2010教师个人工作总结
教师个人工作总结十年
教师个人工作总结十年过去的十年里，我作为一名教师，积累了丰富的教学经验和成果。
我从一名新手教师逐渐成长为一名经验丰富且备受学生和家长喜爱的教育工作者。
在这个过程中，我遇到了挑战，也取得了许多成功。
首先，我在教学方法和策略上进行了不断的探索和尝试。
我不满足于传统的教学方式，而是积极运用互联网和多媒体技术来丰富课堂内容，提高学生的参与度和学习效果。
我还不断学习和研究最新的教育理论和方法，努力提升自己的教学水平。
其次，我注重与学生的个体化沟通和关怀。
我努力了解每个学生的兴趣、优势和困难，制定个性化的学习计划，帮助他们充分发挥潜力，解决学习中的问题。
我也经常与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的表现和进展，共同为学生的成长和发展努力。
此外，我还积极参与学校的各种活动和项目。
我不仅参与组织学生的社会实践和义工活动，培养他们的公民意识和社会责任感，还担任学校的课外活动指导老师，帮助学生发展兴趣和特长。
我还参加了多个教师培训和学术研讨会，不断更新自己的教育理念和知识储备。
另外，我还注重专业发展和学术研究。
我积极撰写教学论文和研究报告，发表在相关期刊和学术会议上。
我还参与了几个教育研究项目，希望为教育改革和教学改进贡献自己的力量。
我还加入了教师研究团队，与其他教育工作者分享经验和交流思想。
最后，我希望为每个学生都做出最好的教育贡献。
我相信每个学生都有自己的潜能和特长，只需要引导和培养。
我致力于激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
我鼓励他们通过勤奋努力和持续学习实现自己的梦想和目标。
通过这十年的教学工作，我不断成长和进步。
我坚信教育是改变人生的重要力量，我将继续热爱这个职业，为学生的未来努力奋斗。
教师个人工作总结【5篇】
教师个人工作总结【5篇】教师个人工作总结篇1这一年在名师工作室的学习中，我参加了内容丰富、形式多样的学习活动，观摩了特级教师唐老师的低年级单词教学课，聆听了唐老师有关专业成长之路的精彩讲座;对我的专业成长有很大帮助，收获颇丰、受益匪浅。
网上观摩了多节名师的优质课。
在工作中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。
这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用。
现将本期工作总结如下：一、通过在名师工作室的我更新了自己的教学理念。
在名师工作室学习中，我明确了现代教育的本质。
新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。
在教学中，要树立以学生发展为本的教育思想，不断进行观念的更新。
网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。
二、在名师工作室的学习中，我收获颇丰。
在名师工作室，我阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果，做到了学有所用。
我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。
对自己以前的教学有了一次彻底的反思。
三、采用多种方法，活跃课堂教学气氛。
要想小学英语课堂教最大限度地引起学生的学习兴趣，让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。
只有通过游戏活动来表现情景，让教学情境化。
大多数小学生都喜欢课堂教学游戏，游戏会令他们动起来给学习带来快乐，是机械的句型操练起来也变得生动、活泼、有趣味。
游戏活动的使用能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景，具有直观性、趣味性和竞争性等特点，能有效地激发他们学习的积极性。
四、更新教学观念，全面实施素质教育。
英语教学方法也要有所改变，这就要求进一步优化教学方法的组合。
课堂上教师采用什么教学方法，学生就往往采用相应的学习方法，它直接影响着的学生的学习效果。
为此，教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法，精心设计教学过程中的各个环节，围绕学生能力素质的发展进行教学。
教师个人工作总结6篇
教师个人工作总结6篇教师个人工作总结 (1) 一天的学习，紧张、忙碌而又充实，看着所有的学习内容一件件完成，红点一个个变绿，心情慢慢的放松下来。
该到了梳理一天的学习的时间了，我想有三点让我体会颇深：一是研修会让我们改变自己。
省专家王键老师在教师在《指导教师工作简报》的卷首写道;自我改变才是真的改变。
写得真好。
这让我想起前几天，工作的间隙，在重读《孟子》时读到的一段话，我想能够很好的涵盖这次研修的意义：君子所以教者五："有如时雨化之者，有成德者，有达才者，有答问者，有私淑艾者"。
(就是说，君子教育的方式有五种：有像及时雨滋润万物的，有成就品德的，有培养才能的，有解答疑问的，还有以流风余韵为后人所私自学习的)。
确实，这次研修如及时春雨，让我们从一个学期的忙乱中，抽出身来、定下心来，从理论与实践的层面，帮助我们审视职业人生、明确发展方向、解答工作困惑、掌握必备的技能，它的流风余韵将长久的影响和改变我们的工作和生活。
二是热爱会让我们不断前行。
前几天，读到一篇介绍民国时期清华大学校长梅贻琦的文章，梅贻琦被誉为清华百年历史上最好的校长，他的一句话为我们所耳熟能详：所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也;读孟子，才发现这句话化自《梁惠王章句》：所谓故国者，非谓有乔木之谓也，有世臣之谓也。
完全相同的句式，其实反映出梅先生爱教育如命、视清华如家的家国情怀，我想，这也是他成为一代大师的最重要的原因。
