转龙中学第一届校园歌手大奖赛策划方案(DOC)
校园歌手初赛活动方案策划
校园歌手初赛活动方案策划校园歌手初赛活动方案策划摘要：本方案主要针对校园歌手初赛活动进行策划，以激发学生的音乐才华，提供展示自我才能和交流的平台。
通过初赛选拔出优秀的学生参加决赛，最终评选出校园歌手冠军。
同时，活动还将把音乐与公益相结合，引导学生关注社会问题，同时提供公益表演的机会，展示大学生的社会责任感和公益精神。
一、活动目的1.1 激发学生对音乐的兴趣和热爱，提供展示才华的平台；1.2 选拔和培养具有音乐才华的学生，培养校园音乐人才；1.3 结合公益活动，引导学生关注社会问题，提高社会责任感；1.4 丰富大学生校园文化生活，促进学生的全面发展。
二、活动方案2.1 活动时间：初赛：XX年XX月决赛：XX年XX月2.2 活动地点：校园体育馆或学校礼堂2.3 活动形式：2.3.1 初赛：（1）线上报名：学生通过校园官方网站或手机APP进行线上报名，并上传演唱音频或视频；（2）初赛选拔：组织专业评委对报名参赛者进行初步筛选，选拔出即将参与决赛的选手；（3）初赛晚会：决赛获选的选手进行展示表演，由评委进行现场评分，从中选出决赛入选选手。
2.3.2 决赛：（1）决赛入选选手进行专业培训：提供选手专业指导和声乐训练，帮助选手提高演唱实力；（2）决赛晚会：决赛入选选手进行现场表演，由评委和观众进行评分，评选出校园歌手冠军。
2.4 参赛要求：2.4.1 活动面向全校学生报名参赛，不限专业和年级；2.4.2 参赛选手须为全日制本科学生；2.4.3 参赛选手可以进行个人独唱或组合演唱；2.4.4 选手自备伴奏，可以使用伴奏器或现场乐队伴奏；2.4.5 歌曲演唱不限风格和语言。
2.5 评审方式：2.5.1 初赛评审：（1）初赛评审由专业评委进行，评委根据选手的音准、表现力、形象等进行打分；（2）通过初赛评审的选手将进入决赛。
2.5.2 决赛评审：（1）决赛评审由专业评委和观众进行；（2）专业评委评分占比60%，观众评分占比40%；（3）评分标准包括音准、表现力、形象、舞台表现和与观众的互动等。
校园歌手初赛活动方案策划
校园歌手初赛活动方案策划一、活动目标校园歌手初赛活动旨在发掘校园歌唱才艺、丰富校园文化活动，提供展示平台，培养学生的音乐兴趣和表演能力。
通过比赛选拔出校内优秀歌手，为他们提供后续的艺术扶持机会，促进校园音乐文化的繁荣。
二、活动时间和地点时间：活动时间预计为一周。
地点：校内会堂。
三、活动流程安排1. 报名阶段- 确定参赛资格：活动对全校学生开放，参赛者不限年级、专业和性别。
- 开展报名：在学校广播、微信公众号等渠道发布报名通知，参赛者需提供个人简介、联系方式和报名歌曲的音频或视频。
- 报名截止日期：报名时间为一周，截止日期为报名开始后的第五天。
- 确定参赛人数：在报名截止后，筛选出参赛人数，比如确定30名选手。
- 确定初赛日期：初赛日期确定为报名结束后的第三天。
2. 初赛阶段- 准备场地：在校内会堂设置舞台，配置音响设备，准备演出所需器材。
- 按时间先后顺序进行初赛演出，每位选手准备一首歌曲，并由主办方提供伴奏。
- 初赛评审：请聘请专业评委担任初赛评委，根据选手的表现给出评分，选出20名选手进入决赛。
- 现场售票：为观众准备一定数量的门票，并设置票价，售票所得作为后续活动经费支持。
3. 决赛阶段- 投票阶段：用一周时间，请观众通过微信进行投票，选出人气歌手，作为决赛的加分项。
- 准备场地：在校内会堂设置舞台，配置音响设备，准备演出所需器材。
- 宣传决赛：通过校园广播、海报等形式宣传决赛时间和参赛选手。
- 决赛演出：每位选手准备一到两首歌曲，并由主办方提供伴奏。
决赛演出结束后，评委对选手演唱进行评分。
- 评选获奖：根据评委的评分和观众的投票结果，最终评选出校园歌手冠军、亚军和季军，并颁发奖杯和奖品。
四、活动宣传1. 海报宣传：设计活动海报，张贴在学校主要通道和醒目位置。
2. 校园广播宣传：通过校园广播宣传活动的时间、地点和参与方式。
3. 微信公众号宣传：在学校微信公众号发布活动海报和报名方式。
4. 班级推荐：请学生会和班级干部宣传推荐活动。
歌手大赛活动流程策划书3篇
歌手大赛活动流程策划书3篇篇一《歌手大赛活动流程策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现非凡风采二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台，丰富校园文化生活。
2. 发掘优秀的歌唱人才，推动校园音乐文化的发展。
3. 增强同学们的艺术修养和审美能力，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动前期准备1. 宣传工作制作海报、宣传单等宣传资料，在校园内张贴、发放，宣传活动的时间、地点、内容和报名方式。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多同学的关注和参与。
邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行宣传报道。
2. 评委邀请邀请专业音乐教师、音乐界人士担任评委，确保评选的公正性和专业性。
提前与评委沟通活动流程和评分标准，确保评委们熟悉活动要求。
3. 场地布置安排工作人员负责场地的清洁和维护，确保活动的顺利进行。
4. 报名工作设立报名点，接受同学们的现场报名和网上报名。
制定报名表格，详细记录报名者的个人信息、演唱曲目等。
对报名者进行资格审核，确保符合活动要求。
5. 物资准备购买活动所需的奖品、证书、纪念品等物资。
准备活动现场的饮用水、食品等物资，保障工作人员和参赛选手的基本需求。
七、活动流程1. 开场环节（[具体时间]）主持人介绍活动背景、目的、评委嘉宾等。
学校领导致辞，鼓励参赛选手们发挥出最佳水平。
开场表演，由学校艺术团或特邀嘉宾进行精彩的歌唱表演，点燃现场气氛。
2. 选手比赛环节（[具体时间]）按照报名顺序，选手依次上台演唱，演唱曲目由选手自行选择，可以是流行歌曲、经典老歌、原创歌曲等。
每位选手演唱完毕后，评委进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为选手的最终得分。
比赛过程中，设置中场休息环节，进行互动游戏或文艺表演，缓解观众和选手的紧张情绪。
3. 颁奖环节（[具体时间]）根据选手的最终得分，评选出一、二、三等奖、优秀奖和最佳人气奖等奖项。
中学校园歌唱大赛活动方案
