）南极大陆外围：西风漂流，西风漂流为寒流；（4）北印度洋海区：季风洋流——夏顺冬逆。
方法：洋流分布模式——8⎡⎤⎢⎥⎣⎦对洋流模式图及各大洋洋流分布特征，可联想为“8”。
中间视为赤道；上面“8”，按笔顺代表北半球大洋环流及洋流流向；下面的“0”，按笔顺代表南半球大洋环流及洋流流向。
记忆口诀：洋流三性①风主力，密度②补偿③水续④地⑤；海陆轮廓⑥与地形⑦，还有地转偏向力。
其中①指常年（时间性），沿一定方向（空间性），作大规模运动（规模性）。
②因温度、盐度不同而产生海水密度差异，如表层大西洋海水流向地中海，深层地中海海水流向大西洋。
③某海域因海水流走而致使周围表层海水来补充其“损失”。
④海水具有连续性。
⑤指②③两类洋流主要发生在局地海域。
⑥洋流的运动受海陆轮廓的制约。
⑦洋流的运动同时受海底地形的限制。
【典型例题】下图中，正确表示大洋洋流模式的是（）。
A．①②B．②③C．③④D．①④解析：本题主要考查学生对地理模式图的掌握和判断能力。
首先要清楚世界大洋洋流的分布主要是由全球风带决定的；其次根据风带分析。
要求学生具有将地理分布规律进行模式化转变的能力，能够将世界洋流的具体分布概括成分布模式，并转换成图示。
根据世界洋流分布规律模式，在热带和副热带海区形成以副热带为中心的反气旋型的大洋环流，北半球为顺时针，南半球为逆时针，而在中高纬度海区北半球则为逆时针方向流动的大洋环流。
答案：C3．判断洋流流向的常用方法（1）洋流成因法：根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断。
大规模的海水运动
大规模的海水运动大规模的海水运动，如海洋洋流和海潮，是由于多种因素所产生的海水水平和垂直运动。
这些运动对地球的气候和生态系统起着重要的调节作用。
首先，海洋洋流是指海水水平运动的大规模运动。
海洋洋流的形成和演变与风、地转偏向力、水密度差异等因素密切相关。
风对海洋洋流的形成起着重要的作用。
主要的海洋洋流有赤道洋流、北大西洋洋流和北太平洋洋流等。
这些洋流将热量、盐分和营养物质从一个地区输送到另一个地区，对地球的能量平衡和气候调节起到重要作用。
举个例子，北大西洋洋流是世界上最重要的暖水洋流之一。
它从墨西哥湾流向北方，沿欧洲西海岸流向北极圈。
这个洋流通过输送暖水，将温暖的热量带到了北极圈，使得北欧地区相对较暖。
而在北大西洋洋流的冷水下沉区，形成了深海环流系统，将大量的溶解氧和营养物质输送到深层海水，维持了海洋生态系统的稳定性。
另一方面，海潮是地球引力和地转偏向力相互作用下，使得海水发生周期性垂直运动的现象。
海潮的形成与月球和太阳的引力有关。
月球是地球上引力作用最大的天体，因此月球对海潮的影响是最为显著的。
海潮的周期为大约12小时26分，分为涨潮和退潮两个过程。
涨潮是海水由低位转向高位的过程，而退潮则是海水由高位转向低位的过程。
海潮的规律性使得海岸线上的海水水平发生周期性变化，对海岸地区的生态系统和人类活动具有显著影响。
例如，英格兰西南沿海的康沃尔地区就因为海潮而闻名。
每年夏季，成千上万的人涌向康沃尔地区，目睹大型海潮现象“康沃尔飞跃”。
在康沃尔地区的圣迈克尔山，每当海潮涨至最高点时，巨大的浪潮会冲击山脚，形成壮观的海浪飞溅景色。
这个海潮景观吸引了很多游客前来观赏，也成为了当地旅游经济的重要支柱。
海洋洋流和海潮的大规模运动与地球的气候系统和生态系统密不可分。
