2014—2015学年度第二学期苏教版四年级数学期末调研检测卷

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【苏教版】四年级下册数学《期末考试卷》(带答案)

苏教版四年级下学期期末测试数学试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空题。

（每空1分，共32分）1. 在一个直角三角形中，两个锐角∠1=47º，∠2=（）º。

2. 在等腰三角形中，当底角是50°的时候，那么它的顶角是（）度，按角来分它属于（）三角形。

3. 在括号里填上“升”或“毫升”。

一杯饮料有250（）一支葡萄糖口服液约10（）一桶金龙鱼油重5（）一个人一天大约要喝3（）水4. 4个球队比赛，每两个球队都要比赛一场，一共要比赛（）场。

5. 在下列括号里填上合适的素数。

20=（）＋（） 19=（）＋（）35=（）×（） 17=（）＋（）×（）6. 在1--20的自然数中，既是素数又是偶数的数是（）；（）既不是素数也不是合数，既是奇数又是合数的数是（）、（）。

7. 根据360÷15=24，直接写出下面各题的得数。

3600÷15=（） 360÷45=（） 3600 ÷150= ( )8. 在括号里填上含有字母的式子。

（1）买一张电影票要30元，买x张要（）元。

（2）姐姐今年a岁，比弟弟大b岁，弟弟今年（）岁。

（3）石桥果园有15行苹果树，每行y棵。

梨树比苹果树多20棵，梨树有（）棵。

9. 一个三角形的两条边的长分别是4cm和8cm，第三条边的长度一定大于（）cm，同时小于（）cm。

10. 3个连续偶数的和是54，这三个偶数分别是（）、（）和（）。

二、选择题。

(每题1分，共5分)1. 一个数，既是35的因数，又是7的倍数，这个数可能是（）。

A. 1B. 5C. 7D. 142. 有4条对称轴的图形有（）。

A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形D. 等腰梯形3. 9000除以800的商是11，余数是( )。

