第六讲 指数11

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6.指数 统计学课件

6.指数 统计学课件

p1q1 22050150
1 p1 p0
p1q1
220 50 150 1.14 1.05 1.20
420 114.88% 365.60
39
加权平均指数
产量总指数为
Iq
p1q1 22050150
1 q1 q0
p1q1
220 50 150 1.03 0.98 1.10
420 104.74% 400.98
⑵ 计算形式上采用算术平均形式
⑶ 计算公式为 • 质量指数:
I p
p1 p0
p0q0
p0q0
• 数量指数:
I q
q1 q0
p0q0
p0q0
33
加权平均指数
【例6.3】设某企业生产三种产品的有关资料如 表6-6。试计算三种产品的单位成本总指数和产 量总指数。
商品名 称
甲 乙
表6-6 某企业生产三种产品的有关数据
7
指数的分类
2. 按说明对象的范围不同
⑴ 个体指数 • 反映单一项目的变量变动 – 如一种商品的价格或销售量的变动
⑵ 总指数 • 反映多个项目变量的综合变动 – 如多种商品的价格或销售量的综合变动
8
指数的分类
3. 按计算方法及特点不同
⑴ 综合指数
• 先综合,后对比
⑵ 平均指数
• 先对比,后综合
4. 按对比的情况不同
商品名 称

表6-6 某企业生产三种产品的有关数据
计量 单位

总成本(万元)
基期 (p0q0)
报告期 (p1q1)
200
220
个体成本 指数 (p1/p0)
1.14
个体产 指数 (q1/q

指数分析法

指数分析法

1500
3.6
4.0
标准粉 公斤 1500
2000
2.3
2.4
花生油 公斤
500
600
9.8
10.6
基期变量值加权的综合指数
(计算过程)
表5-2 加权综合指数计算表
商品 名称
计 销售量 单价(元)
销售额(元)

单 位
1998 q0
1999 q1
1998 p0
1999 p1
1998 p0q0
1999 p1q1
(实例)
【例5.1】 设某粮油商店1999年和1998年三种商品的零 售价格和销售量资料如表5-1。试分别以基期销售量和 零售价格为权数,计算三种商品的价格综合指数和销 售量综合指数。
表5-1 某粮油商店三种商品的价格和销售量
商品名称
计量 单位
销售量
1998
1999
单价(元)
1998
1999
粳 米 公斤 1200
指数的分类
指数的分类
按内容 划分
按项目多少 划分
按计算形 式划分
按对比场 合划分
数质 量量 指指 数数
个综 体合 指指 数数
简加 单权 指指 数数
时区 间域 指指 数数
指数的分类
(数量指数与质量指数)
1. 数量指数
反映物量变动水平 如产品产量指数、商品销售量指数等
2. 质量指数
反映事物内含数量的变动水平 如价格指数、产品成本指数等
(实例)
【例5.2】 根据表5-1中的数据资料,分别以报告期销 售量和零售价格为权数计算三种商品的价格综合指数 和销售量综合指数。
表5-1 某粮油商店三种商品的价格和销售量

第6讲 指数分析优秀课件

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6.1.2 统计指数的作用
• 指数对于分析社会现象的发展变化和发展变化中各 因素的影响程度,具有重要作用。一般地讲,统计 指数主要有以下三个方面的作用。
• (1)综合反映事物的变动方向和变动程度 • (2)对复杂的社会经济现象进行因素分析 • (3)可据以研究事物在长时间内的变动趋势
.
6.1.3 统计指数的分类
Kp p1q0 p0q0
(6.4)
• 2、若q=q1 ,则
Kp p1q1 (6.5) p0q1
• 3、若q=qn ,则
Kq p1qn (6.6) p0qn
表11-4 综合指数计算表
销售量
单价(元)
销售额(元)
商品名称
计量 单位
2004 q0
2005 q1
2004 p0
2005 p1
2004 p0q0
2005 p1q1
p0q1
p1q0
大米 面粉 花生油
kg 1200 1500 3.6
4.0 4320 6000 5400 4800
kg 1500 2000 2.3
2.4 3450 4800 4600 3600
kg
500
600
9.8
10.6 4900 6360 5880 5300
合计
表11-3 某粮油商店三种商品的价格和销售量
商品名称
计量 单位
销售量
2004
2005
单价(元)
2004
2005
大米
公斤
1200
1500
3.6
4.0
面粉
公斤
1500
2000
2.3
2.4
花生油 公斤
500

