高考生物一轮复习高考真题分类题库知识点13免疫调节(含解析)

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免疫调节-2023年高考生物一轮复习(新教材)

免疫调节-2023年高考生物一轮复习(新教材)

扁桃体 扁桃体内部有很多免疫细胞,具有防御功能。
联系 免疫器官借助于血液循环和淋巴循环相互联系。
免疫细胞产生并 发育成熟的地方
免疫细胞集中分 布的场所
一、免疫系统的组成
免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。
2、免疫细胞:也叫白细胞,是一类执行免疫功能的细胞,来自骨髓的造血干细胞。
(1)种类
1、免疫器官
种类
功能
骨髓是各种免疫细胞的发生地,免疫细胞均来源 骨髓 于骨髓中造血干细胞的分化。骨髓是B细胞分化、
发育、成熟的场所,是机体重要的免疫器官。
胸腺 胸腺是 T 细胞分化、发育、成熟的场所。

脾内含大量的淋巴细胞,也参与制造新的血细胞 与清除衰老的血细胞等。
淋巴结
淋巴结是淋巴细胞集中的地方,能阻止和消灭侵 入体内的微生物。
A. 巨噬细胞起源于骨髓中的造血干细胞 B. 巨噬细胞的细胞膜上具有识别与结合病原体的受体 C. 巨噬细胞可吞噬入侵的病原体 D. 巨噬细胞可参与免疫的第一道防线和第二道防线 4、(2021 年湖南岳阳两校联考改编)下列有关免疫细胞与免疫活性物质的叙述,正确的
是( B )
A. 免疫细胞只能分布在免疫器官中 B. 体内的抗体均在细胞外发挥作用 C. 免疫细胞在免疫器官中生成,B 细胞在胸腺中成熟 D. 抗原、抗体、细胞因子和溶菌酶都属于免疫活性物质
疫细胞吞噬消化
他免疫细胞吞噬、消灭
三、特异性免疫
由免疫器官和免疫细胞借 机体在个体发育过程中与
第三道防线 助血液循环和淋巴循环而 病原体接触后获得的,主
组成。
要针对特定的抗原起作用
归属
非特异性免疫
特异性免疫 (包括体液免疫和
细胞免疫)

高三生物一轮复习-免疫调节

高三生物一轮复习-免疫调节
高三一轮复习
免疫调节
本节内容在考试大纲的要求
免疫调节 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用 2.艾滋病的流行与预防 要求 Ⅱ Ⅰ
(2012年高考全国卷)回答下列问题: (1)大多数病毒进入人体内经过 吞噬 细胞的摄 取和处理,使 暴露于抗原的表面,并将 抗原决定簇 淋巴因子 抗原呈递给T细胞,刺激T细胞分泌 。 (2)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,一段时间内当甲 型H1N1流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因 H1N1流感病毒刺激后,迅速增殖分化形 是 当记忆细胞受到甲型 成大量的浆细胞分泌抗体,清除病毒 。 (3)一种病毒含有 (填“1种”或“2种”) 1种 核酸。 (4)灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱 细胞融合 导 。
(三)免疫缺陷病
• 概念: 指由于机体免疫功能不足或缺乏而 引起的疾病,叫免疫缺陷病。 • 类型:
先天性免疫缺陷病:由遗传引起
获得性免疫缺陷病:由疾病和其他因素引起 (如艾滋病等)
1、艾滋病的中文全称?
2、引起艾滋病的病毒是?全称?
3、传播途径?预防措施?
【典例3】艾滋病是 HIV 感染所引起的人类免疫缺陷疾病, 有关艾滋病的叙述,正确的是(
免疫----机体的一种特殊的保护性生理功能。
识别“自己” 排除“非己”
以维持内环境的稳态
“非己”来自两个方面: 1.外来的入侵者:侵入身体的各种病原体,包括:细菌、 真菌、病毒、原生动物,低等生物等。
2.变坏了的”自身细胞:衰老、死亡、损伤、异常
(1)抗原
①概念:
②举例: 病毒、病菌、花粉、异体组织细胞 表面的蛋白质 ③抗原的性质: 1)异物性 2)大分子性 3)特异性 抗原都是外来的物质吗?试举一例 自身衰老、损伤、癌变的细胞 抗原的特异性表现在哪里?