A. 2B. 20C. 200D. 20004. 过平行四边形的一个顶点画高，最多能画（）。

【苏教版】数学四年级下册《期末检测试卷》有答案解析

苏教版数学四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共10小题）1．将8×7＝56和92﹣56＝36合并成一个算式是（）A．8×7﹣56B．56+8×7C．92﹣8×7D．92+8×72．一个数由9个百万和67个一组成，这个数是（）A．9067000B．9006700C．90000673．16×127，如果第二个乘数增加3，那么积增加（）A．3B．30C．484．每台机器重300千克，一辆汽车装了6台机器，没有超载，如果再装1台机器就会超载．这辆汽车的载重量是（）A．1吨B．2吨C．3吨5．东东的计算器上数字键“5”坏了，如果想用这个计算器计算出35×120的得数，可以将原来的算式变成（）A．30×120+5×120B．31+4×120C．32×120+3×120D．7×5×1206．图b是由图a经过（）变换得到的．A．平移B．旋转C．轴对称7．在计算“25×28”时，下列算法中正确的是（）25×20+25×825×30﹣2×2525×4×728×5×525×28+5×28（25×4）×（28÷4）A．6种B．5种C．4种8．用一个放大10倍的放大镜观察一个三角形，放大后的三角形的内角和是（）A．1800°B．180°C．360°9．与点（6，5）挨着的点是（）A．（5，5）B．（6，3）C．（8，5）10．平行四边形面积是3.5m2，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是（）m2．A．3.5B．7C．14D．28二．填空题（共8小题）11．小明坐在第8组的第5排，位置表示为（8，5）;笑笑在第3组的第6排，表示为．12．一个三角形的面积是17dm2，与它等底等高的平行四边形面积是dm2．13．一个数由6个亿，7个百万，20个万和5个十组成，这个数写作，读作．14．是现象是现象15．在一个三角形中，∠1和∠2都是30°，那么∠3是°．按角来分，这个三角形属于三角形，按边来分，这个三角形属于三角形．16．264×101＝264×+26467×69+69×33＝69×17．某旅游公司有下面三种车接送游客．如果你是小导游，你怎样安排车辆接送旅游团的42个游客？写出你的几种设计方案18．25×80的积的末尾有个0;25个36的和是．三．判断题（共5小题）19．物体平移时位置和大小都不变．（判断对错）20．一个因数为0，积一定为0．（判断对错）21．在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有10个．（判断对错）22．8.5×102＝8.5×100+2．（判断对错）．23．三角形的三边长分别是3cm、4cm、5cm，这样的三角形的形状只有一种．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．用竖式计算．175×13＝34×206＝127×90＝25．求如图各图中未知角的度数．五．应用题（共6小题）26．有一个四位数的密码，它最高位上的数字比最大的一位数小3，百位上的数字是9，十位与个位上的数字相同，且它们的和是6，小朋友，你知道这个密码是多少吗？27．斑马的体重是180千克，犀牛的体重是斑马的12倍，犀牛比斑马重多少千克？28．许乐在计算（28+25）×□时，漏看了小括号，算出的得数是128．这题的正确得数是多少？29．红红家有一块三角形的小菜园，菜园的最大角是120°，且最大角的度数是最小角的4倍，这块三角形菜地其他角的度数是多少？这块地的形状是一个什么三角形？30．一个果园的形状是平行四边形，底是84m，高是46m．如果每棵果树占地8m2，这个果园共有果树多少棵？31．一艘渔船在海上遭遇了特大风浪，船长发出了求救信号．下面是距离渔船最近的几艘船所在位置的平面图．（1）分别用数对写出图中海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置．（2）海神一号的速度是30海里/时，海神二号的速度是34海里/时，海上搜救船的速度是45海里/时．如果三艘船同时出发，那么哪艘船最先到达出事渔船处？参考答案一．选择题（共10小题）1．【分析】先用8乘7求出积，再用92减去求出的积即可．【解答】解:将8×7＝56和92﹣56＝36合并成一个算式是92﹣8×7．故选:C．【点评】解决本题先找清楚计算的顺序，再根据计算顺序列出综合算式．2．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数．【解答】解:一个数由9个百万和67个一组成，这个数是在百万位上写9，然后再加上67，其他数位上写0;所以这个数写作:9000067;故选:C．【点评】本题考查整数的写法，关键是弄清数位及每位上的数字．3．【分析】在乘法算式里一个乘数增加了3，另一个乘数不变，用另一个乘数乘3，就是积增加多少，即增加16×3＝48．【解答】解:16×127中，如果127增加3，那么积就增加16的3倍:即:16×3＝48．故选:C．【点评】一个因数不变，另一个因数增加几，积就增加不变因数的几倍．4．【分析】一辆汽车装了6台同样的机器，每台300千克，没有超载，也就是这辆汽车的载重量大于3个600千克，即300×6;如果再装一台这样的机器就超载了，那么这辆汽车的载重量小于7个600千克，即600×7，然后再比较解答．【解答】解:300×6＝1800（千克）300×7＝2100（千克）这辆汽车的载重量在1800千克到2100千克之间;2吨＝2000千克1800千克＜2000千克＜2100千克．答:这辆汽车的载重量可能是2吨．故选:B．【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出这辆汽车载重量的取值范围，然后再进一步解答．5．【分析】数字键“5”坏了，所以把35×120分解成一个用不到数字5的算式，再进一步求解．【解答】解:A、30×120+5×120，有5，不对;B、31+4×120≠35×120，所以不对;C、因为32×120+3×120＝35×120，所以32×120+3×120是对的;D、7×5×120，因为计算器上数字键“5”坏了，有5，不对;故选:C．【点评】此题考查了计算器的使用以及乘法分配律的运用．6．【分析】通过观察图形，发现图形a向右平移即可得到图形b，所以图形b是由图形a平移得到的．【解答】解:图b是由图a经过平移变换得到的．故选:A．【点评】本题主要考查图形的平移，关键在于认真分析图形，找到它们是怎么变换的．7．【分析】①25×28，把28拆分为4×7，运用乘法结合律简便;②25×28，转化为25×（20+8）运用乘法分配律简算;③25×28，转化为25×（30﹣2），运用乘法分配律简算;④25×28，运用积不变的性质进行简算．【解答】解:①25×28＝25×4×7＝100×7＝700②25×28＝25×（20+8）＝25×20+25×8＝500+200＝700③25×28＝25×（30﹣2）﹣25×30﹣25×2＝750﹣50＝700④25×28＝（25×4）×（28÷4）＝100×7＝700所以，在计算“25×28”时，下列算法中正确的是25×4×7、25×20+25×8、25×30﹣2×25、（25×4）×（28÷4）共4种．故选:C．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法结合律、乘法分配律的意义、积不变的性质，并且能够灵活运用这些运算定律和运算性质进行简便计算．8．【分析】根据角的大小和边长无关，和放大的倍数无关，只和两条边张开的度数有关来解答此题．【解答】解:因为三角形的内角和是180°，用一个放大10倍的放大镜观察一个三角形，放大后的三角形的内角和还是180°．故选:B．【点评】本题主要考查角的度量，此题学生容易错选，记住角的大小和边长无关，更和放大无关，这是解答此题的关键．9．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，点（6，5）在第6列，第5行，与点（6，5）挨着的点要么与列，要么行与点（6，5）挨着（相差1）．【解答】解:如图与点（6，5）挨着的点是（5，5）．故选:A．【点评】数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．10．【分析】根据平行四边形的面积公式:S＝ah，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积，据此可知，如果平行四边形的底和高都扩大到原来的2倍，那么平行四边形的面积就扩大到原来的（2×2）倍，据此解答．【解答】解:3.5×2×2＝14（平方米）答:得到的平行四边形的面积是14平方米．故选:C．【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，因数与积的变化规律的应用．二．填空题（共8小题）11．【分析】由“小明坐在第8组的第5排，位置表示为（8，5）”可知数对中第一个数字表示组，第二个数字表示排，据此即可用数对表示出笑笑坐的位置．【解答】解:小明坐在第8组的第5排，位置表示为（8，5）;笑笑在第3组的第6排，表示为（3，6）．故答案为:（3，6）．【点评】解答此题的关键是根据已知条件确定数对中每个数字所表示的意义．12．【分析】等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍，根据求一个数的几倍是多少，用乘法解答．【解答】解:17×2＝34（平方分米）答:与三角形等底等高的平行四边形面积是34平方分米．故答案为:34．【点评】此题考查的目的是理解掌握等底等高的平行四边形与三角形面积之间的关系及应用．13．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数;根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．