第四单元 自然资源与灾害
高考地理一轮总复习第四单元第讲自然资源与人类自然灾害与人类课件鲁教版
[深
类 型
水资源
土地资源
矿产资源 续表
水土配合欠 问 佳，淡水日 题 趋紧张，浪 费严重 ①跨流域调 水；②兴修 对 水库；③节
水土流失、 土地沙化严 乱采滥挖； 重；森林减 破坏环境； 少；草场超 浪费严重 载 ①依法管理； ①贯彻《矿 ②“开 产资源管理 源”“节 多维课堂·考点突破 法》；②合 学科素养· 专项提升
多维课堂· 考点突破 学科素养· 专项提升
2．土地资源与人类 物质基础 (1)土地资源的重要性：是人类生存与发展 的 。 (2)不同社会发展阶段，土地资源对人类的 社会阶 采猎文 农业文 工业文明 影响 段 明 明 蒸气机 主要生 狩猎、 种植、 的使用 产方式 不大 采集 养殖 或标志 数量对 很大，并已成为 较大 人类发展的制约 人类的 多维课堂· 考点突破 影响 因素 学科素养·专项提升
第1讲
自然资源与人类 自然 灾害与人类
多维课堂· 考点突破
学科素养· 专项提升
考纲定位 最新考纲 自然资源对人类生存与 发展的意义。重大自然 灾害发生的主要原因及 危害。 考纲解读 1.了解不同历史阶段世 界能源生产结构与消费 结构所发生的巨大变化。
思维导图
多维课堂· 考点突破
学科素养· 专项提升
3.我国的能源利用
(1)我国能源利用现状及问题：①能源资源 总量丰富，但人均占有量少，地区分布不平衡； ②能源消费结构不合理，以煤为主，使得我国 污染物排放量大，控制难；③人均能源消费量 低；④单位产值耗能高；⑤能源需求增长快， 供需矛盾日益突出，尤其石油供应紧张，能源 安全受到威胁。 (2)解决措施：①调整产业结构和能源消费 结构，提高能源开发利用率；②积极开发清洁 能源和可再生资源；③加强能源资源的勘探、 开发和调配工作；④开发清洁煤技术，发挥我 多维课堂· 考点突破 学科素养· 专项提升 国煤炭资源丰富的优势；⑤加强对外合作与交
高考地理一轮复习第4单元自然资源和自然灾害ppt(8份 人教课标版2
优化方资源
考 基 自 主 落 实
1．图解气候资源的特点
考 能 联 动 提 升
考 向 真 题 探 究
专 题 优 化 演 练
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第四单元 自然资源和自然灾害
考 基 自 主 落 实
2．气候资源的开发利用 目前，利用气候资源最为广泛的是农业、建筑、 交通运输、商业、旅游、医疗等部门。结合农业 的区位因素、工业布局等进行综合分析是考查的 主要方式。
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第四单元 自然资源和自然灾害
考 基 自 主 落 实
开发利用
应用举例
日照 城镇规划和建筑设计时， 与 充分利用日照资源，保 城镇街道与子午 街道 证居住区的街道两侧建 线成30°～60° 方 筑物都有较好的日照条 的夹角 位 件
考 能 联 动 提 升
考 向 真 题 探 究
专 题 优 化 演 练
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第四单元 自然资源和自然灾害
考 基 自 主 落 实
开发利用 为减少对居住区的污染， 常年盛行一种主导风向 的地区，将大气污染企 业布局在盛行风的下风 风与 向，居住区布局在上风 城市 向；在风向随季节变化 规划 的地区，大气污染企业 布局在最小风频风向的 上风向，居住区在下风 向
应用举例
考 能 联 动 提 升
考 向 真 题 探 究
专 题 优 化 演 练
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第四单元 自然资源和自然灾害
考 基 自 主 落 实
2．暴雨洪涝 (1)暴雨形成条件：源源不断的水汽供应， 强烈的上升运动 ，天气系统持续时间长。 ________________ 亚洲 最多。 (2)主要影响地区：_____ (3)防御措施：工程措施和非工程措施。 3．干旱 (1)形成：长时期无降水或降水异常偏少而造成 空气干燥 、__________ 土壤缺水 的现象。 __________ (2)防御：农业结构、耐旱作物、水利工程、防护 林、耕作制度等方面。
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考 能 联 动 提 升
考 向 真 题 探 究
3．能源资源(按开发利用状况) 专 题 (1)常规能源：煤、石油 ____、天然气、_____ 水能 、生物能。 优 化 演 (2)新能源：_____ 太阳 能、风能、_____ 地热 能、核能等。 练
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第四单元 自然资源和自然灾害
释疑解惑 陆地资源的特点及合理开发利用的措施
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第四单元 自然资源和自然灾害
考 基 自 主 落 实
第17讲 陆地资源、地质灾害
考 能 联 动 提 升
考 向 真 题 探 究
专 题 优 化 演 练
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第四单元 自然资源和自然灾害
考 基 自 主 落 实
第 17 讲
陆 地 资 源、 地 质 灾 害
考基自主落实
考能联动提升
考 能 联 动 提 升
专 题 优 化 演 练
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第四单元 自然资源和自然灾害
考 基 自 主 落 实
(3)大小：通常用里氏震级表示，震级每增加1级， 能量约增加___ 30 倍。 (4)分类：_____ 微震 (里氏3级以下)，破坏性地震(里氏
5级以上)。