人教高三生物一轮复习配套试题汇编专题免疫调节

人教高三生物一轮复习配套试题汇编专题免疫调节

(2018年江苏卷 >无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的 实验动物。

下列表述中错误的是(> b5E2RGbCAPA. 无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B. 无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C. 无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应D. 人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖解读:由于T 细胞在体液免疫中起呈递抗原的作用 ,无胸腺裸鼠不能产生 T 细胞,因此不能进行正常的体液免疫。

由于无胸腺裸鼠的免疫力极低,因此应饲养在无菌环境中。

因不能识别、清除异体组织,即无排斥反应,人类的癌细胞也可在其体内进行增殖。

plEanqFDPw体液免疫与细胞免疫1. (2018年广东理综卷,5,4分〉有关人体免疫的叙述,正确的是(> A. 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B. 病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫 C. 特异性免疫过程中,只有T 细胞产生记忆细胞免疫系统的组成答案:A (•)考点二D. 如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失解读:本题考查免疫的相关知识。

人体内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,而不是主要依赖免疫调节。

病原体对人体的侵袭,如果突破了第一道和第二道防线,人体的第三道防线一—特异性免疫系统(主要是免疫器官和免疫细胞>就发挥作用。

在特异性免疫过程中,B细胞和T细胞都能产生记忆细胞。

神经中枢是神经调节的核心,其对免疫系统的影响较小。

故选Bo DXDiTa9E3d答案:B o2. (2018年重庆理综,3,6分〉麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是(> RTCrpUDGiTA. 该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B. 初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体C. 再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D. 入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化解读:麻疹疫苗属于抗原,是大分子物质,表面的抗原决定簇决定了抗原的特异性,抗原决定簇-1 -/ 7能被免疫细胞识别。

2022届高考生物总复习免疫调节试题(Word版含解析)

2022届高考生物总复习免疫调节试题(Word版含解析)

免疫调整(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共50分)1.下列关于人体免疫调整的叙述正确的是()A.体液免疫过程中,少数浆细胞可形成记忆细胞B.人体通过浆细胞和T细胞产生抗体抵制病原体C.禽流感病毒专营细胞内寄生,体液免疫对其不起作用D.某过敏原再次感染人体,人体可产生相应的过敏反应【解析】在体液免疫的过程中,大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子;少数抗原直接刺激B细胞。

B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开头一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞,产生抗体,小部分形成记忆细胞。

体液免疫和细胞免疫共同起作用。

【答案】 D2.关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是()A.非特异性免疫是能够遗传的B.过敏反应是由非特异性免疫特殊引起的C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用【解析】非特异性免疫是先天(遗传)获得的,对大多数病原体起作用。

过敏反应、记忆细胞的产生都属于特异性免疫。

【答案】 A3.科学家发觉某种病患者的血清中有一种特殊的抗体,该抗体能攻击和破坏细胞内染色体的着丝点蛋白,称之为抗着丝点抗体(ACA)。

下列有关ACA的叙述错误的是() A.必需经高尔基体加工后才具有生理活性B.可使分裂后的子细胞毁灭染色体变异C.能特异性地对着丝点蛋白发挥作用D.可能导致个体患免疫缺陷病【解析】抗体属于分泌蛋白,需要在高尔基体上加工后才具有生理活性,A正确;据题意可知,ACA的作用是破坏着丝点,假如着丝点被破坏,会影响染色单体分别,从而导致染色体数目的变异,B正确;抗体只能与相应的抗原结合,其作用具有特异性,C正确;该类疾病属于自身免疫病,D错误。