从各位研修指导老师的文章里，我们同样能读到这种热爱、这种情怀。
孟子说过君子有三种乐趣，其中的一种是：得天下英才而教育之，所以，我认为：热爱教育、快乐工作、幸福研修，会让我们摆脱疲惫、不断前行。
三是坚守会让我们走向深刻。
省语文专家团队毕淑娟老师的《慢慢走，欣赏啊》，我品读再三、感慨良多，让我想起了曾经到后六中学的一次参观学习：后六中学，不大的校园，朴素而干净，有着一种让人沉静的气质，这也是胡建军校长所留给我们的印象。
教师个人工作总结(通用15篇)
教师个人工作总结(通用15篇)教师个人工作总结1作为一名教师，我深感荣耀与重任，在新课程理念的倡导下，我全身心的投入工作中，顺利完成本学期的工作任务。
小结如下：一、政治思想表现在政治思想方面，我忠诚党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨；积极参加学校组织的各项政治学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。
对学生处处以身作则，为人师表，言传身教。
二、教育教学工作认真备好每一节课，既备教材、教法又备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教学案的二次备课，做到每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出反思、小结。
上课时，时刻注意观察学生的学习情况，注意信息反馈、因势利导、因材施教，找出解决问题的方法；课堂上注意激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛；学习目标明确，重点突出，难点注意分散，语言简洁易懂，课堂上始终坚持“教师为主导，学生为主体”新模式，关注每一位学生，注重学生自主能动性充分发挥，注重学生学习能力培养。
课后作业的布置少而精，减轻学生的负担。
上交的作业批改及时、认真，做错的作业有批注并及时给予订正；此外我还利用课余时间给班级后进生进行课后辅导工作；在做好备、讲、辅、批、等教学常规工作的同时，积极和学生谈心，指导他们树立正确的人生观和价值观，对他们进行了多方位、多角度、多层次的思想教育，引导他们做一个对社会有用的人。
为了提高业务水平，我坚持参加校内、外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，经常向经验丰富的教师请教并常在一起讨论教学问题。
本学期，我积极参与的听课、评课达三十多节，并通过参与研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经验，博采众长，提高教学质量。
教师个人工作总结【10篇】
教师个人工作总结【10篇】教师是为学生传道授业解惑的一名教职人员，他们需要对每一个学期的教学做工作总结，以便改进教学方法，提高学生成绩。
下面是教师个人工作总结【10篇】教学工作总结教师个人工作总结时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：一、思想职业道德方面认真研究，积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。
平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治研究和活动，并认真做好笔记，认真研究新课程教学标准，研究其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。
在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下研究成长。
俗话说：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地适应社会发展的情势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高自身素质。
在抗非典时期，能够主动配合学校，做好防治宣扬工作。
二、教育教学能力方面在20XX年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作，下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师，我深知基础教育的重要性，特别是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是注重学生素质的全面提高。
平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的研究兴趣。
对一班和三班采取不同的教学方法，因材施教。
对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其研究态度，努力提高学生研究成绩。
教师个人的工作总结(优秀8篇)
教师个人的工作总结（优秀8篇）教师个人总结篇一光阴似箭，一晃一学期的工作已悄然而过。
回首走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。
教育局实行骨干教师制，这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。
在学校的培养以及自身的努力之下，我被任命为校级骨干教师，骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任，是对我以后工作的鞭策。
我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。
于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负领导、老师、家长、学生对我的厚望。
我是这样想的，也是这样做的。