2．火山喷发 气体 、碎屑从 (1)成因：地下深处的高温____ 岩浆及_____ 地壳中喷出。 活火山 、死火山、 (2)分类：按其活动情况分为：_______ 休眠火山 。 _________
三、主要地质灾害及其防御 1．地震 内力 作用下突然发生破裂， (1)形成：岩石圈在_____ 地球内能以_______ 地震波 的形式强烈释放，从而引起一 定范围内地面震动的现象。 环太平洋 地震带和地中海—喜马拉雅 (2)分布：_________ 地震带。
高一地理上册第四章必背知识点：自然资源与自然灾害
高一地理上册第四章必背知识点：自然资源与自然灾害地理学是研究人与地理环境关系的学科，研究的目的是为了更好的开发和保护地球表面的自然资源，协调自然与人类的关系。
精品小编准备了高一地理上册第四章必背知识点：自然资源与自然灾害，希望你喜欢。
自然资源自然资源分类：自然资源是指人类可以直接从自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量，它是自然环境的重要组成部分。
(1)根据自然资源按利用分为：①土地资源、②水资源、生③物资源、④气候资源、⑤矿产资源。
(2)根据自然资源的性质可分为：①可再生资源：土地资源、水资源、生物资源、气候资源;②非可再生资源：矿产资源。
(3)根据自然资源空间分布可分为：①气候资源、②海洋资源、③陆地自然资源。
我国自然资源总体特征：总量丰富，品种齐全，人均占有资源量不足;分布不平衡，质量水平不高;浪费污染严重。
气候资源及利用（1）气候资源的特点①气候资源是可再生资源;②气候资源的普遍存在性;③气候资源的数值;④气候资源有较大变率。
（2）气候资源的开发利用①气候资源与农业：A、气候资源是农业自然资源的重要组成部分;B、一地气候资源往往决定该地区的作物种类和种植制度。
②气候资源与建筑A、日照与街道方位：城镇街道宜采取南北方向和东西方向的中间方位，即街道与子午线成30-60的夹角，以使街道两侧较好地、公平地获得光照。
B、风与城市规划。
盛行一种主导风向：工业布局在盛行风的下风向。
盛行季风区：工业布局在垂直于季风风向的市郊。
已知最小风频：工业布局在最小风频的上风向。
③气候资源与交通A、公路、铁路设计要考虑暴雨及其引发的泥石流、大风出现的频率及冻土积雪的深度;B、桥涵、路基高低要考虑暴雨强度;C、机场选址，宜选少云雾和暴雨频率较少、风速较小、距城较远的地方。
④气候资源与旅游不同气候区域的气候景观的独特非凡性，如冰雕、雾凇、日光等。
高一地理上册第四章必背知识点：自然资源与自然灾害就分享到这里了，希望能帮助大家学好高一地理上册知识，更多高一地理知识点请继续关注高中频道！。
Unit4NaturalDisasters单元分析讲义-高中英语人教版
Unit 4 Natural Disasters单元分析本单元主题：人与自然——自然灾害与防范一、单元内容分析本单元以自然灾害为话题，探讨在“人与自然”的主题之下，当人类面临自然灾害的威胁时，应该树立防灾意识，不断研究和认识自然灾害，提高在灾害中逃生的能力。
本单元学习设置从认识自然灾害的种类开始，到介绍近现代历史上国内外发生过的重大自然灾害事件，再到探讨面对灾害的威胁和所造成的损失时，人们可以采取的应对措施等。
本单元还力图体现“灾害无情人有情”的主题意义，即人类在重大自然灾害面前不屈不挠，相互援助，坚定信心，重建家园。
以下为教材各部分教学内容简要分析及教学活动实施建议：1．Opening Page主题图呈现的是解放军战士在汶川地震的废墟中运送伤者的感人画面，体现了在发生重大自然灾害时，军民同心，合力救助受灾人员的大无畏的人道主义精神，突出了解放军战士在赈灾工作中的重要作用和无私奉献精神。
了解自然灾害，积极应对自然灾害，知道防范和减少自然灾害损失的基本措施，是21世纪公民应该具备的基本素质。
开篇页的引言“Live to Tell：Raising Awareness，Reducing Mortality.”可以翻译为“用生命呼吁：增强减灾意识，减少人员伤亡”。
这句话是2016年联合国国际减灾战略（United Nations International Strategy for Disaster Reduction）的活动主题，目的是呼吁全球各地的人们重视自然灾害，树立防范意识。
2．Listening and Speaking：Report natural disasters 该部分听力文本为四则关于自然灾害的新闻播报。
第一则以早间新闻播报的形式，报道了厄瓜多尔一场突发的7.8级地震。
第二则是晚间新闻，是对发生在中国江西和湖南的洪水灾害的跟踪报道。
第三则是美国田纳西州孟菲斯南部当地电台对本地突发的龙卷风灾害的插入式新闻播报。
高中地理 必修一第四章知识点总结(详细)
高中地理必修一第四章知识点总结(详细)
第四章自然灾害
1.自然灾害的定义
自然灾害又称自然灾害性灾难，是指由天文、地质、大气、水文等自然原因引起的对人类社会造成或可能造成生命和财产等方面的损失的现象。
2.自然灾害的分类
(1)地质灾害：包括地震、火山喷发、滑坡等；
(2)气象灾害：包括台风、龙卷风、暴雨等；
(3)水文灾害：包括洪水、干旱、泥石流等。
3.我国的自然灾害
(1)地质灾害方面：我国是地震、喀斯特、泉奥等灾害分布最集中、破坏最为严重的国家之一。
(2)气象灾害方面：我国经常发生的气象灾害有台风、暴雨、雪灾、寒潮、旱灾等。
(3)水文灾害方面：我国也是世界上水灾最为严重的国家之一，洪涝灾害和干旱灾害较为严重。
4.自然灾害对人类社会的影响
(1)经济方面：造成巨额经济损失。
(2)社会方面：影响社会稳定，给人们的生活带来很大的不便。
(3)生态方面：对生态环境造成破坏。
5.自然灾害的预测和防范
(1)预测方法：重点是对天气、地震等方面进行预测。
(2)防范措施：根据不同的灾害类别采取相应的预防措施，减少灾害造成的损失。
高中地理 第4章 第3节自然资源与人类活动及自然灾害对人类的危害课件 (金版) 湘教版必修1
(2)地区分布不平衡。
(3)能源消费结构不合理。以煤为主，约占71.6%。 (4)能源需求增长快，供求矛盾日益突出。