【答案】 D4.关于HIV的叙述,正确的是()A.HIV在活细胞外能大量增殖B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒【解析】本题需要考生把握病毒的结构和代谢特点,以及免疫的相关学问。

高考生物免疫调节知识点

高考生物免疫调节知识点

高考生物免疫调节知识点高考生物考试中,免疫调节是一个重要的知识点。

免疫调节是指机体通过内源性或外源性因素的调节,维持免疫平衡,保护机体免受感染和损害。

在免疫调节过程中,机体需要识别自身与非自身分子,调节免疫应答的强度和持续时间,以及平衡炎症反应和免疫耐受。

本文将介绍高考生物免疫调节的主要知识点。

一、免疫调节的分类1. 自身免疫调节:机体通过自身调节来维持免疫平衡。

自身免疫调节包括中性调节和非中性调节两种形式。

2. 外源性免疫调节:机体通过外源性因素来调节免疫应答。

外源性免疫调节主要包括激活性和抑制性调节。

二、免疫调节的机制1. 细胞因子调节:细胞因子是一类具有调节免疫反应的蛋白质分子,包括促炎性和抗炎性细胞因子。

促炎性细胞因子能够刺激免疫应答,而抗炎性细胞因子则能够抑制免疫应答,保持免疫平衡。

2. 免疫细胞调节:免疫细胞在免疫调节中发挥重要作用。

包括免疫细胞的活化、增殖和凋亡等过程。

免疫细胞的调节作用通过细胞间相互作用和细胞因子的分泌实现。

三、中性调节的机制中性调节是指机体通过维持适当的免疫应答水平,避免免疫过度或免疫不足的状态。

中性调节的机制包括:1. 免疫失衡的调节:机体通过调节免疫应答的强度和持续时间,使免疫应答处于适当的范围内,避免过度或不足。

2. 免疫耐受的调节:机体通过调节免疫耐受,使机体对自身抗原和非自身抗原产生适当的应答。

四、非中性调节的机制非中性调节主要指机体对自身组织或非自身抗原的免疫应答的调节。

非中性调节的机制包括:1. 免疫耐受的调节:机体通过调节免疫耐受,使机体不对自身组织产生免疫应答,避免自身免疫疾病的发生。

2. 免疫应答的调节:机体通过调节免疫应答,使机体对非自身抗原产生适当的应答,避免免疫反应过度或不足。

五、免疫调节与疾病免疫调节在疾病防治中起着重要作用。

免疫调节不仅能够维持免疫平衡,保护机体免受感染和损害,还可以通过调节免疫应答来治疗一些免疫相关疾病。

1. 免疫调节治疗:通过调节免疫系统的功能,提高机体对疾病的抵抗力,达到治疗疾病的目的。

高考生物一轮基础复习免疫调节练习题(含答案)

高考生物一轮基础复习免疫调节练习题(含答案)

高考生物一轮基础复习免疫调节练习题(含答案)一、单选题1.下列关于同一个体的B淋巴细胞和效应B细胞的叙述,正确的是()A.B淋巴细胞起源于胸腺中的淋巴干细胞B.B淋巴细胞只要接受了相应抗原的刺激就会分泌特异性抗体C.效应B细胞和B淋巴细胞具有基本相同的MHC分子标志D.病毒(HIV)主要攻击效应B细胞,致使患者丧失免疫功能2.如图是两次注射同一种抗原后,人体产生抗体的情况。

下列说法不正确的是()A.抗原接种量越大,产生的抗体越多B.预防接种往往需注射同种抗原2至3次C.与第二次相比,第一次注射抗原后人体产生的抗体较少D.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞增殖分化形成浆细胞3.2020年3月4日,国家卫健委发布了新增新冠病毒(COVID-19)特异性IgM和IgG抗体作为血清学诊断标准。