【解答】解:一个数由6个亿，7个百万，20个万和5个十组成，这个数写作607200050，读作六亿零七百二十万零五十;故答案为:607200050，六亿零七百二十万零五十．【点评】本题是考查整数的读、写法，关键是弄清位数及每位上的数字．14．【分析】根据旋转的定义:把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转;把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后，与原来的图形相吻合，旋转前后图形的大小和形状没有改变．平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动．【解答】解:算珠的上下拨动是平移，钟表上的时针、分针的转动是旋转．是平移现象是旋转现象故答案为:平移，旋转．【点评】解答此题的关键是:应明确平移、旋转的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题．15．【分析】三角形的内角和是180度，用三角形的内角和减去∠1、∠2即可求出∠3的度数．根据三角形按照角的大小分为:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形，3个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形;有一个角是直角的三角形叫做直角三角形;有一个角是钝角的三角形叫做是钝角三角形．三角形按照边分为:等腰三角形、等边三角形和不等边三角形;据此解答即可．【解答】解:180°﹣30°﹣30°＝120°答:∠3是120°，按角来分，这个三角形属于钝角三角形，按边来分，这个三角形属于等腰三角形．故答案为:120、钝角、等腰．【点评】此题考查的目的是理解掌握三角形内角和是180度，理解掌握三角形按照边的分类、按照角的大小分类的情况及应用．16．【分析】（1）264×101，转化为:264×（100+1），运用乘法分配律简算．（2）67×69+69×33，运用乘法分配律简算．【解答】解:（1）264×101＝264×（100+1）＝263×100+264×1＝26400+264＝26664;（2）67×69+69×33＝（67+33）×69＝100×69＝6900;故答案为:100、100．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用．17．【分析】由图可知，小轿车可乘坐3人，面包车可乘坐3×3＝9人，大客车可乘坐45人，可以分别用大客车1辆、面包车5辆、小轿车14辆接送旅客，也可以面包车与小轿车混合接送．【解答】解:大客车:1辆，余下45﹣42＝3个空位;面包车:5辆，余下3×3×5﹣42＝3个空位;小轿车:14辆，14×3＝42，没有空位;面包车4辆，小轿车2辆，3×3×4+3×2＝42，没有空位．故答案为:大客车1辆或面包车5辆或小轿车14辆或面包车4辆小轿车2辆．【点评】本题主要考查简单规划问题，要明确不论剩余几人，都需要另外安排1辆车．18．【分析】（1）根据整数乘法的计算法则，算出得数，再判断0的个数即可．（2）求几个相同加数的和用乘法计算．【解答】解:25×80＝200025×36＝900所以25×80的积的末尾有3个0;25个36的和是900．故答案为:3;900．【点评】本题主要考查了整数乘法的计算方法以及整数乘法的意义，要熟练掌握．三．判断题（共5小题）19．【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动．平移不改变图形的形状和大小，只是改变位置．【解答】解:物体平移时位置发生变化，大小都不变，所以本题说法错误;故答案为:×．【点评】本题是考查平移的特点．20．【分析】根据乘法的意义可知:0乘任何数都得0．据此解答【解答】解:0和任何数相乘的积都是0;一个因数为0，积一定为0，说法正确;故答案为:√．【点评】此题主要根据0在乘法运算中的特性解决问题．21．【分析】写数时哪一位上是几就写几，没有计数单位就写0;要求个位上的数字和十位上的数字相同的数，例如:11、22、33等都是个位和十位数字相同的两位数．据此解答即可．【解答】解:个位上的数字和十位上的数字相同的数有:11、22、33、44、55、66、77、88、99，共9个．原题说法错误．故答案为:×．【点评】本题考查了100以内数的组成;注意右边第一位是个位，第二位是十位．22．【分析】简算8.5×102，把102分解成（100+2），再根据乘法分配律简算．【解答】解:8.5×102＝8.5×（100+2）＝8.5×100+8.5×2≠8.5×100+2原题计算错误．故答案为:×．【点评】乘法分配律是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用．23．【分析】三角形的三边长分别是3cm、4cm、5cm，因为三条边是确定的，三角形的形状就是确定的，所以这样的三角形的形状只有一种，那就是直角三角形．【解答】解:三角形的三边长分别是3cm、4cm、5cm，这样的三角形的形状只有直角三角形一种．故原题说法正确．故答案为:√．【点评】解决此题还可以利用三角板画出图，然后直观判断．四．计算题（共2小题）24．【分析】根据整数乘法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解:175×13＝227534×206＝7004127×90＝11430【点评】考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．25．【分析】根据三角形内角和定理，三角形三个内角之和是180°．（1）～（3）个三角形都是已知两个角的度数求第三个角的度数，用180°连续减去这两个已知角的度数或用180°减去这两个已知角度数之和就是第三个角的度数．（4）根据等腰三角形的特征，等腰三角形两个底角相等即可求出∠4的度数，再根据三角形内角和定理即可求出∠5的度数．【解答】解:（1）∠1＝180°﹣15°﹣25°＝140°（2）∠2＝180°﹣90°﹣60°＝30°（3）∠3＝180°﹣60°﹣60°＝60°（4）因为AB＝AC∠4＝∠B＝70°∠5＝180°﹣70°﹣70°＝40°．【点评】此题主要考查三角形内角和定及等腰三角形的特征．五．应用题（共6小题）26．【分析】它最高位上的数字比最大的一位数小3，即最高位的数字是6，十位与个位上的数字相同，且它们的和是6，所以十位数和个位数都是3，据此即可写出这个四位数．【解答】解:这个四位数最高位上的数字比最大的一位数小3，数位千位数是6;十位与个位上的数字相同，且它们的和是6，所以十位数和个位数都是3，又因为百位上的数字是9，所以这个四位数是6933【点评】本题主要考查整数的写法，确定各个数位上的数是解答本题的关键．27．【分析】首先根据求一个数的几倍是多少，用乘法求出犀牛的体重，再根据求一个数比另一个多几，用减法解答．【解答】解:180×12﹣180＝2160﹣180＝1980（千克）或180×（12﹣1）＝180×11＝1980（千克）答:犀牛比斑马重1980千克．【点评】此题主要根据求一个的几倍是多少和求一个数比另一个数多几，由此解决问题．28．【分析】这道题可以运用倒推的策略，将错就错，先算出方框里的数是多少，然后再计算．【解答】解:假设没看错，本来没括号，原题就是28+25×□＝128，则:25×□＝128﹣2825×□＝100□＝100÷25□＝4所以原题为:（28+25）×4＝53×4＝212答:这题正确的结果是212．【点评】本题关键是利用倒推的方法，一步步求出方框里的数，再进一步求出正确的结果．29．【分析】这块三角形菜园的最大角是120°，且最大角的度数是最小角的4倍，用120°除以4就是最小角的度数;再根据三角形内角和定理（三角形三个内角之和是180°）即可求出另一个角的度数．这个三角形中最大角是120°，属于钝角，根据钝角三角形的意义，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形，此三角形为钝角三角形．【解答】解:120°÷4＝30°180°﹣120°﹣30°＝30°这个三角形的最大角是钝角，它是一个钝角三角形答:这块三角形菜地其他角的度数都是30°，这块地的形状是一个钝角三角形．【点评】此题考查的知识有三角形内角和定理、三角形（按角）分类．30．【分析】根据平行四边形的面积公式:S＝ah，把数据代入公式求出这个果园的面积是多少平方米，然后用果园的面积除以每棵果树的占地面积即可．【解答】解:84×46÷8＝3864÷8＝483（棵）答:这个果园共有果树483棵．【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．31．【分析】（1）根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对分别表示出海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置．（2）已知海神一号距渔船90海里，海神二号距渔船102海里，海上搜救船距渔船90海里，海神一号的速度是30海里/时，海神二号的速度是34海里/时，海上搜救船的速度是45海里/时．根据“时间＝路程÷速度”即可分别求出海神一号、海神二号、海上搜救船到达渔船所用的时间，通过比较即可确定么哪艘船最先到达出事渔船处．【解答】解:（1）别用数对写出图中海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置:海神一号（7，3）、海神二号（1，4）、海上搜救船（5，5）、渔船（4，2）．（2）90÷30＝3（小时）102÷34＝3（小时）90÷45＝2（小时）答:海上搜救船最先到达出事渔船处．【点评】此题主要是考查数对与位置及路程、速度、时间之间的关系．。