2．我国能源问题及成因
(1)问题 ①石油供应紧张。石油进口依存度提高，长期依赖进口的局面难以
社会性等 2．属性：自然资源具有 有 限性 、 整体性 、 水平 、 多用性、
特点。 矿产资源 3．分类按自然属性：分为 、 气候资源、水资源、
土地资源 、 生物资源 按再生性质：分 可再生资源和 非可再生资源 两类
4．自然资源的可再生与非可再生是相对的，即可再生资源只有在合
理开发利用的前提下才可以获得再生。
以美国“硅 谷”为代表 的新兴电子 工业主要分 布在高等教 育比较发达 的地区
在不同的社会发展阶段，人类对于自然资源的认识和利用程度各不
相同。随着生产力的发展，人类对自然资源的利用范围日益广泛，利 用深度逐步拓展。在这样的背景下，人与地理环境的关系也在不断地
发展变化。
我国能源现状、存在问题及解决措施
水平低下， 主要在：河
人类对环境 流冲积平原 和资源的依 和三角洲地 赖程度很大 区
工业社 会阶段
后工业 化阶段
矿产资源的 储存状况、 交通运输的 便利程度， 是影响生产 力布局的重 要因素 随科技发展 和社会进步， 自然资源 自然资源作 对经济发 用相对下降， 展与产业 而各种后天 布局的影 性资源地位 响日趋弱 迅速上升； 化 矿产资源 对资源性 产业和工 业布局有 决定性影 响
二、自然资源的利用
1．人们认识和利用煤炭资源的过程，是随着 社会生产力 的发 展和 科学技术的进步而逐步扩大的。
2．人类利用能源的三个阶段比较：
第四单元 自然资源和自然灾害
第四单元自然资源和自然灾害教材分析按照大纲的要求，教材把自然资源和自然灾害单列一单元讲述。
自然资源和自然灾害都可从自然和人类活动两方面理解。
从自然方面理解，自然资源是自然环境的一部分；自然灾害只是自然环境演变过程中正常发生的自然现象。
从人类活动方面理解，自然环境中的物质被人类加以利用或可能利用，才具有了资源的特征；自然现象给人类活动带来损失和危害后，才成为灾害。
另外，无论是自然资源还是自然灾害，与人类活动都具有相互影响的关系。
所以，教材将自然资源和自然灾害的内容安排在自然环境部分之后、人类活动部分之前讲述，以突出它们在人类活动与地理环境关系中的重要地位。
大纲中规定的自然资源类型，除传统上讲的土地资源、矿产资源、水资源和生物资源外，还包括气候资源和海洋资源。
为与前面两个单元中所讲的“大气”与“陆地和海洋”相对应，教材用四课分别介绍气候资源、海洋资源和陆地资源。
为了加强海洋意识，以及使学生认识到海洋在人类未来资源利用和生存空间扩展中的重要地位，教材用了两课介绍海洋资源；并把大纲在“陆地和海洋”部分的“海洋环境保护”安排在这里讲述，因为，海洋环境问题主要是由人类不合理开发海洋所引起的。
陆地资源所包含的土地资源、矿产资源、水资源、生物资源等，在初中地理中已分别做了讲述，这里用“陆地资源”一课，把它们综合起来，侧重讲述资源的总体特征，同时也是对自然资源部分做简单总结。
大纲中明确要求的自然灾害包括气象灾害和地质地貌灾害，教材也分别列课作了介绍。
教材在讲述自然资源和自然灾害时，没有过多关注其自然属性，尤其对成因等内容较少涉及，而是将注意力放在其与人类活动的相互关系方面。
自然资源部分侧重于讲述自然资源对人类活动的影响，以及人类不合理利用自然资源出现的问题和合理利用的途径；自然灾害部分侧重于讲述自然灾害对人类活动的不利影响、人类不合理活动引发自然灾害，以及防灾、减灾措施。
4．1 气候资源一、气候不仅是自然环境的重要组成部分，也是自然资源的重要组成部分，而且是几乎所有生产部门都需要开发利用的资源，这是本课要使学生树立的一个重要观点。
高考地理大一轮复习 第四章 第2讲 自然资源与自然灾害 湘教版必修1
(3)唐代诗人岑参曾以“轮台九月风夜吼，一川碎石大如 斗，随风满地石乱走”的诗句来形容新疆多大风。著名的达坂 城位于乌鲁木齐至吐鲁番之间，北有博格达峰，是自古屯垦通 商必经之地，名谚说：“达坂城，老风口，大风小风天天 有”。试说明该地多大风的原因。
土
耕地，西北内 气候区和美洲的温
地
陆多草地，东 带大陆性气候区，
资
北、西南多林 草地主要分布在热
源
地
带草原气候区和温
带大陆内部
珍惜和合理利用每 一寸土地；因地制 宜，宜农则农、宜 林则林、宜牧则 牧；防止土地资源 被界能源进入了以煤为主的
开始)
“__煤__炭__时__代___”
二、 3.后煤炭时 二十世纪六十年代初期， 石__油__和__天__然__气_
自然 代(20世纪 消费量超过了煤炭，煤炭在世界能源中
资源 60年代初 的优势地位逐渐被石油和天然气所取
及其 期开始) 代，世界能源进入了“_石__油__时__代__”
自然资源对人类活动的影响
类别 我国分布
世界分布
合理利用
修建水库，改变水
水
夏秋多、 冬春少，
就国家而言，巴西 最丰富，其次是俄
资源的时间分布；
资 东多西 罗斯；就大洲而 跨流域调水，改变
源
少、南多
言，亚洲最丰富，
水资源的空间分 布；节约用水；防
北少
大洋洲最少
治水污染
耕地多分布在亚洲
东部季风区多 东部、南部的季风
(4)我国风能资源丰富，但每年有大量风能白白“吹光”。 近期对风能资源大规模开发利用的地区有：华东及华南沿海地 区、华北地区、东北老工业地区。请回答为什么要在这些地区 优先开发利用风能？
地理《地质灾害》教案6篇
地理《地质灾害》教案6篇地理《地质灾害》教案 1（一）教材简介《地质灾害》是高中地理【人教版（必修）】上册第四单元《自然资源和自然灾害》中的内容。
地质灾害的种类很多，从课时容量考虑，教材有选择地讲述了地震、火山、滑坡和泥石流四种地质灾害的成灾原因、灾害本身的基本知识、危害、地质灾害之间的关系以及地质灾害的防御等内容。
教材将这一内容安排在自然环境部分之后、人类活动部分之前讲述，主要是突出它在人类活动中的不利影响，人类不合理活动引发的自然灾害以及防灾减灾措施。
本节教材的特点之一，是注重知识的实用性及其与人们生活和生产关系的密切程度；特点之二，是从有利于学生认识地理环境的角度出发，注重阐明地理过程及地理的基本原理和基本规律，这与全书以阐明地理环境和人地关系为主线是相吻合的。