海洋洋流将能量和物质从一个地区输送到另一个地区，对全球气候变化发挥重要影响。
而海潮则通过周期性的垂直运动，影响了海岸地区的生态系统和人类活动。
因此，为了更好地理解和利用海洋的资源，我们需要深入研究海洋洋流和海潮的运动规律，以及它们对地球系统的影响。
12大规模的海水运动
3.当北印度洋海区洋流呈顺时针方向流动时,下列城市
处于少雨季节的是( B )
A.上海 B.罗马 C.伦敦
D.开普敦
位于南非西南端
4.海轮从北非经大西洋,过直布罗陀海峡.红海.向东横渡北印度 洋,一路都是昼短夜长,海轮航行情况应为( C )
第二节 大规模的海水运动
一、海水运动形式
•波浪：风浪、海啸
• 潮汐：海水在月球和太阳引力作用下发生的周 期性涨落现象。
•洋流：海洋中的海水，常年比较稳定的沿着一定方向作 大规模的流动，叫洋流。
洋流按性质可分为
暖流：从水温高的海区流向水温低的海区的洋流
寒流：从水温低的海区流向水温高的海区的洋流
如何根据等温线判断洋流的性质？ 一般而言,海水等温线向高纬凸出的可能有暖流经过; 海水等温线向低纬凸出的可能有寒流经过
途中经过的与航行方向一致的洋流是( D )
A.加利福尼亚寒流
B.南赤道暖流
C.加那利寒流
D.秘鲁寒流
四、洋流对地理环境的影响 对气候的影响 渔场的分布 对航海事业的影响 对海洋环境的影响
对气候的影响 全球：促进高低纬度间热量的输送和交换
局部：暖流增温增湿——北大西洋暖流和西北欧气候 寒流降温减湿——秘鲁寒流和南美大陆西岸气候
11.南纬40度海域附近终年盛行的洋流是( D ) A.秘鲁寒流 B.西澳大利亚寒流 C.季风环流
D.西风漂流
12.
假设1.2等温线的弯曲是由洋流影响而
致,则( C )
A.1是暖流2是寒流 B.1是寒流2是暖流 C.1.2都是寒流 D.1.2都是暖流
大规模的海水运动
我中了人类的毒
药-DDT
思 南极大陆土生土长的企鹅 考 体内为什么有DDT农药？
哥
洋流
伦
布
37天
20天
“El Nino”原为渔民称呼圣诞节期间在厄瓜多尔和秘鲁北 部沿海水域出现的暖水现象。后来则被用来称呼范围 很广、持续时间很长的海面升温。现在在讨论海-气相 互作用中提及的厄尔尼诺现象即为水温上升异常发展的现象。
案例一 案例二 案例三 案例四 案例五
千岛寒流
秘
鲁
寒 流
西澳大利亚寒流
澳大利亚西部
智利太平洋沿岸地区
世界四大渔场
北 海 渔 场
纽
芬
兰
北海道渔场
渔 场
秘鲁渔场
世界四大渔场
北
海 渔 场
东格陵兰寒流 北大西洋暖流
拉布拉多寒流 墨西哥湾暖流 北海道渔场
日本暖流 千岛寒流
纽 芬 兰 渔 场
秘鲁渔场 秘鲁寒流——上升补偿流
第二节 大规模的海水运动
本节知识点
1、洋流的形成 2、洋流的影响
全球风带
3、热带海区为中心的大洋环流 北顺南逆 东寒西暖
（2）北半球中高纬度海区： 逆时针方向环流 东暖西寒
（3）南半球中高纬度：西风漂流
（2） （1）
（1） （3）
北印度洋海区
东北季风
冬 季
逆时针方向
北印度洋海区
西南季风 （4）
夏 季
顺时针方向
３、洋流分布规律 （1）中低纬度海区： 以副热带海区为中心的大洋环流 北顺南逆 东寒西暖 （2）北半球中高纬度海区： 逆时针方向环流 东暖西寒
（3）南极大陆外围：西风漂流
（4）北印度洋海区： 季风环流 夏顺冬逆
大规模的海水运动
海水运动的主要形式
波浪、潮汐、洋流
1、洋流：