[真题]2014-2015年江苏省四年级(下)期末数学模拟试卷带答案解析(a)

2014-2015学年江苏省四年级（下）期末数学模拟试卷（A）一、选择题（共12小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案涂在答题卡指定的位置．）1．下面各数一个0也不读的数是（）A．3002 B．3200 C．30202．课外小组12：30开始，经过2小时20分后结束，结束时是（）A．2时20分B．2小时50分 C．14时50分D．14小时50分3．下面说法正确的是（）A．4908接近4000B．星期三可能会下雨C．把一个西瓜切成8块每块用八分之一表示4．把一个边长是4厘米的正方形分成四个同样大小的正方形，每个小正方形的周长是（）厘米．A．4 厘米B．8厘米C．16 厘米5．在94﹣28、35+27、43+25、100﹣54这4个算式中，得数是六十多的有（）A．2个 B．3个 C．4个6．与3000最接近的数是（）A．2990 B．3001 C．31007．丁丁家与铛铛家都在北京路上，丁丁家距学校2000米，铛铛家距学校3000米，他们两家相距（）A．1000米B．5000米C．都不对D．可能是1000米，也可能是5000米8．根据哪两个条件可以求出：“一盒装多少个乒乓球？”①每袋装5个乒乓球②每4袋装一盒③一共买20盒（）A．①和②B．①和③C．②和③9．甲瓶有果汁600克，乙瓶有果汁800克，应从乙瓶向甲瓶倒（）克，两瓶果汁就一样重．A．100 B．300 C．20010．□75×4的积是几位数？（）A．三位数B．四位数C．可能是三位数，也可能是四位数11．如图甲的周长与乙的周长比较，甲的周长（）乙的周长．A．大于B．等于C．小于12．用四根小棒首尾相接正好拼成一个长方形，其中三根小棒的长度分别是：5厘米、8厘米、5厘米，第四根小棒的长度是多少厘米？（）A．5 B．8 C．13二、填空题（共8小题，请把答案写在答题卡指定的位置.）13．在算式□6÷8中，要使商是两位数，□最小填；要使商是一位数，□最大填．14．一个四位数，它的最高位上是7，个位上是9，其余各位上都是0，这个数是，读作．15．在○里填上“＞”、“＜”或“=”．4000米○4千米40毫米○4厘米990千克○1吨9千克○100克．16．用分数表示每个图的涂色部分17．在横线上填上适当的单位名称．一辆卡车载重5000；一个苹果约重200；小明身高124；体重32；每天喝牛奶300．18．按规律填数．（1）4997、4998、4999、、．（2）1020、1010、、、980．19．一杯水，先喝去一半，再喝下剩下的一半，共喝去．20．一个边长6厘米的正方形周长是厘米．如果另一个长是8厘米的长方形周长和这个正方形周长相等，那么长方形的宽是厘米．三、解答题（共9大题，请把你的计算过程或思考过程写在答题卡指定的位置．）21．列竖式计算下列各题．（1）82÷4=（2）6×305=（3）8×420=22．下面每个转盘有红、黄、蓝三种颜色，说一说下面两个转盘的指针停在哪个颜色的机会多？请你再设计一个转盘，使指针停在红色部分的机会最多，停在另两种颜色的机会差不多．，．23．下面方格纸上每小格的边长按1厘米计算，在方格中画一个长是3厘米宽是2厘米的长方形；再画一个周长是12厘米的正方形．24．妈妈买了一些奶糖和38粒水果糖，如果奶糖吃掉24粒，就比水果糖少9粒，妈妈买了多少粒奶糖？25．每天吃30克，吃了8天，还剩多少克？26．将两个长4厘米宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？（想一想，有几种拼法）27．5只猴采了64个桃装在一个框和三个篮子里，筐里装28个，其余放在三个篮子里，平均每个篮子里有多少个桃？28．小华从自己家出发，每分钟走55米，9分钟到达学校．从小平家到学校有多少米？29．下面是关于文峰小学学生人数的一些信息：低年级学生的人数是高年级学生人数的2倍；中年级学生的人数比高年级多120人；高年级学生人数是248人．（1）下面图中表示了高年级的人数，请根据倍数关系画出表示低年级学生人数的图高年级学生的人数低年级学生的人数（2）高年级学生和低年级学生一共有多少人？（3）请你再提出一个用两步计算解决的实际问题并解答．2014-2015学年江苏省四年级（下）期末数学模拟试卷（A）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案涂在答题卡指定的位置．）1．下面各数一个0也不读的数是（）A．3002 B．3200 C．3020【解答】解：3002读作：三千零二，要读出1个零；3200读作：三千二百，一个0也不读出；3020读作：三千零二十，要读出1个零；故选：B．2．课外小组12：30开始，经过2小时20分后结束，结束时是（）A．2时20分B．2小时50分 C．14时50分D．14小时50分【解答】解：12时30分+2小时20分=14时50分．答：活动14时50分结束．故选：C．3．下面说法正确的是（）A．4908接近4000B．星期三可能会下雨C．把一个西瓜切成8块每块用八分之一表示【解答】解：A、4908接近4000，说法错误，应接近5000；B、星期三可能会下雨，说法正确，属于不确定事件中的可能性事件；C、把一个西瓜切成8块每块用八分之一表示，说法错误，前提是在“平均分”的条件下；故选：B．4．把一个边长是4厘米的正方形分成四个同样大小的正方形，每个小正方形的周长是（）厘米．A．4 厘米B．8厘米C．16 厘米【解答】解：根据题干分析可得：每个小正方形的边长是：4÷2=2（厘米），2×4=8（厘米），答：每个小正方形的周长是8厘米．故选：B．5．在94﹣28、35+27、43+25、100﹣54这4个算式中，得数是六十多的有（）A．2个 B．3个 C．4个【解答】解：94﹣28=6635+27=6243+25=68100﹣54=46这4个算式中，得数是六十多的有3个；故选：B．6．与3000最接近的数是（）A．2990 B．3001 C．3100【解答】解：3000﹣2990=10，3001﹣3000=1，3100﹣3000=100，因为1＜10＜100，所以与3000最接近的数是3001．故选：B．7．丁丁家与铛铛家都在北京路上，丁丁家距学校2000米，铛铛家距学校3000米，他们两家相距（）A．1000米B．5000米C．都不对D．可能是1000米，也可能是5000米【解答】解：分布一：丁丁家与铛铛家分别在学校的两侧，那么这两家的距离为：2000+3000=5000（米）；分布二：丁丁家与铛铛家在学校的同一侧，那么两家相距的距离为：3000﹣2000=1000（米），答：丁丁家与铛铛家相距5000米或1000米．故选：D．8．根据哪两个条件可以求出：“一盒装多少个乒乓球？”①每袋装5个乒乓球②每4袋装一盒③一共买20盒（）A．①和②B．