（二）理出教学的目的和要求知识目标：了解地震、火山爆发、滑坡、泥石流等地质灾害的危害，以及进行监测防御的重要性能力目标：1、培养搜集资料、整理资料的能力；2、培养分析知识点内在联系，构建知识结构的能力；3、培养把课本知识与生活实际相结合，即理论联系实际的能力德育目标：树立学生的防灾、减灾意识，以正确态度对待地质灾害的发生（三）点出教学的重点与难点如果能抓住各种地质灾害的成灾原因，也就把握了地质灾害知识点的要领。
所以在本节的教学中，要把分析地质灾害的成因、分布和造成的危害作为教学的重点。
通过对各种地质灾害的分析，归纳总结出地质灾害的基本特点，充分发挥教师的主导作用，使学习的主体——学生能理解和掌握地质灾害的一般规律。
地质灾害就其个体而言，有着偶然性和地域性的限制，但从总体上看，它们之间以及与其他自然因素之间有着明显的.相关性。
教材以动态和联系的观点分析了地质灾害三方面的关联性，学生在学习中普遍会感到有些困难。
因此，对地质灾害的关联性分析既是本节教学的重点，也是本节教学的难点。
教学时要密切联系已有的知识，引导学生利用视频和图片，把突破难点的过程当成巩固和加深对已有知识的理解和综合应用的过程，当成培养学生综合分析问题的能力的过程，从而全面达到预期的教学目的和要求。
高一地理第四单元 自然资源和自然灾害(2)人教版知识精讲
高一地理第四单元自然资源和自然灾害（2）人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：第四单元自然资源和自然灾害（2）4.4 陆地资源（1）一. 陆地资源的特点1. 陆地资源的种类矿产资源土地资源水资源生物资源2. 陆地资源的特点陆地自然资源是有限的陆地自然资源的利用潜力是无限的陆地自然资源有一定的分布规律一个地域的自然资源组成相互联系的整体4.4 陆地资源（2）二、陆地资源与人类活动的关系1. 陆地资源是人类文明和社会进步的物质基础2. 陆地能源资源对人类社会经济发展起着巨大推动作用冶金原料（如铁、铜、铝）矿产资源非可再生资源燃料原料（如煤、石油、天然气）化工原料（如磷、硫）工业矿物（如云母、石棉）建筑材料（如某某石、石灰石）其他用途土地资源可再生资源农业用地工业用地交通用地城乡居民用地其他用途水资源可再生资源发电灌溉运输其他用途生物资源可再生资源食用药用植物燃料工业原料4.5 气象灾害（1）一、台风二、暴雨洪涝4.5 气象灾害（2）三、干旱干旱是因为长时间无降水或降水异常偏少而造成空气干燥、土壤缺水的一种现象。
四、寒潮由强冷空气迅速入侵造成大X围的剧烈降温，并伴有大风、雨雪、冻害等现象，这样的冷空气过程称为寒潮。
4.6 地质灾害（1）一、主要地质灾害1. 地震2. 火山喷发3. 滑坡和泥石流4.6 地质灾害（2）二、地质灾害的关联性三、地质灾害的防御加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预警系统；加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系；实施一些预防措施。
【典型例题】例1. 填空：（1）陆地资源中属于不可再生的是_________，陆地资源总量是_________，_________是无限的，并且陆地资源有一定的分布规律。
（2）当地震发生时，引发斜坡上的岩体或土体，在重力的作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象叫_________。
（3）台风发生频率最高的海域在_________，减轻台风灾害的重要措施是___________________________。
高考地理第一部分第四单元第一讲自然资源与自然灾害教案
第一讲自然资源与自然灾祸[ 考试说明 ] 1. 在不一样生产力条件下，自然资源的数目和质量对人类生计与发展的意义；2．旱涝、台风、寒潮、地震、泥石流发生的主要原由、危害及防治举措。
一、自然资源与人类( 一 ) 认识自然资源1．观点：人类能够直接从自然界中获取、并用于生产和生活的物质和能量。
2．分类：(1)依照：性质。
(2) 种类可重生资源：生物质源、天气资源、土地资源、水资源。
不行重生资源：矿产资源。
3．共性特色：散布的不均衡性、资源间的联系性、数目的有限性、利用的发展性。
( 二 ) 土地资源与人类( 三 ) 实现自然资源的可连续利用1．自然资源开发利用中的问题：2．可连续利用举措：适量开发、利益兼备、环境保护和民众参加。
二、自然灾祸与人类( 一 ) 认识自然灾祸1．观点：在自然界发生的，对人类生命和财富组成危害的事件。
气象灾祸：台风、洪水、干旱、寒潮2．分类地质灾祸：地震、火山、滑坡和泥石流( 二 ) 认识洪水和洪灾1．观点：2．危害：直接损失和间接损失。
( 三 ) 洪灾的形成原由1．自然原由：气象要素、河湖要素、流域汇水速度和河流排水速度等。
2．人为原由：破坏植被、围湖造田和建筑物占有河流等。
( 四 ) 洪灾的防治举措1．工程举措(1)兴修水库，退耕还湖，提高对洪水的调蓄能力。
(2)修建堤坝，防备洪水漫溢。
(3)疏浚河流，加速泄洪速度。
(4)开拓分洪区，开挖分洪道，降低洪水水位。
2．非工程举措(1)提高防灾减灾意识。
(2)控制滥砍乱伐，提高丛林覆盖率。
(3)成立一致的减灾防灾管理系统。
(4)成立一致的抗洪抢险指挥管理系统。
(5)设置防洪保险基金和增强洪泛区土地管理。
(6)增强灾前水利建设投入与减灾科研投入。
一、知识联系串一串二、中心问题想想1．我国重要自然资源的特色、散布、存在问题及对策有哪些？2．水资源欠缺的原由及其解决举措有哪些？3．我国能源问题的现状怎样？产生的原由和解决举措有哪些？4．影响我国的主要自然灾祸有哪些？5．我国主要气象灾祸的时空散布有什么规律？考点 ( 一)自然资源的合理利用[ 学法：练全悟透·快速通关][ 题点全练 ]题点 1水资源的合理利用(2019 ·常州一模 ) 如图为我国某地理事物散布图，读图回答1～ 2 题。