中学校园歌唱大赛活动方案活动背景为了丰富中学校园文化生活，展现学生的艺术才华，提高学生的音乐素养，我们计划举办一场中学校园歌唱大赛活动。
活动目的1.提供学生展示才华的平台，激发音乐兴趣。
2.培养学生表演能力和自信心，提升他们的综合素质。
3.促进学生之间的交流与合作，营造和谐校园氛围。
活动时间和地点时间：XX月XX日，下午X点开始。
地点：学校礼堂。
参赛资格1.参赛对象：中学全体学生。
2.每个班级推荐一名代表，共计XX个代表。
活动流程1.报名阶段：各班级选择代表，并填写报名表提交给学生处。
截止报名时间为XX月XX日。
2.初赛阶段：每个代表准备一首自选歌曲进行演唱，时长不得超过X分钟。
初赛评选出前XX名选手进入决赛。
3.决赛阶段：决赛选手准备一首自选歌曲并加入合唱环节，展示团队合作能力。
决赛评选出前三名选手，并颁发奖品。
4.颁奖仪式：颁发决赛奖项。
表演嘉宾进行特别表演。
奖项设置1.一等奖：XX2.二等奖：XX3.三等奖：XX活动宣传1.制作海报，张贴于校园各重要位置。
2.在学校官方网站和社交媒体上发布活动通知。
3.邀请学生代表在班级会议上进行口头宣传。
活动评选1.评选小组由学校教师组成。
2.评分标准包括声音质量、表演技巧、舞台表现等方面。
周边配套工作1.借用礼堂等设施进行彩排和表演。
2.安排学生处相关工作人员负责报名和活动流程的协调。
以上是中学校园歌唱大赛活动的方案，请各班级积极参与，共同创造一场精彩的音乐盛宴！。
歌手大奖赛的策划方案
歌手大奖赛的策划方案通过展开本次歌唱大赛，展现大家的音乐艺术风采，增进大家艺术素养教育，丰富课余生活，营建和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。
歌手大奖赛的策划方案怎么写?作者今天在这里给大家分享一些关于歌手大奖赛的策划方案，期望能帮到各位。
歌手大奖赛的策划方案1一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。
我们商协人满腔热情，决心用最纯朴最真诚的方式去歌唱。
比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们纵情歌颂，纵情欢乐，唱出我们青年人的热情与生气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素养，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风采;为了营建清新文明的校园文化氛围。
因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲(一)活动主题:商协k歌校园行(二)活动主旨:深化素养教育，繁华校园文化(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)(四)活动地点:老干中心(五)主办单位:商务协会(六)活动对象:全院学生三、策划意义1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完善的人生。
2、体现电院学生的全面素养的发展，展现学生音乐方面的青春活力。
3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，增进团队发展。
4、相互合作，相互学习，到达资源共享，共同进步。
5、增进彼其间的了解，拉近心与心的距离。
6、让快乐感相伴着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。
7、增进商协内部成员的交换，锤炼商协成员的团队协作精神。
歌手大奖赛的策划方案2一、【比赛主题】：歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政二、【比赛意义】：为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展现,体现多方面的才能。
期望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌三、【比赛思路】：(1) 比赛对象：全部在校学生，比赛选手要求爱好歌唱，对音乐有浓厚的爱好，选手还应具有自信、积极的精神风采。
校园歌手大会策划书3篇
校园歌手大会策划书3篇篇一校园歌手大会策划书一、活动主题“青春之歌，梦想飞扬”二、活动目的本次校园歌手大会旨在丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动对象全体在校学生六、组织单位[主办单位]七、活动流程（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，吸引更多学生关注和参与。
3. 在学校广播台播放活动宣传音频，每天定时宣传活动信息。
4. 组织学生会成员在校园内进行线下宣传，发放活动传单，介绍活动内容和报名方式。
（二）报名方式1. 现场报名：在宣传期间，于[报名地点]设置报名点，接受现场报名。
2. 网络报名：在宣传期间，于[报名网址]开放报名通道，接受网络报名。
（三）比赛阶段1. 初赛：选手自选歌曲清唱，评委根据选手表现进行打分，选出[X]名选手晋级复赛。
2. 复赛：选手进行歌曲演唱，由评委打分，选出[X]名选手晋级决赛。
3. 决赛：选手进行歌曲演唱，由评委打分，评选出各个奖项。
（四）比赛规则1. 参赛曲目要求内容健康、积极向上，符合学生的年龄和身份特点。
2. 参赛选手可以选择独唱、对唱、组合等形式参赛。
3. 参赛选手需自备伴奏音乐，格式应为 MP3 或 WAV。
4. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有任何不当行为。
5. 如发现选手有违反比赛规则的行为，评委有权取消其参赛资格。
（五）奖项设置1. 冠军：奖杯、证书、奖金[X]元。
2. 亚军：奖杯、证书、奖金[X]元。
校园歌手大会策划书3篇
校园歌手大会策划书3篇篇一《校园歌手大会策划书》一、活动主题“音乐点亮青春，歌声唱响未来”二、活动目的本次校园歌手大会旨在为学生提供一个展示音乐才华的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段：发布活动通知，邀请全校学生报名参加。
报名方式可以是线上或线下，具体方式根据学校实际情况确定。
报名截止后，对报名信息进行整理和筛选，确定参赛选手名单。
2. 初赛阶段：组织初赛，选拔出优秀选手进入复赛。
