校园十大歌手大赛策划书通用范本
“校园十大歌手”大赛策划书
“校园十大歌手”大赛策划书校园十大歌手大赛策划书一、大赛概述为了展示校园内具有优秀音乐才华的学生，激发校园音乐文化的发展，我们将举办一场校园十大歌手大赛。
本次大赛将围绕着“青春、激情、音乐”这一主题，选拔出校园内最具才华的歌手，为他们提供一个展示自己的舞台。
二、活动目标1. 发掘校园内有潜力、有音乐才华的学生，提供一个展示才华的机会。
2. 提高学生对音乐的兴趣，促进校园音乐文化的发展。
3. 加强校园内各音乐社团的互动，促进学生和校园音乐组织的联系。
三、活动时间及地点1. 活动时间：XX年XX月XX日（周末）2. 活动地点：校园音乐厅四、活动内容1. 报名阶段本次大赛将面向所有学生开放报名，参赛者可以以个人形式或组队形式报名参赛。
报名时间为XX年XX月XX日至XX 年XX月XX日。
报名方式可以是在线报名，也可以是线下填写报名表进行报名。
2. 初赛阶段初赛将根据报名人数确定具体形式，可以是单曲演唱、小型演唱会或线上海选。
初赛将长达一周时间，由专业评委进行打分评选，选出初赛晋级的选手。
3. 复赛阶段复赛将在初赛晋级选手中选出优秀选手，选拔出前十名参加决赛。
复赛的形式可以是现场演唱，或者是制作一个音乐视频进行参赛。
复赛地点可以选择校园内的露天音乐舞台或者是校园内一片空地。
4. 决赛阶段决赛将选择出的十位选手进行角逐。
决赛将在校园内的音乐厅进行，由专业评委和观众进行评分打分。
决赛的形式可以是现场演唱，或者是现场伴奏或乐队伴奏的方式。
五、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在校园内各公共场所，如教学楼、宿舍楼、食堂等，以及在校园网站上发布活动信息。
2. 线下宣传：各班级、社团进行宣传，鼓励学生积极报名参与。
3. 社交媒体宣传：将活动信息发布在学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台上。
六、奖项设置及奖品1. 一等奖：奖金1000元 + 校园十大歌手荣誉证书2. 二等奖：奖金800元 + 校园十大歌手荣誉证书3. 三等奖：奖金500元 + 校园十大歌手荣誉证书4. 四至十等奖：奖金200元 + 校园十大歌手荣誉证书七、评委团的构成1. 音乐教师：由校园内的音乐教师担任部分评委，具有专业的音乐背景和丰富的教学经验。
2024年大学生校园十佳歌手大赛策划书范文
2024年大学生校园十佳歌手大赛策划书范文一、背景介绍大学生校园十佳歌手大赛是一项旨在发掘和展示大学生音乐才华的赛事。
本次大赛旨在促进大学生的音乐交流和互动，提升大学生的音乐素养和表演能力，营造全校师生共同关注、支持与参与的良好氛围。
二、大赛目标1. 发掘和培养优秀的大学生歌唱才华，激发青年学生音乐创作和表演的热情；2. 增进大学生之间的沟通交流，促进跨专业、跨院系的团结和合作；3. 提高大学生的音乐欣赏能力和审美水平；4. 丰富大学生的校园文化生活，打造全方位的学生艺术品牌。
三、赛事内容与流程1. 赛事内容本次大赛共分为初选、复赛和决赛三个阶段。
初选：参赛选手需提交个人演唱录音或视频作品，由组委会专家评审，评选出80名选手进入复赛。
复赛：选手进行现场才艺表演，评选出20名选手进入决赛。
决赛：选手进行现场才艺表演，最终评选出十佳歌手。
2. 赛事流程初选阶段：- 时间：xx月xx日至xx月xx日- 地点：各学院指定的报名点- 进行形式：在线报名、提交个人演唱作品- 名额：不限复赛阶段：- 时间：xx月xx日至xx月xx日- 地点：校园内指定的表演场地- 进行形式：现场表演- 名额：20名决赛阶段：- 时间：xx月xx日- 地点：学校大礼堂- 进行形式：现场表演- 名额：10名四、赛事宣传与推广1. 利用线上平台，发布赛事信息和参赛要求，吸引广大学生积极参与。
2. 利用学院内的宣传栏、宣传栏、班级微信群等途径，对大赛进行广泛宣传，提高知名度。
3. 邀请知名音乐教育专家、音乐制作人等组成评审团，提高大赛的专业性和公平性，增加赛事的影响力。
4. 制作大赛宣传海报、横幅等视觉宣传资料，将大赛信息展示在学生活动区域等醒目位置。
5. 在大赛期间进行现场直播和后期宣传片制作，用以宣传大赛过程和结果。
6. 在社交媒体平台上开设专门账号，推送参赛选手的精彩表现和比赛进程。
五、奖项设置冠军奖金：5000元 + 一年音乐学院的免课学习资格亚军奖金：3000元 + 半年音乐学院的免课学习资格季军奖金：2000元 + 学年音乐学院的免课学习资格其他入围选手奖励：1000元 + 学期音乐学院的免课学习资格最佳创作奖：1000元 + 机会与知名音乐人合作最佳组合奖：1000元六、组织保障1. 成立组委会，负责大赛的具体组织与协调工作。
校园十大歌手比赛策划方案
校园十大歌手比赛策划方案第一篇：校园十大歌手比赛策划方案校园十大歌手比赛策划校园十大歌手比赛策划一、承办单位校文体部二、参赛对象参赛对象沈阳工业大学学生三、参赛形式比赛原则上以学生单人参赛为主，1.比赛原则上以学生单人参赛为主，组合人数不超过 4 人。
每首歌曲演唱时间原则：2.每首歌曲演唱时间原则：分钟以内（清唱）初赛3 分钟以内（清唱）分钟以内（音像材料自备）复赛及决赛 6 分钟以内（音像材料自备）3.参赛曲目要健康向上，格调高雅，清新活泼，3.参赛曲目要健康向上，格调高雅，清新活泼，参赛曲目要健康向上反映当代大学生积极向上的精神风貌、反映当代大学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣和丰富的精神生活。
鼓励大学生高雅的审美情趣和丰富的精神生活。
自主创作校园歌曲，自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
加分。