高一地理第四单元 自然资源和自然灾害(1)人教版知识精讲
高一地理第四单元自然资源和自然灾害（1）人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：第四单元自然资源和自然灾害（1）4.1 气候资源（1）一、气候资源的特点1. 气候资源气候资源是一种可再生资源。
目前，人们利用的气候资源是太阳辐射、热量、降水和风等。
2. 气候资源与其它自然资源的差异气候资源的普遍存在性气候资源的数值特征气候资源是一种变化中的资源4.1 气候资源（2）二、气候资源的开发利用1. 气候资源与农业2. 气候资源与建筑3. 气候资源与交通4.2 海洋资源（1—1）一、海洋生物资源与渔业生产1. 海洋渔业资源海洋农牧化生产——耕海牧渔2. 海洋渔业资源的分布分布特点世界主要渔业国世界主要渔业国都分布在温带地区，这些温带国家鱼产品消费量高，市场需求大。
中国和日本是世界海洋渔获量较多的国家。
4.2 海洋资源（1—2）二、海洋矿产资源与油气开发1. 海洋矿产资源的分布海洋矿产资源位置矿产种类近岸带滨海砂矿大陆架浅海海底石油，天然气，煤，硫，磷等海盆锰结核2. 海水运动产生的能量3. 海底油气的开发4. 海洋油气的开发历史过程勘探方法开采基地运输方式特点近海到远海；浅海到深海；出现近海石油工业部门地震波——寻找海底石油气矿藏；海上钻井——估计矿藏类型、分布及商业价值以海上钻井平台为基地船舶运输、管道运输高投资高技术高风险4.3 海洋资源（2—1）一、海洋空间利用1. 海洋空间的类型2. 海洋环境的特点3. 海洋空间的利用海洋运输和港口建设围海和填海造陆4.3 海洋资源（2—2）二、海洋环境保护1. 海洋生态破坏2. 海洋污染3. 海洋环境问题的产生原因及危害表现产生原因危害海洋污染海岸活动；倾倒废物、港口工程建设污染海洋环境，危及海洋生物，影响人类健康工业生产排放废弃物（主要来源）污染海洋环境，危及海洋生物，影响人类健康核电站和工厂排出的冷却水水温较高，给海洋生物带来影响农业杀虫剂随水流入大海毒化海水海上石油平台和油轮事故破坏海洋生态，危害渔业生产海洋生态破坏海洋污染如上全球气候变暖，海平面上升淹没沿海低地过度捕捞海洋生物资源数量减少，质量降低，部分物种灭亡缺乏科学论证的海岸工程建设和围海造田破坏海岸环境与海岸带生态【典型例题】例1. 如图为我国北方某小区U型楼，请从采光、通风等方面评价A、B、C、D四个房屋。
高一地理第四单元 自然资源与自然灾害(复习)人教版知识精讲
高一地理第四单元自然资源与自然灾害（复习）人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：第四单元自然资源与自然灾害（复习）［本单元知识结构］一、气候资源（一）气候资源的特点气候资源的概念气候资源与其他自然资源的异同点相同点不同点（二）气候资源的开发利用气候资源与农业气候资源与建筑日照与街道方位风与城市规划气候资源与交通二、海洋资源（一）（一）海洋生物资源与渔业生产海洋资源的分布世界主要的渔业生产（二）海洋矿产资源与油气开发海洋矿产资源的分布海洋矿产资源的勘探海洋矿产资源的开采三、海洋资源（二）（三）海洋空间利用海洋空间资源海洋环境的特点海洋运输与港口建设围海和填海造陆（四）海洋环境保护海洋生态破坏海洋污染保护海洋环境四、陆地资源（一）陆地资源的特点陆地资源的分类陆地资源的特点陆地自然资源是有限的陆地资源的利用潜力是无限的陆地资源有一定的分布规律一个地域的自然资源组成相互联系的整体（二）陆地资源与人类活动的关系人类的生产和生活离不开自然资源陆地能源是人类经济活动发展的动力五、气象灾害（一）（一）台风台风的概念和形成原因台风的结构示意图台风的危害及防御（二）暴雨洪涝暴雨在我国的分布暴雨形成需具备的条件洪涝灾害的防御六、气象灾害（二）（三）干旱干旱产生的原因及危害干旱灾害的防御（四）寒潮寒潮的概念及危害寒潮的防御七、地质灾害（一）（一）主要地质灾害地震火山滑坡和泥石流八、地质灾害（二）（二）地质灾害的关联性成因上的关联一种灾害往往诱发另一种灾害人类活动的影响（三）地质灾害的防御加强科学研究建立减灾政策法规体系实施一些预防措施【典型例题】例1. 有关自然资源特点正确叙述是A. 陆地自然资源是有限的B. 矿产资源开发利用的潜力是有限的C. 可再生资源的数量是有限的D. 非可再生资源分布受地质作用的制约例2. 读某小区规划设计图，回答下列问题。
（1）从光照条件分析，A、B、C三条街道规划合理的是________，理由是________________________________________________________________。
2019届 一轮复习鲁教版 ：第4单元 第1节 自然资源与人类 自然灾害与人类——以洪灾为例 .doc
第单元 从人地关系看资源与环境第一节 自然资源与人类 自然灾害与人类——以洪灾为例本节复习脉络：考点一| 自然资源的特点与利用[识记—基础梳理]1．认识自然资源(1)概念：人类直接从自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量。
(2)分类⎩⎪⎨⎪⎧不可再生资源：矿产资源可再生资源：生物资源、土地资源、水资源和气候资源(3)共性特征①分布的不平衡性⎩⎪⎨⎪⎧可再生资源受水热条件影响明显矿产资源分布主要受地质作用制约 ②资源间的联系性：可再生资源之间表现得尤为突出。
③数量的有限性。
④利用的发展性：对自然资源的利用范围和利用途径将进一步拓展。
2．土地资源与人类(1)土地资源的重要性：是人类生存与发展的物质基础。
(2)不同社会发展阶段，土地资源对人类的影响3．实现自然资源的可持续利用(1)必要性：人类在利用自然资源的过程中，对资源的过度开发和不合理利用，导致了某些资源的短缺和环境的恶化。
(2)途径要求对资源的开发利用不能超过资源的再生能力人类要将眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，充分考虑到子孙后代的利益要高度重视对生态环境的保护，实现科学利用与保护的统一，力争达到在社会经济快速发展的前提下，享有更好生应充分调动广大公众的积极性与主动性。