初赛可以采用清唱或伴奏的形式，具体方式根据学校实际情况确定。
评委根据选手的表现进行打分，评选出进入复赛的选手。
3. 复赛阶段：组织复赛，选拔出优秀选手进入决赛。
复赛可以采用伴奏的形式，选手可以选择自己擅长的歌曲进行演唱。
评委根据选手的表现进行打分，评选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：组织决赛，评选出本次校园歌手大会的冠军、亚军和季军。
决赛可以采用伴奏的形式，选手可以选择自己擅长的歌曲进行演唱。
评委根据选手的表现进行打分，评选出本次校园歌手大会的冠军、亚军和季军。
决赛现场还可以设置观众投票环节，增加观众的参与度。
5. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为本次校园歌手大会的冠军、亚军和季军颁发奖杯和证书。
颁奖仪式还可以邀请学校领导和嘉宾出席，增加活动的隆重性。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和主题。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
中学校园歌手大赛活动方案优秀5篇
中学校园歌手大赛活动方案优秀5篇中学校园歌手大赛活动方案优秀5篇一个企业要获得持续成长，企业家必须具备两种能力，一是应付各种复杂局面的能力和技巧，是为小术；二是立身社会、凝聚人才的信仰及人格魅力，是为大道。
下面给大家分享中学校园歌手大赛活动方案，欢迎阅读！中学校园歌手大赛活动方案（篇1）一、活动主题“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞二、组织机构策划主办：湖南环境生物职业技术学院赞助单位：三、参赛对象全校学生四、赛程安排1、初赛(海选)时间：__年11月9日地点：大礼堂评委：学校领导、学生处/团委老师、各部门代表赛制：1、内容包括：自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏，伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。
3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛4、各系推选出5~8名进入复赛2、复赛时间：地点：北校体育馆评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。
) 赛制：见复赛流程五、复赛流程(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。
每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。
(二)比赛第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。
形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。
第二环节：个性空间(限时每人四分钟)要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。
选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。
选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。
选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。
第三环节、评选评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。
(四)公布结果、颁奖六、评比方法(1)初赛(100分制)形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)(2)复赛(100分制)由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);创意及综合素质(20分)七、奖项设置1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。
校园歌唱大赛活动策划书（精选5篇）
校园歌唱大赛活动策划书校园歌唱大赛活动策划书（精选5篇）转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的校园歌唱大赛活动策划书（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园歌唱大赛活动策划书1为了丰富同学们的课余生活，也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团，我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。
对本次比赛，我们策划如下：活动目的：丰富课余生活，展现新生风采，发掘唱歌人才。
活动地点：暂定3号教学楼326主办：信息团委学生会文艺部及文艺团。
工作人员：信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。
比赛细则：一、比赛规则1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加，同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。
2、参赛歌曲不限，但要求其内容积极健康。
3、参赛形式不限，例如自弹自唱、组合参赛等均可。
二、评分细则本次比赛先手的最终得分将由三部分组成：分贝仪显示分贝数、评委评分。
啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热烈度，从而显示选手人气；评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定；同时，对于准备加油道具且现场反应积极热烈的班级，我们将视情况对本班选手予以适当加分。
另外，我们计划邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台经验的同学参加，其中以我院同学为主。
三、奖项设置比赛用品：音响麦克麦架调音板分贝仪4台2支4台1台4台比赛流程：2、当天下午2:30，选手入场并签到。