四、活动安排 1.宣传及报名阶段 1.宣传及报名阶段时间：时间：2010 年 11 月 1 日-5 日地点：地点：北食堂门口及南食堂超市门口2.初赛阶段；2.初赛阶段；初赛阶段时间：时间：2010 年11 月 6 日-7 日地点：***教室（以报名人数为参考，地点：***教室（以报名人数为参考，选择教室数教室参考量及大小）量及大小）评委：评委：校文体部及各院学生会代表3.复赛阶段（复赛人数以初赛人数参考）3.复赛阶段（复赛人数以初赛人数参考）复赛阶段时间：时间：2010 年 11 月 9 日-10 日地点：地点：工大礼堂评委：评委：校文体部及各院学生会代表4.决赛阶段（4.决赛阶段（20 人）决赛阶段时间：时间：2010 年 11 月 13 日地点：地点：工大礼堂评委：校文体部,各院学生会代表及礼堂观众评委：校文体部,各院学生会代表及礼堂观众（观众按各院人数比例发放决赛门票）观众按各院人数比例发放决赛门票）五、评分细则（一）评分标准健康向上，展现青春风采。
（。
（1 1.健康向上，展现青春风采。
校园十大歌手大赛策划书
第一篇：校园十大歌手大赛策划书一、活动前言十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题音乐畅享唱响音乐三、活动时间 10月27日——11月9日四、本次活动的五大亮点 1.参赛形式多样化本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。
且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。
前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。
待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰4.评审团的扩大——追求更高的公平由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。
由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。
通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划活动日程活动内容活动简单流程主要负责人10月24日向各各个班级下达通知1、各班文委传达 2、博客信息的更新陈文静10月26-27日活动前期的宣传海报的制作勾晓腾10月27日初赛1、评委的确定 2、统计选手得分文艺部人员10月28日初赛结果通知及复赛准备口头通知的形式通知到本人金源11月5日复赛1.设备的搬运 2.评委的确定 3.复赛场地的布置4.得分的统计 5.结果公布张朋11月6-9日全面宣传选手1、dv短片制作 2、宣传海报制作桑越评分项目单项满分选手得分（1）声音特色15分（2）感情把握15分（3）舞台表现力10分（4）节拍与咬字10分（5）整体形象10分（6）创造性10分（7）亲友团的支持10分（8）演唱技巧20分附加分（9）原创歌曲3分（10）才艺表演3分总分第二篇：校园十大歌手大赛策划书为了能写出更好的策划书，下面推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：1、活动主题：校园十大歌手大赛2、活动目标：丰富校园生活，提高学生素质和艺术修养，发挥学生的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神面貌，促进学生与学生、学生与老师、学院与学院之间的感情。
校园十大歌手大赛策划书5篇
校园十大歌手大赛策划书5篇校园十大歌手大赛策划书1一、活动介绍活动主题：__活动目的：十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。
激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设大赛主题：弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风展示灿烂青春风采塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学培养大批的校园歌手实现梦想完成自我价值的升华。
二、宣传工作1。
在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。
2。
召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。
3。
在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来（即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语），我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。
决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。
4。
由电台摄影部负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选择一些有代表性的相片，用张贴到展板的方式向全院展示十佳的激励战况和校园生活的多姿多彩决赛。
活动流程：由院学生会文艺部负责，其他各部协助。
会场装扮（1）时间：__年__月__日地点：中学部体育馆（2）形式：①采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目，并邀请老十佳献艺。
开场节目由15位参赛选手表演，出场顺序是在将要比赛的前一天，由参赛选手本人亲自来院文艺部负责人处统一抽取，之后在比赛当天。
校园十大歌手大赛策划书