下图曲线表示新冠病毒感染人体后抗体的变化情况,下列有关说法正确的是()A.已被治愈的患者将不会再被新冠病毒感染,因为他们体内产生了记忆细胞B.COVID-19侵入机体后,首先被内环境中的吞噬细胞特异性识别C.某人核酸检测为阴性,但是血清学诊断体内存在IgG抗体,最大的可能是采集的呼吸道标本过少D.在阻断病毒传染上,核酸检测比血清学检测更有优势4.基因疫苗是将病原微生物的一段基因插入到质粒上,然后将重组质粒导入人或动物体内,这段基因编码的产物可以引起机体产生特异性免疫反应。

下列叙述正确的是()A.基因疫苗导入人体可以表达出抗体,加强免疫应答反应B.基因疫苗引起免疫反应前,目的基因必须经过转录和翻译的过程C.基因疫苗内含有特定的抗原,所以能引起机体产生特异性免疫反应D.接种后若感染此病原微生物,则体内记忆细胞会产生大量抗体5.研究人员最近发现病原体感染机体会导致白色脂肪组织中储存大量记忆T细胞,当机体再次被感染时可以发起快速强力的记忆应答反应,这表明白色脂肪组织除了储存能量,还是机体免疫防御的重要组成部分。

下图是研究人员进行的部分实验,相关叙述错误的是()A.图中抗原1与抗原2应为同一种的抗原B.若要证明移植脂肪组织中有记忆T细胞还需要设置对照组C.将脂肪组织移植到实验鼠B中,当其感染抗原2时会发生二次免疫反应D.实验鼠B在彻底消灭抗原2的过程中只涉及到了细胞免疫6.下列关于人体淋巴细胞的叙述,正确的是()A.淋巴细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞B.B淋巴细胞可以接受吞噬细胞呈递的抗原C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.免疫活性物质都是由淋巴细胞产生分泌的7.如图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.结构①为神经递质与受体结合提供能量B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关8.如图为人体免疫过程的示意图,下列与此图相关的说法错误的是()A.图中的固有免疫应答属于第二道防线B.图中淋巴细胞接受抗原刺激后大部分分化为记忆细胞C.图中接受抗原刺激的淋巴细胞不可能是浆细胞D.图中过程能说明免疫系统具有防卫功能9.人类免疫缺陷病毒( HIV)为逆转录病毒,由于逆转录酶缺乏校正修复功能,因而HIV的变异频率非常高。

高中生物高考易错点13 免疫调节-2021年高考生物一轮复习易错题(教师版含解析)

高中生物高考易错点13 免疫调节-2021年高考生物一轮复习易错题(教师版含解析)

易错点13 免疫调节易错题【01】对特异性免疫和非特异性免疫的区别不清楚非特异性免疫包括第一第二道防线,这两道防线实际上阻挡了入侵人体的绝大部分病菌病毒等,但突破了这两道防线的病原体将对人体造成更严重的损伤,这时候就需要特异性免疫起作用。

要正确认识两者的作用,缺一不可。

易错题【02】对体液免疫和细胞免疫的区别和联系认识不足体液免疫与细胞免疫是特异性免疫的两种方式,但两者不是完全割裂的,两者在免疫细胞、免疫过程上都有许多联系,因此要注意两者联系考虑。

易错题【03】对免疫学的应用的各个方面认识不足免疫学在医学上有非常广泛的实际应用,包括疫苗接种、器官移植、免疫异常疾病的预防和治疗等。

这些实际应用的例子结合我们学习的基本原理设计的题目会有很多较为复杂的问题,有些还涉及实验。

01对特异性免疫和非特异性免疫的区别不清楚(2017天津卷·2)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能,下表相关推论错误..的是选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A.损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B.改变T细胞数目影响特异性免疫C.刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D.导致抗体水平升高影响体液免疫【错因】考生对非特异性免疫需要哪些细胞或结构参与不是很明确,故而选错。

【问诊】呼吸道黏膜属于第一道防线,属于非特异性免疫,A正确;T细胞参与体液免疫和细胞免疫,属于特异性免疫,B正确;B细胞参与体液免疫,C错误;抗体参与体液免疫,D正确。