公众参与是实现自然资源可持续利用的关键[图文助记]1．荒漠地区资源间的联系性荒漠地区气候干旱，降水少，光照时间长，太阳能资源丰富；由于降水少，水资源缺乏；因缺少水分，植被稀少；荒漠地区风力大，风能资源丰富。
2．人类对土地资源的破坏由于人类大量砍伐植被，扩大耕地面积，导致生态环境的破坏，致使水土流失严重，土壤养分流失，影响农业生产。
[理解—要点突破]1．自然资源的分布及开发利用(1)主要表现①石油供应紧张，长期大量依赖进口的局面难以改变。
②世界石油资源主要集中在中东，中国进口石油一半左右来自这里，这些地区政局的不稳定，直接影响到我国石油进口的可靠性。
③中国石油进口渠道单一，增加了石油进口的脆弱性。
高一地理第四单元 自然资源与自然灾害人教版知识精讲
高一地理第四单元自然资源与自然灾害人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：第四单元自然资源与自然灾害［教学过程］一、气候资源气候资源的特点气候资源的开发利用1、气候资源对农业生产的影响气候为农业提供了光，热，水，空气等能量和物质。
气候资源往往决定着该地的种植制度，包括作物的结构，熟制，配置与种植方式。
一个合理的种植制度应该能够充分利用当地的农业气候资源。
取得农作物生产的最佳社会经济效益。
2、农业技术发展对气候资源利用的影响随着农业科学技术的发展，人们广泛地采用的间作，套种方式，塑料大棚和温室等农业生产措施，以及生态农业，立体农业等，都是合理而充分的利用气候资源。
3、气候资源对城市规划和建筑设计的影响日照与街道方位——为了保证居住区街道两侧建筑物都有较好的日照条件，城镇街道宜与子午线成30度～60度夹角。
风与城市规划——常年盛行的一种主导风向的地区工业企业布局在盛行风的下风向，居住区布局在上风向。
在风向随季节变化的地区，工业企业避开冬，夏季对吹的风向，布局在当地最小风频的风向的上风向，居住区布局再下风向。
4、气候资源对交通设施建设的影响公路，铁路的设计，应特别注意沿线的暴雨及其激发的泥石流，大风等出现的强度和频率，以及冻土，积雪的深度等。
桥涵孔径大小，路基高低等都需要根据当地暴雨强度来设计。
航空机场的选址，宜选在低云，雾和暴雨出现频率较小，风速较小的地方。
设在距城市较远，地势较高的地方。
二、海洋资源（一）海洋生物资源与渔业生产海洋渔业资源的主要分布世界主要渔业地区的分布海洋矿产与油气资源的开发海洋矿产资源的种类和分布大陆架浅海埋藏着石油，天然气以及煤，硫等矿产资源。
近岸富集砂、贝壳等建筑材料和金属矿产。
海盆中分布着深海锰结核。
主要海洋能源的特点和开发现状可再生资源没有污染但是能量的密度很小。
具有商业开发价值的是潮汐发电和波浪发电，但是工程投资较大，效益也不高。
海洋油气资源的开发现状近海石油勘探与开发飞速发展。
高三地理：第四单元 第18讲 自然资源与人类活动 自然灾害对人类的危害 学案(湘教版).doc
第18讲 自然资源与人类活动 自然灾害对人类的危害[梳 理 知 识 体 系][再 现 基 础 知 识]一、自然资源与人类活动 1.自然资源概述读自然资源示意图，回答问题。
(1)自然资源概念：指存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量。
如上图中的C 。
(2)分类。
①按自然属性：分为矿产资源、气候资源、水资源、土地资源、生物资源等。
②按自我再生的性质：分为可再生资源与非可再生资源。
(3)属性：有限性、整体性、地域性、多用性和社会性。
2.自然资源及其利用——以煤炭为例 (1)不同时期能源结构的变化(2)能源消费结构变化趋势3.自然资源对人类活动的影响读自然资源的利用与社会经济发展的关系图，回答问题。
(1)影响因素：自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件等。
(2)阶段特征【疑难辨析1】 可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？提示 多数可再生资源只有在合理利用的前提下，才可以不断更新、循环使用。
但开发利用的速度和强度若超过资源的再生速度和资源环境的承受能力，开发利用不合理，就会造成资源短缺、枯竭。
二、自然灾害对人类的危害 1.自然灾害概述(1)概念：指发生在地球表层系统中，能造成人们生命和财产损失的自然事件。
(2)自然灾害中属于地质灾害的有地震、火山、滑坡等，属于气象灾害的有风暴等，属于水文灾害的有海啸、洪水等。
(3)主要特征：复杂性、周期性、突发性、多因性、群发性、潜在性。
(4)危害：造成直接经济损失和人员伤亡；带来各种间接损失；影响社会稳定和持续发展。
2.中国的洪涝灾害 (1)洪涝灾害的类型(2)形成洪涝灾害的两大因素①自然因素⎩⎪⎨⎪⎧气候：季节性的区域强降水地貌：流域地貌特征水文：江河的洪枯流量变化大植被：植被分布②人为因素：人类活动等因素的相互作用。
(3)我国洪涝灾害频繁发生的原因①受季风的影响，降水的时空分布极不均匀。
②我国暴雨的特点：季节性、频发性和高强度。
高一地理第四单元自然资源和自然灾害知识点归纳
高一地理上册第四单元自然资源和自然灾害知识点归纳4.1气候资源1．气候资源：太阳辐射、热量、降水、风等，是一种可再生资源。
2．气候资源的特点：①普遍存在性：不同地区数量和结构不同，因此要因地制宜；②数值特征：气候要素只有在一定数值范围内才有利用价值；③有较大的变率：光、热、水都在变化，因此要因时制宜。
3．气候资源与农业：①气候资源为农业提供了光、热、水、空气等能量和物质，是农业资源的重要组成部分；②气候资源决定农业的种植制度，包括作物结构、熟制、配置与种植方式；③东北平原和西北地区：一年一熟；黄淮海平原：一年两熟；长江中下游平原：一年三熟。
4．气候资源与建筑：为了保证街道两侧建筑物有较好日照条件，城镇街道宜与子午线成30°～60°夹角。