海洋中的海水常年比较稳定地沿着一定方向 做大规模流动，称为洋流，也叫海流。
2.洋流的形成
(1)、盛行风是海洋水体运动的主要动力。
在盛行风的吹拂下，海水向前漂流。
(2)、陆地形状和地转偏向力会影响洋流方向
风
洋流的流动受陆地形状和 地转偏向力的影响
而东部降 水较多？
暖流使水 温升高，蒸发 加大，下热上 冷，气流上升， 降水多。
离岸的东南信风
世界四大渔场
北 海 渔 场 东格陵兰寒流 北大西洋暖流 北海道渔场 纽 芬 兰 渔 场 拉布拉多寒流 墨西哥湾暖流
日本暖流
千岛寒流
秘鲁渔场
秘鲁寒流——上升补偿流
哥伦布1492年第一次航行沿①线用了37天， 1493年第二次航行沿②只用了20天， ② 线比① 线远，但少用了17天的时间，为什么呢？
（4）北印度洋海区： 季风环流 夏顺冬逆
60°S
（1） （3）
中纬 高伟
90°S
巧记全球洋流分布 北半球：“8”字 型
N
南半球：“0”字 型
S
澳大利亚影响
西 为什么西部 澳 是沙漠呢？ 大 寒流使水 利 温降低，下冷 亚 上热，空气不 寒 能上升，降水 流 少。 东 澳 大 利 亚 暖 流
夏 季
顺时针方向
西南季风
印度洋
亚洲高压 东北季风
冬 季
逆时针方向
印度洋
90°N
3、洋流分布规律 （1）中低纬度海区：
60°N
高伟
（2）
中纬
以副热带海区为中心的大洋环流 北顺南逆 东寒西暖
（2）北半球中高纬度海区： 逆时针方向环流 东暖西寒
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【深度思考 1】
暖流的水温一定比寒流的水温高吗？
提示：寒流、暖流只是与所流经海区水温对比而言的。同一 纬度的海区暖流水温高于寒流， 高纬地区暖流的水温可能低于低 纬地区寒流的水温。
重点一：洋流的分布
• • • • • 1.洋流的概念和分类 2.洋流的运动受哪些因素的影响？ 3.洋流模式图是如何分布的？ 4.看图说出洋流的运动规律？ 5.寒暖流的分布有什么规律？
世界表层洋流的分布图（北半球冬季）
60°N
30°N 0°
赤 道
是什么力量推动 北太平洋暖流 海洋表层海水比较稳 定地沿一定方向大规 北赤道暖流 北印度洋 冬季环流 模的流动？ 赤道逆流
南赤道暖流
30°S
60°S
北印度洋 夏季环流
西 绕
风 极
漂 环
流 流
二、洋流的形成
1、盛行风是海洋水体运动的主要动力。
30°N
逆 顺
0°
北赤道暖流 赤道逆流
南赤道暖流
30°S
逆
西风漂流 绕极环流
活动二： 修改洋流模式图， 使其与实际的世 界洋流分布图相 符合。
60°S
顺
南极大陆 90°S
【深度思考 2】 同是西风带控制下形成的洋流，性质不一 定相同。为什么？
提示：西风带控制下形成的洋流为西风漂流，北半球的西风 漂流主要表现为北太平洋暖流和北大西洋暖流， 而南半球的西风 漂流主要表现为寒流。
4．影响海洋航行 (1)顺洋流航行可节约燃料，加快航行速度。 (2)寒暖流相遇，往往形成海雾，对海上航行不利。 (3)洋流从北极地区带来的冰山对航行构成威胁。 5．影响近海污染 有利于污染物的扩散，加快净化速度；扩大污染范围。
【培优演练】 读世界某区域图，回答下题。