《指数与指数运算》课件

《指数与指数运算》课件


积的乘方时,将每个因 数分别乘方,然后再相
乘。
复合指数法则的实例
$(a^m)^n = a^{mn}$
$(a^m)^n$表示$a$的$m$次方的$n$次 方,根据复合指数法则 a^m times a^n$
根据同底数幂相乘的规则,$a^{m+n}$可 以化简为$a^m times a^n$。
详细描述
指数函数在许多实际问题中都有应用,如人口增长、复利计算、放射性物质的衰变等。通过建立数学 模型,我们可以利用指数函数的性质和图像解决这些问题,从而更好地理解和预测事物的变化趋势。
CHAPTER
04
复合指数法则与运算
复合指数法则的概念
指数法则
指数法则是一种数学运算规则, 用于表示一个数的指数幂。
指数的性质
当底数相同时,指数相加 表示乘法,指数相减表示 除法。
指数的运算顺序
先乘方后乘除,先括号后 加减。
指数的起源与历史
起源
指数概念最早可以追溯到古希腊 数学家欧几里得的《几何原本》 ,其中对指数进行了初步的探讨 。
发展历程
随着数学的发展,指数概念逐渐 完善,经历了文艺复兴、牛顿和 莱布尼茨等人的贡献,最终形成 了现代数学中的指数概念。
指数运算的技巧
简化指数式
利用幂的性质,如$a^{m} times a^{n} = a^{m+n}$,$a^{m} div a^{n} = a^{m-n}$等,简化复杂的指数式。
同底数幂的乘法与除法
当底数相同时,可以直接根据指数进行乘法或除法运算。
科学记数法
将大数表示为$a times 10^{n}$的形式,便于计算和比较大小。
非零实数的0次幂为1
同底数幂的除法法则