5．风与城市规划：①盛行单一主导风向的地方，居住区布局在上风向，有严重污染的工厂应布局在盛行风的下风向；②季风区，对大气有严重污染的工厂应布局在与盛行风相垂直郊外；③多种风向：居住区布局在最小风频风向的下风向，有严重污染的工厂应布局在最小风频的上风向。
6．气候资源与交通：①桥涵孔径大小、路基高低等需要根据当地暴雨强度来设计。
②航空机场的选址应选在低云雾和暴雨出现频率较少，风速较小，距城市较远，地势较高的地方。
7．开发气候资源：吉林松花江沿岸的雾凇，哈尔滨的冰雕艺术等4.2 海洋资源（一）1．海洋渔业资源主要集中在沿海大陆架海域。
原因：①大陆架海水较浅，阳光集中，生物光合作用强；②入海河流带来丰富的营养盐类，浮游生物繁盛；③温带地区季节变化显著，引起海水上泛，④寒暖流交汇，浮游生物繁盛，鱼类饵料丰富。
2．中国和日本是世界海洋渔获量较多的国家。
3．西北大西洋渔场（北海道渔场），东南大西洋渔场（秘鲁渔场），西北大西洋渔场（纽芬兰渔场），东北大西洋渔场（北海渔场），东南大西洋渔场的形成（非洲西南）得益于附近垂直补偿中的上升流（本格拉寒流）。
4．根据《联合国海洋法公约》沿海国家拥有12海里领海权，200海里专属经济区。
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第四单元 自然资源和自然灾害一：气候资源的特点（1）特点：普遍存在性，数值特征，变率大（2）开发利用气候资源与农业：一地的气候资源往往决定了该地的农业类型和种植制度气候 日照与街道方位：街道与子午线成30～60度的夹角开发 资源与 盛行一种主导风向：工业布局在下风向利用 建筑 风向与 盛行季风区：工业布局在垂直于季风区风向的郊外城市规划 已知最小风频：工业布局在最小风频的上风向气候资源与交通：公路和铁路的建设（应特别注意沿线的暴雨及其激发的泥石流、大风等出现的强度和频率，以及冻土、积雪的深度）；机场的选址（宜选择低云、雾和暴雨出现频率较少、风速较小的地方，还应与城市保持较远的距离）。
二；海洋资源（1）海洋渔业的形成和分布：、 在浅海大陆架海域，阳光集中，光合作用强，入海河流带渔场的 来了丰富的营养物质 形成条件 在温带海域，季节变化显著，冬季底层海水和表层海水交换时，带来了丰富的营养盐类 在暖流和寒流的交汇处，饵料比较丰富世界主 世界主要渔场：课本100图4.4渔场的 世界四大渔场：纽芬兰，北海道，北海，秘鲁渔场分布 我国和日本是世界海洋渔获量最多的国家（2）海洋油气生产过程：资源勘探（利用地震波探测）、油气开采（海上钻井平台）、油气运输（管道运输，船舶运输）（3）海洋空间的利用（图4.9）（4）海洋运输和港口建设：港口作用：海洋运输船舶停泊、中转、装卸货物得场所。
腹地：为港口提供服务的区域（5）海洋环境的主要问题海洋污染：绝大部分来源于陆地上的生产活动，工业生产的废海洋环境 弃物是主要海洋污染物，集中在大型港口和工业城市附近保护 海洋生态破坏：人类活动（海岸工程，围海造陆）以及自然条件的变化（全球变暖，海平面上升）主要来源：沿海工业生产和海运航线上的船舶石油污染 石油污染 污染区域：集中在沿海水域和海上航道沿线及其防治 治理重点：石油泄漏石油污染的防治：分散、沉降、吸收、围栏、放任、燃烧三：陆地资源（1）陆地资源的类型和特点： 类型：（表4.4）特点：有限性；利用潜力的无限性；分布规律性；整体性。
（2）陆地资源与人类活动的关系：陆地资源是人类进行生产活动的对象；陆地自然资源是人类生产活动得以进行和发展的动力四：气象灾害（1）台风形成：台风是形成于热带或副热带海区，强烈发展的热带气旋 海洋渔业生产主要灾害：强风，特大暴雨，风暴潮主要影响地区：亚洲东部，亚洲南部，北美洲东海岸，其中西北太平洋是全球台风发生次数最多，强度最大的海区发生季节：夏秋季节监测和防御：主要是利用气象卫星监测，到近海后，还可以用雷达监测（2）暴雨洪涝形成条件：源源不断的水汽供应；强烈的上升运动；形成降水的天气系统持续时间长主要影响地区：亚洲最多防御措施：利用气象卫星，提高暴雨预报的准确率；工程措施（修筑堤坝，整治河道，修建水库，修建分洪区）和非工程措施防御（洪泛区的土地管理，建立洪水预报警报系统，拟定居民的应急撤离计划，实施防洪保险）（3）干旱（4）寒潮原因：由强冷空气迅速入侵造成得大范围得剧烈降温，并伴随有大风，雨雪，冻害等现象，寒潮是我国冬半年主要的气象灾害，尤以秋季和春季的寒潮对农作物危害最大。
五：地质灾害（1）地震分布：环太平洋地震带和地中海－喜马拉雅山地震带能量大小：用震级表示，震级每增加一级，能量约增加30倍，3级以下为微震，5级以上为破坏性地震要素：震中，震源，震中距，震级，烈度。
（2）火山喷发火山构造：火山锥，火山口，火山通道类型：死火山，活火山，休眠火山（3）滑坡和泥石流（4）地质灾害得关联性①地质灾害在成因上得关联性：一个地域内得地质灾害可能有若干种，他们在成因上关联的，例如，我国的川、滇、黔接壤地带，形成了地震、滑坡和泥石流为主的灾害②由一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如地震可能诱发火灾、海啸、滑坡、泥石流、瘟疫蔓延等③人类活动及其对自然环境施加的影响可能诱发地质灾害，例如，人为的破坏地表植被，造成了泥石流；人为大规模的工程活动，造成滑坡等灾害。
防御措施：加强地质灾害的科学研究，加强地质灾害的管理，实施一些防御措施，开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保意识和减灾意识。