关于图中洋流的叙述，不正确的是( ) A．加大沿岸地区湿度 B．使沿岸地区自然带向低纬延伸 C．该海区可能形成较大渔场 D．洋流强弱与东南信风有关 解析：洋流流向与海水等温线凸出方向相同，则图中洋流自 南向北流；结合位置可知，该洋流位于中低纬度的大陆西岸，应 该是寒流。寒流对沿岸地区具有降温减湿作用，故选 A。据以上 分析，该洋流位于南半球，其成因与秘鲁寒流相同，是离岸风作 用下形成的上升流， 其强弱与东南信风有关， 可能形成较大渔场； 使沿岸降水减少，从而使沿岸的沙漠带向低纬度延伸。 答案：A
北海道渔场
拉布拉多寒流 墨西哥湾暖流
纽芬兰渔场
千岛寒流 日本暖流
秘鲁寒流—上升补偿流
秘鲁渔场
[ 特别提醒 ] 洋流对气候的影响主要体现在气温和降水两方 面， 同时也影响到一个地区的光照情况并间接影响到一个地区的 生产与生活等。 洋流对海洋生物的影响主要在两方面： 一是在海洋生物生存 环境方面(水温及海水流动性)；二是在为海洋生物提供营养物质 方面。
西风漂流
逆
30°N 0°
赤道
逆 顺
北印度洋 冬季环流
30°N
顺 北赤道暖流
赤道逆流
顺
北赤道暖流 赤道逆流 南赤道暖流
0°
南赤道暖流
30°S
逆
西风漂流
30°S 60°S
北印度洋 夏季环流
逆
西 绕 风 极 漂 环 流 流
逆
60°S
顺
90°S
西风漂流
S
S 绕极环流
探究三：印度洋海区的大洋环流与洋流分布模式图有何异 同？试说明不同的原因。
【学习目标】 1.理解洋流的分类及判断。2.掌握世界海洋表层洋流的分布 规律。3.理解洋流对地理环境的影响。4.学会洋流图的判读。
|体系构建|
重点一：洋流的分布
• • • • • 1.洋流的概念和分类 2.洋流的运动受哪些因素的影响？ 3.洋流模式图是如何分布的？ 4.看图说出洋流的运动规律？ 5.寒暖流的分布有什么规律？
重点二：洋流对地理环境的影响
• • • • • 1.举例说说洋流对气候的影响 2.洋流对海洋生物有什么影响？ 3.渔场形成的条件及分布 4.洋流对海洋航行的影响 5.对海洋污染的影响
2.渔场形成条件分析
重点二：洋流对地理环境的影响
• • • • • 1.举例说说洋流对气候的影响 2.洋流对海洋生物有什么影响？ 3.渔场形成的条件及分布 4.洋流对海洋航行的影响 5.对海洋污染的影响
逆
西风漂流
我们画的洋流分布 模式图与世界表层洋流 分布图相比有何差异？
60°S
顺
90°S
探究一：在太平洋和大西洋中低纬度海区，洋流分布模式 图与实际世界表层洋流分布图有何异同？试说明不同的原 因。 洋流分布模式图 世界表层洋流的分布（北半球冬季） 90°N
北 冰 洋
60°N
逆
西风漂流 北赤道暖流
30°N
1．图示洋流中( ) A．①为暖流 B．②为寒流 C．③位于北半球 D．④位于南半球 2．图示洋流对地理环境的影响是( ) A．①洋流北部有大渔场 B．②洋流有降温减湿作用 C．③洋流加大同纬度不同海区温差 D．④洋流加大沿岸地区降水量
1～2.解析：第 1 题，根据洋流的分布规律可知：①洋流位 于中高纬度的大陆东岸是寒流； ②和③洋流是以副热带为中心的 顺时针洋流圈，则该洋流圈是北半球的，②为暖流，③为寒流； ④洋流位于回归线大陆西岸，自北向南流，可判断为北半球的寒 流。第 2 题，渔场多位于寒暖流交汇处，①洋流和其他洋流交汇 处应该在①的南部，故其北部不可能有大渔场；②暖流有增温增 湿的作用；③为寒流，其同纬度大洋对岸为暖流，寒流有降温减 湿作用，加大了同纬度不同海域的温差；④是寒流，其降温减湿 的作用，不可能加大沿岸地区的降水量。 答案：1.C 2.C