校园十大歌手大赛策划书校园十大歌手大赛策划书1一、活动前言十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题音乐畅享唱响音乐三、活动时间 10月27日——11月9日四、本次活动的五大亮点 1.参赛形式多样化本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。
且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。
前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。
待定的5名选手，根据场内微博支持率，的进入第三轮，后4名直接淘汰 4.评审团的扩大——追求更高的公平由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。
由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。
通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划六、总决赛活动流程 1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场 3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟) 4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始 5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟) 6. 微博墙抽取2名幸运观众 7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟) 8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟) 9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩 10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱 11. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟) 12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。
校园十佳歌手大赛策划书通用版
校园十佳歌手大赛策划书通用版校园十佳歌手大赛策划书一、活动背景及目的随着音乐教育的普及和学生音乐素养的提升，校园歌唱活动在各个学校逐渐兴起。
为了发掘和展示学生的音乐才华，增强校园文化氛围，我校特举办校园十佳歌手大赛。
该活动旨在提供一个平台，让学生展示自己的歌唱实力，培养他们艺术创造力和团队协作精神，同时也促进了学习音乐的热情。
二、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日（周六）下午2:00-5:00地点：学校礼堂三、活动对象本次活动面向全校在册学生，参赛学生将通过初赛、复赛和决赛的选拔，角逐校园十佳歌手的称号。
四、活动形式1. 初赛：参赛者需要在规定时间内提交自己的参赛作品的音频或视频，并进行初步筛选，选出前40名进入复赛。
2. 复赛：选手将在学校礼堂进行现场演唱，由专业评委进行打分，选出最终的10名选手进入决赛。
3. 决赛：决赛将在学校礼堂举行，10名选手进行现场比赛，由专业评委和观众进行评选，选出校园十佳歌手。
五、评委选拔与奖项设置1. 评委选拔：在每个环节，我们将邀请学校的音乐教师以及音乐行业的专业人士作为评委，保证评选过程公正、公开。
2. 奖项设置：设置校园十佳歌手奖、亚军奖、季军奖以及最佳人气奖等奖项，以鼓励参赛学生积极投入和展示自己的才艺。
此外，我们还将颁发优秀组织奖给最佳指导老师和最佳支持团队。
六、活动宣传1. 海报宣传：制作精美海报，张贴在学校各个重要位置，宣传活动时间、地点和参赛要求。
2. 线上宣传：利用学校官方微信公众号、学生社交媒体平台等进行宣传推广，鼓励学生积极报名参赛。
3. 口头宣传：组织宣传团队在学校操场、食堂等人流密集处进行宣传，向同学们介绍活动内容和奖项设置，并耐心解答疑问。
七、组织架构1. 组织委员会：由学校音乐教师及学生会成员组成，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 指导老师：校园十佳歌手大赛由音乐教师作为指导老师，对参赛学生进行指导和培训，并组织选手参加排练。
2024年校园十大歌手大赛策划书
2024年校园十大歌手大赛策划书尊敬的评委、嘉宾、校内师生及各界观众，大家好！我是校园十大歌手大赛的主办方，今天我将向大家展示2023年校园十大歌手大赛的策划书。
该大赛旨在为广大校园歌手提供一个展示才华、交流学习的平台，激励学生们对音乐的热爱，培养他们的音乐表演能力，同时也为观众带来一场视听盛宴。
一、赛事目标及主题1.1 目标本次校园十大歌手大赛旨在发掘和培养校园内优秀的歌唱艺术人才，提高学生对音乐的兴趣和热爱，推广校园音乐文化。
1.2 主题本次校园十大歌手大赛的主题为“青春范儿，乐享音乐”，希望通过音乐的力量彰显青春的活力与激情，让每位参赛选手都能展示自己的独特风采。
二、活动安排及流程2.1 报名及初赛选拔参赛选手在宣传期内递交报名表格，并提交参赛视频。
初赛选拔将由专业评委团对参赛视频进行评定，选出30位优秀参赛选手进入半决赛。
2.2 半决赛半决赛将分为两轮进行，每轮选拔15位选手晋级，共有30位选手晋级决赛。
半决赛将在校园音乐厅举行，评委将根据选手的表现进行评分，选出进入决赛的选手。
2.3 决赛决赛将在学校大礼堂举行，由著名歌手受邀参与评委，并有观众票选最受欢迎选手。
决赛中，选手将展示自己的才艺，并与嘉宾合唱、演唱各种音乐作品。
2.4 颁奖典礼颁奖典礼将在决赛之后举行，对获奖选手进行表彰，并颁发奖杯和证书。
颁奖典礼将邀请媒体参与，进行全程直播。