①和③C．②和③【解答】解：根据题意可得：A选项：①每袋装5个乒乓球，②每4袋装一盒，用5×4=20（个），可以求出一盒装20个乒乓球；B选项：：①每袋装5个乒乓球，③一共买20盒，两个条件不能得到一个具体问题；C选项：②每4袋装一盒，③一共买20盒，用20×4=80（袋），可以求出一共买了80袋；由以上可得：只有A选项可以求出一盒装多少个乒乓球．故选：A．9．甲瓶有果汁600克，乙瓶有果汁800克，应从乙瓶向甲瓶倒（）克，两瓶果汁就一样重．A．100 B．300 C．200【解答】解：（800﹣600）÷2=200÷2=100（克）答：应从乙瓶向甲瓶倒100克．故选：A．10．□75×4的积是几位数？（）A．三位数B．四位数C．可能是三位数，也可能是四位数【解答】解：根据题意，假设□里面的数是1或者9；175×4=700；975×4=3900；700是三位数，3900是四位数；所以，□75×4的积可能是三位数，也可能是四位数．故选：C．11．如图甲的周长与乙的周长比较，甲的周长（）乙的周长．A．大于B．等于C．小于【解答】解：由分析可知，甲、乙的周长都是长方形的一条长和宽，和中间折线的和．所以甲的周长等于乙的周长．故选：B．12．用四根小棒首尾相接正好拼成一个长方形，其中三根小棒的长度分别是：5厘米、8厘米、5厘米，第四根小棒的长度是多少厘米？（）A．5 B．8 C．13【解答】解：根据长方形的定义可知，因为对边相等，已经有两个5厘米了，所以另一个对边为8厘米；故选：B．二、填空题（共8小题，请把答案写在答题卡指定的位置.）13．在算式□6÷8中，要使商是两位数，□最小填8；要使商是一位数，□最大填7．【解答】解：（1）在算式□6÷8中，要使商是两位数，□最小填8；（2）在算式□6÷8中，要使商是一位数，□最大填7．故答案为：8，7．14．一个四位数，它的最高位上是7，个位上是9，其余各位上都是0，这个数是7009，读作七千零九．【解答】解：数位顺序表：…千位，百位，十位，个位7 0 0 9；这个数是7009，读作：七千零九．故答案：7009，七千零九．15．在○里填上“＞”、“＜”或“=”．4000米○4千米40毫米○4厘米990千克○1吨9千克○100克．【解答】解：4000米=4千米，所以4000米=4千米；40毫米=4厘米，所以40毫米=4厘米；990千克=0.99吨，所以990千克＜1吨；9千克=9000克，所以9千克＞100克；故答案为：=，=，＜，＞．16．用分数表示每个图的涂色部分【解答】解：图一，此圆被平均分成4份，其中阴影部分为2份，则阴影部分占这个圆的，即；图二，此长方形被平均分成5份，其中阴影部分为1份，则阴影部分占这个长方形的；图三，此三角形被平均分成6份，其中阴影部分为1份，则阴影部分占这个三角形的．如图：17．在横线上填上适当的单位名称．一辆卡车载重5000千克；一个苹果约重200克；小明身高124厘米；体重32千克；每天喝牛奶300毫升．【解答】解：一辆卡车载重5000 千克；一个苹果约重200 克；小明身高124 厘米；体重32 千克；每天喝牛奶300 毫升；故答案为：千克，克，厘米，千克，毫升．18．按规律填数．（1）4997、4998、4999、5000、5001．（2）1020、1010、1000、990、980．【解答】解：（1）：4999+1=50005000+1=5001（2）：1010﹣10=10001000﹣10=900故答案为：5000，5001，1000，900．19．一杯水，先喝去一半，再喝下剩下的一半，共喝去．【解答】解：+（1﹣）×=+×，=+，=．答：共喝去全部的．故答案为：．20．一个边长6厘米的正方形周长是24厘米．如果另一个长是8厘米的长方形周长和这个正方形周长相等，那么长方形的宽是4厘米．【解答】解：6×4=24（厘米），24÷2﹣8，=12﹣8，=4（厘米），答：正方形的周长是24厘米，长方形的宽是4厘米．故答案为：24；4．三、解答题（共9大题，请把你的计算过程或思考过程写在答题卡指定的位置．）21．列竖式计算下列各题．（1）82÷4=（2）6×305=（3）8×420=【解答】解：（1）82÷4=20 (2)（2）6×305=1830（3）8×420=336022．下面每个转盘有红、黄、蓝三种颜色，说一说下面两个转盘的指针停在哪个颜色的机会多？请你再设计一个转盘，使指针停在红色部分的机会最多，停在另两种颜色的机会差不多．蓝，黄．【解答】解：（1）转盘1中蓝色区域最大，所以指针停在蓝色的机会多；转盘2中黄色区域最大，所以指针停在黄色的机会多；（2）要使指针停在红色部分的机会最多，停在另两种颜色的机会差不多，可让红色区域最大，剩余区域平均分为两份，分别是黄、蓝颜色；如下图：故答案为：蓝，黄．23．下面方格纸上每小格的边长按1厘米计算，在方格中画一个长是3厘米宽是2厘米的长方形；再画一个周长是12厘米的正方形．【解答】解：正方形的边长：12÷4=3（厘米），画图如下：24．妈妈买了一些奶糖和38粒水果糖，如果奶糖吃掉24粒，就比水果糖少9粒，妈妈买了多少粒奶糖？【解答】解：38+（24﹣9）=38+15=53（粒）．答：妈妈买了53粒奶糖．25．每天吃30克，吃了8天，还剩多少克？【解答】解：500﹣30×8，=500﹣240，=260（克）；答：还剩260克．26．将两个长4厘米宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？（想一想，有几种拼法）【解答】解：（1）大长方形的长是：4+4=8（厘米），大长方形的周长：（8+3）×2，=11×2，=22（厘米）；（2）大长方形的长是：3+3=6（厘米），大长方形的周长：（6+4）×2，=10×2，=20（厘米）；答：大长方形的周长可能是22厘米、20厘米．27．5只猴采了64个桃装在一个框和三个篮子里，筐里装28个，其余放在三个篮子里，平均每个篮子里有多少个桃？【解答】解：（64﹣28）÷3=36÷3=12（个）答：平均每个篮子里放12个桃．28．小华从自己家出发，每分钟走55米，9分钟到达学校．从小平家到学校有多少米？【解答】解：800﹣55×9，=800﹣495，=305（米），答：从小平家到学校有305米．29．下面是关于文峰小学学生人数的一些信息：低年级学生的人数是高年级学生人数的2倍；中年级学生的人数比高年级多120人；高年级学生人数是248人．（1）下面图中表示了高年级的人数，请根据倍数关系画出表示低年级学生人数的图高年级学生的人数低年级学生的人数（2）高年级学生和低年级学生一共有多少人？（3）请你再提出一个用两步计算解决的实际问题并解答．【解答】解：（1）如图所示：；（2）248×（2+1）=744（人）．答：高年级学生和低年级学生一共有744人．（3）高年级和中年级一共有多少人？248+120+248，=368+248，=616（人）．答：高年级和中年级一共有616人．。

