哈尔滨2015年中考化学试题及答案
2015年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷-答案解析-答案
黑龙江省哈尔滨市2015年初中升学考试化学答案解析第Ⅰ卷(选择题)一、选择题1.【答案】C【解析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。
【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素。
2.【答案】D【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
【考点】化学变化和物理变化的判别3.【答案】B【解析】A、根据洗涤剂具有乳化作用解答；B、根据亚硝酸钠有毒进行解答；C、根据生活污水集中处理达标后排放，可以减少水体污染解答；D、根据火灾时烟尘都在室内的上方进行分析。
【考点】乳化现象与乳化作用，水资源的污染与防治，灭火的原理和方法，亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康。
4.【答案】A【解析】A、根据倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上解答；B、根据给试管内液体加热时的注意事项解答；C、根据量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平解答；D、根据胶头滴管的使用方法解答。
【考点】液体药品的取用，测量容器-量筒，给试管里的液体加热5.【答案】B【解析】根据物质的性质进行分析，氧气具有助燃性，干冰升华易吸收热量，稀有气体通电时会发出不同颜色的光，聚氯乙烯加热时有毒。
【考点】常见气体的用途，塑料制品使用的安全6.【答案】B【解析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断；B、根据碳酸不稳定，加热后分解生成水和二氧化碳，进行分析判断；C、根据生石灰与水反应生成氢氧化钙，进行分析判断；D、铁钉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，据此进行分析判断。
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象，二氧化碳的化学性质，金属的化学性质，生石灰的性质与用途。
7.【答案】A【解析】据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．若化学方程式书写正确，再根据反应特征确定反应类型。
2015年黑龙江省黑河市、齐齐哈尔市中考化学真题试题
黑龙江省黑河市、齐齐哈尔市2015年中考化学试题一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．1-12小题每题各有一个正确选项，13-15小题每题各有一个或两个正确选项）1．（2分）（2015•齐齐哈尔）下列变化中，属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．瓷碗破碎C．食物腐败D．干冰升华B、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．D、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．2．（2分）（2015•齐齐哈尔）下列实验基本操作正确的是（）A．B．C．D．C、运用检查装置气密性的要领解答．D、运用酒精灯操作要领解答．解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误．B、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，B操作不正确．C、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，C 操作正确．D、酒精灯不能用嘴吹灭，应该用盖盖灭，错误．故选C3．（2分）（2015•齐齐哈尔）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系错误的是（）A．金刚石硬度大﹣﹣切割玻璃B．氧气有氧化性﹣﹣供给呼吸C．生石灰能和水反应﹣﹣做食品干燥剂D．铜有导热性﹣﹣做电线4．（2分）（2015•齐齐哈尔）一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中正确的是（）物质 a b c d18 1 2 32反应前物质质量/g待测26 2 12反应后物质质量/gA．该反应的基本类型为化合反应B．待测数据是23C．参加反应a、d的质量比为4：1D．c物质一定是该反应的催化剂A、该反应的反应物为a和d，生成物是b，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确．B、参加反应a、d的质量比，5g：20g=1：4，选故项说法错误．C、由以上分析可知，待测数据是13，选故项说法错误．D、c的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误．故选A．5．（2分）（2015•齐齐哈尔）下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧B．一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色C．把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花变红D．向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液由无色变蓝色C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝．D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红．解：A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．B、一氧化碳具有还原性，一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色，故选项说法正确．C、把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花不变色，故选项说法错误．D、向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液由无色变红色，故选项说法错误．故选：B．6．（2分）（2015•齐齐哈尔）酸奶中的乳酸（化学式为C3H6O3）对健康有益，有关乳酸的说法正确的是（）A．乳酸由碳、氢、氧三种原子构成B．乳酸中氢元素的质量分数最小C．乳酸属于氧化物D．一个乳酸分子由碳、氢、氧三个元素组成7．（2分）（2015•齐齐哈尔）下列说法错误的是（）A．在溶液中K+和SO42﹣能大量共存B．氯化钠是由氯化钠分子构成的C．最外层电子数决定了元素的化学性质D．氯离子和氯原子的核外电子层数相同8．（2分）（2015•齐齐哈尔）关于生活中的化学，下列说法正确的是（）A．用厨房清洁剂除水垢B．喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小C．室内起火时立即打开所有门窗D．人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水解：A、水垢的主要成分是碳酸钙，不与厨房清洁剂反应，不能除去热水壶中的水垢，故选项做法错误．B、喝了汽水会打嗝，说明温度升高气体的溶解度减小，故选项做法错误．C、室内起火立即打开所有的门窗，会使燃烧物与氧气充分接触，增大火势，故选项做法错误．D、牙膏、肥皂水呈碱性，能和蚊虫释放出的显酸性的物质反应，从而减轻痛痒，故选项做法正确．故选D故选D．10．（2分）（2015•齐齐哈尔）下列说法正确的是（）A．空气的成分按体积计算氮气最多B．催化剂只能加快化学反应速率C．植物叶片发黄应施加磷肥D．碳酸氢钠俗称苏打，是发酵粉成分之一11．（2分）（2015•齐齐哈尔）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物B．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C．在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数D．金属能导电，所以能导电的物质一定是金属13．（2分）（2015•齐齐哈尔）下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A．向一定量的氢氧化钠溶液中加入水B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．向等质量等溶质质量分数的稀硫酸中加入足量的铁和锌D．向一定量的稀盐酸中加入大理石C、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，因为酸量相同金属过量，故生成的氢气应该相等，再根据金属的活动性确定反应的时间．D、根据大理石的主要成分碳酸钙能与稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，参加反应的碳酸钙的质量比逸出的二氧化碳气体的质量大，进行分析判断．解：A、氢氧化钠溶液显碱性，加水稀释溶液的碱性减弱，溶液的pH减小，但加再多的水溶液也呈碱性，溶液的pH也会大于7，故图象与实验操作过程不对应．B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，剩余固体的质量减小，剩余固体中钾元素的质量不变，则固体中钾元素的质量分数增大，完全反应后不变，故图象与实验操作过程不对应．C、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，因为酸的量相同，金属过量，故生成的氢气应该相等，锌的活动性比铁强，故反应速率快，反应时间短；故图象与实验操作过程不对应．D、大理石的主要成分碳酸钙能与稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，反应前的溶液为稀盐酸，参加反应的碳酸钙的质量（相对分子质量为100）比逸出的二氧化碳气体的质量大（相对分子质量为44），完全反应后质量不再改变，故沉淀的量先不断上升，最后形成一条水平直线，故图象与实验操作过程相对应．故选：D．14．（2分）（2015•齐齐哈尔）下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是（）选项物质所含杂质除杂质的方法氯化铜加适量的铁粉、充分反应后过滤A 氯化亚铁溶液B 硫酸钠溶液硫酸加过量的碳酸钠溶液C 铁硫酸铜加适量的水溶解、过滤、洗涤、干燥D 一氧化碳二氧化碳将气体先通过足量的氢氧化钠溶液，再通过足量的浓硫酸A．A B．B C．C D．DB、硫酸能与过量的碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、加适量的水溶解后，铁能与硫酸铜溶液生成硫酸亚铁溶液和铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，再通过足量的浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：AD．15．（2分）（2015•齐齐哈尔）现有一不纯的氧化铜样品16g，可能混有氧化铁、氧化镁、木炭粉、氯化钠中的一种或几种，加入200g稀硫酸恰好完全反应，没有固体剩余，生成3.6g 水，则下列判断正确的是（）A．原固体样品中肯定不含木炭粉B．原固体样品中只混有氧化镁C．恰好完全反应后溶液中水的质量为184gD．所用的稀硫酸中溶质质量分数为19.6%二、填空题（本题共8小题，每空1分）16．（4分）（2015•齐齐哈尔）用适当的化学符号和数字回答：（1）三个银原子3Ag；（2）二个甲烷分子2CH4；（3）标出氧化镁中镁元素化合价O；（4）硫离子S2﹣．（3）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个银原子表示为：3Ag．（2）由分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，2个甲烷分子可表示为：2CH4．（3）氧化镁中氧元素显﹣2价，镁元素显+2价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中镁元素化合价为+2价可表示为：O．（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故硫离子可表示为：S2﹣．故答案为：（1）3Ag；（2）2CH4；（3）O；（4）S2﹣．17．（4分）（2015•齐齐哈尔）请你用所学的化学知识回答下列问题：（1）为了健康，我们要均衡摄入六大营养素，如鸡蛋中富含的营养素是蛋白质；化学元素与人体健康也密切相关，贫血是因为人体中缺铁元素造成的；从元素在人体中的含量来说，它属于微量元素（填“常量”或“微量”）；（2）衣服的面料有用天然纤维织成的，也有用合成纤维织成的，与天然纤维相比，合成纤维具有的一条优点是耐磨．18．（4分）（2015•齐齐哈尔）水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途．（1）在日常生活中常采用煮沸方法使硬水软化；洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净，可用汽油清洗，是因为汽油能溶解油污；（2）电解水的实验中，负极和正极产生的气体体积比大约是2：1；（3）配置溶质质量分数为3%的氯化钠溶液时，可用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液和水配制，若量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时仰视读数，其他操作均正确，则配制的溶液中溶质质量分数＜3%（填“＞”、“＜”、“=”）．答案：（1）煮沸溶解（2）2：1（3）＜19．（5分）（2015•齐齐哈尔）金属材料在生产生活中有着广泛的应用．（1）地壳中含量最高的金属元素是铝元素；（2）铁生锈的条件是与水和氧气同时接触，为了防止自行车的支架生锈常采用的方法是喷漆；（3）将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是Cu（用化学式表示），所得滤液中一定含有的溶质是Zn（NO3）2和Fe（NO3）．（用化学式表示）．2答案：（1）铝元素（2）与水和氧气同时接触喷漆（3）Cu Zn（NO3）2和Fe（NO3）2．20．