三、评委及嘉宾邀请3.1 评委邀请本次校园十大歌手大赛邀请音乐界知名歌手、作曲家、制作人等担任评委，根据评分系统对参赛选手进行专业评价和打分。
3.2 嘉宾邀请大赛设置现场嘉宾环节，邀请一些当红歌手、艺人、校友等参与现场演出和互动。
嘉宾的参与将为大赛增添吸引力，提升观赏性。
四、宣传推广策略4.1 途径通过媒体广告、校内栏目、校园横幅、社交媒体等多种途径进行广告宣传和推广。
4.2 内容宣传内容包括大赛的宗旨、赛事安排、评委与嘉宾阵容、往年比赛回顾等，通过精心制作的宣传海报、视频等形式进行宣传。
大学校园十大歌手比赛策划书(通用3篇)
大学校园十大歌手比赛筹划书（通用3篇）大学校园十大歌手比赛筹划书（通用3篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，这时候十分有必须要写一份筹划书了。
你所见过的筹划书应该是样的？以下是精心的大学十大歌手比赛筹划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
用歌声点亮青春用自信成就自我——校园十大歌手大赛通过歌手大赛，活泼校园气氛，增强校园活力，丰富们的课余，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广阔同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
xx级全体学生（1）初赛：10月29日 A区会议室234（2）复赛：11月08日 C区315教室（3）决赛：11月18日 C区101报告厅参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。
本次比赛采用决赛“导师制”，经过海选及复赛，只有10名选手可以进入决赛，决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师，导师将为选手抽出5位助唱嘉宾（将由去年十大歌手中选出）及决赛第一轮演唱曲目风格，并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。
（一）比赛前准备1、由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排，并上交筹划。
2、通知各，让文艺委员积极鼓励同学参加。
3、提前申请教室，布置好比赛场地。
4、召开会议，做好。
5、文艺委员统计各班参赛人员信息，并于海选（初赛）前交给学生会。
（二）初赛流程：1、各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。
2、各选手依次出场，首先进行一分钟，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。
评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。
3、从海选中选出20名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和。
（三）复赛流程：1、选手顺序由抽签决定，分为五组，每组4人。
2、选手提前半小时到达场地进行准备，帮助人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。
3、复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK席。
2024年校园十大歌手策划书
2024年校园十大歌手策划书一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，校园文化活动也越来越受到青年学子们的重视和喜爱。
歌唱是一种能够展示学生才华和个性的表达方式，同时也是培养学生艺术修养和团队合作精神的重要途径。
为了丰富校园文化生活，提高学生音乐素养，引导优秀学生展示自我才艺，我们计划在2023年举办校园十大歌手比赛。
二、活动目标1.激发学生对音乐的兴趣和热爱，鼓励学生积极参与与创作。
2.提高学生的音乐素养和演唱技巧，培养学生的表演能力。
3.培养学生的团队合作意识和合作精神，加强班级与年级之间的交流与合作。
4.为学生提供一个展示才华的舞台，增强学生的自信心和表达能力。
三、活动内容1. 活动时间：2023年三月至十一月2. 活动形式：(1) 报名阶段：宣传鼓励学生积极参与，组织报名，并进行初步筛选。
(2) 初赛阶段：由各班级遴选出代表选手进行初赛展示，评委进行评分，选拔出各班级的代表选手晋级。
(3) 半决赛阶段：将各班级代表选手进行比拼，评选出晋级人数，晋级到决赛。
(4) 决赛阶段：各班级晋级选手进行比赛，最终评选出校园十大歌手。
3. 活动场地：学校礼堂或音乐厅4. 评委组成：音乐老师、校园艺术爱好者、校内名家等专业人员。
5. 奖项设置：(1) 校园十大歌手：一等奖1名，奖金面议，颁发获奖证书；(2) 亚军：1名，奖金面议，颁发获奖证书；(3) 季军：1名，奖金面议，颁发获奖证书；(4) 优秀奖：7名，奖金面议，颁发获奖证书。
四、宣传推广1. 利用学校官方网站和社交媒体平台发布活动信息和报名通知，吸引更多的学生参与。
2. 在学校校园广播和电视屏幕上滚动播放活动宣传片，提高活动知名度。
3. 制作宣传海报和传单，张贴在学校主要区域，如教学楼、宿舍楼等。
4. 打造活动热点，通过线上投票和评价方式，让学生参与活动的互动和讨论。
五、活动保障1. 资金保障：向学校提出申请，争取相应的经费支持活动的顺利进行。
2. 人力保障：组建活动策划与组织团队，确保活动的顺利执行。
2024年学院新生十佳歌手大赛策划书
2024年学院新生十佳歌手大赛策划书一、背景介绍：随着音乐的普及和大众化，越来越多的大学生对音乐有着浓厚的兴趣。
为了展现学校的艺术氛围和发掘优秀的音乐人才，我们计划举办2024年学院新生十佳歌手大赛。