3、当天下午2:30，各班观众入场。
4、当天下午3:00，主持人宣布比赛开始，并介绍裁判，比赛规则评分规则等。
5、当天下午4:00-4:30邀请主席团到场观摩指导。
6、当天下午5:00，预计选手演唱结束，工作人员开始统计分数。
7、统计分数结束后主持人宣布比赛结果，并颁发奖品及荣誉证书，随后比赛结束。
2024年校园歌手大赛策划书
4、比赛结束后公布获奖名单。
一﹑整体情况
1﹑音乐点亮青春 歌声唱响未来
2﹑为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。
3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
3、着装合适，决赛时提前半小时到常
六，活动流程：
初赛：(本系海选)
xxx大学数学科学学院成教团总支学生会
校园歌手大赛策划书14
活动主题：“魅力新声代歌手大赛”暨跨年演唱会活动
一、主办单位：湖南中医药大学护理学院分团委学生会
二、活动口号：唱出自己，炫耀精彩！
三、 活动目的及意义：
我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。我们是朝气蓬勃的新一代，歌唱将是我们表达情感的最佳方式，同时迎接新一年的到来。
1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、 选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱
3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏
决赛：(与计算机系联谊)
1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。
学校歌手比赛策划书
学校歌手比赛策划书一、活动背景音乐作为一种优秀的艺术形式，不仅让人们享受美好的音乐旋律，同时也能够激发人们内心深处的情感，成为心灵的精神寄托。
为了给学校师生们提供一个展示音乐才华和展现个人风采的舞台，营造校园音乐文化氛围，学校决定开展一场歌手比赛。
二、活动目的通过开展歌手比赛活动，达到以下几个目的：1.丰富学校师生的精神文化生活，让师生们在快乐中收获知识。
2.激励学校师生的音乐兴趣，引导学生提升音乐艺术素养。
3.培养学生的表演能力和自信心，让学生通过表演来展现自己的才华和风采。
4.增强学校师生的集体荣誉感，以小组为单位，让同学们在比赛中相互鼓励，共同进步。
三、主题和形式主题：这一天，你是歌手。
形式：以单人或小组形式参赛，比赛内容包括经典歌曲、流行歌曲、民族歌曲、校园歌曲、自编曲目等。
四、活动安排时间：本次歌手比赛将于本学期的第八周周五下午举行。
地点：学校大礼堂。
内容：1.参赛选手进行台前比赛，学生自由选择歌曲，时间限制在3分钟以内。
以表演创意、歌曲原创和表演质量为评判标准。
2.裁判团对参赛选手进行评分，最终评选出本次比赛的一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖以及最佳表现奖等，同时，每一个参赛选手和班级还将评选出“最受欢迎奖”。
3.在观众间设立投票箱，现场观众可将自己的票数投给自己认可的参赛选手，由此评选出本次歌手比赛的最受欢迎选手，颁发优秀奖。
五、活动经费本次活动经费需要预算10000元，具体分配如下：1.场地布置、灯光音响等租金：2000元2.奖品采购：4000元3.海报、宣传资料印刷费用：1000元4.评委工作补贴：2000元5.志愿者工作补贴：1000元六、活动宣传学校将通过校内宣传栏、学校网站、微信公众号等方式对活动进行宣传，同时，学生会和团委组织学生志愿者进行现场宣传，引导师生踊跃参与，共同促进本次活动顺利进行。
七、活动收尾本次歌手比赛活动结束后，将及时公示本次比赛的评分结果，让所有参赛选手和班级了解自己的优势和不足，为进一步提高音乐素养提供有利保障。
校园歌手决赛活动策划案
一、活动背景随着校园文化的繁荣发展，校园歌手大赛已成为展示学生风采、丰富校园生活的重要活动之一。
为了激发学生的艺术热情，提高学生的综合素质，我校决定举办校园歌手决赛。
本次决赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示才华的舞台，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动目的1. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
2. 激发学生的艺术潜能，培养学生的自信心和团队协作精神。
3. 促进校园文化的交流与传播，营造和谐、美好的校园环境。
三、活动主题“唱响青春，梦想起航”四、活动时间2022年10月15日（星期六）下午2:00-5:00五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校师生七、活动流程1. 开幕式（15:00-15:10）- 主持人开场致辞，介绍活动背景、目的和意义。
- 领导致辞，对参赛选手表示鼓励和祝福。
2. 选手表演（15:10-17:30）- 选手按照抽签顺序依次上台表演，每位选手表演时间控制在5分钟以内。
- 评委根据选手的表现进行现场打分。
3. 互动环节（17:30-17:40）- 主持人邀请观众参与互动，现场抽取幸运观众，赠送小礼品。
4. 颁奖环节（17:40-18:00）- 主持人宣布比赛结果，为获奖选手颁发证书和奖品。
- 颁奖嘉宾致辞，对获奖选手表示祝贺。
5. 闭幕式（18:00）- 主持人总结活动，感谢所有参与者的付出。
- 全体人员合影留念。
八、活动组织1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：校艺术团3. 协办单位：各二级学院学生会、社团九、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于校园内显眼位置。
2. 通过校园广播、微信公众号、校园网站等渠道进行宣传。
3. 邀请校园媒体进行现场报道。
十、活动经费1. 活动场地租赁费用：2000元2. 活动道具制作费用：1000元3. 奖品购置费用：2000元4. 宣传费用：500元5. 其他费用：500元总计：8000元十一、活动保障1. 安全保障：活动期间，安排安保人员进行现场维护，确保活动安全有序。
校园歌手大奖赛的策划方案