（4分）（2015•齐齐哈尔）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）10℃时，甲物质的溶解度＜乙物质的溶解度（填“＞”、“＜”、“=”）；（2）40℃时，将40克甲物质放入100克水中，形成的溶液是不饱和溶液（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；（3）若固体甲中含有少量的乙，可用降温结晶方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）；（4）40℃时，将等质量的甲和乙分别溶解于水恰好形成饱和溶液时，甲物质需要水的质量＜乙物质需要水的质量（填“＞”、“＜”、“=”）．22．（7分）（2015•齐齐哈尔）某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：（1）图A中的药品加热的仪器名称：酒精灯；（2）写出利用A装置实验室制取氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；该反应的基本类型是分解反应，用排水集气法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出不宜立即收集的原因是刚开始出来的气体是空气不是氧气，因此需要等段时间再收集，要利用B装置制取氧气时，长颈漏斗水伸入液面以下的原因是当液体全部流入锥形瓶后，气体可能通过漏斗出去，所以要插入液面以下；（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为BD（填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是用燃着的木条伸到集气瓶口．故答案为：（1）酒精灯；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应；刚开始出来的气体是空气不是氧气，因此需要等段时间再收集；当液体全部流入锥形瓶后，气体可能通过漏斗出去，所以要插入液面以下；（3）BD；用燃着的木条伸到集气瓶口．23．（7分）（2015•齐齐哈尔）研究性学习在实验室进行了化学实验，向一盛有镁和铜混合物的烧杯中加入一定量的稀盐酸，充分反应后，观察到烧杯中有固体剩余，对反应后所得溶液中溶质的成分进行探究．（1）写出上述烧杯中发生反应的化学方程式2HCl+Mg═MgCl2+H2↑．（2）对反应后所得溶液中溶质的成分进行猜想，请你再补充一种猜想．【猜想】小光猜想：溶质为氯化镁；小红猜想：溶质为氯化铜和氯化镁；你的猜想：溶质为氯化镁和氯化氢．（3）【讨论】你认为小红的猜想不合理，理由是由于活动性由于铜在H后面，所以铜不能与盐酸反应，所以溶质中不可能有氯化铜．（4）【实验】若你的猜想正确，设计一种实验方案证明你的猜想并完成下表：实验步骤实验现象实验结论溶液变红色你的猜想正确取少量反应后溶液：滴加几滴石蕊试液（5）【应用】如果你的猜想正确，把该废液倒入铁质下水管道可能造成的一条危害腐蚀下水道．考点：实验探究物质的组成成分以及含量；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．版权所有故答案为（1）2HCl+Mg═MgCl2+H2↑；（2）氯化镁和氯化氢；（3）小红；由于活动性由于铜在H后面，所以铜不能与盐酸反应，所以溶质中不可能有氯化铜；（4）实验步骤实验现象实验结论溶液变红色你的猜想正确取少量反应后溶液：滴加几滴石蕊试液（5）腐蚀下水道。
黑龙江省哈尔滨市平房区2015年中考调研测试(二)化学试题及答案
2015年哈尔滨市平房区中考调研测试化学部分考生须知：1.本试卷满分为140分，考试时间为120分钟。
2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸上、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、字迹清楚。
5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 O －16 Na-23 S －32 Cl －35.5 Fe －56一、选择题（1—27题，每题2分，共54分,每题只有一个正确选项）1．2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。
作为罪证的哈尔滨侵华日军第七三一部队旧址外围的文物建筑修缮工作已启动。
下列相关叙述错误的是（ ）A ．陈列馆展示侵华罪证是为了警示后人勿忘历史，珍爱和平B ．在修缮时，将最大限度地保留文物原状和各类历史信息C ．在修缮过程中用来砌砖的熟石灰和沙子属于合成材料D ．修缮中使用的抗腐蚀性好的不锈钢主要成分是铁、铬、镍2． 生产、生活离不开化学。
下列做法错误的是……………………………………（ ）A ．为保证身体健康，长期饮用硬水来补充人体必需的钙、镁等微量元素B ．为了美观、防锈和耐磨，在铁制的水龙头表面镀铬C ．在家庭厨房中配备干粉灭火器D ．不用含亚硝酸钠的工业用盐替代食盐烹调食物3. 下列过程中主要发生化学变化的是………………………………………………( )4．下列实验现象描述正确的是 ……………………………………………………( )A ．氢气在空气中燃烧：无色气体在点燃条件下燃烧，发出蓝色火焰，放热B ．红磷在空气中燃烧：红色固体燃烧发光，放热，产生浓厚的白雾C ．镁条在空气中燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼白光，生成黑色的氧化镁D ．向硫酸铜溶液中加过量氢氧化钡溶液：产生蓝、白两种沉淀，溶液由蓝色变为无色5. 下列实验操作正确的是……………………………………………………………( )6．下列关于粒子结构示意图的说法正确的是………………………………………( ）A ．①②两种粒子所属的元素在元素周期表的同一横行B ．③④两种原子的化学性质相似A ．蒸发皿中出现较多B ．用润湿的pH 试纸C ．给试管中的D ．向量筒中倾 固体时，可停止加热 测雨水的酸碱度 液体加热 倒液体 A ．洗发水洗去头发上的油污 B ．食醋除水垢 C ．探究燃烧的条件 D ．黄豆磨制成豆浆C ．③所示的原子在发生化学反应时，容易失去电子形成阴离子D ．②④是非金属元素的原子，都达到稳定结构7．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是……( )A ．我国古代的“湿法炼铜”：2Fe+3 CuSO 4 3 Cu + Fe 2（SO 4）3 置换反应B ．实验室用过氧化氢制取氧气：2 H 2O 2 △ 2H 2O +O 2↑ 分解反应C ．用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：2NaOH+SO 2 Na 2SO 3 +H 2O 复分解反应D ．新制的生石灰加水能“煮熟”鸡蛋：CaO+ H 2O Ca （OH ）2 化合反应8．下列物质的用途体现化学性质是…………………………………………………( )9．聚氯乙烯（缩写代号PVC ）是氯乙烯在一定条件下聚合而成的。
精品解析：黑龙江省哈尔滨市2015届九年级调研测试化学试题解析(解析版)(1)
黑龙江省哈尔滨市2015年初中毕业学年调研测试化学试题一，选择题(1—27小题,每小题2分,共54分,每小题只有一个正确结果)1．2014年12月22日上午,首届以“弘扬核心价值观,文明美丽在冰城”为主题地冰雕大赛在我市中央大街开赛。
下面相关叙述错误地是( )A．创作者们地热情表达了哈尔滨人创建文明美丽冰城地信心B．制作冰雕地主要材料是冰．冰是无色透明地固体C．水变冰是物理变化．冰水是混合物D．制作冰雕时用钢铲削刻．是利用了钢地硬度比冰大地性质【结果】C【思路】试题思路：C中水变成冰,是水液体变成固态,状态发生改变,没有生成新物质属物理变化,水和冰是同一物质地不同状态,冰水属纯净物,C错误。
故选C。
考点：物质地变化，分类2．下面不发生化学变化地是( )【结果】B【思路】试题思路：物理变化和化学变化地根本区别在于是否有新物质生成,假如有新物质生成,则属于化学变化碳酸钠与盐酸反应会生成二氧化碳气体,生成了新物质属化学变化。
B中地白磷不能燃烧,没有发生化学变化。
果肉变色地发生了氧化反应,生成了新物质属化学变化。
D中会发生爆炸,面粉燃烧生成了新物质属化学变化。
故选B。
考点：化学变化3．下面实验操作错误地是( )【结果】C【思路】试题思路：胶头滴管地使用要注意,滴加液体时不能伸入容器内部,以免污染试剂,使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽,C错误。
故选C。
考点：实验基本操作4．下面做法错误地是( )A．用食盐腌渍菜，鱼，肉，蛋地方式可以延长食物地保存时长B．用洗涤剂乳化油脂地方式去除餐具上地油污C．用喷漆地方式预防自行车链款锈蚀D．用沉淀，过滤，吸附等净化方式,可以使浑浊地水变澄清【结果】C【思路】试题思路：铁生锈地款件是与水和氧气同时接触,预防自行车链款锈蚀地方式是把链款制成合金并涂油,C错误。
故选C。
考点：化学与生活,水地净化,乳化作用,铁生锈地款件5．下面物质地用途只能体现物理性质地是( )【结果】B【思路】试题思路：物质不需要通过化学变化就能表现出来地性质,如颜色，状态，气味等。
哈尔滨市2015年中考化学调研测试(四)
哈尔滨市2015年中考化学调研测试（四）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 0-16 Ca-40 Cu-64 S-32 Na-23 一、选择题(1—27小题，每小题2分，共54分。
每小题只有一个正确答案)1．据中国之声《新闻纵横》报道，经过多年施工建设，目前我国最寒冷地区的高速铁路哈尔滨―大庆―齐齐哈尔铁路客运专线预计今年年底实现联调联试，有望于2015年3月正式开通运营。
列有关说法正确的是( )①运营后，将大大缩短途经城市间的运行时间 ②建设过程使用的钢材属于合成材料 ③钢材的冶炼是化学变化④高铁列车车体表面涂刷油漆不仅是为了美观A ．①④B ．①②④C ．①③④D ．①③ 2．下列过程中发生化学变化的是( )3．下列微观粒子结构示意图的相关叙述错误．．的是( ) A．①②③的原子的电子层数相同 B ．①④的元素在周期表的同一周期 C ．①④所表示的元素具有相似的化学性质 D ．①②④都易得电子 4．下列实验操作错误．．的是( )5.下列物质的用途主要是由化学性质决定的是( )A.②③④ B ．①②④ C ．①③④ D ．①②③ 6．下列做法错误．．的是( ) A ．用氯化钠配制生理盐水B ．用碳纤维复合材料做飞机制作材料C ．用工业盐做食品调味剂D ．正确使用含氟牙膏可以预防龋齿A．比较硬度 B ．石墨导电 C．石笋形成D ．水的沸腾 ① ② ③ ④—燃着的木条A. 检查气密性 C.CO 2的验满①食品充氮防腐 ②氧气用于气焊 ③活性炭做除味剂 ④焦炭用于炼铁7．下列应用及相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( )A. 用一氧化碳制取铜单质 CuO+CO Cu+CO2置换反应B.木炭用做燃料 C+O2点燃CO2氧化反应C.实验室用高锰酸钾制氧气 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应D. 用纯碱制烧碱 Na2CO3＋CaCl2= CaCO3↓＋2NaCI 复分解反应8．人体健康离不开化学。
2015年全国各地中考化学试题分类汇编：实验基本操作(含答案)
2015中考化学试题分类汇编——实验基本操作1、（安徽）下列实验操作符合安全要求的是A．验证氢气的可燃性B．闻气体气味 C．移走蒸发皿D．稀释浓硫酸2、（福州）实验结束后，图2中仪器的处理方式正确的是（C）3. （广州）下列常见仪器的使用正确的是A. 量筒可用作中和反应的容器B. 烧杯加热时应放置在石棉网上C. 温度计可用于搅拌溶液D. 熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭4. （广州）下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是A. 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B. 加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C. 稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌D. 加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热5.（广州）下列实验操作、现象与结论均正确的是 D6.（益阳）下列基本实验操作正确的是A．检查气密性B．测量溶液的pH C．取固体药品D．熄灭酒精灯7.（益阳）下列实验操作、现象、结论或解释不正确的一组是（B）组别操作现象结论或解释A 切开土豆，在剖面上滴两滴碘水变蓝土豆含有淀粉B 在1mL无色溶液中滴加石蕊试液溶液变红原溶液呈碱性C 取3mLH2O2溶液微热，再向该溶液中加入少量MnO2先产生少量气泡，加MnO2后产生大量气泡MnO2对H2O2分解有催化作用D 取2mL鸡蛋清，加入几滴硫酸铜溶液鸡蛋清凝结硫酸铜能使蛋白质变性8. （苏州）下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.闻药品的气味C.加热液体D.读取液体体积9.（苏州）下列实验现象的叙述中，错误的是A.氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C.加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，管壁出现小水珠D.向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀10.（苏州）下列实验操作正确的是A.排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集B.稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌C.过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D.氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯11. （苏州）通过下列图示实验得出的结论中正确的是A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物12.(重庆A卷)下列实验中，酒精灯的使用正确的是D13.(重庆B卷)下列实验操作不正确的是（D ）A 、检查气密性B、氢气验纯C、检验氧气D、二氧化破验满14.(重庆B卷)化学实验中处处表现出颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（B）A ．铁钉放人硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色B ．将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色C ．