二、目标与意义：1. 发掘优秀音乐人才：通过此次大赛，为校内新生提供一个展现自己音乐才华的舞台，发现和培养具有潜力的音乐人才。
2. 营造校园文化氛围：举办这样一场音乐比赛，不仅可以活跃学生的校园生活，同时还可以提高全校学生对音乐的兴趣，营造浓厚的校园文化氛围。
3. 加强学生交流与互动：参赛选手来自不同专业、不同年级，通过比赛可以促进学生之间的交流与互动，培养团队合作精神。
4. 激发学生的创造力和自信心：通过参与比赛，学生可以积极尝试和展示自己的创造力，同时也能够提高自身的自信心。
三、赛事内容：1. 比赛形式：分为初赛、决赛两个阶段。
初赛：每位参赛选手需要准备一首自己擅长的歌曲进行现场演唱。
决赛：脱颖而出的选手会进入决赛，与其他选手同台竞技，评选出最终的“学院新生十佳歌手”。
2. 评选标准：音准、节奏感、表演能力、创新和艺术感。
3. 奖项设置：一等奖：学院新生十佳歌手二等奖：优秀歌手奖三等奖：最佳人气奖其他奖项：最具创意奖、最佳舞台表演奖、最佳形象奖等。
4. 赛事时间和地点：初赛：于新生报到后的第一个月举行，分散在各地点进行。
决赛：于新生入学的第二个月举行，地点设在学校的大礼堂。
5. 宣传推广：利用学校的官方账号、校内电视台、校园广播以及学生社团进行宣传推广，吸引更多的新生参与。
四、组织架构：1. 筹备组：负责整体赛事的策划和组织工作，包括赛事宣传、赛程安排、赛事评委的筛选等。
2. 赛前组：主要负责比赛宣传、选手报名与初赛组织等工作。
3. 决赛组：主要负责决赛的组织与执行，包括赛事舞美布置、赛事主持等。
4. 宣传组：负责整个赛事的宣传工作，包括制作宣传海报、推广赛事的线上和线下宣传等。
五、预算与赞助：1. 预算：舞台布置费用：5000元奖品费用：8000元宣传费用：3000元工作人员酬劳：5000元其他费用：2000元总计预算：23000元2. 赞助：向学校申请赞助：预订赛事场地、提供赛事资源。
2024年大学十大歌手大赛策划书
2024年大学十大歌手大赛策划书一、活动概述随着大学生参与音乐活动的热情日益高涨，为了展示大学生们的音乐才华，提升校园音乐文化氛围，我们计划在2024年举办一场“大学十大歌手大赛”。
本次大赛旨在鼓励大学生自信地展示自己的音乐才能，并为他们提供一个展示和提升的平台。
二、活动目标1. 为大学生提供一个展示和锻炼音乐才能的机会，提升他们的音乐技巧和自信心。
2. 丰富大学校园音乐文化，提高音乐活动的参与度和影响力。
3. 打造一个互动性强、观赏性高的音乐盛典，吸引更多观众的关注和参与。
三、活动内容和形式1. 报名选拔：通过线上报名和初赛环节选拔出参赛选手。
2. 分区预赛：将参赛选手按照区域划分，进行预赛的比拼。
每个地区选出一定数量的选手晋级到决赛。
3. 决赛晚会：将入围的选手进行现场演唱，由专业评委和观众进行评选。
最终评选出大学十大歌手，并颁发奖项。
四、活动时间和地点1. 报名阶段：2024年3月至4月2. 初赛环节：2024年5月至6月3. 分区预赛：2024年7月至8月，各地区内校园音乐活动场地4. 决赛晚会：2024年9月，大学音乐厅或综合体育馆五、营销推广1. 社交媒体宣传：通过大学生常用的社交媒体平台，发布活动海报、参赛信息和赛事进程，吸引更多参与者和观众。
2. 学校合作宣传：与各大学学生会和音乐社团合作，利用学校宣传渠道，如校内广播、校园电视台，宣传大赛信息。
3. 口碑建设：以参赛选手为中心，通过参赛选手的人气和粉丝群体的传播，扩大活动的口碑效应。
4. 新闻媒体报道：借助大众传媒的力量，发布活动新闻稿和参赛选手的采访报道，提高活动的知名度和曝光率。
六、赛事运营1. 评委团队的组建：邀请专业音乐人、知名音乐制作人和音乐教育专家组成评委团队，确保评选的公正性和专业性。
2. 舞台设计与布置：设计一个专业且符合大学生文化的舞台，采用先进的灯光和音响设备，营造良好的演出氛围。
3. 小型音乐会：在决赛舞台前，举办一场小型音乐会，邀请校园音乐社团和相关专业人士进行音乐表演，为观众带来更多音乐盛宴。
校园十佳歌手策划书
校园十佳歌手策划书校园十佳歌手策划书（通用9篇）时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。
那么策划书有什么格式呢？下面是店铺为大家收集的校园十佳歌手策划书，欢迎阅读与收藏。
校园十佳歌手策划书篇1一、活动目的此次校园十佳歌手大赛，由我院经济贸易学院主办，学院、工程技术学院协办。
此次比赛，有交通银行全程赞助。
本次比赛，是继去年“校园十佳歌手大赛”之后，我院为繁荣校园文化氛围，为大一、大二的同学们提供一个战展示自己的舞台，所组织的一次大型活动。
和往常一样，我院学生会在活动之初就进行了详密的计划，做出详细的策划书，并推出一系列宣传活动，其中包括海报展出，巨型横幅等宣传手段。
使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的圆满奠定了坚实的基础。
二、宣传工作1、在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二、三餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。
2、召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。
3、在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来（即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语），我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。
三、活动流程1、20xx年11月7日本次活动开始正式报名2、20xx年11月14日进行初赛，每一个学院评选出5名优秀选手进入总决赛。