一、教育教学工作：我是校级语文骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出？?要不怎么有说服力呢？随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。
《小学语文教师》、《小学语文教学参考》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。
我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念？?不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。
我还注重“走出去”参加各种大型听课、培训活动：20某某年4月参加了教育局组织的为期7天的杭州“千课万人” 小学语文新课标课堂研讨观摩会。
三十节名优课，十多堂学术讲座，来自全国各地的几千名小语教师济济一堂，共同学习了五十多位专家、名师的精品。
11月，我又参加了河北省“骨干教师”小学语文短期集中培训，各位专家、教研员、一线教师的精彩讲座，至今让我历历在目。
我珍惜每一次学习锻炼的机会，积极参与，认真记录，事后写出自己的心得体会。
力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。
而且每次培训回来后，我都会积极发挥骨干教师的辐射作用，在校内进行展示课、讲座、专题性教研组活动？?带领全校语文教师学习新的理念、新的课型，提高我校语文教师的教育教学水平。
二、科研工作：苏霍姆林斯基曾经说过：“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应该引导教师走上科研的道路上来。
教师个人年度工作总结(精选10篇)
教师个人年度工作总结（精选10篇）在课堂教学方面，我注重学生的参与和互动，通过各种教学手段激发学生的研究兴趣和创造力。
我善于引导学生思考，发挥他们的主动性，让他们在思考中得到启发和成长。
同时，我也注重课堂纪律，严格要求学生的行为规范和作业完成情况。
在教学过程中，我还不断反思自己的教学方法和效果，不断改进和提高自己的教学水平。
三、学科建设。
在学科建设方面，我积极参加学科组的活动，与同事们共同探讨教学方法和教学内容的改进，不断拓展自己的教学视野和思路。
我还积极参加各种教学研讨会和培训班，不断更新自己的教学理念和方法。
同时，我也在课堂上注重培养学生的学科兴趣和研究能力，让学生在学科中得到全面的发展和提高。
四、个人成长。
在个人成长方面，我注重自我反思和总结，不断改进和提高自己的教学水平和职业素养。
我还积极参加各种培训和研究活动，不断拓展自己的知识和技能，提高自己的综合素质。
同时，我也注重身体健康和心理健康，保持良好的工作状态和心态。
总之，一个学期的工作总结让我更加深刻地认识到了教师的职责和使命，也让我更加自信和充满激情地投入到教育教学工作中。
我相信，在不断的努力和提高中，我能够做得更好，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
为了组织好课堂教学，我注重全体学生的关注和信息反馈，调动学生的有意注意力，创造良好的课堂氛围，并激发学生对生物学的兴趣。
我还减轻了学生的负担，让作业变得更少但更精。
在班主任工作方面，我非常注重学生的思想教育。
通过班会、晨会、思想品德课以及各科教材的结合，我进行了爱国、爱人民、爱集体、爱老动、爱研究等方面的思想教育。
我努力让学生养成良好的班风和学风，并把培养得力的班干部作为班主任工作的重要内容。
我还经常与班干部开会，了解他们的工作情况，并鼓励他们大胆发挥作用，成为同学研究的榜样。
在遵守纪律方面，我遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到不早退，有事请假。
我勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，并以一名人民教师的标准来规范自己的言行。
教师个人工作总结9篇
教师个人工作总结9篇教师个人工作总结 (1) 这一年过得非常快。
这是我参加工作的第一年，是我生命里重要的一年。
在工作中，我严格要求自己，热爱祖国，教育事业贡献自己的力量。
在工作中，我认真备课，多听课，上课后反思。
要感谢的人很多，我的进步离不开领导的指导，同事的帮助。
这个学期我听了很多课，从听其他老师的课中，学到了许多教育的招式，有的可以在我的课堂中运用，有的需要改进。
本班现有学生__人，其中男__人，女__人。
经过_年的努力学习，大部分学生已养成认真学习，认真上课，按时完成作业的良好习惯。
现将本学期工作情况做如下总结：一、教学目标(一)识字与写字：1.有了较强的独立识字能力。
并能从义项上了解字的含意。
2.硬笔书写楷书，行款较为整齐，有一定的速度。
但仍需加强。
3.阅读叙事性作品，能做到了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。
阅读诗歌，能大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感。
受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。
4.在诵读优秀诗文方面，能注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。
5.能利用图书、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读，扩展自己的阅读面。
(二)口语交际：1.能根据交流的对象和场合，做简单的发言。
2.在交际中基本注意语言美，抵制不文明的语言，但流畅性上和准确用词上还需加强。
(三)习作：1.懂得了写作是为了自我表达和与人交流，养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