高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色D ．往水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色15.（2015•台州）科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是（）取少量氯化钠B．闻药品气味C．滴加液体D．稀释浓硫酸16.（天津）下列图示实验操作中，正确的是DA B C D17. （天津）下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的的是AD选项实验目的实验操作A 验证氧气能支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中B验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞的水，振荡C探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液D探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡18. (资阳)下列化学实验不能实现实验目的的是B19.（上海）不能达到相应实验目的的装置是（ B ）20. （上海）有关实验操作正确的是（ B ）A、加热蒸发皿时垫上石棉网B、将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C、在量筒中溶解氯化钠固体D、将pH试纸浸入待测液中测定pH21.（张掖）如图所示的实验操作不正确的是（C）A．铁丝在氧气中燃烧B．读取液体的体积测试某溶液的酸碱度检验CO2是否收集满分离溶液中的固态物质A B C DC．除去CO 中的CO 2D ．制取蒸馏水22. （张掖）利用实验器材（规格和数量不限），能完成相应实验的一项是（D ） 实验器材（省略夹持装置） 相应实验 A 烧杯、玻璃棒、蒸发皿 硫酸铜溶液的浓缩结晶 B 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 用水除去二氧化锰中的氯化钾C 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒 用固体碳酸钠配制5%的溶液D 烧杯、玻璃棒、pH 试纸、标准比色卡、玻璃片 测定雨水的酸度 23. （张掖）下列实验结论错误的是（ ）选项 AB C D 实验实验现象热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧 带火星的木条伸入氧气中复燃 紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭 实验结论燃烧需要氧气 氧气浓度越大，燃烧越剧烈 使石蕊变红的是二氧化碳 二氧化碳密度比空气大24. (安顺) 下列实验操作中错误．．的是 DA 、蒸发结晶B 、检查装置气密性C 、滴管用毕即插回D 、测定溶液的pH 25. (南昌) 下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）A．比较二氧化碳的含量 B．研究二氧化锰的催化作用C．区分硬水和软水D．配制氯化钠溶液26. （南京）下列图示实验操作中，正确的是（ A ）27. （黄冈）下列实验操作正确的是C28. (荆门) 下列图示实验基本操作错误．．的是DA．倾倒液体 B．读取液体体积 C．检查气密性 D．稀释浓硫酸29. (武汉) 小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。
黑龙江省哈尔滨市平房区2015年中考调研测试(一)化学试题及答案
平房区2015年中考调研测试（一）化学部分可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 N －14 O －16 Na －23 Cl －35.5 Ca －40一、选择题（1—15题，每题2分，共30分,每题只有一个正确答案）1．黑龙江省内第一处“特斯拉”电动汽车充电桩近日悄然出现在冰城。
下列相关叙述中错误的是（ ）A ．电动汽车的推广使用有利于减缓温室效应B ．汽车车体喷漆的主要目的是为了防锈美观C ．电动汽车在行驶的过程中不会产生一氧化碳、氮的氧化物等污染物D ．电动汽车的车窗采用的玻璃钢属于金属材料2. 下列过程中没有发生化学变化的是 ( )A．用石灰石炼铁B ．液氮用于超导技术 C. 用硫酸制火药D. 二氧化碳参与光合作用3. 下列关于粒子结构示意图的说法正确的是（ ）A ．第①组的原子在化学反应中都易得到电子B ．第②组的原子的化学性质相似C ．第③组的粒子位于元素周期表中的同一横行D ．第④组的粒子具有相对稳定的结构4．下列实验基本操作正确的是（ ）5．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是( ) A ．拉瓦锡测定空气中氧气的含量 4P+5O 2 点燃P 2O 5 化合反应 B ．比较铜和银的金属活动性 Cu+2AgClCuCl 2 +2Ag 置换反应 C ．用硫酸除铁锈 Fe 2O 3 +2H 2SO 42 FeSO 4 +3H 2O 复分解反应 D ．用小苏打制糕点 2NaHCO 3Na 2CO 3+H 2O+CO 2↑ 分解反应 6．下列物质的应用不正确的是( )A.用消石灰改良酸性土壤B.稀有气体用于霓虹C.用聚氯乙烯制炊具手柄D.用活性炭净水7．下列叙述错误的是( )A ．为了预防缺少微量元素碘引起的甲状腺肿大，可以食用加碘食盐 A ． 液体的量取B ． 闻气体的气味C ．测定某溶液的pHD ．用滴管取稀盐酸B．炉具清洁剂中含有氢氧化钠能与油脂发生反应，可以用于去除油污C．可燃冰将成为未来新能源，目前可以代替其它化石能源进行大规模使用D．家用天然气如果泄露，在通风不良的厨房里遇明火可能发生爆炸8．下列做法错误的是( )A．用蚕丝制成的运动服更加耐磨B．潜水时携带氧气瓶以供给呼吸C．医疗上用氯化钠配制生理盐水D．图书、档案、贵重设备等失火时可以用二氧化碳灭火器灭火9．蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物，相对分子质量从几万到几百万。
2015年哈尔滨市南岗区中考调研测试化学卷(附答案)
2015年哈尔滨市南岗区中考调研测试化学部分可能用到的相对原子质量：H—l C一12 0—16 S-32 C1一35．5 Na-23 M9一24 Fe一56一、选择题(1—27小题，每小题2分，共54分。
每小题只有一个正确选项)1．哈尔滨火车站区域改造工程已经开工，到2018年竣工。
哈尔滨火车站改造项目是哈尔滨铁路枢纽主要控制性工程，是完善提升哈尔滨火车站客运功能的重点工程。
下列有关叙述错误的是( )A．哈站改造工程能提升道路通行能力，可缓解哈尔滨火车站区域交通拥堵问题B．改造过程将大量使用钢筋和水泥，钢筋属于金属材料C．地下隧道的墙壁采用天然大理石材料，大理石材料的加工过程属于物理变化D．施工过程中使用的挖掘机的铲斗是由生铁制成的[来源:Z+xx+]2．下列过程不发生化学变化的是( ) ’3．下列实验基本操作正确的是( )4．在日常生活中，下列做法科学的是( )A.为了防止鱿鱼腐烂变质，用甲醛的水溶液浸泡B．用水基型灭火器来扑灭汽油引起的火灾C.用炉具清洁剂除去粘在纯棉内衣上的油污D.燃气灶火焰呈黄色或橙色时，调节进气口，即加大燃气的进入量6.下列物质在应用时，用到其物理险质的是( )5．下列实验现象的描述中，正确的是( )A．铝丝插入硫酸铜溶液中：一段时间后，银白色固体表面有紫红色的铜生成，溶液的颜色由蓝色变为无色B．氢气在空气在燃烧：产生蓝色火焰，放热C.木炭在氧气中燃烧：发出白光，放热，D．向滴有紫色石蕊溶液的氢氧化钠溶液中滴加足量的盐酸，溶液由紫色变为红色7．下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是( )8.人体健康离不开化学。
下列叙述错误的是( )A．酶是一种蛋白质，是生物催化剂，能催化生物体内的化学反应，B．蔬菜和水果中不仅富含维生素，同时也含有较多的纤维素C.食品中的添加剂都是化学合成的D.动物的肌肉、皮肤、毛发以及蛋清等的主要成分都是蛋白质9.过氧乙酸是一种比醋酸酸性还强的有机酸，医疗上通常用作消毒剂。
2015年南岗区中考调研测试(一)化学卷
哈尔滨市南岗区2015年初中升学化学测试卷（一）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Ca-40 Cu-64一、选择题（1-27小题，每小题2分，共54分。
每小题只有一个正确选项）1．松花江滨州铁路桥俗称““老江桥”，始建于1901年，是松花江上最早的铁路大桥，这是中东铁路桥的第一座跨江桥梁，是横穿欧亚大陆的中东铁路的松花江铁路桥。
随着新建铁路桥竣工脚步的临近，这座老桥将完成它的历史使命。
下列有关叙述错误的是( )A．松花江铁路桥是沙俄通过《中俄密约》攫取了铁路修筑权，是沙俄侵占我东北领土的历史见证B．桥墩为石膏白灰浆砌石，花岗岩石镶面，石灰浆的主要成分为氧化钙C．老江桥为钢筋架墩结构，钢筋的成分是铁的合金D．桥体上加装的灯饰外壳采用的材料为合成材料2．下列物质的应用时，应用其物理性质的是( )A．②④ B．④ C．①②④ D．①②③3．下列是一些粒子的结构示意图，有关说法错误的是( )A.②④两种粒子的化学性质相似B.⑤⑥两种粒子能形成AB2型化合物C.②⑤⑥属于同一周期元素的原子D.①③对应的离子在元素周期表中同一纵行4．如图是初中化学中几个重要实验，实验的主体没有发生化学变化的是( )6．在实验室中，下列做法正确的是( )A．为了防止长期放置的动物标本腐烂变质，最好用酒精溶液浸泡B．如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液C．证明聚乙烯塑料具有热塑性的实验中，加热时，当塑料熔化后，立即停止加热D．自制指示剂：取几片牵牛花的花瓣，放在研钵中捣烂，加入蒸馏水浸泡即可7．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示汞）及基本反应类型都正确的是( )A．比较铁和铜的活动性：Fe+Cu(OH)2 =Cu+Fe(OH)2置换反应B．用熟石灰处理硫酸厂污水中的硫酸：H2SO4 +Ca(OH)2 =CaSO4+2H2O 复分解反应C．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症的反应：Al(OH)3+3HCl =AlCl3 +3H2O 中和反应D．用赤铁矿高炉炼铁：Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2↑氧化反应8．健康是人类永恒的主题。
2015中考化学试卷哈尔滨(试卷+答案)
哈尔滨市2015年初中升学考试化学试题（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Cu—64 Zn—65一、选择题（1—15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案)1.哈尔滨市秋林食品深受广大市民的喜爱,下列秋林食品中含蛋白质相对较多的是( )2.下列过程中不发生化学变化的是( )3.下列叙述错误的是( )A.餐具上的油污可用加入洗涤剂的水洗掉B.用大量的亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等C.为减少水体污染,可将生活污水集中处理达标后排放D.在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域4.下列实验操作正确的是( )5.下列物质的用途错误的是( )6.下列实验现象描述正确的是( )A.硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热B.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色C.生石灰中加入一定量的水:白色固体变成白色浆液,吸收大量的热D.把铁钉放在硫酸铜溶液中:银白色固体表面有铜析出,溶液由蓝色变为浅绿色7.下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )A.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl AlCl3+3H2O 复分解反应B.拉瓦锡研究空气成分2HgO 2Hg+O2分解反应C.用天然气作燃料CH4+O2 CO2+2H2O 氧化反应D.验证铜和铝的活动性3Cu+Al2(SO4)3 3CuSO4+2Al 置换反应8.关注健康,预防疾病。
下列叙述错误的是( )A.人体胃液正常的pH范围在0.9~1.5B.人体缺乏维生素A会引起坏血病C.香烟的烟气中含多种对人体有害的物质D.人体缺碘会引起甲状腺肿大,碘过量也会引起甲状腺肿大9.液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的,瓶内压强是大气压强的7~8倍。
液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。
2015年龙东地区中考化学试题及答案