地点：国兴校区音乐厅。
3、20xx年11月29日进行十佳歌手总决赛，地点：国兴校区大礼堂。
四、评委由艺术专业学院老师为主要评委，各学院各出一名有一定音乐基础的老师作为评委，为此次比赛的公平公正性奠定了基础。
校园十大歌手比赛的策划书15篇
校园十大歌手比赛的筹划书15篇校园十大歌手比赛的筹划书1为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。
一、活动主题“歌声与梦想〞：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞二、组织机构筹划主办：赞助单位：三、参赛对象全校学生四、赛程安排1、初赛(海选)2、复赛时间：地点：北校体育馆评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及群众评审团等。
)赛制：见复赛流程五、复赛流程(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规那么。
每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。
(二)比赛第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。
形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。
第二环节：个性空间(限时每人四分钟)要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。
选手可以单独演唱也可以邀请伙伴共同演唱。
选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。
选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。
第三环节、评选评委打分，工作人员统计结果，同时20名群众评审上台投票选出“群众评审(最具人气奖)〞。
(四)公布结果、颁奖六、评比方法(1)初赛(100分制)形象谈吐(20分)；歌曲演绎(50分)；才艺展示(30分)(2)复赛(100分制)由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保存小数点后两位舞台形象(10分)；歌曲演绎(20分)；歌曲难度(10分)；才艺展示(20分)；现场效果(10分)；语言表达(10分)；创意及综合素质(20分)七、奖项设置1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。
2、单项奖：最具人气奖(群众评审)、最正确台风奖、最正确潜质奖。
3、各个部门评选出一个最正确组织奖。
校园十大歌手比赛策划书（5篇）
校园十大歌手比赛策划书校园十大歌手比赛策划书(5篇)充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，让我们对今后的工作做个策划吧。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家收集的校园十大歌手比赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园十大歌手比赛策划书1一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。
我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！一、活动介绍1)活动目的：十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
为庆祝建党90周年，特增【唱红歌】环节，以培养高尚情操。
2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌3)活动口号：魅力青春飞扬舞台二、活动对象：全体高一、高二同学三、活动时间：10月下旬四、活动地点：校体育馆五、大赛的'具体事宜(一)赛前准备1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：01.宣传海报的设计与绘制02.广播站为大赛做宣传的宣传稿03.派发报名表04.在一中学生留览较多的网页发布信息2）大赛宣传具体事宜1.秘书部负责本次活动的发文。
2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传，鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。
校园十佳歌手大赛策划书
校园十佳歌手大赛策划书一、背景介绍音乐是青春的代言人，是无形的力量。
为了展现校园音乐的魅力，提升学生艺术修养，激发青春活力，我们学校决定举办一场名为“校园十佳歌手大赛”的音乐盛宴。
二、活动目的1. 发掘优秀歌唱人才，为他们提供展示的机会，培养校园音乐文化；2. 丰富校园文化生活，提升师生对音乐的热爱与参与度；3. 促进师生间的交流与合作，激发学生的团队合作精神；4. 培养学生的表演能力和自信心，提升他们的综合素质。
三、活动时间与地点时间：XX月XX日地点：学校礼堂四、活动内容1. 初赛：通过线上报名形式，参赛者提交演唱视频，根据评委评分和网络投票结果，选出20名选手进入决赛；2. 决赛：a) 个人比赛：20名选手进行现场演唱，评委会给予评分；b) 小组组合比赛：由选手自由组合，进行合唱或合奏；3. 颁奖典礼：根据评委打分结果，评选出校园十佳歌手，并颁发奖杯，同时颁发优秀组合奖、人气奖等。
五、参赛条件1. 参赛选手须为在校学生，无年级、性别、专业、音乐类型等限制；2. 参赛选手需准备2首歌曲，其中至少1首为中文歌曲；3. 参赛选手需熟练掌握自己的曲目，如需伴奏请自备乐器或提前告知组委会。