校园歌手大奖赛的策划方案一、活动背景校园歌手大奖赛是一项备受学生欢迎的文化活动，旨在为学生提供一个展示自己歌唱才华的舞台，提高学生的艺术素养和文化素质。
本策划方案旨在规范比赛流程，明确比赛规则，确保比赛的公平公正，为参赛选手提供一个良好的比赛环境。
二、活动目的通过校园歌手大奖赛，鼓励学生积极参与课外活动，挖掘自己的潜力，提高自己的综合素质。
同时，活动也旨在增强学生之间的交流与合作，促进校园文化的建设。
三、活动对象本次活动面向全校在校学生，欢迎所有热爱歌唱的学生积极参与。
四、活动时间与地点本次活动将于X年X月X日在学校大礼堂举行。
五、活动流程1. 活动前期准备：宣传推广、选手招募、比赛规则制定、评委邀请等。
2. 活动报名阶段：在校内设立报名点，组织学生自愿报名参加。
3. 活动比赛阶段：选手按照抽签顺序依次进行演唱，评委打分并公布成绩。
4. 活动颁奖阶段：颁发奖项，表彰优秀选手，鼓励所有参赛选手。
六、比赛规则1. 参赛选手需自行准备伴奏音乐，伴奏音乐需提前提交给组委会审核。
2. 选手演唱时间不得超过5分钟，超时将扣除相应分数。
3. 选手必须按照抽签顺序进行演唱，不得擅自更改顺序。
4. 选手在演唱过程中不得使用任何形式的道具或舞美装饰。
5. 评委将根据选手的演唱技巧、表现力及舞台形象进行打分，分数将保留小数点后两位。
6. 比赛结果将在活动结束后公布，并设立多个奖项，包括冠军、亚军、季军等。
7. 所有参赛选手必须遵守比赛规则，如有违反将取消比赛资格。
七、活动宣传与推广策略为了确保活动的成功举行并吸引更多的学生参与，我们将采取以下宣传与推广策略：1. 制作海报、传单和宣传册等宣传材料，张贴在校园内各个公告栏和宿舍楼下。
2. 利用校园广播、校园电视台和官方微信公众号等渠道进行宣传，发布活动信息和相关报道。
3. 在社交媒体平台上发布活动信息，邀请学生关注并转发。
4. 邀请校内媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
校园歌手赛活动方案
校园歌手赛活动方案以下是 6 条校园歌手赛活动方案：1. 首先，咱得大力宣传呀！在学校各个显眼的地方贴上超酷的海报，把比赛信息传得全校皆知。
就像一阵风，迅速席卷整个校园！各班班长也要积极号召班上的同学参加，谁不想在舞台上一展歌喉呢？然后组织好多好多有趣的预热活动，比如歌唱技巧小讲座，让大家提前热热身！你说这是不是很赞？2. 比赛当天，那场面得火爆呀！把舞台布置得美轮美奂，灯光音响都要超级棒！主持人要超级有活力，能带动全场的气氛。
可以请一些老师或者上届的优秀选手当评委呀，他们肯定能给出专业的意见。
参加比赛的同学尽情歌唱，就像歌星开演唱会一样，嗨翻全场！这难道不会超级精彩吗？3. 我们得设置丰富的奖项呀！什么最佳歌喉奖、最具舞台魅力奖、最受欢迎奖，让大家都有机会得奖，多棒啊！而且奖品也要吸引人，比如音乐专辑、专业话筒啥的。
大家为了这些奖项肯定会全力以赴，想想就很刺激啊，难道你不想去争取吗？4. 观众互动环节可不能少呀！可以搞个现场投票，让观众选出他们最喜欢的选手，增加大家的参与感。
还有啊，弄个抽奖活动，抽到的观众可以上台和选手合唱一曲，那多有意思！这不就像一场欢乐的大派对一样吗？5. 比赛中场休息的时候，也别闲着呀！可以安排一些校艺术团的精彩表演嘛，舞蹈、乐器演奏啥的，让大家一直沉浸在艺术的氛围中。
就像给大家送上一份可口的点心，让大家在欣赏比赛之余还能有别的享受，这主意不错吧？6. 最后，比赛结束后，搞个庆功宴呀！所有参赛选手、评委和工作人员一起欢聚，分享比赛的点滴。
大家一起聊聊感受，谈谈收获，多温馨啊！这绝对会成为大家校园生活中的一段美好回忆！你说是吧！结论：这样的校园歌手赛活动肯定会超级成功，会成为学校的一大亮点！大家都会喜欢的！。
校园歌手大赛活动策划方案范文(五篇)
校园歌手大赛活动策划方案范文一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。
我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。
因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲(一)活动主题:商协k歌校园行(二)活动宗旨:深化素质教育，繁荣校园文化(三)活动时间:____月____号(18:00—21:00)(四)活动地点:老干中心(五)主办单位:商务协会(六)活动对象:全院学生三、策划意义1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1.前期策划(负责:歌舞组)1)策划书要详细2)安排细节要责任到人2.前期宣传(负责:宣传组)2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍3.前期动员(负责:高校界)1)与其他部门沟通2)与会员讲解活动的重要性及意义4.前期安排(见人员分配)5.现场环节(见比赛流程)6.后期安排(负责:编辑组和记录组)1)院报校风记者站(写文章)2)整理大家活动心得体会3)活动记录五、选手要求1.每名选手各自准备歌曲一首2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛3.参寒服装及伴奏道具自准备4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5.上报后不得随便取消六、奖项设置一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)七、评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的____%报名九、经费预算(见后面附录)十、注意事项1.主持人注意把握整个活动流程时间安排2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦3.主持人方面不要出现冷场4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐校园歌手大赛活动策划方案范文（二）一、活动主题绽放冬季活力·磨砺动感青春二、活动组织主办单位：共青团长江大学委员会策划承办单位：长江大学学生会三、活动时间(周日，如遇天阴下雨或特殊情况，时间另行通知，具体时间敬请关注校学生会网站)四、活动地点长江大学东校区校内五、活动对象长江大学各院(系)团总支、学生会成员各大校级学生组织成员六、参赛须知1.各院(系)团总支、学生会及校级学生组织各选送____人组成代表队参加比赛，要求能体现本院(系)或者本组织学生的良好精神风貌，要求选手具有探索精神、团队合作意识;2.每支参赛队伍由一名领队，四名队员组成，队伍成员不能为同一性别。