黑龙江省龙东地区2015年中考化学试卷一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确选项）1．下列变化属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．冰雪融化C．燃放礼花D．蔗糖溶解2．（2分）（2015•黑龙江）下列实验中，可验证物质的化学性质的是（）A．金属刻划B．闻气味C．石墨导电D．鲜花变色3．（2分）（2015•黑龙江）下列有关“化学之最”的说法中不正确的是（）A．空气中含量最多的气体是氮气B．最轻的气体是氢气C．最小的粒子是原子D．天然存在的最硬的物质是金刚石4．（2分）（2015•黑龙江）下列图中涉及到的能源不属于新能源的是（）A．氢能源客车B．太阳能路灯C．风能发电D．石油钻井平台5．（2分）（2015•黑龙江）下列食物中富含蛋白质的是（）A．奶油B．牛肉C．西红柿D．馒头6．（2分）（2015•黑龙江）在原子结构中，与元素化学性质关系最密切的是（）A．电子数B．质子数C．中子数D．最外层电子数7．（2分）（2015•黑龙江）水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用，下列实验中，水起隔绝氧气作用的是（）A．测空气中氧气含量B．硫在氧气中燃烧C．燃烧条件的实验D．试管的洗涤8．（2分）（2015•黑龙江）下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是（）A．玻璃水杯B．不锈钢餐具C．塑料薄膜D．羊毛绒衣9．（2分）（2015•黑龙江）氯化铵（NH4Cl）是一种氮肥，有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，氯化铵中氮元素的化合价是（）A．+1 B．+3 C．+5 D．﹣310．（2分）（2015•黑龙江）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴燃烧所起的作用是（）A．升高铁丝的着火点B．升高铁丝的温度C．增加可燃物D．增大与氧气的接触面积11．（2分）（2015•黑龙江）如图所示，为某化学反应的微观模拟示意图，其中“○”表示氧原子，“●”表示碳原子，“O”表示氢原子，则该化学反应中不存在的物质种类是（）A．单质B．氧化物C．盐D．有机物12．（2分）（2015•黑龙江）工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是（）A．提高燃料的利用率B．减少酸雨的形成C．减少二氧化碳的排放量D．减少氧气的消耗13．（2分）（2015•黑龙江）在日常生活中，下列说法正确的是（）A．用炉具清洁剂清洗家中的排油烟机，利用的是清洁剂的乳化作用B．包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口C．冬天室内用煤炉取暖，为防止煤气中毒，在煤炉上放一盆水D．图书档案着火，最好用干粉灭火器灭火14．（2分）（2015•黑龙江）在实验室中，不能用带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶盛装氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质X发生化学反应，使玻璃塞和玻璃试剂瓶口粘连在一起，其反应的化学方程式为：X+2NaOH═Na2SiO3+H2O，则X的化学式为（）A．H2SiO3B．S iO2C．S i D．S iH415．（2分）（2015•黑龙江）下列应用和相应的化学方程式都正确的是（）A．高炉炼铁发生的主要反应：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑B．用生石灰处理硫酸厂废液：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2OC．用稀盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OD．实验室用过氧化氢溶液制取氧气：2H2O22H2O+O2↑二、多选题（本题共5小题，每小题2分，共10分，每小题有1-2个正确选项，多选、错选、不选不得分，漏选得1分）16．（2分）（2015•黑龙江）下列实验现象描述正确的是（）A．硫酸铵和熟石灰固体混合研磨，有刺激性气味气体产生B．铜丝插入硫酸铝溶液中，溶液由无色变为蓝色C．点燃棉线，会闻到烧焦羽毛的气味D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量17．（2分）（2015•黑龙江）下列实验所对应的方案正确的是（）选项目的方案A 分离NaCl和CaCO3的混合物溶解，过滤，蒸发滤液B 比较金属镁和铝的活动性将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中C 除去CO2中的CO 将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥D 证明NaOH溶液是否变质取样，加入少量稀盐酸A．A B．B C．C D．D18．（2分）（2015•黑龙江）下列各组物质，只用稀盐酸就能将三种物质区分开来的是（）A．澄清石灰水、酚酞溶液、食盐水B．硝酸银溶液、稀硫酸、碳酸氢钠溶液C．木炭粉、氧化铜粉、铁粉D．硝酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液19．（2分）（2015•黑龙江）下列图象中有关量的变化与对应叙述相符的是（）A．将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时，所得溶液中溶质质量分数的顺序为a＞b＞cB．某温度下，将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分C．金属与一定量的稀硫酸反应，由图象可知，金属M比金属N活泼D．向一定量盐酸中逐滴加水稀释20．（2分）（2015•黑龙江）在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列有关说法不正确的是（）物质M N P Q反应前质量/g 16 24 15 20反应后质量/g x y 0 10A．参加反应的P与Q的质量比为3：2B．x的取值范围：0≤x≤30C．当y≤24时，该反应一定是化合反应D．x+y=65三、填空题（本题共5小题，每空1分，共20分）21．（3分）（2015•黑龙江）用化学用语填空：（1）预防骨质疏松应补充的元素是；（2）4个硫酸根离子；（3）香烟烟气中的一种有毒气体．22．（5分）（2015•黑龙江）水是重要的自然资源，也是生命之源．（1）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务，下列做法属于节约用水的是（选填序号）A．城市生活废水直接排入河流B．农业上合理使用化肥和农药C．工业上冷却水循环使用D．用水后关闭水龙头（2）引用酸碱度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用测定水的酸碱度，在生活中可用区分硬水和软水，可通过方法来降低水的硬度．（3）自来水厂净化华水的主要步骤如图所示，有关说法错误的是A．步骤①②可以除去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．步骤④可用硫酸铜杀菌、消毒D．步骤①中可加入明矾作絮凝剂．23．（4分）（2015•黑龙江）根据下列图文回答问题：（1）图①：从微观角度看，酸和碱发生中和反应的实质是（2）图②：干燥剂的主要成分为生石灰，用化学方程式表示其干燥原理：（3）图③：一个C60分子是由构成的．（4）图④：古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是．24．（3分）（2015•黑龙江）铝在工业和生活中应用广泛．（1）铝是地壳中含量最高的（填“金属”或“非金属”）元素，其年产量已跃居第二位．（2）铝可制成电线，主要是利用其有良好的延展性和性．（3）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是．25．（5分）（2015•黑龙江）在下表A、B、C三组选项中，有一组物质能够实现如图所示的转化，请回答下列问题：选项甲乙丙A Na2CO3CO2Ca2CO3B NaOH NaCl NaNO3C CuO CuSO4Cu（OH）2（1）选项中符合转化关系的是（填序号）（2）写出由乙生成甲的化学方程式，写出甲物质在生产或生活中的一种用途．（3）由甲生成丙的反应现象是，基本反应类型是．四、简答题（本题共3小题，每小题3分，共9分）26．（3分）（2015•黑龙江）如图为原子构成示意图，请你仔细观察此图片，你从中能获得哪些信息？（答出三条信息）27．（3分）（2015•黑龙江）在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来，从一点一滴做起，努力减少二氧化碳等温室气体的排放，为保护地球尽一份责任，在日常生活中怎样才算是“低碳”呢？请回答你在生活中的具体做法（答出三点即可）28．（3分）（2015•黑龙江）在课外小实验中，小强同学乙废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置（如图所示），请回答该实验设计的优点．（答出三点即可）五、实验题（本题共3小题，每空1分，共21分）29．（7分）（2015•黑龙江）根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）仪器a的名称：集气瓶（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，应选用的发生和收集装置是．（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是，试管②中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为是，G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是（答一点即可）．30．（6分）（2015•黑龙江）实验室中常需要使用硫酸．（1）用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会后，可观察到．（2）用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到温度计显示温度升高，其原因是．（3）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液．（4）实验室98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸．①配制该溶液的步骤：计算、、溶解（混匀）、装瓶贴标签；②浓硫酸稀释过程如图所示，b中盛放的物质是，a的作用是．31．（8分）（2015•黑龙江）通过晾晒海水或煮井盐水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐，粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）．通过如图所示过程，使粗盐得到初步提纯：（1）操作a的名称是，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、．（2）通过蒸发M溶液中的水分使之浓缩结晶，想一想，能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的？（填“能”或“否”）．理由是．（3）在蒸发操作时，当蒸发皿中出现较多量固体时，应，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．（4）某同学欲通过实验探究所得精盐是否是纯净物，进行了如下实验．实验步骤实验现象实验结论取一定量精盐样品于试管中，加水使之完全溶解，并向其中加入①②写出一个相应的化学方程式：③结论：该精盐样品为混合物六、计算题（本题2小题，32题3分，33题7分，共10分）32．（3分）（2015•黑龙江）2015年4月7日为“世界卫生日”，其主题是“从农场到餐桌，食品安全人人有责”．专家提醒：烧烤摊里会吃出“癌症风险”．腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的强致癌物质，请回答下列问题：（1）该物质的相对分子质量．（2）该物质中碳元素与氮元素的质量比（答最简整数比）．（3）3.7g该物质中氮元素的质量．33．（7分）（2015•黑龙江）将4g含有可溶性杂质的硫酸铜样品溶于足量水，再向所得溶液中逐渐滴加75g一定溶质质量分数的氯化钡溶液（杂质不与氯化钡溶液反应），实验过程中，生成沉淀的质量与滴入氯化钡溶液的质量关系如图所示．试计算：（1）恰好完全反应时，生成沉淀质量为g；（2）样品中硫酸铜的质量分数是多少？（3）反应后溶液中，氯化钡的质量是多少？黑龙江省龙东地区2015年中考化学试卷一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确选项）1．考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、燃放礼花过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、蔗糖溶解过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（2分）考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．解答：解：A、金属刻划，可以比较金属的硬度，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；B、闻气味，可知气体的气味，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；C、石墨导电，说明了石墨有优良的导电性，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；D、白醋使鲜花变色，需要发生化学变化表现出来的性质，属于化学性质．故选D．点评：解答本题的关键是要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要化学变化才能表现出来的性质就属于物质的化学性质．3．（2分）考点：有关化学之最．专题：课本知识同类信息．分析：根据常见的化学之最的知识（空气中含量最多的气体、地壳中与人体中元素含量、人体中含量最高的金属、天然存在的最硬物质等）进行分析判断即可．解答：解：A、空气中含量最多的气体是氮气（按体积分数计算），约占78%，故选项说法正确．B、氢气是密度最小的气体，故选项说法正确．C、在化学变化中，最小的粒子是原子，原子又是由更小的微粒构成的，故选项说法错误．D、天然存在的最硬的物质是金刚石，故选项说法正确．故选：C．点评：本题难度不大，化学之最的知识是中考考查的热点，了解常见的化学之最的知识是正确解答本题的关键．4．（2分）考点：资源综合利用和新能源开发．专题：化学与能源．分析：新能源是指传统能源之外的各种能源形式．新能源是区别传统能源而言，传统能源主要是三大化石燃料，即煤、石油、天然气等．氢能、太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等都是新能源．解答：解：太阳能、氢能、风能是新能源，而电能、煤和石油、天然气、水能等人类早已大范围使用，且技术也十分成熟，不属于新能源．故选D．点评：本题考查了对新能源的认识和理解，并能分辨生活中常用的能源哪些属于新能源的范畴．5．（2分）考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素．专题：化学与生活．分析：A、根据奶油中所含主要营养素的种类判断；B、根据蛋白质主要存在于动物的肌肉组织中判断；C、根据西红柿中所含的主要营养素的种类判断D、根据馒头中所含主要营养素的种类判断．解答：解：A、奶油中富含油脂，故选项错误；B、牛肉中富含蛋白质，故选项正确；C、西红柿中富含维生素，故选项错误；D、馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．故选：B．点评：“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，人们把对健康饮食的追求提上了生活的日程，所以对六大营养素的考查也成了热点之一，特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．6．（2分）考点：核外电子在化学反应中的作用．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数；据此进行分析解答．