洋流分布模式图 90°N
60°N
世界表层洋流的分布（北半球冬季）
北 大
北印度洋 冬季环流
冰 太
洋
逆
西风漂流
30°N
顺 北赤道暖流
赤道逆流
30°N 0°
顺
西
顺
赤道
0°
南赤道暖流
30°S
逆
西风漂流
逆
度 洋西
北印度洋 夏季环流
印
北赤道暖流 平 赤道逆流 南赤道暖流
60°S
顺
90°S
洋
漂 流
风
洋
绕
极
环
流
相同：
60°N
逆
西风漂流
30°N
顺 北赤道暖流
赤道逆流
30°N 0° 30°S 60°S
北印度洋 夏季环流
顺
西
大
北印度洋 冬季环流
太
顺
赤道
0°
南赤道暖流
30°S
印 度
风 漂
北赤道暖流 平 赤道逆流 南赤道暖流
逆
西风漂流
逆
洋西
绕 极
逆
洋流
流 环
60°S
顺
90°S
洋
探究二：在中高纬海区，实际大洋环流与洋流分布模式图 有何异同？试说明不同的原因。
洋流分布模式图 90°N
60°N
世界表层洋流的分布（北半球冬季）
北 冰 洋
逆
西风漂流
30°N
顺 北赤道暖流
赤道逆流
30°N 0° 30°S 60°S
北印度洋 夏季环流
顺
西
大
北印度洋 冬季环流
太
顺
赤道
0°
南赤道暖流
30°S
逆
西风漂流
逆
洋西
绕
风
逆
度
印
北赤道暖流 赤道逆流 平 南赤道暖流
逆
漂 流洋
60°S
30°N
东 北 信 风
0°
东 南 信 风
30°S
盛 行 西 风 极地东风
90°S 60°S
90°N
90°N 60°N
极地东风
60°N
盛 行 西
30°N
风
陆
西风漂流
30°N
陆
东 北 信 风
0°
北赤道暖流 赤道逆流 0°
东 南 信 风
30°S
南赤道暖流 30°S
盛 行 西 风
60°S
地
西风漂流
极地东风
[解析] 图示为北大西洋海区及其周边地区。欧洲鳗从马尾 藻海西南部迁往欧洲所经过的海区位于大西洋中低纬度海区， 首 先借助的洋流主要为墨西哥湾暖流， 属于以副热带为中心的大洋 环流，故 B 项正确。 [答案] B
重点二：洋流对地理环境的影响
• • • • • 1.举例说说洋流对气候的影响 2.洋流对海洋生物有什么影响？ 3.渔场形成的条件及分布 4.洋流对海洋航行的影响 5.对海洋污染的影响
海水运动的主要形式:
• 波浪、潮汐、洋流
波浪拍岸 钱塘江大潮
一、洋流
1、定义： 海水常年比较稳定地沿着一定方 常年 稳定地 大规模 向作大规模的流动。 2、按性质分类：
暖流： 水温高 寒流： 水温低 水温低 水温高
纬度高
水温低
暖流：较低纬 较高纬 寒流：
暖流 寒 流
较高纬 较低纬
0º
暖流
纬度高 水温低 寒 流
顺
30°N
大 西
太
北赤道暖流 赤道逆流 南赤道暖流
0°
赤道逆流
0°
赤道
北印度洋 冬季环流
平
南赤道暖流
30°S
逆
西风漂流
30°S 60°S
北印度洋 夏季环流
印 度
风 漂
60°S
顺
90°S
洋 西
绕
流 流
洋
洋
极 环
相同： 在太平洋和大西洋中低纬度海区，北半球形成顺时针大洋环流，南半球形成 逆时针环流，大洋东部寒流西部暖流。 不同： 洋流模式图中南半球的西风漂流是暖流，实际世界表层洋流分布图南半球的 西风漂流是寒流。 洋流分布模式图 世界表层洋流的分布（北半球冬季） 90 ° N 原因： 南半球海洋面积大于陆地，三大洋彼此相连，受寒冷的南极大陆影响，使得 北 冰 洋 西风漂流变性为寒流。