2.内容较具体，感情较真实。
能根据习作内容表达的需要，分段来表述。
3.学习了写读书笔记和常见应用文。
如建议书、演讲稿等。
4.学会了如何修改自己的习作，并主动与他人交换修改。
(四)综合性学习:1.能策划简单的活动，对所策划的主题进行讨论和分析，会写活动计划和活动总结。
2.对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，能讨论、演讲，学会了辨别是非善恶。
教师个人工作总结范文10篇
教师个人工作总结范文10篇1.教师个人工作总结范文在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自我，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
可是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想。
二是工作虽然很努力，可是个人潜力还有待提高，学生成绩提高不是很快。
今后，我必须在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作潜力，使自我的思想和工作都能更上一个台阶!2.教师个人工作总结范文时间的脚步从不停歇，转眼间，我已在幼教的岗位上工作了三年，但是，在我感叹时间飞逝的同时，我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。
为了能使新学年的工作有所进步，使自己能力有所提高，我把自己在这一学期里的工作进行了总结：一、工作方面在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。
教师个人学期工作总结(10篇)
教师个人学期工作总结（10篇）【#工作总结# #教师个人学期工作总结（10篇）#】通过总结，使零星的，肤浅的，表面的感性认识上升到全面的，系统的，本质的理性认识上来，寻找出工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律。
以下是我为大家准备的教师个人学期工作总结（10篇），欢迎您的借鉴。
1.教师个人学期工作总结篇一为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本学期的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
2.教师个人学期工作总结篇二时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。
可是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。
教师个人个人工作总结6篇
教师个人个人工作总结6篇教师个人个人工作总结篇1教学工作：这学期，我担任一年级语文数学教学工作，下面从以下几方面进行总结：1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结写好教学反思。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点，开展特色教学，因材施教，坚持学生为主体，教师为主导，真正做到“以学为主，当堂达标”。
3、布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
4、做好课后辅导工作。
用爱去温暖后进生的心灵，用赞美的语言去鼓励他们，调动其学习积极性，并为不同层次的学生制定辅导方案，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
5、积极参加校内外教学研讨活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
校本研修：1、参加学校组织的教科研活动，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余进行网络学习，充实自己，上网查找资料，制作多媒体课件，为教学服务，并积极撰写教学随笔，教学反思和教学论文，总结自己的教学经验，不断反思自己的得与失，终身学习，不断充实和完善自己，提高自己的教育教学水平。
2、校本实践彰显特色。
本学期我围绕校本课程开展了丰富多彩的实践活动，古诗展演活动、剪纸作品展示活动为学生提供了多角度、多方面、多渠道的情感体验，增加了学生实践的机会，为学生营造了展示、交流的平台。
丰富了学生对中华民族文化底蕴的认知，激发了学生对民族文化的学习兴趣，体验到学习的快乐。
教师个人个人工作总结篇2一学年来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
教师个人工作总结10篇
教师个人工作总结10篇【精选】老师个人工作总结10篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，让我们一起认真地写一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是为大家整理的老师个人（工作总结）10篇，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。
老师个人工作总结篇1经过了一年的训练教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入学校。
望着渐渐成长的孩子们，我们感受到了一种傲慢感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了许多，各方面进步都很大，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、班级状况分析：我们巧算（三）班一共52名小伴侣，大部分孩子年龄在7岁左右，在学习上本班幼儿都还比较认真，特别是巧算、语言、认字、书写、讲故事等，我们班幼儿都比较感到饶有兴趣，与上个学期相比较各方面的进步都比较大。