高一数学必修一指数知识点

高一数学必修一指数知识点

高一数学必修一指数知识点指数是数学中的一种重要基本概念,它在各个领域都有广泛的应用。

在高一数学必修一中,我们将学习有关指数的基本概念、性质和运算法则。

本文将为大家详细介绍高一数学必修一中的指数知识点。

一、指数的概念在数学中,指数是用来表示幂运算中的底数乘自己若干次的形式。

通常用 a^n 表示,其中 a 是底数,n 是指数。

例如,2^3 表示2 的立方,也就是 2 乘以自己 3 次,等于 8。

二、指数的性质1. 同底数幂的乘法:a^m * a^n = a^(m+n)同一个底数的两个幂相乘,底数不变,指数相加。

2. 同底数幂的除法:a^m / a^n = a^(m-n)同一个底数的两个幂相除,底数不变,指数相减。

3. 幂的乘法:(a^m)^n = a^(m*n)幂的指数乘法,即一个数的指数再次乘以一个指数,最终的指数是两个指数的乘积。

4. 幂的除法:(a/b)^n = (a^n)/(b^n)幂的指数除法,即一个带分数的幂的指数等于分子和分母的指数分别除以 n。

5. 指数的负指数:a^(-n) = 1/(a^n)一个正数的负指数等于该正数的倒数的正指数。

三、指数的运算法则除了上述基本性质之外,指数还有一些常用的运算法则。

1. 乘方运算法则:a^m * a^n = a^(m + n)同底数指数的乘法,即底数相同,指数相加。

2. 乘方运算法则:(a^m)^n = a^(m * n)复合指数的运算,即底数不变,指数相乘。

3. 乘方运算法则:(ab)^n = a^n * b^n带有乘法的指数运算,即多个因数的乘积的指数等于每个因数的指数分别求幂后相乘。

4. 乘方运算法则:(a^n)^m = a^(n * m)带有指数幂运算的复合指数的运算,即指数幂运算后再次取幂。

四、指数的应用指数在现实生活中有着广泛的应用,其中一个典型的应用是科学计数法。

科学计数法是一种表示极大或极小数的方法,将一个数表示成一个大于等于1且小于10的数与10的乘方的形式。

第六章讲义指数分析

第六章讲义指数分析

2、对比
通过解决同度量因素的时期,来解 决对比的问题。
指数分析是利用价值量指标的形式,分析其中的数 量指标或质量指标的综合变动,分析的方法就是将 引进的同度量因素的时期固定,即假定同度量因素 不变,从而通过对比反映所研究指标的变动情况。
例:在分析各种商品销售量的总变动时,可 用同一时期的各种商品的销售价格作为同度 量因素分别计算两个时期的销售额,然后对 比计算其销售量的总变动。
几何平均数指数
4. 环比指数和定基指数——按其所采用的基期不同
指数往往随着时间的推移而连续编制, 从而形成指数数列。
在 指 数 数 列 中 , 若 各 个 指 数 都 以 报 告 期 的 前 一 期
作 为 基 期 , 例 : P 1, P 2, P 3, , P n 称 为 环 比 指 数 。
PPP P 0 1 2

销售量和销售价格的不同组合
3.综合评价和分析社会经济现象数量 的变化。
• 随着指数分析方法的不断完善和发展,它 的应用也越来越广泛。
• 例如:分析商品价格的变动不能简单的认 为,价格上升就一定是存在通货膨胀的问 题,应该充分考虑商品质量和性能的提高 所引起的价格的合理上升等。
4.研究事物在长时间内的变动趋势。
三、统计指数的种类
1.个体指数、组指数和总指数——按其所反映对象的范
围不同。
个体指数是反映个别社会经济现象变动的 相对数。如某种品牌一种型号电冰箱产品的产 量指数和价格指数。
组指数又称类指数。是综合反映总体内某 一部分现象数量变动的相对数,如某品牌空调 产品中的双开门类、三开门类、四开门类电冰 箱的价格指数。
如发展速度、比较相对数、计划完成相对数等。
狭义指数是综合反映多种不同事物在不同时间上

第六章 指数

第六章  指数

1.可变构成指数 可变构成指数
可变构成指数, 可变构成指数,是根据总体平均指标报 告期和基期的实际水平对比计算的, 告期和基期的实际水平对比计算的,包 含了总体各组水平和总体结构两个因素 变动的综合影响, 变动的综合影响,简称为可变构成指数
∑ x1 f1 x1 ∑ f1 = x0 ∑ x0 f 0 ∑ f0
第六章 指数
第一节 指数概述
一、指数的概念
广义上, 广义上,任何两个数值对比形成的相对 数都可以称为指数 狭义上, 狭义上,指数是表明社会经济现象总体 数量综合变动的相对数
二、指数的分类
1.按反映的内容不同,可以分为数量指 按反映的内容不同, 按反映的内容不同 标指数和质量指标指数 2.按反映对象范围的不同,可以分为个 按反映对象范围的不同, 按反映对象范围的不同 体指数和总指数
2.固定构成指数 固定构成指数
它是将总体构成,即各部分比重, 它是将总体构成,即各部分比重,固定 在报告期计算的平均指标指数。 在报告期计算的平均指标指数。该指数 消除了总体结构变动的影响, 消除了总体结构变动的影响,专门用以 综合反映各部分水平变动对总体平均指 标变动的影响 ∑ x1 f1
x1 ∑ f1 = x n ∑ x0 f1 ∑ f1
例如, 例如,企业原材料支出总额的变动可以分解为产品 产量、单位产品原材料消耗量、 产量、单位产品原材料消耗量、单位原材料价格三 个因素的变动影响
指数体系 原材料支出总额=产量×单耗× 原材料支出总额=产量×单耗×单位原材料价格
基本特点是先计算出事物各个因素的个体指数, 基本特点是先计算出事物各个因素的个体指数,然 后再对这些个体指数进行加权平均以求得综合指数 加权的目的,是在数据不足的情况下, 加权的目的,是在数据不足的情况下,为了衡量不 同商品价格或销售量的变动对综合指数造成的不同 影响而使用的