中学唱歌大赛活动方案策划
中学唱歌大赛活动方案策划一、活动背景中学唱歌大赛是一项以培养学生音乐兴趣与才能为目的的活动，通过比赛的形式激发学生对音乐的热爱和追求，提升他们的唱歌能力和表演能力。
同时，通过比赛的举办，促进了校园文化艺术的发展，形成了以音乐为重要组成部分的校园文化，丰富了同学们的课余生活。
二、活动目标1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱，提高其音乐素养和艺术修养。
2. 发掘学生的音乐才艺，展示他们的个人魅力和表演能力。
3. 加强学生之间的交流与合作，培养团队意识和合作精神。
4. 提升学校的艺术氛围，丰富校园文化生活。
三、活动时间本次中学唱歌大赛计划于XX年XX月XX日下午X点举行，预计活动时长为X小时。
四、活动地点本次活动将在学校礼堂举行，通过现场观众和线上直播的方式进行。
五、活动参与人员1. 参赛学生：所有学生均可以报名参赛，不限年级和专业。
2. 赛事工作人员：工作人员将负责活动的策划、组织和执行等工作。
3. 观众：学生、家长、老师等校内人员或外来观众均可前往观看比赛。
六、活动流程安排1. 报名阶段（1）活动宣传：校内张贴海报、利用学校广播或官方社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多学生参与。
（2）报名时间：设定一段时间供学生报名参赛，如7天。
（3）报名方式：学生可通过线上或线下的方式报名，提供姓名、年级、专业、联系方式和报名表演曲目等信息。
2. 初赛阶段（1）选拔赛地点：根据报名情况，安排不同场次的初赛，地点设在学校的音乐教室或礼堂。
（2）初赛形式：每个参赛选手准备一首自选曲目进行演唱，时间限定在X分钟内。
（3）初赛评审：由专业的评委组成评委团进行评分，根据评分结果选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（1）决赛地点：决赛将在学校的礼堂举行，通过现场观众和线上直播的方式进行。
（2）决赛形式：每个决赛选手准备两首曲目，其中一首曲目为自选曲目，另一首曲目为专业歌曲，时间限定在X分钟内。
（3）决赛评审：由评委团进行评分，并在现场公布最后的获奖结果。
校园歌手大赛活动策划方案(5篇)
校园歌手大赛活动策划方案（5篇）校园歌手大赛活动策划方案（精选5篇）校园歌手大赛活动策划方案篇1一、活动背景青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。
我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。
心有多大，舞台就有多大.为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办梅中好声音比赛。
二、活动简介（一）活动主题主题：梅中好声音校园歌手比赛口号：走上舞台，你就是主角。
（二）活动目的活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
（三）活动地点梅州中学九十周年纪念堂（四）活动邀请嘉宾嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员（五）活动参与对象梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加。
参赛歌曲形式不限。
但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。
（六）活动内容大赛计划选出20__年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为：最有活力歌手、最有人气歌手、最有创意歌手.三、活动流程（一）前期宣传：在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。
校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。
（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛1、报名：20__年10月初报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号2、初赛：20__年10月中旬参赛方式：①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。
校园歌手活动方案(共4篇)
校园歌手活动方案（共4篇）第1篇：校园歌手大赛活动方案校园歌手大赛活动方案各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！一、活动目的：为了更好地推动学校艺术教育，促进学生德智体美全面发展，进一步丰富和繁荣校园文化生活，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围，提高学生的文化品位和学习热情，培养积极健康的审美情趣；也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果，展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，现根据学校的实际情况，特举办本次校园歌手大赛活动。
二、活动名称：金色童年2020珠海市香华实验学校校园歌手大赛三、活动理念：和谐校园、快乐人生四、比赛时间：决赛：6月9日下午2：30初赛：以年级为单位自行安排。
五、比赛地点：学校二楼阶梯教室（决赛）六、参赛人员：各年级推荐4名选手七、活动内容：（1）本次校园歌手大赛活动分初赛和决赛两个阶段来进行。
（2）初赛以班为单位，分年级进行比赛，每个年级选4名最优秀的同学参加全校总决赛。
初赛由年级级长负责比赛的组织工作，音乐老师积极协助。
本年级的音乐教师为本次校园歌手大赛初赛评委组组长（全面负责比赛的评委工作）。
各年级比赛的具体时间由年级组长安排为准。
（3）为保证本次校园歌手大赛的公正性，凡代表年级参加全校决赛的同学请于6月9日（星期二）下午2点30分在学校二楼阶梯室进行抽签和比赛。