经过长期的培育，现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。
二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、巧算、书写认字等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿预备了：田字格本、数学练习本、小子本，充分利用了做完早操时的早读时间，组织幼儿读故事、诵读《弟子规》等。
在读故事的过程中，让小伴侣们感受欢快并学习着，从而达到在读故事中熟识更多汉字的目的；另外我们还开展了“讲故事”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的主动性也越来越高；为了做好幼小连接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、玩耍培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力气，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯；在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章。
这些训练都收到了很好的效果，我认为正确而不怀疑我们巧算（三）班的小伴侣到了学校确定是最棒的孩子。
三、保育工作在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月，尤其是近两年“手足口”病比较严峻，我们坚持每天消毒以及室内通风。
教师个人工作总结(14篇)
教师个人工作总结(14篇)教师个人工作总结篇1一、____年参与活动的体会与心得参与活动：1、期中考试家长会；2、值日生接送；3、期末考试复习计划编排和知识点汇编。
心得与体会：作为一名跨行业入职__培训学校的新人，第一次见识了开家长会前各位老师的忙碌场景。
虽然那时我没有代班，不用负责回复各位家长的微信信息，但在看到各位老师与家长回复消息时的表情与难易程度来看，我明白了我们在日常工作中一定要及时为家长反映孩子最近的学习和生活状况，让家长了解到我们对孩子的关心和照顾，否则我们为孩子做再多的工作都将成为无用功。
只要孩子成绩一下降，我们就有口难辨，成为家长口中不作为、没有能力的老师。
家长会前，老师们都对孩子的成绩做了分析与点评，从内容的完成度和层次上面，显然是有经验的老师与准备时间更长的老师，分析更透彻到位，更能深入家长的心，引起家长的情感共鸣。
因此我明白了，要想做到事事顺利，提前做好充足准备的必要性，虽然我们平时下班都比较晚，但为了活动的顺利进行，必要的加班是再所难免的。
水滴石穿非一日之功，同样工作经验的积累也不是一蹴而就的，但是多与有经验的老师沟通交流，是我们成长进步的一条捷径。
但是他人的经验必须要经过自己的消化与吸收，才能真正的成为自己的宝贵财富。
这学期我接送了将近三个月的值日生，从最初对一二年级孩子脸庞与名字的陌生，到最后基本能记住每天有哪些学生值日。
在接送这些值日生的路程中，我也时常与他们交流谈心，想深入了解孩子们心中好老师的标准。
从与他们的谈话中我了解到，一名好的老师不是对多他们多温柔，不是给他们布置很少的作业，而是从内心对孩子有多关心，让孩子感觉到自己是被关爱，呵护的老师才是他们心中的好老师。
自己在这方面做得还远远不够，还需要多摸索、多学习。
在进行期末考试复习计划编排和知识点汇编的时候，我学习到了许多关于word文档运用的小知识，这让我以后对文字编排更加的得心应手。
也明白了复习计划一定要有针对性，具体性，不能萝卜白菜一把抓，必须由浅入深的设计，这样才能为各种不同基础的学生服务。
教师个人工作总结范文【10篇】
【导语】总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从⽽得出科学的结论，以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使今后的⼯作少⾛弯路、多出成果。
这份教师个⼈⼯作总结包含哪些内容，该怎么写呢？为⼤家准备了多篇教师个⼈⼯作总结范⽂，供您借鉴。
【篇⼀】教师个⼈⼯作总结范⽂ 转眼，⼀个学年的教育教学⼯作已经结束了，回顾这⼀学年以来，学⽣的点滴进步让我⽆⽐欣慰。
但还存在着⼀些问题，今后还需努⼒解决，现就本学期的⼯作做如下总结。
⼀、教学⽅⾯ 本学期虽然没有做过什么⾼⽔平深层次的教学活动探究，但是我的教学⼯作每⾛⼀步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
1、备课深⼊细致。
平时认真研究教材，⼒求深⼊理解教材，准确把握难重点。
在制定教学⽬标、选取教学⽅法、进⾏教学设计时，⼗分注意学⽣的实际状况。
认真进⾏⼆次备课，课前做好充分的教学准备。
2、让学⽣在课堂上尽量都动起来动⼝、动⼿、动脑。
让学⽣在课堂上能充分发挥⾃⼰的潜能、才能，展开⼩组学习、独⽴学习、互助学习；培养学⽣独⾃思考、合作探究的学习潜⼒。
让课堂和谐、民主，学⽣敢问、敢说、敢动、⽤⼼参加校内外教学研讨活动，不断汲取他⼈的宝贵经验，提⾼⾃⼰的教学⽔平。
向经验丰富的教师请教并在⼀齐讨论教学问题。
这些教研活动使我受益匪浅，明⽩了课堂上该怎样教和怎样讲。
3、认真及时批改学⽣的课内外作业，⼒求做到全批⾯改，重在订正，及时了解学⽣的学习状况，以便在辅导中做到有的放⽮。
4、做好后进⽣的转化⼯作。
⾸先我取得了家长对我的⽀持和信赖。
其次在课堂上给他们创造条件，⿎励他们举⼿发⾔，及时给予肯定。
课外⽤⼼辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设⼀个健康良好的环境。