【答案】C【叮嘱】本题主要考查免疫系统的防卫功能,要求考生熟记非特异性免疫的类型,掌握体液免疫和细胞免疫的过程。

1.下列关于免疫调节的叙述,正确的是( )A.人体免疫系统能够清除癌细胞,体现了免疫系统的防卫功能B.皮肤、粘膜及体液中的杀菌物质构成人体的第一道防线C.吞噬细胞摄取处理病原体并将抗原呈递给T细胞,属于非特异性免疫D.免疫抑制剂可用于治疗自身免疫病【答案】D【解析】【分析】1、免疫系统的组成:免疫器官:脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等;免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞(T、B);免疫活性物质:抗体、细胞因子和补体。

2018年高考生物分类试题及答案汇编知识点13免疫调节

2018年高考生物分类试题及答案汇编知识点13免疫调节

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知识点13免疫调节1. (2018 •江苏高考• T9)下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,正确的是()A. 效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生B. 细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关C. 健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力D. 大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞【解析】选B。

本题考查特异性免疫及单克隆抗体制备的相关知识。

T淋巴细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化而来,效应T细胞是T淋巴细胞在内环境中遇到抗原刺激分化而来,A项错误;细胞免疫和体液免疫过程中,二次免疫应答都与记忆细胞受到抗原刺激而迅速增殖分化有关,B项正确;人体器官移植或细胞移植需要进行配型,否则会出现免疫排斥反应,反而不能达到增强免疫的效果,C项错误;大量制备一种单克隆抗体只需将筛选出的特定的杂交瘤细胞大量培养即可而不一定需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞,D项错误。

2. (2018 •北京高考• T29)癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。

研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。

(1) _______________________ 癌细胞具有无限的特点。

当体内出现癌细胞时 ________________ ,可激发机体的_________ 统发挥清除作用。

⑵研究人员进行的系列实验如下:免疫组小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液,连续4周;空白组小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液,连续4周。

实验一:取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC、DB7(—种癌细胞)和MEF (—种正常体细胞)混合,检测三种细胞与血清中抗体的结合率,结果见下表。

细胞细胞与抗体的结合率(%)血清iPSC DB7MEF免疫组77828空白组1089①比较表中iPSC与两组小鼠血清作用的结果可知,免疫组的数值明显_________ 白组的数值,说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体。

人教版高中生物一轮复习(免疫调节

人教版高中生物一轮复习(免疫调节

1.人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是()A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B.口腔黏膜对病原菌具有一定的屏障作用C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫D[B细胞受到抗原刺激后在淋巴因子的作用下,增殖、分化为浆细胞和记忆细胞,此过程属于体液免疫。

]2.下列关于免疫活性物质的相关叙述,正确的是()A.免疫活性物质只是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质B.抗体只能与相应的抗原特异性结合,产生免疫反应C.淋巴因子只在体液免疫中发挥作用,在细胞免疫中不起作用D.溶菌酶只能在第二道防线中发挥作用B[免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞分泌产生的发挥免疫作用的物质,A错误;淋巴因子在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用,C错误;溶菌酶在第一道和第二道防线中均发挥作用,D错误。

]3.(2019·安徽A10联盟质检)抗体是一种由效应B细胞(浆细胞)分泌,存在于脊椎动物的血液等体液中,以及某些细胞的细胞膜表面,具防御作用的物质。

下列关于抗体的叙述错误的是()A.效应B细胞分泌的抗体有的可成为膜蛋白B.能与抗体特异性结合的抗原未必来自病原体C.有抗体参与的免疫反应不一定都利于稳态的维持D.人体内不同浆细胞分泌的抗体不同是因为基因组成不同D[人体内的不同浆细胞含有的基因相同,抗体的不同主要是基因选择性表达的结果,D错误。