高一必修一数学指数知识点

高一必修一数学指数知识点

高一必修一数学指数知识点在高一的数学课程中,指数是一个重要的概念和工具。

指数是数学中用来表示乘法的简化形式,常用于科学计数法、复利计算、指数函数等领域。

本文将探讨高一必修一数学课程中的指数知识点,以帮助同学们更深入地理解和掌握这一概念。

一、指数的基本概念指数是数学中用来表示乘法的一个重要概念。

在指数表示中,我们使用一个高于基线的小数字表示乘法中的重复几次,称之为指数。

例如,2³表示2乘以自身3次,即2的立方。

指数的一般形式可以表示为aⁿ,其中a称为底数,n称为指数。

在指数中,指数n表示底数a重复相乘的次数。

二、指数的基本运算在高一数学课程中,我们学习了指数的基本运算规则,包括指数幂次运算、指数相乘和指数相除。

对于指数幂次运算,我们有以下规则:1. 任何数的0次幂都是1,即a^0=1。

2. 对于同一个底数的两个指数相乘,我们可以将底数保持不变,指数相加,即a^m * a^n = a^(m+n)。

3. 对于同一个底数的两个指数相除,我们可以将底数保持不变,指数相减,即a^m / a^n = a^(m-n)。

4. 对于指数的指数,我们可以将指数相乘,即(a^m)^n =a^(m*n)。

三、指数的负指数与倒数在指数运算中,指数可以是负数。

一个数的负指数表示将其取倒数后,再按指数幂次运算。

例如,2⁻³表示2的倒数的立方,即1/(2³)。

指数的负指数规则如下:1. 一个数的负指数可以通过取倒数再按照正指数计算。

即a⁻ⁿ= 1/(aⁿ)。

2. 底数为0的数没有意义,因此0的任何负指数都是没有意义的。

四、指数方程与指数函数除了上述基本概念和运算,高一数学课程还涵盖了指数方程和指数函数的知识。

指数方程是含有指数项的方程,形式一般为aⁿ=b。

解指数方程的关键是将其转化为相等底数的指数表达式,然后通过等式的性质来解方程。

指数函数是一个以指数为自变量的函数,通常形式为y=aⁿ,其中a是常数,n是变量。

统计学6章ppt课件-PPT精品文档75页

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22.11.2019
第六章 指数分析
2
狭义的指数:
不包括个体 指数
统计学
狭义的指数:用来表明不能直接相加和不 能直接对比的各因素所构成的复杂经济社 会现象总体综合变动的相对数。
22.11.2019
第六章 指数分析
3
统计学
2、指数的基本性质
相对性 综合性 平均性
22.11.2019
22.11.2019
第六章 指数分析
29
统计学
附注:
PPI反映全部工业产品出厂价格总水平的变动趋 势和程度的相对数。
我国现行的工业品价格指数,是采用算术平均法 编制的。其中除包括工业企业售给商业、外贸、 物资部门的产品外,还包括售给工业和其他部门 的生产资料以及直接售给居民的生活消费品。通 过工业生产价格指数能观察出厂价格变动对工业 总产值的影响。
22.11.2019
第六章 指数分析
9
统计学
第二节 个体指数与总指数的编制
一、个体指数的编制
(一)单层总体的个体指数
方法:直接用报告期的指标数值与基期的指标 数值对比计算。
1、质量指标个体指数:
K p
p 1
p
0
式标中1:表K示p 报表告示期个;体下指标数;0 表p 示表基示期质。量指标;下
22.11.2019
通常用来编制质量指标指数。 计算公式:
Kp pp10qq11 ppK11qqp11 K1p1pp1q1q11
p
式中: K