⼆、班级管理 1、加强对学⽣的思想道德教育，继续对学⽣进⾏“⼩学⽣守则”和“⽇常⾏为规范”等⾏为习惯的养成教育，使学⽣做到礼貌守纪，培养学⽣良好的品质，净化学⽣的⼼灵。
2、响应学校号召，组织学⽣⽤⼼参加学校组织的各项活动。
教师个人工作总结(12篇)
教师个人工作总结（12篇）教师个人工作总结(一)本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。
本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。
现对自己本学期的工作述职如下：一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
二、个人教学技能方面在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、提高教学质量，寻找突破口。
以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
我在课堂上特别注意调动学生的积极性和主动性，经常进行小组竞赛。
我通过给小组加分，运用表扬、鼓励等教学方法，充分发挥学生自觉学习、主动学习的优势，让学生自觉参与课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高2.寻找最新的信息和电子备课。
为了备课，我在网上查资料，和全国各地的音乐同行进行一次在线交流，集中别人的优势，确定自己的教学思路，经常工作到深夜。
为了让学生更直观地感受所学内容，我积极寻找课件，制作课件，准备和制作教具。
力争用最好的教学设计打动学生。
通过自己的努力，在网上发表了很多论文和教案，获得了全国音乐同行的认可。
3、教法新颖活泼，课堂充满活力。
上好课的前提是课前充分准备，不打无准备之仗。
上课认真听课，尽量根据音乐学科特点授课。
教师个人工作总结
个人工作总结与反思2010年8月25日，根据教育局相关精神。
我校结合实际情况，全校教职工进行了集中学习。
学校各中层干部的通过精彩总结及其反思，让我收获很大，结合自己的实际情况，对过去一年的工作总结和反思如下。
过去的一年我担任了高2010级17班的班主任工作，高2010级12班及其17班的数学教学工作。
一、工作总结（一）班主任工作方面。
首先，所带高2010级17班72位同学底子差，基础薄，09年的高考中绝大部分同学都在370分以下，仅有一人上了三本，仅有12人在380分以上（09年高考三本分数线是412分）。
基于这样的生源，准确定位不盲目攀比。
一年中常和他们谈心交流，在课堂上是他们的老师，在课下是他们的挚友。
在他们学习紧张疲惫时，积极组织活动缓解压力。
让他们高效学习，快乐学习。
在他们烦恼时，常常单独交流鼓励。
在一年中先后让王琴，詹艳梅，甘小橦等同学走出学习的低谷期，重树学习的的信心并在今年的高考中顺利考上二本。
在一年中尽力尽心的教学，常常陪伴他们学习，休息。
让他们感觉学习更有动力，更有信心。
在今年的的高考中，该班共考上重点大学一人，本科34人，同时外校来我校复习的学生也取得了满意的成绩。
为我校完成战略性任务和塑好华中形象做了应有的贡献。
其次，作为一个班的管理者，带头人，在各科任教师之间积极协调，一年中全班师生心往一处想，劲往一处使，群策群力。
整个班的六位教师合作非常愉快，师生关系相当融洽。
高考毕业聚会上大家谈笑风生，毕业后大家依依不舍，迄今为止大家都常常保持联系。
第三，做学生思想工作讲究技巧，重视方法。
具体操作中坚持了这些原则：1、一切从实际出发，准确定位，不盲目攀比。
争取让学生每天进步一点点，天天体验成功。
2、多鼓励，少批评；多肯定，少否定；多关爱，少指责。
3、以活动为载体激发学生学习的兴趣，在活动中与学生建立融洽的师生关系。
多种场合，多种方式积极肯定他们取得的进步，进一步激发他们学习的内在动力和欲望。
教师个人工作总结(1)
教师个人工作总结
常州市第八中学佘朝晖
时间过的很快转眼到了2010年，以下是对本学期工作的总结：政治思想上，我坚持四项基本原则，遵纪守法。
坚持了政治学习。
本年度里，我坚持和党、校领导保持一致，维护集体利益，顾全大局，服从学校的工作安排。
坚持政治学习。
而职业道德方面，我热爱教育事业，关爱学生，一切为了学生的成长。
我在这一学期的物理教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践仍处于不断的摸索中。
本学期我在学校领导的正确领导下圆满的完成了各项工作。
本学期我任教的是高二（1）（2）（3）（4）（6）班的物理，期中高二（1）（2）班是选修物理，高二（3）（4）（6）班是必修学业水平测试物理。
虽然学生，底子薄、基础差、思想不稳、兴趣不高，但我们不叫苦不气馁，立足实际，对每一个学生尽职在教学方面，能认真制定计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
本学期我能积极参加校本培训、学习、教研活动。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
在今后的教育教学工作中，我将更严格
要求自己，努力工作，在工作中取得更好的成绩。
十年教师个人工作总结简短
作为一名教师，十年时间可以说是一段不短的历程。
回首过去，我感慨万千，有欢笑，有泪水，有收获，也有遗憾。
在此，我想对自己过去十年的教师生涯做一个简要的总结，以期为未来的教育工作提供借鉴和启示。
一、教学成果1. 不断丰富自己的教育教学理念。
十年来，我始终坚持学习先进的教育理念，关注教育改革的发展动态，努力更新自己的教育观念。
通过参加各种培训、研讨会和学术交流活动，我逐渐形成了自己独特的教育教学风格。
2. 提高教学水平。
在教学过程中，我注重启发式教学，培养学生的创新意识和实践能力。