第四单元自然资源和自然灾害练习一、单项选择题1.气候资源不同与其它自然资源的特点有( )A.气候资源的非普遍存在性B.气候资源的稳定性C.气候资源的数值关系D.气候是一种可再生资源2.东北平原的10℃积温为1300℃～3700℃，年降水量为500～800mm，其农业种植制度的特点是( )A.冬麦——玉米——大豆轮作B.冬麦——春麦——玉米轮作C.一年一熟D.一年二熟3.为了保证居住区街道两侧所有建筑物都有较好的日照条件，城镇街道宜采取的方位是( )A.东西方向B.南北方向C.街道与子午线方向一致D.街道方位与子午线成30°～60°夹角4.在风向随季节变化的地区进行城市规划时居住区最好布局在当地最小风频的( )A.上风向B.下风向C.上风向或下风向D.下风向的相反方向5.关于利用气候要素或气候现象发展旅游业的叙述正确的是( )A.吉林松花江沿岸的热带风光旅游B.海南岛天涯海角的冬季雾淞旅游C.哈尔滨的冰雕旅游D.黄山上冬季的云海日出游6.下列表格为“作物熟制与积温”，它说明了( )A.气候资源的普遍存在性B.气候资源的数值特征C.气候资源有较大的变率D.气候资源的开发利用要考虑防灾7.对气候资源的开发利用不正确的是( )A.街道与子午线成30°～60°夹角B.农村中发展塑料大棚，立体农业C.哈尔滨冬季冰雕艺术D.有害工业布局在最小风频风向的下风向8.海洋生物资源指的是( )A.水产养殖B.食盐C.鱼、虾、贝、藻等D.海上捕捞9.石油、天然气在海洋中多埋藏在( )A.海盆中B.大陆架和近海海底C.潮间带D.深海10.锰结核在海洋中多分布在( )A.大陆架和咸海海底B.潮间带C.深海盆D.马里亚纳海沟11.世界渔业国都分布在( )A.热带地区B.亚热带地区C.亚寒带地区D.温带地区12.人们把废旧渔船沉入浅海海底，目的是( )A.处理垃圾，便于海上航行和海上捕捞业发展B.为鱼类等海洋生物提供人为的繁殖生息之地C.为了使海底锰结核在旧船体上富集D.为鱼类提供饵料13.寻找评估海底油气资源的类型与分布的办法有( )A.利用遥感技术探测B.利用地震波寻找C.凭实践经验判断D.通过海上钻开估计矿藏类型与分布14.海洋水产品在食品结构中占比重较大的亚洲国家是( )A.中国B.日本C.韩国D.秘鲁15.海洋空间利用的最早形式是( )A.海上交通运输B.生产活动C.文化娱乐D.储藏货物16.有关海洋环境的叙述错误的一组是( )①海水物理性质单一，它的环境和生态条件比较简单。
②海洋上气象状况多变，表层海水运动。
③深海是一个黑暗、高压、高温、缺氧的环境。
④海水的腐蚀性强，海冰的破坏性大。
⑤对海洋空间资源的开发，投资少见效快。
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤17.沿海港口的功能是 ( )①海洋运输船舶的场所②开发和利用海洋空间资源场所③中转货物的场所④装卸货物的场所A.①②B.③④C.①②④D.①②③④18.下列海峡或运河与其所沟通大洋的组合，正确的是 ( )A.马六甲海峡——大西洋和印度洋B.德雷克海峡——太平洋和大西洋C.马拿马运河——大西洋和印度洋D.曼德海峡——印度洋和太平洋19.下列关于自然资源的叙述正确的是 ( )A.在一定时间和空间范围内，自然资源的数量是有限的B.在一定的技术条件下，自然资源的利用潜力是无限的C.矿产资源是可再生资源，数量是有限的D.可再生资源的数量是无限的20.影响可再生资源具有地带性分布规律的因素是 ( )A.光照、热量和水分B.地形C.洋流D.地质21.关于台风活动规律叙述正确的是( )A.台风是形成在热带或副热带广阔海洋表面的一种强烈发展的反气旋；B.台风中心附近最大风力在10级以上；C.每年夏秋季节，我国东部沿海地区频受台风灾害的影响；D.台风在北半球为顺时针旋转的空气大旋涡，在南半球为逆时针方向旋转的空气大旋涡。
22.利用气象卫星云图监测台风的有关叙述错误的是( )A.可以确定台风中心的位置，估计台风强度B.监测台风的移动方向和速度C.确定狂风暴雨出现的地区D.预报台风登陆的准确地点和精确时间23.关于暴雨形成的条件叙述错误的是( )A.有源源不断的水气供应B.有强烈的上升气流C.形成降水的天气系统维持时间较短D.形成降水的天气系统维持时间较长24.全球台风发生频率最高，强度最大的海域是( )A.西北太平洋B.东北太平洋C.大西洋D.印度洋25.关于寒潮活动规律叙述正确的是( )A.它是我国夏半年的主要气象灾害B.它会造成大范围的剧烈降温并伴有大风、雨、雪、冻害C.它的大风会带来干旱现象D.它的影响范围(在我国)很小，且属单一灾害26.关于台风的叙述，正确的有( )A.我国内陆地区不受台风影响B.台风的强度比飓风大一级C.台风中心是风力最强的地方D.我国是世界上受台风影响最大的国家之一27.关于气象灾害的成因的叙述，正确的是( )A.干旱是由于锋面、气旋天气系统持续时间长引起土壤缺水的一种现象B.短时间的大暴雨也可以造成严重的洪涝灾害C.温带、副热带海区均可形成台风D.暴雨与空气强烈下沉有关28.大暴雨和特大暴雨主要分布在我国的( )A.南方地区B.青藏高原地区C.东北地区D.西北地区29.防御干旱的有效措施是( )A.全部实现耕作业向畜牧业的转化B. 利用气象卫星,对干旱进行监测,对防御干旱有巨大作用.C.营造防护林,改进耕作制度D.整治河道，巩固堤防30.关于气象灾害的叙述，正确的有( )A.台风是由强烈发展的冷峰造成的B.我国的各种气象灾害中，暴雨洪涝主要发生在夏秋季节C.我国冬半年的气象灾害主要是台风和寒潮D.形成暴雨，洪涝的天气系统包括高压系统和峰面系统31.地震发生后，还可能引发的自然灾害有( )A.洪水B.滑坡C.火山D.台风32.关于地质灾害的叙述正确的是 ( )A.若某地发生了滑坡或泥石流，有可能与当地发生过的地震有关B.人类活动不会诱发地质灾害C.人类活动不会减轻火山、地震造成的损失D.地质灾害发生的强度和频度不断提高与人类活动无关33.关于地震的叙述正确的是 ( )A.地震发生时，破坏最严重的地点为震源B.同一次地震不同地点测到的震级不同，说明一次地震有多个震级C.地震无论大小都有一定的破坏性D.大部分地震的发生与地质构造有关34.与自然因素和人为因素均有关的地质灾害是 ( )A.美国圣海伦斯火山大爆发B.台湾中部地震C.香港山地中部发生滑坡D.70年代的唐山大地震35.地震震级大小取决于 ( )A.震源深浅B.释放能量多少C.破坏程度D.震中距远近二、读图题36.读下图回答：(1)甲是气象灾害。