p
p
1 0
为数量指标个体指数;p1q1

p1q1 /∑p1q1 为权数。
示例
22.11.2019

统计学 第十一章 指数

统计学 第十一章 指数
➢ 加权指数:则对计入指数的各个项目依据重要程度赋予不 同的权数
➢ 加权综合指数:指对原本不能直接相加的社会经济现象进行综合测度 后所表现出来的变化相对数(先综合后对比)
➢ 加权平均指数:指以个体指数为基础,采取平均形式汇总得到的相对 数(先对比后综合)
第十一章1.1 指数的概念和种类
统计学
第十一章 指数
统计与管理学院 2024 年秋季
第十一章 指数
11.1 指数的概念和种类 11.2 总指数编制方法 11.3 指数体系 11.4 综合评价指数 11.5 几种常见的指数
第十一章 指数
《统计学》
2
11.1 基本问题
11.1.1 指数概念 11.1.2 指数分类 11.1.3 指数编制中的问题
(1)建立综合评价指标体系。所建立的指标体系是否合理,直接关系到评价 结果的科学性和准确性。首先应进行必要的定性研究,尽量选择具有一定 综合意义的代表性指标。
(2)将评价指标进行标准化处理。综合评价需要运用由多个指标组成的指数 体系,而这些指标的性质不同,具有不同的量纲,数值范围也大相径庭, 因此需要对各指标的实际数据进行标准化处理,使之具有一致性和可比性, 在此基础上才有可能进行综合。
1. 居民消费价格指数的编制方法
按研究的范围不同区分,居居民消货价格指数有市县级、省 (区) 级和全国范 围的居民消费价格指数,以反映不同地区的居民消费价格的变动情况。由于消 费品和服务项目繁多,而且价格处于经常变动中,全面资料难以取得,因此实 际工作中,只能用抽样方法,选择代表规格品,对这些代表规格品的个体指数 加以平均逐次计算类指数和总指数。因此, 编制居民消费价格指数必须解决商 品和服务项目分类、代表规格品选择、价格采集和权重确定等问题。

统计第六章指数-Microsoft-PowerPoint-演示文稿

统计第六章指数-Microsoft-PowerPoint-演示文稿
从狭义上说,指数是一种特殊的相对数,它是反映不能直接加总的,多要 素组成的复杂现象总体数量变动相对数。
二、统计指数的作用
1、可用来说明不能直接相加的、多个要素组成的复杂现象总体的数量变动或数量
对比情况。
2021/4/6
1
2、可用来分析多种因素变动对总体现象变动的影响方向和影响程度。 3、可反映现象发展变化的长期趋势。
2、以报告期价格作为同度量因素的销售量指数(帕氏指数)
∑q1p1 Kq=
∑q0p1
158500
=
155250
=102.09%
2021/4/6
6
3、以固定价格作为同度量因素的销售量指数(杨格指数)
∑q1pn kq=
∑q0pn
145500
=
=101.93%
142750
用不同时期权数作为同度量因素的经济意义、特点、适用性都不尽相 同。
合- 计
- - - - 137000 158500 141000
2021/4/6
5
1、以基期价格作为同度量因素的销售量指数(拉斯贝尔指数)
∑q1p0 kq=
∑q0p0
141000 =
137000
=102.92%
∑kq1p0- ∑kq0p0=141000-137000=4000(元)
计算表明:该商店三种商品报告期销售量比基期增长 了2.92%。由于销量的提高所增加的销售额为4000元。
第六章 统计指数
在社会经济现象的数量对比分析中,当所分析的对象是若干个不同度量的个别 同类现象构成的总体现象时,无法用一般相对数的方法,直接将个别现象简单相 加起来进行对比,必须运用一种特殊的相对数---指数的方法。
第一节 统计指数的概念和分类 一、统计指数的概念 简单现象总体:即总体中的单位数或标志值可以直接相加求和。 复杂总体指组成总体的单位及标志值不能直接相加求总。 从广义上来讲,以上两类总体现象数量变动都是指数。

指 数 课件(43张)

指 数 课件(43张)

=来自5 ( )

-


= = .

数学
方法总结
(1)根式与分数指数幂互化的关键是准确把握两种形式中相关数值的对应.
①根指数↔分数指数的分母;②被开方数(式)的指数↔分数指数的分子.
(2)将含有多重根号的根式化为分数指数幂的途径有两条:一是由里向外化
为分数指数幂;二是由外向里化为分数指数幂.
(2)一个数n次方后,再开n次方,当n为奇数时,等于其本身;当n为偶数时,等
于其绝对值.
数学
梳理1
根式的相关概念与根式的性质
(1)a的n次方根的定义
一般地,如果 xn=a
,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N+.
(2)a的n次方根的表示
a的n次方根
的表示符号
n的奇偶性

n为奇数


±
n为偶数
(3)对根式的化简,一般先将根式转化成分数指数幂,然后再利用有理数指
数幂的运算性质进行运算.
数学
探究角度 2 指数幂运算性质
[例 4] 计算下列各式.
(1)0.008 1
-0.25

0
-1
-0.25
-[3×( ) ] ×[81

- -1
解:(1)原式=[( ) ] -3 ×[−

根式可以表示为分数指数幂的形式.
数学
梳理2
分数指数幂的定义与实数指数幂的运算法则
(1)分数指数幂
当根式的被开方数的指数不能被根指数整除时,根式也可以写成分数指数幂
的形式.
①正数的正分数指数幂可定义为