通过不断尝试和探索，我的教学方法得到了学生的认可和喜爱，教学成绩也逐年提高。
3. 关注学生的全面发展。
在教育教学工作中，我不仅关注学生的学业成绩，还关注学生的身心健康和个性发展。
通过组织各类课外活动，培养学生的兴趣爱好，使他们在德、智、体、美等方面全面发展。
二、教育心得1. 爱心是教育的前提。
作为一名教师，关爱学生是基本职责。
十年来，我始终坚持以爱心对待每一个学生，关注他们的生活，关心他们的成长，努力做学生的良师益友。
2. 尊重学生个性，激发学生潜能。
每个学生都有自己独特的个性和潜能，教师要善于发现和挖掘他们的优点，给予鼓励和支持，帮助他们找到适合自己的发展道路。
3. 身教重于言教。
教师的一言一行都对学生产生深远的影响。
因此，我始终注重自己的言行举止，以身作则，为学生树立良好的榜样。
三、反思与展望1. 加强教育教学研究。
在未来的教育教学工作中，我将继续关注教育改革的发展动态，不断提高自己的教育教学水平。
2. 拓宽教育视野。
我将进一步拓宽自己的教育视野，学习借鉴国内外的先进教育理念和经验，为我国的教育事业做出更大的贡献。
3. 关注每一个学生。
我会继续关注每一个学生的成长，努力挖掘他们的潜能，帮助他们实现自己的人生目标。
总结过去，我深感欣慰；展望未来，我信心满满。
我相信，在今后的教育教学工作中，我会不断成长，为我国的教育事业贡献自己的力量。
十年教师个人工作总结
十年教师个人工作总结在教育行业中，教师是起着至关重要作用的一群人。
作为一名教师，我也有着自己的工作经历和成长。
回顾过去十年的工作，我深切地体会到了教育的复杂性和挑战性，也收获了许多宝贵的经验和成就。
在这篇个人工作总结中，我将分享一些我在教学和个人发展方面的思考和体会。
首先，我想强调的是教师的责任和使命感。
教师是以身作则的榜样，他们的行为和言论对学生有着深远的影响。
因此，一名教师需要时刻保持良好的职业操守和道德品质。
我始终把教育看作是一项神圣的事业，我要尽我所能去培养学生成为有道德、有文化、有自信的人。
正是这样的信念和职责感，让我能够克服困难，坚持不懈地教育学生。
其次，教学技能的不断提升是我在工作中的重要追求。
教学技能的提升需要不断地学习和研究，以适应不同学生的需求和教学环境的变化。
我经常参与各种教学研讨会和培训课程，与其他教师进行交流和分享经验。
这些经验让我不断反思自己的教学方式，改进教学方法，提高教学效果。
在课堂上，我注重培养学生的创造力和批判思维，注重激发他们学习的兴趣和潜能。
通过锻炼学生的实践能力和创新思维，我相信他们能够更好地面对未来的挑战。
同时，我也不断地关注课堂管理和学生心理健康。
一个好的教学环境是学生学习的基础，需要教师做出细心的管理和疏导。
我注重与学生之间的沟通和理解，尊重他们的个性和需求。
我鼓励学生们发表自己的观点和想法，让他们感受到自己的付出是被认可和尊重的。
此外，在面对学生心理健康问题时，我也试图提供必要的帮助和支持。
我明白，学生的心理健康状况直接关系到他们的学习和发展。
因此，我不仅关注他们的学业表现，更关注他们的内心世界，关心他们的成长。
教师个人的发展和成长也是这个行业中的重要议题。
通过自我的反思和学习，我发现教师的成长需要长期的积累和不断的实践。
在这十年的工作中，我仍然不断地提高自己的专业素养和学术水平，多次参加各类培训和学习活动，不断扩大自己的知识面和教育视野。
此外，我也尝试了一些不同的教学方法和工作角色，如组织学校的教研活动和指导新教师的培训。
南宁教师职称个人工作总结
一、工作概况作为一名南宁教师，我从2010年开始在南宁市某中学担任语文教师职称工作。
以下是我在过去几年中所取得的成绩和经验总结。
二、教学工作总结1. 教学方法与手段在教学中，我不断探索和尝试各种教学方法和手段，例如讲解、示范、情景再现、讨论、实验等，以满足学生不同的学习需求。
我善于根据学生的实际情况调整教学内容和方式，以提高学生的学习成绩和兴趣。
2. 学生关系与管理我十分重视与学生的关系和管理。
我尊重每个学生的个体差异，关心并理解他们的需求和困难。
我积极与学生沟通，建立良好的师生关系，使学生能够信任我并主动参与课堂活动。
3. 课程设计与教学准备在课程设计和教学准备方面，我注重课程的前瞻性和综合性。
我会提前准备好教学材料和课堂活动，梳理教学思路和内容，并根据学生的实际情况做针对性的调整。
我还会及时反思和总结每一堂课的教学效果，以不断提高教学质量。
4. 学术研究与专业发展作为一名教师，我深知专业素养和学术研究对于提高教学水平的重要性。
因此，我积极参加各类学术研讨会和教育培训，不断学习新的教学理念和方法，并将其融入到自己的教学实践中。
三、教师评价工作总结1. 学生评价学生评价对于我个人成长和职称评定至关重要。
我积极与学生沟通和交流，关注学生的反馈意见，并根据反馈及时调整教学内容和方式。
我相信学生的评价能够帮助我不断改进自己的教学方式和方法。
2. 教研评价除了学生评价外，教研评价也是对我教学水平和工作情况的反馈。
我积极参与学校的教研活动，与同事们分享和交流教学经验和心得。
我会借鉴和吸收他人的优点，并针对自己的不足做出改进和提升。
南宁市的教育教学改革提供了很好的机会和平台，通过参与改革工作，我不仅能够学习到更多的教学理念和方法，还能够更好地满足学生的学习需求。
1. 学科竞赛指导在过去几年中，我积极参与学校的学科竞赛指导工作，帮助学生提高学科竞赛成绩。
通过针对学生的实际情况进行有针对性的辅导和训练，我成功帮助学生获得了多项学科竞赛奖项。
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2010教师个人工作总结
学期我担任高一年级的信息技术课程的教育教学工作、千乡万才项目管理员、网络教室管理员、学校网站、校园网、广播系统管理与维护等工作。
时间过的真快，又是一个学期末，回顾这个学期所从事的所有工作，基本上是圆满地完成任务。
当然，在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现了一些存在的问题。