解答：解：元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，决定元素化学性质的是最外层电子数．A、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是电子数，故选项错误；B、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是质子数，故选项错误．C、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是中子数，故选项错误．D、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，了解核外电子在化学反应中的作用，正确理解元素的化学性质与最外层电子数的关系是正确解答本题的关键．7．（2分）考点：水的性质和应用；玻璃仪器的洗涤；空气组成的测定；氧气的化学性质；燃烧与燃烧的条件．专题：空气与水．分析：A、测定空气中氧气的体积分数时，通过烧杯中水的体积变化可知氧气的体积；B、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散；C、探究燃烧的条件：可燃物，温度达到着火点，与空气（或氧气）接触；D、水可以用来洗涤．解答：解：A、测定空气中氧气的体积分数时，通过烧杯中水的体积变化可知氧气的体积．水的主要作用是间接测定氧气的体积．故A不符合题意；B、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散．水的主要作用是吸收二氧化硫，故B不符合题意；C、燃烧条件的实验中，能使水中的白磷与空气隔绝．故C符合题意；D、试管的洗涤中的水用来洗涤仪器，故D不符合意．故选C．点评：解答本题要仔细观察图示，充分理解水在反应中的作用，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．8．（2分）考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与生活．分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．解答：解：有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子．A、玻璃杯子是玻璃烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．B、不锈钢餐具是用不锈钢制成的，属于金属材料，故选项错误．C、塑料薄膜是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．D、羊毛绒衣是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错误．故选C．点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．9．（2分）考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氯化铵（NH4Cl）的化学式进行解答即可．解答：解：氢元素显+1价，氯元素显﹣1价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+1）×4+（﹣1）=0，则x=﹣3价．故选：D．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．10．（2分）考点：氧气的化学性质．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：火柴燃烧时放出的热量，给铁丝预热，提高铁丝温度，利于铁丝燃烧，火柴杆起引燃作用．据此分析分析判断．解答：解：A、铁丝的着火点是铁的属性，一般不能改变．故错误；B、火柴燃烧的作用是升高细铁丝的温度，利于铁丝燃烧，故正确；C、增加可燃物，消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧．故错误；D、火柴燃烧消耗了氧气，不能补充氧气．故错误；故选：B．点评：本题的难度不大，主要考查对实验中的一些小细节，但小细节决定实验是否能够成功．11．（2分）考点：单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物的特征、分类及聚合物的特性．专题：物质的分类．分析：根据化学反应的微观模拟示意图，分析物质的组成判断物质的类别．解答：解：此化学方程式为：C2H6O+3O22CO2+3H2O，所以化学反应中存在的物质种类有单质、氧化物和有机物，但没有盐，故选C点评：根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．12．（2分）考点：完全燃烧与不完全燃烧．专题：化学与能源．分析：促进可燃物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度，据此进行分析判断．解答：解：A、工业上常把煤块粉碎，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，减少煤的浪费，故选项正确．B、工业上常把煤块粉碎，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，而不是减少酸雨的形成，故选项错误．C、工业上常把煤块粉碎，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，而不是减少CO2的排放，故选项错误．D、工业上常把煤块粉碎，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，而不是减少氧气的消耗，故选项错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握促进可燃物燃烧的方法（增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度）是正确解答本题的关键．13．（2分）考点：常见碱的特性和用途；一氧化碳的物理性质；几种常用的灭火器；塑料及其应用．专题：物质的性质与用途．分析：A、根据炉具清洁剂的成分是氢氧化钠，能与油脂反应，可用于去除油污解答；B、根据成型后的塑料还可以重新加热融化者属于热塑性塑料；成型后的塑料不能够重新加热融化者属于热固性塑料分析；C、根据一氧化碳不易溶于水分析；D、根据图书档案着火，最好用液态二氧化碳灭火器灭火解答．解答：解：A、炉具清洁剂的成分是氢氧化钠，能与油脂反应，可用于去除油污，故错误；B、聚乙烯塑料袋常用加热的方法封口，这种封口方法利用的是塑料的热塑性，故正确；C、一氧化碳不易溶于水，因此为了避免煤气中毒在炉子上放一盆水的做法是错误的；故错误；D、图书档案属于贵重物品，图书档案着火，最好用液态二氧化碳灭火器灭火，故错误；答案：B点评：本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识是中考的热点之一，也是维护生命和健康安全的基本保障，熟练掌握常见物质的性质是解题的关键．14．（2分）考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．解答：解：根据反应的化学方程式X+2NaOH═Na2SiO3+H2O，反应物中O、Na、H原子个数分别为2、2、2，反应后的生成物中Si、O、Na、H原子个数分别为1、4、2、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个O原子和1个Si原子构成，则物质X的化学式为SiO2．故选B．点评：本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是解题的关键．15．（2分）考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．解答：解：A、高炉炼铁发生的主要反应是一氧化碳在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故选项错误．B、生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO，故选项化学方程式书写错误．C、该化学方程式书写完全正确．D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．二、多选题（本题共5小题，每小题2分，共10分，每小题有1-2个正确选项，多选、错选、不选不得分，漏选得1分）16．（2分）（考点：铵态氮肥的检验；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的氨气，进行分析判断．B、根据金属的化学性质进行分析判断．C、根据棉线燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、硫酸铵属于铵态氮肥，熟石灰具有碱性，混合研磨，有刺激性气味气体产生，故选项说法正确．B、铜的金属活动性比铝弱，铜丝插入硫酸铝溶液中，不反应而无明显变化，故选项说法错误．C、点燃棉线，有烧纸的气味，故选项说法错误．D、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，故选项说法正确．。
黑龙江省哈尔滨市2015年初中毕业学年调研测试化学试卷(解析版)
黑龙江省哈尔滨市2015年初中毕业学年调研测试化学试卷一、选择题（每小题2分，每小题只有一个正确答案）1．2014年12月22F1上午，首届以“弘扬核心价值观，文明美丽在冰城”为主题的冰雕大赛在我市中央大街开赛．下列有关叙述错误的是（）．．．．．氮气做化工原料液氦用于冷冻机7．（2分）（2015•哈尔滨模拟）下列应用和相应的原理用化学方程式表示及基本反应类型都C023CaO+C0C08．（2分）（2015•哈尔滨模拟）关注健康．预防疾病．下列叙述正确的是（）9．（2分）（2015•哈尔滨模拟）乙二醇是一种无色无臭、有甜味的液体，能与水以任意比例混合．可用作溶剂、防冻剂以及合成聚酯树脂等的原料．下列有关乙二醇的叙述错误的是（））13．（2分）（2015•哈尔滨模拟）如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列叙述错误的是（）14．（2分）（2015•哈尔滨模拟）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或操作方法错15．（2分）（2015•哈尔滨模拟）实验室测定菱铁矿主要成分的含量时，取29g含杂质的菱铁矿（杂质不溶于水也不与酸反应）加入到200g稀盐酸中，恰好完全反应，过滤得滤液×二、非选择题（共40分）16．（5分）（2015•哈尔滨模拟）哈尔滨啤酒始于1900年，它是中国历史最悠久的啤酒品牌．啤酒被称为液体面包，是营养丰富的饮品．请回答下列相关问题：（1）酿造啤酒的原料中小麦、大米所提供的营养素主要是糖类，糖类是由C、H、O（填元素符号）元素组成的化合物，其中淀粉在人体内反应最终生成葡萄糖葡萄糖的化学式是C6H12O6．葡萄糖在酶的作用下与氧气反应，最终生成二氧化碳和水，并放出能量．（2）啤酒中还含有蛋白质，蛋白质是构成细胞的基本物质．农业上为了提高作物蛋白质的含量，使其茎叶生长茂盛，并增强抗病虫害、抗倒伏能力，应施加的一种化肥是KNO3（填化学式）．我国化学家侯德榜为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献．（3）打开啤酒瓶盖，会看到大量泡沫冒出，是因为瓶内压强变小，气体溶解度变小；还会发现瓶盖内有一个橡胶垫，其作用是密封（或隔水、隔空气；或防漏气等）．17．（6分）（2015•哈尔滨模拟）新型的风能、太阳能路灯能“吸住太阳光”、“揽住风力”．请回答下列问题：（1）该路灯即使在连续阴雨天也能给蓄电池充电，夜晚路灯仍能发光，此过程中的能量转化是（用“→”表示转化）风能→电能→光能．（2）该路灯的灯柱和风动叶片的材料是一种质轻且强度和硬度好的合金．你认为下列材料中最适合的是C（填字母）．A．黄铜B．聚氯乙烯塑料C．硬铝D．不锈钢（3）路灯的微电脑控制器中应用了一种新型材料氮化铝（AlN）．工业上用氧化铝、氮气、单质碳在一定条件下反应生成氮化铝和一氧化碳，该反应的化学方程式为Al2O3+N2+3C2AlN+3CO，反应前后氮元素的化合价分别为0、﹣3．（4）新能源路灯的使用，可以部分解决化石能源面临耗尽的问题，还可以减少空气中的主要污染物：一氧化碳、臭氧、氮氧化物、二氧化硫（SO2）、可吸入颗粒物等物质的排放，在一定程度上减少了对环境的污染．+3C2AlN+3CO+3C18．（3分）（2015•哈尔滨模拟）如图是氢气与氧气在点燃的条件下发生化学反应飞微观示意图：请根据此图回答下列问题：（1）在A图中将相关粒子图形补充完整；（2）此变化前后没有发生改变的微观粒子有氧原子和氢原子；（3）此化学变化的微观实质是分子发生再分，分成原子，原子又重新组合的过程．19．（6分）（2015•哈尔滨模拟）实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、火柴及以下如图1仪器：（1）若补充一种药品大理石或石灰石（填名称），可以制取一种气体A．若补充一种仪器酒精灯（填名称），还能制取另一种气体B，反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑．（2）将导管伸入集气瓶收集气体B时，当集气瓶中的水排完后，应在水面以下盖上玻璃片，小心的把集气瓶移出，正放在桌面．检验气体B时，将带火星的木条插入盛有气体B的集气瓶中，观察现象．（3）图2是滨滨同学绘制的实验室制取二氧化碳的装置图，请帮助他补充完整．32KCl+3O密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：20．（4分）（2015•哈尔滨模拟）分类、类比是初中化学常用的学习方法．（1）请根据组成对下列物质进行分类：水一氧化碳过氧化氢氢气氧气选出的一组物质的化学式是H2、O2，该组物质归为一类的根本依据是（不能出现纯净物、化合物、氧化物、单质等名词）都是由一种元素组成．（2）通过课外阅读发现有下列反应：C12+2NaBr=2NaCl+Br2Br2+2KI=2KBr+I2C12、Br2、I2是氯、溴、碘三种元素组成的三种非金属单质．经过类比分析，发现非金属单质与盐发生的置换反应跟金属与盐发生的置换反应有类似的规律．因此可以判断Cl2、Br2、I2三种非金属中活泼性最强的是Cl2（写化学式）．查阅资料又得知结论：硫的活泼性比上述三种单质的活泼性都弱．请仿照上述反应，用硫元素和钾元素组成的化合物与其发生的一个反应来证明此结论（用化学方程式回答）K2S+I2=2KI+S．21．（4分）（2015•哈尔滨模拟）如图是六种物质之间的转化关系．用“一”表示两种物质之间能发生反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质．其中A、B是铁丝和氯化铜溶液中的一种，C、D是两种盐溶液（初中知识范围内）．试回答下列问题：（1）C与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．（2）B与稀盐酸反应的现象是无明显现象．（3）在图中写出A、B、C、D四种物质（或溶质）的化学式．22．（6分）（2015•哈尔滨模拟）实验室里同学们正在探究氢氧化钠与硫酸能否发生化学反应．【探究活动1】菲菲同学进行了如图1实验．她观察到的现象应该是滴加稀硫酸后无现象，滴加硝酸钡溶液，产生白色沉淀．她认为此现象说明生成了硫酸钠，因此能证明氢氧化钠与硫酸发生了反应．【评价与交流】请你评价她的实验结论硫酸钠溶液中含有硫酸根离子，稀硫酸中也含有硫酸根离子，加入硝酸钡溶液产生硫酸钡白色沉淀，只能证明溶液中含有硫酸根离子，无法证明生成了其他物质．【探究活动2】琪琪同学为了证明同样的问题进行了如图2的另一个实验：【搜集证据】滴人酚酞后观察到溶液由无色变为红色，滴入适量稀硫酸后观察到溶液由红色变为无色．【解释与结论】用化学方程式表示滴入稀硫酸后产生现象的原因H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．据此琪琪同学证明了氢氧化钠与硫酸能发生反应．【反思与总结】由上述探究活动我们可以认识到，在判断一个反应能够发生时，如果不能证明有其它物质的生成，则应证明反应物发生了改变．23．（6分）（2015•哈尔滨模拟）为测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况，某研究小组进行了如下实验．请回答下列问题：（1）实验中发生反应的化学方程式为Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．（2）求解混合物中发生反应物质的质量（x）的比例式为．（3）混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为83：106．（4）在滴加氯化钡溶液的过程中，烧杯中各溶质质量的变化情况为随着反应的进行，碳酸钠的质量逐渐减少，氯化钠的质量逐渐增大；．（5）所用氯化钡溶液中溶质质量分数为20%．所得溶液质量为：所用氯化钡溶液中溶质质量分数为：。