（4）根据学1 校实际情况共有六个级组参加歌唱比赛，分别是：一年级组（负责人、协助）；二年级组（负责人、协助）；三年级组（负责人、协助）；四年级组（负责人、协助）；五年级组（负责人、协助）；六年级组（负责人、协助）；（5）决赛的评委将由教师评审团和学生评审团共同担任，本着公平、公正、公开的原则为大家服务。
决赛将根据现场演出的效果来进行评分，不分唱法，并采用国际国内比赛的通用标准，以现场亮分的方式进行。
校园歌手赛活动方案
校园歌手赛活动方案
以下是 8 条校园歌手赛活动方案：
1. 嘿，咱来一场超嗨的校园歌手赛咋样？比赛形式可以多种多样呀！就像美食有各种各样的口味一样。
可以先搞个初赛，让大家都有机会亮一嗓子，这多刺激啊！然后再层层选拔，这不跟升级打怪一样有趣嘛！大家难道不想在舞台上尽情展示自己的歌喉吗？
2. 哇塞，校园歌手赛来了哦！咱可以让评委既有老师又有同学呀，他们就像伯乐寻找千里马一样，挑出最棒的歌手。
而且设置各种有趣的奖项，比如最佳台风奖，是不是想想就很有意思呀？
3. 嘿呀，校园歌手赛怎么搞呢？咱们可以把比赛场地布置得超有氛围呀，就像走进了一个音乐的魔法屋。
还可以搞现场互动，让观众们也参与进来，一起嗨翻全场，这难道不令人兴奋吗？
4. 哎呀，校园歌手赛要不这样吧！准备一些精美的奖品，这就好比是给歌手们的加油包。
再弄个网络投票环节，让全校的人都能参与进来，多带劲啊！
5. 听着啊，校园歌手赛可以举办个决赛狂欢夜呀！选手们都盛装出席，就像明星走红毯一样。
大家一起欢呼尖叫，这场景能不火爆吗？
6. 喂喂喂，校园歌手赛的时候，让选手们自己选歌呀，这多自由多好玩啊！他们可以选自己最拿手的，或者挑战一些高难度的，就像勇士挑战高峰一样，多有挑战性呀！
7. 嘿朋友们，校园歌手赛可以邀请其他学校的同学来当嘉宾呀，这就像一场音乐的大聚会！大家互相交流，多棒呀！
8. 大家想想，校园歌手赛搞个主题怎么样？比如青春之歌主题，大家都唱关于青春的歌，肯定超级有共鸣！这样的比赛谁不想参加呀！
结论：校园歌手赛肯定会超级精彩，能让人留下深刻的印象，大家一定会超级喜欢的！。
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一、总则总策划李科启执行总策划张学培舞台设计夏关锐服装李美娅灯光音响张学培录音张学培音乐制作夏关锐张学培化妆尹森吴素荣吴晓张学培主持李美娅夏关锐为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展, 丰富我校学生的课余文化生活。
激发同学们热爱校园、勤奋学习、努力成才的热情与动力；营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围；展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌；为同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，从而发现美、欣赏美、展现美、创造美，为中学生活描下绚丽的一笔。
我们本着弘扬新世纪中学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息，在广大学生努力学习科学知识的同时,注意对同学们各种才能的发掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的感受与追求。
为保证本次大赛正常、有序进行成立临时《转龙中学第一届校园歌手大奖赛组委会》，简称“组委会”。
组委会由领导小组代行其职权，下设：策划组、秘书组、监审组、评审组、前台支持组、后台支持组、命题组、后勤保障组、宣传组和安全保障组。
二、组织机构领导小组:组长：李科启；组员：冷启平、侯国升、李启武、李地福、李科才、赵永才、孙彬、杨艳、付道伦、肖元朝、李美娅 领导小组职责：是本次大赛的组织者；协调、控制各方人员和资源配置；对各组富有领导责任；监督、检查各组工作进度与完成情况。
策划组：组长：张学培；组员：夏关锐、赵支俞、李美娅、阮小雄策划组职责：制定本次大赛的策划书；各类人员安排、调配；相组委会领导小组策划组秘书组评审组 前台支持组命题组 安全保障组宣传组后勤保障组 监审组 后台支持组 【组织机构示意图】关设备的准备、调试；赛事安排；舞台设计。
监审组：组长：侯国升；组员：张学培、夏关锐监审组职责：代表全校师生监督审查策划组工作、策划书；代表全校师生监督审查评委评分工作；收集全校师生对本次大赛的意见和建议，收集全校师生对评委评分工作的意见和质疑并要求受质疑评委做出解释。
秘书组：组长：李地福；组员：孙彬、杨艳、李发伟、谢显慧、王世梅、刘永艳、钱宗琼、沈丽萍、何梅芬秘书组职责：决赛时计分、分数统计；综合素质考核与音乐素质考核题分类分组；号牌制作与抽签并做好记录。
评审组：组长：冷启平；组员：共19名评委（待定）评审组职责：决赛时评分，接受监审组监督并按照监审组要求对评分工作做出一定解释。
前台支持组：组长：赵永才；组员：赵关文、缪洪仓、张学培、夏关锐、李地江、尚正伟、王开勇、王关杰、全体班主任、全体学生会成员前台支持组职责：各种设备搬运、安装、调试与检修；后台支持组：组长：付道伦；组员：彭万海、肖元朝、吴素荣、吴晓、尹森、邹礼现后台支持组职责：组织选手上下台；服装、化妆准备；话筒传递。
命题组：组长：孙彬；组员：各学科教研组长、张学培、夏关锐命题组职责：综合素质考核与音乐素质考核题命题。
宣传组：组长：肖元朝；组员：赵支俞、阮小雄宣传组职责：赛前宣传以及赛后展览。
后勤保障组：组长：李启武；组员：赵永才、杨艳、马忠华、武志贵、何明宝、高阳后勤保障组职责：奖品、礼品购买，各种设备耗材准备。
安全保障组：组长：李科才；组员：付道伦、张永勤、全体门卫、全体班主任、各班班委安全保障组职责：总体负责本次大赛的纪律、安全。
三、赛事安排参赛对象：转龙中学全体同学参赛形式：独唱或组合演唱（组合演唱必须是二声部或多声部歌曲，不得纯齐唱或简单轮唱；人数不限）参赛内容：歌曲内容积极健康向上，能充分反映当代中学生精神风貌，不得演唱太过直白的爱情歌曲，鼓励演唱原创歌曲。
每名（每组）演唱一首自选歌曲并进行音乐素质和综合素质考核。
音乐素质考核范围：简单简谱旋律视唱、单音模唱、简单旋律模唱、简单节奏模唱、初中阶段所涉及的基本音乐常识。
综合素质考核范围：初中阶段所涉及的各学科知识、基本生活常识、中学生日常行为常识。
比赛流程初赛：（2013年3月25日至4月14日）由音乐教师协同各班班主任以及各班班委赛出本班两名（组）参赛选手进入复赛。
在此期间任何同学不得以参加校园歌手赛为由向任何科任教师请假或占用正常上课时间、辅导时间和正常休息时间。