下面就本学年的工作做以具体的总结：
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，更是利用网络不断为自己“充电”，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
教学方面。
认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，做到学期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；高一学生信息技术知识淡薄，且来自不同的学校，知识层次存在差异，在教学时，充分兼顾所有学生，主要采取理论与实践相结合的教学方法，既让学生掌握纯理论的知识，又让他们在实践中探究知识。
另外，由于个人原因或学校的个别活动和月考及放假都影响到了学生的正常上课，为了弥补学生所缺的课，本学期一直采用“提前8分钟进课堂，拖堂5分钟下课”的办法，或利用课外活动时间补课等办法，赢得了学生的满意。
教育方面。
“在乡下中学，哪一所学校有咋们这么漂亮的教学楼、哪一所学校又能有咋们学校这么个条件的微机室？在其它乡下，有的学生甚至连什么是上网都不知道，更谈不上学习上网的技巧了，你们应该为自己拥有这样的学习成长环境而自豪、而拼搏……”我经常这样对学生说，我觉得，作为一名人民教师，不仅仅是贯穿书本上的东西，而更重要的是要注重学生的身心健康成长。
三、千乡万才项目
日常管理。
作为千乡万才项目管理员，平时能及时查收邮件、浏览西部故事、远距雇用和中心网站信息，了解千乡万才项目以及活动开展的新动态，积极组织学校师生参与千乡万才的各项活动，能积极使用邮件、跨网通等工具与分区管理员刘娜进行工作沟通并协助她搞好其它工作，并将学校开展的各项活动情况及时、准确的反馈给千乡万才。
树木树人。
这是一个需要教育处和班主任支持与配合的工作，一年来，都是我一个人在挣扎，在我提交的所有申请里，大多数都是因缺帐号而拖延资助机会，但督促学生也好，给千乡万才强力推荐也好，还是有段宁、郑玲等十多名学生获得了资助，每到月底，我组织这些学生树木浇浇水、除除草并拍照以及让他们写月汇报，然后我再将这些东西一一的提交到他们的申请里，以获得千乡万才和爱心人士的信任。
西部故事。
这是一个工作量相当大的工作，自千乡万才推行西部故事以来，在我的宣传和号召下，共有6位教师和30名学生参与了此项活动，共成功发布219篇西部故事网络作品，其中我指导的11名学生共发布92篇西部故事作品，学生也得到了每篇100元的奖励金，为他们的家庭和自身的学习减轻了压力。
西部人才。
在西部人才活动中，学校有6名教师的作品获得了1000元的奖金，其中李强等3名老师的作品还入围决赛，这不是我的功劳，但在这6人中，除了李强和解宏伟外，其他4名教师的大部分工作都是我来完成的，报名、申请邮箱、提交作品、信息传递、申请帐号、发布作品到邮寄相关手续，我直接的帮助了他们。
ciss应用。
自ciss跨网通为会员学校免费开通后，我积极提供相关资料并为全校教师申请了校内ciss帐号，纵然我对教师做了培训和个别指导，但应用不是很广泛。
我是管理员，为了应付千乡万才的考核，我不知做了多少手脚。
… …
学校的支持，师生的配合，我的辛勤付出，终于换来了张易中学XX年年度千乡万才“成果奖”，不仅为学校争得了荣誉，也为学校争得了5000元人民币、7部数码相机、1台打印机和1台笔记本电脑。
四、机房、网站、校园网和广播系统的管理
机房。
来到张易中学的5年，管了5年的微机室，这个学期学校调整，我将微机室交给了李海彤，李海彤转给了丁小东，随后我和解宏伟共同管理，再后来就是我一个人管理了。
说真的，机房管理不好搞，最重要的是财产和卫生，其他老师上完课，屁股一拍就走了，哪还管里面的卫生和财产呢！
网站。
这个学期学校将网站化模块分配给了各个处室，虽然我是总的负责者，但也维护着几个栏目，使我轻松了许多，但个别处室对自己负责的栏目仍更新不及时。
校园网。
本学期以来，多次对电教室、各处室的电脑进行系统维护，绝没有耽误学校的正常工作，在宽带网问题上，无数次的与电信局联系，解决学校无法上网或上网慢的问题，并协助电脑公司为微机室和备课室绑定ip以及全面硬件设备等。
为了方便教师，我做了校内ftp服务器，为了防止病毒侵害，通过和瑞星公司联系，将学校XX版本的网络瑞星杀毒软件免费升级为XX年版本，并设为张易中学专用版，都已安装于各处室和教师个人。
广播系统。
无论是任何时候出现问题，我都是竭尽所能的在第一时间将它修好，从不耽误它的正常响铃，同时也按时调换各季节时间和编制每次的考试时间。
五、其他方面
乐于助人。
协同工作、互相帮助是我喜欢做的事情。
一直以来，教师的个人电脑有问题，只要我空闲，从来没有拒绝过维修；大家遇到电脑技术方面的问题，只要是我知道的，均给于了耐心答复和解决；另外，还帮教师进行优质课的摄像、做课等工作。
出勤情况。
不迟到、早退，无特殊情况，不随意请假。
学校的各类活动均能参加。
加强学习。
积极参加继续教育培训和校本培训以及各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源，使自己的综合素质得到提升。
获奖情况。
XX年年9月被张易中学评为“优秀教师”，XX年年12月被千乡万才评为优秀管理员“一等奖”，XX年年，我所撰写的教学设计《网页制作——使用表格美化网页》获固原市第二届多媒体教学环境下评比“一等奖”，同期设计的课件《电子邮件的使用》获固原市“五个百”活动“二等奖”。
… …
“进无足赤，人无完人”，在各项工作中难免有缺陷，例如，有时管理不到位，偶尔发点牢骚，时而工作情绪化等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，但我始终相信，成功源自勤奋，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
XXXX2010年2月17日。