【解析版】黑龙江省哈尔滨市哈工大附中2015届中考化学模拟试卷
黑龙江省哈尔滨市哈工大附中2015届中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）1．（2分）葫芦丝的演奏是我校一门特色课程，以下关于葫芦丝的说法不正确的是（）A．学习葫芦丝，培养了学生学习音乐的乐趣B．葫芦丝是用竹子制作的，竹子属于天然有机高分子C．葫芦丝里面有黄铜簧片，黄铜属于合成材料D．葫芦丝属于传统文化乐器，是中华文化的传承考点：有机高分子材料的分类及鉴别；金属材料及其应用．专题：化学与生活．分析：根据已有的物质的成分以及乐器的有关知识进行分析解答即可．解答：解：A、学习葫芦丝，培养了学生学习音乐的乐趣，正确；B、葫芦丝是用竹子制作的，竹子属于天然有机高分子材料，正确；C、黄铜属于金属材料才，错误；D、葫芦丝属于传统文化乐器，是中华文化的传承，正确；故选C．点评：本题考查的是常见的材料的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行．2．（2分）下来不发生化学变化的是（）A．灯泡通电发光 B．酸溶液使紫花变红C．肥皂水区分软水和硬水D．古人钻木取火考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、灯泡通电发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、紫花变红过程中发生了化学反应，属于化学变化．C、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，用肥皂水检验硬水和软水的过程中，有新物质生成，属于化学变化．D、钻木取火的过程中发生燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变．故选：A．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．（2分）下来实验操作错误的是（）A．放置一瓶氧气 B．稀释42mL浓硫酸C．氢气的检验D．检验氧气考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氧气的检验和验满；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据氧气的密度比空气的大解答；B、根据稀释浓硫酸的方法解答；C、根据氢气验纯的方法解答；D、根据氧气具有支持燃烧的性质解答．解答：解：A、氧气的密度比空气的大，应该正放，故对；B、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，但量筒不能用作反应容器，故错；C、检验氢气的纯度时，用右手拿充满气体的试管底部，用拇指堵住管口，管口向下，移近火焰时，故对；D、氧气能够支持燃烧，能够使带火星的木条复燃，故对．答案：B点评：本题所考查的知识，属于实验的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析解答．4．（2分）下来做法错误的是（）A．用氯化钠来消除公路上的积雪B．可用蘸食醋的棉布擦拭表面有锈的刀具C．医疗上用大理石作为补钙剂D．汽油着火，可用水基型灭火器扑灭考点：氯化钠与粗盐提纯；酸的化学性质；常用盐的用途；几种常用的灭火器．专题：常见的酸酸的通性；常见的盐化学肥料；化学与生活．分析：A、根据盐溶液的凝固点降低进行分析；B、根据铁锈与酸能反应可除锈进行分析；C、根据大理石中含有很多对人体有害的杂质进行分析；D、根据灭火原理和灭火的基本方法进行判断．解答：解：A、用氯化钠消除公路上的积雪，因为盐溶液的凝固点降低，故A正确；B、金属氧化物与酸能反应铁锈的主要成分为氧化铁与醋能反应，故B正确；C、纯净的粉末状的碳酸钙可以和人体内胃酸的主在成分盐酸反应生成溶于水的氯化钙，可被人体吸收，达到补钙的目的，但大理石中含有很多对人体有害的杂质，不能用作补钙剂，故C错误；D、水基型灭火器可用来扑灭由汽油、柴油等可燃性液体引起的失火，故D正确．故选：C．点评：主要考查了酸的化学性质，主要培养学生分析问题、应用知识解决问题的能力．本题是多学科渗透的题目，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小．5．（2分）下来物质的用途不正确的是（）A．浓醋酸用做蓄电池B．硫酸用于生产染料C．盐酸用于除锈D．柠檬酸用于家庭自制汽水考点：酸的物理性质及用途．专题：常见的酸酸的通性．分析：根据各种酸的性质用途进行分析．解答：解：A、稀硫酸中具有自由移动的例子，能导电，蓄电池中的电解液为稀硫酸，故错误；B、硫酸用于生产染料，正确；C、盐酸能与金属氧化物反应，可用于金属除锈，故正确；D、檬酸中的酸性物质能与小苏打反应生成二氧化碳可用于制作汽水，正确．故选A．点评：掌握常见的物质的性质和用途是正确解答本题的关键．6．（2分）下列实验现象及其结论的描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，生成白色固体，产生白烟B．水通电分解时，两电极上均产生气泡，且正极产生的速率比负极产生的速率快C．二氧化碳通入紫色的石蕊溶液中，石蕊溶液变红，说明二氧化碳能使石蕊溶液变色D．熟石灰与氯化钾混合研磨，白色固体中产生具有刺激性气味的气体考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的化学性质；电解水实验；铵态氮肥的检验．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断；B、根据电解水时的现象进行分析判断；C、根据二氧化碳通入紫色石蕊溶液中可与水反应生成碳酸进行分析判断；D、根据硝酸铵与氯化钾混合研磨的现象进行分析判断．解答：解：A、红磷在空气中燃烧，放热，产生黄白色火焰，产生大量白烟，白烟是固体小颗粒形成的，正确；B、水通电分解时，两电极上均产生气泡，负极生成氢气，正极生成氧气，氢气是氧气体积的2倍，所以正极产生气体的速率比负极产生的速率慢，故错误；C、二氧化碳通入紫色的石蕊溶液中，石蕊溶液变红，是因为二氧化碳和水反应生成的碳酸使石蕊变红，二氧化碳不能使石蕊溶液变色，故错误；D、熟石灰与氯化钾混合研磨，二者不发生反应，所以不会产生具有刺激性气味的气体，故错误；故选：A．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象和常见实验的现象等即可正确解答；明确物质反应原理是解答的关键．7．（2分）下列应用的化学方程式表示及基本反应类型都正确的是（）A．用盐酸除去铁锈Fe2O3+6HCl=3FeCl2+3H2O 复分解反应B．用木炭还原氧化铜C+CuO CO2+Cu 置换反应C．铁丝在空气中燃烧3Fe+4O2Fe3O4化合反应D．实验室制二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 复分解反应考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．再根据反应特征确定反应类型．解答：解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，故选项错误．B、该化学方程式错误，正确的化学方程式应为：C+2Cu0C02↑+2Cu，故选项错误．C、铁丝不能在空气中燃烧，故选项错误．D、该化学方程式书写完全正确，且该反应属于复分解反应，故选项化学方程式及基本反应类型均正确．故选：D点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．8．（2分）关注健康，预防疾病．下列叙述不正确的是（）A．奶类、虾皮、豆类中含有丰富的人体所需的钙元素B．香烟的烟气中含有许多有毒物质，吸烟有害健康C．剧烈运动，大量出汗过后，常会饮用一些含无机盐的运动原料D．缺铁会引起坏血病考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；烟的危害性及防治．专题：化学与生活．分析：A、根据奶类、虾皮、豆类中含有丰富的人体所需的钙元素来分析；B、根据吸烟有害健康分析；C、根据汗液的成分解答；D、根据铁的生理功能来分析；解答：解：A、奶类、虾皮、豆类中含有丰富的人体所需的钙元素，正确；B、香烟的烟气中含有许多有毒物质．吸烟有害健康，正确；C、因为汗的成分是水、无机盐、尿素，故大量出汗后，应该饮用一些含无机盐的运动原料，正确；D、铁是构成血红蛋白的元素，缺铁会患贫血病，错误；故选C点评：“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题，对营养元素与人体健康的考查也就成了热点之一，特别是它们的分类、存在形式、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．9．（2分）在室温下，柠檬酸为白色颗粒或白色结晶性粉末，无臭、味极酸，化学式为C6H8O7，下列有关柠檬酸的叙述错误的是（）A．柠檬酸是有机化合物B．柠檬酸是柠檬酸分子构成的C．柠檬酸分子中含有六个碳原子D．柠檬酸由三种元素组成考点：化学式的书写及意义；有机物的特征、分类及聚合物的特性．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A．根据有机物的概念来分析；B．根据柠檬酸的构成来分析；C．根据化学式的意义来分析；D．根据物质的组成来分析．解答：解：A．由柠檬酸的化学式可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；B．柠檬酸是由柠檬酸分子构成的，故正确；C．一个柠檬酸分子中含有6个碳原子，故错误；D．由化学式可知，柠檬酸是由碳、氢、氧元素组成的，故正确．故选C．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息，灵活运用有机物的概念、化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．10．（2分）下列有关资源、能源的叙述正确的是（）A．空气中二氧化碳的质量分数是0.03%B．氢气完全燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两倍多，被认为是理想的清洁、高能燃料C．沼气的主要成分是天然气，即甲烷D．地壳中含量最多的金属元素是铁元素考点：空气的成分及各成分的体积分数；地壳中元素的分布与含量；常用燃料的使用与其对环境的影响；氢气的用途和氢能的优缺点．专题：化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；空气与水．分析：A、根据空气的成分分析；B、根据氢气的性质、特点分析；C、根据沼气的主要成分是甲烷分析；D、根据地壳中元素的含量分析．解答：解：A、空气中二氧化碳的体积量分数是0.03%，故A错误；B、氢气完全燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两倍多，被认为是理想的清洁、高能燃料，故B正确；C、沼气的主要成分是甲烷，不是天然气，故C错误；D、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，故D错误．故选B．点评：本题所考查的知识属于课本的基础知识，难度不大，根据已有的之偶是即可分析解答．11．（2分）下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是（）选项事实解释A 酒精灯不用时，需用灯帽盖好酒精分子不断运动到空气中B 金刚石比石墨硬度大碳原子的结构不同C 氯化氢溶液导电氯化氢由分子构成，且能自由移动D 酒精溶液是混合物所含原子种类不同A． A B． B C． C D． D考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、酒精灯不用时，需用灯帽盖好，是因为酒精分子是在不断的运动的，是为了防止酒精分子不断运动到空气中，故选项解释正确．B、金刚石比石墨硬度大，是因为碳原子的排列方式不同，故选项解释错误．C、氯化氢溶液导电，是因为溶液中存在能自由移动的氢离子和氯离子，故选项解释错误．D、酒精溶液是混合物，是因为酒精溶液中含有酒精分子和水分子，故选项解释错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．12．（2分）区分下列各组物质的两种方法都合理的是（）A B C D区分的物质硝铵与碳铵硬水与软水铁粉和氧化铜粉末羊毛织品与涤纶织品方案一加熟石灰研磨加肥皂水，振荡取样，分别加入稀硫酸触摸织品方案二取样滴加盐酸观察颜色分别用磁铁吸引点燃观察燃烧后灰烬A． A B． B C． C D． D考点：物质的鉴别、推断；硬水与软水；金属的化学性质；铵态氮肥的检验；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：根据已有的物质的性质差异进行分析解答即可，进行鉴别时要能够出现不同的实验现象，据此解答．