苏教版四年级数学下册期末测试试卷

1 / 22014—2015学年度第二学期四年级期末素质测评数学试卷测评项目一二三四五总分等级得分亲爱的同学们：欢迎你们参加这次数学测试！希望你们轻松、愉快地展示自己的才智！加油！一、“认真细致”填一填（29分每空1分）1.2015年“五一”小长假，山西省共接待海外旅游者人次，这个数读作（），改写成用“万”作单位的近似数是（）万人次；共实现旅游总收入六十九亿六千九百万元，这个数写作（），它里面有（）个亿和（）个万，省略“亿”后面的尾数约是（）亿元。

2.钟面上的时针从6:00到9:00旋转了（）°。

3.已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角，∠1=75°，则∠2=（）°。

4.496×19的积是（）位数。

要使45×★，这道算式的积的末尾有2个0，★最小应该是（）。

5.你能根据a ×75=900填空吗？a ×750=（） 150×a=（） a ×（）=36006.一套西装，上衣每件395元，裤子每条205元。

某商城在一周内售出40套，一共可得销售款（）元。

7.用0，6，7，8，9组成最小的五位数是（），组成最大的五位数是（），它们的差是( )。

8.小红在教室里的位置用数对表示是（4，5），小红坐在第（）列，小丽坐在她的正前方，用数对表示是（，）。

9.一个六位数省略万位后面的尾数约是40万，这个六位数最大是（），最小是（）。

10.小军和小刚原来共有80枚邮票，小军给了小刚6枚后，两人邮票一样多，原来小军有（）枚邮票，小刚有（）枚邮票。

11.如图所示：一个梯形的上底是下底的3倍，如果将下底延长8厘米，就成了一个平行四边形，这个梯形的上底是（）厘米，下底是（）厘米。

12.按规律填一填。

8547×13=111111，8547×26=222222，8547×39=333333， 8547×（）=（）…… 13.用一副三角尺拼成一个四边形（如图），则∠1=（）°，四边形ABCD 的内角和是（）°。

苏教版四年级数学下册期末检测卷附答案

苏教版四年级数学下册期末检测卷一、填一填。

(第7题4分，其余每空1分，共27分)1．一个数的百亿位和千万位上都是9，其余各位上都是0，这个数写作()。

2．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

36亿○3600002010000○210万46×99○46×100－4640009999○40010000 502×48○48×520 (480＋40)÷5○480＋40÷5 3．一个等腰三角形的一条边长8厘米，另一条边长16厘米，这个三角形的周长是()厘米。

4．一个双层书架，从上层拿26本书放到下层后，还比下层多8本，原来上层比下层多()本书。

5．一个五位数“四舍五入”到万位约是6万，这个五位数最小是( )。

6．在直角三角形中，一个锐角是65°，另一个锐角是()°；在等腰三角形中，一个底角和顶角的度数和是130°，顶角的度数是()°。

7．在□里填数，在括号里填所运用的运算律。

(1)18×35＋18×65＝□×(□＋□)，运用了()。

(2)9×8×125＝□×(□×□)，运用了()。

8．已知A×B＝64，那么(A×10)×(B÷10)＝()；已知甲÷乙＝50，那么甲÷(乙×5)＝()。

9．在一张长35厘米、宽20厘米的长方形纸中剪去一个最大的正方形，周长减少()厘米，剩下纸的面积是()平方厘米。

10.根据上面的排列规律，摆第6个图形需要用()根同样长的小棒。

继续摆下去，第100个图形是()形。

11．用两根6厘米长的木棒和两根9厘米长的木棒围成一个平行四边形，它的周长是()厘米，如果把它拉成一个长方形，长方形的周长是()厘米，面积是()平方厘米。

12．按规律填一填。

2×5＝1022×55＝1210222×555＝1232102222×5555＝12343210 22222×55555＝()222222×555555＝()二、选一选。

2015年苏教版四年级数学第二学期期末考试卷(考试进行中)

2014-2015学年度第二学期期末考试四年级数学试卷满分：100分一、计算1．直接写得数（每小题1分，共8分）50×80= 25+189+75= 9100÷100= 15×50=189-95+5= 35×106×0= 25×4÷25×4= 1000÷8=2.用竖式计算（每小题2分，共8分）58×81= 36×158= 130×70= 608×52=3.简便计算（每小题3分，共18分）189+65+11+25 683-89-11 18×36+64×18301×69 25×125×32 810÷(9×15)二、填空（每空1分，共19分）1. 2013年人口普查江苏省人口为六千五百九十三万五千零九人，划线的数写作（），省略万后面的尾数为（）。

2. 120个65连加的和是（），125×12的末尾有（）个０.3. 小王的邮票张数是小李的５倍，小王给小李３０张后，两人的邮票张数同样多，小王原来有（）张，小李原来有（）张。

4. 一个数由９个亿和３６个万组成，这个数是（），读作（）。

5．从个位起，第九位是（）位，计数单位是（）。

6.（a+b）×c=a×c+b×c 表示运算律是（），加法交换率用字母表示为（）。

7.平行四边形的两组对边分别（）且（）。

8．根据13×12=156，直接写出下列各题的得数：（13×5）×12= （13×2）×（12÷6）=9.（1）直角三角形的一个锐角是350，另一个锐角是（）（2）一个等腰三角形的底角是500，它的顶角是（）。

10.9×9=81，99×99=9801，999×999=998001，9999×9999=（）。

2014-2015学年度下学期新苏教版小学四年级数学期末试卷

四年级下册数学期末测试卷姓名班级得分一、填空（20分，每空1分）1）从3：15到3：30，分针将会按（）时针方向旋转（）°。

2）12000000改写成用“万”作单位的数是（），32000000000改写成用“亿”作单位的数是（）。

3)由3个千万，5个万、6个百和2个十组成的数是（），这个数读作（）。

4)一个九位数的最高位是（）位。

比最小的八位数少1的数是（）5)等边三角形有（）条对称轴。

圆有（）条对称轴。

6）小明在教室里的位置是（3,5），他同桌的位置用数对表示为（，）7）两个因数相乘的积是35，如果一个因数乘4，另一个因数不变，现在的积是（）8）一个表演方阵，每排７人，有７行，最外层有（）人。

9）一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，六（1）班同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起58节废旧电池，这样减少了（）平方分米土地污染。

10)在一个三角形中，∠1=38°，∠2=46°，那么∠3=（）°这是一个( )三角形。

11)王强是四（３）班的学生，学号是６，他的胸牌号是20100306，李刚的胸牌号是20080215，他是（）年级（）班的学生，学号是（）12）小明和小敏一共有38枚邮票，小敏比小明少4枚，小明有（）枚二、判断题，对的打“”，错的打“”（6分，每题1分）1．等边三角形一定是锐角三角形。

（）2．一个三角形最大的角不可能小于60度。

（）3．平移和旋转只是改变图形的位置和方向，不改变图形的大小。

（）4．一个五边形的内角和是5×180°=900°（）5．数对（4，X）和数对（4，y）表示的位置在同一行上。

（）6．在所有的计算中，使用计算器计算都比较简便。

( ) 三、选择题（4分，每题８分）1．在80□988≈80万中，□里可以填（）A、1～4B、5～9C、0～42．下面不是轴对称图形的是（）A、等腰三角形B、半圆C、平行四边形3．100粒大米大约重400克，一亿粒大米大约重（）A、4000000克B、400000千克C、40吨4．下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形（）A.3厘米、5厘米、1厘米B. 4厘米、10厘米、7厘米C.3厘米、3厘米、6厘米5.下面关系图正确的是（）A． 01．直接写得数（5分，每题0.5分）26×20 = 650÷13= 35×12= 14÷7×2= 86+14×3= 200÷8= 370×30= 420÷28= 187+105= 87-(36+44)= 2．用竖式计算(8分，每题2分)750×46 = 403×93= 185×58 = 650×60=3．怎样简便怎样算。