]4.(2019·日照市高三一模)下列关于人体免疫的叙述,正确的是()A.骨髓是B细胞生成和成熟的场所B.浆细胞的产生需要T细胞和抗原的共同刺激C.吞噬细胞在摄取和处理病原体的过程中都有溶酶体参与D.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者免疫力A[浆细胞的产生需要抗原的刺激,不需要T细胞的刺激,B错误;吞噬细胞摄取和处理病原体后,将抗原呈递给T细胞的过程中没有溶酶体的参与,C 错误;健康人的T细胞不能直接移植给肿瘤患者,因为可能发生免疫排斥反应,D错误。

高三一轮复习 免疫调节

高三一轮复习 免疫调节
A.吞噬细胞是一种在非特异性免疫和特异性免疫过程中
都发挥作用的淋巴细胞 特异性免疫后天形成,作用范围小,针对性强
B.吞噬细胞、T 细胞、B 细胞、记忆细胞、浆细胞、效 免疫系统的防卫功能
A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统 A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统
2、若骨髓遭破坏呢?
造血干细胞不能产生,其它免疫细胞都将不能产生, 一切特异性免疫全部丧失,但输入造血干细胞,细胞 免疫恢复
3、若两者都遭破坏呢?
丧失一切特异性免疫,再输入造血干细胞,特异性 免疫并未恢复。
1、下列关于免疫细胞的叙述,正确的是( C )
A.效应 T 细胞只能由T细胞分化而来 B.T 淋巴细胞可以产生多种抗体 C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D. B 细胞成熟的场所是胸腺
(1)免疫预防和免疫治疗 ①免疫预防:患病前的预防,即把疫苗接种到人 体内 ②免疫治疗:患病后的治疗,即在人体患病条件 下,通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人 的免疫功能
(2)器官移植: _免__疫__抑__制_剂___的使用能提高器官
移植的成活率。
B 例.(易错)下列有关人体免疫的叙述,正确的是(
大书P162跟踪训练3、4 产生淋巴因子,增强杀伤力
(荨麻疹、湿疹血管性水肿) 浓度和T细胞数量变化曲线。 A.人类清除感冒病毒只需通过非特异性免疫 (荨麻疹、湿疹血管性水肿) ②特异性的基础:抗原决定簇。 1.非特异性免疫和特异性免疫 如图所示为人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒 免疫系统的防卫功能 细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最后清除。 特异性免疫后天形成,作用范围小,针对性强 如果病原体侵入宿主细胞,此时______免疫发挥作用。 (荨麻疹、湿疹血管性水肿) 小结: 体液免疫与细胞免疫的区别与联系 直接清除体内出现的衰老、破损或异常细胞

新教材新高考生物复习专题-免疫调节

新教材新高考生物复习专题-免疫调节
√D.结果说明抗体主要成分是α、β球蛋白
归纳 总结
抗原、抗体及细胞因子的比较
项目
抗原
抗体
细胞因子
大分子“非己”成分、自 由浆细胞产生 由辅助性T细胞等
来源
身衰老或病变的细胞
并分泌
产生并分泌
本质
蛋白质或其他
蛋白质
蛋白质
刺激机体产生抗体或效应
促进B淋巴细胞、
识别抗原,对
作用 细胞,并和相应的抗体或
细胞毒性T细胞增
归纳 总结
免疫细胞的来源和功能
细胞名称
来源
巨噬细胞、 树突状细胞
造血干细胞
血干细胞,在骨髓 摄取处理、呈递抗原,分化
中成熟
为浆细胞和记忆B细胞
归纳 总结
T淋巴 细胞
浆细胞
辅助性T细胞分泌细胞因子,
造血干细胞,在胸腺中 细胞毒性T细胞分裂并分化
3.免疫系统的功能 (1)保卫人体的三道防线
特异性免疫
溶菌酶
易错提醒
①溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫,唾液中的溶菌酶为第一道防线,血 浆中的溶菌酶为第二道防线。 ②吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞)既参与非特异性免疫,也参与特 异性免疫。
(2)免疫系统的三大功能
外来抗原性异物 衰老或损伤
突变
教材隐性知识
√B.感染HIV后人体能产生彻底清除病毒的抗体
C.HIV增殖会引起人体 CD+4 T 细胞数量下降 D.由于免疫功能降低,艾滋病患者更易患癌症
6.(多选)某些T细胞在癌组织环境中能合成膜蛋白CTLA-4,这种膜蛋白 对T细胞的杀伤功能具有抑制作用,因此这个蛋白被称作“刹车分子”。 科学家发现,只要使用CTLA-4抗体抑制CTLA-4蛋白,就能激活T细 胞,使T细胞持续攻击癌细胞。下列叙述正确的是