复赛：（2013年4月15日至4月26日）由张学培、夏关锐、李美娅、尚正伟等（各班主任和全体教师可自愿参加复赛评委）组成的评委赛出每班一名（组）参赛选手进入决赛。
在此期间任何同学不得以参加校园歌手赛为由向任何科任教师请假或占用正常上课时间和正常休息时间；因复赛须占用中午辅导时间和晚辅导时间，望各班主任和各科任教师理解与支持。
决赛：时间：2013年4月28日至4月30日，地点：转龙中学足球场决赛细则：(一) 2013年4月28日19:30——22:30、2013年4月29日19:30——22:30为参赛选手决赛时间，每场十九名（组）演唱自选歌曲一首并参加音乐素质和综合素质考核。
2013年4月30日19:30——21:30为颁奖晚会。
(二)各班班班主任组织本班同学按指定位置入座观看比赛，非参赛选手、非工作人员不得进入足球场、塑胶跑道和比赛场地。
(三)安全保障组提前拉好警戒线并不得让无关人员进入警戒线内。
(四)所有参赛选手在第一场比赛前一天参加出场场次抽签，场次抽签结束后不得改变；每场比赛前半小时本场比赛的所有选手参加出场顺序抽签并领取出场顺序号牌，出场顺序抽签结束后不得改变。
(五)所有参赛选手参加比赛时，主持人或选手本人不得报出选手所在班级、姓名以及能反映选手个人特征的任何信息；只报出场顺序和年级（报年级是为了在综合素质考核时有针对性地抽题——综合素质考题按年级分组）。
(六)参赛选手戴好出场顺序号牌现场场演唱自选歌曲（独唱或组合演唱评委现场打分并现场亮分），然后参加综合素质考核，最后参加音乐素质考核。
综合素质考核题分年级，七年级共13道;八年级共13道;九年级共12道由选手在其中任选一道作答（前面选手已选考核题不得再选，综合素质评委现场打分并给予点评。
音乐素质考核题不分年级共38道由选手在其中任选一道作答（前面选手已选考核题不得再选，音乐素质评委现场打分并给予点评。
（七）全校师生都可以对评委所打分提出疑异，由各班文艺委员收集本班意见交到监审组。
（八）观看比赛时保持安静、不得大声喧哗；保持看台卫生、不得吃零食、不得将纸屑等任何垃圾留在看台。
（九）进出看台只能从一幢教学楼前进入和退出，做到有序进出场；比赛结束后主持人宣布可以离场方可离开看台。
评分细则：（一）最后得分产生办法演唱得分加音乐素质考核得分加综合素质考核得分为选手最后得分（本次大赛为鼓励选手演唱原创歌曲，特设新歌加分，新歌加分为0.20分）。
每位评委为选手打分精确到小数点后两位并现场亮分，选手最后得分精确到小数点后三位。
演唱分满分10.00分。
（分别去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手演唱得分）音乐素质考核分满分0.50分。
综合素质考核分满分0.50分。
(二)独唱评分标准(1)演唱基本功共6分①节奏准确无误1分，与谱面不符一处扣0.10分（属选手二度创作的地方须在谱面上注明）②音准准确无误1分，与谱面不符一个音扣0.10分（属选手二度创作的地方须在谱面上注明）③吐字咬字符合歌曲风格1分气息稳定0.25分，有一定控制力0.25分。
换气符合歌曲风格0.25分，换气没有明显痕迹0.25分④声区统一1分力度张弛有度或与谱面一致1分（属选手二度创作的地方须在谱面上注明）⑤速度处理符合歌曲风格1分(2)音乐表现力共3分①歌曲风格选择适合自身嗓音特点0.40分，歌曲音域选择适合自身嗓音条件0.30分，歌曲难度选择适合自身唱功0.30分。
②以情带声，声情并茂1分③对作品整体把握0.40分，整体情感处理得当0.30分，具有一定感染力0.30分(3)舞台表现力共1分①服装得体0.25分②表情自然大方符合歌曲风格0.25分③仪态端庄大方0.25分④动作协调符合歌曲风格0.25分(三)组合演唱评分标准(1)演唱基本功共6分①节奏准确无误、声部整齐0.50分，与谱面不符一处扣0.05分，声部间错落有致0.50分②音准准确无误1分，与谱面不符一个音扣0.1分③吐字咬字统一0.50分，符合歌曲风格0.50分④气息稳定0.20分，有一定控制力0.20分。
换气符合歌曲风格0.20分，没有明显痕迹0.20分，声部间呼吸统一0.20分⑤声部间声区统一0.50分，音色统一0.50分⑥力度张弛有度、协调，与谱面一致1分（属选手二度创作的地方须在谱面上注明）⑦速度处理符合歌曲风格1分(2)音乐表现力共3分①和声丰满1分②音量协调1分③对作品整体把握0.40分，整体情感处理得当0.30分，具有一定感染力0.30分(3)舞台表现力共1分①服装得体、协调0.25分②队员间配合默契0.25分③仪态端庄大方0.25分④动作整齐、协调0.25分四、评委产生办法即日起至2013年4月大赛组委会向转龙中学全体教师招募10名独唱评委、7名组合演唱评委、1名音乐素质考核评委和1名综合素质考核评委。
凡转龙中学教师均可自愿报名。
若自愿报名人数不到该项总评委数的百分之八十按《预设方案一》执行。
评委确定后由音体美教研组组织对评委评审工作的培训，培训期间评委不得无故缺席，无故缺席者取消其评委资格，缺席人数达到参加培训总人数的百分之二十按《预设方案一》执行。
预设方案一由大赛组委在转龙中学全体教师中指定补足10名独唱评委、7名组合演唱评委、一名音乐素质考核评委和一名综合素质考核评委。
评委确定后由音体美教研组组织对评委评审工作的培训，培训期间评委不得无故缺席，无故缺席者取消其评委资格，缺席人数达到参加培训总人数的百分之二十按《预设方案二》执行。
预设方案二由大赛组委会向校外免费聘请各中小学专职音乐教师，补足10名独唱评委、7名组合演唱评委、一名音乐素质考核评委和一名综合素质考核评委。
特别申明：《预设方案一》和《预设方案二》只是为了保证大赛正常进行。
我们希望全体教师理解和支持，并衷心希望全体教师积极踊跃报名。
两个预设方案永远用不到是我们最大的心愿！五、奖项设置单项奖：比赛结束后按选手最后得分，设置独唱一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。
组合演唱一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。
为发掘音乐苗子、鼓励创新本次大赛特别设置最具潜力奖和最具创新奖，比赛结束后由张学培、夏关锐观看比赛录像筛选出最具潜力奖若干名；最具创新奖若干名。
集体奖：集体奖以班级为单位。
按照初赛、复赛、决赛各班组织情况、观看比赛时的纪律、卫生以及在本次大赛中各班同学的综合表现，我们变惩罚为奖励。
特设置：集体一等奖一名；集体二等奖两名；集体三等奖三名。