2014-2015学年下学期小学四年级下册数学期末测试卷、答案、细目表

2014-2015学年度第二学期小学数学四年级期末考试模拟卷分这些都是本学期学过的内容，只要认真思考，细心答题，你们一定能行的。

加油哦！一、我会算：(共26分) 1、直接写得数：（共6分。

每小题0、5分） 60×700= 320÷40= 63÷7×8= 7200÷90= 640÷80÷4= 1.9÷100= 7.11+8= 6.07+1.9= 0.65+35= 6.34-0.64= 12.95-12= 0.37+0.17=2、计算题，能用简便方法就用简便方法计算：（共14分，每题2分） 87-2.123-0.877 101×89 32×38+32×62 25×5+74×5+580×29= 378×85= 40.02-13.5+0.983、递等式计算:：（共6分，每题2分）（270+770÷55）-190÷10 336÷（36－29）×6 81-13.45-29.55二、我会填。

（每空1分，共20分） 1、0.89去掉小数点后是（），这个数扩大到原数的（）倍，7.3缩小为原数的1/10，是（），缩小为原数的1/100是（）。

2、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。

梯形（）度，五边形（）度。

3、9.093这个数中，小数点左边一个9在（）位上，表示（）个（），右学校班别：姓名：学号：成绩：边一个9在（）位上，表示（）个（）。

4．9.0968精确到十分位约是（），保留两位小数约是（），保留整数约是（）。

5．计算小数加、减法，先把各数的( )对齐，再按照( )加、减法法则进行计算。

6、小明在小红南偏东30度方向上，小红在小明（）偏（）（）度的方向上。

苏教版四年级下学期数学期末测试卷含答案

一、计算。

(共30分)1. 直接写出得数。

(每题0. 5分，共4分)50×60＝320×3＝3×270＝8×6÷8×6＝6×15＝800÷80＝3×90＋4＝5＋25×8＝2. 用竖式计算。

(每题2分，共8分)750×46＝403×93＝185×58＝460×70＝3. 下面各题，怎样简便就怎样算。

(每题3分，共18分)572－241－5988×125355＋260＋140＋245330÷15÷2 202×35－70 57×39＋61×57二、填空。

(每空1分，共27分)1. 写出算盘上的数。

()()2. 十九亿七千八百万写作()，把这个数改写成用“万”作单位的数是()，省略“亿”后面的尾数大约是()。

3. 一个数改写成用“万”作单位的近似数是4万，这个数最大是()，最小是()。

4. 用四个“3”和四个“0”组成能读出一个“零”的八位数是()，能读出两个“零”的八位数是()，能读出三个“零”的八位数是()。

5. 每套运动服226元，单价可以写成()，小明步行的速度是每小时4500米，速度可以写成()。

6. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。

590亿58990000000 直角三角形中两个锐角和90°1000个一万一亿131×101131×100＋17. (1)直角三角形中，一个锐角是65°，另一个锐角是()°。

(2)一个等腰三角形的底角是10°，它的顶角是()°。

8. 观察下面的算式，发现规律，再填一填。

143×14＝2002，143×21＝3003，143×28＝4004，143×35＝()，143×()＝()……9. 根据a×b＝55，在下面的横线上填上合适的符号或数。

(完整word版)2014-2015苏教版四年级上册数学期末试卷和

2014-2015四年级上数学期末考试试卷一、“认真细致”填一填：（共25分，每空1分。

）1、一个长方形周长48厘米，其中长比宽多4厘米，这个长方形的宽是（）厘米2、加工一批零件，4个人做，要24小时完成。

那么6个人做，要（）小时完成。

3、□59÷45的商是两位数，□里最小填（），商是一位数，□里最大填（）。

4、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。

5、一个周角等于（）个直角，（）个20度的角的和是一个平角。

6、是由( )个小正方体摆成的。

7、在里填上“＞”、“＜”或“=”×360÷÷8、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（）米。

9、某校选出50人参加作文和数学竞赛，作文竞赛有14人获奖，数学竞赛有12人获奖，有3人两项竞赛都获奖，有（）人两项竞赛都没获奖10、右图中，有( ) 锐角，( )个直角，（）个钝角。

11、有两个书架，甲书架有书80本，乙书架有书50本，每次从甲书架拿出3本放入乙书架，拿（）次后两个书架的书相等。

12、小红串了一串黑白相间的珠子（如上图），只有珠子的两端部分露出来，你知道（）色的珠子多，多（）颗。

如果这串珠子中黑珠有20颗，那么白珠有（）颗。

二、“对号入座”选一选：（共5分）1、一个浴缸的容量大约有（）。

A、4升B、40升C、400升2、如右图，从右面看到形状与（）看到的形状相同。

A、左面B、上面C、正面3、下面说法正确的是（）。

A、把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线。

B、上午9时30分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角。

C、810÷5=（810×2）÷（5×2）。

4、两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。

用下面正方体（）掷是最公平的。

A、2红1蓝1绿2黄B、3红1绿2黄C、1红3蓝2黄5、观察下面的算式：5×9＝4555×99＝5445555×999＝5544455555×9999＝55544445则555……5×9999……9＝（）10个510个9A、555......5444......45B、555......5444......45C、555......5444 (45)9个59个410个511个49个510个4三、“仔细推敲”判一判：（共5分）1、480÷（4×6）=480÷4÷6 （）2、三位数除以两位数，商不是两位数就是一位数。

2014-2015第二学期四年级数学期末学业水平调研测试卷

2014—2015学年度第二学期
四年级数学期末学业水平调研测试卷
说明：1.本卷测试时间为70分钟，满分为100分；
2.所有题目都要在答题卡上作答，在试卷上作答无效；
3.所有的选择题、判断题均须使用2B铅笔在答题卡指定的填涂区域作答，
其余题目要求使用黑色签字笔在答题卡规定的范围作答。

一、判断题（5分）（对的在答题卡上把“√”涂黑，错的在答题卡上把“×”涂黑）
二、选择题（5分）（在答题卡上把正确答案的字母涂黑）
三、填空（每题2分，共20分）
四、计算（共29分）
1、直接写出得数。