= (a>0);
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【知识要点】 1.整数指数幂
形如n a 叫做a 的n 次幂, a 叫做幂的底数, )(Z n n ∈叫做幂的指数,这样的幂叫做整数的指数幂.这样的幂叫做整数的指数幂,其中0≠a .
正整数指数幂的运算法则: (1)n m n m a a a +=⋅
(2)mn n m a a =)(
(3))0,(≠>=-a n m a a
a n m n m
(4) m m m b a ab =)( 2.根式
(1)平方根:如果a x =2,则x 叫做a 的平方根(或二次方根),其中a 叫做被开方数,次数2叫做根指数, x 叫做a 的平方根.当0>a 时,它有两个互为相反数的平方根,记做a a -,;当0=a 时,
00=;当0<a 时,在R 内没有平方根.
注意:平方根是否存在以及平方根的个数,仅仅与被开方数有关.
(2)立方根:如果a x =3,则x 叫做a 的立方根(或三次方根),对任意R a ∈,它有唯一的立方根
3
a .
(3)n 次方根:如果a x n =,那么x 叫做a 的n 次实数方根,其中+∈>N n n ,1.求a 的n 次方根,叫
做把a 开n 次方,这种运算叫做开方运算,式子n a 叫做根式,n 叫做根指数,a 叫做被开方数.
注意:①正数的偶次方根有两个,它们互为相反数,正、负方根分别表示为n n a a -,(n 为偶数); ②负数的偶次方根没有意义;
③正数的奇次方根是一个正数,负数奇次方根是一个负数,都表示为n a n (为奇数),是唯一的. 特别地,正数a 的正n 次方根叫做a 的n 次算术根. 3.分数指数幂:
(1)分数指数幂与根式的转化
①正分数指数幂的规定: )1,0(1>∈>=+n N n a a a n n 且;n
m
N n m a a a n m n
m 且
、,,0(+∈>=为既约分数).
②负分数指数幂规定: 。

为既约分数且
、),,0(1
1n
m
N n m a a a
a
n
m
n
m n
m +-∈>=
=
③0的正分数指数幂为0,0的负分数指数幂没有意义. (2)分数指数幂的运算法则:
设βα、,0,0>>b a 是有理数,则βαβα+=⋅a a a 、αββαa a =)(、αααb a ab ⋅=)(.
【典型例题】
例1.分数指数幂与根式的计算、化简、互化
例1.计算5.021
2
0)01.0()4
12(2)532(-⋅+--
例2.化简下面各式:
(1)
4
3
32
b a a
b b
a (2)1
1
1)
(---+ab b a (3)3
3
3
233
23
13
4
)21(248a a
b a
ab b b a a -÷++- (4)223410623+--
(5)1
11122222222)
)((--------+--+---+b
a a
b b b a a b a b a b a b a
例3.(1)已知:, 51=--a a ,且0>a ,求下列各式的值.
a .1-+a a ;
b .22-+a a ;
c .
3
22
12
1232
3+-+--
-
a
a a a
(2).已知32
12
1=+-
x x ,求
a .1
-+x x b .1
--x x
c .21
2
2
2
32
3)2
(+++--
x x x
x
例4.求值: 5544332)3()3()2()2(---+-+-ππ.
例5.计算 (1) 21
75.003
125.016)8
7
(064.0++---.
(2) 43333339
1
624337+--.
例6.已知: 2767=x ,81603=y .求y
x 4
3-的值.
【闯关练习】
1.设0x >且1,,0x x a b a b <<>,则b a ,的大小关系是( ) A .1b a <<
B .1a b <<
C .1b a <<
D .1a b <<
2.下列函数中,是偶函数且在区间(0,)+∞上单调递减的函数是( ) A .3x
y =-
B .13
y x =
C .2y x =
D .2y x x =-
3
)31
()3()(65
613
1
2
12
13
2a a b a b a ÷⋅-⋅
4.化简3333441
()()(1)()a a a a a a a a ----⎡⎤+-÷++-⎣⎦.
5.已知310=m
,210=n
,求2
310n m -的值。

6.已知:322=--x
x a
a 且0>a 求x
x x
x a
a a a --++33的值.。

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