解答：解：A、硝铵和碳铵都能与熟石灰氢氧化钙反应产生有刺激性气味的气体，不能鉴别；滴加盐酸碳铵会产生气体，硝铵不会，可以鉴别；不都合理；B、加肥皂水硬水中产生大量的浮渣，软水中产生泡沫；观察颜色无法鉴别，不都合理；C、铁与硫酸反应会产生气体，氧化铁与硫酸反应没有气体，现象不同，可以鉴别；铁粉能被磁铁吸引，氧化铜不可以，现象不同，可以鉴别，都合理；D、羊毛和涤纶触摸没有无法鉴别；点燃羊毛有烧焦羽毛的气味，没有硬结残留，涤纶灼烧后的灰烬中有硬结，现象不同，可以鉴别，不都合理；故选C．点评：本题考查的是常见的物质的鉴别，完成此题，可以依据已有的物质的性质差异进行．13．（2分）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（）A．C溶液的溶质质量分数随温度的升高而减小B．t1℃时，70gA的饱和溶液中溶解了20g的A溶质C．t1℃时，A、B、C三种物质等质量的饱和溶液中，A溶液中含溶剂量最少D．A和B的饱和溶液分别从t2℃降到t1℃时，析出的溶质质量A大于B考点：固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据饱和溶液的溶质质量分数与溶解度的关系分析B、根据溶解度定义分析C、根据饱和溶液中溶质与溶剂质量的计算分析D、根据降温析出晶体进行分析解答：解：A、C物质的溶解度随温度升高而减小，因此饱和溶液的溶质质量分数随温度的升高而减小，而A中没说C溶液是否饱和，若不饱和，则溶质质量分数不会改变，故A 错误；B、t1℃时，A物质的溶解度为40g，即140g饱和溶液中溶解40gA物质，则70gA的饱和溶液中溶解了20g的A溶质，正确；C、t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度A最小，故等质量的饱和溶液中，A溶液中含溶剂最多，C错误；D、A的溶解度受温度影响较大，A和B等质量的饱和溶液分别从t2℃降到t1℃时，析出的溶质质量A大于B，而D中没说饱和溶液是否等质量，因此无法比较析出晶体的质量，故D错误；故选B点评：掌握固体溶解度曲线的变化趋势及其作用；了解溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．14．（2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂或操作方法正确的是（）选项物质杂质试剂操作方法A 碳粉铁粉适量硫酸铜溶液反应后过滤B 稀盐酸硫酸适量氢氧化钡溶液滴加C 氮气水蒸气浓硫酸用浓硫酸洗气D 生石灰碳酸钙过量稀盐酸蒸发A． A B． B C． C D． D考点：物质除杂或净化的探究；气体的干燥（除水）；金属的化学性质；酸的化学性质；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，碳粉不与硫酸铜溶液反应，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、稀盐酸和硫酸均能与氢氧化钡溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、浓硫酸具有吸水性，且不与氮气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、生石灰和碳酸钙均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：AC．点评：物质的分离与除杂是2015届中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．15．（2分）小方同学将20g木炭粉和氧化铜的混合物加热至不在产生气体时，将所得气体通入100g澄清石灰水中，所得溶液质量为94.4g，则参加反应的氧化铜中的铜元素占原混合物的质量分数（）A．64% B． 32% C． 80% D． 96%考点：根据化学反应方程式的计算．专题：有关化学方程式的计算．分析：木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳通入石灰水中生成碳酸钙和水，溶液质量减少，根据质量差可计算出二氧化碳的质量，进而求出参加反应的氧化铜中的铜元素的质量．解答：解：设木炭粉和氧化铜的混合物加热生成二氧化碳的质量为xCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O44 100 100﹣44=56x 100g﹣94.4g=5.6gx=4.4g设参加反应的氧化铜中的铜元素的质量为y2CuO+C2Cu+CO2↑128 44y 4.4gy=12.8g参加反应的氧化铜中的铜元素占原混合物的质量分数：=64%．故选A．点评：运用质量差进行计算是解题的关键．二、非选择题16．（5分）彩色豆腐与传统豆腐一样，都是以大豆为原料．不同的是，它在制作中加入填入蔬菜果汁辅料，形成天然色彩，且含有丰富的营养成分，保存了蔬菜中的纤维质，有利于人体吸收、消化．（1）彩色豆腐富含的营养素蛋白质和维生素，原料大豆里也含有丰富的蛋白质，蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物，相对分子质量从几万到几百万，属于有机高分子化合物．蛋白质与水发生反应，生成的氨基酸，在体内一部分维持人体的生长发育和组织更新，另一部分被氧化生成C0（NH2）2、CO2、H20（写化学式）等排出体外，同时放出能量供人体活动的需要．（2）大豆是我国重要的农作物，如图2所示是某株大豆的叶片，出现此症状应多给他施加KNO3（化学式），大豆根部有根瘤菌，能将空气中的氮气转化为氮的化合物而被大豆吸收，所有大豆可以不施加或少施加氮肥，尿素是一种含氮量高的有机氮肥，在土壤中长期施用没有不良影响．（3）碳酸汽水是生活中常接触的饮品．当我们打开这汽水时，可能会看到有大量气泡冒出，这是因为小苏打与柠檬酸反应，生成的二氧化碳溶解在饮料中，并使瓶内的气压大于外界气压，当打开瓶盖，瓶内气压减小，气体溶解度随压强的减小而减小，所以逸出．考点：生命活动与六大营养素；气体溶解度的影响因素；盐的化学性质；常见化肥的种类和作用．专题：化学与生活．分析：（1）根据蛋白质的结构和物质分类判断；（2）根据氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量分析解答；（3）根据气体的溶解度随压强的变化情况分析．解答：解：（1）因为彩色豆腐与传统豆腐一样，都是以大豆为原料，大豆里也含有丰富的蛋白质，不同的是，它在制作中加入填入蔬菜果汁辅料，形成天然色彩，且含有丰富的营养成分，保存了蔬菜中的纤维质，有利于人体吸收、消化，所以彩色豆腐富含的营养素是蛋白质和维生素；蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物，相对分子质量从几万到几百万，属于有机高分子化合物．蛋白质与水发生反应，生成的氨基酸，在体内一部分维持人体的生长发育和组织更新，另一部分被氧化生成C0（NH2）2、CO2、H20等排出体外，同时放出能量供人体活动的需要；（2）叶子发黄，说明缺少氮肥，硝酸钾中含有氮元素、钾元素两种营养元素，出现此症状应多施加KNO3；大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，所有大豆可以不施加或少施加氮肥，尿素是一种含氮量高的有机氮肥，在土壤中长期施用没有不良影响．（3）打开碳酸汽水会看到有大量气泡冒出，原因是小苏打与柠檬酸反应，生成的二氧化碳溶解在饮料中，使瓶子内部气压大于外部气压，打开瓶盖时，瓶内气压减小，使得气体溶解度减小，所以逸出；故答案为：（1）蛋白质和维生素；氨基酸；有机高分子；生长发育和组织更新；C0（NH2）、CO2、H20；（2）KNO3；氮；（3）大于；减小．2点评：本考点考查了元素与人体健康的关系、化肥的分类方面的知识，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．17．（6分）“太阳能光伏发电系统”在交通、通讯、海洋、气象、光伏电站、太阳能建筑等领域中，具有不同程度的应用．白天在光照条件下，太阳能电池组件产生已经的电动势，形成太阳能电池方阵，再对蓄电池进行充电，将电能储存起来，晚上，将直流电转换成交流电，输送到配电柜进行供电．请回答下列各题：（1）“太阳能光伏发电系统”在白天时工作过程中的能量转化是（用“→”表示转化）风能→电能→光能．（2）该系统组成中的边框，所用的材料是具有高强度，抗机械冲击力的性能，也是太阳能发电中价值最高的部分，你认为下列材料中最适合的是C（填字母）．A．铜B．酚醛塑料C．铝合金D．钢筋混凝土（3）太阳能电池一般为硅电池．工业上用焦炭在高温条件下还原石英砂（主要成分是二氧化硅）得到粗的单质硅，反应同时生成一种大气污染物，该反应的方程式为SiO2+2C Si+2CO↑．（4）太阳能发电安全可靠，并且取之不尽，用之不竭．可以部分解决化石能源面临耗尽的问题，并在一定程度上减少对空气的污染．还有一些能源，如地热能，潮汐能，风能，核能，生物质能，氢能，也是人们正在开发和利用的其他能源．考点：物质发生化学变化时的能量变化；金属材料及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；资源综合利用和新能源开发．专题：化学与能源．分析：（1）该过程是由机械能转化为光能的过程；（2）根据合金是性质进行分析；（3）根据题中信息（1）根据制备粗硅的反应为：SiO2+2C Si+2CO↑结合化学方程式的写法书写；（4）从环境保护角度，分析能源．解答：解：（1）该过程是风能→电能→光能．故答案是：风能→电能→光能；（2）硬铝是一种质轻且强度和硬度好的合金，适用于制造业．。
黑龙江省哈尔滨市松北区2015年初中升学调研测试(一)化学试题及答案
2015年初中升学调研测试（一）综合试卷考生须知：1、本试卷为物理、化学试卷。
满分为140分，考试时间为120分钟。
2、请考生将正确答案写在答题卡上。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 0-16 Na-23 S-32 P-31 Ca-40一、选择题(1—27小题，每小题2分，共54分。
每小题只有一个正确答案)1．预计将于今年5月投入使用的哈尔滨大剧院，是哈尔滨有史以来规模最大、水准最高、功能最完善的标志性文化设施。
下列说法错误．．的是（）A．夜晚的哈尔滨大剧院将成为冰城标志景观B．大剧院整体钢结构的主要成分是碳C．大理石路面的主要成分是碳酸钙D．特有的人行观光环廊围栏所用的不锈钢主要成分是铁2．下列过程发生化学变化的是（）A．石墨做电极B．紫花变红花C．氮气防腐D．黄铜与红铜相互刻划3．下列结构示意图表示在元素周期表同一横行的原子的一组是（）A．①②B．③④C．①②③D．②④4．下列实验操作叙述正确的是（）A．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中B．过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边C．测某酸性溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿D．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，将蒸发皿中的溶液直接蒸干5．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（）A．用熟石灰制生石灰CaO+H2O=Ca(OH)2化合反应B．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气2KC1O32KC1+3O2↑ 分解反应C．用天然气作燃料CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反应D．用纯碱制烧碱2KOH+Na2CO3=K2CO3+2NaOH 复分解反应6．下列物质的用途主要是由物理性质决定的是（）①氧气用于航天②金刚石裁玻璃③石墨电刷④氢氧燃料电池用于客车A．①④B．①②④C．①③④D．②③7．下列物质在使用过程中与化学性质无关．．的是（）A．用小苏打治疗胃酸过多B．用食醋除去暖水瓶中的水垢C．用干冰进行人工降雨D．用熟石灰改良酸性土壤8．下列做法错误．．的是（）A．用加热煮沸的方法将硬水软化B．做馒头时，常向发酵后的面团中加入适量的小苏打可使蒸熟的馒头疏松多孔C．包装食品使用的聚氯乙烯塑料袋，可以用加热的方法封口D．厨房洗涤剂具有乳化功能,常用来除去餐具上的油污9．工业酒精中含有甲醇，对人体健康有危害，下列有关叙述错误．．的是（）A．甲醇是由碳、氢、氧原子构成的有机化合物B．每个甲醇分子中含有6个原子核C．此有机物中含有三种原子D．此分子中质子数等于电子数10．下列相关说法用分子的知识解释不．正确的是（）选项相关事实解释A 冰水混合物属于纯净物冰、水由同种分子构成B 一氧化碳有毒而二氧化碳无毒两种物质的分子构成不同C 稀硫酸能使紫色石蕊试液变红硫酸中含有氢元素D 空气压缩可以变成液态空气分子间有一定的间隔11．下列有关资源的叙述正确的是（）A．保护金属资源唯一的途径是防止金属的腐蚀B．大气资源中含量最少的物质是稀有气体C．人类可以利用的淡水量不到总水量的1%D．金属资源都以化合物形式存在12．区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是（）选项需要区分的物质方法一方法二A 黄金和黄铜观察颜色取样，分别滴加稀盐酸B 硝酸钾和硝酸铵分别溶于水，测温度取样，加熟石灰研磨C 生铁和钢取样，分别加入硫酸铜溶液分别用磁铁吸引D 白酒和白醋闻气味取样，滴加酚酞13．a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法不．正确的是（）A．15℃时，a、b 的溶解度均为20gB．加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液C．将30℃时a的饱和溶液降温至15℃，溶质的质量分数不变D ．20℃时分别向100g 水中加入20ga 和 b ，升温至30℃，所得 溶液均为饱和溶液14．下列除去杂质的方法中，合理的是（ ）选项 物质 杂质 除杂方法 A CO 2 水蒸气 通入浓硫酸中 B NaCl 溶液 NaOH 溶液 加入适量BaCl 2溶液，过滤 C 铁粉 铜粉 加入足量的稀硫酸，过滤 DCaOCaCO 3加入适量稀盐酸，过滤15．现有9.3g NaOH 与Na 2CO 3的固体混合物，测得其中钠元素与碳元素的质量比为23：3．在室温下，将该混合物与50g 稀硫酸混合，恰好完全反应，所得不饱和溶液的质量为57.1g ，则原固体混合物中含有钠元素的质量为下列的（ ） A ．1.15g B ．2.3g C ．4.6g D ．6.9g二、非选择题(28—35小题，共40分) 28．（5分）饮食过程中，最好食用蔬菜和水果，它们为人体补充的营养素主要是(1) (水除外)，其主要是调节新城代谢、预防疾病和(2) ；米饭和馒头是必不可少的主食，它所提供的营养素的主要作用是为机体活动和维持恒定体温(3) ；在种植小麦过程中，为避免出现小麦生长迟缓，产量降低的状况出现，应施加的化肥种类为(4) ，除了化肥之外，化学农药对农业的高产丰收也具有重要作用。