考点13 免疫调节-备战2022年高考生物十年高考全国卷真题考点分类训练(解析版)

考点13 免疫调节-备战2022年高考生物十年高考全国卷真题考点分类训练(解析版)

考点13 免疫调节1.(2013·大纲卷,3)关于HIV的叙述,正确的是()A.HIV在活细胞外能大量增殖B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒【答案】D【解析】A、HIV,其全称是人类免疫缺陷病毒,专门营寄生生活,必须依赖活细胞才能大量繁殖,A错误;B、病毒没有细胞结构,也就没有核糖体,B错误;C、HIV感染人体后,主要攻击并破坏T细胞,使人丧失免疫功能,C错误;D、HIV广泛存在于感染者的血液、精液、唾液、阴道分泌物、尿液、乳汁、脑脊液、有神经症状的脑组织液,其中以血液、精液、阴道分泌物中浓度最高,所以在患者的血液中能够检出HIV,D正确。

故选:D。

2.(2013·新课标Ⅰ卷,4)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染 HIV 后的情况。

下列叙述错误的是()A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感D.从图丁可以看出,HIV对实验药物b敏感【答案】D【解析】D项,加入药物b后,HIV病毒上升趋势未变,说明HIV对该药物不敏感,故D项错误。

A项,图甲展示了HIV病毒的遗传物质RNA与宿主细胞DNA的整合过程,过程的第一步中以RNA为模板生成新的DNA,为逆转录过程,故A项正确。

B项,实验动物感染HIV后体内出现了抗体,说明实验动物体内发生了体液免疫,故B项正确。

C项,加入实验药物a后,T细胞的数量增加,则机体的免疫功能有所增强,说明HIV可能被杀死,对机体的免疫系统影响减弱,故C项正确。

综上所述,本题的正确答案为D。

3.(2013·课标Ⅱ卷,4)关于免疫细胞的叙述,错误的是()A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体【答案】A【解析】A项,免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞包括T细胞B细胞。

高考生物免疫调节考点汇总(含高考真题解析)

高考生物免疫调节考点汇总(含高考真题解析)

高考生物:免疫调节考点汇总考点1 免疫系统的组成与功能1【2012福建理综.4,6分)将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。

而来经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。

T细胞凝集现象的出现是因为 ( )A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫 B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫 C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原 D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原2 (2012广东理综.5,4分)有关人体免疫的叙述,正确的是 ( )A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫 c.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞 D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失4.(2012上海单科.13,2分)以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群,由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体( )A.能识别绵羊整个红细胞 B.只识别绵羊红细胞表面的特定分子 C.能识别绵羊所有体细胞 D.只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子5.f 2012上海单科.19,2分)人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是 ( )A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖 B.巨噬细胞通过溶酶体将吞人的白喉杆菌消化 C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌 D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性6.(2012四川理综.3,6分)科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:下列对该实验的相关分析,不正确的是 ( )A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子 D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白7.(2012海南单科.16,2分)关于T细胞的叙述,错误的是( )A.血液中存在T细胞 B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原 C.HIV感染人体可使T 细胞数量下降 D.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用8.(2011全国.5,6分)研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B 细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。

2020届高考生物一轮复习 高考真题分类题库 2017年知识点13 免疫调节(含解析)