（每题0.5分，共5分）
2、脱式计算（每题3分，共12分）
3、简算（每题3分，共12分）
五、操作题。

（每题2分，共4分）
六、统计。

（共7分）
七、解决实际问题（每小题5分，共30分）。

苏教版四年级第二学期数学期末考试试题

苏教版四年级第二学期数学期末考试试题苏教版四年级第二学期数学期末考试试题这篇苏教版四年级第二学期数学期末考试试题，是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!一、计算1、直接写得数1-0.01= 0.8+4.7= 3.2-1.2= 6.9+3.1= 5+1.6= 5.5+2.5= 2-0.4= 2.3+1.7= 0.85-0.45= 3.15-0.15= 4.710= 1.26100=0.46100= 4.681000= 0.6810= 6.281000= 2.33= 1.54=1.250.8= 0.7 4=4.81.2= 4.213= 4.84=5.24= 0.320.04= 7.20.4 = 3.40.17= 2、竖式计算2.37+1.25= 4.36+2.4= 39.04+3.28= 45.6+34.98=验算46.19-23.7= 8.9-2.35= 16.98-3.678= 9.87-5.=4.60.12= 2.50.24= 31.524.5= 0.63 1.05=验算0.241.5= 4.230.28= 34.520= 23.940=52.9575= 84.0131= 825= 2825=验算48.615= 5.7618= 4.483.2= 2.10.84=验算35.65.06 324.5776、五年级同学种树，一班种了40棵，比二班种的3倍少32棵，二班种了多少棵?7、张叔叔来到银行想把10万日元兑换成人民币，可以得到多少钱?(100日元兑换人民币6.79元)8、蔬菜超市运来25筐黄瓜，卖了21筐，还剩下168千克，每筐黄瓜重多少千克?(先用算术法解，再用方程解)由查字典数学网为您提供的苏教版四年级第二学期数学期末考试试题，希望给您的写作带来帮助!。

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2014—2015学年度第二学期四年级期末素质测评
数学试卷
测评项目一
二
三四五总分等级得分
亲爱的同学们：欢迎你们参加这次数学测试！希望你们轻松、愉快地展示自己的才智！加油！一、“认真细致”填一填（29分每空1分）
1.2015年“五一”小长假，山西省共接待海外旅游者15335200人次，这个数读作（），改写成用“万”作单位的近似数是（）万人次；共实现旅游总收入六十九亿六千九百万元，这个数写作（），它里面有（）个亿和（）个万，省略“亿”
后面的尾数约是（）亿元。

2.钟面上的时针从6:00到9:00旋转了（）°。

3.已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角，∠1=75°，则∠2=（）°。

4.496×19的积是（）位数。

要使45×★，这道算式的积的末尾有2个0，★最小应该是（）。

X|k | B | 1 . c|O |m
5.你能根据a ×75=900填空吗？
a ×750=（） 150×a=（） a ×（）=3600
6.一套西装，上衣每件395元，裤子每条205元。

某商城在一周内售出40套，一共可得销售款（）元。

7.用0，6，7，8，9组成最小的五位数是（），组成最大的五位数是（），它们的差是( )。

8.小红在教室里的位置用数对表示是（4，5），小红坐在第（）列，小丽坐在她的正前方，
用数对表示是（，）。

9.一个六位数省略万位后面的尾数约是40万，这个六位数最大是（），最小是（）。

10.小军和小刚原来共有80枚邮票，小军给了小刚6枚后，两人邮票一样多，原来小军有
（）枚邮票，小刚有（）枚邮票。

11.如图所示：一个梯形的上底是下底的3倍，如果将下底延长8厘米，就成了
一个平行四边形，这个梯形的上底是（）厘米，下底是（）厘米。

12.按规律填一填。

8547×13=111111，8547×26=222222，8547×39=333333， 8547×（）=（）…… 13.用一副三角尺拼成一个四边形（如图），则∠1=（）°，四边形ABCD 的内角和是（）°。

二、“择优录取”（将正确答案的序号填在括号里共10分） 1.下面的图形不一定是轴对称图形的是（）。

A.长方形
B.等腰梯形
C.平行四边形
D.等边三角形 2.下面三条线段能组成三角形的是（）。

A.4cm 5cm 6cm
B.4cm 8cm 3cm
C.8cm 2cm 10cm
3.用1、2、3、4、5这五个数字组成的三位数乘两位数的算式中，积最大是（）。

A.543×21 B. 512×43 C. 52×431
4.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中的（）总是相等的。

A.上底与下底的和 B.周长 C.高
5.我们约有13亿人口，如果每人节约1分钱，那么一共可以节约（）万元。

A.130 B.1300 C. 13000
6.在一个三角形中，两个内角度数的和小于第三个内角，这个三角形一定是（）三角形。

A.锐角 B.直角 C.钝角
7.小猴要给一块地围上篱笆，选择（）种围法更牢固些。

A. B. C.
8.计算器上的数字键“8”坏了，如果用计算器计算734－198，下面的方法不正确的是（）
A.734－200＋2
B.734－200－2
C.735－199
9.右图中，平行四边形和长方形的周长比较，（）。

A.相等
B.长方形的长
C.平行四边形的长
10.与74×99相等的算式是（）
A.74×100－1
B.74×100＋74
C. 74×100－74
三、“快速灵活”算一算（26分） 1.直接写出得数（5分）
……………………………………
…弥……………………………………封………………………………………线……………………………………………………… 联校学校姓名
80×30= 7×600= 270＋330= 32×5= 84÷3= 280÷70= 110－29= 125×8÷125×8= 15×40= 130×3= 2.用竖式计算（9分）
575×14= 45×207= 80×450=
3.计算下面各题，能简算的要用简便方法计算。

（12分）
639－128－72 48×101－48 16×125 [248－(48－30)]×27 四、“动手操作”，看图解答。

（共10分） 1.画出每个图形底边上的高。

（3分）
2.按要求完成。

（7分）
（1）平行四边形中，顶点A 的位置用数对表示是（），顶点C 的位置用数对表示是( )。

) （2）把平行四边形向右平移9格，画出平移后的图形。

（2分）（3）画出左下方图形的另一半，使它成为轴对称图形。

（1分）（4）把梯形绕点A 顺时针旋转90°。

（2分）
五、解决问题（1题5分，2、3题各4分，4、5题各6分） 1.四、五年级一共要栽370棵树，四年级4个班级，每班栽52棵，余下的平均分给五年级3个班级，五年级每班栽多少棵树？（先填表，再解答）
2.“五一”节到了，实验小学的老师组织学生去郊游，其中老师有15名，学生有106人。

他们买门票共需多少元？
3.两列火车同时从甲、乙两城相对开出，一列火车每小时行120千米，另一列火车每小时行95千米，经过3小时后相遇，甲、乙两城相距多少千米？
4.王大叔家有一个长方形苗圃，如果苗圃的长增加10米，面积就增加100平方米；如果苗圃的宽增加8米，面积就增加120平方米，这个长方形苗圃原来的面积是多少平方米？（先分别在图中画出增加的部分，再解答）
5.如图，在三角形ABC 中，AB=AC ，线段CD 是AB 边上的高，∠1=20°，求∠2的度数。

四、五年级共栽树（）棵四年级
（）个班每班栽（）棵五年级
（）个班每班栽（
）棵景区门票大人：28∕元
学生：半价
底
底
底。

2014—2015学年度第二学期苏教版四年级数学期末调研检测卷

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