哈17中2015届毕业考试化学试题及答案
初四化学校一摸一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）1．哈尔滨市的发展和人民生活质量的提高都有化学做出的贡献。
下列关于人们衣、食、 住、行的叙述中错误的是（ ）2．下列过程发生化学变化的是（ ）A ．氮气做金属焊接的保护气B ．自制“叶脉书签”C ．干冰升华D ．蔗糖溶解3．下图是几种粒子的结构示意图，下面几种说法正确的是（ ）① ② ③ ④A ．所有结构示意图均是原子结构示意图，且②和③在元素周期表中在同一列。
B ．只有④具有稳定结构，②和④的化学性质相似C ．其中③④属于同种元素的不同粒子D ．①和④能形成AB 3型化合物4．下列实验操作中正确的是（ ）A ．加热液体B ．测溶液酸碱度C ．称氢氧化钠质量D ．滴加液体药品5．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（ ）A ．酸雨的形成 CO 2+H 2O H 2CO 3 化合反应B ．用烧碱与熟石灰反应制纯碱 Ca （OH ）2 + Na 2CO 3=2NaOH + CaCO 3↓ 复分解反应C ．用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜 Cu+H 2SO 4===CuSO 4+H 2↑ 置换反应D ．误服氯化钡后用硫酸镁解毒 BaCl 2+MgSO 4===MgCl 2+BaSO 4↓ 复分解反应6．下列实验现象描述正确的是（ ）A ．铜在空气中受热：紫红色固体变成黑色B ．氢氧化铝能使紫色石蕊试液变蓝色A ．新型的合成纤维的出现，使得衣服款式新，穿起来更舒适B ．富含糖类的食品能促进机体生长及修补受损组织 D ．城市交通应该尽量使用小排量的汽车，并提倡使用混合动力C ．建设高楼大厦使用了许多的金属材料和大理石 172879271028172881828813283C．氢气在空气中燃烧：发蓝光，放热D．木炭还原氧化铜：黑色固体中出现紫红色固体，生成二氧化碳气体7．生活中下列做法不正确的是（）A．将聚乙烯塑料进行热修补时，注意加热熔化后应立即停止加热以防分解B．碳酸钙可用作牙膏的摩擦剂C．电器着火，用水基型灭火器灭火D．铁制炊具用完后应立即洗净，擦干，以防炊具生锈8．下列说法或做法正确的是（）A．在人群密集的地方，不要停留太长时间以防止中毒B．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上氢氧化钠溶液C．在日常生活中用蒸馏的方法将硬水软化D．天然气泄漏报警器应安装在灶台的上方9．蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
哈尔滨2015年中考化学试题及答案考生须知：1．本试卷满分为140分，考试时间为120分钟。
2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。
4．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚。
5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 0-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Cu-64 Zn-65一、选择题（1-27小题，每小题2分，共54分，每小题只有一个正确答案）1．哈尔滨市秋林食品深受广大市民的喜爱，下列秋林食品中含蛋白质相对较多的是（）2．下列过程中不发生化学变化的是（）3．下列叙述错误的是（）A．餐具上的油污可用加入洗涤剂的水洗掉B．用大量的亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等C．为减少水体污染，可将生活污水集中处理达标后排放D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域4．下列实验操作正确的是（）A．液体的倾倒 B．液体的加热 C．量取一定量的液体 D．用滴管取液体5．下列物质的用途错误的是（）A．氧气用于炼钢B．聚氯乙烯用于食物包装C．干冰用于人工降雨D．稀有气体用于霓虹灯6．下列实验现象描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热B．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色C．生石灰中加入一定量的水：白色固体变成白色浆液，吸收大量的热D．把铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色7．下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）A．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 复分解反应 B．拉瓦锡研究空气成分 2Hg0△2Hg+02分解反应C．用天然气作燃料 CH4+O2点燃CO2+2H2O 氧化反应D．验证铜和铝的活动性 3Cu+A12(S04)3=3CuS04+2Al 置换反应8．关注健康，预防疾病。
下列叙述错误的是（）A．人体胃液正常的pH范围在0.9—1.5B．人体缺乏维生素A会引起坏血病C．香烟的烟气中含多种对人体有害的物质D．人体缺碘会引起甲状腺肿大，碘过量也会引起甲状腺肿大9．液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的，瓶内压强是大气压强的7-8倍。
液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。
下列有关丁烷的叙述正确的是（）A．丁烷中碳、氢元素的个数比为2：5B．丁烷分子中氢元素的质量分数最大C．丁烷是由碳、氢原子构成的有机物D．在通常状况下，丁烷是气体1O.下列有关资源、能源的叙述错误的是（）A．空气中含量最多的单质是氮气B．按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种C．煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径13．右图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．甲中含有少量的乙，可以用蒸发溶剂的方法提纯乙C．t2℃时，乙饱和溶液中溶质的质量分数一定小于甲饱和溶液中溶质的质量分数D．t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质的溶液分别降温至t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙14．除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（）15．实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物75g，使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体。
则原混合物中金属元素的质量分数为（）A．44% B．46% C．50% D．55%二、非选择题（请根据题意填写空白，28-35小题，共40分）28.（5分）黑龙江绿色食品闻名全国，近几年推出的蓝莓系列产品因其天然健康的品质，深受大家的喜爱。
（1）制作蓝莓饮料需要蓝莓果。
蓝莓果等水果是人体获取______________（填除水外的一种营养素）的主要来源之一，该营养素可以起到调节_____________、预防疾病和维持身体健康的作用。
（2）蓝莓酒中含有酒精等成分，酒精的化学式为_____________。
酒精还可通过玉米等发酵、蒸馏而制得。
为了使玉米增产增收，在种植过程中有时需施加适量磷肥。
磷肥能增强作物的________、________能力。
磷矿粉是常用的磷肥之一，其主要成分的化学式为____________。
29.（5分）汽车方便了人们的出行，氢能源汽车备受人们关注。
（1）目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。
为减少汽车尾气对空气的污染，可采取使用（或安装）_____________装置使有害气体转化为无害物质等措施；（2）氢能源汽车在行驶过程中的能量转化是从______能开始，最终转化为______能。
氢能源有本身无毒、原料来源广、可再生、___________________等优点（填一点）。
（3）某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成。
其中使用的合成材料，主要利用它的_________等性能（填字母）。
A．耐高温、高弹性 B．透气性好、耐磨 C．密度小、熔点低其中使用的金属材料一般为铁合金，主要利用它的_________等性能（填字母）。
A．导热性好 B．绝缘性好 C．硬度大30.（3分）下图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）在C图中将相关粒子图形补充完整（用表示氢原子，用表示氧原子）；（2）此化学变化中没有发生改变的粒子是__________________（填名称）；（3）此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为_______________。
31．（4分）分类、类比是学习化学常用的方法。
（1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。
据此应将下列实验中的D与________（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是_______________________________________。
（2）许多物质的命名与元素的化合价高低有关，如锰酸钾、高锰酸钾，其中锰元素的化合价分别为+6、+7。
氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、-1等，由此推测钠元素、氧元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为_____________，化学式为_____________。
32.（7分）实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器：（1）若补充仪器____________和___________（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为____________________________________。
制取该气体时，需先检查装置的气密性：连接好仪器。
将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内温度_________，压强变______，观察到水中导管口有_____________时，说明装置不漏气。
（2）若要制备并检验二氧化碳，需补充一种溶液，该溶液中溶质的俗称有_____________。
①请连接A、B，并将装置图补充完整；②B中可观察到的实验现象是____________________________。
33.（4分）下图是初中化学常见六种物质之间的关系图（物质是溶液的只考虑溶质）。
图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）。
A中含有人体中含量最多的金属元素，B、C中不含相同元素．C、D中所含元素种类相同。
（1）请分别写出A、B、C、D物质的化学式（或溶质的化学式）：A．___________ B．___________ C．___________ D．___________；（2）写出转化①的化学方程式_________________________________（写一个）；（3）写出Fe203与足量B反应的实验现象_______________________________________。
34.（6分）某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验：此时观察到的实验现象是（1）__________________________。
实验后，小组同学充分振荡U形玻璃管，将U形玻璃管内的物质过滤后，对滤液成分产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动。
【提出问题】滤液中除Na+外，还含有什么离子？【猜想与假设】A同学：含有OH-、Cl-、C032-B同学：含有OH-、Cl-、Ba2+C同学：含有（2）__________________（填离子符号）【实验探究】B同学为了验证自己的猜想，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。
由此B同学得出结论：自己的猜想不成立，A同学的猜想成立。
【评价与交流】请你评价B同学的结论：（3）_____________________________________。
同学们经过讨论后一致认为：B同学在验证自己的猜想时，若将所加试剂调换成足量的另一种试剂（4）_____________（填化学式），既能验证自己的猜想．也能确定滤液中的离子成分。
C同学取该试剂进行实验，最终确定了滤液中的离子成分。
【归纳与总结】通过上述实验我们能够总结出：在确定化学反应后所得溶液中的离子成分时，一般应加入（5）___________________，验证（6）____________________________就可以确定溶液中的离子成分。
35.（6分）为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数（杂质中不含铜、锌元素，杂质不溶于水，不与其它物质反应，受热也不分解），某化学小组进行了如下实验：（1）配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是______；（2）发生反应的化学方程式为____________________________________________；（3）根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中锌的质量（x）的比例式为__________；（4）该黄铜样品中铜的质量分数是__________；（5）向过滤后所得滤液中加入87.4g水，则最终所得溶液中溶质的质量分数是__________；（6）欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐，可将过滤后所得的不溶性物质洗涤、烘干，然后在空气中加热，充分反应，则可得到含杂质的氧化铜的质量是__________，再经过某些反应及操作就得到了所需铜盐。