2020届高考生物一轮复习 高考真题分类题库 2017年知识点13 免疫调节(含解析)
知识点13免疫调节
1. (2017·天津高考·T2)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是()
选项
对长期吸入高浓度PHale Waihona Puke 2.5的研究结果推论A
损害呼吸道黏膜
影响非特异性免疫
B
改变T细胞数目
影响特异性免疫
C
刺激B细胞增殖分化
影响细胞免疫
D
导致抗体水平升高
影响体液免疫
【解析】选C。呼吸道黏膜属于非特异性免疫的第一道防线,呼吸道黏膜受损可影响非特异性免疫,A项正确;T细胞参与体液免疫和细胞免疫,改变T细胞数目可影响特异性免疫,B项正确;B细胞参与体液免疫,刺激B细胞增殖分化不能影响细胞免疫,C项错误;体液免疫通过抗体作用于抗原,抗体水平升高可影响体液免疫,D项正确。

专题13免疫调节——回归课本——23版高考生物复习(解析版)

专题13免疫调节——回归课本——23版高考生物复习(解析版)
A.结核分枝杆菌合成细胞壁的脂质需要内质网的参与
B.人的免疫系统清除胞内菌只能靠T淋巴细胞为主的细胞免疫
C.巨噬细胞能吞噬结核分枝杆菌,也能激活周围T淋巴细胞
D.卡介苗能激活记忆细胞产生抗体,其活菌数直接影响免疫效果
6.双特异性抗体(BsAb)是一种能够同时结合两种抗原的抗体。CD19和CD47是淋巴瘤细胞广泛表达的表面标记物(CD19在B细胞表面普遍存在,CD47在正常组织细胞上普遍存在)。研究人员将两种产生不同抗体的杂交瘤细胞融合成双杂交瘤细胞,最终得到了能同时结合CD19和CD47的BsAb,它可以结合同一靶细胞上两种不同的抗原,通过这种“双靶向”模式增强对肿瘤细胞的选择性,在体内体外实验中均可显著杀伤淋巴瘤细胞。下列叙述错误的是()
A.获得BsAb的过程中,筛选双杂交瘤细胞的依据是抗原抗体的特异性结合
B.使用BsAb治疗对正常细胞的损伤小于联合使用CD19单抗和CD47单抗
C.双特异性抗体具有识别癌细胞并直接杀死癌细胞的能力
D.若BsAb的部分结构发生改变,可能会出现治疗效果降低的情况
7.狂犬病毒(单链RNA病毒)是引起狂犬病的病原体,主要侵入机体的脑和脊髓,其外膜上的一种糖蛋白抗原能与乙酰胆碱受体结合,使病毒具有神经毒性,患者可出现恐水、怕风、咽肌痉挛等症状。狂犬病的潜伏期一般为30~60天,人被动物咬伤后应尽快注射狂犬疫苗和抗病毒血清。下列相关叙述正确的是()
A.Toll样受体蛋白主要参与非特异性免疫
B.TLR基因家族不参与免疫系统的免疫防御
C.TLR基因突变后可能使机体的免疫反应增强
D.突变后的TLR基因过量表达可能会引发组织损伤
三、特异性免疫
5.结核分枝杆菌为胞内感染菌,是引起结核病的病原菌,其细胞壁脂质含量较高,约占干重的60%。卡介苗是由减毒牛型结核杆菌悬浮液制成的活菌疫苗,可预防结核病。下列说法正确的是()
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高考生物一轮复习高考真题分类题库知识点13免疫调节(含解
析)
1. (2017·天津高考·T2)细颗粒物(PM
2.5)可影响免疫系统功能。

下表相关推论错误的是( )
【解析】选C。

呼吸道黏膜属于非特异性免疫的第一道防线,呼吸道黏膜受损可影响非特异性免疫,A项正确;T细胞参与体液免疫和细胞免疫,改变T细胞数目可影响特异性免疫,B项正确;B细胞参与体液免疫,刺激B细胞增殖分化不能影响细胞免疫,C项错误;体液免疫通过抗体作用于抗原,抗体水平升高可影响体液免疫,D项正确。

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