六、评委及评分标准1. 评委由学校音乐教师、优秀音乐从业人员及学生代表组成，评委评分结果占最终成绩的70%；2. 观众投票占最终成绩的30%；3. 评分标准：音准、节奏感、表现力、舞台表现等。
七、宣传策略1. 制作海报、横幅、展板等，张贴在学校各个明显位置；2. 利用学校广播、校园网、微信公众号等渠道进行宣传；3. 制作宣传视频，在班级、学生会、社团等组织会议或活动中播放；4. 邀请媒体进行报道与宣传。
八、奖项设置1. 校园十佳歌手奖：奖杯、奖品；2. 优秀组合奖：奖杯、奖品；3. 人气奖：奖杯、奖品；4. 其他特别奖项：最佳舞台表演奖、最佳编曲奖等。
九、赛事组织1. 主办单位：学校文化艺术中心2. 承办单位：学生会音乐部、社团联合会3. 协办单位：音乐专业辅导员、操场工作组等十、经费预算本次活动经费预算总额为XXX元，具体使用及分配将由主办单位负责统筹。
最新校园十佳歌手大赛策划书范文5篇
校园十佳歌手大赛策划书最新校园十佳歌手大赛策划书范文5篇校园十佳歌手大赛策划书范文篇1一、大赛主题本次大赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气，激励全校学子奋发有为、锐意进取。
二、参赛对象全日制在校本、专科生，研究生。
三、报名方式采取自愿报名方式，参赛选手可到各学院学生分会领取报名表（见策划书附件），也可以到选拨赛赛区现场报名。
四、比赛环节（一）选拨赛全校以学院为单位划分为16个非专业选手赛区和1个专业选手赛区。
非专业选手赛区以班级为单位选拔不少于3名选手参赛，晋级复赛选手由各分赛区从选拔赛中推荐，名额不限。
各分赛区选手报名和组织宣传工作，由各学院团委、学生分会负责。
专业选手赛区选拔2人直接晋级决赛。
各分赛区比赛时间、地点另行通知。
（二）复赛复赛采取淘汰赛制。
从进入复赛的非专业选手中晋级20人进入半决赛。
复赛时间：4月14日地点：大学生活动中心501。
（三）半决赛半决赛采取淘汰赛制。
从20名非专业选手中晋级10人进入决赛。
半决赛时间：4月26日地点：校大礼堂。
（四）决赛决赛采用分组晋级制。
非专业选手分为a、b两组，采用10进6、6进3、3人决出冠、亚、季军的方式进行，专业选手由2人对决产生冠、亚军。
专业选手的得分须超过非专业选手前三名的平均分，才能授予“十佳歌手”称号。
决赛时间：5月中旬地点：校大礼堂。
五、奖项设置1、个人奖：大赛设校园十佳歌手奖10至12名。
其中非专业组冠军1名、亚军1名、季军1名，专业组冠军1名、亚军1名，最佳人气奖1名。
2、组织奖：根据分赛区组织情况及成绩，设“优秀组织奖”三名。
六、工作要求这次活动是我校团员青年广泛开展“我的中国梦”主题教育活动的重要举措，也是我校共青团重点打造的校园文化精品项目之一。
各级团组织务必高度重视，指定专人负责，认真组织落实，共同把本次活动办出特色、办出水平。
校园十佳歌手大赛策划书范文篇2一、大赛主题音为梦响二、大赛主题曲光阴的故事三、大赛时间初赛：由各院系自行决定复赛：10月30号晚18：00决赛：11月13日晚18：00四、大赛地点初赛：由各院系自行决定复赛：教育学院一楼教室或大学堂（待定）决赛：东校区操场五、报名方式复赛：发送至邮箱：注：（请写明自己的姓名、手机号及所在院系、专业、级部、参赛曲目与伴奏）六、前期宣传初赛与复赛：在学校各大公共场合悬挂宣传海报，在校各大群中下发活动策划与通知。
校园十大歌手策划书怎么写1500字8篇
校园十大歌手策划书怎么写1500字8篇要想为你的工作找到一个实现目标的指路灯，常常会涉及到策划书的书写，让更多的人可以了解你的工作目标。
那么好的策划书是从哪些方面入手的呢？经过整理，编辑为你呈上校园十大歌手策划书怎么写，相信会对你有所帮助！校园十大歌手策划书怎么写篇1一、活动名称：放飞梦想，唱响青春！二、活动时间：11月22日至11月25日为报名时间，11月28号晚上7点—10点为初赛时间，12月2号下午2点到4点为复赛时间，12月15号晚上7:30-9：30为决赛时间。
三、活动地点：活动中心多媒体会议室（初赛、复赛），足球场舞台（决赛）。
四、组织机构：东莞职业技术学院（主办），东莞职业技术学院社团联合会（承办），东莞职业技术学院艺术团（协办）。
五、活动简介：大赛主题突出，富有意义。
大赛的格调应是热烈明快，积极向上，富有内涵。
大赛要将坚持思想性和艺术性的统一，表演性和参与性的统一，教育性和大众观赏性的统一。
在多层面解释主题的同时，尽可能的提高艺术水平。
六、活动奖项设置：1等奖一名，2等奖1名，3等奖一名，最具台风奖1名，最佳造型奖1名，最具潜力奖一名，最具人气奖，最具有风格，最具原创，前十名选手颁发10大歌手证书。
七、宣传计划：公布栏张贴宣传海报、横幅、贴吧宣传、校园网宣传、班委通知等各种宣传方式。
八：赞助商回报：活动总冠名、户外广告牌、微博宣传、校园网宣传…九、经济预算：宣传费：250元。
证书：100元。
奖金：一等奖200元、二等奖各100元、三等奖各50元：奖杯：300元：奖品：500元。
舞台：3000元（音箱、灯光、背景等）服装费：1000元。
评委主持费用：1000元。
其他费用：500元。
预计总费用为：7200元。
十、具体工作安排：（1）院艺术团负责整体策划，培训主持人、礼仪、伴奏的收取及发放等。
（2）社联宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。
（3）社联管理部负责会场座位安排。
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In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The
Proposed Plan, So As T
o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters.
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单位：__________________
校园十大歌手大赛策划书通用范本
校园十大歌手大赛策划书通用范本
使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。
资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。
一、活动名称
用歌声点亮青春用自信成就自我--校园十大歌手大赛
二、活动目的
通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
三、参加对象
XX级全体学生
四·活动时间及地点：
（1）初赛：10月29日A区会议室234
（2）复赛：11月08日C区315教室
（3）决赛：11月18日C区101报告厅
五、参选手目要求
参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。
六、活动亮点：
本次比赛采用决赛“导师制”，经过海选及复赛，只有10名选手可以进入决赛，决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师，导师将为选手抽出5位助唱嘉宾（将由去年十大歌手中选出）及决赛第一轮演唱曲目风格，并与助唱嘉宾一起负责选手的决
赛前培训及舞台包装。
七、活动流程策划
（一）比赛前准备
1由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排，并上交策划。
2通知各班级，让文艺委员积极鼓励同学参加。
3提前申请教室，布置好比赛场地。
4召开会议，做好人员安排。
5文艺委员统计各班参赛人员信息，并于海选（初赛）前交给学生会。
（二）初赛流程：
1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。
2各选手依次出场，首先进行一分钟自我
介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。
评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。
4从海选中选出20名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。
（三）复赛流程：
1选手顺序由抽签决定，分为五组，每组4人。
2选手提前半小时到达场地进行准备，帮忙人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。
3复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK席。
4第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备抽签球，抽到同样数字的抽签球的成员一组PK，由评委决定谁直接晋级，另一位淘汰。
5比赛结束后，准备导师和助唱嘉宾的抽签，安排信息部录制选手视频及导师寄语。
6具体流程见附录1
（四）决赛流程；
1由文艺部准备一只开场舞，及中间串场节目
2为选手录制视频及培训提供便利。
3参赛人员每人准备4首曲目，一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟；一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟；一首PK清唱曲目1分钟；一首总决选金银铜奖曲目。
4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。
5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排，决赛前一晚进行简单彩排，决赛当天上午进行带妆彩排。
6所有帮忙人员与比赛前四小时到达场地进行准备，参赛人员与比赛前两小时到达场地进行准备。
7比赛分三轮进行
（1）第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目（4分钟），第一轮结束后，插入串场节目，串场节目由XX级辅导员黄建勋老师演出。
同时统计人员进行分数统计。
（2）第二轮以个人独唱为主，若选手有新
颖表演形式则计入创意分数。
第二轮结束后，请评委上台点评，同时统计人员进行分数统计，第一轮与第二轮分数总和为选手总分，总分前2名直接晋级，其余八人进行清唱PK，由大众评审投票选出3人晋级，淘汰其余5名选手，由评委宣读淘汰名单，并请导师上台读出比赛前写好的寄语。
同时淘汰的五名参赛者将获得优秀奖。
（3）第三轮以展现自我为主，展现竞技精神为主，剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。
最后一轮结束后，由嘉宾进行互动抽奖。
同时统计人员作最后统计并得出比赛结果，有总评委宣读比赛结果，前三名分别为金、银、铜奖，其余两名将获得最佳人气奖，最具台风奖的获得者。
8三轮比赛结束后，进行颁奖仪式，最后主持人说结束词，全体参赛人员上台谢幕，合影留念。
（五）评分标准
1音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.
2唱功（30分）
（1）吐字清晰度；
（2）字、句间连续是否自然；
（3）换气是否自然
（4）重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；
（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。
3形象（20分）
（1）着装打扮；
（2）精神状态及气质；
4台风（10分）
（1）动作（是否自然是否与曲风相配）；
（2）神态表情；
（3）互动能力。
5观众反应（10分）即助威团
6创意印象（10分）
（五）后期工作：
比赛结束后，由各部门帮们人员进行现场清理。
事后各部门进行经验总结。
八.注意事项：
1各部之间必需加大沟通，确保活动无误进行。
2台上一个节目演出时，后两个节目必须
精制实施方案编号：AN-QP-HT371 在台下候场，以确保活动流畅进行。
3必须重视并做好彩排工作。
4比赛开始后各人员必须坚守岗，不得擅离职守。
附录1
（复赛具体策划）
附录2
一、设备清单：（手写）
二、评委人员：（手写）
可在此位置输入公司或组织名字
You Can Enter The Name Of The Organization Here
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